贵州医科大学专升本口腔医学专业介绍？

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贵州医科大学专升本口腔医学专业介绍

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专业名称：口腔医学

专业简介：

授医学学士学位。口腔医学是一门研究人体牙及牙列、口腔软硬组织和颌面、颈部各类疾病的一类分类复杂、覆盖面广又相互(彼此)密切联系的综合性学科。口腔医学是医学科学的重要组成部分。口腔疾病是人类的常见病、多发病，严重危害人类健康。特别是龋病被WHO确定为除癌症和心血管疾病以外的需要在全世界重点防治的第三种疾病。口腔疾病与全身系统性疾病关系密切。

主要课程：

诊断学、内科学、外科学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔解剖生理学、口腔材料学、口腔预防医学、口腔颌面医学影像诊断学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔粘膜病学、儿童口腔医学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、预防口腔医学，卫生法学、医学伦理学、医学心理学、口腔影像学等课程。临床实习一年

培养目标：

培养具有扎实系统的口腔医学理论知识和熟练解决临床实际问题的口腔医疗基本技术的各种应用型高级口腔医学专门人才。学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识，受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防方面的训练，具有口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健的基本能力。

就业方向：

口腔科专业就业领域较宽，可在各大医院从事口腔科工作，与医学教育、科研、临床实践相关的工作。如：医师——在医疗机构或个体诊所中帮病人解决口腔的疾苦,教师——在医学院校从事口腔医学教学工作;科研工作者——研究口腔疾病的发生、发展、预防及治疗,销售人员——到牙科医疗器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等从事营销工作。

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院校专业：

贵州医科大学前身为 1938年建立的“国立贵阳医学院”，是当时全国最早直属国家教育部的9所高等医学院校之一，首任院长是来自北京协和医学院的中国早期热带病学专家、医学教育家李宗恩教授，在他的带领下，杨崇瑞、朱章赓、汤佩松、贾魁、杨济时、刘维德、洪谦、林绍文、侯宝璋、张孝骞、郭秉宽、王季午、朱懋根、李瑞麟、李漪、王志均等大批学术造诣精湛的国内知名专家学者云集国立贵阳医学院，使其被誉为当时的“小协和”，开创了贵州高等教育之先河。,1950年“国立贵阳医学院”更名为“贵阳医学院”，并划归贵州省人民政府管理，1965年将“贵阳医学院中医系”划离另行组建“贵阳中医学院”；1981年成为全国第一批硕士学位授予单位；2003年成为博士学位授予单位；2015年4月更名为“贵州医科大学”。,学校占地面积 1868亩，直属附属医院4所，非直属附属医院8所，教学医院9所，非临床专业实践教学基地132个。拥有多个科研平台和创新团队，其中省部共建国家重点实验室等国家级平台9个，省部级平台45个。,学校设有教学单位 20个，本科专业44个。博士学位授权点4个，其中一级学科博士学位授权点3个（基础医学、公共卫生与预防医学、药学），专业学位类别博士学位授权点1个（临床医学）。硕士学位授权点18个，其中一级学科硕士学位授权点10个，专业学位类别硕士学位授权点8个。贵州省国内一流建设学科I类学科群1个，贵州省一流学科4个，贵州省特色重点学科一级学科4个，贵州省重点学科一级学科2个；国家临床重点专科建设项目5个，博士后科研流动站2个。临床医学、药理学与毒理学进入ESI全球前1%。国家级一流专业建设点7个，省级一流专业建设点16个。2019年，在中国医学科学院 北京协和医学院支持下开办临床医学教育改革创新班——“协和班”，在贵州省率先举办临床医学精英班。,学校现有全日制在校生 25689人（其中研究生3123人、留学生180人），学校已为社会累计培养全日制毕业生75万余人（其中研究生8500余人）。学校在职在岗职工2000余人，具有博士学位718人，具有高级专业技术职务教师1149人。“长江学者奖励计划”2人、“百千万人才工程国家级人选”专家3人、教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者4人、教育部专业教学指导委员会委员8人、中国青年科技奖1人、全国“五一”劳动奖章获得者3人、全国模范教师2人、全国优秀教师3人、全国教育系统先进工作者1人、贵州省“十百千人才计划”十层次人才1人、百层次人才8人、贵州省“百千人才引进计划”百人领军人才5人、千人创新创业人才6人。国务院特殊津贴专家14人，国家卫生计生突出贡献中青年专家6人，贵州省核心专家10人，贵州省省管专家24人。,2016年1月至2022年6月，获国家及省部级科研奖项40项，其中，国家科技进步奖二等奖1项、贵州省最高科技奖1项、省科技奖一等奖6项、省哲学社会科学优秀成果奖一等奖1项。承担各级各类纵向科研项目2974项，其中国家自然科学基金项目立项452项，立项数逐年递增，由2016年的48项增长到2021年的98项,在地方病研究、中药民族药研发、组织工程干细胞生物医药研究、病原生物学研究、科研成果转化等领域特色明显。,学校充分发挥教、研、医优势，始终以服务地方经济社会发展为己任。建立了省内最大的医疗服务体系，在紧急医学救援、疑难危重患者救治、药物临床试验、公众健康素养提升等方面发挥着重要作用，为地方医药卫生健康事业的发展做出了积极贡献。,学校始终坚持 “文化建校、质量立校、人才强校、科研兴校”的办学理念，恪守“诚於己、忠于群、敬往思来”的校训，秉承“大医精诚”的贵医精神，立足贵州，服务全国，面向世界，,。

其他信息：

教学上 :

遵义医学院保留了从南迁一直以来的严谨的教风与学风。考风抓得更紧，基本不允许学生作弊。学生动手能力强于贵阳医学院，曾获第三届全国临床技能大赛三等奖，西南西北赛区一等奖。

在近两年全国基础医学设计大赛，遵医学子均有获奖，但贵阳医学院就没得过。说明教学质量还是强于贵阳医学院的。

2007年教学评估遵义医学院得的是优，而贵阳医学院是良。遵医有两个国家级的教学实验中心分别是临床医学技能中心和虚拟医学实验中心。

学科建设上:

药理学为国家重点（培育）学科，贵阳医学院就没有国家重点学科。但贵阳医学院有博士授予权（只是基础医学），这比遵义医学院要好。

但是在自然科学基金获批数量上，遵义医学院已经连续五年位居贵州省高校的第二位。（除贵州大学）

从办学历史来讲:

两校都是西南地区的老牌医学院，都是很早就获得硕士授权点的高校，这点比泸州医学院强多了（泸州医学院前身是大专院校，去百度就知道了。）

听遵义医学院的一位老教授说，当时大连医学院南迁到遵义时就有教授102人，当时贵州所有高校教授加起来还要多一人，这足见其当时在西南地区医学界的实力。

从实习点看:

实习对医学生很重要，贵阳医学院的实习点除省 人民医院和第一附属医院以外，其余全是比较垃圾（都是位于贵州省内的）。

而遵义医学院，实习点有自己的附属医院（贵州省第一家三甲医院），贵州省人民医院，四川省人民医院，成都第二人民医院，成都铁路中心医院，大连大学中山医院。而珠海校区方面有中山市人民医院，佛山市人民医院，深圳中心医院，东莞市人民医院，中山大学第五附属医院，珠海市人民医院，北京航天总医院等等（广东是中国第一富省，医院实力绝对比贵州的强很多倍啊。）从实习点上看贵医就差遵医好多。

学校排名:

有些综合排名贵阳医学院较遵义医学院高，但有些医学排名就遵义医学院高，个人觉得看排名没有意义，因为两所学校都不是重点大学（211

985），没有用人单位在意这个，考研就更没有了。

考研除211

985外，其余学校的在你报考的导师眼中都一个样。

从学校未来的发展上看:

贵阳医学院会升为贵州医科大学，但是遵义医学院也是肯定会获得博士点（已经获得省的博士立项）并升为遵义医科大学的。

但是从长远看，遵义医学院在珠海也有其校区（西部唯一一所在发达地区拥有医学院的高校），假以时日遵义医学院必定发展为西南和华南地区，乃至整个南中国的一所医学名校。

　　贵阳医科大学专升本条件：

　　根据文件规定，贵阳医学院专升本，本次考试选拔对象，应符合以下条件：

　　1在校期间政治思想表现优秀，遵守校纪校规，文明礼貌，未受到任何处分。

　　2学历要求：专科(应届相应专业)，无重考，无重修记录，身心健康。

　　3平时必修课程和限选课程学习成绩优秀和综合素质好。

　　4以综合考试成绩为录取依据，首先按各专业实考人数划定分数资格线，再按成绩从高到低择优录取。

　　5综合考试成绩将在录取前公示7天，录取过程中，如果有排名在录取名额内的考生自愿放弃，在名额外的学生按顺序递补。

　　贵阳医科大学简介：

　　贵州医科大学（Guizhou Medcial University），简称贵医，始建于1938年，原名国立贵阳医学院，是当时隶属于教育部的全国九所国立医学院校之一，1950年划归贵州省人民政府管理，更名为贵阳医学院。是中西部高校基础能力建设工程实施高校之一，贵州省属重点高等院校，贵州省唯一医学博士学位授予单位，“卓越医生教育培养计划”试点高校。2015年正式更名为贵州医科大学。

　　截至2015年04月，学校有2个校区，占地面积1800余亩，在校全日制学生14000余人，研究生1600余人。教学科研仪器设备总值2亿余元，图书馆藏书 121万册，数字图书4952GB。设有20个教学单位，27个本科专业，涵盖医学、理学、社会学科、文学、工学、管理学等六大学科门类。在职职工1400余人，其中具有博士学位250余人，正高职称220余人、副高380余人。

我一名贵州医科大学的天使，药学专业学生。贵州医科大学，是一所很好学校，具有师资雄厚、教学设施设备齐全、研究前沿、国际化层度高等优势。

医大有深厚的文化底蕴，医科大正门的文化墙也是一处风景。在校园我看到了野山参，我高兴的不得了，医科大就是医科大，连野生山参在校园生长。并且食堂中的食物也是注重养生的呢!接下来，我要用我的实际经验告诉你，在悯农堂三楼有一家三鲜火锅，第一次，我带着我朋友去那家吃火锅，她一直在说“好养生哦”主要是价格又便宜，肉还特别多，蔬菜免费，在外面是吃不到这么实惠的东西的。

新校区的图书馆有很多层楼，一楼是自修室，里面座无虚席，二楼有计算机室，在里面可以查阅文献，做练习题等等。平时在图书馆中学习的很多，特别是到了期末时候，想去图书馆学习的话是感觉里面的空气不够用的，本没有暖气的图书馆，似乎到了期末这段时间安上了天然的暖气一般，这学习氛围简直好到让人窒息。老校区的图书馆更是爆满。了解学医的人都知道，学医的孩子很累，期末更是气短，来到大学每个人都明白我们是被骗过来的，老师常说大学可以随便玩，是啊！真的可以随便玩，除非不怕死啊！

学校图书馆前面有一个人工湖，有很多学生都会在里面划船，真是特别有情调哦，湖周围有草坪，亭子，花鸟虫鱼，许多同学在旁边看书、读书、谈恋爱等，大学校园真的是充满着美好，好到让人陶醉，看到路人走过都是欢声笑语，坐在“地毯”上，经常看到穿梭在校园里的白衣天使，这些来拯救地球人的人们，很美丽，像极了电视剧中的主角们，看着看着不禁深陷其中啊。贵州医科大学的学生大部分都是穿着白色的长袍去上课，因为大多都是在实验室内做实验，医科大的同学们很勤奋，不会觉得没有事情做，时间很宝贵。如果你想变得充实，那就来学医吧，因为这是一个不光理论知识要掌握，动手能力也要强的专业，挑战性满满。当然，贵医在贵州省内的排名是很靠前的哟！而且她有自己的附属医院，对于实习这些啊是很容易的，而且学医的孩子从来不怕找不到工作哦。

医大美丽的校园里面包含了许多许多的历史，比如说展览馆里面，又叫生命科学馆，

里面陈列了各式各样的标本，学校在学生中招聘了解说员，为前来参观的人们解说介绍各种标本，里面有各种具有研究价值的动物标本展示，分为七个板块：生物学、寄生虫学、胚胎学、解剖学、综合科普、生命伦理、化茧成蝶。里面陈列着为医学事业贡献自己躯体的伟大先驱。一般人进去参观过后就不想吃饭了，可是对于学医的学生来说，接触动物尸体是常见的事，对于每天都要做化验的学生，一次性要去埋葬几十只小白鼠，学医的女生没有一般的矫揉造作，吃苦耐劳，不怕脏，也有一定的洁癖，同时，也懂得照顾自己。

医科大的宿舍更是和别的学校不一样，宿舍里面干净，有秩序，在宿舍下面有各种店面，特别方便，不需要跑很远的路程去买需要的东西，在公租房下边就是菜市场以及各种饭馆，烤鱼，各种火锅，超市等等。汇聚各地的名吃，爱上这里只是迟早的事情，身处大学城，旁边都是贵州省的各类高校，寻找朋友都是很方便的，在大学生的世界里，最常见的就是约饭，不管是哪里的学生都喜欢往医科大的食堂进军，人都说食堂的难吃，可是医科大的就不一样哦。出去也很方便在花溪医科大门口就是公交车站，也不用担心出去不方便之类的。

她真的是特别美丽的校园，在医科大校园里还有一大片薰衣草，

到了开花的季节，周边学校的同学都慕名而来观赏，花香四溢，走在校园的小路上，经常遇到黑人，不知来自哪个国家，通常我我们都猜测是欧洲的吧！经常在宿舍会听到一两首不知名的曲子，听不懂，就是留学生们随意唱的，他们时时骑着自行车穿梭在路上，自由漫步。在校内还可以攀岩，有着各种健身场地。

她具有与众不同的历史，日战争初期，日本侵略军攻占华北，上海、南京等地相继失守，沦陷区学生纷纷失学，流离失所。其中相当一部分流亡至战略后方西南地区，当时教育部一方面为给流亡医学生提供继续就学机会，另一方面为奠定西南地区医学教育基础，决定在贵州省贵阳市建立国立贵阳医学院。2015年，学校成功更名为贵州医科大学。

“诚於己、忠于群、敬往思来”的校训激励着学子们，校训意思是惟能对自己忠实，乃能言治事治学；欲建设合於中国内地政治经济情形之公医制度，尤须具有服务人群的精

                                     贵州医科大学好不好

贵州医科大学是很好的，他单单从医学方面来说有很高的成就。

我虽然不是贵州医科大学的一名学生，但是我舅舅家的孩子在当年报考院校的时候，他就报道了贵州医科大学，当时的我年龄还小，对他也了解不深，在我报考的志愿的那一年，我舅舅家也替我看了一下各个院校，当时我也说到了这个学校之后，我也向这个那里了解了很多关于贵州医科大学的很多东西，现在来说也有了一定的了解。

那就让我来给大家说一说贵州医科大学吧，他单单只是从我同学的口中以及网上了解到的一些真实情况。

为什么好

贵州医科大学是贵州最好的医科大学。学校成立于1938年。学校内有一千五百多名职工，学生有好几万人。从师资力量来说，他们的教学质量是非常的高的，每个人都投身于医学，为国家的医学事业做出自己的贡献，在以后的从事工作中占有一定的比例。在他所有的医学方面，临床医学，药学，预防医学这三个学科是最好的专业，也是他们学校的特色专业，在每年的输出中都有大量的人才为国家输送。

校园风景

贵州医科大学刚进校门的时候，两侧都是有树木并排而立。如果你从俯视图来看他的学校一周围都是由树木来环绕，风景是特别美的，再从他的学校内部来看，他的体育馆面积宽广，操场的面积也很好，各个设施都挺不错的，如果说你要想打篮球，打踢足球，打乒乓球之类的，他们是会有一定的专门的场地让你来运动。

当你走进他的校园的时候，你就会被他的风景所迷住，不管是从它的操场，从他的运动设施以及他的体育馆还是一些教学楼都非常的美，他们的设立也比较有文化，各个亭子的势力让大家在闲暇的时候可以一起去聚聚会。

学校校区

贵州医科大学有两个校区，分别是位于贵阳市花溪区的新校区和贵阳市北京路的老校区。一般来说，同学们报考贵州医科大学将会分配到花溪新校区，但某些专业因为实习的关系，在大三会回到老校区。

学生宿舍

女生四人间，上床下桌独立卫浴，男生六人间，两张上下铺床和两张上床下桌也是独立卫浴。总体来说住宿条件十分优越。

学校的宿舍楼也不是很高，只有六层，每天上下楼走楼梯就完全可以了，然后宿舍的环境也是比较好的，每个人都有自己的小书柜，也有自己的床位，小书杯中还可以存放自己的私人物品，在每个柜子里面都可以让自己的物品规整的很整齐之类的。

卫生间也是每一层有两个公共的卫生间，每个人都可以去使用，在每天的上下学中也有一定的比例让同学们使用。

宿舍食堂

贵州医科大学南校区有两个食堂，分别为悯农堂和亲农堂。因为校区不是很大，因此两个食堂足以。两个食堂都有三层楼，一楼为基本的主食，二楼为特色窗口，三楼为火锅、烤鱼一类的商铺。

贵州医科大学他的食堂环境是非常不错的，单单从口味上来说，各种各样的饭菜可以人满足每个人的口味。

如果你是一个外地学生，你对当地的特色还是不是很了解的话，那么我建议你去每个食堂的窗口都尝一尝他们的饭菜，他们的饭菜在每个窗口都有一个特色，每个人都可以尝到他的美味。

综上

贵州医科大学的宿舍条件和学校食堂都是非常不错的，整体来说学校的宿舍设施都比较齐全，能够满足学生的日常需求，而且学校的食堂饭菜可口，吃的品种也很多，对于同学们来说贵州医科大学是一个很好的选择

从综合实力的评分来看的话，昆明医科大学的综合实力要更强一点。选择一所好的大学，对于自己未来的人生有非常重要的意义。但是很多人并不知道如何去评价一个学校的综合实力，我认为评价学校的综合实力主要从师资力量，学科建设，以及其附属医院还有他们的重点研究项目有很大的关系。接下来我将会从以下几方面来分析两个学校的师资力量。

第一，昆明医科大学的师资力量非常强盛。首先昆明医科大学是云南省重点大学，在1956年就已经独立建院止，到目前为止已经过去了六十多年，他们的在编教职工有1580人，其中国家千万人才工程有六人。在学科建设方面，他们有博士专业学位授权点一个，硕士专业授权点六个。同时又设立了基础医学博士后科研流动站以及临床医学三个流动站点。甚至临床医学已经进入了全球esi学科排名的前百分之一。同时还有国家教育部以及卫健委成立的重点实验室。

第二，贵州医科大学历史更为悠久。当然贵州大学也不差，他是我国第一批最早设立的九所高等院校之一。学校成立的时间非常久远，在2015年的时候更名为贵州医科大学。师资力量有1800人，同时有388人有博士学位。但是在国家级别百千万人工程当中专家人才只有三人。同时他的博士后流动站点只有两个一级学科博士学位授权点比较多，有三个。他有直属的附属医院八所非直属的医院11所。

第三，两者进行比较。所以把两个学校进行比较的话，贵阳医学院起点比较高，是由国家教育部直接认定的。但是在高层次人才方面，昆明医科大学却后来居上。而且在附属的医疗资源方面，贵州医科大学医院更多。所以在学科建设方面他们更具备优势，我推荐考这里的学校。

贵州省六盘水市一年轻女教师郭周燕因病去世，学生们听闻噩耗后，几十个孩子趴在课桌上痛哭不停，教室内哭声一片。视频拍摄者称，郭老师在生前还一直挂念着自己的学生，四年级二班的孩子们也是郭老师从一年级一直带到四年级的，本来老师说是要带到这个班到小学毕业，同学们都伤心不已。

据学校一工作人员介绍，郭老师生前患有重型再生障碍性贫血症，离世前一直在贵州医科大学附属医院治疗，之前郭老师所在的学校全体师生还专门为她组织过捐款。

“我是看到网上的视频才知道这个事的，后来就给老家打了电话。”当地的陈先生说，他曾和郭老师是邻居，因工作原因，他常年在外地，已经很多年没有见过郭老师，惊闻郭老师去世的消息，他也是痛心不已。

“郭老师去世了？我还不知道这个消息。”当地居民陆先生说，他听到郭老师不幸去世的消息很震惊，他的侄子就读于该小学一年级，之前他曾在侄子的班级群里看到郭老师生病一事，就想着尽一点自己的绵薄之力，捐了200元钱。“这段时间一直在忙，还不知道郭老师去世的事，刚才看了网上的视频，眼泪都掉下来了。”陆先生说。

学校还举行了主题为病魔无情，人间有爱的募捐仪式，学校教职工和学生家长一起为郭老师捐款655267元，希望她能尽快康复，早日回到所挚爱的工作岗位上。

“孩子在班里哭的视频，我是看一次哭一次。”杨女士说，郭老师和班里孩子们感情特别好，曾说希望能一直陪伴孩子们度过小学六年，一直到毕业。

在看到这个消息以后，所有的网友们都为这个老师的离世感到惋惜，应该说只有真正走进孩子内心的老师，她的离开，才会让孩子们如此伤心难过！一个好的老师对孩子们有知遇之恩，孩子们是一辈子都不会忘记的！愿天堂没有病痛，愿郭老师，同学们的好老师，一路走好！

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贵州医科大学专升本药学专业介绍

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专业名称：药学

专业介绍：药学专业(Pharmacy)是培养具备药学学科基本理论、基本知识和实验技能，能在药品生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事鉴定、药物设计、一般药物制剂及临床合理用药等方面工作的高级科学技术人才的学科。

培养要求：本专业学生主要学习药学各主要分支学科的基本理论和基本知识，受到药学实验方法和技能的基本训练，具有药物制备、质量控制评价及指导合理用药的基本能力。

发展简史：

药学最先是从人类社会初期开始出现的。人类在与大自然作斗争中创造了原始的医药，医药学同其它科学一样，来源于人类的社会实践和物质生活的需要。药学是历代人民大众智慧的结晶，它对全人类的健康发展，种族繁衍与发展，有着巨大贡献。中医药学源远流长，是中华民族优秀文化遗产中的珍宝，是现代国际交流中我国独具特色的优势之一。有着极其光辉的历史。是世界人民的共同精神财富。因此，我们在介绍中药发展简史的同时，对世界药学发展概况予以简介，以保持药学的完整性。

中国药学发展简史中国药学包括我国固有的中药学(传统药学)和由西方传入的西药学(现代药学)。

培养目标：药学专业培养具备药学学科基本理论、基本知识和实验技能，能在药品生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事鉴定、药物设计、一般药物制剂及临床合理用药等方面工作的高级科学技术人才。药学专业学生主要学习药学各主要分支学科的基本理论和基本知识，受到药学实验方法和技能的基本训练，具有药物制备、质量控制评价及指导合理用药的基本能力。

知识和能力：

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1掌握药剂学、药理学、药物化学和药物分析等学科的基本理论、基本知识;

2掌握主要药物制备、质量控制、药物与生物体相互作用、药效学和药物安全性评价等基本方法和技术;

3具有药物制剂的初步设计能力、选择药物分析方法的能力、新药药理实验与评价的能力、参与临床合理用药的能力;

4熟悉药事管理的法规、政策与营销的基本知识;

5了解现代药学的发展动态;

6掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

专业需求：

1药学学生应该具备使用各种大型仪器设备的能力，掌握正确的生产工艺、科学投料配料、生产各环节的质量控制，分析和解决生产中出现的质量问题，提出解决方法。

2在药品经营企业，药学学生应该能正确指导消费者合理用药，向购药者提供科学、合理、客观、可靠的咨询服务。

3了解中、西药在储存保管过程中的变化规律，正确对药品进行储存、保管、养护，正确处理变质药品。

4知法、懂法，学会用法律规范自己的行为，使自己的工作和做出的各项决策符合法律规定

5要有继续学习的能力和不断获取新知识的能力。

课程设置：

主要课程：马克思主义基本原理、思想道德修养、法律基础、大学英语、高等数学、医用物理学、计算机基础、形态学概论、生理学、细胞生物学、分子生物学、医学免疫学、病理生理学、医学微生物学、无机化学、有机化学、生物化学、定量分析、仪器分析、物理化学、基础化学实验、药物化学、天然药物化学、药剂学、药物分析、药理学、毒理学基础、药物的波谱解析、药事管理学、专业技能实验等。

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