准备毕业典礼上向女友求婚，预算3万，应该如何筹划？

       大学毕业季，对于每一对情侣来说都是一个挑战，他们不得不面对现实，由于工作或者家庭，不得不分开，其实大学的爱情我觉得是人生中最美好的一段时光，在大学里，每一对情侣之间的感情都是纯洁的没有一丝杂质的。两个人感情是通过时间一点一点培养的，经过四年的时光感情肯定非常的深，马上毕业了，要像自己的女朋友求婚，首先要恭喜你，终于能够修成正果，虽然以后的哭可能很艰难，但是我坚信你肯定会成功客服的。

          预算三万块，准备一个求婚仪式我觉得资金是够的，那么到底应该如何筹划呢？我觉得这些钱可以这么的花，第一最重要的那就是钻戒了，想要求婚没有钻戒当然是不可能的了，没有钻戒都不算求婚，女朋友也不可能让你随便拿个戒指就糊弄过去吧，因此一定要选一个好一点的完美的戒指，自己不知道怎么选的时候，我们可以去请教女朋友的闺蜜，但是一定要做好保密的工作，不能够让女朋友发现的，女生出去逛街的时候肯定会谈论这个问题的，一个钻戒说什么也得一万块钱把。

           第二要在毕业典礼上表白，一定要和老师校长指导员打好招呼，校长还有老师基本上都是会同意的，我们可以做一个视频，视频里面的内容是你和她在一起的点点滴滴，把你们俩在一起的时光通过视频展示出来，这个成本是非常低的，再者我们还可以邀请你俩的同学还有老师录一个让她嫁给你的视频，让每一个人都帮助自己求婚。能够大大的提升求婚的成功率。

        第三我们要在毕业的会场里，每一个座位下都摆好玫瑰花，在前排摆好女朋友的名字嫁给我的字样，当你像她求婚时让每一个人都举起手中的玫瑰花，会场就会变成一片花海，这是非常的浪漫的了。求婚成功的时候把所有的玫瑰花扔向空中。场面特别的宏大，我们能够得到所有同学的祝福。

       第四点就是我们自己要准备好了，求婚一定要穿好西装，给自己的女朋友的婚纱也要准备好，要让校长配合我们一下，当到女朋友上台时，这个时候音乐响起，她的闺蜜上台帮她穿上婚纱，你抱着一束玫瑰花，唱着情歌，一步一步的走进来。你走上台，单膝跪地，说着自己的誓言，拿出钻戒向她求婚，基本上没有人会拒绝的。

     希望你求婚成功，两个人幸福一辈子。

还可以,结局好象是HAPPY ENDING

第一单元《麻雀变凤凰》

HEBE—饰安安 吴建豪—饰振凯

第二单元《恋恋风尘》

伍佰—饰阿杰 小S 徐熙娣—饰小虹

聂云—饰曹老板

第三单元《情书》

蓝正龙—饰树 徐熙媛—饰小鸟

李烈—饰小鸟母

第四单元《毕业生》

叶童—饰卢妈妈 李威饰小武

贺军翔—饰小阳 萧 潇—饰趴趴

蔡裴琳—饰乾巴茶 欧定新—饰地狱拉面

蔡振南—饰武父

第五单元《致命的吸引力》

张国柱—饰镇宇 潘怡君—饰莉枝

沉时华饰—梦华

第六单元《克拉玛对克拉玛》

钮承泽－饰李一龙 陆明君－饰李艾玲

陈诗雅－饰蔷蔷 陈诗媛－饰薇薇

第七单元《你是我今生的新娘》

唐治平－饰唐冠军 钱韦杉－饰黄小琦

李康宜－饰李一佩 李绍祥－饰黄小俊

　在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是我为大家收集的再见母校作文六年级范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

再见母校作文六年级范文1

　岁月匆匆，花开花落，六年的小学生活就要结束了，回忆起在母校的六年生活，母校的一草一木，一砖一瓦怎能让我忘怀呢

　忘不了，那个春暖花开的春天。那天我们来到生机勃勃的后花园寻找春天，后花园的竹子上抽出了几片绿色的嫩芽，嫩芽上偶尔停留着几只小昆虫，它们在绿叶上东躲躲，西藏藏。好像在和我们玩捉迷藏呢!真是春意盎然啊!

　忘不了，那个骄阳似火的夏天。我们的学校迎来了一年一度的六一节。在跳蚤市场上，有的人在自己的摊位上叫卖自己的东西，有的人在和“小老板”讨价还价!还有的人拿着一杯饮料闲逛呢!真是热闹极了!

　忘不了，那个丹桂飘香的秋天。秋姑娘迈着轻盈的脚步，悄悄地来到了我们这个充满墨香的校园，秋姑娘用自己纤细的双手轻轻地一拂，整个校园都变成了一片金黄。一阵微风吹过，树上的叶子飘落到了塑胶跑道上，红红的跑道上便铺成了一条黄澄澄的地毯。

　忘不了，那个银妆素裹的冬天，雪姑娘来到了我们的校园，整个校园变成了一个雪白的世界，房屋的屋檐上长了许多晶莹剔透的“石钟乳”雪松上披了一件又厚又白的棉大衣。下课了，同学们纷纷来到了操场上，大花坛里……同学们拿着一个个又大又圆的雪球砸来砸去，雪地上留下了同学们的欢声笑语。

　我忘不了，亲爱的老师。

　忘不了朝夕相处的同学。

　忘不了……

再见母校作文六年级范文2

　毕业了!毕业了!我们真的毕业了!怀着悲伤与快乐，我们离开了那所生活了六年的小学。

　快乐是因为我们长大了，即将迈进中学的校门;而悲伤，是因为马上就要与整天和我在一起戏耍的同学说再见，与关心我的老师挥手别离。回头遥望那所记载着我们童年的小学校，心中依依不舍之情涌上心头。六年的时光匆匆逝去，不知有多少个星辰我陶醉在母校的怀抱中，而此时，挥一挥手又怎能抹去这不绝如缕的眷恋

　操场旁的那棵大榕树，看着我们从天真无邪走向了知识较广，看着我们在校园中成长。离开学校时，看着那棵已经年迈的老榕树，又想起了那一幕：天气炎热时，我们每每上完体育课后，就都不约而同地跑到榕树的树荫下来乘凉，榕树繁茂的枝叶无私的包容着我们，为我们赶走了炎热。

　没离开学校时，觉得学校并不好，虽然同样是楼房，总觉得自己的学校逊色。今天，离开母校的那一刻，我忽然觉得，母校变大了，把我笼罩在里面，那种感觉犹如离开自己的家去异地他乡，突然间，我感到了家的温暖。两行热泪滚了下来，不止是我，就连那些平常刚强的男生，眼圈儿也红了。

　但是，天底下没有不散的宴席，我们只好擦干眼泪，挥了挥手，倒退着，走向校门，而到了校门，又不由自主的停住了脚步，环顾四周，母校好像在说：“去吧，孩子们，外面的世界更加广阔，去展现你自己吧!”我们终于迈着沉重的脚步走出了校门……

　敬爱的母校，不管以后的学校多么美丽，我的内心深处，永远记着您!

再见母校作文六年级范文3

　六年级，在曾经的我们看来，是美好的，暑假不用做作业，在学校中可以称“老大”——但是现在，我到了六年级，却觉得六年级无比的残酷。是啊!因为，六年级是小学与中学的分界点，它会让曾经亲密无间的伙伴分离，会割舍老师与我们的朝夕相处，会让我们离开哺育我们的摇篮——我至今记得在学校里的每一分每一秒。

　我记得，在三年级的某节语文课，三(4)班的教室中传来阵阵欢笑，那是王老师带来了一大袋豌豆，让我们比赛“剥豌豆”，同学们都争先恐后地涌上讲台，顿时，人头攒动，整个教室热闹非凡，洋溢着一股欢乐的气氛，邻近下课时，老师仍笑靥如花说“别急别抢，只要你们高兴比，下午还有!”于是，我们便盼望着下午早些来临。到了下午，轮到我了，不知哪名同学大喊：“XX上午剥的时候，剥出了一条毛毛虫”。也不知吓得哪些女同学又害怕了起来。班上其乐融融师生情深。可惜，当你再次来到三(4)班时，却再也看不见那熟悉的面孔，听不见那天真的笑声，但那抹记忆却永远挥之不去。

　我记得，在六年级的某个运动会结束时，我们班只有杨致畅同学获得奖状，全班都垂头丧气，闷闷不乐，可是老师温暖的笑脸鼓励我们，胜负乃兵家常事，要胜不傲，败不馁，只要尽全力去做了就不后悔。可惜，当我们再次来到操场时却再也看不见那活泼的同学们在操场上尽情奔跑玩耍。

　“光阴似箭，日月如梭”，小学生活将过去了，再见了，母校!

再见母校作文六年级范文4

　时间像离弦的箭一般飞快的流逝了，转眼间六年的小学生活就要离我们而去。六年了，小学生活给我留下了许多难以磨灭的记忆，在这最后的时刻，我们要放下太多，要记住的也太多太多打开记忆的闸门，回忆以前在母校度过的点点滴滴的快乐时光，目光投向母校的一草一木，一砖一瓦，变得那么依依不舍!

　上个暑期是我们欢乐的时节，而这个暑期将充满我们的泪水。当年低矮的树苗如今已长得繁茂而挺拔，当年稚嫩的娃娃如今将把中学的门栏跨。多想回到以前的日子，再去嘻嘻哈哈一番!可我们就像那鸟儿一样，羽翼丰满了，就要离开那个原本温暖的小窝了，再也回不到过去。

　再见了，亲爱的同学!我始终忘不了与你们一起奋斗的日子。六年中，花坛旁留下我们嬉戏的身影;图书角留下我们拼搏书海的泪水;舞台上留下我们婀娜的舞姿。转眼间，这段美好的时光即将逝去，我们就将分开。不论我们以后是否能够相见，但请你们在心里给我留下一个位置!

　再见了，敬爱的老师!我始终忘不了您黄莺般清脆的声音;忘不了您投向我那温和的目光;忘不了您那衷心的教诲是谁把我领进知识的殿堂是谁把从a、o、e都不会读的我教成现在能写出优美文章的我是您啊!敬爱的老师!如果我是花朵那您就是园丁，把我培养;如果我是小鱼，那您就是大海，给我第二次生命!

　每一个同学的音容笑貌都将留在我的心中，此时此刻，我心中思绪万千。再见了，哺育我们成长的母校。

再见母校作文六年级范文5

　再见了，母校，我亲爱的母校！

　走进校门，映入眼帘的，是一幢桔**而又带有艺术气质的教学大楼。旁边，是一个美丽的大花园。小草用那青绿的外衣铺垫着，花儿用那美丽的身姿点缀着，一排蔷薇花为我们铺路。沿着花儿走去，是两个彩色的大操场：我们在这篮球场上玩耍，在这足球场上锻炼……七彩的篇章就从这里书写。

　记得三年级的时候，学校举行了一场运动会。我们班参加了拔河比赛。

　预赛的时候，虽然我们大家都很用力，但是由于方向不统一，一会儿就输了。我们非常懊恼。这时，班主任鼓励我们说：“千万不要气馁啊！同学们。”然后弯下腰，悄声告诉我们：“你们在参加复赛的时候，左手在前，右手在后，大家一齐叫‘一、二、三’之后，就用力往一个方向拉，这样才有胜利的希望。”听了老师的话，我们增加了几分信心。

　在上场复赛的时候，其他同学拼命为我们几个运动员加油，老师也为我们助威。我们按着老师的锦囊妙计，果然，绳子被拉向了我们这边。大家深受鼓舞，放声叫道：“一、二、三！”然后猛地往后一拉。我们终于胜利了，看着那金光闪闪的奖状，大家高兴的蹦啊，跳啊，虽然嗓子喊哑了，心里却是甜蜜蜜的。

　啊，母校！你给了我许多快乐。虽然我马上就要离开你了，但我将永远的记住你！当我再次回来的时候，我将会用优异的成绩来回报你。

　再见了，母校，我亲爱的母校！

再见母校作文六年级范文6

　随着小招考试结束，我的小学时光就要画上了句号。永远忘不了毕业那天，更忘不了这六年的美好时光。

　6月17号，那天上午，六年级的毕业生来到阶梯教室，随着一段视频播放，毕业典礼开始了画面上全是我们平时生活的点点滴滴，充满着欢声笑语。现在，我就要离开开元这个温馨的大家庭，心中有万分的不舍与留恋。此刻，旁边已经有同学开始落泪。视频最后的画面是所有的班主任对我们期望和鼓励，这时，我的眼圈渐渐红了，终于忍不住流下来。

　我最感动的是所有语数外老师们的演讲，老师们的每一句话语，都饱含着对我们的不舍与疼爱，更充满着对我们的期望。渐渐的老师的语音哽咽起来而同学们更是哭的稀里哗啦，尽管之前我们说好不会掉眼泪。可是，这难忘的师生情，同学友谊，怎能让我们释怀，又怎能不泪流满面呢

　毕业在即，分离的时刻马上来到，不管是谁，在这一刻都是难分难舍的。最舍不得慈爱的老师，忘不了那次生病返校后，同学们对我的关心，老师对我的爱护;忘不了那次篮球赛，我们获得了第一名，每个人都非常激动;忘不了四年级时卢颖要转学去杭州上学，每个人都很舍不得她，甚至有些女同学还掉了泪。所有的一切我都不会忘记，把它留在心里，慢慢变成美好的回忆。

　再见了，母校!我会经常来看您的!老师，我会永远记住您的!

再见母校作文六年级范文7

　转眼间，小学生活即将过去，在高新二小六年的清涩童年生涯短暂而又快乐！心中不断闪烁着的是学校的一草一木、一花一果。

　让我忘不了的还有各位老师的音容笑貌，有宽厚慈祥的杨老师，在她的关照爱护下，我的从一个胆小懦弱的小女孩变得自信而又勇敢；有严厉而又锐利的鹿老师，在她的严格训练下，我们的写作能力飞速提高；有辛勤而又智慧的刘老师，她对每一个同学都倾注了心血；有可爱的英语老师，正是在她的激发下，我对英语的兴趣才变得非常浓厚，成绩越来越好；还有陪伴我们六年，我最心爱的数学老师蔡老师，正是她的坚持和关注，让我感受到数学的轻松。哦，感谢我的老师们！

　同学们的欢声笑语犹在耳边萦绕。我们一起欢乐，我们一起成长，我们的友谊天长地久！感谢我的同学们！

　母校给我们提供了优美的校园环境、创造了宽容的成长舞台，我的美术、音乐天赋在母校的环境中得到了自由的培养，她支持着我们踏上新的人生征途。感谢我的母校！

　昨日的雨像是骗人一样的放晴了，崭新的朝曦祝贺着我们，明明像平常一样的风景，因为有些不同而感到悲伤，即使毕业也能讲到的对吧，我绝不会忘记。——后记

再见母校作文六年级范文8

　光阴似箭，岁月的铜铃敲响了。小学六年的生活也接近了尾声，我们即将离开曾经哺育过我们的母校，心里纵然有万分的不舍，但离开母校的时间仍然如期而至。

　在老师的哺育下，我们从弱小的小苗长成了参天大树，从雏鹰长成了羽毛丰满的鸟儿。忘不了，我们失败时，老师给的一声声鼓励和安慰;忘不了，我们成功时，老师给的一句句表扬和称赞。这些我永远铭记在心。

　在这校园中，每一处都发生过我们丰富多彩的故事。我真的很怀念，怀念在这里的每时每刻，因为它记录了我成长的整个过程。我真希望时间能够倒流，让我再重温一遍这快乐的时光。

　再次走进教室，仿佛又听到了书声琅琅，脑海里又浮现出老师的淳淳教诲、同学们的欢声笑语。在这里，我们曾经在这里从充满稚气的孩童渐渐走向了成熟。就是在这里，我们一起学习、探索知识;就是在这里，我们学会了做人。这里的一切一切，都成了我心中无法抹去的一部分。

　再见了!母校，再见了!老师，是雏鹰就有展翅飞翔的那一天，我们终究要离您而去，去寻找属于我们的另一个港湾，但我会永远记住您对我的恩情!

　在这篇文章中作者回忆了自己的小学时光，一切都是那么美好，美丽的校园、亲切的老师、友好的同学们……而如今到了分别的时刻，“我”心中充满对母校的感激和不舍。作者用充满真情的言语写下这篇文章，实在令读者动容!

再见母校作文六年级范文9

　转眼间，我将要离开我的母校了，这六年的小学生活丰富多彩，却又转瞬即逝！在我毕业前夕，再次踏入我如诗如画的校园时，儿时的情景仿佛历历在目，这片土地拥有我们儿时立下的理想，决定的追求，这片土地不还是育才课堂吗？这里记录同学们琅琅的读书声，老师给予同学们知识的时刻。但美中不足的是我即将离开她了！但是我是不会忘记六年生活中的点点滴滴，不会忘记老师同学们给予我的关怀。

　我和同学们在这个校园里互帮互助，汲取对方的长处，弥补自己的短处。但也有竞争之意，同学们争先恐后的汲取知识，一争高低，在这样的环境下茁壮成长，谁都想将来做祖国的栋梁，报效社会！我们之所以能成为茂密的白杨，参天的橡树，翱翔的雄鹰，而不是千篇一律的小草，不是洼池中的小晏雀，这都是如日如月伴在我们身旁的老师的功劳。但是我们即将离开母校，即将各奔东西。

　在这六年的生活里，我不仅学到了知识，还学会了做人的道理，明白了友谊，得到了许多人生的启示！

　再见了，我可亲可敬的老师们！再见了，我亲爱的同学们！再见了，我生活了六年的大家园！

再见母校作文六年级范文10

　我们快要离开我们的母校。我的母校给我留下了许许多多的故事，如果把母校比做成一本上万字的故事书，那我与老师与同学发生的事则变成了一个个经典的故事，而且还是让人百看不厌的故事。而我的母校也是我的一生中的一个优秀的摇篮。

　我在这个优秀的摇篮里有着无法想象到的收获，比如说：我刚刚转到这里是第一节可就是语文课，打开语文书时我就发现我的新同桌张宝妮的语文书上写满了密密麻麻的字，没有一丝空隙，一看，哦，原来是上课时学到的知识点和收获，从那起我的语文书上也写满了密密麻麻的收获和预习。

　不仅仅只有收获，最大的是同学们和老师们对我的爱。

　记得那一次，我刚刚被选上班长时，老师对我有着很大的帮助也对我有很大的信心，每当老师用坚定的眼神看着我时，就仿佛是浑身充满了力量。而且孙老师也很爱我们，也有一些爱是看不到也摸不到的'。

　而我也常常受到同学们的爱，比如说：那一次我在做英语作业时遇到了一道难题，一下子就蒙了，不知该怎么办了，我就给我的好朋友张笑萌打电话问她怎么做，不巧匠，关机了。我又给另一个好朋友端木子今大电话，他并没有直接报答案告诉我，而是给我分析，给我讲解，大约给我讲了半个多小时，我终于明白了。

　我对母校的眷恋之情是很深的，用我这麽多的实力就可以看出我对母校的爱是很深的了，我舍不得我们的母校，舍不得离开孙老师，何老师，刁老师我爱我的同学和老师，我爱校园的一草一木。

再见母校作文六年级范文11

　时光飞逝，转眼间，我已经六年级了再过几个月就要毕业了，这不禁让我想起在母校这六年的所有点点滴滴、老师们的谆谆教诲、同学们的深深友情，都使我难以忘怀，我一定要珍惜从现在到毕业的分分秒秒，永远记住我小学生涯所有的甜美回忆。

　还记得一年级刚进母校的时候，什么事都不懂，很不喜欢来上学，但是时间一久，慢慢适应了学校的环境，也认识了许多好朋友，渐渐的，我觉得学校没有那么可怕了，每一节下课都和三五好友一起去玩，原来上学那么有趣，接下来的每一天对我来说都是多彩多姿，遇到了比赛，班上每一个人都全力以赴，为了争取班上的荣誉而努力，希望自己班级可以脱颖而出。

　我很感谢从一年级到现在所有教导过我的老师，让我这株小树苗受到他们的灌溉而逐渐茁壮，不论课业或是品性方面，老师们的谆谆教诲使我不断进步，即使我升上了初中、高中，甚至是大学，这些从小养成的基础，都会在不久的将来帮助我，所以我要永远记得这些令我尊敬的老师。

　母校麻雀虽小，五脏俱全，这里就像是我的第二个家，在风雨中保护着大家，在不久之后我就要展翅飞翔，离开母校了，在这里度过的时光，不论是喜怒哀乐、酸甜苦辣都使我难忘，操场上的大榕树，身上穿的校服，都是我内心深处美好的回忆，再见了母校。

再见母校作文六年级范文12

　再见了，我深爱的母校。

　五年的时光缓缓流去，我的小学生涯也要画上句号了。同学们的笑声还在耳旁，老师的叮咛还在心头，然而，分别，竟那么快地来到了。

　还记得第一眼看到校园的模样，和现在的校园完全不一样。如今，顶楼的小花园，底楼的阳光屋，艺体馆……都如雨后春笋般地建立起来了。教学楼中的小花园依然令人如此而怀念。

　以前的小花园里有亭子，有石桌石椅，还有铺满光滑而圆润的鹅卵石的小路。我们一年级的时候就已经在二楼上课了，对这个底楼的花园是多么向往!好不容易下去一次，就跟草坪里的石刻的小兔子，小矮人说一会儿悄悄话，那么短暂的时光，也会令我们沉醉在自己的幻想的世界中。也许是因为我长大了，不再是天真的小孩子了，每次回想起这些事情，就会感觉是那么的可笑，但心里边儿却总有一种说不出来的感觉。

　现在，底楼的小花园里又建起一间明亮宽大的阳光阅览室，里面有许多图书和漂亮的装饰，还有舒适的沙发，软垫……很显然，这些都是为一年级小朋友准备的。随着年纪的变化，楼层也越升越高。当我从五楼向下俯视时，那盛满了回忆中的小花园，那欢笑着嬉闹着的一年级同学，都令我心里多了一丝羡慕，多些渴望。多么想多留些日子啊……

　再见了，我的母校，我永远深爱着的母校!

再见母校作文六年级范文13

　岁月匆匆，光阴似箭，转眼间，六年的小学生涯即将结束。再见了，老师，再见了，同学，再见了，学校的一草一木……初中生活微笑着向我招手，虽然心里是那样的依依不舍，但我不得不离开培育了我六年的母校。在此，向您—老师，表示深深的感谢。

　感谢您六年来把我从一个无知的顽童，培养成一个有抱负、有理想、有文化、的少年;感谢您六年来孜孜不倦的教我识字、教我算术、教我写字母;更感谢您教会了我做人的道理，而我就像一棵小树，吸收着知识的甘霖，沐浴着阳光雨露，在您的百般呵护下茁壮成长。一切的一切都渗透出您的心血和付出，我又怎能忘记您呢

　记得有一次，您讲一道题，为了测试我们到底会不会，您出了两道题。我好不容易做完了第一道，回头一看，第二道还在虎视眈眈的看着我。这时，您走了过来，望我一脸迷茫，就知道了事情的来龙去脉，便让我思考了一会。我急得快哭了，就是不会做，这时，您走了过来，望着我说：“是不是还不会做”我强忍着眼泪，但又不好说自己不会，只好支支吾吾的回答：“会，会了。”老师一眼识破了我的谎言。说：“那你做吧，我刚好给你检查一下。”这时，我再也忍不住了。泪水像开了闸似的，哗啦啦的向下流。您便不耐其烦的给我讲了一遍又一遍，直到我会了为止……而这只是小学六年中的一个缩影，您教育我的还有很多很多。

　再见了，绿草如茵的母校，再见了诲人不倦的老师，再见了天真烂漫的同学;再见了，我最亲爱的母校。

再见母校作文六年级范文14

　老师，停住您送别的脚步吧，本该休息的时间伴随着您的是一摞摞的作业和一张张习题、试卷。老师快回家休息吧，您辛苦了，长此以久，您的身体会支撑不住的。

　为什么摇头呢？您是不放心还是担心我会把这里忘记，不，永远不会，记的前年夏天，天气无比闷热，同学们个个烦躁不安，您去商店给我们买回了一大箱雪糕发给我们，我小心翼翼的解开雪糕的包装，第一次觉得雪糕是那么解署，是那么的甜，这种甜不是普通的甜，而是发自内心的甜。

　我从前不会写作文，在您的启发下，我有空就看作文、编故事，现在妈妈把我写的不错的作文发在了上，和大家交流共勉，以期进步。因为有了您的引导，我从一张空空的白纸，变成了漂亮的彩页，我想您更期望我们变成一本书，我们会努力的。

　老师，学校的一砖一瓦因为有了您而有了别样的光彩，学校的一草一木因为有了我们而显得特别的可爱，我们是这个大家庭里的成员。

　再见了，母校！因为有了您，让我们找到了通往人生的道路，我怎么能忘怀呢？

我戚嘉 愿意嫁给刘翀成为他的合法妻子。

无论是有福还是更有福 ，富裕还是更富裕

健康还是更健康。

在我的有生之年

我会爱你

忠诚于你

珍惜你

直到死亡把我们分开。

主题活动策划 篇1

　 一、活动主题: 健康睡眠 远离慢病

　 二、 活动背景:

　睡眠对一个人极为重要，对一个家庭来说，重要性也不可低估。良好的睡眠，带给人们健康的人生，和谐的家庭。针对国内日益增多的睡眠问题，全面提高公众睡眠健康水平， 减少精神和心理疾病的发生，中国睡眠研究会提出了20xx年世界睡眠日的中国主题:“良好睡眠，健康人生”。

　 三、 活动目的、意义和目标:

　鉴于公众对科学地促进睡眠健康和防治睡眠疾病还缺乏正确的认识，我国睡眠科学的基础和临床医学研究、睡眠药物以及睡眠健康产品的科技研发还严重滞后于当前社会发展的客观现实，中国睡眠研究会呼吁中国的睡眠科学工作者，积极投身于睡眠科学研究和科学普及工作，为中国公众提供科学的睡眠知识。同时要加强心理干预，减少睡眠障碍的发生，促进和提升我国睡眠健康产业的自主研发能力。促进和提升市场调研健康睡眠产品(如睡眠药品、睡眠环境、卧具、助眠系统等)的开发，给公众以安全、有效的高科技、高质量的睡眠相关产品。改善大众的睡眠健康，开展科学睡眠学术交流，以多种传媒形式(报刊、网络、视频等)传播科学睡眠知识，高效利用专业睡眠医学的有限的卫生资源，为公众提供优质服务。

　 四、活动开展:

　最佳睡姿照片征集。全校各

　第一步:相应20xx年世界睡眠日主题，在全校各宿舍楼张贴照片“征集令”，征集各类睡姿睡容。制作主题展板，宣传世界睡眠日内容目的及其重要性。

　第二步:展出宣传展板，对征集的照片在二食堂广场进行展示并投票评比，对排名靠前的照片制作者进行奖励。

　 五、资源需要

　作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

　这里可以提供一些参考方面:会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。

　 六、经费预算:

　活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。

　 七、活动中应注意的问题及细节:

　内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。

　 八、活动负责人及主要参与者:

　注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。

主题活动策划 篇2

　 一、活动立意

　开展以"爱校,爱班,爱自己,爱父母,爱老师,爱同学"为主题的感恩教育,是为了加强我校学生的思想政治教育的一项重要措施,也是我校开展和谐校园建设的一个重要方面

　目前,在大学生群体中,存在着一些另人担忧的不良现象:把父母、老师的付出和他人的帮助看成是理所当然,漠视宝贵的亲情、友情、师生情,从而表现出一定程度的精神"真空"这种与社会主义价值观偏离的"忘恩"情绪正成为校园里的一股暗流

　为此,我校德育处及团委经过认真的思考与研讨,决定把"六爱感恩教育"作为本学期德育教育活动的重点,作为开展树立社会主义荣辱观教育以及构建和谐校园活动的重要方面,对全校学生全方位实施"感恩教育",精心培育我校的"感恩文化"让学生在感恩中逐步提高自身修养,在感恩中自发形成优良学风

　 二、活动主题:感恩教育--爱校,爱班,爱自己,爱父母,爱老师,爱同学

　 三、活动形式

　〔一〕宣传

　1举行升旗仪式,在国旗下进行以"感恩教育"为主题的演讲;

　2以"感恩"为主题布置校宣传栏,各班张贴《"六爱"感恩教育活动倡议书》;出一期以"感恩"为主题的黑板报,营造感恩气氛

　3以班级为单位,学习手语,唱《感恩的心》,召开"感恩之心永存"的主题班会

　〔二〕实施

　1感激父母养育之恩,感激他人帮助之恩

　要对自己的父母感恩,因为他们不仅赐予我们生命,更把我们养育成人感激父母是最起码的要求,是做人的道德底线要对自己的同学感恩,因为他们不仅在每一个人的人生旅途中陪伴着自己度过了十多个春夏秋冬,更与他们在生活和学习中相互鼓励、相互支持、相互安慰,在交流中获得欢乐和充实

　〔1〕"六爱"--感恩教育征文比赛

　全校〔非毕业班〕组织开展感恩父母征文比赛,主题:爱校,爱班,爱自己,爱父母,爱老师,爱同学

　〔2〕给父母写感恩信

　各班发动学生给父母写一封感恩信,由班级统一清点并邮寄

　〔3〕"寻找身边的爱"感恩实践

　a、以班级为单位，开展感恩实践活动，回忆对自己帮助较大、恩情较大的1-3个人，通过邮件、短信、电话、互联网等通讯工具表达自己对他们的感恩心情。

　b、送父母一句温馨的祝福；给父母讲一个开心的故事；给父母过生日或节日，赠送亲手制作的礼物，让父母享受一份感动。

　c、假期为家里做至少四件家务，例如打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。

　〔4〕班级开展“算算亲情帐，感知父母恩”活动

　a、计算学习投资的成本，将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算算家长为自己的投资。

　b、假定自己以后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。

　c、将感恩与学习结合起来，勤奋刻苦，以优异的成绩回报父母；将感恩与生活结合起来，每月控制、节约生活开支，不铺张浪费。

　2感激学校培育之恩，感激老师授业之恩

　要对自己的母校感恩，因为学校为我们的成长与成才提供了良好的环境。

　要对自己的老师感恩，因为老师不仅赐予了我们知识，更是教会了我们如何做人。正是老师们春风化雨式的教育解开了学生成长路上的心结。

　〔1〕净化校园环境义务劳动

主题活动策划 篇3

　活动一：3D鹊桥会 大奖等着你

　文案：鹊桥来啦!你可曾站在鹊桥上你可想体验下鹊桥会的感觉来吧，参加鹊桥会，大奖等着你!

　一、活动内容

　购买任何饰品即可站在3D鹊桥上拍照并上传微信，发动投票，即有机会赢得钻石大奖。

　二、活动执行

　1、制作鹊桥3D地贴或墙贴，并确定最佳拍摄点。

　2、不管顾客购买任何饰品，购买后即可站在鹊桥上拍照，上传店面微信，发动朋友投票即可。

　3、活动结束，得票前三可以获得门店提供的情侣旅游大奖一份。

　活动二、千里姻缘一线牵(月老驾到!)

　文案：

　传说，两个人的相遇，是因为冥冥之中，有一根红线连着他们的无名指，那是月老的“姻缘线”。今天，月老驾到，只是为了告诉你：你这是我命中注定的另一半。幸福，从此永恒。愿天下有情人，都成眷属。

　一、活动内容

　七夕当天，设置一个千里姻缘一线牵专区， “红娘”等来到人群中，邀请在场情侣在“月老”前抽红绳。若情侣抽到的是同一条红绳，即能获得精美大礼品一份。若不能，“月老”现场赐予情侣红绳，并为他们系上红绳，献上祝福。

　二、活动执行

　1、活动前设置“千里姻缘一线牵”区域，搭建背景板

　2、月老驾到，司仪由扮演月老的人担当，也可由扮演红娘的人担当(若是由红娘担当，即要隆重介绍月老出场)。

　3、游戏设置：在一个空心大花球里放进红绳，只露出红绳两端，男女各站一边，随意抽取红绳。

　4、情侣在“月老”前抽红绳。若情侣抽到的是同一条红绳，即能获得精美大礼品一份。若不能，“月老”现场赐予情侣红绳，并为他们系上红绳。

　建议：1、红绳可以在淘宝上购买

　2、诸如红娘、媒婆等喜庆的人物可找多个人员扮演，增加节日气氛。

　活动三、锁住誓言，成就爱情

　文案：

　如果恋人的爱情能够感动月老，他就会赐给恋人同心锁，让恋人从此生生世世永结同心。

　七夕，你愿意带着你的爱人，来到这里，锁上一生一世的'爱恋吗

　(一)、活动内容

　××珠宝独家推出特制大型七夕鹊桥，以及同心锁，凡是在七夕当天到店的情侣们可以共同锁上同心锁，为彼此许下最美好、最温情的爱的誓言。我们将为你们锁上一生一世的爱恋。当20xx年8月9日(七夕节)到来时，锁上同心锁的情侣一起拿着钥匙开启同心锁还可以获得精心准备的礼品一份。

　(二)、活动执行：

　1、8月9日前，在店铺门口或旁边放置一个“鹊桥”(可用拱形铁门，可用花饰彩带装饰)。

　2、在七夕当天，在本店设置的“鹊桥”下情侣合照，上传至朋友圈，集满77个赞，便可免费领取一把特别的精致同心锁以及玫瑰一束(玫瑰限量哟)。

　3、情侣可在同心锁上，写上爱的誓言，锁在鹊桥上。

　4、8月9情人节当天，情侣一起拿着钥匙开启同心锁还可以获得精心准备的礼品一份。

　建议：

　1、同心锁、拱形铁门以及装饰用的彩带等物品均可以在淘宝购买(款式可根据各店情况自定)

　2、活动中，可以派出人员装扮成神仙眷侣，如月老，牛郎织女等故事人物在一旁渲染气氛。

　3、挂上同心锁的拱门可适当持续当店铺摆设，增加宣传。

　4、拱桥不适宜太大，适当保存，情人节可继续使用。

　活动四、缘定七夕，最美情书

　文案：

　在这个特殊的日子，将你平时难以说出口或是不曾表达的爱意、感恩与憧憬，落在纸上，用写信这种古老又认真的方式传达给他。当TA读过每一个字时，不仅能真实感受到你内心想说的话，更多的会是对TA心灵的触动。

　方式一

　(一)、活动内容

　“情定七夕”特制大型幸运情意树，让每一个TA为TA写下最美情书，挂在幸运情意树上，我们将从中评出“相伴今生，玫瑰情话，真情表白”等奖项若干名。

　(二)、活动执行：

　1、8月9日前，特制大型幸运情意树。

　2、七夕当天，在活动区域派发写情书的卡片(可挂在树上的)

　3、活动结束将从中评出“相伴今生，玫瑰情话，真情表白”等奖项若干名，送甜蜜大礼。

　建议：

　1、甜蜜大礼：(供参考)

　随机抽奖，抽中什么是什么，奖品设置：

　围裙、100元优惠券、金镶玉吊坠等

　2、活动中，可以派出人员装扮成神仙眷侣，如月老，牛郎织女等故事人物在一旁渲染气氛。

　3、获奖情书可保留下来，作后续宣传，或制作成明信片寄给获奖者。

　活动五：约惠七夕，钻石传情

　文案：

　你若饰我若珍宝，我必真情永相随。若爱她在心，一款钻饰，为你传情：你，就是我的挚爱

　一、活动内容：

　1、买钻戒送吊坠

　2、买男戒送女戒

　活动六、月老见证 闪电求婚

　文案：

　在一起走是缘分，走在一起是幸福，从这刻起，我想将爱情进行到地老天荒。爱是一个字，我们可以把它变成一个美丽的故事。七夕，让爱绽放，绚烂一辈子的幸福时光。你，愿意吗

　(一)、活动内容

　在8月9号之前。寻找一个想要求婚的男士，为其策划舞蹈快闪求婚。经过训练之后，在七夕当天，选择人多的时间点，男主角穿着玩偶服带领一群人跳舞，舞蹈串烧快闪求婚。

　(二)、活动执行

　1、事前拍摄求婚准备视频，包括两人之前的照片、召集朋友练习舞蹈等，最后做成爱情回忆视频，在求婚当天利用店铺LED屏幕播放。

　2、暖场：装作路人的快闪人员在音乐响起来时，先进行一场快闪表演，吸引人注意后再散开。

　3、男主角穿着玩偶服带领一群人跳舞，舞蹈串烧快闪。

　4、播放爱情回忆视频。

　5、当爱情回忆视频播放完毕之后，男主角摘下头套，单膝下跪向女主求婚。

　建议：

　1全程拍摄当天快闪求婚现场

　2可找婚庆公司合作

主题活动策划 篇4

　 设计理念：

　本设计通过学生自主探究的学习活动，对森林遭到严重破坏的现象进行思考，并能利用收集到的各种文字、数据、事例、照片等资料来了解破坏森林的后果，增强保护森林的意识。本次活动，把课堂学习与社会生活紧密结合起来,培养他们收集、积累、处理、运用资料和信息的能力。

　 教学目标：

　1、通过活动激发学生研究森林与人类关系的兴趣，增强学生的环境保护意识。

　2、培养学生收集、整理资料及分析、使用资料的能力。

　3、在活动中，使学生体验整理、分析、使用资料的全过程。

　 教学重、难点：

　能通过对资料的分析、归纳、整理指导自己的行为，增强保护森林的意识。

　一、导入新课。

　1、观看录象

　2、谈话导入。

　二、议一议

　1、计算一棵树的价值。

　2、思考：人类的哪些行为会破坏森林？森林遭到破坏后，又产生哪些不良的后果呢？

　3、全班交流。

　4、展示“绿色之星”讨论卡。

　二、想一想

　1、思考：假如森林从地球上消失了，没有森林的世界将会是什么景象？

　2、全班交流。

　3、我准备为保护森林做些什么呢？

　五、自我评价。

　六、总结谈话。

主题活动策划 篇5

　 一、活动背景：

　良好的谐的班级集体氛围不仅能加强学生学习动力，而且能够提高学习效率，一个班级集体良好氛围和营造需要全体同学同心协力，而最基本的体现就是同学们能够共同遵守纪律，团结友爱，互帮互助。然而初到大学的我们正处青春期，身体正值发育的同时，思想也日益独立，然而很多时候他们的想法并未成熟；时常和身边的同学发生矛盾，出现人际交流沟通的问题，我们必须加强对学生团结精神的教育，而事实证明；学生都深刻理解如何做才是团结一致，互助友爱的表现，缺乏与人协商交流合作的技巧，本次班会筹备以别开生面的形式来举办本期主题班会，以期能够通过让学生参与活动，亲手去做，亲身感受团结与合作的魅力。

　 二、活动目的：

　1．使我班级成员在活动中紧跟时代步伐，发挥青春激情活力，并积极敢于创造；努力探索树立，典型同时为建设团结班级；树立我班级新形象而作不懈奋斗。

　2．增强我班级的凝聚力，使班级成员之间相互关心，相互鼓励，齐心协力为班级作贡献；同时，在班级成员间广泛开成一种积极向上，团结奋进的氛围，争取在系、院树立团结先锋模范作用。

　 三、活动意义：

　1．有利于增强班集体成员之间的团结知识；加强对班集体的热爱。

　2．有利于加强班集体成员的集体责任感，集体荣誉感和集体观念，有利于班委会开展各项工作；提高工作效率。

　3．有利于加深班集体成员之间的感情和对班集体的热爱；从思想上实现“大统一”，使班集体在“团结”上步伐一致；行动一致，实现“1+1>2”的效果。

　 四、活动时间：

　年月 日

　 五、活动地点：

　逸夫楼 303教室

　 六、活动主体：

　11级音乐系04班全体同学

　 七、活动形式：

　以项目小组的形式组织筹备活动

　 八、活动流程：

　1．开场白：

　俗话说：“独脚难行，孤掌难鸣 ”。 一个好的班集体是全班同学一起造就的，没有大家的共同努力，想成为好的班集体只能是痴心妄想。 曾有人问哲学家：“一滴水怎样才不会干？”哲学家回答说：“把它放到大海里。”这句简短的话揭示出一个深刻的道理：个人离

　不开集体，只有团结互助的集体才会有无穷的力量，反之如果没有团结，即使有再大的力量也会枯竭。

　人们都羡慕球星，球星在一个球队里的作用可谓大矣！但是如果离开团结的球队，他们又将怎样呢？美国大名鼎鼎的“篮球巨人”率“公牛队”四夺总决赛冠军。人们都说是“飞人”乔丹创造了公牛队，乔丹却说：“是公牛队队员的团造就了我。”是啊，离开了篮球队员的团结，球星不仅个人不能发挥作用，而且连队员也不能成为了。 纵观古今中外，任何一个人的成功都离不开集体团结的力量。智勇双全的张良，若不是投靠了刘邦，单靠单枪匹马的行刺，能实现宏图大志吗？离开了笛卡尔的启示和普里斯特等人的共同研究的科技成果，牛顿能提出“牛顿第一定律”吗？

　单靠一朵美丽的鲜花，打扮不出美丽的春天，个人只有融入团结的集体才能实现宏伟目标。

　艾思奇曾经说过“一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的；但是丢在路上，挡人走路是要被人一脚踢开的。”

　2活动游戏:

　(1)五毛和一块

　游戏规则:由十人开始游戏，男生为一块，女生为五毛，由主持人宣布钱数的大小；同学自行组合，错误或落单者淘汰。

　（2）水果忍者

　游戏规则：两人为一组，五组同时进行，一个背另一个，被背的一方不停的喂另一方吃橘子；由主持人提问，进行抢答；答题

　最多的一方胜利。

　（3）你型我秀

　游戏规划：两人为一组，一个比画一个猜。

　（4）小节目：

　《热气球》周惠《双簧表演》闫潇凤朱梦琪

　 九、活动准备：

　1．组织收集活动方案，游戏方案，故事等资料

　2．组织准备班会活动中需要用到的音乐，视频、PPT等多媒体资源

　3．准备班会活动需要用到物资

　4．策划班会现场学生分组方法，教室布置以及各物资的安放

　 十、活动分工：

　通过学生自愿报名参与形式组成建本次班会的主力团队；初定以下三个小组（一组一个组长）和各小组的职责范围

　1．主办小组4人：主要负责班会策划，前期准备，组织班会活动，收集班级同学的关于本次班会的志愿，建议等信息。

　2．协办小组4人：协助主办小组开展各种活动，尤其是维护班会课活动现场，秩序纪律，其中一人负责活动拍摄工作。

　3．主持人小组1人：主持班会活动现场，引导同学注意力，鼓励同学参与活动游戏；维持活动进程，并能够对每个活动进行简要点评。

　4．协商人：做好流筹规划；对各小组进行简要的活动策划的培训

主题活动策划 篇6

　一、活动名称：

　大学生恋爱主题班会

　二、活动主题：

　会计1101、1102班所有同学一起探讨关于大学应该怎么树立正确的恋爱观的问题，逐渐建设我们的班级文化，提高自身修养。

　三、活动时间：

　年10月19日晚7点

　四、活动地点：

　J-305

　五、参与人员：

　会计1101、1102班全体所有同学，卢月星辅导员。

　六、活动形式：

　交流、讲说

　七、活动背景：

　大学生是宝贵的资源，是一个国家未来的栋梁，作为社会活动的主要推动力量，大学生不仅要做到“德、智、体、美”全面发展，还应锻造健康的心理。大学生正趋向成熟，是人生观、世界观、价值观形成的重要时期，大学生的情绪不甚稳定极易产生心理矛盾，心理冲突，特别是大学生恋爱观方面，因此大学生需提高自身修养，树立正确的恋爱观，为此我们班召开：大学生的正确恋爱观主题班会。

　八、活动目的及意义在此班会的目的是丰富本班学生的知识，促使本班学生了解正确恋爱观的价值和意义，让本班学生充分认识到不正确的恋爱观，让本班同学自我调节，采取有效途径解决错误恋爱观问题，解答一些同学生活和学习中的实际问题，增强班级凝聚力。本次班会对于破除同学对恋爱观的误解， 让 同学们能够正确的认识大学生恋爱观 ，增强班级凝聚力，有重大意义。

　九、活动流程：

　1、班级布置

　2、待人到齐后，主持人开场致辞，大致介绍班会的目的 与交流

　3、谈及树立正确恋爱观在人生中的重要性

　4、谈及大学生错误 恋爱观的类型，以及要采取的措施

　5、自由发言时间（同学们如何看待受挫的学业、生活、情感等问题）

　6、总结此次班会（卢月星辅导员）

　十、活动总结

　大学生应该树立正确的恋爱观，处理好工作、学习和生活之间的关系。

　策划人： 会计 1101、1102 班全体班委