天使八年级作文

　在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？以下是我为大家整理的天使八年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

天使八年级作文1

　天使，一种神奇的精灵，人们常常幻想着天使，渴望天使的家降临。而细心的人们就会惊奇地发现，天使就在自己的身边。

　春季里，万物萌生，可是还差了点儿什么，对了，是嫩绿的小草，是含苞欲放的花蕾，是柳树上的新芽，是“哗啦啦，哗啦啦”流淌着的小溪，天使毫不犹豫地把这一切给予了善良的人们。

　夏季里，酷热的烈日使人们都躲在家中不敢出门，这一切似乎令夏季成了一个讨厌的季节，需要什么来填补呢？对了，是凉爽的小雨，是大树的阴凉，是潮湿的沙滩，是激情的冲浪，是凉快的微风，这一切的一切是人们对夏的渴望，大方的天使又微微笑将它们赋予了人类。

　秋季里，不热不冷的天气似乎令人们感到神清气爽，可是这么好的一个季节里好像缺少了什么，对了，是金黄的麦穗，是漫山的红，是南飞的大雁，天使又果断地将这一切赐予了善良的人们。

　冬季里，刺骨的寒风使人们都穿上了厚厚的棉衣，让一个个人们变得笨重，冬季似乎开始另人感到了乏味。天使，再空中看到了这一切，深知人们的忧伤，于是，她又给予了冬天那洁白的雪花，飘落大地，让冬变得那么纯洁，她予了冬天那温暖的日出，让冬天的早晨有了一丝的温暖，从此，冬季成为了一个令人期盼的美好季节。看到这一切的天使感到了温暖，感到了开心。

　四季轮回，天使，总是在人们最需要帮助的时候出现。在人们最苦恼的时候天使给了他们帮助，在我们最伤心的时候，天使总是在我身边陪伴着我们，让我们又渐渐得感到了开心；然而，在我们最开心的时候，天使，也依然陪着我们一起开心，与我们一起分享快乐，享受快乐。从此，我们与天使成为了很好的朋友。

　其实，天使是无处不在的，可是天使是明辩事非的，善良的人们将得到美好的馈赠，而没有爱心的人们切不会得到天使的恩惠，因为，他们没有一颗善良的心，又怎样会拥有那美好的一切呢？其实，每一颗善良的心灵中都有一只天使存在，只要你认真的去寻，去找，就能找到她的身影。朋友们，让我们一起去寻找天使的家园—美好的心灵吧！

天使八年级作文2

　我知道，世界上有一种种子，叫天使之翼，它从出生的那一刻，就学会了飞翔，不管前方再艰难，再坎坷，它也会坚持下去。即使，它变成了单翅的天使……

　——题记

　空空的教室里，暗黄的灯光下。

　不知不觉，我已哭了许久。睁开朦胧的双眼，我看见了无边的黑暗。“下雨了吧？”我问自己。伴着耳边淅淅沥沥的雨声，我走出了教室。

　天都在为我哭吗？我苦笑。。。呵，不会的。没有人会在意我的存在，没有人会看见我的付出，从来都没有。我冲出了雨海，想让自己变得潇洒，可是，我却做不到。心中却一直回想着白天的那一幕：

　“今天我改了几个同学的试卷，总体来说还不错。”语文老师眉飞色舞地说着。做在位子上的我不免心中充满了期待：语文老师一定会改到我的吧，一定会的吧。对于我们来说，最在意的，便是自己在老师心中的地位。现在老师只改了几份试卷，那几份一定是在老师心中有特别意义的。老师继续说着：“这几位同学分别是小A59分，小B55分，小C。……”“一定会有我的。我告诉自己。“小X44分！”最后一个报完了，我脸上那满怀期待的笑也怔住了。“为什么没有我的呢？”我在心底大声问着老师。“其余的大家互相改。”老师只留下了一句话。我记得，那一堂课，我什么也没有听。只是一直在想那句话……

　是我不够努力吗？我怅然。

　两年了，我一直在努力着，我渴望从一个丑小鸭变成一个白天鹅，我渴望能被别人所管关注的感觉。我记得，刚进初中时，我的成绩并不好，老师对我的感觉似乎是若有若无，所以我发誓，一定要让老师发现，在那个班级，还有一个我，还有一个一直在努力的我。于是，怀着这样一个信念，我在一次考试中考了第二名，我庆幸，我没有让自己失望。那一天，老师表扬了我。我记得，仅为了哪一句表扬的话，我开心了好久，也感动了好久，我曾今真的认为我幻化成了白天鹅，幻化成了天使。直到那一刻，我才明白，‘重视’在我心中的意义。

　而现在，我堕落了。至少我这样认为。

　偶然间，我听到了一首歌，叫“单翅的天使”，同时，我也被感动了。我就是那个在追寻过程中，断了翅膀的天使吧，一直在努力着，付出着，从不曾停歇。受伤了，却不曾想到，还有一种叫‘天使之翼’的种子守护着我，伴我飞翔。

　空空的教室里，暗黄的灯光下，多了一个认真的小女生。她从不曾放弃追寻她的梦，那个天堂一般的梦……

天使八年级作文3

　天使——一个被上帝派来守护脆弱的人类的使者。她拍动着雪白的羽翅，在这个大城市里的大街小巷穿梭。偶尔，在蔚蓝的高空中，落下一片白色的羽毛，随风飘落，露出迷人的真挚的微笑，在那生命的某一刻。

　家门前有一条柏油马路，是联系邻镇的主要干路，所以往往是车水马龙、门庭若市。马路一旁的不远处，是一所小学。每到放学的时间段，便会有许多的小学生佩戴着红领巾踏上马路，踏上回家的路。

　那是一个平常的午后，一群群小学生三五成群地从校门里鱼贯而出，走到了马路前，在老师的身后，等待着红灯熄灭，路灯闪烁起光芒。西边，欲颓的夕阳把西边的半边天染成一片鲜红，闪耀着柔和的光芒。

　马路的一头，顺着一排屋舍眺望，一个七八岁的小男孩背着娇小的书包，走出学校，一步一蹦地来到了马路前，他抬头望了望前方还未消逝的红光，不屑地依然迈着自己的步伐走向马路的另一头。远处，一辆淡蓝色车身的出租车长啸着喇叭，向着这个路口疾驰而来，路边的行人不禁一惊。近处，那个男孩依然在马路上鲜红的领巾在午后的清风中飘动。不过，那男孩被咆哮而来的车辆吓呆了，站在原地一动不动，等待着“野兽”的撕咬和吞噬，，行人的心一下子悬到了嗓子眼儿。马路周围仿佛一下子安静了下来，人们都在祈祷孩子能逃过这一劫。

　这时，一个穿着一袭雪白色连衣裙，戴着一副红色外框的眼镜的青年少女一个箭步朝男孩冲了过去，血红色的高跟鞋踏得路面“当当”地响。他冲到孩子身边，一把抓起孩子就往路边跑。路边的行人都屏住了呼吸，凝视着他们，心跳仿佛停止了一般。

　少女带着孩子冲到了马路对面，孩子肩上的书包被晃得掉在了马路上，疾驰的出租车与他们擦肩而过，路人们高悬的心一下子又放回了胸膛之中。马路对面，少女一个没站稳，戴在脸上的眼镜飞了出去，砸在马路上，发出清脆的声响，摔了个粉碎，玻璃渣子洒在马路上。

　少女低着头看着早已哭得满脸鼻涕和泪水的男孩，用双手为他抹去脸上泪水，把她抱在自己的怀里，任他的泪水和鼻涕擦在雪白的连衣裙上。孩子的抽泣声渐渐变小，少女看着男孩，笑了笑，说：“以后过马路要小心点，当心车。”那个笑容，我至今没能忘却，仿佛是朦胧的月光和玫瑰的晨雾那样温柔；又像是情人的蜜语那样芳醇；像微风拂过琴弦；像落花飘在水上。少女随即转身，向着西边那一抹淡淡的红霞走去，雪白的连衣裙在风中飘动，在空中画出一条优美的弧线。而我，一个过往的行人，在目睹这一切后，幡然醒悟：世间的一切黑暗和恐惧皆不可怕，让人可怕的是在黑暗前没有一颗光亮的心。

　天使在这个午后，在这个路口，露出真挚的微笑。然后，又振翅离去，在血色的夕阳中，留下纷飞的羽毛。

天使八年级作文4

　在一座很小的城镇里的一片小树林里，有一个微妙的奇迹正在孕育着，那样安静的等待着，没有声音，惬意的幻想着，等待黎明。

　清晨的第一缕阳光透过绿叶照耀在一朵玫瑰花上，大家都醒了，揉着朦胧的睡眼，忽然，眼前的一幕把大家惊呆了，在阳光的照射下，披着露珠的花瓣散发出金黄的光芒，那种含苞欲放的感觉，还有梦幻般的舞姿，让人神魂颠倒，同时大家一片惊呼：那花是白色的！

　小草说：奇怪，怎么会有白色的花，虽然她很美，可是她给我一种不安的感觉。

　红玫瑰昂着头说：噢，原来是远房表妹呀，只不过你为什么要披身白装来呢？是故意来看我的笑话吗？心肠恶毒的人呀！唉~

　见多识广的大树说：白色象征着纯洁，可是也有些不详的意思，人类在悼告自己死去的亲人时都会送上白色的纸花或者，白玫瑰，所以这花可能象征着不详。

　牡丹面容慌乱的说：怎么会这样，难道我们这会遭遇不幸，我们都会死吗？哦，我的上帝，这一切是怎么了？

　小河依旧奏着轻快的'交响乐，轻声的说：她是我见过的最美的玫瑰，她的美丽让人畏惧，她一定是位公主或者天使，她太美了！

　大家乱成一团，各抒己见，互相争吵着，原本的宁静被这朵白玫瑰打破了。

　白玫瑰静静的生长着，虽然她的心情烦透了，她只是想和大家交个朋友，但是她面对大家的指责与赞美，她的勇气在慢慢的消退，她一言不发，她选择了沉默，突然，她听见了一丝破碎的声音，那是她的心。

　她的记忆是零碎的，只有天使，翅膀，白色，上帝……她活在自己的幻想里，大家对她的畏惧令她心寒，痛苦一阵阵袭来，她不想醒来，就想永远的睡下去，永远……

　又是一个晴朗的早晨，阳光明媚，忽然发生了一件很奇怪的事，那朵引起许多诽议的白玫瑰不见了，漫天飞舞着白色的玫瑰花瓣，忽然，一个扬着翅膀的天使飞过树林，花瓣依旧在飘啊飘……

　大家都惊呆了，原来，原来她是一个天使，一个扬着翅膀，手捧鲜花飞舞的天使，这一切仿佛都太不可思议了。

　树林又恢复了往日的宁静，只不过大家都忘不了昔日的白玫瑰和那天飘落的白色花瓣，因为她们懂得了那是白玫瑰破碎的心……

　白色的玫瑰，天使，幻想……

天使八年级作文5

　传说，每个母亲以前都是天使，都有一件可以飞翔的羽衣，可是，当她下定决心要当母亲的那一刻，羽衣就被她锁进箱子，再也不拿出来。

　——题记

　13年前的一天，一个房间里，一个美丽的女子抱着怀里那个不到半米的小婴儿，很满足的笑了，笑得那么开心。她知道自己以后的日子都要为这个小婴儿束缚了，可是她丝毫不后悔。

　没错，那个女子就是我的母亲，而那个小婴儿，就是我了。

　大概一年多后，我学会了走路，从此母亲知道她将再也不回悠闲了，她要时时刻刻牵挂着我，想我，但她依然毫无怨言地笑了。

　长到七岁时，我上小学了。母亲天天早上用那辆年龄比我还大，墨绿色的自行车捎着睡眼惺忪的我上学，一路上默默无语。下午放学时，母亲依然用她那辆鸽子牌的老自行车，带着刚结束了一天课程，兴高采烈的我回家。一路上，小小的我兴奋地仰着幼稚的小脸队，对母亲讲述一天发生的趣事，谁穿漂亮衣服啦，谁戴了个卡通帽子啦，谁又出了洋相啦，母亲只是默默听着，对着叽里呱啦讲个不停的我微笑，时不时点点头，微微一笑，于是，一对母女在夕阳的余晖中慢慢回家，洒下一串银铃般的笑声……

　那时，我发现，母亲真的好美。

　几年时间很快过去了，我马上面临着小学毕业，升入初中了。那段时间真的很忙，每天看书都要到深夜。小时候那么爱笑的我不笑了，整天愁眉苦脸，母亲也不言语，只是会在我学习时送上一杯暖暖的茶。

　很晚了，母亲一直坐在旁边陪着我，12点了，我收拾书包准备睡觉时，竟发现母亲在我身边睡着了！她的身影被灯光投到墙上，真的好美，好像一个睡着的天使……

　我上初中了。长大的我似乎有些“叛逆”了，敢跟她顶嘴了，敢跟她吵架了，敢在不高兴时“啪”的一摔门走了，连从小听到大的叮嘱我也觉得厌烦了。也许是逆反心理的缘故，我时不时为了一点鸡毛蒜皮的小事和母亲争吵，每次把母亲弄得面红耳赤才肯罢休。终于有一次，我又和母亲发生了一次惊天动地的争吵后，我又是“啪”的一摔门，不理她了。好久，一点动静都没有，我很奇怪，蹑手蹑脚的趴门缝上一看，我的心受到了重重地捶击！

　母亲竟然哭了！

　她就那么坐在那儿，双手捂面，嘤嘤的哭泣着，像个小孩子，单薄的身板仿佛风一吹就会垮……

　我一下子流泪了。

　擦干眼泪，我抽出几片纸巾，推门进去，帮她擦了眼泪，她怔了一下，随即泪光中浮现出了一丝笑容。

　我懂了。

　现在，我仿佛又成了母亲肚里的小孩，依靠她，给她带来笑容。但现在的我，真的太小，该怎么报答母亲这比天高比海深的恩情呢？所以，亲爱的母亲，让我们来做个约定：下辈子，让我来当您的母亲，只有这样，我想，才能报答您吧！

　天使的羽衣没有了，可是，还有孩子，我们就是她们的羽衣。这些羽衣们，将会永远让她们飞，给她们欢乐……

　——后记

　重庆市江津区朱杨镇初级中学初二：郭文益

天使八年级作文6

　我是个恶魔，我的主人---万恶之尊，命我去人间寻找万恶之源，于是我从此踏上人间之旅。

　在人间，我投胎转世做了一个乡里人家的孩子，我在农大，那里的人都对我很热情，但我始终都记得我的那个使命---寻找万恶之源。

　我以为它在人类的心里，于是我想方设法激怒人们。

　我故意打破所有碗碟，可我的母亲却原谅了我，她慈祥的对我说：“打破碗碟没关系，我还可以买，我相信，你会懂事的。”说完，还慈爱的抚摸了我的头。我忽然感觉到我的邪恶能量正在慢慢变少，但我还是面无表情的走了出去。

　为了完成使命，我故意剪掉姐姐的书包，可我的姐姐却原谅了我，她微笑着对我说：“你弄坏我的书包没关系，我可以用袋子提，我相信，你不会再弄坏了，因为我相信，你会懂事的！”我的心忽然有点疼，我的邪恶能量几乎降值为零。

　为了达到主人的命令，我故意弄折父亲最喜爱的烟斗，父亲怒视着我，我以为他会打我，但他却转过身，背对着我，说：“我以为你会懂事的，你妈，你姐，这个村子所有的人，都以为你会懂事的，但你却太让我们失望了。”父亲说完后离开了，留下我一个人在那个房间，我昏昏沉沉的睡着了，我做梦了，我梦见了上帝，他微笑着对我说：“孩子，你感觉到了吗？你感觉到你父母，你姐，全村人，对你的关爱了吗？他们无时无刻不在为你操心哪！虽然你是个恶魔，但你的邪恶能量已经被亲情所代替，你应该感恩呀！我相信你！你是个好孩子！”“什么？我怎么感恩？喂！”我从梦中惊醒，脑子里一直回荡着那句话“你应该感恩呀！我相信你！你是个好孩子！”我笑了，做为恶魔的我，第一次笑了，虽然是淡淡的笑。我走出那个房间，来到母亲面前，我抱着母亲的头，母亲有点诧异，但立刻又慈祥的笑了，我对母亲说：“妈妈，对不起！”那时，我只见一道白光与一束黑暗在我身边环绕，我在白光里看见了上帝，我在黑暗里看见了我的主人，我选择走向白光，在我触碰到白光的一瞬间，黑暗消失了。

　后来我成了一个天使，我的主人是上帝，而我曾经的主人---万恶之尊，却早以在那束黑暗消失之时，一同消失了。

天使八年级作文7

　每一个拥有一颗善良的，乐于助人的心的人都是一位天使。

　那一天是星期五下午，本该是很开心的心情，却因为大雨蒙上一层阴霾。

　放学后，我淋着雨跑到公交车站，等待着公交车的到来。可能是因为星期五，等车的人比较多，能遮雨的地方站满了人，我只好站在外边淋着雨。雨不停地下，落在我的头发上，衣服上，流进了我的眼睛里。突然，有人扯了一下我的衣服，我抬起头努力的挣大眼睛，想让自己看清楚。映入眼帘的是一把粉色的雨伞，它的主人是一位漂亮的女孩。女孩对我说：“你站过来和我一起打伞吧！一直淋雨会生病的，公交车还不知道什么时候会来呢。”那时候的我比较内向，我慢慢地挪过去，轻轻的对她说：“谢谢！”然后，我们彼此沉默着。直到她坐的公交车来了，她把伞递给我微笑着说：“我要走了，你可能还要再等一会，伞就送给你了。拜拜！”我说：“谢谢你！”直到，公交车离开车站很久以后，我才发现，我还不知道那个女孩叫什么呢！

　缘分就是这么奇妙。我又遇见她了，在期末考试分班的时候。从那以后我们成了好朋友，那把伞便是我们友谊的见证。

　谢谢上帝，让我在雨天遇见了我的天使，让我收获这一份最珍贵的友谊。

天使八年级作文8

　每一个人，都是为爱而生，都是坠落人间的天使。

　我们小时候，吹着暖的风，乱乱感觉着，感觉着海边暖暖的阳光。我认为，那是爱，那是上帝给我们的爱！

　长大一点，上了幼稚园，嘻嘻哈哈的和小朋友一起做游戏，感受着老师温柔的手抚过我的发梢，骄傲的挺起胸膛，让老师在我的胸前别上一朵鲜艳的小红花。我认为，那是爱，是老师给我的爱！

　上了中学，有了很多新的朋友，一个团体[蛋炒饭加葱+花卷]在操场上打打闹闹，感受着青春，互相倾诉自己心底的那个小小的秘密，当时光冲淡回忆，最终留下一个属于自己的不能说的秘密。我认为，这是我和朋友之间的爱。

　也许，在长大一些，有了自己喜欢的人，两个人手牵手漫步在树林里，踏着黄昏的背影，追逐着时间的脚步，留下一个永恒的片段，定格我们的一言一行，我们的一笑一颦。以及，那一对浪漫的背影。我想，也许这才是爱！

　可是当若干年后，我们真正的成长，回首过去，才发现，一切早已如一江春水，向东流去。在即将烟消云散的过去里，找出支离破碎的回忆，拼凑在一起，知道，原来真正的爱，就在我们身边，伴随着我们走过那么多年，而我们，竟在不知不觉中，将它遗忘。

　它，是母爱，是父爱，是人间的大爱！

　现在，我终于找到了人间的真爱，也找到了我那早已折断的翅膀！

天使八年级作文9

　今天是一个特殊的日子，为什么说它特殊呢？因为今天家里的一切都由我掌控，人员都由我支配。嘿，一转眼，我成了家里的“顶梁柱”。

　早上，闹钟唱起了歌：“叮铃铃……”不知今天怎么了，那暖烘烘的的被窝竟有那么大的诱惑力。可一想起来这“主人”之位来之不易，我便一咬牙，“扒”开赖在我身上的棉被。

　走进餐厅，爸爸妈妈早已等候多时：“大厨师，我们的早饭在哪里呢？”我笑着回答：“稍等一下。”我拿起三袋牛奶，又从冰箱里拿了六个包子，放进微波炉。当我把早饭端入桌子上时，大家早已饥肠辘辘，狼吞虎咽地吃了起来。吃完早饭，爸爸妈妈都回到卧室里看电视去了。而我则准备与这些脏兮兮的碗筷“开战”。我拿来洗洁精，将油污洗干净……

　很快，半天过去了，我也干了一些家务，家里管得也挺好。我认为，父母也就是这样，没有我想象中的那么忙。但一切都错了，直到下午，我才真正体会到父母的不易。

　午饭后，我担起了洗衣服的任务，可是我根本不熟练操作洗衣机，装满了水，接着要设定洗衣时间，我茫然了，怎么办？没办法了，我只有采用最古老的手洗方式，我拿来搓衣板，把衣服摊在搓衣板上，倒了一些洗衣粉，一下接一下的搓洗，大约一个小时后，我终于解决了所有的脏衣服，但水泡也不听话地爬上了我的手。洗衣风波后，我本想喘口气，可这时，妈妈又提议我把灶台擦一下。我不由自主的叫苦，可都已经干到这份上了，我又怎么忍心亲自罢休呢？我打起最后的精神，手持抹布，摆开架势，可这锈迹好像偏偏不给我面子。我是使尽了吃奶的力气，才把它“老人家”给请下来。

　夜晚，我如释重负的喘了口气，好像把挑了一天的重担卸下来。回想这一天，真正体会到父母的不易之处。

　古人云：“惟孝顺父母，可以解忧。”所以在学习之余，我一定要多多帮助爸爸妈妈干一些家务，分担他们肩上的担子。

天使八年级作文10

　在这段时间里，我已经有太多的不开心。失去了过去的一切，就如同失去了童真。不会在笑，不会再有情绪。晚上会做恶魔，白天会哀愁，我常常想起外公的话：外公是你的天使，永远都不会离开你。可他最终还是走了，离开了这个他还存有宝藏的地方。

　今晚，我同样做了噩梦，同样是看见了许多恶魔。别人都说坏人死了之后会变成恶魔，继续害人，可好人就变成天使。外公去世了，我想他是不是已经住在了天堂呢！那些恶魔的模样十分可怕，十分恶心。我没有什么害怕的，只是站在那儿，在在我的梦里，一言不发。我相信梦境是假的，也不会有什么躲避的心思，每次，总是在它们向我走来时，我就醒了。这次，没有这样，整个世界，仿佛被暴露了，变得无比透明。过了许久，我才看见了世界，是个截然不同的地方。这里有许多我不认识的东西，像人，又像精灵，可能更像幽灵一些吧！我想：我这是死了吗，死在了我的梦里？不过这个可笑的舆论，很快就被打破了。

　突然，一个不明物体就朝我砸来，我还没看清是什么，它就不见了。一个刚刚我描述过的东西飞了过来。它很好看，穿着一身白衣，有对小翅膀。可我总觉得它的气息很熟悉，他只是站在那儿。我主动走向前对它说：“你好，我是从梦中来的，请问这是哪？”接着，我伸出手像它表示友好，它把手抬起慢慢向我接近。突然，就在触碰到那一瞬，我整个脸色都变了。我看到了我爱的一切，那个小屋，那个坐在树墩上的人，那棵我和外公亲手种的仙人掌，还有睡在门外得那对狗狗们。我终于明白了，顿时就泪盈眼眶，一颗颗的掉落下来。在这里上映的一分一秒，都是我最美好的回忆。直到它不知什么时候松手的，我才回过神来。我看着它，他也看着我，就这样站了不知多久。我相信，那是外公，是我的天使，它并没有离开我。我以后不再做恶梦，只是我相信天使一直伴在我身边，那一切也都是属于我的一切，只是我以前不相信而已，不坚强而已。

　放学回家，坐在靠窗很近的书桌上，望着那从往事中移迁到这的一切，又看到了它，正在为仙人掌浇着水，和小狗在玩耍，向我在招手，看到外公的身影是永久的，再对我微笑。它就是我最爱的人，我梦中的天使。

我看过的,以前在读者还是意会里面看到过

天使无意之中跌落人间被小女孩所救就决定嫁给小女孩,小女孩长大后天使来到人间找到小女孩但发现小女孩已经被世俗的金钱物质所污染,在拔了第一根羽毛做成笔被女人拿去卖钱救急,但后面就是为了赚钱天使很伤心但却是很无奈,最后拔光了羽毛无法飞回天上最后死去

文章名字好象是叫<落入人间的天使>我感肯定不是马尔克斯的东西那反映的是时间的推移,人也被世俗所同化,对物质的追求使人掉去了最后一点童真

以前还看到了一篇微型小说上的文章也是大概内容大概就是讲中学时代认识的一个女生是什么什么样,但没有和她结婚后来30岁再去找那女生,却发现那女生和普通市井街民一样带金项链,讲粗话,抽烟,打牌一副庸俗的样子最终默默走开的故事

1描写鸽子的词语有哪些

成语词目：怖鸽获安 成语拼音：bù gē huò ān 拼音代码：bgha 成语解释：怖；惶惧。比喻走投无路的人又获得了安身之地。

1、白鸽的翅膀和尾巴上长着又长又硬的翎毛，能像折扇一样张开。

2、这只鸽子的羽毛是灰色的，像披了一件银灰色的外套；颈上长着一圈金**的羽毛，就像少女颈上美丽而耀眼的金项链。

3、那只鸽子长着洁白如雪的羽毛，红褐色的小尖嘴，机灵的眼睛，细长的双腿，一双脚像鸡爪但却没有脚蹼。站在那里，亭亭玉立，简直像一位高雅华贵的夫人。小白鸽站在那里不动的时候，简直就像商店里摆的工艺品。

4、一大群鸽子密密麻麻栖（qī）落在屋顶上，咕叽咕叽地叫着，看上去像开放了大片银灰色的花朵。

5、微风吹动电线上两只小鸽那雪白的羽毛，这简直是两个刚出徒的小杂技演员在走钢丝呢，又像两个银色的音符镶嵌在五线谱上。

2描写鸽子的好词好句

1、白鸽的翅膀和尾巴上长着又长又硬的翎毛，能像折扇一样张开。

2、这只鸽子的羽毛是灰色的，像披了一件银灰色的外套；颈上长着一圈金**的羽毛，就像少女颈上美丽而耀眼的金项链。

3、那只鸽子长着洁白如雪的羽毛，红褐色的小尖嘴，机灵的眼睛，细长的双腿，一双脚像鸡爪但却没有脚蹼。站在那里，亭亭玉立，简直像一位高雅华贵的夫人。小白鸽站在那里不动的时候，简直就像商店里摆的工艺品。

4、一大群鸽子密密麻麻栖（qī）落在屋顶上，咕叽咕叽地叫着，看上去像开放了大片银灰色的花朵。

5、微风吹动电线上两只小鸽那雪白的羽毛，这简直是两个刚出徒的小杂技演员在走钢丝呢，又像两个银色的音符镶嵌在五线谱上。

6、一群白色的鸽子在空中鸣啭，好像在碧空中忽然下了一场洁白的6月雪。

7、美丽的家鸽，每天按着固定的时间，像一片流动的霞似的在青天上飞舞。

3描写鸽子的外貌,可以用哪些词语

给楼主点素材，自己摘取

那只小鸽子浑身长着洁白如雪的羽毛，红褐色的小尖嘴，机灵的眼睛，细长的双腿，一双脚像小鸡爪。亭亭玉立，简直像一位高雅华贵的夫人。

爸爸刚买回它时，它瞪着滴溜圆的眼睛注视着爸爸专为它做的鸽笼。开始我每次喂它玉米粒，它总胆怯地躲在一边不敢吃。后来爸爸让我藏起来，不让它发现。于是我便藏在离它不远的草垛后悄悄窥视，它见四周无人便飞快地啄起玉米粒来。我一看，差点笑出来，也不管它懂不懂，朝它扮了一个鬼脸：“嗬，我还以为你真不吃呢，现在怎么又吃了？没羞！”可小鸽子不知是没听见还是故意不理我，只管自己吃着玉米粒。吃了一阵，大概是口渴了吧，它把头一扭，转向装水的瓷碗，大口地喝起水来。

今天，老师带来一只美丽的小白鸽。它浑身的羽毛像雪一样白，配上红色的嘴巴、肉色的鼻花和橘红色的双爪，美丽极了。

它的头部两侧镶嵌着一对黑珍珠似的小眼睛。那薄膜似的眼皮常常迅速地垂下来，又很快地掀起，一眨一眨地，非常有趣。小白鸽的嘴巴，上长下短。嘴上面隆起的两朵鼻花，那上面各有一个小洞，这就是它的鼻孔。

小白鸽的爪子上，包着一层细密的橘红色的鳞片。每个趾尖上都长着白色的小钩，那是它的指甲。

小白鸽站在那里不动的时候，简直像商店橱窗里的工艺品。

一身丰满光滑的羽毛，在阳光下闪闪发光，色彩熠熠。那一双闪光的红红的大眼睛下面，有两个粉红色的鼻孔，长着尖尖的小嘴。它颈部仿佛戴着一副五光十色的发亮的项圈，一对翅膀十分矫健，两只小爪子红红的，尾巴好像扇子似的。这就是我心爱的鸽子。

每天放学，我总要去看看我心爱的鸽子群。我吹出笛子般的声音，引得它们一个个展开双翅，在空中盘旋，一会儿飞很高，一会儿飞得很低。尾巴上的哨子随着发出“嗡嗡”的声音，和着我的笛声，像在演奏着美妙的交响乐。鸽群渐渐地落下来，我便拿一些玉米撒在地下，只见它们吃一粒向前走一步。扇子似的尾巴一摇一摆的，慢慢地来到我的身旁，啄起我手心上的玉米来。

鸽子吃饱了，便又展开双翅，飞上围杆。远远望去，像一个个色彩斑驳的小点。走近了，就会看见一个个昂首挺胸，威武极了。

我总爱看它们闭着小眼睛卧在那里一动不动的神采，慢慢地进入了梦乡。有的站在那，就像个警卫员。鸽子很机灵，只要有人触动它一下，它就会立刻醒来。有一次，我戳了它们一下，没有想到“呼”的一声，它们都站了起来。有的用小嘴啄我，有的发出“咕咕”的叫声，仿佛在埋怨我打搅了它们的好梦。接着展开双翅，喇地飞走了，盘旋着飞向蓝天。

小白鸽浑身的羽毛像雪一样白，配上红色的嘴巴，肉色的鼻花和橘红色的双爪，美丽极了。

它头上的羽毛又密又短，摸一摸，滑溜溜的。它背上的羽毛厚厚实实，层层叠叠，排列得像鱼鳞一样整齐。它肚子上的羽毛蓬松柔软，像刚弹过的棉絮，摸起来热乎乎的。它的翅膀和尾巴上长着又长又硬的翎毛，能像折扇一样张开。

小白鸽整理羽毛的时候，先把脖子歪过去，用尖嘴当梳子，在背上东啄啄，西啄啄。接着，它把头埋进翅膀里，梳理下面的羽毛。然后，它又把头低下去，叼几下肚子底下的羽毛。梳理尾巴上的翎毛最有趣了，它把尾巴张成扇形，使颈往上翘，脖子用力往后伸，用嘴夹住翎毛，从尾巴根一直理到尾巴尖。最后，它要整理头上的羽毛了，这是它最不认真的工作。只见它把头低下来，仅用一只爪子在头上挠了两下就完了。

梳理完毕，小白鸽张开翅膀扇了扇，全身抖一抖，羽毛蓬蓬松松的，这时它显得更美丽了。

4形容“鸟翅膀”的词语有哪些

1 美丽的翅膀

2 精美的翅膀

3 有力的翅膀

4 硕大的翅膀

5 矫健的翅膀

6 健壮的翅膀

7 强壮的翅膀

8 昂扬的翅膀

9 丰满的翅膀

10 灵巧的翅膀

11 五彩的翅膀

12 色彩斑斓的翅膀

造句：

1 我们从小养成了勤学好问的习惯，就好比插上了两只强健有力的翅膀

2 努力是梦想重新振翅飞翔的翅膀！

3 什么动物会有硕大的翅膀呢？

4 天空中飞翔的雄鹰有矫健的翅膀。

5 她那健壮的翅膀能够飞得多远，就有多辽阔的天空。

5描写“翅膀”的语句有哪些

也许，每个人都渴望有一双翅膀，年幼时我们渴望有一双“独立”的翅膀，去挣脱父母无微不至的关怀；长大后，我们渴望有一双“追梦”的翅膀，能达到自己努力追寻的地方；苦痛时，我们渴望有一双“超越”的翅膀，能帮助自己飞过绝望，看到希望；被束缚时，我们渴望有一双“自由”的翅膀，到达一个任由心灵翱翔的世界……

其实每个人都有一双翅膀，那是亲情的翅膀，那是友情的翅膀，那是信念的翅膀……

当然，文学的熏陶、音乐的感染、思维的力量……也会为你插上神奇的翅膀，带你自由飞翔。

(1)小燕子鼓动着翅膀向远处飞去。

(2)一只雄鹰，展开矫健的翅膀，在蓝天上飞翔。

(3)蝴蝶展开娇嫩的翅膀飞在花丛中。

(4)给理想插上翅膀，让它在蓝天翱翔。

(5)我恨不得插上翅膀飞到母亲的身边（造句网整理）。

(6)一群大雁扇动着翅膀，向南方飞去。

(7)蛛网上的飞蛾扑动着翅膀还在做垂死挣扎。

(8)这只鸽子的翅膀受伤了，我们要对它精心照顾。

(9)雄鹰展开宽大的翅膀在蓝天上翱翔。

(10)那只天鹅张开美丽的翅膀飞向蓝天。

(11)飞机的翅膀又大又长，它让人们实现了飞行的梦想。

(12)如果生命中没有了希望，就好像鸟儿没有了翅膀。

(13)消息简直像长了翅膀，很快就传遍了全县。

(14)他经常异想天开地想拥有一双翅膀。

(15)大雁拍打着翅膀飞上蓝天。

(16)如果海豚有翅膀，那他就能去陪一陪远在天边寂寞的天使。

(17)翅膀就是远走高飞并能运用所学会的知识。

(18)喜讯犹如长了翅膀，很快传遍了家家户户。

(19)一阵风吹来，朵朵桃花就像一只只花蝴蝶，扑打着翅膀，翩翩起舞，叫人目不暇给，神迷意醉。

(20)别的鹅也都怕了，纷纷张开翅膀，落入了池中。

(21)大雁鼓动着翅膀，向远方飞去。

(22)小鸟时而高歌，时而挥着翅膀飞舞。

1关于童真的名句

唐·刘禹锡《伤往赋》：“诚天性之潜感，顾童心兮如疑。”

宋·陆游《园中作》诗：“花前自笑童心在，更伴羣儿竹马嬉。”

明·李贽《童心说》：“夫童心者，绝假纯真，最初一念之本心也。”

《孟子·离娄下》：“大人者，不失其赤子之心者也。”

游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。 --------鲁迅

耍游戏是好的-------胡呈楷

1真正的音乐家，都在内心深处保留一片童真

-----钱丹

2当人不再喜欢自己时，就没有天真了

-----[美]琼迪迪恩

3遇到不能解决的事情，去问孩子，孩子脱口而出的意见，往往就是最精确而实际的答案

-----三毛

4无言的纯洁的天真，往往比说话更能打动人心

-----[英]莎士比亚

5据我长期观察，要想在世界上取得成功，就必须大智若愚

-----[法]孟德斯鸠

6心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦

-----[俄]列夫托尔斯泰

7研究任何学问，欲求造诣深邃者，也不可不有几分呆气

-----邹韬奋

8真正的伟人决不抛弃童真

-----[苏]高尔基

9最天真的人有时是最高明的

-----[法]雨果

10为什么艺术家要有一颗"童心"呢？所谓"童心"，也就是一颗赤诚的心

-----谢晋

11童心生活的回复，正是新时代的萌芽

-----巴金

12童心者，真正也。。若失却童心，便失却真心；失却真心，便失却真人人而非真，全不复有初矣

-----李贽

13要成为政治家的首要条件是：必须很愚钝这一点通常很难办到

-----[美]迪安艾奇逊

14性痴，则其志凝；故书痴者文必工，艺痴者技必良世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也

-----薄松龄

15真正有天才的人，往往是迟钝、羞怯，口才贫乏不大，镇定的无论如何，真正的天才一旦不受人打搅，就会展翅翱翔

-----[波]显克微支

16成功是轻而易举的，只要你具有足够的无知和信心

-----[美]马克吐温

17容易受骗常常不仅不是一个让人讨厌的缺点，而且是一个常常使人觉得可爱的优点

1、请保留一份单纯，使你多一份与人的友善，少一些心灵的冷漠麻木；请保留一份单纯，使你多一份人生的快乐，少一些精神的衰老疲惫；请保留一份单纯，使你多一份奋进的力量，少一些故作高深的看破红尘。

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2关于童真的好句

这些年，我经历了太多。平生最无助的时刻，可以在那童真中溶解。回眸这所洋溢欢笑的小学，才发现—，那些甜美早已不属于我。

流水不免逝去，鲜花不免凋零。不知几时，已经忘却了小时的欢愉、幼稚，时间淘洗掉了童真，淘洗掉了真实的自我。不由己地怅惘：许多真实的自我都随岁月消逝在无尽的生命长河中的流水滚滚浪花激撞声之中远逝。

冬日里，一声清脆炮声之后淡淡的二氧化硫气味，我闻到了童真的味道；冬日里，一串洁白雪地上参差不齐的小脚印，我看到了童真的印记；冬日里，一支嘹亮而略带稚气的儿歌，我听到了童真的音韵……

P注：来自书童网

3你比较了解关于童真的好句

冰心《繁星·春水》童年呵！ 是梦中的真 是真中的梦是回忆时含泪的微笑意思是童年是我们梦中的真实，是我们现实生活中的梦，表现了作者对童真的向往，希望我们能够保持拥有一颗纯洁的童心 想告诉我们：要活在一个纯真的世界，崇敬真，善，美，要有坚强的自信心与奋斗精神可想而知，冰心的童年充满着梦，充满着童稚的幻想。

小弟第呵！我灵魂中三颗光明喜乐的星温柔的无可言说的灵魂深处的孩子呵！诠释冰心与兄弟姐妹之间那不可言喻的深情厚谊。这些是冰心充满童稚的渴望与幸福。

万千的天使， 要起来歌颂小孩子；小孩子！他那细小的身躯里， 含着伟大的灵魂。 我们都是自然的婴孩， 卧在宇宙的摇篮里。

在诗人的眼里，充满纯真童趣的世界才是人间最美的世界。二是对大自然的崇拜和赞颂。

在冰心看来，人类来自自然，归于自然，人与自然应该是和谐一致的： 造物者---- 倘若在永久的生命中， 只容有一次极乐的应许， 我要至诚地求着： “我在母亲怀里， 母亲在小舟里， 小舟在月明的大海里。” 这首诗把对母爱的歌颂、对童真的呼唤、对自然的咏叹完美地融合在一起，营造出一个至善至美的世界，感情诚挚深沉，语言清新典雅，给人以无穷的回味和启迪，是冰心小诗中最美的篇章之一。

我们都是自然的婴儿 卧在宇宙的摇篮里 小孩子！ 你可以进我的园 你不要摘我的花—— 看玫瑰的刺儿 刺伤了你的手 万千的天使 要起来歌颂小孩子 小孩子！ 他细小的身躯里 含着伟大的灵魂 母亲呵！ 撇开你的忧愁 容我沉酣在你的怀里 只有你是我灵魂的安顿 真理 在婴儿的沉默中 不在聪明人的辩论里 自然呵！ 请你容我只问一句话 一句郑重的话 我不曾错解了你么 做饭上的蜡烛 依旧照着罢！ 反复的调儿 弹再一阕罢！ 等候着 远别的弟弟 从夜色里要到门前了 儿时的朋友 海波呵 山影呵 灿烂的晚霞呵 悲壮的喇叭呵 我们如今是疏远了么 弱小的草呵！ 骄傲些罢 只有你普遍的装点了世界 零碎的诗句 是学海中的一点浪花罢 然而他们是光明闪烁的 繁星般嵌在心灵的天空里 成功的花 人们只惊慕她现时的明艳！ 然而当初她的芽儿 浸透了奋斗的泪泉 洒遍了牺牲的血雨 不要羡慕小孩子 他们的知识都在后头呢 烦闷也已经隐隐的来了 谁信一个小"心"的呜咽 颤动了世界 然而他是灵魂海中的一滴 不要吹灭我手中的蜡烛 我的家远在这黑暗长途的尽处 渔娃！ 可知道人羡慕你 终身的生涯 是在万顷柔波之上 这些事—— 是永不漫灭的回忆 月明的园中 藤萝的叶下 母亲的膝上 婴儿 是伟大的诗人 在不完全的言语中 吐出最完全的诗句 父亲呵！ 出来坐在月明里 我要听你说你的海 冰心《繁星·春水》童年呵！ 是梦中的真 是真中的梦是回忆时含泪的微笑意思是童年是我们梦中的真实，是我们现实生活中的梦，表现了作者对童真的向往，希望我们能够保持拥有一颗纯洁的童心 想告诉我们：要活在一个纯真的世界，崇敬真，善，美，要有坚强的自信心与奋斗精神可想而知，冰心的童年充满着梦，充满着童稚的幻想。小弟第呵！我灵魂中三颗光明喜乐的星温柔的无可言说的灵魂深处的孩子呵！诠释冰心与兄弟姐妹之间那不可言喻的深情厚谊。

这些是冰心充满童稚的渴望与幸福。 万千的天使， 要起来歌颂小孩子；小孩子！他那细小的身躯里， 含着伟大的灵魂。

我们都是自然的婴孩， 卧在宇宙的摇篮里。 在诗人的眼里，充满纯真童趣的世界才是人间最美的世界。

二是对大自然的崇拜和赞颂。在冰心看来，人类来自自然，归于自然，人与自然应该是和谐一致的： 造物者---- 倘若在永久的生命中， 只容有一次极乐的应许， 我要至诚地求着： “我在母亲怀里， 母亲在小舟里， 小舟在月明的大海里。”

这首诗把对母爱的歌颂、对童真的呼唤、对自然的咏叹完美地融合在一起，营造出一个至善至美的世界，感情诚挚深沉，语言清新典雅，给人以无穷的回味和启迪，是冰心小诗中最美的篇章之一。 我们都是自然的婴儿 卧在宇宙的摇篮里 小孩子！ 你可以进我的园 你不要摘我的花—— 看玫瑰的刺儿 刺伤了你的手 万千的天使 要起来歌颂小孩子 小孩子！ 他细小的身躯里 含着伟大的灵魂 母亲呵！ 撇开你的忧愁 容我沉酣在你的怀里 只有你是我灵魂的安顿 真理 在婴儿的沉默中 不在聪明人的辩论里 自然呵！ 请你容我只问一句话 一句郑重的话 我不曾错解了你么 做饭上的蜡烛 依旧照着罢！ 反复的调儿 弹再一阕罢！ 等候着 远别的弟弟 从夜色里要到门前了 儿时的朋友 海波呵 山影呵 灿烂的晚霞呵 悲壮的喇叭呵 我们如今是疏远了么 弱小的草呵！ 骄傲些罢 只有你普遍的装点了世界 零碎的诗句 是学海中的一点浪花罢 然而他们是光明闪烁的 繁星般嵌在心灵的天空里 成功的花 人们只惊慕她现时的明艳！ 然而当初她的芽儿 浸透了奋斗的泪泉 洒遍了牺牲的血雨 不要羡慕小孩子 他们的知识都在后头呢 烦闷也已经隐隐的来了 谁信一个小"心"的呜咽 颤动了世界 然而他是灵魂海中的一滴 不要吹灭我手中的蜡烛 我的家远在这黑暗长途的尽处 渔娃！ 可知道人羡慕你 终身的生涯 是在万顷柔波之上 这些事—— 是永不漫灭的回忆 月明的园中 藤萝的叶下 母亲的膝上 婴儿 是伟大的诗人 在不完全的言语中 吐出最完全。

4关于赞美纯真友谊的优美语句

梦；总不够漫长可我们需要梦想。情；总让人受伤可我们还念念不忘。雨；下得再漂亮可我们还喜欢阳光。你；虽不在我身旁可我从未将你遗忘…亲爱的朋友，最近好吗？

友谊，以互相尊重为基础的崇高美好的友谊，深切的同情，对别人的成就决不恶意嫉妒，对自己培养一种集体利益高于一切的意识。

锦上添花是哥们，雪中送炭是朋友，有福同享有难同当是兄弟，心有灵犀一点通的是知己，一生知己不多，你就是我的知己。

今天给你发短信就是要批判你，爱情握在手中，朋友丢满一沟；淘金一日一斗，还把朋友忘丢；幸福生活紧搂，福运把你掳走；不要执迷不悟，赶快回信求佑。

竭诚相助亲密无间，乃友谊之最高境界。

既然我们都是凡人，就不如将友谊保持在适度的水平，不要对彼此的精神生活介入得太深。

祸福共倚，不离不弃。而这三者共同的地方就是都需要用自己的责任和信任去精心呵护。但是我觉得友情更重要，因为朋友是人生的财富！朋友是一生的，永远的！

友谊是我们哀伤时的缓和剂，激情的舒解剂，是我们的压力的流泄口，我们灾难时的庇护所，是我们犹疑时的商议者，是我们脑子的清新剂，我们思想的散发口，也是我们沉思的锻炼和改进。

有那么一种朋友，在你被别人误会时，他会站出来替你说话，不用你解释，他也会相信你；就算你做错了，他也会轻易的原谅你…因为他了解你，懂你。遇到这种朋友要好好珍惜。

最能施惠于朋友的，往往不是金钱或一切物质上的接济，而是那些亲切的态度，欢悦的谈话，同情的流露和纯真的赞美。

多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资，它不需要股息和分红。

祸福共倚，不离不弃。而这三者共同的地方就是都需要用自己的责任和信任去精心呵护。但是我觉得友情更重要，因为朋友是人生的财富！朋友是一生的，永远的！爱情有时候是短暂

友谊是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；友谊是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；友谊是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

友谊是一种温静与沉着的爱，为理智所引导，习惯所结成，从长久的认识与共同的契合而产生，没有嫉妒，也没有恐惧。

友谊永远是一个甜柔的责任，从来不是一种机会。

真诚的，十分理智的友谊是人生的无价之宝。你能否对你的朋友守信不渝，永远做一个无愧于他的人，这就是你的灵魂、性格、心理以至于道德的最好的考验。

真正的友情，是一株成长缓慢的植物。

挚友如异体同心。

最长的友谊最能给人以欢乐。更何况还有这么一句至理名言：“在一起共过很多患难的人，其友谊才称得上牢不可破。

酒杯里飘出的是真情，咖啡里品尝的是浪漫，清茶中感觉的是回味，信息里传递的是友谊

朋友是可以一起打着伞在雨中漫步；是可以一起骑了车在路上飞驰；是可以沉溺于美术馆、博物馆；是可以徘徊书店、书廊；朋友是有悲伤一起哭，有欢乐一起笑，有好书一起读，有好歌一起听

人间情多，真爱难说，有缘无缘，小心错过，来来往往，你你我我，谁又知道最后结果？一时欢笑，一时寂寞，一生朋友最难得！祝你开心快乐。

虽然我们不能经常在一起，但是我们的心是相通的，朋友不是说来听的，有困难的时候，就需要它，这才是真正的好朋友患难与共的姐妹希望我们还有缘现在都是我们出去打拼的时候了，我们是一生都改变不了的好姐妹海恋珍重

我生平有两大遗憾：一是，我无法找到像李敖这样精彩的人做我的朋友；二是，我无法坐在台下听李敖精彩的演说。

心情糟的时候可以涂满几张信纸，把它送抵朋友的信箱，在这样的一种“共享”中淡化一种哀愁；心情好的时候同样可以放飞一只信鸽，遥送到朋友的手中，在一份“同欢”中感受更大更完美的欢乐。

5关于童真的好句

这些年，我经历了太多。平生最无助的时刻，可以在那童真中溶解。回眸这所洋溢欢笑的小学，才发现—，那些甜美早已不属于我。&lt；回忆性童真的开头>

流水不免逝去，鲜花不免凋零。不知几时，已经忘却了小时的欢愉、幼稚，时间淘洗掉了童真，淘洗掉了真实的自我。不由己地怅惘：许多真实的自我都随岁月消逝在无尽的生命长河中的流水滚滚浪花激撞声之中远逝。&lt；逝去的童真>

冬日里，一声清脆炮声之后淡淡的二氧化硫气味，我闻到了童真的味道；冬日里，一串洁白雪地上参差不齐的小脚印，我看到了童真的印记；冬日里，一支嘹亮而略带稚气的儿歌，我听到了童真的音韵……&lt；回忆的童真>

P注：来自书童网

6关于友谊的好句好段

活在这个世上，为的是友谊。

至少我是这么认为的。生活就是一张没有染色的画。

染色的笔就是多彩的友谊；泥土开始只是一片黑，点缀的是那绿色的友谊。 当我们伤心的时候，朋友能给我们肩膀。

让我们正在独自流泪的时候，朋友能让我们心情愉快。这不是蒙娜丽莎那神秘的微笑，只是友谊，很简单而又难以琢磨的友谊。

友谊拥有神奇的力量，都使我们为之震撼。 “人生于世上有几个知己，多少友谊能长存，愿友谊常在你我心里……”是啊，世界那么大，却很难找到可以谈心的朋友。

真想像王勃那样写下“海内存知己，天涯若比邻”的千古名句。可是每当我仰望天空，那么多的星星，怎么找…… 朋友并不是找出来的。

而是不经意“碰”出来的。当你帮别人捡一根笔，或许就认识了，然后就成了朋友。

真的，友谊就是这么简单。 俗话说，人生得一知己足矣，千金易得，朋友难求。

朋友是人的精神生活中一个重要的组成部分，没有友谊的人，就像生活在寂寞的荒野；缺乏朋友的人，就会感到人间的孤独。人们需要友谊，是因为真诚的友谊可以使人奋发，使人欣慰，使人快乐，使人向前…… 人生的财富是无穷无尽的，但真正的财富是什么呢？是金钱？是权势？不是，是友谊。

不知哪个哲人说过：“财富不是真正的朋友，朋友才是永久的财富。”朋友，当你知道朋友的价值时，就别太在意朋友之间的琐事，你应该知道：友谊不在一时，而在平时；不凭年龄，而凭心灵。

朋友，别太在意，让我们携手望着美丽的朝阳，共同奋斗吧！ 只有用心去交友的人才能获得真正的友谊。视友谊为交易者，既不可能产生真正的友谊，更是经不起时间考验的，它害人又害己。

是人生最珍贵的感情之一。古今中外不知多少名人用多少优美的诗句来歌颂与赞美过它。

曾经有一位伟人说过：“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者；没有友情的社会，只是一片繁华的沙漠。”朋友就是友谊的代言人。

他们不曾嫌弃任何人与放弃任何人。而用他们那宽大的心去容纳与接受别人，使别人能在他们的身上感受到友谊的温暖、关怀。

在顺境中，朋友结识了我们；在逆境中，我们了解了朋友。这是名人柯林斯对朋友做出的评价。

这使我想起不久以前，我在淄博晚报上看到的一份报道。有一对朋友，他们一起去爬山。

刚好下雨路滑，有一个人不小心滑了一跤， 恰巧身边是万丈深渊， 在这千钧一发的时候，他的朋友立即扑上去拉住他的手。就这样，他们在“鬼门关”前持续了两小时左右。

在这段时间里，那身陷险境的人，几度叫他的朋友放手，免得一起摔下去，双双送命。但他的朋友却说：“再坚持一会儿，就会有人来救我们的。”

终于，碰巧三个山工看到，把他们救了起来。但那朋友的手已经变成畸形了， 可是他还是笑着对他的朋友说：“我早说过会有人救我们的。”

这时，那人早已热泪盈眶，抱着他的朋友哭起来。这件事，若发生在没有友谊的人身上，可能会视而不见，或逃之夭夭。

柯林斯说得没错，我们在逆境中认识了朋友，认识了他们的伟大。友谊是用心感受，用心传递的，只有亲身体验过，才会知道友谊的珍贵。

其实，我对“友谊”这两个字很有体验。今年的模拟长征，这可能是我们大多数同学的第一次远足，也是我们人生中的一大考验。

在这次活动中，大多数同学能够走下来，靠的并不一定是自己的能力、毅力和坚强，靠的应该是同学、朋友之间的互相鼓励、互相支持。每个同学都得到了其他同学的鼓励，正是这些微不足道的鼓励与支持，我们才会顽强的走下来。

行程中，当一个同学有点坚持不住时，周围的同学也会伸出援助之手，帮他背包，尽管他们也是很累很累，这样看来，这只手不仅是援助之手，更是友谊之手。同学们这样做也许只会得到对方的一丝微笑或一个眼神，但他们也很高兴，因为他们知道朋友之间是不需要回报的。

中午吃饭时，当一个人馒头或咸菜不够时，同学们也会伸出友谊之手，把馒头或咸菜递到他的手中，也许只会得到一声真心的“谢谢”，他们也是很满足的，因为他们知道友情无价。可以看出，同学之间的友情是多么的深厚纯洁。

友谊是瞬间开放的花，而时间会使它结果。 友谊是一把雨伞下的两个身影，是一张课桌上的两对明眸。

友谊是理想土壤中的两朵小花，是宏伟乐章中的两个音符。 友谊是永不落山的太阳。

让朋友走近你的心田、滋润你的灵魂。 请伸出你的友谊之手，让我们手牵手、肩并肩，真心体验友谊、真心感受友谊，珍惜友谊，让友谊之花处处盛开。

我坚信我们的明天会更加美好灿烂！ 友谊值得珍惜 友谊，是一把刀，将我心中的石块敲碎； 友谊，是一盏灯，照亮我心中的黑暗； 友谊，是一个巨大无比的箱子，收获快乐，也分享快乐。 茫茫人海中，找到一个朋友？难！找到一个知心朋友？难上加难！但这一切相遇，仿佛是老天安排的，让你无意中得到一份珍贵的友谊，就看你愿不愿意珍惜…… 也许，友谊就是这样，来得意想不到，当然，我也不例外。

时间仿佛倒转，回到那得到第一份真正友谊的那一天。 “铃铃铃……”随着下课铃响起，同学们像笼子里放飞的鸟儿，“飞”到教室外的活动场地。

不久后，笑声一阵阵岁风飘进我的耳朵里。

7形容童年的好词好句

1、童年是一支小夜曲，悠远、绵长，童年是一幅山水画，让你永远欣赏。

2、舞刀弄棍 瓮中捉鳖 胸有成竹 得心应手 随心所欲 左右逢源 欢呼雀跃 天真烂漫 无忧无虑 自由自在

3、童趣 喜爱 幸福 乐趣 念头 想像 回味 留恋 失望 后悔 憨笑 内疚 吹牛 惊讶 瞎编 纠缠 疑问 反常

4、牙牙学语 东跑西颠 爱不释手 忍俊不禁 呆头呆脑 愣头愣脑 嘻嘻哈哈 你追我赶 抱头鼠窜 逃之夭夭

5、悉数一下，童年所留下的痕迹很少很少，可是还好有美好的记忆，让我可以回忆那些难忘的日子。童年真的很短暂，它就像是一颗糖果，让人怀念它那甜甜的味道。

6、童年是一曲歌，是一曲欢乐的歌，久而回荡在心头。童年是一个储钱罐，每时每刻积攒着欢乐……

7、我的童年是金色的，它曾让我插上理想的翅膀展翅飞翔。

8、奇怪 捣乱 捣鬼 哭泣 哭喊 哭闹 赌气 开心 痛快 得意 快活 活泼 烂漫 兴趣 兴奋 逗乐 童年 童真

9、幼稚可笑 挺胸碘肚 天真烂漫 幼稚可笑 年幼无知 调皮捣蛋 淘气惹祸

10、每个人都拥有自己五彩缤纷的童年，童年是人生最珍贵的东西，它是你一生的开始，拥有着它那你就拥有一生，我们应该好好地珍惜它。

8形容友情感情好的句子

关于友情的经典句子 1不管未来有多遥远，成长的路上有你有我；不管相逢在什么时候，我们是永远的朋友。

2不管未来有多长久，请珍惜相聚的每一刻；不管多少个春夏秋冬，我们是永远的朋友。3与你同行，回想起我们曾拥有过的共同理想；与你分手，憧憬着我们重逢时的狂欢。

4我们即将步入新的生活，前面的路还很长很长，让我们更加珍惜今天所拥有的青春和友谊，用真情去浇灌友谊的花蕾。5你我为了理想而历尽了艰难，才走向了成功之路。

但愿你还能记得，永远地记得，那一段充满着奋斗激-情的闪亮日子。6我深深地理解，耗费了多少时间，战胜了多少困难，你才取得眼前的成绩。

请你相信，在你追求、拼搏和苦干的过程中，我将永远面带微笑地站在你的身旁。7当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰；当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。

8最恨的是你，因为你是我学习上竞争的“敌人”；最爱的也是你，因为你是我成长中为鉴的友人。今日一别，犹如管仲之失鲍叔牙，茫茫天涯，叫我到何处去寻找我最爱的“挚友”。

9美丽的梦和美丽的诗一样，都是可遇而不可求的。我真喜欢那样的梦，明明知道你已为我跋涉千里，却又觉得芳草鲜美，好像你我才初次相逢！10哈哈，四年的老同桌，你身上一定有门捷列夫没有发现的元素！否则，语言怎么在我最需要的时候无影无踪了呢？11若不得不分离，也要好好地说声“再见”，也要在心里存着一份感激，感谢你给了我那一份终身难忘的甜蜜的回忆。

12几年的同窗，我与你结下了深厚的友谊，愿你我心灵间的交流，直到永远。13我的生活融入了你，你的生活中也蕴涵着我；当我们再次相见的时刻，你我仍然是一个整体。

14我在生命转弯的地方等你，让我像昨天一样地问你，你可否愿与我同行？15是缘分将我们带到一起，是友情将我们紧紧地相连。16凤凰花吐露着艳红，在祝福你我的梦。

当我们飞向那海阔天空，不要彷徨也不要停留。17让我们共同摒弃对幸福的一味幻想，把希望寄托在对事业的执著追求上！18也许你不情愿，也许你胆怯，但只要能够跨出去，一种温馨而充满活力的生活也许就在你的面前。

19啊，同学们，让我们在飞逝而去的时间波涛上，乘风破浪，驶向成功的彼岸！20愿你在平凡的岗位上，创造出不平凡的业绩来，直到实现远大的理想。21愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上的烈日与风雨。

22让我们用共同的信念铸造的航船，到生活的大海去犁出雪白的浪花。23自爱，使你端庄；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自强，使你奋发；自信，使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。

24老同学，得到你以优异的成绩考入清华学府的消息很是高兴，在此你的几位同窗拍手为你叫好。希望你珍惜已取得的成绩，再接再厉，争取在学业上有所造诣。

25生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前进，已吹响出征的海螺；彩霞，正在将鲜花的大旗飞舞……26有人说：“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”

愿我们在走向生活的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。27从五湖四海来，到天南地北去。

不管走到哪里，不管在什么岗位，让我们继续填写好人生的履历表，交出事业的优秀答卷，为母校的旗帜增辉添彩。28我们相逢在陌生时，我们分手在熟悉后。

明天，我们要到生活的星图上去寻找自己的新位置，让我们用自己闪烁的星光相互问讯、表情达意。29“经得起各种诱-惑和烦恼的考验，才算达到最完美的心灵健康”。

愿你毕业后，能经得起各种考验，做一个有益于社会的人。30不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圆，它是由阴、晴、圆、缺组成，做人要实际些，愿大家“晴”时多些。

31高尚的理想是人生的指路明灯。有了它，生活就有了方向；有了它，内心就感到充实。

迈开坚定的步伐，走向既定的目标吧，同学们！32朝霞般美好的理想，在向我们召唤。我的同窗，分手在即，不必问何日相会，我们是一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海里！33明晨行别，但愿云彩、艳阳一直陪伴你走到海角天涯；鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。

34我不知道\有多少个星辰醉心其间\挥一挥手\又怎能抹去\这不绝如缕的眷恋\哪怕今后的风景更美更好\我都无法轻抛过去\一展笑颜\尽管人生告别寻常事\真告别时\却又难说再见35昔我来思，桃李累累；今我往矣，杨柳依依。36南风又轻轻地吹送，相聚的光阴匆匆。

37亲爱的朋友请不要难过，离别以后要彼此珍重。38绽放最绚烂的笑容，给明天更美的梦。

39亲爱的朋友请握一握手，从此以后要各奔西东。40柳阴下别百般惆怅，同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量！41我的朋友们，我们要暂时分别了；“珍重珍重”的话，我也不再说了。

在这欲去未去的夜色里，努力铸造几颗小晨星；虽然没有多大光明，但也能使那早行的人高兴。42你能否送我一块手帕？让我心上飘起一片帆。

43动身的时刻到了，让我们走吧！不必惋惜，也无需告别，纵使歌声渐渐地沉寂下去，我们的心也会永远地跳荡不。

充满童真童趣的诗

1、《宿新市徐公店》宋杨万里

篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

2、《清平乐·村居》宋辛弃疾

茅檐低小，溪上青青草。

醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。

大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，

最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。

3、《池上》唐白居易

小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。

4、《村居》清高鼎

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

5、《所见》清袁枚

牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

6、《小儿垂钓》唐胡令能

蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

7、《牧童》宋黄庭坚

骑牛远远过前村，吹笛风斜隔陇闻。

多少长安名利客，机关用尽不如君。

8、《观游鱼》唐白居易

绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。

一种爱鱼心各异，我来施食尔垂钩。

9、《田家》宋范成大

昼出耘田夜织麻，村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

10、《花影》宋苏轼

重重叠叠上瑶台，几度呼童归不开。

刚被太阳收拾去，却教明月送将来。

自创的童真童趣的诗

小鸭子

呱呱叫

不吃饭不睡觉

整天呱呱叫

小宝宝，吹泡泡。

泡泡吹起来，

宝宝高兴笑。

泡泡吹没了，

宝宝要抱抱。

不要复制我的了，我是沙发啊~

如何让习作课堂充满童真童趣

小学语文教学的根本目的是培养学生的阅读、写作能力。写作是学生语文能力的综合反映，是衡量学生语文水平高低的重要标志。但是，当前小学生大多一提到作文就头疼，写上一篇作文憋上半天才能完成，写作文的兴趣更无从谈起，我们老师也经常叹息现在的学生写出来的作文干巴巴的，没有灵气。这很大程度上是因为作文与生活脱节，文章是学生为了完成任务硬“挤”出来的，而不是为了表达和交流的需要从心里自然流出来的缘故。怎样才能启用学生的思维，让学生乐于动笔呢？下面谈几点体会。一、让学生成为生活中的有心人文章是社会生活的反映。学生作文就是要让学生把看到的、听到的、想到的、有意义的内容用文字表达出来。按理说学生每天的生活都很丰富，可为什么一到写作文就急得找不到内容可写，或三言两语就交待完了呢？因为他们大多不曾用心去感受，没养成留心周围事物的好习惯。观察是学生获得作文材料的主要来源，也是写好作文的基础和前提。为了让学生学会观察，教师应该成为一个触觉敏锐的有心人，能够捕捉住学生生活中的毫点，抓住生活点滴，有目的地组织他们观察，有意识地帮助他们积累作文素材。做完早操，我们可以建议学生观察天空中的云朵、颜色和形状；中秋佳节来临，让学生记录下前后几天月亮的变化；劳动课时，可以让学生留心热火朝天的场面；体育课后，让学生描述自己又热又渴的感受……教师还可以经常带学生玩耍：在灿烂的阳光下领着学生在操场上吹肥皂泡泡，郊游时组织学生野炊、烧烤、放风筝等等。一边玩一边引导学生说出自己的做法、想法、心情、体验，让他们在娱乐中不知不觉地提高观察能力、口头表达能力、想象能力、创造能力。此外，教师可以利用短暂的时间与学生谈天说地。这样既沟通了教师与学生、学生与学生之间的感情，又能使大家在轻松愉快的氛围中获取许多资讯。有了亲身体会，积累了材料，学生写起作文来就会得心应手。二、激发学生的作文兴趣学生怕写作文，觉得写作文麻烦的原因，主要是因为学生对写作文缺乏兴趣，把作文看作一种包袱。兴趣是前提，学生写作文的兴趣一旦被激发，就不会感到写作文的压力。要让学生对作文有兴趣，教师首先要尽量淡化作文课的概念，把作文课上得有趣，尽可能贴近学生生活、心理，同时要创造良好的写作环境，以提高学生的写作兴趣，减低畏难情绪。如要写看图作文，可以引导学生对画面进行想象，然后让学生把按画面意思进行表演，这样，静止的画面就变成了形象的现实，可以让学生留下深刻的印象，发挥更加丰富的想象作文了。在教学过程中，我们还可以结合实际开展各种有意义的活动进行作文教学，让学生尽情地玩玩、看看、说说，相机指导写作。这样，一方面减轻了学生对写作的心理压力，另一方面丰富了学生的学习生活，使其作文言之有物。如我曾让学生写一次有意义的活动，我在教室组织了一次扳手劲活动，首先提出观察要求，让学生带着任务去活动，在活动中动手、动脑，在活动过程中引导学生观察，活动后即让学生说一说活动的经过、感受，然后动笔写下活动的场面、热烈的气氛、人物的心理活动、动作神情等。之后，我又引导学生发散思维，用同样的方法写其他如篮球赛、拔河比赛等活动。这样宜教于乐的作文课，学生作文就有内容可写，掌握写作方法，也使学生的作文在轻松愉快中完成，作文课变得有趣，对学生有吸引力，使学生有想上作文课的愿望，激发学生的兴趣。三、让学生在鼓励中树立自信成人尚且喜欢别人的赞扬，孩子更是如此。在作文教学中,特别是在作文评价中,要多鼓励学生,让学生有成就感,使学生获得成功的喜悦。一是创设机会，让学生尝到成功的喜悦。不同的学生在作文过程中暴露出来的薄弱环节是各不相同的。有的学生错别字教多，有的学生标点使用不当，有的学生中心不够明确，有的学生语言组织能力欠佳……针对学生的不同情况，我为他们制订不同的达标要求。尤其是一些作文水平欠佳的学生，要使他们的作文能力得到全面的提高，不是一朝一夕的事情。在教学过程中，我有意识地降低难度，让学生在一段时间内争取达到某一项要求。这样，易于使学生获得成功的体验，增强学生的作文自信心。二是改革评改方法，善于发现“闪光点”。改变以往评改作文时的求全责备，善于发现“闪光点”。在教学中，我注意发掘学生的好作文，在课堂上宣读，分析，引导学生赏析。有时把它张贴在教室里，有时介绍给同学看。有的学生的作文从整体看不是佳作，但有个别段落写得不错，有的是外貌描写特别传神，有的选材令人耳目一新，有的重点段写得具体生动，有的开头、结尾别具一格等。我也把它精选出来，特别向同学们推荐，多加赞赏，引导学生共同品味。四、引导学生读写结合，以读助写读写结合，善于积累，是写好作文的根本。阅读是学生积累写作素材的一个最重要的途径，阅读能力的提高必定有助于作文能力的提高。所以，作文教学要与阅读教学紧密结合，加强写法指导。教师可以通过赏析优美句、段，体会写法后让学生仿写；可以通过绘声绘色的朗读激发学生的学习兴趣；也可以通过轻声读和默读领会理解课文内容，或者通过教材中的“读写例话”、“基本训练”等内容，学习其中的写作知识。教师还可以从读的兴趣中引导学生，扩大学生的课外阅读。在日常语文教学中，我除了让学生背记书中的精美段落，还让学生每天看一篇优秀作品，并摘录其中的好词好句好段，另外每天还轮流让一名学生把自己最喜爱的词句段抄在黑板的一侧，看谁摘抄的最美，再让大家利用一天的课前两分钟时间把它熟读。通过广泛的阅读，积累了丰富的词汇，将书中零散的、片断的写作知识系统化成整体知识，这样有利于在作文过程中将知识转化为能力。五、养成学生勤于练笔的习惯“生活是创作的源泉”，学生的写作素材和灵感常来自于他们的生活。而目前作文教学常忽视了这一点，造成了学生作文选材脱离生活实际，胡编乱造，内容空洞，言之无物。要引导学生从生活中、实践中取材，留心观察身边的事物，多写他们熟悉的人物、事物，鼓励学生课堂下用日记形式练笔。为使学生有内容可写，写得真实，我尽可能丰富学生的生活，让学生多观察，勤练笔，将每次观察到的点点滴滴及时以日记，周记的形式写下来，作为一次小练笔，要求可以不必太高，字数不限，只要求记录自己看到的、听到的、想到的、感受到的。如有时学生因为奔跑摔跤受伤了、教室的玻璃窗因为值日生粗心没关打碎了、学生在上学途中贪玩迟到了、因为粗心忘记带作业或学习用具了等等，我都会让学生用简单的几笔写写。尽管言语不多，但是孩子们写得挺好的。正因为它们取之于生活，所以在写作时往往才会产生强烈的写作愿望，写出了一篇篇感情挚深的好文章，这就是取之不尽的作文材料。“熟能生巧”，渐渐地，我发觉勤写的学生作文能力较强，掌握了写作技巧，写出的文章中心明确，语句也比其他同学生动有趣。总之，教师通过有目的、有方法、有计划、循序渐进的训练，运用多种方式方法为学生创造良好的作文环境，让学生喜欢作文，勤于练笔，小学生的作文能力会得到发展和逐步提高的。

充满童真童趣的现代诗 不需要原创 谢谢

繁星》《春水》主要内容是对母亲、童真与大自然的讴歌

作 者：冰心

一

童年呵!

是梦中的真

是真中的梦

是回忆时含泪的微笑

二

小弟第呵!

我灵魂中三颗光明喜乐的星

温柔的

无可言说的

三

嫩绿的芽儿

和青年说

"发展你自己!"

谈白的花儿

和青年说

"贡献你自己!"

深红的果儿

和青年说

"牺牲你自己!"

一一

灵魂深处的孩子呵!

四

小孩子!

你可以进我的园

你不要摘我的花——

看玫瑰的刺儿

刺伤了你的手

五

阳光穿进石隙里

和极小的刺果说

"借我的力量伸出头来罢

解放了你幽囚的自己!"

树干儿穿出来了

坚固的盘石

裂成两半了

六

万千的天使

要起来歌颂小孩子

小孩子!

他细小的身躯里

含着伟大的灵魂

充满童真童趣校园生活励志的话

该片主打青春励志，将时下热门元素巧妙的融合在影片中，在稍显严肃的3D拍摄氛围下，演员们轻松幽默的表现令人对于整部影片的格调颇为期待。

求童真童趣的童诗

带雨的花

我是您不听话的孩子，我偷偷地跑出了家。

穿过树林，走过小桥，在明亮的湖岸上，我尽情地玩耍。

我忘记了您，也忘记了家，请原谅我，妈妈。

我去追赶蝴蝶，它飞进了树林，躲进了一朵小花。

我不愿再去捉它，因为那朵小花，就是它香甜的家。

我在湖边，看一位叔叔钓鱼，一条条青绿的小鱼真像鲜嫩的豆荚。

我还看那位老爷爷，用一根羊骨头做诱饵，就网上来那么多蹦蹦跳跳的小虾！

我向叔叔要一条小鱼，我向老爷爷要一只小虾。

我说，我保证不会吃掉它，我家有个大鱼缸，给它们做家，让它们在那儿长大。

忽然，下起了雨，雨点儿又急又大，打在脸颊上，又疼，又麻。

人们都在跑，这时，我才想起了家，想起了妈妈。

望着雨天，我想起了妈妈最喜欢这带水珠儿的鲜花。

我在雨中，采著野花，采了一把，又一把。

我那么高兴，因为我能送给妈妈一束带水珠儿的鲜花！

我往家走。我又有些害怕。

我是个不听话的孩子，刚才，我真不该偷偷地跑出了家。

也许就因为这个我会挨妈妈一顿骂，甚至一顿打？

望着手中带雨的花，我在想，妈妈，您会吗？

红蜻蜓

低低地飞，低低地飞，你这红靖蜒，你丢失了什么？飞得这样低，飞得这样低。

草坪里，铺着嫩绿。花丛里，漫着香气。湖面上，闪著涟漪。

红蜻蜓，你丢失了什么？是被晒干的露水，还是雨天的记忆？

你也许没有找到你丢失的东西，你飞得倦了，伏在我家的竹篱上，静静地休息。

我悄悄地悄悄地走近了你，一把捏住了你透明的双翼。

天，下起了小雨，一滴，一滴，提醒着我，快快回家去！

当我刚刚跑回家，窗外就下起了大雨。

我把红蜻蜓，放在绿纱窗上，它望着窗外迷迷濛濛的天地。

难道它还在寻找寻找它丢失的东西？

妈妈，是您告诉了我，它在寻找丢失的爱，那世间最珍贵的东西。

雨过天晴。我推开窗子，放走了那红蜻蜓，让它飞向晴朗的天空和开花的土地……

还是金波的！

两个表现童真童趣的诗句

蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

有关童真童趣的诗歌100子

转陀螺　

陀螺陀螺没出息

一鞭一鞭抽打你

不打你倒不乐意

躺在地上耍赖皮

悠悠球

悠悠球 真顽皮

丢下来 爬上去

眨眨眼睛转呀转

带来一年好运气

滚铁环

滚铁环 转圈圈

推到西来推到东

小汽车呀比一比

谁的轮子跑得欢

小气球

小气球　惹不起

冲著宝宝发脾气

飘飘荡荡床下躺

看你神气不神气

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小时候 我常爬在视窗前 望着天上的白云 长大了我要长上翅膀 搬到云上去住