进来请拖鞋为题目写作文怎么写

候我穿妈妈拖鞋经跌于百货市场嘈杂妈妈我带偏僻旮旯我选双漂亮拖鞋经十钟砍价妈妈抖些零碎钱数递给摊主摊主仔细点清终于双拖鞋递我手我兴奋呵像接圣物般双手捧着直庄重捧着并跟着妈妈屁颠屁颠家属于孩特快乐轻轻我拖鞋放

悄悄始我童

总啪嗒啪嗒重重踩恍种自音乐家客我故作随意走走实则怕别听见看

傻傻我曾拖鞋艘船索性找盆水船放水满欢喜看着希望能飘希望失望越毫悬念沉我便扯嗓哭用奶奶口气说伤伤哭场估计妈妈看我哭厉害没指责我

我曾义气借给伙伴穿都事先保证弄坏拿喜东西我换或泥或张贴画其伙伴新奇东西我宝贝拖鞋再吸引我依旧稀罕着

作文的开头方法很多：六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法、合用修辞开头法、巧述典故开头法、解题式开头法、名人问答开

头法、诗文引用开头法。至少，你看到作文的时候，脑子里会闪现出上述前七八个开头方法。

　在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是我为大家整理的六年级年的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级年的作文 篇1

　“啊~妈妈咪呀！你……你的脸上为什么会有一只小蜜蜂呢？”附近一位同学大叫道。我听完后，吓得立马闭上我这任何时刻都闲不住的大嘴巴，保持住现在的姿势，像一尊雕像一样定在的原地。

　旁边的同学也害怕地留在原地，不敢动了。于是英语老师纳闷地问：“怎么啦？”我们的嘴都张不开了，像是被502强力胶粘住了呢。英语老师更加奇怪了。

　然后，有一个离老师较近的同学好不容易张开了嘴，从牙缝里挤出几个字儿，暴露出了一口陕西伦敦腔：“俺WE含HAVE个只蜂！”有些同学就被他这一句话给逗笑了，我也一样，可想笑也不敢笑啊！我一笑，就会付出惨痛的代价——被这只有原则的蜜蜂蜇啊！

　于是，旁边的同学抢在我之前，先小心翼翼地走去给老师报告了这只“原则”蜜蜂的行动。同时，我感觉到了这只有“原则”的蜜蜂在我的脸上扭来扭去，它的屁股像是在做体操训练，可我那额头上渗出的汗珠都可以汇成小溪水了！也把我原本好好待在左心房的小心脏提到了嗓子眼，我害怕极了，可又不敢轻举妄动，生怕它活动屁股时，再把“尾巴”扎到我可爱的脸蛋上。

　正当我不知该怎么办，手足无措的时候，这只有“原则”的蜜蜂忽然扑腾了几下，它的翅膀，做了一个准备起飞的姿势。太棒了！现在，我的心脏差不多快回到了左心房的家里，可它好像只是活动一下而已，怕是还要在我这柔滑的脸上待上很长一段时间，真把我这当家啦，逗我玩呢？这下可好了！又得麻烦我的小心脏了。哎哟喂！遭殃咯！

　哎？哎？哦！哈哈哈，真棒，它终于飞走了！我的小心脏也回到了原来的位置。真是有惊无险啊！吓死我咯！

　哈哈哈，我又闲不住了，我这次再说一下，这个危机事件啦！这次真是把我吓得够呛啊！嘻嘻，但还是有惊无险哦。加油！小女汉子！

六年级年的作文 篇2

　节约用水，人人有责

　水是人类生命的源泉。如果没有水，人就无法生存，万物将不能生长，世界将不会如此多姿多彩。因此，我们要珍惜水、爱护水、节约水。

　“节约用水，人人有责”这句话时时挂在我母亲的嘴边。每当我浪费水资源的时候，我母亲都会不由自主的上前跟我讲起一水多用。“你看，你看，这么干净的水怎么能倒掉呢？这洗完脸的水还可以洗脚、洗抹布、洗拖布……这水要是浪给了多可惜啊！你想想，如果这些水要是给那些缺水的地区的人们，你知道他们会是怎么样的珍惜这水吗？你再想想啊，要是没有了水，万物将会灭绝、人类将会死亡、世界将会变得混沌一片……”一直没完没了的对我们说起了一水都用的的道理。 要是有人来我家住，这位同志肯定倒霉。因为妈妈会把这位同志当成不懂事的小弟弟一样来看待，保证少不了听我母亲那，唠叨的话语：洗澡的时候，尽可能先从头到脚淋湿一下，就全身涂沐浴露，最后一次冲干净。不要单独洗头、洗上身、洗下身和脚。千万不要用洗澡的机会“顺便”洗衣服啊、裤子啊、裙子啊……洗澡要是时候就是洗澡，抓紧时间，不要悠然自得，或边玩边洗。要记住：时间就是水啊，小朋友们……一直讲到你能遵守这些原则为止。

　别看妈妈唠唠叨叨不停，其实他还帮助了不少人呢！例如：邻居的阿姨把洗衣服的水刚想倒掉，却听到妈妈狼一般的一喊，阿姨停下了手，先是一楞，还不知妈妈的意思。妈妈却在那里一本正经的说到：“哎呀！不要到掉这水这水还可以洗一下拖布、抹布、呢！要不然你洗拖布还要重新放水，多浪费啊！”邻居的阿姨一想，也对啊！这样也算节约用水啊！

　于是我搜集了一些关于节约用水的言语：

　节约用水，人人有责。

　请珍惜每一滴水。

　节约用水就是珍惜生命。

　节约水资源，是我们的责任。

　请珍惜、爱护每一滴生命的源泉。

　节约用水，人人有责。只有大家都注意节水了，水荒才能远离我们而去，生活才会安定和谐，环境才会优美舒适。我们小学生明白这些道理以后，不但要自己要遵守，还要做好宣传工作，告诉亲朋好友，让大家都来节水。所以我们一定要珍惜水！

　大家可不要忘记！

六年级年的作文 篇3

　一段平凡的人生的历程,却带出不平凡的人生感悟这是《围城》最后所给我的感悟。我们是否被围困在生活之中的无助的人民？

　全文的语言充满真情实感，却又包含着一种诙谐幽默，这是给我的整体感觉。故事按照方鸿渐的行踪为线索，其中穿插着不少人物对话，使人物的形象更加生动。我把故事大致分成三个部分。

　 （1）飘洋归

　这个部分主要讲述鸿渐从外国留学回来直到去三闾大学工作的经历。

　有一个情节吸引了我的注意力：鸿渐为骗父亲，特地向爱尔兰人买文凭的事，后来还因为这件事而闹出不少麻烦。我们看见了，当然是认为他是爱慕虚荣的，可是往里一想，在那种封建的年代里，没有一个文凭是做不了事的，人们不管你的实际能力如何，没有文凭，就像没有安全标签的食品，让人难以相信。

　由此一想，现代社会也不乏这样的例子，人们学习的目的到底是为了什么？知识还是文凭？这就不得而知了。

　 （2）爱情

　作者为了表现鸿渐，虚构出两个女人，一个是爱他的，而另一个是他爱的，但最后他两个也无法得到，选择了离开。

　苏**爱鸿渐是无可置疑的，她三番四次的让他与辛楣争风吃醋，为的就是想看出鸿渐有多爱她，单可恨的是鸿渐明白苏**的爱意，却又不及时拒绝。这不正正表现了他优游寡断的性格特点吗？

　鸿渐是爱唐**的，他接近苏**无非是为了她罢了，但是最终两人也无法走到一起。

　鸿渐也许是花心的，但他没有一脚踏住两船，他认定了爱的人就无怨无悔的追求下去，他勇敢地去爱，勇敢地接受失败，不也给了我们启示？

　 （3）敌人与朋友

　说起来也挺奇怪的，鸿渐与辛楣这原本两个死对头的冤家，为了苏**斗的死去活来的，但最后听到苏**另嫁他人的消息，竟团结了起来，后来更是成了知心好友。

　敌人与朋友的分界线也许很简单，就是为了某件东西或事的两个相对立场，也就是说，朋友也许是在某一时刻跟你反面，而敌人会跟你结成联盟。

　可是，这也许会比那些表面是朋友，内心是敌人的奸诈小人要好的多吧？虽然那些人是你的敌人，但他们‘告诉’了你，而奸诈小人没有，而且也许在你翻过去的时候冷不防的给你捅上一刀，怎能令人不厌恶？

　为了去三闾大学，这一行人可谓受尽了颠簸，但我一直都纳闷为什么作者要大费周章写赶路的事呢？可是转念一想也是有他的道理的。

　“路遥知马力，日久见人心”这句话用在与鸿渐他们一起赶路的李先生与顾先生身上可再适合不过了，说他们是教授吧，那心中不是充满财念就是色念，真不明白，通过了高尚教育的人们为什么还是这个样子？如果这个恶性循环下去，不是有更多的人受到污染？

　 （2）工作

　“职场如战场”这句话用在三闾大学也不假，什么从龙派，汪派等等大有江湖上黑道的风气。用学生当情报员也早已不鲜。唉，这年代，为了保护自己的饭碗，学生都可以当棋子，黑板上可以写“打倒XX老师”，还有什么不可做？

　 三．婚回

　我们看鸿渐与孙**的结婚历程，是极其简单的，鸿渐没有对孙**表现他追求唐**时的热情，婚姻也许是理智的，而爱情是盲目的，所以鸿渐也许认为爱情是不可能产生婚姻的，或许他们的婚姻里也没有爱情。

　 2）亲戚

　看过鸿渐与柔嘉婚后的生活，就像平静的海面，虽然时有风雨，但却是趋向于平静。他们也总要担当外交部长，他们要向各自的‘一国’安慰，以免发生“战争”，仿佛结婚不是他们的事，而是两个家庭的事一般。

　我看亲戚关系就像一个政治的舞台，也许婚姻就使这两个原本互不相干的国家联系在了一起，成为他们联系的桥梁。

　《围城》给我的`感觉就像是一锅大杂烩，把很多很多的情景融入进来，其中也不乏许多人性的感悟，只是很婉转的表现出来。鸿渐像是一个被围困在城里的人，没有任何的一点自由，他永永远远也无法走出这座城，他的命运早已被安排好了，他总是以为自己有了自由，可以翱翔于天际，可是，他却连一点点的选择的余地都没有。

六年级年的作文 篇4

　这一天，终究还是来了——舅舅要回上海了。

　舅舅每年过年都会回来，既然如此自然也少不了分离。

　我每每看到舅舅近机场是，心中总会浮出一些幻想——飞机因某种原因不能起飞了，但我也承认这种想法特别自私，并且几乎是不可能的。

　在去机场的路上，我强忍着心中的不舍，努力做出一副开心的模样；到了机场，舅舅要下车了，他拿完行李，便开始向大门方向走去。舅舅一而再再而三得回头望我，并说了一句:“再见，亚旗。"我听完这句话后再也按捺不住心中那不舍的泪水，顿时，我眼前的一切模糊起来。在泪光里，我仿佛看到了舅舅那白百合般白的脸，一头自然形成的卷发，高大而笔直的身影；又仿佛听见了舅舅那不紧不慢的语调，温和的话语。等舅舅踏入机场的大门，我所坐的那辆车开始调头，我便转过身去，望着舅舅离去的地方，直到哪里消失。

　当晚，我一上床，我便想起了舅舅，想起了许多许多。想起了幼时我和舅舅下棋，每每我输了，我便躲起来哭，那是的我总以为舅舅什么都不知道，哭完了，便又蹦蹦跳跳地跑出了，一头钻进舅舅怀里，笑了起来，可现在一回想起来——舅舅是多么了解我，多么善解人意:他知道我哭时不愿被人看见，他知道我哭时有人安慰我会哭得更厉害，他知道我哭时不愿被人揭穿，我想:”世界上最了解我的人也不过如此吧。

　接着，我又想起舅舅不久前对我讲起我六七岁时的几个故事:

　1、有一天，家里刚买了新沙发。可还没过几天，上面变多了几个小洞，并且里面"住“着一团一团的餐巾纸。后来姥爷查明这是用剪刀剪出来的，随后大家一致认为，这件事一定是我干的，便把我找来。我见事情败露，只得将事情的原委和盘托出，他们听后哭笑不得，我也随着他们傻笑起来。

　2、我自幼喜欢撕纸。有一日，我把餐巾纸撕成一条一条的，撕完后，我便抱起已经"不成体统”的餐巾纸奔向卫生间，随即不假思索地把手伸进马桶，认真地擦了起来。可不管我如何努力，有个地方始终擦不掉，于是我气急败坏地喊道:“姥姥快来!”姥姥闻声赶来过来。一进门，姥姥便看见满垃圾桶的纸以及拦住他去路的纸。没等姥姥开口，我便抢着说:“姥姥，下面这个**的为什么擦不掉”姥姥看我满脸堆满了无辜，便又气又笑地说:“赶快把这些卫生纸收起来!”说完姥姥便要往回走，可还没等姥姥转过身去，我便一把把她拦了下来，说:“你闻闻我手上什么味。"说完便自顾自地笑了起来。

　3、一天，我觉得无聊，便一头钻进厨房，走到下水道的拳头大小的通道，在上面挑头发之类的东西。过了一会儿，我不小心将盖子连同头发一起拽了出来，这时我便手忙脚乱地想把它安回去，可它却跟我较劲是的，偏不进去。没一会儿，我就着急了，在厨房里大喊大叫，随后就把姥姥招来了。姥姥看见了地上的下水道盖，便三两下把它安了回去。安完后，我叫道:”姥姥真厉害!姥姥真厉害。“姥姥听了这句话后望着我摇了摇头，无奈地说:”唉，这孩子!“

　一晚上，就这样哭哭笑笑地过去了，在睡梦中，我梦见了舅舅。

六年级年的作文 篇5

　我们虽然哭着来到世上，却应两条娥眉月，一双咪成线的眼睛，再加上嘴角稍稍向上翘起的嘴巴，就组成了“微笑”，该用微笑面对人生。

　没有嫣然绽放的花蕾，便没有四季可人的温馨；没有潺潺流过心田的微笑，便没有人生的洒脱。母亲的微笑是春天的温暖的阳光，照亮了儿女们生活中的每一天……所以微笑是蕴涵着一种振作，一种成熟，一种坚强，一种超越的魅力，只要我们微笑着面对人生，人生也一定会微笑着面对我们。微笑是一种气质，气质得益于修养。

　当我们遇到困难之时，能否付诸于淡淡地微笑？

　当我们遇到病魔之时，能否付诸于淡淡的微笑？

　当我们遇到劫难之时，能否付诸于淡淡的微笑？

　不！只要我们笑迎每一步，就是对自己打气，有了信心，还会向困难低头？

　在别人看来，我是一个家长的乖乖儿，老师的得意门生，集所有优点与缺点于一身。这时，在家里她望着窗前似乎碎了一地的阳光，望着高大而苍翠的高山，无奈的摇了摇头。

　面对眼前无数道练习题，长长地叹了口气。在他的眼里，世界显的那样渺小。

　好比如小学六年级，不能在对学习麻木不仁，忍一忍风雨也过，当我们经历过一场场风霜洗劫后，回头一想，自己是否改变了观念，还是否能对成败淡淡一笑用微笑面对生活。

六年级年的作文 篇6

　圣诞节到了。

　这座城市里显现出极其盛大的过节气氛，在中央广场商业街里，家庭主妇们在忙着购物。这几年，过圣诞节也成了一种时尚。

　在纷纷扬扬、灯火通明的步行街中，当然少不了包老妈的身影。自居为“时尚潮人”的她怎么能落后呢？今晚的商品应接不暇，琳琅满目，买定了一切所需的东西之后，她心生一计，神秘地笑了笑，然后提着大包小包上了公交车。

　回到家里，把所有的装饰物都挂上，家里有了些过节的气氛，显得温馨融融。两个孩子从房间里跑出来，欢呼雀跃地看着这一切，包老妈感到很满足。不过，很快两个孩子就发难了……

　包米花首先发问：“我们的圣诞礼物呢？”包新菜也在一边附和，推波助澜：“就是，难道不发礼物吗？”

　包老妈的计策开始实现了：“当然发了，不过呢，得有要求。”

　什么要求呢？听我们的“时尚潮人”来解释：“首先，在你们的床头挂上袜子……到半夜，会有圣诞老人（当然是包老妈亲情助演，这个……不解释，大家都懂得！）来到你们的身边，轻轻滴将礼物放进去……”

　包新菜很不耐烦：“这么麻烦干神马？直接给我就妥了。”

　包米花很满意，她还沉浸在在外国过圣诞节的氛围中。两兄妹都期盼着夜晚早点到来。

　夜终于深了，两个孩子都上床睡觉了，包老妈开始进行她的计划啦！她各写了两张纸片，内容并不完全一样，然后看看灯，哦！九点多了，估计已经睡着了吧？

　包老妈哪里想得到，两个孩子的眼都睁大了，装睡等待礼物呢！

　开始行动！第一个目标：包新菜。包老妈蹑手蹑脚地走进房门，见包新菜睡在床上，就放心了，把一张纸片放进了袜子里。对付包米花，也采取了同样的措施。

　大功告成！包老妈放心地推开自己的房门，包老爸一定去大酒店狂欢平安夜了吧，她将房门一关，一边想一边睡着了。

　谁知，在听见关门声响的同一时刻，两个小朋友爬了起来，以相同的动作拿起了纸条，扫视第一行——内容一样，先是英文字母表，下面写着一个：Y—3

　接下来的内容，包米花的上面写的是：shq,包新菜上面写的是：errn

　两人做出了同样的反应——百思不得其解。这是神马意思呢？包米花觉得像发电报用的密码一样，她想了半天，破译不出来，决定去找哥哥，看看哥哥得到的是神马。

　包米花来到包新菜的房间，两人确定了纸条上的内容——条件一样，都无法破译。

　这个时候，两人不由自主地想起了酒衷豪。

　酒衷豪此刻正在明朝自己的小屋里看书呢，看到桌子上的毛笔亮起了白光，自言自语道：“两个小朋友又遇到神马苦难了？”他乘坐毛笔来到包新菜的房间里，询问了情况之后，沉思良久说：“你们妈妈的意思我知道了，这个Y说的应该是这上面的每一个字母，给你字母表的用意是方便查阅。虽然我不懂英文，但是……就让我来吧！”

　“Y应该代表着上面的字母，如包米花的shq，—3的意思就是这个字母往后倒退三个字母。根据这个理论，s应该代表p……”

　“我知道了！”包新菜恍然大悟，“h代表e，q代表n，连起来就是pen！”

　“是不是说，妈妈给你的礼物是钢笔？”酒衷豪问。

　“啊？钢笔？”包米花说，“要是给我港币就好了！诶，哥，你那个应该是……书本！”

　包新菜说：“既然如此，我们去领赏吧！对啦，酒衷豪，你大老晚赶过来，要不要招待你一下呢？”

　酒衷豪笑着说：“不用啦，我猜，你们老妈一定不会只给你们这点礼物的，你不信去看看？”

　两个小朋友拿着纸条去领赏，包老妈果然很激动，把礼物按照纸条上的给了两人。最后，又笑吟吟地说：“最近你们表现不错，相信期末能取得好成绩，最后……”她掏出两张票，说：“特赠元旦放假滑雪场票哦！”

　耶……这一定是最棒的圣诞礼物！

六年级年的作文 篇7

　学校的特长课我选择了编织，这节课跟着老师学习钩拖鞋。

　老师先给我们每个人发一个红色的拖鞋底子，一个小的拖鞋底，和我们平时见到的小得多。大家都觉得好笑。又给每个人发各色的彩线，一个钩针，讲好注意事项，就要求我们动手钩织起来。

　我先选一个绿色的丝线，左手捏着线，右手拿着钩针。又拿起一个拖鞋的鞋底，先把丝线打个节，又把钩针通过鞋底的一个扣子开始钩起来，把鞋底和丝线连在了一起。平时的钩针在手里还算利索，可今天怎么觉得钩针有些不得劲。看到这，老师给大家示范：平时的钩针是握在手中，钩针的后部是握在拇指和食指中间的，尾部是露在手掌外面的。今天我们钩拖鞋要把钩针都握在手掌里，钩针是平着和拖鞋来回钩织。反复又回到了不会用钩针的时候。由于有了些基础，用过几回后，钩针全部握在手里，好用多了。

　老师教过我们钩菊花，荷叶花。老师告诉我们喜欢什么花朵就钩啥花朵，不必拘泥老师的讲解，如果有自己会钩织的图案也可以。

　兴趣是最好的老师。我们喜欢钩织，又是每个人一个小的拖鞋底，所以，连下课大家都没有出去，手快的同学，不到下课就完成了这节课的作业。

　下课时，同学们的作品大部分已经完成，都把自己的作品放在了前面的讲桌上，老师进行的讲评，最兴奋的是老师让同学们带走了自己钩织的拖鞋。

六年级年的作文 篇8

　每天放学我都要坐公交车去老师家。日复一日，平淡且充实。可是那一次经历，却让我终生难忘。

　傍晚的天空特别美丽，夕阳像害羞的女孩，露出绯红的笑脸，西边天空中的一片云彩被镀上了金色。放学后，我和两个同学在公交站等车。一辆“B支6”公交车开了过来，正是下班高峰时期，车子还没停稳，车门口就已经挤得水泄不通，我们慌忙随着人流挤上了车。车上几乎没落脚的地方，为了下车方便，我们就在人缝里钻，想站到后车门附近。公交车里是大人的世界，我们就像石头缝里的野草行动艰难。好不容易靠近了后车门，却被挤到了“禁区”——下车门“扫荡”区，迫不得已我们踩过了地上的警示黄线。四周是大人们粗壮的腿组成的“铜墙铁壁”。头上是大人们麻木且疲惫的脸，更郁闷的是坐在我前面位子上的是一位土里土气的老奶奶，浑身散发出一股麦子味，让人直想打喷嚏。

　车子到了下一站，下车门一开一关，我们抓着门上的横杆，一会儿被抛开，一会儿被拉回，别提有多狼狈了，我们像坐着过山车一样惊得心一阵阵乱跳！可一回生二回熟，恐惧感很快烟消云散。嘿，这样一拉一拽的挺好玩呀！我们尽情地玩着，忘记了一切，甚至还发出了“呵呵”的笑声。

　“小孩子怎么能这么玩？快过来！危不危险！”一阵呵斥声把我们拉回现实。我回头望望，是那位土气的老奶奶。只见她紧锁双眉，脸上的表情很僵硬，还用她干枯的手指着我们几个。我心里感到很好笑，瞥了她一眼，不去理会。“难道你们是‘不良少年’吗？妈妈呢？怎么没大人管？”她急了，嗓门也提高了。可无论她怎么刺激，我们就是不理这个“多管闲事”的“麦味人”。

　老奶奶有点坐不住了，几次想站起来但又坐下了，似乎怕她那“金贵”的座位被人抢走。犹豫了好一会儿，她还是离开了位子，口中念念有词，脚下跌跌撞撞地挤到我面前，还没等我反应过来，她已经抓着我的袖子，匆匆扒拉开人群，把我拎到她的座位前。“快点坐吧，那边不安全的！快坐！这可是个靠窗的位子，你不坐别人可要坐喽！”说完，她又要转身去找其他小朋友。我一时语塞，结结巴巴地说：“谢谢！您……您坐吧！”“不要吵！好好坐着。”她转过身来，冲我摇摇头。看到我在座位上局促不安的样子，她的眉头舒展开了，慈祥地笑了，那张脸忽然像充满阳光的天空生动起来。“你坐好，你小！”她又叮嘱了一句，便挤入人群，去找我那两个顽皮的同学……

　我的同学也被老奶奶从“禁区”里解救出来，坐在我旁边的高个子青年起身让了座。我们三个人坐在舒适的靠背椅上，安静了许多。老奶奶似乎还不放心，手握着拉手站在我们旁边，汗水沿着她的额角流下来，脸上浮起霞光般的笑容，麦子的味道像春天泥土的气息那样亲切。我们面面相觑，想起此前的态度，心里顿时火辣辣的。这的确是个好座位，透过窗户望去，天边的晚霞越发红了，霞光下的大地显得温馨浪漫……

　一个穿碎花衣服的老奶奶——我永远不会忘记您，这晚霞，就是我们相遇的见证。

六年级年的作文 篇9

　我的童年就像一串闪亮的水晶，每一块水晶都给会给你留下深刻的印象和美好的回忆。

　春天来了，小草绿了，小花开了，我们一家三口要去蓟县爬山，去感受春天的气息，领略大自然的风光！

　我们到了山脚，爸爸说：“这次爬山你要凭你自己的力量，可没有人会帮你。”我不屑一顾的说：“那还用说吗，我肯定会比你爬得快的。”激烈的“战斗”开始了，我们三个人都满脸的信心。山路两旁点缀着一些五颜六色的花，他们绽开笑脸好像是在欢迎我。大叔伯伯也在向我招手。当我正陶醉在这美景之中时，回头看见爸爸妈妈慢吞吞的样子，我得意洋洋，冲着他们做着鬼脸。

　渐渐的，我觉得两腿沉重起来，可是我想到自己爬山前说的话，只能咬着牙继续爬，可是爸爸妈妈早已超过我了很多，我坐在地上撒娇的说：“你们要是我不拉我我就不走了！”爸爸笑着说：“刚才是谁那么神气，说不用别人帮的。”妈妈俯下身子鼓励我说：“坚强一点，加油。”这些话语给我增添了力量，尽管我累的气喘吁吁，汗流浃背，但我还是坚持爬上了山顶。要有一个男子汉的气概。

　当我爬上顶峰时，我的心中充满了喜悦和自豪。“我成功了！”我大声喊着，整个山谷都回荡着我的声音。向下望去禾苗碧绿碧绿的，一片连着一片。清风徐来，花草的馨香使人心旷神怡。我心想只要坚持就能成功，我要是半途而废，怎么能见到这样美的风景呢？“登高望远”可能就是现在的感受吧。

　歌德曾经说过：“人人心中有盏灯，强者惊风不息，弱者遇风即灭。”我们要具有锲而不舍的精神，那样就会创造无数奇迹！这块水晶在我心中永远发出最夺目的光彩！那盏灯也永远不会熄灭。

六年级年的作文 篇10

　一回到家，妈妈给我倒了一杯热气腾腾的豆浆，爸爸给我端了一碗既好看又好吃的意大利面条，把它们通通消灭后，我懒洋洋的去浴室洗了个热水澡，便躺在床上睡着了。现在回想起来，使我感受到了一种软绵绵的爱，像羽绒被一般，温暖而舒适。

　我出生在一个富有的家庭里，但我的爸妈很会懂得节俭，就像一双袜子，他们总要穿的破了几个洞以后，才肯买新的，但对于我，他们总是挑最好的，在他们的宠爱下，我渐渐的长出了一个大姑娘……

　时间匆匆忙忙的过去了10年……

　“爸妈，快一点，要赶不上飞机了。”我生气的喊道。“好啦好啦，来啦。”爸爸和蔼可亲的回答到。

　“你们既然想看我工作时是怎样工作的，就得快点嘛，空姐可是不能够迟到的”。我语重心长的对他们说。

　“滴滴滴”。车到了，我们急匆匆的上了车。过了一二十分钟，终于到达了北京机场，我扶着年迈的爸妈，心里充满了一丝喜悦，因为，他们想看着我工作，到了安检口，爸妈突然停下脚步，对我说：“孩子，我们不去了，你在家的行动已经向我们证明了你非常的优秀，非常的尽职尽业，很遗憾，我们不能陪你了，但是，你要记住，爸妈永远爱你，快去吧，时候快到了，我们等你回来”。说着，便热泪盈眶。我也哭了，这是，航空领班来了，硬拖着我，说：“快走吧”。我大声的喊着：“爸妈，你们等我回来。”说完，便上了飞机，在飞机上，我停止了哭泣，心想：“我不能辜负爸妈的期望，我一定要做到最好。”

　爸妈那软绵绵的爱，让我倍受感动……

1 一种手工制品的制作过程,写一篇作文,700字左右

星期六下午，我写完作业，在家看电视，电视上正在讲提倡环保生活，要变废为宝。忽然，我灵机一动，何不自己动手一次，也来个“变废为宝”？

做什么呢？我在阳台上的老衣橱里翻来翻去，找到了我以前的白手套，现在不能戴了。对了！用这个能做一个小白兔的头相，套在笔架上，当一个装饰吧！我随后又找来了白线、剪刀、棉花、彩笔、红色纽扣、皮筋、针和彩纸。

首先，要做出兔子的一对耳朵，所以，只能留两个手指头，留哪两个呢？我试了试，决定留下食指和小指两个。我将拇指、中指、无名指这三个塞进去，说着简单做起来难啊！拇指还好塞些，我先把手套撑开，然后用手指轻轻一顶就进去了。而其他两个我无论使多大劲都塞不进去。看来蛮力不行啊。我想了想，想出了一个办法：从手套里面拉进去。耳朵外形是做好了，但不扶着它就立不起来，耷拉着，也不好看，我又想到了一个好方法，将中指、无名指这两个被拉进去的手指头分别塞进食指和小指中，起到支撑的作用。不一会儿，兔耳朵就完成了。

把三个手指塞进去之后，表面上留下了三个小洞，影响美观，我就穿针引线，将三个小洞缝上，我从来没缝过针，穿针倒容易，但缝就难了，缝口的时候险些扎到了我的手。缝了几针后，我渐渐地找到了手感，越缝越顺手，轻松地将手套缝了个密不透风。

兔子头像的轮廓做出来了，就是里面有些空洞，太扁了，风一吹就倒，弱不禁风，我就将一团棉花塞了进去。为了预防棉花掉出来。我用皮筋箍住了手套口上方。

该做兔子的脸部了。我又拿来针线，将两个纽扣缝在了兔子脸上，用黑彩笔在中间点上了一个黑点当兔子的眼睛。接着，我又拿笔在**彩纸上描出鼻子，在黑色彩纸上描出嘴巴，用双面胶粘在兔子脸上，白兔装饰就五官俱全了。最后，我将它套在笔架上，又在它“脖子”上系上了一条彩带，即装饰了它，又预防它歪倒。就这样，一个活灵活现的白兔装饰就在我的手中诞生了。我看着自己心灵手巧的杰作，开心极了。小白兔也微笑着，用眼睛看着我，好像在夸我：“你太棒了！”

其实，可以变废为宝的物品还有很多，只要处处留心，就可以将生活装饰的更加五彩缤纷。

通过这次手工制作，我明白了这样一个道理：做一件事一定要有耐心，不要只用蛮力，要灵活掌握，这样总会成功的！

2 小学二年级作文,手工制作的经过怎么写

今天下午，我们上了一节有趣的手工课，老师教我们做“小刺猬”。

我先拿一个椭圆形的土豆，作为小刺猬的身体，这个土豆多像一个鸡呀。再拿出一根根尖尖的牙签，密密麻麻的插在小刺猬的身上，就是小刺猬坚硬无比的刺，然后拿出铅号笔，在土豆中间点上两个小黑点，就成了一双明亮的眼睛，又再拿出红笔，在眼睛中间画了一个小月牙，就变成小刺猬的嘴巴了，我吧小刺猬放在课桌上东倒西晃的，怎么也站不稳，像一个不倒翁，原来，我忘记给“小刺猬”插上四条脚了，我连忙去把四条腿插了上去，又把它放在课桌上，没倒，我又动了一下它，也没倒，哈哈，我的“小刺猬”大功告成了。

我吧“小刺猬”带回了家，放在书桌上做装饰，无聊的时候，我就拿出我做的“小刺猬”来玩。

我做的“小刺猬”真有趣呀！

我国的传统文化有很多，如对联、剪纸、图画、刺绣，还有许多独特的风俗习惯。但我最喜欢剪纸。

剪纸是民间的艺术手工。每逢过年过节喜事的时候，人们都要剪一些“囍”“福”等吉利的字贴在门上、窗口上。剪纸的内容很广，如花鸟虫草和十二生肖……我每次看见大家窗口贴的窗花，书里电视里看到的各种各样的剪纸，我既羡慕又感叹人们灵巧的手工。我很喜欢这门剪纸手工，也很想学。可惜我身边的人都不会剪纸。我只能自己乱剪着玩。

有一次学校的美术课上老师教我们剪纸，我们个个都兴高采烈地拿出彩纸和剪刀。有的剪树叶，有的剪小女孩们，还有的剪城堡……虽然同学们都是初学，剪得不好，但我们的热度都很高。

什么时候我家的窗口墙壁上会贴上我的墙纸？我想我一定会实现愿望！

3 初一作文 我的小制作（制作过程）

今天我跟妈妈做了一个小制作，名字叫拖鞋。

它是用绿色、红色、粉红色、紫色的皱纹纸，硬纸板，铅笔，橡皮，双面胶，剪刀这些用具，下面就有我来介绍它是怎样做成的？拖鞋的第一步制作方法就是把绿色皱纹纸剪成六条，三条做成一根小辫，这样就完成了两根绿色小辫，这两根小辫可漂亮啦！就像真的一样。接着把红色皱纹纸剪成三条，再把这三条编成一根小辫。

然后把粉红色皱纹纸剪下两条，再把紫色皱纹纸剪下一条，再用两条粉红色和一条紫色变成小辫。最后我把脚踩在硬纸板上，画下两个脚印。

用双面胶把硬纸板的边线围住，再剪下紫色皱纹纸把边线围好，就在这一刻我露出了不耐烦的表情，我一下把硬纸板摔在地上，心里想做一双拖鞋都这么麻烦。这时妈妈就说：“我来帮帮你吧！”我小心地捡起硬纸板用双面胶把鞋内底粘住，然后再把绿色小辫围在鞋底，接着用红色小辫把绿色小辫没有围到的地方围满。

另外把一根小辫做鞋带，再用紫色和粉红色做成蝴蝶结，粘在鞋带上，最后大功告成了。我看着这双美丽的拖鞋，使我懂得遇到困难不能退缩，坚持到底就是胜利的道理。

我的小制作 今天我在家时做了个小制作，是一个漂亮的小灯笼。 制作这个小灯笼需要KT板、红纸、绳子、中国结和胶带。

需要的工具是尺子和剪刀。 我先用剪刀把妈妈帮我找来的KT板裁成两个一样大的长方形。

再用尺子量出其中一块长方形长边的长度，然后把它平均分成四份。用剪刀把它裁成四个大小一样的长方形。

再把它们围成一个长方桶。接着再另一块KT板做个底部粘上去，这样一个灯笼的主体就做好了。

然后再在底部的中间穿一个洞，把中国结的顶端穿过去用一支铅笔固定住。接着窄灯笼上部的两个对应面上个穿一个洞，将绳子穿过去，在里面打上结。

最后，我用红纸剪了两条花边，分别贴在灯笼的上端和下端的四周，又把我过春节时剪得窗花贴在灯笼的外面。这样一个又漂亮又喜庆的灯笼就做好了。

看到自己亲手做的漂亮的小灯笼，我的开心极了。

4 我的手工作品作文

我的手工作品大家看到照片上这三只形态各异的猫了吗？这只脸长得像狮子一样的猫是波斯猫，它的样子看起来高贵而神秘。

你看，它正在花园里悠闲地散步呢。这只脸型狭长，有一对清澈透亮的蓝眼睛的猫是暹罗猫。

它的尾巴和丝质的线条修长，鼻尖、脚尖及尾巴的毛色与体色不同，所以外型看起来特别显眼。快看，它正坐在台阶上眺望远方。

这只懒洋洋的猫是美国短毛猫。它有美丽的银灰色毛，掺杂协调的深灰色纹路，使它看起来既幽雅又灵巧。

看，它正趴在沙发上呼呼大睡呢。你们知道吗？这几只猫可是我亲手制作的手工作品哦！我的妈妈给我买了几本《立体动物制作》的手工书。

我一有空，就喜欢做做小手工。下面让我来介绍一下波斯猫的制作方法：波斯猫由身体、前脚、肩膀、头部、下颚、嘴巴、鼻子、左耳和右耳、尾巴等十二个部位组合而成。

我先把各部位的平面图剪下来，然后，按说明和图例进行折、剪、粘。最后，把这十二个部位组合起来，波斯猫就完成了。

不过，说着容易，做着可难啦！基本上要花半天才能完成一个作品。在做的过程中，还会遇到很多困难，我就向妈妈请教，并和妈妈一起分析、解决。

你们也想做一做吗？①②③④。

5 小学四年级作文,我的小制作

[小学四年级作文，我的小制作----不倒翁]小学四年级作文，我的小制作----不倒翁正文：\x05 我的小制作------不倒翁是怎样做成的呢？现在就让我来告诉你吧！要制作不倒翁，首先要把制作不倒翁的材料和工具准备齐全，小学四年级作文，我的小制作----不倒翁，小学四年级作文《小学四年级作文，我的小制作----不倒翁》材料最好是新鲜的蛋壳，鸡蛋壳、鸭蛋壳等都可以还要准备橡皮泥、蛋壳、纸、剪刀、胶纸、彩色笔这些材料准备就绪，就可以制作了制作不倒翁分以下几步进行：第一，用剪刀把纸剪成椭圆形；第二，在椭圆的纸上画小丑；第三，揭开蛋壳的一半，并把橡皮泥装入，充交蛋壳；第四，用胶纸把蛋壳和小丑装在一起这样，一个不倒翁就做好了一个普普通通的蛋壳，竟可以变成精美的不倒翁在制作的过程中，既培养了自己的动手能力，又丰富了我们的课余生活。

6 怎么教小学生写作文 我的小制作

那天，老师留了一项特殊的作业-----做一盏小台灯。

星期日下午，我制作了一个“五官不全”的小台灯，制作的步骤如下：材料：瓶盖一个，铅丝一截，橡皮泥和乒乓球。使用器械：剪刀一把，钳子一个。

制作步骤：先用剪刀在瓶盖中间扎一个洞，再把乒乓球用剪刀剪成两瓣，在半个乒乓球中心扎一个洞。先把铅丝传进瓶盖里，用钳子夹弯，勾住底盖，把铅丝的另一头从半个乒乓球的外面插入里面，再把橡皮泥揉成球形，挂在铅丝的头上。

就这样，一盏小台灯做成了。也许我是做小台灯的新手吧，做出来的小台灯总是头重脚轻，立不起来，好像没有尊严似的。

我开始查找原因，我第一次用剪刀在瓶盖扎眼时，一下子扎了大窟窿，把小拇指 去还绰绰有余。有点大了，第二次，我又换了一个瓶盖，小心翼翼的扎了一个合适的洞。

在做灯罩时，我有点犹豫了，难道把一个新的乒乓球就这样毁了吗？最后，我狠下心来，舍不得孩子套不住狼，我一剪子下去，一个新的乒乓球成了两半。最难的还数把铅丝勾住盖底的那一步，铅丝粗，不牢固，铅丝细，会禁不住乒乓球和橡皮泥的重量，经过几次的失败，我开始总结经验，我认为2毫米的铅丝最好，既牢固，又能承受住重量。

我费了九牛二虎之力把铅丝插入盖底，一个小时以后，一个样子笨拙，形态难看的小台灯诞生了。朋友们见了，都向我的小台灯投来羡慕的目光，我心里格外高兴，我更加喜爱我的小台灯了，别看它的样子不怎么样，我可是花了一天功夫，凝聚了我的心血才诞生的。

我认为：无论做什么事，都应该认认真真地去做，才会做的更好。

7 小制作的制作过程作文遥控蝴蝶

在我的房门口，挂着一串风铃，每当我走经过时，就会发出“叮叮”悦耳的声音。

仔细一看是一个自己制作的小风铃，远远看去真像买的一样漂亮。这个风铃还被展览了呢！ 那是在一个星期天的上午。

星期四老师就要求我们自己动手做一个小制作，下星期二以前交，做的好还可以参加展览呢。星期五和星期六都没做成，只剩这几天了，要赶快做。

我先找来一双一次性筷子和几个易拉罐，这两个领头“大将”在前面，后面还跟着曲别针、钉子和细铜丝这些“小兵”。“武器”剪刀和锤子也紧跟其后。

它们排着整齐的队伍在一边休息，准备“迎战”。 准备工作就绪啦，接下来就开始做。

首先把其中一支筷子挖一个一边是一厘米长的正方形槽，另一支耶挖这样的槽。将两支筷子交叉卡在一起，再用钉子固定紧，这样一个十字支架就做好啦。

这时用剪刀把易拉罐的顶部和底部剪去，只剩中间部分。再把中间部分剪成长四厘米，宽两厘米的长方形片若干个待用。

然后把曲别针串在一起，串成九条。把剪下的长方形片包住每个曲别针，注意把两头露出来，用锤子轻轻一砸，就把长方形片固定好啦，就这样一个一个的包。

用锤子砸时一定要小心，要是砸住手可不好。长方形片也要放好，不然砸歪了还要拆下来再包。

单单包片就用了几个小时。只剩最后一项了，马上要成功了，心里格外激动。

我耐心的在十字架上每边钉两颗钉子，在中间钉一颗。最后用铜丝把曲别针和钉子一固定，大功告成。

我一蹦三尺高，精美的风铃做好啦！ 我交到学校后，风铃和其他作品一起被展览，被人欣赏，心里别提多高兴啦！ 这个风铃提高了我的动手能力，又丰富了我们的课余生活。 我自己精心设计的存钱罐很可爱。

存钱罐身着绿色的盛装，绿色的外衣上点缀着几朵淡紫色的野花，再加上边沿上镶嵌着的彩色花边，真漂亮！ 让我来介绍一下我的杰作诞生吧！ 说起来，那还是一个巧合。有一次，妈妈在商店买回了一箱冰红茶，别人找了许多硬币给她。

妈妈没说，硬币不好保管，很容易漏，让我帮她保管。我家也没有存钱罐，放那儿呢？我正发着愁，噢？美术老师要我们回家制作一个手工，而且第二天就要交，不如就做一个存钱罐吧。

口渴了，先喝一瓶冰红茶再说！等我正要把空瓶丢到垃圾桶的时候，突发奇想，就用它来做，不是挺好吗？好是好，不过颈儿太小，放钱拿钱不方便。有了，我剪掉瓶颈，留下中下部分。

这么粗糙，怎么向老师交差？再贴点花装饰一下就好了。那么去找？我就把旧衣服上的花，破袜子上的花边剪下来。

怎么样设计才更美呢？我先用紫色的卡纸剪成一个梯形，把花边贴在梯形的底边上，合起来变成一个台灯盖，再剪一个圆形，盖住封口，做成活动的门，这样放钱拿钱就方便了。 接着在瓶身合适的地方贴上几朵花，最后用彩色笔在卡纸上画彩虹、鸟和蝴蝶。

这我存钱罐不就成了一幅绝妙的工笔画？ 可惜的是，到现在为止，里面还是很宽敞，因为我的零用钱是入不付出啊！全部财产只有十三元。不过，里面有一张最珍贵钱，百分之百你没见过，它的正面是“毛主席半身像”，背正是“杭州西湖”。

但还是很开心。┏ （^ω^）=。

作文标题： 晒晒我的奖品

关键词： 奖品 晒晒 小学五年级

本文适合： 小学五年级

作文来源： https://Zwliuxue86com

本作文350字是关于小学五年级的作文350字，题目为：《晒晒我的奖品》，欢迎大家踊跃投稿。

晒晒我的奖品

可爱小乌龟

我有一对毛线编织的小乌龟，是我三年级时考了全班第一，赵姥姥赠给我的奖品。

“哇！真好看。”我一见到小乌龟，就喜欢上了它，赵姥姥的手可真是巧啊！简直是巧夺天工，我要有一双这样灵巧的手该多好啊！。

小乌龟好可爱哦，两只晶亮亮的黑眼睛左顾右盼，小脑袋左摇右晃，很为自己穿的花毛衫得意呢，好像在说：你有我的衣服好看吗？它圆滚滚的身子里面塞满了皮皮棉，所以软绵绵的还很有弹性，抱在怀里舒服极了。乌龟壳是用五颜六色的毛线搭配而成，粉红色、蓝色、绿色、**，缤纷夺目又惟妙惟肖。小尾巴一动一动，四肢弯曲，像是在“畅游”，真是名副其实的天下第一龟！

它神气活现的样子总是让人爱不释手，有时候它躺在沙发上，让我靠着它看电视；有时候它躺在床上，让我枕着它睡觉；有时候它趴在我腿上，和我一起读书。这让我想起了一首歌谣：小乌龟，岸上走，不在水里游……

啊!可爱的小乌龟，你愿意和我一起成长吗？

小玉兔拖鞋

我有一双漂亮的小拖鞋，是去年春节前妈妈奖励给我的，原因吗，就是我一直坚持写日记，从未间断过。我特别的喜欢，因为它上面缝了一只小白兔——那刚好是我的属相 。

这不，小白兔正坐在弯弯的月亮上，仰着头在数星星呢！它的两只长耳朵长得令人发笑，两只黑眼珠一眨一眨的，滑稽极了。它有一个三瓣嘴，吃起东西可快了。整个拖鞋是粉红色的，给人一种舒适、温馨的感觉。可不是，穿起来软软的、暖暖的。

我想，如果我是嫦娥，那么它就是玉兔，我们住在月宫，过着无忧无虑的生活，多美好呀！想着想着，便进入了想象王国。不过，小白兔说它不喜欢月宫，它告诉我那里太冷清，没有小伙伴，没有好朋友，没有美丽的校园，没有可亲可敬的老师，没有爸爸妈妈，没有欢声笑语

伙伴们，你们喜欢我的小玉兔拖鞋吗？