如何巧用家长群,赢得家长心反思？

家长群是一个很好的沟通工具，可以帮助学校和家长之间进行有效的沟通和交流。以下是一些巧用家长群，赢得家长心的反思建议：

1 确定群的目的和内容：在建立家长群之前，需要明确群的目的和内容。例如，是为了传递学校通知、分享学生表现还是解答家长疑问等。只有明确了目的，才能更好地运营家长群。

2 积极互动和交流：作为学校代表，需要在家长群中积极互动和交流，及时回复家长的问题和疑惑。同时，也可以分享一些教育方面的文章、视频等，帮助家长更好地了解学生的学习状况。

3 传递正面信息：在家长群中传递正面信息非常重要。家长们更希望看到自己孩子在学校中表现良好、获得表扬和奖励等信息。同时，也可以分享一些学校的活动和学生在课余时间的快乐时光，增强家校之间的联系和信任。

4 用心关注和解决问题：对于家长提出的问题，需要及时回复并积极解决。如果有一些需要进一步了解或者解决不了的问题，需要用心关注并且与相关人员进行沟通，尽力帮助家长解决问题。

5 保持谦虚和谨慎：在家长群中发言时，需要保持谦虚和谨慎的态度，避免发表过于个人化或者偏激的言论。同时，也需要尊重家长的意见，不要随意对家长进行批评或者指责。

6 鼓励家长参与：家长是家长群的参与者和支持者，需要鼓励他们积极参与到学校的日常活动中来。比如组织家长志愿者、举办家校联欢活动等，这样可以让家长更好地了解学校教育，增强彼此之间的信任和理解。

总之，赢得家长心需要巧用家长群，积极互动交流、传递正面信息、用心关注解决问题、保持谦虚谨慎的态度、鼓励家长参与等反思建议都可以帮助学校更好地运用家长群这一沟通工具，加强与家长之间的联系和合作，共同促进学生的健康成长和发展。

孩子的教育是家长普遍关心的一大问题，在孩子还未出生的时候，家长就开始给宝宝们进行胎教，希望不让孩子输在起跑线上。

等孩子到了读书的年纪后，家长也终于可以把教育孩子的压力，分担给学校一部分。

而在这中间就少不了要和老师进行沟通，在和老师进行沟通的时候，不同性格的家长通常说话方式也会不同。有的家长脾气急，可能一上来就憋不住事儿，直接就弄得大家都尴尬。

有些家长是比较喜欢聊天，可能聊了半天却发现最后自己想问的问题没问到，这些都给老师带来很大挑战。

01“收到请回复”家长群变悄然“变味”，家长抱怨，老师尴尬

如今随着网络越来越普及，越来越多的人会通过网络来解决生活的很多问题。

比如老师和家长的沟通就可以直接通过网络来实现，这也解决了平时家长和老师之间的沟通“时差”。

因为在过去的时候，大家还要去学校开家长会，而且老师通知家长一些重要的事需要让学生传达。

在传达的过程中由于各种因素，孩子们可能无法准确的将信息传递给家长，或者压根最后就忘了。

而现在家长和老师沟通，大多都是通过QQ群或者微信群，老师如果有事情在群里通知大家，家长也能直接看到，遇到事情也可以直接在群里提出，同时还有利于双方的沟通。

但凡事都有利有弊，家长群也是如此。

虽然沟通起来方便，但是由于每个家庭的情况不同，而且每个人的脾气性格都不一样，导致人与人之间可能就会出现一些小摩擦。

这不，前段时间小外甥的学校家长群里就出问题了。

原来是老师在家长群里通知了一个消息，然后有一些家长看到后，就很积极的回复了老师，结果一下子就被消息刷屏了，因为之前老师让家长收到消息后要回复，但是这次并没有。

有一些比较晚才看到消息的家长，发现群里一下好几百条消息，以为是重要消息，就一条一条的看，结果发现大部分都是无关紧要的闲聊消息。

除了回复“收到”之外，还有就是一些跟老师套近乎的消息，要不然就是一些帮忙砍价的消息，弄得家长群里乌烟瘴气的。

有一些家长看完消息后直接就怒了，很生气的在群里说：“要聊天出去聊，别在这儿说无关紧要的废话！”

下面的家长立马分成了两拨：

一拨人说：“平时聊聊天无所谓，有助于互相沟通感情。”

另一群家长抱怨：“天天在这聊天，本来工作很忙，看到消息提示，还以为是学校通知重要的事，后来发现几百条信息和学校有关的一条都没有。”

这也让两拨家长开始在群里大吵大闹，到最后压不住火气开始语音对骂。想想群里的老师得多闹心，只能赶紧出来调解矛盾。

这样的事情在家长群里只是冰山一角，很多家长群本来是为了通知学校重要的事情，以免被孩子遗忘。

但是到最后总会被一些人当成闲聊娱乐的地方，这也给老师和其它家长带来很多困扰。

经常会出现家长群里没有一句话是关于学生的，或者老师说了很久家长也不回复，要不就是直接被其它家长的话顶的其他人注意不到，这让老师也很无奈。

还有家长也对老师有很多不满的。比如家长觉得老师经常在群里直接拎出孩子来说话，让各位家长脸上挂不住。

当然，老师对家长的埋怨也不少，因为很多家长会告诉老师自己家孩子容易忘吃药，要老师记得给孩子喂药，或者说自己的孩子容易丢三落四，让老师帮忙给孩子收拾东西的。

这些情况都不在少数，而老师本来工作就忙，这些细小的事情根本无暇顾及。

02建家长群的真正意义，家长要明白

1老师和家长高效沟通

家长群是老师和家长沟通的有效方式，不仅省时省力，而且高效。因为毕竟现在社会节奏越来越快，很多家长都在外地出差或者平时比较忙，即使对于孩子在学校的表现和情况很关心，也无从下手。

有了这个群大家就能知道自己孩子的学习情况，并且快速接收到学校的重要通知了。

2防止信息传递不准确

同样的一个信息，通过几个人不同的传递最后意思可能就大不同。因此，老师给孩子通知一些重要事项的时候，由于孩子记不住或者记录存在偏差，就可能导致家长无法，及时弄清楚老师的意图，最后事情很可能完不成。为了信息直接可以被家长接收到，家长群也就应运而生了。

03在家长群里该如何“表现”才正确呢？

一个“活生生”的群在那放着，很多家长可能就忍不住想去群里看看或者聊天。

但是家长要记得建群和进群的初衷，老师和家长想必都是为了帮助孩子的学习，和成长才建群的。所以，家长进群后要自觉做到这几点：

①莫多言

不少家长可能为了让老师对自己孩子更上心一点，就会经常在群里表现和乱出风头。

这样不仅会让其他家长反感，还容易让别人错过重要信息，久而久之，导致他人会对自己更厌恶。因此，家长在群里最好不要说太多无关紧要的话。

而且即使有疑问，最好一次性把自己关于孩子的疑问都问清楚。千万不要让他人打开一看，满是一个家长的刷屏消息。

②少分享“私人”需要

有部分家长在进群后看到群里这么多人，就开心的觉得自己的商机到了。于是各种询问有没有人需要买房、买车或者买化妆品的，这样很容易导致别人的反感。

而且本来就是家长群，讨论自己的私事，容易让别人觉得是一种骚扰。

所以，如果确实有需要，家长可以私加其他人。如果对方有需要的话，私下沟通起来既比群里方便又不会影响他人。

家长群里的和谐很重要，而之所以可以和谐，离不开各位家长的自觉性。家长们在老师通知事情后，如果老师没有告诉家长“收到请回复”，家长可以不用回复，以免其他家长看不到重要信息。

而如果老师告知家长收到需要回复的时候，家长可以依次一人一句的进行回复，千万不要给人在家长群里“称霸天下”的感觉。

班主任新进家长群可以按照下面的方式打招呼：

1、首先向各位家长问好，首先说“各位家长，你们好”。

2、之后进行自我介绍，可以说“我是某某班的班主任某某某”。

3、最后表达一下希望多多与家长沟通的意愿，可以说“为了孩子们的学习成绩以及健康成长，我希望能和各位家长在群里积极沟通”。

总的来说，班主任新进家长群时发言需要简洁明了即可。发言需要表明自己的班主任身份，在表达对孩子的关心，以及传达出希望多多交流的意愿。

扩展资料：

班主任管理家长群的方法：

1、班主任要建立起家长微信群管理制度。

内容规定：讨论班级事务、传达上级精神等。

禁止的要求有：不能再群里闲聊，不能在群里发布广告，不能传播谣言，学生纠纷不在群里讨论，更不能在群里发生争执。当然，还有其他一些规定。

2、对群里家长的不当言论要及时提醒或制止。

班主任要及时关注家长微信群的动态，如果发现不当言论或行为，要及时联系家长，提示其立即纠正。对于多次提示不改的家长，要毫不客气将其除名，随后可以建立单线沟通方式。

  随着女儿们期中考试成绩的公布后，家长群里又顿时回归热闹非凡的状态，有因为孩子成绩得到了飞跃性的提高，在群里又是语音又是发表文字，真诚的感谢于老师们对孩子孜孜不倦的教诲；有的家长，也处于自问自答的状态说，平时上班就非常的忙碌，也没多少时间在家多关注孩子的学习，也不知道孩子到底有没有上课认真听讲，要是孩子上课不认真，希望老师们能严加管教；有的家长则直接了当的说，孩子此次成绩严重下降，不知是孩子自身不够努力，还是老师们的教学方法，不太适合孩子，希望老师们多费心，研究出更多适合孩子们的各种学习方法……

  看着女儿们班级群里，家长们那各种文字大比拼的发表，同样作为家长的我，既为孩子感到伤心，又有一些替老师们感到无奈，孩子们进步了，家长就在群里夸赞老师们的辛勤培育，孩子们要是成绩退步了，家长们立马会将孩子们的众多不良习惯一一用文字表达出来，似乎只有纠出了孩子的众多不好，作为家长才会理所当然的摆脱做父母的责任与义务似的；孩子只要在学校不管是学习成绩，还是品德行为问题，家长们都对老师们给予厚望，都希望老师们能帮助妥善解决，却从未想到过家庭教育的重要性与必要性。

  常言道，良好的家风家教，必定培育出优秀的孩子；优秀的孩子，大多数来源于父母的用心陪伴与潜移默化的影响。回望女儿们班里的前一、二名，从初一到初三，俩人都是交换着拿班里的第一名，此位置从未让陌生的面孔夺取过，此次依然如故，这次女儿的同桌从初二下半学期获得班里的第一名后，一直保持到现在，那第二名也依然是我们小区一位教师之家的孩子，每天傍晚我去学校给女儿送晚饭时，总能遇上班里第二名孩子的家长，同样手提保温饭盒给孩子送饭，每次晚上去接女儿，也总能遇上孩子同桌的父母双接孩子时手拉着手，那温馨的画面。

  与我们同为小区的男孩，性格开朗大方，每次看到班里认识的家长，总是很有礼貌的问候叔好，阿姨好，那甜甜的笑容与自信的外表，总能给予家长们心情愉悦的同时，还感叹到拥有如此的孩子，还真是做家长的福气，可家长们从未想到过，孩子阳光与优秀的背后，何尝不是因为家庭教育成功的收获。

  看到班级群里家长们，纷纷感叹初三年级的数学为何如此之难时，我才发现此次班级名次，除了一二名稳坐钓鱼台，就是已经连任两次第九名的女儿外，所有的名次全部重新进行了调整，有以往一直保持着前几名的同学，一下子滑到了十五名之后，也有曾经连续获得多次倒数第一、二名的同学，此次居然进步了二十多名，但遗憾的是此家长，居然一如既往的在群里说，孩子在家不太听家长的话，也不是学习的那块料，只有老师的话才是圣旨，孩子才愿意听，家长还说因为自身没文化无法帮助孩子，希望老师们能对孩子严加管教；隔着屏幕的我，颇有些惊讶道，难道家长没有发现孩子此次的进步吗？