冬梅“岁寒四友”是谁

冬梅“岁寒四友”是谁,第1张

岁寒四友:梅 兰 菊 竹 。

a、梅,百花独先,千古风流。铮铮铁骨浓缩世事沧桑,疏影横斜斗霜雪,凌寒独放。不与凡卉为伍,不与山花争春。高标孤诣,幽香袭人,蓬勃灿烂。集刚劲、坚贞、俏丽、希望于一身。更具高寒超逸之韵致,清雅绰约之风姿。

b、兰,从深山幽谷中飘然而至,摇曳春风,多么的自由、浪漫、惬意啊!淡淡娇姿,如美人婀娜灵秀,凤眼顾盼生情,临窗诵词品赋。如君子孤高雅洁超脱,远离尘世的喧嚣浮躁,在寂寞清贫中实现高尚的完美。

c、菊,群芳中的隐者,在万花即将枯萎的时候,悄然于田野村舍、木栅竹篱、数影墙旁。孤傲冷峻的高士,凛冽的秋风中,品读着恬淡脱俗。宜肥宜瘦,宜蕾宜放;可眩黄郁金,可皑皑白雪,可水墨滴翠,可万紫千红;皆是一派自然潇洒的气度。

d、竹,杆如椽之笔,在天地间,以生命和青春书写着正直和虚心;叶似宋词中的翠鸟,尖尖的啄,衔着永恒的春天;笋做着云的梦,从山涧杂石乱草中探出头,小小的,却也要亲吻璀璨的阳光。就是那些仁人志士,丹青俊杰,以此为寄托,或吟或唱。曲曲玉笛洞箫,诉说着人间激越和苍凉。

梅花

年代:宋 作者: 王安石

墙角数枝梅,凌寒独自开。

遥知不是雪,为有暗香来。

梅雀图比如祖国二年级作文大全梅花的作文

我爱梅花,爱它的坚强,爱它的清高,我家就在梅花的圣地。

在春夏秋三季节里,梅花并没有什么出众之处,唯有到了千里冰封的冬天才傲然挺立在风雪中,坚强地迎接风雪的挑战。

梅花分为三个品种:白梅,腊梅,红梅。

梅花在冬天十二月左右盛开的,每到梅花盛开的时候,来自各地不同的游客络绎不绝地慕名来到梅园观赏梅花,一进梅园,一阵阵清香扑鼻而来,使人心旷神怡,游客们都赞不绝口。

这是侯的白梅花大多都是含苞欲放的。

有些梅花翩翩落下,就像下雪,显得娇柔可爱。

怪不得有那么多游客纷纷留下它们的情影呢!去年冬末,接近几日浓云密布,溯风呼啸,鹅毛般大的大雪从天而降,下个不停。

我透过窗子向外望去,嗬,好一株梅花!枝头上既有含苞欲放的花蕾,也有绽放的花朵。

火红的花瓣,淡黄的花芯,雪片落到花瓣上,红里带白,白里透红,我仿佛闻到了一阵沁人心脾的清香,心情不由得豁然开朗,走到院子里欣赏这完美的“傲雪梅图”!入夜,雪片轻飘,朦胧的月光洒在梅花梢头,更平添了几许清高。

陆游写过一首咏梅的《卜算字》,其中有这样一句:“无意苦争春,一任群芳妒。

”李清照的《渔家傲》中也有类似的句子:“莫辞醉,此花不与群花比。

”是啊,在百花齐放,争方吐艳的春天,你不会注意到他的身影;而在这冰天雪地中,在其他花草全部凋谢枯萎的时候,他却绽开了鲜艳的花朵!梅花在我心中是清高的象征,它不甘随波直流,与百花一齐盛开在春天,宁可超凡脱俗地挺立在风雪中。

古人说过这样一句话:“梅花香自苦寒来,”梅花畏,傲霜斗雪,经过寒冬风雪的锻炼,花儿更艳,更香了,我们这一代的青少年儿童,就应像这傲雪的寒梅,在艰难困苦挣扎,磨炼,更不能被父母,长辈娇惯,只有这样,将来步入社会所接受,为祖国的建设描绘光辉的一页!我愿意做一株傲雪的寒梅!┏ (^ω^)=

看图写话梅花二年级

梅花,迎着寒风而绽放的花朵。

它没有月季的艳丽,没有牡丹的大红大紫,没有兰花的淡雅,没有荷花的高雅……但是,它拥有不畏寒冷,独步早春,傲立雪中的精神,象征刚毅精神和崇高品格,“ 墙角数枝梅,凌寒独自开。

”,更是表达了梅花这种坚强不屈的精神和品格。

小学二年级作文春风醉了

春风醉了雪大片大片地洒下,我看到缩在墙角的那一枝梅花,孤独,彷徨,正如我一样它也在等待着春风吗?在这寒冷的冬季,我如同一个遗失的小孩,兜兜转转,而不知该走向何方是啊!太多太多的失败与艰难,太多太多的泪水与汗水,却依旧没让我看到春天的希望,感受到春风的和畅……我无助地晃荡在路上,如一叶偏舟在惊涛骇浪里摇荡步行江畔,惊鸿一瞥,但见园中百花齐放,流连戏蝶,蹁蹁起舞,自在娇莺,时时啼唱这小小的园子汇集整个春天,仿佛世外仙境花园锦簇,压弯了枝干,那沉甸甸的生命是因为了动人的甜蜜没有色彩可以描摹这番胜状,没有画纸可以承担春天的重量春风,吹开贮蓄一冬的生命,点燃生命的力量可是,突然,鼻子里嗅到了一丝香味,清新淡雅,让人忍不住想去进一步探索我寻着香味走去,愕然——竟是上次那株小小的梅花它静静地立在那里,不卑不亢,宛如一遗世独立的仙子,却依旧散着迷人的馨香“桃李不言,下自成蹊”,大概就是说的这个意思吧又是一阵寒风,我缩了缩脖子,拉紧了身上的围巾梅花打了个颤,却仍然挺直了腰杆,像一个圣斗士般和寒风进行搏斗,它身上的香味经过洗礼愈加沁人肺腑看到那不卑不亢的身影,我的心仿佛重锤敲过,震撼无比:那样一副瘦弱的娇躯需要多大的勇力来抵抗寒风的侵袭啊!心中不由升起一股敬佩与感动寒风继续刮着,我看到它在风中颤抖,好几次想帮助它,却停住了,我知道风是磨砺梅花的利器,让梅能愈加芬芳我的心豁然开朗,原来如此!“木受绳则直,金就砺则利”,这就是梅,看似弱小却敢于和寒风对抗,我的心如春风拂过,温暖,荡漾着一股坚强的信念梅,是有傲骨的,就如同司马迁,没有前半生非人的折磨,就不会有流芳百世的《史记》;也如屈原,没有君王的质疑,就不会有响彻千古的《离骚》;亦如关汉卿,没有黑暗的洗礼就不会发人深省的《窦娥冤》……同样,没有寒风的刺骨,也不会有梅花的傲骨与寒香!梅啊!是你在我心中烙下了一个坚强的身影,让我的心变得努力,上进,无畏,在挫折面前昂首前行!窗外,似乎枝头红杏正闹春意,而我的心中已开起了片片的梅花……春风,沉醉在这个夜晚

写梅花园的作文二年级

今天,我和班上的同学到梅花园去看梅花。

我一进门就闻到了梅花的香味,让我想到了一首诗:梅 花墙角数枝梅,凌寒独自开。

遥知不是雪,为有暗香来。

我跑到几种梅花的前面了解了一下,我了解的梅花有:绿萼型真梅系:直枝梅类,花单瓣、复瓣或重瓣,开后为白色。

萼绿色为其主要特征,小枝青绿无紫晕,俗称“绿梅”。

美人梅型樱李梅系:花复瓣或重瓣,粉红色,无香味。

花梗特长,是梅与红叶李的杂交种,叶似红叶李,仅一个品种。

“美人梅”由美国引进。

朱砂型:花单瓣、复瓣或重瓣,呈粉红、深红紫色等色,木质部暗紫红色曾其主要特征,俗称“红梅”。

各种梅花千奇百怪,美丽极了,梅花园里的梅花真美,我以后还要来参观。

小学二年级秋天作文

秋天里的菊花傲然怒放。

有红的,有黄的,有白的。

红的红如火,黄的黄如金,白的白如玉。

它们的形状各不相同,有的又调皮又可爱,有的却显出一付庄重的样子。

真令人赞叹不已。

冬天只有梅花在“凌寒独自开”,到了秋天,也只有菊花在傲然怒放;我们学习梅花的坚强意志,学习菊花的积极向上的精神…… 田野里,到处是一片丰收的景象:棉花白似雪,棉枝上结满了桃子般的棉花,一棵上就有几十朵,压的棉枝弯了腰;稻子都有筷子那么粗;沉甸甸的谷穗频频点头;饱满的高粱红似火…… 秋天里带着阵阵凉意,一丝丝微风,让人觉得冬天在一步步的接近。

秋天也是叶展现自己魅力的时候,这时,一阵秋风吹来,树上的叶子们便换上了金色的晚礼服,成群结对的跳起了浪漫的舞蹈。

在它们生命的最后一刻留下了美好的回忆…… 我爱你,秋天!

二年级作文我的家乡

我的家乡,那是一个山清水秀的城市,整个城市充满了绿的气息。

长长的马路中央一条条绿化带里一棵棵绿叶繁茂的树显得那么生机勃勃,它们像一个个士兵一样庄严的立着。

翠绿的枝叶在阳光的照耀下熠熠生辉,它们绿得那样新鲜耀眼。

微风拂过叶子漾起阵阵绿波,好看极了。

树旁的花草、蜜蜂、蝴蝶都像赶集似的聚拢来共同组成一道慈溪亮丽的风景线。

春天,家门前的小河清澈见底、波光粼粼,像面镜子。

活泼可爱的小鱼在水里嬉戏,好像在跟玩捉迷藏。

一旁的小草绿油油的,舒展着那幼嫩的绿叶。

一棵棵苍天大树挺立在屋后,像一名士兵神气十足地站在那。

在一棵百年古树下,孩子们正在玩耍。

农民伯伯正在忙着插秧,为了秋天的丰收而准备。

夏天,路边的石榴花开了,池塘里的荷花也争着开放了。

当火红的太阳升起,荷花和露珠被映得火红火红。

一阵风拂过,农民伯伯脸上露出了一丝丝微笑。

秋天,一块块,里面集结着农民伯伯的辛勤劳动的稻谷,金黄金黄的,农民伯伯正高兴地收割稻子。

山上更是热闹非凡,瞧!苹果林,苹果林火红火红的,越过苹果林来到橘子林,橘子金黄金黄的,红枣、葡萄……一片丰收的景象。

冬天,寒风刺骨。

大地上覆盖了层层积雪,但我的家乡依然美丽。

雪花还在不停地下着,我不禁想起:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

二年级作文关于菜博会100字

我就是这样,不愿因为时间紧急而去稍微改变自己的习惯,除非自己想改了。

我宁愿被老师数落也要舒舒服服地开始一天的生活,想来这的确比急急忙忙为了争几分钟时间或者为了不被老师逮到而委曲求全要好的多吧,我有我自己的生活习惯和生活方式,绝不能为学校而左右。

我觉得永远不要亏待了自己,只有自己能陪自己一辈子,其他所有,都是旅途中的一个个景点,只不过自己停留的时间或长或短而已,终究是要烟消云散的。

人各有志,殊途难同归。

这世界,有爱我的人,亦有恨我的人,不只是我,所有人都大抵如此。

那么既然如此,我便渐渐学着不再去怨恨他人,爱尚且能给自己换来好的心情;恨,自是百害无利。

所以我不愿对他人评头论足,无论当面或是背后。

他好,只是你和一些人觉得他好;他不好,还有另一些人觉得他不好。

这样的争论,永远没有结果。

所以我也不愿为他人对自己做过了什么而快乐或是伤悲,更不愿因此去喜欢或者怨恨他人。

他人做了对你好的事,有可能是真心的,也有可能是阿谀奉承;他人做了对你不好的事,有可能是真心讨厌你,也有可能是无意之中。

这样的猜测,永远没有答案。

小学二年级语文上册课文《梅花》作者为什么喜欢梅花

作者写梅花,目的是为了写鲁迅,这种写法是借花喻人鲁迅一生的品行就像梅花一样梅花开的最早,总是“东方第一枝”,鲁迅从小严格要求自己,时时早,事事早;梅花敢于迎风傲雪,鲁迅敢于同反动派作斗争,他们都是顽强不屈的;梅花盛开,预示着春天的到来,鲁迅为民族的解放事业做出了贡献,他们都是“光明的使者”。

小学二年级作文山上真美

人工湖岸边还有几株梅花呢,梅花真白啊!像冬天里的雪花;梅花真坚强啊!像个英勇的战士。

人工湖西边是一座小山。

这座山真绿啊,像翠绿的宝石;真美啊,美的像亭亭玉立的少女;真滑啊,走到了山坡,一不小心,好像要滚落下来一样!这样的水倒映着这样的山,再加天上蓝天白云,水中鱼虾嬉戏,真美啊!广场中间还有一个大喷泉,每当音乐响起,就开始喷了。

有的能喷两三米高,有的能喷三四米高,有的像蘑菇,有的像水帘。

而且它们的颜色也不一样:有红的,有黄的,有绿的,有蓝的,真能用五彩缤纷来形容。

《梅花》 作者: 王安石(宋) 墙角数枝梅,凌寒独自开。

遥知不是雪,为有暗香来。

夜雪 作者:白居易 (唐代) 已讶衾枕冷,复见窗户明。

夜深知雪重,时闻折竹声。

梅花墙角数枝梅,凌寒独自开。

[句导读:诗人写了梅花的神态——傲然怒放。

] 诗意:墙角的几枝梅花,冒着严寒独自开放。

遥知不是雪,为有暗香来。

[句导读:诗人写了梅花的颜色和香气,似雪非雪,幽香远飘,既可敬又可爱。

] 诗意:远望知道是花不是雪,因为有缕缕清淡的香气从远处飘来。

夜雪已讶衾枕冷,复见窗户明。

[句导读:诗人分别从感觉上和视觉上写夜雪。

] 诗意:诗人睡着睡着,觉得被子和枕头越来越凉了,这使他觉得很奇怪,这时候又看见窗户分外明亮。

夜深知雪重,时闻折竹声。

[句导读:诗人从听觉上写夜晚下雪可感而不可见的特点。

] 诗意:夜已经很深了,诗人知道外面的雪下得很大很大,因为在夜间,他时时听到竹子被雪压折的声音。

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1、董寿平

董寿平(1904-1997)当代著名写意画家、书法家。早年毕业于天津南开大学和北京东方大学。以画松、竹、梅、兰著称,晚年有黄山巨擘之称,以黄山为题材画山水,亦善书法。他笔下的朱砂红梅堪称绝技,在画界享有“董梅”、“寿平竹”、“黄山巨擘”的雅誉。

2、王雪涛

王雪涛(1903--1982),河北成安人,原名庭钧,字晓封,号迟园,中国现代著名小写意花鸟画家。他继承宋、元以来的优秀传统,取长补短。所作题材广泛,构思精巧,形似神俏,清新秀丽,富有笔墨情趣。

3、陈半丁

陈半丁,(1876--1970),即陈年,画家。以写意花卉最为知名。他的作品融明、清各家花卉技法之长,以洗练、概括的笔墨和古朴沉着的色彩来表现花卉鸟兽。

4、关山月

关山月(1912—2000),著名岭南画派大师,擅长山水、人物、花鸟,尤以写梅著称,世称“关梅”。他的作品具有较强的现实主义精神,因而也体现了鲜明的时代精神。

5、田世光

田世光(1916—1999),中央美院教授,张大千得意弟子,现当代工笔重彩花鸟画大师。

6、江寒汀

江寒汀(1903-1963),海上著名花鸟画家、艺术教育家,与唐云、张大壮、陆抑非并称“海上四大花旦”,在画坛上有“江虚谷”的美誉。

7、谢稚柳

谢稚柳 (1910-1997),擅山水、花鸟、人物、走兽及书画的鉴别。早年多工笔细写,晚年喜用落墨法,纵笔放浪,墨彩交融,呈现浓郁浪漫的诗境。

8、黄幻吾

黄幻吾(1906-1985),名罕,字幻吾,号罕僧,晚年称罕翁,是活动于上海的岭南画派名家。创作取材广泛,手法多样,山水、花鸟人物无不见长,构图新巧,笔墨酣畅,设色雅丽,画面生意盎然,雅俗共赏。

9、陶冷月

陶冷月(1895—1985),擅长山水、花卉、走兽、游鱼,尤善画中西合璧之月夜景色。也是写梅花的高手。

10、谈月色

谈月色 (1891—1976),民国传奇女子,工诗善书画,精于篆刻,其画梅驰誉海内外。

梅花在冬春季节开,和兰花、竹子、菊花一起称为“四君子”,也与松树、竹子一起被称为“岁寒三友”。中华文化有谓“春兰,夏荷,秋菊,冬梅”,梅花凭着耐寒的特性,成为代表冬季的花。梅花是中华民族与中国的精神象征,象征坚韧不拔,不屈不挠,奋勇当先,自强不息的精神品质。

真真地就是那么两根蛛丝,由门框边轻轻地牵到一枝梅花上。就是那么两

根细丝,迎着太阳光发亮……再多了,那还像样么。一个摩登家庭如何能容蛛网在

光天白日里作怪,管它有多美丽,多玄妙,多细致,够你对着它联想到一切自然造

物的神工和不可思议处;这两根丝本来就该使人脸红,且在冬天够多特别!可是亮

亮的,细细的,倒有点像银,也有点像玻璃制的细丝,委实不算讨厌,尤其是它们

那么洒脱风雅,偏偏那样有意无意地斜着搭在梅花的枝梢上。

你向着那丝看,冬天的太阳照满了屋内,窗明几净,每朵含苞的,开透的,

半开的梅花在那里挺秀吐香,情绪不禁迷茫缥缈地充溢心胸,在那刹那的时间中振

荡。同蛛丝一样的细弱,和不必需,思想开始抛引出去;由过去牵到将来,意识的,

非意识的,由门框梅花牵出宇宙,浮云沧波踪迹不定。是人性,艺术,还是哲学,

你也无暇计较,你不能制止你情绪的充溢,思想的驰骋,蛛丝梅花竟然是瞬息可以

千里!

好比你是蜘蛛,你的周围也有你自织的蛛网,细致地牵引着天地,不怕多少次

风雨来吹断它,你不会停止了这生命上基本的活动。此刻……“一枝斜好,幽香不

知甚处,”……

拿梅花来说吧,一串串丹红的结蕊缀在秀劲的傲骨上,最可爱,最可赏,

等半绽将开地错落在老技上时,你便会心跳!梅花最怕开;开了便没话说。索性残

了,沁香拂散同夜里炉火都能成了一种温存的凄清。

记起了,也就是说到梅花,玉兰。初是有个朋友说起初恋时玉兰刚开完,

天气每天的暖,住在湖旁,每夜跑到湖边林子里走路,又静坐幽僻石上看隔岸灯火,

感到好像仅有如此虔诚的孤对一片泓碧寒星远市,才能把心里情绪抓紧了,放在最

可靠最纯净的一撮思想里,始不至亵渎了或是惊着那“寤寐思服”的人儿。那是极

年轻的男子初恋的情景,——对象渺茫高远,反而近求“自我的”郁结深浅——他

问起少女的情绪。

就在这里,忽记起梅花。一枝两枝,老枝细枝,横着,虬着,描着影子,

喷着细香;太阳淡淡金色地铺在地板上:四壁琳琅,书架上的书和书签都像在发出

言语;墙上小对联记不得是谁的集句;中条是东坡的诗。你敛住气,简直不敢喘息,

巅起脚,细小的身形嵌在书房中间,看残照当窗,花影摇曳,你像失落了什么,有

点迷惘。又像“怪东风着意相寻”,有点儿没主意!浪漫,极端的浪漫。“飞花满地

谁为扫?”你问,情绪风似地吹动,卷过,停留在惜花上面。再回头看看,花依旧

嫣然不语。“如此娉婷,谁人解看花意,”你更沉默,几乎热情地感到花的寂寞,开

始怜花,把同情统统诗意地交给了花心!

这不是初恋,是未恋,正自觉“解看花意”的时代。情绪的不同,不止是

男子和女子有分别,东方和西方也甚有差异。情绪即使根本相同,情绪的象征,情

绪所寄托,所栖止的事物却常常不同。水和星子同西方情绪的联系,早就成了习惯。

一颗星子在蓝天里闪,一流冷涧倾泄一片幽愁的平静,便激起他们诗情的波涌,心

里甜蜜地,热情地便唱着由那些鹅羽的笔锋散下来的“她的眼如同星子在暮天里

闪”,或是“明丽如同单独的那颗星,照着晚来的天”,或“多少次了,在一流碧水

旁边,忧愁倚下她低垂的脸”

惜花,解花太东方,亲昵自然,含着人性的细致是东方传统的情绪。

此外年龄还有尺寸,一样是愁,却跃跃似喜,十六岁时的,微风零乱,不

颓废,不空虚,踮着理想的脚充满希望,东方和西方却一样。人老了脉脉烟雨,愁

吟或牢骚多折损诗的活泼。大家如香山,稼轩,东坡,放翁的白发华发,很少不梗

在诗里,至少是令人不快。话说远了,刚说是惜花,东方老少都免不了这嗜好,这

倒不论老的雪鬓曳杖,深闺里也就攒眉千度。

最叫人惜的花是海棠一类的“春红”,那样娇嫩明艳,开过了残红满地,太

招惹同情和伤感。但在西方即使也有我们同样的花,也还缺乏我们的廊庑庭院。有

了“庭院深深深几许”才有一种庭院里特有的情绪。如果李易安的“斜风细雨”底

下不是“重门须闭”也就不“萧条”得那样深沉可爱;李后主的“终日谁来”也一

样的别有寂寞滋味。看花更须庭院,常常锁在里面认识,不时还得有轩窗栏杆,给

你一点凭藉,虽然也用不着十二栏杆倚遍,那么慵弱无聊。

当然旧诗里伤愁太多:一首诗竟像一张美的证券,可以照着市价去兑现!

所以庭花,乱红,黄昏,寂寞太滥,时常失却诚实。西洋诗,恋爱总站在前头,或

是“忘掉”,或是“记起”,月是为爱,花也是为爱,只使全是真情,也未尝不太腻

味。就以两边好的来讲。拿他们的月光同我们的月色比,似乎是月色滋味深长得多。

花更不用说了;我们的花“不是预备采下缀成花球,或花冠献给恋人的”,却是一

树一树绰约的,个性的,自己立在情人的地位上接受恋歌的。

所以未恋时的对象最自然的是花,不是因为花而起的感慨,——十六岁时

无所谓感慨,——仅是刚说过的自觉解花的情绪。寄托在那清丽无语的上边,你心

折它绝韵孤高,你为花动了感情,实说你同花恋爱,也未尝不可,——那惊讶狂喜

也不减于初恋。还有那凝望,那沉思……

一根蛛丝!记忆也同一根蛛丝,搭在梅花上就由梅花枝上牵引出去,虽未

织成密网,这诗意的前后,也就是相隔十几年的情绪的联络。

午后的阳光仍然斜照,庭院阒然,离离疏影,房里窗棂和梅花依然伴和成

为图案,两根蛛丝在冬天还可以算为奇迹,你望着它看,真有点像银,也有点像玻

璃,偏偏那么斜挂在梅花的枝梢上。

辛柏青和冬梅也是青梅竹马。我记得原剧本提到他们从初中就在一起了。而且他们两个也有共同的爱好。他们都喜欢阅读苏联文学。在郝冬梅的心目中,冰夷就是她的普罗米修斯。他们两个的关系是一种苏联式的,纯粹的浪漫,甚至生活中很少吵架。但我觉得他们的关系并没有看起来那么平静,因为冬梅的父母一直参与到他们结婚的过程中,所以冰夷对很多事情也应该是宽容和包容的,所以等他以后遇到那个俄罗斯伴侣的时候,可能会看到关系中缺失的东西。

辛柏青是一个重情重义,懂感恩,有原则有底线的形象。无论是导演给的剧本解读,还是我们自己在排练时对剧本的理解,都能感受到辛柏青一其实是很爱哥哥姐姐的。但是由于他的原则和底线,他的哥哥姐姐对他有一些误解,所以这个主持正义的形象,除了爱,正义,感恩,其实他的内心也有一定的复杂性。

冬梅是一个温柔贤惠善良体贴的形象。面对一次叛逆的心脏病发作,她毅然选择了救人。正是这种善良,让我很庆幸遇到了这个角色。这个“好”冬梅,在梁先生笔下的“人间”里生活过,是一个善良纯洁的人间好女人。

在著名作家梁先生的原著中,辛柏青与弟媳郝冬梅过着“羡仙恋人间”的爱情。从懵懂少年的羞涩到青春的波澜,他们还在“起于情感,止于仪式”的束缚中。冬梅和辛柏青家庭阶层的巨大差距,让住在西式小楼里的郝冬梅体会不到“光子片”的尴尬。对《光子篇》的深入研究,让这位分管城建的副省长的女儿感到羞愧,深深鞠躬,将这份纯真的感情传递给冰夷,透过阶层的间隙,两个年轻的生命因爱相恋,向我们还原了爱的本质。

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