儿童医用一次性口罩哪个牌子好用

春节本来应该高高兴兴的走亲探友，或者是与自己的家人出门游玩，但却因为武汉爆发了新型冠状病毒肺炎疫情，导致大家都是人心惶惶的，只能老实呆在家里，而家长也比较担心孩子的防护，口罩是疫情期间不可缺少的重要防护措施，那么儿童医用口罩什么牌子好、怎么选择？

1、绿盾

绿盾口罩是知名的品牌，公司是中国口罩领域技术创新引领者，为大众提供康纶纤维抗菌和绿盾健康呼吸两个系列的健康科技产品。绿盾口罩有成人款和儿童款，口罩都拥有pm25口罩专利授权，让口罩防尘级别加强，质量好，获得广大消费者的一致好评。

2、泰恩康

泰恩康医用器材厂有限公司于2002年成立，它与科技公司是同一家母公司，主要生产各种消毒产品以及一次性医用卫生消耗系列产品，公司通过了IS09001国际认证，生产制造的产品在全国各地都产销，而泰恩康儿童医用口罩质量好，可以用于普通防护。

3、海氏海诺

海氏海诺是山东名牌，也是知名的创可贴品牌，旗下的产品深受广大用户的喜爱，生产的口罩是符合标准的，质量是有保障的，儿童佩戴也不用担心安全问题。

目前还没有针对儿童口罩的相关标准，市面上销售的产品也是很复杂的，建议家长参考医用外科口罩的标准购买，最好是购买儿童专用的一次性医用外科口罩给孩子佩戴。而儿童口罩也按年龄分为1-3岁和4岁以上的，家长给儿童选择口罩时，最好根据儿童年龄选择儿童专用的口罩，口罩的尺寸能够调节是最合适的，口罩小，孩子戴着会不舒服，如果口罩大，会影响过滤作用。

应该会投放市场的。江苏淮安，一名六年级的学生王康宇在疫情期间发明了防雾口罩，2020年2月14日获得了国家知识产权局的专利受理申请通知书。据悉，为了更好帮助他人，王康宇将这项发明无偿捐献给了一家口罩生产厂家。 

其实王康宇的同学之所以能发明出这样的防雾口罩，源于他在在疫情阶段看新闻，看到钟南山在接受采访时，眼镜起雾了。然后他就想到在前线戴眼镜的一些工作人员，他们也会出现这样的情况。于是他就想能不能弄一个小发明，帮他们解决这一问题。随后王康宇就开始琢磨去如何设计，他在原有口罩的基础上然后设计一个波浪形阻气带，这样可以避免眼镜起雾。他设计好后，感到效果特别好，然后就和爸爸商量把这个设计无偿捐献给一家口罩生产厂家，让更多的人来分享他的创新成果。对此，爸爸和妈妈也特别支持他。

“防雾口罩”，科技含量不高，却是一条适合小学生的科技创新之路。它源于生活，是小学生在生活中自己发现的问题，把问题当成机会，就有了科技创新。

我们的祖国有这样的孩子，真是未来可期。一个有创新意识的孩子，才会设计出一些让人称赞的成果来。孩子的创造力来源于孩子的成长环境，王康宇就是一个最好的证明。他很喜欢看书，对什么东西也比较有好奇心，平时遇到不懂的东西就会刨根问底。因此王康宇的优秀一半源于父母，一半源于他自己。父母给孩子提供的一些软性的成长环境，才会让孩子拥有属于自己硬性的能力和本领，不得不说，一个有创造力的孩子，还如此善良，真是前途无量。

有一则小学生发明防雾口罩，获得了国家知识产权局的专利受理申请通知书的消息登上了话题热榜，这位小学生名叫王康宇，是江苏淮安人，在采访中他表示，在疫情期间看到钟南山爷爷接受采访时，戴着口罩眼镜片上起雾了，同时在生活中也存在着这种现象，就想着能不能发明一种口罩可以让眼睛不起雾，这种口罩的原理很简单，就是在原有口罩的基础上加了一个阻力带，反向贴在鼻梁上，防止口中呼出的气流上升到眼镜上。据媒体报道，防雾口罩发明出来之后，王康宇在父亲的协助下申请了国家专利，同时为了能够更好的帮助他人，王康宇在获得了国家知识产权局的专利受理申请书后，将这项发明无偿捐献给了一家口罩生产商。他的父母在接受采访时表示，他平常就很喜欢读书也很有好奇心，遇到不懂的问题会问个明白，在知道他的想法后，非常支持他，希望这项发明可以帮助到更多的人。对此，很多网友纷纷表示，这才是中国小学生应该有的样子，用自己的创造力发明一些对社会有贡献的东西，而不是所谓的一天可以写2000首诗的“神童”，还有之前在网上引发争议的写出抗癌基因论文的小学生，这都已经超出了小学生的认知，不实在，让人摸不清虚实。我们应该多多鼓励这样的行为，祖国以后的栋梁应当如此，创造力对于一个孩子来说非常重要，对国家亦是如此。在科技飞速发展的时代，创新意识和能力是判断一个国家综合实力的重要因素，也决定着一个国家是否具有国际竞争力，“要么创新，要么死亡”，所以我们要从小培养孩子的创造力。

主要起草人：李陵申、李桂梅、陈倬为、岳卫华、陈澍、李建全、靳向煜、丁彬、赵瑾瑜、刘基、曹军、王向钦、谢敬伟、张建民、向红兵、许洪、戴伟民、李振、曹孟杰、王常申、宫国卓、张晓利、马咏梅、刘太杰、陈绍南、高尚荣、苏鹤群、林焰峰、胡广敏、金利伟、沈明荣、徐辉、林生云、陈敏华、俞飞英、舒坦、谢沛吾、刘毅、黄景莹。

随着国家标准《日常防护型口罩技术规范》（GB/T32610-2016）标准的实施，成人防护口罩有了标准可依，人们将关注更多的转移到了儿童口罩，随着儿童口罩的需求加大，市场上的儿童口罩也逐步增多，以平面口罩、折叠口罩为主，这类口罩可以作为日常卫生口罩使用，但在大气污染环境中佩戴却难已满足防护要求；还有一些口罩只是简单的成人口罩缩小版，这种口罩一般呼吸阻力比较大，不利于儿童的呼吸系统保护。由于缺少儿童口罩标准，对市场上的儿童口罩是否适用儿童无法评判。

中国口罩标准分为三类：民用口罩标准、工业领域防护口罩标准、医用领域口罩标准，均不适用于儿童口罩。国际上也没有儿童防护口罩的标准。由于理念不同，欧美国家不建议儿童带口罩，所有的口罩标准都是适应于工业防护或医用防护领域，没有民用口罩标准，也没有儿童口罩标准。

在中国政府的大力治理下，空气环境虽然得到较大改善，但随着民众对健康的重视，社会对制定适用于污染环境的儿童口罩标准的期望也随之加大。中国产业用纺织品行业协会在编制国家标准《日常防护型口罩技术规范》（GB/T32610-2016）工程中，对口罩是如何实现功能指标、人的呼吸需要什么相应防护有了更为清晰的认知，对口罩标准的编制也积累了一定的经验。在前期调研的基础上，2017年11月中国产业用纺织品行业协会正式向国家标准化管理委员会提出了制定国家标准《儿童日常防护型口罩技术规范》的申请。

目前新型冠状病毒的疫情是比较严重的，儿童可以佩戴一次性的医用口罩，或者是n95口罩。

对于年龄比较小的儿童来说尽量佩戴一次性的医用口罩，n95口罩虽然防护的效果会更好一些，可以过滤95%以上的非油性颗粒，但是通气性并不是很好，长期的佩戴可能会导致一些缺氧的现象，不太适合儿童来进行佩戴。

一般情况下，儿童的抵抗力比较弱，应该减少外出是比较好的，这个时候减少外出才是预防新型冠状病毒感染最有效的措施之一。这个时候如果不得不外出，除了佩戴口罩以外，要注意个人卫生，勤给孩子洗手是比较好的，再来要严格的控制传染源效果才是比较好的。

口罩

口罩是一种卫生防疫用品，一般指戴在口鼻部位用于过滤进入口鼻的空气，以达到阻挡有害的气体、气味、飞沫、病毒等物质的作用，以纱布或纸等材料做成。

口罩对进入肺部的空气有一定的过滤作用，在呼吸道传染病流行时，在粉尘等污染的环境中作业时，戴口罩具有非常好的作用。口罩可分为空气过滤式口罩和供气式口罩。

2021年1月14日，国务院新闻办公室举行新闻发布会，介绍2020年中国出口口罩2242亿只 。于2月11日，市场监管总局等四部门联合部署，对深入推进口罩质量监管进行了再部署、再加强。

中小学师生需随身备用一次性使用医用口罩或医用外科口罩;在校园内，学生和授课老师无需戴口罩。

科学佩戴口罩。严格遵照国务院应对新冠肺炎疫情联防联控机制印发的《公众科学戴口罩指引》和国家卫健委、教育部印发的《大专院校新冠肺炎疫情防控技术方案》《中小学校新冠肺炎疫情防控技术方案》和《托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案》有关要求，引导低风险地区师生科学规范佩戴口罩。

减少人员聚集。学校要严格活动管控，减少非必要的聚集性活动，减少参加聚集性活动的人员，引导师生不前往人员密集场所尤其是密闭式场所，保持1米以上社交距离。学校食堂采用错峰用餐，避免学生集中用餐，并保持用餐距离。

做好通风消毒。严格落实《学校传染病防控消毒指南》，定期对教室、宿舍、食堂、图书馆等公共场所以及校车等公共交通工具进行通风换气、清洁消毒，并做好日常登记。空调使用，严格按照国务院应对新冠肺炎疫情联防联控机制印发的《夏季空调运行管理与使用指引》执行。

抓好健康教育。通过多种方式，持续开展以防控传染病为重点的健康教育，引导师生养成“一米线”、勤洗手、戴口罩、用公筷等卫生习惯和生活方式，注重营养均衡和合理膳食。落实《儿童青少年新冠肺炎疫情期间近视预防指引》有关要求，经常性对学生视力进行检测，引导学生科学用眼。加强师生心理健康教育，持续开通心理支持热线，广泛提供心理疏导服务，预防“疫后综合症”。

坚持科学锻炼。落实每天锻炼一小时要求，因人施策优化体育课程内容和教学方式方法。师生体育活动应安排在户外或通风较好的体育场馆进行，一般保持15米间距，尽量减少接触。不得佩戴N95口罩进行体育运动。低风险地区学生在校参加体育活动时不需戴口罩。课前应充分做好热身运动，课中要合理调控运动强度和密度，课后及时休整。

定期开展演练。进一步加强防控应急教育，完善应急预案、工作方案，经常性组织实战演练，确保师生熟悉应急预案主要环节，提高应急能力。

1、将颜色浅的一面紧贴我们的脸部，另外，有金属条的一端是口罩的上方，再将两端的绳子挂在耳朵上。

2、用双手紧压鼻梁两侧的金属条，使口罩上端紧贴鼻梁，然后向下拉伸口罩，使口罩不留褶皱。

3、优先选用医用外科口罩，一次性医用外科口罩的颗粒过滤功能和防水性较好，建议大家优先给孩子佩戴这种口罩。

小学生王康宇发明的防雾口罩的原理是在原有口罩基础上，加了一个曲线“阻气带”，反向贴合在鼻梁上，使得向上呼气气流压迫“阻气带”贴合皮肤，从而防止呼气冲到镜片上起雾。

据报道，这名六年级学生名为王康宇，是江苏淮安人，疫情期间他在电视里看到，钟南山在接受采访时眼镜起雾很不方便，于是决定发明一种防雾口罩。

今年2月14日，王康宇获得了国家知识产权局的专利受理申请通知书，并无偿捐献给一家口罩生产商。他表示，“自己想为疫情做贡献，所以想申请专利，这种口罩生产出来，去帮助更多的人。”

比起前段时间靠着拼爹参加全国科技大赛获奖的小学生，不少网友纷纷点赞，这才是靠自己的发明创造能力，又不脱离实际，应该拿去参赛。

扩展资料：

同样优秀的小学生：

前段时间，一个12岁小学生发明的“连动互换防护窗”吸引了不少目光。长沙市沙湖桥小学12岁的张荣景，发明的“连动互换防护窗”，获第118届法国巴黎国际发明展金奖，是中国代表团在这届发明展上获得的最高奖励。

据悉，这一发明主要从透明电梯获得灵感。它利用轮滑转动原理，打开窗户插销，随着玻璃窗的抬升，防护栏会同时缓缓下降，能防止儿童发生坠楼。这样人性化又实用、功能性强的设计，收获了一片掌声。

不少网友纷纷表示：“孩子这份创造力值得夸赞”、“装满防盗窗的房子真的很像监狱，我觉得这个创意很好。”

前瞻网－点赞！江苏小学生发明防雾口罩