高一化学题 急 在线等

高一化学题 急 在线等,第1张

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AgNO3=005001=0005mol

Cl=00054=002mol

BaCl2=001mol

浓度就除以01

急 几道中药化学题

45e 46a 47a 48a 49b 50b(还有一个 爱么森反应英文记不住)51e 52a

行路难(其一)诗句赏析 急

行路难 其一原文

金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

行路难,行路难,多歧路,今安在。

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

行路难 其一注释:

行路难:乐府歌辞之一。原诗有三首,这是第一首。

金樽(zūn):金酒杯。斗(dǒu)十千:一斗酒值十千钱。

玉盘:玉制的盘子。珍羞:精美的食品。羞:同"馐"。直:同"值"。

箸(zhù):筷子。

太行(háng)山名,位于山西河北交界处。

垂钓碧溪:据《史记·齐太公世家》载,吕尚(姜太公)曾在渭水边垂钓,后来遇到周文王,被重用。

乘舟梦日边:传说伊尹在受成汤重用前,曾梦见自己乘船经过日月旁边。

歧路:叉路。

长风破浪:比喻远大抱负得以实现。

云帆:像白云一样的船帆。济:渡过。沧海:大海。

行路难 其一的诗意:金杯盛着昂贵的美酒,玉盘装满价值万钱的佳肴,但是我停杯扔筷不想饮,拔出宝剑环顾四周,心里一片茫然。想渡黄河,冰雪却冻封了河川;要登太行山,但风雪堆满了山,把山给封住了。当年吕尚闲居,曾在碧溪垂钓;伊尹受聘前,梦里乘舟路过太阳边。行路难啊,行路难!岔路何其多,我的路在何处总会有一天,我能乘长风破巨浪,高高挂起云帆,在沧海中勇往直前!

行路难 其一赏析

诗的前两句用"斗十千"的清酒和"直万钱"的珍羞的盛宴,写出了朋友对诗人的离去的恋恋不舍,表达了诗人和朋友之间的深厚情谊。美酒佳肴,深情厚谊,这些对于一个天性豪迈的诗人来说,本来该是个尽兴、浪漫的时刻。

可现在诗人却只能"停杯投箸"、"

拔剑四顾",诗人停止了倒酒,扔掉了筷子,拔出了长剑,四处不停地环顾。这些反常的行为贴切地写出了诗人在京城受挫后苦闷抑郁的内心状况。本来,有着远大政治抱负、雄才大略的诗人能够幸运地亲近皇上,舒展自己才略是件快意人生的事。但现在,诗人却不幸地遭到皇上无情的"变相驱逐",连京华之地都不能逗留了,没有人能体会得到诗人此时的惆怅和失落的情绪。停、投、拔、顾四动作传神地写出了这种心理状态下的真实情况。

冥冥中,诗人深感到前途的难测,道路的艰险。想横渡黄河,却又不可避免地遭遇"冰塞川"的险阻;想登上太行山,却又要面临"雪满山"的考验和危险。在人生的道路上,诗人进退不得。层层的考验,重重的险阻,让诗人心感无奈而又彷徨无据。诗人在愁苦着脸。

但我们的诗人,向来豪迈成性。他习惯用积极的眼光,坚定的信念,宏伟的抱负,去寻找他希望的所在。他坚信终有一天,他的横溢的才华定能得到尽情地舒展。他看到姜尚在湖边钓鱼时得到了文王的赏识;他看到了伊尹在做梦乘舟绕日月穿行后便得到汤的重用。诗人也坚信有朝一日,自己也能像姜尚和伊尹一样,受到明君的聘用。他坚信自己也一定能逢上赏识自己的伯乐、知己。那一天的到来就是自己舒展才华和抱负的开始。诗人心里揣着一个坚定的信念和一份炽热的希望。

但眼前,面对着千头万绪的人生道路,又该去选择怎样的一条道路呢一回到现实,我们的诗人又感到难堪和迷惘起来了。眼前纵横交错的人生道路,曲折复杂、凶险难卜,真不知该走哪一条才恰当面对摆在眼前的那么多的歧路,诗人感到了前所未有的茫然。唉!哪一条人生道路才能顺利地到达自己的辉煌前景呢谁能指点下我们苦闷的诗人

但在重重的困难和险阻面前,我们的诗人并不显得沮丧,更不沉沦。相反,我们的诗人又显出了他的高瞻远瞩的眼光和豪情满怀的气概来。诗人决定要乘长风去破万里浪,挂起高高的云帆在沧海中勇往直前。如此的气概,看来,诗人宏伟的抱负得以舒展的时日也不远矣。

《行路难》全诗一共十四句,八十二个字,是诗人在离开长安时的心情写怀。这首诗特出的一个特点就是诗人的情感波澜起伏、跌宕变化。诗人的情怀时而失落苦闷,迷惘不知所措;时而充满希望,信心倍增;继尔又彷徨无据感时伤逝;最后又能豪情万丈,豁达自信。

但在诗人的情感起伏变化中,我们很容易地去捕捉到一颗鲜活的心。

N是啥意思啊?急给好评

牛顿

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△H>0,该反应是放热反应,温度越高反应速率越快,因此E选项错误;固体一般不考虑对体积和压强的影响,两个CO生成一个CO2,总体积是减小的因此容器体积应该逐渐减小后不变。D选项正确。对体积可变的容器来说,体积、压强、密度不再改变则反应达到平衡,因此ABC正确。故选ABCD。

化学1、酒精可燃与不可燃的临界浓度的研究2、无污染氯气装置的研究3、关于含碘食盐的日常保存的研究4、无磷洗衣粉为何难以推广的探研5、本市城区生活垃圾处理状况的调查6、厨房生活垃圾能再利用吗7、处处可见的动态平衡8、用植物色素制取代用酸碱指示剂及其变色范围的测试9、绿色能源离我们多远10、有机消毒剂应用的初探11、化肥对土壤的影响12、农污染的影响13、部分废品的回收利用14、石材石粉尘污染的调查15、本市工业废水污染情况 16、废电池的危害和处理方法17、农村生活用水调查18、工厂密集度和生活环境的关系20、大气污染对农作物的影响21、生活中的化学22、生活垃圾23、居室污染24、厨房里的化学25、化妆用品的副作用26、食品污染

⑴ 碳酸钙CaCO3会与稀硝酸HNO3反应生成二氧化碳CO2,赶走装置中的空气,防止铜Cu与稀硝酸HNO3反应生成的一氧化氮NO与空气中的氧气O2反应生成二氧化氮NO2

⑵ B中为氢氧化钠NaOH溶液,C中为浓硫酸H2SO4,由于碳酸钙CaCO3会与稀硝酸HNO3反应生成的二氧化碳CO2如果进入D装置将会影响一氧化氮NO与过氧化钠Na2O2的反应,所以必须用碱将其除去,而一氧化氮NO从氢氧化钠NaOH溶液中出来时会携带有水蒸气H2O,水蒸气H2O也会影响一氧化氮NO与过氧化钠Na2O2的反应,所以用浓硫酸H2SO4将其除去

附:过氧化钠Na2O2与二氧化碳CO2的反应化学方程式

2Na2O2 + 2CO2 = 2Na2CO3 + O2

过氧化钠Na2O2与水H2O的反应化学方程式

2Na2O2 + 2H2O = 4NaOH + O2↑

E(干燥管)的作用是除去多余的一氧化氮NO和阻止空气中的二氧化碳CO2,水蒸气H2O从E端进入装置影响反应(碱石灰中含有氧化钙CaO和固体氢氧化钠NaOH)

⑶ 用带有火星的木条靠近E管口,木条复燃,证明反应产生氧气O2

⑷ 氧化钠Na2O,硝酸钠NaNO3

将该固体溶于水后,溶液显强碱性,由于过氧化钠Na2O2已全部反应,硝酸钠NaNO3或亚硝酸钠NaNO2溶于水都不显碱性,所以我们将目光再次回到过氧化钠Na2O2,由于一氧化氮NO的氮元素被氧化由+2价转变为硝酸钠NaNO3的+5价,可见过氧化钠Na2O2被还原生成了溶于水呈碱性的固体物质,由此我们联想到氧化钠Na2O

硝酸钠NaNO3不具有还原性,不会使酸性高锰酸钾溶液褪色,由于过氧化钠Na2O2已全部反应,所以不是因为它才使酸性高锰酸钾溶液褪色,而氧化钠Na2O也不会使酸性高锰酸钾溶液褪色,氧化钠Na2O溶于水生成的氢氧化钠NaOH就更不用说了,最后别忘了题目信息:硝酸钠NaNO3受热分解生成既有氧化性又有还原性的亚硝酸钠NaNO2,但哪来的热量使硝酸钠NaNO3分解呢别怕,氧化钠Na2O与水H2O的反应是放热反应,故NaNO3受热分解生成既有氧化性又有还原性的亚硝酸钠NaNO2

附: 一氧化氮NO与过氧化钠Na2O2反应化学方程式

3Na2O2 + 2NO = 2NaNO3 + 2Na2O

解析:根据题目,你也推测出来X是氢元素,Y是氧元素

而题目:Z和X最外层电子数相同=1,推测出Z是Na

(3)H2O2(含有极性键、非极性键)

以下是化学方程式:

5H2O2+2KMnO4+3H2SO4==K2SO4+2MnSO4+5O2+8H2O

改为离子方程式是:5H2O2+2MnO4- +6H+ ==2Mn2+ +5O2↑+8H2O

(就是过氧化氢+高锰酸根离子+氢离子==锰离子+氧气+水)

2CN- +3H2O2=2CO32- +2NH3↑

    爱情永远是我们每个人的心中最柔软的存在。有一句话说,"愿得一人心,白首不相离",这句话真的是美得让人如痴如醉。如果喜欢一个人,你会选择如何去表白呢?会选择什么样的方式呢?顾名思义,表白是一个很温暖的词汇,你喜欢上一个人,要是能表白成功,你会觉得好像吃了蜜糖一样,而且这也是你们爱情开始的第一步,若是表白成功,以后很有可能携手进入婚姻的殿堂。

   但是表白有的方式有千千万万种。在你的心里,哪一种表白方式是最有效的呢,才能感动到心有所属的对象,我们可以来谈谈比较浪漫的表白方式。

   1,学霸的表白方式。

   听到表白,如果你只会说我爱你,或I love you,这其实不是最浪漫的表白方式。你知道学霸们是怎么表白的吗?这些整天忙着征服星辰大海的学霸们要是表白起来,他们的独特方式估计比我们普通人还浪漫也说不定。

  相信我们都谈过恋爱,而每个人的表白方式都不一样,有一些表白方式,可能大家并不能经常见到,那就是学霸的表白方式,学霸他不仅仅是喜欢学习,他们要是遇到喜欢的人也会主动地去追求,勇敢地向对方表白,但是,学霸可能跟一般人的表白方式都不一样,他们有自己独特的表白方式有人认为理科生都比较木讷,可能不太懂得浪漫,但其实理科生不是大家想象中的那样,他们的脑子里面只有学习,理科生要是浪漫起来可以甩文科生好几条街。        

  2,最浪漫的化学方程式。

你的美偷走了我的心

Mg+ZnSO4=Zn+MgSO4

   

金属镁比锌活泼,所以镁可以置换出锌!

那么,在你心里,你认为最浪漫的表白方式是怎么样的呢?

高中化学方程式配平在化学学习中非常重要,下面是我整理的关于配平的经典题目,仅供参考。

化学方程式配平经典例题

1、配平Al + Fe3O4 → Fe + Al2O3

第一步:配平氧原子 Al + 3Fe3O4 → Fe + 4Al2O3 第二步:配平铁和铝原子 8Al + 3Fe3O4 → 9Fe + 4Al2O3 第三步:配平的化学方程式:

8Al + 3Fe3O4 = 9Fe + 4Al2O3

2、例如:Fe2O3 + CO——Fe + CO2

所以,1个Fe2O3应将3个“O”分别给3个CO,使其转变为3个CO2。即 Fe2O3 + 3CO——Fe + 3CO2

再观察上式:左边有2个Fe(Fe2O3),所以右边Fe的系数应为2。即 Fe2O3 + 3CO ==2Fe + 3CO2

这样就得到配平的化学方程式了,注意将“——”线变成“==”号。即

Fe2O3 + 3CO == 2Fe + 3CO2

3、例:配平H2O + Fe →Fe3O4 + H2

第一步:配平氧原子 4H2O + Fe →Fe3O4 + H2 第二步:配平氢原子、铁原子 4H2O + 3Fe →Fe3O4 + 4H2 第三步:配平后的化学方程式:

4H2O + Fe == Fe3O4 + 4H2

4、例:配平FeS2 + O2 → Fe2O3 + SO2

第一步:在Fe2O3前乘2 FeS2 + O2 → 2Fe2O3 + SO2 第二步:配平铁原子 4FeS2 + O2 → 2Fe2O3 + SO2 第三步:配平硫原子 4FeS2 + O2 → 2Fe2O3 + 8SO2 第四步:配平氧原子。配平后的化学方程式为:

4FeS2 + 11O2 == 2Fe2O3 + 8SO2

5、例:配平C2H2 + O2 → CO2 + H2O

第一步:配平化合物中的碳原子和氢原子 C2H2 + O2 → 2CO2 + H2O

第二:利用分数配平氧原子 C2H2 + 5/2O2 → 2CO2 + H2O 第三步:去分母,即全部乘2。得配平的化学方程式:

2C2H2 + 5O2 ==4CO2 + 2H2O

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高考化学必考点

化学用语是进行化学学习和研究的重要工具,是富有特色的化学语言,其中蕴含着丰富的内涵,化学用语可以反映出物质的组成、结构性质和化学反应原理正确理解和使用化学用语非常重要,也是高考的必考点。

对化学用语内涵的正确理解是正确运用的基础,一定要理解准确、书写规范。

元素符号、离子符号、原子(离子)结构示意图、分子式、电子式、化学式、结构式、结构简式、化学反应方程式、离子方程式、电离方程式、电极反应式、热化学方程式、水解方程式等化学用语的正确理解,准确运用和规范书写是高考命题的热点。

另外,考生还需要灵活运用化学图形语言。化学图形语言包括各种模型(如分子模型、原子模型)、关系图、知识网络图、工艺流程图等,它们是化学形象思维的载体和中介,也是化学思维的重要材料和结果,而且还是进行抽象思维的一个重要工具。

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