大学创意活动策划

大学创意活动策划 篇1

　（一）活动目的：

　宣传助残思想，加强对中小学生助残意识的培养，帮助他们了解残友和基本的残疾人的设施，培养他们对残友的关怀意识。

　 （二）活动基地： 学校

　 （三）活动时间： 六月十二日下午

　 （四）活动准备工作：

　1、联系活动基地，提交活动策划，取得老师支持，协调时间、地点安排。

　2、定制海报、横幅（由基地负责），定制好后确定在活动开展前一周（6月5日）悬挂。

　3、查阅残疾人及其设施的资料，进行资料整理和打印，可以制作PPT。

　4、进行校内会员动员，组织会员踊跃参加活动，报名确定人数后进行培训。

　 （五）活动宣传：

　1、基地方面，海报、横幅、宣传标语

　伸出你的手,让别人幸福

　你我同在一个蓝天下,共享一片蓝天

　当别人感到幸福你同样是幸福的

　关爱残疾人,献出一份爱

　2、校内进行动员大会，张贴海报招募会员参加

　（六）活动内容：

　具体操作：

　A前期准备：6月5日（星期二）前去文海小学进行宣传方面的准备。安放宣传用的KT板，悬挂横幅。并和学校方面联系，在那星期内分批组织三年级以上学生参观这些宣传资料。

　B具体执行：分为三个阶段。

　第一阶段：在该星期内派招募的二级学院志愿者前去宣传现场给小学生讲解一些关于如何帮助残友的常识。

　第二阶段：在6月12日（星期二）中午趁小学生吃饭时间在一个地段设立一个关于残友的趣味知识竞答，奖品为答对每人两颗糖。

　第三阶段设关心残友签名活动，小朋友可以写上一些鼓励残疾人的话（可将悬挂的横幅拆下来使用。）

　C活动后续。把横幅挂在校园内展出2天，随后赠于残联。

大学创意活动策划 篇2

　活动目的：

　为迎接学校“社团文化节”的召开，培养同学们对创业的兴趣，丰富同学们的校园生活;让同学们发现自身的优点，结合我社的实际，给同学们一个锻炼自己、提高自己、认识自己的平台。经《创业起跑线》全体成员讨论，决定开展“创业创意体验”活动。

　活动步骤：

　第一步：创业创意点子收集：

　一，参赛对象：xxxx全体同学

　二，参赛形式：

　1将自己对创业的认识和好的创业点子以策划书的形式表达出来，交到《创业起跑线》的xxx。

　2字数1000字为宜。

　3交作时间：xx年6月1日以前(待定)

　4联系电话：xxxx

　三，评奖办法：本次活动将设“优秀创业创意奖”10名，发给荣誉证书和奖品。

　第二步：举行“渲染自己的那片蓝”优秀创业创意作品交流活动：

　1活动地点：艺术中心

　2活动对象：xxxx全体同学

　3活动进程： A 学习名人成功的经验。如：乔布斯，比尔盖兹。

　B向大家推荐一些与创业有关的书籍，分析当前创业的形势，并给自己定个方向，为未来的蓝天而奋斗。

　C谈谈自己的创业理想,并思考现在该做什么，未来该怎样做

　D宣布获奖同学名单，并颁发荣誉证书和奖品。获奖同学谈自己的创业想法，并与其它同学交流，大家一起学习，一起进步。再一起合影。

　E没获奖的和参观同学可以各抒己见，谈谈自己的看法，与大家一起分享。并发与一个小奖品。

　F寻找属于自己的第一桶金：利用节假日社团给同学们找一些兼职;五月份社团组织“寻找自己的那片天空——实践”体验活动：去水果批发市场批发水果出来卖，并分工合作;让同学们体验生活，并接触小的创业意识，从最基层做起，积累经验，为自己以后创业大道铺块垫脚石。

　G体验活动完后，参加体验的同学谈自己所获取的精彩体验和宝贵经验，并用彩签纸做成展板贴出来。

　活动预算：200元：荣誉证书和奖品每份12元，计120 海报用品 20 其它消费60 如：场地设置，氢气球,两袋阿尔卑斯糖等。

大学创意活动策划 篇3

　 一、 活动主题

　找准自我，定位人生。

　 二、 活动目的

　彩的校园生活、

　选择中让学生进行自我认知和对生命的积极思考，并通过学生之间的交流与讨论来辩明正确的人生观和价值观。

　 南京工业大学

　三、 活动时间

　20xx年11月13日下午14时30分。

　 四、 活动地点

　明德楼108室

　 五、 活动流程

　1 生。

　2 竞拍环节

　标时，可以出价竞拍，差价以100为单位。但出价的上限为代金券上所示的金额。主持人将喊价3次并宣布出价最高者获得拍品，得主将退出竞拍，准备竞拍结束后关于所得拍品及其实现方式的陈词。每件拍品拍卖结束后，将扣除该轮各出价人的最高叫价，不予返还(包括未拍得目标但出价的同学)，被扣除所余下的金额可以投入下一件拍品的竞价中。一共20件拍卖品，当所有拍卖的物品都亮出后，有未报过价的同学请上台陈述自己所规划的人生道路以及实现方式。同样，一次亮出代金券上全部原始资产的同学，也将陈述自己如此果断选择的理由。

大学创意活动策划 篇4

　一、参赛对象：全院在校学生均可报名参加。

　二、承办单位：网络技术系(创业协会协助)

　四、大赛组织形式

　1竞赛鼓励以创业计划小组(团队)形式参赛(也可以个人参加)。参赛者可以自行组成优势互补、人员配备科学、结构合理的创业计划小组，以小组形式参赛。各院系可采用自荐和推荐的形式，选拔出优秀选手组队参加全校的决赛。每个参赛团队3～7人。

　2参赛团队应在广泛进行市场调研、认真进行可行性分析的基础上，完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、具有可实施性的创业(商业)计划书。

　五、参赛作品(创业计划书)要求

　1具备创业性、实效性和可操作性的创业项目。

　2参赛项目可结合我校专业特色、具有较高创新水平和较强市场竞争力、有较好的潜在经济效益和社会效益、易于形成新兴产业的高、新技术成果，且具有高技术、高附加值、节能降耗、有利环境保护的科技创新项目或创意。

　3创业项目的投资预算要合理、可转化性强。

　4计划书内容包括：项目背景、市场机会、发展战略、市场营销、生产管理、财务分析、管理体系、风险评估等。

　六、竞赛流程

　(一)报名阶段：

　(1)创意创业项目申报书纸质版和电子版各一份。

　(2)创意创业计划书纸质版一式6份，及电子版，以供大赛组委会各专家进行查阅评审。申报时，各参赛单位注意本院系参赛作品类别上的合理性，计划书结构上的科学分布。

　(二)评选阶段

　1准备阶段，赛前培训。

　赛前培训内容主要包括：帮助参赛学员优化配置团队及选择项目、创业意识训练、创业基础知识、如何拟写创业计划书、创业大赛中应注意的问题等。

　(1)团队创意创业展示。以PPT为展示手段，可包括VCR展示，通过团队代表解说，活动情景表演等丰富多样、形式新颖的手法，展现团队的创意创业项目。每队10分钟之内。

　(2)公开答辩。参赛团队按照大屏幕进行选题，题目与创业中可能遇到的各种问题有关，主要采取公开答辩的形式，展现创业团队和创业项目的优势，以达到向评委及嘉宾介绍创业计划并争取创业支持的过程。回答问题不得超过5分钟，超时扣分。

　(3) 观众支持。场内观众代表公正合理的推介阐述，每人阐述1分钟内，总时长限时15分钟。

　七、竞赛评委会构成

　竞赛组委员会邀请相关领导、专业教师、创业培训师、创业成功人士代表等方面的人员组成评委会，负责竞赛的评分工作。

　八、竞赛奖励

　1 本次大赛将设一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名，优秀奖若干名。另设优秀指导教师奖1名。

　2为鼓励学生参加大赛的积极性，组委会把“创意”、“创新”、“创造”均包括在竞赛主要内容之内。对一些没有形成商业计划的好的创意、创新成果等作品，将设“最佳创意奖”、“最佳团队奖”等在大赛决赛颁奖环节予以颁奖。

　3大赛获奖队伍可以优先推荐参加省市及国家级举办的各类创业大赛，也有机会活动相应的创业基金支持。获奖队伍可以申请建立实际运营的大学生创业工作室，学校予以帮助和支持。

开展植树节活动的目的就是为了让大家把绿色带到世界每一个角落，你有没有想过植树节的活动方案应该怎么写呢？下面是我和大家分享的植树节创意活动 策划方案 范文三篇，提供参考，欢迎你的参阅。

   植树节创意活动策划方案范文

  一、活动目的

  三月十二日是每年植树节活动日，在这春回大地、万物复苏之际，为保护我国的林业资源，美化环境，保持生态平衡；为提高大家义务植树的意识，提高大家爱护花木，珍惜绿色的责任心，学校以植树节为契机，开展“创绿、爱绿、护绿”创意、实践体验系列活动。学校要求各班积极宣传、人人参与，将学习知识与劳动实践结合起来，从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，为我校创建市绿色学校添风采。

  二、活动对象

  2—6年级和初中部青年志愿者

  三、活动时间

  2019年3月10日下午课外活动（视天气情况而定）

  四、活动地点

  xx学校操场周围

  五、活动流程

  （一）前期准备

  班主任做好宣传，明确植树的必要性。

  （二）规划场地

  学校总务处准备好场地，确定树与树之间的距离和植树的棵树以及树苗的大小。

  （三）树苗准备

  各班级按照总务处的规划，根据标准分组准备树苗（树苗的大小及种类要经过学校总务处的审核，方可种植）。

  （四）具体过程

  各班对学生进行分组，按小组的数量寻找树种，尽量让树苗较大、易成活、四季常青；3月12日下午课外活动时间，德育处组织带领各班有序到指定地方种植。

  （五）注意事项

  1、德育处和班主任要对学生进行安全教育，讲解安全注意事项；

  2、活动过程中，注意言行举止，争做文明学生。

  3、 植树过程中注意合理利用工具，节约用水。

  4、活动完毕，合影留念。

   植树节创意活动策划方案范文

  一、活动主题

  贡献力量，奉献绿色，收获希望。

  以植树节为契机，奉献我们的力量，进行植树节活动。

  二、活动背景

  截止到20__年，中国森林覆盖率仅为1821%，占世界森林覆盖率的60%;人均森林面积0132公顷，不到世界平均水平的1/4，居世界第134位;人均森林蓄积9421立方米，不到世界平均水平的1/6。除去大片的非洲和阿拉伯地区的沙漠及两极的冰雪大地，我们和发达国家的差距还要进一步加大，所以说我们目前生存的环境可以说是相当恶劣，我们的健康，我们的孩子前景堪忧。

  请伸出我们的双手，投入到播种铺绿的活动中，让未来的孩子也拥有一片洁净的天空和健康的体魄。种一棵树，育一片林，活一方人，我们的人生会变得更精彩!

  三、活动目的

  增强大家对植物的认识，提高大家对植物的爱护意识，增强大家对绿化环境保护的意识。给我们的城市建设作贡献，给我们的家园增添一点绿色，使我们的生活环境更加美丽，同时扩大社区管理委员会的影响力。

  四、活动对象

  ___大学全体学生

  五、活动时间地点

  3月11日11点半至13点 一区食堂门口

  六、活动安排

  1在学生活动中心门口设立摊点，向同学免费赠送植物种子和花盆;

  2制作KT板介绍有关植树节的知识，普及环保知识;

  3发放宣传单;

  4现场准备一“绿色寄语”KT板，请同学在上面写上植树节标语;

  4征集环保建议在登记表上登记;

  5在活动结束后评选出50条可行性建议，发放盆栽，放到楼下阿姨出通知寝室来领取

  七、活动经费

  种子20元;盆栽50_45元/盆;横幅20元;KT板2_15元/块;水笔一盒;花盆30_2元/只;便签两本

  八、人员安排

  基础文明建设部负责现场布置，准备三张桌子及椅子若干，帐篷两顶，在12日10点半之前完成;

  广策部购买种子盆栽和宣传工作(包括两张TK板和一条横幅);

  文体部购买活动所需的水笔、标签等用品;

  具体事项由各部长安排。

   植树节创意活动策划方案范文

  设计意图：

  春天到了，万物复苏，万木吐春，正是植树的时节。三月十二日是植树节，树木是人类的好朋友，它们有一个非常庞大的家族。家族成员种类烦多，用途不一，但它们都有个共同的特征就是它们都承担着绿化环境、净化空气的作用。幼儿对树木缺乏全面的了解，他们有关树木的经验很零碎。因此我们大班年级组决定在三月十二日植树节这一天带领孩子们开展一次植树活动。让他们亲自去植树，通过植树感受粗浅的种植知识，同时通过植树前后的谈话，让幼儿了解树木的种类，用途以及保护树木的方法。

  活动目标：

  1、了解树木的种类，用途以及保护树木的方法。

  2、能愉快的参与植树活动，学习粗浅的种植知识。

  3、在劳动过程中能与同伴相互合作。

  4、感受大自然、周围环境的美好。

  活动准备：

  1、小树苗若干棵，浇水工具（盆、桶、杯子）

  2、事先选择好场地，挖好坑

  活动过程：

  一、植树前的谈话

  1、今天是几月几日？（三月十二日）

  2、你知道三月十二日是什么节吗？（植树节）

  3、你认识哪些树木？（引导幼儿说各种树木的名称）

  4、你知道树木有什么作用吗？

  （先让幼儿互相讨论，再请个别幼儿说，

  教师最后作小结，告诉幼儿树木可以制作家具、打门窗、结水果；还可以美化环境，净化空气）

  5、你植过树吗？你知道如何植树？

  （引导幼儿讨论植树的步骤和注意事项）

  二、带领幼儿来到植树地点植树，提醒幼儿在植树过程中注意同伴间的分工与合作，并进行安全教育。

  三、植树后的谈话（带领幼儿回到活动室后组织）

  1、小树栽下去了，我们应该怎样保护它们？

  （引导幼儿相互讨论后得出结论：要浇水，不摇晃。）

  2、欣赏音乐《爱护小树苗》

  四、待小树苗成活发芽后可带领幼儿去 观察记录小树苗的变化。

、广告设计制作开什么样的发票的情况有:

(1)如果企业是一般纳税人,可以开具增值税专用发票或增值税普通发票;

(2)如果企业是小规模纳税人,可以开具通用机打发票或增值税普通发票;

2、广告业属于营改增范围

3、营改增涉及的行业有:

(一)交通运输业:包括陆路、水路、航空、管道运输服务

(二)部分现代服务业[主要是部分生产性服务业]

a、研发和技术服务

b、信息技术服务

c、文化创意服务(设计服务、广告服务、会议展览服务等)

d、物流辅助服务

e、有形动产租赁服务

f、鉴证咨询服务

g、广播影视服务

4、广告业是指通过广告策划、设计、制作、发布、调查、效果评估等方式获取利润的产业门类而所谓广告,是指为了商业或其他目的而作的付费信息发布

橡皮泥做26个英文字母如下：

1、将KT板用工具裁切成长方形，尺寸20cm28cm。

2、用铅笔和尺子在KT板上画出需要的格子。

3、用彩泥制作出26个英文字母。

4、在每一个字母的背面贴上裁切好的双面胶。

5、把每一个字母，按照顺序粘贴在KT板上面。

6、再用彩泥制作出太阳、月亮和星星，作为装饰图案。

7、把装饰图案，太阳、月亮和星星也粘合在KT板上面。可爱的英文字母表完成了，喜欢也来制作一张吧！

彩泥——少年儿童用来制作创意造型的一种益智玩具，但工艺和材质上比橡皮泥要提高不少，柔软而不粘手。彩泥干了以后加适量的水可以恢复柔软，具备环保效果，适合用来捏创意作品。

彩泥分别有红，黄，蓝，绿，粉，橙，紫，等等多种颜色，并可以通过两两混合，创造出其他颜色的彩泥，比如红色+**=橙色，**+绿色=草绿色。

使用方法：

1、白色彩泥制作：用10斤白色基泥加入1斤胶液即可。

2、粉红色彩泥制作：用10斤基泥加入1斤胶液和少量大红色种进行搅拌均匀即可。

3、**彩泥制作：10斤基泥加入1斤胶液和适量**色种即可。