奏出造句-用奏出造句

1、春风温柔，婉约，像一个艺术家， 奏出 美妙的春之交响曲。

2、三月的雨像无数只小手，打在林叶的琴键上， 奏出 了一曲春天的赞歌。

3、飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹 奏出 一首有一首优雅的小曲。

4、我们团结友爱，用爱心和友情 奏出 和谐的旋律；我们博学笃志，用信念和勇气成全执着的脚步；我们乘风破浪，用激情和汗水创造辉煌的人生！

5、大雨猛烈地敲打着屋顶，冲击着玻璃， 奏出 激动人心的乐章。

6、执着的追求能弹 奏出 世间最美妙的乐曲；执着的信念能开辟出世间最广阔的天地；执着的奔跑能超越命运的脚步。

7、春天是一曲交响乐， 奏出 了万物生长的希望之歌。

8、只有无私的心弦，才能 奏出 高尚的乐曲。

9、爱神 奏出 无声旋律，远比乐器奏出的悦耳动听。

10、童年，是一幅迷人的画，勾勒出我许多有趣的故事；童年，是一首婉转悠扬的短笛， 奏出 了我纯洁美好的幻想；童年，是一束绚丽的茉莉，儿时的欢笑像茉莉散发出醉人的芳香，朵朵洁白的花瓣就仿佛是一件件回忆。

11、小麻雀的全身是棕色的，像一件棕色的外衣，灰黑的小爪子紧紧抓住树和树，它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面长着一张又尖又小的嘴。麻雀还是“歌星”呢，它唱出来的歌清脆又动听，好食像是一台魔法演 奏出 来的。

12、秋雨沙沙地下着，这是她在演奏。奏黄了一片片稻田，又奏黄了一串串香蕉，奏黄了遍地金黄。丰收的秋色。啊！秋雨，愿你 奏出 更婉转的节奏，奏出新的乐曲！

13、竞争，你是一只无声而又充满激情的乐曲！我想：只要努力学习就一定可以在竞争的赛场上 奏出 华丽的乐章。

14、春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟如雾如纱如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符， 奏出 美丽的旋律。

15、我眼里的春天还是一位技术高超的演奏家，她把百灵鸟的鸣叫声、昆虫的欢唱声和溪水的叮咚声合 奏出 了一首首春天的交响曲，展现出一片百鸟争鸣、万物更新、生气勃勃的春天景色。

16、狂风咆哮着，猛地把门打开，摔在墙上。烟囱发出低声的呜鸣，犹如在黑夜中抽咽。大雨猛烈地敲打着屋顶，冲击着玻璃， 奏出 激动人心的乐章。

17、自信是一艘船，没有自信，便难以在海上行驶。自信是一只鸟，没有自信，就不能唱出悦耳的歌声。自信是一把琴，只有自信，才能弹 奏出 美妙的歌曲。生活充满自信，生命才会更加精彩。

18、千岛湖上的生物就更加美了，小鸟在枝头啼啭着仿佛在唱一首生命之歌，把一切都唤醒了，蛇岛上的蛇跳起了生命的舞曲，一切的一切仿佛都在动，就连知了也没闲着，他们弹 奏出 一首首舞曲，伴随着这场大自然的演唱。

19、春来了，天空也淅淅沥沥下起了春雨，既清新怡人，又极尽缠绵，忽大忽小，宛如一个个活泼的音符，演 奏出 一曲又一曲雨的乐章，于是便有了赏雨的感觉，找回雨中的一种心境，观雨、听雨、戏雨，便觉各有韵味。

20、秋雨沙沙地下着，这是它在演奏。奏黄了一片片稻田，奏红了一棵棵枫树， 奏出 了遍地金黄，奏出了象征着成熟、丰收的秋色。

21、自从第一次接触到古筝，我就深深地爱上了它。因为古筝曲听起来时而温文尔雅，时而又热情奔放，人在不同的心境下弹 奏出 来的曲风也是不一样的，所以，从曲子中，可以一下子就明白弹奏者的心情。

22、嗬！这架电子琴还真不赖，黑色的外壳，色彩那么雅致、调和，看上去舒服极了。一排黑白相间的琴键，共有四组，可弹奏音域宽广的乐曲。琴键上面一共有八种音色，六种节奏，能 奏出 优美动听的曲子。

23、童年，是一幅迷人的画，勾勒出我多少动人有趣的故事；童年，是一首婉转悠扬的短笛， 奏出 了我多少纯洁美好的幻想；童年，是一束绚丽的茉莉，儿时的欢笑像茉莉散发出的醉人的芳香，朵朵洁白的花瓣就仿佛是一件件回忆。

24、近处的大树枝叶茂盛。小草叶子又肥又美。小花绚丽多姿。一阵阵风吹来，花、草、树、木，一起 奏出 了“森林交响曲”，一只只蝴蝶随着“交响曲”跳起了舞呢。

25、微笑是一股清泉，洗净人们心灵的污浊；微笑是一缕阳光，融化心与心之间的坚冰；微笑时一束鲜花，吹散浊臭留下芳香；微笑是一串风铃， 奏出 人们心灵的华美乐章。

26、有时，太湖像一头脾气暴躁的野兽，看那湖乱石穿空，惊涛拍岸，大风吹动着浪阵，汹涌迸散，不断 奏出 那部巨湖乐神秘的和弦。漫天的浪花，前仆后继地开在那巨石上，炸裂成无悔的壮丽，然后重聚成蓝色的花苞。

27、古老的小镇，连青石板铺成的小路也是如此古色古香，火红色的高跟鞋与青褐色的石板相互碰撞，发出的“咚咚”声，听起来却如钢琴 奏出 精灵般的音符，它们笑着，跑着，美得好似城墙上舞蹈的阳光，跳着华丽的华尔兹。

28、只有经过地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量。只有流过血的手指，才能弹 奏出 世间的绝唱。

29、人生若像音符一样，不去计较位置高低，能够正确对待自己，就会 奏出 和谐美妙的乐章。

30、历史用深刻的手写下一串串华夏的奇迹，自豪和自信同时树起铁骨铮铮的丰碑。我们用刚毅创造了一个民族永远读不完的故事，稳定和谐谱 奏出 中华英雄之曲。高举着不断创新的大旗，走进未来的辉煌，用崭新的理想去建造一座人类最美好的摩天殿堂。

31、让我们多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾，让生活中不和谐的音符通通消失，让我们用团结互助 奏出 美妙的交响乐！让我们的社会，我们的校园充满和谐，让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长。

32、讲话犹如演奏竖琴：既需要拨弄琴弦 奏出 音乐，也需要用手按住琴弦不让其出声。

33、黑白琴键上一双纤细的手弹 奏出 高高低低的音，有时直上云霄，无比高亢；有时又跌入低谷，极其黯然。高亢的音调和低沉的音调交相奏响出一首绝唱。

34、流年寂寞，寂寞流年。彼岸花开正盛，此时的我从围城里解脱，携着沧桑岁月，寂寞浮华在乡间静听月光为我 奏出 萧瑟的乐曲，流水为我谱出苦涩的曲调，我，早已，沉睡。

35、幸福不是一种状态，而是一种心态。人生充满忙碌，但人们依然可以选择诗意地栖居在大地上生活繁琐而艰辛，但宁静的心灵和满腔热忱会弹 奏出 精彩的乐章！

36、那太阳左手拿着一个七彩画板，右手握长长的画笔，在天空的大画布上，一抹，又一抹，浓墨重彩的演 奏出 黎明的乐章。

37、我爱力量。但我之所以爱力量，犹如想借魔术 奏出 美妙音乐的小提琴家爱他的小提琴一样。换句话说，我是以艺术家的方式爱着的。

38、理想的琴键扣动奋斗的琴弦，才 奏出 人生美妙动听的乐章。

39、秋雨沙沙地下着，这是她在演奏，她奏黄了一片片稻田，又奏黄了一串串香蕉， 奏出 了遍地金黄，奏出了象征成熟，丰收的秋色。啊！秋雨，愿你奏出更宛转的节奏，奏出新的乐曲！

40、相信美好的东西会以其自然的节 奏出 现在眼前。

41、古老的小镇，连青石板铺成的小路也是如此古色古香，火红色的高跟鞋与青褐色的石板相互碰撞，发出的“咚咚”声，听起来却如钢琴 奏出 精灵般的音符，它们笑着，跑着，美得。

42、生活是一部大百科全书，包罗万象；生活是一把六弦琴，弹 奏出 多重美妙的旋律；生活是一座飞马牌大钟，上紧发条，便会使人获得浓缩的生命。

43、九十载峥嵘岁月书写华丽诗篇，建国六十年 奏出 和谐乐章，改革三十岁描出富丽画卷，十三亿人民唱出党光辉，祝：党国更繁荣。

44、又好像邀请了雾，一起演 奏出 美轮美奂的音乐交响曲，随着舞步，华尔兹，月光曲……“余音绕梁，三日不绝”，我仿佛陶醉在其中……

45、不知从哪儿隐隐约约飘来钢琴 奏出 的乐声。

46、这次钢琴演奏会，他出神入化地弹 奏出 高山流水的神韵，令人如醉如痴。

47、冬已去，雪已褪，愿我们的爱经历新轮回。2月22，让我们的爱翻出新篇章， 奏出 绮丽的交响。你就是我一生，最华丽丰富的行囊，愿我们爱域无疆。

48、女人是一架钢琴，遇到一位名家来弹， 奏出 来的是一支名曲；如果是普通人来弹，也许会奏出一支流行曲；要是碰上了不会弹琴的人，恐怕就不成歌了。

49、在天空的大画布上,一抹,又一抹,浓墨重彩的演 奏出 黎明的乐章。

50、妈妈的爱是一首最深情的爱的乐章，为我弹 奏出 最动人最灿烂最圣洁的乐曲这种爱融于平淡如水的生活中，以其无微不至的关怀和呵护抵御人世间的春寒秋冷，一直伴我成长。母亲节到了，愿亲爱的母亲节日快乐！

51、是蝉为你 奏出 夏日的乐章，是猫为你抚慰冬天的寂寞，是狗为你守候温暖的家，是鸟为你装点蔚蓝的天空，是动物为你谱写了最纯粹的友谊。世界动物日，一起关爱我们的朋友！

52、掌声响起来如浪花所 奏出 的歌。

53、飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹 奏出 一首又一首优雅的小曲。

54、他带着小孩一样无缘无故做什么实验的感觉，反方向转动摇把，慢慢地。他这样做开了个头，就发现自己停不下来，要么不想停下来，因为它演 奏出 的那个细细的简单旋律让人想到世界上所有的失落和孤独。

55、至死的城市里， 奏出 了一支青春的挽歌。

56、风琴轰隆隆坟 奏出 国歌。

57、春风温顺，婉转，像一个艺术家， 奏出 美好的春之交响曲。

58、真正的悲剧是爱的节 奏出 差错，一个人走了，留也留不住，等他后悔了，回来发现另一个人已经走掉，唤也唤不回。

59、倾听着欢快的音乐，想尽量使自己的心能愉快些，然而被耳根过滤之后却 奏出 了如泣如诉的缕缕哀音，又象是一场暴风雨过后，留下的满目疮痍、备显凄冷。

60、世界地球日，奏响低碳生活进行曲，以蓝天为乐谱，以绿树为音符，以碧水为琴弦，弹 奏出 环保最强音，为地球母亲祈祷平安。

61、提琴虽老，仍可 奏出 好曲子。

62、琴与弦，是不可分割的永远，它们一起合 奏出 了千年之恋；叶与花，它们彼此将对方藏在心里面，它们是生死相依的陪伴，而我们就是一生的缘分。

63、人生际遇，就如同竖琴上的音符，摇摆不定。然而，如果你留意的话，就会发现，经常有一些微不足道的细节，却能让看似摇摆不定的音符 奏出 华美的乐章。

64、他竟然能弹 奏出 这么不同凡响的曲子，真是出乎我的意料。

65、阵阵凉风拂过了窗栏，轻轻摇动着风铃儿，叮铃铃地 奏出 了美妙的旋律；池畔柳树迎风摇曳着，款款地摆动水蛇般的腰身，千丝万缕的柳条羞答答地尽往四边躲；微风吹动着白色的窗帷，波动得如风帆一样。

66、生活如琴，我们可以弹奏爱的小夜曲，也可以让轻松的梦幻曲在我们的指间滑落，可以在弦上挥洒我们的浪漫和激情，也可以 奏出 表现我们内心渴望人生卓越的旋律，我们可以在弦上静静地欣赏过去岁月里古曲的清悠，也可以在弦上创作出对未来充满期待的交响乐。

67、九十二载峥嵘岁月书写华丽诗篇，建国六十年 奏出 和谐乐章，改革三十岁描出富丽画卷，十三亿人民唱出党光辉，祝：党国更繁荣。

68、虽然乐队的技艺十分高超，但是却只能演 奏出 他心中一分钟的音乐。

69、“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，没滴过血的手指，怎能弹 奏出 世间的绝唱；不经历不经历地狱般的磨练，怎能拥有创造天堂的力量；不踏踏实实走过学习的坎坷路，怎能拥有期末考试的辉煌。

70、雨，它用那有力的手指敲打着透明的玻璃窗，演 奏出 穿越心灵的曲。

71、他这样做开了个头，就发现自己停不下来，要么是不想停下来，因为它演 奏出 的那个细细的简单的旋律让人想到世界上所有的失落与孤独。

72、有种旋律叫做音符，那是你给的幸福，时时刻刻在我记忆漂浮，让我浪漫的天赋，演 奏出 美丽的爱情画卷一幅，亲爱的，在这美丽的季节，你就是我最宝贵的人生财富。

73、二胡的弦，只有两根，一根在你心里，一根在我心上，奏一曲，划破长空。没有用一根弦就能完成的曲子，所以我俩结合才能弹 奏出 世间最美的音符！

74、译为“用双手 奏出 各种特定的音符，能够使吉他演奏达到原先只有在键盘乐器上才能达到的繁复程度。”其中。

75、日子的指尖踌躇地从琴弦划过， 奏出 忧郁的声音。泰戈尔

76、我永远也无法忘怀比尔米林用风笛 奏出 的高亢而尖锐的声音。

77、不仅演奏旋律，爵士音乐大师用同样的和弦即兴演 奏出 不同的曲调。

78、黎明送你一颗晶莹的露珠；让它带去七色彩虹。祝你拥有快乐的一天。月落时送你一缕清风；让它为你吹动床头的风铃 奏出 轻快动听的乐章！祝你天天好心情！

79、阳光送出祝福，秋风吹来快乐，一首和谐音乐， 奏出 美妙曲调，友情轻轻问候，关怀体贴传到。愿凉爽的秋风吹掉你所有的烦恼，带给你一周的好运，周末快乐。

80、若有所思的四小节的弱音之后,独奏者 奏出 宽幅的琶音

81、你怎么把琴演 奏出 最美妙的音乐？是要把琴弦调得最紧？或是最松？

82、一段更简洁、沉思般的钢琴部分之后，交响乐团再一次行动，演 奏出 威胁性的渐强音。

83、爱你爱不够，只想多留一刻在你左右，心跳的声音是爱的美丽旋律，让我们的爱 奏出 世界上最动听的音符！亲爱的七夕节快乐！永远爱你！

84、世界以痛吻我，要我报之以歌。只有经历过地狱般的磨砺，才能练就创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹 奏出 世间的绝响。终有一天，你的负担将变成礼物，你受的苦将照亮你的路。泰戈尔

85、八月，骄阳似火。八月，军歌嘹亮。中华大地演 奏出 一幕幕英雄凯歌！你们，用血汗换取人民的幸福，用身躯筑成钢铁长城！祝愿我们最可爱的人：八一快乐！

86、不能太用力，也不能完全松懈。除了拉出完美的声响，这世上，又有什么事不是要按照这个要求去做的呢？我的恋爱就是谈得这么用力，最后反而 奏出 了一首无疾而终的烂俗苦情歌。鲍鲸鲸

87、右手弹 奏出 两种声音，将主题定在有规律的十六分音符上，而左手却保持着八分音符的三连音。

88、夏威夷的花之音，海之韵，为游客们 奏出 一支优美的浪漫曲。

89、1746年英格兰人取得卡洛登大捷后，一位英国法官裁定风笛是战争乐器。风笛吹奏者像其他士兵一样，也是战士，他 奏出 的乐曲就是他的武器。

90、吉他、五弦琴和小提琴可弹 奏出 乡村音乐的特殊音色。

91、唢呐 奏出 彼此的爱恋，锣鼓敲出彼此的情感，鞭炮鸣出彼此的心照不宣。把幸福留住、让快乐传染，让所有的美好都能如愿：相伴今生，快乐永远！

92、正如琴瑟的弦线，彼此互不侵扰，但又可以 奏出 同一乐曲。

93、法语很难。它排斥某种轻柔。对此，纪德的描述十分传神，他说，法语是没有踏板的钢琴。它不可能完全沉浸在和弦中。它 奏出 的音色会有些生硬。它的音乐是为灵魂而奏响，而不是为耳朵。让考克托

94、从节 奏出 发对世界优秀三级跳远运动员进行对比与分析，探讨现代三级跳远的训练趋势。

95、漫天漫天的雪花，是飞舞的乐符，是轻扬的乐曲，是思念的乐章！我用祝福 奏出 祈盼，希望在这寒冷的冬季，带给你暖暖的问候！祝你元旦快乐！

96、然而米林镇静十足地向外伸出风笛并 奏出 果断的声音。

97、女人的身体很像一把小提琴，需要一个大音乐家才能演 奏出 好音乐。塞林格

98、大雪送上冬日祝福，祝愿你能温暖幸福，真情友谊 奏出 优美歌曲，暖意提升心中温度。祝福朋友这个冬天心情愉快，身体健康，万事顺意，大雪快乐！

99、愿思念化作暖阳，将你的身心温暖；愿爱恋化作月光，洒到你的枕边；愿柔情化作流星，让你梦想成真；愿牵挂化作清风，送去我的眷恋。用祝福 奏出 期盼，凭短信带来温暖，在这天寒地冻的日子里，愿温暖洋溢整个冬天。亲爱的，天冷注意保暖！

100、如第一乐章小行板中的高潮一样，钢琴弹 奏出 超强音，尽可能地强调每一个音符。

101、音乐情人节，演 奏出 美妙的音符，唱出心中的幸福，祝有情人，有缘人，相知，相依，白头偕老，让动人的音符演奏出情人节感人的旋律，有情人终成眷属！

102、人生总是浪漫与平凡混合的交响曲，浪漫让我与你相遇，平凡的天天和你在一起生活，感受美丽的情节，音乐情人节我要 奏出 祝福的旋律送给你。

103、今日雨水，愿暖暖的天气能够带给你甜甜的心情，融化的冰雪演 奏出 乐曲丁冬，飘落的雨丝冲刷掉一年的烦恼。春天收获美丽心情，天天快乐，雨水节气快乐！

104、雨水时节，愿暖暖的天气能带给你甜甜的心情，融化的冰雪演 奏出 乐曲丁冬，飘落的雨丝冲刷掉一年的烦恼。春天收获美丽心情，天天快乐，雨水节气快乐！

105、只要愿意，你可以 奏出 一串和音急速弹奏，或是在肚脐那儿拴上一只齐特拉琴。

106、经分析研究，笔者认为已知的七支舞阳骨笛，其所能 奏出 的音列全为包含不同音数的自然音阶。

107、是谁的呼唤，唤醒了漫天的春雨飘飞；是谁的诉说， 奏出 了流水的叮咚；是谁的想念，萌发了春的绿色。雨中，我的祝福，无法言表，化在远方，我想――你一定安好。

108、雨水节气紧随春姑娘来到人间，暖暖的天气带给人们甜甜的心意，融化的冰雪演 奏出 丁冬的乐曲，清爽的雨丝冲刷掉一年的烦恼。祝愿春天收获美丽心情，雨水节气快乐！

109、爱情，是在土地中培育的稻谷，是在喜怒哀乐中绽放的花朵，是在锅碗瓢盆中 奏出 的乐章。走过之后，你会发现我们渴望的只是一份平淡如水的爱情。

110、世界地球日，奏响低碳生活进行曲，以蓝天为乐谱，以绿树为音符，以碧水为琴弦，弹 奏出 环保最强音，为地球母亲祈祷平安。你我手相牵，低碳护家园。

111、漫天的雪花，是飞舞的乐符，是飞扬的乐曲，是思念的乐章！我用祝福 奏出 企盼，希望在寒冷的冬季，带给你暖暖的问候，祝您春节快乐！快乐每天！

112、正是这些不同民族、不同肤色、不同历史文化背景的人们，共同创造了丰富多彩的世界，就如同有了七音八调的差异，才能演 奏出 美妙动听的音乐。

113、在这首宏大丰富的流行交响乐章中，常常有一曲曲明快的二重 奏出 现，带给人节奏的摇摆感和即兴的爵士体验。

114、八音盒 奏出 的乐曲十分优美悦耳，它收回声响时，风车也会随着音乐悄悄转动，平台上的小鸭子也会跟着转圈、跳舞。

115、秋风吹打着大地，弹 奏出 丰收的音符，秋雨润泽着大地，滋润着万物生灵，秋波代表着暗香，在你的心头浮动，短信代表着我的情意，把我的祝福传送：祝秋高气爽，心情更爽！

116、漫天漫天的雪花，是飞舞的乐符，是轻扬的乐曲，是思念的乐章！我用祝福 奏出 祈盼，希望在这寒冷的冬季，带给你暖暖的问候！

117、是由人们在两架钢琴上通过六个动作演 奏出 来的。

118、土尔古特演奏法流行于内蒙古的西部，以指甲从弦侧触弦发音，音色清晰、明亮，宜于 奏出 丰富的泛音，富有草原特色。

119、这首乐曲是用凤凰琴弹 奏出 来的

120、手风琴 奏出 庄严的曲调，孩子们甜美的声音与他们年长的指挥的声音混合在一起，但是凯伦想到的唯有她的红鞋子。

亨德尔George Frideric Handel(1685-1759) 著名的英籍德国作曲家。生于德国哈勒，师从管风琴家查豪学习作曲，后在教堂内任管风琴师及艺术指导。因爱世俗音乐，乃于1703年迁居汉堡 ——当时唯一有民族歌剧的德国城市，开始从事歌剧的创作。1704年在汉堡作了第一出歌剧欧米亚(Almira),获得巨大成功1706年游历至意大利,在意大利写了不少歌剧、清唱剧、康塔塔(Cantata)包括著名的歌剧阿格利批拿(Agrippina)。 1710年亨德尔移居伦敦，在汉堡及伦敦两地进行创作，不久成为英国的音乐权威人士。1711年的歌剧作品利努度(Rinoldo)获得巨大成功。在川度斯(Chandos)公爵的资助下写了清唱剧艾斯特(Esther)和11首川度斯圣歌。1717年定居英国，1719年得到国王的支持，开始在皇家音乐学院演出他的歌剧。这个时期有他最出色的歌剧作品利达米士图、骄里奥些萨(Giulio Cesare)、泰米拉露(Tamerlano)、路得连达(Rodelinda)。1726年加入英国籍。在十八世纪三十年代，亨德尔作了大量英语清唱剧和为清唱剧而作的乐器音乐，其中包括不少伟大的协奏曲，一生共创作了《阿尔西那》、《奥兰多》等四十六部歌剧，除五部外，其余均在伦敦创作。后因反对势力迫害，作品遭禁演，剧院被迫倒闭。从三十年代末开始，从事于没有舞台表演的清唱剧创作。共写了三十二部清唱剧，其中绝大部分是在英国创作的，对于英国的音乐发生深远的影响。他的代表作有管弦乐曲 《水上音乐》，《焰火音乐》，清唱剧《弥赛亚》等，《弥赛亚》中的《哈里路亚》流传最为广泛。1742年弥塞亚(Messiah)首演。继后以大概每年两首的速度创作清唱剧，一直持续到1751年，因为那时他的视力太差了而不得不放弃。1742-1751年这段时间的著名作品有森逊(Samson)、所罗门(Solomon)，1759年病逝于伦敦。虽然亨德尔写了非常多的音乐作品，但是在整过作曲生涯中他都没有使用巴赫的对位法。亨德尔的艺术特征表现为戏剧性和抒情性，而他留下给后世的最大艺术遗产是他的清唱剧作品。 主要作品 水上音乐 皇家焰火音乐 <弥赛亚>

沃尔夫冈·阿玛多伊斯·莫扎特

（Wolfgang Amadeus Mozart,1756-1791)

莫扎特是一位杰出的奥地利作曲家,出生于萨尔兹堡一个宫廷乐师家里。他从少年时代就展现出杰出的音乐才能,一生作品极其丰富。他创作的最重要领域是歌剧，共22部，另一重要创作部分是交响乐，共45部。他的音乐创作即继承和发展了海顿等前辈的成果，又对后来的贝多芬等人的创作产生了重要影响

莫扎特也许不是最伟大的作曲家，但他绝对是公认的最伟大的音乐天才。就连一生狂妄不羁的柴可夫斯基都把他称作是音乐的基督。曾有人这么说：“在音乐史上有一个光明的时刻，所有的对立者都和解了，所有的紧张都消除了，那光明的时刻便是莫扎特。”

1756 年，沃尔夫冈·莫扎特（Wolfgang Amadeus Mozart）出生于萨尔兹堡，自幼他便展现出那无与伦比的音乐天赋：3岁开始弹琴，6岁开始作曲，8 岁写下了第一部交响乐，11岁便完成了他的第一部歌剧，14岁是指挥乐队演出了该歌剧。可以这么说，莫扎特是为音乐而生的，从他出生的那一刻开始，他就和音乐熔为一体了。

16岁时的莫扎特被任命为萨尔兹堡宫廷的管风琴师。虽然在这段时间，莫扎特创作了大量的优秀作品，但他无法忍受萨尔兹堡大主教的颐指气使，任意欺凌。在那里，莫扎特只是一个会弹琴的佣人，他曾向他的父亲这样描述他在宫廷晚餐上的同伴：两名男仆，管家，点心师父，两名厨师，男仆坐在上座，莫扎特位列厨师之上。终于在1781年，莫扎特脱离了对大主教的依附，成为了历史上第一位自由作曲家，并来到了维也纳发展。在维也纳，莫扎特靠教私人学生，举行音乐会演出和出版作品为生。在这段时间，莫扎特接触到了巴赫、亨得尔的作品，并结识了海顿，从而丰富了他的音乐理念。

在维也纳，莫扎特的音乐成就是令人惊叹的，他曾这样来描述他的音乐创作：“无论多长的作品都在我的脑中完成。我从记忆中取出早已储存好的东西。因此，写到纸上的速度就相当快了，因为一切都已完备，它在纸上的模样跟我想象的几乎毫无二致。所以在工作中我不怕被打扰，无论发生什么，我甚至可以边写边说话。”可怜就是这样一位天才，在他正当壮年的时候却因为感染风寒而去世了，死时年仅35岁。在他生命的最后一天（1971年12月9 日），他仍在创作，可惜天嫉英才，莫扎特留下了他那未完成的《安魂曲》，而撒手人间，成为了音乐史上最大的遗憾之一。

尽管莫扎特的一生充满坎坷和艰辛，但他的音乐始终给人带来的是真正的纯美。著名的音乐评论家罗曼·罗兰为莫扎特作出了如下的评价：“他的音乐是生活的画像，但那是美化了的生活。旋律尽管是精神的反映, 但它必须取悦于精神，而不伤及肉体或损害听觉。所以，在莫扎特那里，音乐是生活和谐的表达。不仅他的歌剧，而且他所有的作品都是如此。他的音乐，无论看起来如何，总是指向心灵而非智力，并且始终在表达情感或激情，但绝无令人不快或唐突的激情。”

当然，想要完整的评论莫扎特的音乐，绝非这区区近千字能够表达的。 而想要真正地体会莫扎特，最主要地还是去听他的作品，而他的千余部作品，几乎每一部都是超凡脱俗的经典之作。

主要作品：

歌剧 《费加罗的婚礼》

《唐璜》

《魔笛》

交响乐 《 降E调第39号交响曲》〈帝王〉

《G小调第40号交响曲》

《C大调第41号交响曲》〈丘比特〉

协奏曲 《D大调小提琴协奏曲第四号 》

《降B大调小提琴协奏曲第五号》

《C大调钢琴协奏曲第21号 》

《A大调钢琴协奏曲第23号 》

其它 《弦乐四重奏〈狩猎〉》

弗朗兹·约瑟夫·海顿 （Franz Joseph Haydn,1732－1809）

著名的奥地利作曲家，维也纳古典乐派的最早期代表。自幼在很艰苦的条件下学习音乐。1761年在埃斯特哈齐公爵家里当乐长，工作极繁重，地位却很低下。但他在艰苦的环境中创作了大量作品，至九十年代初，成为当时首屈一指的音乐家。后两次去伦敦旅行，写了十二部《伦敦交响乐》，是他一生中最优秀的作品，从此名震全欧。他的创作涉及面很广，其中以交响乐和弦乐四重奏最为杰出。他把交响乐固定为四个乐章的形式，并在配器上形成一套完整的交响乐队编制，为现代交响乐的发展奠定了基础。

他的音乐旋律丰富，经常流露出纯朴开朗的乡间气息。在四重奏创作中，常用“说话的原则”，即把各部的主题彼此象交谈般地呼应，既有清晰的旋律，又有复调的美。此外，他在乐曲的发展中常用“主题活用的原则”，这直接启示着贝多芬“动机发展”的灵感。海顿还是现德国国歌的作者。

主要作品：

交响曲 《惊愕交响曲》

罗西尼（GioacchinoRossini,1792～1868）

十九世纪上半叶意大利歌剧三杰之一。生于意大利贝萨洛。十岁从蒂塞学和声，后在波伦亚音乐学院从马太学对位。受作为歌剧演员的母亲影响，十四岁起习作歌剧。十年后所作《塞维尔的理发帅》，集意大利喜剧的精华，是语言生动、形式自由、充满幻想的意大利喜歌剧代表作。他的创作继承了意大利注重旋律及美声唱法的传统，音乐充满炫技的装饰和幽默、喜悦的精神，且吸收了同时代作曲家贝多芬的手法，使用管弦乐来取代和丰富原来仅作音高提示的古钢琴伴奏。1829年的搁笔之作《威廉·退尔》，反映了民族自主的愿望，且推进了大歌剧体裁的形成。此后近四十年不事歌剧。在近四十部歌剧中影响较大的还有《灰姑娘》、《偷东西的喜鹊》及正歌剧《奥赛罗》、《摩西》等。

代表作品：

歌剧《塞维尔的理发师》、《威廉·退尔》

乐圣：贝多芬（LudwigVanBeethovon，1770～1827）

近代最伟大的音乐家之一。出身于德国波恩的一个平民家庭，父亲是教会合唱团的歌手。由于很早显露了音乐上的才能，父亲不分白天黑夜地逼他练琴。八岁开始登台演出，同时挑起负担家庭生活的重担。1792年到维也纳深造，艺术上进步飞快。信仰共和，崇尚英雄。作有大量具有时代气息的优秀作品，如：交响曲《英雄》、《命运》；序曲《爱格蒙特》；钢琴奏鸣曲《悲怆》、《月光》、《暴风雨》、《热情》等等。一生坎坷，没有建立家庭。二十六岁开始耳聋，晚年全聋，只能通过谈话册与人交谈。但孤寂的生活并没有使他沉默和隐退，在一切进步思想都遭禁止的封建复辟年代里，依然坚守“自由、平等”的政治信念，通过言论和作品，为共和理想奋臂呐喊，写下不朽名作《第九交响曲》。其作品具有鲜明的个性，较前人有很大的发展，几乎涉及当时所有的音乐体裁；大大提高了钢琴的表现力，使之获得交响性的戏剧效果；又使交响曲成为直接反映社会变革的重要音乐形式。他集中了古典音乐的精华，开辟了浪漫时期音乐的道路。

贝多芬信仰共和，崇尚英雄，创作了大量充满时代气息的优秀作品，如：交响曲《英雄》、《命运》；序曲《哀格蒙特》；钢琴奏鸣曲《悲怆》、《月光》、《暴风雨》、《热情》等等。贝多芬集古典音乐的大成，同时开辟了浪漫时期音乐的先河，对世界音乐的发展有着举足轻重的作用，被尊称为“乐圣”。

门德尔松（F．Mendelssohn，1809-1847）

德国作曲家。生于银行家家庭。1822年起，先后赴瑞士、法国巴黎、英国伦敦、意大利罗马等地进行创作和演出活动。

门德尔松的主要作品有：《苏格兰交响曲》、《意大利交响曲》等五部交响曲；管弦乐序曲《仲夏夜之梦》、《芬格尔山洞》、《e小调小提琴协奏曲》；钢琴曲《无词歌》四十八首以及多种题材和体裁的器乐和声乐作品。

门德尔松的作品风格优美生动，结构完整严谨，配器精巧。他在1829年指挥演出了巴赫的《马太受难乐》，使巴赫这部名作得以在乐坛占据重要地位。他还协助舒曼创立了德国第一所音乐学院。

舒伯特（F．Schubert，1797——1828）

奥地利作曲家。出生在维也纳教师家庭。1805年开始随父兄学习提琴和钢琴。1808年入帝国神学院学习。1812年随萨里埃里学习作曲。

舒伯特共写了十四部歌剧、九部交响曲、一百多首合唱曲、五百多首歌曲。其中最著名的有：《未完成交响曲》与《C大调交响曲》、《死神与少女》四重奏、《鳟鱼》五重奏、声乐套曲《美丽的磨坊姑娘》、《冬日的旅程》及《天鹅之歌》等。

舒伯特是欧洲音乐史中浪漫主义新型音乐体裁——艺术歌曲的开创者。在歌曲结构、旋律、和声以及钢琴伴奏诸方面，舒伯特都卓有贡献。

威尔第（GiuseppeVerdi,1813～1901）

伟大的意大利作曲家。出生于帕马省布塞托城。1832年投考米兰音乐院，未被录取，后随拉维尼亚学习音乐。1842年，创作了他的第二部歌剧《那布科王》，演出异常成功，一跃而成意大利第一流作曲家。当时意大利正处于摆脱奥地利统治的革命浪潮之中，他以自己的歌剧作品《伦巴底人》（1848）、《厄尔南尼》（18744）、《阿尔济拉》（1846）、《列尼亚诺战役》（1849）以及革命歌曲等鼓舞人民起来斗争，因之获得“意大利革命的音乐大师”之称。

五十年代是他创作的高峰时期，写了《弄臣》（1851）、《游吟诗人》（1853）、《茶花女》（1853）、《假面舞会》（1859）等七部歌剧，奠定了歌剧大师的地位。1871～1872年应埃及总督之请，为苏伊士运河通航典礼创作了《阿伊达》。晚年又根据莎士比亚的剧本创作了《奥赛罗》（1887）及《法尔斯塔夫》（1893）。1901年逝世于米兰。一生创作了二十六部歌剧，善用意大利民间音调，管弦乐的效果也很丰富，尤其能绘声绘色地刻划剧中人的欲望、性格、内心世界，因之具有强烈的感人力量，使他成为世界上最受欢迎的歌剧作曲家之一。

“钢琴诗人”肖邦（FFChopin 1810—1849）

波兰作曲家、钢琴家肖邦1810年3月1日生于华沙近郊，父亲是法国人，侨居华沙任中学法文教员，母亲是波兰人。肖邦从小就表现出非凡的艺术天赋，六岁开始学习音乐。1830年11月华沙起义前夕，肖邦离开祖国经维也纳到法国巴黎定居。

在维也纳，肖邦结识了西欧文艺界许多重要人物，包括德国诗人海涅，匈牙利音乐家李斯特等，特别与法国女作家乔治桑的关系，对肖邦的思想、生活产生了深刻的影响。从30年代初到40年代中期，肖邦的思想和艺术高度成熟，创作上获得极其丰硕的成果。肖邦的创作可分四个时期。

由于40年代波兰民族运动的几次挫折，给肖邦精神上带来沉重的打击；远离故乡；亲人和挚友相继逝世；都给他身心带来深深的创伤。1836年他开始患肺结核，症兆日益加重。1848年，衰弱的肖邦去英国短期教学和演奏，他为流亡国外的波兰同胞开了最一次演奏会。回巴黎后，他的健康急剧恶化，终于1849年10月17日病逝巴黎。临终前他要求亲人把他的心脏运回祖国波兰。

弗朗索瓦·古诺（Charles Francois Gounod,1818－1893）

法国作曲家，生于巴黎，在巴黎音乐学院从师于阿列维。1839年在罗马悉心研究宗教音乐，并反映在创作中。他是梵蒂冈国歌《教皇进行曲》（1846）的作者。归国后，曾担任过合唱团指挥，并创办“古诺合唱团”。

在歌剧《浮士德》中可以显示出他合唱写作的特长。《浮士德》作于1859年，取材于古典名著，音乐朴实平易，配器丰富巧妙，是十九世纪下半叶德国抒情歌剧的代表。此外，尚作有《罗密欧与朱丽叶》等十余部歌剧、三部交响乐及大量宗教歌曲等。他以巴赫的《C大调前奏曲》为伴奏所作《圣母颂》流传极广，是跨年代合作的典范。

舒曼（RobertSchumann，1810～1856）

德国著名音乐家。自幼显露出音乐、诗歌、戏剧等多方面的才华。父早死，从母意在莱比锡海得堡学法律，但仍孜孜不倦地学音乐，以至成为当地首屈一指的钢琴家。1830年取得母亲的谅解，开始了音乐家的生涯，求师于著名钢琴家维克。由于急于求成，把手指练坏，转而从事音乐创作和评论。生性热情敏感，并且有民主主义思想。1834年创办《新音乐杂志》，对改变当时陈腐的音乐空气，促进浪漫艺术的发展，起到重要的作用。作有许多新颖独特的钢琴名曲，如《蝴蝶》、《狂欢节》、《交响练习曲》、《幻想集》等，促进了浪漫主义音乐风格的发展。与妻子克拉拉的结合，一直被人传为美谈，并促使其创作热情空前高涨。1840年写了一百三十八首歌曲，被称为“歌曲文萃”。最著名的有：歌曲集《桃金娘》、《诗人之恋》、《妇人的爱情和生活》等。后又写下了四部交响曲，及《a小调钢琴协奏曲》、《曼弗雷德序曲》等杰出的作品。由于长期过劳，1856年在波恩附近的精神病院中去世。

舒曼的主要作品有：《第一交响曲》；《a小调钢琴协奏曲》；钢琴套曲《狂欢节》、《大卫同盟盟友》、《儿童情景》及《交响练习曲》、《蝴蝶》、《帕格尼尼主题练习曲十二首》以及歌曲集《桃金娘》、《诗人之恋》、《妇人的爱情和生活》等。

比才（GeorgesBizet,1838-1875）

法国作曲家。是继法国作曲家古诺之后，打破意大利歌剧对法国的影响，使法国歌剧从浅薄、浮华中解放出来的杰出人物。

比才最为出色的歌剧《卡门》是目前世界上少有的几个最为人门喜爱的歌剧之一。著名的《卡门序曲》和其中的儿童合唱、《哈巴涅拉舞曲》已成为脍炙人口的优秀作品。可是比才在歌剧创作中独特的探讨之路却充满了艰辛。他曾创作了不少歌剧，均在他的时代不受欢迎，《卡门》的首演也遭到了失败，因当代人对他的作品中“大胆的现实主义和赤裸的情感感到震惊和受到冒犯”。据说他曾为此整夜痛苦的在巴黎的街道上徘徊。而且只是因为被评论界攻击和嘲骂，《卡门》才连续上演了几个月。比才在《卡门》上演的同年去世才活了37岁，生前没有享受到他的卓越艺术带来的荣誉。但是这部歌剧却受到了国外音乐家的赏识和赞扬，预言“十年之后，《卡门》将成为世界上最受欢迎的一部歌剧”。其实不到十年，五年之后《卡门》再度在巴黎上演时获得了极大成功。

比才的音乐之路是颇给人启示的，当他在重复前人走过的路时，以他的才华，19岁就获得了罗马大奖和奥劳巴斯一等奖，当他为法国歌剧开辟新路的时候，却一再承受失败。可见任何创新之路都不可避免要经受坎坷和考验。但历史最后总是公正的。比才留给人们的珍品还有为都德的话剧《阿莱成姑娘》写的音乐，后来编成组曲，经常在音乐会上演出。

李斯特（Franz Liszt，1811—1886）

生于距奥地利边境不远的匈牙利赖丁小镇。1821年举家迁居维也纳，从车尔尼学习钢琴，向萨列里学习作曲。从11岁便开始了辉煌的钢琴演奏生涯。在巴黎他受法国革命思潮和文学浪漫主义运动的影响。吸收肖邦、柏辽兹和帕格尼尼等人的成就。1848年以前，他在欧洲各地演出，受到狂热的欢迎，成为一代具有超凡技艺的钢琴巨人。这一时期主要创作钢琴作品。1848—1861年期间，任德国魏玛宫廷乐队指挥与音乐总监，大力扶植进步的作曲家，演奏他们的最新作品。1854年组织了“新魏玛协会”，几年后进而组织“全德音乐协会”，使魏玛成为当时音乐文化中心地之一。此期间还创作了他的大部分交响乐作品。由于与塞恩—魏特根斯坦公主的婚姻受挫，在一次关于歌剧演出的争议之后，迁居罗马。接受了低级的圣职，但仍为慈善事业演奏，奔波于罗马、魏马、布达佩斯，从事创作、教学工作。教授出一批钢琴名家。去维罗特探望女儿科西玛时去世。

李斯特是19世纪最辉煌的钢琴演奏家。他受意大利小提琴演奏名家帕格尼尼的启发，决心在钢琴上创造出同样的奇迹。他的演奏风格继承了克列门蒂、贝多芬的动力性钢琴音乐传统，发展了一种19世纪音乐会的炫技性演奏风格。另一方面他把钢琴视为万能的乐器之王，追求宏伟的交响性音响。他的演奏和钢琴音乐创作大大推进了钢琴艺术的发展。

主要钢琴作品有：《12首高级技巧练习曲》、《6首帕格尼尼练习曲》、《旅行岁月》钢琴曲集和《19首匈牙利狂想曲》实际上是依据匈牙利境内的吉卜赛音乐创作的。《D小调奏鸣曲》虽然是单乐章，但其内容表现的幅度广阔，表现手法显示出李斯特的独创个性。两首钢琴协奏曲《bE大调第一》和《A大调第二》接近于他的乐队作品。李斯特还有大量的19世纪歌剧咏叹调和交响曲的钢琴改编曲。在聆听音乐机会缺乏的19世纪，李斯特这些改编曲在浪漫主义音乐的推广与普及方面起到重要作用。

作为一位作曲家李斯特对19世纪的标题音乐作出了重要贡献。他在柏辽兹的标题交响曲之后，首创出“交响诗”的音乐体裁。这种浪漫主义更为理想的交响乐形式，来源于贝多芬、威柏、门德勒的序曲。李斯特13首交响诗的标题，明示出它们与文学、绘画、戏剧的密切联系。如《匈奴战役》与绘画相关，《玛捷帕》以雨果同名诗歌为据，《哈姆雷特》是莎士比亚戏剧的主要角色，《普罗米修斯》则与德尔的诗篇有联系。与柏辽兹不同，李斯特不注重用音乐去描绘场景、事件，他也从不陷入琐细的音乐解说，而追求对作品的内容或艺术形象进行哲理性的概括。他的交响诗更近于贝多芬《交响曲》的传统。李斯特的交响诗是单乐章，保留了奏鸣曲式的一些特征，各段落速度的变化与对比又似把交响曲套曲浓缩在一起，以主导动机贯穿变化达到音乐的统一和戏剧的发展。他的交响诗还有《塔索》、《山岳》、《理想》、《匈牙利》等，其中最常演奏的是《前奏曲》。体现了他的炽热、夸张的音乐情感特点。李斯特还写有《浮士德交响曲》和《但丁交响曲》。他的交响诗在19世纪下半叶被各国音乐家广泛采用，成为最重要的浪漫主义乐队体裁。

柴科夫斯基（Pyotr Tchaikovsky，1840—1893）

生于沃特金斯克。早年学习法律，后在司法部任职，23岁入新成立的圣彼得堡音乐学院，从安东·鲁宾斯坦学习作曲，毕业后在莫斯科音乐学院任教。1877年一次失败的婚姻使他身心处于严重崩溃的边缘。喜爱柴科夫斯基音乐的富孀梅克夫人的慷慨资助，使他得以赴意大利、巴黎和维也纳旅游，并放弃教学专事作曲，他与梅克夫人约定永不见面，他们留下的上千封通信成为研究柴科夫斯基的珍贵资料，19世纪80年代他已达到事业的高峰，作品在整个欧洲上演，然而忧郁情绪日渐。1893年在彼得堡指挥他的《第六交响曲》首演，数日后突然逝世。

在同时代俄国作曲家中，柴科夫斯基是涉猎西方音乐体裁最广泛的，并且吸取了许多西方的音乐形式语言传统经验。虽然他有时也采用俄罗斯民歌音调，但是在作品题材和音乐风格上，并未刻意追求民族化和民间性，因而被认为是与五人团的民族主义相对立的世界主义者。但是作为一个俄罗斯人，他的音乐充溢着自然流露出来的俄罗斯民族气质。

柴科夫斯基在五人团影响下写了一批标题性管弦乐作品：幻想序曲《罗米欧与朱丽叶》、交响幻想曲《暴风雨》、《里米尼的弗兰切斯卡》、《1812序曲》、《曼弗雷德交响曲》等。柴科夫斯基像门德尔松所做的那样，坚持在古典奏鸣曲式快板的呈示、发展、重述的三部结构中表述他的音乐思想。他的音乐语言不是描绘性的，在《罗米欧与朱丽叶》中，他是以高贵的劳伦斯神父、两家族的世仇和两位青年的爱情三个方面来概括出这部莎士比亚戏剧的。

柴科夫斯基最出色的创作体裁是交响曲。他在第四、五、六交响曲中确立了自己浪漫主义交响曲风格。他以这种宏大的器乐形式哲理性地表达普通人的精神历程，命运的重压、痛苦、欢乐、憧憬，难以排解的忧郁，一系列情绪对照构成心理的戏剧。这些既显露出作者个人的生活体验，且不失人类精神的典型意义。音乐中热情、坦诚和浓重的忧郁感人至深。语调般明显起伏的亲切旋律，高旋低回的摸进，从细致入微的乐句到壮丽高潮的磅礴戏剧性气势和精彩的配器都是其音乐魅力所在。

柴科夫斯基的歌剧《奥涅金》和《黑桃皇后》以细致刻划人物内心见长，旋律具有俄罗斯抒情浪漫曲的特征，乐队以交响手法烘托戏剧高潮。其他主要作品还有芭蕾舞剧《天鹅湖》、《睡美人》、《胡桃夹子》、《bB小调第一钢琴协奏曲》、《D大调小提琴协奏曲》、《洛可可主题变奏曲》和钢琴套曲《四季》及一百多首艺术歌曲。

早上，天刚蒙蒙亮，我就起床了，因为今天上午，我们要到部队礼堂开元旦联欢会了！

走进学校，有好几个同学已经来了，后来许多同学也蹦着跳着来到了教室，互相打闹着，拿着荧光棒把玩。

没多久，我们向部队礼堂进发了！

只见一到六年级的24个班级组成了一条前不见头，后不见尾的长龙，浩浩荡荡地在马路右侧走着。

来到部队礼堂落座一会儿后，原来的顶灯一下子灭了，激动人心的时刻到来了！主持人走上舞台，先请出评委，又请校长讲话，接着播报了第一个节目：《春节序曲》。上面的琴声悠扬地传遍整个大厅，大家都感受到了元旦的气息。

第一个唱歌的是一年级，他们刚出场，同学们就举起荧光棒为他们欢呼加油！一年级的小同学先用充满童心的歌声唱了英文歌，又背诵了几首诗，值得一提的是他们背的竟然是我们才学的古诗！同学们都欢呼着，惊叹着，给一年级的小同学鼓掌祝贺，加油打气！

后来二年级，三年级接连进行了精彩的表演，赢得了热烈的掌声。

到四年级演出的时候，我们在后台排队，近了，该我们了！我像怀里揣着只小兔子，紧张得直打哆嗦，生怕唱错了或做错动作了。上台了，我们屏住呼吸，在两位朗诵的同学朗诵完之后，我们有力得唱起《听党指挥歌》，接着是《严守纪律歌》，在唱第二首歌时，我们唱的有点快了。我听到底下老师一个劲喊：“慢点！稳住！”但是我们唱得太投入了！

在节目的最后，一个个老师穿着绿色的军装矫健的登台，英姿飒爽地站在舞台上，精神饱满得唱了两首军歌，博得了全场的叫好声，同学们异口同声地高呼：“老师，加油！老师，加油！”我们手里的荧光棒再次挥舞起来！

啊，今天真是快乐的一天！也是难忘的一天！

1

有趣的元旦联欢会

零七年十二月的最后一个星期六下午，我们班举行了有趣的元旦联欢会。

班主任田老师前两天宣布要开元旦联欢会时，同学们个个开心极了，因在联欢时既可吃又可玩还可以表演。

终于到星期六下午，每位同学都准备很多自己喜欢吃的东西，准备在联欢会上“大显身手”，把自己的特长展现出来。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣极了。

联欢会没开始前，同学们聊得热火朝天，趁老师没来，有的同学把自己带的糖、果冻向四周抛去，其他同学则不停弯腰去捡，整个教室可热闹了。突然，我们班的“小机灵”大声喊到：“欢迎田老师‘驾到’！”这时，教室里立刻掌声四起，欢迎班主任田老师的到来，接着，我们看到田老师白里透红的脸上带着笑容，心里就像开了花一样。同时，两个主持人走上讲台，联欢会伴着同学们的笑声拉开了序幕。

首先是琳琳和梦麟上场，她们共同合唱了一首歌《天路》，不愧是高手，全班都被她们的歌声吸引住了，当她们唱完时，我们都情不自禁的为她们鼓掌，为她们喝彩。掌声中我听到主持人叫我的名字，演唱《十二月花》。开始我十分紧张，心跳越来越快，但唱着唱着我开始进入状态，终于，功夫不负有心人，经过了自己的努力，班里像开了四季的花儿，我的歌声打动了同学们，他们也认可了我的歌声，更给了我热烈的掌声。掌声刚停，凤儿的二胡声把我们带进了辽阔的内蒙古大草原。我们仿佛有了骑马的感觉到。那种骑马在大草原上奔跑，受到风的吹拂的感觉真是太棒了。然而，联欢会最有意思的还是我们班的“调皮名角”和“小机灵”的踩气球节目，本节目一开始，同学们在他们俩的带动下一涌而上，都去踩气球，你一脚，我一脚，这儿“砰！”，那儿“啪！”，个个兴高采烈。这个环节虽然有点乱，可那是同学们的童心。踩的气球虽然的点响，但那是欢乐的响声，那是快乐的响声。响声、笑声把联欢会推向了高潮，它会让我们在新的一年里幸福、快乐。

时间像流水，一眨眼，元旦联欢会结束了，但今天的联欢会让我们每个人都会铭记在心中。

2

会。

班主任田老师前两天宣布要开元旦联欢会时，同学们个个开心极了，因在联欢时既可吃又可玩还可以表演。

终于到星期五，每位同学都准备很多自己喜欢吃的东西，准备在联欢会上“大显身手”，把自己的特长展现出来。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣极了。

联欢会没开始前，同学们聊得热火朝天，趁老师没来，有的同学把自己带的糖、果冻向四周抛去，其他同学则不停弯腰去捡，整个教室可热闹了。突然，我们班的“小机灵”大声喊到：“欢迎何老师‘驾到’！”这时，教室里立刻掌声四起，欢迎班主任田老师的到来，接着，我们看到田老师白里透红的脸上带着笑容，心里就像开了花一样。同时，两个主持人走上讲台，联欢会伴着同学们的笑声拉开了序幕。

早上，天刚蒙蒙亮，我就起床了，因为今天上午，我们要到部队礼堂开元旦联欢会了！

走进学校，有好几个同学已经来了，后来许多同学也蹦着跳着来到了教室，互相打闹着，拿着荧光棒把玩。

没多久，我们向部队礼堂进发了！

只见一到六年级的24个班级组成了一条前不见头，后不见尾的长龙，浩浩荡荡地在马路右侧走着。

来到部队礼堂落座一会儿后，原来的顶灯一下子灭了，激动人心的时刻到来了！主持人走上舞台，先请出评委，又请校长讲话，接着播报了第一个节目：《春节序曲》。上面的琴声悠扬地传遍整个大厅，大家都感受到了元旦的气息。

第一个唱歌的是一年级，他们刚出场，同学们就举起荧光棒为他们欢呼加油！一年级的小同学先用充满童心的歌声唱了英文歌，又背诵了几首诗，值得一提的是他们背的竟然是我们才学的古诗！同学们都欢呼着，惊叹着，给一年级的小同学鼓掌祝贺，加油打气！

后来二年级，三年级接连进行了精彩的表演，赢得了热烈的掌声。

到四年级演出的时候，我们在后台排队，近了，该我们了！我像怀里揣着只小兔子，紧张得直打哆嗦，生怕唱错了或做错动作了。上台了，我们屏住呼吸，在两位朗诵的同学朗诵完之后，我们有力得唱起《听党指挥歌》，接着是《严守纪律歌》，在唱第二首歌时，我们唱的有点快了。我听到底下老师一个劲喊：“慢点！稳住！”但是我们唱得太投入了！

在节目的最后，一个个老师穿着绿色的军装矫健的登台，英姿飒爽地站在舞台上，

那天上午十时许，我们的联欢会在焕然一新的教室里拉开了帷幕。主持人吴昊锦迈着欢快的步子走上讲台，用洪亮的声音宣布：“元旦联欢会现在开始！首先我们有请曾玥的长笛演奏！”

在同学们热烈的掌声中，曾玥蹦蹦跳跳地出场了。只见她手里拿着一根长笛，看着谱子，缓缓地吹了起来。不一会儿，悠扬的笛声便传入我们每一个人的耳朵里，我们被曾玥那美妙的笛声所陶醉了。一曲终了，观众席上爆发出一阵雷鸣般的掌声，久久回荡在我们的教室里。

接着，吴昊锦又宣布：“下一个是杨峰的电子琴演奏——《浪漫曲》。”

此刻，杨峰迈着轻盈的步伐走向了电子琴。她坐下来，用长长的手指在琴键上弹起来，就像一只小鸟在琴键上飞舞。如果说曾玥的笛声如高山流水，连绵不绝，那么杨峰的琴声就可称得上是小桥流水，清脆悦耳。

轮到刘帅琪上场了。只见他双手插在口袋里，小声说：“我为大家唱一首歌——《赚钱了》”说罢，他便开始用陕西话唱了：“赚钱了，赚钱了， 我赚钱啦赚钱啦，我都不知道怎么去花……”那丰富的表情、搞笑的动作、滑稽的腔调逗得我们把肚子都笑疼了。

后来同学们还表演了许多节目：唱歌、跳舞、讲笑话……对了，还有一个最精彩的小品，我们看了这个节目后都忍不住放声大笑，笑得前俯后仰。

在同学们的欢声笑语中，元旦联欢会圆满结束了。我们都久久沉浸在欢乐之中，觉得自己的生活无比幸福。这次别开生面的联欢会，会令我终生难忘的。

(2)

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”。我们即将和2010年说再见，过去的日子里我们有许多的喜怒哀乐，但过去的就让它过去吧!我们要用一个全新的自己来迎接2011的到来。今天下午，我们学校就举行了一场"迎新年联欢会"。

联欢会是在"阶梯教室"里举行的。走进去，首先映入 眼帘的是一排排的座位，接着会看到舞台。舞台的布置非常的美观:上面挂着条幅，下面两边分别"挂"着鞭炮，中间是两个礼花大桶。

联欢会终于开始了，第一个上演的节目是《阳光女孩》歌舞曲。小演员象一只只美丽的小蝴蝶，给会场增添了欢乐的气氛。接下来的节目是《三句半》，这个节目，赢得了热烈的掌声，下一个节目是……

时间过的可真快，一会就到了第十个节目-相声《生活变奏曲》。这个节目是有我们班的刘聪和陈思淼来演的。一上台，他们俩就"吵"了起来:"你错了，""我没错"。"你真的错了"。"我真的没错"。就这几句话，便让台下的观众使劲拍巴掌。最有意思的是在游完长城爸爸开车········································································································································································································。。去年，我们班举行了一次别开生面的元旦联欢会。那次联欢会，至今还常常浮现在我眼前。

那天上午十时许，我们的联欢会在焕然一新的教室里拉开了帷幕。主持人吴昊锦迈着欢快的步子走上讲台，用洪亮的声音宣布：“元旦联欢会现在开始！首先我们有请曾玥的长笛演奏！”

在同学们热烈的掌声中，曾玥蹦蹦跳跳地出场了。只见她手里拿着一根长笛，看着谱子，缓缓地吹了起来。不一会儿，悠扬的笛声便传入我们每一个人的耳朵里，我们被曾玥那美妙的笛声所陶醉了。一曲终了，观众席上爆发出一阵雷鸣般的掌声，久久回荡在我们的教室里。

接着，吴昊锦又宣布：“下一个是杨峰的电子琴演奏——《浪

此刻，杨峰迈着轻盈的步伐走向了电子琴。她坐下来，用长长的手指在琴键上弹起来，就像一只小鸟在琴键上飞舞。如果说曾玥的笛声如高山流水，连绵不绝，那么杨峰的琴声就可称得上是小桥流水，清脆悦耳。

轮到刘帅琪上场了。只见他双手插在口袋里，小声说：“我为大家唱一首歌——《赚钱了》”说罢，他便开始用陕西话唱了：“赚钱了，赚钱了， 我赚钱啦赚钱啦，我都不知道怎么去花……”那丰富的表情、搞笑的动作、滑稽的腔调逗得我们把肚子都笑疼了。

后来同学们还表演了许多节目：唱歌、跳舞、讲笑话……对了，还有一个最精彩的小品，我们看了这个节目后都忍不住放声大笑，笑得前俯后仰。

在同学们的欢声笑语中，元旦联欢会圆满结束了。我们都久久沉浸在欢乐之中，觉得自己的生活无比幸福。这次别开生面的联欢会，会令我终生难忘的。

(2)

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”。我们即将和2010年说再见，过去的日子里我们有许多的喜怒哀乐，但过去的就让它过去吧!我们要用一个全新的自己来迎接2011的到来。今天下午，我们学校就举行了一场"迎新年联欢会"。

联欢会是在"阶梯教室"里举行的。走进去，首先映入 眼帘的是一排排的座位，接着会看到舞台。舞台的布置非常的美观:上面挂着条幅，下面两边分别"挂"着鞭炮，中间是两个礼花大桶。

联欢会终于开始了，第一个上演的节目是《阳光女孩》歌舞曲。小演员象一只只美丽的小蝴蝶，给会场增添了欢乐的气氛。接下来的节目是《三句半》，这个节目，赢得了热烈的掌声，下一个节目是……

时间过的可真快，一会就到了第十个节目-相声《生活变奏曲》。这个节目是有我们班的刘聪和陈思淼来演的。一上台，他们俩就"吵"了起来:"你错了，""我没错"。"你真的错了"。"我真的没错"。就这几句话，便让台下的观众使劲拍巴掌。最有意思的是在游完长城爸爸开车

今天，是元旦节去年，我们班举行了一次别开生面的元旦联欢会。那次联欢会，至今还常常浮现在我眼前。

那天上午十时许，我们的联欢会在焕然一新的教室里拉开了帷幕。主持人吴昊锦迈着欢快的步子走上讲台，用洪亮的声音宣布：“元旦联欢会现在开始！首先我们有请曾玥的长笛演奏！”

在同学们热烈的掌声中，曾玥蹦蹦跳跳地出场了。只见她手里拿着一根长笛，看着谱子，缓缓地吹了起来。不一会儿，悠扬的笛声便传入我们每一个人的耳朵里，我们被曾玥那美妙的笛声所陶醉了。一曲终了，观众席上爆发出一阵雷鸣般的掌声，久久回荡在我们的教室里。

接着，吴昊锦又宣布：“下一个是杨峰的电子琴演奏——《浪漫曲》。”

此刻，杨峰迈着轻盈的步伐走向了电子琴。她坐下来，用长长的手指在琴键上弹起来，就像一只小鸟在琴键上飞舞。如果说曾玥的笛声如高山流水，连绵不绝，那么杨峰的琴声就可称得上是小桥流水，清脆悦耳。

轮到刘帅琪上场了。只见他双手插在口袋里，小声说：“我为大家唱一首歌——《赚钱了》”说罢，他便开始用陕西话唱了：“赚钱了，赚钱了， 我赚钱啦赚钱啦，我都不知道怎么去花……”那丰富的表情、搞笑的动作、滑稽的腔调逗得我们把肚子都笑疼了。

后来同学们还表演了许多节目：唱歌、跳舞、讲笑话……对了，还有一个最精彩的小品，我们看了这个节目后都忍不住放声大笑，笑得前俯后仰。

在同学们的欢声笑语中，元旦联欢会圆满结束了。我们都久久沉浸在欢乐之中，觉得自己的生活无比幸福。这次别开生面的联欢会，会令我终生难忘的。

你可以找一下姜小青的专辑，她是我国古筝乐非常有名的一位演奏家。近些年来淡出国内了，在海外非常受欢迎。故宫系列片里面有她的独奏。《one more chance,one more life》《天空之城》《Ave mariya》LIBRETA 钢琴：《Kiss The Rain 雨的印记》（Yiruma） a 《Tears眼泪》（The Daydream）《YOU&ME》（The Daydream）《天空之城》钢琴版 Carrying You 《Merry Christmas》 MrLawrence（坂本龙一《流动的城市》林海《月光边境》林海《迷失》林海《远方的寂静》林海《Canon In D》帕海贝尔《鸟之诗》钢琴版小提琴：《流浪者之歌》萨拉萨蒂《天空之城》久石让《小百合》（《云之彼端 约定的地方》中的曲子）《Ave Maria圣母颂》舒伯特《D大调卡农》帕海贝尔《斗牛士之歌》萨拉萨蒂《D大调第一华丽波兰舞曲》维尼亚夫斯基《24首随想曲》帕格尼尼《G小调恰空》维塔利大提琴《天鹅》圣桑 （优雅的天鹅）《G大调第1号无伴奏大提琴组曲之前奏曲》巴赫（很经典）《降B大调第九大提琴协奏曲》博凯里尼《西西里舞曲》福雷（非常有旋律性，好听的曲子啊）单簧管《单簧管波尔卡》波兰民谣《浪漫曲》圣桑（温柔的）小号《亚麻色头发的少女》德彪西《双鹰旗下进行曲》瓦格纳（进行曲）《阿莱城的姑娘之法朗多尔》比才（较有气势）《行星组曲之木星》霍尔斯特（温馨，却又有点忧伤的感觉）《小夜曲》舒伯特（小夜曲，浪漫啊）《歌之翼》门德尔松（充满着阳光的味道）长笛《a小调无伴奏长笛组曲》巴赫（这首曲子被认为是最不像长笛组曲的长笛组曲）《沉思》马斯涅（浪漫的法国风格）《培尔·金特组曲之第一组曲晨景》格里格（清新优美的小品）《阿尔比诺尼柔板》阿尔比诺尼（忧伤、沉重）

1 求一篇场景描写的作文,300字左右,如演唱会、篝火晚会等

宁静的夜晚，明亮的繁星，灿烂的火光，组成了草原人民特有的活动——篝火晚会。在长坑小学我们也举行了一次别开生面的篝火晚会。

很让人羡慕的篝火晚会！

大约6点多钟晚会开始。“啪”地一声聚光灯开起，主持人娓娓地说“在这夜色迷人的夜晚，我们欢聚一堂举行篝火晚会，大家喜欢不喜欢？”我们挥舞着手中的荧光棒喊“喜欢”。“今晚的晚会我们来拉歌比赛，先从梦幻可乐队开始。”我们班是梦幻可乐队。“梦幻可乐队，快快……”同学们开心地哟喝着，我们唱了自己编的《对面的同学看过来》：“对面的同学看过来，看过来，这里的表演很精彩……呵呵！梦幻可乐队厉害吧。”歌声刚落，其它班的同学都大吃一惊。接下来我们面带笑容兴致勃勃喊道：“雏鹰队，来一个，来一个雏鹰队……”。见他们犹豫不决，我们又喊“123，快快，12345，我们等得好辛苦，1234567，我们等得好焦急。”在我们一次次“逼迫”下他们终于开口唱了“风儿轻轻地吹……”他们唱完我们热烈在鼓掌。可雏鹰队又对我们喊“梦幻可乐队再来一个……”。“梦幻可乐队是最棒的，对不对，我们上。”听我们的队长这么一说，我们齐唰唰站起来，在同学的荧光棒挥舞中唱阿牛的《桃花朵朵开》“我在这儿等你回来，等着你回来看那桃花开……”我们还加上了我们自己独一无二的动作，引来了同学的阵阵掌声。我们唱完。马上对隔壁的小蝌蚪队对喊：“小蝌蚪队来一个…………”2分钟，3分钟过去了，他们迟迟不开口，我们便使出我们有杀手--“赖皮歌”。嘟着嘴巴说道“东瓜皮，西瓜皮，隔壁的同学耍赖皮！”“呵呵……”在欢声笑语中，我们跳了兔子舞，动听的音乐响起，同学们搭好肩，排好队，并喊起口号“左左右右，前后前前。”

啊！篝火晚会真有趣，增进同学之间的友谊，也使同学劳逸结合！

2 记一次联欢会300字场面描写

元旦那天，我们全班同学在教室里面举行了一次元旦联欢会。

早晨，同学们兴高采烈地来到了教室里。只见教室里挂满了五彩缤纷的彩带，门上、台灯上、黑板上……到处都有它们的踪影。

气球飘飘，彩带飞舞。有的同学看到这一情景，不禁喊道：“哇噻——真美呀！”下午，同学们来了，并坐倒了自己的位置上，观看表演。

过了一会，联欢会开始了。先是主持人发言，发言完毕后，联欢会正式开始了。

有弹吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有说相声的，以打快板的，有唱歌的，真是应有尽有。但令我印象最深刻的还是弹琵琶着项节目。

“下面，由彭月欣为大家演奏琵琶。”彭月欣迈着步子走到了教室中间，并坐了下来静静的弹，当她弹到令一首曲子时，哪声音好像百鸟争鸣，哪曲子真是清脆动听。

她弹的时候仿佛融入到了里面。她的曲子弹的既流畅又优美，我的身心都陶醉其中了。

不一会，彭月欣的演奏完毕了。啊！听这一首歌，我的脑海中的烦事、愁事，都抛到九霄云外了，听着一首曲子，我仿佛获得了无数精神上的粮食，真是百听不厌。

我们班梅表演完一个节目，台下的小观众，都回响起一阵热烈的掌声。最后，我们为了庆祝新年的来到，还唱了一首歌——《同一首歌》。

“鲜花曾告诉我你怎样走过，大地知道你心中的每一个角落，甜蜜的梦啊，谁都不会错过，终于迎来这今天这欢聚的时刻……”随着这一首歌的唱响，我们终于迎来了。

3 记一次联欢会300字场面描写

元旦那天，我们全班同学在教室里面举行了一次元旦联欢会。

早晨，同学们兴高采烈地来到了教室里。只见教室里挂满了五彩缤纷的彩带，门上、台灯上、黑板上……到处都有它们的踪影。

气球飘飘，彩带飞舞。有的同学看到这一情景，不禁喊道：“哇噻——真美呀！”

下午，同学们来了，并坐倒了自己的位置上，观看表演。过了一会，联欢会开始了。先是主持人发言，发言完毕后，联欢会正式开始了。有弹吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有说相声的，以打快板的，有唱歌的，真是应有尽有。但令我印象最深刻的还是弹琵琶着项节目。“下面，由彭月欣为大家演奏琵琶。”彭月欣迈着步子走到了教室中间，并坐了下来静静的弹，当她弹到令一首曲子时，哪声音好像百鸟争鸣，哪曲子真是清脆动听。她弹的时候仿佛融入到了里面。她的曲子弹的既流畅又优美，我的身心都陶醉其中了。不一会，彭月欣的演奏完毕了。啊！听这一首歌，我的脑海中的烦事、愁事，都抛到九霄云外了，听着一首曲子，我仿佛获得了无数精神上的粮食，真是百听不厌。我们班梅表演完一个节目，台下的小观众，都回响起一阵热烈的掌声。最后，我们为了庆祝新年的来到，还唱了一首歌——《同一首歌》。

“鲜花曾告诉我你怎样走过，大地知道你心中的每一个角落，甜蜜的梦啊，谁都不会错过，终于迎来这今天这欢聚的时刻……”随着这一首歌的唱响，我们终于迎来了

4 有没有关于元旦联欢会的场面描写,需要300字左右

别开生面的元旦联欢会

去年，我们班举行了一次别开生面的元旦联欢会。那次联欢会，至今还常常浮现在我眼前。

那天上午十时许，我们的联欢会在焕然一新的教室里拉开了帷幕。主持人吴昊锦迈着欢快的步子走上讲台，用洪亮的声音宣布：“元旦联欢会现在开始！首先我们有请曾玥的长笛演奏！”

在同学们热烈的掌声中，曾玥蹦蹦跳跳地出场了。只见她手里拿着一根长笛，看着谱子，缓缓地吹了起来。不一会儿，悠扬的笛声便传入我们每一个人的耳朵里，我们被曾玥那美妙的笛声所陶醉了。一曲终了，观众席上爆发出一阵雷鸣般的掌声，久久回荡在我们的教室里。

接着，吴昊锦又宣布：“下一个是杨峰的电子琴演奏——《浪漫曲》。”

此刻，杨峰迈着轻盈的步伐走向了电子琴。她坐下来，用长长的手指在琴键上弹起来，就像一只小鸟在琴键上飞舞。如果说曾玥的笛声如高山流水，连绵不绝，那么杨峰的琴声就可称得上是小桥流水，清脆悦耳。

轮到刘帅琪上场了。只见他双手插在口袋里，小声说：“我为大家唱一首歌——《赚钱了》”说罢，他便开始用陕西话唱了：“赚钱了，赚钱了， 我赚钱啦赚钱啦，我都不知道怎么去花……”那丰富的表情、搞笑的动作、滑稽的腔调逗得我们把肚子都笑疼了。

后来同学们还表演了许多节目：唱歌、跳舞、讲笑话……对了，还有一个最精彩的小品，我们看了这个节目后都忍不住放声大笑，笑得前俯后仰。

在同学们的欢声笑语中，元旦联欢会圆满结束了。我们都久久沉浸在欢乐之中，觉得自己的生活无比幸福。这次别开生面的联欢会，会令我终生难忘的。

5 联欢会场面描写的作文

别开生面的元旦联欢会

去年，我们班举行了一次别开生面的元旦联欢会。那次联欢会，至今还常常浮现在我眼前。

那天上午十时许，我们的联欢会在焕然一新的教室里拉开了帷幕。主持人吴昊锦迈着欢快的步子走上讲台，用洪亮的声音宣布：“元旦联欢会现在开始！首先我们有请曾玥的长笛演奏！”

在同学们热烈的掌声中，曾玥蹦蹦跳跳地出场了。只见她手里拿着一根长笛，看着谱子，缓缓地吹了起来。不一会儿，悠扬的笛声便传入我们每一个人的耳朵里，我们被曾玥那美妙的笛声所陶醉了。一曲终了，观众席上爆发出一阵雷鸣般的掌声，久久回荡在我们的教室里。

接着，吴昊锦又宣布：“下一个是杨峰的电子琴演奏——《浪漫曲》。”

此刻，杨峰迈着轻盈的步伐走向了电子琴。她坐下来，用长长的手指在琴键上弹起来，就像一只小鸟在琴键上飞舞。如果说曾玥的笛声如高山流水，连绵不绝，那么杨峰的琴声就可称得上是小桥流水，清脆悦耳。

轮到刘帅琪上场了。只见他双手插在口袋里，小声说：“我为大家唱一首歌——《赚钱了》”说罢，他便开始用陕西话唱了：“赚钱了，赚钱了， 我赚钱啦赚钱啦，我都不知道怎么去花……”那丰富的表情、搞笑的动作、滑稽的腔调逗得我们把肚子都笑疼了。

后来同学们还表演了许多节目：唱歌、跳舞、讲笑话……对了，还有一个最精彩的小品，我们看了这个节目后都忍不住放声大笑，笑得前俯后仰。

在同学们的欢声笑语中，元旦联欢会圆满结束了。我们都久久沉浸在欢乐之中，觉得自己的生活无比幸福。这次别开生面的联欢会，会令我终生难忘的。

6 颁奖大典场景描写作文300字

今天是5月31日，明天就是6月1日--国际儿童节，也是我的节日。学校为了迎接这个节日，特此举行了书香家庭颁奖仪式。

这一天对我来说，是值得纪念的日子。因为我被评为书香家庭的代表，学校邀请市领导举行隆重的颁奖仪式。离颁奖会还有半小时，我和妈妈就来到了会场。

本来颁奖仪式是第一个节目，由于其它原因，排在了最后一个。上午9点多，颁奖仪式在激昂的乐鼓声中开始，首先优秀少先队员先给市领导佩戴了鲜艳的红领巾，其次校长致欢迎词，最后激动人心的一刻到了，轮到我们上台了，我的心里好像揣了一只小兔一样怦怦直跳，妈妈拉着我的小手，面带微笑的上了颁奖台，市领导很亲切地跟妈妈握手，我很有礼貌的敬了个礼，然后妈妈用双手接过市领导颁发的奖品——美吉姆·崔利斯的《朗读手册》，我还看到了上面的两句话是“你或许有无限财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有——我有一位给我读书的妈妈。”我们很自然的转向了台下的老师、家长和同学们，望着同学们羡慕的目光，我的心情特别激动，心里美滋滋的从台上走了下来。

捧着沉甸甸的书，我飞快地向班里跑去。

我是一个大名鼎鼎的书呆子，当然喜爱书，捧着书都不舍得打开，高兴地我手舞足蹈。俗话说的好：“梅花香自苦寒来。”“不经一番寒彻骨，那得梅花扑鼻香。”这都是妈妈的功劳，是妈妈从我呀呀学语开始，给我讲故事，培养我读书的好习惯。当然，我要感谢我的老师，是她将我推上了这个平台，让我有了展示自己的舞台；感谢学校的领导，是学校给了我这次登上颁奖台的机会。我以后会更加努力，不会辜负妈妈的期望、老师的希望和学校的鼓励。

学校读书节的颁奖典礼这个星期五下午举行。这次活动主要是为了书香老师，书香班级和书香少年而举办的。其他节目都是为他们做衬托。我虽然是节目中的配角，但是‘行程’比主角还忙。

这个节目是老师们诗歌朗诵，我和其他俩位同学弹奏古筝为她们伴奏。我得知这一消息，内心无比激动和紧张。

我现在学的是中央音乐学院七级的曲子，但这次伴奏曲子是《渔舟唱晚》则是我两年前学的中央音乐学院考级的四级曲子，虽然学过，但很久没练早忘光了，老师要求我们先在家中练熟，把曲子背下来，再去古筝老师家排练。经过两次排练后，上个星期天早上要到学校多功能厅彩排一次，妈妈把琴搬到去到学校，和我一起把琴抬到五楼多功能厅。接下来第二次彩排，我们还没下课就被老师叫过去了排练。第三次彩排就在演出地点---鹿城文化中心，由于节目较多，下午一点开始到五点才结束。

这个星期五下午正式演出开始了，我们穿上漂亮的旗袍，由于我们做了充分准备一点都不紧张。在前一个节目还在演的时候，我们就把自己琴在升降台摆好，位置坐好，听到报幕员报到我们的节目，工作人员把升降台徐徐地升上来，以前我只是在电视上看过，现在终于亲身体验到这种感觉了。那是多么的‘奇妙无比，惊险 ’。五颜六色的泡泡随着我们优雅动听曲子也飘起来，老师们朗朗的书声跟随我们的节奏一起一落，同学和老师们的掌声阵阵响起…。。我们好激动

演出完毕，虽然我落下了几节课，但是我体会到课堂以外学习的快乐。

7 联欢会的场面描写

别开生面的元旦联欢会 今年，我们班举行了一次别开生面的元旦联欢会。

那次联欢会，至今还常常浮现在我眼前。 那天上午十时许，我们的联欢会在焕然一新的教室里拉开了帷幕。

主持人吴昊锦迈着欢快的步子走上讲台，用洪亮的声音宣布：“元旦联欢会现在开始！首先我们有请曾玥的长笛演奏！” 在同学们热烈的掌声中，曾玥蹦蹦跳跳地出场了。只见她手里拿着一根长笛，看着谱子，缓缓地吹了起来。

不一会儿，悠扬的笛声便传入我们每一个人的耳朵里，我们被曾玥那美妙的笛声所陶醉了。一曲终了，观众席上爆发出一阵雷鸣般的掌声，久久回荡在我们的教室里。

接着，吴昊锦又宣布：“下一个是杨峰的电子琴演奏——《浪漫曲》。” 此刻，杨峰迈着轻盈的步伐走向了电子琴。

她坐下来，用长长的手指在琴键上弹起来，就像一只小鸟在琴键上飞舞。如果说曾玥的笛声如高山流水，连绵不绝，那么杨峰的琴声就可称得上是小桥流水，清脆悦耳。

轮到刘帅琪上场了。只见他双手插在口袋里，小声说：“我为大家唱一首歌——《赚钱了》”说罢，他便开始用陕西话唱了：“赚钱了，赚钱了， 我赚钱啦赚钱啦，我都不知道怎么去花……”那丰富的表情、搞笑的动作、滑稽的腔调逗得我们把肚子都笑疼了。

后来同学们还表演了许多节目：唱歌、跳舞、讲笑话……对了，还有一个最精彩的小品，我们看了这个节目后都忍不住放声大笑，笑得前俯后仰。 在同学们的欢声笑语中，元旦联欢会圆满结束了。

我们都久久沉浸在欢乐之中，觉得自己的生活无比幸福。这次别开生面的联欢会，会令我终生难忘的。

8 描写场面的作文300~~400字

深秋到了，走进空旷的校园，一阵冷风吹来，让人感到一阵凉意。

秋天的校园仍旧光彩宜人，树依旧是那么绿；花儿好象不知道深秋已经来了，依旧竟香开放，依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂；蝴蝶依旧在校园里翩翩起舞，依旧用它那美丽的身影吸引着同学们的目光。

校园的花坛里落着从树上落下来的几片黄叶，人们的呼吸在的空气中凝成了乳白色的热气。

虽然已经是深秋，但太阳仍旧天天上班，给予植物足够的光和热，使它们能够在寒冷的深秋依然长得很好。

校园里的树时而随风摇摆；时而站立不动；时而从树枝上落下几片可怜的树叶。然而，这些并不影响绿树在深秋的魅力。校园里的花都照样开放，蜜蜂照样忙碌得采蜜，有许多蜜蜂在花的周围飞来飞去，在寻找哪一朵比较好。

深秋的天空异常肃穆而爽朗，在自习过后，天空一片漆黑，让人感到很神秘，高高的天空有几颗星星来点缀，让人猜测：别的星星都到哪里去了？

我爱深秋、爱这爽朗的天空、爱这有一丝凉意的季节！

9 元旦联欢会场景作文五年级300字

朋友，你想和我一起去看看我们班元旦联欢会那热闹的场面吗？不要着急，元旦联欢会那些精彩的节目经我的描述，马上会浮现在你的眼前。相信你一定会喜欢这场联欢会的。

两位主持人腰板挺直，气昂昂地登台宣布：元旦联欢会，开始！场下顿时成了沸腾的海洋。

第一个节目是孙梓雨和几个同学的组合舞蹈。音乐开始了，舞台上一片明丽，选手们轻歌曼舞，赢得了大家的掌声。

下面是刘昶圻、孙梓雨和徐小柔的模特表演，赵胤凯电子琴伴奏。他们配合默契，令大家目瞪口呆。一个优雅地转身，一个饱含 的击掌，都深印在我的脑海中，久久不能忘掉。可见，她们付出了太多的汗水。

下面就是我们的表演了——搞笑版《白雪公主》。上台没几句台词就把大家引地哄堂大笑：有的抱着肚子笑，显然是把肚子笑疼了；有的笑个不停；有的边笑边擦眼睛，可能把眼泪都笑出来了……就连平时严肃的刘老师，也被我们滑稽的表演逗笑了。

尹淑婷开始弹古筝了，那优美、美妙的音乐把我深深地陶醉了。那些音符，时而象小溪在她的指间流淌，时而象鸟儿在她的指间跳跃。不会吧？她已经弹完了？那节奏鲜明的音乐，还久久在我的心间回荡，好像是要永不停息。

还有赵胤凯的电子琴声，也给我留下了深刻的印象。他能学好电子琴，不知道克服了多少因难。再想想我，遇上困难就想退缩，真该学学他们了。

联欢会上，老师还提示了一个影响我一生的道理：不受苦中苦，难为人上人。对，就把它当成我的左右铭，让它激励我一生，完成理想。把尹淑婷、赵胤凯当成我的榜样，努力克服困难，遇上困难勇敢面对，做一个全新的自我，向他们学习，向他们看齐。

这次联欢会，我不但看了各种表演，还懂得了一个道理，一举两得。朋友，这难道不是一场精彩的联欢会吗？

10 班级联欢会（场面描写）作文500字

在星期五的下午，操场上空无一人，寂静笼罩着整个校园。可是，六（1）班的教室里却早已热闹非凡。远远望去，教室的墙上挂着长长的拉花，还有五彩缤纷的彩带，美丽极了！咦？今天六（1）班到底要干什么呀？怎么这么热闹呀？噢，原来，经过同学们一个星期的精心策划，我们的诗歌联欢会将要在今天隆重上演了！大家的欢声笑语使整个会场充满了浓郁的节日气氛。

在两位主持人的主持下，第一个节目——走进《红楼梦》就开始上演了。郑柏颉冷静的站在讲台上，专心致志地给我们介绍着《红楼梦》。台下的叫好声，鼓掌声，响成一片。星火作文网

有意思的还是由朱连捷主演的小品，里面主要讲了读诗要先理解内容的意思，不能一味地去读诗。朱连接在表演的时候肢体语言丰富得很，逗的我们笑得肚子都疼了。

但令全场沸腾的还是要数互动游戏了，当主持人念完题目后，同学们几乎同时从凳子上跳了起来，一双双手飞快地举起来，主持人的眼睛应接不暇，不知道先请哪个同学是好。对对子游戏开始了，当大屏幕上出现松对什么的时候，我的脑子快速运转：松开，松树，松鼠，松柏，对，就是松柏！我边举手边大声叫道。

主持人公布答案时，我欣喜若狂，“耶，答对喽！”

要说我们班，可真是“文武双全”。要不，怎么可能会“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”呢？——转眼间，教室里就被我们布置地焕然一新。时间过得飞快，联欢会结束了，但是这次联欢会永远刻在我们的心里。

天空之城（古筝不知道，其他应该都行）

青花瓷（听别人说可以）

还有我不清楚行不行的

爱的罗曼斯（钢琴，吉他）

隐形的翅膀

送别

希望可以帮到你

01_F大调浪漫曲（贝多芬） 02_G大调浪漫曲（贝多芬） 03_G弦上的咏叹调（巴哈） 04_阿莱城的姑娘（比才） 05_埃斯特莱里塔（庞塞） 06_爱的礼赞（古诺） 07_爱的喜悦（克莱斯勒） 08_爱的忧伤（克莱斯勒） 09_爱情故事 11_爱是忧郁 12_安达露西亚浪漫曲（萨拉萨蒂） 13_伴我吉他 14_北国之春 15_沉思曲（马斯奈） 16_春之歌（门德尔松） 17_当我们年青 18_第40号交响曲（莫扎特） 19_电话诉衷情 20_多少柔情多少泪 21_华尔兹舞曲（柴可夫斯基） ht22_黄昏之恋 23_吉卜塞人随想曲（克莱斯勒） 24_寂静之声 25_嘉禾舞曲（古塞克） 26_降B大调回旋曲(莫扎特) 27_金婚式（马瑞） 28_卡农（巴赫布尔） 29_卡萨布兰卡 30_浪漫曲（鲁宾斯坦） 31_浪漫曲（舒曼 http://musicdz165net/yinyue/music3/ 其他音乐/器乐/小提琴/浪漫曲（舒曼）mp3 32_乐与之时（舒伯特） 33_练声曲（拉赫玛尼诺夫） 34_流浪者之歌（萨拉萨蒂） 35_绿草如茵的家园 36_马塞诸塞 37_美丽的罗丝玛莉（克莱斯勒） 38_梦幻曲（舒曼） 39_莫扎特D大调小提琴协奏曲第二乐章 40_莫扎特D大调小提琴协奏曲第三乐章 41_莫扎特D大调小提琴协奏曲第一乐章 42_莫扎特降B大调小提琴协奏曲第二乐章 43_莫扎特降B大调小提琴协奏曲第三乐章 44_莫扎特降B大调小提琴协奏曲第一乐章 45_那不勒斯舞曲（柴可夫斯基） 46_陪我度过漫漫长夜 47_平安夜 48_破晓时分 49_轻声倾诉 50_情感 51_人鬼情未了 52_日瓦格医生 53_如歌的行板（柴可夫斯基） 54_圣母颂（古诺） 55_说你说我 56_泰绮丝冥想曲（马斯奈） 57_田纳西华尔兹 58_往日情怀 http://musicdz165net/yinyue/music3/ 其他音乐/器乐/小提琴/往日情怀mp3 59_吻别 http://musicdz165net/yinyue/music3/ 其他音乐/器乐/小提琴/吻别 60_无词歌（柴可夫斯基） http://musicdz165net/yinyue/music3/ 其他音乐/器乐/小提琴/无词歌（柴可夫斯基）mp3 61_无言的歌（门德尔松） http://musicdz165net/yinyue/music3/ 其他音乐/器乐/小提琴/无言的歌（门德尔松）mp3 62_乡村路带我回家 http://musicdz165net/yinyue/music3/ 其他音乐/器乐/小提琴/乡村路带我回家mp3 63_小步舞曲（贝多芬） http://musicdz165net/yinyue/music3/ 其他音乐/器乐/小提琴/小步舞曲（贝多芬）mp3 64_小步舞曲（莫扎特） http://musicdz165net/yinyue/music3/ 其他音乐/器乐/小提琴/小步舞曲（莫扎特）mp3 65_小夜曲（德里格） http://musicdz165net/yinyue/music3/ 其他音乐/器乐/小提琴/小夜曲（德里格）mp3 66_小夜曲（海顿） http://musicdz165net/yinyue/music3/ 其他音乐/器乐/小提琴/小夜曲（海顿）mp3 67_小夜曲（克莱斯勒 ） http://musicdz165net/yinyue/music3/ 其他音乐/器乐/小提琴/小夜曲（克莱斯勒%20）mp3 68_小夜曲（莫扎特） http://musicdz165net/yinyue/music3/ 其他音乐/器乐/小提琴/小夜曲（莫扎特）mp3 69_小夜曲（舒伯特） http://musicdz165net/yinyue/music3/ 其他音乐/器乐/小提琴/小夜曲（舒伯特）mp3 70_匈牙利舞曲第五号（勃拉姆斯） http://musicdz165net/yinyue/music3/ 其他音乐/器乐/小提琴/匈牙利舞曲第五号（勃拉姆斯）mp3 71_熊蜂疾飞（沙可夫） http://musicdz165net/yinyue/music3/ 其他音乐/器乐/小提琴/熊蜂疾飞（沙可夫）mp3 72_摇篮曲（福瑞） http://musicdz165net/yinyue/music3/ 其他音乐/器乐/小提琴/摇篮曲（福瑞）mp3 73_一往情深 http://musicdz165net/yinyue/music3/ 其他音乐/器乐/小提琴/一往情深mp3 74_忧郁小夜曲（柴可夫斯基） http://musicdz165net/yinyue/music3/ 其他音乐/器乐/小提琴/忧郁小夜曲（柴可夫斯基）mp3 75_幽默曲（德沃夏克） http://musicdz165net/yinyue/music3/ 其他音乐/器乐/小提琴/幽默曲（德沃夏克）mp3 76_友谊地久天长 http://musicdz165net/yinyue/music3/ 其他音乐/器乐/小提琴/友谊地久天长mp3 77_月光曲（德彪西） http://musicdz165net/yinyue/music3/ 其他音乐/器乐/小提琴/月光曲（德彪西）mp3 78_月亮河 http://musicdz165net/yinyue/music3/ 其他音乐/器乐/小提琴/月亮河mp3 79_棕发少女（德彪西） http://musicdz165net/yinyue/music3/ 其他音乐/器乐/小提琴/棕发少女（德彪西）mp3 80_昨日重现 http://musicdz165net/yinyue/music3/ 其他音乐/器乐/小提琴/昨日重现mp3

参考资料：

http://postbaiducom/fkz=148791396

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