装饰画安装方法和步骤装饰画的分类介绍

装饰画是一种聚装饰功能与美学欣赏于一体的艺术品。随着科学技术的进步与发展，装饰画的载体与表现形式也愈来愈丰富，大大提高了当今人们对品质生活的追求和热爱。所以大部分家庭都会装装饰画，虽然是简单的挂画，但是学问还是很多的。下面我们就给大家说一下装饰画的分类和装饰画安装步骤。

一，装饰画分类划分

1按地域风格可分为：中式装饰画，新中式装饰画，欧式装饰画，英式装饰画，美式装饰画，法式装饰画等。

2按时代风格可分为：古典装饰画，新古典装饰画，后现代装饰画等。

3按装点位置可分为：酒店装饰画，家居装饰画，客厅装饰画，餐厅装饰画，卧室装饰画，玄关装饰画，厨房装饰画，儿童房装饰画等。

4按颜料种类可分为：钢笔装饰画，铅笔装饰画，粉笔装饰画，蜡笔装饰画，油彩装饰画，水彩装饰画，磨漆装饰画等。

5按画布材料可分为镶嵌装饰画画，摄影装饰画，挂毯装饰画，丝绸装饰画，铜板装饰画、抽纱装饰画、剪纸装饰画画、木刻装饰画画、石刻装饰画、绳结装饰画等。

6按色系风格可分为：黑白装饰画，彩色装饰画，红色系装饰画，**系装饰画，蓝色系装饰画，暖色系装饰画，冷色系装饰画等。

8按画框材料可分为实木框装饰画，塑料框装饰画，金属框装饰画，无框装饰画等。

9按版权可分为：版权装饰画，原创装饰画，限量版装饰画，印刷装饰画、原作版画等。

10其他分类：抽象装饰画，高档装饰画，个性装饰画等。

二、装饰画安装方法/步骤

1首先大家要对购买的装饰画有个认识，尤其是尺寸、数量，其次是对家庭装修风格的把握，以及装饰画需要装点的空间和背景把握，是卧室、客厅、餐厅还是背景墙等等。有了这些认识后，装饰画挂上去才会给家庭增添活力(毕竟装饰效果首要的问题)。下面先展示欧式和中式的风格挂画。

2装饰画分单幅和三联画等不同系列的，因此在挂的时候就要区别对待了，单幅容易挂，联画就需要仔细考虑了。下面实景展示的是半亩方塘艺术商城推荐的单幅画和三联画的效果，单幅画是放在靠沙发的中间位置，与沙发构成了一个整体，而三联画不仅要与沙发等背景协调，画与画之间也要协调好，把握好彼此间的距离。实景效果图会有直观的感受。

相信现在家居布置装饰画自然少不了了，不少家庭装修都会选择上几幅画来增添气氛。不过，安装装饰画也不是一件容易的事，但你有了小编上面介绍的安装方法，应该就会容易很多。

插画：是一种穿插在小说等文学书籍之中的画，插画之所以单独成为一种艺术，是因为它要体现出情节的发展，又要包含画家自身的理解。最终造就了插画的独特性-----拥有一个小说作者和一个画家作者。

装饰画：凡是用来装饰器物或建筑的，无论其选题、构图、色彩、造型、不管其运用什么手法只要以被装饰对象的要求为准绳，并使之与装饰物统一于一体者，都应属于装饰画的范畴。从艺术特点上看，它的艺术表现手法更程式化，强调节奏和韵律。另外，装饰画由于使用功能上有从属性，生产上有工艺性，而装饰部位、装饰面积对所画内容形式又有所要求，有所制约，有所规范，从而给装饰画规定了造型、布局、变化的规律，进而促成了装饰风格的产生。

区别：装饰画比插画的表现手法多很多，装饰画可以运用不同材料、不同技法表现多种风格。

相同点：都属于艺术设计。

六年级下册美术装饰色彩教程视频链接分享：美术装饰色彩教程。

色彩与我们的生活密切相关，它的奇妙与多变给我们带来了不同的心情与感动。同学们，我们从这节课来学习装饰色彩的知识。

装饰画与写实绘画不同，它偏重表现形式的装饰性，不强调真实光影和透视关系，注重色彩的象征性及整体的和谐，多以夸张、变形的手法作画，给人以简洁、明快、强烈的艺术美感。

装饰色彩:提取自然形象中的色彩，进行夸张和对比，色彩鲜艳，对比强烈，给人以质朴、真挚的感受。耱地这幅画在色彩中表现的非常鲜艳、饱满，给人一种活泼、愉悦的感觉，显示了他们对色彩的丰富想象力和对生活的无限热爱。

装饰色彩是在自然色彩的基础上，经过概括、提炼、想象、夸张等艺术加工后的色彩。看色环区分三原色、三间色、冷暖色调以上的三组颜色，原色：红黄蓝，间色：橙绿紫 ，原色和间色对色我们称它为补色对比。

补色对比，民间艺术家喜欢把补色对比的方法运用到民间艺术作品之中。在人物花盘中你发现了哪对补色呢，画家大胆使用补色，使色彩产生强烈对比，画面明快响亮、绚丽多彩。

　作为一位不辞辛劳的人民教师，可能需要进行教案编写工作，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是我精心整理的幼儿园中班教案《装饰画》，欢迎阅读与收藏。

幼儿园中班教案《装饰画》1

　 教学要求: 1、了解手帕花饰的多样,及色彩的丰富,能自己想方法对手帕进行装饰

　2、会用花纹,格子或图样对手帕进行装饰,敢大胆的选色,

　装饰,自己设计手帕,注意色彩的多样

　 教学准备: 各式图案,花纹的手帕,作业纸(方形,手帕状),幼儿人手一盒蜡笔及颜料(红,黄,蓝,绿),毛笔

　 教学过程 :一 出示各式手帕,让幼儿欣赏

　1这是什么(手帕)它们有什么不一样的地方(花纹不一样)

　2花纹什么地方不一样(有的是围着手帕四周一圈,有的只有一个角上有花纹,有的在中间有图案;或是图案不一样,有的是动物,有的是花,有的是格子)

　二 装饰手帕,幼儿作业

　1我们今天也来画手帕,你喜欢什么样的手帕(幼儿讲述)

　2看看我们有什么东西呢(蜡笔和颜料)

　3教师提出要求:幼儿能够自己大胆装饰手帕,注意不和别人一样,能自己想方法设计,注意色彩的使用

　4教师巡回指导,帮助有困难的幼儿进行设计

　5要求幼儿在使用颜料时候能将笔在盘子上刮一下,颜料要不多也不少

　三评讲幼儿作品

　1我们看看这些手帕颜色怎么样

　2你是怎么设计手帕的用了什么方法(线条,图案,色块,花纹)

幼儿园中班教案《装饰画》2

　 装饰画：

　围巾

　 活动目标：

　1、了解围巾花饰的多样，及色彩的丰富。

　2、学习用花纹,格子或图样对围巾进行装饰。

　3、对装饰画有兴趣。

　4、进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。

　5、培养幼儿初步的创造能力。

　 活动准备：

　各种图案的围巾，水彩笔，纸（长、正方形的围巾状）。

　 活动过程：

　一、谈话导入课题；

　教师：冬天来了，天气非常寒冷，请小朋友说说，我们怎样来防寒呢？

　二、出示各式围巾,让幼儿欣赏；

　这是什么(围巾)它们有什么不一样的地方(花纹不一样)

　花纹什么地方不一样(有的是围着围巾四周一圈,有的两边有花纹,有的有图案;或是图案不一样,有的是动物,有的是花,有的是格子……)

　三、装饰围巾,幼儿作业。

　1、我们今天也来装饰围巾,你喜欢什么样的围巾你会用什么画案来装饰你的围巾呢(幼儿讲述)。

　2、看看我们有什么东西呢(水彩笔)

　3、教师提出要求:幼儿能够自己大胆装饰围巾,注意不和别人一样,能自己想方法设计。

　4、教师巡回指导,帮助有困难的幼儿进行设计。

　四、评讲幼儿作品

　1、我们看看这些围巾颜色怎么样

　2、你是怎么设计围巾的用了什么方法(线条,图案,色块,花纹)

　 教学反思：

　作为教师要善于发现幼儿的不同特点，给予每一位幼儿以激励性的评价，充分挖掘作品中成功的东西，给予积极的肯定，使他们获得成功的体验，感受到手工活动的乐趣，从而增强自信心。

幼儿园中班教案《装饰画》3

　 活动目标：

　1欣赏各种领带,感受不同的线条、花纹、色彩搭配后带来的美感。

　2能选择多种工具迁移已有线条、图案、色彩经验装饰爸爸的领带。

　3熟悉爸爸衣饰特点，体验给爸爸设计、制作礼物的快乐，产生爱爸爸的情感。

　 活动准备：

　1装饰爸爸的领带PPT。

　2水彩笔、画纸、花纹范例。

　 活动重难点：

　1重点：欣赏各种领带,感受不同的线条、花纹、色彩搭配后带来的美感。

　2难点：能选择多种工具迁移已有线条、图案、色彩经验装饰爸爸的领带。

　 活动过程：

　1播放课件,引发幼儿活动兴趣。

　提问:这是什么？一般谁会用到它？戴领带的爸爸看起来怎样

　2创设“领带博览会”，带领幼儿欣赏各种领带。

　师：今天我们这里要开领带博览会，一起来看看。

　(1)请幼儿介绍自己喜欢的领带。引导幼儿从颜色线条、花纹等方面介绍自己喜欢的领带,感受图案的美。

　(2)教师进行总结、提升。

　小结：这些领带有的是以动物、植物、花卉、植物造型为主，有的以色块为基本造型，还有的以线条做基本造型。

　3幼儿绘画创作领带，教师巡回指导。

　师：你的爸爸会喜欢什么样的颜色、图案呢？鼓励幼儿大胆说出爸爸的喜好。

　师：这里还有一些领带没有被创造出来，你们也来试试看。创作前请你来想一想你的领带想用什么颜色、造型来创作？

　可针对个别幼儿的需要进行指导,重点关注有创意的作品。

　1将作品展览，师幼共同欣赏、评价作品,感受给爸爸制作礼物的快乐心情。

　(1)把幼儿设计、制作好的领带挂在绳子上进行展览,鼓励幼儿欣赏、讲述。

　(2)请个别幼儿从材料、图案、制作方法等方面评价自己或同伴的作品。

　师：你喜欢哪条领带？为什么？

　(3)结合幼儿作品,从图案的运用、设计的创新等方面进行点评。

　中班语言儿歌《两只蚊子吹牛皮》公开课视频+PPT课件+教案+音乐（快板书）幼儿园班本课程《螺丝的奇妙力量》课件PPT主题故事教学活动

幼儿园中班教案《装饰画》4

　黑白鸟主要有黑、白两种颜色（还有灰色部分），完全是用点、线、面来装饰画面。用这种方法表现的作品叫黑白装饰画。中班幼儿有绘画装饰画的经验，但黑白装饰画还未接触过，对他们来说是一个不小的挑战。本活动通过作品欣赏、交流讨论、激发欲望等方式激发幼儿的创作欲望，按照自己的想法进行创作，产生自己装饰物品的兴趣。

　 活动目标

　1通过欣赏黑白装饰画，了解点、线、面是构成图案的基本元素。

　2初步学习画黑白装饰画，尝试运用点、线、面来装饰小鸟。

　3在感受黑白装饰画特点的基础上，产生自己装饰物品的兴趣。

　 活动准备

　1记号笔人手一支，各种黑白装饰画。

　2幼儿用书《黑白鸟》。

　 活动建议

　1教师出示各种黑白装饰画，引导幼儿初步完整地欣赏作品。出示装饰画，引导幼儿初步关注装饰画的特点。

　提问：这幅画和我们以前看过的画有什么不一样？

　你看了有什么感觉你喜欢这样的画面吗？为什么

　2引导幼儿观察、分析画面，了解点、线、面等构成元素。

　(1)引导幼儿观察、分析画面，欣赏画面。提问：你在画面上看到了什么？

　(2)根据幼儿的表述，引导幼儿进一步深入地欣赏画面。

　教师：画面上都有哪些颜色？什么地方是白色的有哪些地方被涂满了黑色 是什么形状的

　(3)引导幼儿发现和了解灰色部分的表现方法（或者用调整投影仪焦距的方法展现）。

　提问：请你们眯着眼睛看，除了黑色和白色还看见了什么颜色？

　让我们仔细看看灰色的部分里面有些什么？找一找哪些地方有点哪些地方有线是什么样子的线

　小结：今天我们看的这幅画和我们以前看的画都不一样，它主要有黑、白两种颜色（还有灰色部分），完全是用点、线、面来装饰画面。用这种方法表现的作品叫黑白装饰画。教师翻开幼儿用书，引导幼儿再次欣赏黑白装饰画。

　3引导幼儿再次完整地欣赏作品，激发幼儿用黑白色装饰小鸟的兴趣。提问：你喜欢黑白装饰画吗？为什么

　请小朋友打开幼儿用书，请小朋友帮小鸟穿上美丽的黑白衣服。

　4幼儿创作，教师巡回指导。

　教师重点观察幼儿能否运用点、线、面大胆装饰，对能力弱的幼儿可引导其观察书上的范例作品，看看说说上面画了些什么。

　5教师展示幼儿作品，引导幼儿观察欣赏并进行讲评。提问：你觉得哪只小鸟的衣服漂亮？从哪里感觉到的

幼儿园中班教案《装饰画》5

　活动目标：

　能用学过的花纹、图案和形象，将自己喜欢的伞表征出来。

　颜色搭配鲜艳，主要内容突出，并能讲述出来。

　感受绘画的趣味性，体会创作的快乐。

　增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。

　活动准备：

　各种形状的伞面，油画棒、菜根、报纸、小印章、水粉颜料等

　活动过程：

　通过我们对伞的谈论和研究，喜欢画画的小朋友在美工区画起了伞。观察到孩子的需要我们设计开展了装饰伞面的美术活动，孩子们有的用菜跟拓印、有的用报纸团成球来拓印、还有的幼儿用油水分离作画的形式进行了表征，瞧！伞面上开来了小汽车、长出了美丽的花、小雨点落到伞面上也变得五颜六色的了、还有彩虹不知什么时候也跳到我们的伞上来了。看到自己美丽的作品孩子们禁不住互相交流了起来，“你们看，我的伞上有各种形状的五颜六色的小花！”；王天纬说：“小雨点下到伞上再让太阳这么一照就变成七彩的了！”王冉说：“我画的是雨后的彩虹。”最后把孩子们装饰的伞布置在墙面上。离园时，家长透过窗户听自己的孩子讲述作品，家长的脸上露出了满意的微笑，同时家长之间也在交流评价其他孩子的作品。

　教师反思：

　在表征绘画的过程中，幼儿能用各种形式将自己最喜欢的东西表现出来，为教师进一步了解幼儿创造了很好的机会。同时教师思考，更深一步让幼儿了解伞的发展史，可激发幼儿的爱国情感，因此计划在下次活动中引导幼儿探索伞的发展史。

世界太大，很多地方，我们一辈子也去不了。

好在，网络发达，信息无处不在，去不了的地方，我们仍然可以身临其境。

把风景涂成自己喜欢的模样，即使只是黑与白，也一样充满魅力。如果黑白中能把灰恰到好处地表现出来，黑白灰，将更有意思。

而且，画画，如同照相，如同买衣服化妆品一样，都是因为自己喜欢，自己开心啊，所以，我一直认为，画画，要先取悦自己，然后才可能给别人带来快乐。

废话不说了。

先看原图。

据说每个人眼中看到的风景都不一样。我只想画出我眼中的风景。

1、先勾出大概的线稿。这个过程不需要太严谨的线条，但起稿的时候下笔请轻些，一是不要把纸划出痕迹，以免日后上色时，会有凹凸感。虽然有的时候，画面会有一些特殊效果，也会有需要凹凸感的效果，但是此幅不需要。所以，我们起稿的时候用笔轻一些。

2、起稿时，画得不如意的线条，尽量少去擦，这样可以避免纸被擦毛，等到上色时会影响效果哦。

3、线稿差不多完成了。不满意的地方，可以继续修改一下，当然也可以在用黑墨上色时顺便修改。（偷偷透露一下，我一般都没有用铅笔起稿，而是直接就用签字笔画。风景，只要不是要求严格些的建筑物，一点小失误可以修正过来的，但是不建议大家这么做，毕竟下笔不能改还是很麻烦的。）

4、这张风景是拍的冬天，大雪过后，大地被白雪覆盖着，却又在晚霞的余光中显出幽幽的蓝色，一排树叶已掉光的树木在逆光中悠悠地站立着，仿佛在轻言细语着什么呵呵，抒情一下。其实就是想说，逆光，由于这排树处在逆光下，所以看不清树的细节，只看得到枝干、形态，所以我们只要抓住这个特点，就已经抓住重点了。

5、树干上加了一些积雪的细节。

6、树的大形基本完成，现在开始画眼前的地面，有一条小河，从这一排树的中间穿过，河边有很多不规则的石头，石头大大小小很乱，这就需要“断舍离”一番了。呵呵。判断画面中你想留下的内容，舍弃并分离掉你不想要的内容。

7、小河沟边的碎石不太好把握，必须选择性地画，有取舍。小河中倒映出树的影子，河面不是纯色，也比较暗，可以再细细刻画，也可以简化一些，留白也是不错的效果。

8、开始刻画树的细节部分，顺便把远处的背景也描绘一下，整个画面只有黑白两种色，所以在风景的远近空间上就需要多花点心思。

9、由于是冬天的树子，树叶掉光了，没掉的也是枯叶了，加上在雪景的衬托下，有点虚无的样子，我采用了点画法来表现树叶。不过这种点画要求不是那么正规，不用个个小点都圆圆的，画的时候画得随意些，千万不要点得那么圆，还要故意画些小线段来表现这种随意的枯叶。

其时画到这一步，想停，都可以停下来了。背景即使大量留白也是可以的。

不过前面我也说了，画画，重要的是先取悦自己，自己觉得怎样好，就怎样画。

10、后面的远景，我作了调整，觉得这样的构图更好看些，大家如果想画这幅不一定要这样改，可以就照原样子画就行了。

最后的效果就是这样了。

最后的最后，上几种简单的钢笔画的排线法，对初学者应该有很大的用处。不过绘画，最需要的是练习练习再练习，如果你再有不同于一般人的观察力和耐心，那么，其实把你喜欢的风景照，涂鸦成自己喜欢的模样，也就不那么难了。

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教程黑白装饰画——把风景涂成自己喜欢的模样

教程◆黑白装饰画——魔发

教程◆黑白装饰画——蝶至

教程◆零基础简笔画人物篇

两极

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