1以邂逅古诗词为题的作文
曾经的邂逅
邂逅。
寻找，只为那一次偶遇······
在繁华都市的某个角落，在眼神弥留的周围，
会有一个属于你的、纯粹的角落，
你来不及发现，她已住进你的心底。
用个完美的注定，耗尽一生去期盼相遇的一瞬间，
在恰好的年岁里，只为这一次遇见。
我不断的祈求，在某个温暖的街角，
链接心灵在这里，于是，我遇见自己······
原来，我们一直住在时光里，
原来，邂逅只需那样的一瞬。
2与给你提供几个吧
1与_春天__邂逅 <；可以写现在初春的景色。比如、一次不经意的外出、在枝头发现了春天的痕迹、由此延伸、写更多的景物>；、
2与_青春_邂逅 <；这个就应该比较广了、我写过一篇一样的。写自己暑假的时候参加一个吉他班、认识了好多有趣的人、青春本来就是一件很美好的事情。可以写自己的叛逆、被误解、心事等>；、
3与__雪__邂逅 <；反正我们这里下雪是很晚的、二月十三才下了第一场雪。那次确实让我觉得是一次很美的邂逅、漫天的小雪花从天而降、像无数的小精灵（承认很俗套）>；、
4与_你___邂逅 <；这个就更广了、反正最好写的就是与老师、知心朋友的相遇的初见、>；、
5与_网络___邂逅 <；看题目就好了么、写自己上网的事情咯。这个要把握好尺度、否则有迷恋网络之嫌>；、
望采纳
3春天我与李白邂逅作文素材偶遇李白
恍惚之间，我回到了公元756年，在长江边的庐山上，我开始了崭新的人生
在没有遇到老者之前，我只知道与邻居家的小孩子一起嬉笑玩耍，一起捉蝴蝶，一起追逐打闹，不知道什么叫学习
直到有那么一天……
我独自一个人走在山间小道上，看着周围连绵起伏的山峦，闻着野花散发出来的阵阵花香，我深深地陶醉在其中
像是深秋幽谷里传来的风声，苍苍悲伤的古琴声响起，接着是哀婉的歌声好悲伤的啊！不由自主地，我往前走了一会儿，看见在一个草亭里，坐着一个白发老者，他正在怅然地弹奏着古琴，悲伤的曲调直冲我的耳膜几分钟后，那老者唱罢，又捧起一只酒杯，豪爽地喝了下去从这位老者的外貌来看，他几乎已年过花甲了
我胆怯地走了上去问道：“请问，这位老者怎么称呼？”老者看了看我，说：“我乃李太白，人称诗仙，但那已经是很久以前的事了，我现在已经隐居这山中了”啊，老者的这番话惊得我差点没回过神来，他就是“诗仙”李白啊！我目瞪口呆地说：“那……那……那请您给我做一幅画，好吗？”他立即拿出笔墨纸砚，铺展开来，面对庐山的瀑布，他挥笔泼墨，不一会儿，庐山的样子出现在这张纸上，画上的庐山瀑布是那样逼真，真没想到，李白的画也这么惟妙惟肖，我再一次被震撼了！
这时，他遥望着磅礴的瀑布，脱口而出：“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川”是老者在作诗“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”啊，多么气势恢弘的一首诗啊！
“这题目可要好好想想”老者捋了捋胡子，一边自言自语，“看！”他摇了摇头，看来“看”这词被否认了“望！”老者精神焕发“对，望瀑布！望——庐山瀑布！”老者话一说出口，就立马挥笔写下了这首诗——《望庐山瀑布》我站在一旁拼命地鼓掌
告别了老者，这次，我带回了最大的收获——诗配画《望庐山瀑布》从此以后，我又过起了快乐的日子，写字和绘画成了我最大的乐趣！
4关于邂逅的作文写诗人文字邂逅日暮山静，夜色带着和蔼的表情，向沉思者缓步靠近，无法确定来处的鸟鸣，一直萦绕起伏，在房屋和耳畔内回旋。
多少次，踏着灵感之风，曾与你静默地诉说和相见；尘世的纷扰，总是不请自来，漫漫旅途，有过几许疲惫不堪，难与人言。那泛黄的墙壁上，暗影交错，是航船的桅杆吗？还是送予安慰的浮云；落日余辉投射成晦涩无解的暗示，静止于悠然如幻的眼前。
我不确切记得自己的身世了，但清楚自己孤单而来，也终将孤单而去；时光的长河里，人们竭尽全力，都在追寻着各自渴望抵达的家园。昨日曾安适于睡梦，我看到仿佛褪了色的情节，在恍惚的光线下无声上演；集市上尘土飞扬，熙熙攘攘，一颗破碎而失落的心徘徊于绝望的边缘；没有人注意到，我卑微的身躯和灵魂，在你伟大的安抚与偶然邂逅中；变得高贵自足，某种深藏于万物和心灵的爱，在感激的泪光中，如太阳般光耀万年。
5春天我与李白邂逅作文素材偶遇李白 恍惚之间，我回到了公元756年，在长江边的庐山上，我开始了崭新的人生 在没有遇到老者之前，我只知道与邻居家的小孩子一起嬉笑玩耍，一起捉蝴蝶，一起追逐打闹，不知道什么叫学习 直到有那么一天…… 我独自一个人走在山间小道上，看着周围连绵起伏的山峦，闻着野花散发出来的阵阵花香，我深深地陶醉在其中 像是深秋幽谷里传来的风声，苍苍悲伤的古琴声响起，接着是哀婉的歌声好悲伤的啊！不由自主地，我往前走了一会儿，看见在一个草亭里，坐着一个白发老者，他正在怅然地弹奏着古琴，悲伤的曲调直冲我的耳膜几分钟后，那老者唱罢，又捧起一只酒杯，豪爽地喝了下去从这位老者的外貌来看，他几乎已年过花甲了 我胆怯地走了上去问道：“请问，这位老者怎么称呼？”老者看了看我，说：“我乃李太白，人称诗仙，但那已经是很久以前的事了，我现在已经隐居这山中了”啊，老者的这番话惊得我差点没回过神来，他就是“诗仙”李白啊！我目瞪口呆地说：“那……那……那请您给我做一幅画，好吗？”他立即拿出笔墨纸砚，铺展开来，面对庐山的瀑布，他挥笔泼墨，不一会儿，庐山的样子出现在这张纸上，画上的庐山瀑布是那样逼真，真没想到，李白的画也这么惟妙惟肖，我再一次被震撼了！ 这时，他遥望着磅礴的瀑布，脱口而出：“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川”是老者在作诗“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”啊，多么气势恢弘的一首诗啊！ “这题目可要好好想想”老者捋了捋胡子，一边自言自语，“看！”他摇了摇头，看来“看”这词被否认了“望！”老者精神焕发“对，望瀑布！望——庐山瀑布！”老者话一说出口，就立马挥笔写下了这首诗——《望庐山瀑布》我站在一旁拼命地鼓掌 告别了老者，这次，我带回了最大的收获——诗配画《望庐山瀑布》从此以后，我又过起了快乐的日子，写字和绘画成了我最大的乐趣。
6关于邂逅的古诗词1、一时邂逅犹快意，十载清闲我谢天。
2、争得花阴重邂逅，才不思量。
3、招呼方瞳翁，邂逅鸟爪仙。
4、邂逅不可见，早夜何能觅。
5、一番幽会，只觉添愁绪。邂逅却相逢。
6、邂逅故人同一笑，迟留。聚散人生宜自谋。去路指南州。
7、邂逅一樽聊酩酊，声名身后岂须闻。
8、邂逅心生敬，殷懃手自培。
9、万事纷纭都入幻，一杯邂逅且忘怀。
10、邂逅两仙翁，笙鹤游青冥。
11、邂逅高人来说法，支离枯木旋开花。
12、邂逅故人唯有醉，醉中衣帻任欹斜。
13、邂逅忽相遇，有客在尘埃。
14、邂逅相遇，适我愿兮。
15、功名邂逅轩天地，万事当观失意时。
描写邂逅的经典诗句
1、一榻清风，故山邂逅欣相遇。
2、邂逅初心得计处，伊水鸥闲波碧。
3、路傍邂逅卖柴人，为说高沙可问津。
4、侥幸擢儒科，邂逅至郡守。
5、邂逅君子堂，一杯相与持。
6、苔上印钩弯，邂逅难忘此。
7、邂逅一尊文字饮，春风为洗愁颜。
8、邂逅开怀，等闲分手，满斟绿醑。
9、邂逅佳辰，铺排雅席，金炉香袅欲何言。
10、回头不觉双山堠。渔父樵翁常邂逅。
11、苍惶已就长途往，邂逅无端出饯迟。
12、胜日探梅去，邂逅得奇观。
13、邂逅暂时贫，看吾即貌哨。
14、邂逅得诗人，呼斗酒，发清吟，豪气凌霄汉。
15、邂逅相遇，与子偕臧。
古代描写邂逅的诗句
1、邂逅逢可人，奋身为谋谟。
2、邂逅山翁行乐处，何似乌衣旧里。
3、邂逅淮阴市，共饮官道傍。
4、匆匆笑语，时时邂逅，草草杯盘。
5、复恐灞亭归，邂逅逢醉尉。
6、游山不必众，邂逅三五人。
7、闲游本自无程数，邂逅何妨一笑哗。
8、邂逅故人相见，俯仰浮生今古，蝼蚁共王侯。
9、邂逅苦匆匆。还疑是梦中。
10、一曲履霜谁与奏。邂逅麻姑妙手。
11、兔丝茯苓会当有，邂逅食之能寿考。
12、邂逅卑飞，几时高举，不露真消息。
13、邂逅得知心，一见叹犹龙。
14、邂逅一欢须共惜，年年长记今秋。
15、邂逅风雷终有用，低回囊槛要深蹲。
16、邂逅今朝，暂得论心曲。
17、淘沙邂逅得黄金，莫便沙中著意寻。
18、尊酒殷勤，邂逅相从只有君。
19、绸缪束刍，三星在隅。今夕何夕，见此邂逅。子兮子兮，如此邂逅何！
20、燕才邂逅莺相款，花自将迎蝶见过。
7关于邂逅的作文写诗人邂逅秋 秋，她从淡凉的细风中袭来，载着金色的梦幻的果实；秋，她在槛菊梳条中绽放，轻吐一缕幽人的芬芳；秋，她在骤雨霜天曙时含笑，寒江天，断愁肠。
倚窗外，秋声败叶狂飘。遥望远方，哀叹，愁怨，躲在惨绿悲红中，凝作千里暮霭，与那漫天的酒香，化作一场消黯。
亦是便纵有千种风情，便与何人说的孤寂，或是望处雨收云断，凭阑悄悄，目送秋光的惆怅。破败的长衫下依旧掩映着柳永不羁的豪情，可分明那泪里，他却忍把浮名，换了浅斟低唱！情悲于秋，亦终于秋，只是空留无尽的叹息在金秋翻滚的岁月中荡漾。
错落的诗行间，诱人的墨香喷洒出别样的风情。大浪涛涛，两行秋雁双飞戏雨，海天沧袤，极目远眺，漫江秋水激荡多少壮志旦旦。
秦皇岛外零丁的打鱼船，淹没在毛泽东豪情堪比天的情怀中。壮士心扉为谁开？他曾把酒临风嘘叹英雄，甘愿醉卧沙场，笑看风云。
而今，登临亲秋，又禁不住赋诗表志，狂饮高歌，一句“萧瑟秋风今又是，换了人间”是如何的惬意洒脱。 卷帷望月，弹剑作歌，他们心中的思情幻化成不朽的诗词，滋养了一方芦花飞白。
玉珠般的文字从诗人的笔下流淌着秋无限的韵味。与秋的邂逅，刘永空叹千里清秋，思悠悠。
在蝉吟败叶，蛩响衰草，相应喧喧时，秋如蝶落般凄美，似流水般寂清；与秋的邂逅，毛泽东豪言惊梦：一年一度秋风劲，不似春光。胜似春光。
那万里霜的江天中，又有多少雄心壮志未言！ 邂逅秋，是收获金色的梦幻的果实，是嗅闻一缕幽人的芬芳，亦是寒江天，断愁肠的空寂凄哀。与秋的邂逅，缘于我们心中待绘的梦。
8一篇以邂逅为题的作文,800字人生有许许多多次邂逅，但美好的邂逅可能为有一两次。
美丽的邂逅，总会选择在夕阳落叶当中，唯独我与你的邂逅在吵杂当中，那刻的我与你相遇。与你的相遇伴随着辛酸、痛苦与喜悦，当你那湿暖的吻落在我的额头时，彼此凝望，共享那丝瞬间的甜蜜与幸福。
时间如流水般流淌，在指隙间缓缓流过，无声无息。你变得更加的成熟，我已变得懂事可人。说不清相遇与邂逅是否是同一个意思，但我认为邂逅是充满期待的，相遇是邂逅之后的名词，只有美丽的邂逅才会有动人的相遇。
我你等待的邂逅总会选择在黄昏落日，彼此的相遇也会在那凌乱凋零的树木中，在夕阳晚霞的相映下，享受着你那份浑厚的爱。
人总会长大，长大后站在属于自己的舞台上舞动，吸收日月精华，成为舞台上最成功的表演者。伴随着信念，也随着你那份对我永恒的爱。与你携手漫步在“舞台”的道路上，才发觉几根银丝在你那乌黑的头发间跳动，显得特别的突出，我的心骤然缩成石块，向你述说询问那银丝的来源，想帮你铲发除根，但你拒绝了我，说：“时间总会过去，你是留不住它的；人总会有生老病死，你也拦不住它。就随着它去，反而让自己更快乐，虽人已老，但心却用年轻！”听你那平缓的语气向我述说完这些我认为是您的人生道理后，觉得你是那般的伟大与纯白，你永远都是快乐的，正因为你有一颗永不老的心。
梁山伯与祝英台的邂逅是美丽的，虽说相遇后的结果是悲剧，但那比翼双飞的蝴蝶是永恒的；风与云的邂逅是飘渺的，因为风吹云动是永远也不能携手共进，但那份执着是上帝的殷赐，永不磨灭；我与你的邂逅，是对方的愿望与期待，相遇的结果既不是悲伤，也不是追赶，而是永恒的，携手共进，生死不离。
母亲与每个孩子的邂逅与相遇，都是上帝的恩赐，你我亦如此。
一个眼神，一场邂逅，几盏淡酒，万般柔情。皆始于浪漫，归于平凡。募然回首之间所有的曾经总会在脑海中浮现，成为人生道路旁一道风景。或浓烈，或清淡，或喧闹，或宁静……
习惯了平淡的日子，喜欢在自己的人生轨迹上留下两行平淡的足迹。浓烈的色彩与喧闹的气象，而我更喜欢素雅的清淡和安详的宁静，邂逅就是这样一道风景。
邂逅是在生命中一次短暂的重逢，或在路旁树下，或在急风细雨之中，也许就在街边的摊点。久违的欣喜总会变的宁静。上帝造物弄人，于是多情的世界便有了悲欢离合。偶然邂逅的欣喜总要比等待相见的感觉美丽。也许有了邂逅才会让这个世界多了这些美丽的不经意。
邂逅是曾经的一份回忆，或甜蜜温馨，或忧伤失意。人生匆匆数十载光阴，总会在生命中不断寻求新的开始，结束旧的曾经。邂逅便是打开旧曾经的一道书签，万千日夜的阻隔总会在邂逅的一刹那消失。所有曾经的滋味会在心头涌动，山依稀，水依稀，梦依稀，情依稀。
邂逅是对过去和未来的一种思考。告诉我们应该如何舍弃，教导我们应该如何珍惜。也许面对现实的的世界我们会难以拿捏眼前的一切。邂逅也许会让我们更清晰的审视这个世界，审视自己，给我们的思维一些启迪。
日子就是这样一天天的从手指间划过，淡化了色彩，淡化了回忆，唯有邂逅如夜空中一道焰火，也许只有瞬间的辉煌，却也是平淡日子中最惬意的一笔。
向逆风而行的身影道声辛苦
台风“山竹”来袭，风雨交加。在大家避风的时候，却有一群人逆风而行。
有一组网上热传的视频可作见证。视频中，江门市上川岛，气象站工作人员冒着13级大风擦拭仪器镜头，保障记录准确性；广东东莞，供电工人顶着风雨巡查设备，不让城市陷入黑暗；深圳，树会倒，栅栏会跑，们依然在冒雨执勤，清除隐患；佛山，民警在转移群众、逆风奔跑；记者顶着风带来最新播报；人民子弟兵时刻准备生死驰援……他们在风雨中的身影有点摇晃不稳，却给人带来安心、带来感动。
感动于坚守精神。台风来袭，人不宜站在户外，这是避风常识。相关地方早已提前发布救灾应急响应，该停课的停课、该停工的停工。但是，想要保障城市安全有序运转，就不能人人都去避险。万一有重要的基础设施受损，危及大众安全，怎么办？万一有群众遇险受困，怎么办？总得有人坚守。为了保障大多数人能够顺利避险，这些坚守岗位的人承担了风险、做出了牺牲。他们留下来，守住自己的岗位，履行自己的职责，这种克己奉公的利他行为，值得称赞。
现代社会的分工复杂而精密，正因如此，有时也显得脆弱。一个环节出现了问题，很可能会造成连锁反应。敬业精神，是现代社会高效运转的前提。在极端条件下，依然能够敬业爱岗的人们，让人们眼眶湿润。网友的留言可以证明：“此刻的安宁，有你们的坚守，感恩，祝平安”“我们所谓的岁月静好，真的是因为有人在替我们负重前行”……
他们恪守了职责，我们应该做些什么？除了心怀感恩、多多点赞之外，还应该做到：风来时，做好防护、保护好自己，尽量别增加他们的负担；不信谣、不传谣，别渲染和扩大恐慌情绪；等到风势过去，大家一道清理道路、砂石，做点力所能及的事，帮助早点恢复。
当然，赞美逆风的身影，决不是提倡蛮干，敬业、坚守从不排斥科学。尊重规律、利用规律，积极做好各项准备，提前部署，争取以最小的代价来保障城市安全，自然是题中之义。
让我们向这些在风雨中逆行的人道一声“辛苦了”。风雨总会过去，我们还要一起做好灾后恢复，让城市重新变得熠熠生辉。
迎我们的节日守我们的民俗
一年一度的中秋佳节即将到来，中秋节既蕴含着丰收和喜庆的吉祥内涵，又承载着人圆、月圆、万事圆的美好祝福。以中秋节为代表的传统节庆民俗，是祖先在社会历史实践中收获的宝贵传统文化。它具有恒久的认同感和感染力，也具有约定俗成的凝聚力和感召力，成为华夏民族最为默契的文化心理结构之一。随着各地对节日文化内涵的挖掘，对节庆内容和形式的创造性转化以及节日文化凝聚力的日益加强，我们对传统文化传承转换的思考也更为深入。
传统文化恰似一渠源头活水，“守正”则为一江春水向东流保驾护航。从常识看，文化的发展不是无源之水和无本之木，是植根于民族根脉之上的绵延不绝，否则文化发展就失去了基本的来龙去脉。我们既要抛弃对于传统文化的自卑心理，认为传统文化远不如西方文化，过度崇洋媚外的心态不可取；又要放逐对传统文化的自大心理，认为民族文化无所不包和无所不能。一句话，妄自尊大和妄自菲薄的心理都是错误的。近年来我们对中秋节日文化的弘扬就是守正传承的典型案例。优秀传统文化对于民族文化心理结构的形成发挥了重要作用，对于中华儿女的言行举止、情感态度具有奠基性的塑造力量。这些优质传统文化资源在维系社会秩序的健康发展，促进国民心智的完善和自足，弘扬向上向善的人文精神，治愈科技文明带来的后遗症，建构人类充满诗意的精神家园，缓解人与自然的紧张关系，弥合社会转型期的阶层裂痕等方面，均具有不可替代的价值和无可比拟的优势。
没有创新发展，传统文化就没有未来，创新是传统文化发展的生命动力。通俗而言，创新是一项人无我有、人有我特、人特我绝的系统工程。创新的先决条件是继承祖宗留下来的好东西，这就需要慢工出细活的深思熟虑，需要如琢如磨的灵感和顿悟，需要以现代科技手段激活传统文化资源。就此而言，我们借助现代手段和现代思维，对中秋、春节、端午等传统节日文化的精细挖掘以及保护和传承本身就是一种创新。创新要有我们自己的灵魂，文化成果的创新在起点处可以借鉴西方的创作经验，可以化用欧美的呈现方式，但是在落点处，一定要传播我们的故事内核，反映民族的实践斗争经验，彰显传统的审美情趣和审美理想。倘若撇开中国故事、放弃民族审美理想，完全照搬西方的社会生活和表现形式，这样的成果难以穿越时空而永垂不朽。
“海上升明月，天涯共此时”，传统节日文化曾引发了无数文人墨客的咏怀慨叹，也极大地激发了中华子民的爱国主义热情。于今而言，这一切都是一种重要的文化软实力，也是国家未来发展综合实力的决定性因素。
一万字读后感不能这样玩家长
要求家长与孩子数一亿粒米的事情刚过去，上海又有一家幼儿园冒出奇葩作业。人民日报客户端转发了一篇荔枝微新闻，说是上海某网友爆料，某幼儿园要求学生家长定期看一档网综节目“超能幼稚园”，内容有关学前教育；看完之后要提交1万字观后感。为了完成作业有家长熬夜写到凌晨三点。写到后来，“手都不是自己的了”。
对此，幼儿园方面的解释是：写观后感可以让家长总结并学习更多育儿知识。想问一下园方：你是认真的吗？如果是认真的，那么，还有几个问题需要回答。
家长提交的一万字读后感，你们会一篇一篇批阅过来吗？如果有家长认识肤浅甚至错误，你们准备怎么帮助他提高？你们是准备自己批阅还是聘请专家学者帮你们批阅？还有，幼儿园负责人及相关人员，你们自己写过几篇哪怕是一千字的读后感？即使专门从事文字工作的人，恐怕也没有写过一万字的读后感。一万字，已经是一篇不算太短的论文的篇幅了。
据介绍，《超能幼稚园》是一档儿童纪实类教育实验节目，讲5位年轻男艺人化身为幼儿园老师，与小朋友一起经历成长。看了一些片段，觉得这几位年轻人还是很认真对待这个任务的。费启明说，希望把自己认为正确的观念和行为举止带给小朋友，希望他们都有一个美好的未来。秦奋则担心自己不能胜任一个合格老师，将来能不能胜任一个合格的父亲。不知道上海这家幼儿园的负责人自己有没有看过这部片子，有没有把这几个年轻人的心里话听进去？如果园方像这几位年轻演员所表达的那样，认真对待孩子，真诚对待家长，会布置一万字读后感这样的作业吗？
这些家长当中，有几个人能轻松胜任一万字篇幅的读后感？不能胜任者，为了完成这一万字，很可能影响睡眠、耽误工作，最终影响到照顾孩子，这一万字读后感，对孩子真的好吗？在布置这份作业时，说幼儿园有关人员没有估计到家长们的困难程度，那是侮辱他们的智商。那么，当他们看到家长说“手都不是自己的了”时，是一种什么心情？你们不敢不写吧？我说了一万字你敢九千字吗？这是一种能够任意支使、支配他人的快感，说白了，就是玩弄他人的快感。当然，以教育的名义玩你；“读后感”，玩得很有文化，很有品位，玩得你有苦说不出。
幼儿园是禁止进行知识类课程教育的，因此也不应该给孩子布置很多作业，给孩子布置一些适合他们年龄和心智发展水平的观察类、体验性的活动，需要家长的陪伴、保护，是应该的，但是，幼儿园直接给家长布置作业，是违背职业的。简单地说，幼儿园没有权力这样命令、支配家长；园方即使要贯彻自己的意志，也应该通过家长委员会一类的组织，才名正言顺。但是，这些道理，在幼儿园方面看来是很可笑的。你的孩子在我手里，我还不能支使你了？看到家长这么听话、这么乖，比他们的孩子还要好管教，幼儿园应该很有成就感吧？手中掌握一点资源，别人有求于自己，就要享受支配他人的快感。这种现象很普遍，也不是一天两天形成的。
幼儿园家长群里，有个家长留言说：“辰辰爸你也太实诚了……好认真。”这句话揭示了权力关系中一个公开的秘密：如果不屈从强权、强制付出的代价过大，人们就认真地应付你，给足你面子。但是，社会生活按照这个规则运行，是人之幸运呢，还是不幸？
看这里春色正浓
迎来了高一下学期的第一次月考。当我满怀憧憬地进入考场时，我仿佛已看准了班级第一的位置。因为我以前都是第一的。有句话说得好：“希望越大，失望越大。”那天，我还在为我的数学成绩满分而欣喜若狂时，正当我陶醉时，分数却无情地和我开了一个玩笑。我没得第一……
失落一刹那围绕着我，我坐在屋顶上，看着夕阳，心中厌恶极了：天又要黑了，又是一个黑夜！
我的脑海里浮现出我挑灯夜战的情景。为什么我努力了，但却不能如愿
痛苦的记忆像冰雹一样砸向幼小的心灵，我害怕，我伤心又尴尬。同学那幸灾乐祸的样子，他开心的喊着:“怎么样？被踢下台了吧!”不一会儿，那脸又幻化成我满脸的泪，前几天我和妈妈发生了争执，那是妈妈的手掌与我脸之间所发出的脆响。妈妈说我考不理想是因为我太娇了，而后又说考不好就考不好呗……这几天，我的心情就像着了火一般，总是在不断扫射着亲人，使他们一次次地伤心、失望。
在学校，我忽然觉得我没有最要好的朋友了：伤心时，竟无一人替我分担……心中的泪只能流在心中，只能流在别人的欢笑下，却不流过脸，那是最脆弱的地方……
我环视四周，一切仿佛都蒙上了一层雾，我的脸上有些湿，在家里我可以这样……
不行，不行，克制住，克制住，你不是口口声声发誓不再流泪的吗你不是决心要做生活的强者吗？不哭……
我不堪一击的心房似乎增添了几丝勇气。太阳收起了最后一缕光，我安慰着自己：没事，明天，后天，大后天……总有一天，它会再次高挂在东方。
我站起身来，突然瞥见有一座小山坡上，盘旋着新绿。长出来了，在这个春天小山坡上又长出了新的树苗。但是在几年前，一场大火烧光了一切，也烧走了小山坡以往的美丽。
今年春天，小树苗在不断长大着，伴随着春姑娘的舞曲，它们放声歌唱。那绿得逼人眼的小树苗内孕育着一个个要窜上天去的生命。它们是大地的孩子，他们的灵魂跃动在每一丝空气中。面对黑炭般的土地，他们没有屈服!“穿越黑暗”是他们永恒的信念！
不能屈服，永不言败！
是的，成长是艰辛的，小树苗们曾经受过风雨的阻抑，曾面对过大雪的蹂躏，但是他们自豪而有自信地吼道：“我们不怕！”
我的心豁然开朗，我隐约看见山坡上长满了参天大树，它们摇曳着……
我看着镜般明朗的天，任由风儿拨弄着我的丝发，我的心舒展到说不出的大。我长吐一口气，并由衷地为自己鼓掌。
一切都过去了！我不禁想起一句话：“成功，你的母亲还在我的手里!”我释然一笑。
风儿继续着它的游戏，山坡上小树们摇摆着，奏出最美的天籁之音。
是啊，这里春色正浓！
故事是这样的
以前在各大学校里都流传着这么一个恐怖故事
说是A校有不干净的东西 每当十五的时候 学校门口的鲁迅像的眼睛就会动
所有教学楼都会停电
楼梯会从原来的13阶变成14阶
实验室的水龙头放出来的水会变成红色
还有1楼尽头的那个厕所只要有人进去了就再也出不来了
于是 一群不信邪的孩子们约好15那天去探险
晚上12点 他们准时来到了那所学校的门口
鲁迅像的眼睛望着左边 他们记下了 生怕出来的时候记不得有没有动过
他们来到了教室 打开开关 咦 不是亮着的么？
“骗人。”一个男孩发出抱怨
“再看看吧。”
来到了楼梯口 “1 2 313没错阿 是13阶阿？”
孩子们有点怀疑传说的真实性了
于是他们又来到了实验室 水龙头打开了 白花花的水流了出来
“真没劲阿 我们白来了！”
刚开始的刺激感都消去了一半。
最后 他们来到了那个厕所
女孩子虽然口上说不相信 可是还是不敢进去
于是让刚刚很拽地说不怕的小C进去
看了表 1点整
2分钟后 男生出来了
“切 都是骗人的”
孩子们不欢而散。
出门时 一个看门人发现了他们 喝斥他们怎么可以那么晚还在学校逗留。孩子们撒腿就跑
小B特地注意了一下门口的石像 没错 眼睛还是朝左看得
“骗人的”他嘀咕了一声
“喂 小B么？小C昨天晚上和你们一起出去玩 怎么还没回来？”第二天早上 小C的妈妈打电话过来询问。
小C也没有去学校上课
孩子们隐约感到不对了
于是 他们将晚上的探险之事告诉了老师和家长
大家在大人的陪同下回到了那个学校。
“什么？ 我们的鲁迅像的眼睛一直是朝右看的阿。”校长听了孩子们的叙述 不可思议的说。
“可是我们昨天来的时候是朝左看的阿”
出门一看 果然 是朝右看得
“可是昨天的确有电阿”
“昨天我们这里全区停电你们怎么开得灯？”
“还有楼梯！”孩子们迅速跑到楼梯口
“1 2 312？”
“我们的楼梯一直是12阶的。”
“不可能！！！”
“还有实验室”一个孩子提醒道
“对 实验室”
一行人来到实验室 就在昨天他们开过的那个水龙头下 有一摊暗红色的痕迹。
“是血迹。”
“那小C昨天还去过那个厕所”大家都感到了一阵莫名的恐惧
“走 我们去看看”校长也意识到了事情的严重性
推开门
小C的尸体赫然出现在大家的眼前
因为惊恐而睁大的双眼
被割断的喉管血淋淋的
内脏散落在已经干掉的水池里
“阿”小C的妈妈当场昏了过去
几个老师马上冲出去呕吐
小B也被吓得目瞪口呆
在他晕过去的前一秒钟
他瞥见小C的手表
指针停在了1点
就是小C进去的那个时候
顺便说一下 他们去探险的那天晚上 并没有门卫
将此贴转向5个以上的论坛不会魔鬼缠身且能实现一个愿望 。
不回帖者晚上凌晨过后往往
对不起，我很不情愿，但是请各位原谅！
1高中人物励志素材作文
株含笑的花朵，就是生命里静默枝头的美丽心情。
“栀子花开，像晶莹的浪花盛开在我的心海，像淡淡的青春纯纯的爱。”洁白的栀子花用无华的守候，遥望着生命里美丽的一顾。青春从此绚丽。虽无语，却多情，走进的一刻像走进了季节深处，不离不弃的爱情。
又是一个春光灿烂的季节，校园里的栀子花又盛开了，栀子花为美丽的校园添加一份春的色彩。这圣洁的栀子花是青春回眸一顾发出的淡淡清香，是美丽人生里绚丽一顾，引来了校园里万千的惊奇目光与赞赏心情。
人们围着栀子树大声赞叹，引得一群蜜蜂与蝴蝶，它们在树上翩翩起舞。为春，为校园增添了一份似水的柔情和无限的芳香。
老师也逃不过栀子花的_。每当栀子花开，老师们纷纷前来观赏栀子花的魔力。有的忍不住摘下几朵插在头上。这平淡无奇的栀子花装扮了老师们无华的人生。栀子花让他们的人生变得光芒四射，让青春岁月变得绚丽无比。
老师把摘来的栀子花放进花瓶，就如同把心灵之花栽在生命原野，淡淡的清香随风飘过。
也许老师想把栀子花占为己有，都不约而同地给学生们下了一道禁令，可我们禁不住栀子花的感染，它的芳香飘进我们的心田，让我无奇的童年变得灿烂。我们背负着“偷窃”的罪名去摘，我们的书包，课桌都成了栀子花的营地。它们让教室有着缕缕幽香，也让我们的心里多了一份如水的柔情。
妈妈也爱上了栀子花。她不知从哪儿摘了一束栀子花。她辛勤地浇水，施肥，用真心去浇灌，用真情去滋养。时间如流水，快速飞过。一年，栀子花共开了足足20朵，使我们充满了幸福，充满了喜悦，也充满了缕缕幽香。
慢慢把20朵栀子花轻轻摘下，送给了邻居。让人们一同分享丰收的喜悦和淡淡的柔情芬芳。
这圣洁的栀子花是春给人生的感动，它用一生点亮这个世界和沉睡的柔情。
一万年如水的光明，带不走一瞬间似花的守望，我用落花的心情去品味开花的人生。
2高中人物励志素材作文
最赞赏“乐于助人“的品质，可当别人需向你求助时，却要“悄悄走开“。难道这就是当代青少年的处世良方吗朋友，先伸出自己的手吧!只有我为人人，才可能人人为我。
人生的真正价植首先在于对社会的奉献。“老吾老，以及人之老“是我们民族千秋相传的美德。范仲淹在岳阳楼下长嗟叹，杜少陵“安得广厦千万间“，乐于助人，已升华为忧国忧民之情。无怪乎人们总赞美这一金玉良言。
可见，人人坐而待助而不伸手助人，乐于助人将只能是幻影。“希望工程“招贴画里的小女孩，她深邃的眸子会充满失望。孔繁森生前领养的两个孤儿，何处去寻他们的家帕米尔高原上谁保卫我们的国家再毋谈什么社会保障体系和国际援助法。那些“悄悄走开“的人们啊，你们又何以安身立命呢
用我们一片丹心换你一片真情，这世界充满了爱。朋友，真诚地奉献吧!奉献，能使你捧着一颗心来，不带半根草去;能使你位卑不忘忧国;能使你变成一棵大树，云为歌，风为步，洒下绿荫是真情的祝福;也能使你心中装着人民，而非那些猥琐狭隘的乐趣。当你为人人而奉献，以乐于助人为准则之后，别人也不会在你的困难面前悄悄走开。奉献，乘一路碧绿的春风，撒一路繁花硕果，从天山南北到南疆飞翔鸽群的天空，从荒漠戈壁滩到紫荆花开处，祖国，在儿女的奉献中将千秋万代花果飘香!
我听见那位老人说：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。“他为身下的热土奉献了生命。我说：“我也是中国人民的儿子，我赞美奉献精神，我愿留奉献满乾坤!“乐于助人，为他人和社会而奉献吧!没有人再“悄悄走开“时，你的心中会充满爱，奉献的彩虹将辉映蓝天!
3高中人物励志素材作文
借用本雅明提出的“小径分岔的花园之概念，我想，读书的过程好比在此花园中不断探索，不断发现，不断自我陶醉。阅读，是一个顺藤摸瓜、遇见关联内容的过程。唐诺先生指出，一个读者的“下一本书”，往往是由正在读的“这一本书”中的内容引申开去的。譬如，读到书中提到的作家、作品，自然会有想去找来一读的心愿，从而不断地迭代，书就阅读越多了。
如此读书，书单中的待读书目自然是按指数级增长了。而阅读量则是按算术级增长，如此，我们似乎会离目标阅读数量渐行渐远，虽然指数级增长时，不少书目是重复的——譬如，可能沿着一本书的线索追到十本好书，而这十本好书中有三本提到了同一另一本好书，——这就是“小径分岔”的意蕴所在了。对于那些心仪作品中多次提到的书籍，我们自然会更有愿望加以阅读了。
如是，在不断地扩张阅读量的过程中，我们不知不觉地坐拥了一座书城。
君不见，多少作家、文化学人的家中，书籍汗牛充栋。这别样的幸福，或许只有书林中人更能体会罢。
按此读书法读书，有个好处——知识结构会更加缜密。
譬如，针对一个问题，选择一本书阅读;阅读中难免碰到新的问题，从而寻得相关的书籍加以揣摩。如此以来，这样的阅读成为了一个“问题导向”的过程。君不见，中国的教育，至少是基础教育，很少是“问题导向”的。举个例子，美国的小学生，会有“作报告”的任务——针对某一话题，组成小组，自行寻找资料，最终以课堂演讲报告的方式汇报、交流学习心得。而反观中国的中小学教育，多数情况是教师苦口婆心地传授知识，学生被动地、甚至昏昏欲睡地接受知识。这种模式固然有其背后的深层次原因，但问题是，如此没有“问题意识”的教学模式，如何才能回答杨振宁之问呢。
当然，休闲化的阅读或许更加随意，不用采用如此强烈的“问题导向阅读模式”。但从本质上而言，问题导向阅读模式正是“小径分岔的花园”的一个分类。
在转角遇见自己喜欢的书，雪夜捧读，发现一个构造精妙的复杂世界，如同走入中国园林，该是多么浪漫的事情啊。
在黑夜中，挑灯书房，被书籍环绕的读书人，足以抵抗整个世界的喧嚣。行走在心灵的小径上，风雨只能砥砺我的前行。
长夜漫漫，征途天涯，用一本书，对抗世间的一切喧嚣。
4高中人物励志素材作文
老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。这烩炙人口的诗句，千古传诵，道出了有志者人生耄耋之年的心声。它是步入夕阳时的人生写照，是暮年人生的'颂歌，是惋惜人生的豪言壮语，是奋进人生崩发的火花，燃烧着一代又一代壮心不已的志士的心灵!
暮年，虽是人生夕阳时，对志在千里的“老骥”，是硕果累累的金秋，是孕育生机的冬天，是萌发新芽的阳春!如果说，春色闪耀着生命的灿烂之光，那么秋天更是生命的升华，是生命的富丽堂煌!没有夏，就没有秋;没有冬，就没有春。可以说冬之与春、夏、秋，更富于深沉的情趣。冬，万物要接受它的春驻，冬，更能砥砺人的意志。岁寒而后知松柏之强劲矣!纵观历史，多少暮年之士，再造人生辉煌伟绩!回首瞻望他们树立的丰碑，当是自惭弗如!
但是，东隅已逝，桑榆非晚。暮年已至，壮志犹存。莫以年暮自悲，丧志消沉;莫以恨晚不及，沉湎于对过去的追悔，彷徨徘徊。志士惜年，贤人惜日，圣人惜时。岁月已往者不可复，未来者不可期，见在者不可失。暮年志士，当以丢掉自悲，立大器晚成之夙愿，畅开胸怀，去拥抱明天，去拥抱如火残阳。踩着新时代的鼓点，攀登人生辉煌!
“风雨送春归，风雪迎春到”。悬涯虽是百丈冰，犹是迎春时。暮年的春天在你身边，暮年的秋天在你前边，祖国未来的高楼广厦正等待你添砖加瓦，富庶的金秋，是你神圣的殿堂。努力实现你的价值，为祖国、为人民再建丰功，以偿抱负吧!
5高中人物励志素材作文
青春如同一粒种子，安逸过了，也许从此丧失萌芽的活力。生命只给人一次青春，我选择追求，去追求生命的梦想，放飞生命的色彩。我要让青春像风帆一样，在狂风摇曳波浪敲击的时候，也要潇洒地走一回，哪怕最终被风浪淘汰，也无悔这一生毕竟经历了富有意义的旅行。
我要让青春像种子一样，在泥土重压冷水浸泡的时候也要吐一吐志向，哪怕最后在秋节里枯萎，也无悔这一生毕竟孕育了果实。我要让青春象寒梅一样，在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香，哪怕最后还是无可奈何花落去，也无怨自己曾经拥有的美丽。
青春是我们积累自己，丰富自己的时机。我们正处于精力最旺盛的时代，也是我们学习奋斗的时机。我们在一起可以彼此激励，一起努力向前冲刺，一起为自身的目标而努力。因为彼此间的不服气，一心想超越别人，所以我们也就有了前进、拼搏的动力，才会在课堂上认真听老师讲课，认真记笔记，那时还不知道的敌人就是自己。
征途是曲曲折折的小路，有寒冰，有大雨，有绊脚石。不知道前面的路是深不可测渊池，还是风平浪静的湖面;也不知道前面的路是崎岖坎坷的羊肠小道，还是布满鲜花的阳光大道。我不管，我不管路上的荆棘也不顾前方的危险，系紧我的鞋带上路。
辛酸的汗水伴随着我艰难的脚步，兴奋的泪水伴随着我成功的喜悦，只要到达了的地方，都是昨天的历史，我追求的是明天的未来。当胜利再次悄悄来临，当掌声再次热烈的响起，我不骄也不燥。因为我知道前面的路还很长，因为我知道我还得付出更大的努力。当大雨再次冲刷过喜悦，当冰雪再次湮没过兴奋，我无怨也无悔。因为我知道我已经有所行动，有所付出，就有所收获，就有所成功。因为我知道，阳光总在风雨后，梅花香自苦寒来。
鲁迅曾经说过：“地上本没有路，走的人多了，就成了路”。而我想说的是：“人生路无须过多的忧虑，只要迈出脚步，路就在脚下展开……”
青春我们的梦，我们人生最美好的时光。
高中作文我青春色彩(黑色)
我的青春色彩
生活是丰富多彩的。我们每个人都是画家，在人生的白纸上涂鸦、作画。抛开画笔，擦亮眼睛，其实生活中处处是色彩丰富的画。
我们学生的工作无异于读书写字，从中汲取知识，充实自己。看热闹的人只认识书中的白纸黑字和偶尔出现的图画，却不知精华的所在；内行的人不仅阅读到文字背后的内涵，而且让自己品尝到学习的欢乐。
语文是一本白色的书，看似清楚明白，却难懂其中奥秘；数学是一本蓝色的书，需要我们冷静的思考；英语是本黑色的书，表面模糊，本质却十分简单；物理是一本绿色的书，一定要仔细琢磨……，开启书包，倒出课本，其实倒出一道彩虹，甚至比彩虹还要多姿多彩的一条通向知识的海洋的阳光大道。
学习任务繁多，难免人困马乏，出门走走，也不失为一条妙计。将自己融入大自然，呼吸著泥土块味的空气，欣赏一个比书包大得多，精彩得多的世界，真可谓身在人间胜神仙啊！
漫步在公园的小路上，徘徊于凉爽的树荫下，踌躇在宽阔的水塘边，聆听着大自然的语言，轻嗅著大自然清香，欣赏著大自然的色彩，我，也就“溶解”了。小路上白色的鹅卵石，树荫下青色的小草，水塘中蔚蓝的天空，路上的行人，树中的鸟群，水里的游鱼，成了一幅幅活力无限，无拘无束的彩画，超越了艺术大师的绝世之作。此时此刻，我愿意像糖消失在水中一般为大自然添一些滋味。可是，它不愿意，它变成为冰，让我无法融入几幅超凡的画卷。这块“冰”却依然能我散发热量，感染着我，让我从头到脚麻木。
我无法打破那宁静的色彩，也不愿破坏那个特殊的平衡，因为我可以自由地观察画的组成部分，它们却不能。仿佛一个细微的动作，便可使那冲破宇宙的和谐的力量散失于无形。
人笑着跑开了，鸟鸣著腾起了，鱼也甩起水声著翻身了。刹那间固体变成了液体，一瞬间液体又化为气体，极不稳定地四处扩散，遗留下我目不转睛地痴迷于绿树下藏着青草，碧水中映有蓝天的别致的大自然的礼物。这样司空见惯的事组合起来，竟成就了颜色，成了那些艺术家，成就了大自然。行在画中看画，别有一番情趣。
颜料的色彩只是艺术家的工作，书的色彩是知识的色彩、文化色彩，而自然的色彩是生机的色彩，自由的色彩。只需要一颗充满丰富色彩的心，那么我的青春色彩做主。
我的青春色彩作文青春色彩 凭窗远眺，我的眼前万紫千红。 风轻轻拂过，和著夏的炎热，掺着花草的清新，吹向我无知的面庞时，告诉我，我眼中 色彩是青春，我的青春色彩变幻。 勤——绿色 为木则荣，为草则绿。 林木，用努力，使自己欣欣而向荣；幽草，用勤奋，为自己萋萋而摇绿；我，则用青春的绿，为自己烙下希望的梦。 梦中的象牙塔悠悠，似我眼中的绿，漆黑中坚定的发出光芒。为梦，我努力；为梦，我奋斗。清晨，迎接我的是晨曦的第一缕金光；夜晚，伴随我的是明月的遍体清辉。在学问的山脚下，我以勤为径；在知识的海洋中，我已苦作舟。 烈——红色 嫋嫋水芝红，脉脉蒹葭浦。 荷花，用摇曳，是自己嫋嫋而生动；水草，用浮动，使自己脉脉而热烈；我，则用青春的红，为自己烙下活泼的影。 为影，我活跃在校园的各个角落。体育课上，我奔跑、飞跃，课后，我的影子是阳光下的一个动点。 我热切的广交朋友，我热切的与人交谈，我渴望发表意见，我渴望被人关注。活泼，我青春的本色；热烈，我青春的底色；红色，我青春的亮点。 郁——蓝色 独立小桥风满袖，平林新月人归后。 独立寂寞，小桥孤零，寒风袭人，夜色渐起，行人归尽。我在小桥上独品那排遣不去，欲拂还来的迷茫与无奈。青春纵然姿彩眩目，也掺和著抑郁的蓝。生活中的一些无奈，长辈们的不理解，学习上的些许不顺，所有这些，让我的天空蔚蓝却不失冷意。 忧郁的蓝，我青春中最无奈的孤独。 时间一天天在我的生命中刻下印记，岁月的齿轮碾出了我的痕迹。是青春，使我的画卷色彩斑斓；是青春，使我的梦想透明、纯粹；是青春，使我的心虔诚向上。 青春的梦想是燃烧的火把，青春的憧憬是汹涌的大海，青春的生命灿烂夺目，青春的感情世界庭院深深，青春的梦幻世界落霞与孤鹜齐飞。 透过窗棂，我看到了色彩斑斓的画卷——我的青春。
关于青春色彩的作文:31myhome/这里有很多，自己去看看吧！相信你会有收获的、、
《我的青春色彩》800字作文。求解答！急绚丽的色彩，由别样的青春带来；犹如那包罗永珍的丰富却不重复的大海；青春那短暂即逝却永不消磨的一个时代，充满成功却又遍布失败，失败将沦为黑白，成功不会褪去色彩，充实那变化多姿的海。
青春是淡淡的灰白色
童年是白色的，如栀子花般纯洁，如天使般天真，如鸽子般灵动；青春是灰白色的；纯真却不再纯洁，多愁善感不再天真，成熟却不再灵动。青春是被喜、怒、哀、乐渗透的一个时代，于是青春不在纯洁，青春以率真、青涩、烦恼，希望被爱神丘位元青睐的梦构成了她的纯真。青春是看破世态炎凉，社会局限的一个时代，于是青春不再有“天下无贼”般天真，变的多愁善感起来；于是青春成熟了，不再灵动了。青春是人生的第一次过渡，犹如生命的扁舟在时间的流水上遇到的第一个弯、第一个峡谷，抑或是第一道瀑布，所以青春是淡淡的灰白色。
青春是艳丽的血红色
我们因为青春而自信，因为青春而梦想，青春是希望的一个时代。在青春的长空里，我们是初生的雄鹰，学习是我们唯一的翅膀，翅膀是青春唯一的希望。鲜红而淋漓的分数，控制了我们的步伐；学习的烦恼，侵蚀了我们单纯的思维。我们唯有紧张，不能松弛，因为学习代替了我们一切的情愫，一切的节拍，我们无以选择，只有向学习的最高阶梯勇敢攀登，哪怕前方荆棘遍布，刺得我们鲜血淋漓，我们也不能后退。请你相信，即使失败，青春的长空也会留下我们执著的希冀的羽翼飞过的痕迹。祖国是四万万中国人用血染出的，祖国的未来是由十万万个我的青春之梦拼出来，所以青春是艳丽的血红色。
青春是如墨的浓黑色
青春是叛逆的一个时代，我们是叛逆者。我们像猫，快乐的猫，用幽默给乏味的学习加佐料；我们像猫，顽皮的猫，用小玩笑给沉重的学习上色。一时兴起，我们会哼起《年轻无限》，我们会与老师顶几句，我们会埋怨“七节课，六节考，还有一节不敢逃”的生活。而在梦中，我们的目光依然穿越千山万水，直瞅著伊甸园中唯一的金苹果。叛逆的我们要用恶魔的黑色翅膀在青春的长空里翱翔。青春也是一杯浓得发黑的咖啡，成长的叛逆感是无言的苦涩，而青春的纯真却是挥不去的芳醇。所以青春是如墨的浓黑色。
流水有太多无情，总不顾落红的心愿，而岁月也将无情——不顾我们的留恋。偷偷洗去青春的色彩后，悄悄地离开，正如她悄悄的来，挥一挥衣袖，不带走一片云彩。
我的青春期500字作文(以青春色彩为主题
类似于检讨书、观后感、作文什么的
都需要你自己来写
老师给你的任务不是让你练字
是让你通过你的写达到深刻的目的
好好反思好好的写，不要找别人帮你
我青春的色彩 作文~告别了五彩缤纷的童年，我们走进了美丽的青春。青春，我又该给它添上什么颜色呢？
青春，多么美好，多么纯洁。不错，它应该如栀子花一样的颜色，然而，它似乎并非这么单调。青春应该拥有阳光的颜色。
青春的颜色中有红，青春的我们拥有昂扬的斗志，拥有挑战一切困难的决心和勇气，对生活充满热情，红色是它亮丽的一笔。
“我想长大后当警察！”“我希望自己能成为一名考古学家！”梦想——青春中不可缺少的话题，青春的我么喜欢幻想，喜欢憧憬美好的未来，于是，在青春这幅图画上，留下了梦幻般的蓝色。
青春的色彩中，有自信的颜色——**。人生道路，会有许多坎坷，挫折，然而在青春这条路上，没有人甘心放弃。对此，勇者总有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情与壮志，智者总有“天生我才必有用，千金还复来”的领悟与信心。我们拥有的是绝对的自信。
青春，充满著活力与希望，那生机勃勃的绿色变成了青春的代名词。“青少年如同初升的太阳”青春，也许你会遭到失败，也许你会遇到挫折，你可以什么都没有，但你绝不可以没有希望，你要始终坚信，你就是那轮太阳，在某一时刻你将会普照大地。青春的颜色中也有灰色，进入了青春，烦恼也随之而来。你或许会疑问“别人已在学习的大海中常有，为什么我却还在那条小河里扑腾？”你也会感叹时间匆匆，岁月如梭，而自己却无所作为，你也可能会在失望与绝望中徘徊，但青春本是如此，有喜亦有悲，就看你如何去面对。
……
终于明白，青春拥有的是阳光的洋色，看似纯白，实则七彩
希望采纳，，谢谢
作文《我青春的色彩》青春的色彩
时光飞逝,多少坎坷岁月在足下踏过,多少风风雨雨曾经走过,童年与少年的两把钥匙已经埋葬在每个人的的心底,甚至是祖国的不同角落里可是过去的就让它过去吧,如今手中抓住的是青春花朵的钥匙
提洛斯感言;一粒沙里看世界,一朵花里见天堂,手掌里盛出无限,一刹那便是永恒,每个人都拥有青春,无论那是否是曾经,是否紧握手中,是否是翘首一待,我们总是相信,并且坚信不移!中间夹杂着幸福的甜蜜,悲伤的苦涩,不忍的酸楚,惊险的 ;一个深邃眼神的陶醉,一句平淡蕴籍的话语,一段粉色罗曼的邂逅,一声最最温暖的的祝福,美幻得如此倾国倾城,感动得如此泪流满面,纯净得如此冰魂雪魄,执著得如此无怨无悔
此刻的我更加相信这含苞欲放的青春花朵是生命的奇迹,是人生的回忆,是成长的路程 是啊!这15年的旅程让我了解了童年是幼稚无知,少年是无忧无虑,青春是梦想,是向往!
年热情奔放,少年朝气蓬勃,相信青春是一盆火,融融的热烈,汪汪的光明
漫天黄沙之中,渴望一湾清泉,萧条雨季之后,渴望一缕阳光,枯黄生命之冬,渴望春的滋润相信这青春的艳丽就是人生的一缕阳光
人生仅此一回,青春也不会久远,人生有许多年代,童年与少年的我们懵懂天真既没有鸡尾酒的轰轰烈烈,也没有清茶的平淡而浓郁,青春时期我们该去理解,该去尝试,该去享受
相信青春的意义已经澄清了
回想少时的我们,犹如奔流的小溪清澈见底,童年心事像河中的鹅卵石都历历在目,但此时此刻,小溪已化为一片海洋,再不似往昔般透明简单。有一天我不再年轻，回想往事时，少年时的种种将是人生的一笔浓墨重彩,可能青涩，也可能会锦上添花,为青春增加更多活力和色彩 我望着窗外,男生矫健的身影在操场上显现,坐在领操台上的女生的欢乐笑容正沟通著在生活每天的琐事,这正是西南模范中学的剪影
我们未曾经历过上个世纪的战争和奋起，也未曾感受几千年前的辉煌和黑暗，我们迎接的是21世纪的未来,我们不该规行矩步,患得患失，青春在我们手中，它的光彩在于我们的创造。
青春是活力,让我们抓紧现在,青春是向往,让我们勇攀高峰,青春是被激起的浪花,让我们充满动力
将来有一天，当我们站在人生最后的门槛前,回首这段乐章,它永远是一个闪光点,正是因为它曾经给我们的创造空间,让我们以最博大的爱和关怀呼喊道;炫耀吧!璀璨的明珠---青春!
高中作文一猴年春色人们说，有海水的地方就有中华儿女，而有中华儿女的地方，就有春节。放眼中华大地，举目五洲四海，每逢春节，礼花绽放，龙舞翻飞，欢声笑语荡漾，春节热闹了中国，春节也正走向世界。
春节不仅是中国人的春节，也是世界的春节。
春节首先是个亲人的节日、家庭的节日，而人特别是中国人最看重家庭和亲情。中国有句老话：“大年三十吃饺子，没有外人”，意思是说一年忙到头的人们，四处漂流的人们，过春节时一般都要回家，父子两代，祖孙三代，甚至四世同堂，敬杯酒，鞠个躬，父慈子孝，母良妻贤，人们在鞭炮声中，在锣鼓声中，在欢笑声中，享受着人间温暖。这种温暖同金钱无关，同权力无关，同势利无关，是骨肉情，阖家欢。同时，春节还是加深人与人之间感情、沟通人与人之间关系的节日，是团结的节日。不但在亲人之间，即使在互不相识“外人”之间，包括在有些隔阂、有些矛盾的人们之间，春节见面时也会客气一点，会有笑容和宽容。有点理解和关心，一句“恭喜发财”，一句“新春愉快”，谁听了谁高兴。总之，春节是使人和陆相处、欢乐愉快的盛大节日。
春节是集中展现传统文化的节日。过春节，是对和平、友谊和亲情的检阅和激励，是对未来美好生活的祝福和祈祷。春节文化是源远流长的中国文化、东方文化，受人喜爱，深入人心。如今，春节不但深入中国人心，还深入了外国人心。重家庭、重亲情，中国人、外国人都一样。在一些有中国人的国家和地区，外国人也同中国人一起过春节。除了原来的几千万华侨华人和留学人员，今天还有更多的中国人在走出国门，也有更多的外国人来到中国。人的进进出出，势必促进文化的进进出出，有“西学东渐”，也有“东学西渐”，你中有我，我中有你，东西方互相吸收文化的精华，取长补短，凡是健康的、文明的就是世界欢迎的。文化交流使世界更文明，生活更多彩。
春节的魅力是中国的魅力、东方的魅力，也是世界文明的魅力。中国的春节，是对世界文明的一种贡献，是送给全人类的一份厚礼。
《普陀的色彩》高中作文为什么别人活得丰富多彩有滋有味，
而自己却色彩单一索然无味？
答
生命中的色彩得靠自己去新增丰富才行！
问
需要怎么做呢？
答
以勤劳为画笔、爱心为颜料，
把心中的色彩一一描绘出来即可！
忍冬花开
绿屏镶金银
清风携幽香
生活美哉
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问道中普陀——正确理解“无所求”
问道中普陀为中普陀寺开山芳振大和尚每日的开示语录。亲近善知识，就是见贤思齐之意，是指向有德的人学习，以之为榜样，从知识上、人格上都以此看齐。正法难闻，唯愿诸有缘人日日薰修，福慧增长呦
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1高中五四青年节作文800字素材合辑
人生也好比一株植物，从在泥土里孕育生命，到冲破黑暗，冲破大地的禁锢，向着阳光生长。而青春则像是这株植物的花期，是人的一生中最美的阶段。青春的姿态就应该像怒放的鲜花一般，毫无牵制的绽放，展现出最美的样子，绽放到极致。
我们正处于最美的青春花季，让它开得绚丽夺目才能够绽放我们青春原本的光彩。有着花一般年纪的我们生活里的一切都充满了美好。
青春岁月，我们心怀理想。朝气蓬勃的，意气风发的我们站在十字路口展望未来，渴望实现人生的价值。这对我们来说正是一个好机会，一个黄金时期。青少年时代，是人思维效率的时代，一定要好好学习，否则挥霍青春的你就是在犯罪。
青春岁月，我们回首畅望。转眼消逝的日子，一去不复返。那过去的日子，是单纯的日子，也是充满遐想的日子。在那无虑的童年里，我们会整天纠结于我们是从哪里来为什么天会黑等一系列充满童趣的问题。但是那些日子已不复存在。我们会为往事沉醉，但那并不代表我们会因此停滞不前。我们要奔跑，带着无穷尽的力量，带着火红的信念一路向前!
青春岁月，我们追逐梦想。年少的时候，大概我们都有过孤独而热血的梦。在那高山之巅，在那蔚蓝的海岸，对着天空，对着岸大声吼出我们的梦想!
青春岁月，我们自由奔放。青春岁月，朋友与我们一路相伴。花开花落，朋友陪我们一起成长。我们带着泪水与欢笑一起跌跌撞撞。朋友是一杯美酒，滋润着我们的咽喉;朋友是引路人，带领我们登上高峰;朋友似一把火，在寒冷之夜温暖我心。既然拥有这份友情就应该好好珍惜。山海可以阻隔彼此，却阻隔不我的思念;距离可以拉开你我，却拉不开真挚的情谊;时间可以淡忘过去，却忘不了永远的朋友。
和朋友一起进行一次青春之旅把!人生最值得回忆的旅行就是和某个来你窗下喊你神经病，一起跳上加满油的车，挥舞着地图冲向夜幕的旅行!连目的地在哪个方向都没弄明白，只想跑得越远越好!
2高中五四青年节作文800字素材合辑
打开记忆之门，回首过去，往事如烟云般悄然离去。唯独那深深的足迹伴我一路走来。曾经的天空是那样的湛蓝，曾经的云朵是那样洁白，曾经的溪水是那样清澈。然而，曾经的天真、梦幻、活泼的女孩哪里去了
记得，她向往天空中鸟儿的自由，羡慕草坪花儿的娇美，喜爱秋天夜晚的虫鸣。那种自由向往、无虑的生活给了她不计其数的欢乐。
春暖花开，流水潺潺，她时常举着一只漂亮的风筝，迈着轻快的步伐，带着灿烂的笑容，在阳春三月里奔跑。在那里，她不住地回头盯着风筝，脚却不停地向前跑着。她希望把这只载着自己梦的风筝飘荡在空中，让它自由翱翔，让它眺望远方，畅想未来。最后，她席地而坐，望着那风筝，开始幻想……
未来的路有多漫长，未来的坎坷有多少，未来的竞争有多强，她全然不知。她只知道在山间穿行，去寻找香甜的果实，让自己心里寻找花朵，把它们撷取回家，让自己陶醉在梦幻一般的世界里。有时，将这让她着迷的花插上头发，照照镜子，然后笑嘻嘻地望着镜中人。忙了一天，也累了吧!于是她坐在草地上，望着天上的星星闪烁，沉浸在那些虫子们的鸣叫声中。
暮然回首，童年的日子已逝去。她跨入了活力四射的青春时代。山中已不见她的身影，儿时的梦已不复存在，幼时的乐趣也早已遗忘。她变得烦恼了，多愁了。经历了太多的事情，让她更加的成熟，而且还变的更加稳重了。
她知道要有目标为之奋斗了，她收起了自己拿贪玩的心，一头钻进了书籍中去，她会因那一次的失利而流泪，也会因获得老师的夸奖而自喜，也会因那次落选而伤心。青春时代的她学会了承受，学会了进取。在学习中，她为自己定下许多目标，在生活中，她开始善于思考。她会为了秋叶的飘落而伤感，也会为失利中的朋友送去一个温暖的微笑。
回首成长的路，一年四季亘古不变，而变的只是那颗逐渐长大的心。尽管她向往童年的生活，但她却义无反顾地高唱着青春的赞歌，一路行走，行走在人生的大道上。
青春就在这些微不足道的琐事中不断前行，它不停地向自己着。因为，青春变的更加灿烂;因为，理想也更具光芒;因为，我们义无反顾。
朋友，奔跑吧!去追逐那无悔的岁月，让时间，永远停留在那青春小道上。
3高中五四青年节作文800字素材合辑
走向成功的路有多远，这话不是要问双脚而是要问志向；攀上成功的高峰有多难，这话不是要问双手而是要问信念。
生活的时日是太漫长了，我们走在这茫茫人生路上难免跌跌撞撞，即使如此，青春的路上一切都还如花似锦，韶华灿烂。我们各有彼此，奔跑于世，只为着向自己的目标和理想奔去。
走在青春的路上，我们需要思考很多。我问自己的心向往着什么，也许应当是种淡淡的又不乏滋味的人生。
走在青春的路上，我们需要舍弃很多。钱钟书说：“人生的刺就在这里，留恋着不肯快走的，偏是你所不留恋的东西。”然而，一切失败的阴影，一切成功的光环，你留恋的丝丝缕缕，你惆怅的点点滴滴，都应抛给过去，或遗忘在时间的角落，或载入人生的史册。
走在青春的路上，我们需要坚持很久。人的一生就是个不断问路的过程，一次又一次地迷失，一次又一次地清醒，一次又一次地振作，一次又一次地探寻。从一次挫折中吸取教训就是在人生迷途中又点亮一盏灯。人的心灵往往会在一次漫长的旅途中渐渐憔悴，也许，当你迷失得多了也就倦了，有时也许想过放弃，然而放弃就等于更久地迷失，不是吗？
贝多芬的坚持足以震撼人心。那些灵性至极的黑白琴键撞击出生命的悲壮乐章，诉说着贝多芬的梦想与信念。要知道，不放弃该放弃的是无知，不放弃不该放弃的是无悔。总有一天，曾经天真无知的你将会因你的坚持而无悔！
若明若暗的青春岁月里，阳光氤氲着我们的样子，那小小的酒窝还斟不满暖暖的浅笑，那笑中更增添了成熟的思虑。
我们有遥远的志向，我们有坚定的信念。
我们经过人生的走廊，走在青春的路上。
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