与你邂逅，真好！

我们，在光阴间穿梭，又一个学期匆匆般过去了，挽留也挽留不住。想起，我们能一起欢声笑语，我们能一起伤心失望，我们能一起做一朵朵最纯洁的百合花，便足够了。

百合，在清晨与露珠相遇，与神性相遇，把所有奉献给神性，《吉檀伽利》每理解一篇好像都与神性近了一点，每吐出一个字，好像就是在与神性共唱。百合花开，爱国也是必不可少的，抚摸着爱国诗篇，我好似遍体鳞伤，却又用手掌轻轻抚摸着中国，我又好像面对着被冰雪覆盖的中国，又看到了五千年的历史文明，我又像老水车，矿灯为中国竭尽全力……不论戴望舒，艾青，或是闻一多……他们都在用自己的一生来诠释一句话：祖国啊！我亲爱的祖国！

在这学期学习自然也是不可落下，这学期我的感悟最多的我想就是数学了，数学，好似一个礼盒，有的时候，它会给我一份大惊喜，让我合不拢嘴，有的时候，跳出来的，跳出来的，却是一个马上要爆炸的定时炸弹。有些考试之后，我的成绩并不理想，我并没有气馁，我靠着大树，在滋润之下继续成长，别人做一道题都会，我们做十道题才会，那么，我们就做十道题！坚持不懈，总是会有收获的！

戏剧，也是绝对要经历的。回望以前，那时我们还是童话剧，随着我们年龄的慢慢增长，五年级变成戏剧，六年级更上一层。这一次的戏剧是《俄狄浦斯王》，这，也是我们的最后一部剧，开始通读剧本到了搬上舞台，这中间每人都在经历磨练，改变自己的缺点，去把缺点变为光鲜亮丽的一面，最终，舞台上， 二十七朵百合花绽放了！绽放了属于他们自己光彩亮丽的一面！戏剧，不也是抵达神性的一个过程吗？开始，混沌初开，我们不知道自己要去干什么，然后，朝向绽放自己，朝向那个神性抵达，然后，你一定要经历过磨练，克服自己的欲望，不带上珠宝，也不携衣袍，就这么走去。最终，你抵达了神性，抵达了绽放自己的舞台！这学期的戏剧，我们收获了很多，人生的感悟也越来越多，诠释戏剧诠释地越来越精彩，那时的我们，已与神性共唱！

接下来是跳绳，跳绳好像接替了轮滑的位置，成了我们每天大课间必不可少的活动，一开始，只是双脚跳，我心里就在想，双脚跳还不简单吗？后来，老师又发展双飞，这我可不行了，看着他们一个个双飞，身体如燕般轻盈，起起落落之间毫不费力，当时我心里实在是太羡慕了！后来年级举行了跳绳比赛，年级的每个班都参加了比赛，后来结果让我很吃惊，好几个第一都是我们班的，比赛的时候，还有好几个人流泪，但是在公布结果之后，每一个人都是喜悦的。一个老师说：＂你们可能会惊奇，为什么是百合花？为什么总是百合花？＂而我想说，不是巧合，不是机遇，因为百合花是经历过磨练的教室，因为百合花，是一道光一样的存在，以光速呼啸着照亮整个校园！

六上，是多彩的，是丰富的，我们经历了戏剧，使我对人生有了更多的感悟。而我，对数学更加坚持不懈，终有一天，我的数学会更上一层，我相信会有那么一天的！跳绳方面，我们班荣获好几个第一，而我也在持续努力。

六上，与你遇见，真好！

　无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是我收集整理的邂逅的作文，欢迎大家分享。

邂逅的作文1

　我的外公，虽然已经年过花甲，但是还拥有一颗孩子心，最近不知怎么搞的，外公竟然与风筝来了一场邂逅。

　外公可是买了许多装备，从最初的塑料风筝轮盘，到现在的铁风筝轮盘，从当时的普通风筝，到现在的软体风筝，从当时放风筝的手忙脚乱，到现在的行云如水……外公能与风筝相遇，也是一种缘分吧！

　每次外公有什么烦恼，只要一放风筝，烦恼就会忘得一干二净，仿佛风筝带走了他所有的不快。风筝，就像他一个不会说话的朋友，外公可以向他倾吐心声。

　记得有一次，外公要带我出去放风筝，但是他自己比我还要高兴。仿佛外公的世界因风筝而更加美好。我们来到小广场，只见，外公娴熟地拿起手套，戴上帽子，装好风筝，这一系列的动作，既精准又迅速。

　过了一会儿，起风了，外公让我拿好风筝轮，自己满场地跑。只见他顺着风跑越跑越快，风越来越大，外公一松手，风筝就飞了起来。风筝越飞越高，我看着外公，他双手拿着风筝轮，娴熟地操控着。看见起风了，外公就松线，看见停风了，就紧线。1000米长的线都被外公用完了，正在外公得意之际，突然，风筝开始向下坠落，外公开始紧线但是已经晚了，风筝，已经掉到了小树林里。我和外公急忙奔进小树林里寻找，最后，在一棵小树枝上找到了它。

　虽然外公很累，但是，他依然不感到疲劳。我想外公与风筝相遇，不仅是一场完美的邂逅，更是一份难得的缘分。

邂逅的作文2

　与你邂逅

　在花香四溢的春季

　不知是你的花香墨香还是心香

　让我顷刻间钟情于你

　放缓匆乱的脚步梳理困顿的心路

　携着我生命的天使

　跻身于浓郁的百花园里

　与你相伴朝朝暮暮

　在你的世界里

　每个时节都有繁忙的花事

　不管含苞待放的山茶

　怒放枝头的牡丹

　还是迟迟未开的樱花

　你都会赋予她们各不相同的魅力

　园丁辛勤忙碌的身影

　是装点百花园最独特的一抹景致

　用爱引领用心耕耘

　全力打造纯净绿色的天然氧吧你们从未放弃

　乐此不疲的小蜜蜂和花蝴蝶儿

　不停地穿梭在花丛间

　时而与主人窃窃私语传经送宝

　时而为主人欢呼喝彩拍手叫好

　生活从此变得别有一番情趣

　怕你可爱的小生灵们偏食

　全营养阅读

　是你缔造的又一个夏日传奇

　小精灵们沉浸在

　文学科普历史数学的海洋里

　汲取着全方位的营养茁壮成长是你放飞的希冀

　感动与你的邂逅

　默默无闻不求回报的书香引领

　让每个生灵都变成了世界上富有的天使

　孜孜不倦勇于创新的全力拓展

　让每朵花儿都拥有了属于自己的多姿绚丽

　你神奇般地摒弃着人生的功利

　过滤着内心的喧嚣和浮躁

　收集着无尽感慨

　记录着点滴趣事

　采撷着属于每个生灵的所有精彩经历

　沉醉在你的怀抱里

　诉说着相识相知相伴的那些日子

　在你四岁生日蜡烛冉冉亮起时一并涌聚

　内心的感动和感恩幻化为

　祝你生日快乐一句再也简单不过的话语

　捎去我的祝愿寄去我的情思

邂逅的作文3

　又一次考试成绩下来了，成绩依然不理想。看着考得好的同学脸上洋溢着的喜悦，我有一种说不出的痛，甚至怀疑自己是不是智商有问题。带着沮丧和不安熬到下课，我迈着沉重的步子回到家。然而，爸妈都不在，我带着烦躁的心情便出了家门。在门前的路上漫无目的地走来走去。也许是走累了的缘故，我情不自禁地在一个乱石堆上坐了下来。就在此时，那石缝间的一抹绿把我吸引住了。

　在这贫瘠的乱石堆里，一簇蒲公英长得非常茂盛，头上还打着一把把小伞，在明媚的阳光中随风摇曳。一阵阵风吹来，小伞上的种子被一点一点带走。看着翻飞的种子，我知道又有无数的小生命在不久的将来会诞生。

　坐在蒲公英旁，看着那一抹绿，看着那在空中飞舞的生命，我思绪万千。是呀！蒲公英在这样贫瘠的环境里经历风吹雨打，经历严寒酷暑，依然如此顽强，依然如此茁壮，依然如此生生不息。难道自己连一点小小的挫折也受不了吗？难道自己就这样堕落下去吗？想到这里，我赶紧迈开坚强有力的步子向家走去。

　和蒲公英邂逅之后，我不再迷惘。接下来的日子里，我一步一个脚印地努力着，奋斗着，终于找回了自信的我。在成长的道路上，我们都会面临许多坎坷。相信，只要我们像蒲公英一样顽强，历尽艰辛之后，定能找到属于自己的时空。

邂逅的作文4

　今天是星期天，我上好周末班回到家，满心欢喜地叫道：“妈妈，我回来了！”妈妈笑吟吟地递上刚为我削好的香梨。我嚼着甜脆可口的梨儿，沐浴着阳台上温暖的阳光，享受着浓浓的母爱。多美的秋日啊！

　忽然，一只蜜蜂飞过来，在我的身边转来转去，吓得我用手乱挥，它却丝毫没有飞走的意思。哦，它应该是被甜梨的香味吸引来的吧！我看着手中的梨，恍然大悟。

　“我来帮你捉住它！”爸爸指着手上的空玻璃瓶对我说。我们用削下的梨皮作诱饵，顺利地用瓶子罩住了小蜜蜂。我兴奋极了！明亮的阳光下，小蜜蜂几乎纤毫可见。我看见它伸出一根细细的暗红的吸管，贪婪地吮吸着梨汁。我对妈妈说：“我们把小蜜蜂养起来当我的宠物吧！”妈妈笑着说：“傻孩子，蜜蜂是群居动物，离开了同伴，它会死的。”果然，当我再去看它时，它想离开了。但它努力了很多次都撞在玻璃壁上，无法飞出去。

　我很心疼，决定把它放了。我轻轻揭开瓶盖，但小蜜蜂仍然只在老地方飞撞，根本无法飞出去了。我说：“它怎么那么笨，那边明明飞不出去，它为什么不换个方向，从瓶口飞走呢？”爸爸走过来，摸着我的头说：“对的，它就笨在明知这条路走不通，却不知道选另一条路。如果你以后遇到一件事，用一种方法不能成功时，你会怎么办？”“用另一种办法来做呗！”我不假思索地说。“对，看来我的儿子比这只蜜蜂聪明多了！”爸爸欣慰地笑了。

　后来，我们动手把蜜蜂放出去了。但爸爸的话却深深地印在了我的心里。是的，在以后的人生中，当一条路走不通时，我一定会积极想办法寻找另一条路，相信这条路的那边一定是豁然开朗的美好境界！

　谢谢你，可爱的却笨笨的小蜜蜂！

邂逅的作文5

　春，跑到了我们的学校里，跑到了森林里，也跑到了我家的院子里；春，犹如一位农村织女，在我家的院子里织出了小池塘，织出了假山，也织出了一棵棵大青树。

　这一天，我走下楼，在院子里散步，我走上假山，只见草丛什么东西在微微地抖动，我心想：鬼呀！我撒起两条小腿就想跑，但是，好奇心像一根绳子，将我拉了过去，我扒开草丛，原来是一只受伤的小麻雀呀！它在地上叽叽的哀叫着，拍打着小翅膀，我小心的抱起它，将它带回了家，之后，我拿出酒精和棉签，在它的伤口上细心的擦着，又用棉布把它的伤口简单点地包扎了一下，将它放在一个盒子里，喂了几粒细米，放了一杯水，心里小声祈愿——小麻雀，希望在不久的将来，你就能在天空中自由的飞翔。

　一段时日以后，这只小麻雀已经成了我最好的朋友，但是，我还是决定将它放回大自然，那儿才是它最好的归宿。

　这一天，天气晴朗，我带着小麻雀爬上了假山，我将它捧了起来，举得高高的，小麻雀拍拍翅膀，扑腾几下就起来了，它开始飞了，终于是飞走了……

　一星期后，我爬上假山，只见小麻雀以前待过的地方，现在格外宁静，我仰望天空，对小麻雀充满了思念。

　这是一次美丽的邂逅，它给我带来了一个好朋友——小麻雀。

邂逅的作文6

　“是故君子戒慎乎其所不睹，恐惧乎其所不闻。莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也。”一声声朗读从阶梯教室传来，也是在这儿，我爱上了经典。

　一百多天前，我第一次走入阶梯教室，第一次拿起《大学》《中庸》《论语》，第一次走进经典的世界，第一次和经典进行邂逅我惊呆了，原来文字是如此的美好。走进《大学》，它教会了我为人处事，世界观，价值观，是非观，做人的道理。走进《中庸》，它教会了我适可而止，不宜太多，不宜太少，处事中中矩矩，才是君子。走进《论语》，它告诉了我孔子的思想，为人处事道理。就这样，我爱上了经典，并一次次地与它邂逅。

　自从爱上经典后，我便开始翻看古文版《西游记》，看着翻译逐句逐句来读，看着厚厚的两本书，我暗自下定决心，一定要把这本书，看懂，看细，了解吴承恩，在这本书里，我看到了悟空从一个调皮的猴子到后来的骁勇善战，负责任，尽心尽力保护师父的猴子，好吃懒作，一路上说了无数次散伙的八戒，还有三次变身为凡人骗取唐僧信任的狡诈白骨精，以及一路尽职尽责，忠厚老实的沙僧。这些个性鲜明的角色深深地烙印在我的脑海里久久不能忘却，还有那孙悟空大闹东海龙宫，大闹天宫等等这些精彩场面好像一一都浮现在我的面前，悟空甩着筋骨棒，脚踏着七彩祥云飞上云际，一个跟头十万八千里的这些技能让我羡慕，经典，总是让我沉浸其中，让我沉迷到不能自拔。

　从经典出现在我身边后，我便深深不能自拔，经常坐在桌前，喝着茶，看着书，与经典来一次美好的邂逅，沉浸在其中，你真的会感受到经典的乐趣，我，就是这样，深深地爱上了经典。

邂逅的作文7

　诗词，就像中国古典文学中的一朵奇葩。都说“唐诗、宋词、元曲、明清小说”，唐诗宋词可谓是一不朽杰作。在源远流长的历史长河中，犹如一叶扁舟，优雅、惬意地驶着，将古典诗词文化代代相传……

　今天，在皎洁的月光下，小树林正在举办一场妙趣横生的诗词大会，以致敬古典诗词。

　“此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟……”一段段优美的诗从我们口中“流淌”出来。同学们都争先恐后地举起手，轮番背诗。那朗朗上口的诗句、优雅的词藻，表达了诗人激昂的愤慨、深深的忧愁、淡淡的眷念。

　我们挺直身子，流利地背诵那古典诗词。我的眼前浮现出那穿着长袍，盘着头发，捧着竹简，摇头晃脑背诗的书生们……

　时隔千百年，我们用自己的实际行动，用自己对诗词的热爱，让古典诗词在飞速流逝的时间中得以存留。

　紧接着第二轮是“抢答补诗”的比拼，同学们个个摩拳擦掌，都一副跃跃欲试、蓄势待发的模样。

　两组选手激烈角逐，紧紧咬着比分，局势一度十分胶着。我沉浸在诗词浩瀚的海洋中，无法自拔。我望着同学们对答如流的自信的模样，揣度着他们肚子中的“墨”有多少，十分崇敬。

　在赛点时，我们组虽以一点点的差距输给了对手，但仍虽败犹荣。这证明我们对诗词的储备还不够，应继续不锲地在诗词的海洋中探索学习。

　这次与诗词的邂逅，让我更加热爱这古典文学的结晶——诗词。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，不管时间多漫长，我对诗词的热爱，永不会变，我学习诗词的这份热情，也永不会变。

邂逅的作文8

　一阵狂风的袭过，让我坠入了一个月光如水的地方。夜，静的诡异，月露出尖尖的牙儿，却亮的异常妖艳。

　月下，有位女子轻吟：常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处，争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。女子嘴角扬起一丝好看的弧度。仔细瞧着，一声惊叹：那女子不正是“千古第一才女”——李清照吗？

　这个富有才情的女子，善言善愁的女子，被历史活生生地分为两半，，风带着一瓣留在了忧怀的北宋，另一瓣被带到了还在动荡的南宋飘零。她只能孤独而寂寞地用纸笔来诉说自己的愁怨。

　女子望着月儿，眼中满是伤感，一滴晶莹的泪珠映着月，悄然无声地滑下，在女子脸颊上留下了淡淡泪痕，女子轻声脱口而出：“莫道不消魂？帘卷西风，人比黄花瘦。世间变化，你一直在寻找着属于自己的曾经的幸福，却总被残酷又黑暗的现实压得凄惨，落得冷清的结局。

　我轻声叹息，女子回目，望着我，脸上愁怨的神情诉说了你一生所有的记忆：家愁、国仇、天下愁。你抬眼望着萧瑟的秋风，望着满院的花儿，望着凉亭中青石桌上的美酒，望着天上南归的燕群，吐露着那首倾倒千古的《声声慢》：寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚……

　李清照啊，你的声音仿佛来自另一个时空，那么幽美，却又久久地在历史的时空中飘荡，总也抹不去……

邂逅的作文9

　如果问大家世界上最珍贵的东西是什么，可能有人说是金钱和珍宝，可我觉得是奇妙的大自然，因为大自然有动物、植物、天气……不信你就看着吧！

　窗外黑压压的一片，悄然换了一副新的面孔，像四川的戏剧“变脸”一样神奇，原本金灿灿的天空，竟变成了黑灰色，还不时传来山崩地裂似的雷声。

　豆粒般大小的雨点从万里高空之上抛泻下来。我看着窗外，狂风呼呼的刮着，刮斜了那正叭嗒叭嗒下着的雨点，刮得树叶沙沙响，刮得小草弯了腰……风猛烈地掠过树枝，“咔吱”树枝被风折断。我看着看着，聆听着大自然的声音，不一会儿就睡着了。

　再次醒来时，天早已放睛。我情不自禁地来到窗前，呼吸着新鲜空气，真是享受啊！天边挂着一道美丽的彩虹，红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，成了迎接雨过天晴的美丽风景线。看看那大树，在阳光的照射下显得更加苍老了……满地的叶子和树枝已被园丁打扫干净，大树依旧稀疏。

　过了几个月，再看那大树，好似脱胎换骨，又找回了嫩绿的新叶，仿佛在对我说：“你看，我身体好着呢！”一阵微风拂过，无数片小叶片沙沙地动起来，有一种说不出的美！

　又过了一段时间，大树已经枝繁叶茂了，郁郁葱葱，在微风中轻轻摇响绿叶，像是唱着一支动听的歌曲。小鸟儿在树上飞来飞去，有的在做巢；有的站在枝头“吱吱喳喳”地唱歌；有的东躲躲，西藏藏，正在玩捉迷藏呢！……一只小狗在树下“汪汪”地叫着，把鸟儿吓了一跳，全飞走了，可它只是想和鸟儿交个朋友。

　大自然的变化，让人捉摸不透，它如此奇妙！只要你有一双发现美的眼睛，并用心去感受美，就能发现很多美妙又有趣的事！

邂逅的作文10

　秋高气爽，我们来到了千年古街——镇江西津渡。行走在蜿蜒的石板阶上，倾听着石阶的诉说，抚摸着千年沧桑的古墙，我思绪万千……

　沿阶而下，坡道中间深深的痕迹吸引了我的眼球，它像长长的小沟伸向远方。我一打听，原来这叫车辙。它既可以排水，又可以便于运输货物。我情不自禁地赞叹道：“我们的祖先是多么睿智啊！”

　大约走了十分钟，我就来到了著名景点“待渡亭”，这可是当年码头的候客处。望着滚滚的长江水，坐在光滑的石凳上，我仿佛看见了许多名人墨客在此登船远行。他们心中都充满了对家人的思念。耳边响起了王安石的千古名诗：“京口瓜州一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？”

　寻着扑鼻而来的香气，我们来到了镇江锅盖面的门前。来之前，我就知道它是“镇江三怪”之一。俗话说“不到长城非好汉，不尝三怪太遗憾。”今天我终于可以尝尝这“三怪”之一了。没过多久，一碗热腾腾的面就出现在我的眼前。红色的汤料，白色的面条，绿色的葱花，**的豆芽，好似小丘上长满了鲜花和绿草，像一幅五彩的画！香气扑鼻而来，我不惊食欲大增。我拿起筷子，搅拌了一下，撩起一根面条吃了下去。“啊！好有嚼劲，好有劲道！”我不惊赞叹！接着我就一口气连汤带面吃进了肚子，感觉就是一个字“爽！”

　又过了一个小时车程，我们来到焦山，参观了大小不一的庙，祈求神灵的护佑。我们还看了一些书法文字，让我知晓了文字的古老。

　在这桂花飘香的秋天，我们邂逅了镇江的美丽。我们与美食相伴，与美景相约，真是美载而归啊！

邂逅的作文11

　春天是一年中最美好的季节，春天是万物复苏的季节。

　在一个阳光灿烂的星期天，我踏上寻春的路。走在番禺莲花山公园的小路前行，我边走边唱着“春天在哪里？春天在哪里？……”这首儿时的歌谣。路很宽，两旁原光秃秃的绿化树，现长得生机勃勃、嫩嫩的树牙似乎以从寒冬的萧杀中苏醒过来，格外清新。

　这时，不远处传来“哗哗”的声音，这声音似乎有着一种无法抗拒的力量，我循声来到一条小瀑布，清澈的溪水撞击着岩石，迸发出漂亮的水花，似乎在向世界宣扬着它的活力。春天真的来了，湿润的岩石边长了许多茂密的枊树，柳枝千丝万缕，长出了小小的嫩芽儿，微风拂过，翩翩起舞，像是个小女孩在跳舞在微风中翩翩起舞，时不时还向我“招手”。枊树下小草争先恐后的破土而出，还有几朵不知名的小花，虽然花很小，但淡蓝色的花瓣似乎渗透着一种说不出的光彩，在阳光的照耀下显得格外醒目，在这个时节传递着春的气息。

　走过小瀑布，视野忽然开阔起来，大片大片的桃花园里，桃花林中一朵朵花正在竞相开放，美不胜收。开满了鲜艳的桃花，好像大家都不肯“相让”，有红的、白的、紫的，真像一个美丽的`大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。地上绿青青的草地，显的持别精神抖抖。桃树上欢快跳跃的小鸟，配上明媚和煦的阳光和温柔的春风，正在春风中尽情地舒展着身姿。

　春天真的来了，到处都是生机蓬勃，春天是人们向往的季节，“一年之计在于春，一天之计在于晨。”我也该从冬天苏醒过来，迎着春风的气息，向着更美好的日子前进。

邂逅的作文12

　我不相信网络的真实，可我相信真实存在于网络。因为讨厌欺骗和被欺骗的感觉，喜欢真诚坦率的交流与沟通，所以，我选择网友时有些苛刻。

　他比我小一岁，却比我大一个年级，为此，我自卑了好一阵，不过，我们最后的称谓还是定格在了姐与弟（呵呵而不是学长与学妹）。

　和他相识，就如同与温暖的阳光邂逅，尽管，他并不明朗，甚至有些阴郁。他有着与自己年龄不相匹配的特殊的沉稳，所以，很喜欢听他叫姐姐，给我的虚荣心一极大的满足。我们在网上谈学习，谈兴趣，谈**（当然，一般都是他夸夸其谈，我知之甚少）。有时，我会惊奇地发现，我们在情调上有许多的相似之处，譬如，我们都喜欢文学，都喜欢感性而凄美的文字，都喜欢秋天，那个只有飘零的落叶和抹不尽忧伤的季节，都喜欢短暂的瞬间沉默，都有些多愁善感，都喜欢用会意代替微笑……

　和他聊天，没有波澜壮阔的心情的起伏，我们安静地读着对方的文字，然后安静地在键盘上予以回复，就好象两束平行的阳光，很自然地相望。让我想起了安妮文章中的一段话：就这样，我和他们隔着网络彼此安慰，像空旷大海的深处，那些在冷暖流中迁徙的鱼，从来不曾对话，但是有着一样的方向。

　网络是虚拟的世界，无法与现实画等号，也许有一天，我在网络上再也找不到小弟的身影，不过我希望那一天不要到来，因为两束阳光彼此安静得慰问是最好的结局。

邂逅的作文13

　沈依宁，在别人眼中，她长得并不出色，但同学们都很喜欢她。她的性格很外向，活泼大方，很有气质。她有些泼辣。都说女孩的心思你猜不懂。用在她身上，再合适不过了。她常常是和一个人在上午就好得不得了，到了下午，就不理会那人了，你说，她这性格谁能琢磨得到呢？

　沈依宁喜欢看书。一个星期至少得去书店一次。她自己还买了不少的课外读物。这不，一个明媚的上午，阳光照人身上，感觉特舒服。沈依宁骑着自行车，往书店驰去。路过一个路口，她看见了一个身穿旗袍的女人，她觉得那女人长得特漂亮。就目不转睛望着那个女人，好象忘记自己正在骑车。突然，沈依宁摔倒了，是被石头拌倒的。迎面走来一个和她差不多大的帅哥。那男孩把沈依宁扶起来，还问他有没有事？沈依宁有些害羞，接着很含蓄地说：“我没事，刚才谢谢你了！”那男孩笑了笑，帮她扶起自行车，说：“你要去哪啊，我载你去啊！”沈依宁没说话，看着男孩，出神了。男孩看沈依宁不说话，就说：“你想什么呢？”沈依宁被男孩吓了一跳。她深呼一口气，接着骑上自行车就跑了。男孩望着沈依宁笑了笑，还和她挥手说拜拜！

　沈依宁想起刚才的事，仿佛就想做梦一样！但她又笑了笑，是因为她想起刚才那个男孩，那美丽的邂逅，独自一人在书店傻笑。工作人员看到了沈依宁在笑，她莫名其妙的，工作人员还以为她怎么了呢？呵呵！

　沈依宁晚上做梦还笑着呢！

邂逅的作文14

　潮湿、阴冷的黄梅天来临了，久未登门的雨天，也再一次与我们邂逅。

　清晨，我在那“滴滴答答”的雨声中朦胧地睁开双眼。“下雨了吗？”我喃喃自语道。穿好衣装，来到窗前。雨中的城市别有一番韵味，一座座高大挺拔的楼宇大厦在茫茫的雾气中若隐若现，好似几座神秘的仙人宫殿。雨水淅淅沥沥，在宽阔的马路上留下了星罗棋布的小水洼。路上的行人纷纷撑着各式各样的雨伞，犹如雨中盛开的朵朵鲜花。

　一串串晶莹剔透的小雨滴从空中流泻下来，或落在地上，溅出美丽的水珠；或打在伞顶，发出清脆的乐声……小雨滴就像一个个小小飞行员，紧挨着从云中跳落。离开了云妈妈，它们落进湖里，和鱼儿嬉戏；它们洒向田野，给庄稼送去甜甜的甘露；它们飘进了我的心里，拂去我心中的烦躁……可爱的小雨滴只愿人间更加美好。

　我迫不及待地跑下楼，撑起伞走出门外。凉爽的风儿迎面吹来，还夹着几星冷飕飕的雨点儿。我伫立在雨的天地里，细细地听着雨的声音。它有如一支经典的歌曲，雨点清脆明亮，叶子沙沙作响，风儿在它们的伴奏下演唱着这支时而缓、时而急的歌儿。我又慢慢地品，品出了雨的味道，它好似一杯茶，清爽而又朴素，洗刷空气中的污秽。

　雨渐渐地停了，空气驱走了肮脏的雾霾，空气中散发着泥土的芳菲。孩子们欢快地跑出门外，与伙伴们调皮地踩起了水洼，溅得一身泥水。路人们纷纷收起了雨伞，脸上露出了阳光般温暖的笑容。

　雨，你去了，却留给人们清新的空气；

　雨，你去了，却留给城市清新的外表……

　雨，期待你与我们下一次的邂逅。

邂逅的作文15

　夜晚来临，我迈着沉重的步伐，拖着疲惫的身体，感觉背上的书包有千斤重，一步一步地在小道上缓缓地走着，任凭昏暗的灯光将我的背影拉的很长很长。

　走着走着，突然，一只狗，一只流浪狗出现在我的眼前，瞧着它那模样，小眼睛，塌鼻子，无力的四肢勉强撑起那消瘦的身体，白毛被污水浸成了花斑狗，一副邋里邋遢的模样，站在那儿，还发出“呜呜”的声音，仿佛在呼唤着什么。是在叫我吗？我问自己。

　我停下脚步，回头望去它，也正望着我，小眼睛仿佛乞求我给他点什么，它边看着我边朝我这个方向艰难地走来，四条竹竿似的腿发抖的厉害，肚皮贴着脊梁骨。应该是好几天没吃东西了吧！我想。

　我干脆转身朝它走去，蹲在它身边问：“小东西，你是肚子饿了，要吃东西是吗？”它发出了“呜呜”的声音，好像听懂了我的话。我的心情一下子愉快起来了，放下书包，仿佛把所有的疲惫都放下了，顿时觉得轻松不少，打开书包取出一块面包，撕开包装纸，香气顿时溢了出来，我把面包掰成两半，一半给它，一半给自己。一看到面包，它便两眼放光，我直接把面包放在地上，它嗅了嗅，又看了看我，我笑了笑，摸了摸它的头，它居然放心地吃了起来。看着它很快地吃完这半个面包，又朝我“呜呜呜”的，我很快理解了它的意思，把另一半面包也给了它。

　吃完面包的它高兴地只叫，用粗糙的舌头舔了舔我的手，身体蹭了蹭我的裤脚，尾巴兴奋地摇得像朵盛开的菊花，开心地跑走了。

　望着它跑远的身影，我开心地笑了，突然觉得背上的书包一点儿也不重了，步伐也轻快了起来。

暑假里与“你”邂逅

（7月份大作业）

通化918许洪芹

        只有持续不断的学习才能与时俱进，即使是在炎热的暑假期间，学习新的知识可以让我的假期生活没有那么无聊。燥热的七月，我有幸参与了“兴成长学习计划”，虽然只有短暂的三次课程，但每一次对于我而言都是一次开拓视野，提升自我的好机会，这也让我收获颇丰。老师们所传授的内容与我而言，就像是教学遇到瓶颈时推动自己的一股力量，虽然很小，但却至关重要，并且将我的工作提升到了一个新的高度。

        三次课程，每一次都让我受益匪浅，记忆犹新，每次短暂的一个多小时都能让我有满满的收获，留下深刻的印象。何其钢老师的“基于移动微课基建教育技术的实践研究”，王子老师的课使我对“教育信息技术与学科的融合”又有了更加深刻的认识。王子老师将信息技术与学科深度完美地融合在了一起，并且向我们介绍了很多实用的小程序，无论是在工作中还是在生活上都给了我很大的启发。课后我自己尝试了一下，顿时感觉妙趣横生。小技术大应用，小窗口大世界，小平台大舞台，小直播大素养！

      第二次课程同样让我收获颇丰。唐晓勇校长的“技术支持下的学习变革”，唐校长说“有了技术的支撑，互动式学习成为了可能”。唐校长的课对我有很大的启发，他将他多年的教学经历分享给了我们，经历了二十多年的技术支持变革，从关注课件的制作到教师团队使用博客，再到开发项目化课程关注信息技术的学习，唐晓勇校长始终以身作则，用实际行动说明技术会让学习有更大的突破，这也对我有了很大的帮助。

      第三讲 南方科技大学教育集团第二实验校梁勇校长“教学PPT的设计与制作”更让我在这炎热的夏天里感受到一股清流，梁校长称教学PPT是我们“最熟悉的陌生人”，的确如此，我是一名初中数学老师，课堂教学离不开PPT，以往的课堂教学所使用的PPT只是为了辅助教学，缺乏艺术性，通过聆听梁勇校长的讲座，重新认识到了教学PPT的设计与制作。“情境创设、化抽象为直观，交互练习”的功能能够很好的辅助我们进行教学，教学PPT不仅要有教学性、科学性、还要有艺术性及技术性，在之前的课堂教学中我也经常使用教学PPT，通过第三讲的课程学习，感觉到自己制作的PPT真的是冰山一角，需要提升的空间还很大，触发器，随机退出，交互设计，以前闻所未闻，真是增长了见识。本着梁勇校长讲的PPT的整体设计的原则，对我过去做过的课件做了一番修改，对线段垂直平分线的性质PPT进行修改，尤其是封面页，修改后的PPT更加直观，简捷，更加符合数学学科特点，能更好的辅助教学。

        三次课程的时间非常短暂，学习到的内容非常有限，然而这对我今后工作的影响却是无限的。这三次课对于我们来说，不仅仅只是三次信息技术的培训，更是对我们以后不断自我进步的一个督促。作为新时代的教师，教学早已不再是一块黑板一枝粉笔，而是学生们集思广益，共同探讨的新课堂。我们不仅自身要掌握广泛的知识，还要与时俱进，不断学习新的信息技术。要改善传统的教学形式，与学生们共同进步，让更多的学生发掘出学习的乐趣，这也是我们工作的意义所在。