有关校园青涩的邂逅的现代诗句

有关校园青涩的邂逅的现代诗句篇一

1如果以后你会不经意地想起我，请别忘记我曾那样深深地爱过你。清晨，阳光擦干了我思念你的泪水。

2也许，时过境迁，你的心里有了一个人，他不再是我，我的心里还装满一个人，那个人还是你，也许会有那么一天，大雨不再只是淋湿我一个人的眼，我的心，我的岁月，我的一切都留给了你，你是否还会心如磐石？

3我期待着下雪，就像等待一个心爱的人儿出现一样的心情，现在，我默默地等待着那一场必然的邂逅，与之对视，看着它慢慢把大地变成一个粉妆玉砌的世界。

4幸福不是邂逅的，而是修炼出来的。人生如天空的云朵，总是变幻莫测。等待幸福如同期待晴天，命运由天不由人；寻找幸福如同自备雨伞，晴可乘凉，阴可避雨。修炼一颗淡然的心，就是为自己备下人生的雨伞。淡然，既不畏惧于凄风苦雨，又不动心于名利诱惑。修炼一颗淡然的心，才能固守人生的幸福。

5邂逅君子堂，一杯相与持。

6邂逅淮阴市，共饮官道傍。

7是谁吹醒了我的忧伤？是谁携带着寂寞，让我原来轻盈的舞步反射出无可遁形的伤痛？我不知道，我只知道我有太多疑问了。哑然回眸中，风雨已醉，但繁衍的思念总是纠缠着揪心的地疼，侵蚀在重叠的肌肤里，青一块，紫一块的，孤影垂泪，无语沧然。岁月悠悠，绽开隐匿的新梦，独上兰舟，心语有听谁？哎，幽幽叹息甚是无奈，只道当时是寻常。

8岁月流转，终握不住红妆到苍颜的无情。

9光阴一寸一寸堆，到最后却只有一片一片灰。岁月不堪，离人难安。错落的年华，究竟怎样轮转一生。搁浅七年的往事，极近又极远，选择在这一刻拾掇。

10为何鱼只要有一种表情就可以面对世界？为何我却不能只用一种表情来面对全世界？

11阳光空朦，璀璨得让人心酸，因为美好的总有失去的一天。我们不是害怕相遇，而是害怕离别。我们害怕陌生，因为那是我们未知的事情。

12容颜已逝，何人赏芳华，欲捧冬雪留残香，怎奈飞雪化作无情泪。舞罢蝶衣泪已衰，谁将风月谵林台，一番拜月一徘徊，余有容华无功过，空将泣笑两留白，露里飘萧影里埋。

13浑如故人邂逅，聊相与、一笑开眉。

14段美丽的邂逅，有时是时间的问题，两个人得在对的时间遇到对方。

15记忆是一种相聚的方式，放下是一种自由的形式。不必悲伤，不必忧愁，邂逅的回忆都是美好的故事。

16邂逅徼时愿，骨肉来迎己。——蔡琰《悲愤诗》

17邂逅暂时贫，看吾即貌哨。

18邂逅逢可人，奋身为谋谟。

19人生的许多邂逅都是一道美丽的风景，人生的许多驿站都是一曲伴随着泪水的回味。风雨坎坷里痛苦有多少？风花月色中欢乐有几多？卿卿我我中幸福知几许？跌跌撞撞里失落谁人知

20邂逅不可见，早夜何能觅。

21你在做什么？我在仰望天空。30度的仰望是什么？是我想念她的角度。为什么要把头抬到30度？为了不让我的眼泪掉下来。

22老是跟你说一些连我自己都觉得无聊的话题，其实不过只是想和你多说几句。

23我想，我是如此的挚爱那个走在心里的人，来时无风无雨只有淡淡的轻盈划过我的世界。或许，当一场花事还未开始时就已注定好的缘份与邂逅，在不经意间系在了心上，走着走着演绎出生命中的无悔。我可以不说话，可以将时光守成沉默的模样，可以将心思写在一叠又一叠的笺里，却唯独不可以将你忘记，不可以不想你。

24红尘望尽，咫尺距离，心在天涯。多少诗词赋，一曲三叹罢，余音绕梁，疏影暗香，谱曲曲清绮，似梦的旋律。拨动心弦，心灵共鸣，瞬间燃放滴血红梅。烈焰焚暗中乐坊，不变与多变，凄美的冰凉。雨中残花泪，一世情缘，一滴红尘泪。

有关校园青涩的邂逅的现代诗句篇二

25也许人只有在颠沛流离之后，才能重新印证时间在内心留下的痕迹。

26邂逅也不都是美丽的，很多邂逅是一杯凉茶，给燃烧的心房，迎头浇上一杯带着冰块的清醒，似乎在说：别以为，有了阳光就可以灿烂，下了场雨就有了彩虹。

27缘之开始，始于命运，命运之流涌动，终成美丽的邂逅。

28每个人来到世上，都是匆匆过客，有些人与之邂逅，转身忘记；有些人与之擦肩，必然回首。

29有的邂逅只是普通的经历，有的相遇却是热烈的感情，我相信我们的认识是相遇，而不是邂逅。

30行在路上，邂逅的不仅仅是尘世风景，更是触动人心的辛酸人事，漫步人生，经历的不仅仅是悲欢离合，更是命运的森罗万象。生是见识，不是活着。

31在人生的旅途中，我么会邂逅许多人，他们能让我们感到幸福。有些人会与我们并肩而行，共同见证潮起潮落；有些人只是与我们短暂相处。我们都称之为朋友。朋友有很多种。就好像一棵树，每一片叶子是一个朋友。

32他说，一个失败的人最容易受幻觉诱惑。就像一个快渴死的人一定会扑向他在沙漠中邂逅的海市蜃楼。他根本没有任何选择，也许只有两个相似的危险的人才会互相吸引，也许他是和她一样等待火焰的人。

33一曲履霜谁与奏。邂逅麻姑妙手。

34邂逅今朝，暂得论心曲。

35世界上没有任何什么东西可以永恒，如果它流动，它就流走，如果他存在，它就干涸，如果他生长，它就慢慢凋零~~

36邂逅承际会，得充君后房。——张衡《同声歌》

37前年遭谴谪，探历得邂逅。——韩愈《南山诗》

38比如学习奋斗去拼搏，尽管有一部分的人很成功，但绝大多数的人虽然努力过，但不一定有机遇和成就，碌碌无为在庞大的群体心中成为了一桩压抑自己的憾事。不过人生在世还有一种最美好的东西叫爱情。芸芸众生，你可以自由地选择与你相依相伴共度一生的人，你的爱情也许是一见钟情；也许是意想不到的美丽邂逅；也许是青梅竹马；也许历经艰辛追逐多年；可一旦步入婚姻的殿堂，你会觉得恋爱与生活竟有着天壤之别。好像从云端跌入地面，让你不得不脚踏实地的重新认识一番，你会发现甜蜜者少；失望者多；离婚者众。

39如果有一天，你要离开我，我不会留你，我知道你有你的理由；如果有一天，你说还爱我，我会告诉你，其实我一直在等你；如果有一天，我们擦肩而过，我会停住脚步，凝视你远去的背影，告诉自己那个人我曾经爱过。

40岁月的巨轮碾不断缠绕过往的锁链，流年的忧伤抚不尽绵延天际的烟云，现在的我，犹如留恋红尘的一只白狐，千年等待，千年孤独。

41邂逅两仙翁，笙鹤游青冥。

42出步溪边，邂逅园翁溪叟，问桑麻，说粳稻，量晴校雨，探节数时，相与剧谈一晌。——罗大经《山静日长》

43地球之所以是圆的，是因为上帝想让那些走失或者迷路的人能够重新相遇。

44我们每一个人都被卷进了这个大怀抱中，只可惜没人再出来过。

45在尘世界中，在每一个轮回的季节里，为你画上惦记的圆圈，把你牵在心头，我的灵魂还栖息在与你相遇的那种美好中，我仍在等待的渡口，期待你的回来。

46人生的精彩，也不过是拥有一次次美丽的邂逅。这些温暖的片断，将会永远的珍藏进我的记忆中去。

47与美邂逅也是一种缘分，美是只能邂逅而不能苛求的，我们所能做的也只是在邂逅的当时珍惜这缘分，将美铭记心中，美丽我们的人生！

有关感恩的诗句现代诗简短的

1、《学会感恩》

绿叶在林中吟唱，

谱写着一曲曲感恩的乐章，

那是大树对滋养它大地的感恩；

白云在蔚蓝的天空中飘荡，

绘画着一幅幅感人的画像，

那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

因为感恩，才会有这个多彩的社会；

因为感恩，才会有真挚的友情；

因为感恩，才让我们懂得了生命的芬芳！

学会感恩感激我的父母，

因为他们给了我宝贵的生命。

母亲的皱纹深了，却滋润了我青春的脸庞，

父亲的手粗了，却使我变得更加坚强，

母亲的眼睛花了，却把明亮的双眸给了我，

父亲的腰弯了，却给了我挺直的脊梁。

父母没有给我们荣华富贵，

但赐予了生命和土壤。

父母没有让我们坐享其成，

但给予了勇气和信仰。

无论你们多么的贫穷，

在我们的眼里，却最富康；

无论你们多么的平凡，

在我们的心里，却胜过世上任何的偶像！

如果说母爱是一页小船，

载着我们从少年走向成熟；

那么父爱就是一片海洋，

给了我们一个幸福的港湾。

如果母亲的真情，

点燃了我们心中的希望；

那么父亲的厚爱，

将是鼓起我们远航的风帆。

学会感恩感激我们的老师，

因为老师丰富了我们知识的营养，

给了我们打开知识宝库的钥匙；

是老师告诉我们遇到困难时，

不要轻言放弃和颓丧！

是老师给了我们照亮人生的灯塔，

给了我们在人生大海上拼搏的船桨。

您用知识的甘露，浇开了我们理想的花朵；

您用心灵的清泉，润育着我们青春的梦想。

我们还要感恩于朋友，

因为真正的朋友，

让你永远有一种坚实的臂膀，

他们不仅愿意和你甘甜同尝，

而且能够和你把苦难担当，

携手拼搏、并肩起航。

我们还应当感恩多彩的生活和大自然，

因为生活让我们不断走向成熟，

因为大自然让我们沐浴着雨露阳光。

生活中所有的挫折磨难，

更因为它们而具有了沧桑！

生命中所有的快乐幸福，

也因为它们而洋溢着芬芳！

学会感恩，

感恩让我们的价值坐标更为宽广；

学会感恩，

感恩让我们的生活处处充满光芒；

学会感恩，

感恩会让我们的青春更加昂扬！

让我们怀着一颗感恩的心，

走向祖国的四面八方！

2、感恩月夜

夜晚，

宁静如水，

月亮在诉说着一个古老的思念。

繁星的蠢动，

引我进入另一个世界，听它们诉说一切，

茫然若失，我明白了生活的真谛。

充实，知足！

清风，

拂面而过，

吹动我的心湖荡开层层涟漪。

树叶摇曳着，

一个美丽的约定在刹那凋谢，

掠过红尘的我，

在最后的生命里感谢，

感恩一切！

时间，

敲响了离开的钟声，

我曾努力回拨时间的发条，

太阳的东升西落，

却是像树叶舞秋风般摇曳，

阻挡不了，

流水般的时光却是在未来抹灭。

感谢，

阳光还是那么美好，

彩虹依旧绚丽难以更迭，

夜晚让我珍惜了明天的希望，

风雨让我体会拥有阳光的美丽。

在这有生的岁月，

我唯有感谢！感谢拥有过的一切！

3、《九月，与感恩有关》

在这绚丽多姿的九月

我想画一幅画

用枫叶的一样红

画出一颗感恩的心

并涂满秋的色彩

沾染硕果的清香

洒下真诚的祝福

一起献给

我最敬爱的老师

4、《感恩的心》

月光依旧

心了了冉起不同往日的感恩

人还是那些

物还是那些

心里面的血液却不然

沸沸腾腾

白开水喝的不在是

简简单单的白开水

它的味道

它的一切

有心的人会懂

有爱的人会明白

有爱心的感恩人会做到

我的大家庭

我爱的大家庭

感谢所有有爱的感恩人

有了你们

世界将绽放梦幻的色彩

有了你们

人间将充满感恩的心

5、关于感恩的现代诗

我们常常会是这样：

怀着一颗童稚的心去追寻单纯

怀着一颗感恩的心去膜拜光明

怀着一颗平静的心去抚慰理智

怀着一颗悸动的心去撞击激情

因为，世界是美好的

如果飞翔，天空就是美好的

如果憧憬，前程就是美好的

如果委屈，眼泪就是美好的

如果爱，给预就是美好的

还有许多美好的声音、美好的颜色

还有许多美好的事物、美好的过程

如果一些美好的词汇能让这个世界更美好

我们就不会吝啬自己的语言和感情

学会赞美，学会宽容

学会付出，学会真诚

甚至面对挫折，面对缺憾

面对哪怕是心灵深处曾经的痛

6、《感恩的心》

丰颜莛

月光依旧

心了了冉起不同往日的感恩

人还是那些

物还是那些

心里面的血液却不然

沸沸腾腾

白开水喝的不在是

简简单单的白开水

它的味道

它的一切

有心的人会懂

有爱的人会明白

有爱心的感恩人会做到

我的大家庭

我爱的大家庭

感谢所有有爱的感恩人

有了你们

世界将绽放梦幻的色彩

有了你们

人间将充满感恩的心

7、《心怀感恩》

作者：青鸟飞过天空

我心怀感恩

终能陪伴你

走完这段旅程

昨天

它还像一个拥抱天空的梦想

遥不可及

我忍受太阳的炙烤

想象

一杯咖啡

泼洒在雪花上的图案

心绪

像飞机的起落

有些失重

感觉

比醉酒屋中的表演

更为真实

或许从此

我的牵挂

会像一架置身于浓雾中的客机

有些迷茫

但你在

航向就在

8、《九月，与感恩有关》

花落梦里

在这绚丽多姿的九月

我想画一幅画

用枫叶的一样红

画出一颗感恩的心

并涂满秋的色彩

沾染硕果的清香

洒下真诚的祝福

一起献给

我最敬爱的老师

描写思念的现代诗句

描写思念的现代诗句

1、曾是寂寥金烬暗，断无消息石榴红（唐李商隐）

2、风飒飒兮木萧萧，思公子兮徒离忧。

3、孤雁悲歌，声声唱寂寞；斑竹冷泪，点点寄相思。

4、君知妾有夫，赠妾双明珠。感君缠绵意，系在红罗襦。还君明珠双泪垂，恨不相逢未嫁时。

5、没有你的天不蓝！没有你的花不艳！没有你的坊香！没有你的眠不甜！我好想你！

6、没有我在你身边，天冷你要穿暖，肚饿要吃饱，睡觉有好梦，梦里只有我，我就别无所求！

7、每当我失去一切，对你更多思念，没有你世界就像孤单的花园。

8、每当走在汹涌的街头望着那茫茫人海，我都感到自己是为你存在，告诉自己这就像一场比赛，我要让我们的生命变得精彩。

9、怕相思，已相思，轮到相思没处辞，眉间露一丝。

10、取花丛懒回顾，半缘修道半缘君！

11、天涯地脚有穷时，只有相思无尽处。姜纾

12、我的诗不断地汇集，淙淙的流淌，这爱情的河流里全是对你的思念。

13、相思无日夜，浩浩若流波。李白

14、小轩窗，正梳妆，相顾无言，惟有泪千行。

15、一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。

16、忆君心似西江水，日夜东流无歇时（唐鱼玄机）

17、在天愿做比翼鸟，在地愿为连理枝！

18、争将世上无期别，换得一度来（唐李商隐）

19、只愿君心似我心，定不负相思意。－李之仪《卜算子》

20、执手相看泪眼，竟无语凝噎。

21、众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。

22、尊前拟把归期说，未语春容先惨咽。－欧阳修《玉楼春》

描写雨的现代诗句

雨 加工固化无色透明 水晶灯头亮入心底 水晶霞光折出欢乐 水晶无言散发真挚

雨 景 我心爱的雨景也多着呀： 春夜春梦时窗前的淅沥; 急雨点打上蕉叶的声音; 雾一般拂着人脸的雨丝; 从电光中泼下来的雷雨 但将雨时的天我最爱了。 它虽然是灰色的却透明; 它蕴着一种无声的期待。 并且从云气中，不知哪里， 飘来了一声清脆的鸟啼

荷池雨景 青湖素香 细细的雨丝, 缓缓落入水中, 泛起点点涟漪 风拂斜阳, 一抹嫣红 莲动, 叶生波, 雨滴, 池起歌, 一夕雨荷伴日落, 一朝秋水万里波

寂雨--我的思绪 天下着雨,空气中弥漫着忧郁 一种莫名的愁绪锁住眉宇 千丝万虑,包不住内心的恐惧 当心如此的寂惧,被撕碎而不愈 我试着掩饰,却更加情势加惧 人生真的不可理喻 我面对而无语----

雨巷(戴望舒) 撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长 又寂寥的雨巷， 我希望逢着 一个丁香一样地结着愁怨的姑娘。 她是有 丁香一样的颜色， 丁香一样的芬芳， 丁香一样的忧愁， 在雨中哀怨，哀怨又彷徨; 她彷徨在这寂寥的雨巷， 撑着油纸伞，像我一样， 像我一样地默默彳亍着 冷漠、凄清，又惆怅。 她默默地走近，走近，又投出 叹息一般的眼光 她飘过，像梦一般地， 像梦一般地凄婉迷茫。 像梦中飘过一枝丁香地， 我身旁飘过这个女郎; 她默默地远了，远了， 到了颓废的篱墙，走进这雨巷。 在雨的哀曲里， 消了她的颜色，散了她的芬芳， 消散了，甚至她的叹息般的眼光 香般的惆怅。 撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长 又寂寥的雨巷， 我希望飘过一个丁香一样地 结着愁怨的姑娘。

以下是一些写作思路：

1 描述校园的外观：校园的大门、校园的围墙、校园的花坛等。

2 描述校园的建筑物：教学楼、实验室、图书馆、体育馆等。

3 描述校园的绿化植被：校园中的树木、花草、草坪等。

4 描述校园的景色变化：春天的校园、夏天的校园、秋天的校园和冬天的校园。

5 描述校园的特色：校园的雕塑、校园的雨篷、校园的标志性建筑等。

6 描述校园的环境卫生：校园的整洁、校园的清新空气等。

7 总结全文，表达对美丽校园的喜爱之情。

下面分享4篇相关作文

篇1：我心目中的美丽校园

　　我所就读的学校位于风景秀丽的郊区，整个校园宛如一座绿色的花园，给人一种宁静和美丽的感觉。从大门进入校园，高耸的校园围墙和装饰精美的铁门映入眼帘，给人一种庄重肃穆的感觉。透过栅栏缝隙，可以看到内部的校园布局井然有序，道路干净整洁，花坛百花争艳，给人一种清新与活力并存的感觉。

　　校园里教学楼、实验室、图书馆、体育馆等建筑物错落有致地分布在校园各个角落。教学楼气势恢宏，充满了知识的氛围；实验室装备先进，为同学们的实验提供了便利；图书馆则是我最喜欢的地方，安静祥和，馆内书籍琳琅满目，让人流连忘返；体育馆为校园增添了活力和快乐。这些建筑物共同构成了我心中美丽校园的重要组成部分。

　　在校园的角角落落，遍布着郁郁葱葱的树木、各色花草和翠绿的草坪。春天时，校园里桃红柳绿、鲜花盛开，给人一种温暖和希望的感觉；夏天时，校园里一片清凉，青翠欲滴的树荫下休闲悠然，令人心旷神怡；秋天时，金**的叶子覆盖着整个校园，像一幅美丽的画卷，让人陶醉其中；冬天时，白雪皑皑，银装素裹，校园变得神秘而宁静。这样多样化的植被给校园增添了无限的生机和美丽。

　　除了以上建筑和植被，校园还别具一格地展现着自己的特色。校园里设有一座座雕塑，它们或是文化名人的形象，或是寓意深远的题材，给校园增添了艺术的氛围。校园内还遍布着各种形式的雨篷，不仅为同学们提供了方便，还烘托出阳光下的校园风情。此外，标志性的建筑物也成为校园的一道风景，让人对这个校园印象深刻。

　　我所在的学校十分注重环境卫生，校园一年四季都保持着整洁。校园内设有垃圾分类桶，使垃圾得到有效处理，保持了校园的清洁和卫生；每天早晨，清新而芬芳的空气弥漫在校园中，给人一种生机勃勃的感觉。整洁和清新的校园环境让我对这里产生了深深的喜爱之情。

　　我的学校是一个美丽而富有特色的校园。校园外观庄重肃穆，建筑物群落错落有致，绿化植被丰富多样，景色变化多端，特色鲜明，环境整洁清新。每天走进这个校园，都能感受到它所散发出来的美丽与和谐。它不仅是我的学习场所，更是一个充满诗意和人文关怀的家园。我对这个校园充满了喜爱之情，希望能在这里度过快乐而难忘的时光。

篇2：我眼中的美丽校园

　　当我走进学校的大门时，我首先看到了一座气势恢宏的大门。这座大门高大而宽阔，两侧镶嵌着校徽，栩栩如生。大门上方还有醒目的校名，简洁而又富有力量感。每天早晨，当阳光从大门洒进来，整个校园都被映得灿烂夺目。

　　沿着校园周围的围墙一圈，我看到了一串串连绵的花坛。各色花朵争奇斗艳，丰富了校园的色彩。围墙上爬满了绿藤，使整个校园更加雅致。围墙的设计不仅增添了校园的美感，同时也起到了保护校园的作用。

　　校园里的教学楼、实验室、图书馆等建筑物矗立在校园的各个角落。教学楼高耸入云，体现了知识的力量。实验室设备齐全、现代化，让我们有机会去探索和发现科学的奥秘。图书馆则是我们获取知识的宝库，里面收藏着丰富的书籍和资料。这些建筑物不仅提供了良好的学习环境，更是美化了整个校园。

　　校园里的每棵树木都显得异常精神焕发，绿叶婆娑，给人一种清新的感觉。寒冬时，枯黄的草坪上铺满了洁白的雪花，如同天然的羊毛地毯；春暖花开时，校园里的各种花草相继绽放，红、黄、蓝、紫，五光十色，美不胜收；夏日炎炎，郁郁葱葱的大树为我们带来阵阵凉意；秋天到来时，树叶变成了金**，有如一幅幅大自然的彩画。这些美丽的植被给校园增添了生机和活力。

　　我喜欢校园不同季节的景色变化。春天的校园是一片繁花似锦的世界，学生们在花海中留下欢声笑语；夏天的校园阳光明媚，清凉的水花溅起，带走了我们整个暑期的酷热；秋天的校园一片金黄，仿佛置身于仙境，枫叶飘落，像红色玫瑰花瓣，漫天遍地；冬天的校园银装素裹，白雪皑皑，寒风凛冽，但我依然感受到了温暖，因为校园里弥漫着浓浓的亲情和友情。

　　校园里还有许多独特的景点。校园的雕塑林立，刻画着各种各样的形象，展现出艺术之美；校园的雨篷给学生们提供了遮风挡雨的场所，在阳光下闪闪发亮，宛如一片五彩斑斓的帆船；标志性建筑是校园的地标，矗立在校园的中心，象征着我们团结的力量。这些特色景观使整个校园更加独特和美丽。

　　校园环境卫生一直得到重视和保持。学校每天都有专人对校园进行清扫和打理，地面干净整洁，垃圾桶里没有一点垃圾。校园的空气清新宜人，尤其在晨曦或傍晚的时候，空气中弥漫着淡淡的花香和草木的清香。这样的环境让人感到愉悦和舒适。

　　美丽的校园就像一幅画卷，每一个细节都令我流连忘返。我喜欢漫步在校园的道路上，感受大自然的鬼斧神工；我喜欢坐在校园的草地上，与朋友们一起分享快乐和烦恼；我喜欢在图书馆里静静享受知识的滋养。美丽的校园给予我无尽的想象空间和成长的舞台，我热爱这个地方，热爱这片属于我们的精彩天地。

篇3：我心中的美丽校园

　　我的学校是一所坐落在郊区的高中，校园的外观给人一种宁静而和谐的感觉。刚进入校门，便会映入眼帘的是一座壮观的大门，它以红墙白椿为主，并用金色的字迹写着学校的名字，整体给人一种庄重的氛围。校园的围墙也是一道亮丽的风景，墙上爬满了绿萝和紫藤，层层叠叠的花朵仿佛向路人展示着迷人的姿态。此外，校园里的花坛也是不可忽视的一部分，五彩斑斓的花朵散发出阵阵芬芳，给人们带来了无尽的美好。

　　校园中的建筑物完美地融入了自然环境之中，与周围的景色相互辉映。教学楼是校园的主体建筑物，它雄伟而庄重，犹如一座智慧的巨塔。实验室和图书馆分别位于教学楼的两侧，它们的外观简洁大方，内部设施齐备，为学生提供了良好的学习环境。此外，校园中还有一座美丽的体育馆，它的设计独特，形状酷似一个飞舞的蝴蝶，给人一种轻盈愉悦的感觉。

　　校园中的绿化植被非常丰富，处处皆是绿意盎然。校园里的树木几乎遮天蔽日，郁郁葱葱的枝叶像一把巨大的绿伞，给人们提供了宽阔而舒适的树荫。花草和草坪点缀其中，五颜六色的花朵在阳光下绽放，给校园增添了无尽的生机和活力。校园的绿化植被不仅美化了环境，还提供了清新的空气，让人们感受到大自然的恩赐。

　　每个季节都给校园带来了不同的景色，春天的校园是一片新绿，花开满园，给人们带来了希望和喜悦；夏天的校园繁花似锦，阳光灿烂，给人一种轻松愉快的感觉；秋天的校园金风送爽，红叶满地，给人们带来了深深的思索；冬天的校园银装素裹，寒风凛冽，给人一种宁静而神秘的感觉。四季更迭，每个季节都以不同的方式展示着校园的美丽。

　　我的学校有许多独特的特色，其中最吸引人的是校园中的雕塑。雕塑的形状各异，栩栩如生，每一个雕塑都承载着一段故事，给校园增添了浓厚的文化氛围。此外，校园中还有精巧而实用的雨篷，它们充分考虑了校园活动的需要，使学生们在雨天也可以顺利进行各种活动。校园的标志性建筑是一座高塔，它骨格分明，线条流畅，成为了整个校园的灵魂和象征。

　　我的学校注重环境卫生，整洁干净的校园给人一种井然有序的感觉。每天早晨，保洁员都会对校园进行清扫，垃圾桶里几乎看不到一丝垃圾。此外，校园中还种植了许多花草，使校园更加美丽而生机勃勃。清新的空气也是我喜爱校园的原因之一，每当我呼吸着校园里的空气，心情就会变得愉悦起来。

　　我深深地喜爱我的学校，它的美丽让我感到无比幸福和自豪。在这个美丽的校园里，我度过了许多快乐的时光，结识了许多优秀的老师和朋友。每天上学路上，看到校园的美景，我的心情都会变得格外愉悦。这个庄严而温馨的校园是我成长的摇篮，它不仅给予了我知识和力量，还培养了我积极向上的人生态度。我将永远怀念这个美丽校园，把它铭刻在心底。

篇4：我眼中的美丽校园

　　我所在的学校的外观给人一种庄重而大气的感觉。高大的校门上镶嵌着金色的校徽，犹如一个守护者，显得庄重而庄重。围墙上爬满了郁郁葱葱的绿藤，深深地融入了校园环境。沿着石板路前行，可以看到整齐划一的教学楼、实验室、图书馆和体育馆。教学楼是灰色的砖瓦结构，有着多个教室和办公室，是同学们汲取知识的地方；实验室里装备齐全，每天都有学生在这里进行科学实验；图书馆坐落在花园中央，收藏了丰富的图书资源，学生们可以在这里静心阅读；体育馆是学校最活跃的地方，经常能看到学生们在这里参与各种体育活动。

　　校园里的植被丰富多样，给人一种自然的感觉。在校园中央，有一片宽阔的草坪，绿茵茵的像一块柔软的地毯，同学们可以在这里休闲、运动。校园里还种植了各种高大的树木，如柳树、银杏树等，它们的枝叶茂密，为校园增添了几分朝气和生机；而花坛里种满了各种鲜艳的花卉，如郁金香、牵牛花等，绽放着美丽的色彩，让人心情愉悦。

　　随着四季的更迭，校园的景色也在不断变化。春天时，整个校园都被鲜花点缀，樱花盛开的日子里，校园变成了一个粉红色的童话世界；夏天时，校园的草坪绿草如茵，学生们在树荫下乘凉，听着蝉鸣声享受悠闲的时光；秋天时，枫叶渐渐变红，整个校园被斑斓的秋意覆盖，落叶飘落在大地上，为校园增添了几分浪漫和诗意；冬天时，白雪皑皑覆盖了整个校园，树木和草坪都披上了洁白的颜色，给人一种宁静而纯粹的感觉。

　　我校园的有许多独特之处令人难以忘怀。首先，在校园各个角落都可以看到美丽的雕塑，它们或是体现学校文化的象征，或是表达着艺术家们的创意。其次，校园内建有许多雨篷，不仅能遮风挡雨，还使学生们感受到校园关爱的温暖。最后，整个校园中最引人注目的是一座标志性建筑，它高耸入云，在阳光的照射下闪烁着金光，为校园增添了几分神秘和壮丽。

　　我的学校非常注重环境卫生，校园一贯保持着整洁的状态。每天清晨，环卫工人们便开始打扫卫生，垃圾桶总是干净整齐，地面没有一丝垃圾；而且学校周围种植了许多花草树木，空气清新宜人。静坐在校园的长椅上，聆听着鸟儿的歌唱声，感受着大自然的气息，仿佛置身于仙境般的美丽场景之中。

　　美丽的校园给我留下了深刻的印象，也增添了学习生活中的快乐和动力。我喜欢在校园里漫步，在春天的微风中欣赏花朵的绽放，在夏日的阳光下享受自然的怀抱，在秋风的吹拂中感受时光的流转，在冬日的白雪中体会寒冷和纯洁。美丽的校园不仅是学习的场所，更是我们成长的地方，让我感激和骄傲。

岁月渐渐消逝，时光慢慢流淌。因为想你，天空路远；因为念你，山清水秀。遇见你，是生命中一场美丽的邂逅。

如何让你遇见我，在我最美丽的时刻；为这，我已在佛前求了五百年，求佛让我们结一段情缘。

梦里常浮现伊人身影，我想，那个人不会是谁，是你。

当你路过江南小镇，此时我在危楼遥望，池中莲叶惹了你，你回眸却惹了我。我下楼寻觅，在最后的一个转角里，三尺之外便飘来一阵阵清香，那是桂花的馨香，夹杂了你身上的香水味道。近了，三步，两步，一步，真的近了，碰面了。

与你相遇，真是一场美丽的邂逅。

而当青石板间，起伏着婉转的跫音，我知道，你要离开了。但我会想念你，与你再一次的相遇，那种期许仿佛来自心房真实的呐喊，是时间所不能侵蚀的念头，任谁亦抢夺不走的梦想。

一颗虔诚的心，守候，再守候；一份悲鸣的思，等待，再等待；一缕珍贵的念，想你，再想你。

遇见你，是上苍的安排；遇见你，是月老的准许；遇见你，是无限的惬意。但我宁愿相信，你是我失意时的慰籍。

眼帘总入幽梦，梦里浮现一个人，我想，那个人便又是你。

你逗留于杭州湖畔，湖面平静如川，一如你的一脸不惊。我在你的背后，你在我的前面，我轻呼你的小名，你便驻足，转身纤步行于我的面前。

佛说：前世五百次的回眸，才换来今世的擦身而过。那么，若非我沉睡了五百年，我怎会遇见你？

可是，遇见之后，无缘便别。于是，柳岸松乌蓬折枝相送，竹林香琴拂动，别泪惊醒浮梦。我只能慨叹道：美梦短暂，相互惜别。

生命中有太多的过客，我始终相信：遇见你，是生命中一场美丽的邂逅。

四季春秋，沧海桑田，每每夜幕降临，我会想你，我会念你，我会捧一杯热茶伫立在窗口，让思绪与月光交结在一起，揉成一份思念寄到江南、杭州西湖，抑或寄到你的故乡。这是我还原本来的我的唯一的方式，我多么宁愿没有遇见过你；因为，遇见你，我孤寂了许多。

遇见你，春暖花开；遇见你，月圆雪白；遇见你，风和日丽。请你相信，我不是过客，我是归人。

遇见你，是我生命中一场美丽的邂逅。

你好，很高兴为你解答。提供范文一篇，仅供参考。

每当阳光一阵暖过一阵，甚至有点热时；每当雨水一阵透过一阵，甚至有点大时；每当新叶一阵绿过一阵，甚至有点翠时，栀子叶间便孕育出一苞苞白色的花骨朵。在我的成长路上，总有栀子花香弥漫。

儿时，我总喜欢在树下享受快乐。儿时的我喜欢踮着脚仰着头从叶间窥探她们的丰姿。等到花儿咧嘴大笑，满树嵌玉，满树生香，我便沉醉花间，整日围着栀子树转了。等到夕阳西下，吹来阵阵晚风时，我便享受夹杂花香的晚风。我和爸爸妈妈围坐在栀子树下，说说笑笑，原来生活是这样的美好。

一天一天，晃眼我已长大，要上小学了。一天下课，我惊奇地发现，原来学校花园里也有一棵栀子树。下课后，我总喜欢捧着一本课外书来到树下，遨游在带有花香的书海里，沉醉着迷。有时，上课时刮起一阵阵大风，我就很难专心上课，我时常看着窗外，看见朵朵栀子花被狂风吹下，我的心也会纠结在一起，下课后，我就迫不及待地来到树下，看见一朵朵白白的，亮亮的花瓣静静地躺在地上，好似依偎在大地母亲的怀中，好美。有时，下课后吹来阵阵微风，一只只白色蝴蝶轻轻地飞下，轻轻捡起一朵夹在书里，嵌在我的心里。

转眼，我与学校分离，与老师同学分离，与我最爱的栀子树分离。尽管有太多的不舍，我还是微笑面对。我在栀子树下留下了我最美的笑容。我想起了琅琅的读书声还飘在栀子树下，操场上的欢呼还留在栀子树下，栀子树见证了我的成长。栀子花香里虽有太多的不舍和留恋，但却是栀子树让我度过了最美的求学时光。

来到初中，虽然学校没有栀子树，我身边的栀子树也终于倒下了，但是栀子树依然活在我在我的心里。

每到柔柔的五月，栀子花开放时，妈妈总喜欢在我的卧室里摆上养着栀子花的玻璃杯，满屋生香。记忆中曾有多少次啊，在栀子花香做着甜甜的梦。梦中听到语文老师的种种叮咛，好熟悉；梦中听到同桌清脆的铜铃般的笑声，好怀念；梦中还见到校园里月影下浮动的如我一般高的小树，树间叽叽喳喳的小鸟，我也在其中……妈妈也喜欢白白的，亮亮的栀子花瓣，妈妈总会拾起地上飘落的花瓣，将她们洗干净，晒干，放在一个个小口袋里，挂在房间里，享受花香，栀子花香里还有专属于我的甜甜的美好。

我在栀子的清香中成长着，老师，同学，父母的关爱如栀子的清香围绕着我。我的成长路上花香弥漫。

书 香 校 园

当你跨入我们学校——xx中学时，你会有一种全新的感受：那就是空气中总弥漫着浓浓的书香味。

当你走进校园，无论哪个班级都会给你同样的感受：有的在放声读书；有的在专注看书；还有的……就连在厕所里你也能看见同学们的那股看书看得入迷的韧劲。

记

得一些次下课时班里有位同学下课在看书，看着看着入了迷连上课的铃声她都没有听见。然后老师来后叫了她3次，她也全然不知最后同桌推了她一下才把她惊动，

她笑了笑立即收起课外书，拿出课本开始上课。正如俗话所说：“书是人类进步的阶梯，书读百遍，其义自见。”哪一位成功的人不是靠的勤奋读书呢？比如宋代的

朱熹从小酷爱读书，所以写下了许多好诗，正是这股劲使，李白、鲁迅、周恩来等人成为了博学多才、学富五车的人。

书是知识的海洋，成功的彼岸，更是

每个人所不能缺少的精神财富，多少次我们相伴着一同欢乐，一同悲伤。我们曾被书中无数优秀人物所感动；为卖火柴的小姑娘而淌下同情的泪水；为《皇帝的新

衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑；为《钢铁是怎样练成的》中的坚强的保尔、柯察金而肃然起敬。我们从书中吸取了无穷的智慧和力量。我们也懂得了什么是真、善、

美、假、恶、丑。书，给我们打开了知识的大门，开阔了我们的视野，丰富了我们的生活，陶治了我们的情操，它使我们从幼小到成熟，把我们带到了一个广阔的天

地。我愿让书陪伴天下所有的求知者，和让我们的校园里永远弥漫着浓浓的书香。

1 作文《大自然之美》（285字）

天空露出鱼肚白，我睡眼惺忪的起床，不经意的看到桌上的相片，使我回忆起上个月的”自然之旅”。

犹记得，那天风和日丽、秋高气爽，我们一家人如期前往位于阳明山的圣人瀑布，一开进阳明山蜿蜒的山路里，彷佛进入深宫里的迷宫；放眼望去，眼前尽是青翠苍劲的山林以及绿波盈盈的草原，看了让人心旷神怡、怡然自得。接着，我们在路旁的小贩吃个饭、休息片刻，还品尝了阳明山美味的蕃薯汤。老板一端上来，香喷喷的气味扑鼻而来，使人感受到香浓甜蜜；热腾腾的碗握在手中，有如黑暗中的一明灯，让全身都暖了起来，没想到阳明山真是深藏不露，不但有辽阔的草坪、宽广的视野，还有色香味俱全的佳肴，想必接下来的圣人瀑布一定更令人为之惊艳。

“刷！刷！刷！”还未感受到它那壮观的身影，却先听到它雄伟的歌声，一踏进去，更是犹如世外桃源般清新、舒爽，白色如同玄武岩的水柱，直直的向下冲，闪亮的水珠不停的溅了出来，喷得我们一身湿，却毫不浇熄我们的兴致。人舒服的泡在水中，享受沁心畅快的感觉。突然，我们发现湖畔有一些瓶子、卫生纸等……垃圾，爸爸和我捡了一些丢到垃圾桶，这下湖畔才比较干净了，大家都觉得很开心，因为我们做了一件有意义的事。

大自然是如此雄伟、如此的绚丽，我们应该将它捧在手心，小心的呵护，不要贪图一时方便，而失去了我们最重要的大自然环境，这片美景它不属于任何人，是地球人类共有的，让我们一起携手守护大自然吧！

2 写大自然声音的作文

大自然的声音

广东顺德大良本原小学二（2）班

黄启泓

大自然的声音丰富多彩，只要你张开耳朵，就能听到各种各样美妙的声音。你听——

天空中，飞机穿过白云划破长空，把旅客很快送到目的地；小鸟“叽叽喳喳”欢叫着：“大地多美啊！”

花园里，蜜蜂“嗡嗡”地在花丛中忙着采蜜；蝴蝶也在一旁翩翩起舞。

荷塘里，荷叶田田，一阵清风吹过，荷叶“啪啪”鼓掌，好像在说：“荷花真漂亮！”青蛙也欢叫着：“呱呱呱，真好看！”小鱼听了，高兴地摆着尾巴吐出几个小泡泡。

大海边，浪花一朵朵“哗哗”地跑上岸，把美丽的贝壳也带上来了，人们在沙滩上快乐地捡着贝壳。

公路上，汽车穿梭似的来来往往；人行道上，人们说说笑笑，走向商场，走向公园……

学校里，课堂上书声琅琅；下课铃一响，操场就变成了沸腾的海洋。同学们有的打球，有的跳皮筋，有的玩游戏，欢叫声在校园里回荡。

大自然的声音多么丰富，多么美妙啊！有了这些声音，世界才这样美丽，我们的生活才这样美好！我爱大自然的声音！

大自然丰富多彩，奥妙神奇，如一个新新世界，无处不在诉说它的语言，只要你细细聆听，就会听见大自然亲切的语言。

夜晚，月亮婆婆挂上了树梢。突然，一下繁星满天，一定是这些调度的小星星耐不住寂寞，给银河“牢房”划了道口子，逃了出来。准备在天上逛街呢！小星星快活地眨着眼睛，提着灯笼大街小巷地穿梭。这下可好了，牢里的小星星看了羡慕不已，把“玉皇大帝”的警告抛向了九霄云外，也逃了出来。这会儿真是众星云集，星光灿烂了！瞧！有几个小星星正围着月亮婆婆的故事呢！真好比众星拱月呀！这时，一个上女孩在阳台观看这美丽的夜景，发出惊叹：“呀！好美的夜空啊！我有生以来，还没见过这么美的星空！”一个大人听见这惊叹声后走了过来，是女的，一定是小女孩的妈妈，她看着这满天的繁星，自言自语道：“明天一定是个大晴天。”旁边的小女孩听了，疑惑不解地问：“妈妈，你怎么会知道明天一定是个大晴天呢？”妈妈笑了笑，说：“宝贝，你瞧，天空上这么多星星预示着明天是个晴天呀！”女孩似懂非懂地点了点头。天上的星星听见了她们俩的对话，高兴得跳起了舞蹈……果然，第二天早上，阳光明媚，小鸟在枝头喳喳地叫……

时光飞逝，日月如梭，一转眼当年的那个小女孩已经读四年级了。有一天，科学老师让他们去校园里观察蚂蚁。小女孩在一棵大树下蹲了下来，只见她的眼睛直钩钩地盯着一群蚂蚁。哦，原来它们在搬家呀，这可是千载难逢的好机会呀！看，一只大蚂蚁要头阵，扛着沙发带领抱着食物的的搬运工向新家奔去，几只强壮的大蚂蚁合力抬起一只螳螂，走几步，歇一歇，再走几步，放下休息休息，快到新家时，它们竭尽全力，喊着：“嗨哟，嗨哟”的口号，向前奔去。忽然，女孩的脑子里有一个谚语呼之欲出，“蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。”第二天，女孩带上了雨伞，果然不出女孩所料，下起了倾盆大雨！

大自是一本神秘而令人捉摸不透的书，又是一座“取之不尽，用之不竭”的金矿，只要你仔细观察，宝藏离你不远……

大自然声音作文

你听，交响乐队开始演奏了，“叮咚”“咚咚”“吧…”“呼——”“哗啦，哗啦……”。

大清早，啄木鸟医生给大树治病了，只见他“咚咚”地敲打着树干，非要找出这个病原不可。紧随其后，黄俪鸟清脆的歌声“叽叽喳喳”的把人们从睡梦中叫醒。微风轻轻地吹拂着大地，蜜蜂的“嗡嗡”声让大家知道他又在劳动了。

突然，一声巨吼传遍整个非洲大地，原来是一只掉队的公象在呼唤着同伴，“欧——欧——”，又一声巨吼传来将掉队的公象带回群体。

你听，“唰唰——”原来是大树用手臂挡住沙尘，为人们送去清新空气。突然，“咔嚓”一声，随后“轰隆卤的一声巨响，雨下了。“哗啦啦——呼啦啦”给这些干旱的土地口渴的植物带来了雨水，安抚着他们。雨不大，但“滴滴答答”地下了许久，最后，一阵风把云雨带去，阳光明媚，植物又抬起头，仰望着天空，拍着手，仿佛在感谢上天。

大自然的声音多么美妙，多么动人。让我们用心灵去聆听吧！

每一个音符、每一种声音、每一首歌都蕴藏着一种等待着被发掘的美丽。

3 善待自然作文50字二年级

生命如流水，只有在它急流与奔向前去的时侯，才美丽，才有意义。

既然生命如流水一样快，我们为什么不珍惜生命呢？ 人有生命，世只界上的万物都有生命，我们为什么不珍惜那些幼小的生命，不什么总是伤害它们？ 地球像我们的母亲一样，毫不保留地为人类提供各种赖以生存的资源。而我们人类不知道珍惜，反而还随意毁坏自然资源，毁坏那些花草树木。

我们国家现在的资源是逐渐地在减少。树木现在也是用黄沙代替了，破坏性风暴增多，生物种类减少，这些都是因为我们人类造成的。

而那些动物也逐渐减少，我们人类大量地捕鱼和其它动物，他们这样只是为了自己的利益，他们这样做的同时，从来都没有想过如果海里的鱼没有了怎么办？ 我们人类和生物都是生存这一个地球上的。我们人类为什么不保护不个地球呢？让我们这个家庭里生活的生物更多一些。

不要再破坏生态平蘅，不要在造成一系列的生态灾难了。 保护环境就就保护生产力，保护环境山河美。

我们也要学会尊崇自然，敬畏自然，我们要保护我们这个共同的家园——地球。 绿色的地球是我们的家园，只有人与自然协调发展，才能共同拥有美好的明天。

如果人类能善待自然，保护自然，那绿色永远陪伴着我们。 善待生命，不仅帮助别人，也快乐自已，我们要尊重自然，善待自然。

4 以大自然的美写一篇作文254

大自然，有它无穷的奥秘，有它那独特的美。

花，美在色彩；天，美在清澈；云，美在纯洁；山，美在巍峨。自然之美，源于这些美丽的景物；自然之美，源于这些美丽的永恒。

我多想走遍中国各地，去欣赏自然的美丽。白天，站在泰山之巅，俯视华夏美景；夜晚，漫步于卢沟桥，观看卢沟晓月。自然的画笔，画出了如此美妙的奇观！海的壮阔，林的青翠，冰的晶莹，石的奇特都是大自然赋予它们的美丽。

我喜欢夕阳，它散发着美丽而又令人恬静的红光，给大地投下一片金黄，我躺在柔软的草地上欣赏着，红光映在我身上。它温暖着我，我拥抱着它。那感觉就像亲人一样，是那么的温馨。

远处的天边，有几个小鸟盘旋而上，扑着翅膀，空中还飘着几片羽毛，在金色的背景前划过道道优美的弧线。阳光透过彩色玻璃窗折射出七彩的光芒。夕阳投下最后一缕金光，夜幕降临。多么美丽的场景，梦幻般的场景。春天，一簇簇迎春花的枝头缀满了金**的花。各种花儿都竞相开放，五颜六色，芳香扑鼻。惹得成群蜜蜂

在花丛中飞来飞去地采蜜。大地长出了嫩绿的小草，像是铺上了一层绿地毯。

夏天，湛蓝的天空上挂着一轮火红的太阳，天上的云朵也化没影了。晒得人们都通身发红；就连小狗也热得伸出舌头来。荷花池里，深绿色的荷叶盘上盛开着粉红色的荷花，散发出阵阵的清香，让人看了心旷神怡，顿时，感到清凉无比。

秋天，高粱地里的高粱，举着火红的火把，威武地站在那里。玉米地里的玉米子，饱满得快要蹦出来了。麦田里，微风阵阵，金浪连绵起伏。

冬天，鹅毛大雪纷纷扬扬地飘落下来。地上是雪，房子上是雪，树上也是雪。雪，厚厚地，软软地。 窗户上的冰花形态各异。有的像傲立风霜的秋菊，有的像美丽非凡的牡丹……

大自然有很多美，只要你用心地发现，用心地探索，就一定可以发现它的美。

5 春天二年级六十字作文怎么写呢

春天来了 我睁开冬天醉睡的眼睛，呀，不经意间，春已在前方微笑。

啊，春！她迈着轻盈的步伐而又含着少女的羞涩不敢大步走来，她悄悄撕裂了灰蒙蒙的冬天的外衣，离我们越来越近我漫步在春的田野上，被一层笼罩万物的生灵的薄纱带进春的幻想境地我仿佛看见一位正值花样年华的少女，时隐时现，她摆动着飘逸的罗裙翩翩而来，莫非，她就是人们所向往的春姑娘。 在春姑娘的引导下，我来到了公园。

哇，草儿从地下探出头来，有的吐出了一点嫩嫩的小芽；花儿在春风的吹拂下争先恐后的舒展着自己的身躯；柳芽咬碎了冬天的包裹，萌动了；麦苗仰起泥染的脑袋，拔节了；竹笋挣脱严寒的束缚，冒尖了；花瓣启开温馨的心窗，绽放了！水车也毫不拘谨的运动起来；小河解冻了，“叮叮咚咚”的唱起歌来…… 春天的景色太美了，春天里人们的心情更美。佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了，欢快的笑脸充满着希望。

到处都洋溢着快乐的气氛，公园里照相的青年人，钓鱼的老人，捕捉昆虫的小朋友，一个个陶醉在大自然的怀抱里，流连忘返。俗话说：“一年之计在于春”。

所以人们在春天就更忙了：街上的汽车川流不息来来往往地穿梭着忙碌的身影；乡村的田地里，农民们在播洒着希望的种子这是一年中最忙的时候；教室的墙壁上贴着新学期的课表，一本本新书中，有好多好多的知识果实等待着我们去采撷。春天是生机勃勃的，是万紫千红的。

真可谓算得上是：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”啊！我热爱春天，我喜欢闻到花儿的芳香，看到大树的新绿，听到小鸟的欢唱。

啊！春，你带给我们无穷无尽的欢乐，我爱你，春！ 阳新镇中心小学六年级：某某 给心情一个迎接春天的机会 几个人中，我是新加入的，去年他们就开始爬山了。原来山上并不寂静，三两结伴或成群的，多是老年人。

三月的风已有了暖意，走不久，身体便热了，我们陆续解开外衣。只是让人纳闷的是，见到不少戴口罩的人，四四方方的遮住大半个脸，瞧着都替她们喘不匀气。

怕风？太不现实，这个季节有风就不会冒汗了。过敏？树芽还未发，花粉更不存在。

担心晒黑？可五六十年的老皮老脸没这个必要了吧。我们一路猜测，玩笑着。

天蓝得可爱，纯净极了。我缀在几人的后面，忍不住掏出手机，仰面朝天拍了几张。

被湛蓝色笼罩的心，开阔而欣慰。卖力的深呼吸，用胸腹中的污浊交换清新，划算得很呵。

这样几个人，说话无间隙的速走，随着微微的汗意，面孔逐渐红润。 慢慢爱上这种感觉。

始终不情愿独自在路上。家到单位其实并不够远，二十分钟徒步，在我看来，却可算煎熬。

还要感谢这几个人，让我发现走起来，可以这般其乐无穷呢。 去的时候，选择在上午。

山上人不太多，除了树，路，鸟，天空，便是大好的心情。人在这个世界上，繁复纷扰，即便不是遥不可及的山中，也因为倦怠而难以涉足。

有一段时间了，一旦有人牵扯到，我便不可抑制的恼怒，一段陈年旧事，因为不同以为的错愕结果，而再次泛起。我无法从中解脱，有一段时间了。

我尝试自救，还有友人。 曾被称作“心理热线”，给烦愁的人予疏导。

这是我本性所至，乐意与人快乐。只是后来惊觉，善良无法包容一切，对于自私自利者的包容，等同软弱好欺。

我本是平和无争之人，可无争不等于别人不与你争，什么面子情谊，在利益的脚下都是垃圾。即便自私自利者清醒着，也不会把自己摆到一个自己所认为的不利位置，一切推出去，一切与自己无关，自己的一切都是正确的。

因为这一直就是个预谋。 后来据知情人透露，原来这人想从中得利，但手脚不够利索，假来假去留下了不少尾巴。

待东窗事发，这人开始极力推脱自保，即便上层一再承诺不会追究，只要作以证实便可两清。由于这人的不作为，结果是我替这恶毒人承担责任。

几年不温不火的交情，顷刻烟飞灰灭，甚至迅捷得令人瞠目，乃至断定这本是老谋深算，我就是那只早被圈在准星里的傻乐无忧的小鸟。 愤怒。

用这个词形容当时的心境，毫不为过。我感觉得到双手和心脏的颤抖，这辈子还从未这么憎恶过一个人。

不过欣慰的是，这么个令人发指的东西，旁人早有所共知。鄙视过了，恍然大悟，我开始尝试自救。

这个恶毒的东西真不值劳我心绪。山中很好，有三两开心之人相结，一切曾经和脱离不了的事物，现在都不存在，看不见，也想不起。

山路是沥青的，只是相对城市中的要浅淡许多，白茫茫的，干净。阳光不疾不燥，间或有风穿林而过，飘起发梢，翻动着衣襟。

山中树木还未泛出绿意，可我们却分明嗅到了绿色的味道。 几个人行进的速度很快，陡坡的地方会听到略急的喘息，冲下山坡又跑上石阶，汗出来的时候，心中的郁闷也随之跑光光。

一路上笑声不断，我们的声音毫无掩饰，象这春天的明媚，蓝天的高远。 一个小时下来，居然没有丝毫的倦累。

几个人兴致高涨，相约明天，还来山中。 聆听属于我们的春天 窗外，淅淅沥沥的小雨无声地飘洒。

手握一杯热气腾腾的清茶，在悠悠的茶香中，我走近了远影箫声笔下，那从容化雨的冬雪之中。 一直以来，渴望着会有一场雪，在某个冬日的早晨如约而至，可这对于生长在南国的我，似乎成了可。

6 二年级作文描写家乡优美的句子,2个自然段

奶奶家有条小河，这条小河非常清澈，里面的小鱼跳来跳去，有的小鱼还会吐泡泡呢！它们在一起玩得非常开心。

偶尔有几只小蝴蝶飞到小河边的花朵上，像小宝宝跑到妈妈的怀里一样。而小河就像摇篮一样在下面哄“小宝宝”睡觉。

冬天到了，河面上结了一层冰，我让奶奶把冰弄下来一块，让我玩，我玩的十分开心，奶奶对我说：“别玩了，再玩手就会冷的，那样很不好受呢。”可我仍在玩，过了一会儿，我才尝受到了冰冷的痛苦。等春天时，小河又会恢复清澈、明亮的面目。

我喜欢你，家乡的小河！

7 自然之美作文（抒情）有花有天有云有水

花，美在色彩；天，美在清澈；云，美在纯洁；山，美在巍峨。自然之美，源于这些美丽的景物；自然之美，源于这些美丽的永恒。

我多想走遍中国各地，去欣赏自然的美丽。白天，站在泰山之巅，俯视华夏美景；夜晚，漫步于卢沟桥，观看卢沟晓月。自然的画笔，画出了如此美妙的奇观！海的壮阔，林的青翠，冰的晶莹，石的奇特都是大自然赋予它们的美丽。

我喜欢夕阳，它散发着美丽而又令人恬静的红光，给大地投下一片金黄，我躺在柔软的草地上欣赏着，红光映在我身上。它温暖着我，我拥抱着它。那感觉就像亲人一样，是那么的温馨。

远处的天边，有几个小鸟盘旋而上，扑着翅膀，空中还飘着几片羽毛，在金色的背景前划过道道优美的弧线。阳光透过彩色玻璃窗折射出七彩的光芒。夕阳投下最后一缕金光，夜幕降临。多么美丽的场景，梦幻般的场景。

事物遵循一定的规律发展，不管是兴还是衰，它都是美丽的。即便如一现的昙花，它开的时候是那么令人惊赞，然而它凋谢时也是那么地轰轰烈烈，令人敬佩。大自然自身的美，也许就是一种魅力无限的美吧！然而，由于人们的乱砍滥伐，美丽的长江黄河变得浑黄污浊，甚至出现断流现象。

大自然，是我们生存依赖的家。我们对它进行攻击和破坏等于把自己往火坑里推。为了我们能够更好地生存与发展，我们应当好好地珍惜它，爱护它。

美是永恒的，美是无可瑕疵的！自然之美，永恒之美，美的升华，美的永筑！让我们共同来保护它！让自然美变得圣洁和永恒吧！

8 《邂逅自然之美》作文

列车蜿蜒地穿行在天山山脉之中，耳边伴随着列车撞击铁轨发出的规律地嗒嗒声，望着窗外时远时所，绵延不断的山脉，思绪终于宁静下来，原本的人性，远离了都市嘈杂的心灵，又回到了麻木的躯壳之中。

这里手机已经摆脱了都市中网络的环抱，但是它还在努力地寻找着沟通世界的网络，这里没有了都市的喧哮，这里没有了都市的匆忙，这里没有了都市的零乱，这里没有都市的欲望。来到这里，整个心灵静寂了，整个躯壳涅盘了，呼吸变得舒缓起来，麻木、杂乱的大脑细胞活跃起来，仿佛甩掉了捆在上面的一层枷锁似的，思绪飞了起来，胸口开阔起来。

车窗外，落日的余辉均匀地撒在山坡上，照得整个山麓金灿灿的，山坡上每一道沟，每一道坎错落有致地分布着，一切地一切，没有任何人工雕凿地痕迹，全为天然形成，每一道沟，每一道坎都似无理，但他们都有千万年的历史可以讲述，千百年来她们静静地扎根在这里，如果真得了少任何一道沟、一道坎，那都将失去自然的雄浑天成之美，她们的存在盛载着整个天山山脉的历史。 列车缓缓前行，穿过天山山脉，展现在面前的是一望无际地戈壁，习惯了高楼大厦，习惯了花草成荫的人们被这里的空旷震憾着，没有了障目的高楼，没有吵杂的汽车喇叭，天地之间原来有如此之宽阔，世界原来有如此之大。

在视野的尽头，天与地浑然为一体，在这里，你可以深深地感受到天空如同一个硕大无比的蓝色锅盖盖在一望无际、平坦的大地之上，而你就站在大地的中心。在这里，你可以感受空况之美，一切浑然天成，未有斧凿的痕迹，一切都是大自然呈现给你的美。

美呀！自然之美！震憾之美！宁静之美！空旷之美！ 看过好友非言非语的MSN'SPACE，觉得挺好的，同时好友劝我也做一个，可是拿什么开篇呢？倒是让我犯愁了，突然想起去新疆返途中，在火车突然有感而发而写的东西，姑且拿来用之，全当开篇之作。邂逅东山魁夷是在子夜时分。

春雷滚过，外面淅淅沥沥地下起了小雨，屋内青灯黄卷，音乐低回，我独坐窗前。如东山魁夷邂逅他心中的风景一般，我邂逅了东山的美文。

捧读东山的《美的情愫》，给我带来生命的感动，正如刘白羽所说：我像把美的世界拥抱在自己怀中了。我真想能有更多的人与我一同去体验这种感动，去感受东山笔下的风景，去欣赏风景之美。

东山魁夷是日本当代著名的风景画家。也惟有高超的风景画家才有这样一双如此敏锐的眼睛：于凡常之中见出不凡，于自然之中发现真谛。

然而，更重要的却是东山有一颗挚爱的心和美丽的灵魂。他说过，“别开生面的风景是自己内在的东西与外在的世界相呼应而产生的印象”，“倘使没有心灵的感动为基础，就不可能看到风景是美好的”。

于是，东山魁夷这颗“与大自然和谐而发出的朴素的心”和眼中见到的风景浑然一体、融合无间，东山笔下的风景也就展现出动人的情致。 与风景邂逅只有一次机会，因为大自然是活生生的，甚至可以说是瞬息万变，佛家所言的“瞬间三世”或许也就是这个道理。

同时，观赏风景的我们自身每天也都在成长变化。而东山却用他那饱蘸生命对风景之美的领受和感动的笔，把风景摆在我们面前，使这难得的瞬间偶然的邂逅成为永恒。

作为出色的散文家，东山魁夷写下了《探索日本的美》、《与风景对话》、《听泉》、《我遍历的山河》和《我的窗》等散文集。《美的情愫》一书是由唐月梅女士从东山散文集中选译部分表现日本风景之美和书写日本艺术之美的文章汇编而成的。

在这些篇章中，大多都是以一个画家的视角来摹写自然之美、风景之美，尤其是最能代表日本岛国的山和海。 而更能集中显现东山魁夷的生命之思和心灵之美的就是内中的《听泉》和《一片叶子》。

《一片叶子》第三节以对生长于庭院树木枝桠上的一片叶子的凝望作为切入角度，让我感觉熟悉而亲切。因为川端康成那个萦绕着淡淡忧伤的的小说《古都》，也正是以千重子对老枫树树干上的紫花地丁的注视作为起笔。

也不奇怪吧，川端和东山本来就是为美而跋涉的一对难得的知心朋友，他们的灵魂或许是可以相通的。 通过细致观察庭院树木中这片叶子的生荣死枯，从萌生发芽到回归大地，东山发现，“一片叶的凋零，绝不是无意义的，它与整株树的生是密切相关的”。

万物生息，四季流转，人作为自然之子，也得欣然接受同样的命运。返观自身，东山说：“一个人的死，也与整个人类的生相关。

毫无疑问，谁也不喜欢死，但是因此应想到的是要珍惜自然给予的生，同时也要珍惜他人的生。生命终结之时，回归大地，这就是幸福。”

《听泉》是一篇散文诗式的文字，也是我所读到的东山魁夷散文中最美最纯粹的一篇。在《听泉》一文中，通过描写群鸟飞过原野和丛林，然后在林间的一泓清泉旁休憩歇息，临水照影，听泉水叮咚，进而返躬自身，关照人类大生命。

他说：“每个人的心中都有一股清泉。但这泉声却往往在日常烦忧中消息了。

倘使夜半醒来，从内心深处响起轻幽的声音，这无疑是清泉的窃窃私语吧。”东山经常从这心灵的清泉领受到点教：“要谦虚，要朴素，要抛弃孤傲和偏执”，“只有舍掉自我，才能发现真实”…… 舍掉自。

美丽的校园作文400字有排比、比喻、拟人

香樟树在校园里随处可见。近段时间，我在走出餐厅时总会留心看一看。

那些嫩叶的绿，干净、清爽，点点小叶簇拥在一起，好似一朵清丽的小花，去年的叶就是它的花萼。深色衬着浅色，旧叶托着新叶，又似慈母怀抱着婴儿，和谐、素雅。那一层层颜色分明的绿仿佛一幅铺天盖地的画，一簇簇、一团团，自下向上，由浓转淡，说不出来的自然、舒爽。总想着能变成一个巨人，抚摸那光滑的叶质。

这样的好景持续了几个礼拜，有的去年的叶已经支撑不住了，从梢头起，慢慢变红，尖尖角上是些浅浅的**，越往根部颜色越深。风稍稍猛烈一些，就会落下不少红叶。可惜，不能瞧见满树红叶的绚烂景象了。

慢慢的，慢慢的，新叶已经无法挽留住旧叶了，那些去年的叶开始变得稀疏。红叶向下垂，枝上的绿叶与红叶紧密相连，呈现了一幅“绿挽红叶图”。

可我偏偏又是喜欢叶的飘零的。那样，我就可以肆意的踏着落叶，听那沙沙声，看那满地凌乱却诗意的景象。真希望扫地阿姨别急于把地面清理得一尘不染，使那红的渲染一直停留下去。

树的生长情况是各不相同的，有的树早已红叶尽脱，留下间隙众多的绿的飘摇，有的树翠绿中微夹嫩红，摇曳在风中，有的树还是一片绿色交融的和谐景象，有的树则是一幅绿挽红叶图。不论是哪一幅，都是美丽的，自然的。树也有不同的品种，有的香樟树是深绿在下，红叶在上，远看就像一朵粉红的云，绵绵软软，好想咬一口。

美丽的校园作文400字有排比句,有比喻句,有列数字。

我的美丽校园

我学习在一所美丽的学校里,它一年四季都非常美丽!

春天,树木抽出新的枝条,小草也探出了小小的脑袋,桃花像和其他花争着报春一样,开的特别美丽那小小的紫丁香花也努力的展示它与众不同的紫色,仿佛要比桃花更加鲜艳,让人看了心情非常舒畅!

夏天的天气非常炎热,杨树和松树绿的逼你的眼!坐在像伞一样的大树底下的人们既舒适,又可以凉快有时下小雨,同学们就在树下嬉戏打闹,别有一番乐趣

秋天,它是一个穿着金色衣裳的仙女它用它的衣服抚去了太阳的炎热,将清爽和明亮带给了大地这个季节校园的花坛中菊花千姿百态,最迷人了!

冬天,当校园被披上厚厚的银装,树木中的松柏比以前更加强壮了,像一位战士,守护着校园

啊,我爱我美丽的校园!

秋天的校园作文有拟人比喻排比200字

秋天的校园

十一月，深秋，寒风瑟瑟，空气凉爽而清新，浮动着一丝丝、淡淡的、半透明的雾气。这个诗意的季节在我们校园里把自己绚丽、缤纷、洒脱展示的淋漓尽致，使我们小小的操场成了一道亮丽的风景。

金色的十一月，操场四周有好几棵参天大树，枯黄的树叶已经活完了短暂的一生，纷纷从树上飘下来，落在潮湿寒冷的地面上。远远望去，仿佛是一只只美丽的金翅蝴蝶从树向下翩翩起舞。当树叶铺洒满地时，大地妈妈便敞开她宽阔的胸怀，像是在迎接在拥抱归来的孩子，落叶回到大地妈妈的怀里，甜蜜地笑着。

树上还有不少摇摇欲坠的黄叶，它们俯瞰大地，一个接一个的向下跳，秋风轻拂，黄叶摇曳，好像一片跳动的火焰。

多么绚丽缤纷洒脱的景色呀！这秋在我们的校园里在我们小小的操场上多么使人心醉！

我爱校园，但我更爱秋天的校园。

美丽的校园作文400字有小标题

1我有一个美丽的校园,校园里不仅有娇柔艳丽的花朵、小草和树木,还有同学们活泼的身影 春天来了!各种各样的花朵都竞相开放、争奇斗艳,就连小草也不甘示弱,使劲的往上长“轰轰轰”,一场春雨突然下起来,让小花怕极了雨停了,这是,下课铃也同时响起了老师还没来得及说下课,有些同学就想宽大的操场上去玩了老师说下课的那一会儿,同学们不管三七二十一,都飞快的冲出了教室特别是我们班上那几个调皮的,比如杨玉诚啊,张晨佩啊…… 夏天来了!小花长得更艳丽了,小草长得更茂盛了,就连同学也长高了蝴蝶在花丛中翩翩起舞,而蜜蜂确在花丛中忙碌着,从来不偷懒虽然炎热的夏天来临了,但是,同学们的热情确没有减轻,反而高涨了许多原因有两点：一是男同学可以穿上帅气的衬衫；女同学也可以穿上漂亮的裙子了二是因为我们喜欢的暑假也要到了,这样的话,可以想去哪儿就去哪儿 秋天来了!树上的叶子一片一片往下掉,我们可以用落叶做艺术课上的手工小草、小花也枯了,变成土**的了同学们的衣服都加厚了,生怕感冒但是也有让人高兴的试,那就是可以吃到新鲜的水果和蔬菜了这样我们就可以长得更强壮了! 冬天来了!操场上再也看不见花、草的影子了,只有大树伯伯才挺住了,同学们都冷的直打哆嗦可男同学们下课时依然那么活跃,我真不知道他们是怎么想的当然,冬天也有好处,那跟夏天一样,就是要放寒假了我们班上的同学都兴奋得不得了呢! 我们得校园不仅带给我们无穷的知识,也让我们感受到快乐和幸福!2　每当有人问：“你们校园里哪个地方最美丽”我就会毫不犹豫地告诉他,校园里的小广场和小花园最美丽我们学校是个很宽阔的地方走进校门,你就会看见,在校道两旁墙壁上的许多古诗,这些诗文图文并茂,让同学们大开眼界往前走,进入眼帘的是两排青翠欲滴的松树和一个小广常那松树又高又大,有的甚至高过了楼顶,他们好像一位位士兵守护着学校小广场上经常会有许多小朋友在玩耍,中央一个用大理石铺砌而成的升旗台,升旗台顶端,那红旗就像一团燃烧的火焰经过教学楼就是小花园了小花园里有四个花坛,架子上爬满了树蔓每到春天,那里就是一个生机勃勃的景象,不知名的花朵就开满在花坛里,黄的、白的、粉的……各色各样,仿佛成了一个花的世界；夏天,小鸟唧唧喳喳地唱着歌,蝉热得不停的叫着：“知了,知了……”树荫下,正是我们休息的好地方；秋天,花儿谢了,只有菊花顽强的开放着,树叶轻轻飘落,像一只只蝴蝶飞舞着,我们会在小花园里快乐地跑着,地上的树叶“沙沙”作响,好像也在说：“秋天到了”冬天,北风呼呼吹,树木只剩下干枯的枝丫缠绕在石架子上,让人不由得怀念起它春天的美好我爱校园的小广场和小花园,那里给了我们无穷的快乐3大家都觉得只有爸爸、妈妈给我们创造了一个家,而我却有两个家另一个家我们都会有,可你却没有发现——美丽的校园校园的景色很美走进学校的大门,迎面就是绿色的操场,是同学们尽情地玩耍的地方,操场上画有白色的线条,红色的跑道,代表着我们对胜利的 每一天,我们的笑声都留在那里校园里的一草一木被园丁呵护得十分健康,一排排的冬青被剪得整整齐齐到了春天,白色的玉兰花优雅地开放着,散发着淡淡的花香,小小的花朵点缀着美丽的花园校园里,有我们的“兄弟姐妹”同学们下课和我们打打闹闹、说说笑笑,就像家里自己的兄弟姐妹,有无数的话说不完,有无数的笑笑不完,也有无数的游戏玩不完和我的“兄弟姐妹”一起玩耍,是我最高兴,最快乐的事只要我们在,校园里的每一个角落都是那么地热闹、繁华校园里,有我们的“爸爸、妈妈”老师就是我们的“爸爸、妈妈”上课的时候我们回答的每一个问题就是在和他们一起聊天下课的时候我们挤到他们跟前,老师都会摸摸我们的小手,传递着一种独特的温暖校园陪着我们一天天长大,我们在校园学到了丰富的知识,我们从这里起步,向自己的梦想出发这么美丽的家,这么热闹的家,我非常喜欢4我爱行知小学我们的校园虽然比较小,但它非常的精致,被称为小巷里的明珠当你一走进校门,就可以看见小操场操场的左边,是陶行知爷爷的塑像,我们学校就是以他的名字命名的塑像的下面写着我们学校的校训：千教万教,教人求真,千学万学,学做真人每天,陶爷爷戴着眼镜慈祥地看着我们上学和放学小操场的右边是我们的大操场周围到处是植物,有广玉兰、紫藤花等,特别让人喜欢的是香樟树香樟树上长着茂密的绿叶,嫩绿嫩绿的,一阵微风吹来,香樟树的叶子纷纷飘落,像一只只绿蝴蝶在翩翩起舞真是一个小小的“植物园”穿过小操场,一片茂密的竹林映入眼帘这就是我们学校的竹园竹园里的竹子一根根傲然挺立、翠 滴每当一阵清风吹来,竹子的清香迎面扑鼻,让人心旷神怡,留恋往返!林子的中前方,还立着一块大石头,上面刻着陶行知爷爷提写的“行”字这块竹林虽然面积不大,但是给我们美丽的校园更加增添了一份宁静和秀丽!欣赏完竹林,继续往前走,就来到了我们的教学楼展现在你眼前的是青绿色的柱子,粉白色的墙壁,上面是一种淡淡的美在教学楼正对面的墙壁上,悬挂着几只大花盆,里面种着翠绿的迎春花,嫩**的花朵点缀其中,虽然还只有一点点大但已经散发出了淡淡的清香,有几朵正在含苞待放,好象只要一会儿功夫,就会全部绽放开来在教学楼前,高大的桂花树竖立着,像站岗的哨兵一样整齐地排列着,像门口的保安一样注视着每一个人每当凉爽的秋风吹来,桂树抖着身子,把小小的桂花成片抖下来,人在底下,会弄得满身桂花,一身的香桂花可以泡茶,很多同学在秋天捡桂花,看来桂树还可以为我们增添乐趣呢!你看,我们的校园像一个仙境,美丽极了欢迎来我们的校园参观

美丽的校园作文600字还要有三个排比句

我们的校园美丽如画。

春天的校园就是一幅绚丽的水粉画。瞧，梧桐树伸出了毛绒绒的手掌，像是稚气的孩子在招手，迎接老师和同学。小草迫不及待从泥土里钻出来，嫩嫩的、绿绿的，好似调皮的娃娃，和我们一起嬉戏、玩耍。而一些叫不出名花，散落在校园里，在春风里微笑，为这春的水粉画抹上一道亮丽的色彩……。

夏天的校园满眼绿色。梧桐树也不再是稚气的娃娃，长成了健壮的青年。再看看那小草，酷似雄赳赳、气昂昂的卫士。野花呢？它开得更艳了，给美丽的校园带来阵阵清凉……。

秋天的校园是一幅色彩艳丽的油画，一片金黄。梧桐树做起了“妈妈”，树上满是她的“孩子”，他们一落地，“妈妈”就倍感欣慰。小草已没有往日的神气，开始枯萎。各种野花也被时间无情地夺去了她的美丽，开始渐渐凋谢。秋天的画，有喜悦、有欢笑、有无情、也有不舍，秋的感情最多变，也最神奇。

冬天的校园是一幅素描。所有的教学楼都穿上了厚厚的棉袄。花坛里、操场上、雪白一片，只有几棵长青树还傲然挺立在风雪中……。

校园的四季真美啊！

邹城美丽的校园作文400字

走进校园，有两个大花坛，花坛周围起这一圈圈洁白的瓷砖，花坛之间的地上还铺了地砖，把这校园一角装饰得格外美丽。

每当万紫千红的春天来临时，花坛里的花儿就争先恐后的长了出来。一朵紧挨着一朵，如果你扒开茂密的花丛，还会发现另一些小生命——树旁的小草。这些小生命也一定很想让人们来欣赏自己吧？

当夏日来临时，花坛顿时又变成了另一番景象。杨树伸开叶子，好像一个巨人，遮住了直射的太阳，整个校园，绿莹莹的。偷偷向上看，仿佛进入了神话世界。微风一吹，青雾缭绕，令人神清气爽，飘然欲飞。

萧瑟的秋天来临了，花坛里到处是枯枝败叶，可就是在这落叶中间记住菊花随风摆动，虽然，花坛中菊花为数不多，但经常受到同学们的赞赏，是因为它有着傲霜斗雪的性格。

严冬来临，雪花飘飘扬扬的散落而下，各种树木干枯，但那苍松仍然像小卫士一样，傲霜斗雪，迎接灿烂的新明天！

校园一角——画坛是老师和同学们经常光顾的地方，他帮助我们消除了疲劳，带给了我们许多的乐趣。我爱我们学校，更喜欢校园的花坛！

美丽的校园作文400字(杨园学校)

我有一个美丽的校园,校园里不仅有娇柔艳丽的花朵、小草和树木,还有同学们活泼的身影

春天来了!各种各样的花朵都竞相开放、争奇斗艳,就连小草也不甘示弱,使劲的往上长“轰轰轰”,一场春雨突然下起来,让小花怕极了雨停了,这是,下课铃也同时响起了老师还没来得及说下课,有些同学就想宽大的操场上去玩了老师说下课的那一会儿,同学们不管三七二十一,都飞快的冲出了教室特别是我们班上那几个调皮的同学。

夏天来了!小花长得更艳丽了,小草长得更茂盛了,就连同学也长高了蝴蝶在花丛中翩翩起舞,而蜜蜂确在花丛中忙碌着,从来不偷懒虽然炎热的夏天来临了,但是,同学们的热情确没有减轻,反而高涨了许多原因有两点：一是男同学可以穿上帅气的衬衫；女同学也可以穿上漂亮的裙子了二是因为我们喜欢的暑假也要到了,这样的话,可以想去哪儿就去哪儿

秋天来了!树上的叶子一片一片往下掉,我们可以用落叶做艺术课上的手工小草、小花也枯了,变成土**的了同学们的衣服都加厚了,生怕感冒但是也有让人高兴的试,那就是可以吃到新鲜的水果和蔬菜了这样我们就可以长得更强壮了!

冬天来了!操场上再也看不见花、草的影子了,只有大树伯伯才挺住了,同学们都冷的直打哆嗦可男同学们下课时依然那么活跃,我真不知道他们是怎么想的当然,冬天也有好处,那跟夏天一样,就是要放寒假了我们班上的同学都兴奋得不得了呢!

我们得校园不仅带给我们无穷的知识,也让我们感受到快乐和幸福!

如果回答有不完善的地方，或不明白的地方，可以追问

希望采纳

谢谢！

关于《我美丽的校园》的作文400字

我有一个美丽的校园，校园里不仅有娇柔艳丽的花朵、小草和树木，还有同学们活泼的身影。

春天来了！各种各样的花朵都竞相开放、争奇斗艳，就连小草也不甘示弱，使劲的往上长。“轰轰轰”，一场春雨突然下起来，让小花怕极了。雨停了，这是，下课铃也同时响起了。老师还没来得及说下课，有些同学就想宽大的操场上去玩了。老师说下课的那一会儿，同学们不管三七二十一，都飞快的冲出了教室。特别是我们班上那几个调皮的

夏天来了！小花长得更艳丽了，小草长得更茂盛了，就连同学也长高了。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，而蜜蜂确在花丛中忙碌着，从来不偷懒。虽然炎热的夏天来临了，但是，同学们的热情确没有减轻，反而高涨了许多。原因有两点：一是男同学可以穿上帅气的衬衫；女同学也可以穿上漂亮的裙子了。二是因为我们喜欢的暑假也要到了，这样的话，可以想去哪儿就去哪儿。

秋天来了！树上的叶子一片一片往下掉，我们可以用落叶做艺术课上的手工。小草、小花也枯了，变成土**的了。同学们的衣服都加厚了，生怕感冒。但是也有让人高兴的试，那就是可以吃到新鲜的水果和蔬菜了。这样我们就可以长得更强壮了！

冬天来了！操场上再也看不见花、草的影子了，只有大树伯伯才挺住了，同学们都冷的直打哆嗦。可男同学们下课时依然那么活跃，我真不知道他们是怎么想的。当然，冬天也有好处，那跟夏天一样，就是要放寒假了。我们班上的同学都兴奋得不得了呢！

我们得校园不仅带给我们无穷的知识，也让我们感受到快乐和幸福！

望采纳\(^o^)/~

美丽的校园作文400字(党校附小)

一跨进校园，首先映入眼帘的是几棵参天大树。大树枝繁叶茂，树枝地垂下来，形成一个巨大的伞状，每当炎热的夏天到来，我们最爱到树下遮阴纳凉了。树的枝干粗壮挺拔，仿佛像一个随时准备检阅的士兵。

再往前走，有一个美丽的花坛，春天花坛里的花开了，有红色的、白色的还有**的，微风拂来，阵阵浓郁的芳香沁人心脾。

再继续往里走就是我们的教学楼了，楼的外围是用白色的瓷砖砌成的，看上去干净整洁。教学楼中有18个教学班，每个班里都有先进的电子白板教学设施，老师每

天用精妙绝伦的课件为我们讲课，课文配上美丽的画面，使我们轻松地学到知识，但是我们知道，这课件的背后凝聚着老师多少的心血呀！我爱我们辛勤的老师。

穿过屏风，眼前豁然开朗，一个宽阔的运动场展现在你的眼前，这就是我们平时体育锻炼和玩耍的地方。我们的运动场红绿相间。每当下课时，同学们会一窝蜂地冲

到操场上嬉戏玩耍，有跳绳的、有跑步的，还有的踢毽子的。有的同学玩累了，就会躺在塑胶地上休息。运动场成了同学们的乐园。

我爱我们美丽的校园。它是我们成长的摇篮。

美丽的校园作文400字铁四院

美丽的校园

我的校园很美丽，它有一个U型的教学楼，中间有一个很大的操场，铺着绿色的地毯，摔上去一点都不疼。一到下课时间，同学们都冲到了操场开始做游戏，有的打乒乓球、有的玩跳绳、有的在打篮球、还有的同学和老师一起玩丢沙包，可热闹了。

到了春天，校园的花坛里花团锦簇，姹紫嫣红，迎春花开放了，金灿灿的笑脸露了出来，好像在告诉我们春天到了，还有白色的梨花，那是怎样的白啊，如瀑布和山泉撞击的白，月季花的粉红色如织女用朝霞和云朵一起织成的。

到了夏天，校园后门旁边喷泉喷出的水美极了，有时还形成一个个水晶球，晶莹剔透，非常漂亮，喷泉后面的墙上还有许多水珠滑落，形成了一个小小的瀑布，在水的中间还有几座小孩的雕塑，做得惟妙惟肖，很象几个小孩在里面玩耍。

秋天，金黄的树叶都纷纷飘落，只有校园的万年青是绿色的，不愧为万年青，四季常青。

我最喜欢的是冬天的校园，纷纷扬扬的雪花从天而降，漫天飞舞，不一会，就给校园盖上了一床白色的大棉被，轻轻的，软软的，校园的树枝上也都挂着毛茸茸的银条儿，像白色的珊瑚，常青的柏树上挂满了蓬松松的雪球，非常可爱，每到下雪，我就和同学们在操场上打雪仗，任雪花钻进我的脖颈，快乐极了。

这就是我美丽的校园，我非常喜欢它。