军人衣服肩上的星是怎么区分级别的

我国军官军衔的识别：我国的军衔根据杠和星的数量区分军衔高低。

具体如下：少尉：一杠上加一星 中尉：一杠二星 上尉；一杠三星 比尉官高的是校官：两条杠中间加一颗星是少校 两杠中间两星是中校 两杠中间三星是上校 两杠四星是大校，大校军衔是我国特有的，相当于外军的准将一级军衔。比校官高的就是将官了，也就是将军了，将军军衔没有杠了，用松柏枝加金星来区分，松柏枝加一个金星是少将，加两星中将，加三星上将。还有一些军校学员没有授衔的肩章上只有一条杠

一、有一颗星徽和金色枝叶

陆军少尉军衔主要标志为松枝绿色肩章底版上缀有一条金色细杠和一枚星徽；海军少尉军衔主要标志为深藏青色肩章底版上缀有一条金色细杠和一枚星徽；空军少尉军衔主要标志为深蓝灰色肩章底版上缀有一条金色细杠和一枚星徽；武警少尉警衔主要标识为深橄榄绿色肩章底版上缀有一条金色细杠和一枚星徽。

有一颗星徽加两条金色细杠，简称二杠一

陆军少校军衔主要标识为，松枝绿色肩章底版上，缀有两条金色细杠和一枚星徽；海军少校军衔主要标识为，深藏青色肩章底版上，缀有两条金色细杠和一枚星徽；空军少校军衔主要标识为，深蓝灰色肩章底版上，缀有两条金色细杠和一枚星徽。

有一颗星徽加一条金色细杠，简称一杠一

陆军少将军衔主要标识为，松枝绿色肩章底版上，缀有金色枝叶和一颗金色星徽；海军少将军衔主要标识为，深藏青色肩章底版上，缀有金色枝叶和一颗金色星徽；空军少将军衔主要标识为，深蓝灰色肩章底版上，缀有金色枝叶和一颗金色星徽。

军装非常的帅气干练，为了能区别军种，所以我军海陆空的军装，都是不一样的，这样一来，大家一眼就能看出来，这是什么军装了，我国的陆军大多都是绿色的军装，和大地的颜色相同，而空军的军装是蓝色的，和天空的一样，海军的军装是白色和蓝色。

军装不仅可以区别部队的种类，而且在作战中也有很大的作用，当年南非的部队就是红色的军装，虽然好看，但是在丛林作战的时候，这种军装格外的明显，他们及时换成了绿色的，在丛林中很好地隐藏起来。狠狠地打击了英国侵略者。

海军的军装，最早是起源于英国，当时英国的实力比较强大，所以大家都开始模仿他们的军装，他们的军装又被称为水手服，其实各国的海军军装在颜色上，都是差不多的，甚至样子也差不多。

大部分都是套头上衣，再加上蓝色的披肩，海军的军服基本上都没有领子，而且裤子也是侧开口的，这也是为了在海上航行方便，因为航行不稳定，所以就算是有着多年经验的老兵，也有可能会晕船，在晕船、晕车等的时候，有衣领会刺激咽喉，这一点相信大部分人都体会过。

所以海军的军服是没有领子的，而海军的裤子的侧开口，也是因为他们需要爬桅杆，不过现在技术高超，这样的设计也就没什么用的。在我国海军士兵的帽子上，有一个比较奇怪的两条“辫子”，很多人都好奇这是什么用。

因为军装的设计，不仅仅是因为穿起来比较干练，更多的是有着很多作用，这两根小辫子，的出现，是在拿破仑时代。

当时英国有一位海军的将军，带着英国海军立下了战功，但是在和拿破仑的对战中，这个将军阵亡了，大家非常的伤心，为了纪念这位将军，大家就把将军穿上的旗帜撕成细长的布条，大家拿走用以纪念。

当时有的士兵害怕自己的布条丢失，于是就系在自己的帽子上，后来有设计师设计海军军服的时候，觉得这个布条很不错，因为这些飘带可以固定帽子，这样不会随随便便被风吹跑，而是这些飘带还可以辨别风向。

于是海军的飘带帽就被设计出来了，其实我军的军服，有很多特别巧妙的设计，下次再来跟大家聊聊吧。

水兵服有夏常和春秋常

有白礼服和春秋常服

07式海军的军装是借鉴西方海军军装来的，老美的士兵和士官的军衔也不是在袖口，而是在臂章的位置，而中国又没有这个传统，所以任然沿袭过去的肩章

从功能上来说，在舰艇上立体的环境，能看到军官的袖章，能分辨吹谁官大谁官小，知道听谁的就可以了

07海白色春秋常服不是多余的，藏青和白色根据军务部门的安排是轮着穿的，而且白色春秋常服是有别于其他军种的标志服饰，穿得比较多

好多正式场合穿得都是白色春秋常服，而不是礼服

礼服穿得很少，虽然按道理每年重大节日要穿礼服，实际上一年穿个2、3次已经不错了

最近两年我们更是一次都没穿过，因为重大活动都没我们是么事，所以礼服是穿得最少的衣服

江田岛精神

建校之初，江田岛海校向世界头号海军强国英国学习的精神十分强烈，连建造学员宿舍用的红砖，都是从千里迢迢之外的英伦三岛高价运来的。学校主要培养海军战斗兵科军官（即一般战斗指挥官），同时也设有其它专业培养课程，其教育训练模式几乎全部仿效英国，采用英国式重视术科的教育，毕业后以少尉候补生身份分配至练习舰队，经过远洋航行的术科讲习及实地训练后任职。

在学习近代海军战术、技术、西式外交礼仪的同时，日本海军的日常训练和管理严格到了残酷的地步，江田岛海校也素来以管理严苛闻名于世，就像《啊！海军》中所表现的那样：严格到了连如何上下楼梯都有规定的地步，同时处处都透露着日本社会等级森严的特点。海校根据入学年龄的不同，最高年级生称为“1号”，其下较低年级生则以“2号”、“3号”、“4号”分别称呼，平时高年级学员负责管理低年级学员，可以根据其不良表现进行打骂体罚，年轻学员在挨打的同时还必须说“是”。

在为天皇献身的就日本帝国时代，突出忠于天皇和侵略扩张意识的武士道精神教育，不仅被视为海校培养海军军官的灵魂所在，还把它贯彻在学校的训令和学员的意志之中。每到重大节日，海校都要组织学生举行升军旗仪式，向天皇的照片行叩拜之礼，每个星期都要朗读、背诵天皇的《军人敕谕》……为了磨砺学生“意志”，强化其适应环境的能力，除了正常的军事课程之外，海校还经常举行残酷的体能训练，各种剑术、柔道、相扑等体育运动更是不可或缺，以此锻炼海校学员的体魄，坚强他们的意志和信念。

同时，海校还以著名的“五省”作为训令来加强学员的精神修养：1、至诚不悖否（有不可告人之事吗）？2、言行不耻否（有不好的言行举止吗）？3、气力无缺否（是否精神充沛吗）？4、努力无憾否（是否已努力做到最好）？5、亘勿懈怠否（是否没有变得懒惰）？每个学员都要按规定及时进行逐条深刻反省，以时刻保持积极的精神风貌。据说，该训令在二战后被翻译成英文译本，被美国安纳波利斯海军学院采用，至今海上自卫队仍然沿袭这个训示。

一位英国人在谈到江田岛海校时写道：“在日本的青年中选择那些出类拔萃者，在这里接受世界上严酷无比的艰苦训练，他们的身心在经过只有十分顽强的人才能经受住的锻炼后，被培养成具备古代武士道德的现代海军军官。因此，从海军兵学校毕业的年轻人，既有一副能经受一切艰难困苦的身体，也有一种不屈不挠的精神。为了天皇和祖国，他们可以不惜一死。”海校的上述精神教育被称为“江田岛精神”，曾经是日本帝国海军的精神支柱。

江田岛海校面向全日本招生，学生录取年龄为16~19岁，无特殊应考资格限制。在校学习期间，海校学员分别被授以海军兵曹长（相当伍长）以下、海军一等兵曹（相当于一等兵，昭和17年以后为海军上等兵曹，相当于上等兵）以上的军衔，而当时的日本陆军军官学校的学员军衔却是二等兵以下，相较之下显得较为优越，在日本帝国海军的发展鼎盛时期，考入海军兵学校更是成为海军高级将领的必要条件。再加上海军军服设计得体，夏天放假回乡时，同日本陆军的土**军装相比，海校学员们纯白的海军军装格外耀眼辉映，其乡里往往引以为荣并举行欢迎会来招待。

因此，尽管管理苛刻，江田岛海校依然是当时日本青年竞相报考的学校，号称比东京帝国大学还要难考。为了考进这所精英学校，当时在日本各地甚至有许多为考取海校而设的预备学校，如东京的攻玉社、海城高校；神奈川的湘南、横须贺、逗子开成高校；广岛的修道高校等。

在日本帝国海军最辉煌的时期，江田岛海军兵学校曾经与美国的安纳波利斯海军学院和英国达特茅斯海军学院（即后来的布列塔尼亚海军学校）一起，并成为世界三大著名海校，直至1945年后战败撤销。