午日的邂逅裴兵兵作文

邂逅了初春的第一缕阳光，第一朵开花的兰草，还有初一下学期的第一次见面。

来到了新的学校，走过一段赋有诗意的小路，跟着人流走到了宿舍里。一走进，几位熟悉的同学的招呼声就来了，那么的亲切，那么的温暖。其实早在开学前几天，心中那股早已沉睡的感觉就被召唤了回来，非常想见到那些笑脸，那些美丽。寝室里，有一位同学早已收拾完自己的行李，和别人一起交流感想，看着他们的那些欣奇，我的新华也绽放了。在通往教室的路上，邂逅了第一位我遇见的老师，问声好，交谈了几句，悠忽地发现，她似乎又添了一条皱纹了吧！进入教室，有几位同学早在那里了，走进去交谈，偶一发现，她们似乎又长高了，似乎又长得活泼开朗了。推开窗户，几只小鸟的叫声被我邂逅了，透过暖暖的阳光，那声音似乎更加清脆婉转。

过了一会，人都到齐了。我们一起去熟悉了一下校园，偶然一抬头，一朵多情的花被我邂逅了，美丽又清香，不竟心灵也被洗涤了。又看见那些熟悉的背影，又记起了那些经典的回忆，又邂逅在了实外。这所学校，虽然学校变了，但气质没变，任是那样的优雅慧黠，任是那样的清绝俊雅，说不完的故事，说不完的历史，都在这所学校里氤氲。

更令人激动的是，我也邂逅了班上第一位转学生，她还是我们寝室的一员。初次见面，有些害羞的我不敢直视她的双眼，像只小鸟一样“逃窜”了。后来，我和她渐渐地熟悉了起来，也相互的了解、认知。

最让我大开眼界的是邂逅了MissLi的美国行。通过那一张张生动形象的照片，我欣喜地发现，原来大人也有孩子的思想、孩子的童趣，那些搞笑的照片，都记录着她的快乐和善良。

我还邂逅了同学们寒假的快乐，邂逅了第一篇课文，邂逅了第一位非常活泼的转校生……

我默默地想，满满地写。这时，邂逅的第一束阳光又照在书页上。

您无私的给我们知识，把我们浸泡在知识的海洋里；默默的培育着我们，使我们从一个无知的孩童开始慢慢成长起来，您的付出就是我们的收获，您失去了休闲、娱乐的时间，我们却得到了宝贵的知识。所以，敬爱的老师，我最想对你说的依然是那平凡而又陈旧，但却饱含我真情的几个字——

“谢谢你了，我敬爱的老师。”

经过您们的辛勤培育，我现在已到达了人生的第二起跑线。在这条起跑线上，在您们的谆谆教悔下，我一定会跑得更稳、更好！要达到这一目标，我知道是和你们的辛勤培育与我自身的努力分不开的，所以呀，年轻、漂亮而又惹人敬爱的龚老师，我想悄悄对你说：“你讲课的声音有点小哟，我们后面的同学有时听不清楚。您在有可能的情况下走动走动吧。”有些不好意思哟；老师，不要怪学生不心疼您哟！其实我也知道，讲课是非常费神的，所以我还要对你说：“下课后一定要好好休息，多喝点水，保护好嗓子、照顾好身体。这样才能天天阳光，学生我看在眼里也就为辛勤付出的您而高兴了。”老师，我想对你说的话好多好多，但是纸太短太短，无法将我对老师的这份深情与尊重记录，我想了好多好多华丽的词语，但还是抵不过那几个平凡朴实的字——

“老师，您辛勤了！谢谢您！”

写作思路: 开头部分介绍我读书时遇到的一位难以忘怀的老师。 主体部分描述一个具体的事件，即我在学校遭遇困扰时，老师无私地伸出援手。结尾部分表达对老师的感激之情。

下面分享三篇范文，供您参考。

作文一：《与老师的难忘瞬间》（400字）

我与老师之间有一个难忘的故事，让我终生难以忘怀。

那是在我的初中毕业典礼上，我被选为班级代表发言。但是，我对公众演讲一直没有自信，紧张得无法自如地表达自己的想法。当我准备上台时，心中充满着恐惧和不安。

就在这时，我的语文老师李老师主动走到我身边，轻声对我说：“相信自己，你一定能行。放松心态，将自己的感受和想法传递给大家。”她的鼓励和支持，犹如一束温暖的阳光照进了我的内心，让我感到无比温暖和安心。

于是，我按照李老师的建议，深呼吸放松自己。上台后，我用自己真挚的感谢和美好回忆，向全班同学表达了对老师们的感激之情，并表示要继续努力，实现自己的梦想。

整个发言过程中，我感到自己信心满满，流利地表达了自己的想法，也得到了全班同学的认同和赞赏。毕业典礼结束后，许多同学纷纷向我表达祝贺和感谢。

那一刻，我真切地感受到了老师对我的关心和支持。李老师不仅是一位传道授业解惑的好老师，更是一位给予我温暖和勇气的好朋友。

这个难忘的瞬间成为了我人生中的一个转折点，让我明白了自信与勇气的重要性。从那时起，我开始更加积极主动地参与各种活动，锻炼演讲能力，并在后来的高中和大学里，都取得了不错的成绩。

我永远不会忘记李老师给予我的鼓励和支持。她的话语激励着我，在我遇到困难时总能找到前进的动力。我将铭记她的教诲，不断努力，追逐自己的梦想。她永远是我心中最难忘的老师。

作文二：《与老师共创奇迹》（400字）

我们班的数学老师王老师是我与老师之间难忘的故事主人公。她用自己的智慧和责任心，帮助我度过了学习中的难关，成为我人生中的导师和朋友。

记得在初中时，数学一直是我最头疼的学科，每次考试都是满纸错误。看到我的困惑和沮丧，王老师决定抽出时间辅导我。每天下午放学后，我会主动去找王老师请教问题。无论问题多么简单和疑惑，她总能耐心解答，并用通俗易懂的语言给我讲解。

王老师还鼓励我多做题目，在做错的地方进行反思和纠正。她相信只要坚持下去，一定能取得进步。在她的引导下，我开始慢慢理解数学的奥妙和逻辑，也在考试中取得了优异的成绩。

更令我难忘的是，当我报名参加数学竞赛时，王老师特意为我组织了集训班，为我提供更全面和深入的辅导。她不厌其烦地与我解答问题、探讨方法，引导我学会独立思考和解决问题的能力。

经过一段时间的集训，我参加了数学竞赛，并获得了一个突破性的成绩。那一刻，我感到非常自豪和激动，同时也对王老师充满了感激之情。

王老师不仅是一位优秀的教师，更是一位关心和支持学生的好老师。她用自己的知识和经验点亮了我的求知之路，给予我学习的勇气和信心。

我与王老师共创了一次又一次的奇迹，这些难忘的瞬间将伴随我一生。在我走出校门，踏上人生的新征程时，我将永远怀念王老师所给予我的爱和帮助，在我遇到困难时，我会回忆起她的智慧和坚持，继续前行，不断超越自己。

作文三：《老师，谢谢您》（400字）

在我读初中的时候，遇到了一位非常让我难以忘怀的老师——张老师。她不仅是一位出色的班主任，更是一位守望相助的好朋友。

记得有一次，我在学校遭遇了一些困扰，心情非常沮丧。那时我感觉自己处于一个迷茫的阶段，不知道该如何面对和解决问题。正当我犹豫不决时，张老师无私地伸出了援手。

她主动约我谈心，关切地询问我遇到的问题。我向她倾诉了自己的困惑和苦恼。她不仅倾听我的发声，还给予了我很多中肯而实用的建议。

从那时起，张老师成为了我的良师益友。每当我遇到困难或者心情低落时，她总能耐心地与我交流，给我提供指导和支持。她会鼓励我要坚强勇敢，相信自己的能力，并给我明确的目标和方向。

张老师也经常组织班级活动，增进同学之间的感情。她邀请我们一起参观博物馆、图书馆，开展户外运动和团队合作。这些活动在培养我们的团队意识和合作能力的同时，也增强了我们与老师之间的亲近感。

张老师不仅关心学业，还关心我们的成长和身心健康。她经常提醒我们要保持良好的生活习惯，鼓励我们积极参加体育锻炼和文化活动。她说健康是最重要的财富，只有身体健康才能更好地学习和成长。

如今，我已经毕业离开了初中，但我对张老师的感激之情永远不会褪色。她是我人生中的一位重要导师和朋友，她的教诲和关怀将伴随我一生。

我要感谢张老师给予我的关心和支持，她让我明白了友情和帮助的重要性，并激励我不断努力，实现自己的理想。我会将她的教诲牢记于心，用实际行动回报她的辛勤付出。

无论我走到哪里，我都会铭记张老师对我的帮助和鼓励，继续发掘自己的潜力，追求更高的目标。因为有张老师的守望相助，我将勇敢面对人生的挑战，追逐自己的梦想。