苏教六下21课《鞋匠的儿子》预习资料，快！！！

预习资料1：

教学目标：

1、能联系上下文，领会“尴尬、名门望族、卑微、羞辱、止歇”等词语的意思，促使学生深入地理解课文；

2、能有感情的朗读课文；

3、感受林肯伟大的胸怀，出众的才华和自信，树立正确地人生态度，做一个自信、坚韧的人。

教学过程：

一、揭题设问，激趣导入

1、板书课题：鞋匠的儿子

问：你们认为鞋匠的儿子应该是什么样的人，或是做什么的？

2、这个鞋匠的儿子却是美国的第十六任总统，美国历史上最伟大的总统之一。本文讲叙的就是林肯首任美国总统到参议院演讲时发生的一段往事。到底发生了什么事呢？

　让我们一起读读课文吧！

二、初读课文，熟知内容

1、自读课文，通过查字典或问同学、老师认读及理解生字新词。

2、课文讲了一件什么事？

（相机板书：尴尬卑微羞辱）

三、检查预习，建立专题

1、分节朗读课文，正音，相机理解新词。

2、说说课文讲了一件什么事？

（林肯首任美国总统到参议院演讲时，参议员嘲笑他是“鞋匠的儿子”，他却以伟大的胸怀，出众的才华和自信赢得了参议员们的赞叹。

3、导致这次辩论的原因是什么呢？（林肯的父亲是鞋匠，他和参议员对自己的鞋匠父亲有着不同的看法。）

4、让我们重读课文，他们的不同在哪里？划出课文有关语句，再想一想。

四、研读课文，感悟“鞋匠”

　1、参议员对这位是的抱什么看法呢？

自读这个参议员的话，边读边思考：从他的话中，你体会到什么？谁来读这句话。看谁能读出这一种“傲慢”？这难道仅仅是傲慢吗？你还从中读出了一种什么味道来？

（羞辱、讥讽、嘲笑、让林肯下不了台、让林肯从此抬不起头、致林肯于死地）

A、感到“尴尬”，朗读——“林肯先生，在你演讲之前，请你记住，你是一个鞋匠的儿子。”

B、感到……，朗读——“林肯先生，在你演讲之前，请你记住，你是一个鞋匠的儿子。”

C、感到……，朗读——“林肯先生，在你演讲之前，请你记住，你是一个鞋匠的儿子。”

小结：教师小结。板书：卑微——尴尬（失面子、耻辱）——羞辱（嘲笑）

2、林肯对父亲这位“鞋匠”呢？

自读这几句话，说说你是怎么理解的？交流。

A、他敬重父亲，朗读——“我非常感谢你使我想起了我的父亲。他虽然已经过世了，我一定会永远记住你的忠告，我永远是鞋匠的儿子。我知道我做总统永远无法像我父亲做鞋匠那样做得那么好。”

B、他怀念父亲，朗读——“我非常感谢你使我想起了我的父亲。他虽然已经过世了，我一定会记住你的忠告，我永远是鞋匠的儿子。我知道我做总统永远无法像我父亲做鞋匠那样做得那么好。”

C、他的父亲很伟大，朗读——“就我所知，我父亲以前也为你的家人做鞋子。如果你的鞋子不合脚，我可以帮你改正。虽然我不是伟大的鞋匠，但我从小就跟父亲学到了做鞋子的艺术。”

“对参议院里任何人都一样，如果你们穿的那双鞋是我父亲做的，而它们需要修理或改善，我一定尽可能地帮忙。但是有一件事是可以确定的，我无法像他那么伟大，他的手艺是无人能比的。”

D、他的父亲很尽职。朗读——

小结，板书：（伟大——尽职——尊敬）

五、再读课文，感悟“林肯”

1、我们再来朗读一下林肯的这几句话，体会这几句话的涵义。并且从他们的这些话中体会到林肯是个怎样的人？这与他的父亲有什么关系吗？

（自信、坚韧、宽容……凭自己的智慧和宽容，赢得了尊严和尊重。）

2、出示拓展材料。

1809年2月12日出生。

1816年(7岁)他的家人被赶出了居住的地方，他必须工作以抚养他们。

1818年(9岁)，母亲去世。

1831年(22岁)，经商失败。

1832年(23岁)，竞选州议员落选。

同年(23岁)，工作丢了。想就读法学院，但未获入学资格。

1833年(24岁)，向朋友借钱经商。

同年年底(24岁)，再次破产。接下来，他花了16年时间才把债还清。

1834年(25岁)，再次竞选州议员，这次赢了。

1835年(26岁)，订婚后即将结婚时，未婚妻死了。

1836年(27岁)，精神完全崩溃，卧病在床六个月。

1838年(29岁)，争取成为州议员的发言人——没有成功。

1840年(31岁)，争取成为选举人——落选了。

1843年(34岁)，参加国会大选——又落选了。

1846年(37岁)，再次参加国会大选——这回当选了。前往华盛顿特区，表现可圈可点。

1848年(39岁)，寻求国会议员连任，失败。

1849年(40岁)，想在自己州内担任土地局长的工作，遭到拒绝。

1850年(41岁)，第二个儿子因病去世。

1854年(45岁)，竞选美国参议员，落选。

1856年(47岁)，在共和党内争取副总统的提名——得票不足100张。

1860年(51岁)，当选美国总统。成为美国历史上最伟大的总统之一。

1861年(52岁)，美国内战爆发。

1864年(55岁)，再度当选总统。

1865年(56岁)，美国内战结束。

同年4月14日晚(56岁)，于华盛顿福特剧院观剧时突然遭到枪击，次日清晨去世。

生下来就一无所有的林肯，终其一生都在面对挫败。他曾经绝望至极，但从没有放弃人生这场跳高比赛。

3、从这里，你发现什么，有什么想法？

小结：是的，正如书上所说：批评、讪笑、诽谤的石头，有时正是通向自信、潇洒、自由的阶梯。这也是作者的感悟。（林青玄）

4、同学们，读了这篇课文，带给我们什么启示呢？你们也能像作者一样，用一两句简洁的话写一写你的感受吗？试着写一写。

同学试写。巡回指导。

六、展示感悟，拓展升华

1、展示自己的名言，评价。

2、总结全文。

3、拓展阅读：课外阅读《林肯传》，进一步认识了解林肯，并准备交流林肯的故事。

u人最可怕的敌人不是来自外界，而是来自自身。悲惨的失败往往取咎于自身心灵的崩溃。

u普通的人也应该有一颗伟大的心。

u

傻人受到一点点的批评就会发起大脾气来，可是聪明的人却急于从这些责备他们、反对他们，和“在路上阻碍他们”的人那里，学到更多的经验。——卡耐基

u没有被嘲笑与批评的黑暗所包围过的人，就永远无法在心里点起一盏长明之灯。

　　u如果你拥有一颗伟大的心，那么，你就能跨越赞誉与诋毁、荣誉与耻辱。

　　u无论地位如何，无论做什么事，只要尽责，便是伟大。

　　u人必其自爱也，然后人爱诸；人必其自敬也，然后人敬诸。

　　板书设计：

　　卑微（耻辱）——羞辱（嘲笑）

　　（静默）鞋匠的儿子

　　（自信、坚韧、宽容……）

　　伟大（尽职）——敬仰（赞叹）

资料2：

毕英春《鞋匠的儿子》教学实录及点评

作者：佚名 转贴自：本站原创 点击数：719

毕英春《鞋匠的儿子》教学实录及点评

执教 山东寿光世纪学校 毕英春

点评 华南师范大学附小 陈琴

一、预习汇报，质疑问难

师：课前，大家已经预习了课文，鞋匠的儿子指的是谁？对他，你有哪些了解？用自己的话概括地说一说。

生：鞋匠的儿子指的是林肯，做总统前他曾经做过鞋匠、邮递员、伐木工人、水手。

师：噢，你知道了林肯以前从事过这么多职业，你是从哪儿知道的？

生：我是读《主题学习丛书》知道的。

师（微笑）：多看课外书确实是一种很好的学习方法，还有谁了解林肯生平？

生：林肯，1809年2月出生， 1865年4月去世，他是美国第十六任总统。他是被人刺死的。

生：我从网上查到，马克思称林肯是“全世界的一位英雄”。

师：呵呵，同学们的学习途径可真不少！上网查询，请教别人，看课外书都是非常好的学习方法。今天我们就来走近这位鞋匠的儿子，相信大家对他会有一个深入地了解。

师：根据以前掌握的学习方法，谁知道学习这篇课文我们应该讨论哪几个问题？

生：这是一篇写人的文章，学习写人的文章，我们要讨论三个问题，一是文章写了林肯的什么事，二是从事中体会林肯是个怎样的人，三是学习作者的写作方法。

点评：好课的开头是：一、轻言巧放发言权，在学生的阐述中缩短师生的距离感；二、“温故”为“新授”铺垫；三、直奔主题却不突兀；四、明确目标，以求“鱼”、“渔”同授。毕老师这节课的开头看似平淡，却切合了“好课”开头的要义：亲切的交谈，让学生展示，课内外一线暗牵；简单的询问，把思考的主动权交给学生，直奔中心问题——学习写人的方法；听课的老师还能听出弦外音：这个班级的孩子训练有素，老师平时教得肯定很扎实。一节课，见证的绝不是当时的技巧，背景知识靠的是日常功。

师：你记得很扎实，说得也清楚。（师板书：事、怎样的人、写法）快速浏览课文，看看文章写了什么事？

生：文章写了林肯上台演讲前，受到了参议员的侮辱和嘲笑，随后他用动人的演说使参议员由嘲笑变成赞叹。

生：我有补充，还有他当了总统后，反对国家分裂，维护了国家统一。

（师板书：上台演讲、维护统一。）

师：你们太聪明了！很快就把文章的主要内容把握住了。在预习中，你有哪些地方没有读懂？

点评：小结既能点睛，又能搭桥，过渡得很自然。课堂是否干净，常常体现在这样的过渡性细节中。教师的语言精炼，传递给学生的课堂思路自然是清晰可感的。毕老师的话锋很分明，学生的思维自然活跃。

生：为什么因为林肯的父亲是个鞋匠，参议员们就感到尴尬？

师：谁能帮他解答这个疑问？

生：因为参议员们都出身名门望族，自认为地位优越，而林肯是鞋匠的儿子，地位低下，反而当选了总统，所以他们感到尴尬。

师：你很会读书，能够结合上下文来理解课文。当时美国等级制度森严，在林肯之前历届总统不是出身于大种植园主家庭，就是大资本家的后代，林肯这样一个平民的儿子居然能成为总统，参议员们是接受不了的。同学们，学贵有疑，谁还有问题？

生：林肯演讲前和演讲后，议员们的态度为什么发生了那么大的变化？

生：前面一个同学说马克思称他为全世界的一位英雄，马克思为什么给他这么高的评价？

师：这两个问题很有价值，要想解决它们，必须再来细读课文。（师把学生疑问板书在黑板一角）

点评：

置疑、反馈是教学的常用法。由于学生的疑点散乱纷杂，指教者常常犯眉毛胡子一把抓的大忌。毕老师却能把学生的置疑爬梳筛选，以板书的形式明示，为解读文章找到最合适的豁口，避免了低层次的讨论。

三、品词析句，走近林肯

1．真情对话，感悟平等

师：（出示：所有的参议员都大笑起来……永远无法像父亲做鞋匠那样做得那么好。）同学们，言为心声，仔细读读他演讲时说的第一段话，从他的话语中，你能读出点什么？

生：我读懂了林肯非常伟大，有一颗宽容的心。因为他说，“我非常感激你使我想起我的父亲”“我一定会永远记住你的忠告”，本来参议员是在嘲笑他，而他没有生气，反而对他表示感谢。

师：林肯确实有一颗博大宽容的心，并且你也能找到句子来谈理解过程，很好。在这儿，参议员的“忠告”指的是什么？

生：“忠告”指的是希望林肯记住，他永远是鞋匠的儿子。

师：在参议员眼中，“鞋匠的儿子”意味着什么？

生：没有地位，身份低下，没有资格与他们坐在一起，更不用说做总统了。

生：在参议员眼中这是一种耻辱，这是参议员们嘲笑和羞辱林肯的原因。

师：但林肯却说“我永远是鞋匠的儿子”，从中你看出了什么？联系上下文再想一想。

生：林肯以鞋匠的儿子为荣，他觉得父亲是鞋匠并不是什么丢人的事，反而为他的父亲感到自豪。

师：谈得好，在林肯眼里，做鞋匠和做总统同样伟大，只是分工不同，没有贵贱之分。这句话中连用了三个“永远”，如果我把这三个词去掉，比比看，会有什么不同？

（出示去掉“永远”一词的句子，再出示带有“永远”一词的句子，让学生反复读，比较不同。）

生：如果去掉这些词，感觉林肯的话有些平淡，加上三个“永远”，觉得语气更诚恳，更能打动人。

生：带着三个“永远”，说明林肯一辈子都不会忘记自己是鞋匠的儿子，并且发誓终生做平民的儿子，也要像他父亲做鞋一样做好总统。

师：对，加上这些词更表明了林肯的一种态度：平民百姓照样可以做出伟大的事业。（板书：平等尊重）

师：面对着参议员的羞辱与嘲笑，你认为林肯会用什么样的语气来说？

（出示：林肯（　　　　）说：“我非常感激你使我想起我的父亲……永远无法像父亲做鞋匠那样做得那么好。”）

生：我认为是平静地说，因为他没有丝毫的生气。

生：我认为应该是镇定自若地说，表现得不慌不忙。

生：我认为应该是自豪地说。

生：应该是义正辞严地说。

……

点评：

这一部分是师生、生生及文本对话的重要环节。对话是否成功，关键看教师本身对文本细读后会抛出怎样的话题。毕老师在这一环中的设计很精当，，扣住“鞋匠的儿子”与“总统”、议员的“忠告”与“羞辱”“大笑”、林肯的三个“永远”，突显矛盾的基点,直接让焦点明朗化再从文字的层面出发，由浅入深，由表及里，悄然地潜入字里行间的灵魂处学生在读读仪议间水到渠成地复活了“议员”与“林肯”的形象。文字，因而有了温度。

（学生发言极其踊跃）

师：一千个读者眼中就有一千个哈姆雷特，林肯“平静地说”也好，“自豪地说”也罢，这都是你自己独特的内心感受。请大家带着自己的理解，各自读这段话，读出自己的感受。（生试读，指名读）

师：读得太好了，尤其“永远”“非常感激”读得比较慢，从你的读中，我听出了对社会底层的人发自内心的尊重。还有谁想读？

（又一生入情入境地读）

师：你的读使我看到了林肯那颗真诚的心，因为我看到你的眼角盈满了泪水。

师：刚才，我们抓住语言文字，联系上下文，体会到林肯有一颗尊重、热爱普通劳动者的心。感情朗读时，大家又读出了自己真实的内心感受，读得非常棒！接下来，他对傲慢的参议员说，又对所有的参议员说，分别会是什么样的语气呢？请大家小组讨论一下，他会怎么说。

投影出示：

参议院陷入一片静默。林肯转头对那个傲慢的参议员 说：“就我所知……但我从小就跟父亲学到了做鞋子的艺术。”

然后他对所有的参议员 说：“对参议院里的任何人都一样……所有的嘲笑声全都化成赞叹的掌声……

（生马上投入到小组学习中，热烈讨论起来，师来回巡视，相机指导。四分钟后，孩子们纷纷举起了手。）

生：对傲慢的参议员应该是平静地说，因为林肯的内心里相信人与人是平等的；对所有的参议员是激动地说，因为他说完后流下了眼泪。

师：你的发言有理有据，很好，这是你的观点。还有谁有不同看法

生：我认为第一个应该是真诚地说，因为他说的话没有火药味，是发自内心的想给参议员修鞋子；第二个也是激动，他想起父亲那么伟大，情不自禁地流下了眼泪，特别激动。

师（赞许地点头）：说得真好，人与人之间的平等，不仅仅是局限在口头上，他是言行一致，身体力行。

点评:

这看似平淡的训练内容却使学生更进一步走进人物的内心课堂的训练最巧妙的训练就是为学生搭建文字通往证悟文章灵魂的桥梁,毕老师抓住文字的外衣,让学生自己体悟,感受人物语言的魅力,读出话外音,层层深入到人物的灵魂中去这是课堂中的妙音

2．创设情境，体验伟大

师：同学们，谁想当伟大的林肯，上台来演讲林肯所说的三段话？为了演讲成功，自己先练习一下。

（幻灯出示完整的演讲内容：林肯说：“我非常感激你使我想起我的父亲……他的手艺是无人能比的。学生认真地练习起来。）

师：谁想到台前一试？我给他配上音乐。（只有几个女同学举手）

师（笑）：呵，我看到女林肯举起手来了，难道没有男林肯想表现一下吗？（学生笑，一会儿有几个男生也举起了手。邀请一男生）请林肯先生上台。

师：现在坐着的所有同学就是参议员了，当傲慢的参议员说：林肯先生，在你开始演讲之前，我希望你记住，你是一个鞋匠的儿子。此时，你们应该怎么样？

（学生把自己当成参议员，哈哈大笑起来。“林肯先生”在音乐的伴奏下，看着屏幕，加上动作，声情并茂地演讲起来。演讲结束，台下同学全都鼓起了掌。）

师：我看到了一个活生生的林肯。你的精彩演讲，赢得了所有参议员的掌声，将来你一定会成为一个演讲家。（然后师把目光转向坐着的同学）请问参议员们，你们为什么鼓掌？

生：我被林肯真诚的心和宽容的态度打动了。

生：我被他对父亲的热爱打动了。

生：我被背景音乐感动了。（全场哈哈大笑）

师：看来，林肯丰富的内心世界和独特的人格魅力征服了所有的参议员，也征服了所有的同学。

点评：

活动，是点燃学生思维活力的助燃器，所有的孩子都喜欢鲜活灵动的教学内容，课本剧就是最好的语文活动形式。林肯本身就是个演讲天才，毕老师在此设计配乐演讲肯定更能引起孩子们对课文的共鸣，林肯的形象再次高大而活泼起来。

3．巧抓联系，升华情感

师：“上台演讲”这件事，大家理解得很好！“维护国家统一”一事，你对林肯又有了哪些了解？书上介绍得比较简略，老师给大家补充了一份材料。（每个学生一份补充的材料：拍卖黑奴及南北战争的简单介绍。学生对照着课文和材料自主学习。）

生：林肯非常勇敢，为了解放黑奴，实现人权平等，牺牲了宝贵的生命。

生：他热爱国家，反对国家分裂。

师：大家谈得都很到位。可是我有一个问题没有读懂：这篇文章写了林肯“上台演讲”和“维护国家统一”两件事，这两件事之间有什么联系吗？

生：这两件事，相同之处都体现了他对下层人民的尊重，对平等社会的追求。

生：第一件事能看出他对普通百姓的热爱和尊重；第二件事，他用最大努力解放黑奴，实现了人与人之间的平等。

师：谢谢同学们！现在我懂了，原来上台演讲写出了林肯内心深处对底层人民的尊重和热爱，所以南北战争爆发时，他才不惜一切代价，也要解放黑奴，维护国家统一。

师：课文学到这儿，如果让你用一句话来评价林肯，你会怎么说？

生：林肯是一个爱国爱民的人。

师：你概括得真好！“爱国爱民”，这看似平平常常的四个字，正显示出林肯的伟大之处。

生：林肯是一个待人真诚、一视同仁的人。

师：这正是林肯人格的魅力所在，从你的回答中，可以看出你也是一个真诚的孩子。

生：他是一个伟大的人，更是一个伟大的总统，是我心中的英雄。

师：在你的心中，林肯成了一座丰碑。同学们，在学习课文之前有同学提出疑问，为什么马克思说他是全世界的一位英雄，你们的理解就是最好的答案。在林肯纪念馆的墙壁上有这样一段话，一起来读：

（出示：对任何人不怀恶意；对一切人宽大仁爱；坚持正义，因为上帝使我们懂得正义；让我们继续努力去完成我们正在从事的事业，包扎我们国家的伤口。）（学生齐读）

四、课后拓展，阅读延伸

师：（出示博客网址）同学们，这节课我们走近林肯，他那悲天悯人的平民情怀、宽容博大的领袖胸襟、爱国爱民的英雄壮举，深深打动了我们的心。你想进一步了解这个伟大的人吗？如果感兴趣的话，可以到老师的博客上浏览关于林肯更多的资料和故事，也可以畅所欲言，在老师的博客上留下你的观点和看法，我们一同探讨，好吗？下课！

点评：

《鞋匠的儿子》是五年级上册作为人物组的补充阅读课文，毕老师把它选为讲读课文，目标定位于学习写人的方法。通过读文、品句、演文、感文、悟情等环环相扣的解读方式，让文中的林肯立在了学生的心中。

从毕老师的教学设计和教学过程看出，这是一堂家常课，没有炫技的光芒，老师讲得少，却是字字牵引着学生的思考点：读、思、议、悟，目标明确，不拖塌，避免琐碎的讲解，这就是寻常中的不凡。读书，多读书，少讲，精讲，一课一得，这是常态课的定位。毕老师的这节课无疑是一个好的示范。

一堂好课毕竟需要一个完整的流程,少不了思维的暗流涌动之后的回返倘若说毕老师在这节课给予”写人”这个课题目标用上点睛之笔,比如,让学生知道这篇课文作者是抓住哪些特征来写人的,人物的语言在这篇课文中到底有怎样的份量，比如对“父亲是最好的鞋匠”这句话的揣摩更进一步：我是否能成为最好的总统……这些能使文章立起来的话语在文中起到的灵魂作用如果让学生感悟深刻一点的话，可能对学生学习这篇写人的范文更有帮助因为,范文提供给学生的”范例”作用到底是哪些元素,学生应该在习文之后有明晰的概念如此,才能体现范文的价值

心之忧矣，其谁知之？不见了痴迷，只剩孤寂，一日一相思，相思何处寄，如若相思去，日日无所依。过春水柳堤，空自回忆，画船无绪，游人却追逐，恍惚一时记起，也曾游人是，无奈春花，都成梦里期。



楼外秋千摆动岁月痕迹，垂柳轻抚画出当日痴迷，青丝卷起往事，问飞絮，为何离去？落梅一片无，庭花与月知，春帘遮日暮，残雨断肠里。风荷归梦，玉宇楼琼，可惜流云，没带走离愁。天际归舟，梦华依旧，谁将明月化绸缪。

李安出生于台湾屏东潮州，祖籍江西永安市德安县，故名“安”。李安生长在书香门第，是一所中学的校长，家风严格。作为长子，李安受教育长大后读书做官，却无可救药地爱上了**和表演。1973年，在两次高考失利后，他做了一个让父亲非常生气的决定。考取台湾省艺术学院戏剧**系，离开家乡到台北求学。在这个传统的家庭里，从事演艺事业是大罪，李安的父亲甚至过了很久还感到愤怒。据说李福最讨厌的两个人是演员和船员，而他的两个儿子却在看**和航海，这让他觉得很丢人。直到李安成为世界级导演，那时候，台湾省的“北方艺术大学”才成立。他还告诉李安，“是时候回来教书，做点正经事了。”

尽管他的父亲强烈反对李安妮的**，但他还是在门口给他买了一台16毫米的相机。李安在家六年，妻子微薄的收入不时得到台湾省家庭的帮助。李安把他和父亲的关系比作谈恋爱的缘分。在他的一生中，唯一对父权制的反抗就是上艺校的时候，行为就是跑江湖。当他回到家，他被晒黑了，他的父亲告诉他。那时候李安二十多岁。他站起来，走进了房子。“离家越远，我的能力就越强。一旦和父亲亲近了，人就麻痹了，工作也不顺利。一想到自己连大学都没考上，就会产生自卑感。他越强，我越弱。他越老越虚弱。我觉得自己越来越强了。”《绿巨人》年，李安特意安排了父亲形象被中子弹摧毁的场景。令他惊讶的是，他的父亲说他喜欢它。李安在参加授予荣誉博士的过程中非常恼火，来回要花三天时间，但当他第一次被纽约大学授予荣誉博士时，他非常高兴，因为他的父亲希望看到这一时刻。李安在拍第八部时摆脱了父亲的影响。

“和老婆在一起总是很懒，什么都不做，心不在焉。”当我不拍**的时候，我不知道如何生活。当我拍摄的时候，我非常专注。李安在介绍自己的成功经历时，惊讶地说：“我怕老婆。”结婚20多年，李安从没和老婆吵过架：“我也不知道为什么怕老婆。”有可能我老婆说的永远是对的。如果我真的生气了，我一般都不说话，我们也从来不吵架。"

6年的“家常菜”

1978年，李安赴美留学，在伊利诺伊大学戏剧系导演组学习。当时李安已经出了两部短片：《周六下午的懒惰》和《陈琴的一天》。在留学期间，李安在西方接受了正规的戏剧教育。由于他在台湾省艺术学院的经历，他在短短两年内获得了文学学士学位。出于对**的向往，李安来到了以**学院闻名的纽约大学，继续学习**制作。纽约大学**系和纽约**学院的现实主义态度和**理念深深地影响了李安，伍迪艾伦的犹太知识分子**或多或少地影响了李安，使他将中国的民族风格和幽默感融入到未来的作品中。进入纽约大学后，李安拍了16mm的**，比如《追逐》，《我爱中国菜》，《最佳艺术家》。李安1982年的**《黑幕湖畔》获得了纽约大学的奖学金。第二年，他参加了由台湾省政府主办的独立**比赛，并获得了最佳短篇小说奖。1984年完成毕业作品《分界线》，获得纽约大学学生**节金奖和最佳导演奖，获得**硕士学位。

毕业后，李安留在了美国，试图发展自己的**事业。但是一个中国很难在美国**界成名。李安开始了他六年的等待。六年来，李安只在家里写剧本。偶尔亲戚朋友会支援一点外快，主要靠他老婆在外面做药物研究员养家。李安的妻子林惠嘉是伊利诺伊大学的生物学博士。他们在1978年的一次留学生聚会上相识相恋。1983年，李安和林惠嘉在纽约举行了一场中西结合的婚礼，这成为后来婚宴的灵感来源。那时，李安的好朋友冯光远说：“过去有一种说法是给已婚妇女的，祝贺她终于找到了长期饭票。李安嘉辉的情况正好相反，因为李安终于找到了长期饭票。”这个家庭由**导演和科学家组成。支撑这个家庭的是科学家。

在“吃软饭”的日子里，李安除了每天在家看很多书，看很多**，写剧本之外，还负责买菜，做饭，带孩子。每天晚饭后，他和儿子都兴奋地等着“英勇的猎人妈妈带着猎物回家”。多年的“隐居”生活虽然枯燥，但也让李安掌握了做菜的“绝技”，进一步锤炼了自己的气质。李安当时经常做一些形而上的思考，他觉得自己的命运很奇怪。他为什么对人开这种玩笑？他说：“我不认为我没用。在拍**的时候很有用。我自己也有天赋。如果我笨，我老婆也不会叫我写剧本。总之，我和其他人，和普通人不一样。我希望世界和我妻子的一样。努力了，就会有光环，不一定会说实话。我不会用金钱来衡量我生命的价值。我只是觉得难过。人生为什么会这样？我认为人应该有精神生活。**对我来说很清楚。”

1990年之前，李安处于无法充分发挥才华的境地。他一直在好莱坞碰碰运气。外人嘲笑他对**制作的热情是一个愚蠢的梦想，而他的妻子林惠嘉总是在背后默默支持他。六年来，这对夫妇从未在外面吃过饭，即使在冬天，林惠嘉也不需要护肤品。很多亲戚朋友看不过去，就对林惠嘉说：“李安怎么不去工作了？”中国大部分学生不会为了现实而放弃兴趣？”李安很遗憾，有一次他为了找工作偷偷学了计算机。这件事没多久就被林惠嘉发现了。他喊道：“学计算机的人太多了。你不比李安差！七年风风雨雨，有一次我打电话给我妈抱怨她的失望和难过，她劝他们离婚。放下电话，林惠嘉哭着谴责自己：我怎么会变成这样的女人？然后擦干眼泪，继续努力养家。林惠嘉的包容和能力，加上李安的温柔和内向，让她的理性遇到了他的感性，就像一个天平，为这个家找到了最合适的平衡点。

“和老婆在一起总是很懒，什么都不做，心不在焉。”当我不拍**的时候，我不知道如何生活。当我拍摄的时候，我非常专注。李安在介绍自己的成功经历时，惊讶地说：“我怕老婆。”结婚20多年，李安从没和老婆吵过架：“我也不知道为什么怕老婆。”有可能我老婆说的永远是对的。如果我真的生气了，我一般都不说话，我们也从来不吵架。"

从**的春天到奥斯卡

到了90年代，李安这辈子终于等到了**的曙光，他可以出拳了。1990年，李安写了一个剧本《推手》，获得了台湾省新闻局剧本评选的最高奖，并获得了1990年台湾省优秀戏剧奖，奖金40万元。不久后，该片由台湾省“中央”**公司投资，并开始由纽约的库玛桑公司拍摄，使《推手》成为李安37年导演生涯的第一部故事片。的想法和细节几乎来自李安在美国的生活状态。六年的耐心和中年男人的呵护，在这部温情的影片中展现了李安独特的温柔气质。郎雄饰演的老拳击手成为李安作品中第一个“父亲”形象，这部**也成为了后来被称为“父亲三部曲”的第一部**。影片上映后好评如潮，并获得台湾金马奖最佳导演提名。

随着《推手》的成功，台湾省中影公司对李安更有信心，决定拍摄敏感题材的《推手》。这部**关于同性恋的基本素材来自李安的真实故事。李安当时没有拍这么敏感的题材，而是强调家庭的多维度反应。——一个“正常”家庭对这个问题的反应。父亲的形象在这部**中再次出现。作为家族最权威的代表，成为李安**的象征。**上映后，更是大获成功。不仅获得第30届台湾金马奖最佳作品、最佳导演、最佳编剧，还获得柏林**节金熊奖、第16届亚美国际**节最佳剪辑奖。李安也成为了世界著名的导演。

李安随后又拍了三部纯美国题材的**：《喜宴》，《理智与情感》，《冰风暴》。林赛多拉多看完《与魔鬼共骑》和《婚宴》后，把剧本交给了李安的经纪人。他是第一个把英美**的导演给台湾省人的制片人。

2000年，李安的《饮食男女》红遍全国，甚至一路杀入欧洲**界，在难破的美国市场获得了超过1亿美元的票房，这是中国**之前的杰出成就。在武侠片大行其道的时候，大部分还是老式的武侠“故事”模式，但在李安手里，这部**几乎可以称得上是真正的“文艺武侠片”。在这个“文艺”的武侠故事中，李安表达了他对武侠世界中“人”的关注。

“和老婆在一起总是很懒，什么都不做，心不在焉。”当我不拍**的时候，我不知道如何生活。当我拍摄的时候，我非常专注。李安在介绍自己的成功经历时，惊讶地说：“我怕老婆。”结婚20多年，李安从没和老婆吵过架：“我也不知道为什么怕老婆。”有可能我老婆说的永远是对的。如果我真的生气了，我一般都不说话，我们也从来不吵架。"

李安和初中

李安闻名于世，获得了许多奖项。他说自己是一个低调谦逊没用的人。但“无用”仅限于现实世界。在**界，李安并不谦逊。在他优雅的外表下是一颗狂野的心。他喜欢冒险，喜欢走钢丝，尤其是过去十年的**。从《卧虎藏龙》，《卧虎藏龙》，《绿巨人》，《断背山》到《色戒》，他始终徘徊在东西方文化禁忌的关键线上。这一次，热爱冒险**的李安只用了四年时间拍了一部关于冒险的**，取名《捡柴》。

《》改编自作家扬马特尔的同名小说，讲述了一个名叫琵琶姬的印度少年和一只名叫理查德帕克的孟加拉虎在海上漂泊共存的故事。李安很喜欢这部小说，推荐给他的妻子和儿子。曾几何时，“少年派”成为李安一家经常讨论的话题。李安说，在美国中学，《少年派》是重要的课外读物，经常作为学生课堂讨论的话题。李安觉得这部小说里的哲学思辨很有意思。一个孩子和一只老虎在海上漂流了很久，最后靠着内心的信念活了下来。然而在故事的结尾，又给出了另一个版本：老虎根本不存在，人们潜意识里想象它是为了对抗孤独而残酷的生活。人需要信仰吗？他们内心的力量有多强大？从李安的角度来看，这很有意思。“世界上每天都有宗教引发的严重冲突，这让我觉得世界需要一个共同点，而这本书创造了这一点。佩奇热爱每一种宗教，这在一开始对他来说都不是问题。然而，当他独自漂泊在海上，面对大自然时，上帝就成了一个抽象的概念。他周围没有宗教，没有社会或人际关系。他必须创造自己的社会，面对自己的思想。这些都很有意思。这个故事的主题真的切入了生存的核心，所以这本书才这么普通。”

虽然很多人认为把这部哲学小说改编成主流商业大片是不可能的，但李安还是决定试一试。他对“青年派”的解决方案是：3d。**界公认有三种碰不得的东西，孩子，动物，水，都聚集在这部片子里。李安从近3000名候选人中挑选了苏拉沙玛。因为他觉得玛莎很有灵气，“就像佛一样，虽然没演过戏，但演得很自然。”其实李安选择玛莎有点“自私”。如果你刚好有一本李安自传《青春学校》，你会发现老照片里的李安是个少年，眉毛和17岁的玛莎有些相似。台湾资深红娘陈文茜在一次采访中问李安：“你自己也是馅饼吗？”李安点点头，“是的。”

李安说《琵琶记》是他“最难、最悲、最难”的一部**，他带领3000人用了近4年的时间拍摄。没有付出，就没有收获。这部**被美国杂志《十年**梦》誉为“下一个阿凡达”。李安说：“我没有什么爱好。我不拍**的时候很懒。拍**是我的生活方式，也是我向世界学习的方式。这部**是一次冒险。它让我展现出内心的激情，让我觉得自己还活着。”

“和老婆在一起总是很懒，什么都不做，心不在焉。”当我不拍**的时候，我不知道如何生活。当我拍摄的时候，我非常专注。李安在介绍自己的成功经历时，惊讶地说：“我怕老婆。”结婚20多年，李安从没和老婆吵过架：“我也不知道为什么怕老婆。”有可能我老婆说的永远是对的。如果我真的生气了，我一般都不说话，我们也从来不吵架。"

Bo导演

在好莱坞，有一种说法，当导演选择一个演员来扮演某个角色时，他/她已经完成了他/她的表演指导的90%。李安是能选出中国**最佳演员的导演。他塑造的年轻演员基本都成了大明星。

凯特温斯莱特在《少年学校的奇幻漂流》年非常受欢迎。1994年，他演《时代》的时候还是个小演员，后来却成了**表演学院的代表，获得了奥斯卡。伊利亚伍德在《泰坦尼克号》的制作中只是一个小角色，但他最终凭借《理智与情感》三部曲获得了巨大成功。凯特温斯莱特在《冰雪风暴》中评价她与李安的合作。“我拍《指环王》的时候才19岁。我扮演玛丽安达什伍德，她是一个坠入爱河并展示爱的意义的女孩。她有非常微妙的感觉。要表达这一点，我需要做的是冷静下来，李安要求我这么做。”凭借《理智与情感》，凯特获得了美国演员工会最佳女配角奖，并获得当年奥斯卡最佳女配角奖提名。

在中国**中，李安的《理智与情感》帮助章子怡打开了国际大门。虽然当时张艺谋的《理智与情感》让章子怡出名了，但真正让她在好莱坞出名的是《卧虎藏龙》。经过张艺谋的推荐，章子怡进入了《我的父亲和母亲》的剧组。李安觉得她不是唯一的候选人，并采访了其他与这个角色关系更密切的女演员。一两个月内，李安没有给章子怡任何安排和指导。她每天在李安办公室外面等的时候，都会同时练习踢腿。李安经过密集的观察和训练，最终确定章子怡为主角。后来**终于拍完了，李安夸她：“这是最难的事，但最后会越来越好。”

说起李安的著名女演员，最容易想到的就是从0755到79000走红的汤唯。在遇到李安之前，汤唯只是一个名不见经传的女演员。拍完《卧虎藏龙》，她彻底脱胎换骨了。拍《卧虎藏龙》的时候，李安拒绝了章子怡的自荐，因为他觉得章子怡“看起来不像是做这种事的人”。后来，女主角设定了汤唯，当时她还没有真正上过大银幕。谈及原因，李安解释道：“她有一双干净的眼睛，没有太多欲望，就像‘我们父辈的人’。”结果，汤唯出名了，并被认为是超级明星的潜在股票。

**大师，谁怕老婆？

“和老婆在一起总是很懒，什么都不做，心不在焉。”当我不拍**的时候，我不知道如何生活。当我拍摄的时候，我非常专注。李安在介绍自己的成功经历时，惊讶地说：“我怕老婆。”结婚20多年，李安从没和老婆吵过架：“我也不知道为什么怕老婆。”有可能我老婆说的永远是对的。如果我真的生气了，我一般都不说话，我们也从来不吵架。"

成功男人背后的女人大多是贤妻良母，是男人背后不为人知的顶梁柱。但导演李安的妻子林惠嘉是一个理工科女强人，比李安更酷。丈夫失业那天，她一个人支撑起一个家庭；丈夫成名后，她说：“当李安不是导演，我就是我。李安当了导演之后，我还是林惠嘉。”有时候李安穿袖子做饭。她不想吃，因为太麻烦了。她平时看李安的作品整理账单，分类很差，看的最多的就是《衣服洗不干净》！李安曾开玩笑说自己在中国的地位“很低”，所以每次入围重大奖项，都希望妻子和儿子能一起走红毯，让家人感受到作为“一家之主”导演的“威望”。李安拿了小金人后，作为妻子的林惠嘉依然不忘“敲打”他：“无论拿多少小金人，你还是李安；不是家庭工作室，还要做家务。”一天，李安和他的妻子去中国买食物。一位来自台湾的女士对林惠嘉说：“你真幸运，老师还有时间陪你逛街！”没想到，他马上被林惠嘉抢走了：“你是不是搞错了？今天，我抽时间和他一起去逛街。”李安曾说她“温柔又心不在焉，而她的妻子正直、敬业、独立又聪明。”没有她的支持，她六年的烹饪生涯将难以“翻红谷底”。李安称失业为欺骗，奠定了他的感情基础。“所以现在我在外面跑，他们还是可以过自己的生活，不会抛弃我。在我支撑不住的时候，他们给了我很大的鼓励，给了我很大的安全感。这是那六年决定的。”

以前李安出门会给讨厌做饭的老婆包好几百个饺子。有一次他忙得没时间出门，就把包包换成了馄饨。他老婆迁就他的方式就是陪他走奥斯卡红毯，脚上绑她喜欢的高跟鞋，画个假面。李安模仿她的姿势，仰面躺着。“这个人给你一个晚上，他喜欢什么就画什么，我得监督。我想那种场合对她来说很难，因为每个人都在互相凑合。有时候，也是一个中间值，比较温和。”李安一家住在一个两室一厅的房子里。房子经常被豪华轿车开走，邻居都能看见，这让李安觉得很丢人。李安的报酬是头等舱，但他的妻子坚持要坐经济舱。

在谈到李安成名以来一直能够维持家庭和睦幸福的原因时，他说：“除了爱和责任，还有一个原因就是我胆小。总觉得老婆说的都是对的如果有这样的妻子，怎么会有不幸福的理由呢？”

为网友创作，没有具体的实名作者。

温氏温情一脉，修习医术，双手不沾血腥。然后温氏墙倒众人推，姓温就是罪过，而温情温宁射日之争帮助过魏无羡江澄，温宁为兰陵金氏金子勋手下虐待致死，魏无羡口吹陈琴令温宁杀了害他的金家子弟，魏无羡挺身而出却被众仙门指责，并被觊觎法宝阴虎符。魏无羡为救温氏众人，在夷陵脱离云梦江氏自立山头。此时从小到大魏无羡的师姐江厌离已经与从小定亲的兰陵金氏宗主金光善之子结婚，并产下一子金凌字如兰。魏无羡将温宁练成有意识的高阶凶尸，非常凶悍，在金氏穷奇道劫杀魏无羡时，温宁发狂误杀金子轩，魏无羡因江厌离关系痛不欲生，温情温宁为解魏无羡之难自愿上金陵台被挫骨扬灰。玄门百家在不夜天城废墟集结，准备讨伐魏无羡，魏无羡出现，一人口吹陈情，使用阴虎符，一人大战三千修士，可赶来的江厌离被误杀，结果魏无羡失控，幸被蓝忘机救下送回乱葬岗，但不久被厉鬼反噬而死，死前毁掉阴虎符。

魏无羡因强制被人献舍而重生，通过莫家庄鬼手事件而遇见旧识蓝忘机，在大梵山上与侄金凌、江澄相遇，后被蓝忘机带回蓝家后灵室招魂而投入鬼手分尸事件与蓝忘机一同下山寻找真相。追寻到清河地界，并与旧识同窗好友聂怀桑相见，并找到鬼手部分尸身再次通过鬼手指引来到义城在义城中遇见薛洋并得知薛洋复原了半块阴虎符，并得知魏无羡的师叔（晓星尘）死于薛洋之手，二人携手击杀薛洋，过程中与鬼面人交手，发现此人熟通蓝氏剑法并怀疑是熟人，不久二人一同参加兰陵金氏的清谈盛会，魏无羡通过术法潜入敛芳尊金光瑶密室并发现鬼手主人是聂明_，正当二人想要告知真相却被金光瑶抢先一步使魏无羡的身份曝光。二人逃回云深不知处。