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时光静好，我亦不老倾我一生一世，换取岁月静好。如若岁月静好，我亦微笑，亦不老。

——题记

（一）静好

倾我一生一世，换取岁月静好。

记得有这样一段话：时光静好，与君语；细水流年，与君同；繁华落尽，与君老。

静好的时光里，小城市，总是有一个人，渡你一生的回忆。有人说，一个人最好记性不要太好，因为回忆越多，幸福感越少。

轻轻闭上眼睛，享受文字里，精灵的魅舞，一杯清茶，袅袅的弥漫着清雅的香气。音乐，很美，很柔，释放着浅浅的浪漫。心，被一大团柔软的东西覆盖，纠缠着岁月的温柔。

我知道，岁月终究将往事褪色，空间也将彼此隔离。因为有家人，所以不悲伤，因为有朋友，所以不寂寞，因为时光，教会我如何去爱。

所以，我期许，有爱的地方，便有美丽，便有温柔的阳光，空气和水。而在每个清晨，我第一眼的凝望的，就是窗前那抹最暖和的微光，那是我最美的祝福。

因为有阳光，我的世界，风轻云淡，柔软纯白。因为时光静好，才发现，原来一个人的天空，也可以那么蓝，那么纯净。

时光静走，我终于明白，岁月静好，原来流年里的那些寂寞，那么满。谁的感伤也摧毁不了青春的高墙，有些人儿注定别离，相遇只是幻想，我们都不过是在对流年撒谎，因为寂寞很孤单，爱很简单，生活一直很平淡。而那些苍白的岁月里，那些不具名的寂寞，都是虚无荒诞的谎言。

时光静好，其实不用寂寞，是的，那些寂寞，不过是卑微的情愫，因为最后，有人会陪我们一起看细水长流，并用用细碎的步子与我们一起奔跑，一直到天涯海角。

那时候，我们会发现怀念不是了唯一的寄托，期待不是唯一的承诺，哀伤是奢望的情感，但快乐却不是。只要心有所依，时光依旧静好。

我相信，终会有一个人，会明白我内心的，那所有纯白与柔软，明白我的寂寞与一切不具名的情感，心疼我的心疼，并且会陪我一起看花开花谢，云起云归。

我相信，即使阳光温热，心被笼罩着，这时光，也应明媚如初。

如果可以，与时光对舞，我愿在这样静好的时光里，任心若云归，年华静美，然后，慢慢老去。静静，听见花开的声音，听见，幸福的声音。

（二）微笑

衣破尘埃，破颜一笑，是清欢，亦是美好。

似水流年，我始终没有寻到所谓的微笑，哪怕，只是一秒，一刹那的灿烂。我还没有真确看到我行走的轨迹，但我会以虔诚的寂寞着的姿态，记住所有发生在过去的过去。因为，很多美好的东西都是短暂的，比如烟火，比如爱情。

我对美丽的定义是，瞬间的绚烂，灼烧成炽热，再从最极端的角度坠下，所有的纷繁时候的幻梦，一起支离破碎，所有的美丽沦陷。就像花朵，突然失去氧气继而孤独的凋谢，枯萎。

薄凉的声色里，也曾与时光邂逅，与寂寞有染，抹不去画地为牢的孤单，在流年的怀抱里，在空城里，闭上眼，静静沉睡，记忆里，那些生如夏花的绚烂焚尽，如秋叶静美而凋零。

活在记忆里，因为没有习惯孤独，所以时常哭泣，放慢青春行走的步伐，不让地老天荒流放进童话，站在流年的最高点，看寂寞泛滥成灾。

悲伤逆流成河，微笑被搁浅，还停留在旧时光的暗影里，不顾岁月的沦换，一直不停地翻腾内心。那一路走过的年华，那被岁月浸染的人和事，回想起来显得弥足珍贵。

我时常在想，会不会有一天，时光和我一起都憔悴了，那些回忆有一天我再也想不起来。因为有回忆，内心总是没有太多欠缺，所以饱满。当我一个人的时候，总是会想起那句话，有一天我老无所依，请把我留在那时光里。

总是习惯了一个人的生活，没有打扰，没有期待。对幸福或寂寞顺其自然，保持一颗淡淡的心，过着淡淡的生活，淡出一份情真意切的真情来，淡出一份淡雅清香的韵味来。

安妮宝贝说：我微笑，在任何我难过或者快乐的时候，我只剩下微笑。在时光中隽洗年华，我逐渐明白，任何时候，只要微笑，就好。正如我所说，浅浅一笑，心就薇安。

左手倒影，右手寂寞，澄净的水面，晶莹剔透，盛满了月光雪。只是，我记得，那一波水里，我颤抖的手指触摸到的，是一丝丝的冰凉。安静的夜，趴在阳台上看星星，还是那么干净，纯洁。只是，一朵云彩成就了月光的葬礼，再也刺不破阴暗。

即使生活孤单，我也依旧微笑，连同那如诗如画的流年都会成就出一番隽永的味道。

（三）不老

这世上，总有一些东西，不死，不老。

叶芝的诗里这样写道：“当你年老岁月将近白发苍苍，困倦的坐在炉边取下这本书，沉思漫想，陷入往事的回忆，你一度当年的柔情与美彩缤纷，多少人爱你昙花一现的身影，爱你的容貌于虚情假意之中，只有一人爱你如朝拜的神圣，爱你不因岁月无情至始所终。”

纵使人会老，但最诚挚的爱不会老去，我时常在想，如果变老，我们是不是，还会有当初，那最美的年华的美好。是不是，还能坦然的微笑。

张爱玲说：“喜欢一个人，会卑微到尘埃里，然后开出花来。”生命中，总有些人，安然而来，静静守候，不离不弃；也有些人，浓烈如酒，疯狂似醉，却是醒来无处觅，来去都如风，梦过无痕。红尘芸芸，总会有人愿意，为我们卑微到尘埃里，那是我们一生的眷属。

张小娴说：“当我老了，有一天，在我要回去的那个地方，那个连鸟儿都抵达不了的彼岸，我会想念我写过的那些书，想念那些陪伴过我的文字，想念那些我被想念着也想念着我的人。当一切都结束，在远方不再有想念，我是那样想念曾经那么想念一个人的甜蜜和苦涩、辛酸与孤独。虽然那时候不知道那样的想念有没有归途，能够想念一个人，也被人想念，生命的这张地图终究是漂亮的。”

当我老了，是不是也能如此，想念，不因时间而老去。那些陪伴着一起走过雨季，走过年华的人，最后难免曲终人散，那些说好了要一辈子不分开的人，往往已各安天涯。

当我们老了，又能怎样？是不是，还寻得回那时的美好？流光千转百折后，漂亮的生命里，是否还会有淡淡的幸福味道？

天堂，予我一抹微笑，于是我还一世欢颜。绚烂的青春，与文字对韵，浅唱暖歌，然后吹散在铺天盖地的风里，记取一朵花的清香。

窗外，一大片阳光透明绽放，暖暖的，从蓝色的窗帘中透进来。风轻柔的吹过脸颊，散落一地的时候清丽，透着淡淡的安静。静静的倚靠着窗轩，望着天边飘浮的柔软白云，天空依旧是打磨过的透蓝，生活依旧美好如初。

这样的时光里，心里是分外的幸福，能够呼吸着这新鲜的空气，能够欣赏这清爽的景致，能够写下属于自己的文字，真好。

眼眸里的晶莹，眼泪也如这般透澈，喧嚣世界，这时却如此安静，一直想做个安静的少年，在最深的红尘里守着某些东西，守住最初的萌动和欣喜。

我知道，时光会记得，那些始终如一，那些年华的静好，某些东西，深藏在心中，永远不会老去。

离别是我们一生中躲不过的一种场面， 毕业 是我们人生路上必修的一个课题，或许会感伤，会喜悦，会难过……但我们都要去面对。接下来我为大家整理了5篇毕业晚会 主持词 ，欢迎大家阅读!

毕业晚会主持词1

a：你曾对我说，相逢是首歌

b：相逢是首歌，歌手是你和我毕业晚会主持词

c：眼睛是春天的海，心儿是永远的琴弦

d：青春是绿色的河，坚定也执著

a：相逢是首歌

b：相逢是我们

c：我们用青春谱写

d：一首难以忘怀的歌

a：20_年前我们怀着彩色梦想走进了校园，来到了_大。

b：_年中我们有过欢笑，流过泪水，经历磨炼，得到成长

c：_年后的今天，我们在这里重温青春过往，因为明天就将各奔天涯

d：亲爱的同窗，不要带着离别的愁绪，因为明天又是一个新的起点，因为我们相信

合：再次相逢，我们还是一首动人的歌!

a：很高兴今天能有这个机会同大家相聚一堂，共叙离别。

b：大家都知道，这是我们最后一次站在x大的舞台上

c：我们会在今天把最精彩的自己展现给大家

d：就让今天铭刻在我们心间，让母校留住我们的风采!

合：下面晚会正式开始

我们带着满怀的希望

我们带着美好的憧憬

我们带着相聚的欣喜

我们带着离别的寓意

今天 我们济济一堂 共同度过这个美好而难忘的夜晚

岁月的流逝挥不去执着的梦 时光的飞驰也带不走永恒的心

那过去的日子将在这一瞬间复活

将来的岁月将在这一瞬间展望

让我们拉开心灵的幡幔

用歌声，用掌声，用 心语 用我们最美好的姿态

为即将远行的朋友送上最真诚，最深厚的祝福

如果四年前的邂逅仅仅是一次命数之外的偶然，那么四年的相知相守却是缘分的眷恋，而今晚的相聚则是四年快乐时光的怀念

我们这里的每个人心中都承载了太多的祝福与惦念，寄托了太多的关怀与企盼，藏匿了太多的 故事 与依恋

四年前，我们从祖国的大江南北、四面八方来到这同一片蓝天下。四年的同窗生活中，我们同心并肩，一起经历风风雨雨，一起描绘灿烂的明天

今晚，让我们再一次重温，那些感动过我们的人和事：灯火通明的自习室里用功的身影;笑语欢声的宿舍里不着边际的闲聊;热血沸腾的运动场上捍卫集体尊严的豪情霸气……

这一切在今天都是那么的美丽。许多年后，在同样浪漫的夏夜里，你是否还会记起校园里的梧桐树连同那牵手漫步的幸福;你是否会记起 日记 本里的书签连同那五彩缤纷的回忆

静静地，我们享受一个又一个挑战，在日复一日与时间的赛跑中，我们会变得更加坚强，更加神采奕奕!又是一段青春的旅途在这里起航，又是一幕绚烂的生命从今晚怒放!

毕业晚会主持词2

A：青春是一曲荡气回肠的歌，三年前我们怀着彩色梦想走进了x大，三年中我们有过欢笑，流过泪水，经历磨炼，得到成长

B：三年后的今天，我们在这里重温青春过往，因为明天就将各奔天涯。也正因为此，今夜，我们承载了太多的祝福与惦念，寄托了太多的关怀与企盼。

C：今晚，让我们再一次重温，那些感动过我们的人和事：灯火通明的教学楼里用功的身影， 篮球 场上捍卫集体尊严的男儿霸气，满是欢声笑语的宿舍边不着边际的闲谈……

D：又一个三年轮回之后，在同样微凉的夏夜，你是否会记起校园里的梧桐树，你是否会记起日记本里的书签，那些五彩缤纷的日子

A：无数个三年之后，你们的思念是否会有增无减在你成长的岁月里，在你闯荡社会的每一天，是否会有那么几个瞬间让你渴望回到过去

B：让我们静静享受一下挑战，在日复一日与时间的赛跑中，你会变得更加坚强，更加神采奕奕!又一个青春之旅从今晚启航，又一个光阴的故事在今晚讲述

C：亲爱的同窗，不要带着离别的愁绪，因为明天又是一个新的起点，因为我们相信再次相逢，我们还是一首动人的歌!

D：很高兴今天能有这个机会同大家相聚一堂，共叙离别。就让今天铭刻在我们心间，让母校留住我们的风采!

A：今天，我们也非常荣幸的请到了_

B：下面让我们用热烈的掌声有请_上台讲话

结束语

A：欢快的舞蹈表达不尽我们对母校的敬意

B：热情的赞歌唱不尽我们对母校的一腔深情

C：流火的六月，我们将带着恩师的叮咛，怀着必胜的信心，走向新的征程

D：绚烂的七月，我们将载着母校的祝愿，带着亲人的希望，向着新的征程扬帆起航

A：老师们，同学们，欢送x级毕业生联欢晚会

合：下面我宣布2019年毕业生晚会到此结束到此结束

毕业晚会主持词3

A：六月、江畔的微风情深意暖，校园涌动的花海流溢飘香。

B：六月、想起毕业带来的奔忙，满怀即将失去的无限感伤。

C：六月、拾起曾经蕴藏的过往，体味相伴四年的欢欣成长。

D：六月、让你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段岁月流光。

A：毕业，是一沉重的动词，行动里带着眷恋与不舍。

B：毕业，是一难忘的名词，话语里带着心酸与苦涩。

C：毕业，是一流泪的形容词，不可或缺但又不能推辞。

D：毕业，是个遗憾的副词，历练成长却又让生活充实。

A：四年前，大家相遇相知，温暖胸膛、怀揣梦想。

B：四年里，大家共同努力，激越青春、欢乐成长。

C：四年后，即将天各一方，各自打造梦想的天堂。

D：朋友们，不要让泪水打湿容颜，火热激情即将绽放当晚，让我们的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生长，在岁月流光中温暖启航。

A：下面我宣布，2019年x师范学院“青春启航” 文化 节之毕业生晚会正式开始。

1、节奏引领时尚，余音环绕广场，新鲜的韵律，高难度的声响，一样为您缔造不一样的完美想象，下面请欣赏来自07音乐班的_x为您带来的《_》相信会给您带来意外的惊喜。

2、铃声清脆鼓铿锵，天山铃舞尽展情，来自天山的自然是蝶飞花影动，美丽各不同，那就让我们停下脚步，一饱眼福，欣赏由_x为我们带来的舞蹈《天山铃舞》

3、军中有歌，歌才动情，军旅里飞来一只熟悉的百灵，不错下面就由请_x为大家献上一首耳熟能详的老歌，《军中飞来一只百灵》

4、炫酷才叫时尚，八零后心之向往，相信大家都一样，需要个性张扬。今天我们特意请来了城市建设学院的武状元优秀团队，为大家献上一段充满活力的_X，感谢他们的到来，大家掌声欢迎!

5、相信大家都看过一部曾经风靡一时的**，那是周杰伦曾经推出的一部年度巨献《不能说的秘密》里面的四手联弹一定给大家留下了不可磨灭的深刻印象，旋律依旧在脑中回响。不过经典一样可以复制，精彩一样能够粘贴，下面给大家带来的这个惊喜，可谓是非常具有特色，一样是所见不多，机会难得。下面请欣赏__为大家带来的，钢琴四手连弹《军队进行曲》

6、幽幽云水意漫漫古典情诗情画境的晕染为我们带来流动的娴静。请大家随着动人的舞蹈穿越书法的妙境，伴随优雅的琴韵体会超越喧嚣的古韵墨香。下面请欣赏_x为您带来的__

7、四年的岁月流光见证了你我在辽东学院的欢欣成长，相信由很多即将走出校园的同学都想倾诉衷肠，下面我们就请出来自05对外汉语的毕业生代表_x听听她如何表达。

8、当你离开的时候，我送走你的只有沉默。当你离开我的时候，我绝不会把泪滴落。这是金达莱花的歌词大意，相信朝鲜族金达莱花的舞姿会像歌词一样优美，让人回味。下面请欣赏__金达莱花。

(结束语)

A：今天的我们依旧有着最初的向往，四年的成长告别了稚嫩的脸庞。

B：明天我们即将踏上未知的远方，用回忆的力量点燃年轻的希望。

C：让我们插上灵动飞舞的翅膀，再风的追寻中拥抱青春的理想。

D：让我们唱出青春的主张，用最真的信仰绽放流溢的耀眼光芒。

A：欢笑与泪水鉴证了_学院里的欣悦成长。

B：记忆伴随歌声唤醒了心底属于校园最美的 收藏 。

C：感动与怀念是我们曾经的天真疏朗，自信飞扬!

D：青春的旋律再次奏响，让我们乘风破浪，勇敢闯荡，让青春温暖启航!

合：下面我们宣布2019年x师范学院毕业生晚会到此结束，我们明年再会。

毕业晚会主持词4

B：尊敬的领导;

A：敬爱的老师;

B：亲爱的同学们：

合：大家上午好!

A：时光如梭，岁月留痕，六年前，我们不约而同地来到_。

B：这六年像是一场刻骨铭心的路程，一切皆是那么美好，似乎永远也没有尽头，而忽然之间，这趟旅行即将结束，我们又将开始一段新的征程。

A：今天，我们欢聚在这里举行隆重的小学毕业典礼。回顾六年的征途，风雨兼程，一路汗水一路歌，一路辛苦一路甜。

齐：现在我们正式宣布_小学2019学年度毕业典礼，现在开始!

A：震撼的节奏奏响热血与激情;动感的爆点点亮快乐与开心。独特的动作与创意，帅气的律动与张扬，这就是时下最流行，最给力、最潮、最酷的舞蹈—— 街舞 !

B：让我们请出帅气的炫酷少年，让他们用超炫舞蹈点燃今天的high party吧!

B：风吹雨成花，时间追不上白马，时间渐渐流逝，最初的承诺是否还记得，雨虽然渐渐密集，但不能洗去我们在一起的痕迹，下面让我们掌声有请六(x)班同学为我们带来歌曲《时间煮雨》。

A：纯白的栀子花，开在这盛夏的季节，空气中洋溢着它的芬芳，一缕清风拂过，吹动着树梢间嫩绿的叶儿，阳光透过间隙映射在草丛上，圈圈点点。让我们用掌声有请六(x)班同学带来的《栀子花开》舞台剧!

A：滴答的细雨轻吻着窈窕的竹，一群美丽的傣族姑娘正在竹林里，踏着雨滴幻化出这一只曼妙的舞。下面就一起来欣赏傣族舞蹈《雨竹林》。同学们掌声响起来，有请六(x)班美丽的傣族姑娘闪亮登场。

B：陈旧的木桌上还划着那条深深的三八线，长长的板凳上还镌刻着我们的名字，风吹起了讲台上飞舞的粉笔屑，吹开了我们思绪的遐想。下面请欣赏六(x)班的同学们带来的《不说再见》和《同桌的你》。

A：中华古典舞蹈传承着中华文明的精粹，婀娜多姿，翩翩起舞，美丽而又动人，下面有请六(x)班的同学们为我们带来美的享受——请欣赏古典舞《无归》。

A：相声，一种民间说唱曲艺。主要采用口头方式表演。是扎根于民间、源于生活、又深受群众欢迎的曲艺表演艺术形式。请欣赏来自六(x)班的相声表演《弄巧成拙》。

B：奔跑在时代的最前沿，我们用街舞尽展青春的风采。话不多说，下面就来欣赏六(x)班带来的《Badgirl》。

A： 尤克里里 即夏威夷小吉他，在_等地一般译作乌克丽丽，在大陆一般习惯称为尤克里里，是一种四弦夏威夷的拨弦乐器，发明于葡萄牙盛行于夏威夷，归属在吉他乐器一族。下面就有请六(x)班的同学们为我们表演尤克里里弹唱!

B：刚刚我们大家欣赏了尤克里里弹唱，体会了夏威夷的风情，那么大家可知道距离我国十分相近的时尚之国——_，又在流行韩舞。下面就请欣赏 现代舞 。

B：感谢养育我们的父母，感谢 教育 我们的老师。滴水之恩定当涌泉相报，让我们都拥有一颗感恩的心。请欣赏六(x)班带来的手语表演-----《感恩的心》。

A：友谊是五颜六色的，人生就像一个调色盘，当你把所有的颜色都挤在调色盘中，颜色既混乱又暗淡，但只要你懂得如何去调配，那么它永远是绚丽多彩的。让我们一起来，体会一下;倾听一下，《友谊天长地久》。

A：时间总是不留人，很快到了毕业典礼的尾声了!虽然毕业了，但我们不会忘记你们——

我可爱的同学们。虽然毕业了，但我们也不会忘记您——我敬爱的老师们。虽然毕业了，但我们更不会忘记那个陪伴了我们六年的校园。

B：母校的每个角落，都珍藏着我们的友谊，播种者我们的梦想。让我们在毕业典礼上对我们的老师说一声：老师，我们不会辜负您的希望!

齐：现在宣布_小学2019年度，毕业典礼，到此结束!

毕业晚会主持词5

a：尊敬的各位领导，各位先生、女士，亲爱的可爱的同学;

b：敬爱的各位老师，各位亲爱的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈：

(合)：大家下午好!

a：欢迎莅临__小学2019届毕业典礼活动现场。

b：看如水的时光流泻在我们身上的痕迹，是那么恬淡，也那么深刻。

a：听谆谆的教诲铭刻在我们心中的烙印，是那么清晰，也那么绵长。

a：回想当年，我们还是稚嫩的娃娃，是_小学教给我们做人的道理，学习的本领，广博的知识。

b：往事如烟，我们已经长大毕业了，是_小学给了我们展示自己的平台，让我们尽情高歌，绽放美丽的青春。

a：我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长!

b：我们在老师的细心教导下，健康成长!

a：我们在同学的爱心帮助下，快乐成长!

b：亲爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱与期望!

a：敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。

b：可爱的同学们，我们品尝了属于我们的欢乐和追求。

合：让我们心怀感恩，真诚地道一声：谢谢母校，谢谢老师，谢谢同学，感谢我们的爸爸妈妈，也感谢关心我们，帮助我们，支持我们的很多很多的人。真诚地欢迎大家莅临__小学2019届毕业典礼活动现场。

a：今天的离别是为了以后的相聚，相聚在硕果缀满枝头的季节。

b：今天的我们正是低年级同学的明天，让我们一起走进《小蚂蚁》和《谁说女子不如儿男》的旋律中，去寻找夕日的足迹与光影。

a：我们倾听了如此美妙的天籁之音，震撼不已。

b：我们欣赏了如此轻快的动感舞蹈，感叹不已。

a：这离不开学校的培养，老师的指导。

b：这离不开社会的支持，长辈的关爱。

合：让我们以热烈的掌声欢迎社会友好企业——_会长致辞并捐书。

a：滴水之恩，当涌泉相报，我们真诚地说声谢谢，谢谢您的善举，谢谢您带给我们的温暖和关爱。

b：赠人玫瑰，手有余香，我们虔诚地祈祷，祝福您在年吉祥如意，幸福安康。

a：在_小学，我们拥有一群知识广博、耐心细致的好老师。

b：在_小学，我们拥有一位睿智豁达、美丽能干的好校长。

合：现在，有请_校长致辞。

a：谢谢_校长，我们一定回牢记您的教诲，努力学习，奋发向上。

b：我们是六年级的学生，我们正在用青春演绎一支美丽的舞蹈，热情激烈，如同喷薄的旭日。

合：下面请欣赏—— 健美操 。

a：热情的舞蹈荡涤着我们的心灵，让我们赞叹不已。

b：老师也迫不及待地献舞，请欣赏《依如勒》。

a：我们一定被_老师那精湛的技术，优美的舞蹈所吸引，我们一定会加倍努力。

b：_小学的生活是五彩斑斓的，除了紧张的学习，我们也深谙文武之道，张驰有度的道理。掌声有请我们最可爱的_老师带来激动人心的互动节目。

a：我们快乐，我们健康。

b：我们成长，我们收获。

a：因为我们心中有一个笃定的信念——尽自己的努力。

b：因为我们心中有一个永恒的希望——点燃自己的火光。

合：所以，我们带来了小小的《萤火虫》。

a：因为它这束微弱的光，我们不断前行。

b：因为它可以燃成燎原之火，我们坚持不懈。

合：更因为我们都是骄傲的中华儿女，优秀的炎黄子孙。有请我们亲爱的学前班的小朋友带来《我爱_x》。

a：一个伟大的民族孕育优秀的国民，譬如在_地震中方显祖国的力量。

b：一所优秀的学校教育出优秀的学生，譬如_小学让每个孩子都有一笔终身受益的财富。

(合)：非常感谢各位莅临_小学毕业晚会，本次活动到这次圆满结束!

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这个冬季，惟盼与你来一场美丽邂逅

文/魏巍 (江苏)

总觉得秋天的丰盈足够挥霍一段日子，但转眼深冬的影子已经在季节里摇曳。

有人说，冬季有一种难以言表的美，我想，或许是因为冬季有飘雪吧！

是的，进入冬季，朋友圈各地友们都晒起了飘雪图，羡慕地望着图中一片片纯白的世界，心中渴盼着我的小城也飘起纷纷扬扬的雪花，与飘雪来一场美丽邂逅……

不知从什么时候开始喜欢上冬季，喜欢它给世界穿上洁白的衣裳，那种纯净无暇，足以净化人的心灵。

有人说，冬天苍凉、萧索。其实，那是不懂冬日的美好。白居易说：“杲杲冬日出，照我屋南隅。负暄闭目坐，和气生肌肤。”虽然冬日的陌上有些清寒，但风从远山吹过，让大地在视线中一览无余，草木也没有了过多的装点，那一层洁白，却还原了生命的本色。

因为下雪的时候仿佛世界被按下了静止键，人也变得安静。冬天的静，有一种淡淡的味道，就像在寒风中独自盛开的梅花，淡淡的幽香，让人温暖、惬意。

冬日，也有更多的时间向内心深处探寻。而路上的灵魂，时而匆忙，时而悠闲。

飘雪用她的晶莹装点着世界，这种涅槃之美，是她价值最好的诠释，她的美丽也在这瞬间，刹那永恒。

如果说秋天适合想念，那么冬天就是陪伴。

因为冬天适合与心仪的人儿一起看**，一起吃火锅，一起堆雪人，一起放烟花，一起喝奶茶。亦或约三两好友，不必多言，喝茶，听时光簌簌，听雪花静默缠绵。

或坐在洒满阳光的窗台边，看一本闲书，喝一杯热茶，赏一段雪落。也可以在暖炉旁细细品读纳兰的词，指间的暖，词中的凉，恰如人世的喜怒哀乐在时光中流淌。而纳兰词中的冬天，除了美，更多的是孑然一身的悲凉。

或许也只是诗人心中的悲凉，而冬是爱的原乡，无论季节有多清寒，也会有眉间的暖，让你无论何时，都是一个温暖的归客。

冬日里的每个角落都有光阴的故事，而我喜欢站在无人的地方，当一个缄默者，倾听雪落的声音。冬天的素简，一半泊于眼底，一般安放在生活中，守着一抹寻常，浅唱一城烟火，每一朵雪花都藏着安静的模样。

喜欢冬天里的安静，因为安静的人才能和灵魂作伴，更好的沉淀和丰盈自己。

冬天里，还可以放慢脚步，做自己喜欢做的事，或是煮一锅香糯的热粥，和爱的人一起分享。

喜欢上冬天，或许就是从接触这些简单的事物开始的吧。

从没有因为少了繁花似锦，而拒绝冬天，更没有因为冬的苍白，而丢失了美好，生命的路上，越简单，越丰盈。

每逢冬日里，喜欢让心灵慢下来，去感悟与家人围坐的温情，去临风听雪落的声音。与遇见的那些适合的人，共话高品质生活，或寻找与自己有着相同趣味的人，顶着一场风雪，去小城凤鸣湖赏景，望着赏雪景的游人，身上披着雪花，如一幅画。湖边店铺门口挂着的风铃，一阵风来，叮当作响，伴着游人的笑声，连飘雪也舞出了柔美的舞姿。

有人在岸边吟唱。一片雪花落下，伴着音律把我带到幽远的记忆。

“又是雪花纷飞满天宇，对你的思念重又浮起，

还记得那个飘雪的冬季，你走进了我的生命里……”

听着《飘雪的季节更想你》记得那个冬季，与你邂逅飘雪中。那一场遇见，明媚了我的四季。你说我是你冬日里最美的遇见，我说你是我冬季最深情的邂逅。

当霜雪浸染了黄叶，当蒹葭开始苍茫，当芦花开满山野，当雪花飘落整个冬日，你说要圆曾经的从军梦，到遥远的边疆保家卫国。

望着你坚毅的眼神，我并没有太多的悲伤和挽留，只是缓缓点头亦或是摇头，然后缓缓转身。你走前我忍住不哭，你走后我泪眼婆娑。

又逢冬日，生火煮茶，煮出了色浓香浓的滋味。想起你时，心是暖的。光阴里的煮，是一个温情脉脉的动作。把岁月里的心事放在小火上慢煮，伤口浅了，痛楚少了，眼中只有窗外的一帘飞雪，和室内一炉炭火。

但是再美的冬季，如果没有了你的陪伴，一切都失去了意义。冬日的静谧里，周围没有了任何喧嚣和不安，可以安安静静地将一腔相思寄存在记忆深处。

亦或在某个寂寥的午夜，点一盏明灯，望窗外一轮圆月，雪光晶莹洁白，静坐品茗，将遮掩不住的温柔悄悄拿出来……

怎奈，最美的遇见，成了故事，唯有留在心里的想念，成为永远的陪伴。

闭上眼睛，窗外飘进的雪落在脸上，凉而暖的感觉，犹如相思的泪，一阵寒风呼啸而过，犹如你离去的身影。

那一抹凉意渗透心扉，让我不由自主的抱紧了自己，轻轻呢喃出你的名字，瞬间泪落，雪融。

曾经飘雪中许下的誓言，终究还是成了最美丽的过往，曾经雪地里许诺执子之手的浪漫，成为最美的回忆。

时光寒凉，会湮没所有无奈！漫天雪花，会掩盖所有的深情。既然相见无期，那就在每个漫长的冬季，在风雪中，静静的念，慢慢的回忆。

因为再多的缱绻多情，都不如来一场与雪的约定。然后，拈一朵雪花，将眉心的思念抹平。

有时候，也许故事并不需要一个结局，只需要它曾经美好过。就像冬天的飘雪，尽管美丽，终究难以挽留。

人生，没有一辈子的相聚，却有一辈子的惦念。没有一辈子的相伴，却有一辈子的思念。

站在季节的拐角，听雪儿轻轻飘落的声音，不知远在他乡的你，是否能感受到雪花飘舞的唯美？是否知道你是我眉间极致的温柔，也是我今生最美的遗憾！

在这淡美的冬季，一个人走过古老的长街，期待邂逅一场飘雪，幽幽小巷，萧索的山坡，寻觅曾经的温馨过往。不知哪一场雪，在我经过的地方才会飘落，一如你轻轻地来。

在雪地里，画下一颗同心圆，或写下美丽诗行，于情深中自持，于优雅中安度，在最冷的日子里，把字写到暖。

这个冬季，期待邂逅一场飘雪，伴着飞扬的雪花，借着思绪的藤蔓，饮茶品茗，或斟词酌句，酝酿一首唯美的词，将所有情思展现，遥寄到遥远的远方。或许只有远方的明月清风，才知我的一腔惆怅。

飘雪冬日，灵魂可栖。阅读是安放它最好的方式，因为，阅读是一场行走，心灵在路上。

这个冬季，蜷缩在自己温暖的小屋，点一盏袅袅的灯，听着音乐，啜着热气腾腾的茶，读着喜欢的书，看着窗外滑过的风霜雨雪，一年一年，周而复始。我愿就这样栖息在自己的城堡中，静静地看岁月年华，如水流逝。不知岁月的痕迹，是否已挂上了我的脸，是否已刻在了我的心头。我知道终有一天，我的眼睛不再如雪花般清澈！多年后的一场大雪，是否会记得当年那个雪雾后的女子，曾经的过往，如雪的心事。

只是那个小巷，一切依旧，怎奈少了你的身影。我怕街角太孤单，待到飘雪时，我会寻来最纯白的雪堆起你的模样。

这个冬季，在飘雪中守一颗心，煮一壶茶，数岁月悠悠，守余生漫长。

有冬要来，有雪如诗。虽然飘雪的冬季有些薄凉，但却装着我最美的回忆！我依然期盼与飘雪来一场美丽邂逅。

惟愿冬天能少些寒意，惟愿余生，只诉温暖，不言别离。

　在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是我帮大家整理的那些人那些事作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

那些人那些事作文1

　20xx年，大家从此各自，乃至我都未曾告别，但你已杜绝我1光年。

　我总会想起，以前，以前我们一起浑浑噩噩游荡的模样，怀恋你用低沉的声线，跳乱的音律私自修改唱出来的无经典名曲。不在乎，哪些对与错，彼此仅仅缄默着笑容往前。正前方是啥？我们要游戈到何时？都没有答案，也不用解释。

　大家仅仅会很心有灵犀地坐着某点草地，看人广为流传过的纷繁复杂剪影，看城市彩灯五彩的绚丽。有时候零距离说两三句，大多数仅仅缄默地偎依，却常常体会温暖。

　大家晃动，大家看夕阳，大家望星空。

　清凉依然的风依然明目张胆地从我的身子穿堂而过，我依然眼神呆滞地肆无忌惮游荡，依然寂寞、失落。

　月色歪斜而下，而只剩余我的影子独逛，无从重合，这般吐露地发泄着悲欢和诸行无常。

那些人那些事作文2

　偶尔伤感，偶尔寂寞，偶尔孤单。这些时候，都不禁令我想到小时候的那些人，那些事。

　很怀念，那些曾经刻骨铭心的友情，那些幼稚而认真的诺言。很怀念，幼儿园的那些同学们。

　还记得，毕业的那天。校园里面放着那首动听的歌谣：《同桌的你》。我和同学们手牵手走在小花园里，闻着那熟悉的橘子花香，和那陪了我们3年的小榕树作最后告别。今朝想起，记忆仍新。课室里面，同学们泪流满面，哭声一片，老师也欣慰地露出笑容。当时，大家都明白过了今天，就会成为一位小学生，一位哥哥姐姐。明天，我们将会系上红领巾。可是，同学之间总是有许多地牵挂，因为，将要各奔东西的我们不知何时才可以见面了。大家都好像有说不尽的话语，却不知道如何说清。我们承诺，等到小学毕业的时候，就一起去一个很遥远的地方，去看那从海平面升起的太阳，去看那一望无际的草原，去看那……

　我们要去很多很多的地方，可大家都明白，那些承诺不过时彼此给彼此的安慰而已。最后，我们在那长长的林荫道上准备作告别，我们靠在了一起，露出了勉强的笑容，但脸上依然有着清晰的泪痕，就这样，我们在夕阳底下互相倾诉着不舍与那些抑制不住的情感。然而，照片就定格在那时候。现在，看去那张放在抽屉里那张橘**的照片依旧温暖，因为夕阳的光芒，因为彼此的关心。那些可爱的同学们，你们还记得曾经的千言万语吗？

　是你们曾经的鼓励，使我从很多很多的逆境中坚持了下来。真的，很想念你们，很怀念那些人、那些事。你们都不是我生命里的过客，而是朋友，永远在心中的朋友。

那些人那些事作文3

　我曾经走过的那些地方，邂逅的那些人，那些事：成长是美丽的，伴随着青春的快乐；成长是美丽的，伴随着青春的足迹；成长是痛苦的，伴随着青春的蜕变；成长是痛苦的，伴随着青春的代价！

　那一年，离开了你们，独自一人来到这个曾经一直想来却很陌生的城市读书，每一天都会想到那时候我们一起念书一起打闹一起玩伤感的日子，每次想到那些，心里总是会莫名的空虚，因为我们再也回不到那时候了，再也回不去了！！！

　上qq时，总会把屏幕拉上拉下，到底在等待着什么就要连我自己都不知道，因为我会恐慌，我害怕她们会把我遗忘、会忘记在世界上的某个地方还有一个她们曾经一起吃饭一起睡觉的朋友

　在街上碰到以前初中的同学，每个人都是一脸的苦笑，脸上难以掩饰的疲惫；那些早早就入了社会的同学，她们还好吗？那些像我一样还继续在念书的同学，她们又还好吗？

　如果还可以选择的话，我们还会选择这样子吗？还会选择不珍惜最后的日子吗？会吗？不会的对吧！有些事情总是再我们已经错过甚至再也无法挽回的时候，我们才会明白

那些人那些事作文4

前言：

　给每一个曾经肝胆相照的朋友一个毫无意义的符号使之陌生，已经成为一种习惯。在高三破碎的时间夹缝里，我喘息着写下了这些丝毫没有经过编辑的一行行没有顺序的文字，聊以慰藉。小A，小B，小C------在你们渐次滑过的每一个千分之一秒，默默祝福，成为我们最后一个情节。

　小A：

　20xx年，我们就此分别，甚至我还不曾道别，而你已远离我1光年。

　我总会想起，曾经，曾经我们一起无所事事游荡的样子，怀念你用深沉的嗓音，跳乱的音律擅自改动唱出的无名曲。无所谓，什么对错，你我只是沉默着微笑向前。前方是什么？我们要游弋到什么时候？都没有答案，也无需解答。

　我们只是会很默契地坐在某处草地上，看人流传过的纷杂剪影，看城市霓虹灯五彩的绚烂。偶尔面对面说几句话，多半只是沉默地依偎，却总能感受温暖。

　我们摇晃，我们看夕阳，我们望星空。

　凉爽依旧的风依旧肆无忌惮地从我的身体穿堂而过，我依旧面无表情地肆意游荡，依旧落寞、绝望。

　月光倾斜而下，而只剩下我的影子独逛，无处重叠，如此坦露地宣泄着悲喜和无常。

那些人那些事作文5

　我们班的趣事是多的数不清了……这些事情全是发生在我们班“笑星”身上……

　——题记

　记得五年级下学期刚开学没多久，我们就进行了一次月考。大家都迅速做完题，也检查了好几遍。当我正准备趴在桌子上休息一会儿时，忽然听到有人叫我，“史嘉悦！史嘉悦！”我抬头一看，原来是同桌——申辰雨。“干嘛？”为了不被监考老师发现，我小声地说。“look！”申辰雨一边说，一边从抽屉里拿出一条灰色的围巾，挂在头上。他的样子非常搞笑，我一边笑着，偷偷地说：“大灰狼！”不知他是人还是妖，居然听见了我的说话声。最后，他自己也笑了，而且还发出了一点声音……

　我们快“升级”考试时，张紫宇上课没有认真听讲，老师便提问他：“张紫宇，你来说说红楼梦里除了有王熙凤，还有哪些人物，说四个。”张紫宇的眼睛瞟到了书上，“不能看书！”他的同桌马上捂着他的书。张紫宇想了一会儿，正当老师准备让他坐下时，张紫宇脱口而出：“红楼梦里有张飞、曹操、关羽、宋江。”班里顿时鸦雀无声，过了一会儿，我们才反应过来，爆笑声一片片……

　如果时光可以倒流，我好想回到我们五年级的时候……

那些人那些事作文6

　快乐的日子总是过得那样匆匆，每当我翻开相册，就会想起小学六年美好的时光。往事历历在目，宛如一曲优美动听的乐章，奏响在我的耳畔，让我忍不住怀想……

　刚刚背上小小的书包，我们欢天喜地地跨入小学的校门，好多好多和自己同龄的孩子组成了一个友爱的大家庭。我们一起学习，一起游戏，无忧无虑的时光就这样在我们的指缝间悄然溜走，而我们却毫无察觉。

　我多么喜欢时光，因为它让我和同学、老师相遇；可我又多么憎恨时光，为何它又要带来分离。就要毕业了，大家就要去向不同的学校，很难再相见。下一次的团聚，会是在十年后？抑或是二十年？没人知道。懵懂的我们，人生中第一次感觉到了不舍与依恋。舍不得细心呵护我们的老师，舍不得相亲相爱的同学，舍不得朝夕相伴的校园，舍不得一张张如花的笑脸……

　还是无法阻止离别来临的脚步，日历飞快地翻动着。十天……五天……两天……最后这一天还是来了！最后一次跨入母校的大门，校园里的一切还是那么熟悉。我挪动脚步艰难地来到教室，同学们深色凝重地坐在座位上等待着最后一次考试，连最调皮的同学也耷拉着脑袋，什么话也不说。以前我们那么希望考试时间能短一点，可现在我们却多么希望时间能走得慢一点，再慢一点，让我们再看一眼这温馨的教室，让我们再看一眼可爱的同学，让我们 能记住 老师那温暖的眼神……

　如今我已经拥有了新的同学，新的老师，新的班级。可夜深人静的时候，当我从书本和题海中抬起头来，还是会时常想起小学的六年时光。那些人，那些事，那些美好，我知道，会永远留在我的记忆里，直到我归去的那一天……

那些人那些事作文7

　日月如梭，转眼间，我们已到了六年级，不过多久，我们就要踏出母校的大门。那昔日的点点滴滴如梦幻般在我的脑海里回放。啊！母校！

　记得刚来学校，我还是一个默默无闻又懵懵懂懂的小男孩，坐在教室的角落，我只会望着学校的那片天，也常常会引来陈老师那严厉的教诲。

　有一天，一切都是那样的`和谐，陈老师把我叫到办公室谈话。去往办公室的路上，我显得有些迟疑和不安。陈老师会批评我吗？难道……我顿时紧张起来，周围的空气仿佛也凝结了，我的心里惶恐不安，但是我还是鼓起勇气走向办公室的大门。

　办公室是那样的安静，仿佛连一根针掉落在地上的声音都能听到。陈老师在努力地准备课件。她的白发又多了几根，她那专注的眼神就能说明她是一位兢兢业业的好老师。陈老师，我的第二任母亲，把她的青春都奉献给了金海，这位伟大的老师，在余晖的照耀下显得格外耀眼。

　“范影，你到底是怎么了？你以前可不是这样的啊！”“对不起，陈老师。”“我送你一句话，有付出就一定会有回报。去吧，要上课了！”陈老师一番简单的话语，滋润了我受伤的心，仿佛是冬天的一束阳光照在坚冰上面，是啊！有付出就有回报，那一刻，我醒来了。

　后来，我觉得我变了，变得越来越勤奋，上课越来越专注，举手的次数也越来越多。这个月的月考我就取得了第三名的好成绩。有了飞跃的进步，当老师和同学投来赞许的目光时，我感到好幸福。因为我永远记住了那句话，有付出就一定会有回报。

　事别三年，我读六年级了，但那句话永远铭记在心里。陈老师，我要由衷的感谢您，是您这位伟大的“母亲”告诉了我：有付出就一定会有回报！

那些人那些事作文8

　我们终于来到了这一天，桌垫下的老照片，无数回忆连结……

　照片一这是一张偷拍的照片，外面很黑，但教室里的灯却亮的耀眼，前排的小A撑着头，挠着发，嘴里咬着笔杆，眉头紧锁，是在苦苦的为那题奋斗。她的后排，是小C，书，摆的很正，腰弯的像弓，很努力，但仔细一看，那貌似是本漫画书，一边看的津津有味，嘴角还在偷笑，另一边却小心翼翼防着老班，真是内功深厚啊。教室的中间，小E已去见了周公，唉，晚上的自习确实很犯困。初三的我们为了让明天更好，就要把握住今天。

　照片二

　那是我们的班长，手里拿着锦旗，开开心心的在讲台上嚷嚷，那天，我们班运动会取得了优异的成绩，底下的小喽喽高兴的直嗷嗷叫，是的，这本就属于我们，赛场上，运动员的奋力拼搏，观众席上同学们的加油助威，九班，最强！

　照片三

　这是在宿舍拍的，床上做着一小胖墩，圆圆黝黑的脸，肉嘟嘟的耳朵，眼睛里浓缩的都是光芒（呵呵，这孩有点超重），矮矮的个子，胖乎乎的小手，看起来即憨厚又可爱。小Z是个挺可怜的娃，每天中午，咱班有些同学想换个口味啦，就拜托他，次数多了，老班也就知道了，这不，东窗事发，日子可就不好过啦，不巧时就被逮到，然后就只能去办公室喝茶。无奈，同窗们的委托，他，怎敢出卖？！看着手中的照片，它们记录了我们曾经一起度过的快乐时光，如今，时间匆匆，眨眼间，我们快要毕业了，心中总有些惆怅，不舍……但，剩下的一百多天，我们应最后一搏，只许成功，不许失败！

　那时，那些人，吵过，打过，闹过，

　现在，这些人，却让我们不舍。

　那时，那些人，一点挫折就哭泣，

　现在，这些人，都长大了。

那些人那些事作文9

　从她进来那刻大家的反应就注定了她往后的日子必不好过。她是一瘸一拐地挪进来的，当时有人“哇”了一声，然后满堂起哄，有嘲笑的，有惊诧的，有居 心不良地看着的———像我。她的反应也注定我们的恶作剧将层出不穷：她只是淡淡地笑着，用手理了理头发。个子不高的她慢慢地从容不迫从一群疯子面前过去。

　课间休息时，几个男生围在一起议论她。某君装模作样地一瘸一拐惹得一阵欢呼。我也在一旁看着，也报以喝彩声。忽然我发现她也在笑着。静静地看着我们。我有点不知所措。

　出乎意料地，我们的语文老师也如斯出现在我们眼前。我们也只是笑着鼓掌，她见了也是淡淡地笑。鬼才晓得鼓掌究竟是什么意味。又是课间休息时，我们又议论开了。忽而传出爆笑声引得大家欢呼雀跃，我坐着偷乐。

　也 许是出自同“病”相怜罢，她们有时很亲密，而在她们背后，常有几个指手画脚的人。有几次我很想上去劝劝他们不要嘲笑别人，但此念头只像是滴落在热钢板上的 一滴水珠短命地夭折了。我会附和着取笑，笑完后感到隐隐的难受。人在江湖，身不由己———每次我都如此这般找借口。

　看见她们脸上洋溢的灿烂的笑容，我觉得世界原来真可以一片光明。而当我和别人取笑她们作乐时，我感到这世界真的完蛋了，一片黑暗。

　我们都追求美丽而鄙夷丑陋无可厚非，可当我们在嘲笑别人时我们的灵魂却显得如此苍白无力。有时我们在笑着他人，实际却是在笑自己的懦弱和造物弄人。

　呜乎，我已无法言语只想说一句以自勉：轮到你出牌时不要趁机出“丑”。

那些人那些事作文10

　寂静的夜晚，我躺在床上，听着罗大佑《光阴的故事》这首歌，优美而伤感的旋律勾起我无限的回忆……正如歌词所说：“流水它带走光阴的故事，改变了一个人。”我也从懵懂的儿童走入了青春萌动的少年，从小学步入初中。但是，曾经儿时的那些人，那些事，仍然深深地刻在我的脑海里。

　还记得第一次系红领巾时的兴奋吗？还记得第一次穿校服时的激动吗？还记得第一次拿奖状的得意吗？还记得第一次考到100分时的骄傲吗？这些事都像放**一样，在我的脑海中回放。

　章子辉，爱调皮掏蛋的你还记得我吗？你还记得我们一起去平天湖野营吗？那时我们多高兴呀，还捉到了一只小仓鼠，那时的兴奋劲可真足啊！

　数学老师您还记得我吗？我那时很调皮，常常拖欠作业，在学习上您操碎了心，不知说了我多少回，也不知找我谈了几回心，现在，我要以成绩来回报您的教诲。

　语文老师您还记得我吗？也许我不是您最好学生，也许我不是最值得你骄傲的学生，但我永远不会忘记您鼓励我写作，忘不了您在读我发表在报纸上文章时那种赞赏、欣慰的神情的。

　校友们，你们还记得我吗？还记得那一年的联欢会，那是我第一次上台表演，我捧着吉他，心里忐忑不安。一上台，灯光一闪，“刷”的我就慌了神，迷迷糊糊地弹了一首歌，晕晕乎乎就下台了。虽然这次表现很囧，但这是我第一次挑战自我，战胜自我的经历，我永远都不会忘记的。

　还有很多很多……那些人，那些事，这一刻都在我的脑海中不断萦绕。“遥远的路程昨日的梦，以及运去的我们……”晚安了，再次见面的我们，又将经历了怎样的路程！

那些人那些事作文11

　初中三年，就这样结束了。共同努力了三年，共同奋斗了三年。那些人，那些事。在我心里留下了不可磨灭的记忆。

　——题记

　626一个我永远不会忘记的日子。我们坐在同一个学校，写着同一份试题，为我们的目标而奋斗，而努力。老天似乎也知道我们就要分离了，也为我们流下了泪。在这样一个阴雨蒙蒙的天气里，我多希望交卷的铃声不要响起，我多希望我们还能在一起努力!

　三年，有太多的欢笑，也有太多的泪水。那些人，那些事，教会了我太多太多。

　那些人，让我看尽了人情冷暖，让我学会了如何忍耐，让我学会了如何隐藏自己那些人，有让我憎恨的，因为他们曾给我那么多的委屈，因为他们曾给我那么多泪水。那些人，也有让我不舍的，因为她们曾经帮我那么多，没有她们或许我早就放弃了，她们曾经是我唯一的安慰。

　那些事，让我明白了有些东西不是你说怎样就怎样的。那些曾经让我落泪的事，在此刻却显得那样的

　三年，有太多太多的感想。话的嘴边，却又显得那么杂乱无章。

　无论如何，那些人，那些事，都是与我这三年不可分的回忆。

那些人那些事作文12

　我们都忘记了，以后的岁月还有那么漫长，漫长到我可以重新喜欢上一个人，就像当初喜欢你一样。

　可是，真的可以像喜欢你一样地去喜欢他么？

　我不相信呢。

　那些记忆深处的痕迹，只有你一个人可以用双脚踩出来。

　那些漫长的黑夜，只有你一个人的笑容可以把它照亮。

　那些寒冷的风雪，只有你的大衣可以让我安然地躲藏，像一只松鼠一样，完全不知道树洞外的风雪。

　那些软弱的时刻，只有你的拥抱可以给我力量，在你的手臂里，所有那些看上去无法抵抗的重创，都有会慢慢的平复。

　那些伤感的岁月，只有你可以给我。

　那些繁盛的香樟，只有你可以陪我一起仰望。

　那些我们曾经以为的惨烈的青春，那些我们曾经认为黑暗的岁月，那些我们曾经以为委屈的事情，都在别人的故事里，成为可以原谅的故事。

　那些离开的人，离开的事，终有一天卷土重来。

那些人那些事作文13

　那些人，事隔几年，都已飘散在风中，五影无踪。

　那些事，静心回想，都已消失在脑海里，破碎不堪。

　——题记

　受过我泪水灌溉的事，我也不知道自己是否有能力把残留在我脑海里的记忆拼成原样，保证你们和以前一样，没事变质，但东西破了就是破了，拼好也会看见裂痕的存在，而且这一些早已物是人非，就像那些被我紧握在手中的沙砾，任凭我怎么努力，它们还是会离开我而去，只剩下迷茫的我，在傻傻的等，还在原地徘徊，脑海一片空白，那些事由此定格。

　那些曾经在我心头泛起一层层涟漪的人，他们现在身在何方，我已然不知，暮然回首，空荡荡的，唯一只有我们的欢笑充盈于天地之间，不知何时，我们都变了，变得不是那么纯真，变得不是那么单纯，变得不是那么难道这就是我们为长大付出的代价，这些道理我们都懂，但不知怎么，一股莫名的不舍之惑，涌上我的心头，也许作为高中生的我们，现在更需要做的是，展望未来，那些人，如果你也有和我一样的欢笑，请务必珍藏起来，那是无价的。

　那些人，再次相遇，虽有所留恋，但仍擦肩而过。

　那些事，再次发生，虽结束已久，但仍心有余悸。

那些人那些事作文14

　我经常会写到：黑夜是放纵孤独的最好的帮手，夜越黑，这种孤独感就越胆大。

　楼道里面，有一盏彻夜不灭的灯。冷色调的投影，想出去走走，顺着楼道，顺着记忆往前

　走，方向似乎不用大脑的指引，每一脚，都是踩在固定的脚印上。

　楼道两面都是紧锁着的门，曾经灯光明亮的门内，现在？

　这个楼道从这头到那头，不足100米，而我却始终不想走到头。

　曾经，满怀信心的走入这个校园，走入这个班级。以为几年后会带着欢喜离开，回到那个一

　直盼着我回家的父亲。而今天何时能够随人愿？父亲过世，在多少个日夜，多少个梦里

　都出现他的身影。可是这种梦却无法道出，它就像隐藏在我身体里的一种不知名的虫，慢慢

　啃噬着我。我想祷告：上帝，你给我一名狙击手，镜里是所谓的悲伤；悲伤，你给我一名

　侩子手，刀下是我自己。

　您就这样出现在我的梦里，是好还是不好？

　如果明天就是尽头，会不会就意味着我们父女能够再也没有伤痛和悲哀。

　只是请您原谅，您知道我在上学，您不知道是：这个学我上的很压抑。我不够关心您。现

　在，您不在了，我也成了到处漂泊的船，再也找不到可以停靠的岸。

　闭着眼睛可以回想您的存在，也可以阻止眼泪流出来。

　仅此而已。

那些人那些事作文15

　所谓青春，再远一些，便成了背影，更远一些，似梦非梦，有如昨天的茶靡，牵衣蔷薇，忧如画，不成画，写不就的诗，我回过头去看，看见你在记忆里对我微笑，看见我们一起走过的青葱岁月，犹如鲜花一路绽放。又一次听《认真的雪》，薛之谦的嗓音略带沧桑，像是浆后的纸，苍白得让人心疼。

　难忘那个盛夏的你，那个笑红了双眼的你，那以及泛滥的青春，那泉水般单纯的日子，犹如枝桠间细碎的阳光，犹如夏天湛蓝的天空，总是浮现在我的脑海。纵然你已远去，纵然我们一起走过的路已成为过去，我依然能够感受到你就站在我的记忆里，仰着脸，笑颜如花。时间，以它不可抗拒的姿态碾过脑海的记忆，有些东西太过细碎，在不知不觉中随风飘远，不留痕迹，就像再也记不起的那些人，那些事……

　仿佛，昨日的暖阳，将我们的记忆定格在那一瞬间，有股冲动好想紧紧地抱着你，任凭额前的刘海吹打着我的脸颊，那种被烙上心的温暖，是深刻的，是幸福的。

　一个人从一些甜美的回忆中得到某种难以言传的慰藉和快乐，用力地吮吸着你的香甜气息，踮起脚尖，一步步向你靠近，你那殷红而泛有魅力的红唇，吸引了我，无法抗拒的诱惑，禁不住你的挑逗，好无奈，好无奈，自己已深深地陷入你的爱。甘愿放弃，一切去追随你的脚步，只希望在那氤氲的空气中闻到那熟悉的气息。

　上帝的爱总是那么缠绵悱恻，梦碎了！一切都结束了，望着你那远去的背影，挥手吧，朋友，再多的眼泪也填补不了心中的那份伤痛，等待，终究，还是寂寞……