作文《我理想的语文课堂》~300字

作文《我理想的语文课堂》~300字,第1张

如下:

我心中理想的课堂是关于英语的,因为我们班的英语成绩最差,希望我的办法有用,可以提高英语

成绩。

首先,让同学们多听几遍录音,并试着跟读,再把新单词分成几段,再教同学念出每一段的读音,

最后把这几段的读音拼起来读。并且,老师要告诉同学单词的意思,让同学了解这个单词在什么情况下

有所变化,什么地方要用这个单词填空等。

当然,如果一节课只有学习的话,肯定非常的古板。因此,老师带我们一起做一些关于今天学习内

容的游戏,在说话时最好带点幽默。 

在每节课,要给同学们一些提出问题和解决问题的时间,使同学彻底了解每个单元,熟悉每个单元

的难点重点,掌握这些知识并运用自如。

 我建议老师来做一个快速抢答的游戏,看哪个小组的同学回答得又快又对,就给那个小组加分,这

样一来,同学们的积极性会提高不少。

哈,在水利工程类和海洋科学类专业都待过的我来强答一下自己最喜欢的几门专业课,在开始前先介绍一下我的兴趣偏好,我比较喜欢理论性或实验性较强的课程,对工程类课程或规划管理类课程(比如《渠化工程》、《工程项目管理》)类的课则兴趣寥寥。

①流体力学

流体力学是所有涉及到流体的专业(如暖通、水利、海洋、航空)的基石课程,对于这些专业其重要性可以比拟高数、大物。流体力学是经典力学的重要分支之一,其诞生可以追溯到阿基米德的时代,是研究流体宏观运动的基础学科,还可以进一步细分成《湍流理论》、《水力学》、《空气动力学》等学科。要想运用流体力学来描述流体的运动,最重要的是掌握连续介质假设、连续性方程、运动方程、能量方程以及边界条件等几个要点,不过最终都可以归结为求解各类简化后的NS方程。流体力学是一门理论与实验并重的学科,其中也包含了许多通过大量实验总结出的经验公式,学习流体力学是一件十分有趣的事情。

②河流动力学、海岸动力学

这两门学科可以放在一块儿介绍,因为他们都是定性描述和定量分析并重的学科。河流动力学和海岸动力学可以归结成是研究河道或者海岸在自然状态下以及受人工建筑物影响下与水流发生相互作用后河道或者海岸的演变规律以及其中所包含的力学性质的学科。学习完这两门课之后可以说“看水不是水、看山不是山”,会自然而然地尝试去分析它的流态,地形成因,未来可能的演变规律,可以说极大提高了我对世界的认知水平。

③结构力学

不同于上述几门课程,我喜欢结构力学的原因在于其具有很强的“游戏性”,写题像是在玩游戏一般。结构力学是固体力学的一个分支,它是主要研究工程结构受力和传力的规律以及如何进行结构优化的学科。结构力学的研究对象可以简化为各类杆件搭配不同的连接方法,在不同的受力状态下的变形以及力学性质。主要解法有力法、位移法、能量法等等,解题过程环环相扣,当画出结构弯矩图,解出各杆件或连接处的内力时成就感会油然而生!

以上是我比较喜欢的几门课程,希望你也找到自己喜欢的课喔!

关于南校岭院的优质好课

1郭凯明老师的宏观经济学课

先简短的介绍一下郭凯明老师

郭凯明,中山大学岭南学院副教授、博士生导师,研究领域包括结构转型、经济增长、人口发展和中国宏观经济等。

教育背景

北京大学光华管理学院,200709-201207,获经济学博士学位

南京大学商学院,200309-200707,获管理学学士学位

职业经历

中山大学岭南学院,201701-现在,副教授

暨南大学经济学院,201309-201612,讲师

深圳市发展和改革委员会,201207-201308,主任科员

郭老师把课程内容讲得浅显易懂,即使是宏观经济学这种偏学术类的学科也让学生很好接受,老师在宏观经济的课堂上也要求我们多去中国国家统计局、中国财政部等找数据,每周进行分析。其他专业的同学想来旁听的话是非常推荐的,其实宏观经济学在经济学里是相对基础的课程,难度不会太大的。

此外,中美贸易战开始时,郭凯明老师还特地额外的开讲座,向全岭院学生讲述其背后的原理以及发生的原因,是比很多课程都还要实用的讲座,受到大家的好评!

另一堂课是英语写作,由外籍老师Toby授课

他就读于耶鲁大学,好像是因为耶鲁跟岭院有些合作项目,于是他就到岭院来授课啦。这门课交了非常多实用的写作技巧,我们共学习了如何写cover letter、personal statement 、还有persuasive essay,这三样文章不论是在以后申请学校或者是工作时大多都是会用到的,课程里没有强调过多枯燥的语法(我最讨厌grammer了!!!),而是告诉我们写作的格式,引用文献的格式,还有强调写文章的逻辑等,稍微比较跟语法有关的就是教了比较基础的三种修辞,明喻暗喻等等,还是比较实用的!老师也很喜欢在课堂上放他家猫猫的照片(超可爱!),而且老师本人也很帅气哦><!

第九节课张一翔是陈孟筠的弟弟,异母兄弟。国文老师陈孟筠(许玮甯饰)进入南一高中教学后,被爱惹事的校霸资优生张一翔(陈昊森饰)盯上频频刁难,虽有学务主任李大为(薛仕凌饰)不断对孟筠伸出援手,但张一翔的背后还有个担任家长会长的妈妈谢淑芬(尹馨饰)操控学校的一切。

孟筠和一翔两人从一开始的不对盘到萌生暧昧情愫进展又快又刺激,这场校园禁忌浪漫爱情故事,将会掀起整个校园和社会的议论。张一翔是个特别立体的人:在家,那是不甘受缚的妈宝男。

女主国文老师陈孟筠(许玮甯饰)进入南一高中教学后,被爱惹事的校霸资优生张一翔(陈昊森饰)盯上频频刁难,虽有学务主任李大为(薛仕凌饰)不断对孟筠伸出援手,但张一翔的背后还有个担任家长会长的妈妈谢淑芬(尹馨饰)操控学校的一切。

(最多18字)

现实这个词语我一直不是很喜欢,我总觉得人生之中就不应该被现实牵制住,但是好像很多人的理想都逃不过现实,会被现实破碎的淋漓尽致的。

什么时候变得现实,这个问题我还真不知道怎么回答。我已经忘却这个社会是何时教会我现实的,是社会教会我,还是我自己领悟的,这个我已经不知道了。人的一生中,总是充满坎坷的,但是这些经历好像你又很喜欢,因为有了这些坎坷,让你更加坚强,更加的勇敢,更加的百毒不侵。

很多人都很喜欢童年,我也很喜欢自己的小时候。那时候是多么的无忧无虑呀,每天除了玩还是玩。每天看到小孩的时候,自己感触也挺深刻的,总是觉得那么的美好,他们的世界没有一丝算计,没有现实的可怕。小时候,那样的世界,我很喜欢。

小学那会儿,我爸妈都在外地上班,我就和爷爷奶奶生活在一起,我们那会在农村里面。我上学那会儿,最方便的应该算的自行车了,我们当时每天上学,我需要走一个小时的路程去,早晚都是一样的。

那会儿,总是每天结伴而行,我小时候是一个不喜欢读书的人,想不去上学那会,就非得让老师打电话让家人来接我。那会儿自己的世界多么的单纯,每天就盼望着下课,一下课就去和同学们踢毽子、跳皮筋,我当时还是万能性的人才呢,什么都优秀的。每天就希望快点放学,这样就可以和自己喜欢的朋友一起回家,一起一边吃东西,一边憧憬自己爱慕的男孩会不会出现。

人生就是从懵懂慢慢过度到成熟的,初中那会儿,我们班级也很好的,团结一致的。没有算计,没有想那么多,不去考虑自己的发展,就一起努力考上自己想去的高中。那会儿的时光是多么的珍惜,初中那会儿,就在想自己怎么没有好好珍惜以前小学的生活;初中毕业以后,甚至会想念自己以前最讨厌的班主任,想念她的念叨,想念她的真心。

教会我成长的应该算是高中了吧,不是同学现实这些的。让我了解一个人有多么的现在应该是我们老师了。讨厌一个人其实很累的,因为他会影响你的心情。以前,我不知道原来钱真的可以改变一个人的性格,虽然刚上高中那会儿,不喜欢这个班主任,但是只是有点而已,但是到高二了解了相关的事情后,我才懂得世界的变化以及现实。

在那会儿,就有许多家长给老师送礼,这样的都觉得是挺正常的,都想让自己孩子受到重视么。但是最过分的是,他自己打电话给家长要礼物,这样的事情,我觉得作为一名老师,是无论怎么都不会发生的吧。他利用自己的权利,把很多机会以及所谓的特殊照顾都给了送礼的同学。这就是现实,这是我第一次亲身经历的现实。

如今我已经大学,在生活中,让我了解现实的有很多事情。但是我一直觉得做事只要把握这个度就好,现实是挺正常的,没有人不为自己着想的。

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