语文天生浪漫 语文如何浪漫

　　摘 要语文应该是一件浪漫的事，语文教师也应该是一个浪漫的人，但在中学语文教学过程中，语文课却成为一件让人厌烦的课程。如何让语文可以真正浪漫起来？本文结合自己的教学实践，对此进行了初步的探索。

关键词语文课程 语文教师 浪漫 教学方法

人们都说语文很浪漫，语文老师也很浪漫，可是在升学的压力下，语文课没有浪漫可言，琐碎的知识点把人搅得头昏眼花；语文老师也浪漫不起来，年年月月时时刻刻都在学习新东西，阅读教学和作文教学永远都是压在身上的两座大山，有时都喘不过气来。

语文老师可能都有这种体验，每次上语文课，老师都进教室了，还有许多同学没有拿出教材，没有提前做任何上课的准备工作。课堂上，一本语文书，一个笔记本，老师不提醒，都不知道动笔写一写，同学们总觉得听听就行，做什么笔记呀！能认真听讲的还是好的，有些同学干脆抓紧语文课睡上一觉，为其他课养足精神。（当然这和老师上课的状况有关）自习时间，学习语文的占不到全班人数的五分之一。有时候上语文早读，你一进教室，就听到“哗啦哗啦”换书本的声音，他们其他科目的作业永远做不完，那么就牺牲语文的时间来弥补。课下作业，总是先完成数理化，再完成英语，最后才是语文。

对于语文，同学们本来挺喜欢，可是对于语文课，就没有那么高的兴致了。因为语文课将一些很美的东西分解得支离破碎，同学们不能够准确地解决一些考试问题，就得不到很好的分数，那么兴趣就没有了，积极性不高了，久而久之，语文就成了一门“橡皮课”，学不学一个样，学多学少一个样，同学之间拉不开档次。语文要是考了120分，已经好得不得了了，那么考100分，却也是很平常的分数，那么，好的也好不到哪儿去。因为阅读和写作方面的得分，情感因素太多了，没有标准答案，只有评分规则，全看评分老师的口味。可是数理化不一样，学好了可以得满分，学不好只是几十分，这可了不得，不下功夫行吗？所以语文在考试的各科中自然就是末等地位了。

再者，语文学习的内容多、杂，涉及到社会生活的方方面面，包括天文地理、星宿历法、历史变革、官职任免、礼貌用语等等等等，这些都得了解，有些还要掌握应用。此外的阅读和作文是所有老师和同学伤脑筋的，研究高考满分作文，归纳总结写作技巧；研读名家名篇，模仿写作；搜集写作素材，打造个性化写作风格；……阅读题，总结各类题型的答题方法。探索得越多，训练得越多，将语文肢解得就越面目全非，浪漫的语文不见了，疲惫的学生出现了，语文老师还浪漫得起来吗？

我刚刚接触语文新教材，翻开目录仔细一看，原来旧教材中有些脍炙人口的优秀篇目不见了，新增添了一些不太熟悉的作品。这些作品也都是大家的大手笔，的确很好，切合生活，符合现代人的审美观，而且涉及的范围也很广，无论思想内容还是文笔都很好。可是，离开了旧教材，总感觉心里空荡荡的没有底，对于新教材又有些力不从心。也许这就是改革初期的思想吧。

教材内容太多了，方方面面的东西都值得我们仔细研究。这么多文章，老师们不吃不睡，什么都不干，只是通读一遍，就需要很长时间。我们做语文老师的，要通读各类文章也是需要极大的耐心的，因为有些文章真的读不进去，也读不懂。比如说《宇宙的未来》，作为一篇科普文章，作者运用这么浅显易懂的笔法写出来，的确很了不起，比如说开头的方法，幽默的语言，都值得我们学习。可是读起来还是很费劲，光读一遍课文至少需要半个小时的时间，还只是粗读一遍，对于文章的内容、观点、手法等等根本无从谈起。老师都这样，那学生们呢？对于普通的高中生而言，了解各种知识是必要的，可是这需要时间，也需要耐心。其实，好多同学根本就读不进去，尤其是文科的学生。别说学生，就是老师，能读进去并且知道个所以然的又有几个，如果没有参考书，到底有多少老师能读懂作品？我估计，大多数老师，对这一课会采取删除的手法。毕竟，考试材料不会这么长，也不会这么难，掌握阅读科技文的方法就行了，何必费事费力呢？可是，这样的话，我们的教材不就浪费了么？当然，教材嘛，可以大胆取舍，不是么？

我们的必修教材是五本，选修教材是五本，这里面选定的作品都很好，每一篇都是经典，每一篇都有很多东西要学习，必修得学，选修也舍不得丢。老师们哪一篇都想认真地研究，可是，时间呢？有人说，让学生自己弄，把自主权交给学生，他们自己学的东西比老师给的强多了。

的确，学生研究后能有很大收获。可是，大家想过没有，一个高中生，学习十几门功课，用在语文上的时间有多少？少之又少，可以说，除了课堂自习时间外，几乎没有人会拿起语文书读一读，写一写，想一想。那么，寄希望于同学们自己去探索简直是空话。

再者，好多作品连老师们都吃不透，孩子们能好到哪儿去？对于老师们来说，哪一篇文章如果没有好好地讲一遍，就会觉得很生疏。要想讲的好，不知要反反复复琢磨多少遍，哪一遍不需要时间？

针对目前的这些情况，如何处理好语文教材成了摆在我们面前的问题。我有一些不成熟的想法和做法，和大家探讨。首先，教师要快速熟悉新教材，对比新旧教材的不同篇目，把新篇目当作研究的对象（因为旧篇目相对熟悉些），之后选取教材中学生感兴趣的篇目，作为必讲课，要讲透，挖深，并且做一些探讨研究。其它篇目，根据内容适当做些调整，分成不同课型搞些丰富多彩的活动，提高学生学习兴趣。如戏剧单元，可观赏一些经典片段，了解传统文化特点，感兴趣的可以自己去学习；诗歌单元举行一些大型的诗歌朗诵会，让同学们深入去领会内涵；文言单元，分班级进行改编和表演，班与班之间进行比赛，要求必须是文言对白；小说单元，要求改编为话剧，分角色表演，可适当布置场景、道具等；此外，同一主题的演讲赛、辩论赛、歌咏比赛等活动都红红火火地搞起来，同学们能不喜欢吗？只是这样一来，领导们该不放心了，语文课堂乱哄哄的，能有成绩吗？家长们该不放心了，这么上课，不毁了孩子的前程了吗？谁敢这么做呢？其实，人们都有这样的心理：踏踏实实地工作，别生是非，没有功劳也有苦劳嘛！创新，留给别人吧！

我上中学的时候，学校活动可多了，歌咏比赛、体育比赛、各种文娱活动，只要有节日，各班都要出节目，所以，什么日子快到了，我们清楚得很，提前就做了准备了，也不见得耽误学习呀。不过那时侯学习的功课比现在少多了。现在呢？孩子们被关在学校里，所有的时间都被安排得满满的，除了学习还是学习，结果呢？视野狭窄，成绩也不见得好到哪里去。孩子们需要劳逸结合。作为语文老师，适当地搞一些语文方面的活动，提高学生学习语文的兴趣，丰富他们的学习生活，缓解他们的学习压力，这是个多好的事情呀！可是，谁敢大胆去做呢？

面对现实，种种困难摆在我们面前，语文如何浪漫得起来？作为语文老师，我们只有大胆改革，努力创新，哪怕一次一小步，总会打造出一片新天地！就像每年流行的服装，每年看，变化并不大，你过上几年再看，前几年的东西就太过时了。就这样，一年一小步，几年后就是一大步。我们期望语文浪漫的那一天的早日到来！

★作者单位：山西省翼城县翼城中学校。

清华大学数学老师写的一封浪漫情书！包含了高中的所有数学知识！一个字“绝”！两个字“经典”！四个字，“绝对经典”！

我们的心就是一个圆形，

因为它的离心率永远是零；

我对你的思念就是一个循环小数，

一遍一遍，执迷不悟；

我们就是抛物线，你是焦点，我是准线，

你想我有多深，我念你便有多真；

零向量可以有很多方向，却只有一个长度，

就像我，可以有很多朋友，却只有一个你，值得我来守护；

生活,可以是甜的，也可以是苦的，但却不能没有你，枯燥平平，

就像分母，可以是正的，也可以是负的，却不能没有意义，取值为零。

有了你，我的世界才有无穷大，

因为任何实数，都无法表达，我对你深深的love；

我对你的感情，就像以自然对数e为底的指数函数，

不论经过多少求导的风雨，依然不改本色，真情永驻；

不论我们前面是怎样的随机变量，不论未来有多大的方差，相信波谷过了，波峰还会远吗？

你的生活就是我的定义域，你的思想就是我的对应法则，

你的微笑肯定，就是我存在于此的充要条件；

如果你的心是x轴，那我就是个正弦函数，围你转动，有收有放；

如果我的心是x轴，那你就是开口向上、Δ为负的抛物线，你永远都在我的心上；

我每天带给你的惊喜和希望，就像一个无穷集合里的每个元素，虽然取之不尽，却又各不一样；

如果我们有一天身处地球的两侧，咫尺天涯，

那我一定顺着通过地心的大圆来到你的身边，哪怕是用爬；

如果有一天我们分居异面直线的两头，那我一定穿越时空的阻隔，划条公垂线向你冲来，一刻也不愿逗留。

但如果有一天，我们不幸被上帝扔到数轴的两端，

正负无穷，生死相断，没有关系，只要求个倒数，我们就能心心相依，永远相伴。

情人是多么的神秘，却又如此的美妙，

就像数学，可以这么通俗，却又那般深奥；

只有把握真题的规律，考试的纲要，

才能叩启象牙的神塔，迎接情人的怀抱！

歌颂教师的优美句子如下、

1、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

2、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

3、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。

4、老师，您知道吗，您在讲台上的形象好伟大，好迷人，希望您永远青春永驻，光芒四射，桃李满天下。

5、秋风落叶轻拂过，宛如当年您敦厚的手慈祥的话，给我最温柔的抚慰最诚挚的教化。祝福您亲爱的老师。

最简单的写法

如果学生本身并不是那种特别擅于表达感情的人，或者想不出什么比较合适的祝福语言。完全可以用最简单的写法，表达对老师的祝福。

比如在贺卡上面写上：尊敬的某某老师，祝您教师节快乐。然后，在最下边写上学生某某的字样。当然，还可以多加一两句其它的祝福，比如祝您身体健康、永远开心。对于小学生来说，写这样的祝福语完全可以了。

创意写法

如果学生在美术或者书法等其它方面比较突出，那么教师节给老师送贺卡的时候，可以在祝福语上弄出一点创意。

比如，可以用漫画的形式表达对老师的祝福，以老师为原型画一幅漫画，然后再配上比较温馨的祝福文字。也可以用各种不同形式的书法写上对老师的教师节祝福，让老师感受到你对这份师生情谊的看重。

比较浪漫的写法

学生和老师之间有时候也可以搞一些小浪漫。尤其是对那些比较年轻，与学生关系很融洽的老师，学生们写贺卡祝福语的时候，可以故意制造一些浪漫的气息。

如果是一个女老师，学生可以用一些美丽的文字去赞美老师，当然也可以用英俊潇洒等各种词汇去形容男老师。总之，如果学生和老师的关系比较好，完全可以用一些浪漫的语言去表达对老师的教师节祝福。

红色的康乃馨适合送给年龄段稍大的老师，因为康乃馨被喻为“母亲之花”， 在中国，老师就好比母亲一样伟大，能表达感谢母爱，红色热情又代表无私，很适合为教育事业奉献多年的老师。

　　剑兰也很适合送给年龄段稍大的老师，因为它代表着“怀念、用心、长寿、福禄、康宁和坚固”，送上此花能祝愿老师永远健康快乐，师生间的友谊永久长存。

　　百合花和康乃馨适合送给年龄段出于中间的老师，百合花是健康、平安以及工作顺利、家庭幸福的象征，搭配康乃馨即表达感谢师恩之情，又祝愿老师身体健康、工作顺利、家庭幸福。

　　玫瑰花适合送给年龄段稍低的教师，送此花是对他们表达爱戴之情，年轻的老师一般都比年纪少大的老师浪漫，追求奔放与激情，而玫瑰刚好符合此种心理。

最近有一个让人印象颇深的热搜，叫 “文科老师的浪漫” ，由头是这样一段话：

网友们纷纷表示被“戳中”，也开始分享自己人生中那些难忘的 “师言师语” ……

“人生漫长转瞬即逝，

有人见尘埃，有人见星辰。”

而我只希望你：

爱意东升西落， 浪漫至死不渝。

@陈兔子-3- ：

说到文科老师的浪漫，武大不能没有姓名。

@HD大头驴：

杨老师说，如果大家在宿舍正好看到一本好书，沉醉其中挪不动腿，那么也不用来上课，泡一杯茶就好了。

@甜橙味阿九：

初中的时候，一节语文课上窗外突然下起了大雪。东北的冬天下雪是常事，但好多同学还是忍不住往窗外看，老师见状便说，大家都把书放下吧，我们一起看看外面的雪。

全班都很安静地看着窗外，鹅毛一样的雪花纷纷落下，快十年过去了，现在想起来还觉得很浪漫。

@Zzzsamin：

大一时一个男生写请假条说: “老师，一个女孩告诉我她们学校的海棠花开了，我想，风花诗酒茶总要占一个吧。”

老师同意了，写了一个 “亲” 字，说：“不能相见怎能相亲。”

@胡耳朵的大图图：

我印象最深的是我的高中语文老师，高考前最紧张的那段时间有一天晚霞特别漂亮，紫粉紫粉的，阳光空气都很好，老师说今天我们不上课，我请大家吃炸鸡看晚霞，于是我们整个班的同学跑到屋顶，喝着老师请的可乐吃着炸鸡，看着晚霞聊着人生。老师说他这辈子没有孩子，我们就是他的孩子，他希望我们都快乐起来。

@养猪大王陈铁柱：

文学院的老师真的很浪漫。

@RAROXA：

我永远记得初中上语文课突然下雨了，语文老师让我们关掉灯看窗外赏雨，到现在我都记得那天雨水打在学校花坛植物上的场景。

@日勿ying：

教室里时常会有几束光悄悄照进来，高中地理课上，老师讲到太阳方位时，指着教室的一个角落，说：“当光照在这儿了，就是你们高考的时候。”

@范塔西 娅 ：

大一，老师在开学第一课上说：“每个人可以不报备逃两次课，与远道而来的朋友相聚，与心仪的人漫步文山湖，这都比来上我的一节课重要。”

@橘春糖罐：

传播学老师期末划重点时说：“虽然上课讲的很多知识并不是这次考试的重点，但是它们一样重要。你走独木桥会害怕，走平地不会，但走平地的时候，你的轨迹其实和走独木桥时差不多宽，不会害怕是因为旁边的路，而旁边的路就是无用的知识铺就的，它会让你走得更平稳，更有安全感。”

这样的老师真的会让人记好久。

@椛生了什么树：

美学期末考试，我写的问题是：“希腊女神的雕像和血色鲜丽的英国姑娘 （出自美学大师朱光潜） 哪一个更美”

美学老师在问题下写的回答：“不要纠结于月光与‘银鞍照白马’ （出自李白《侠客行》） 哪一个更美，而是你看到它的时候你正在想什么。”

这该死的浪漫！

@内田彩彩彩彩彩彩：

“人的一生都是荒芜的，无论你是万人之上光鲜一生还是一直躺在床上睁眼吃饭闭眼睡觉，最终都要归于尘土。我们一生都在推西西弗斯的石头。但是文学就是给荒芜以阳光，给生命以价值，在什么也不用做慢慢走下山重新推起石头的那段路上开出鲜花。”

来自我的文学理论老师。

@Oh麦克白斯：

上个学期最后一节基础英语课上，老师说：“记词汇的过程就是长大的过程，以前只知道哭和笑，后来还学了哭笑不得。我们记了很多词汇，仍然觉得不够用。文学翻译像雾里看花，商务翻译一推开门就全看见了。”

@送我嘅条老鼠波你吖：

高一的语文老师陈老师，有一节课讲到《红楼梦》，给我们唱了一首《枉凝眉》。老师已经七十多岁，永远衬衣西装笔挺，讲课熠熠生辉。

@Astroxgzz：

教育心理学老师说，在我的课上有三个请假理由：你自己生病了，你对象生病了和突然想家了。

@Ui年：

学了文学，我不是什么才华横溢的诗人、作家，也不是什么勤勤恳恳钻研的才子，谈不上优秀，算得上平庸，可我依旧感恩这四年。我出口成不了章，那些古诗解读也不能随口而谈，可我依旧热爱文学。我喜欢望向窗外的白云，来来往往的人群，以及文学世界里所有的梦幻与悸动。

@Juvenniwei：

有时候理科生会有些羡慕文科的柔情浪漫，虽然说理科生也会有一些意想不到的浪漫，但不同的是，文科语言的浪漫总会让我感受到风啊，云啊，美好啊，也好生羡慕那些会用语言表达的人。

@没有心的椰子：

也不能只把文科专业当成浪漫，没有逻辑也干不成研究……老师们也都是理性思辨和浪漫情怀的结合体，不是只有浪漫的。

@可乐三分糖不加冰：

我永远爱文科，我永远臣服于温柔本身。

我温馨提示：

非必要不逃课，不然你就可能错过以上这些温柔又浪漫的老师

浪漫从来不是人文学科的专属，

理工学科浪漫起来也不遑多让，

若要你用你的专业说一句情话，

你会如何表达？

编导

@爱观天象的一土：

你是我一辈子都舍不得剪的长镜头。

地理

@佚名：

你是寒流，我是暖流，于海中相遇，在朦胧薄雾下轻吻。

@YdGuA-：

我是摩尔曼斯克港 （俄罗斯在北冰洋的重要不冻港） ，你是北大西洋暖流，因为你的到来，我的世界成了不冻港。

心理学

@浮云浪千重：

你被储存在我的长时记忆里，我用艾宾浩斯遗忘曲线铭记你。

（艾宾浩斯遗忘曲线描述了人类大脑对新事物遗忘的规律，人们可以从遗忘曲线中掌握遗忘规律并加以利用，从而提升自我记忆能力。）

数学

@乐物少女：

任我再精明，也算不出，想你几何？

生物技术

@佚名：

爱你爱到细胞深处，DNA不改，情深不负。

工程造价

@佚名：

你是我算尽一生也无法估计的工程。

土木工程

@佚名：

我愿意用钢筋混凝土般强大的内心，守护你一生一世。

计算机

@SilviaGo1991：

代码千万条，宠你第一条。

临床医学

@佚名：

你在我胸骨左侧第5肋间隙锁骨中线内侧1 2cm处 （心尖冲动最明显的位置） 。

化学

@蘸糖的香芋_:

我是一瓶化学性质活泼的溶液，每次想到你和别人在一起，我的pH值就小于7。 （一般情况下，pH值范围为0~14，0~7属酸性）

哲学

@佚名：

昨天上帝给我两个选择：亚里士多德 （古希腊著名哲学家） 的成就，或者你。我没有成为亚里士多德，那你思考一下，这是为什么？

金融与管理

@是皮卡啊_：

我学了四年金融与管理，最后管理我金融的却是你。

广告

@佚名：

我愿做你一辈子的乙方，绝对服从，永无怨言。

新闻

@佚名：

刚认识你时我就知道要和你选择性接触，可新闻敏感度超强的我面对你忽略了这个界限。你现在因为二级传播理论知道我欣赏你这个新闻事实，虽时效性不强，但时间仍在发展。我不想继续沉默，你就给个痛快话，这条，过还是不过？

法学

@佚名：

我有爱你的嫌疑，不是故意和过失，是不可抗力。

旅游 管理

@小雨的大大大晴天：

你出去 旅游 的每一条路线，都是我想走进你心里的路。

口腔学

@可可西：

都是因为你太甜，我的蛀牙才一直治不好。

中药学

@一乐-大师：

你是我受伤时的三七 （中药名，具有化瘀止血，活血定痛等功效） ，失意时的远志 （中药名，具有安神益智等功效） ，烦闷时的栀子 （中药名，具有降压、镇静等功效） ，迷茫时的苏合香 （中药名，有开窍辟秽，开郁豁痰等功效） 。

播音主持

@佚名：

你永远是我的标准音。

文/央视新闻整编 具体出处见标注

图/视觉中国等

“我永远臣服于温柔与浪漫，

谢谢你成为温柔与浪漫本身。”

如果让你用你的专业写一句情话，

会是什么呢？

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监制丨徐冰 主编丨王若璐

编辑丨杨瑜婷

一、我虽然不是你最好嘀学生，但你是我最好嘀老师，祝您事事顺意，每天都有一份好嘀心情。

二、您虽然不是明星，但我心中，您是明星中的明星，三尺讲台焕发您的风采；您不是伟人，但我心中，您是伟人中的伟人，方寸课堂塑造您的伟大。

三、新年来，好运来。快乐天天有，万事随心愿。事业再丰收，生活更美满。红颜相伴爱无边，家庭和睦人团圆。兜里钞票比星星还多，脸上笑容比阳光更加灿烂。

四、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！

五、声声锣鼓，敲响元宵的期待；一盏盏彩灯，照亮内心的喜悦；一簇簇烟花，升起明年的希望；一声声问候，唤醒朋友的关心；一条条短信，祝你快乐！

六、深夜的灯光，照亮了您的白发，月日您放假，休息休息吧！

七、老师，烦恼叫我给您说，它移民不能陪您了。快乐抢着去找您，非说不跑就赶不上跟您一起过节！哦？健康更早？呵呵，它们要一起陪您到老！

八、父母给了我躯体，您给了我灵魂。亲爱的老师，感恩节快乐！

九、在您关怀的目光之下，给予了我无尽的信心和勇气！您是我永远的老师！衷心祝您健康幸福！在元宵节到来之际，祝我亲爱的老师，身体健康！永远快乐！

十、元宵节来了，为了表示多年来对你批评的积怨，送上一副咒语，忙教书，忙育人，忙到最后伤了你的神，诚待人，真善人，弄到最后垮了你的身，辛苦了老师。

十一、老师给我的影响和教育让我终生难忘，感谢您，亲爱的老师。

十二、因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。

十三、教师节又到了，想起老师的绝招：一颗粉笔百步穿杨；一根教鞭指引行踪；一张巧嘴通晓天下；一双眼睛透视咱们的心胸。真怀念老师和他的绝世神功！

十四、师长的学识犹如碧海烟波，无穷无尽。假如你的胸怀可以和大海媲美，如果你的言行可以和松柏并论，世界将在你的脚下。

十五、每一次，成功、快乐时，我最希望同我分享的人，就是我敬爱的老师！祝天下老师快乐开心！

十六、天底下的老师们，你们是天上耀眼的星星，用您们那明亮的星光照亮每一位学生的心灵，祝福你们，感谢你们！

十七、面对讲台，背靠黑板，在时光长河里，老师是您把一个个分钟，用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环

十八、辛勤教书路，悠悠学子情，国家建设者，默默耕耘者，辛苦为大家，桃李满天下，一年生日，祝福你快乐！祝福你健康！祝福你幸福！

十九、元旦短信大全元旦到祝福到，祝您：打牌运气拉不住，豹子金花把把出，别人瞪眼你笑脸，别人掏钱你收钱。到时候可别忘了我哦！

二十、世上有一种情，是海枯石烂；世上有一种缘，叫缘定三生；世上有一种人，是终生难忘；世上有一颗心，名字叫做感恩，至此新年，祝您健康平安幸福。

二十一、德容天地，情系桑梓。勤业勤职勤公勤奉献，从来勤为天性；爱国爱校爱生爱教育，总之爱是源泉！今天是您的节日，我要衷心对您说一声：谢谢您，老师！

二十二、老师，这份礼物略表学生的一点心意：希望您监考时睁一只眼闭一只眼；判试卷时高抬贵手；写评语时多多美言。

二十三、我多想再一次注视您的目光让热情重新把我的理想点燃我多想再一次聆听您的讲课让知识重新给我飞翔的翅膀

二十四、我不吵不闹。不联系不打扰，你过你的生活就好，安静地住在我心里就好。

二十五、年少时不懂的珍惜，有这么好的一位老师在我面前，如果时间能够倒退我会说：“我一定要学好！”明天就教师节了，提前祝您节日快乐！

二十六、蜡炬成灰泪始干，老师就像蜡烛，燃烧自己的一生，照亮别人前进的道路，自己却消失得无影无踪，但它的光辉永远留在别人心中。祝教师节快乐！

二十七、老师，您的每根白发里都有一个顽皮孩子的故事。愿我们的祝福能让您的笑容多一丝欣慰。

二十八、平凡了一生也伟大了一生，操心了一声也快乐了一生。功不可没却从未争功，劳有所得却从不计较得失。这就是老师，蜡炬成灰泪始干！

二十九、祝各位老师身体健康万事如意工作顺利开开心心过每一分钟，高高兴兴过每一天！

三十、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是我们心田的春雨，我们将永远感谢您。

三十一、老师给我的不是高贵的地位，不是金碧辉煌的世界，给我的是创造和辨别的能力，您给我的不是一杯水，而是一眼源源不断的清泉，教师节，想对您说一声，谢谢。

三十二、您有学生万千，遍及九州华夏，我在您的脑海里，也许是过眼云烟；我有老师千万，贤能为师，您在我的心目中，却是最优秀一位。元宵节，祝你快乐！

三十三、祝福是真诚的浪漫的温馨的，老师是敬爱的亲爱的心爱的，落款有学生的情人的亲人的，内容可长可短但心愿是统一的：教师节到了，祝老师们节日快乐！

三十四、老师在学校时您管得那么严，所以我对您只能投之以逃。毕业了，您再也不会管我了，所以我对您要报之以礼。

三十五、如果您是那春蚕，那我愿意变成桑叶，用自己来报答您的教导；如果您是那蜡烛，我愿意变成那灯罩，不让那风把您骚扰；快到教师节了，祝您节日愉快！

三十六、我尊敬的老师，我的成功一半是源于您给予的支持，千言万语汇成一句话：谢谢！您不仅是我永远的老师，更是我永远的朋友，祝您节日快乐！

三十七、敬爱的老师，素白的雪，是您的象征；献上为您编织的神圣光环，祝福您岁岁愉快，年年如意！

三十八、曲赞歌唱不尽您的华丽的篇章，一支粉笔却写就了您的人生轨迹；三万桃李报答不了您的如山恩情，三千青丝染霜却谱写出您的精彩人生。愿恩师永远幸福！

三十九、愿我儿时的美梦如今得以成真，愿欢快的歌声，时刻萦绕着您。愿欢乐年华，永远伴随您。祝您节日快乐！

四十、老师，请您接受一份迟到的问候吧！当我初为人师时，我才感受到您曾经为我们的成才付出了多少心血！