目的要求
1、引导幼儿制作各种各样的船,在活动中为幼儿提供各种各样的纸,还有各种各样的作画材料,启发幼儿在做完各种各样的小船后,再运用剪贴、绘画等组合方法来进行,让大部分能力较强的幼儿有创作的空间。
2、在折一折、做一做、玩一玩中,训练幼儿手、 眼、脑协调并用的能力。
准备各种、录象带。糖纸、废旧报纸、各种颜色、形状的纸。各种绘画材料、水等。
活动过程:
一、认识各种各样的船。
1、先让幼儿通过观看、录象和现实生活中的船,让他们系统浅显地观察了解小船的外部特征。
2、让幼儿说说小船的特征,还有用处。
3、激发幼儿对制作小船的兴趣。
4、先让幼儿用纸折最简单的小船。
5、评价。
二、折纸小船 。
1、先出示各种小船,引起幼儿的兴趣。 2、出示折纸示意图,让幼儿看折,学习用对折、三角折等方法折成小船。 3、培养幼儿折纸兴趣和初步的相互合作能力。 4、评价。
三、折纸美丽的船 1、出示各种各样的小船,引起幼儿对制作小船的兴趣,运用折叠、涂色块的方法来表现不同的小船。
2、让幼儿发展想象力、创造力。最主要是培养幼儿的动手能力。 3、评价作品四、玩小船 。1、先让通过折一折,折出各种各样的小船,然后让幼儿把小船放在水中玩一玩,训练幼儿手眼脑协调并用的能力。 2、让幼儿了解小船在水中的一些沉浮现象。 3、让幼儿讲讲你折的小船在水中怎样了? 4、评价。
导语:中班的小孩子动手能力和想象力都很强,不如教教它们利用废品来做手工品吧!下面是我为你准备的中班废物利用手工作品,希望对你有帮助!
废物利用是指收集本来要废弃的材料,分解再制成新产品,或者是收集用过的产品,清洁、处理之后再出售。回收再利用的支持者认为这么作可以减少垃圾的制造以及原料的消耗。一般回收的材料包括玻璃、纸、铝、柏油、钢铁、打印机、碳粉匣、墨水匣。这些材料的来源可以分为事业废弃物与一般废弃物。 为了实现废物资源化,许多国家采取了一系列鼓励利用废物的政策和措施,如建立专业化的废物交换和回收机构,从事废物的直接有效应用。
废物利用手工作品一:
废物利用手工作品二:
废物利用手工作品三:
废物利用手工作品四:
废物利用手工作品五:
废物利用手工作品六:
废物利用手工作品七:
废物利用手工作品八:
废物利用手工作品九:
废物利用手工作品十:
可以做点陶艺之类的东西,其实不太难。
没有必要花很多钱去准备东西,无论孩子还是家长,在乎的不是你的礼物多值钱,只要是你亲手做的,孩子都会喜欢。哪怕你就用一些布片剪一些衣服裤子,然后缝个小人,他们也会很开心。
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