小学五年级日记：坚定的信念——续写《精灵小鼠弟》

作文标题： 坚定的信念——续写《精灵小鼠弟》

关键词： 小鼠 续写 小学五年级

本文适合： 小学五年级

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本日记是关于小学五年级的日记，题目为：《坚定的信念——续写《精灵小鼠弟》》，欢迎大家踊跃投稿。

为了找到玛加洛，斯图尔特开着小车坚定的向北驶去，因为他相信，玛加洛一定是飞向了北方。一路上伴随着徐徐微风，慢悠悠地行驶着。

不知行驶了多久，斯图尔特已经远离了家乡。身在异地的斯图尔特，吃饭问题就只能靠口袋里的一点点硬币维持了，为了节省，斯图尔特晚上就睡在树上，车呢，自然是停在树下的草丛里。斯图尔特有早起的习惯，并每天早上坚持晨练，隐隐约约的竟然现出了小小的肌肉块。

这一天，斯图尔特缓缓驶入郊外，为了寻找心中的小鸟，斯图尔特驱车进入了一个小森林，“我想，她应该会在这里栖息一下吧！”他自言自语着。于是，他一边开车，一边大喊着：“喂！这里有没有人啊！”说完，森林里传来他的回声。“哎！喂！到底有没有人啊！”斯图尔特扯着嗓子，突然，他看见天空中显现出一个熟悉的身影。那确确实实是一只鸟，一只似曾相识的鸟。但是，那小鸟只是四处望了望，并没有瞧见斯图尔特——飞走了！缓缓消失在前方。“我不会放弃的！”说罢，斯图尔特再次启动自己的小车，出发了！

“呼呼！”一阵阵狂风吹来，“哦！我的天啊！”斯图尔特感叹了一声后，启动了小车的防风沙系统。真所谓祸不单行，突然从草丛里窜出了不少野猫，看来还是成群的。“抓住他，别让到嘴的鸽子飞跑了！”说着，小车被猫围了起来。“可恶！”斯图尔特一边抱怨，一边用力踩下了油门。

很快便行驶到一个乡间小路上，四周都有高大的房屋。“怎么办？再这么跑下去就要迷路了。”斯图尔特想着。突然他的脸上浮现出一丝转瞬即逝的微笑，把车开进了村里一家屋子里。屋里的小孩看见了一辆精致的小车和一群猫，自然而然的将猫们赶了出去。就这样，斯图尔特得救了，但是也不能在这里待太久。于是，斯图尔特想尽办法藏好车，趁着小孩睡熟之后，偷偷地跑到了院子里的围墙上，四处张望着。

到了晚上，斯图尔特溜下了围墙，用灌木丛做为掩护，开出小车，打开小车的车灯，又继续向北方出发了！“喵呜，他出来了！兄弟们，上啊！”就这样，野猫们“追随”着斯图尔特继续走着。此时的斯图尔特，胳膊是酸疼的，脚底以近乎麻木了。心里庆幸自己一直坚持锻炼，否则早已身疲力竭了。最终野猫们终于放弃了追赶。

每过一个小村庄，斯图尔特就增添了一份信心——离树林越来越近了。第二天一大早，斯图尔特便爬上附近的一个树上向森林里观察。“俗话说，早起的鸟儿有虫吃，我就不信我找不到她！”斯图尔特自言自语道。说罢，林子开始逐渐热闹起来了，许多鸟儿都飞了出来，斯图尔特定睛般地一个一个的仔细瞧着。可看了半天，却不见小鸟玛加洛的身影。于是，斯图尔特再次驱车深入，他每棵大树都要看上好几分钟……

功夫不负有心人，斯图尔特终于找到了玛加洛，她正栖息在树上。“喂！玛加洛，我是斯图尔特，喂！你醒醒啊！”斯图尔特喊着。声音传到树上，传进玛加洛的耳朵里。玛加洛兴奋地叽叽喳喳地诉说着离别后的想念，斯图尔特忘却了所有的疲惫，高兴地聆听着玛加洛的叫声，不知不觉地睡着了。是啊，他实在是太累了。

斯图尔特的目的达到了，历时整整4个多月。笑容满面的斯图尔特悄悄地捡起一块尖尖的石头，在树上刻下了几个刚劲有力的字：只要有坚定的信念，什么事都难不倒！

自评：这篇文章终于写完了。喜欢《精灵小鼠弟》这本书，喜欢书中的斯图尔特，为了自己的希望，不懈的追求着、努力着，从不放弃！

希望大家喜欢哦！

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内容预览：

渐露曙光的天空

逐渐苏醒的街上我们在这个

时代活著

奔驰的思念

用眼神超越

向前迈进

过分温柔那天我们一定

在心中也跟著激动不已

满溢出的思念

已经无法回头

向前迈进

闭上双眼鲜明地映在脑海

这场比赛的胜负已无法停止

第一卷首语

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“好无聊啊~~~~~~~~~~~~~~~~”我懒洋洋的趴在桌子上，边打着哈欠，边慢慢的说。旁边的死党小优笑咪咪的看着我。（叹气）哎，恩（ěn），你问我是谁？我就是宅在家里，腐到骨里，全校大名鼎鼎的铃木浅夏。今年芳龄15岁，已属妙龄少女，性格胆小，但责任感很强；有爱心，喜欢小狗，学习成绩虽然不是很好，但很认真，很努力。外貌嘛，不算倾国倾城，但也不懒。全身上下散发着“我就是我”的气息。其本上属于站在人群中，不引人瞩目的一种。

而我的死党小优--清水优羽，则是一个典型的90后，大家闺秀。和我的性格截然不同。有着无与伦比的美貌，成绩优异，曾经连跳三级，乐观豁……

请采纳

《一千零一夜》、《安徒生童话》、《汤姆索亚历险记》、《鲁滨迅漂流记》、《小王子》、《我是猫》、《假如给我三天光明》、《钢铁是怎样炼成的》、《三国演义》、《爱的教育》都适合阅读。

小学六年级正是培养小孩正确三观的关键时候，所以以下书籍能对孩子培养良好品质起到一定作用。还有许多关于体育，绘画，钢琴等这一类的书籍也能培养孩子的兴趣，增加孩子的活力。

《一千零一夜》

阿拉伯民间故事集，又名《天方夜谭》。该作讲述相传古代印度与中国之间有一萨桑国，国王山鲁亚尔生性残暴嫉妒，因王后行为不端，将其杀死，此后每日娶一少女，翌日晨即杀掉，以示报复。宰相的女儿山鲁佐德为拯救无辜的女子，自愿嫁给国王，用讲述故事方法吸引国王，每夜讲到最精彩处，天刚好亮了，使国王爱不忍杀，允她下一夜继续讲。她的故事一直讲了一千零一夜，国王终于被感动，与她白首偕老。因其内容丰富，规模宏大，故被高尔基誉为世界民间文学史上“最壮丽的一座纪念碑”。

《安徒生童话》

丹麦作家安徒生创作的童话集，共由166篇故事组成。该作爱憎分明，热情歌颂劳动人民、赞美他们的善良和纯洁的优秀品德；无情地揭露和批判王公贵族们的愚蠢、无能、贪婪和残暴。

《汤姆索亚历险记》

美国小说家马克·吐温1876年发表的长篇小说。讲述了在19世纪上半世纪美国密西西比河畔的一个普通小镇上。主人公小顽童汤姆·索耶及其伙伴在密西西比河沿岸的乡村小镇圣彼得堡附近的一些荒唐冒险活动。

《鲁滨迅漂流记》

英国作家丹尼尔·笛福的一部长篇小说。讲述了主人公鲁滨逊·克鲁索出生于一个中产阶级家庭，一生志在遨游四海。一次在去非洲航海的途中遇到风暴，只身漂流到一个无人的荒岛上，开始了段与世隔绝的生活。他凭着强韧的意志与不懈的努力，在荒岛上顽强地生存下来，经过28年2个月零19天后得以返回故乡。

《小王子》

法国作家安托万·德·圣·埃克苏佩里于1942年写成的著名儿童文学短篇小说。讲述了来自外星的小王子从自己星球出发前往地球的过程中，所经历的各种历险。作者以小王子的孩子式的眼光，透视出成人的空虚、盲目，愚妄和死板教条，用浅显天真的语言写出了人类的孤独寂寞、没有根基随风流浪的命运。同时，也表达出作者对金钱关系的批判，对真善美的讴歌。

《假如给我三天光明》

美国当代作家海伦·凯勒的散文代表作。前半部分主要写了海伦变成盲聋人后的生活，后半部分则介绍了海伦的求学生涯。同时也介绍她体会不同的丰富多彩的生活以及她的慈善活动等等。她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。

《钢铁是怎样炼成的》

前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说，于1933年写成。讲述了主人公保尔·柯察金从一个不懂事的少年到成为一个忠于革命的布尔什维克战士，再到双目失明却坚强不屈创造小说，成为一块坚强钢铁（指精神）的故事。

《我是猫》

日本作家夏目漱石创作的长篇小说。文中以一位穷教师家的猫为主人公，以这只被拟人化的猫的视角来观察人类的心理。这是一只善于思索、有见识、富有正义感又具有文人气质、但至死也没有学会捕捉老鼠的猫。淋漓尽致地反映了二十世纪初，日本中小资产阶级的思想和生活，尖锐地揭露和批判了明治“文明开化”的资本主义社会。

《三国演义》

罗贯中著长篇小说，中国古典四大名著之一。描写了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史风云，以描写战争为主，诉说了东汉末年的群雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争，最终司马炎一统三国，建立晋朝的故事。反映了三国时代各类社会斗争与矛盾的转化，并概括了这一时代的历史巨变，塑造了一群叱咤风云的三国英雄人物。

《爱的教育》

意大利作家埃迪蒙托·德·亚米契斯创作的长篇日记体小说。讲述了一个小学四年级学生安利柯一个学年的生活，期间穿插着老师每月给学生讲述的“故事”，还有父母为他写的许多具有启发意义的文章，是一部以教育为目的的儿童文学作品。它弘扬伟大的爱国主义，歌颂人与人之间团结友爱的高尚情怀。

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儿童读物（children’s books or reading

matter）是指少年儿童阅读的文学作品、知识读物、连环画、游戏样式读物等的总称。儿童发展（Child development）

儿童的生理和心理在时间上的变化过程。一般指从出生到成熟（青年初期）的过程，也有一些学者从胎儿期开始进行研究。儿童生理方面的发展表现为身长、体重、骨骼、肌肉和神经系统的结构和机能的变化。

儿童心理的发展主要表现为：心理活动从简单、具体向复杂、抽象发展；心理活动的随意性、自觉性不断提高；从出生时仅存在一些素质差异到逐渐形成个性。儿童心理发展具有阶段性和连续性。阶段性指一定年龄阶段的儿童具有某些共同的心理发展特性。例如，学前儿童的共同点是各种心理过程都带有明显的具体形象性和不随意性。根据儿童发展的综合特征（活动形式、智力水平、个性、生理发展和言语水平等），一般把儿童发展分成以下几个阶段：乳儿期（出生至

1 岁），婴儿期（1

岁～3岁），幼儿期（三岁至六七岁），儿童期或学龄初期（六七岁至十一二岁），少年期或学龄中期（十一二岁至十四五岁），青年期或学龄晚期（十四五岁至十七八岁）。连续性表现为：下一阶段的一些特征在上一阶段末尾已开始萌芽，而上一阶段的一些特征在下一阶段开始时常常仍留有痕迹。例如，形象思维是幼儿期思维的特点，但在幼儿期初期还留有上一阶段直觉行动思维的痕迹，而在幼儿期末已开始有抽象思维的萌芽。儿童心理发展与多种因素相关，如遗传因素、生理发展、社会生活条件和教育，以及儿童的活动和儿童本身在心理发展中的作用等。儿童发展是一个由低到高，从量变到质变的过程。

参考资料：

-《一千零一夜》-《安徒生童话》-《汤姆索亚历险记》-《鲁宾孙漂流记》-《小王子》-《假如给我三天光明》-《钢铁是怎样炼成的》-《我是猫》-《三国演义》-《爱的教育》

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怪物/魔法制动的/怪物

犬神

地狱少女·笼 />

天使怪盗

水手月亮S

“心跳回忆ONLY LOVE

爱情魔

”的“SHUFFLE感伤的时刻

”索拉天空“

”仰望半的夜空天亮前玻璃颜色

爱

初音岛“

”兰兰岛漂流记“

”女孩“

”万岁“

”君吻亲吻“

”爱“

”乃木坂春香的秘密“

”女孩爱上我的妹妹“

濑户的花嫁”

“我的女神”“我自己自己”

有很多事情我想看到我不会说给你的列表现在！！！！

（魔术）

（爱）

（校园友情，爱情）

（爱）

（爱+后宫）

（喜剧+男后宫美少年） <5 2班（喜剧）

<樱兰大学男公关（搞笑+男后宫和年轻男性）

（略带搞笑的爱情+后宫）

<记忆（动人的爱情故事）

（爱）

（爱）

<灼眼的夏娜（血） （搞笑女孩动漫）

（后宫+喜剧>

的（后宫+隐身）

<全金属狂潮（搞笑+隐身）

（搞笑+爱情）

（后宫+搞笑）

“爱情泡泡糖（搞笑+爱情）

<彩虹的浪漫（爱）

（搞笑）

（爱）

（家庭）的

<LOVELESS （斜线）

（恐怖）

<妖精的旋律（爱）

<风圣痕（魔术）

<濑户之花嫁（搞笑） <地狱少女（精神）？

（爱情亲情友情）

（次要空间 - - ！）

<; Excel中（爱情+后宫）

<无辜房东爱丽丝客人（后宫+喜剧）

（血）

（后宫） <吸血鬼骑士（校园爱情魔）

<光明之泪X风（魔术+爱）

的（搞笑）

<你是老板，我是仆人（搞笑）

（搞笑）

（移动+爱）

#日记# 导语我喜欢冬天，更喜欢冬天的美景，冬天在你的眼中是一个怎样的季节呢？下面是 整理的内容，希望对你们有帮助！

1有关冬天的高中日记

　寒冬已至，冬天的阴霾与萧条让人们对它有些不喜欢。光秃秃的树干上几片枯黄的树叶孤零零地挂在枝头，做着最后的挣扎。放眼望去，单调的、毫无生气的灰褐色是冬日里的主打色。

　也许有的人不喜欢冬天，它既没有春天的温暖，也没有秋天的诗情画意，只剩下冬季那不羁的性格，可我却很喜欢冬天，因为她的美丽、纯洁和带给我的无尽欢乐。

　数九寒月，她化身成无数飞舞着的雪花，迈着优雅的步伐一步一步一点点的降落在世界的角落，那仿若永恒不老的松树也被它的晶莹所打动披上了一层层的银白，那地上白胖胖的雪人，疑惑地睁着它的小眼睛盯着树梢上那在阳光的照耀下闪着光的冰花，整个世界仿若进入了无声的世界，因为谁也不愿打破这如此神圣的时刻，是冬天啊！这如此令人痴迷的冬天！

　冬是个装饰家。当小雪花飘飘悠悠地落在地上，仿佛给大地盖上了毛毯；落在房屋上，想给房子披上了棉衣；它落在大树上时，想给树穿上了银装；它落在汽车上，像一层层白奶油。这情景沁人心脾，令人陶醉！四周白茫茫一片，银装素裹，真是美不胜收啊！

　她又仿佛是一位穿着洁白的衣裙的仙女，她的裙袂所到之处，雪原静若处子，雪峰冷峻而挺拔，玉树琼花怒放，而空气却显得特别的温柔。在她温柔的抚慰下，所有的躁动都开始安静下来了，大地静谧而安祥，就像一个在母亲怀里睡熟的婴儿。在这个银妆素裹的世界里，这片耀眼的洁白使天空也黯然失色。在这片宁静的洁白里，我们还能有什么浮躁的心事放不下呢？

　如果把这片雪原看作个一个世界，那我们就是上帝撒下的无数雪花。我们如落雪一样被命运的风送到这个世界，回首来路，却无迹可巡。我们躺在我们落下的位置，等待着命运的风再次将我们送到另一个地方，或等着另一片飞来的雪花，然后悄悄融化于无形。正如没有完全相同的两片雪花一样，世界上也没有完全相同的两个人。那么，与我们相知而心意相通的另一片雪花在那里呢？雪是多么纯洁啊，它又具有多么高尚的品质啊！她融化了自己，却滋润了大地。

　冬天来得很快，也走得很快。而冬天却在极短的时间里尽自己所能，滋润了世间万物。

　冬走了，初春的季节因为没有了冬的滋润，也显得暗淡失色。

　冬走了，但她还会回来的，因为世界，更需要她的滋润。相信她，她一定会回来的！

2有关冬天的高中日记

　每年的秋天过后，就会迎来冬天！它带来了凛冽的寒风，带来了枯枝凝寒的景象，让我们感觉到了冬天的寒冷！

　冬天带来的寒气遍布每个角落。西北风刮来，让人感觉寒风刺骨。光秃秃的树木可怜巴巴地耸立在道路两旁，曾经生机勃勃的小草也终于支持不住，都枯萎发黄进入了梦乡。

　在这样寒冷的天气里，可以看到不畏寒风，亭亭玉立的一排排柏树。在校园的走廊两旁，闪动着一个个绿色的身影。在寒冷的冬天里，柏树还是那样浓郁苍翠生机勃勃。

　在这寒冷的冬天里，晨炼的人群不畏严寒，随处可见。在茫茫的雾气中，人影在不停地晃动。年轻人如同比赛场上的运动员，个个精神抖擞，他们嘴里吐着热气朝气蓬勃的奔跑着。老年人也走出家门，容光焕发地在广场上伸伸手、踢踢腿，还时不时地跳一跳。别看他们是老年人，运动起来不比年轻人差，他们有的还踢毽子，跳跳绳，顽强地与刺骨的寒气拼搏着。

　每年的冬至过后，天气会更加寒冷，花草树木收起了笑脸，小动物都躲起来，进入了自己的窝巢，有的开始了冬眠。人们穿上又厚又暖的羽绒衣，候鸟们都飞到温暖的南方去了，一年四季最寒冷的日子来临了。

　冬天，是一个寒冷的季节，寒冷虽然给人们带来不便，但它也有美丽可爱的一面。我喜欢冬天，因为它能磨练人的意志，使人变得更加坚强。

　冬天，像一个洁白如玉的姑娘。但大家都怪怨她使世界变得寒冷，使草木凋谢。“讨厌冬天”这个话题以风为载体传遍整个城市，也传到了冬天本人的耳朵里，但冬天并不伤感，她仍旧那么冷静、那么自然。冬天默默无闻，一直为人类贡献着……

　冬天，它虽然寒冷，但为我们作出了许多贡献，它的功劳不可埋没。我们想一想：没有冬天的大雪为土地保温，春天的播种会顺利吗？没有冬日的冻结，春季泥土会湿润吗？没有严冬的磨练，春姑娘的脚步会那么健康坚定吗？冬天是春天的母亲，这话一点没错。没有冬天的到来，就没有春天美丽的临近。

　冬天，默默无闻的来到我们身边，它给人们带来寒冷，也给人们带来快乐！冬天的景色别有一番观赏价值！

　冬天的雪花是美丽的，那雪一下就是一整天，各种形状的雪花让人看得眼花缭乱。你向远处望去，嗬！那山，水，树木，房屋都像穿上一整套的银白色西服，每套衣服都闪着五彩的光芒。有了这雪的装饰，让人觉得心情舒畅，走到户外观赏那雪的美景，让人觉得冬天没那么寒冷！

3有关冬天的高中日记

　一年四季，春夏秋冬，可我喜欢冬天，虽寒冷，可是乐趣也格外多。大雪纷飞，一片雪白，就像裹了一件极大的雪纱一样，那么纯洁，那么透亮，给人清冷的感觉。

　冬天是寒冷的，首先是寒风凛冽，风刮落了一地的树叶，四处纷飞，整棵树都在瑟瑟发抖。突然，雪飘飘扬扬落下来，一片一片雪花，各种花样的，三瓣、四瓣、六瓣的，眼花缭乱，可却是极美的，不一会儿，就一片雪白了。从动到静，只剩下那一片白，冷也美。

　风停，雪落，一张“白纸”跃然而上，植物静卧在一角，秉承着寒冷也要留下它的足迹，动物悄悄探出头，一点点的从窝里移动，直到感受到冬天的浓浓的气息，崩开惊喜的的心境，迎接冬天的来临，即使寒冷，也要在这样一张“纸”上，画出自我喜欢的样貌。那一个个的脚印，构成了一幅凌乱却不繁杂的画，这是他们的冬天，寒冷不再是禁锢他们脚步的锁链。

　一个冬天，不会因为他冷，就能够阻止所有活动，当前头的植物、动物还在构建自我的世界的时候。人们也开始迎接冬天的来临，不管有多寒冷，都不能阻止他们出门的脚步。家里架起了火炉，大人们围坐在一齐烤火聊天，小孩们约起出门玩雪，打雪仗、滑雪、堆雪人等，都是他们在这个冬天不可缺少的乐趣，大人有大人的世界，小孩有小孩的世界，互不打扰又相互尊重，构成一个和谐的世界。

　冬天，一个寒冷的代名词，有人喜欢，有人厌恶，但都不妨碍他靠近人们，带来冷的同时，也带来了很多乐趣，是其他三个季节没有的风景，他是独一无二的。冬天的雪花落在手上，那一瞬间虽冷，可是也看见了他的美丽，就只一瞬间，却是他这一生，等化为水，又回归到大地母亲的怀抱，给予其他生物滋养，奉献了自我，成就了他人。所以，不能因为他给我们带来了寒冷，就忽略了他的好。

　日复一日，年复一年，冬去春来，冬天正是给了一段时间的休养生息，才有足够的时间给予春天生气，让一年开个好兆头，让动植物和人们在来年有个好开始。

　冬天，不再是仅有寒冷，还有他别具一格的画，有他的独特气质，是怎样都不能被代替的。寒冷的冬天，也能够被期待的，被喜欢的。同样不会因为寒冷而感到寒冷，一样能够是温暖内心的。

4有关冬天的高中日记

　冬天在你心目中是怎样的颜色呢？是像雪那样苍白，还是像天空那样灰暗？或许都不是。每个人的想法多都是不同的，而在我的心里，冬天的颜色就是那暖暖的**。

　冬天的故乡依旧寒冷，即使是在屋里也抵挡不住冬的寒意。忽然，奶奶捧着一个铁盆走出来，手脚麻利地把干枯的木柴点燃，然后把木炭放进铁盆里。不一会，木炭在木柴的引燃下变成了通透的明**，思绪便是一阵涌动。记得小时候，每一年冬天奶奶都会把铁盆拿出来烤火，而我只要一坐在旁边就不愿意离开，贪恋着着暖**火光带给我的温暖。而奶奶不同，忙碌的干活，偶尔停下来烤烤冻僵的手。如今已经长满了斑驳的铁锈。我有多久没用过了？又有多久没见过奶奶了？

　我回过神来，往往奶奶身边靠了靠，两只手臂紧紧地箍着她的一只手臂，把头依偎在她肩上。奶奶无奈地笑道：“还没长大呢？以前这样抱，现在还这样。”奶奶的眼眸中充满了笑意，铁盆中的暖**火光映照在她褐黄的皮肤上，双颊也微微变得红润。我想这个冬天也变得不再寒冷，因为有这暖**存在。就如同白茫茫的冰雪中绽放的一只红梅，点缀这单调的色彩；更如同荒凉的戈壁中生长的一颗绿树，描绘这渺茫的希望，冬天的颜色一定便是这淡淡的暖**。

　夜晚，我躺在床上，奶奶则坐着，手里拿着我的一件裂了口的衣服正在准备缝补。借着房里暖**的灯光，奶奶把线用口水沾湿，用手捻得细细的，可是细线仿佛不愿意穿过针孔。看着奶奶吃力的样子，我说道：“这件衣服我可以不穿先的，奶奶，不用缝了……”奶奶没有停，重复着动作：“你这趟回来也没带什么衣服，现在天气冷，不穿又该感冒了，呀……穿进了。”奶奶脸上充满了笑容，开始一针一线地缝补衣服。我转过头，温热的泪水静悄悄地从眼角流出，划过脸庞。心也被这暖**的灯光照得温暖，寒意也被驱赶散尽。冬季的颜色不再苍白，灰暗，它也可以多彩，明亮。多彩如盛开的野花，明亮如漫天的星光。

5有关冬天的高中日记

　冬天是一个神色凝重的中年人，果敢，坚毅，从容不迫。他总是背负着沉甸甸的行囊，脚步匆匆。虽然他已没有年轻时的好奇和冲动，但他的身上仍然洋溢着奋斗的激情。他清醒地认识到自己正担当着承前启后的使命，有很多事情要做，一刻也不敢懈怠。

　在北方他极具豪气，不仅鼓起猎猎的寒风还要挥洒缤纷的雪片，而到了南方，他又被江南儒雅的氛围所感染，举止变得谦恭起来。在他的脚步所及之处，不时飘落迷蒙的丝雨。因此诗人吟道：江南四百八十四寺，多少楼台烟雨中。他的繁忙和谨慎令他不苟言笑，但在他的内心深处，仍不失一缕温情，暗暗弥散。他小心呵护着冰盖下游弋的鱼儿，让它们安然躲过寒冷的侵袭。他让积雪在太阳下融化，渗进干旱的土地，他知道惟有这样，来年春天饱含水分的土壤才更适宜禾苗生长。他让腊梅的枝头开出“憨厚”的花朵，令人们在满目萧索中感受到生命的美好……

　冬天是一个历经沧桑的老人，沉稳，敦厚。他坐在生活了一辈子的庭院里，享受冬日和煦的暖阳。在他那纹路清晰的眉目间，可以看见早春的青葱，盛夏的热情和晚秋的收获。空气里浮动着梅花的淡雅清香。他为可爱的小孩子们提供了打雪仗的场地和道具，他看着嬉戏的笑脸，心里也跟着高兴。他伸出骨骼嶙峋的手，召唤一辈子相濡以沫的老伴。

　两个人你一言我一语，絮絮讲述起从前的故事，他那些故事里有山舞银蛇，原驰蜡象，也有冰解河开，燕子归来。这一路，不管多辛苦多艰难，他们都并肩携手，从没有分开过。他们的话语时高时低，时而情辞激动，时而慢条斯理。那些飞逝而去的岁月仿佛又被拉扯了回来，近在咫尺，触手可及。渐渐的，老人们的声音消失了，取而代之的是遐思的眼神和恬淡的微笑。窗外，暮色四合，清冷的风撞着檐下的铃铛，叮叮朗朗，带来万物复苏的消息。冬天是什么其实不必臆想太多。

　冬天很简单，也很随和。它不在乎被赋予什么样的角色，它可以是你，也可以是我。它也没有太多奢求，只想在自己短暂的出场季里，演绎出最生动最独特的情节。然后，随着剧情结束大幕落下，以一个飘逸的转身，洒然而去。

6有关冬天的高中日记

　有人偏爱春天的绚烂、夏天的妩媚、秋天的果实，而我却偏爱这明朗、安静、纯洁的冬天，因为冬天是对过去的告别，对未来的向往;因为冬天有着别样的深蕴和禅机。

　我爱冬天，还因为冬有着冷若冰山的严峻，浩如大漠的悲壮，劳燕分飞的寂寞和长天一色的苍茫。那孤零零、黑黢黢的胡树直插蓝天，是冬除去了它的牵挂，彰显了它千年不死的雄风;硬硬的黄土地赤 地延向天际，是冬结实了它的身躯;深邃的夜空中廖落地撒着几颗寒星，是冬深远了它的意境;漫天大雪把白云压到地面，还是冬，净化了这一方世界。在冬的冷峻的外表下，埋藏着一颗热烈的心，那朴实的感情吸引着我去触摸它滚热的胸膛，去感受她博大的情怀。

　我爱冬天还因为她会带给人们一个粉妆玉砌的世界，白茫茫的大地，厚实而温柔。若是不出太阳，那便是踏雪的好时节，穿上暖和的冬靴，和心爱的人一道，手牵着手，踩在厚厚的积雪上，听着耳边嘎吱嘎吱的声音，别提有多畅快了。要是再与一帮朋友相遇，打上一次雪仗，那更是乐事。你来我往，雪球满天飞，一不小心遭了暗算，立刻奋起反击，直打得对方满地求饶。玩累了，索性就在雪地里打几个滚，也不会脏了衣服，要是出太阳的话，一边聊天一边散步，让耳边回荡着暖洋洋的话语，整个人沐浴在暖洋洋的阳光里，连心里也暖洋洋的，那该多么惬意。

　我爱冬天，更因为她是一个孕育的季节。一些人往往只看到冬天冰冷残酷的一面，就算阳光四射，也依然冰封常年。然而，人们没有意识到冰雪覆盖着的大地正在吸取热量，正准备孕育新的季节，新的生命。厚厚的白雪下面，囤积着无限生机埋藏着欲破土而出的绿芽，而她们正等待着，等待着冰雪融化万物苏醒的那一刻，等待着释放贮存了整个冬天的惊人能量的那一刻，等待着你的心灵受到强烈冲击与震撼的那一刻。大自然的力量是如此的伟大，没有任何人能不臣服在她的脚下。

　没有冬，就没有所谓的春夏秋;没有严寒的历练，也就没有所谓的欣欣向荣。人生岁月，有欢笑，有泪水，有高 潮，有低谷，经历过冰雪的考验，春天也就不远了。只要怀着一颗感恩的心，冬日的寒冷就不令人压抑沮丧。我爱冬天，我爱外表冰冷内心如火的冬天，我爱蕴藏生机充满希望的冬天。

7有关冬天的高中日记

　“黄山四季皆胜景，唯有腊月景更佳。”读着这赞美黄山冬景的诗句，在等待寒假来临的那个周五，我们全家再次登上了黄山，看到了雪后初晴壮观的云海、雪景、雾凇奇观，感受了大自然的魅力。

　比起去年十月登黄山时的人山人海，冬日的黄山很是清幽，游人很少，我们可以任性地看景、自由地拍照，真爽呀。

　暖暖的阳光驱走了山风的寒冷，碧蓝的天空下，我们站在光明顶眺望远处。今天的能见度极好，正是观云海的好时机。远处，大大小小的山峰在云雾中若隐若现，弥漫着的烟云随风飘舞，慢慢地向外化开去，在天际形成了一条分界线。线的上边是一片纯纯的蓝，下边是奇峰怪石和古松隐现云海之中，尤如一副五彩斑斓的油画。爸爸告诉我，能够看到彩色云海是很幸运的，需要在雨雪后突然放晴这样特定的天气条件才会形成。

　随着山路回转，我们突然进入了一个冰雪世界。满眼的白色告诉我们，冬天的黄山不能少了冰雪的元素。黄山的雪景，因为有松、石、云、泉的搭配，显得很独特。不信，你瞧，天都峰宛如银装素裹的仙女，莲花峰像是一朵盛开的雪莲，九龙峰变成了一条蜿蜒腾飞的玉龙，西海群峰的石林像一位位白衣仙人，构成了一幅幅绝妙的图画。白雪覆盖下的“松鼠”、“金鸡”、“天狗”变成了“白鼠”、“白鸡”、“白狗”，还有数不清的松树，因为积雪的装饰，也变成了“雪松”，更加得迷人了。

　近处远处的树上，一串串钟乳石般的冰挂挂满了枝头，这就是传说中美丽的雾凇。挂满冰凌的树枝，在阳光的照射下晶莹剔透。风吹树动，冰挂相互撞击着，叮叮当当地奏起了音乐。行走在山路间，犹如走进天上的广寒宫、海上的珊瑚岛，满眼的透亮；冰块融化坠落的啪啪声，满耳清脆响亮。据说，这种落冰的声音只有在“冬游”中才可听到。

　冬天的黄山，实在是太美了。的山景，让我大饱眼福。

8有关冬天的高中日记

　冬天，那个白雪皑皑的、冷风呼呼的冬天，也许大家不会喜欢那个寒酷的冬天，但是我比较喜欢冬天。

　春天，也许大家喜欢春天会多一点，俗话说得好，一年之初在于春嘛。春天到了。小草发芽了，大树长出嫩叶了，一切一切的动植物都感到了复活一般的生命力。

　夏天，一提起夏天，我想大家都会觉得睡意绵绵吧！在夏天大家大部分时间都会在家里躲着，享受着空调吹的凉凉的冷气，吃着刚从冰箱里拿出来了的冰镇西瓜。有一些老年人则在早上去公园走上几圈，做一x体育运动，呵呵，大家都不想显老呢。而有一些年轻的小伙子们，三五成群约好到河边去游泳，去享受一下凉凉的水的刺激，夏天也是孩子们最想要的日子，夏天到了暑假就来临了，他们就能够好好玩了。

　春天跟夏天都介绍过了，可不能把秋天忘了，秋天可是人们都期盼的日子，果实累累的秋天，不只是大人跟小孩子喜欢的季节，在森林里小动物们也挺忙的，也许他们还会互换食物呢！农民们，只要看到秋天，看到这个丰收的季节，辛辛苦苦的日子也就忘掉了，他们现在只想着这个秋天收获不错，感谢秋天。

　春天，夏天，秋天……一个一个的季节，怎么看都很好，都很喜欢。可是，我为什么选择了冬天呢？呵呵，现在就告诉你。

　冬天，这个季节的到来，到来了一丝沉静。冬天的寂静，非常适合我。我喜欢自己安安静静的呆在一个能看到下雪的地方，欣赏银色的雪花漫天飞舞，然后铺满一地，就像是天使从天上投下了一张银白色的地毯。当不下雪之后，我最喜欢到比较高的地方去看雪景，在阳光的照映下，雪花发着银白色的光芒照射大地，虽然有点冷，但是老远就听到了孩子们开心的笑声，孩子们那种天真无邪的笑容，是在任何地方都学不到的，它不会有背叛，有的只有，团结、笑容、智慧，以及是孩子们能够跟好的交流。

9有关冬天的高中日记

　寒风呼啸，像一只迷路的小狮子在嘶吼。走在路上的行人都打着颤抖，行色匆匆。

　冬天来了，天气时而阴沉时而明媚，这种气候总能引人深省。我独自坐在校园里的篮球场边的一棵树下，感受冷锋过境，落叶飘下的一瞬间，仿佛冻成了冰。身体不禁颤抖了一下，抬头一看，树上依然是青郁的。由此，不由自主回想起我走过的冬季和留下的脚印，突然很想用笔去描述一下这北风凛冽的季节。

　我所处的是南方，自然没有经历过“梅花香自苦寒来”的诗境，也有点向往北国的冬雪，但我仍然热爱南方的冬天。虽然如此，我却不知道该如何挥动手中的笔来描述我所爱的冬季。我读过诗人笔下的冬，冬是白色的，在他们心中，雪花绽放的气候是浪漫的；我赏过画家纸上的冬，冬是灰色的，在他们心中，不见一丝阳光的季节是凄美的。这些都是北国的冬境，而南方就显然不同。南方的冬是浓绿色的，却又带一丝暗黄。每早起床，都能看见树下有一堆枯黄的叶子，真是“夜来寒风气，叶落知多少”啊，可树上仍然不见一丝冬意！

　然而，在南方，冬天的云偶而会像一位慈祥的母亲，她忧愁地望着她的儿子们――树木、山川、大地，担心他们敌不过寒风侵袭，可尽管他们瑟瑟发抖着，也始终挺拔地屹立着。一阵风过去，树叶们便会发出“哗哗”的笑声，仿佛在指着太阳告诉我，阳光正温柔地抚摸着大地万物，给予人们一丝温暖。有人问我“南方的冬天有什么好写？”我只微微一笑。是的，南方没有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的雪景，也没有“翰阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”的悲壮，但这里是我成长的地方，倘若要寻找冬季的乐趣，对于我来说，的幸福莫过于在冬至的时候，一家人围在一起吃火锅，开心地笑着，吹着冷风，看着落叶和始终蓊郁的树。

　我爱南方的冬季――这是我成长的地方。有位名人说过：“冬天来了，春天还会远吗？”

10有关冬天的高中日记

　雪是冬天的精灵，雪纷纷扬扬地下着，扬扬洒洒，天地间成了银装素裹、粉妆玉砌的世界，雪化给大地铺上了一层银白色的地毯，望着这慢慢悠悠的雪花，我情不自禁地欢呼：“下雪了！下雪了！”

　鹅毛般的雪花从天上撒落下来，一朵朵一团团，是银色的百蝶，举目四望，天地之间只见雪花曼妙起舞，犹如仙女洒下的洁白花瓣，满天飞舞。

　雪，给我们带来了童话般的世界，雪花飘呀飘，飘到了房顶上，飘到了树枝上，飘到了树叶上，飘到了大地的每一个角角落落，他还顽皮地跳到了我的眼睫毛上，痒痒的，你只要在雪地里站一会儿，你就会被这神奇的化妆师变成了名副其实的“白雪公主”，原来五彩缤纷的世界一下子变成了白茫茫的一片。房屋上白白的，好似只用白色渲染，不用色彩勾勒的中国画那样，到处白茫茫，晶莹如碎玉；光秃秃的树枝上挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿，一阵微风拂来，银条儿上的雪花便簌簌地飘落下来，我情不自禁吟诵起“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”这千古绝句，这柔美洁白的雪成了冬天的衣裳。

　雪，给我们带来了无穷的快乐，走在雪地里，一脚踩下去软绵绵的，还发出“咯吱咯吱”的响声，蓦然回首，是一串串深深的脚印，我捏实一把雪，向别人砸去，这“子弹”没有给人带来恐惧，却带来了无限的乐趣，听不到“中弹”的惨烈地叫声，只有一阵阵银铃般的笑声。堆雪人给人们带来实施才华的无限空间，于是大街小巷竖立着形态各异，姿态万千的雪人，成了雪后一道靓丽的风景。

　雪，给我们带来了无限的遐想，伸出手，雪飘然而至，在手心中悄然融化，这仿佛是雪花流下的幸福眼泪，又好似雪悄悄地升腾了。雪漫天飞舞，似无数降落伞飞舞飘逸，又好似穿着白色舞裙的小舞女，在空中轻盈盘旋，又似雪孩子与我们追迷藏，告诉我们冬天的秘密，春天的脚步。

　雪，洁白晶莹，冰清玉洁，轻柔娇嫩，带给我们无穷乐趣，雪——冬天的精灵。

光遇小精灵王国日记任务怎么做？游戏里面的小精灵更新了一个王国日记活动任务，完成之后能够获得魔法、蜡烛和勋章奖励。下面带来光遇小精灵王国日记任务一览，希望对各位有所帮助。

小精灵王国日记活动任务

1首先进入到游戏中，然后我们点击设置，在左侧选择游戏精灵功能，可以看到中间有一张“开启你的王国日记”；

2然后我们直接点击这张，进入到活动页面中，下图所示，可以看到有很多任务，不过都是非常简单的任务，比如连续登录、留言点赞等等；

3任务的奖励包含有随机魔法、体型魔法、蜡烛和勋章等等，这些奖励还是非常不错的，不过这些任务都是长线的任务，需要玩家们每天在线积累，然后才能完成，无法做到一天之内全部搞定。

06当老师不在的时候江苏省射阳县小学五（9）班 陈伟今天下午第2节课是体育课，同学们早早地就跑到了体育办公室前，可体育老师带同学参加竞赛去了。同学们只好垂头丧气地跑回了教室。 回到教室之后，学习班委决定去告诉班主任。班长问同学们道：“我们给老师一个惊喜好不好？”“ok！”同学们高声喊道。“可是怎么给老师一个惊喜呢？”不知谁又冒出一句。班长想了想说：“我们大扫除吧！”“好……”说干就干。班长给每人分配了任务。同学们有的擦窗户，有的扫地，有的拖地，有的擦门……我和胡旭拿着抹布去擦窗户，我很卖力地擦了起来，可窗户怎么擦也擦不干净。再看看胡旭，他先用嘴哈了几口气再擦，这样就干净多了。我也学着他的样子擦了起来，效果还不错。扫地的同学也不甘落后。他们先把凳子放在桌上，连后认真地扫了起来。前面扫完，后面同学拖地。不一会儿，教室了干干净净。王文新在擦门，可他够不着门上面，只好搬了一张椅子站在上面擦，可他运气不好拿了个坏的，脚刚站上去，只听“啪”的一声，椅子坏了他也掉了下去。我们吓了一跳，扭头望去，只见王文新慢慢地爬了起来，说：“我的屁股跌得好痛啊。”同学们一个个笑得东倒西歪。看，张博文笑疼了肚子；徐黎都笑得站不稳了……“叮铃铃”下课了。同学们都欢呼着跑出了教室。上第三节课了，老师望着干净的地面，不解地问，“今天怎么了，怎么这么干净。”“我们也不知道啊？”同学们不约而同地答道。老师会心地笑了。当老师不在的时候江苏省射阳县小学五（9）班 石高宇同学们像往常一样，随着上课铃声的响起，个个端端正正地坐好，等待老师来上课。可是等了一会儿，见老师没来，不知谁说：“老师去开会了”。于是教室里顿时像爆米花炸开锅一样，立刻沸腾起来。我们班的神曲天后王蒙蒙唱起了时下流行的神曲：“呀伊呀，呀伊呀……”；有的同学拿起废纸当成飞镖，在教室里飞来飞去；有的拿起珍藏多时的漫画书在津津有味地看；有的同学下位置去窜门了，觉得比在自已的课桌前有趣了许多；有的在吃零食，似乎在吃天下最美味的食物；有的在一起讨论这些天的新闻话题‘小悦悦的事’……教室里乱成一团，任凭班干部怎么喊都无济于事。作为班长的我，平时总是觉得是老师的小助手，但却没有做到位，今天应该是我班长出手的时候了。“同学们，今天老师不在，我们一起来做个游戏行不行？”我提高了嗓门说。“好哦，但是有没有奖品呀？”我们班的多事鬼在叫唤。我想了想说：“有的，而且品种多样！”我把我的最爱——老师奖励给我的作文本、数学本、英语本、愤怒的小鸟书签等等，都“无私奉献”了出来！我讲了游戏的具体规则：先请一位同学到讲台前朗读课文，有谁不服的，觉得有比他读得好的，可以自告奋勇地上来比拼，由台下的同学们当裁判，赢了的人即可拿到奖品。我刚讲完，同学们便一个个蠢蠢欲动，跃跃欲试！一会儿的工夫，教室里已经传来一阵阵掌声，一阵阵笑声……瞧！张明拿到了一本作文本，在高高举起；李峰奇拿着一个“小鸟”在亲亲；孙小艳拿着一本英语本正在封面上写自己的名字；金晨晨拿着两本数学本在空中显摆……虽然我的奖品越来越少，但是我特别开心，因为它们给全班的同学带来了欢乐，带来了无比的痛快！叮铃铃……下课了，同学们玩得意犹未尽，都还要再继续下去！班主任孙老师不知什么时候站在教室后面，竟然没有人察觉。她悄悄地给我竖起了大拇指。我那心里呀可真比蜜还要甜呢！哈哈，老师不在的时候，可让我有机会能干了一回哪！当老师不在的时候射阳县小学五（9）班 胡 旭这节是自习课。老师让我们自习便走了。就在老师走出门的一瞬间，班级里就沸腾了。同学们有的讲话，有的玩游戏，甚至还有人出班级，在外面玩。班级里顿时乱得像一盘散沙，“群龙无首”。这时，我们的“领头羊” ——班长石高宇就会站出来，维持班级里的纪律。别看她是个小女生，“爆发”起来可是无人能敌。这可不是我吹，她三下五除二，用一种“无敌”的亲和力，把同学们通通“打败”，他们只好乖乖地回到座位上了。但总是有那么几个不自觉的同学，我们班长对付他们可不是束手无策，而是用对付“对特殊人就得用特殊办法”的办法，她说：“老师来啦。”又假装跑出去作样子，后来，回到班级，便说：“谁再讲话，就罚抄课文。”之后，尽管再调皮捣蛋的学生也服服帖帖，“俯首称臣”了。同学们和之前简直就像变了一个人，再也不议论纷纷了，而是每个人都在看书，写作业，一点声音也没有，连一根针掉下地都能听见，让人心里也觉得很舒坦。其实，老师不在的时候，也是可以很安静的，只要，班干部起到带头表率作用，同学们自觉遵守班级纪律，那样，这个班级就是一个先进班集体。同学们，让我们行动起来，一起努力吧！老师（孙海云）：小作者描写时一些词语随手拈来。你看“群龙无首”“领头羊” “爆发” “无敌” “俯首称臣”……让人看了忍俊不禁。不难看出小作者较深的文学功底。文章结尾的点睛之笔更让文章锦上添花。家长（胡国平）：我家孩子平时说话用词都很有趣。学生（陈伟）：我平时喜欢和胡旭交谈。当老师不在的时候江苏省射阳县小学五（9）班 路欣雨今天自习课一上，便炸开了锅，班里一团糟。瞧，有的人正在一展歌喉；有的人正在和同学聊天，聊得那是天花乱坠；只有少数同学在认真地复习。“你们闹够了没有！还不快去看书复习！”班长吴红大声喊道。经过这一声怒喝，班里的声音全都停止了。忽然，有一个怪里怪气的声音冒了同来：“哎哟，我好怕怕哟！你以为你一吼大家就都要听你的话吗？”话音刚落，班里又有许多声音从四面八方传来。“就是嘛，自习课不是就应该好好玩玩吗？”“你以为你一吼，地球就能抖三抖啊！”“切，还班长呢，一点能力都没有！”……吴红听着这些议论，心里倒吸了一口凉气。她又冷静地说： “同学们，外国人都说中国人是低素质的人，因为制定了规矩而不去遵守，同学们，你们说中国人是低素质的人吗？”刚说完，班里便大声吵道：“我们才不是低素质的人呢！”吴红听了满意地点点头，又说：“好，既然大家都这么说，那么请现在开始复习看书吧！说完，教室里又恢复了那种写字的“沙沙”声和翻书的“哗哗”声……老师（孙海云）：随着中国的不断强大。作为中国人我们更应该注意自己的一言一行。全民的素质提高要大家一起努力。家长（路坤）：我们平时总是与孩子一起分析生活中的一些不文明的行为。真希望我们中国人的举止更加文明。同学（李星辰）：当老师不在的时候，更可以看出同学们的自觉性。当老师不在的时候江苏省射阳县小学五（9）班 王思林今天的自习课又到了，和平时的自习课一样，同学们都非常自觉地坐在位置上，安安静静地等待着老师的到来。突然一个淘气鬼站了起来大声说道：“兄弟姐妹们，据可靠消息，今天的自习课老师不会来了。因为老师去改考试卷了，这节课就让我们自由活动，让大脑轻松一下吧！”这一句话犹如一颗炸弹，把本是安安静静的教室“炸”成了一锅粥。瞧，有的同学已经跳到课桌上尽情欢唱，有的同学下位开始玩游戏卡，有的几个聚在一起侃侃而谈，还有的同学在聊聊如今社会最流行时尚的衣服……怎么说呢？现在的班级里就像个“鸭吵堂”。就在这一刻，我们班级的“***”——班长石高宇终于冲锋上阵了。只见她阴沉一张幼稚的脸，手拿教棒往桌上猛地一敲，“啪”的一声响，把正在喧闹的同学们吓了一大跳。她生气地说：“现在我们做《语文补充习题》第17课。下课组长收齐。”看见班长严肃的样子，同学们不好意思地迅速地回到座位上，坐得毕恭毕敬的。班长看到同学们的表现，也长长地舒了口气，安心地坐上了位置。可好景不长，班长刚坐下不到四五分钟，班里的个别淘气鬼又开始交头接耳了。这次可让班长发火了，她严肃而又铿锵有力地说道：“大家安静！老师这节课虽然不来，但我们不应该这样做。我们不是常说要以维护班级荣誉为荣，以损害班级荣誉为耻吗？那今天这种行为是维护还是损害班集体荣誉呢？”听了班长的一番话后，几个淘气鬼惭愧地低下头，脸涨得通红通红地。他们几个和其他同学一样也安安稳稳地坐在位置上，开始认认真真地做起作业来……看，这时的班级多安静啊！同学们有的认真做作业，有的认真品读名著，还有的在认真临摹字帖练字呢……班主任孙老师不知什么时候来到教室，看到同学们很乖的样子，脸上露出了欣慰的笑容。 看到这样的情景，我认为一个班级是否是优秀的班集体，那就要看在老师不在的时候，班干部是否起到带头作用，更重要的是班级里的每一个人都要有热爱集体、关心集体的责任感。老师（孙海云）：当老师不在的时候，班级的领头羊的作用很大。从这篇习作中可看出小作者观察的细心。结尾写出自己的感受并且点明了写作要旨。家长（王胜军）：我家孩子平时就喜欢写日记。这篇习作可看出他的习作水平提高了不少。学生（孙显龙）：我很庆幸，王思林同学是我的同桌。他平时总是督促我认真听讲。参考资料这个空间里有苏教每个单元的作文。