关于友情的记叙作文600字初中

关于友情的记叙作文600字初中,第1张

 友情,是人类最纯洁的感情,是天空中两颗星的邂逅,即使轻轻擦身而过,也会闪出明亮的光芒,既然友情如此美好,我们一定要好好珍惜它。以下是我为大家整理的关于友情的记叙作文600字初中,给大家作为参考,欢迎阅读!

关于友情的记叙作文600字初中篇1

 都说母爱如海,父爱如山,而我则认为友情同样重要,友情是除父母以外最珍贵的一份真情,友情是单纯的,纯洁的,透明的,如莲一般出淤泥而不染,如雪莲一般洁白。

 在你有困难的时候,是谁来帮助你;当你面临绝望的同时,朋友形影不离,让你的心灵感到最大的慰藉。

 我的好朋友,名字叫王萍。一张白皙的脸蛋,炯炯有神的双眸闪着智慧的光,粉嫩嘟嘟的嘴唇。

 在一个六月里,六月,一个善变的月份,它好像一个调皮的小娃娃,说变就变。

 那一天,上午还是天气晴朗太阳高照,下午则是乌云密布。顷刻间,电闪雷鸣,道路两旁的树被吹打的来回摇动。我站在教学楼,顿时惊呆了,之所以会如此是因为我的父母都在外地工作,而我是从小生活在年迈的爷爷家里,爷爷年纪大了,定然不会来接我的。

 此时的我,孤独,绝望与无助相交织,在教学楼来回徘徊,这一切都让当时的我感到窒息。我多么希望有人来帮助我啊!有句话不是说吗,天无绝人之路啊!

 这时,我的好朋友——王萍,发现我呆呆的站在那,慢慢地走了过来,关切的问:“郑贝,你怎么了怎么还不回家啊”“没,我没事。”我惶恐的朝着她说。她把她修长的手指搭在我的肩上,“我们两个是好朋友有什么不能说的。”我断断续续的说:“就是,那个,就是我忘了带伞。”后面那句我说的竟然出奇响亮。她恍然大悟的说:“我的伞给你。”她把伞轻轻地递到我的手上。“那你怎么办”“我家离的很近,放心吧!”没等我多说什么,她竟然拿起书包顶在头上飞快的跑了。

 看着看着王萍远去的身影,我顿时明白了:朋友叫永远!

关于友情的记叙作文600字初中篇2

 友情看不见摸不着。但生活中却处处存在,它就如同一根根线将朋友之间紧密的连在了一起。友情这个简单的字眼,却蕴含着无比强大的力量,令人耐人寻味。他如陈年老酒一般,酿的越久,越是香飘四溢;它如一杯茶,越是细细的品味,就越耐人寻味;他如一颗糖,越是往深处咬,就越甜蜜人心。

 如果你的生活失去了友情,那你就少了一份温暖;如果你的生活失去了友谊,那么你就少了一份甜蜜;如果你的生活失去了友情,那么你就少了一个肩膀。

 读了《夏洛克的网》我才知道友情有多么伟大。这本书讲述了小猪威尔伯和蜘蛛夏洛克在仓谷里快乐的生活着,后来一个丑恶的消息打破了这种平静:威尔伯未来的命运竟是熏肉火腿。他悲痛万分,渺小的夏洛挺身而出,拯救了威尔伯。就在这时洛克的生命也走到了尽头。啊!夏洛与威尔伯之间的友谊超越了一切,夏洛肯为好朋友付出一切,包括自己的生命,这就是友谊,友谊的力量是如此强大,甚至超越了生死!

 国外的马克思和恩格斯的故事也十分令人感动,恩格斯的父亲是一个商人,他总是强迫他继承他的家业,恩格斯不愿意做剥削人民的事,所以不接受。马克思家境贫寒,恩格斯知道后,于是接受了家业,在物质与精神上给予帮助。马克思有些无法翻译的文字,恩格斯总是帮忙翻译他们之间的有友情是常人无法达到的,为了自己的朋友,强迫自己做与喜欢做的事,是多么伟大啊!

 古诗中说得好“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”人生贵在相知,相知在急难;患难识朋友,谊长情永在。

 友情它拥有力量!

关于友情的记叙作文600字初中篇3

 友谊,是人类最纯洁的感情,是天空中两颗星的邂逅,即使轻轻擦身而过,也会闪出明亮的光芒。既然友谊如此美好,我们为何不珍惜它呢

 本来,在我的印象中“朋友”,不就是互相利用吗有钱就是朋友,没钱就是损友。对于我来说,“朋友”没什么值得我去珍惜的,是她,让我改变了对友谊这两个字的看法。

 记得有一次,是期末考试,老师叫我们准备好文具,我还特意买了几支新笔呢!第二天,经过昨晚一夜紧张的复习,考试终于来临了。我慢斯条理地拖出书包,打开一看,笔袋呢我这儿翻翻,那儿翻翻,但还是没有它的踪影。没有笔,我怎么考试啊我急得就像热锅上的蚂蚁——团团转。我想找别人借,但别人都在埋头苦写,哪有时间管我呢就在我茫然无措的时候,突然我的桌子上出现了一支笔,那支笔犹如雪中送炭,融化了我心中那个冰天雪地的世界。是谁借给我的呢哦!原来是她!难道在她心里仅仅只是不愿看见我出丑而已吗不,不是,是因为她把我当朋友来看待。我还她笔时,并对她说了声谢谢。但她却说:“不就是支笔吗能交到你这个朋友,才是我最大的收获。”顿时,我的心里涌起一股暖流。

岁月在不断前进,成长的脚印也深深留下,回首过去,成长的路上,你一直牵着我的手。我要感谢你--朋友。因为有你的牵手,人生变得更加多彩;因为有你的牵手,我的生活更加快乐;因为有你的牵手,我的明天也会更加美好。

记得在我读二年级的时候,在一节音乐课上,老师教的歌有点难,我一时学不会。下课后,琼超见我还在没头没脑地练那首歌,就走过来说:“琼文,你还没学会吗?我已经会了,要不让我来教你吧,省得你盲目地学”“可是我很笨,怕一时半会学不会,到时……”还没等我说完,琼超就笑嘻嘻地打断我的话:“别说了,没关系的。”说着,她便开始教我。音乐天赋极高的她,果然唱得非常动听,教我也格外认真。一字一句细心地教我,错了,告诉我怎样唱,那边声调太高,那边声调太低。那里拖得太长,那里又太短。她是那样的仔细,那样的耐心,一遍又一遍,毫无怨言。而我呢,看她教得如此认真,当然也学得特别努力。一句一句地学着,一句一句地听着,终于,我学会了。“叮铃铃......”这时,上课铃响了,我也刚刚学会,有些不好意思。因为琼超本来可以在课间休息时和其他同学一起痛痛快快地玩一会,可是为了教我而没有玩。我向她歉意地笑了笑,琼超也回了我一个灿烂的微笑。

一阵阵爽朗的笑声,交织成一张属于我们的坚固的友情网,也勾起了我们曾经在奥数组里的一些事情。那一天,我被一道难解的奥数题目堵塞了思路,正在犯愁。抬头一望,只见坐在我旁边的你眉头紧锁,牙齿使劲地咬着嘴唇,夹在手中的笔不停地转动。望着你也这般苦恼的模样,我禁不住轻轻拍了拍你的肩头,问:“琼超,这道题难吧,要不我们试着一起把它钻研出来,好吗?”琼超听罢,连声应答好,渐渐喜笑颜开,和我讨论起来。过了好一会,我们俩认真琢磨,反复推敲,终于思考出来了。欣喜若狂的我们互抛了一个眼神,握握手,表示合作愉快。此时,无声胜有声,我们彼此心领神会。

琼超,你像是开在我成长路上的小花,伴着我度过了春夏秋冬。如果没有你这朵小花,就没有了花香,我成长的道路就会变得多么无趣,多么艰难。让我们结下深厚的友谊,就如同一股风儿,飘荡在四周!让我们在成长的路上继续播种友谊的种子,让这成长路上的友谊陪伴着我们、温暖着我们,让这成长的道路不再变得荒凉,让我们的生活充满乐趣!

  第一次看到马丁・戴维斯所著的《逻辑的引擎》是在书店里,当我看到前言的第一句话“本书讲述的是现代计算机背后的那些基本概念和发明出这些概念的人”时,“计算机背后的”几个字一下子吸引了我。于是二话没说,我就买下了这本书。同时,思绪回到了我刚工作的那一年……

作为一个计算机专业毕业的大学生,在工作之初的教学中,最引以为傲的就是自己熟练的计算机操作,在课堂上,我恨不得能多教学生几招。直到有一次上课,一个学生不经意地问我:“老师,您就知道教我们计算机操作,这计算机操作的背后究竟有什么秘密呀?”我愣在那儿,无言以对。从那时开始,“计算机背后”这几个字就一直刺激着我。

回到家中,迫不及待地翻开这本书,却发现这本“关于计算机起源的经典巨著”和我这个技术出身的教师的思维大不相同,书中的内容我竟然多半读不懂。我直接翻到书中关于计算机研制的章节,一头扎了进去。从雅卡尔的织布机,巴贝奇的分析机,艾肯、阿塔诺索夫的专用小型计算机,到莫齐利、埃克特成功研制出ENIAC。从电子管、晶体管,到存储芯片的发展,正如书中所说,ENIAC是工程上的极品,这台机器实际上是工程师和程序员们的计算机。我这才明白,计算机操作不等于真正的计算机技术,而是隐藏在计算机操作这个表象背后的计算机技术,让15000根真空管共同工作,让指令与数据共存,让存储器随机存取,把十进制转换成二进制。虽然那时我只读懂了书中关于计算机技术方面的章节,但视野却突然开阔了许多。此后的几年里,我都沉浸在计算机技术类书籍的阅读中,从硬件到软件、从物理设备到程序算法,我感到自己仿佛已经窥视到计算机背后的秘密了。

正当我信心满满之际,给我当头一击的没想到还是《逻辑的引擎》。几年后一次无意中的翻阅,我被书中的一个故事所震动。故事讲述的是,1945年一群专家定期会面,对ENIAC的继承者EDVAC进行讨论。随着讨论的深入,专家们的言辞开始变得激烈,渐渐分成了两派――“工程师”派和“逻辑学家”派。“工程师”派的领导者就是埃克特,他对自己在ENIAC上取得的成就感到骄傲。不过,EDVAC最终设计报告的署名者却是“逻辑学家”派的领导者冯・诺依曼。报告毫不在意工程细节,而是提出了以冯・诺依曼结构而闻名的今天计算机的基本设计。正如书中所说,尽管ENIAC是工程上的极品,但它却是一堆逻辑上的东西。从耗资1000万美元的超级计算机到今天的微小芯片,所有的计算机都是“冯・诺依曼机”,都是冯・诺依曼基于图灵在20世纪40年代所提出的计算机的基本结构的变种。

原来,在计算机技术背后还有逻辑、数学的支撑。我从书中叙述计算机技术的章节开始延伸阅读,慢慢理解图灵提出的图灵机模型,理解冯・诺依曼提出的存储结构原理,理解计算机技术背后的计算机科学,也从最初只读懂1/4内容,到现在的一半内容。虽然计算机背后的秘密之门又被我推开了些许,但这次我反而没那么激动、兴奋了,因为我始终惦记着书中还没读懂的另一半。

当我真正能按着书中的逻辑脉络自然地读完全书时,时间又过去了5年,这时,计算机科学类的书也不知被我翻过多少本了。这次真正意义上的贯穿全书的阅读也使我隐约发现了隐藏在计算机技术、科学背后的终极线索。在“译后记”中,我找到了全书的钥匙:“尽管计算机的发展日新月异,但很少有人了解其背后的思想,很少有人知道如此复杂精妙的机器所依据的是什么。它被设计得越来越方便使用,以至于我们几乎不再对它背后的奥秘感到好奇……”我开始试着慢慢理解以前没读懂的那一半,试着理解莱布尼茨的普遍文字思想,理解布尔、弗雷格、康托尔、希尔伯特、哥德尔等人的思想。尽管还不能完全领悟这些思想的精髓,但我开始懂得,再复杂的东西也是由简单的思想一点点发展起来的。若要了解计算机的本质,我们就必须剥开华丽的技术外衣,去寻找最底层的思想。

真正的经典都具有极大的包容性。一本《逻辑的引擎》,工作之初我只能从中理解计算机技术,看懂全书的1/4;5年后,我才慢慢理解计算机科学,看懂全书的一半;10年后,我尝试着理解计算机思想,开始一窥全书的真貌……

这次与《逻辑的引擎》的邂逅,我已在信息技术教师的道路上艰难前行了10年。从对计算机操作背后是什么的探索开始,沿着计算机技术、计算机科学、计算机思想之路一边读,一边思考。阅读、思考、感悟、成长,这不也正是许许多多和我一样的信息技术教师的成长之路吗?

与此同时,我也感受到信息技术课程10年的跳动脉搏。从最初的重操作应用,到强调真正的技术,再到今天深入挖掘技术背后的科学原理、思想。正如《庖丁解牛》中,庖丁在给文惠君讲解自己19年解牛的体会时所说的:“臣之所好者,道也;进乎技矣……”

仿佛又回到刚工作时的课堂上,一个学生正冲我大声问道:“老师,计算机操作的背后究竟有什么秘密呀?”我面带微笑,徐徐道来……

(作者单位:北京东城区教师研修中心)

 在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是我为大家收集的我与书优秀作文,希望对大家有所帮助。

我与书优秀作文1

 毛泽东说过:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可一日不读。”苏轼说过:“腹有诗书气自华,读书万卷始通神。”周恩来说过:“为中华之崛起而读书。”

 在我5岁的时候,还在听妈妈讲故事,虽然故事很精彩,一波三折,最后有个美好的结局。可它毕竟取代不了书啊!白雪公主的裙子是红的还是黄的?大灰狼的肚皮被撑成了什么样子?这些我全不知道。就这样,我打开了我的第一本图画书,打开了我读书的通道,也可以说,这是我和书的第一次邂逅。打开这本书,书香溢满了我的心灵,就这样,书从一个普通的课余生活变成了我形影不离的好伙伴。

 一转眼,4年过去了,那时的我已经上了2年级,我常常因为看书太入迷,导致连上课铃打响都听不见。我不再为作文找不到好词好句而发愁,正如一句话:读书破万卷,下笔如有神。

 每一本书都有它自己真正的含义,只要把它挖掘出来,我就能感受到这个人物这么做的道理。《西游记》让我感受到师徒四人的情深义重。《三国演义》让我感受到那些英雄的气概。《爱丽丝梦游仙境》让我和爱丽丝一起在她的梦里,和那些古怪的人和动物一起游玩。

 我爱读书,书是我的良师益友,书会扬起我成长的风帆。

我与书优秀作文2

 书,是一块指路牌,给你指明正确的方向;书,是一盏明灯,照亮你前进的道路;书,是浩瀚无垠的宇宙,充满了神秘与未知……

 幼时,爸爸妈妈为我讲的充满想象的童话故事,都给我留下了深刻的印象。充满智慧的阿凡提、美丽的“丑小鸭”、善良可爱的七个小矮人……都成了我脑海中挥之不去的画面。童话世界便是我与书的第一次见面,伴我走过了快乐的童年。

 长大后,一套《小牛顿》让我彻底迷上了神秘的科学世界。四大名著又让我领略了文学不一样的风采。从《三国演义》中,我领略了诸葛亮的神机妙算和鞠躬尽瘁;从《水浒传》中感受到了梁山好汉的英勇无畏;从《西游记》中,我感受到了唐僧西天取经的艰险与不易;从《红楼梦》中,我认识了见风使舵的“凤辣子”——王熙凤。我与书中的人们一起喜怒哀乐,感受他们的悲欢离合。我常常在书店里一待就是半天。

 书就像我的朋友,在我遇到困难、遭受挫折时,它会告诉我:“不要气馁,一切皆有可能。”在我骄傲自满的时候,它又会告诉我:“不傲才以骄人,不以宠而作威。”当我因为没有一个目标而感到无所事从的时候,它又会告诉我:“有志不在年高,无志空长百岁。”

 感谢有你,我最好的朋友——“书”!

我与书优秀作文3

 莎士比亚说,书籍是人类的营养品,我就是吃这种营养品长大的,它滋养着我幼稚的心灵让我逐渐变得强大勇敢,妈妈说,从小我就是一个痴迷看书的孩子,一两岁时就对书产生了极大的兴趣,小时候夜晚入睡前,妈妈总给我讲几个故事,这些小故事便打开了,我求知的第一道门,妈妈说,我两三岁的时候,倒拿着外公的报纸,也不知道在嘀咕什么,便咿咿呀呀的想给爸爸妈妈听,绘本爱心树、乌鸦面包店、独一无二的我……书中的一个又一个的人物和情节,陪伴了我快乐的童年。

 直到如今,我我更爱看书,它成为我生活的一部分,除了睡前,吃饭或者课间,每天我总能找出时间看书,书中的一个一个情节都叫人回味无穷,书就像一杯清香的绿茶,在故事中品味她、感受她,每读一本书,都置身于故事情境中,随着主人公或悲或喜,每一本书都让我受益匪浅。

 好书如同最美的宝器,珍藏着著书人的思想精华;好书如同一把钥匙,为我们打开智慧的大门;好书如同一匹神奇的骏马,带我们奔向知识的天堂。

我与书优秀作文4

 从上幼儿园起,我和书就结下了不解之缘。

 每一次订购幼儿园的杂志,妈妈都是满口答应。于是,小时候就对书中花花绿绿的人物图案感兴趣。回到家,总会第一时间把书翻开,坐在地上看。虽然看不懂杂志上的字,但也让读书的种子在心里萌芽了。

 刚上大班,我便自已读一些简单的小故事。《小红帽》,《灰姑娘》都是我最早阅读的一批书籍。虽说是“阅读”,当时也只能认得几个简单的汉字,不求甚解,半懂不懂地读罢了。比如把“姑娘”读成“古良”,“红帽”读成“工冒”的事常有,但我依然会坚持把一本书看完。

 上小学后,一二年级时,我不再对童话故事感兴趣,而是渴望于到书店里购书。漫画书,科普书,小说书。。。我们家遍地都是,好不容易收拾起来,能装好几箱子。当时字基本能认得,但不会深入探究,读书也只是看看表面,随着情节笑笑而已。

 但三年级以后,我就对读书充满依赖了。我可以通过读书知道大道理,小常识,很不错。

 现在,再翻翻小时的幼儿园杂志,看看上面到底说的什么。就算现在,也常常会被书中的情形吸引过去呢!

 童年读书的小苗,就在阳光和雨露的滋润下,成长着。。。。。。

我与书优秀作文5

 一年级的时候,我很喜欢看书,瞧……

 “芯睿,该睡了!”妈妈的声音传进了我的耳朵。我极不情愿地放下手头的《识字我能行》一书,爬上了床。可是我并不想这么早入睡,我大声说:“我可不可以看一会儿书呀?”妈妈想了一会儿,说:“那好吧,不过只能看一会儿哦!”我万分惊喜地跳上床,拿起书,随着书中的情节,一起跟着走进字的魔法团。从这以后,我每一次睡觉前都会手拿着一本心爱的好书出现在床上。

 鲁迅说过:“读书有三到:口到、眼到、心到。”我就是用这“三到”去读一本书的。“口到”是读出声来,比如一些写得好的诗歌、散文;“眼到”是用眼睛看,找出好词好句,可以把它们用记号标起来;“心到”最重要,我们在朗诵、找好词好句的当中,还要去想一想作者为什么要这样子写,表达了什么情感,并可以加上一些想象,写一写批注。

 书还给了我许多启示呢!如:从《花季信风》等书系列里,我知道了一些小作者们的心里想法,以及一些写作方法;从《克雷洛夫寓言精选》里,我知道了做人的道理:该与哪些人做朋友,不能只靠运气去获得东西等;从《沈石溪动物小说系列》的丛书中,我开阔了视野,走进了野生动物的世界……

 读书吧!让我们一起读好书吧!“书籍是人类进步的阶梯!”

我与书优秀作文6

 书海浩瀚,知识无穷。古人常云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”从中可见,古人对数可谓情有独钟。自古以来,书本就是人类的好朋友。早至孔夫子,以书为侣,满腹经纶,流芳百世;上至为人毛泽东,博览群书,雄才伟略,振兴中华;现代张海迪,面对高位截肢,在残酷的命运面前发愤努力,创作文学……

 我也是一个爱读书的人,我对好书,似乎有一种特殊的感情,虽然我们不能像人与人之间对话,但我觉得它是我最亲密的朋友。

 那些五彩缤纷的书不仅丰富了我的知识,还愉悦了我的心情!

 有一次老师在班上选了九位同学(包括我)去参加县作文竞赛,并叮嘱我们回家要多看书,多积累好词佳句。当作文竞赛那天,我的脑袋就像一个奇妙的仓库不是装着什么粮食、什么金银珠宝,而是装着文章的好词佳句,等到写作文时,我把能有好词佳句都“搬”出来,写在试卷上。这次作文竞赛,让我意想不到的就是,我居然获得了县第一名,心比吃了蜂蜜还要甜!

 如果人生是夜空,那么好书是夜空上的一轮明月;如果人生是天平,那么好书就是一枚凝重的砝码;如果人生是一座高山,那么好书就是高山之巅的泉水。

 书,犹如一股清泉,滋润着我。我的眼睛因好书而明亮;心灵因好书而澄清;品德因好书而高尚;灵魂因好书而纯洁。

 书是打开知识大门的一把金钥匙;也是人类进步的阶梯;更是全人类的营养品!

我与书优秀作文7

 书是人类进步的阶梯,是我们巨大的精神财富。刘向曾说过:“书犹药也,善读可以医愚之。”我可喜欢读书了!

 我读过许多书,中国名著《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》,外国名著《爱丽丝漫游仙境》、《海底两万里》、《钢铁是怎样炼成的》……

 我最喜欢的一本书还是《四签名》,这本书的作者是生活在上个世纪的伟大作家柯南·道尔。《四签名》是柯南·道尔的福尔摩斯系列中最著名的一本。书中的故事惊险刺激,每一个字都在刺激我的脑神经。一口气读完《四签名》那才是最爽的,如果你把《四签名》读到一半不读了,你整天就会茶不思,饭不想,觉也睡不好呢!小时候,我刚认识几个字时,爸爸就给我买了《伊索寓言》和《三字经》。因为我许多字都不认识,所以只好让妈妈和我一起读书。后来,我学会了查字典,就自己一个人读书了。《伊索寓言》和《三字经》让我明白了许多许多的道理,这些书滋润这我,使我在书的海洋里慢慢地成长。

 朋友不是书,书却是朋友。当我考试没时我拿起书,书好像在对我说:“开心点,没事,下次继续努力!”当我被别人欺负时,我拿起书,书好像在对我说:“不哭,不哭……”当我做错了事被妈妈骂了一顿后,我拿起书,书好像在对我说:“别哭,妈妈也是为了你好!”

 感谢你,书!你是我的好伙伴。你让我懂得了许多道理,让我了解了许多知识。我们会永远在一起!

我与书优秀作文8

 今天,是全国读书日,我赶紧跑回家,看起了我最爱的《你不能不知道的18个童话小女孩》。

 这本书里的18个童话小女孩长得可美了。其中《酿造太阳色彩的女孩》里面聪明又懂事的女孩非常值得我们学习,让我们来看看吧!

 你看!这个小女孩长得又美丽又乖巧。这个童话讲了这么一个故事:从前有个叫“山坳”的地方,那里四面环山,连唯一的河流也被群山“锁”着,天空只露出一小块。六月,一个细雨蒙蒙的早晨,荷塘的荷叶上睡着一个小拇指般大小的女孩。一个老爷爷发现了,把她抱上了岸。

 过了不久,爷爷得了色盲,小女孩为了救爷爷,到处去找方法。一天,她问太阳妈妈:“我怎样才能治好爷爷的色盲”太阳妈妈对她说,除非,小女孩让太阳进入她的身体里。她毫不犹豫地答应了。她深深吸了一口气,吐出了自己的心,让太阳进入她的身体。突然,她的心和太阳组成了像七色彩虹般的太阳。爷爷的色盲好了,他到处寻找小女孩,但小女孩为他变成了太阳。

 你们知道吗这篇童话你们喜欢吗知道了这个懂事的女孩吧!她的精神值得我们学习。

我与书优秀作文9

 书,如同雨后的彩虹,让人赏心悦目;似乎醇香的绿茶,沁人心脾;书,好像打开知识大门的金钥匙,让我沉浸于书香中。

 静静的夜晚,月光笼罩的大地,家人们都睡了,我还沉浸在书香中。忽然,没关紧的门发出了吱吱声,还不停的`有砰砰的轻响,我以为是风在作怪,没多在意,继续埋头读书。

 但,声音不会凝固,碰碰的声响愈来愈大,像一个人朝我慢慢的过来,当时我看到《荷塘月色》,出于紧张大声朗读起来,那字里行间都有着振奋人心的声音,那人似乎停下脚步也静静的听着。我想叫家人,但是嗓子眼儿像被塞住的是的只顾着读书了。

 过了好一会儿,才在有了动静。我拿着书来回走动,让心平复下来,吱吱声又响起来了,我更加怀疑:一定是个小偷,在搬东西。心中打着算盘,嘴里不停的念着不害怕,却耐不住的好奇心,准备去客厅探个究竟。

 我心中在犹豫,但这时我已口干舌燥,读不了多长时间了,就快马扬鞭的走到门前,聆听外面奇怪的声音。但这会儿又没动静了,我开始拧动门,蹑手蹑脚走进客厅。出我的意料,客厅并没有人当我想打开灯一探究竟时,灯自动开了,一个大蛋糕出现在我的眼前。我似乎明白了一切,居然因为读书忘记了今天生日,然而生日派对在秘密进行。伙伴们拿出了礼物,竟然是我梦中都想要的书,我又惊又喜,原来是送书的小偷啊。

 多年来这几本书还被珍藏着,难忘的小偷,难忘我和书的故事。

我与书优秀作文10

 书,是生活的方向盘,也是我们的好老师。可以解开你生活中的一切问题,也可以逗你开心。我们的生活一定离不开各式各样的书。

 还记得,去年的一天,我在图书馆买了一本《做一个出色的好女孩》这一本书。讲的就是名人的生活经历。最后明白了什么道理。这本书我带会了学校。上课时偷偷看,但被老师发现了,只好带回家看了,这是一本宝书,销量很多。每天我都会看1到3页。这真是滋味呀。

 有一次,我和妈妈来到了白云山,我坐在石凳上看书。过了很久妈妈叫我,原来我已经看了2个小时了。妈妈告诉我你不要看那么久对眼睛不好。不过我我想在看一会。所以又看了1个小时。

 之中令我最深刻的一个故事是《手》讲的是有一个小女孩,她的名字叫玛丽,她的家庭很富有,她的手即为灵巧漂亮。但她瞧不起手丑陋的人,有一天,她问老师,为什么我的手这么好看,但安妮的手要红有肿呢。老师回答∶“玛丽,你不能因为自己的手这么好看而取笑别人。安妮是因为家庭贫穷,帮家里干活的。安妮以前的手和你一样好看。

 书是智慧的源泉,是力量的翅膀,也是进步的阶梯,书是人类的好老师,使我们一步一步走向知识的大门。

我与书优秀作文11

 我有很多很多的书,种类也有很多。有些我小时候的书,我还留着呢!

 我看书习惯先把旧书看完,再看新书。每次都要把书一次性看完,要不然心里不舒服。而且我还习惯边吃东西边看。当然,我不会把吃的掉在书上,书就会变脏了。

 读书让我做了一些趣事。记得小时候有一次从幼儿园刚回到家,奶奶在厨房做饭,我在外面看书,我找出来一本时尚杂志打开看。突然我发现上面有一个人的指甲上涂着好看的指甲油,我觉得很漂亮,就想也把自己的指甲涂上指甲油,但是又没有指甲油。怎么办呢?我突然有了一个大胆的想法:拿水彩笔把指甲涂红,给他们一个“惊喜”。

 说干就干!我回房间拿来水彩笔,用红色把我的手指甲全涂满了红色,这时,妈妈回来了,我跑到她面前说:“妈妈!你看我的指甲漂不漂亮?”妈妈一看,马上拉着我去洗手间洗手,洗了十分钟才洗掉,洗完后还把我说了一顿。都是书干的好事!

 小时候看人体书,看到一个牙齿的时候,我想到了自己的牙齿,就去数。我数了一遍又一遍,怎么也数不清。最后我把书一合,不数了,心想,也许我长大了就能数清了吧……

 从小到大,只有书是一直陪伴在我身边的朋友。我很感谢书带给我那么多知识。

 我爱书。

我与书优秀作文12

 古人说:“读万卷书,行万里路。”读书,始终是我的最爱;书,永远是我的良师益友。

 只要手中一有书,我就忘了吃忘了睡,为此,妈妈常常责备我,妈妈为了不耽误我的学习,就把我的书都“藏”了起来。朋友,你知道“藏”书是什么意思吗?你肯定会说“难道是你把你的书藏到一个很隐蔽的地方,不给你看吗?”是的,妈妈有时把书藏到床底下,有时藏到衣柜里可每次都被我翻箱倒柜地找出来。

 我也会藏书,而且是跟妈妈学的。我不但会藏书,还会藏自己。那一次,妈妈从市场的书店买来子许多书,有《格林童话》、《哈利波特历险记》、《安徒生童话》、《西游记》、。我心里想:妈妈要是把这些书都藏了起来,那我不就看不成了吗、所以我拿了心爱的《哈利波特历险记》到阳台的凉门后面津津有味地看。听到妈妈叫我,我得意地笑起来。

 “藏”书浪费了我不少脑细胞,可“藏”书却给我带来了无穷的乐趣。书,是我的好伙伴,又是人的老师,它将永远伴我在成长。

那一次我在书中发现了你

那一次,我在读您的书,我发现了你。

他是黑暗中的明流。在那“黑漆漆的,不知是日是夜”的世界里,铮铮傲骨的他,以一种独特的姿态审视这个世界;以一种鹰般犀利的目光傲视那群无耻的政客。他恨、他怒、他诘问、他嘲讽,他那烈酒般的文字呀,浇灌整个中华大地――他期望民众的觉醒。

他是浊夜中的明灯。他告诉青年们光明的所在,他指点后来人要“走自己的路”,他殷殷诲导,他谆谆规劝。他问苍天也问自己,这世上还有没有吃孩子的人或许还有。于是,他义无反顾,奔走呐喊:“救救孩子!”

他更像那雪中傲立的松柏呀,奇伟、高大,带一股凛然的芬芳,在隆冬中茕然独立。哦,是的!独立!他蔑视着官僚走狗,他不屑于“正人君子”之流,他看不得所谓的“学者教授”……他——便独立着,永远走那条通向远方的“新路”。

您是那么的爱下一代,永远关爱着他们。

您是那么的和蔼可亲,永远关心着他们。

您是那么的同情他人,永远是是我骄傲。

这个人就是鲁迅,一个永远为别人,不为自己的人。

一个关心下一代成长的人。

一个关心社会底层人们的人。

一个我们永远敬佩的人。

鲁迅先生,您为我的人生奠下基础,是照亮我人生的明灯!

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