用小女孩看云彩这幅图编一篇童话故事，怎么写？

在一个遥远的国度里，有一个美丽的小村庄，这里四季如春，鸟语花香，宛如人间仙境。故事的主人公是一位可爱的小女孩，她叫做丽丽。丽丽有着一双明亮的眼睛，她喜欢抬头仰望天空，看那千变万化的云彩。有一天，丽丽在田野里玩耍，她无意间发现天空中飘浮着一朵奇特的云彩，这引起了她的好奇心。

丽丽决定去寻找那朵特殊的云彩。她穿越了绿意盎然的田野，翻过了陡峭的山峰，来到了一个神秘的森林。这片森林里，各种奇特的生物和谐共处，互相帮助。在森林里，丽丽遇到了一只聪明的狐狸，一只勇敢的鹰和一只善良的鹿。

狐狸、鹰和鹿告诉丽丽，那朵奇特的云彩是一位拥有神奇力量的云朵神仙，它会帮助人们实现愿望。然而，想要找到云彩神仙，必须克服重重困难。丽丽决定勇往直前，她带着狐狸、鹰和鹿踏上了寻找云彩神仙的冒险之旅。

在森林的深处，丽丽一行人遇到了一只凶猛的猛兽。这时，鹰展翅高飞，用锋利的爪子攻击猛兽，为丽丽和她的伙伴们争取了时间。在狐狸的聪明才智和鹿的敏捷帮助下，丽丽勇敢地战胜了猛兽。

经过一番艰苦卓绝的努力，丽丽终于找到了云彩神仙。云彩神仙被丽丽的勇敢和智慧所感动，决定为她实现一个愿望。丽丽想了想，她希望森林里的所有生灵都能和平共处，让这片森林永远美丽安宁。

云彩神仙施法让森林里的所有生灵都学会了互相尊重、互相帮助。这片神奇的森林变得更加美丽，成为了一个充满爱与和平的乐土。而丽丽也成长为一个勇敢、聪明又善良的女孩，

她的事迹传遍了整个国度。人们为丽丽的成长感到骄傲，纷纷向她学习。在丽丽的影响下，整个国度的人们都开始关注环境保护、互相尊重和友爱相待。这个国度逐渐成为了一个充满和谐与幸福的家园。

而那朵奇特的云彩神仙也成为了丽丽的守护神，它时不时地出现在丽丽的天空，保佑她平安快乐。丽丽也常常在夜晚仰望星空，与那朵神秘的云彩神仙诉说着她的心事。

时间流逝，丽丽渐渐长大成人。她决定将这段美好的故事记录下来，让后人们知道勇敢、智慧和善良的力量。于是，她成为了一位著名的作家，那朵神秘的云彩神仙也成为了她无尽的创作灵感源泉。

这个故事告诉我们，只要我们勇敢面对困难，学会互相尊重与友爱相待，就能创造一个美好的世界。而每一个孩子都是降临人间的天使，他们用纯真和善良的心灵去感化世人，让这个世界充满爱与和平。

关于中秋节的简笔画：

中秋节到了，当然少不了月饼了，看两只兔子在抢月饼呢!这幅画先画出左边的兔子，再画出中间的月饼，在月饼上写出“中秋快乐”再在右边画出一只兔子，画出轮廓后，画出嘴巴和耳朵，再加上其他细节，就完成了。

先画出一张布，在布上画出三块月饼，再画出一个花瓶，最后在画出一个刀具，就完成了。

中秋节当然要和家人在一起了，这幅就是团圆画。画这幅画，先画出后面大大的月亮，在月亮周围画出一只玉兔，在月亮前面画出一家人，最后加上一些细节，这幅画就完成了。

嫦娥是中秋节的主要人物，下面教大家画嫦娥。先画出一个轮廓，画出嫦娥的容貌，在画上手中的玉兔，然后画出其他的小细节，最终就完成了。

首先画一个大边框，可以画成波纹形状，左上角画上一个书本样式的小边框。

右上角画上大树和柳枝，底部画上花朵、草地和河流，中间画上大山和云朵，顶部再画两片小云朵。

接着开始上色，中间的河流用蓝色涂，右边画上大树和柳枝，底部草地用绿色涂。

左上角的边框用褐色涂，底部的花朵用粉色、红色、粉色和**涂，大山用深紫色和灰色涂。

最后在边框内写上古诗，整理一下画面，那么这幅春日古诗配画就画好啦!

星期天的早晨，岸边绿油油的小草，红红的花朵在向我们点头，高大的树下有三个小孩在嬉戏。

那三个小孩正是小东、明明和小红，他们玩得可开心了！忽然，小东指着天空说：“快看！快看呀！天空中的云朵多神奇呀！”于是，他们开始观察起美丽的云彩。小红和明明躺在草地上认真地欣赏着云彩，小东跪在草地上，望着天空指手画脚。他们看得那么入迷，天上的云有的像一团棉花，有的像一只可爱的松鼠，有的像一只调皮的小花猫，还有的像凶猛的大老虎，真是形态万千。

天色渐渐暗了下来，小东他们也该回家了。在回家的路上，他们还不时地回过头来，希望天边还能再出现那千姿百态的云彩。

以春为主题的画有哪些？

1、《春》

以写实的手法描绘春季雷雨的乌云、雨后的彩虹、饱含湿气的泥土以及零星散布的花卉、果树,美不胜收的同时又透露出画家对自然神秘、幽深的敬畏。

2、

《虢国夫人游春图》

描绘了

唐太宗

年间,

杨玉环

的姐姐虢国夫人及其眷属,一行八骑九人挥鞭策马,外出踏青游春的情景。画的主题是“游春”,但整个画面既没有青草绿木、归燕鲜花,也没有春水微波,就在人物的神情与骏马轻举缓行的英姿中,令观者感受到了风和日丽的春天气息。

3、《春天的花束》

是画家

皮耶尔·奥古斯特·雷诺阿

对生活,对春天的情感表达。它虽然是一幅室内的静物画,但它描绘出了春天的气息,传达出外面大自然在

春天里

的勃勃生机。

4、《游春图》

隋朝画家

展子虔

创作的绘画作品,图中展现了水天相接的情形,上有青山叠翠,湖水融融,也有士人策马山径或驻足湖边,还有美丽的仕女泛舟水上,熏风和煦,水面上微波粼粼,岸上桃杏绽开,绿草如茵。

5、《春山伴侣图》

唐寅

创作,春山吐翠、流泉飞溅的山谷内,两位文士盘坐于临溪的矶石上寻幽晤谈的情景。高岭回耸,枯树新枝,绽发嫩芽,透露出春的消息。谷口悬泉如练,汇入溪流,跳珠溅玉,泠泠有声。环境清雅出尘。两位士人的侃侃而谈,平添了诸多诗情画意。

找春天的图画怎么画

找春天的图画画法如下:

1、首先画出一个方形边框,在边框的左侧画上一棵大树,注意画出树干的纹路,在右下角画上一棵树木。

2、然后在画面的底部画上草地,地面上画上花朵、小鸡,并在右上角画上树枝和燕子,天空中画上云朵、太阳装饰。

3、现在可以涂色了,先给草地涂上深绿色,花朵涂红色,小鸡涂**,大树涂伤绿色和棕色。

4、接着将太阳涂上**和红色,右上角的树枝涂绿色,燕子涂上黑色和灰色。

5、最后,我们给天空中的云朵涂上蓝色,一份漂亮的春天的风景就完成了。

春季,四季之一,季期在立春至立夏之间,含有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨等节气。春,代表着温暖、生长。春季,阴阳之气开始转变,万物随阳气上升而萌芽生长。春季是冬夏季风交替转换时期,冷空气和暖湿气流此消彼长。

从节气意义上讲,我国春季的开始是在立春(2月2日至5日之间),春季的结束在立夏(5月5日至7日之间)。在欧美,春季从中国的春分开始,到夏至结束。在爱尔兰,2月-4月被定为春季。

春天的漫画怎么画

春天是一个万物苏醒的季节,万事万物都是生机勃勃,最适合出去游玩踏春,或者吟诗做画,提到春天有什么时,人们的第一反应就是花草房子蓝天白云,春春天漫画的画法如下:

1、先画树干再把树干填充好颜色,用棕色彩铅涂好。

2、接着画树冠,再在树冠里画许多红色的小花,然后再上色,一层淡淡的绿色,画一些绿油油的小草,马克笔的水彩十分艳丽,春天的最主要的风景就是草儿绿油油的。

3、所以拿出马克笔来画小草,最后再画上几朵白云,简单的春天表现出来了,一幅春天的漫画就完成啦_

三年级上册第17课古诗三首诗配画作业设计意图怎么写亲你好，设计意图如下：通过背诵喜欢的古诗,激发学生学习古诗的兴趣,再出示《绝句》,引导学生初步进入古诗画面,更好理解本篇诗歌。山行怎么画简单三年级

山行的古诗配画简单画法如下

1、先在右下角画上一些枫叶，再画一个诗人，后面停着马车。

2、然后顺着画出山路以及上面的石阶，路边画上山石和草丛，右上角继续画枫叶。

3、补充左下角的高山，在空白处画一个卷轴，上面写上《山行》这首诗，补充画出更多的枫叶。

4、接下来先给枫叶涂上红色，山路涂上深浅不同的绿色，路旁的一些景物也涂上枫叶一样的颜色。

5、再给诗人和马车上色，高山和山石涂灰色，卷轴和台阶涂橙，补充其它颜色，简单的诗配画就画好啦。

三年级下册绝句春日简单图画怎么画首先画一个大边框，可以画成波纹形状，左上角画上一个书本样式的小边框。右上角画上大树和柳枝，底部画上花朵、草地和河流，中间画上大山和云朵，顶部再画两片小云朵。接着开始上色，中间的河流用蓝色涂，右边画上大树和柳枝，底部草地用绿色涂。左上角的边框用褐色涂，底部的花朵用粉色、红色、粉色和涂，大山用深紫色和灰色涂。最后在边框内写上古诗，整理一下画面，那么这幅春日古诗配画就画好啦!

彩铅画的“独特性”，就在于它有一些特别的地方。这些“特别”，是其他工具、材料所不能达到的，只有充分利用了彩铅的独特性所表现出来的作品，才算是彩铅画，正是这“独特性”使得彩铅画成了真正意义的彩铅画。在学生掌握了基本的彩铅绘画技巧的基础上，我是这样来引导学生的：

　　1、利用彩铅工具简单、便于绘制的特点，捕捉灵感

　　利用彩铅的变携特点，引导学生认真观察生活，捕捉灵感，随时写生，为以后的创作累积素材。

　　比如可以引导学生用彩铅画画图画日记，我带领学生参与图画日记的形式时发现通过绘画的过程增加了对生活细致的观察力，对于物体的形状、颜色大小都有了一个很具象地表达和描绘，学生的记忆力也得到了锻炼，当然还可以用来表达自己的所思所想，那画面的内容就可以不受真实内容的限制，可以夸张，变形，随心所欲，由感而发，很好的锻炼了学生的创造力。

　　2、巧妙运用彩铅特点和技法进行表现

　　在绘画中，引导学生巧妙运用所学彩铅绘画技巧进行绘画表现，会有惊喜发现。如：

　　画云：如果画的云类似于棉花，看起来弯弯曲曲的，就可以先用蓝色的彩铅笔比较重的刻画一下，然后用同一种颜色沿着轮廓，由重及轻的往外画，这样云不仅漂亮，而且把云绵软的质感表现得很形象。

　　画草地：用排线的 方法 ，留出彩铅的笔触，更显简洁生动。

　　画天空：用些斜线画出松软的线条，并留出些空白作云，使天空看起来更为通透，明朗。

　　画水：用平涂加重点刻画的方式，可以表现出生动的倒影。

　　画花：采用彩铅接色的方法，能生动表现画出花的色彩关系和虚实感。

　　用色时，还要让学生明白，色彩不仅是为了画面更漂亮，更重要的是，色彩可以表达作者的想法和情感。比如，画面上鲜花盛放、到处充满嫩绿，那表达的当然是春天的气息。而表达寒冬 自然 就需要用冷的色调，如紫、蓝等。因此，我们要引导学生用色彩来表达自己的感受和想法。并做到根据画的 内容 结合自己的想法，色彩运用得当。有时可把色彩画得鲜艳，有时也可以色彩淡雅。哪里可多用色彩，哪里可少用色彩，并注意到色彩可互相衬托对比，创作时，很多时候画面就是靠用合适的色彩，利用色彩之间的衬托表达自己的想法的。大胆处理好色彩的关系，最后还要进行“收拾”整理，完善画面。

　　最后根据画面的需要，还可以适当加入其他绘画工具如：水彩、水彩笔来点缀，使画面更富有表现力。

　　3、利用彩铅表现力丰富的特点，结合卡通进行创作。

　　卡通是是 英语 “cartoon”的汉语音译，原指 政治 讽刺漫画，后来也指动画片、连环画。卡通本身也是一种艺术形式，能充分发挥人的想象力和创造力。它本身又具有幽默的特点，使真人实物难以表现的东西可以通过这种形式表现出来，它多以夸张与变形的表现方式，强调讽刺、机智和幽默，它所包含的形式比一般意义上的漫画还要广泛，涵盖的内容比文字还要丰富，因此，具有强烈的艺术感染力和艺术生命力。