我们的「柴米油盐酱醋茶」

26周岁之前，我从未谈过恋爱，也许，此时的你会张大嘴巴，很可惜，这是真的。

回忆起来，还有两个月到26岁的我，刚刚拿到硕士学位，在找工作屡屡碰壁之后，终于在26岁零两个月时守得云开见月明，顺利通过了笔试面试，找到了一份满意的工作，在本市一所大学的离退休办做一名科员。

有稳定合适的工作了，得下空闲，就把自己之前想做却没有坚持做下去的事情都重新拾了起来，例如：书法、单簧管、英语、古诗词、运动，还有最爱的写作。

那时候，不禁慨叹，自己的人生也有诸多遗憾吧，学生时代没有一段两情相悦的恋情，不是我喜欢你而你却不喜欢我，就是你喜欢我而我却不喜欢你。这26年来我都活得中规中矩，唯一违背长辈意愿的事情也就只有找对象了吧， 因为我不想将就，哪怕是所谓的「试一试」，所以我成了剩女中的钉子户。

也许大家总会觉得年龄在于女孩子来讲，是那么的重要，什么28岁得结婚了、30岁得要孩子了、35岁就是高龄产妇了，诸如此类，一说起女孩子的年龄来，就如同洪水猛兽一般。再有就是你到了所谓的「大年纪」时，依旧单身，有人就会操心地觉得你是不是有什么不可言喻的毛病。

其实，我只是觉得爱情将就不得。亲情可以用包容来面对，因为它有血脉相连；而友情可以用珍稀来衡量，因为好友贵在质量而非数量。可是，在我看来，独有爱情，偏偏不能有委曲求全，偏偏不能有一丝将就，偏偏不能有半点暧昧和若即若离。

但是，在学生时代还可以逃避的我，工作之后，实在招架不住亲朋好友的轮番轰炸，所以，不得已走上了相亲之路。

虽然我并不排斥在相亲中遇到真爱，但还是担心坐在自己对面的那位先生，是因为着急结婚才会来相亲的。而我偏讨厌闪婚和婚前同居，我想怎么也得相处至少两年再考虑是否结婚吧，也许我真的是一个不会打小怪兽的OUTMAN！

三个月里，有不食人间烟火的无业文艺男，有长相老成却内心幼稚的超级妈宝男，有自己条件平平却要求女方出类拔萃的过分自信男，有木讷呆板沉迷游戏的小气超宅男，还有太多太多过于奇葩的，就不一一详谈了。总之很遗憾，没有一个是我自己中意的。

在刚刚过26岁时，在相亲相到疲惫不堪时，在被别人批评自己要求太高时，在越来越习惯一个人的自由时，他出现了，没有以任何惊喜的方式，依然还是相亲的对象罢了。

我一直叫他K先生，因为他是我的K先生啊。说实话，与K先生初识之时，我并未抱有任何希望，因为之前相亲相到几近绝望。而后来我才发觉， K先生的出现如同一缕阳光温暖了我的心灵，让我看到了对爱情的希望。

我和K先生是经一位我们学校已经退休的X老师介绍认识的，X老师在离退休办与我相熟，同时又在本市另一所大学做客座教授，而K先生就是那所大学年轻的副教授，比我大四岁。本想直接见面的，K先生却临时出差，X老师就说要不三月份开学后再见面吧，所以就让K先生加了我的微信。

我通过K先生的好友验证之后，K先生和我说：“S，你好！我是X老师介绍的K。因为临时在学期末去B市出差，而寒假开始后，我就会从B市直接回家里，所以不能在年前和你见面，对此和你说声抱歉。”

“没关系！”

那是我和K先生的第一次对话，没见过他的样子，没听过他的声音，却让我莫名对他有些许好感。

K先生的头像是太阳升起时面朝大海的一个背影，那是个高高大大的男生背影。一开始我以为是在网上download的一张，后来才知道那是他留学期间在国外海边照的。

K先生的个性签名是 “Do what I like，Like what I do” 。

K先生的空间里只有风景照片，没有人物照片，还有就是写的一些游记、书评、影评或者转发一些比较好看的文章。不得不说K先生的文笔很好。

通过和K先生的聊天，得知他是本省L市的人，家中独子，从18岁到27岁一直在A国留学，4年本科＋5年双博士。而他过去的三段恋情，也是出现在这九年里，每段恋情一至两年，因为性格不合、三观不一致而分手。 我从没问过K先生的过去，我想，已经而立之年的男人八成是谈过几段恋爱的，大概谁都会有「过去」吧，既然是「过去」便不必再提起。 这一笔代过的K先生的过去，是交往之前K先生自己和我讲起的，而我当时对他说：“ 没关系，很正常的，过去就是过去，只要不是藕断丝连，就应该体谅对方，向前看。 ”

我们互相都没问对方要过对方的照片。

起初，只是隔三差五的聊天，基本都是他主动，而我也会大方应和。他不是给我讲他在A国留学九年的经历，就是给我讲他们家里过年时发生的趣事；而我不是问他最近怎样，就是和他分享好的**或者吐槽一下共同看过的影视剧。

后来，在不知不觉中就聊得多了。

再后来，就变成了从早上说早安直到晚上说晚安，甚至每天都是如此。

直到有一天早晨，K先生说见个面吧！我说好啊，等你返校后就约时间见面吧。结果，K先生说，S，我已经回来了！

第一反应是惊讶，他不是说过还有两周才开学？第二反应是紧张，太突然的见面了，以前相亲时一点紧张感也没有啊！但我还是同意了，毕竟我本就不爱化妆，本就不擅长打扮，所以一身休闲风就去赴约了。

我们约在十点半，在一家咖啡厅，我问他拿什么作为互相认出来的标志物，他说不必了，他觉得可以找到我的，如果实在找不到就给我打电话吧！

直到现在，我依然会记得我和K先生的第一次相见。

我不习惯迟到，所以提前十分钟到咖啡厅里坐好，紧张感依旧存在。

可我刚刚坐下，正低头看着手机，只听见头上传来浑厚的男声：“你好，S！我是K。”后来我才知道，K先生九点五十就到了那里。

我下意识地站起来，看着在我对面站着的K先生，清爽的短发，干净英俊的脸庞，高大的个子，温文儒雅的模样，言谈举止大方有礼。我想，这和我透过屏幕、穿过文字感觉到的K先生几乎一模一样。

“你好，K先生。”我微笑着握了握他伸出的手，温暖却有力量。

K先生会让我去点单，会和服务员说谢谢，会同意我提出的AA制买单。

而我也会点价格中等的菜品，会问K先生是否有不爱吃的东西和忌口，会问K先生能否理解我想AA制结账。

K先生会静静地听我说话，也会大方利落地回答我的问题，他也会主动问我些什么。对了，他说很好找到我，他扫了一下之后，就笃定地认为我就是S。我问他为什么？他笑着说“感觉很对”。

之后，K先生问我要不要和他逛一下他们的校园，我点头说可以。

K先生驾车时没有「路怒症」。会问我是否介意他边吃口香糖边和我说话，因为他有在饭后漱口和吃口香糖的习惯。

我对K先生的第一印象很好。

K先生和我边逛校园边聊天，K先生聊了很多。2月末的天气，乍暖还寒，可是那天阳光温暖得正好。

然后，他送我回了家。

后来，他主动约我很多次，吃饭，逛书店，逛景点，听音乐会，听演唱会，看**，看话剧，甚至他也喜欢去看相声演出。

后来的后来，他和我表白，他说聊天时就对我有好感，几经接触之后，他喜欢我的善良、坚强、不做作、好相处，尤其喜欢我素面朝天的样子。他说他27岁之前一共谈过三次恋爱，而至今四年从未恋爱。他说很抱歉我不是他的初恋，但是他很想成为我的初恋。他说他是以结婚为前提想和我交往下去的，虽然他也会想尽快和我结婚，但是他愿意和我谈恋爱直到我点头同意再结婚。

而我笑着点头同意，他高兴地抱着我在中心广场里转圈儿。

是的，我在27周岁生日这一天，终于迎来了自己的初恋。是的，看起来很晚。

K先生尊重我的意愿，也同意我的观点，他依旧住在教师公寓，我依旧住在家里。

K先生擅长做菜，而我却在努力学习之后依然追赶不上；K先生唱歌超好听，而我却唱歌跑调儿；K先生钢琴十级，而我单簧管从未考级；K先生擅长素描和国画，而我只会简笔画；K先生热爱游泳和攀岩，而我两者都不会。

但K先生说，这些都不重要， 重要的是他觉得我和他「三观一致」，性格「相似」又「互补」，而且我和他是相互的那个「对的人」 。

我们都善良孝顺，我们都热爱旅游，我们都喜欢话剧、相声、**、音乐，我们都积极上进，我们都热爱生活，我们都勇敢面对困难并做相互的依靠。

我会在他出差前，来到他的公寓里为他整理行李；他会在平常，在他的公寓里为我洗手作羹汤。我会在他出差时，来到他的公寓里为他打扫房间；他会在他出差时，随时随地视频和我聊天。我会在他周末写论文或者备课时，不去打扰他；他会在我加班时，为我送晚饭。我会在他烦恼时，听他诉说；他会在我迷茫时，指点迷津。我会为他努力学习做饭；他会在我痛经时接送我上下班，顺道送上姜枣红糖水。我会在他遇到科研瓶颈时鼓励他，他会鼓励我去读在职博士。我支持他停薪留职去本市科研院所的博士后流动站流动两年，他愿意等我博士毕业后再和我商量何时结婚。

当然，我和他同样也会有矛盾，但他会在我大发脾气之后陪着我直到我冷静下来，请我听他说出他自己的看法，轻声细语地与我沟通，而不是和我争吵或者甩手而去。我想，这就是他对我的包容吧！K先生说过， 因为很爱，所以包容 。

后来，已经和K先生交往一段时间后，他陪我重温了最喜欢的韩剧《小妇人》和《传闻中的七公主》，我才发现K先生简直是卢作家和年士兵的结合体。

K先生知识渊博又浪漫风趣，K先生成熟稳重又童心未泯，K先生忠诚专一又善良孝顺。K先生不会过分地宠溺我，他会像「卢作家」一样指出我的缺点，并教我改正；K先生不会和我发生争执，他会像「年士兵」一样在我大发脾气之后陪我冷静下来，并在之后和我沟通交流；对了，他有时会和「卢作家」一样很少说爱我，有时又会和「年士兵」一样浪漫又可爱。

一晃而过，四年过去，他从副教授到教授再到博士生导师，他依然那么优秀；而我在他的鼓励与帮助下，也变得越来越好。

在我博士毕业时，他单膝跪地，和我求婚。我记得他说：“ S，谢谢你出现在我的生命里，谢谢四年来你与我的相依相伴。有你，我才会变得更好。S，我爱你，请你嫁给我吧！ ”

我依然是点头同意，只不过这次是哭着点头，显然那是幸福的泪水。

遇到对的人有多么艰难，多么幸运。可是，却也多么容易，只因缘分是命中注定罢了，耐心地等待，一定会等到真正的幸福。

我们办了简单却温馨的婚礼，办婚礼的费用是我自己的积蓄；而K先生则用他自己的积蓄付了精装房的首付、买了家电，并由我们两个共同还贷款。新房离我父母家只有一站路，走路不过十分钟，这是K先生的意思， K先生曾说过既然他的父母在L市，我们就离咱爸妈近一些吧，方便照顾他们 。对于收到的礼金，我们把父母的朋友还礼的部分给了爸爸妈妈，剩下的部分我们用作旅游基金。因为，我和K先生观点一致： 尽量少用父母的钱 。

我们的蜜月之行是由K先生安排的。

在蜜月旅行中，K先生带我重走了他的留学之路，他告诉我他在M大的一点一滴。他告诉我他为了学费生活费在餐馆、超市、实验室等等很多地方做过无数的兼职；他告诉我他曾经在刚刚出实验楼时遇到与他擦肩而过疯狂奔跑的枪击犯；他告诉我他曾经连续四个月彻夜在实验室里做实验、记数据、写论文；他告诉我他几乎拿遍了各种各样的奖学金；他告诉我他一直希望找到一个相伴一生的人，所以他早早就开始存钱；他告诉我他很庆幸自己放弃在A国的工作机会回到家乡， 因为可以离父母近一些，因为可以遇见我。

结婚后的我们，依然如同恋人一般相处，既有「琴棋书画诗酒花」的浪漫，也有「柴米油盐酱醋茶」的日常。

他顾全大局，我注重细节；他理性，我感性；他脾气很好，我有时急躁；他永远在我发脾气时陪在我身边，而我也会在他遇到科研瓶颈时陪他熬夜；他会陪我看言情剧，我会陪他看篮球赛；他会陪我宅家里，我会陪他去运动；他不让我做饭、洗碗、洗衣、夜里照顾宝宝，我不让他为了宝宝和我推掉聚会。

其实人无完人，K先生也是有小缺点的，但是我的缺点更多一些，但用我父母的话来形容他就是 一个完美的女婿 。

K先生曾默默对我说了句：“你都不知道我爸妈是怎样跟我夸你的？”

我激动地“扑”到K先生身上，一直追问公公婆婆怎么夸奖我的。

K先生故作吃醋状，说你孝顺、懂事、把儿女教得很好、把他们的儿子照顾得很好，还有一大堆夸你的话，真不知道爸妈怎么把你当女儿一样？！

虽然K先生的样子很可爱，可我还是有些惭愧。 因为K先生照顾我和儿女更多一些。 我和K先生工作生活在本市，离我父母近一些，我父母能够常常见到外孙和外孙女，我们基本天天和我的父母见面。而公婆家在本省L市，不远也不算近，我们有时会在国庆假期和过年期间回去，有时也会在暑假回去十天左右。因为K先生家里亲戚很少，而我这边亲人很多，所以我会和父母沟通好每年除夕至初四都会陪公婆过，K先生说他很感动但又对我父母感到非常抱歉，所以有时他也会把公婆接过来和我们大家庭一起过年。

我也曾跟公婆说过，希望他们来本市定居，离我们近一些。但是公公还在大学做返聘教授，而且公婆都说在L市生活习惯了，叫我不要挂念。

所以，每次回L市公婆的家，我都会提早准备礼物，适合公婆的衣服、公婆喜欢吃的东西、有益身体健康的保养品等等。在L市的家里，我和K先生会抢先做饭做家务，陪公婆散步。

有时，我还会在暑假安排全家八口人一起各地旅行。我们的父母们相处得很愉快，甚至有时候我妈妈会和我婆婆相约四处旅游。

同样，K先生对我父母非常好，除去平时，他会在我出差时带着宝贝去陪我爸妈住，会做菜给我爸妈吃，会在我们去洗浴自助时帮我爸爸擦背，等等。

就像K先生说的， 好的爱情和婚姻都是共同努力得到的，共同付出，互相关心，互相爱护，彼此支持，彼此包容对方。 我觉得，的确是这样的，我们的一年相识、四年恋爱与八年婚姻确实是这样一路走来的。

今年，正值我和K先生相识13年、相恋12年、结婚8年，我们过得依然很幸福。 按K先生的话说，我们无谓七年之痒，因为我们是年年幸福 。

“老夫老妻”的我们依旧会手拉手逛超市、逛街、旅游、看**、看话剧、听音乐会、看相声演出，依旧会一起辅导7岁儿子的功课，依旧会一起教5岁女儿读书写字，依旧会一起做家务，依旧会幸福满满。我依旧只习惯在K先生的怀抱中安然熟睡。K先生也说，只有我在他的怀抱里时，他才可以安然熟睡。

是的，我27岁才遇到初恋，看起来很晚；我31岁才结婚，看起来也很晚；儿子在我32岁时出生，女儿在我34岁时出生，看起来依旧很晚。如今，我已39岁，即将不惑之年，但我依然庆幸我的不愿将就；而K先生已经43岁，已过不惑之年，但他依然英俊潇洒爱我如初。

一切看起来那么晚，可是却又那么刚刚好，皆因我们互为彼此的「对的人」。

我们甜蜜的「柴米油盐酱醋茶」生活，一直都在我们的脑海里、一直都融入到我们的血液里、一直都珍藏在我们的心里。

我的初恋迟来，可幸福却不晚！

我不是公主，K先生亦不是王子。而我却被K先生宠成了「公主」，而K先生永远是我生生世世的「骑士」，永远只是我一个人的K先生，我的Knight 先生。

「柴米油盐酱醋茶，一点一滴幸福在发芽」，感谢我的K先生。好啦，K先生，不常说的话也说给你听，我爱你！我永远爱你！

S君有话说：

爱情，可以暗恋，可以明恋，可以互恋；爱情，可以轰轰烈烈，可以细水长流，可以柴米油盐。但是，爱情，绝不可以将就，不因年龄大了而将就，不因外在条件而将就，不因遇不到理想型而将就。要嫁，就嫁给真真切切的爱情；要娶，就娶来此生唯一的那个她。爱情和婚姻，可以迟来，但不可以委曲求全。

愿每一个可爱的你都会在或早或晚却是最合适的时间遇到此生唯一对的TA，祝福！

      求婚有很多种形式，而每个求婚的人都尽可能的展现浪漫，现在许多人求婚的时候都会用到一些视频，用浪漫求婚视频作为求婚的辅助手段，会使整个求婚更加真实，浪漫。那么求婚视频的内容又需要些什么呢？需要做出一个怎样的求婚视频呢？ 

单人表白视频

　最简单的一种方式就是男生自己录一段视频，内容可以自行发挥，向女朋友诉说着自己的真心话，用最实在最真的话语，表达自己对女朋友最真的爱。当然，如果自己能够当面向女朋友说出这些话，这个视频也可以用其它的内容，但对于一些比较内向的男生来说，这就是一个求婚的最好方式了。

家人助阵视频

　　还有一个比较让人惊喜的视频，那就是家人齐助阵，这个视频的内容是男士的所有家人对女朋友所说的真心话，希望这个女孩儿能够成为他们家庭的一份子。我想如果能够用这样的一个视频求婚，整个求婚过程一定温馨满满，得到家人支持的爱情我想是最宝贵的，这对两个人来说，都是最好的一种结果。

 两人照片视频

　　我想用两个人的照片做成的视频，一定是最浪漫求婚视频，求婚的时候，屏幕上播放着两个人从相识到相爱的点点滴滴，这些都是两个人最甜蜜的回忆，也是最珍贵的回忆。在视频播放完毕后，拿出钻戒，单膝下跪，说着“一生相伴，一世相随”的浪漫誓言。

女生偶像视频

　　现在基本上每个女生都有自己的偶像，我想男朋友也可以利用女生偶像的照片来制作一个求婚视频，视频可以配上一些自己想说的话，或者是求婚的歌曲，又或者是自己配的音，这些都可以。这求婚中，一定能够发挥出最好的效果。

 　　我们每个人都有无穷的想象力，求婚可以展现出无限种可能，浪漫求婚视频，只要我们用心去准备，就一定能够做到最精致，最完美，同时也能够给女朋友一个最完美的求婚典礼，给两个人留下一场最浪漫的回忆。当然了，求婚钻戒不能少，如果没有了这个，求婚可能就显得不够正式了，也不能够让女朋友感受到你的真心实意，所以男士在求婚之前一定要准备好。

恋爱是很幸福的事情，两个人在一起真的很快乐，两个人闲来无事画个画也是特别浪漫的事。那么简笔画情侣头像怎么画呢？

1、 首先我们先画出男生的头发造型，并在头发造型上画出头发丝，如图所示：

2、 再在头发的鹅基础上画出男生人物的两只眉毛，然后在眉毛的下面画出人物的两只眼睛，如图所示：

3、 再在头发的下面画出男生的面部，然后在面部上画出人物的鼻子和嘴巴，如图所示：

4、 画好男生的头部之后再在头部的下面画出人物的脖子，然后再画出衣服领子，如图所示：

5、 再在衣服领子的下面我们再画出人物的身体，然后再画出胳膊的轮廓，如图所示：

6、 再在男生的右侧画出女生的头发造型，然后再画出女生的头发丝，如图所示：

7、 最后再在女生的头部上画出眼睛鼻子和面部，这样情侣简笔画就画好了，如图所示：

以上就是关于简笔画情侣头像怎么画的全部内容，希望可以帮到大家。

活动策划 篇1

　 一、活动主题 ：

　“相约光棍节”

　 二、活动背景：

　在每年的这一天，一直习惯过着单身的你是否感到寂寞、孤独、繁忙的学习与生活你是否糟糕透了你忧郁的眼神表露出了你对美好生活的向往!然而你却无能为力。那么现在有一个好的机会，那就是来到“光棍狂欢之夜”释放一下你久违的激情给自己一个机会好好的放松一下。沉重的心理需要得到释放、寂寞的心需要朋友来安慰、平淡的生活需要一点刺激和浪漫。

　我们倡导健康、快乐、自信、时尚、让生活可以更美好!不管你抱着怎样的心理来看待我们这次活动，首先请用一颗开放的心来体验一下。我们将尽可能把快乐带给美一个人。

　 三、活动口号 ：

　但愿人长久，光棍不再有;

　 四、活动的意义和目标：

　11月11日光棍节是所有单身年轻人的节日，也是所有单身朋友展示自己的舞台。据说这个节起源于800多年前，也就是1111年11月11日，那天光棍总数达到创纪录的8条。如今光棍节不仅是校园趣味文化的代表产品之一，更成为弥散于社会的一种文化形态。在这里，希望单身的学子们能在我们的组织下挥洒青春热情，翻开人生新的一页。

　那一天让我们一起度过，让我们的笑容洋溢在“光棍节的狂欢之夜”，成为我们刻苦铭心的记忆。

　 五、活动开展:

　(一)活动时间：11月11日晚上7：30-10:30;

　(二)活动地点：羽毛球场;

　(三)活动对象：学校男女单身

　(四)活动内容：

　(1)，所有人合唱《单身情歌》

　(2)，十个男生与十个女生速配：男生对女生说一段经典的爱情对白，男生为女生唱情歌。参与者有礼品赠送。

　(3)，十个男的同时追一个女的，女生一一拒绝;参与者有礼品赠送。

　(4)，情歌接龙，选出10男10女，自由组合，对接情歌，输的人找个男生(女生)表白，然后单膝跪地求婚。

　(5)，情景剧表演：把各种情景写在纸条里面，里面有详细的细节，让大家来抽，大家根据所抽的纸条来表演。表演者有礼品赠送。

　(6)，选出5个男生和5个女生，男生背着女生，比赛谁跑得快，输的那对玩真心话大冒险。参与者有礼品赠送。

　(7)，放舒缓的音乐，调暗灯光，男生和女生自由聊天;

　 六、场内播放：

　《单身情歌》《一辈子的孤单》《把悲伤留给自己》;《我这个你不爱的人》《孤独的人是可耻的》;《分手快乐》;《光棍好苦》;《光棍快乐》《没有情人的情人节》;《你还在等什么》。

　 七、广告宣传：

　海报，互联网等。内容：在每年的这一天，一直习惯过着单身的你是否感到寂寞、孤独、繁忙的工作让我们的生活糟糕透了。你忧郁的眼神表露出了你对美好生活的向往!然而你却无能为力。那么现在有一个好的机会，那就是来到“光棍狂欢之夜”释放一下你久违的激情给自己一个机会好好的放松下。

　 八、活动中应注意的问题：

　(一)，工作人员领掌的，制造气氛的要积极主动。

　(二)，指挥中心负责及时调度，活动进行中用手势沟通所有工作人员。

　 九、经费预算：

　(一)，音响等设施费。

　(二)，参与者奖品费以及小礼品费。

　 十、活动负责人安排：

　(一)，广告宣传：2人

　(二)，舞台：3人

　(三)，应急：2人

　(四)，指挥中心：4人

　 十一、注意事项：

　(一)，所有人员必须爱护公共物品如有损坏需要自行配付。

　(二)，当晚一切活动以组织人员安排为准。

　(三)，禁止一切暴力、粗俗、下流的言行与动作出现，违犯者当场清理出局。决不留情。

活动策划 篇2

　 活动目标：

　1．感受儿歌的语流节奏和韵脚的重复，读准“sh”（闪）。

　2．通过观看、倾听学习儿歌，进而仿编儿歌。

　3．萌发表演的兴趣，愿意用完整的句子表达自己的想法。

　活动准备：

　用布和盒子做成一个小小的表演台放在桌子上。

　小手、星星、风车、小狗和小花的。

　 活动过程：

　（一）教师手指游戏导入，学说“我有一双小小手”“我有十个手指头” 。

　1．表演台上玩手指游戏然后伸出手问幼儿。

　教师：这是什么？

　幼儿：两只手。

　教师：我有几只手？

　幼儿：两只手。

　教师：两只手也叫一双手，我有一双手。你有几双手？

　幼儿：我有一双手。

　教师：什么样的手？

　幼儿：小小的。

　教师：我有一双小小手。我们一起来学学。

　2．继续学习句式“我有十个手指头”。

　教师：我有几个手指头？一起来数数。

　幼儿：十个手指头。

　教师：我有十个手指头。一起学学。

　3．通过玩“开火车”的游戏，大家一起学说“我有一双小小手”、“我有十个手指头”。

　（二）启发幼儿通过做动作来学习儿歌。

　1．教师边做动作边朗诵儿歌（两遍）。

　2．个别幼儿回答，教师出示相应的。

　教师：我的小手不得了，会变魔术。刚才它变成了什么呢？

　幼儿：变成星星。

　教师：变成星星怎么样？

　幼儿：闪呀闪。

　教师：你能把这一句话说完整吗？

　幼儿：变成星星闪呀闪。

　教师：说得真完整。小星星听了真高兴。出示星星。

　教师：儿歌里的小手还变成了什么？

　幼儿：变成风车转呀转。

　教师：你说得又清楚又完整。出示风车。

　教师：还变成什么了？

　幼儿：变成小花转呀转。

　出示小花。

　教师：有没有全说出来？

　幼儿：还差一句。

　教师；谁能记起这句话？教师动作提示。

　幼儿：变成小狗汪汪汪。出示。

　教师：我们这么厉害啊，全说出来了。

　教师：儿歌全说出来了，题目有没有啊？

　幼儿：没有。

　教师：猜猜这首儿歌叫什么名字。

　幼儿：小手。

　幼儿：一双小小手教师：已经很接近了。

　幼儿：会变的小手。

　教师：你真是个会动脑筋的孩子。这首儿歌的题目就是会变的`小手。我们在念儿歌的时候题目也要念，这样才完整。

　3．师幼一起念儿歌，在幼儿反复朗诵多遍后，引导幼儿感知“韵”。

　4．教师鼓励幼儿边做动作边念儿歌。

　（三）教师鼓励幼儿创编，并用简笔画的方式记录。

　教师：你的小手还能变成什么？

　幼儿：小兔。

　教师：它在做什么啊？

　幼儿：跳呀跳。

　教师：你能把变出来的东西完整地说一遍吗？

　幼儿：变成小兔跳啊跳。

　教师：说得真好，我把这句话用画记录下来。

　 活动延伸：

　引导幼儿尝试将一人玩的游戏变成两人玩的游戏。

　附：儿歌：会变的小手我有一双小小手，我有十个手指头。

　变成星星闪呀闪，变成风车转呀转。

　我有一双小小手，我有十个手指头。

　变成小狗汪汪汪，变成小花转呀转。

活动策划 篇3

　为了丰富同学们的日常生活，给大家的生活带来乐趣。本班团委组织了一系列的活动。本次活动为《**展播》

　一、活动背景

　**可以代人们走进另一个世界，寻找自己想要的东西，可以满足观众表达与接受的需要。那些经典的**传播了正义与理想，对社会的进步有促进作用。**可以让人们回顾过去美好的回忆，给人们另一番美的体验，代人们重温经典，寻找已失去的那份美好。

　二、活动目的、意义和目标：

　活动目的：丰富大家的生活，激励大家。

　活动意义：在轻松环境下学到知识，激励自己。 活动目标：通过本次**展播让同学们更加努力学习工作。

　三、活动内容

　安排同学们观看列励志**，并让同学们写一些感受，即影评，再把大家的影评进行评比，评出一二三等奖及鼓励奖并颁发奖状。

　四、活动日期、地点

　20xx年11月20 下午6:30 7114教室

　五、活动开展：

　（一）展播**内容

　**《跳出去》

　（二）参加人员 10畜牧1班全体人员

　六 活动具体安排

　120xx年11月15日，让宣传委员通知各寝室室长本次活动，调动大家积极性。参与此次**展播，和撰写影评并且评比的事情，和大家讲清楚。

　220xx年11月15日到20xx年11月17日，我们组织委员负责做一些善前工作，工作包括

　（1）借教室，以供大家看**。 （2）找影评的评估人员，评出一二三等奖，比例如下： 一等奖 1人 二等奖 2人 三等奖 3人

　（3）奖状的制作，制作6张奖状。

　320xx年11月20日晚，安排大家进入会场，观看**，6:30——8：30，观看影片为《跳出去》

　420xx年11月21日，评议小组对影评进行评比，评出奖项。

　520xx年11月21日晚，将奖状发到每位同学手中。

　6本次活动结束。

　五、活动中应注意的问题及细节：

　1、注意大学生自身形象，不要大声喧哗，影响别人。

　2、不允许在观看**教室乱仍垃圾吃东西。

　六、经费预算：

　1制作奖状6张，6元。

　2借教室（不要钱）

　总计：10元 （奖状1元可能买不到）

　策划人：闵泽 20xx年11月14日晚于8241

　《**展播》策划书

　10畜牧1班 20xx年11月20日

活动策划 篇4

　 一：活动简介

　二手交易是消费者将购买于企业或代理商、零售商后使用一段时间，或者未使用过的商品，作为一种新的商品进行交易流通的行为。

　二手交易可以是收集、收购以及寄卖等多种形式。将通过日常同学们的收集废弃书纸、矿泉水瓶，收购对同学们无价值的书籍进行交易，或者通过寄卖资料书等可以进行二手交易的物品获得微薄的利润，将所获得的钱捐到特教中心。

　此次二手交易平台不仅帮助同学们对自己生活垃圾的处理，也为社会上需要被帮助的人出了一份力，也在一定条件下获得一些属于自己物品的价值资金。

　我们志愿者为建立一个方便老师及同学们爱护环境，有效利用校园资源的平台，并且在未来的时间里，同学们乃至老师将通过这个平台得到自己想要的，或捐、或卖那些废旧的，不要的物品，既节省了同学们的时间，也为同学们在最短的时间内获得自己想要的书籍或资料，甚至于生活物品等。

　二手交易行将被学校的更多老师及同学们需要，我们将加大二手交易行的宣传活动，并且将下发到各个院系，让大家都行动起来，加入我们，即贡献了自己的爱心，也让自己的废旧物品变得有所价值，更减少了对校园环境的污染。

　 二：活动背景 本次活动是根据市场二手交易的模式来模拟二手寄卖交易，以矿业学院青年志愿者协会成员进行二手交易的收集，收购，寄卖的全过程，各部门均配有相关的负责人，执勤人，同时根据市场二手交易的特定模式建立具有学院性特色的二手交易寄卖行。本着诚信，热情，礼貌谦虚的工作态度来构建一个循环利用，尽量不浪费，减少校园污染的一个绿色平台。

　二手交易行的建立使同学们的交流更加密切，在没有建立之前，有很多即将毕业的同学摆摊来出售自己的宝贵资料，即使摆一天也有时卖不出一两本，不仅浪费了自己的时间，也让自己的宝贵资料变得无人问津；而二手交易行的建立，无论天气好坏，都可以通过我们的平台将自己想卖的东西卖出一个合理的价格，即节省了时间，也让自己的东西变得富有价值，无需担忧是否会卖出去。

　 三：活动单位

　本次活动由矿业学院青年志愿者协会承办。

　 四：活动目的

　本次活动将无限期持续，并且为广大校园同学建立一个循环利用，有价值，有意义的交易平台，通过在二手交易行的寄卖来达到同学们或者老师们有利可图，有所需要，有所帮助的积极效果，并且避免老师及同学们无用书纸的丢弃，防止校园环境的污染。使老师及同学们不再为废纸，塑料瓶而烦恼，不再为对自己无利用价值的东西感到厌倦。

　我们本着方便同学，减少校园环境的污染而建立，并且会建立一个具有学院特色的二手交易场所，来实现学校内的价值循环利用。

　 五：活动主题

　 捐赠即献爱心 循环价值利用 六：活动内容策划

　1做个人资料表

　2做详细收集、收购表

　3做详细寄卖账单及收据

　4做一天（或一周）总结表（视寄卖情况而定）

　5将所收集的、收购的废旧物品分类。（例如纸屑类、书籍类、可利用类、瓶罐类等（具体类别细节视收集的物品而分））。

　6将寄卖物品制定个人分类

　7 寄卖1到5元者收取05的代理费，寄卖5元到50元者收取1元的代理费，寄卖50元以上者收取10元代理费。特殊寄卖的物品将与本人协商决定。

　8寄卖方必须留下详细的，真实的个人信息。

　9将收集的、收购的废旧物品一周一卖 或 两周一卖（具体卖出物品看废旧物品的多少而定），并将卖出的资金捐到特教中心，捐给需要的孩子们。

　10建立微信互动平台，将我们需要寄卖的东西公布出来，以便更多的人关注我们。

　11本次活动地点每日参与人数为5-10人，由相关负责人负责每天执勤工作安排。

　12每天具体人员安排为：登记物品2人，写收据2人，收回执单1人，寄卖登记2人，收集、收购人员3人，最后由负责人总结一天的各项交易记录。交由院系领导签字后由青协主席团留底存根。

　 七：活动日常负责人员安排 八：

　 活动规则

　1二手交易必须是合法的。

　2 对于违法、具有伤害的物品禁止寄卖，若发现，需上交本人所在学院。

　3 二手交易只面向学校。

　4 二手交易必须是真实的。

　5各负责人需真实记录当天情况。

　6各相关负责人需本着热情，负责，诚实的态度。

　7每天的出入账单进行公开，由负责老师签字。

　 九：活动总结

　此次活动将可持续进行，在寄卖以及收购的同时，锻炼同学们各方面的能力，比如管理能力，责任心等；不仅通过寄卖为社会出一份力，更进一步加强了同学间的交流，让应有的价值性循环起来，达到不浪费，无污染的效果，提高同学自身的道德素质，为建立一个绿色的、可沟通的、具有学院特色的二手交易平台。

　 十：附 件

　1 本活动的最终归属权由矿业学院青年志愿者协会所有。

　2本活动为持续发展型，任何个人、集体不得破坏平台，违者承担相应的法律责任。

　3矿业学院青年志愿者协会享有最终解释权。

　4本次活动的微信平台已建立

　5本次活动的地点正在申请当中。

　6本次活动由启航教育或新东方教育独家赞助。

　xx学院青年志愿者协会

　XX年5月16日

活动策划 篇5

　 (一)组织动员准备阶段（20xx年6月—20xx年10月）

　1活动组织人员的召集（20xx年6月-20xx年10月）：

　尽最大可能联系所在学校西部学子，召集热心老乡，组成服务团队。具体内容：

　·联络西部在吉老乡；

　·确定受捐学校（1-2个），并与之签订书籍合理使用协议。

　·利用暑假到山区受捐中小学校采集信息，所采集信息应该包括：

　a,当地经济发展状况，学校（图书馆馆藏）基本情况及其发展制约条件;

　b,学生课外阅读情况，写作水平，知识面宽广程度，名著、字典人均拥有量及其它）;

　c,利用一切便利条件（社会实践团体，如支教团等），收集视频，录音，图像（视觉的冲击力往往是干涩的文字说明所望尘莫及的，能增加本次活动的影响力），文字资料；

　d,取得当地受捐学校及教育局支持，尽可能地取得资金支持，以备邮寄图书费用所需。

　e,接受捐助学校联络人信息（必须是学校老师）

　·开学后建立募捐团队（必要时可参照学生社团设立主席，副主席，秘书处（负责各个部门的协调工作及登记造册受捐图书信息等）宣传部（海报制作宣传，与媒体的联络），接收部（负责书籍及其捐款的接收），联络部（负责与受捐学校的联系及其争取外联），监督处（负责图书信息的核对，捐款的流向及操作过程的透明），责任到人。

　注：a,参与本次活动组织人员应具有良好的个人品质，较强的组织、交际能力，热心爱心公益事业。

　b，开学后汇总整理筛选采集到信息,责任人对所采集信息必须确保真实，不得弄虚作假。在准备宣传材料时将对信息进行核实，不符合实际情况的信息坚决不予采用。

　c,受捐学校必须保证书籍的合理使用，不得私人占有。如发生上述违规情况，按照协议追回书籍，转赠其他学校。

　d,对于违规操作使本次活动各方受损的组织人员，将在网站进行公开批评，并尽全力挽回相关损失。

　2活动宣传：（20xx年10月25日-20xx年12月13日）

　A，校内宣传：

　①海报宣传：图书馆、各寝室楼、各学院、各教学楼入口处粘贴一张海报。

　②宣传单：组织人员于校内人流密集区分发传单或在校内各宣传栏张贴。

　③走寝宣传：各寝室楼负责人于晚休前半个多小时走访各寝室，宣传我们的活动。

　B,校外宣传

　①媒体宣传：尽最大可能，争取到学校所在地有影响力的电视台、报纸（长春电视台、新文化报、城市晚报、长春晚报、交通广播、民生广播等媒体）的免费宣传。

　②网络发帖：各大知名论坛（网易社区，新浪主题社区，搜狐社区，21CN社区，天涯社区，西祠胡同等）以及东北师范大学西部爱心图书计划志愿者博客

　③QQ群：将捐书倡议书以及募捐方式，地点等信息通过QQ群转发给网友，使更多的人参与到此活动当中。

　④人脉：向身边的同学，好友进行宣传。

　注：宣传原则：力求真实，以真诚打动人，力争广泛，学校社会全面发动。

　 （二）书籍的筹集（20xx年10月25日开始）

　1募捐对象：东北师范大学师生及所在城市（长春）爱心人士。

　2募捐区域：

　校内筹集：

　①每个寝室楼安排1-2人走寝收集。

　②在各个学院寝室楼设一个募捐箱。

　③各个学院、寝室楼设立长期募捐点。

　校外筹集：

　①注重“图书大户”，如出版社，出版集团，图书市场（太阳城，芙蓉路，西广场）

　②确定具体媒体，设立捐赠热线等。

　③长春市民。可请其送至东北师范大学本部校区（人民大街与自由大路交汇处），也可联系组织人员上门取回。

　④联系周边学校。

　注：a,接受捐赠时详细记录捐赠数目信息。

　b,对捐赠图书册数>20本的，应索要捐书目录及****，目录在网站公开，书籍在托运前（5-10）联系取回。

　c,捐赠采取自愿原则。活动过程中尽可能去说服那些不理解，不支持我们活动的人士，但不强求。

　d,及时感谢图书捐赠者。并询问捐书人是否愿意将捐助信息公布。

　e,组织人员活动安排尽量不与上课时间冲突。

　3筹集类别：

　A书籍类（以初中，小学为主，兼顾学前儿童启蒙读物）

　①适合中学生阅读的中外名著；

　②工具书类，如汉语字典，成语字典，英汉字典等各类字典；

　③适合学前学龄儿童阅读的漫画，童话，识字等启蒙读物

　④适合中小学生阅读的旧杂志（如读者，青年文摘，意林等）

　注：a特别脏，旧，破的书不用。

　b题材不适合中小学生的，不健康的，比如武侠，言情，时尚等杂志书籍，不予采用。

　c太专业的书籍不用。

　d文具，衣物等不予接受。

　e欢迎捐赠适合学前学龄儿童阅读的启蒙读物。（偏远山区几乎没有幼儿园，读物更是少的可怜）

　4捐书点：

　1东北师范大学（本部）附近（地址：长春市人民大街与文昌路交汇东北师范大学文学院附近）

　2对于不方便到募捐地点的募捐者，我们将请他们将书籍打包，由我们组织人员上门取回。捐书方式及联系人一览表见附件一

　 （三）运费筹集：

　①积极争取长春民政部门的支持。

　②拉外联。内部成员积极配合并利用一切人脉争取长春大中型企业的支持。

　③与其他捐书类爱心公益组织联合，借助外部力量解决。

　④将募捐得到的，不适合中小学生阅读的书籍卖到废品收购站，换取一部分邮寄费用。

　 （四）整理打包（20xx年11月25日-12月13日）

　·在学院联系临时（10-15天）储藏书库，按捐书单将书籍集中。

　·整理募捐书目登记表，按照信息登记表将书籍分类整理。

　·打包，装运。

　注：按照“学前”“小学”“中学”分类整理图书。

　 （五）运输阶段（20xx年12月13日开始）

　方案一：图书寄往学校。跟踪了解图书到达情况，及时与学校核对账目。

　方案二：如没有邮费或者实在没有托运邮寄条件，则由老乡分批在放假时随身携带回受捐学校。

　 （六）反馈阶段

　学校反馈收到书籍情况及相关信息，西部图书计划志愿者及时给捐书人发短信或电子邮件致谢，并且在博客网站及时公布前一阶段接收书籍和邮费情况，根据捐书人意愿确认是否将捐助信息公布。