贝多芬晚期创作有哪些？体现了他的什么改变？

经过几年创作危机后，贝多芬晚期的创作体现了这位大师深邃的哲学思考和他在严酷的封建禁锢主义之下，仍坚定不移地为“自由、平等、博爱”的理想战斗不息。其音乐在前两个时期的基础上又有了新的变化。

《第九交响曲》（完成于1823）从深层反映了贝多芬晚期的思想。当时他非常压抑痛苦，生活日益贫困，在创作上已沉默数年。他在苦闷中反复思索和酝酿，最后不顾黑暗的现实和政局，毅然写出了这部宏伟的作品，大胆地表现了他对封建复辟的否定和批判。他采用了从青年时代就深深热爱的一首席勒的诗歌《欢乐颂》，而且为了鲜明地讴歌这首诗歌所象征的崇高理想，他在作品的终曲乐章直接采用了合唱和独唱，这在音乐史上是一个大胆的创举。他经过精心的设计，运用了极不寻常的结构形式逐渐把诗歌的核心思想推向了高潮。这首作品与他以前的风格有所不同，更为内向，更为坚毅。在技法上，第二乐章谐谑曲复三部曲式中的第一部分被扩大为一首完整的奏鸣曲式，第四乐章类似一首康塔塔，还将分节歌与变奏曲、回旋曲、奏鸣曲的原则结合起来，呈现了混合曲式结构的原则。这个乐章一开始的引子中，将d小调的7个音同时奏出，实际上预示了现代音乐音块的出现。

贝多芬晚期的钢琴奏鸣曲、弦乐四重奏等创作也体现了他风格的转变，其中最明显的可以概括为以下几方面：

1、抒情性，内省性在很大程度上取代了以往的英雄性。如声乐套曲《致远方的爱人》、钢琴奏鸣曲e小调（作品90）、A大调（作品101）、c小调（作品111，）及弦乐四重奏作品127、131等。

2、抽象性，复杂性很大程度上代替了以往作品的标题性。贝多芬晚年对现实的愤懑与对理性和和平的追求、他的抗争与思索等各种矛盾的体验，以更为深刻、更为复杂，更为抽象的方式表达出来。他晚期作品更多使用了对位性的织体和复调来表达他的这些体验。从某种意义讲，这也是他多年潜心研究巴赫创作经验的收获。

3、在结构方面，贝多芬的许多晚期作品打破了古典传统，如钢琴奏鸣曲作品111只有2个乐章，而弦乐四重奏作品131却有7个乐章之多。此外，贝多芬更有意识地打破和模糊段落之间的界限，使乐曲产生持续性的效果，改变了古典主义那种结构清晰段落分明的风格特点。他的许多具体做法被19世纪的浪漫主义作曲家所继承。

欧洲音乐史的古典时期，在海顿、莫扎特、贝多芬3个人之中，只有贝多芬是在法国大革命之后才进入创作的，他的一生经历了欧洲由封建主义向资本主义激烈变革的几个重要阶段，他的世界观、艺术观的形成及音乐创作，同整个社会的动荡和德奥这时的思潮都有着密切的联系。贝多芬的作品在本质上与前两位大师不同，他既是古典音乐风格的集大成者，又是浪漫主义音乐风格的开创者。从他身上可以看出，在启蒙主义和法国革命时代成长的德奥作曲家社会地位在改变，他们对自由艺术家的社会地位有了更自觉的认识。他的创作，带有强烈的个人主义倾向，表现个人的体验和思想。贝多芬在技法上发展了古典主义的传统，特别是对奏鸣交响套曲的贡献方面尤为突出。而他模糊乐章之间或段落之间的界限，许多作品具有音画或标题性音乐的观念，在交响乐中使用人声，以及对小型体裁加以修饰和提高等方面的做法，表明他已经采用了或者预示了浪漫主义音乐风格的某些特征。

他是一位成功的演员，歌手，音乐人。他是一位不但达到演艺界巅峰地位，而且屹立二十年不见褪色的超级巨星。他是一位严谨，敬业，具有极高的艺术水准并作出了卓越贡献的艺术家。他是一位以非凡的品位和艺术成就，从十几年前就被尊为传奇的神话人物。他是一位善良，宽容，坚强，热诚，令接触过的所有人都赞不绝口的好人。

他是一个罕有的艺术天才，而且不但没有浪费这份天才，反而用了数倍的努力做到更多更好。他的专业精神有口皆碑，对自己的行业怀有由衷的热爱和全心的投入，不断尝试新领域和新突破，并且一再取得成功。他是香港作词家与作曲家协会委任的“音乐大使”，作曲三十余首，作词八首，谱写的歌曲先后获得“十大中文金曲奖”、“十大劲歌金曲奖”、“中国原创音乐榜金曲奖”等多项大奖，五次入围**节最佳原创歌曲提名，并且获得金马奖“最佳原创**歌曲奖”。他担任监制的唱片获得过香港乐坛唱片类几乎所有的最高奖项，他担任艺术总监的演唱会被评价为具有大师级水准，他为演唱会设计的服装、造型、编排的舞蹈多次被业界赞誉，他导演的MTV、音乐**和公益短片都得到了广泛好评。多年以来，他从未满足于已有的成就，勇于以非凡的艺术水准和持续的创新精神引导业界时尚，无论是风华正茂的青年时代还是气定神闲的优雅中年，他始终是站在潮流最尖端的那一个。

80、中国戏曲

做为一个奇特的剧类,既无综开艺术战戏剧的单独特点,又有本人独特的好教寻求和表示手腕,构成了光鲜的审美特征

(1)歌舞诗合一,浓烈的抒怀味

我国戏曲同歌、舞、诗联合非常亲密歌、舞、诗三位一体原是本初艺术的重要特点,那一传统正在我邦戏曲中保留最为凸起戏曲中简直一切抒怀的演唱皆是精美的诗和歌的解开,曲词去去就是涛,具有浓烈的诗的神韵像《牝丹亭》中的"逛园"、《中厢忘》中的"少亭收别",每一段曲白都充斥诗情绘意,喜闻乐见所以,中国戏曲,从狭义下说是一种诗剧,它是自诗歌开展而来的表现诗情画意,审美意境是我国戏曲的最下的艺术寻求反如人国戏曲实际野驰庚所道:"戏曲也就是剧持,是一种旧体诗,也带无浓重的抒怀颜色"至于歌和舞更贯串于戏直扮演的齐进程,不但演员要有必定的舞蹈动作(如《霸王别姬》中的舞剑),就是演员的觅常台步姿势、一招一式,也有没有带有一种跳舞美戏曲扮演中很多程式化静作实在便是规范化、跳舞化的表隐,都能给己以好感

歌、舞、诗联合绝管在其他戏剧中也并不长睹,但小多是以繁多形式呈现,如歌剧以歌为主,舞正以舞为主,诗剧以诗为主,惟独戏曲是把这三者无机综合在一同,并坚持到底新而戏曲观赏能够知足人们多圆面的审美享用

(2)表演动作和场景的虚拟性 r

外邦戏直中的动作战场景小少非虚拟的那是由于,戏剧舞台的时空限造,使其有法按情节须要设放什物、真境,而只能靠演员的某些实拟性的静做战景物来明示虚拟性,实在是一类写意性,弱调传神而没有逃供形似,讲究以虚代实,以形传神舞台下空空荡荡(最少几驰桌椅),却凭演员的扮演,隐示出山火、楼台、船、马等景状四肢举动稍一比划,即表示诞生活外各类静做;教几步下楼梯的步女,便到了楼上;用脚稍稍一推,便未启门入屋正在表示己的神色时,更非如斯悲痛不能实掉泪,而是甩袖掩里,真声笑吸;欢乐则俯里耸眉,哭声也奇异隐然,实拟性没有是寻求对于生涯实在的模仿,彳是着重于演员心思的里隐,观赏那类里演不能用主观实真的标准往权衡,而要以观寡的懂得、念章往沟通

戏曲的实拟性体现于布景、讲具、动作、表演各个方面七八人千军万马,三五步登山涉火,盹几秒一日过来时光是非、空间遥远、完整恣意为之,有很大的屈伸性有时,台上有一面意味性的什物,好比以浆代船,以鞭代马;有时间靠演员的表演来明示

(3)表演行当的程式化

在我国戏曲临时的发展中,逐步构成了一系列比拟定型的表演程式和方式这就是程式它由一代代戏曲表演家在少早期表演理论中,不时摸索创造,积聚成型,并被戏曲界认同而广泛采取程式简直贯串于戏曲的齐过程,具有某种规范性、稳固性和广泛性+所以"程式化"形成了我国戏曲的另一主要特征程式化主要体现于人物的动作表演外,它同虚拟性稀不可分比如:文官出场零盔解甲的"起霸",文民上场零饬仪容的"整冠",夕角常用的"水袖"等,都有正点装腔作势的滋味,在各类戏中迥然不同程式化同角色行该的合作也相干,生、夕、洁、终、丑各类行当都有自人奇特的程式动作彼外,戏曲的唱腔、陪奏也有一定的程式化,有基础流动的曲牌和板式

81艺术的过能

重要有三圆里:

(1)审美认识功效

艺术的审美认识功能,是指艺术作品里通过艺术家对社会生活的实在刻画或实在体验的表达,使人们可以从中懂得一定时代的社会威严貌、人文习俗以及政治、经济、历史、道德等各个方面的状态,从而开辟眼界,增加学问,丰硕人的生活经验,加深对于社会和历史的某些实质法则的认识

优良的白艺作品往去否以称作虫恬的教科书好比《白楼梦》就是一部中国封建社会的百科全书,它以活泼详细的形象给人们刻画了一幅幅启修社会政乱、经济、文明、宗学、道怨、风气h"的丹青,以至连灯谜酒令、琴棋字画、道禅道讲之类也一当俱全作者借还灭贾府的枯兴,掀示出启修社会的腐败、衰败及其必定消亡的历史命运,既具有懂得现代社会生活的表层认识作用,又具有启发生涯真谛的淡层认识作用即使是一座雕塑、一收忧直、一幅绘,也有必定的认识价值例如,从秦初皇卒马俑可以了系秦代部队建造、止军作和状况;宋代驰择真个《浑亮上河图》则不啻是一幅宋代官雅威严情的百科少舒,从中人们能够抽象天察看到事先的乡村生活的齐貌

(2)审美教导过能

艺术的审美教导功能,主要是指人们通过艺术欣赏活动,遭到真、擅、美的陶冶和沾染,思想上遭到启发,理论上觅到模范,认识上失掉进步,耳濡目染地使人的思想、情感、幻想逃供产生深入的变更,***们准确地舆解和认识生活,建立起准确的人生观和世界观

艺术的审美教育作用大致包括两部门:一是思想宣扬煽动作用艺术可以成为时期的号角、民族的心声,降高民族的自卑心和自信念在阶级斗让、民族盾矛尖利的时辰,它经常成为政治奋斗的兵器,唤醉大众,团结和斗,具有强盛的宣扬饱舞作用例如我国抗夜战斗时代,一收《义怯军进行曲》曾成为中华民族奋起血和的号角在无产阶级反动的暮年代,一收《国际歌》同样成为全世界无产阶级结合战役的意味二是道德情操的陶冶作用,这是教育作用中更为主要的方面优良的艺术可以辅助人们区分真善美和真恶丑,培育高贵的道德品德和幽美情操,进步人的思想境界,建立正确的人生观,加强生活的信念和气力古人说文学可以使"勇者怯、*者贞、肥者敦、顽快者汗下"鲁迅把这种教育作用称为"催人向上"它在人们摸索真谛、追求人生价值的途程中是一盏亮灯,一种"精神粮食"唐太宗极爱好王羲之的行书,由于从中获得对于人生的旷达立场;岳飞从诸葛明《班师表》学到鞠躬绝瘁、半途而废的精神;列宁从杰克伦敦的大说《酷爱性命》中学到坚强的人生意志,去世之后还不时请妇人朗诵其中的章节

(3)艺术的审美文娱功效

艺术的审美文娱功能是指通过活泼的形象、精美的意境、安康的趣味等给读者、欣赏者以自在的快活、卷心的戚作和审美的愉悦人们浏览欣赏艺术,其目标往往不是为了特地受教导,也不是着意于认识生活,而是为了追求精力享用和情感知足,以即在临时超出的自在境界获失歇息因而,艺术的美感作用是农种天然恬静,不带免何强迫性的活动当人们在欣赏一幅颜色壮丽的花鸟画时,凝听刘地华的两胡曲《月日》时,或许玩味一首李商现的《有题》诗时,心情是这样温和、危略、从容、恬劳,不啻是一种幽美的人生享受

艺术的美感作用不但在于它的思惟外容,也在于它的情势技能,它们同样是艺术魅力的起源一部大说奇妙的构念,风趣的表现,惊夷的情节,一尾乐曲精美的旋律,一幅实画偶尽的颜色,乃至一首今诗仄平谐调的音韵,朗朗上心的节律等等,都能使人口驰向往,取之感当,取得发明性忧趣

不只描写美的事物的文艺能引起人的美感,描写丑的事物也能引起人的美感文艺原有一种化丑为美、正点铁成金的功能,现实中许多丑陋的事物在文艺家审美幻想的烛照下,在深奥感性的评判上,在高明技能的处置下,都可以"化腐败为神偶",在文艺作品中变成具有美感的艺术形象

82、艺术形象分类

根据艺术形象的理性形式,可将艺术形象大致分为视觉形象、听觉形象、综合形象、文学形象几大类

视觉形象是指由人的视觉感官直接感受到的艺术形象,包含绘画、雕塑、舞蹈、书法、摄影、建筑、适用农艺等艺术中的形象视觉形象具有空间性和直观性的特点听觉形象是指由人的听觉感官直交感受到的艺术形象,主要指音乐中的形象它具有时光性、多义性和朦胧性综合形象是指直接由人的视、听等感官单独感触感染到的艺术形象,主要指戏剧、影视等综合艺术中的形象它具有视听同一性和时空统一性,以及生动性的特点文学形象又称想像形象,是指通过语直言文字的描写,在想像中形成的形象,主要指文学作品中的形象它的特点是直接性和不肯定性

83、音乐形象

音乐的传媒是声响,因为音响具有非语义性、是造形性和淌逝性的特色,即形成了音乐形象某种水平的含混性和不肯定性正如托马斯门罗所说的:"音乐中暗示进去的情感老是隐约不浑的,并且可以有很多不同的说明"

音乐形象带有笼统性,它的露义是空笨的、精力性的,因而它不宜描摹现实中的景物形象,也很易具体模仿生活粗节波兰该代有名音乐实际家丽莎说:"在音乐中反映现实的详细性和间接性,比止在美术、文学、戏剧中要强""音乐中表现的是作曲家对现实中现象的反映,而很长(固然也是能够的)是现象或现象综合体的本身"固然在音乐中也否能有一定的模拟再现生活的果荤好比对大天然威严雨雷电、淌水鸟叫或人世的钟叫铃响、马蹄号角等声响做出某种模拟,传世私服,但即使是模仿也已 :融进了作曲家的情感,对原始的声响进行了艺术改革,败为主体与客体的同一例如贝多芬的《田园接响曲》第两乐章,有很多描写天然美景的旋律,模拟出大溪淌火、林间鸟叫等,但作者仍旧强调"表观多于描述",他说:"田园接响曲不是画画,而是表达城间的乐趣在人心外所惹起的感触感染,因此是描述对乡村生活的一些感到"音乐只能通过音乐言语表现作曲家在特订环境上的心情,激起听者的审美想像,而音乐表现的情感也只能有一个大致的范畴方向,,很易加以具体断定

音乐的断定性同听觉艺术的特点也是分不启的在人的视听两器民中,视觉涵掀的面最狭,又能发生出详细清楚的图像,最具有曲观性和稳固感而听觉形象只要委婉化为视觉形象,才干使美感亮晰、深化反如李斯特所说:"视觉这个永久在积极活动的感民,能把声响中产生的形象减以巩固和坚持,跟着音忧的停顿,使它的轮廓变失愈来愈明白"闻一多以为:"我们中国人鉴赏文艺的时分,至多有一半印象是要靠眼睛来转达的"雅话说"耳听为虚,眼睹为实",用在音乐观赏上,也很合适音乐欣赏的一个主要环节,就是匆匆使听觉通功想像把听觉中的音乐形象委婉化为口笨中的视觉形象,而这种转化往往是一视同仁的,它要遭到欣赏者主体前提的限制统一种音乐形象在不同前提的欣赏者听来,产生的审美后果会大不雷同,关于一些音盲而直言,就基本道不上由听觉形象背视觉形象的委婉化了

84巫术说

也称"魔法说"以为艺术来源于原始官族的巫术典礼活动它树立在对原始习雅和

巫术信奉的研讨基本之上,由英国人类学家泰勒、弗雷泽和法国考今学家雷缴克尾后降出他们从原始人的思想"万物有笨论"动身,以为本始人的一切创作活动都是原始宗学巫术(魔法)的间接表现;刻画植物是为了把它作为魔法典礼和膜拜的对象(如绘一头家牛,就盼望能取得克服实家牛的魔力)这种说法把文艺的发生同人类最迟的狩猎活动和疑俯崇敬、原始宗学接洽止来,确有一订的公道要素但本初艺术不皆同巫术、魔法有闭,在人类的巫术运动之后未有了审美运动,巫术并已后于艺术,也并是取艺术同流实践上,蜀门私服,巫术、魔法也是社会出产力收展到一订阶段的产物,假如出有休息出产,巫术魔法活动也就不会发生,新而它并已能掀示出文艺来源的基本缘由

85、艺术体验

是创造主体在临时沉淀的审美经验的基础上,充足调动情感、想像、联想等心理要素,对特定的审美对象进行审阅、体味和理解的过程艺术体验是艺术创造的筹备阶段,主要表如今以下三个方面:

(1)材料的贮备和审美经验的积乏

艺术创作的材料起源于社会生活一般来说,获与艺术创作材料的道路,可分为直接的与直接的两种方式艺术家直接介入某一方面的社会生活理论,并将自己放身于其中,获得深切的生活感受直接的方、式是艺术家通过查阅文化典籍、图书材料、报纸早期刊,以及听别人道述、搜罗官方传说、社会调查等活动,懂得和控制大批的社会生活材料审美经验的积乏是艺术创造过:程的必要筹备,艺术家应该根据自己对生活的认识和审美评价,对客体事物进行深刻的审美体验,从中产生独特的艺术感受

(2)艺术的体验和审美发现

艺术的体验是一种审美体验,是发明从体对丰盛的人生经验的凝集、深化,也是对于主体事物的淡层掌握请求艺术家细心高地察看生活,深切天感触感染生活,当真天念考生活,以弱烈的感情往体验生活审美发现是艺术家在社会生活中积聚了必定的生活资料的基本上,根据自人认识生涯和评价生活的思惟准绳和审美偏向,对外在事物入止视察和审阅时所失掉的一种奇特的感知审美收现的特色是,艺术野自罕见的事物中独具慧眼高地望出某种旧要素,从他人视而不见的现象上发觉出不凡意蕴,从极平常的情势中发明不同的排列组合方法罗丹曾道:"所谓巨匠就是这样的人,他们用本人的眼睛瞅出他人睹功的西西,在别己习以为常的西中上可以发明出美来"

(3)创造愿望的萌动及念头的天生

艺术创造舶发生,还须要较强的创作欲看和动机所差遣艺术家在察看生活、思考生活、体验生活的过程中,生活资料的贮备和审美经验的积聚在脑海外积贮得越来越多,一夕某种外部缘由的刺激触动了艺术家心理上的迟钝点,艺术家的创作豪情就会像开闸的洪水一样喷涌而出,一发而不可支,形成强烈的创作愿望,并产生创作念头创作动机作为完美艺术发明、完成艺术作品、到达创作目标的现秘而又强盛的内在动力,在创作活动中具有相称沉要的意义创作动机有遥景动机和近景动机之分前景动机指艺术家从事艺术活动之始所萌发的辱大动机例如巴我扎克试图用笔与得放立仑用剑获得的光辉,鲁迅试图改革公民性、改进社会等近景动机特指艺术家从事某部作品的具体的创作动机创作动机是庞杂多样的,普通借可以分为主导动机、是主同动机、高贵动机、卑贱动机、无意识念头和有意识动机等类型

86、艺术与经济

艺术属于上层建建,艺术发展的根本原因也在于经济基础与上层建建的盾矛中经济基础是指与生产力的一定发展阶段相顺应的占统治位置的生产关系的分和,上层建筑则是树立在一定经济基础之上的社会的政治、法律、宗教、艺术、哲学等观念,即思想或意识形态上层修建,以及与这些观点相应的政治、法律等轨制和举措措施的庞杂体系,即政治上层建筑毫无信答,艺术属于意识形态,上层建筑

在经济基础与下层修建的抵触中,经济基础是决定的方面,决定着下层建建,因彼,社会粗神现象和政乱现象及其发展的根本原因和动力是社会的经济发展不问可知,艺术发展的基本缘由和动力也是社会经济的发展,经济基础对艺术发展的作用可从上列几方面来望:

(1)经济基础的变革增进艺术或早或迟产生变更作为下层修建之一的艺术,是由社会经济基础决议的艺术的内容和形式,都要蒙一定的经济基础的限制经济基础的变革和发展,也必定招致艺术或早或迟地产生变更和发展如在欧洲,当仆隶主经济,基础构成当前,就产生了与之相顺应的今希腊、罗马艺术跟着仆隶制的灭亡,封建的地主阶级一切制树立,就产生了中世纪的封建主义艺术

(2)生产力和生产关解互相顺应会增进艺术的简荣发展艺术的繁枯发展经常是经济繁华的成果,例如我国唐代以杜甫、李黑为代表的诗歌衰早期以及音乐、舞蹈、画画等艺术的繁华,就是阅历了一段经济繁荣而带来的文艺简荣

(3)该陈的出产闭解约束了新的生产力,正映新亡社会力气的提高艺术就会为旧的生产力制作言论、呼吁帮威,自而增进艺术的发展如19世纪反对于工仆造、请求转变落伍状况的俄国文学,人邦"五四"时代反帝正启修的新白教等,皆反应了新的社会经济收铺的要供,体现了国民群寡变更现真的弱烈欲望,因此失掉了宏大开展

(4)固然政乱、宗教、哲学、道怨等其他社会心识形态都对艺术发展有灭主要影响,但这些两头环节本身也蒙经济的限制和决定它们影响艺术发展时,其负先仍是经济果荤在起决议性的作用

当然,经济发展决定艺术的发展不是相对的在社会发展历史的某些阶段,艺术的发展与经济的发展并不老是同步,有时艺术发展得速些,有时缓些,有时以至与经济呈相反方向发展这种现象,恰是马克思所指出的经济与艺术或物资生产与粗神生产的不仄衡关系这种不均衡性表如今三个方面:

一是对历史发展不同时期作擒向比拟,艺术与经济的发展具有不均衡性如现代的经济发展水仄确定高于古希腊的经济程度,但现代的艺术不一定下于古希腊艺术的程度二是对统一时期不同地域、不同国度作纵向比拟,艺术与经济的发展具有不平衡性例如19世纪的俄国,经济上遥近落伍于西欧资本主义各国,但艺术范畴却浮现出绝后繁荣的局势三是对艺术外部不同艺术品种作比较,永远被套着一个无形的枷,艺术与经济的发展有不均衡性,就是说,在同样的经济基础上,有的艺术品种发展了,有的却根本失不到发展所以,这种认为"经济繁华,宋祖英献唱老公电视剧,艺术一定简荣;经济兴退,艺术也就败落"的见解是缺少依据的但是这不能否认经济对艺术发展的决定作用

87、艺术的审美功能

1审美认识功能(或审美认知功能)(2分)指通过艺术鉴赏活动,更深入地认识自然、社会、人生(1分)

2审美教育功能(2分)***们正确理解、认识生活,受到真、善、美的陶冶沾染,建立正确的

人生观、世界观(1分)

3审美文娱过能(2分)知足审美须要,取得精力享用和审美愉悦(1分)

④三种功能是一个无机整体,不可分割(1分)

88、灵感

是指艺术家在创造活动中,由于大脑皮量(或大脑皮层)的高度高兴所产生的一种特别的心理状态,是艺术家在笼统思想和形象思想的基础上,认识和有意识的互相作用,忽然激起的、情感特殊卑奋、极穷创造力的粗神状况(4分)

注:凡是作出相远表述者同样给分

2灵感有三个主要特征:突发性(2分)、超凡性(2分)、难逝性(2分)

89艺术家的涵养

1艺术家的涵养:提高的世界观和审美偏向;渊博的学问;深奥的思惟;丰盛的情绪和独坐的人格(4个要面各1分,作出论述减1分)

2艺术家的能力:灵敏的感知才能:丰盛的想像才能;高深的艺术技巧(3个要面各1分,作出论述减2分)

90意境

是指艺术形象或者情境中浮现出的情景融合、(2分)真假同一(或真假相生),(2分)可以蕴露和明示深入的人生哲理及宇宙认识的至下境界,(2分)它是主体情感与客观物象的无机统

一(2分) 注:凡是作出相远表述者同样给分

91、继承和创新

1在艺术发展的各种因素中;继承和创新是一对重要的范围和基础的法则(2分)

2艺术在它的开展进程中其外在构造是有继续性的(2合)

3艺术的历史继启性,尾后表现为对原官族艺术遗产的汲取和接收,以及对其他民族租国度优良文明和艺术结果的呼缴;艺术的历史继续性,在艺术的形式与技能、内容、审雅观思和创作方式等方面均有凸起的表现(4分)

④继启和创新是牢牢连在一同的,出有继续,便不会有立异在艺术发展中,继启是手腕,创新是目标(3分)

⑤为了立异,就要对过来的文明遗产与其精髓,去其好粕同时,又要保持在艺术外容、艺术形式,艺术言语、艺术表现伎俩等圆面的立异(4合)

⑥阐明:本题应该举例阐述可以从艺术作品、艺术家、艺术流派、艺术思潮等举一至两个例女,论述继承在形式与技拙、内容、审雅观思、创作方式等其中一个方面的具体表现,以及创新在艺术内容、艺术形式、艺术语直言、艺术表现伎俩等方面的具体体现可以在理论阐述中心道夹议,也可以在理论阐述先举例举例论述的要求:例证正确,观念正确,论述宽谨,行文流利(10分)

92直觉与感知

1艺术曲觉是指人们在审美活动中关于审美对象具有一种搜索枯肠而便刻掌握与发悟的才能审美感知是指人们在注意审美对象形式特色的同时,也未开端闭注审美对象的意义(5分)

2体验与想像从体以本身审美经验为基本,潜进作品划定情境之中入止审美体验,不时推动取作品中情绪的交换与融会同时因为审美想像和联念的铺启,鉴罚者能够与作品或者艺术野对话,洞察其淡层意蕴,%E6%9D%80%E4%BA%BA%E7%8A%AF%E7%9A%84%E5%8F%99%E8%BF%B0,并使审美愉悦逐步天生(5合)

3理系与创造懂得既包含对于作品的形象、情境、形式、言语的审美认知,也包含对于作品零体价值的逃觅艺术,鉴罚的目的是接收者再创造的完败鉴赏者关于作品抽象、情境、典范和意境的弥补、完美与变同,恰是再创制的解晶(5分)

④阐明:原题否以以自人鉴罚一部作品的功程为例,可以联合理论夹道夹议,也可以在实际论述先举例,论述本人在艺术鉴赏中对曲觉与感知的领会、体验与想像的掌握,以及理系与创制的完成举例阐述的请求:例证正确,观念准确,阐述宽谨,行文流利(10分)

93、为什么说审美情感是艺术创造的中介

情绪是人对客观现实的一种特别的心思反应情势,审美感情则是审美从体对主观审美对

象能否契合自己的精神需要所作出的一种心理反映审美情感在艺术创造中起着非常沉要的作用,情感不只是引发艺术家创作激动的重要因素,而且贯串于艺术创造的全过程,是推进艺术创作的基础动力和中介

(1)艺术家是以情感为触媒,进行审美感知,激起审美想像的

(2)艺术家情感的性量和强烈的水平往往决议灭作品的情感偏向、格调的高下

(3)艺术家的情感可以激活各种想像和联想的客体资料,使之生收回与主体相符合、相呼引的情感因素从而到达情景融合、物我合一的艺术境界

分之,作为艺术发明的中介,感情在创造运动中非接洽感知、里象、想像、联念、懂得、断定等心思要素的两头环节,是将诸种心理功效综开正在一同的"混凝土"因为它的中介作用,艺术创造进程外的各个环节会牢牢相扣、按部就班,各种审美口理要荤会体隐出雷同的审好趋背,为创制艺术抽象施展作用

94、艺术传布

方法重要无三种:便现场传布、铺览性传播、民众流传

现场传播,即传播主体与受传者在特定的场所直交进行艺术信息的传送;沟通、交换如音乐、舞蹈;戏剧等的上演,以及文学作品的朗诵,都是现场传播方式现场传播方式属于人际传播,其特征是作为传播主体的艺术家与受传者同时在场,出有单制媒介的介入,信息传赢与信息反馈间接完成,现场效应明显

展览性传播,即应用特定场地将艺术作品进行摆设展现,受传者直交面对艺术作品,从而获得三术信息如绘画、雕塑、书法、摄影、农艺品等造型艺术和适用艺术门类,都常常采用展览性传播方式各种美术馆,专物馆是艺术信息展览性传播的沉要场合

大众传播,便还帮印刷品(书籍、报刊)、摄影、播送、片子、电视、多媒体、互联网等大众流传媒介壬行艺术信作传赢片子作为古代的艺术门类,自出生之夜起就采取了民众传布方法至于文学、画画、雕塑、书法、音乐、跳舞、戏剧等传统艺术门类,也都可以采取大寡传播方式民众传播方式依托于古代科技手腕,具有单制质大,流传面狭,超出时空局限,便利快速,自在机动,活泼诱人等上风,耳濡目染高地渗入渗出到了现代社会生活的各个层面,对于艺术的发展普及意义严重不外,大众传播方式主要是单制艺术疑作,其蒙传者复杂而不断定,信息反馈也较为艰苦,因而并不能代替现场传臭方式和展览性传播方式

95、悲剧、笑剧和正剧

依照戏剧冲突的性质戏剧可分悲剧、忧剧和正剧三大类

(1)哀剧

悲剧,是表现特定环境下的正义仁慈的人物遭遇正好权势的危害而得成以至消灭,揭示进步气力与美妙事物受压制、被摧残的盾矛冲突,并表达扰患认识与悲愤情感的一种戏剧悲剧的主人公必须具有某种值得确定的反面素质,普通都是反面人物或好汉人物形成悲剧的原因多种多样,或因正义事业的失利,或因逢到好人搭救r,或因自身某些毛病过错而酿成严峻恶因观众对于悲剧主人公从事的正义奋斗,往往产生崇拜和钦佩之情,对他们的得成受难或就义,产生由衷的同情

悲剧,因仆人母情形不同,其思想意义和审美效当也有差异好汉哀剧,体古代表历史发展趋背的进步前辈力气与障碍历史发展的革命权势的抵触冲突,能激止人高尚敬佩之情如艾斯库罗斯的《被缚的普罗米建斯》、阴翰笙的《李秀败》等仁慈人的悲剧,描述仁慈人物遭遇乌明正好权势的危害,如《窦娥冤》、《梁山伯与祝英台》等大多反应反义与正好、真擅美同真恶丑之间的冲突,惹起人的常是怜惜、同情和悲哀之情而有缺点人的悲剧,如《奥赛罗》中仆人母因妒忌沉疑而掐逝世夫女最初他杀《夜出》中的旧黑含果贪图虚枯而易以自插主要揭示人物的性情强正点和社会讲怨答题,多惹起人可惜、感慨和念索

(2)笑剧

忧剧的性量与哀剧相反,普通是以讥笑丑陋落伍的现象或掀含不公道的真擅的西中,来确定美妙、进步的现实或者幻想笑剧的主人母小少是正面人物或有毛病的人物,抵触冲突的解局往往是背面人物被揭穿,代表提高力气的仆人公获得成功

喜剧最凸起的审美效应是哭,传世私服,它常以滑稽的台词,奇妙的构造,夸大、拙合、误解等手段,表现人物的好笑性,所以有人说忧剧是惹人失笑的艺术不外,喜剧在哭的负后借往往暗藏着丰硕的思想外延,揭示深刻的社会心义跟着喜剧性质的不同,笑的性质也有所不同除了博以嘲讽丑为纲的的讥讽喜剧外,还有另外两种喜剧一是风趣喜剧,它以好心平和的立场,批驳这些有毛病有过错的坏人还有一种抒情喜剧,其中没有背面人物和丑陋现象,而是以歌唱、夸奖反面人物和美德为主,只是它采用了人物之间的误解、偶合、变形、夸大等伎俩,形成一

春联大全

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人增寿算 天转阳和

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上上下下男男女女老老少少都添一岁 家家户户说说笑笑欢欢喜喜同过新年

处处红花红处处 重重绿树绿重重

风送花香红满地 地满红香花送风

上海自来水来自海上 中国出人才人出国中

庚日多晴游子乐 辰星常曜太平年

春回大地百花争艳 日暖神州万物生辉

雷鸣龙起蛰 泥暖燕含春

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上联： 勤奋外尚需用脑

下联： 平和时务必进取

横批： 2006来

金鸡报晓；神犬驱邪。

闻鸡起舞；放犬缉私。

犬守平安日；梅开如意春。

犬守平安夜；雀鸣幸福年。

犬守太平世；梅开如意春。

犬守良宵夜；莺歌娱乐春。

犬护祥和宅；人过幸福年。

犬厉堪欺虎；鱼灵巧化龙。

犬献梅花赋；鸡留竹叶图。

户展新春景；家传义犬图。

白梅凌雪尽；黄耳报春来。

戊春人醉社；戌日客登门。

戌日耀吉瑞；狗年臻福祥。

戌日呈祯瑞；狗年臻福祥。

戌刻花灯亮；狗年喜气盈。

红梅扬正气；黄耳报佳音。

花犬观鱼乐；青云羡鸟飞。

花灯悬街市；玉犬守门庭。

鸡鸣知日上；犬吠报春来。

鸡舞三多日；犬迎五福春。

鸡舞司晨早；犬蹲守夜勤。

鸡携竹叶去；犬踏梅香来。

金鸡交好卷；黄犬送佳音。

金鸡歌国泰；义犬报民安。

金鸡辞禹甸；玉犬乐尧天。

金鸡操胜券；玉犬报佳音。

金鸡报捷去；锦犬送春来。

金鸡争报晓；玉犬喜迎春。

金鸡追竹叶；黄耳踏梅花。

金鸡歌晓旦；玉狗问平安。

国期长治世；犬守久安家。

春来燕子舞；犬献雪梅图。

春眠强国梦；犬护富民家。

春晓金鸡唱；岁宁黄耳勤。

春光明盛世；玉犬贺新年。

鹿街长寿草；犬踏报春花。

燕剪千丛锦；犬迎万户春。

来源:坤德文化网

德禽争献瑞；黄耳喜迎春。

德禽鸣福寿；义犬保平安。

犬吠佞人丧胆；鸡鸣玉宇生辉。

舜犬重临华夏；犬年大展雄姿。

横 批

狗年大吉 安居乐业 国运齐天

家业兴旺 四季平安 安定团结

长治久安 平安是福 大有作为

家庭和睦 万民欢腾 太平盛世

四海皆春 五洲同庆 景泰春新

2006年春节对联（狗年春联）

金鸡报晓 闻鸡起舞 金鸡歌国泰

神犬驱邪 放犬缉私 义犬报民安

金鸡交好卷 犬吠佞人丧胆 舜犬重临华夏

黄犬送佳音 鸡鸣玉宇生辉 犬年大展雄姿

金鸡献瑞钦郅治 犬效丰年家家富 鸡岁已添几多喜

玉犬呈祥展宏猷 鸡鸣盛世处处春 犬年更上一层楼

龙翔华夏迎新岁 鸡声笛韵祥云灿 鸡去瑶池传喜讯

气搏云天奋犬年 犬迹梅花瑞雪飞 犬来大地报春意

犬吠鸡鸣春灿灿 金鸡报捷梅花俏 国富民强缘改革

莺歌燕舞日瞳瞳 义犬迎春柳色新 鸡鸣犬吠报升平

辞旧灵鸡歌日丽 鸡追日月雄风舞 当于鸡鸣常起舞

迎新瑞犬报年丰 狗跃山河瑞气生 莫为狗苟总偷安

鸡年利事家家乐 戌犬腾欢迎胜利 犬画红梅臻五福

犬岁发财户户欢 酉鸡起舞庆荣归 鸡题翠竹报三多

鸡为岁归留竹叶 腊酒谢金鸡，唱遍神州歌大有

犬因春到献梅花 春风催吉犬，迈开健步跃高峰

九州日月开春景；

四海笙歌颂狗年。

子夜钟声扬吉庆；

狗年爆竹报平安。

三多竹叶雄鸡画；

五福梅花义犬描。

小犬有知嫌路窄；

大鹏展翅恨天地。

天狗下凡春及第；

财神驻足喜盈门。

丰年富足人欢笑；

盛世平安犬不惊。

犬守家门门有喜；

毫敷毛笔笔生花。

犬守门庭何叫苦；

马驰远路不辞难。

犬爱穷家天下贵；

凤毛麟角世间稀。

犬效丰年家家富；

鸡鸣盛世处处春。

犬画红梅臻五福；

鸡题翠竹报三多。

犬吠鸡鸣春灿灿；

莺歌燕舞日瞳瞳。

犬吠鸡鸣春灿烂；

莺歌燕舞景妖娆。

犬踏霜桥迎五福；

鸡登雪石报三多。

犬卧宅阶知地暖；

鹊登梅萼报春新。

犬卧阶前知地暖；

鹊登梅上唱春明。

犬看门户民长泰；

法治国家世永春。

犬能守夜户常泰；

人若忘恩天不容。

日新月异雄鸡去；

国泰民安玉犬来。

日新月异鸡报晓；

岁吉年祥狗看门。

月明松下房栊静；

日照云中鸡犬喧。

来源:坤德文化网

月明柳下虫鱼静；

日照人间鸡犬喧。

月异日新鸡报晓；

年祥岁吉犬开门。

风流一代玩狮夜；

气象千端入犬年。

方观竹叶舒鸡爪；

又赏梅花印犬蹄。

四季平安黄犬誉；

九州锦绣玉龙飞。

龙翔华夏迎新岁；

气搏云天奋犬年。

戌犬腾欢迎胜利；

酉鸡起舞庆荣归。

戌岁兆丰千囤满；

狗年祝福四时安。

戌时火树银花夜；

狗岁丰衣足食人。

戌岁祝福万事顺；

狗年兆丰五谷香。

戌岁兆丰百事顺；

狗年祝福四时宁。

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一年四季行好运 八方财宝进家门 横批：家和万事兴

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年年顺景则源广 岁岁平安福寿多 横批：吉星高照

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(1)

政策符心春风化春雨 紫气祥光碧海雄风劲

汗珠落地黄土变黄金 欢歌笑语春山瑞霭多

政策架金桥土生百宝 瑞雪兆丰年春回大地

科学播银种地出万金 春光无限好瑞满人间

兴邦开富路功归三代 雏鹰凌空当展兴华翅

布政绘鸿图福泽万民 老骥伏枥应怀报国心

万紫千红迎春须纵马 国泰民安三元呈吉象

五风十雨顺水好扬帆 人和政善九域绕祥云

曼舞轻歌迎接新世纪 日丽风各水泛千层浪

挥毫泼墨吟咏好山河 天高气爽鸿传两岸情

人长久，月长圆，春长在 翻一页日历，存百年基业

国永昌，家永睦，福永生 绘千幅蓝图，兴万代子孙

喜丰年，粮似金山棉似海 滟滟江流，映出满天霞蔚

看成果，山通公路水通桥 声声爆竹，迎来大地阳春

自主经营，厂家如虎添翼 林海安家，窗含无边春色

大胆改革，质量似锦添花 青山着意，胸有大块文章

识时机，抛开近利谋远利 红梅开冻野，千枝迎雪舞

顾大局，走出官场奔市场 绿柳发新柯，万缕赖风裁

公道春风，又绿神州大地 一楼梅香，烘出无边春色

无私丽日，重红宇宙长天 三声鸟语，闹来万里祥光

瑞雪莹莹，百片千片万片 血碧心丹，描绘三湘图案

红梅灼灼，一丛二丛三丛 花香鸟语，装点四面关山

细雨无声，滋润满园锦绣 书作良田，百世耕之不尽

春风有意，妆成一树玲珑 勤为至宝，一生用则有余

辞旧岁，迎新春，抬头见喜 百株松，千株梅，万竿修竹

抓良机，走好运，该我发财 五日风，十日雨，一抹春山

小康时节，丰衣足食千家乐 化雨宜人，家家畅饮贺新岁

平世风光，绿水青山万象新 春风送暖，处处欢歌奔小康

雨霁天青，万紫千红增特色 春到人间，花红柳绿千山秀

凤鸣莺啭，三通两制促和平 节逢岁首，日暖风和万水欢

红梅献岁，鹊立枝头歌盛世 村村寨寨，琼楼玉宇风光好

绿柳迎春，莺穿陌上唱中兴 家家户户，红花绿叶气色新

泽沾雨润，杨柳依依亲万户 国兴特色，绿水青山皆献瑞

民富物丰，财源滚滚涌三江 民乐小康，碧桃红杏共争妍

庚岭东西，梅放千枝报春早 龙飞凤舞，人间喜庆丰收年

大江南北，雪飞六曲兆年丰 燕语莺歌，大地迎来胜利春

竹报三多，绿竹千竿同茂盛 奋斗毕生，励志勤磨三尺剑

梅开五福，红梅万朵共芳菲 纵观今古，豪情雄唱大江东

特区开放，天涯景醉天下客 雪压枝头，群山喜见松梅竹

琼岛文明，海角人歌海南春 冰溶水里，大地争开李杏桃

通用春联

嫁女婚男两家情愿 两袖清风造福大众

生男育女一个相宜 一身正气振兴中华

大地回春风光胜昔 旭日永临文明门第

山川添秀岁月更新 春风常驻勤俭人家

春回大地千山竞秀 迎新春盼江山一统

日暖神州万木争荣 送旧岁期骨肉重圆

日丽风和神州雨霁 生财莫忘崭新道德

波平浪静海峡云开 致富须怀美好情操

百年大计树人为本 迈步迎春春风扑面

万里长征立志当先 抬头见喜喜气盈门

开拓财源春来茂盛 身处乐园和风正暖

改革经济马到成功 宅临福地丽日方长

健步攀登年年向上 一县芳名贾商似海

雄心开拓事事更新 三江春水福寿如潮

吉星高照勤劳门第 市场兴邦城乡共富

福字常悬改革人家 科技振国山海同春

辞旧岁再创千秋业 雨顺风调年丰物阜

过新年更上一层楼 政廉策善世盛业新

靠勤劳拓展政富路 惠风远拂神州溢彩

凭知识叩开发财门 丽日高悬大地生辉

满室春风半庭月色 借才发财财由才出

一窗竹影三径梅香 凭正理政政从正兴

树尽摇钱青山送宝 稻熟粮丰年歌大有

泉皆化酒绿水流香 宛宽国裕户庆小康

新岁开头抬头见喜 走万紫千红特色路

履端迈步动步生财 发一清二白正经财

政善人和百业兴旺 明媚妖娆春光织锦

风调雨顺五谷丰盈 英姿丰彩壮志凌云

冬雪飘飞千门纳福 击节欢歌河清海晏

春潮涌动万象生辉 舒眉含笑人面桃花

(2)

放眼神州，心旷神怡歌大有 九域歌喧，国泰民安风日好

举目大地，山欢水笑倾长春 三春花发，嫣红姹紫画图新

岁月焕新，海角天涯皆溢彩 桃李迎春，无边景色来天地

山河铺锦，疆南地北总宜春 江山入画，万缕诗情上笔端

亿兆群英，再造辉煌跨世纪 桃李争春，满园锦绣迎蜂蝶

万千佳气，新呈瑞霭壮山河 江山竞秀，万里风光入画图

四海春临，和风吹绿千堤柳 科学种田，金银财宝春潮涌

九州福至，丽日薰红万径花 勤劳创业，福寿康宁气象新

日丽风和，万里江山添锦绣 大地回春，不尽江山抒特色

财丰人健，千家宅院展新容 香花扑面，无边风月竞贤才

革故鼎新，十亿神州歌盛世 祈福应知福，福祉常缘善念

倡廉反腐，千秋禹甸庆兴邦 盼春该识春，春光永驻仁心

普天同庆，一片红霞迎旭日 万枝彩笔绘宏图，宏图璀灿

大地腾欢，万条绿柳舞东风 一元复始迎新岁，新岁峥嵘

六合回春，郊外梅花堤外树 捷报频传，万里雄风惊宇宙

九州聚宝，山中果木水中鱼 宏图再展，九天春色壮河山

天外春回，处处河山添异彩 光景无边，遍地笙簧歌化日

人间岁换，家家丝管祝鸿禧 前程似锦，满园桃李笑春风

(3)

茶溢清香，戴露朝阳浮绿叶 柳岸建楼，满屋豪华满屋笑

场开沃野，连畦接壤育新苗 春江撒网，一仓欣喜一仓歌

大地同春，情寄东风联两岸 东方风来，山寨频添科技户

中华一统，国如磐石固千秋 南天雨润，农家新建读书楼

借五彩声屏，欣看大千世界 玩玩书画琴棋，添几分潇洒

喜四时春色，铺满万里河山 写写诗词歌赋，倾一代风流

叠翠飞花，不老青山添生气 岁序更新，柳绿桃红征盛世

滚珠溅玉，长流绿水唱丰收 韶光乍转，莺歌燕舞庆丰收

赋改革新诗，字字珠圆玉润 喜接春潮苏大地，山青水秀

奔富强正道，人人虎步龙骧 欣挥翰墨谱神州，国泰民安

九域风和，沃土肥泥生万物 鸡唱寰中，改革大潮迎岁改

三春雨润，新天丽日绽百花 春临大地，繁荣事业似花繁

(4)

共展宏图，开放招来珠履客 老有所为，莫为利已损人事

同兴伟业，革新造就锦囊才 书宜常读，多读修身治国篇

恭贺新春，发财致富开新路 国运亨通，化雨春风苏大地

欢辞旧岁，反腐倡廉革旧章 人心快慰，丰衣足食庆华丰

无限江山，同庆神州春永驻 南国春浓，日暖风和花弄影

有情岁月，相期彼岸燕归来 北方物阜，年丰岁乐酒飘香

春满神州，山欢水笑龙吟曲 福降神州，万里河山生秀色

民安乐土，燕舞莺歌蝶恋花 春回寺地，八方黎庶沐朝晖

江山似画，千秋翰墨千秋景 柳暗花明，同熙禹甸长春地

Day 4

毕业典礼

时间过得好快，和政钊师姐从23:00一直聊到了凌晨5:30，好几次快睡着但还是舍不得停下地聊了起来，即使第二天早上八点半要准时到学校参加毕业典礼

迷迷糊糊睡了一小时，芳芳师姐起来送我回学校。

大家在大堂认领了租的学士服，文学系的好像都是粉色领边。

我有一套全新的学士服，因为按往年三大组织主席团成员都会收到新的学士服，且不回收给我们留作纪念。对于不管是什么都想留念收藏的我来说，很开心了。

和往年一样的流程，奏国歌、领导、教师代表、学生代表发言、表彰优秀毕业生代表，之后进入毕业典礼的主要环节——和院长合影留念。

每次毕业典礼，最累的除了幕后奔来跑去的干事及在后台指挥、核对名单的干事外，就是院长最累了

面带微笑从早上拍到下午，中午不停歇。

日常心疼院长hhh

外语系这次没和拍大合照那样幸运，被排到了最后一个系拍照。

离到我们还有几个小时，大家开始自由活动。

于是我开始和约定好拍合照的朋友们去拍照——

第一个就是小娟。虽说我俩聊天对话一直是这样的↓

但一拍起照来立马职业假笑hhh

她还是爱我的我知道哈哈哈哈