当化学家遇上爱情,他的感情比太阳更炽烈,比开水更沸腾

当化学家遇上爱情,他的感情比太阳更炽烈,比开水更沸腾,第1张

据说,某中学的一个化学老师,给学生布置了一道作业:用化学术语,给自己未来的恋人,写一封情书。学生交上来的作业,让老师大开眼界。没想到学生们发挥了各自的想象力,写的情书别具一格。

在人们的印象中,理工男往往戴着酒瓶底厚的近视镜,埋头于书海和钻研里。看上去,像个不解风情的书呆子。 事实上,那些功成名就的化学家,往往有着科学家的严谨和诗人的浪漫。他们对爱情往往很执着,其诚心令人感动。

相爱

十七世纪,英国著名化学家罗伯特玻意耳,为了一心钻研化学,放弃了伦敦的富裕舒适生活,隐居到乡下。后来,他喜欢上了一位医生的女儿爱丽斯。两人常常在斯泰尔特乡村的一条小道上漫步。随着时间的推移,玻意耳爱上了这个可爱淳朴的乡下姑娘。

他俩手拉手散步的情景,成了农村姑娘小伙子眼里最美的风景。玻意耳给爱丽斯写情书:我想作还原剂,送你多少电子也不介意,只要能与你稳定地在一起!我是Al,而你是Fe,我选择用高温换出你。人世间,最悲哀的事莫过于此:你可以选择爱我或者不爱我,而我只能选择爱你或是更爱你!

玻意耳一封封带有化学术语的情书,赢得了爱丽斯的芳心。一天,他们在田间的地埂上闲逛。突然,玻意耳发现,一个佃农抓起一撮泥土塞进嘴里,感到很好奇。爱丽斯告诉他,这是佃农在尝土壤的酸碱性。除了这个笨办法,再没有其他更好的法子。她父亲的诊所里,就接待过好多因尝土而生病,甚至死亡的人。

爱丽斯深情地望着玻意耳,说:“亲爱的,要是你能发明一项测试土壤酸碱度的技术,那该多好啊!”爱人的这句话,启发了玻意耳,他决心着手这项实验,好挽救更多无辜的生命。玻意耳从此埋头钻研,查找资料,一次次做着枯燥的实验。力图分离出土壤的“酸性”,但一次次以失败告终。

人鬼情未了

一年后,爱丽斯被查出患肺结核已到晚期,很快离开了人世。这使玻意耳痛不欲生 。甚至,一度有放弃这项研究的念头。每当他想起爱丽斯那迷人的微笑,耳边回响着当初她说的那几句话,玻意耳就信心倍增。

痛失爱人的玻意耳,化悲痛为力量。以更加炽热的激情,投入到工作中。 一次,他偶然打开一瓶盐酸,惊奇地发现,白色烟雾使紫罗兰变成了红色!这个意外收获,让他兴奋不已。他对着爱丽斯的画像喃喃地说:“亲爱的,我终于有了大的进展。这成绩里,有你的一半功劳。”接着,玻意耳用矢车菊、胭脂虫等动植物进行实验。最后,找到了一种叫石蕊地苔藓的植物。把纸放在它的浸出液中,烘干后就成了石蕊试纸。它遇酸溶液显红色,遇碱溶液显蓝色。

爱情的力量,催生了化学史上一项重要指示剂的发明。 每当爱丽斯生日,玻意耳总要在她墓前献上一束鲜艳的紫罗兰。然后,坐在墓前,和地下的爱丽斯说话。那神态,仿佛跟爱丽斯往日谈情说爱一样幸福。

此后,这位名满科学界的化学家,再也没有找到心仪的对象。爱丽斯占据了他的灵魂。每天似乎在他的眼前,在他的生活里。仿佛爱丽斯一直在他身边,从来没有离开过。他的生命里,已经容不下其他女人了。

爱因斯坦说过:“探索爱情,比占有爱情更为珍贵。”同爱丽斯的恋情不过短短几年,而这个痴情的理工男,却用一生去守护他的爱。自古文人最多情。可化学家的爱情,更如天空一样广阔,如海洋一般深遂。

德国化学家维勒也曾说过:“离开你,我的心脏就无法跳动。”爱情是一种化学反应。化学家在研究化学时,也在参悟爱情。

大连大学占地面积是1097万平方米。1978年10月成立大连工学院旅大分校,后更名为大连工学院大连分院。1983年11月大连工学院大连分院更名为大连大学。1987年10月,与大连师范学校、大连市卫生学校三校合一,组建成为如今的大连大学。

学校介绍

大连大学简称连大,位于浪漫之都——辽宁省大连市,为教育部卓越教师培养计划、国家大学生文化素质教育基地入选高校,首批CDIO工程教育联盟成员单位。

大连大学的历史可以追溯到始建于1949年4月成立的大连大学(1950年7月大连大学建制撤销,1978年10月成立大连工学院旅大分校,后为大连工学院分院,1983年11月大连工学院大连分院独立办学更名为大连大学)、1948年3月成立的关东文法专门学校(后为大连师范专科学校)、1950年10月成立的旅大市卫生学校(后为大连市卫生学校)。1987年10月,大连大学、大连师范专科学校、大连市卫生学校三校合一,组建新的大连大学,大连大学设工学院、师范学院、医学专科学校。2008年12月,大连铁路卫生学校并入大连大学。

院系专业

截至2020年5月,学校设有29个学院,63个本科专业,2所三级甲等附属医院。

师资力量

截至2020年5月,学校现有教职工6400余人(含2所附属医院)。校本部教职工1600余人,正高职171人,博士生导师19人,具有博士学位的教师461人,专任教师981人。学校坚持实施人才强校战略,实施“金普学者”系列计划,大力强化“大连市人才储备基地”的功能。学校有长江学者1人,国家杰出青年基金获得者2人,国家优秀青年基金获得者1人,国家“百千万人才工程”百层次人选1人,国务院政府特殊津贴专家11人,全国优秀教师1人,教育部新世纪人才2人,辽宁省攀登学者1人,辽宁特聘教授9人,省高校教学名师奖获得者17人。

辽宁省百千万人才工程百人层次人选23人,辽宁省优秀教师3人,辽宁省优秀专家7人,辽宁省“兴辽英才计划”青年拔尖人才2人,辽宁省高校黄大年式教师团队2个,8名教师入选教育部教学指导委员会委员,39名教师入选省高等学校本科教学指导委员会委员。

学科建设

截至2019年3月,大连大学现有20个一级学术硕士学位授予点,4个二级学术硕士学位授予点、6个专业硕士学位授予点。学校共有7个省重点(培育)学科,8个学科入选辽宁省“提升高等学校核心竞争力特色学科建设工程”立项学科,2个学科入选辽宁省一流特色学科,1个学科入选辽宁省一流学科。

辽宁省一流学科(1个):软件工程。

辽宁省高校重点学科(4个):专门史、有机化学、计算机应用技术、外科学。

辽宁省高校重点培育学科(3个):机械制造及其自动化、结构工程、企业管理。

辽宁省高水平重点学科(3个):化学、管理科学与工程、外科学(骨外)。

辽宁省优势特色重点学科(5个):专门史、计算机应用技术、机械制造及其自动化、结构工程、企业管理。

教学建设

截至2018年3月,学校建有国家级特色专业及卓越计划项目6个、国家大学生素质教育基地1个、国家级实验教学示范中心1个、国家精品在线开放课程1门、国家级双语示范课1门、国家级精品视频公开课3门、国家级“十二五”规划教材2部、国家级实践教育基地1个;建有省级实验教学示范中心(含建设单位)及省级虚拟仿真实验中心12个、省级校外实践教育基地7个、省级示范性专业、特色专业、品牌专业、综合改革试点专业、重点支持专业、工程人才培养模式改革试点专业、转型发展试点专业、国际化试点专业22个,省级精品类课程27门,省级“十二五”规划教材7部,是省微电子通信与IT产业人才培养、培训基地。其中计算机科学与技术和护理学两个专业被评为六星级专业(世界高升水平、中国顶尖专业)。

在第四次全国学科评估中,软件工程学科入选辽宁省一流学科,与大连理工大学实行本科课程跨校互选合作,并联合培养博士生。

国家级高校特色专业建设点(5个):护理学(二批)、小学教育(三批)、生物工程(四批)、机械设计制造及其自动化、化学工程与工艺(六批)。

国家大学生素质教育基地(1个):大连大学国家大学生文化素质教育基地(第二批)。

国家级大学实验示范中心(1个):基础物理实验示范中心。

省级实验教学示范中心(含建设)(7个):大连大学生物实验教学中心、护理学实验实训教学中心、机械工程实验教学示范中心、医学检验实验教学中心等。

国家级一流专业建设点(7个):护理学、汉语言文学、日语、化学、机械设计制造及自动化、临床医学、医学检验技术。

辽宁省示范性专业(7个):日语、医学检验、小学教育、护理学、生物工程、化学工程与工艺、机械设计制造及其自动化。

辽宁省特色专业(2个):医学检验、日语。

辽宁省综合改革试点专业(1个):土木工程。

国家级一流本科课程(6门):宇宙探索与发现、现代科技与人类未来、汉字与中华传统文化、西方古典文明、人体局部解剖学、自然分娩接产术虚拟仿真实验教学项目。

辽宁省精品课程(20门):护理学基础、化工原理、现代科学技术概论、大学英语、生物化学、液压传动、工程力学、普通生物学、细胞生物学、生物化学和基因工程等。

科研平台

截至2018年3月,学校拥有博士后科研工作站1个、院士工作站1个,拥有1个教育部创新团队和6个辽宁省创新团队,建有国家地方联合工程实验室3个、教育部重点实验室1个、辽宁省高校重大科技平台1个、辽宁省协同创新中心2个,以及35个省级重点实验室、工程技术中心和人文社科重点研究基地等。

科研成果

据2018年3月学校官网资料显示,近五年学校共承担国家级项目225项,承担国家自然基金重大研究计划、国家杰出青年科学基金项目、国家优秀青年科学基金项目各1项;获得国家自然科学二等奖和技术发明二等奖各1项、科技进步二等奖3项;2016年获得辽宁省技术发明一等奖、辽宁省科技进步一等奖;发表SCI、SSCI、EI、CSSCI检索论文1000余篇次;授权发明专利335项。

馆藏资源

截至2016年底,大连大学图书馆拥有图书1485万册,期刊为763种,报纸114种;电子图书34万册,中外文电子期刊13万余种,中文数据库21种和外文数据库15种;古籍资源、校本资源达2万余册。

国际交流

学校注重教育国际化建设,积极开展国际间交流与合作,吸引海外智力为我校及大连市服务。先后与美国、加拿大、澳大利亚、英国、日本、韩国等18个国家的134所高校、科研机构和知名企业等建立了友好合作关系,并与多所高校开展了中外合作办学、师资及研究生联合培养、学生短期交流等国际化人才培养合作,与多个海外团队开展了国际科研合作、智库合作等,每年均邀请一批海外知名专家到我校交流,并有部分专家被聘为客座教授。学校积极响应“一带一路”号召,承建了“教育部环印度洋岛国研究中心”,并分别在塞舌尔大学和科摩罗大学建设了孔子学院。学校的办学内涵不断丰富,国际知名度和影响力不断提升,也助力了大连市国际化城市建设的快速发展。

四川泸州一化学老师将干冰倒水池秒变瑶池仙境,这个老师是个风趣幽默有点小浪漫的老师,但是如此处理干冰真的好吗?我们都知道干冰的成分,直接把干冰倒进水池势必会影响到水池的生态!届时水池里的微生物、鱼类以及水草等等都会受到非常大的影响,而且想要恢复需要非常漫长的时间。

作为化学老师如此草率的处理干冰,实属不应该!作为老师在处理干冰的时候都如此的不专业,又怎么能教好学生呢?以后做实验用的试剂之类的,学生们也将倒入水池当中可以吗?答案是显而易见的!这位化学老师万万不能觉得这件事是小事,这件事可不是小事,这件事折射出了不严谨的态度,非常容易让学生们陷入实验残余物的处理误区。

化学老师以一己之力把水池的生态全然的破坏了,该责任化学老师承担的起吗?虽然说干冰在水面上形成了雾蒙蒙的感觉甚是好看,但是“瑶池仙境”要以水池生态为代价,代价是不是太大了一些?!

网友热议

此事传到网上后,网友纷纷表示此事真的不像是化学老师能做出的行为!一众网友甚至隔空喊话学校对于老师的学历等等做出调查!毕竟,作为一名化学老师连基本的常识都没有让人非常的惊讶!从该化学老师的举动来看,他肯定不是第一次鲁莽的处理化学试剂,这样真的相当的危险。

不要学

这种直接往水池里倒干冰的做法万万不能效仿!此事曝光之后,很多的资深化学专家表示很害怕一些人为了浪漫在大江大河里面投放干冰!届时整个河流的生态都会遭殃!可见此事非同小可,该化学老师已经做出了不良示范!

四川泸州一化学老师将干冰倒水池秒变瑶池仙境,虽然景象很美却牺牲了一池生态,何必?!

教育和心理学的原则告诉我们,只要刺激学生对学习的兴趣,为了保持良好的学习状态,可以保证学习的效果,如何有效刺激和培养学生的化学教学兴趣是一个重要的在每个化学教师面前发行。在教学过程中,教师利用丰富和各种学习情况,可以有效地整合无形的“爱”和有形的“风景”,从而增强了学习的目标学习,也有利于在教学中发挥情感。作用,从而有效刺激学生对学习的兴趣。通过演示实验,创造一个学习情景,培养能力如何让学生觉得化学,是一种有趣,实际接近生命的科学是化学教师的关键,因此,在第一次,教师可以设计一些乐趣。例如,颜色变化,气体和实验与降水,刺激学生对学习化学的兴趣。

学习“燃料燃烧环境的影响”时,学生被组织三次实验:“叶和酸雨”的反应;“镁条或锌晶和酸雨”的反应;“大理石和酸雨”反应。通过个人实验,学生认识到“酸雨”的严重性,保护环境的重要性,以及发展新型非污染能量的紧迫性,使他们从小的环境意识建立了良好的环境意识。与此同时,学生还进一步研究了化学知识,以提高人类生活环境的愿望。教师教学设计应根据不同的主题创造学习情景,“设置化学问题”是一种方式。在实际情况下,学生可以激励学生探索他们的欲望,并从这个问题中学到,了解对“科学兴趣集团”的科学调查,可以说是全方位的质量。

这个“化学问题”的形势是一封信,如“为什么有冬天有雾,一个女人骑摩托车到绿灯,她的前线也很多车,突然,女人新鲜。试图分析她晕倒的可能原因?“这个问题的设置可以让学生加深汽车废气的污染,从而改变汽车燃料变化的勘探要求。学习“水净化”时,联系我们周围的母河 - 黄河已经被污染,我们的自来水植物如何纯化?让学生提出“询问”的问题清除这一过程,了解“水净化”的整个过程,认识到保护水资源的重要性。

作为另一个例子,据报道,有一个50岁的农民,当我在我的地窖里得到甜土豆时,我很不幸。经过分析后,通过细胞中的过量二氧化碳窒息而令人遗憾的女性。我读了这份报告。您可以提出问题,如何确定酒窖中二氧化碳的体积分数?可以组织组织学生组,探讨酒窖的二氧化碳质量分数。与此同时,学生加深了学生对二氧化碳性质的理解,生命中学生的安全知识将被添加。总而言之,创造学习情景可以增强学习的主动性,这有利于发挥情绪在教学中的作用,这有利于积极开展科学勘探活动,这对改变学生的学习方法和教师教学很重要模型。

Os、At、Nb,对于化学元素周期表,分别对应的是,锇,砹,铌,谐音表达出来就是我爱你。

锇:元素周期表第六周期Ⅷ族元素,铂族金属成员之一。元素符号为Os,原子序数76,相对原子质量1902。属重铂族金属,是已知的密度最大的金属。

砹:原子序数85,是一种非常稀少的天然放射性元素,化学符号源于希腊文"astator",原意是“改变”。

铌:化学符号Nb,原子序数41,原子量9290638,属周期系VB族。1801年英国C哈切特从铌铁矿中分离出一种新元素的氧化物。

扩展资料:

相关爱情暗号:

1、英文的爱情暗号:Wall英语为Wall,eye英语为eye,knee英语为knee,连读谐音是我爱你。

2、手语的手势爱情暗号:我用右手拍着胸口。爱是用我的左手握拳,然后伸出我的拇指,把我的右手掌放在我的左手拇指的右边,顺时针旋转一次。你用食指指着。

3、数学公式爱情暗号:R=a(1-sin)这个方程的解叫做笛卡尔心脏曲线,心脏是什么意思?这意味着爱。这个故事是基于数学家笛卡尔和瑞典公主克莉丝汀的故事,是成绩优异的学生表达爱意的最喜欢的方式。

化学元素表白暗语如下:

1、Os、At、Nb分别对应锇、砹、铌,谐音是我爱你。锇:元素周期表第六周期Ⅷ族元素,铂族金属成员之一。砹:是一种非常稀少的天然放射性元素。铌:属周期系VB族。

2、2Na+2H2O==2Na+ +2OH-+ H2↑:我是煤油里的钠,你是平淡无奇的水,我们相遇是我生命最灿烂的样子。

3、Mg+ZnSO4=MgSO4+Zn:你的美偷走了我的心。

4、SiO2+4HF=SiF4↑+2H2O:我还是很喜欢你,像二氧化硅与氢氟酸,独溶于你。

5、H At Tc,Os As At Ge Nb,Nb Pu Kr Y Pu Li Os,Ga Os Pd:亲爱的,我深爱着你,你不可以不理我,嫁我吧!

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