我和老师的小故事(11篇)
我和老师的小故事1敬爱的黄老师,再过几天就是一年一度的教师节,我为此深切地祝福您节日快乐。
作为我们的数学老师,您最期待的是我们能考上重点中学,因此,没少为我们的作业操心。但有一件事,却深深地记在我的脑海中。
记得那一节数学课,您教我们测量图形。为了使我们听得更明白,您放大喉咙为我们讲课。但是,我琢磨了很久还是听不明白。下课后,我学书去问您,我想,您一定会嫌我笨,不耐烦地给我讲几句。但是,您却用尺子量给我看,并且耐心地讲,我看着您那笑容,不禁笑了心地听您讲,一会儿就弄明白了,您看着我慈祥的明白,也慈祥地笑了。
但是,没过了几天,您却因为疲劳过度而感冒了,可您还是继续用沙哑的嗓子为我们讲课,我多么惭愧啊!
黄老师,您辛苦了,祝您及全体老师节日快乐!
我和老师的小故事2一眨眼,六年的小学生活即将到达尾声,而在六年的小学生活中,我认识了许多老师,但许多老师都是感觉无比平淡,教完就说再见了,记忆深刻的都是语,数,英这些主科老师,但有一位非主科老师,却让我记忆深刻。
我说的那位老师是一位体育老师,我和他,有一段小小的故事。
这位老师姓张,我们都叫亲切他小张,在级的足球比赛中我因为表现出色,所以被选入了足球队,而小张,则担任我们的足球队教练。
在足球队日子久了,我实在是呆不住了!足球队是好玩,但是影响学习,天天都训练到很晚。你想想,人在已经在学校做完作业了,我才刚刚开始做,天天
都做到很晚,这多不好啊,所以,我就决定旷课,不去训练。
活动课开始了,应该是去球队的,但我却跟着班级队伍去活动了,当我玩得兴高采烈的时候。突然有一只手伸了出来,回头一看,是我的足球队成员——阿城“噢,阿城,你好啊!”我以为他是路过这里的,所以我热情的和他打招呼,但万万没想到:“小张叫我叫你去足球队。”他居然是破坏我的旷课计划的!我顿时警惕起来,两脚紧贴着地面,生怕一个不小心把我拉走,突然田径场来了四个同学,想必是小张派来,尽管我竭尽全力,但是还是给他们像抬烧猪一样抬走。我望着天空,想像接下来小张训斥我的情景,却万万没想到会这样……
唉,真是悲剧咯,怎么办,逃吗?那么我的好学生生涯就结束了;和他骂过?依然死定。都不行啊!我开始后悔了,但世上没有后悔药啊!为什么我要这样做!
脚步突然停了,到了。紧张的我不禁看了看小张的动作,翘着二郎腿,不像是骂人的气势啊。但我还是紧张的不得了,我的脚不停的颤抖,我犹如自己面前的是一只老虎,一张口,一下子就把我吃掉。
没有骂人的高音,也没有训斥人的气场,只是一声低沉又亲切的话:“你是不是不想来足球队呢?”
我非常的茫然,心想:“怎么不骂我呢?”我是什么都没说,一直笔直的站着。心想:“别以为我不知道你的性格,看你那张贼贼的脸,十有八九笑里藏刀,我和你说实话,难道你不会骂死我吗?
“那我给你休息吧。”小张的眼神没有半点杀意,语言也极其温柔,准备看我被老师骂到狗头淋血的同学也一脸茫然,不知小张在搞什么花招。我也一脸不解:小张这是什么意思呢?是想“炒我鱿鱼”呢?还是想……我顿时乱了,难道我的足球队生涯就此结束了吗?“要不下个星期你再来吧。”听到小张这句无比有亲和力的话,我的心头大石也就此放下。我兴奋的再次跑回班级的活动场地,这种快乐感,是前所未有的,很放松,无拘无束。
一天之后,活动课又来了,我居然天上掉屑饼也不要,我并没有接受小张的假,我竟然情不自禁的去了球队,而之后,也没旷课。
小张没骂没打,几句话就收复了叛逆无比的我。我一直搞不懂他有什么高招,现在我懂了,其实并没有什么高招,他是用一颗真诚的心净化了我。
我和老师的小故事3漫漫人生中,总会有那么几个人,让你印象深刻,难以忘怀。在小学六年中,老师是我们最知心的人,我相信在和老师交往和生活中,必定会发生一些小故事吧!有些温馨,有些教诲深长……在我的人生中,就有一件事让我难以忘怀。
20xx年9月7日,那是升上六年级后的第七天。这天,我像往常一样急匆匆的抓起书包就上学。妈妈开车把我送到学校门口,因为快到上课时间了,我担心迟到,一下车,我就像一支离铉的箭一般冲向教室。幸好没有迟到。
“铃铃铃”,上课了。同学们急忙回到自己的座位坐好,我们的语文老师,号称“恶魔”的李老师抱着一大叠作业本,快步走进教室。只见她神情严肃,面无表情,一放下作业本,就开始滔滔不绝的,如同演讲家一般的讲起课来了。
九月的太阳依然酷热无比,放肆地烘烤着大地。教室里又闷又热,热风从窗口吹进来,熏得人昏昏欲睡。老师在滔滔不绝的讲着课,而我却呆呆的盯着窗外。明媚的阳光透过大楼,照射在绿油油的草地上,金光闪闪。两只颜色各异的蝴蝶在草地上翩翩起舞,像一对好朋友在你追我赶,美丽极了!我正出神地看着窗外美景,突然感到头顶的地方好像有一层乌云一下子盖下来。天呀,李老师一面怒气地站在我旁边,瞪着我,眼珠子都好像要跳出来了,咬牙切齿的说:“下课来找我!”然后怒气冲冲的回到讲台继续讲课。我再也不敢开小差了,专心地投入到老师的课堂里。
“铃铃铃”,下课铃响了。我胆战心惊的走出教室,心里想着:这次惨了,我肯定要被老师罚了。会罚我什么呢?罚抄书?罚写检讨书?要见家长?还是……一边想,我的脚一边颤抖,最后居然好像双脚灌了铅一样,几乎走不动了。
终于到了李老师的办公室。我低下头,不敢看老师一眼,等待着老师给我“宣判死刑”。可是,李老师居然拉着我的手,让我坐在她的旁边,语重心长的跟我说:“小文,你已经长大了,是六年级的大哥哥,明年就要升读初中了,所以每一节对你来说都是非常重要哦!你一直都是一个爱学习的好孩子,可不能让父母,让老师失望哦。”听着李老师的话,我的心中流过一股暖流,眼眶一下子湿润了,想跟老师说话,却感觉喉咙有东西塞住一样,居然说不出话来。“课堂上要积极举手发言,不要因为害怕犯错误而不举手,只有积极参与到课堂中,才能一直保持积极的状态,才不会开小差哦。”李老师的话像一根钢柱,有力的植入了我稚嫩的心灵。
自从这次“教训”后,我终于明白了:平时总是对我们严格要求的李老师,其实是非常关心爱护我们的。就因为有了她的严格教导,才有了今天上课积极举手发言,积极思考问题的我。李老师的循循善诱使我终身难忘,也为我的童年生活中增添一份难忘的记忆。
我和老师的小故事4与老师相处的日子并不多,但是小故事总是会有的。
记得那是阳光明媚的一天,语文课上,老师问同学们:“思潮起伏是什么意思?”同学们络绎不绝的举起手,争先恐后的抢着要老师让他回答。我坐在座位上,心“扑通扑通”地跳,生怕老师提问我。因为课外知识我懂得不多,知识不广,怕答错被同学们取笑。老师看着端坐在座位上的我,没有丝毫想要回答的积极性,便亲切地说:“敏希,你来回答吧!”我吓得目瞪口呆,忐忑不安地站了起来,我的脑子里飞快地在转,心里不停地说:“怎么办,怎么办,唉……我真的不会回答呀,随便答吧,可是……如果答非所问,老师肯定知道,那么我只能是挨批评。”当时,我感觉整个头就快要炸了!
我犹豫了一下,想起老老师教过的方法,如果不理解词语,可以根据字面意思逐一解释再结合意思,就这样做吧!于是我慢吞吞地一个一个字从嘴里吐出来:“意思是……思想活动……”说完后,手心不断地在冒汗,生怕答错,心里仿佛一直都吊在悬崖上,等着救命。老师笑着问同学们:“答得对吗?”全班同学异口同声地说:“对!”听到后,悬着的心终于放下了!
下课后,老师叫我去办公室,一些同学听到后,胡言乱语:“老师请你去喝茶!”“啊?喝茶?怎么怪怪的。”我提心吊胆的走向办公室,以为老师要责骂我,小心翼翼的走到老师面前,小声地问:“老师,您找我什么事?”老师微笑了一下,亲切地说:“来,过来!老师想知道你上课为什么不敢举手发言?”我紧张地说:“我怕答得不对,同学们会取笑!”老师笑了,说:“你刚才不是回答得很好吗?要给自己一点勇气和自信,知道吗?期待你下节课的表现!”老师的话如沐春风,让我一下子充满了力量。从那以后,上课了,我很积极的去发言回答问题,因为我知道,老师对我充满信心!
和老师的小故事,让我明白了任何事情都要勇敢去做,要给自己信心,不要低估自己!
我和老师的小故事5早上的上课铃还未响起,我们班上便已是琅琅书声。
平时的我肯定会昂首挺胸,大声朗读,期待着老师的表扬。可这时候的我,却愁云满脸,病恹恹的趴在桌子上。Why?不就是因为作业没完成嘛!
上个星期五,老师发了一张练习卷,我漏在学校忘记带回家完成,现补写也来不及了。哎,怎办了?才开学不久,一定给老师列入“黑名单”了。其实,想来就已经委屈了,本**一到五年级,一直是老师心目中的优秀学生,班上有什么表演任务哪会少我的份?可自从上了六年级,新来的班主任根本就不把我看在眼里。现在,我连作业都交不上,她会怎样看我呢?一定将我列入差生的行列了,以后,我还用在班待吗?呜呜呜……
我就这样心不在焉地上完了第一节课。这时候,班主任走进教室对大家说:“科代表马上把上星期的作业收齐,交到我办公室……”说完便径直走出教室了。哎,看现在这情形,不和老师坦白是不行的。我只好亦步亦趋的追上去,喊道:“老师……”老师停下脚步,转过身来好奇的看着我。我紧张得手心出汗,声音越来越低的说:“我忘记了带试卷回去做,所以……”我直望老师那张没有表情的面孔,“哦,那你尽快完成交我吧!”老师平静地说了一句就走开了。我望着老师远去的背影,天啊,她一定在我的姓名旁边写了个“×”,我一定又在她心目中涂上了一定差生的标记,怎么办?
我怀着忐忑不安的心情,跌坐在座位上,想着老师等会儿会怎样的说我,可不容,这时候上课铃想起来,老师走进教室,嘴里还说着:“周末的作业大家觉得怎么样?”噢,糟糕!老师要揭发我了,我绝望的捂着脸,“大家觉得有难题不会做的,下课后可以找我”。咦,老师居然没揭发我?难道她忘记了?真不知道她什么时候会突然想起来,我就这样惊皮肉跳的等到了下课。
下课后,老师果然走到我身边,低下头,小声的说:“念你初犯,不罚你,以后,不允许再这样!”
老师真好,知道我脸皮薄,不揭发我的丑行!老师,你知道我有多感激你吗?
我和老师的小故事6说起老师,在我的学习生涯中,我遇到了许许多多的好老师,有的幽默风趣,有的和蔼可亲,有的严格要求……而在我的印象中最深刻的就是陶老师了,直到现在他还时常回荡在我的脑海中。他有双炯炯有神的眼睛,一头乌而发亮的黑发;还有一个高鼻梁,鼻子上还架着一幅眼镜,一眼望去,他那高大威猛的身影闪现在眼前。在我读小学五年级的时候,我们班来了一位新老师,那就是陶老师了,他是教我们语文的。开学的第一天“叮铃铃”的铃声响了一阵,全班同学都回到了座位上了,有的同学在准备文具,有的议论纷纷新来的老师该是个怎样的人。就在这时走了进来,看起来觉得很严格,但在说话时却很有幽默风趣,让我告诉你陶老师怎样幽默吧!
老师在和我们上课时。发现有一位同学在睡觉,老师叫醒那个同学,便说:“现在很晚了,你妈妈找你回家吃饭啦!”小亮不好意思地笑,我们全班都哈哈大笑。还有一次老师在讲奇数和偶数时,问小华:“什么是自然数,除了偶数还有什么数0。”“0、2、4、6、8。”小华得意的说,“我对了吧。”我们笑着说:“是奇数。”老师又气又好笑的说:你吃多点“奇”蛋就知道什么是奇数了。”我们又哈哈大笑。在我的心目中,陶老师就是一位幽默风趣的一位教师,也是给我特殊鼓励的一位老师,在我所认识的老师中他是使我最难以忘怀的。陶老师你为了我们不持劳苦的工作,感谢您,我的老师!
我和老师的小故事7她,有一头乌黑光亮的头发,中等的身材,完美无瑕的脸上嵌着一双明亮的眼睛。她就是我们班的班主任,也是我心中的一盏明灯。
我的父母在外地工作,放学都是我一个人回家。那时,都是班主任老师放下手中的工作来送我的。每次走到岔路口,她都不厌其烦地对我说:“过马路要小心,注意看车,记住红灯停,绿灯行,不要跟不相识的人走。”看,老师真像我们的慈母,这样关心、爱护我们。正是她那颗高度负责任的心,才让远在异地的父母安心地工作。
老师不仅在生活中给予我们无微不至的关怀,在学习上更是严格有加,不容疏忽。
记得有一次,我在作业本上写错了一个标点符号,老师马上把我叫到跟前,严厉地对我说:“别小看一个标点符号,它的作用可大了。”接着老师举了个例子,说:“‘有粮食不卖给八路军吃’这句话你怎样加标点呢?”我想了想说:“有粮食,不卖给八路军吃。”老师皱起眉头说:“你看,你现在是好人,还是坏人?”“呀!老师,我成坏人了!”于是,我又认真地想了想,在“不卖”前加了一个逗号,变成“有粮食不卖,给八路军吃。”只见老师和颜悦色地说:“现在,你就是一个大好人了!”我顿时恍然大悟,原来,标点符号不可乱点,做事也不可粗枝大叶。老师的教诲使我受益匪浅,这一刻,我将会铭记在心。
我的班主任就是这样一个人。她不仅教会我们知识,还让我们懂得了许多生活的'道理。父母给了我强壮的身体,老师却塑造了我健康的心灵。老师,是我们人生道路上指引方向的指南针,与老师的故事将会永留在我的心中。
我和老师的小故事8老师,就像一支蜡烛,照亮了我们的心灵;老师,就像一股灵泉,滋润了我们的心灵;老师,就像一个园丁,培养了我们的心灵。老师几乎每天都用10个小时的时间来培育我们,所以,当中肯定有许多不同的小故事在我们之间发生。这里,也会掺杂着许许多多感情。
而我与老师们之间也曾发生许多感人的小故事……今天,我就来说一件三年级时与康老师之间发生的感人故事吧!
那年的秋冬,我经常咽痒、咳嗽,妈妈以为我只是感冒咳嗽,没什么大问题。有一次体育课跑步后,我就不停的咳嗽,而且觉得气喘,但是当时也以为没什么,没主动告诉体育老师。体育老师也以为我只是普通的咳嗽,让我喝些暖开水。
下一节便是语文课,我仍然气喘得厉害,还有点胸闷。我当时也没告诉康老师,以为休息一下就好了,于是扒在桌子上。结果,康老师一眼便看到了我不舒服,连忙向我走来。我真的害怕康老师会批评我坐不好,可是,她不但没有批评我,还轻轻地摸着我的头问:“艺聪,怎么脸色这么差的,哪里不舒服了?”我说:“有点气紧、咳嗽。”康老师想了一下,说:“你脸色有点像缺氧,不是一般的咳嗽,有可能是哮喘,我儿子小时候曾患这个病,早期症状跟你现在的相似。不行,不行,万一真的怎么办,事态会很严重。”康老师边说边从裤兜里拿出电话,随即就拔通了我他x的电话,然后叫班长带好同学读书,再把我送到校医室作初步处理。我咳嗽越来越急,康老师不停地给我按摸后背,希望我能呼吸舒畅。
后来,妈妈送我到医院检查,确实是哮喘病,我不得不接受一段时期的治疗,而在这段时期里,康老师很关注我的身体情况,每天都观察我,如果我稍有不适,就来慰问和帮助。在爸爸、妈妈和康老师的细心呵护下,我不但没影响学习,还有四年级时甩掉了这个哮喘病。
在我漫长的治疗过程中,康老师还把她儿子的治疗经验,锻炼方法告诉我妈妈,让我更快地好起来,康老师不但是我的老师,还是我的再生母亲。
这就是我与康老师之间发生的感人小故事,感恩康老师,一辈子难忘。
我和老师的小故事9我自打上小学以来,就迷恋上了“教师”——这个太阳底下最光辉的职业,梦想着自己有一天也会成为他们当中的一员。将自己学到的知识,不给予回报的传授给那些莘莘学子们。因此,从上学起,我就处处以老师为楷模。
上课时,老师总是会问一些问题,这时,同学们一定会纷纷举手,你一言,我一语的,踊跃发言。记得有一次,同学们正争论的不可开交时,而我却坐在座位上,焦急的挠头,生怕老师提问我。过了一会儿,我的脑海里突然间闪出一个答案,但是我并不确定这个答案,但还是举起了那只颤抖的手。可是这位老师犀利的眼神让我打起了退堂鼓,我便把手缩了回去。边摸着胸口,嘴里不停碎碎念“吓死我了”。
下课后,班长让我去办公室找数学老师。这时,我想起了刚刚我在课堂上的情景,忐忑不安的走向了办公室。终于,我鼓起勇气轻轻地敲了几下老师办公室的门,然后怯怯地走向老师的位置。只见老师坐在那里,低着头,红着脸,眼睛盯着脚尖。这时,我可捏了一把汗,老师平时上课神采奕奕,语句畅通,口才流利,可潇洒了。但现在为什么会这样呢?老师,怎么了呢?
这时,好奇的我问了一句:“老师,您怎么了?老师转过头来看着我,长叹一声:“唉,别提了,还不都是因为你嘛?
“因为我?,为什么呢?”我满脸疑惑的看着老师。
“是啊,你上课都不举手回答问题,作业还老是迟交,你让我很烦恼呀!我天天责怪自己教不好你,那可怎么办呢?”我被吃了一惊。在我眼中,她只不过是位再普通不过的教师而已,有什么资格去管我,我想怎么样就怎么样。但是我没想到她竟然因为我的学习不积极,而去责怪自己。猛地想起,曾经有同学和我说过经常看见老师因为我的事情独自一人叹气,我以为是他们逗我开心,所以并没有放在心上。
现在,我终于明白了……
“你上课的时候不要害怕,要大胆的去回答问题,不然,不但是你自己害怕,我也会觉得是我太严厉了,导致你害怕我,教不好你。”啊!原来老师是为我好呀,他竟然为了我枉费心机,我却不知道。我心里不禁肃然起敬。
从那以后,我开始尝试着举手回答问题。也正因为老师的开导,让我的口才变得越来越流利了,因此被选上了参加演讲比赛。这一切都是她改变了我,一位平凡而又普通的老师。
可能,以后有了工作,一切都朝着美好发展,但我永远都不会忘记她,因为她永远都是我学习的榜样。她,——就是欧老师。
我和老师的小故事10我的老师长着一头乌黑的及腰长发,一双湖水般清澈的大眼睛下是一个挺拔的鼻子。老师总爱穿长长的连衣裙,她工作干脆利落,和我们闲谈时又像一位母亲慈爱地看着自己的孩子一样,眼里有无限疼爱和慈祥,我们都很喜欢她。
我一直盼望能像一个小演说家一样站在舞台上,用声音征服万千听众。“机会总是留给有准备的人”这句话果然没有说错,终于,一次能参加演讲比赛的机会降临到我身上。我万分激动,虽然表面上似乎对这件事并不在乎,但心里早已激起无数波澜。
老师把我叫到她身边练稿子。我小心翼翼地读着,生怕出了什么错,脚都发抖了。老师一看我红得发烫的脸,知道了我的心思:“你太紧张了,所以发挥不好。”原以为老师会骂我一顿,可没想到老师的声音甜甜的,让人听起来那仿佛是一句关心的话语。“其实,你的声音很好,只是没有经验,放开些就好了。”老师让我再试一遍,这次,我胆大了些,眼睛也敢看着老师那漂亮的大眼睛,声音也逐渐加大。读完了,老师摸着我的头:“你看,这不就好些了吗?把听众当成朋友,不要紧张,你一定能行!”我的自信又添了几分,冲老师微笑着点了点头。
演讲比赛的时间逐渐逼近,我的心情也越来越紧张。那天上午,我吃过早饭就与老师一同来到比赛现场。哇!那么多人来参加比赛,我肯定要名落孙山了!老师看到不停在冒冷汗的我,安慰道:“不要怕,咱们不求名次,只求在台上好好地展现自己,别有压力。”老师的眼睛是透视眼吗?怎么能把我的心思看得一清二楚?好害怕主持人叫到我的名字上去演讲呀,那么大的场合,我还是控制不了自己内心的小紧张,小心脏都快跳出来了。时间一分一秒地过去,终于,还是有个声音残忍地把我从幻想中拉了回来。那么快就到我了?我不敢相信地望向老师,老师心领神会,抓了抓我的手臂:“加油,你一定行!”观众雷鸣般的掌声在我耳边响起,我充满自信地走上台,开始演讲。一开始,我的声音小极了,即使用了麦克风可还是不能掩饰我心中的紧张感,声音都有些颤抖,我无助地望了望老师,似乎在求助。老师也望着我,老师的眼睛里好像有无穷无尽的力量,一直流进我的心里。我收到了老师的鼓励,有自信了,声音也大了些。
演讲结果出来了,我获得了一等奖!我兴奋不已,心中悬着的大石头终于放下了。不过,我能拿到这么好的成绩,全是因为老师的辛勤劳动和引导,以后我会以更好的成绩回报老师的!
老师就像我的第二个妈妈,她温柔慈祥,平易近人,亲切极了!老师,您在心目中的地位永远也不能动摇!
我和老师的小故事11在我的印象中,发生在我身上的有许多故事,有欢乐的,也有伤心的,尤其是我和老师的故事更是五彩斑斓,最令我感动的是四年级开学后发生的一件事情。
那天下午,最后一节课是数学课,余老师让我们把两条规律组合成一条规律,再得一个新的结论。我苦苦冥思,也想不出那道组合规律的答案,只好呆呆的望着黑板。谁知道余老师叫我回答这道题,我一下子愣住了,慢吞吞的站起来,余老师严厉地说:“把这两条规律合成一个新的结论是怎样的?”我紧张极了,额头上冒出一颗颗豆大的汗水,手不停地绞着衣角,低着头,根本都不敢看老师一眼。“想了这么久还没想出来?”余老师紧皱着眉头问我,不禁提高了音量。同学们全部都望了过来,那怀疑、嘲笑的目光就像一根一根的针扎在我的身上。
余老师叹了口气,放弃了再提问我。她叫了另一个同学,才叫我坐下来。我坐在自己的座位上再也不敢开小差了。可是,却觉得这堂课怎么那么漫长啊!“叮叮叮”终于下课了!大家都去排队回宿舍洗澡了。余老师把我叫了出来,我一听,心里像兔子一样四处乱撞,以为老师又要教训我了。余老师却摸着我的头温柔地对我说:“袁剑桥,你怎么能这样,要认真听讲才行。刚才是不是没有听懂?来,我再跟你讲讲吧!”这样,连续上了两节课的余老师顾不上自己喝口水,也顾不上坐着休息一下,拿着书就在走廊跟我再次讲解那个规律。听了余老师的再次讲解,我有种豁然开朗的感觉。余老师看我懂了,又出了两道题给我做,直到我全部做对了,她才回到办公室去休息。
过了几天,上数学课时,我举手回答了几题,这几题恰好没人举手,放学时,余老师在队伍里表扬了我,同学们用羡慕的眼神望着我,我心里像比吃了蜜一样甜。
突然领悟到了老师的用心良苦,教导我时,不被其他同学知道,表扬我的时候,当众表扬,让同学们知道我多么聪明。老师对我的关爱,如春风,让人舒畅;如阳光,让人温暖。
在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是我精心整理的六年级友谊的作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
六年级友谊的作文 篇1六年同窗生活,与同学朝夕相处,充满了欢乐,这段美好精彩的回忆永远存在我的心中。
我时常想起那一段荡漾着欢笑声,沉浸在欢乐中的聊天。老师让王贸华、张天翼和我一起去拍同学乱扔垃圾的照片。
我们三人迫不及待地奔向操场,可是找了半天也没找到。我们三人觉得十分扫兴,觉得特别无聊。便坐到梧桐树下的木凳上聊天。王贸华唉声叹气地说:“唉!找了半天也没找到,烦死了。”张天翼鼓励我们说:“这是好事啊!我们学校的学生素质这么好,说明咱们中国未来有希望。”我们一听,心里好受许多。我再次环顾四周寻找起来,突然,我发现有几个同学在扔树叶玩儿,我惊喜的叫道:“那儿有人扔树叶,走,拍去。”张天翼脑袋一转,指着大树说:“那我们不如拍‘犯罪主谋’——大树爷爷,告它每天生产大量垃圾——树叶、毛毛,判它死刑,让人砍了得了,还不用扫操场了。”我一听,假装同意,眼前一亮说:“哎!对呀,这样一举两得,一箭双雕的好主意,我怎么没想到”张天翼见状,不慌不忙地说:“你信不信我五二零加一三一四的和乘十”我不知什么意思。张天翼暗笑了两声,说:“你算算等于几。”我一算,等于18340(一巴掌扇死你)。我这才知道上当了,我们不禁捧腹大笑。张天翼灵机一动,似乎又有了什么鬼点子,说:“我有个好主意,不知道你们干不干。就是到厕所里,等人家扔纸的时候,你就说‘哎,你怎么乱扔垃圾,快捡起来。’。”说完,我们再次笑得前仰后合,王贸华和我异口同声地说“你去呀!”。
快乐的时光总是短暂的,但尽管是那么短暂的快乐,也会永远留在别人心中,永远去回忆品味,因为这短暂的快乐,饱含着同学之间浓浓的友谊!因为这短暂的快乐,架起了同学之间传达欢乐友情的桥梁!因为这短暂的快乐,是六年同窗生活的见证!
六年级友谊的作文 篇2友谊的钥匙打开我记忆的大门,那舌尖不禁荡漾起的阵阵甜味,让我想起那带给我永久记忆的猫耳朵(一种食品),成为我记忆宝库中一颗流光溢彩的珍珠。“叮叮叮”,下课铃声打断了老师的教学声。我和小安收拾好书包就踏着步伐边说边笑的走出了教室,不知不觉中就来到了小卖部前,我和她都买了一包猫耳朵,放进了小安的书包里等出学校后再吃(我们的小卖部在学校)。走在路上我们无拘无束的畅谈着今天学校的趣事和学习上的问题,就将吃东西的事抛之脑后。在分手之际也未能想起此事,只是回家时摸摸口袋,1元钱也不见了,猛地一回头才想起这件事,但是想想觉得没什么大不了,就没管了。第二天中午,我正在做着作业,小安把1元钱递给我,我大吃一惊,这时,她才提起昨天那包猫耳朵的事,我才顿时恍然大悟。放学后,我用那1元钱又买了一包猫耳朵,同路时我们俩共吃着一包猫耳朵,心里泛起一轮轮甜美的波纹,看着小安花般的笑容,我不仅为自己今天的所作所为而感到骄傲,而感到发自内心的一种愉悦。朋友之间在一起度过了无数个色彩斑斓的季节,有谁能忘记这些时光呢?她的音容笑貌一直印在我的脑海中,而那包猫耳朵让我尝到了友谊真实的味道,成为我毕业后最美好的回忆…
六年级友谊的作文 篇3今天好烦,和双分开已经两天了,拖着沉重的步子来到教室。假装不经意的撇一下那个位子---她没来。只是我的位子上静静的躺着那只再熟悉不过的“米菲情侣笔”。
为什么,为什么要还给我?只觉得心麻麻的,双,不会原谅我的吧?我把头深深买进臂弯。哼,原谅你?你做的那么过分。
我知道,是我做的太绝了。或许我就像双说的那样“喜新厌旧”吧。那一幕又在我眼前浮现。
那天下午,双去买东西,让我等她一下。又要等,烦死了,不等了。于是就想也没想的大步阔开的和雨走了。走到半路,双追了上来,手里拿着两根棒棒糖,大概跑的缘故吧,满脸涨红,喘着粗气“为什么不等我?”随后又打量了我和雨:手挽着手一人带着一只耳麦,笑面如花。“呵,呵呵,原来啊,打扰你们了。”双苦笑着,手里的另一只原本给我的棒棒糖随之掉落。
“拜拜。”双转身离去,背影那么峻然,又是那么凄凉无助。我感到一阵愧疚,但好面子的我还是对她的背影咕噜着“什么人啊,只能和你玩啊,无聊。”我一直不肯道歉,我愚蠢的认为过几天就没事了友谊,也就那么回事嘛。
可是我错了,友谊不是儿戏,双,不会再原谅我了,心好痛。抬起头,仔细端详这支笔,视线模糊了:以前我们是那么要好,我们假扮老公老婆,我们买情侣笔,买情侣手链项链,还被同学笑称“同性恋第一对”----这些美好的回忆只能成为过去了吧。
我知道是我错了,友谊是需要维护的,我后悔了,为什么,为什么当初不等双,为什么当初不道歉,我恨自己,我失去了那么好的朋友,窗外起风了,吹进我的心里,好凉好凉。我从文具袋里拿出蓝色的笔和这支粉色的笔慢慢靠在一起,重合一个完整的心形,好美。可我们的友谊还能回来吗?
窗外蓝天白云已不属于我这么自私无情的人,属于我的只剩乌云了吧---
六年级友谊的作文 篇4友谊如春风,驱散我心中的忧愁;友谊如高山,帮我遮风挡雨;友谊如帆船,载着我乘风破浪!而这真挚的友谊只有在日复一日的坦诚中相见,在成长的旅程中见证,在真诚相助中练就,才能让我收获成长的快乐!
“又快期末考试了!怎么办?”着急而又担心的我说。“对啊!这要是考不好,回家肯定有的受了。”我旁边的同学也不禁叹息道。糟糕的成绩,老师的批评,家长的寒心,朋友的嘲讽,自从上次英语成绩下降以来,对于这些这些我都已经受够了,一想起,我的心里满是涩涩的,就像掉进了无穷无尽的深渊。我正在着急呢,同桌小张说:“别急,我帮你。”他顿了顿,又接着说,“放学后,我们一起复习。”我心想:他只不过是顺口说说吧,虽然并没放在心上,但却我高兴地答应了。
放学了,我背着书包正要离开,小张一把拽住了我,笑眯眯地说:“嘿,别走呀,我正等着和你一块复习英语呢?”我恍然大悟,原来他说的是真的。我急忙放下书包和他一起复习。小张的英语成绩在班里一直名列前茅,我自愧不如,总感到低他一头,与他之间隔着一道无形的墙。可小张一点都不骄傲,一直把我当成他最好的朋友。
平时小张和我有说有笑,而今日,他犹如一位严厉的老师。拿着英语书,上来就检查单词,弄得我措手不及。“科学家……”,“唉,记不清了”。我心想:这就开始了,玩真的呀!他不容我分说,用红笔在单词表上画了一个圈。可想而知,不一会表上不知道画了多少圈。小张紧锁眉头,“生气”地说:“兄弟这可不成,单词是英语学习的基础,这么多不会,回家背去,明儿我检查。”我羞愧地收拾好书包轻声地答道:“哦”。
回家后,那条小小的懒虫好像附在了我身上,我似乎忘记了我的承诺。饭后偶然想起小张的话,思量着是背还是不背,或许……他早把这事忘掉了吧,但是……唉,还是背吧……。果不其然。第二天,一向认真的小张,真的检查了我的背诵。看着他满意的笑容,我心里美滋滋的。这一下子提高了我学习英语的兴趣。接下来,是默写句型、复习篇子。每个错误,他都不放过。我暗暗地想:难怪他英语学的这么好,这种学习态度、学习精神,正是我欠缺的。从他的身上我看到了榜样的力量。此刻我一下子长大了。也明白了功到自然成的道理。从那天起,我们都在一起学习。考试成绩公布了,我们考得都很好,那一刻我们脸上洋溢着灿烂的笑容,我不禁感叹,友谊真好!
友谊是永不落山的太阳,伸出真诚互助的手,让友情温暖你我的心田,滋润你我的灵魂。让我们一起在友谊中快乐成长吧!
六年级友谊的作文 篇511月5日 夜晚,我怀着无比喜悦的心情前往东磁大厦,迎接我的韩国朋友。
校长开始点名“分配”了:“申裕陈,和何昉悦结对。”这时,我的眼前出现了一位大姐姐,她身穿一件深绿色大衣,扎着一条又黑又长的马尾辫,白皙的脸蛋上架着一副眼镜,让她显得更加文静、乖巧。就在那一瞬间,我认定她会和我一起播下友谊的种子……
由于彼此不了解,她显得不是很兴奋。而我,热情得也不是很自然,毕竟我们来自两个不同的国家,说着两种不同的语言。我带着她回到了家,把她领进我的天地,用手势和几句简单的韩语示意这是她的房间。她微笑着弯弯腰,看来她能适应我精心布置的房间。考虑到她旅途劳累,爸妈就安排她早些休息。我躺在床上,想着第二天早上将和申裕陈一起去上学的情景,朦胧间也就入睡了……
接下来的几天,我和申裕陈有了更多的了解,彼此之间有了共同语言。我能理解她一人在教室里的无奈。因为语言不同,她显得有些孤单,我尽量多带她参加课间活动。对于同学们的热情,她也能愉悦地接受。
不过最令我难忘的还是离别的那一天!为了能让韩国的小学生们领略我们祖国美好的景色,学校组织了一次游西湖活动。美丽的西湖深深地吸引着大家。花港观鱼撒下了我们欢乐的笑声,三潭印月留下了我们灿烂的笑容。游完了西湖,马上要分别了,我和申裕陈紧紧地拥抱着,回想着这六天的点点滴滴,不知不觉中我的眼睛湿润了……
美好的时光总是那么短暂,虽然我们有着语言上的遗憾,但我坚信,这份真挚的友谊将永久地保留在我们心中!
六年级友谊的作文 篇6一阵阵湿润的清风,苍翠欲滴的树叶,还有那栖息在这里的白鹭,这就是石臼漾湿地公园。为什么我们要去石臼漾湿地公园呢?因为妈妈要参加水务集团集体跳绳的友谊赛。
开着车进入石臼漾湿地公园,你就会看见“一行白鹭上青天”的美景。这里似乎远隔了嘈杂的城市,十分的幽静。你伸长脖子一望,无边无际的湿地就展现在了你的眼前。终于到了比赛现场,现在开始的项目有拔河和集体跳绳。
我先去观看了拔河比赛。双方队员一齐抓紧绳子。由于紧张,水务集团的一名队员滑了一跤,引起所有人哄堂大笑。裁判员一声令下,所有的人都严肃起来。“叮——叮”开始了。绳子中间的红布条一会儿左,一会儿右。像两只小鸡在争夺虫子一样。双方都紧紧的握着绳子坚持不放手,脸涨的通红,嘴大张开,那样子十分的搞笑。此时,水务集团的队员们一个个都红了眼,有的人脸憋得通红,有的人龇着牙、咧着嘴在叫劲,还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。最后,水务集团的所有队员使出了全力,随着啦啦队的喊声,红绸一下子移向了水务集团一方,胜了!
接下来是妈妈的集体跳绳了。妈妈以及她的同事们个个摩拳擦掌,跃跃欲试,自信满满地走上了赛场。排好队伍后,他们便开始了比赛。可出师不利,妈妈和他的同事们才跳两个就挂了机,无奈只能重振军威,进行第二轮比赛,“一个,两个……”跟上次的结果一样,他们急得直跺脚,气急败坏,下着决心开始了第三轮比赛,“一个,两个……”眼看就要过去了,可妈妈的脚就是不听使唤,又绊着了绳子,全组都向妈妈投来失望的目光,她惭愧不已,脸迅速红得像个苹果。一共才跳了160个,我们的心情立刻从沸点降到了冰点。妈和她的同事垂头丧气地走下了赛场。得了第一,却是倒数的,他们惭愧不已。
我们乘着汽车开出了石臼漾湿地公园,望着那个领奖台,我们还是乐观的,因为这是一场友谊赛,友谊第一,比赛第二。
六年级友谊的作文 篇7友谊并没有亲情那么伟大,但它却比亲情要知心。好朋友不一定要在你流泪时安慰你,因为她想要你自己清静一下;好朋友不一定要在你困难时帮助你,因为她想要你独立;好朋友不一定要天天沾在一起,因为她知道你也需要私人空间。
友谊是默默的。当我伤心地嚎啕大哭时,你并没有走过来安慰我,你只是阻止其他人来打扰我,并在一旁默默地注视着我。这时,我感到很温暖、很欣慰。我知道你不善于表达,不懂得安慰人,所以看到你投以担心、忧虑的眼光时,我异常开心。我懂你的,你的友谊就是这么简单。
友谊是默默的。当我在训练中无法取得好成绩而灰心时,你并没有过来鼓励我,而是在一旁讽刺我,我知道你想激发出我的潜能。你那傻傻的脑袋里想什么我会不知道吗?你那讽刺的话语比任何鼓励都更有力量。这就是你的友情,虽然没有甜言蜜语,没有山盟海誓,但却让人无比窝心。
友谊是默默的。你不会在我扫地、留堂时帮我,只是在一旁不耐烦地咒骂,“死马晖,你快点,几点了?!”呵呵,既然你那么急,那为什么不先走,而是留下来等我呢?你并没有袖手旁观,而是在一旁默默地支持我。当我没带课本时,你总会着急地帮我借。你怎么可能不关心我呢?
你的友谊很简单。你不像其他朋友那般细心,不像他们那么知心,也不像他们影形不离。但你我之间的友谊却无比深厚。我喜欢我们在一起的日子,喜欢你那简单的傻笑,也喜欢你那简单而无含义的话语。在我面前,你从来都不会对我的事情感兴趣,但背地里你却很在乎。你要了我的手机号码,却从未给我打过电话。我很失望,但却不会跟你说。
或许友谊有许多个面,它可以像小草般默默无闻,可以像牡丹般美丽、高调,也可以像百合般纯洁。
六年级友谊的作文 篇8母爱是无私的、温暖的;父爱是真挚的、忘我的;友爱是纯真的、难忘的。
考试前一天,下午放学后,我和伙伴们在安居小区捉迷藏和玩耍。当时,楼前马路上停着一排水泥管,几个伙伴在推着滚着管子玩儿,不料水泥管一滚动正好压住了我的脚,鲜血渗透了旅游鞋面。伙伴们急忙为上来,搀扶着把我送回了家,并且把我抬到了楼上的家。
脱掉了我的鞋,看到了鲜血染红了袜子的一大半,右脚的大拇指指甲被挤的快掉了,血流不止。我被吓呆了,六神无主,不知道该怎么办。他们急忙给我妈妈大电话,就连平时胆小见了血就哭的伙伴也帮忙洗袜子,有的伙伴帮忙清理被血污染的地面,他们不停地安慰我……看着小伙伴们为我忙前忙后,我热泪盈眶,仿佛忘记了疼痛。需要帮忙的时候,这么多伙伴们围在我的身边,我心里充满了感激。
妈妈回来了,急忙把我送到了医院。
伙伴们陪我缝完了针才离开。他们在我的身边不断地安慰我,鼓励我,缝针时我咬紧牙关没有哭出来。
第二天,爸爸背着我到四楼参加考试,许多同学关心地问我脚疼不疼,缝了多少针……他们有的帮助我递试卷,有的主动把自己的学习用品借给我。由于我的脚包扎着,不能穿鞋子,有的把棉垫子垫在了我的脚下,怕我的脚受凉。我感动地不知道说什么好,一股股暖流流过我的心田,被友爱包围着,我多么幸福!
考试完后,他们来到我家看望我,有的带来了好吃的,有的带来了小礼物,有的带来了寒假作业,陪着我一起温习功课,他们怕我孤单,怕我寂寞。
这样纯真的友谊,送来了多少幸福,送来了多少甜蜜,送来了多少快乐!我将永远记在心间,永远不会忘怀!
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