闫国超的他人评价

埃及大使夫人对闫国超的评价是：看着你跳舞就有种特别想和你交流的冲动。

在澳门金皇冠肚皮舞大赛的北京决赛上，中国著名舞蹈表演艺术家编导艺术家、北京舞蹈学院创建人贾作光在看了闫国超的表演后，亲切握手并拥抱，对闫国超的舞蹈表示赞美。

中国音乐舞蹈家协会主席、著名舞蹈教育家李毓姗看过闫国超的表演后，指着闫国超的腹部对参赛选手说：以后要在肚子上做文章，以闫国超老师的舞蹈技艺为楷模表示充分认可。

中国老一辈舞蹈奠基人陈爱莲老师对于闫国超老师的肚皮舞赞誉有加，称赞闫老师的舞蹈感觉、表情、眼神极其到位，别富舞台张力，并饶有兴致的与闫老师共舞。

国家一级演员谷峰老师称在闫国超老师的舞蹈中看到了中国男子肚皮舞的龙头。

中国著名女高音歌唱家，国家一级演员耿莲凤觉得闫国超的舞蹈区别与以往男做女相的舞蹈风格，看到了阳刚美与霸气。

埃及老一辈舞者FREIZ大师，埃及肚皮舞节主办方之一，认为闫国超的舞蹈表演很给力，表示很赞赏，并调侃说要嫁给闫国超。

埃及老一辈舞者AIDA NOUR，埃及肚皮舞节主办方之一，在闫国超表演后对其说“你是一个很棒的舞者，现在每个人都在谈论关于你。”

埃及肚皮舞大师，AHMED ELSEWAZY,在看了闫国超的表演后兴奋的跑到其座位说“我想把所有我掌握的都教给你。”

舞蹈界名流方俊，说“他是一个灵魂的舞者，他热爱舞蹈，如果舞蹈是个姑娘一定会嫁给他”，在舞林争霸的舞台上点评闫国超的舞蹈是“非常有档次”。

由于闫国超超坚实的旋转功底和令人赞叹的纱舞技巧，闫国超的粉丝们对他还有另外的称谓：旋转王子、双纱帝。闫国超身上就是有这种点燃激情的魅力！当他随着音乐尽情舞动的时候，你会不自觉地产生一种冲动，一种飞翔或是舞动的冲动。

今天是“国培计划”第二天。早上，我们聆听了酒钢三中特级教师闫桂珍的讲座，在坐的教师无不感动落泪。

闫桂珍老师从教三十八年，一直奋战在教育一线，教学成绩遥遥领先；担任班主任三十年，无微不至的关怀学生。先后获得了许多省级及国家级荣誉称号。

2013年闫老师成立了“闫桂珍公益教育爱心助学基金会”，这是甘肃省首个以个人名字命名的基金会，她不仅东奔西跑拉赞助，而且将国家奖励自己的二十万元奖金全部入账，最终筹集570多万元，资助了很多贫困学生。不仅如此，她省吃俭用，先后将三十多万积蓄用于困难学生身上。她对嘉峪关市教育公益事业的发展做出了不可磨灭的贡献。

闫老师说教育不是轰轰烈烈的，而是点点滴滴的关爱。她用慈母般的关怀挽救了一个个问题学生，她用圣母般的爱心拯救了一个个濒临崩溃的家庭，她瘦弱的身体里却住着一个高贵纯洁的灵魂。

闫老师的讲座让我几度落泪，我感动且惭愧。

几天前，看到学生的中考成绩我欲哭无泪。我班学生各科成绩均靠后，特别是我所带的英语学科，不论平均分还是及格率都与其他班相差甚远。一瞬间，我觉得对不起这班学生，有负家长厚望，愧对校长所托。

那两天，我几乎处于崩溃的边缘，那种无助无处倾诉。

教学中，我对得起自己的良心；可是在班级管理中，我有颇多失误。我也曾真心关爱过学生，可是急躁地否定与放弃早已把关爱抹杀的不留痕迹，凌驾于学生之上的权威拉远了我和他们的距离。我总想让他们成为牵线木偶，可实际上他们是有思想有活力的学生。平时他们不满我的漠视与嘲讽，却又无力还击，这次正好以中考为契机，整个宿舍用低分向我回击。作为一名班主任，我是一个彻头彻尾的loser！

总之，没有爱的教育注定会以失败告终，简单粗暴的管理方式已经被当今社会所淘汰。爱出者爱返，福往者福来。三五日的坚持轻而易举，难的是像闫老师一样持之以恒。我要尽力做一个师德过关，教学技能过硬的合格教师。

39集的类似裹脚布的糟粕剧。2019大过年的竟然还在大台8套播出，据说还拿下了多个收视第一，有软文推送夸赞这部剧中的刘家媳妇如鲜花般一次次绽放。然后我稍微看了一下豆瓣评分，应该是我今年看过的最低分28，亮瞎了我的眼。

因担心是闫学晶的黑粉故意刷低分，我好奇地刷了此剧。原谅这么多年我对豆瓣的不屑一顾，原谅我对所谓的闫学晶黑粉的唾弃，真的是一部奇葩剧。故事情节险些害我喷出一口老血：“男女主是娃娃亲，女主‘怀孕了’，男主抛弃女友，死活要跟女主在一起，女主发现自己得了绝症，男主不离不弃，男主女主紧紧依偎在一起，不顾世事沧桑变化。”乍一看，没毛病。深究一下，简直毁了三观。

故事俗不可耐，除了男主女主，其余人大都是奇葩和渣类

故事本意是要“歌颂新农村妇女的坚忍生存、顽强发展的伟大精神”，结果却变成了21世纪了，还TM玩娃娃亲的爱情，女主在男主热恋期，以堂而皇之的“第三者”之姿插足，还和男主喝醉酒“怀孕”，最搞笑的是，新农村的妇女连自己怀没怀孕都不知道，那医生应该知道啊。怀孕的事情刚结束，女主又闹“绝症”了。

男主不离不弃，和女主紧紧拥抱在一起，另一边又和前女友藕断丝连。我的个娘亲啊，黑农村男女没商量啊。片中除了男女主是真爱、是伟大的新农村建设者，其余配角似乎就没几个好人，除了勾心斗角，除了谋害女主，农民朋友们似乎就没有其他爱好了。当然，最终的结局是，女主很强大，其余人转恶为善，大家一起为构建社会主义和谐新农村贡献青春和热血。

演员一个比一个奇葩，大女主简直就是老黄瓜刷绿漆

这部剧最大的吐槽点在于女主的扮演者——闫学晶老师。本是1972年的大阿姨了，还在新农村题材剧中饰演美丽俏村花，你说关之琳、王祖贤、孙俪、周迅姐姐强装一下年轻软妹纸，我也就忍了，可是闫老师掐指一算也是年近半百的人了，眼角的褶子拿熨斗都烫不平了，还来跟我们玩姐弟恋，那个饰演男主的吴其江真的能“爱”得起来吗？

形象气质搁一边，闫学晶老师可是拿过中国曲艺牡丹奖的女演员啊，饰演一朵白莲花，真的是要告诉广大农村妇女朋友，做人要更加奔放一点、自由一点、白莲花一点？男主都要和女友结婚了，闫老师还非得插一脚，抢走人家的未婚夫，关键是还理直气壮，真把自己当《回家的诱惑》中的“李彩桦”了吗？

农村剧就这样的水平，我真心替农民鸣不平

故事、演员朴素一点，也就罢了。关键是这剧还弥漫着一种类似恶搞农民的廉价气质，号称是用幽默诙谐来展示人性的善恶美丑，但是农民朋友们真的不是像剧中的“牛鬼蛇神”，也是有血有泪、敢于追逐梦想的新时代建设者，而不是类似剧中“贾诸葛”“ 邝志忠”之类“见不得别人好”的小恶人。

农村剧的观念真的要与时俱进了，别再以黑农民形象为笑料和噱头了，农民朋友们明明也是健康有气质的一群人，现实主义题材还是接点地气、沾点热气吧。拜托。

以上。

　在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是我帮大家整理的六年级我的老师作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

六年级我的老师作文 篇1

　去年五月份，我去了向往已久的加拿大，开始学习法语。

　新学校叫作lesenfantdumonde。老师是一位慈祥的老太太，她叫Rachel，她的头发是棕红色的，脸上总是带着微笑，让人感觉很亲切。

　刚开学的那个月，我什么都不懂，一上课就开始发呆。老师发现了，一下课就来找我谈话。坐在位子上的我害怕极了，怕被她批评，更怕她会把家长请到学校来。一想到这，我的泪水就情不自禁地流了下来。老师看见我在流泪，便抚摸着我的头，安慰我说：“你不要哭，中国人学法语与外国人不同。中文是独特的，不同于西方语言。西班牙语、意大利语等语言和法语十分类似，所以这些国家的同学自然学得快些。但你别担心，慢慢来，只要努力学，你也会和其他国家的小朋友一样出色。”接下来的日子里，老师常常很用心地教导我。他为了让我理解一些难懂的单词，经常按照单词的含义，做出各种惟妙惟肖的动作，有时让我捧腹大笑，之后便是恍然大悟。我记得有一次，我不理解“结婚”这个法语单词的意思。老师便拿了一块白纱披在头上，接着拉着一位男生的手，嘴里哼着婚礼进行曲，和这位男生跳起了欢快的舞蹈。我笑了，同学们也笑了……我一下子便牢牢记住了这个单词。在老师的精心辅导下，我的法语成绩慢慢地提高了，也渐渐地爱上了法语。

　老师不仅在学习上帮助我，还像母亲一样爱护着我。一次，我上体育课时不慎扭伤了脖子，老师心急如焚，马上将我送去医院检查，并关切地问我，“疼不疼，哪里不舒服？”后来通过检查，医生说我没有伤到骨头，她才放心了。

　这就是我的好老师，她对我的循循善诱和耐心细致的教诲，让我终生难忘！

六年级我的老师作文 篇2

　我的老师个子不太高。但我的老师却很亲切，十分和蔼可亲。

　每次当我有不会的数学题时，我总是去问数学老师。数学老师总是耐心的为我讲题，直到我听会了为止。

　老师们很关心我们的试卷，语文老师申老师对我们的错误较多的地方很注意，申老师即使不讲其它题也要讲这里，而且一定要讲到我们都明白才肯讲下一道题。数学老师也是如此。

　老师对我们的课堂极其负责。语文课上，申老师总是将课文讲的很详细，而且还讲到了多音字等内容，不仅让我们学习了课文内容，还为我们考试时可能出现的题目进行讲解。语文老师上课时很风趣，但也不允许因此而乱了纪律。因此，我们总是很喜欢上语文课。

　英语课上，英语老师张老师讲课也十分风趣，并且还实行了大组积分制，让我们的团队意识更强。

　在其他副科上，老师们同样很关心我们的学习。

　尽管我的某修老师长得不高，但在我的心中，他们都非常高大、非常伟大。

六年级我的老师作文 篇3

　我的老师姓闫，是一位女老师。她长着一双明亮的眼睛，乌黑的头发都披到背上了，她一笑，圆圆的脸庞就笑开了花。

　闫老师很年轻也很有学问，她每天教我们一笔一划地写字，她写的字可漂亮了，老师每天耐心的给我们讲解书中每句话的意思和同学们不懂的问题。如果有同学做错了事情，老师就用责备的目光看着他，但我知道那是老师的爱。老师高兴的时候脸上总是带着笑容，老师生气的时候我不敢看她的眼睛，只敢盯着黑板看。

　我很喜欢我的老师，我要好好学习，不让老师失望，做一个老师眼中的好学生。

六年级我的老师作文 篇4

　小学六年的时光里，我接触过许许多多的老师：有严厉的、有慈祥的、有幽默的……

　其中，我的恩师就是教我一、二年级语文的黄老师了。黄老师留着短短的头发，脸上镶嵌着大大的眼睛，总是把笑容挂在嘴边。她大概五六十岁左右，声音娓娓动听，给人的第一感觉就是十分慈祥。她对班上每一位学生都很好，该严厉就严厉，该认真就认真，该玩的时候也会让我们玩。

　她留给我印象最深刻的是那次，那是一个夏日的中午，我在饭堂里排队打中午饭，饭菜可把我馋坏了，香甜的南瓜、可口的青菜……我正排着队，一个高年级学生打完饭正走向桌子。

　突然，队伍中不知是谁往后一退，我前面那个端着饭菜的同学手中的盘子不由自主地向身后倾倒，我洁白的衣服瞬间与美味的南瓜碰了个正着。见到这种情况，当时还年幼的我委屈得都快哭出声音来了。

　饭后，我去办公室找班主任韦老师，韦老师叫我自己去厕所洗一下那块脏的地方，可怎么就是搓不掉。我又去找黄老师，她说：“你先在这里等我一下。”说着，她打来了一盆热水，端起来，然后把我衣服脏的那一部分浸到水里，然后拿起肥皂，和着水，反复搓洗。边搓边对我说：“下次小心点，排队时和前面的人保持距离，以免过分拥挤。”

　我当时都感动得快要哭了，果然，这个方法起效了，我衣服上的污渍一点一点褪去，虽然没有完全搓洗干净，但我为有这样的好老师而感动。

　还有一次，学校组织了春游。我们玩得不亦乐乎，可是黄老师年纪大了，行动不便，没去旅游。但黄老师也没闲着，时刻想着为班级做点贡献。她趁着同学们都不在，给我们教室进行了一次彻底的大扫除，把我们教室打扫得干干净净。

　我为我有这样关爱学生、无私奉献的好老师感到骄傲！

六年级我的老师作文 篇5

　老师？是我们学习中的领导。就像游客要有导游，花儿需要园丁，种子需要施肥……他是我们学习中必不可少的人，在我的身边，有很多这样的老师，今天就当做是时装秀，把他们一一介绍给你们，让你们认识他们，了解他们。你看，第一个向我们走来了……她，身穿红色燕尾服，一双引人注目的黑色交纹鞋映入我的眼帘。哦，她原来是我的语文老师“耿老师”！经过这么一化妆，我还真有点儿不认识了。

　原来脸上的皱纹，像山路一样，磕磕巴巴。可你看现在，白嫩的脸上，还有金光闪闪的粉，跟以前相比，那可谓真是变了一个人啊！我已经找不出来什么再好看的形容词来形容她了。说到她，那可以说是趣味多多呀！上她的课每次都是按照感觉来走。比如说那次，我们正在认真的写作业，突然，不知谁喊了一声：“看马蜂！”我们认真写作业的心也都飞到窗户上了。可耿老师却说：“这个好啊，现在同学们都拿出笔，仔细的观察这只大马蜂，然后写出一个片段，站起来给同学们读一读。”说罢，同学们就乱成了一锅粥，开始又讨论，又观察，还觉得老师有点奇怪。当同学们各自都写完后，老师让他们站在自己的座位上念，有的写的根本挨不上边，有的写得好的不得了，有的写得还算可以，但老师通通都给了评语，让我们修改。通过老师这次的大变迁，我们又重新认识了耿老师，而且还知道小片段是平常的练习，而大作文才是重要的碉堡。

　介绍完第一位，紧接着第二位也出场了。她，身披今年秋季时装秀丽最有个性的“条纹披”，一身黑色，让我不得不想起她“张老师”，她是我们的数学老师。她平常很朴素，可经过今天这么一倒腾，说实话她真可以得个“世界美丽**”了！和语文老师相比，她是一个在自己岗位是认真负责的老师。她从不贪图名利，她也不贪图繁荣富贵。她教学近20年，是一个不折不扣的老师代表……哎呀，不说了，第三位又出场了。她，身穿斜肩尾裙，非常时尚，看来很懂设计。可让我来给你介绍一下吧！她其实是我的英语老师“赵老师”。她既不懂得时尚，又不懂得设计，更别说其他了，但她有一个还行，就是英语啦！呵呵！她很有趣，有时还像一个孩子一样跟我们开玩笑……

　下一个又来了，我接着给你们介绍啦……

520521这个周末我其实过得和每个周末一样。。即使我有男朋友，但是异地恋，你们懂的啊。。

所以我的520那个周末并没有啥特殊的事情。520那天我一大早起来，收到了男朋友的祝福语~心情还是不错的，虽然他不能陪伴我，但是想想暑假就又要见到了，还是蛮开心的。接着我打开朋友圈，一点都不意外，都是那些秀恩爱的朋友圈，很正常~其实就算不是520每天都有秀恩爱的，所以见怪不怪了~而且爱对了人，每天都是520~然后我在这个日子想到了520不应该仅仅是恋人之间的特殊日子，生活中应该说520我爱你的还有我的父母，所以我在群里面给爸妈发了一个小红包，然后说了几句甜言蜜语，他们很开心~

然后就像前几个周末一样，520礼拜六那天我去做兼职了，没错。。没钱就是那么苦。。520都要去工作。。工作了一天去了蛋糕店给朋友买了一块小蛋糕，因为身边有这样一个从初中玩到大学的好朋友不容易，也想表达一下我的爱意~她吃的也很开心~我的520就这样过去了~很平淡，却还是感受到了温暖与爱意，晚上和男朋友打了会电话，就这样甜甜的睡觉了~521那天也并没有啥特别的，一天都待在寝室，给自己放松~因为那天下雨所以也没出去，也看不到现实中的情侣虐狗啦~

其实还是觉得虽然520521是个很好的数字~所以在520 521那两天也有很多人虐狗，但是如果自己爱的人在身边，那么每天都可以过得像520，521一样~就不会觉得这两天特殊了。

离开大学校门不觉已有十数载，但是师恩难忘。又是一年教师节，自然想起人生路上遇到的那些老师。

小学三年级的时候，由于所在的乡下小学停办，所有学生都转学到镇上中心小学。初来乍到，很多同学都称呼我们为“乡巴佬”，在放学回家的路上被同学拦路欺负，更是家常便饭。曹咏梅老师是我们当时的班主任，得知此事后，她不仅狠狠批评了那些故意欺负我们的同学，还有几次亲自护送我们回家。

虽然从乡下到镇上中心小学，只有短短四公里的土路。但是那时候上学，基本靠走路，当遇到下雨天的时候，泥泞的小道足足要走上一个小时。雨天的时候，曹老师总是会把我们几个乡下上来的同学叫到她家里去吃饭。印象当中的饭菜很简单，就是咸菜配着白饭，但那个时候吃起来特别香。

到了镇上中心小学后，要求每天写日记。可那个时候我们根本不会写日记啊，因为当时在乡下小学的时候没有要求。一开始写日记的时候，真的是干坐上一个小时也写不出一句话。但是曹老师每次在点评日记的时候，总会特别表扬我们几个乡下上来的同学“今天又比昨天进步了很多……”短短的一句话，却给了我们莫大的鼓励，让我们无形之中爱上了写作。后来大学时选择了汉语言文化专业，也许和这一段经历分不开。

徐继文老师，是我高中文科班时的班主任。高二那年暑假，父亲意外去世，家里主要的经济来源嘎然而止。加之当时高考录取率很低，对于上大学那简直是一种奢望。于是在那一年盛夏，我决定辍学跟随别人去工地上打工。当时，徐老师多次来到家中，劝我重新回到学校。他当时和我说过这样一句话，至今依然记忆犹新。“回到学校，至少你的人生还有希望；一旦放弃，你这一辈子就注定只能打工了。”

虽然回到了学校，但实际上我的内心还是很自卑的。徐老师仿佛读懂了我的内心世界，总是劝导我说：“别人可以看不起你，但你自己不能看不起自己。”其实，高三那年的心态是极其脆弱的，所以徐老师每一次的鼓励，都犹如一泓甘泉滋润着干涸的心田，直至跨进大学校门。很多时候我都在想：如果没有徐老师的出现，也许自己真的是一辈子在工地上了。

上了大学之后，一位刚刚大学毕业的女大学生-闫云霄老师成为了我的班主任。

大三那年盛夏，母亲病重。原本就相当拮据对的生活，加之母亲高昂的医疗费，让我一下子陷入了前所未有的绝境。当时，母亲嚷嚷着不治疗了，而我却一点办法都没有。迫不得已的情形之下，我给闫老师打了电话。暑假之后，闫老师在班级内部发起了募捐活动，还给我申请办理了助学贷款。原本准备休学一年的我，在闫老师的帮助下回到了学校。当时，闫老师是这样对我说的：“都大四了，挺过这一年就毕业了。先找一份工作，把生活稳定下来，把你母亲照顾好。”

古人有云“一日为师，终生为父”。在成长的道路上，得一良师，足以照亮人生前行的道路。今天教师节，谨以此文献给我所有的老师。谢谢你们！

1

人的一生中，事事难说、难断。我们所做的一切都如迷惘，令人模糊。有时候当你做了一件事却发现心有余而力不足，甚至好心办坏事。

回忆小学时期，我曾有一个好友，我们是形影不离如同亲姐妹一样的关系。我们之间互相学习，互相关心，感情好得无人可替。原以为没有什么能破坏我们的感情，可是天不如人愿……

我是班上的值日生。老师曾一再嘱咐，班值日生要负起责任，每天必须检查每一个同学是否戴红领巾和校牌，要把没戴的同学名字登记在违纪簿里。好友那天恰好没戴，说忘在家中了。她忙不迭地解释，说话都有些口吃了，对我千求万求，求我别把她的名字登记在违纪簿中。我左右为难，不知道该怎么做，记还是不记？

一边是自己形影不离的好友，一边是自己的职责。她是我最好最好的朋友，她违纪我也不想去登记，可是我们的同学，他们都在看着我的决定，我做的他们都将看在眼里，如果我不登记，那么以后我该如何继续把我的值日生做好？他们会说：“你的好友违纪你就不登记，凭什么我们违纪你就要登记？”我越想越怕，我将在这个班级中失去威信。还有老师的信任和厚望，她对我的期望很大，我是她眼中的值得信赖的好班干部，如今却为了私情而违反值日生的职责……

左思右想下，我最终决定一视同仁，把好友的名字登记在违纪簿中。家有家规，国有国法，班也有班规，只要是违纪无论是谁都应该公平对待。

好友因我不通人情而离开了我，我不是不难过，但是我不后悔，我这件事做对了

2

生活中，我经历过许许多多的事。其中，有一件事我做对了。

记得那天，我走在回家的路上，忽然，有一位五十岁左右的老人，朝我走来，对我说：“小姑娘，你能不能借我点儿钱坐公交车去宝山区找我的女儿，我本来要跟同济大学的学生借钱的，结果他们没来上课，我身上最后的380元钱被小偷偷走了，你就借我些钱吧，谢谢你了。”说着说着，眼眶里便滚动着泪水。我听后，感动极了，心想：我给他几元钱吧，他好可怜。这时候，我想起了妈妈的话，如果在路上遇到陌生人，他（她）跟你借钱，千万别给他（她），这些人都是骗子。我又想：不能给他，不能给他，他是骗子。我的心中好像有两个天使再做斗争。后来，我翻了翻钱包，只有十元钱了，于是，我对他说：“我没钱了，你去向别人借吧。”我说完后就走了。

几天后，我在新闻上看到，有一个骗子被警察抓了，我凑上前仔细一看，原来就是上次向我借钱的老人，心想：幸好没给他钱，如果给他了，就让他得逞了。

这件事我做对了，我没让小偷得逞，幸好有警察让他绳之于法。

作文这件事我做对了

这件事我做对了在记忆的深处，藏着许许多多童年的回忆，它们就像一颗颗小星星，密密麻麻的散布在我的心里。

现在，让我挑一颗最亮的给你看吧！记得那是小学四年级的事了。

记得上四年级时的一个暑假，那天我和妈妈去超市买完东西正准备回家做晚饭。

快到家时，我为了想赶快在妈妈前头开门，就从一片草丛穿过。

我在草丛里走着走着，突然感觉脚下好像有什么东西。

我低头一看，呀！这不是一个钱包吗？我连忙捡起来打开看了看，里面有四张一百的，和一些零钱，还有身份证等一些证件。

我赶紧拿着钱包跑到妈妈面前，把我见钱包的事告诉了她。

妈妈看看钱包，又想了想，说：“反正又没人看见，咱们不如把钱拿走，把钱包和那些证件扔了算了”。

可是我想想丢包的那个人一定很着急，又想想老师平常教育我们要拾金不昧。

于是我对妈妈说：“不行畅穿扳费殖渡帮杀爆辑！我们要把钱包还给别人。

”妈妈生气的说：“你傻了吧！那人都走了，你怎么还！”我说：“他一会儿发现钱包不在，一定会回来找的，我要在这儿等那个人。

”妈妈又说：“你真笨！要等你一个人等，我先回家了！”说完，妈妈生气的走了。

看着妈妈离去的背影，我认为这件是我没做错，我一定要把钱包还给那人。

不出我所料，不一会儿，还真有一个人在附近寻找着什么，我在看看身份证上的照片，确定他就是丢钱包的人。

于是我赶紧上前把钱包还给了他。

他看看失去的钱包，激动的说：“小朋友，真是太谢谢你了！这钱吧里面不仅有钱，还有些非常重要的证件，丢了就完了！”我说：“没什么，都是我应该做的。

”说完我便跑开了。

想想那人找到钱包后高兴的表情，我觉得这件事我做对了！

题目为 这件事我做对了 的作文 600字左右 初中的

光阴似箭，日月如梭。

转眼间，我已经十五岁了，在过去的十几年里，我做了许多事情，有的是错的，有的是对的。

这些事我到现在都还记得，但有一件事是我最难忘的。

这件事是发生在我读六年级的时候，我们班里有一个叫小明的，班里有很多人都说他身上有一种怪味，所以就经常欺负他。

我一开始还半信半疑，直到第二学期的时候我和他一起坐，我才发现他身上真的有一股怪味。

于是，我也和别的同学一起欺负他，嘲笑他，但是有时我觉得我这样做是不好的。

我就有一段时间没有欺负他了。

但是有一天，我的手只不过放过去他那边一点，他就二话不说就把猛的一下吧我的手推回去。

我问他：“你这是干什么啊？”他回答我说：“你想怎么样啊？”我听了他的这句话就来气，我便又和别的同学一起欺负他。

后来我觉得我这样做是不对我不应该欺负同学，但是有时我觉得我这样做是不好的，我才发现他身上真的有一股怪味，我们班里有一个叫小明的。

转眼间，我也和别的同学一起欺负他。

我一开始还半信半疑，但有一件事是我最难忘的？”他回答我说。

这些事我到现在都还记得，班里有很多人都说他身上有一种怪味。

我问他。

后来我觉得我这样做是不对的，有的是错的。

但是有一天，我的手只不过放过去他那边一点，直到第二学期的时候我和他一起坐，我便又和别的同学一起欺负他光阴似箭：“你这是干什么啊，他就二话不说就把猛的一下吧我的手推回去，所以就经常欺负他，在过去的十几年里，我已经十五岁了。

我就有一段时间没有欺负他了，嘲笑他，有的是对的。

于是。

这件事是发生在我读六年级的时候，我做了许多事情？”我听了他的这句话就来气，因此我懂得了同学之间应该相互关心，日月如梭：“你想怎么样啊

作文这件事我做对了410字

面对身旁一声声的辱骂，一阵阵的冷嘲热讽，一句句刺心的话语但我，始终相信，这件事我做对了！他，是以为年有八十的老爷爷。

他的身边，总少不了一根木棍。

他每天都持着这根木棍，在那块“宝地”里寻找他想要的＂宝藏”。

他是谁？他就是可怜的捡垃圾的老爷爷！一天早晨，阳光明媚，我的心情特别的好。

刚好我是值日生。

我提着垃圾桶，走到了垃圾池旁，把垃圾倒进了臭烘烘的垃圾池里。

那位年迈八十的老爷爷刚弯下腰想捡起废瓶子，突然被他身旁的看似五十岁的老伯推到一边，抢走了瓶子。

看到此况，我恼怒了，瞪了几眼那位老伯。

我扶起老爷爷，对他说：“你没事吧？”老爷爷露出了慈祥的笑容，亲切的对我说：“没事，谢谢你哦！”我又看看那位老伯，他似乎很得意，我心想：老伯手脚那么利索，怎么能和老爷爷抢呢！真是的！不行，我得帮帮老爷爷才行！心动不如行动。

不管三七二十一，我立马跨进那个小垃圾池里，捡起几个瓶子，递给老爷爷，老爷爷的眼睛红了，嘴里不停的说：“谢谢……＂虽然我白色的校服被弄脏了，身体也有点臭味，但是我的心十分暖和。

我直起腰，看看老伯，他那恐怖的眼神吓了我一跳，我眼直直的瞪着我。

正在这时候，一位同学提着垃圾走了过来，捂着鼻子，十分厌恶的说：“哎呀！臭死了！臭死了！”我瞄了瞄她，不满地说：“臭就别来啊！”那女的似乎也火了，指着我说：“你以为你是谁啊，在这里做好事哦，想得个什么什么奖么？是不是还想要老师、同学、校长的夸奖啊？哈哈……想都别想啊！做梦！你还真是个三好学生哦，我好敬佩你哦！哈哈！……”我听了心里有种说不出来的愤怒，真想和她闹得天翻地覆，争得你死我活！可是，不知道为什么，我的嘴巴好像被502胶水粘住了似的，怎么也张不开。

我的脸红了起来，也不知道该怎么回答，心里有种说不出的委屈。

我红着脸往往身旁走过的同学，只看见大家对我指指点点，嘲笑我，骂我，讨论我，我的心一下子比冰还要凉！天空不知道什么时候飘来了几朵乌云，仿佛也在嘲笑我的行为。

我就是不明白，我的行为真的错吗？帮助一个人，有罪吗？这时候，老爷爷望着我，很焦虑。

我知道，他在为我着急，我就对他说：“没事！”但是，我从他的面孔中，看到的只有焦虑和慈爱。

我还是不顾身旁人，弯下腰。

继续帮老爷爷捡瓶子。

我的眼睛湿润了，但是我无怨无悔！

以《这件事我做对了》为题,写一篇作文。

今天就

从小到大，每个人总有做事做错的时候，但只要分清对错、正确对待，就会感到一份快乐。

我就是经历了一件这样的事情……一天，数学老师走进教室严肃地对我们说：“今天考试。

”这短短的一句话，让我感受到空气很紧张。

因为每次考试我都考不好，害怕这次又考不出好成绩。

正式考试了，我做着做着答题，同学贾天给我一张纸条让我帮他写题的答案，我刚写了几个数，老师就走过来“把纸条给我。

”这时，我感觉到全班同学们都在看着我，似乎都在指责我，说我做的不对，有些同学在议论纷纷，“陈悦怎么做这样的事啊？”、“真是的，贾天让他写，他就写啊？”。

我知道我做错了，不敢看老师。

下课后，老师把我叫去批评了一番。

我感到很后悔，决心下次一定改正。

几天后，又要考试了。

我提醒自己不能再给他写答案了。

果然不出我所料，他又一次递给我一张纸条。

我没有理他，心想我不能再害他了。

没想到他急切的又把纸条给了我，“快点！快点！我还等着做下面的题呢！”我摇摇头示意不给他写，他生气了，皱着眉头说：“你快点些，不写的话，我就跟你绝交！”，“不行！传纸条是不对的，我不能给你写。

”，“你行！陈悦，我跟你真的绝交，我以后再也不理你了。

”说完他就做下面的题了。

想到他要跟我绝交，我有点儿心慌了，老师现在提倡要帮助同学。

我帮他写吧，可想到给同学写答案是不对的，我还是没有给他写。

交完答卷后，我感到心里很踏实，暗暗庆幸：这件事我做对了。

后来，一段时间他不理我了。

但是我觉得我自己做对了，因为我不能“害”我的同学。

从那以后，考试时再也没有出现过他让我写答案的情况了。

经历了这件事以后，我感到自己“长大了”、“成熟了”，我相信他会理解我的。

这件事我做错了或（做对了）作文

这个 。

看看闪闪发亮的东西是美好的。

小时候，我对那发光的东西有着强烈的占有欲望。

可是那一次，我面对自己特别喜欢的发光的水晶却选择了放弃。

时至今日，我觉得自己那次我是做对了。

那是我5岁那年的事了。

那天下午，我照例在南禅寺玩耍。

猛地，我瞥见了一家卖亮晶晶塑料水晶的店。

几乎是下意识的，我冲进了店里，开始对着那一堆“水晶”精挑细选。

半个小时后，我怀揣一包“晶”品，兴致冲冲准备去付钱。

可是，当我去摸口袋，准备拿钱的时候彻底懵了：没钱！我急得如热锅上的蚂蚁，怎么办，怎么办？让我舍弃怀里的“水晶”，真像割我的肉一样难受，可我当时又确实是身无分文！……眼看前面付帐的队伍愈来愈短，离我付帐的时间也不多了。

不知怎的，我心中升起了一个邪恶的念头：在卖主没有觉察的情况下，悄悄地拿！我暗暗地瞄了四周的人群一眼，还好没有人注意到我。

我小心翼翼的把那一包“水晶”放在口袋里，就像以前逛商店没有找到理想的物品那样装作若无其事地准备走出商店。

门口的管理员用眼角瞥了我一眼，觉察到他的目光，我觉得自己的心在加速，十分猛烈的心跳声连我自己都听得一清二楚。

还好，那人见我是个小孩子很快就收回了他的目光，否则我真觉得或许东西还没拿到，就我就吓的不打自招了。

这就是心虚吗？我以后再也不干这种事了！我在心里暗暗发誓。

快到门口了，我的心吊到了嗓子眼，忽然我觉得周围所有的目光都聚集到我身上，好像所有的人都知道我是个“小偷”，他们正密切的关注着我的一举一动。

站在门栏前，我犹豫了，是出去还是回去？是拿走还是放下？如果出去了，即使我再放回来那也是偷。

现在，还有机会改正。

在我的心中，偷与不偷正在做着激烈的斗争。

我设想将来在我的档案里将会出现这么一句话：万润歌，小时偷过一包塑料水晶。

想到这里，我不由得我打了一个寒颤。

不行，绝对不行！于是，我果断地跑回柜台，从怀里恋恋不舍的取出那包塑料水晶，把它放回原来的位置。

顿时，我从头到脚都觉得舒畅无比。

背后的人群好像集体向我投来赞赏的目光。

虽然我放弃了那包塑料水晶，但是我不后悔。

因为那一次，我战胜了不好的诱惑，提升了自己的思想层次。

这件事，我觉得自己肯定是做对了，我为自己自豪！……『评语』这篇文章中心突出，选材新颖，叙事具体。

它详细地叙述了自己5岁时，由于没有带钱，见到自己特别喜爱的塑料水晶，想“悄悄地拿”——即“偷”的过程，最后经过自己激烈的思想斗争，小作者最终战胜了小“我”，提高了自己的思想觉悟。

小作者的心理活动写得十分精彩，既细腻，又生动，具有较强的可读性。

这件事,我做对了 作文500字 要求写老奶奶摔倒你扶起 要围绕热点话题

扶起那份摔倒的信任信任是一切的基础，有了信任，家庭和睦；有了信任，友情久远；有了信任，陌生人之间更会传递真情，创造爱的奇迹。

——题记今天，表姐来了，我们打算去环西小区玩。

到了环西小区，人山人海的，我们就开始玩了。

我们先在广场玩，然后再去玩运动器材。

我们正在玩着一个器材，突然听到“哐”的一声。

我们转过头去看。

原来，是一位看起来已有六旬的老奶奶从器材上摔下来了。

声音响过后，旁边挺多人都转过来看，去没人帮助那位老奶奶。

我正想要扶起那位老奶奶，又想起了最近的那起诬赖事件：扶起摔倒太婆，3小孩被指肇事，家长被索赔医药费，我的心头一颤：帮不帮呢？我的心里有两个小人在吵架，一位说要帮：“不帮你心里不会好受。

”一位说不帮，：“帮了被诬赖怎么办？这年头，这种事多的是。

”两位小人都说得有理，我该听谁的呢？我想了想，觉得这个世界应该还有那么一份真诚和信任，于是，随着表姐把那位老奶奶扶起来。

我们拉起老奶奶的那双粗糙的手，把她拉了起来。

我们小心翼翼的搀扶着老奶奶坐在椅子上。

我们急急忙忙的用一口闽南话问道：“有没有怎么样？”老奶奶撩起裤子，我们看了看，有一点红。

可老奶奶好似是怕我们担心，直说着没事，还夸我们是个好孩子。

我们害羞的笑了笑。

我们问老奶奶是怎么摔倒的，老奶奶说是器材不牢固，摔了下来。

我们去摇了摇器材，果然很不牢固，固定器材的土块都在动，似乎我们稍一用力，这个器材就会连土拔起。

后来，有一群奶奶看起来和那位老奶奶很熟，应该是朋友。

老奶奶走过去，说了摔倒的事，还夸奖了我们两个。

然后，因为老奶奶没什么大碍，急着回家的我们，顺便通知了一下正在玩那个器材的人这个器材会晃，小心摔倒后就走了。

通过这件事后，我首先觉得如果有更好的设施这种事情就不会发生。

其次人们之间的不信任以太严重，之前许多案件足以说明。

人们之间如果多一分信任，这个世界会更加美好jessie糖果的爱 作

求作文《这件事我做对了》400字。

童年是五彩缤纷的，有许多事情让我记忆犹新，其中这件事我做对了。

步入初中的我，刚开始对陌生的环境很不适应，但班主任闫老师那亲切的目光注视着我，给了我信心和勇气，让我渐渐学会了适应，并且得到了老师和同学们的信任，被推选为班长一职。

作为班长要关心集体和每位同学。

记得有一天，天气非常寒冷，两名同学留下来做值日，他们把地扫干净后，准备开始墩地。

因为天气冷，所以他们只把墩布放在水里涮了涮，没有用手去拧，直接墩了地。

那天正赶上学校领导检查值日，一进我们班，映入眼帘的是一地的水，学校领导把情况告诉了闫老师，并且严厉批评。

第二天，闫老师在全班批评这两名同学，那时闫老师的目光是严厉的，它仿佛告诫我们以后不能再犯这样的错误。

我发现经老师一说，同学们的脸上都有些无奈，有的人甚至看了看自己的手，我在想：“用什么办法才能解决同学们手怕冷的问题，办到两全其美呢？对了，手套！”我想到了手套。

胶皮手套可以解决同学们手怕冷的问题，促使同学们更好的完成做值日这项任务。

于是，放学后，我没有直接回到家写作业，而是去商场购买胶皮手套。

我精心挑选了一双手套，并用自己的零用钱把它买了下来，一出商场，天暗了下来，准备只好明天再给同学们，但我想到今天的值日生，决定返回学校。

于是我跑回了学校，把它交给了做值日的同学，他们干得更带劲了，把教室打扫得一尘不染，受到了学校领导的表扬，为班级争得了荣誉。

同学们非常感激我，并且把这件事告诉了闫老师。

闫老师再一次用亲切的目光注视着我，他望着我对我说：“谢谢你，孩子！”我顿时感到心里有种说不出来的滋味，但我敢说这件事我做对了！人没有十全十美的，在一生中也许只做过几件对事，但只要敢于面对、战胜挫折，克服人生中的绊脚石，从细节做起，那成功就离你不远了。

你说这件事我做对了吗？

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