浪漫的书籍有哪些

三毛的《撒哈拉的故事》。超级浪漫！羡慕死她和荷西了。

《浮生六记》很唯美很浪漫。看似云淡风轻，却述说着爱情最美好的样子。

坂本健一的《今日店休》写到他与妻子的部分也很浪漫。这个开书店开了一辈子的老头，语言质朴，但满满都是感动。

《摆渡人》也挺浪漫，迪伦和崔斯坦相依相伴的故事我觉得有点甜甜的。

著名的童话书有《安徒生童话》、《一千零一夜》、《格林童话》、《小王子》、《伊索寓言》、《汤姆·索亚历险记》、《小布头奇遇记》等。

扩展资料：

一、《安徒生童话》简介：

《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集，共由166篇故事组成。该作爱憎分明，热情歌颂劳动人民、赞美他们的善良和纯洁的优秀品德；

无情地揭露和批判王公贵族们的愚蠢、无能、贪婪和残暴。其中较为闻名的故事有：《小人鱼》、《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》、《拇指姑娘》等。

《安徒生童话》已经被译为150多种语言出版发行。他的童话故事还激发了大量**、芭蕾舞剧、舞台剧以及**动画的制作。

二、《一千零一夜》简介：

《一千零一夜》（tales from the thousand and one nights）是阿拉伯民间故事集，又名《天方夜谭》。

该作讲述相传古代印度与中国之间有一萨桑国，国王山鲁亚尔生性残暴嫉妒，因王后行为不端，将其杀死，此后每日娶一少女，翌日晨即杀掉，以示报复。

宰相的女儿山鲁佐德为拯救无辜的女子，自愿嫁给国王，用讲述故事方法吸引国王，每夜讲到最精彩处，天刚好亮了，使国王爱不忍杀，允她下一夜继续讲。

她的故事一直讲了一千零一夜，国王终于被感动，与她白首偕老。因其内容丰富，规模宏大，故被高尔基誉为世界民间文学史上“最壮丽的一座纪念碑”。

三、《小布头奇遇记》简介：

《小布头奇遇记》是一本于2016年8月由云南人民出版社出版的中国第一部长篇低幼童话类书籍，作者是孙幼军。

四、《伊索寓言》简介：

《伊索寓言》相传为公元前六世纪，被释放的古希腊奴隶伊索所著，搜集所有古希腊民间故事，并加入印度、阿拉伯及基督教故事，共三百五十七篇。

大部分把人比喻为动物来讽刺。

五、《汤姆·索亚历险记》简介：

《汤姆·索亚历险记》（The Adventures of Tom Sawyer）是美国小说家马克·吐温1876年发表的长篇小说。

小说的故事发生在19世纪上半世纪美国密西西比河畔的一个普通小镇上。主人公汤姆·索亚天真活泼、敢于探险、追求自由，不堪忍受束缚个性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事业。

小说的时代在南北战争前，写的虽是圣彼得堡小镇，但该镇某种程度上可以说是当时美国社会的缩影。

小说通过主人公的冒险经历，对美国虚伪庸俗的社会习俗、伪善的宗教仪式和刻板陈腐的学校教育进行了讽刺和批判，以欢快的笔调描写了少年儿童自由活泼的心灵。

参考资料：

安徒生童话

一千零一夜

小布偶奇遇记

伊索寓言

汤姆·索亚历险记

《简·爱》（Jane Eyre）是英国女作家夏洛蒂·勃朗特创作的长篇小说，是一部具有自传色彩的作品。

作品讲述一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我，最终获得幸福的故事。小说引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历，歌颂了摆脱一切旧习俗和偏见，成功塑造了一个敢于反抗，敢于争取自由和平等地位的妇女形象。

女主人公简·爱，一个性格坚强，朴实，刚柔并济，独立自主，积极进取的女性。她出身卑微，相貌平凡，但她并不以此自卑。她蔑视权贵的骄横，嘲笑他们的愚笨，显示出自立自强的人格和美好的理想。她有顽强的生命力，从不向命运低头，最后有了自己所向往的美好生活。

这本小说是一部具有浓厚浪漫主义色彩的现实主义小说。《简·爱》是部脍炙人口的作品，一部带有自传色彩的长篇小说。《简·爱》中的简·爱人生追求有两个基本旋律：富有激情、幻想、反抗和坚持不懈的精神；对人间自由幸福的渴望和对更高精神境界的追求。

这本小说的主题是通过对孤女坎坷不平的人生经历，成功地塑造了一个不安于现状、不甘受辱、敢于抗争的女性形象，反映一个平凡心灵的坦诚倾诉的呼号和责难，一个小写的人成为一个大写的人的渴望。

简·爱是个不甘忍受社会压迫、勇于追求个人幸福的女性。无论是她的贫困低下的社会地位，或是她那漂泊无依的生活遭遇，都是当时英国下层人民生活的真实写照。作者能够把一个来自社会下层的觉醒中的新女性摆到小说的主人公地位，并对主人公为反抗压迫和社会偏见、力争取独立的人格和尊严、为追求幸福生活所作的顽强斗争加以热情歌颂，这在当时的文学作品中是难能可贵的。

参考资料-简·爱

1、《好饿的毛毛虫》

《好饿的毛毛虫》入选纽约公共图书馆“每个人都应该知道的100种图画书”书单。故事讲述了一个卵变化为一只蝴蝶的生命历程，从孵化到进食到破蛹，从关于水果，颜色，数字的认知，到更多的常见食物种类，最后到生命历程的部分，从浅入深，层层递进。

2、《逃家小兔》

故事非常简单，小兔子对妈妈说：“我要跑走啦！”妈妈说，“那我就回去追你哦！”于是小兔子和妈妈开始了一场对话，不管小兔子变成什么，妈妈都能追到它，和它在一起，永远都不分离。这个故事总是能让孩子们感到一种安详宁静的愉快。孩子们将自己代入进小兔子，用这样的方式来考验妈妈对自己的爱，从而获得了巨大的温馨和舒适。

3、《小猪，别哭了》

《小猪，别哭了》是一个关于“友谊”的故事，爱哭的小猪遇到了爱哭的大树，它们成为了好朋友。有一天，为了温暖小猪，大树牺牲了所有的树叶，当它再也不会说话之后，小猪擦干眼泪，变得勇敢而坚强。这个故事非常动人，它告诉孩子们，真实生活非常可贵，它细腻真挚，每一刻都值得珍惜。

4、《夏洛的网》

故事讲述了一只瘦弱的小猪本来要被农场主处理掉，被农场主的女儿捡回一条命，它被当作宠物。农场里有很多朋友，有鸭子，有狗，有驴，其中最重要的朋友是一只聪慧的蜘蛛，夏洛。

有一天小猪发现自己要被屠宰了，惊恐不已，蜘蛛安慰了它，并用蜘蛛丝织出文字，通过一次次的显示“奇迹”，小猪终于摆脱了被屠宰的命运，并获得了奖项。在获奖这一天，夏洛却无法与之欢庆了，因为她生下了孩子，变得虚弱，最终死去。

这是一本温情之作，因为夏洛的死，孩子们往往会泪眼婆娑。强调了生活中的真实与美好，让孩子正视现实生活中的困难与快乐。

5、《汤姆·索亚历险记》

故事从小男孩汤姆说起，他天真活泼、追求自由，正如每个孩子一样，他厌恶枯燥、刻板的生活环境，梦想过上海盗式的冒险生活。在经历的种种事件后，他真的破解了强盗的藏宝之谜，找到了宝藏。

汤姆和每个同龄的孩子一样，勇敢机智，充满童真，但如何保持这份赤子之心，是家长们需要重视的。让孩子爱上阅读，就是其中的一种方式，远离不良的网络环境，亦是一种方式。

《巴黎圣母院》是雨果最富有浪漫主义小说，这本书的主要内容是什么，这本书主要讲的就是，在1482年的巴黎，圣母院居住着一主、一仆：道貌岸然的助祭长克洛德和敲钟的畸形人卡席莫多；内心实际上邪恶的克洛德对街头跳舞卖艺的吉普赛姑娘爱斯美腊达动了*念，从而发生的一系列故事。

在小说《巴黎圣母院》中，长年流浪街头的波希米亚姑娘拉爱斯梅拉达，能歌善舞，天真貌美而心地淳厚。青年贫诗人尔比埃尔甘果瓦偶然同她相遇，并在一个更偶然的场合成了她名义上的丈夫。

很有名望的副教主本来一向专心于"圣职"，忽然有一天欣赏到波希米亚姑娘的歌舞，于是千方百计要把她据为己有，对她进行了种种威胁甚至陷害，同时还为此不惜玩弄卑鄙手段，去欺骗利用他的义子伽西莫多和学生甘果瓦。眼看无论如何也实现不了占有爱斯梅拉达的罪恶企图，最后竟亲手把那可爱的少女送上了绞刑架，非常残酷的方式。

在小说剧情的中后期，巴黎下层社会的好汉们前来营救姑娘，却被敲钟人误以为是官兵来抓爱斯美腊达，拼命抵抗，国王路易十一调兵遣将来攻打圣母院，上下夹击，一场混战中，克洛德把少女劫持出圣母院，威逼她满足其兽欲，遭到拒绝，便把她交给官兵，蹲在圣母院钟楼顶上眼瞅着她被绞死，卡席莫多义愤填膺，怒气冲冲，把抚养他成人的助祭长推了下去，活活摔死，自己则到公墓里面找到少女的尸体，死在她身旁。几年之后，人们在一处地穴里发现一男一女的骨骼，那是卡席莫多紧紧拥抱着吉普赛姑娘，这本小说留给人很多思考的东西。

《巴黎圣母院》这本小说作为一部浪漫主义代表作，正是由于作者力求符合自然原貌，刻画中世纪的法国社会真实生活，以卓越的手法和浪漫的形式，依据动人的情节发展，凝聚、精炼在这部名著中而呈现出它们的生动面貌和丰富蕴涵，赢得了继《艾那尼》之后浪漫主义打破古典主义死板模式的又一胜利，这是一部愤怒而悲壮的命运交响曲，引发人对未来的思考和人性的弱点。

《巴黎圣母院》这本小说的文学价值以及社会意义，影响深远。因为它打破了以往古典主义的桎梏，是浪漫主义作品中一座里程碑。《巴黎圣母院》面世之后，曾多次改编为**、动画片、戏剧等等，给人们留下了很深刻的意义。

总结：《巴黎圣母院》是雨果最富有浪漫主义小说，这本书的主要内容是什么，这本书主要讲的就是，在1482年的巴黎，圣母院居住着一主、一仆：道貌岸然的助祭长克洛德和敲钟的畸形人卡席莫多；内心实际上邪恶的克洛德对街头跳舞卖艺的吉普赛姑娘爱斯美腊达动了*念，从而发生的一系列故事，最终以悲剧结尾，引发人很多的思考。

一、学龄前儿童是指几岁的孩子？

学龄前儿童指：尚未达到入学年龄的儿童。中国目前儿童的入学年龄规定为6周岁，所以，6岁前的儿童即为学龄前儿童。

儿童年龄划分

婴儿期： 出生1~12个月。

断脐至出生后28天称为新生儿期

6个月~12个月的婴儿称为较大婴儿

幼儿期： 1~3岁

学龄前期：3周岁后至6~7岁入小学前

学龄期： 6岁~12岁

少年期/青春期： 13岁~18岁

其实简单来说就是，在孩子上小学之前都是学龄前儿童。学龄前教育则指的是孩子在6周岁之前入小学之前的教育，其实做好学龄前儿童的教育非常重要，那么对于学龄前儿童父母都需要做哪些教育呢？

二、学龄前儿童需要哪些教育？

1、培养兴趣爱好

培养孩子的兴趣爱好，注意是孩子的兴趣爱好，而不是大人的兴趣爱好。我们经常会把自己的兴趣爱好嫁接到孩子身上，却忘了你喜欢的不一定是孩子喜欢的。但是孩子的兴趣爱好离不开家长。这是因为孩子所接触的东西都是家长把孩子带领过去的，孩子不多多接触东西，怎么知道自己最喜欢那个呢。好多家长都会说孩子老是三分钟热度，一会喜欢这个一会喜欢那个，但你有没有想过，在孩子说喜欢这个的同时你有没有带孩子接触过其他的东西呢。

比如说我，我想让孩子学学舞蹈，学学吉他，学学钢琴等等，我都会带孩子去相关的培训机构看看各种种类的课程，然后我会问：“这里面有你喜欢的吗，最喜欢哪个，做多可以选3个？” 学会倾听孩子的想法，让孩子有自己独立思考的时间和选择的权利。等选择后我会告诉他：“你说喜欢这个的哦，我给你报名来学习，但是有一点需要保证就是不能半途而废。”

我们应该为孩子提供各种兴趣的选择，并给予孩子必要的引导，孩子的业余爱好广泛，接触的东西多了，自然就能够学到很多书上都学不到的东西，有利于开阔孩子的眼界，增强自信也有利于增加社交能力。

2、培养良好的性格

人的一生总会碰到挫折和失败。我们应注意培养孩子坚强乐观的性格，正确引导孩子对待挫折与失败，培养孩子的自信心，适当地给孩子鼓励与赞扬，让孩子形成一个乐观积极又坚持的性格，提交孩子的心理承受度。我一直喜欢大大咧咧的这种性格，因为不管遇到任何问题，你会发现大大咧咧的人自我调节能力很强，也性格也十分好。像我我最大的愿望还是希望孩子能够健康快乐的长大！

3、增强孩子的情商

情商又称情绪智力,它主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。

一个人情商水平的高低对一个人能否取得成功也有着重大的影响作用,有时其作用甚至要超过智力水平。那么,主要有哪些内容呢？

① 认识自身的情绪。因为只有认识自己,才能成为自己生活的主宰。

② 能妥善管理自己的情绪。即能调控自己。

③ 自我激励,它能够使人走出生命中的低潮,重新出发。

④ 认知他人的情绪。这是与他人正常交往,实现顺利沟通的基础。

⑤ 人际关系的管理。即领导和管理能力。　

情商高真的很重要，我们看下情商高的人的特点就了解情商的重要性了。情商高的人特点有:社交能力强,外向而愉快,不易陷入恐惧或伤感,对事业较投入,为人正直,富于同情心,情感生活较丰富但不逾矩,无论是独处还是与许多人在一起时都能处事不惊，怡然自得。

最后啰嗦下，家长教育孩子时，记得要耐心耐心再耐心，家要正视孩子的错误，不要用打骂的方式教育孩子，这样只会让孩子怕你，而没有真正的认识到自己错误的原因，在孩子犯错时，家长应该悉心教导，引导孩子朝正确的方向去面对错误，改正错误。