《小王子主要内容》

小

王子主要内容30字_小王子简介

小王子离别自己的星球和所爱的玫瑰花开始了宇宙旅行，当小王子无法回到他的玫瑰身边，他选择了死亡。

小王子主要内容50字_小王子简介

小王子受到小玫瑰花的伤害，离开自己的小行星B612号。他访问了六个行星，最后来到地球。越来越思念小玫瑰的小王子遇到一只小狐狸，与它结成亲密的朋友。小狐狸把自己秘密送给小王子。用这个秘密，小王子在撒哈拉大沙漠与遇险的飞行员一起找到了生命的泉水，并在蛇的帮助下离开地球，重新回到他的小行星上。

小王子主要内容100字_小王子简介

《小王子》是作家安东尼·德·圣-埃克苏佩里于1942写成的著名法国儿童文学短篇小说。本书的主人公是来自外星球的小王子。书中以一位飞行员作为故事叙述者，讲述了小王子从自己星球出发前往地球的过程中，所经历的各种历险。作者以小王子的孩子式的眼光，透视出成人的空虚、盲目和愚妄，用浅显天真的语言写出了人类的孤独寂寞、没有根基随风流浪的命运。同时，也表达出作者对金钱关系的批判，对真善美的讴歌。

小王子主要内容100字_小王子简介

本书是法国儿童文学的一部经典作品，叙述小王子离开他的星球来到地球的传奇故事，富有启示意义。一个来自太阳系中某颗小行星的小王子，因为和他那美丽，骄傲的玫瑰闹了别扭，便只身出走，在各星球间游历，见识了国王、自负的人、酒鬼、商人、点灯人和地理学家；最后，他降临地球，在这里同狐狸建立了友谊，并且得到了人生的真谛……在撒哈拉大沙漠，一名迫降的飞行员遇见了一个从外星球来的小王子。这个可爱的小人儿为了寻求爱和友谊曾经访问过六颗行星，这六颗星球上各住着一个人，他们是权欲迷……

小王子主要内容100字_小王子简介

小王子和一朵玫瑰花住在一颗小行星上。但玫瑰花的虚荣心伤害了小王子，于是他离开了小行星，想寻找真正的朋友。去各星球间游历，见识了国王、自负的人、酒鬼、商人、点灯人和地理学家，最终来到地球，遇到一只小狐狸，并用耐心征服了小狐狸，读书笔记与它结成了亲密的朋友，且明白了人生的真谛，明白了真正朋友的含义。最终他在撒哈拉大沙漠找到了生命的泉水。并在蛇的帮助下离开地球，重新回到了玫瑰花身边。

小王子主要内容200字_小王子简介

《小王子》是法国作家圣埃克苏佩里最有影响的作品，他为我们讲述了一个发生在非洲撒哈拉大沙漠中如梦如幻的故事：在撒哈拉沙漠，一名迫降的飞行员遇见了一个从外星来的小王子。这个可爱的小人儿在到处寻觅友情，他曾经访问过六颗行星，第一颗行星上住着一个可笑的权欲迷；第二颗行星上住着一个虚荣狂；第三颗行星上住着一个酒鬼；第四颗行星上住着一个贪婪的商人；第五颗行星上住着一个自私的灯夫；第六颗行星上住着一个不知海洋、山脉为何物的地理学家。小王子认为，爱和友情是高于一切的，那么和友情到哪里去寻觅？童话结尾揭示了底蕴：爱和友情就在我们身边。

这部童话语言纯净，充满感情和诗意，到目前为止已被翻译成一百多种文字，被认为是二十世纪最伟大的童话。

《旋风小子》 简介

潇湘**制片厂、台湾长虹影视公司1994年出品

编剧：叶云樵

导演：皮季淘

《旋风小子》主演演员表：

四毛林志颖

小皮郝绍文

释小龙陈小龙(小和尚)

珍珠徐濠莹

安妮徐若瑄

铁鹰张震岳

钱主任秦沛

四毛妈苑琼丹

（《旋风小子》女主角）徐若瑄、徐濠莹

《旋风小子》海报

STRONG>林志颖**《旋风小子》剧情介绍

皮少庭是香港某学校的高中生，爱上了校长的孙女米安妮，惹怒了其男朋友，主任的儿子铁鹰。于是铁鹰百般刁弄少庭。少庭为了争这口气，发誓要与米安妮约会。无奈铁鹰有权有势，少庭敌不过他。适逢少庭之父要到大陆出差，于是携妻儿同行。皮少庭邂逅少林小子，并且在少林小子的训练下练武成功。武功学成回到香港。某日，少庭听见铁鹰与其父的对话，发现主任心谋不轨想霸占校产并让铁鹰强占安妮，以便要挟校长，这一切被少庭录下磁带并告知校长主任的野心，最后，校长识破主任诡计并撤了主任之职，而在安妮的启发下，皮少庭才意识到他爱得原来是常陪在他身旁的好友珍珠。

**《旋风小子》幕后/花絮

本片是台湾娱乐片大导演朱延平继《狗蛋大兵》等系列商业喜剧卖座片之后创作的又一青春喜剧，主人公仍旧是台湾风靡青少年人群的偶像艺人林志颖，以及在喜剧领域刚刚蹿红的小谐星郝邵文、内地功夫小子释小龙。另外，歌手张震岳以及台湾新捧的玉女徐若暄也成为影片的一大亮点，而港星徐濠莹、苑琼丹、秦沛的搞笑功夫自然也是不妨多让。故事情节较为简单，完全凭借艺人们的精彩发挥撑起台面，郝邵文小小年纪就已然撑起**的大半喜剧功能，实力果然不容小看。

应该是这个了，可惜不能传图!

《安妮日记》简介

《安妮日记》是作者安妮·弗兰克遇难前两年藏身密室时的生活和情感的记载。作为一名成长中的少女，她在日记中吐露了与母亲不断发生冲突的困惑以及对性的好奇。同时，对于藏匿且充满恐怖的25个月的密室生活的记录，也使这本《安妮日记》成为德军占领下的人民苦难生活的目击报道。安妮日记的最后一则，所标的日期是1944年8月1日。战争结束，安妮的父亲奥托·弗兰克决定完成女儿的宿愿，将日记出版问世。

一个15岁的少女，最大的愿望是做一名记者和作家，却因为希特勒发动的一场邪恶的战争，于花季之龄死于纳粹集中营。这本日记是安妮遇难前两年藏身密室时的生活和情感的记载。作为一名成长中的少女，她在日记中吐露了与母亲不断发生冲突的困惑以及对性的好奇。

“二战后我想出版一本书，叫做《密室日记》……”

1942年7月，13岁的安妮和家人为逃离纳粹恐怖统治，躲藏在荷兰阿姆斯特丹一间仓库里，从此展开两年多的密室生活。“我经常心情沮丧，可是从来不绝望。我将我们躲藏在这里的生活看成一场有趣的探险，充满危险与浪漫情事，并且将每个艰辛匮乏当成使我日记更丰富的材料。”1944年4月5日安妮在日记里写道：“我希望我死后，仍能继续活着。”

安妮的日记从1942年6月12日写到1944年8月1日。起初，她这日记是纯为自己而写。后来，荷兰流亡政府的成员杰瑞特·波克斯坦从伦敦广播电台宣布说，他希望在战争结束之后，能蒐集有关荷兰人民在德军占领之下苦难生活的目击报导，公诸大众。他特别以信件与日记做为例子。安妮收听到这段话，为之动心，于是决定在战争结束之后，要依据她的日记出版一本书。她开始将她的日记加以改写、编辑、润饰，删去她认为不够有趣的部分，并且靠回忆增加一些内容。同时，安妮也保留了原始的日记。

安妮死于德国一个集中营，死因是那里爆发了斑疹伤寒，于3月死亡。她的亲人中，只有父亲奥托·弗兰克活着走了出去。1945年6月他回到阿姆斯特丹，后移居瑞士。他在以后的日子里，一直在传扬女儿的日记，让全世界共享。他于1980年8月19日过世。

学术界编纂的`《安妮日记：评注本》将安妮第一次写成、未经整编的日记称为A版，以别于第二次所写、经过整理的版本，是第二种版本，一般称为B版……奥托·法兰克斟酌许久，决定完成女儿的宿愿，将日记出版问世。他从A与B版中选材，编成篇幅较短的一种版本，后来称为C版，全世界读者历来读到的《安妮日记》就是这个版本。

奥托·法兰克的遗产由坐落在瑞士巴塞尔的安妮·弗兰克基金会继承，该会拥有安妮日记的版权。后来，基金会决定为日记推出一种增订的新版本，从安妮的A与B两个版本取材，对奥托·法兰克的内容加以补充，内容大约增加了30%，希望让读者更了解安妮的内心世界。

自从安妮死后，她的日记已经被翻译成65种文字，销售3000万册，安妮的确以另一种方式完成她的梦想。这个最新披露的绝对版本对于已经认识安妮的人来说，提供一个重新发现安妮的机会;对于未识安妮的人而言，更是一个值得珍藏的版本。

职业：英国女王

国籍：英语

为什么出名：安妮是英格兰、苏格兰和爱尔兰的女王，从1702年继位到1707年根据联合法案成为大不列颠女王。她一直担任这个角色，直到1714年去世。安妮是斯图亚特家族的最后一位君主，她没有孩子就去世了（她怀孕17次，所有的孩子都先于她去世）。在她统治期间，她支持保守党政治家，直到1710年西班牙继承战争期间，她才罢免他们。安妮病了大半辈子，于1714年去世，继位的是她的第二个表妹乔治一世。

出生日期：1665年2月6日出生地：英国伦敦，英国星号：水瓶座

死亡日期：1714年8月1日（49岁）

结婚日期：1683-07-28安妮斯图尔特嫁给丹麦乔治王子安妮女王的生平1702-03-08国王威廉三世去世后，安妮女王成为英格兰、苏格兰和爱尔兰的女王1702-03-19詹姆斯二世的女儿安妮·斯图尔特成为英格兰女王，威廉三世去世后的苏格兰和爱尔兰[OS3月8日]1702-03-21安妮女王在英国议会发表讲话1702-04-23安妮女王在威斯敏斯特大教堂加冕1705-04-16英格兰安妮女王骑士艾萨克牛顿在剑桥三一学院1708-03-11安妮女王不同意苏格兰民兵法案，英国君主最后一次否决立法1714-07-27英国安妮女王在Twitter上的Facebook上驳回罗伯特·海利总理的分享著名皇后阿拉贡的凯瑟琳伊丽莎白一世卡斯蒂尔的伊莎贝拉一世玛格丽特二世玛丽·安托瓦内特维多利亚女王

第五章的主要内容：

安妮在绿山墙农舍做祷告，他的祷告令玛利垃吃了一惊。安妮在做完家务活之后恳求玛丽拉告诉她到底能不能留下来。当他得知能留下来这个消息的时候，安妮兴奋地流下了眼泪。

第五章的相关段落：

现在我可以好好想象一下这间房子了。看啊，地上铺着的是白色的天鹅绒地毯。上面还绣着一朵粉红色的玫瑰真丝窗帘也是粉红色的。家具一律都是红木的。那里有一张长沙发，上面有五颜六色的靠垫。而且都是丝制的。我躺在上面感到十分优雅。

第五章赏析：

安妮 怀着兴奋的心情去主日学堂上学，可是她却大失所望，而且罗杰斯**不愿回答她所提出的问题，牧师讲的课又枯燥 又罗嗦。表现了 学校生活的刻板单调。

扩展资料：

《绿山墙的安妮》

19世纪末20世纪初的加拿大处于经济发展速度较慢的时期。而爱德华岛王子岛是加拿大面积最小、人最少、人口密度最大的一省。小说中的阿冯利村是该岛上的一个小村庄，地处偏僻，交通极度不方便。村里的居民经济生活状况大都不理想。

蒙哥马利用女性的笔触描绘出了岛上安详和谐的田园生活与壮丽的海洋景观，一方面可以看出该岛生态环境好，未被污染；但另一方面，也可以清晰地反映出此地偏僻落后，外界物质文明的发展之风还未吹到小山村。在这样的背景下，当地民生结构的原朴性几乎还没受到太大破坏。

--绿山墙的安妮

《小王子》主要人物有：

1、小王子

小王子，小说就是以他命名的，是一个神秘可爱的孩子。他住在被称作B-612小星球，是那个小星球唯一居民。小王子离别自己的星球和所爱的玫瑰花开始了宇宙旅行，最后来到了地球。

2、狐狸

小王子在沙漠见到狐狸。聪明的狐狸要求小王子驯养他，虽然狐狸在两者中显得更有知识，他使小王子明白什么是生活的本质。狐狸告诉小王子的秘密是：用心去看才看得清楚；是分离让小王子更思念他的玫瑰；爱就是责任。

3、玫瑰

不懂爱情且略有“矫情”的花儿。她的内心爱慕、依赖、渴望着小王子，但是自身性格的缺陷却使她不能完全表达自己对小王子的情谊，导致小王子出走。但在离开的日子里，小王子内心一直存在着花儿。她与小王子之间是共度过长久时间的陪伴，象征着令人烦恼但又美丽的爱情。

4、蛇

蛇是小王子在地球遇到的第一个人物；也是他最终咬了小王子，把小王子送回天堂。蛇告诉小王子自己在人间很孤独，使小王子认为蛇非常弱小。但蛇告诉小王子自己掌握着生命的谜。还告诉小王子，他之所以谜语似的说话，是因为他知道所有的谜底。

《小王子》主要剧情：

小说叙述者是个飞行员，他在故事一开始告诉读者，他在大人世界找不到一个说话投机的人，因为大人都太讲实际了。

接着，飞行员讲了六年前他因飞机故障迫降在撒哈拉沙漠遇见小王子的故事。神秘的小王子来自另一个星球。飞行员讲了小王子和他的玫瑰的故事。小王子为什么离开自己的星球；在抵达地球之前，他又访问过哪些星球。

他转述了小王子对六个星球的历险，他遇见了国王、爱虚荣的人、酒鬼、商人、点灯人、地理学家、蛇、三枚花瓣的沙漠花、玫瑰园、扳道工、商贩、狐狸以及我们的叙述者飞行员本人。

飞行员和小王子在沙漠中共同拥有过一段极为珍贵的友谊。当小王子离开地球时，飞行员非常悲伤。他一直非常怀念他们共度的时光。他为纪念小王子写了这部小说。

　认真读完一本名著后，你有什么体会呢？需要写一篇读后感好好地作记录了。那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是我为大家收集的读《绿山墙的安妮》有感，仅供参考，希望能够帮助到大家。

读《绿山墙的安妮》有感1

　在家中的书柜里，珍藏着一本我百看不厌的书，因为是它教会了我要乐观向上，这本书叫做《绿山墙的安妮》。

　故事内容是这样的：爱德华王子岛上住着一对兄妹，他们本想从孤儿院收养一个男孩当助手，可却鬼使神差地收养了个女孩，名叫安妮，她天真、活泼，一切事物在安妮的眼中都变得妙趣横生，她那乐观向上的精神感动了爱德华兄妹俩。安妮聪明、勤奋，凭着自己的努力考取了大学，但为了照顾玛莉拉，她又放弃了学业，在家乡当了一名老师。

　读完这本书，我觉得手中沉甸甸的。这是一个关于爱与亲情的故事。主人公安妮身世凄凉，但她并没有被那片朦胧的阴影所击倒，而是在爱德华兄妹的帮助下重新站了起来，凭着自己的刻苦考上了大学。她乐观地看待生活，乐观地看待世界，使得自己的生活丰富多彩，使自己不在孤独、忧伤。她的这种乐观主义精神感动了许许多多的人。

　记得有一对兄弟，生长在同一个家庭中，但性格却截然相反，哥哥属于悲观主义者，而弟弟则是乐观主义者。一天，妈妈带着他们去公园玩，可倒霉的是公园关门了。哥哥痛苦地说：“唉，倒霉，今天不能玩了，讨厌！！”弟弟却高兴地说：“哈哈，太好啦，我可以去家里的小花园玩了！”日子就这么过着，兄弟俩长大了，弟弟成为了企业家，而哥哥却一败涂地，成了失败者。

　同样一件事，两个人就有两种不同的反应，故事中的弟弟与安妮一样，在遇到倒霉事时总是能够找到另一样另自己满足的事物，而悲观主义者只能够在一旁暗自叹气。这就是两种人的区别。久而久之，乐观主义者就在生活中得取经验，在生活中坚强，而悲观主义者就在生活中堕落，最终会成为失败者。

　同学们，你们愿意做悲观主义者还是乐观主义者呢？答案是肯定的。那么，让我们乐观地看待周围每一件事物。我相信，乐观小精灵一定会带领我们走向成功！！

　……

读《绿山墙的安妮》有感2

　这是一本充满爱心的书。讲的是一个送错的一个小女孩，被送到了玛丽拉和马修的家，可是，玛丽拉和马修想要一个男孩，最后，他们还是破例接受了安妮。

　玛丽拉和马修决定把这个收养的又瘦，头发又红的女孩——安妮，培养成一个有教养的人。我不禁想：玛丽拉和马修真善良，收养了这样一个瘦弱的、被人们公认的丑女孩儿，还要培养她。后来，我才知道，安妮是个很唠叨的小女孩。然而，她热爱大自然，也有丰富的想象力。并且，她和她的朋友黛安娜给各个场景都取了一个浪漫的名字。我觉得这样做很好，像情人的小径、白桦小道……

　这些名字真的好好听，可是，那么好的想象力，却也有不恰当的地方：她们把一片白桦树林称做“闹鬼的树林”，我读着读着，心里突然觉得无比地害怕，仿佛这些可怕的场景都展现在眼前。

　我忍不住开始瑟瑟发抖起来，立刻合上了书，大口大口地喘气。过了一会儿，我才继续看起来。《绿山墙的安妮》这本书真好看！

读《绿山墙的安妮》有感3

　初读安妮，我就被她丰富的想像力吸引了。安妮是一个父母双亡的孤儿，她有着一头令人讨厌的的红发，苍白瘦小的脸上长着好些雀斑。在一次阴差阳错的情况下，她被卡思伯特兄妹领养，来到了美丽的绿山墙农舍。即使身处尴尬的逆境中，她还是用她的善良和乐观改变了玛丽拉对她的看法，得到了大家的关爱，成为大家心目中的骄傲。

　安妮是一个喜欢说话，又爱惹祸的女孩，她的个性极其鲜明，脾气有点倔强，但她的心地善良，并且对任何事物都充满美好的幻想，因此她的生活也是多姿多彩。这些开朗的性格使安妮这个幻想狂在面对玛丽拉的严厉要求时仍用她的纯洁和充沛的感情面对美好的一天，而这种精神并不是每一个人都可以拥有，它来自于安妮的热情和幻想，也来自于她对大自然敏锐的感受力。安妮的想象总会带领我穿越书本，来到美丽的绿山墙农舍。她为雪白的神奇的林荫道取名为白色的欢乐之路，她把黛安娜家的池塘叫做闪光的小湖正因为她的想象力，她也经常犯下一些错误，闹出一出喜剧，给原本冷清的绿山墙农舍增添了许多快乐。她幻想自己是百合少女伊莱恩，躺在伙伴们精心布置的平底船里顺水漂流，却差一点淹死；她和女孩们玩敢不敢的游戏时为了维护自尊从屋脊上摔下去摔断了脚踝后依然想象着新老师的样子和学校里发生的一切故事

　尽管她犯下了一些可笑的错误，也因此而受到各种惩罚，但她拥有一颗温暖而充满爱的内心。她在危难时凭着自己的经验救活了一个三岁的孩子；她不断地闯祸，也不断地改正错误。在马修去世后，玛丽拉接近失明的日子里，安妮依然放弃了自己的学业，决心留在当地工作成为一名教师，然后照顾玛丽拉。当她做出这一重大的抉择时，我的脑海中那个不懂事，倔强的安妮已经不见了，在我眼前的是一个心地善良，舍己为人，拥有美好品质的女孩。尽管许多不知情的人都笑安妮傻，而玛丽拉也劝安妮去雷德蒙德，但善良的安妮知道有一句话叫滴水之恩当涌泉相报。她知道自己不应该在这个时候丢下玛丽拉一个人。

　正是这个善良的女孩感动了我，她也用她的善良感动了她的伙伴、朋友，她是美的化身。

读《绿山墙的安妮》有感4

　炎炎夏日，当我再一次翻开《绿山墙的安妮》，这个长得并不漂亮，有着一头红色的头发和满脸雀斑的小姑娘，再一次深深地吸引了我。她以她善解人意、天真活泼的性格打动了玛瑞拉，让她留在了绿山墙，并且开始了自己的成长经历和生活的磨练。最终如愿以偿的当了一名教师。

　令我印象最深刻的一篇是安妮受到同学欺负的经历：鸦雀无声的课堂上，基尔伯特揪着安妮红色的小辫子悄悄地说：“胡萝卜！胡萝卜！”面对突如其来的戏弄，安妮随手抓起桌上的小石板扔了出去。老师认为她在扰乱课堂纪律，狠狠地惩罚了她。安妮很生气，不想再看到基尔伯特。但在安妮不小心落水被基尔伯特救起后，她慢慢原谅了他，最终成为了好朋友。

　每当我看到这里，脸总是会不由自主得红了起来。因为我也有着一段和安妮相似的经历。

　“叮铃铃……”欢快的下课铃响起。老师刚踏出教室，我便抓起一把筷子，走到走廊里，兴致勃勃地搭起了筷子桥。

　我把筷子一根根小心翼翼地往原形上加，加到第17根的时候，我将略微颤抖的手缓缓从筷子上移开。“耶！成功了！”我一边兴奋地叫着，一边往教室飞奔，想要找些同学来见证我的奇迹。

　等我叫上同学，却发现我的奇迹成了一堆“废墟”。我气得挥着拳头大喊：“这是谁干的？”“我干的。”一位调皮的男生嬉皮笑脸地说，“你能把我怎么样？”“你，你，你，我要跟你绝交！”说完，我拿起筷子，头也不回，气呼呼地走了。

　现在回想起这件事，感到真是可笑。我为什么不能像安妮一样原谅他呢？我决定要找个合适的时机，告诉那位男生。其实，我早已原谅他了！

读《绿山墙的安妮》有感5

　台风要来的前一天，天空碧蓝如洗，阳光普照大地。我，捧着《绿山墙的安妮》，带着笔，邂逅了精灵——蔡老师！

　蔡老师有一头齐耳的短发，个子娇娇小小的，穿着一套白裙子，站在播放着《绿山墙的安妮》的大屏幕前，就像突然出现的书之精灵。我，被吸引住了！一举一动，回眸一笑，低身弯腰……，她散发着谜之光芒，紧紧地扣住了我的眼睛。

　在蔡老师的引导下，我又邂逅了一个女孩，名字叫安妮·雪莱。

　马修和马瑞拉想收养一个男孩来帮他们干活，阴差阳错之下收养了一个女孩——安妮。安妮是一个奇妙的孩子，她富有想象力，喜欢把自己喜欢的事物编名；她满脸雀斑，一头红头发，嘴巴和眼睛很大，但她的眼里却充满了朝气与活力；她是一个不向命运低头的孩子，她知道马修和马瑞拉想收养的是男孩后，哭着度过在绿山墙的第一个夜晚，但在第二天又打起精神面对全新的一天，她的乐观令人赞叹；她的天真让人忍俊不禁，例把止痛药当做香精放在蛋糕中、在茶会中不小心用葡萄酒把戴安娜灌醉、为了漂亮把自己的红头发染成绿色等等。

　安妮的善良、坚强、大胆、富有想象力、乐观这些品质让我联想到我们的童年。童年的我们不正是如此吗？《绿山墙的安妮》正是我们童年的缩影！

　邂逅精灵般的蔡老师，邂逅我们般的安妮，今天的名师导读课是如此美好，估计是台风来临前老天爷馈赠给我们的礼物！

读《绿山墙的安妮》有感6

　最近，我总是沉浸在美好的书海中。在茫茫书海中，我总算找到了最令我感动的那颗明珠《绿山墙的安妮》。

　安妮是个簇拥着一头红发，脸上长满雀斑，喜欢谈天扯地的女孩。不论是马瑞拉，或你或我，在第一眼看到在拼写中加个“E”的安妮时，都会是这样留下印象的。打从安妮被绿山墙容纳的那一刻起，她就投入了无限的兴奋与想象。正是这种听似无厘头的想象，让所有对她不抱有任何希望的人们改变了想法。

　如果让我用一个词来概括安妮，我一定会毫不犹豫地选择夸张”这个词。安妮的想象力十分夸张，她能把树叶花朵想象成人，把绿眼睛想象成闪闪发光的紫眼睛，甚至能把安妮这个名字想象成完全不相干的科迪莉亚。安妮不仅想象夸张，用的词也夸张。一般来说，常人喜欢在优美的环境下说自己感觉喜悦，安妮却不一样，她选择的是奇妙这个词。你能想象出心痛是怎样的吗？你一定会在一刹那之间想到这种感觉，但是却不能表达出来。安妮是一个很随性的孩子，因此，她能够一下子就将自己的内心想法有关的内容用语言表达出来。其实，用夸张这个词来描述安妮一点儿也不准确，因为我们每个人内心都有一个“小安妮”，她指引着我们进行着无数的想象。但是，又因为我们的脑子里掺杂了太多的“杂质”，因此，我们才没法像安妮那样随性。

　这本书也反映出作者写作手法的高超。这一系列的表达其实都与读者有着强烈的共鸣，于是，作者刻画了安妮这样的一个爱幻想的孩童人物。而且，就算读者中的大人们不喜爱听，文中许多人对安妮的看法也能让人们不得不重新观察并重视想象力这种东西。

　啊，如果这个世界的所有人都能像安妮一样纯洁善良，充满想象力，那这个世界就近乎完美了吧。

读《绿山墙的安妮》有感7

　最近，我读了一本叫《绿山墙的安妮》的书，我十分喜欢，就让我讲述一下这本书的故事吧。

　这本书写了玛利拉和马修计划着从孤儿院领养一名男孩子，却发现只有一头红发，满脸雀斑的女孩子。马修喜欢上了她。她就是安妮。过了不久，安妮结识了同班同学戴安娜，他们发誓要成为好朋友。有一次，安妮请戴安娜吃茶点，结果将葡萄酒当成了草莓酒，他们喝得酩酊大醉，戴安娜的妈妈十分生气，禁止他们交往，后来有一天，安妮照顾好了戴安娜生病的妹妹明妮，心怀感激的妈妈才同意他们交往。转眼四年过去了，安妮长成一个漂亮的女孩子，她以优异的成绩考上了女王学院，直到毕业，她就留在当地当了老师。

　大作家马克吐温在看到此书后，激动地写到：“安妮是继不朽的爱丽丝之后最令人感动和喜爱的儿童形象。”我也非常喜欢安妮这个人物，她非常聪明，也很善良，尽管戴安娜妈妈误会她，她仍旧帮助他们照顾生病的明妮，她 还 非常的有目标，尽管她之前是个孤儿院的孩子，但是她马云自暴自弃，而是凭借自己的努力，考上心仪的大学，选择了自己喜欢的工作。

　安妮阳光般灿烂美好的性格，天真、善良的童心，是我最敬佩的品质，我要努力成为一个像安妮一样的人。

读《绿山墙的安妮》有感8

　每每空闲，我都手捧着《绿山墙的安妮》，爱不释手，我被它深深吸引着，被安妮自信乐观的精神所感动，被安妮不屈不挠的精神所感染，深刻体会出乐观处事的重要性。

　本文讲述了一个历经坎坷的小女孩安妮的成长故事。阴差阳错，她“继承”了要被马修兄妹领养的男孩的位置，她没有接受命运的安排，没有怨天尤人，她以乐观、自信、善良、直率、勇于担当责任的品质感染着马修兄妹；她聪明而具有想象力，以美好的心态看待一切，得到马修兄妹的赞赏；她好动又好奇，因此经常犯错，但都勇于改正，这些又博得了马修兄妹的喜爱和认可。最终，她考上了女王学院，而且在学业上崭露头角，由此改变了她的一生。

　读完这本书，我感触颇深。从文中我们可以看到安妮不论遇到多大困难，都能乐观面对，最终等待她的是美好的结局，这些值得我们学习。我还读过《海蒂》，文中的海蒂也像安妮一样，是个乐观、自信、开朗的人；还有众所周知的海迪姐姐，她以不屈不挠的精神克服了一切苦难，战胜了疾病，做出了常人所不能取得的成绩……

　安妮、海蒂、海迪，她们不都是因为乐观、自信、不屈不挠才最终成功的吗？让我们仔细琢磨、品味她们她们带来的启迪吧！乐观面对生活吧！不要沉浸在过去的烦恼当中，自信乐观看待人生，闯出一片晴朗的天空吧。自信乐观看人生，生活才多姿多彩。

读《绿山墙的安妮》有感9

　读书可以让我们在浩瀚的海洋中自由遨游；读书可以让我们认识成千上万的知心朋友；读书可以让我们学到无穷的知识。所以，我喜欢读书。

　读了《绿山墙的安妮》之后，我发现了一个纯洁善良的安妮。今天，我又读了一遍海蒂。

　书中描述了海蒂死于父亲的疾病，母亲相继去世。海蒂成了一个孤儿，父母都死了，无助。后来，海蒂被姑妈收养了，但是她的姑姑把她给了她邪恶的祖父。海蒂和她的祖父生活了很长一段时间。因为海蒂的纯真和善良，她影响了凶残的祖父。海蒂用这些奇迹来换取海蒂的健康，海蒂也给她带来了一个奇迹。

　读《海蒂》让我明白：她不是一个单纯的女孩，而是善良的化身。她能在你冰冷的心里绽放出一朵美丽的善良之花。她会用善良之花融化你心灵的每一个角落，让你的心充满善良，去帮助别人。我一定要以海蒂为榜样，学会做人，多做好事。

　书是人类知识的宝库，它让我挖掘宝藏；书是人类知识的阶梯，它让我登上知识的顶峰；书是人类知识的海洋，它让我在海洋中畅游。这本书伴随着我的不断成长和成熟。我喜欢书。让书陪伴我一生。

读《绿山墙的安妮》有感10

　夜幕降临，一间小屋灯火通明，我正安静地躺在床上，捧着《绿山墙的安妮》，津津有味地读着……

　《绿山墙的安妮》主人公是一位身世凄凉的小女孩，她叫安妮。三个月大时，父母就双双离世了，于是她被托马斯太太收养了。从此，她开始照顾托马斯太太的孩子。她很善良，经过许多磨难之后，又阴差阳错来到了绿山墙农舍。

　安妮是个乐观、爱幻想的女孩。常常在做事的时候幻想一些美好的事物，所以做事经常出错，因而常被绿山墙农舍新家的妈妈玛丽拉训斥。但安妮却始终改不掉这个毛病。我想：爱幻想不是罪过吧也许有些人会很讨厌喋喋不休的女孩子，可安妮就属于这一类。虽然安妮的话多了点，但安妮在说话时正是在与听者分享着她的快乐与烦恼。分享难道有错吗

　经过种种磨难后，安妮终于如愿以偿，考上了大学，并拿到了奖学金。可玛丽拉却病了，安妮毫不犹豫地选择了留下来，放弃了自己的前途。安妮知道，玛丽拉虽然经常训斥她，但一直以来，她像亲生母亲一般照顾安妮，深爱着安妮，只是这种爱表达的方式不一样而已。

　安妮依旧乐观，依旧爱幻想!正因为这样，所以她始终觉得生活充满希望!

　我也爱幻想。当遇到委屈时，就找块石头幻想是我的朋友尽情倾诉;当遇到挫折时，就不断幻想奇迹的出现;当自己取得一点点成功时，就幻想自己站在舞台中央，所有人挥舞着荧光棒向我祝贺!我是全世界最幸福的女孩!

　人生很多事情无法选择，但我们可以选择面对的态度!哭哭啼啼是一天，快快乐乐也是一天!人生不可能一帆风顺，会有许多不如意，微笑对待每一天，生活一定会很精彩。

　“安妮，一个爱幻想的女孩。”我躺在床上，捧着《绿山墙的安妮》，嘴角不自觉地漾起了微笑……

读《绿山墙的安妮》有感11

　在寒假期间，我读了《绿山墙的安妮》这本书。他让我的寒假生活变得充实了。

　《绿山墙的安妮》这本书是加拿大著名作家露西·蒙哥马利的代表作。这本书讲述的是在爱德华王子岛上生活的一对兄妹马修与玛丽娜，阴差阳错地收养了孤儿院一个名叫安妮的女孩儿，从此，兄妹俩的生活因为这个精灵一般的女孩儿的介入，发生了一系列意想不到的变化。

　这个故事中的安妮长得并不漂亮——红头发、还有满脸的雀斑，但是安妮有着一颗纯洁善良的心，她爱幻想，一切平凡的事物在她眼中都是妙趣横生。虽然她在1岁的时候就失去了父母，虽然她在孤儿院里没有朋友，虽然她生来并不美，但是上帝很公平，赐予了安妮生性乐观、爱幻想而且她最拿手的就是幻想，她幻想着远大的成功，也幻想着秘密的'白马王子。但她不像别人，长大了就把梦想丢进垃圾筒里，而是将它变成了对平庸现实的包容和超越。她聪明而勤奋，凭着自己的努力考取了大学，但为了照顾玛莉拉，她又放弃了学业。令人十分感动。

读《绿山墙的安妮》有感12

　当马车从一片林荫路上悠然驶进绿山墙时，这个喋喋不休、浮想联翩的女孩——安妮，就深深地在刻了我的脑海里。眯起眼，恍惚间，安妮的笑声像一束灿烂的阳光射进我的心心里。

　这本书讲述着一个个关于友情、责任和爱的感人至深的故事，作者蒙哥马利运用了生动的儿童语言及动作描写，加以典型的环境衬托，两者成功地结合，使这部作品成了一部闻名世界的儿童文学经典，也使“安妮”在广大读者心中成为了继“爱丽丝”之后最令人感动和喜爱的形象。主人公小安妮从小失去父母，阴差阳错地被绿山墙农舍一对兄妹收养，她的天真烂漫，善良和直率使她赢得了友谊和真挚的爱，从此过上了全新的生活。

　进入绿山墙后，安妮犹如一股蹦跳的清泉，给绿山墙带来了无限的生机。她酷爱想象，一切平凡的事物在她眼里都是妙趣横生，幻想着睡在月光下的樱桃树上恰似躺在城堡里；幻想着自己有一头乌黑亮丽的头发；幻想着自己是一个勇士，正在经历着探险。她倔强，因林德太太说她外貌丑陋而大发脾气，半天不肯道歉。她逞强，为了面子爬上房梁而摔伤。

　她粗心，把止痛药当成香草精加在蛋糕里虽然平添出了不少麻烦，但她知错就改，给绿山墙往常平淡无奇、素然无味的生活增添了许多奇异的色彩。她遇到挫折和困难时，她总能乐观向上地去面对。在朋友和亲人、老师的关爱下，小安妮渐渐变成了绿山墙里快乐成长的小主人。

　每当读着这些幻想，仿佛被带到书中世界，沉浸其中，忘记了自我，忘记了一切。一个鲜活的安妮带着阳光般的童心向我走来，带着我用微笑和感恩去面对生活，面对成长过程中的重重考验，勇敢地追逐着美好的梦想。

读《绿山墙的安妮》有感13

　她，红色长发，满脸雀斑，却惹人喜爱；她，身世可怜，历经磨难，但孝心满怀；她，如一缕冬日的暖阳，照射着绿山墙，让绿山墙生机盎然。她，就是绿山墙的安妮。

　故事发生在加拿大阿丰利山谷，农家绿山墙主人玛丽拉和马修阴差阳错领来了一个红头发、父母双亡的女孩安妮，她的率真善良深深打动了山谷中的人们。安妮坚持不懈考上女王学院后，她却毅然放弃大学学业，不去深造，不去学习更多的知识，而是留在这小小山谷教学、照顾“母亲”。这些，让我惋惜又不解，她舍弃、付出了这么多，一个留下来的决定，让多少人心中又喜又悲？但正是这个决定，她的孝心，得到了玛丽拉的欣慰和永久的爱。

　“舍得，有舍才有得。”是啊，这是一种崇高的爱。

　什么是舍得？一些科学家，年纪轻轻，就舍弃了平静而又舒适的生活，日日夜夜埋头于研究之中，无数的艰辛，无数的困难，无数的汗水，得来的便是成功、喜悦和无比的骄傲！这，就是舍得。

　什么是舍得？四大美女之一的王昭君为了太平人间，舍弃了应属于自己的锦衣玉食、高枕无忧的生活，而她换来的便是天下的太平和安宁，得到了后人对她的声声称赞，这是多么伟大！这，就是舍得。

　什么是舍得？最美妈妈吴菊萍在紧要关头，舍弃个人利益，伸开双手，奋不顾身冲上前接住了妞妞，她接住的不仅仅是个孩子鲜活的生命，还是一种舍得、无私的品质。她得到的是人们的赞美。这，就是舍得。

　……

　孝心也是如此，舍越多，得越多。“舍小爱为大爱，舍小家为大家。”这种品质是多么高尚啊！

　有言道：“大音希声，大美无言，大象无形，大爱无迹。”安妮的“舍得”和爱让我感动万分。“舍得”，这个有活力，有哲理，有色彩的词藻将永远留存在我的心中！

读《绿山墙的安妮》有感14

　暑假里，我和妈妈一起读了《绿山墙的安妮》这本书，书中生动的故事内容，感人至深的故事情节，一下子深深地吸引了我。我一口气就把它读完了，看了以后，我爱不释手。

　书中的主人公红发女孩安妮，是一个孤儿，但她有着一颗真诚善良的心，对生活充满着幻想和希望。马修和玛莉拉没有孩子，很想到孤儿院去领养一个男孩，结果阴差阳错带回来一个满脸雀斑的红发女孩安妮·雪莉。安妮用真诚的心感动了身边所有人，还结识了一个可爱的女孩子戴安娜。戴安娜成了安妮最好的知心朋友，有了她的陪伴，安妮从不觉得孤单，因为她总是用一颗积极乐观的心去面对生活的每一天。每当安妮无聊时，总会浮想联翩，这让安妮得到了自己充实的童年。

　这本书让我体会到了，其实真正幸福的人应该有一颗真诚善良的心。生活中，只要我们用微笑来面对世界，世界也会对我们微笑。只要凭着自己的善良，就一定能感动身边的人，最终达到自己的幸福。虽然安妮是个孤儿，可是她对自己的命运从来都没有觉得悲惨，而是认为，只要活着，就一定有幸福的生活。

　从今往后，我要向安妮学习，以积极乐观的心态，面对一切，珍惜现在的美好生活。

读《绿山墙的安妮》有感15

　暑假里，老师给我推荐了一本由加拿大作家露西—莫德—蒙哥马利写的《绿山墙的安妮》。书中的情节深深地吸引了我。

　绿山墙农舍的兄妹卡斯伯特领养了一个小女孩——安妮。长着一头她自己也讨厌至极的红头发，脸上有很多雀斑，整天叽叽喳喳的，好像总有说不完的话。虽然安妮从小就是去了父母，被孤儿院收养，但她并没有成为性格孤僻内向的小女孩，而是整天沉浸在美丽的幻想中。在她的想象中，樱花是她的白雪皇后，苹果是他的红衣姑娘；顽皮的小溪在冰雪覆盖下欢笑；还把自己的影子和回声想象成两个知心朋友，向他们诉说着心事……静静地读着读着，我觉得自己仿佛也被安妮带进了一个奇妙的世界，在那里让我感受到了一种别样的神奇和快乐。安妮还是一个热爱生活的小女孩。她对大自然的一花一草，一树一木都充满了爱心；她对亲人、朋友、同学、老师都怀着一颗善良、纯洁、诚挚的心。她像一股清新的风吹进了闭塞的农村乡舍，给卡斯伯特兄妹家带来了快乐和欢笑。

　安妮有许许多多的梦想，有些梦想常人看起来似乎难以实现，但是在安妮的努力下却都一一实现了。也正是安妮的坚强、乐观、热爱生活、追求理想的精神深深地感动了我。

　想想我自己，每次在学习，生活中遇到困难，都想放弃，不愿去勇敢面对。所以，这些“拦路虎”也阻止了我前进的道路。我以后也要像安妮一样，努力去战胜困难，让我的梦想成真。

　安妮就像茫茫大海上的灯塔，点亮了我的心灵，照亮了我前进的道路。让我和安妮做永远的朋友吧。

Ⅰ 安妮日记的内容简介

安妮本出生在一个富有的德籍犹太人家里，为了躲避纳粹党的残害而移居荷兰，不久，纳粹党占领了荷兰，便开始四处搜捕居住在荷兰的犹太人，安妮的姐姐玛格收到了被拘捕的传票，因此安妮一家便提前开始了秘密小屋的生活。随即，温达安先生一家和牙医迪赛儿也先后搬进了秘密小屋。在秘密小屋里，他们有严格的作息时间，白天不能随意活动，以免被工厂的工作的人发现，只有在晚上所有人都离开后，他们才能放心的自由活动，也只有在这时安妮才能隔着窗帘看看外面的世界。在秘密小屋的生活中，每个人都变得十分敏感而且容易受到惊吓，一阵陌生的脚步声，一串奇怪的敲门声都使他们如惊弓之鸟，食物殆尽、互相的不容忍、争吵使原本就紧张的生活变得更加难熬。他们失去了自由，只能躲在狭小的房间里，这一切，都反映了躲避起来的犹太人紧张不安的心理与他们凄苦的逃亡生活。他们也从朋友的叙述、收音机、窗外的情景中了解到了许多外面世界的消息，有喜有悲，悲的是德国纳粹不断地搜捕犹太人，将他们赶往集中营，妇女、小孩、老人、病人无一能幸免，在集中营里 、毒杀时有发生，那里的犹太人的最终命运便是死亡。喜的是盟军一步步登录的消息，这给了秘密小屋里的人无限的希望，他们渴望着自由，希望能再次拥有自由。然而由于他人告密，秘密小屋中的所有人均被关入集中营，日记被迫中断。

另一方面，在阁楼中度过的25个月也是安妮开始进入青春期的时期，她的生理上、心理上的每一个细微的变化都被真实地记录下来了，因此《安妮日记》也是一位少女成长过程的真实记载。在开始记日记时，安妮称自己为“安妮”，逐渐地，她改称自己为“安妮·弗兰克”，认为自己已经是个大人了。在当年的阁楼，今天的安妮·弗兰克纪念馆的墙上，有一道道铅笔做的记号，这是安妮记录的自己的身高变化。她第一次有了月经，非常激动，因为这是个“非常重要的事”。安妮甚至非常坦率地谈到了自己对性的朦胧的好奇，她称自己看到女性的裸体总是非常“激动”。在阁楼里，她还和彼德一起偷偷研究他们养的猫的生殖器官，并对彼德能如此冷静地谈论“性”感到非常钦佩。

《安妮日记》还真实地记录了作者对周围人的各种观点，例如她对父母的婚姻关系非常担忧，因为她觉得他们已经不再相爱了，并对父亲与丹恩太太的调情非常反感（这几页的内容直到安妮的父亲去世后才被公开）。另一方面，安妮也尝试着在心理方面走向成熟。在避难的日子里，安妮惊讶地发现自己的日记中竟然有这么多埋怨妈妈的句子，她终于意识到自己必须学会与她们相处。她试着和妈妈、姐姐交谈，与姐姐交换各自的日记，学习沟通与了解。

Ⅱ “安妮日记”的内容简介及鉴赏

1、《安妮日记》简介：

是安妮十三岁到十五岁时写的日记，其中大部在秘密小屋里写成的。这部日记记载了一个少女的成长过程，展示了一个少女在特殊环境中丰富多彩的内心世界，表达了小作者对爱的追求和对法西斯罪行的痛恨。一九四七年出版后立即受到热烈欢迎，它已被译成三十多种文字，在世界各地流传。

2、鉴赏《安妮日记》

从这本日记中，我们看到一个纯洁、率真又有鲜明个性的、活生生的少女形象。我们对她孩子气的顽皮、倔强、焦躁、苦恼感到理解和同情;我们更为这样一个年仅十四五岁的孩子对自我的严格要求，身处逆境却不屈服、不沮丧，反而勤奋学习、怀抱理想的顽强性格感到钦佩。她在日记中记载的战争给人们带来的恐惧、犹太人的悲惨遭遇是法西斯罪行的铁证。个性令我们感动的是，安妮看到理想被粉碎，人性的丑恶暴露无遗，世界正在变成荒漠的可怕现实，感到无比痛苦的同时，仍然坚持自我的信念和理想，不屈服于失败，反而更加热爱生活，热爱大自然，用汲取知识、精神上的充实，弥补物质的匮乏，追求心灵世界的最大自由。这些文字出自一个十几岁的孩子之手，不是更给人以鼓舞吗

安妮的故事，就像是一个天然的**剧本，它承载了人类所有的完美词汇——乐观、信念、感恩、勇气和爱。

安妮，你让我们明白，温暖，完美，信任，尊严，坚强;你让我们明白，颓废，空虚，迷茫，但是是糟践自我;你让我们怀念，你让我们振作;你让我们明白，要好好去爱，好好生活。

(2)安妮日记故事概括150字扩展阅读：

《安妮日记》是德籍犹太人安妮·弗兰克写的日记，是其藏身密室时的生活和情感的记载。

作为一名成长中的少女，她在日记中吐露了与母亲不断发生冲突的困惑以及对性的好奇。

同时，对于藏匿且充满恐怖的25个月的密室生活的记录，也使这本《安妮日记》成为德军占领下的人民苦难生活的目击报道。

安妮日记的最后一则，所标的日期是1944年8月1日。

战争结束，安妮的父亲奥托·弗兰克决定完成女儿的夙愿，将日记出版问世。

Ⅲ 安妮日记主要内容10到20字

安妮日记》是以一个小女孩的视角记述二战期间密室里的人的生活实录。第二次世界大战后期，战争境况对德国纳粹来说越来越紧迫，同时，他们对犹太人的大肆屠杀也在不断加剧。

Ⅳ 安妮日记的内容梗概是什么

犹太少女安妮·弗兰克在二战中遗留下来的一本个人日记,它真实地记述了她与家人以及另内两个犹太家庭为逃避纳粹迫容害而度过的长达两年的隐蔽生活安妮从13岁生日(1942年6月12日)写起,一直写到1944年8月4日他们的隐居地被德国党卫军查抄前不久这个不到16岁就被纳粹夺去了生命的孩子的日记在战后成为人们对那场人类梦魇进行深刻反思的珍贵教材。

Ⅳ 安妮日记主要内容(50字以内)

安妮由于残暴地屠杀,她和大家躲进了“后屋”在艰难的环境中她仍然每天记日记。就这样，这个少女用自己的日记，脱颖而出了

Ⅵ 跪求《安妮日记》主要故事情节 快快快！！！

《安妮日记》是由13岁犹太少女安妮·弗兰克在纳粹排犹历史中留下的真实战版时日记。一九四二权年七月，十三岁的安妮和家人为逃离纳粹恐怖统治，躲藏在荷兰阿姆斯特丹一间仓库里，从此展开两年多的密室生活。“我经常心情沮丧，可是从来不绝望。我将我们躲藏在这里的生活看成一场有趣的探险，充满危险与浪漫情事，并且将每个艰辛匮乏当成使我日记更丰富的材料。”一九四四年四月五日安妮在日记里写道：“我希望我死后，仍能继续活着……。”

Ⅶ 《安妮日记》内容概要150个字

一个16岁的少女在纳粹集中营死去，在躲避的25学生，他有日记记录了艰苦又充实的生活专。

这本《安妮日记》读起来让属人思绪南平犹太人，一个世界上最爱学习的民族。安妮，一个时刻都热爱学习的犹太女孩。在不幸中，如此顽强乐观的心态是我们学习的榜样。

Ⅷ 《安妮日记》的主要内容是什么（80字左右）。急！！

"只要我还活着,能看到这阳光,这无云的天空,我就不可能不幸福!"

《安妮日记》是犹太少女安专妮·弗兰克在属二战中遗留下来的一本个人日记，它真实地记述了她与家人以及另两个犹太家庭为逃避纳粹迫害而度过的长达两年的隐蔽生活。安妮从13岁生日(1942年6月12日)写起，一直写到1944年8月4日他们的隐居地被德国党卫军查抄前不久。这个不到16岁就被纳粹夺去了生命的孩子的日记在战后成为人们对那场人类梦魇进行深刻反思的珍贵教材。

Ⅸ 安妮日记的主要内容并概括段意

主要内容：作为一名成长中的少女，她在日记中吐露了与母亲不断发生冲突的困惑以及对性的好奇。同时，对于藏匿且充满恐怖的25个月的密室生活的记录，也使这本《安妮日记》成为德军占领下的人民苦难生活的目击报道。

第一段梗概：安妮本出生在一个富有的德籍犹太人家里，为了躲避纳粹党的残害而移居荷兰，不久，纳粹党占领了荷兰，便开始四处搜捕居住在荷兰的犹太人，安妮的姐姐玛格收到了被拘捕的传票，因此安妮一家便提前开始了秘密小屋的生活。

第二段梗概：在秘密小屋里，他们有严格的作息时间，白天不能随意活动，以免被工厂的工作的人发现，只有在晚上所有人都离开后，他们才能放心的自由活动，也只有在这时安妮才能隔着窗帘看看外面的世界。

第三段梗概：盟军一步步登录的消息，这给了秘密小屋里的人无限的希望，他们渴望着自由，希望能再次拥有自由。然而由于他人告密，秘密小屋中的所有人均被关入集中营，日记被迫中断。

第四段梗概：在阁楼中度过的25个月也是安妮开始进入青春期的时期，她的生理上、心理上的每一个细微的变化都被真实地记录下来了，因此《安妮日记》也是一位少女成长过程的真实记载。

第五段梗概：安妮尝试着在心理方面走向成熟。在避难的日子里，安妮惊讶地发现自己的日记中竟然有这么多埋怨妈妈的句子，她终于意识到自己必须学会与她们相处。她试着和妈妈、姐姐交谈，与姐姐交换各自的日记，学习沟通与了解。

(9)安妮日记故事概括150字扩展阅读

写作背景：

安妮·弗兰克是一位犹太少女，原居住在德国法兰克福，1942年6月12日，13岁的安妮收到一个日记本作为生日礼物，从此便开始写日记。13岁的安妮和家人为逃离纳粹恐怖统治，躲藏在荷兰阿姆斯特丹一间仓库里，从此展开两年多的密室生活。充满危险与浪漫情事，并且将每个艰辛匮乏当成使日记更丰富的材料。”1944年4月5日安妮在日记里写道：“我希望我死后，仍能继续活着。”

安妮的日记从1942年6月12日写到1944年8月1日。起初，她这日记是纯为自己而写。后来，荷兰流亡 的成员杰瑞特·波克斯坦从伦敦广播电台宣布说，他希望在战争结束之后，能收集有关荷兰人民在德军占领之下苦难生活的目击报导，公诸大众。

他特别以信件与日记做为例子。安妮收听到这段话，为之动心，于是决定在战争结束之后，要依据她的日记出版一本书。她开始将她的日记加以改写、编辑、润饰，删去她认为不够有趣的部分，并且靠回忆增加一些内容。同时，安妮也保留了原始的日记。

安妮在1945年3月死于德国一个集中营，死因是斑疹伤寒。她的亲人中，只有父亲奥托·弗兰克活着走了出去。1945年6月他回到阿姆斯特丹，后移居瑞士。他在以后的日子里，一直在传扬女儿的日记，让全世界共享。他于1980年8月19日过世。

作者简介：

安妮·弗兰克（AnneFrank），德国犹太少女，15岁死于贝尔根-贝尔森集中营（Bergen-Belsenconcentrationcamp），她的《安妮日记》成为第二次大战期间纳粹消灭犹太人的最佳见证，日记中展现了惊人的勇气与毅力。