初中初一作文：与女儿聊聊责任（妈妈篇）

作文标题： 与女儿聊聊责任（妈妈篇）

关键词： 聊聊 女儿 初中初一

本文适合： 初中初一

作文来源： https://Zwliuxue86com

本作文是关于初中初一的作文，题目为：《与女儿聊聊责任（妈妈篇）》，欢迎大家踊跃投稿。

与女儿聊聊 责任

——听孙云晓老师专题讲座收获二

l 家庭教育的核心是培养孩子健康的人格。健康人格有5个指标，责任便是其一。

——孙老师讲座摘记

时如流沙，转瞬孙老师的讲座已过三日。但他句句入心的话恍若在耳。昨晚我与女儿的亲子聊天时间，话题自然而然地又跑到孙老师的讲座之中。其实我根本不用刻意去引聊，女儿就会主动来打听。现摘记一二，与大家共享。

孙老师说父母对孩子的教育其实并不是表现在具体的各门学科上，而应是培养孩子的健康人格。健康人格的衡量指标包括爱心、主动学习、责任、自制力与尊重等五个要素。那我今后就不板着脸天天责问你的语文、数学什么的啦，我要多与你聊天，多与你一起读书，这才是我应该做到的亲子教育。你看，咱们每天最快乐的时间就是聊天与共读时间，对吧？前天的亲子聊天时间就这样开始了。

女儿点点头，十分认可。说实话，每次我们母女不愉快，基本都因为学习引起的导火索。要么是我容忍不了她的磨叽，要么是容忍不了她的慢速反应。

记得有一位专家说过：如果家长不能心平气和地与孩子辅导作业，倒不如不辅导。

现在再将这句话与孙老师的话结合在一起，确实给我了一种新的震撼与启迪。如果我不能给孩子一个健康的人格那便是我做为母亲的失败，所以，这个责任我一定要负起来。

对他人负责

果果，你知道什么叫责任吗？我问。

女儿摇头。也许，给词下定义确实是有难度的。就连我也不确信它的具体解释。

责任，一是指分内应做的事。包括职责、尽责任、岗位职责等。二是指没有做好自己的工作，而应承担的不利后果或强制性义务。

此时，我换了种方式问：你们班有没有不爱负任的小朋友呢？

有呀，当然有了。XXX就是！前几天我生病没去上课，老师让她把我的试卷带回来送给我，可她就没有给我。她就是不负责任。

哦？还有这事儿？我着实有些惊讶。但女儿的这种举证我多少觉得有些私仇的成份。就引了句我们要有“责人之心责已，爱已之心爱人”的心态哦，并追问：如果老师让你给小朋友带东西，你会怎么做呢？不会只要求别人，自己也一样的随波逐流吧？

如果是我，我一定先把试卷送给小朋友，并告诉她今天都讲些什么了。

呵呵，好样的！鼓励一下。

那除了这些，班里还有哪些形为，你认为是不负责的形为？

上上周，X组值日，值日组长以为胡老师走了呢，就没好好打扫，黑板也没擦，窗户也没关，带着他们组的人一溜烟都跑完了。结果，胡老师又去关了窗，并在黑板上写下“值日不负责，罚值两周！”

哦，确实挨罚也不亏。如果胡老师那天真的是走了，他是不是就占了个大便宜？

啥呀！他们看上去是占便宜了，省事儿了，不用打扫卫生了。但我们都会说他的。女儿的脸上露出鄙夷的表情。

对，其实值日吧就是对大家负责。当他对别人负责时，别人也会对他负责。也就是我为人人，人人为我。只有这样彼此负起责来，小集体才会团结和谐，干净舒适。

对自己负责

其实，咱们刚才谈到的都是对他人负责的事，你再想一想有没有对自己要负责的事儿？

有呀，比如我的书包我要自己整，作业要自己做，要爱护自己的眼睛。

太棒了！我揉了一下女儿的柔发，以示鼓励。

还有自己的作业做完了一定要认真检查，不是只读一遍结果。除了学习方面以外，还有比学习更重要的事情那便是对身体负责。学会拒绝食用垃圾食品，拒绝一切都身体有害的侵蚀，学会保护自己等等，这些都是自我负责的形为，很重要的。它标志着你是否是一个严谨的人。一个人只有对自己负责了，他才会有对别人负责的意识与意愿。如果一个人连自己都不爱，他怎么会去爱别人呢？

对行为后果负责

你再想一想，生活中有没有遇到这样的事情，由于你选择的错误，而导致出现某种不利的后果，从而需要你对这个后果负责任？

女儿想了一小会儿摇了摇头。

比如，今天并不是特别热，而你非要穿一件漂亮的薄沙裙，结果，被冻成重感冒，就像你这几天一样。那你就要为你的行为带来的后果承担责任。一是缺课不能上学，二是要打针吃苦药。

哦，我知道了我知道了。比如，老师让我检查小朋友是否都戴红领巾了。如果我连看都没看就说都带了。结果XX没戴，被老师发现了，我就惨了，就要对我的形为负责，罚抄课文什么的。

是的。你说的这些其实也叫领导责任。当你领导这个小团队时，就要对这个团队的成员负责。如果成员出错了，你就是负领导责任。生活中这样的事例真是多而又多呀！

……

责任，只两字。说起来很轻松，但真正100%做到，还真的不是那么容易。因为，避重就轻，删烦就减的思想总是在挑战着我们的意识与品德。稍有不慎，就成了一个推卸、逃避责任的人。我们总是感叹、羡慕日本人的凝聚力，美国人的自律力，但自己又往往做不到不随手扔垃圾，不随地吐痰的好习惯。想一想，当我们在野炊后地面是否洁净如初？溜狗时是否与狗狗准备了便纸？出了问题时是否能够大胆地说声：这是我的错，对不起？……

孩子，这些你都记住了吗？肩负责任，也是从身边的每一件小事儿做起的！

1 以告别为话题作文

[以告别为话题作文]别了，倔强安徽省庐江四中绿洲文学社 陈辰 231500我死死的揪着倔强的尾巴，不让它离我而去，以告别为话题作文。

我使出浑身解数，试图挽留它。但不知为什么，它仍然向对面漂去，就好似一只没有人掌舵的船舶，驶向那未知而又似乎注定了明了的地方。

在我的对面是老师同学和家长们所组建的庞大的团队。他们奋力至死劲的拉着，拖着，拽着。

我，显得何等寡不敌众。我隐约看到：他们张着嘴，满嘴雪白的牙齿，一览无余，眼角挤满了笑容，招着手。

可能是在示意让我放弃倔强。我似乎还听到了他们在说话：辰辰啦，你是名优秀的中学生，怎能不听老师的话呢……？孩子，要理解爸妈的心呦，这都是为了你好啊……喂，哥们，算了吧！别强了，从了他们有什么难的？怎么办？我开始茫然失措了起来。

倔强的尾巴在我手中缓缓地，保持着滑离。一切的一切发生得是如此悄然而又迅猛，打得我措手不及。

我不知道怎样做。我开始徘徊，开始松懈，开始放弃。

我最后的倔强，从我手中溜走。望着远去的倔强的背影，我惆然若失起来。

我感觉有什么东西从我胸腔中逃逸而去。对了，那是我的灵魂，我的主心骨啊！蓦然！我觉得天变得透彻了，心豁达了……一切都在瞬间变得美妙起来，耳边还依稀的回想起儿时妈妈的教言：听妈妈爸爸的话就是好宝宝，也要听老师、阿姨、姥姥、姥爷……总之，想做个好宝宝就得听话……我掩着耳朵奔跑着，任枝叶的影子打在我的身上，灼眼的太阳时有时无的捕捉着我的眸子。

我明白了。无论我怎样做，也杜绝不了它的传播，因为那声源来自我的内心深处，所以一切都无济于事。

逐渐，我也听惯了，感觉不到了，我不再抵御了，我想：那就叫作融合吧！听家长老师的话，是极其自然的事儿，简直就是天经地义。而我，现在才悔悟，着实是满脸的羞愧哦！哦，原来我与我最后的倔强一起漂了过去，漂到了对面的那一群微笑着招手的人们那儿呢！别了，倔强。

别了，倔强的我！学生自评：我是一个倔强的孩子，喜欢自由、独立，家长、老师的话有时不爱听。渐渐的，感到自己不太合群。

于是想放弃倔强，学会顺从。但当我真的顺从了他人之后，又觉得自己无所适从。

这样，我就以我的这一段心路历程为材料，写成了这一篇文章。文笔尚显得稚嫩，但情感真切。

主持人点评：此文构思巧妙。小作者将倔强拟人化，借助我和倔强的告别，真实地再现了我在失去自我后茫然失措的心态。

主题新颖而深刻。语言生动形象且饱含感情，如我死死揪住、保持着滑离、别了，倔强字字含情，句句浸泪。

将一个不忍告别倔强的青年的内心依恋，写得淋漓尽致。告别坏心情安徽省庐江四中绿洲文学社 周新润 231500锈般腐朽，暗暗的色彩、沉沉的如我的心情，作文素材《以告别为话题作文》。

独自游走在永远宁静的自然。淙淙的流水，还有金灿灿的阳光。

我问，流水啊，你为何这般欢快？前方有无尽礁石，你可知道？流水唱道，前方纵然有无尽礁石，我却有颗勇敢的心。我勇往直前，于是礁石也为我让出道来。

流水继续欢歌。好心情是无畏，我在心灵的备忘录记下这一语。

我问，太阳啊，你为何照得这样欣喜？你可知自私的万物不会给予你丝毫回报。太阳答道，万物虽然没有回报，我却有颗无私的心，我默默的奉献，看着生命在我的庇佑下繁衍不息。

我所做的一切总是充满价值的。太阳的照耀还是融融。

好心情是无私，我在原则的石碑刻下这一言。流水依旧淙淙，太阳依旧金灿灿。

亮亮的色彩、轻轻的，是我的心情。学生自评：诗是最能抒 感的，这也是我选择这个体裁的原因。

首尾依旧是用比较常用的相互照应的方式，不过我更注重意象的选择，以便更好的突出文章的主题。文章的立意是积极向上的。

只是语言还不够十分精练。主持人点评：这确实是一首诗。

有凝练的语言，有优美的意境。流水淙淙、太阳融融、心情亮亮，语言精练，而又不失形象。

这又是一首歌。那行云流水的思路，恰似流畅的旋律，婉转的曲调。

这更是一幅画。锈般腐朽是红色的，淙淙的流水是透明的；灿灿的阳光是金色的；宁静的自然是绿色的……色彩斑斓却又能搭配和谐。

告别在乡路上安徽省庐江四中绿洲文学社 汪 瑶 231500雾，弥漫在空气中，太阳像笼上了一层厚厚的布幔。一切都显得那么清冷，那么寂静，似乎与我的心情不稳合。

父亲走在我前面，我跟在父亲后面，走在这条让我怀念又让我感动的乡路上。就是在这条路上，父亲把我送进了知识的殿堂。

我还依稀记得父亲那高大的身影是怎样背着我一步一步走过的。而如今，父亲的身形变得干瘦了，连步履都蹒跚起来了。

一股淡淡的伤感在我心底泛起。父亲始终不说话。

我们继续走着。我除了这离别的伤感之外，我更为自己而幸运而欣慰。

的确，像我这样的山村农民家的子女能考上大学是非常可喜的。雾气稀薄了许多，太阳透过发黄的树叉，稀稀地射进几束微暗的光。

父亲的头发上粘着亮晶晶的小雾珠，像一层透明的丝纱，盖在他的两鬓发白的头发上。他眉头紧锁，脸上摆出一副僵硬的笑容。

从收到那封让我激动不已的大学通知书开始，他就一直这样，让我又生气又疑惑，难道我考上大学不。

2 《海的女儿》续写作文1600字

[《海的女儿》续写作文1600字]·小美人鱼虽然死了，但她三百年后还是一条美丽的小美人鱼，《海的女儿》续写作文1600字。 不知不觉的过了三百年，小美人鱼的尸体就是泡沫，这些泡沫合起来，小美人鱼又活了，和王子的记忆依然在她脑中。 她还是深爱着王子，虽然她和王子生活的时间很短暂，她知道，王子已经死了，而是王子的第五代，但她已经不想在想当年的事，她现在能活，已经是很好了。人鱼活的时间只有三百年，她的父亲已经去世了，可是她的姐姐们，可能还没去世。 她回到宫殿，她的五个姐姐很惊讶，她的**姐叫到：那不是我们的小妹妹吗？说着游到了小美人鱼旁边，我的小妹妹，你不是死了吗？一位姐姐说到。姐姐们，我虽然死了，但三百年过去了，我能活着是个奇迹！她说完。五个姐姐抱着小人鱼，大姐姐哭着说说：妹妹，这三百年来，我们都想你，我都快死了，只要你满足我们的心愿，我们也死无遗憾了。姐姐，是什么愿望？小美人鱼说。就是，不要再想王子了，虽然他现在已死，但仍然有他的后代。大姐姐说。好的，我的姐姐。小人鱼说。 小人鱼和她姐姐们快乐的生活着，但是两个月后，大姐姐老死了，小人鱼和她剩下的四个姐姐很伤心。她们把大姐姐的放进棺材，这是人鱼棺材，做法精致，漂亮无比，大姐姐躺在棺材里，旁边还有一些陪葬品。 一年后，几个姐姐都死了，小人鱼在海底做了女王，她很美丽，金色的头发，脖子上的项链是百年不见的奇幻珠做成的，美丽的鱼尾上面的鱼鳞是金色的，下面的鱼鳞是**的。手都是珍珠，美丽无比。 一天，有位英俊的国王去海边欣赏美景，这位国王很年轻，才二十来岁，因为先国王病死了，所以他成了国王。那时的小人鱼才18岁，比国王小两岁。 海边太美了，他想到海里欣赏风景，通知大臣们建个大木船，小学三年级作文《《海的女儿》续写作文1600字》。几天后，大木船建成了，国王和大臣们坐上大船，这时，国王又想：如果乘上大船，只能在海外欣赏风景，海里面一定更美！可能还有许多珠宝呢！这样的话，可以为国家效力啊！可是，它又想了想：可是海上有危险，三百年前有位王子，因过生日，丧失在海中，是一位姑娘救了他。那我一定也会被救的。想完后，他对大臣们说：大臣们，本王想到海底欣赏风景，如果我回不来，让士兵们选一个大臣当国王吧。如果我会回来，我就继续当国王。大臣们如此惊讶，一位大臣说：国王啊，万万不可啊，这样为了欣赏风景，丧失性命，这样的话，简直是首相丧命啊！首相丧命？ 国王说。是的，国王。大臣说。这位大臣对国王讲了首相丧命的故事。大臣说：传说有一位首相，他为了一个恶毒的妻子，丧失性命。一天，恶毒的妻子对首相说：我的爱人，我看中了深海的宝珠，漂亮无比，如果我有一颗，我就是全世界最幸福的女人了！恶毒的女人就是为了让首相死去，才撒了谎。没想到首相一口答应，帮妻子寻找宝珠，他跳进海里，寻找宝珠。可是刚跳进海里的5分钟，首相被鲨鱼吃了，恶毒的女人成了女王。大臣讲完了故事，可国王还是要去，大臣没办法，只好让国王去。国王说：如果一年后，我没回来，就等于死了。 国王穿上像国王现在穿上的潜水服，跳进海里，没想到潜水服进水了，国王飘到宫殿门口，正好被女王看见了，女王拿了个贝壳丸，塞进国王嘴里，国王慢慢醒来，看见眼前的人鱼女王的美丽惊呆了，你没事吧女王说。没······没事国王说。这时，国王大胆的说：你能做我妻子吗？女王对他笑了一下，说：别玩了，你身体很弱，休息一下吧不，我不是开玩笑国王牵着她的手说。女王没办法，只好答应。他们举行了婚礼，在他们结婚后的两个月，国王对女王说：我的爱人，我想回到我的国家。那我的女王位怎么办？而且腿也不能走。女王说。这时，女王看见有一瓶药，就是巫婆的药，她现在过上了幸福的生活，这药也能变成腿。

两天后，女王把女王位让给她最的女仆，走向国王的国家。 广东汕尾城区红卫小学三年级：郑佩宜

3 续写《海的女儿》作文900字

[续写《海的女儿》作文900字] 王子和公主生活在起后，公主总是好吃懒惰，王子看不下去了，续写《海的女儿》作文900字。因此他们最终离婚了。

之从小人鱼上了天堂以后，整天闷闷不乐，上帝非常同情她。

一天，上帝对小人鱼说：我可以实现你的三个愿望，说吧。小人鱼高兴地说：我希望永远在王子的身边，我需要三套裙子，一套像太阳一样金色的，一套像月亮一样银色的，还有一套像星星一样灿烂。于是，小人鱼告别了上帝，来到了人间。

她来到了王子的王宫，正巧王宫里要举行一次连续三天的舞会。于是，小人鱼穿上那套像太阳一样金的裙子。她高兴地走进王宫。王宫里的人们看小人鱼来了，以为小人鱼是一位公主，，王子看见小人鱼来了，就拉上她的手。如果有人要和小人鱼跳舞。王子就会说这是我的舞伴。一天很快就结束了。王子想留住她。可是小人鱼跑的太快了，转眼就没踪影了。

原来，她跳进了熟悉的大海和她的姐姐们玩耍，姐姐们看见小人鱼时非常吃惊，小学三年级作文《续写《海的女儿》作文900字》。于是，小人鱼把她的事情讲给姐姐们听。

第二天，小人鱼穿上了像月亮一样银的裙子，王子已经等她等得好久了，看见她来了，就马上跟她握手和她一起跳舞。如果有别人要和她一起跳舞，王子就会和以前一样说这是我的舞伴。第二天也飞快过去了，小人鱼和以前一样悄悄的溜走，王子想留住。可是，小人鱼跑得飞快，一转眼就没了踪影。

原来小人鱼和以前一样和她的姐姐们玩耍。

第三天，小人鱼又穿上了像星星一样灿烂的裙子，小人鱼高兴的走进王宫，王子又看见小人鱼来了，马上紧紧地拉着小人鱼和她跳舞，如果别人要和她跳舞，王子就会说这是我的舞伴。在跳舞时，王子悄悄的在小人鱼手上带了一个金戒指，小人鱼却没有觉察到，回去的时候小人鱼和以前一样，跳进了大海。

有一天，王子在海边散步，他看见小人鱼的头靠在岸边，手撑着岸上，左手还带着一个走时送给小人鱼的金戒指，小人鱼在和姐姐们说话，根本没有察觉后面的王子在看着她。过了一会儿，王子紧紧握着小人鱼的手，把她拉上岸。于是，金光闪闪裙子又露了出来，王子把小人鱼抓得很紧，小人鱼想挣脱都挣脱不了。王子对小人鱼说：你当我的妻子吧！小人鱼很爱王子，王子也很爱小人鱼。

于是，第二天他们举行了一次隆重盛大的婚礼，从此，小人鱼和王子开始了快乐的生活。

三年级：高芸

4 我真幸运成为你的女儿作文带题记

分不清河水还是溪水，但它们总是会涌入大海是不是吗？

母亲呵，天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里。心中的风雨来了，我躲到你的怀里。在妈妈的怀抱中无声无息的悄然溜走十几个春秋，只有母亲额头染白是银发日日地见证着时间的流逝。

做你的女儿真幸福。犹记得儿时，伏在你的怀里，听着你胸膛中那跳得欢跃的心声。一切都暖暖地幸福着。你始终牵着我的小手，带我在空地上踏着梦，留连何处，是你那慈爱的永远在我身后的目光，你为幼小的我培养那踏出第一步的勇气。

做你的女儿真幸福。犹记得得后来，依然窝在你的怀里向你挥手告别。踏进了人生的第一座校园，没有丝毫胆怯，因为我感觉得到你一直跟着我进教室的目光。那是你独一无二的宝贝，也是我唯独可以拥有的、那是母爱的光辉。

做你的女儿真幸福。犹记得将被困难打败时。你伸出双手，将我拥入怀中，听着那多少年一直自古不变的心跳，似又忆起儿时那第一步的勇气。于是，在您无言的教导中，我又多了一份自信。

今时今日，独立在熟悉的环境中。眼前是您牵着我的小手走过的空地。远处是您送我出门上学那充满期望的双眸，身旁的您搂着我，驱散心中气馁时的双臂……你依然在我身边，轻轻地陪伴着。那永远不变的慈爱溢在眼中。那永远不隐的笑容嵌在脸庞，唯独……只有您一日日地衰老，我一日日地成长，将彼此之间的岁月拉长。

母亲呵，回忆着过往的点滴，才真正地看清，您一成不变的笑容，是已将泪水埋入心中后的体现啊。我是幸福的，是幸运的，有了您给的爱，我很知足。

做你的女儿真幸福，我是溪流是小河中的小水滴，却依然会注入您如大海般的幸福怀抱。

幸福

分不清河水还是溪水，但它们总是会涌入大海是不是吗？

母亲呵，天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里。心中的风雨来了，我躲到你的怀里。在妈妈的怀抱中无声无息的悄然溜走十几个春秋，只有母亲额头染白是银发日日地见证着时间的流逝。

做你的女儿真幸福。犹记得儿时，伏在你的怀里，听着你胸膛中那跳得欢跃的心声。一切都暖暖地幸福着。你始终牵着我的小手，带我在空地上踏着梦，留连何处，是你那慈爱的永远在我身后的目光，你为幼小的我培养那踏出第一步的勇气。

做你的女儿真幸福。犹记得得后来，依然窝在你的怀里向你挥手告别。踏进了人生的第一座校园，没有丝毫胆怯，因为我感觉得到你一直跟着我进教室的目光。那是你独一无二的宝贝，也是我唯独可以拥有的、那是母爱的光辉。

做你的女儿真幸福。犹记得将被困难打败时。你伸出双手，将我拥入怀中，听着那多少年一直自古不变的心跳，似又忆起儿时那第一步的勇气。于是，在您无言的教导中，我又多了一份自信。

1 19岁女孩边上学边照顾植物人妈妈 写读后感600字

不知19岁女孩底慧敏照顾植物人妈妈，满头白发的事件感动了多少人，尤其对于家中有植物人患者的家庭来说，小女孩的坚强更坚定了他们对治疗家中植物人的信心。

其实每个植物人家庭都有自己的辛酸苦楚，长期沉重的压力让他们不堪重负，一度想要放弃，但人心毕竟是肉长的，说放弃哪有那么简单。宁愿自己受苦受累，也咬牙坚持着，等待植物人苏醒的那一天。

京东中美医院生物治疗中心的表示，要相信目前的医学水平，很多有效的疗法已经开发研制出来，并应用于临床，取得了不错的效果。但需要注意的是，有些医院打着新技术、新疗法的旗帜，却根本拿着骗人的把戏治疗植物人。

不仅一点效果没有，还耽误了大量的时间和金钱，甚至会危害患者生命。京东中美医院生物治疗中心——您放心的保障京东中美医院生物治疗中心携开发研制的最新植物人治疗方法——多能免疫细胞疗法为植物人家庭带来福音。

多能免疫细胞疗法的核心，在于将人体内具有特定生物活性的多能免疫细胞群，经必要的提取、纯化及培养流程后，将其输入到病灶部位，通过细胞因子的自分泌和旁分泌等途径，最大限度激发人体自我修复能力，恢复受损的组织、器官功能，达到治疗疾病的目的。此项技术在治疗多种细胞损伤性疾病，如小儿脑瘫、自闭症、植物人、糖尿病、脑萎缩等领域均获得了良好的临床效果。

2 植物妈妈的作文200字

它们都有一个聪明，能干的好妈妈。植物宝宝们没有脚，妈妈们却可以让孩子走遍天下。

柳树妈妈有办法，老早为孩子包上棉花，背好了降落伞，等到有风轻轻吹过，柳絮宝宝兴奋地告别妈妈，跟着风伯伯飞向天涯海角。

樱桃妈妈很聪明，它帮孩子穿上鲜艳的衣服，让鸟儿把自己的孩子吞下，孩子们在小鸟的肚子里美美睡上一觉。鸟儿飞到哪里，孩子们就在那里安家。

豌豆妈妈早就准备好了啦！你瞧，豌豆妈妈给宝宝们穿上容易破的衣服，当宝宝成熟后，只要有人轻轻一碰，“啪”的一声爆裂，调皮的宝宝们就像跳舞一样蹦着跳着离开了妈妈。

植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。

3 植物的母亲

敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！我是四五的李怡然，我演讲的题目是《植物的母亲—土壤》我是一棵梧桐树，春天，我在努力的长个子，叶子还很稀；夏天，我已经长高了，并且枝繁叶茂；秋天，我穿上了黄裙子，而又纷纷落叶；冬天，我不再长个子了，我睡了……我包括所有植物都有一个伟大的母亲—土壤。

自然界中的一部分水保存在我们母亲的身体里。我们陆生植物生命活动所需要的水都是从母亲的体内吸取的。

啊！母亲还为我们提供着氮、磷、钾、钙、铁、锌、铜、等元素，还有我们最爱吃的无机盐。可别小瞧它们，它们在我们的生命活动中起着十分重要的作用。

我们植物的每一部分都要呼吸，母亲体能必须有一定量的空气才能保证我们根的呼吸。雨后母亲的身体容易硬化板结，只有勤劳的人们及时进行松土，才能增加母亲体内颗粒间的空隙，提高母亲的透气性，便我们植物得到更多的新鲜空气。

不过，我们的母亲现在正被人们威协着，破坏着。我国的山地多，平原少，耕地十分有限。

近几十年来，我国荒漠化的土地面积大约有5万平方千米，被占用的耕地面积达到27万平方千米，相当于全国现有耕地面积的四分之一以上。随着经济的发展，不少经济开发区和农村建房占用耕地的现象十分突出，全国每年减少耕地0、5万平方千米。

我和我的伙伴们的身影日渐稀少，地球上的空气质量逐渐下降。人们啊，请不要再危害我们了，土壤植物人类都是息息相连的啊。

4 植物妈妈有办法作文

植物妈妈有办法植物妈妈有办法孩子如果长大了，就得告别妈妈，四海为家。

牛马有脚，鸟有翅膀，植物旅行靠的什么方法？莲妈妈有个好办法，她让孩子跳落水中，顺水漂流，漂到那里就在那里安家。牵牛花有个好办法，她伸长手臂，孩子们随风飘行万里。

野葡萄妈妈胆儿真大，她的孩子被鸟儿吃到肚里，随着鸟儿飞遍天涯海角。植物的妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察，那里有许许多多的知识。

粗心的小朋友却得不到它。油菜妈妈有办法，她让菜荚晒在太阳底下。

啪的一声，菜荚炸开，孩子们就蹦跳着离开妈妈。黄瓜妈妈敢攀登，身上尾巴到处挂。

娃娃吊在半空中，晒晒太阳回农家。爬山虎妈妈给房子穿绿衣裳，刮风下雨都不怕。

只要风儿轻轻吹，娃娃们摇曳伸展密麻麻。牵牛花妈妈依篱笆，爱早起，吹喇叭。

嘀-嘟-嘀-嘟-，娃娃们就纷纷出发。每个妈妈都有办法，都会让自己的娃娃快乐高兴的长大，让孩子随风旅游，让孩子太阳喷发，植物妈妈真有办法。

俗话说“大树是小草的妈妈”小草在树下，强烈的太阳是妈妈在遮掩，狂暴的风沙是妈妈在进化，小草在树妈妈的呵护下发芽，滋长，这就是母爱的伟大，植物妈妈这有办法。蒲公英的妈妈有办法，让孩子准备发降落伞，等待着风儿，准备出发。

苍耳妈妈有办法：“秋天来了，有一天，苍耳妈妈对小苍耳说：“孩子你们长大了，你们要去找一个新家了！”小苍耳说：“牛马有脚，鸟有翅膀，可是我们什么也没有，怎么离开您呢？”妈妈说：“看，我已经给你穿上带刺的恺甲，只要挂住动物的皮毛，你们就能去田野、山洼了。”说着一只小白兔跑过， 几只小苍耳就粘上了小兔，它们告别了妈妈。

妈妈依依不舍的说：“再见，孩子们！”小苍耳有的到了公园，有的到了马路边，有的到了田野。它们在那儿生根、发芽、长叶、开花、结果！这就是植物妈妈的办法，办法多多，孩子多多，见识多多，大自然就这样变的五眼六色了。

5 作文我的妈妈要求：要以物写人

给您一篇类似的范文修改一下吧。

做一些修改就好了。

我的爸爸

我的爸爸是一只顽强拼搏、积极进取的海鸥，是一块坚固无比、坚韧不屈的石头，是一本立意深远，饱含哲理的图书。我的爸爸是一个正直、淳朴、爱拼搏的人。他是一个“好”人，在公司，他是上司的好助手，是职员们的好同事；在家里，他是妈妈的好丈夫，我好爸爸。

一张圆圆的脸，一双淳朴的眼睛，一身壮壮的身体，一个中等个儿，这就是我爸爸的大概外形。有时候，我总是思考着一个同样的题目：为什么爸爸对他的事业那么热诚，公司让他往非洲尼日利亚办事处工作，他还真的往了，那儿天气终年炎热，在那儿就像浸在一个大火炉里，而且那儿的蚊子很多，也很毒，叮了假如不巧还会被染上疟疾。固然他在那工作仅有2年，但他是怎么忍受这天气，忍受着工作的压力，忍受着在异国他乡的思念？固然长年在那儿，但是这并阻碍不了他对我和妈妈的爱，国际长途电话也是经常在我们家的电话上响起，我们也经常上网聊天，对着摄像头，我们彼此看到了对方，都十分兴奋，他总是给我们千里送温情，温馨溢满心的感觉。爸爸似乎丝丝微风，时时傍我长大，有风的日子我不寂寞，有风的日子我不孤单。固然“燕草如碧丝，秦桑低绿枝”的思想时时储我心头，但阵阵温馨的风早已把那种信念一扫而空。

在我小的时候，爸爸经常对我说：“你要做一个志存高远的理想者，驻足于现实的大地，将深邃的目光投向未知的远方，最美的风景，往往在远不可及的彼岸，引领不屈者上路。”小时候，我还有点听不懂，现在想想，的确是这样。

爸爸呀，你上次回来的时候晒黑了些，我想工作的压力和家庭的思念总是萦绕着你，记得有一天晚上，下着大雨，我卧床难眠，半夜，门铃响了，我往开了门你回来了，你却没有带伞，固然天很冷，但你还穿着一件T恤衫，你习惯了吗？千言万语，到了嘴边却不知该怎么讲，我刚开口，忽然一阵雷响起，我被惊醒了，发现自己在床上，我才醒悟，爸爸你没有回来，你还在异国他乡守着业，我顿时眼角湿润了-------、

爸爸，你是伟大的，我为你自豪。

6 写植物的作文400字

在我家的阳台上，有一盆很不显眼的仙人掌。

仙人掌的身体像是一块翡翠，又像一只可爱的小刺猬。它全身布满了一根根像钢针一样的刺，你可别小看这些刺，这可是它用来自卫还击的武器呢！我被它刺过，妈妈也被它刺过，疼极了。

妈妈曾多次要把它扔掉，可我不肯，因为我对它有一种特殊的感情，我爱那盆仙人掌。春天到了，万物苏醒，在仙人掌“妈妈”的身上钻出了一个小仙人掌，小仙人掌显得那么弱小，那么脆嫩，好像一阵风就能把它吹走似的。

而它的“妈妈”生怕自己的孩子受到初春寒风的“欺侮”，总是用自己的身体挡住寒风，可小仙人掌却总是往上钻，终于，在春雷爷爷的鼓励下，在春雨姐姐的帮助下，小仙人掌克服了重重困难，长大了。春末夏初，仙人掌身上长出了花苞，说来也奇怪，仙人掌开花很有“次序”，总是两朵一起开，像一对孪生姐妹，又像小姑娘头上扎着的蝴蝶结。

仙人掌的花开得洁白芬芳，像一位美丽的仙女穿着洁白的连衣裙，一边在翡翠舞台上跳着婀娜多姿的舞蹈，一边从连衣裙上，散发出令人陶醉的芳香。秋天，丰收的季节，仙人掌长大了，它的用处可多啦！可以切成一片片泡成清凉可口的茶，为你解渴。

还可以食用，它的营养可丰富啦，可以做盆景……真是说不完，但最令人吃惊的是它竟然能熬成药水来治玻人们爱富丽堂皇的牡丹、芍药，爱千姿百态的秋菊，爱十里飘香的桂花……我却独爱貌不惊人的仙人掌，不仅仅因为它的外表，更因为它的品质。

7 孩子写植物作文得奖,家长该怎么表杨

我教孩子写作文（一）：如何写植物1、认真观察，抓住特点。

世界上的植物千千万万，它们的形态也千差万别，我们要写一种植物，必须写出它的独特形态。在写作前，要选择好你喜欢的一种植物进行认真仔细地观察，观察时要调动身体的各个器官，如视觉（看）、嗅觉（闻）、触觉（摸）、味觉（尝）、听觉（听听别人怎么说）。

观察的重点是植物的干、枝、叶、花及颜色，了解它们的大小，高矮、形状、色彩、味道等。还要抓住特点，有目的地观察。

如植物开花时的姿态、颜色、花期；植物叶子在不同时间、不同季节的变化。总之，要抓住所写的植物与其它植物的不同，写出它的特点。

如《石榴》：春天来了，石榴树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。到了夏天，郁郁葱葱的绿叶中，便开出一朵朵火红的石榴花。

花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。

热闹了好一阵的石榴花渐渐地谢了，树上结出了一个个小石榴。石榴一天天长大，一天天成熟。

它的外皮先是青绿色，逐渐变得青中带黄，黄中带红，最后变成一半儿红，一半儿黄。2、要按一定的顺序写。

写植物可以先从整体入手，看它像什么，然后再一部分一部分地写。也可以按照它生长的时间顺序写，先长什么、再长什么，最后长什么；也可以按根、茎、叶、花、果实的顺序写……总之，要按一定的顺序写，这样作文才条理清楚，层次分明。

如《石榴》一文，作者按春、夏、秋三个季节的顺序写出了石榴树发芽、长叶、开花、结果的过程。3、当地运用各种修辞方法要想把所观察到的生动、具体地写出来，是读者好像亲眼看到了这种植物，就要恰当地运用各种修辞方法来描写植物，这样可使植物更形象、生动，语言更加鲜明活泼。

如《荷花》：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（比喻）再如《石榴》：熟透了的石榴高兴地笑了，有的笑得咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了满满的子儿这些石榴娃娃急切地扒开绿**的叶子向外张望，向人们报告着成熟的喜讯。

（拟人）4、每一种事物都蕴含有一定的科学知识，在描写植物时，适当穿插一点植物的生态特点、习性用途等方面的知识，使读者在欣赏作文的同时也能获得某些科学知识。例如写植物，就可写其萌芽、开花、结果等生长规律及种子的传播、食用或药用价值等；而这些相关的科学知识，可以是源于深入细致的观察了解，可以向词典或专业书籍取“经”，也可以求助于师长或者互联网。

如我们班一位同学在写含羞草时，作了如下介绍：含羞草的这种特殊的含羞本领，是有它的一定历史根源的。它的老家在热带南美洲的巴西，那里常有大风大雨。

每当第一滴雨打着叶子时，它立即叶片闭合，叶柄下垂，以躲避狂风暴雨对它的伤害。这是它适应外e69da5e887aa7a686964616f31333337383837界环境条件变化的一种适应。

另外，含羞草的运动也可以看作是一种自卫方式，动物稍一碰它，它就合拢叶子，动物也就不敢再吃它了。5、表达出自己喜爱的感情。

其次要写出是怎样喜爱的。在写自己喜爱的植物的习作时要具体写出喜爱的表现，如：怎样给花浇水、施肥，怎样看花，怎样使它能晒到太阳……如《石榴》中写吃石榴的一段：这时，你摘下一个石榴，剥开外皮，只见玛瑙般的子儿一颗颗紧偎在一起，红白相间，晶莹透亮。

取几粒放入口中嚼嚼，酸溜溜、甜津津的，顿时感到清爽无比。作者对石榴的喜爱之情溢于言表，也深深感染了我们。

8 材料作文,甜妈“为女儿写作文包了一片山林 究竟是”甜妈“还是”疯

孩子的教育永远是家长们最关心的问题，为了孩子健康成长，家长们各出奇招，想尽办法。

妈妈网上，有个叫“甜妈”的网友很火，网上熟悉她的人都喊她“疯妈”：孩子写作文《桃花》，不知道桃花长啥样，什么味道，“女儿对大自然太陌生了。”于是上个月，她索性在北碚区农村包下一座山，想让女儿和小伙伴们在体验中认识自然，描绘自然。

单独辅导没氛围 办起免费作文班 甜妈名叫甘霖，家住沙坪坝区保利康桥小区，网名取名甜妈源于女儿的小名甜甜。 甘霖曾是贵阳市清镇五中一名高中语文老师，生下甜甜后，她离开学校，专心照顾孩子。

去年女儿上三年级了，甘霖开始辅导女儿写作文。 “单独教她一个人，没有氛围。”

甘霖说，作为语文老师，她知道三年级是孩子写作文的启蒙阶段，但她发现单独教一个孩子跟以前教一个班很不同，效果并不好。 “快变成是我写作文了，而不是女儿。”

甘霖说，女儿很喜欢问问题，写作文时总是问个不停，作文开头怎么写？这句话结束该打句号还是问号？接下来该写什么？因为是妈妈教，女儿几乎没有自己的思维，布置作业也没有威严，女儿没有主动完成的紧迫感。 如何在家里营造班集体的氛围？甘霖想到办法：召集小伙伴和女儿一起学写作文，由她免费教学。

“在网上发帖，效果不错，一共找到10多个小朋友，坚持来的有6人。通过共同学习，大家都有进步，有互动，有分享，思维也打开了。”

甘霖说，布置作业小朋友们也很积极的完成。“如果没完成，我也不批评。

但完成了的小朋友会有星星奖励，积累到足够多的星星，我会带大家出去游玩，所以大家很努力，还要监督星星的发放。” 李瑾伊小朋友家住江北，每周乘车前往甘霖家上作文课。

“没闹情绪，挺积极的，中途没有提出要放弃。”李瑾伊的妈妈说。

作文题目写自然 孩子们只能网上抄 每周一次的作文教学，一次大约两个小时。可是，进行了一学期后，这学期没办法继续了。

“第一学期，大家主要写人物，孩子们对人物的各种写法都比较娴熟了。”甘霖说，上学期，她的作文课以人物描写为主，孩子们的写作素材丰富，可以写爸爸妈妈，爷爷奶奶以及同学，“这些人物常常出现在生活中，所以写起来没有那么困难。

“ 这学期，她想辅导孩子们描写大自然。第一堂课，甘霖布置的题目是写一篇关于花的作文。

“交给我作文的时候，孩子们写得很好的，但我一查，原来都是在网上抄的。”甘霖说，问孩子们原因，都说是因为没怎么观察过花。

甘霖告诉记者，之前女儿想写桃花，一个又一个的问题，让她不知道如何回答：“妈妈，桃花长啥样呢，香味是什么样的，什么季节开呢？”之后，甘霖只好让作文班暂停了。 甘霖还联想到，每次逛超市，当女儿提出想吃某种蔬菜或者水果，如果不是当季的，甘霖会阻拦，告诉孩子吃反季节蔬菜不健康。

“那这个季节能吃什么，为什么这些蔬菜每个季节都有啊？”女儿的问题，让甘霖发现，城市里的孩子们，对于大自然实在太陌生了。 想来想去，上个月，她索性在北碚区三圣镇板桥村包下一座山，有果树，有蔬菜，有野草。

“我想让这里成为我女儿的成长基地，让她在这里除草、种植、挖土豆，近距离认识自然，了解自然。” 既是为了女儿 也想试水教育创业 租给甘霖这座山的三圣镇板桥村的村民陈文全告诉记者，甘霖承包的这座山大约有20多亩，“周围是山，中间是坝子，种有蔬菜，山上有柑子树。”

“每亩承包价格根据农作物的产量来计算。”小陈说，因为双方签有保密协议，具体多少钱不便透露。

记者打听到，包山价格根据地段、栽种农作物，价格有差异。比如，在中梁山一带，承包菜地每亩每年的价格要上万元。

“我会让孩子们进行农耕体验，请当地的农民当老师，教他们每种蔬菜或者植物什么季节播种，什么时候除草、收割。整个过程，孩子亲自参与，有了直观感受，写作文才会言之有物。”

甘霖说，遇到自然灾害，收成不好也没关系，到时候结合实际情况，她会告诉孩子们，很多农作物是靠天吃饭，天气好坏决定产量的增减，又是新的知识。 为了女儿写作文，就包下20多亩地，投入是否太大？“她以后还会遇到其他问题，我不可能一直开发新的东西去配合她，所以，我应该找一件事情停留下来，作为终身事业。

为女儿包山看似冲动，其实是因为还有创业的原动力———这里也将是我教育创业的基地，在大自然中教学，让孩子们开展农耕体验，应该也是一个不错的商业项目。”甘霖说。

“不是疯子的疯” 是疯狂的疯” 记者：有没有人说你的做法有些疯狂呢？ 甘霖：他们说我是疯妈，我认可。不是疯子的疯，就是疯狂的疯。

记者：承包了20多亩地，究竟是为了孩子写好作文？还是想创业赚钱？ 甘霖：这两者不矛盾。包下这座山，让它成为孩子们学习的乐园，课堂在大自然中，我女儿当然也会从中受益。

如果这个理念有很多家长赞同，这当然也是一个很好的创业项目，是可以让我奋斗终身的事业。 记者：孩子来这里，是单纯的耍，让身心得到放松，还是假耍，通过投其所好提高孩子作文成绩？ 甘霖：真耍和假耍是家长的观念，不是孩子的感受。

孩子快乐了，就是真耍，孩子不快乐了，就是假耍。

20xx年5月1日星期五，这一天是我和女儿共同参加“培优扶弱”教育日记的第一天。我在日记的扉页中写下“让我们一路同行”。作为一名小学语文老师，我深切的明白，要关心自己孩子的成长，写教育日记是最好的方法。既不花钱，又不费力，和孩子共同成长，每个家长都有望子成龙的心，那就得精心育龙。我写教育日记主要从三方面入手：一、生活。如20xx年5月27日星期三《学会克制》内容如下：明天是端午节，放学后我们一家去胖发祥，回来的路上，女儿想吃烤香肠，因家中已经准备了充盈的端午食物，我没有答应给她买，女儿一路怄气。吃晚饭时，说起“烤香肠”的事，女儿才点头承认自己没有克制自己。《玩具柜台前的孩子》一课刚学过，主人公小兵正是用孝敬父母的心去克制自己，我们倍受感动。学会克制，是成长的标志。克制自己上课不上厕所；克制自己上课不做小动作；克制自己不拿别人的东西；克制自己自己不乱花钱；克制自己看电视……克制力是成熟的体现，是成长的标志。二、故事。如20xx年5月4日星期一《别学猴护士》做家庭作业，女儿时不时的就错几个字或错个口算题，我不想直接重复那几句被上千个家长重复了上万次的话---你太粗心；在学习上态度不端正；和别人比起来更是……我想起了《狗医生和猴护士》的故事，猴护士验血是因粗心出了很大的错误。讲完这个故事，我问女儿，收获了什么？女儿小声说：“别学猴护士。”三、感想。

感想就有点随意了。端午节到了，就对节日感言（20xx528《快乐端午节》）；“512”到了纪念汶川（20xx512《纪念汶川》）；儿童节到了，写首小诗送给女儿（20xx61《快乐吧！我的小天使》）；一起读书时，一起感悟一起收获（20xx525<和孩子一起看书>）；一起看动画片一起分享；有时候为了写日记就会多一份留意生活得心，就会和女儿之间多一份默契。女儿某天某方面表现的特好，就会随口说，“你今天的表现我一定写进教育日记里”，女儿那心头的快乐就会延伸很长时间，兴奋地眼神、欢快的步子、温柔的声调、可爱的态度，眼角眉梢都荡漾着被称赞的幸福，这是我就适时提醒：应当在除了学习的别的方面表现自己。（20xx69《表现的重要》）我曾经也矛盾过：女儿有时候比不过我班聪颖的孩子；我脾气急躁，有些时候会吵女儿。在写教育日记的日子里，我多次冷静的思考，多次静下心来告诫自己，这才让女儿的生活中充满笑声。在你我同行的这段路上，我们一定要做到让孩子被爱包围；与笑声相伴；和幸福携手；孩子未来的路上一定神采奕奕，勇气倍增。最后我送给大家一首诗:名叫《坚持》 成功的秘密就是俩个字“坚持” 别人不理解的时候，坚持 很多人反对的时候，坚持 别人都放弃的时候，坚持 实在坚持不住的时候，再咬牙坚持一会儿 坚持，坚持，坚持 有一天，转过头一看 我走到了今天， 我成了“自己都不敢相信‘的奇迹为了孩子，为了自己一生的梦想，大家一起坚持。