1描写雪地的诗句
《夜雪》
唐白居易
已讶衾枕冷，复见窗户明。
夜深知雪重，时闻折竹声。
《江雪》
唐柳宗元
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
《别董大》
唐高适
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
《雪梅》
宋卢梅坡
梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
《冬日田园杂兴》
宋范成大
放船闲看雪山晴，风定奇寒晚更凝。
坐听一篙珠玉碎，不知湖面已成冰。
2描写雪地的句子1、一夜大雪，城市的房顶上积起了一层厚雪，站在高楼的平顶上望出去，就像连绵起伏的雪山。
2、轻柔的小雪花飘飘悠悠地落下来。渐渐地，小雪花变大了，变厚了，密密麻麻的。
3、雪让人的感觉只有一个字——冷。大地一片银白，一片洁净，而雪花仍如柳絮，如棉花，如鹅毛从天空飘飘洒洒。
4、冬泳的人，可曾想到用雪的光焰沐浴！晶莹闪烁的土地哟，我是走向我的来世，还是回到我的前生？我时常冥想着这场雪的边缘，那黑白相间，为一切征程划定的界限。
5、雪，像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英一般的雪在空中舞，在随风飞。
6、一团团、一簇簇的雪飞落下来，仿佛无数扯碎了的棉花球从天空翻滚而下。
7、雪仙子在尽情地挥舞着衣袖；在飘飘洒洒的弹奏中，天、地、河、山，清纯洁净，没有泥潭。
8、初下雪时，往往雪片并不大，也不太密，如柳絮随风轻飘，随着风越吹越猛，雪越下越密，雪花也越来越大，像织成了一面白网，丈把远就什么也看不见了。
9、傍晚，大片大片的雪花，从昏暗的天空中纷纷扬地飘落下来。霎时间，山川、田野、村庄，全都笼罩在白蒙蒙的大雪之中。
10、绿松上的雪，使孤独的旅人听到了圣音。
11、公路旁、人行道上的积雪已经融化，只有背阳的屋顶上还留有残雪，就像戴着顶白色的小帽子。
12、空中飘着雪花，小小的白羽毛又像吹落的梨花瓣，零零落落。
13、空中，晶莹的雪花像轻盈的玉蝴蝶在翩翩起舞。
14、洁白的雪，我爱你，我爱你的纯洁。你把大地装饰得一片银白，你把大地打扮得多么美丽。
15、落光了叶子的柳树上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿；冬夏常青的松树和柏树，堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。
16、我认出，那些雪地上凌乱闪烁的脚印，是诗；而被踩得黯淡板结的路，是散文。落在树上的雪，不是嫁接，而是塑造。披上雪纱的世界，终于出现了轮廓。
17、窗外的雪，不停地落在我的纸上，我突然感到了生命的虚度。春花秋月，没有使我止步，这场雪却使我迷路了。我相信，天使的羽翼就隐在雪中，用科学的显微镜只能探到一片虚无。肉质的眼雪地跋涉过久，会导致雪盲，只有暂回红泥火炉的小屋，温上一壶酒。
18、下雪了，先是小朵小朵的雪花，柳絮般轻轻地飘扬；然后越下越大，一阵紧似一阵。
19、马路边，白雪给人行道盖上了白被子，被子上又留下了人们一串串的脚印白雪给树们披上了白披风，使它们变得更加威武了。
20、雪，盖满了屋顶，马路，压断了树枝，隐没了种种物体的外表，阻塞了道路与交通，漫天飞舞的雪片，使天地溶成了白色的一体。
21、窗外飞舞着雪花，像千百只蝴蝶似的扑向窗玻璃，在玻璃上调皮地撞一下，又翩翩地飞向一旁。
3描写雪景的诗句 古诗描写雪景的诗句举例如下：
1、青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。（王昌龄《从军行七首其四》）
2、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。（李白《行路难》）
3、千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。（高适《别董大》）
4、残雪压枝犹有桔，冻雷惊笋欲抽芽。（欧阳修《戏答元珍》）
5、朔风吹散三更雪，倩魂犹恋桃花月。（纳兰性德《菩萨蛮朔风吹散三更雪》）
6、满地霜华浓似雪。（王国维《蝶恋花满地霜华浓似雪》）
扩展资料：
描写雪景的成语如下：
1、鹅毛大雪
解释：像鹅毛一样的雪花。形容雪下得大而猛。
出自：唐·白居易《雪夜喜李郎中见访》：“可怜今夜鹅毛雪，引得高情鹤氅人。”
译文：今晚的鹅毛大雪正可爱，引得我这披着大衣的人情绪高亢。
2、白雪皑皑
解释：形容冰雪漫天盖地。
出自：清·蒋士铨《鸡毛房》：“冰天雪地风如虎，裸而泣者无栖所。”
译文：冰天雪地大风刮得像是老虎在叫，衣着单薄的人在哭泣着无家可归。
4形容窗外冰天雪地,室内百花齐放的诗句○甘瓜抱苦蔕，美枣生荆棘。
汉·无名氏《古诗·甘瓜抱苦蒂》蔕：即“蒂”。诗句富于哲理，耐人寻味：美好的事物往往会藏于恶劣的环境之中。
○不摇香已乱，无风花自飞。
南朝·梁·柳恽《咏蔷薇》乱：指香气浓郁，纵横袭人。自飞：形容花瓣轻盈。写蔷薇的神韵。
○红颗珍珠诚可爱，白须太守亦何痴；十年结子知谁在，自向庭中种荔支。
唐·白居易《种荔支》红颗珍珠：比喻荔枝。太守：指作者自己。荔支：即荔枝树。荔枝结实晚，作者以荔枝作自比，颇有玩味。
○数枝艳拂文君酒，半里红歌宋玉墙。
唐·罗隐《杏花》文君酒：指西汉卓文君当垆卖酒的故事，实际上是以俏丽的卓文君比喻杏花。宋玉墙：指战国时楚国的宋玉被邻女窥视而不心乱的故事，以杏花比喻美女向墙外探望。
5关于雪的诗句关于雪的句忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 —— 岑参《白雪歌送武判官归京》
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 —— 柳宗元《江雪》
小山重叠金明灭，鬓云欲度香腮雪。 —— 温庭筠《菩萨蛮·小山重叠金明灭》
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 —— 杜甫《绝句》
柴门闻犬吠，风雪夜归人。 —— 刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》
梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。 —— 范成大《四时田园杂兴·其二》
晚来天欲雪，能饮一杯无。 —— 白居易《问刘十九》
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 —— 卢梅坡《雪梅·其一》
若似月轮终皎洁，不辞冰雪为卿热。 —— 纳兰性德《蝶恋花·辛苦最怜天上月》
风雨送春归，飞雪迎春到。 —— 毛泽东《卜算子·咏梅》
山回路转不见君，雪上空留马行处。 —— 岑参《白雪歌送武判官归京》
日暮苍。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 —— 岑参《白雪歌送武判官归京》
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 —— 柳宗元《江雪》
小山重叠金明灭，鬓云欲度香腮雪。 —— 温庭筠《菩萨蛮·小山重叠金明灭》
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 —— 杜甫《绝句》
柴门闻犬吠，风雪夜归人。 —— 刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》
梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。 —— 范成大《四时田园杂兴·其二》
晚来天欲雪，能饮一杯无。 —— 白居易《问刘十九》
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 —— 卢梅坡《雪梅·其一》
若似月轮终皎洁，不辞冰雪为卿热。 —— 纳兰性德《蝶恋花·辛苦最怜天上月》
风雨送春归，飞雪迎春到。 —— 毛泽东《卜算子·咏梅》
山回路转不见君，雪上空留马行处。 —— 岑参《白雪歌送武判官归京》
日暮苍山远，天寒白屋贫。 —— 刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》
6有关雪的诗句“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。（岑参，《白雪歌送武判官归京》）
“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”（杜甫，《绝句》）
“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。”（李白，《行路难》）
“柴门闻犬吠，风雪夜归人。（刘长卿，《逢雪宿芙蓉山主人》）
“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”（柳宗元，《江雪》）
“遥知不是雪，为有暗香来。”（王安石，《梅花》）
“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。”（高适，《别董大》）
漫踪江野，蝶舞飞扬一片白。
寒波踏歌，浪舒潇洒一江止。
雪树银花，燃烧红唇一瓣怒。
江山多娇，嵌缀冬月一轮俏。
7描写雪景的诗句古诗描写雪景的诗句如下：
一、《鹧鸪天·雪照山城玉指寒》
宋·刘著
雪照山城玉指寒，一声羌管怨楼间。江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。
星点点，bai月团团。倒流河汉入杯盘。翰林风月三千首，寄与吴姬忍泪看。
译文：雪铺天盖地的落满山城，冷得吹du羌笛的歌女手指头都发寒，一声呜咽的羌笛声音，使闲楼无人更显悲怆凄凉。江南故乡梅zhi花开了好几度，人在他乡鬓发都已斑白。亮星点点，圆月团团。天上银河倒流的映入杯盘中。我思乡念归写了三千首，寄给你忍着眼泪看吧。
二、《对雪》
唐·杜甫
战哭多新鬼，愁吟独老翁。
乱云低薄暮，急雪舞回风。
瓢弃尊无绿，炉存dao火似红。
数州消息断，愁坐正书空。
译文：战场上内哭泣的大多是新死去兵士的鬼魂，只有老人一个人忧愁地吟诗。乱云低低的在黄昏的地方，急下的雪花在风中飘舞回旋。葫芦丢弃了，酒器中没有酒，火炉中的余火，好似照得眼前一片容通红。前线战况和妻子弟妹的消息都无从获悉，忧愁坐着用手在空中划着字。
8描写乡村雪景的诗句1、南北朝吴均《咏雪》
微风摇庭树，细雪下帘隙。
萦空如雾转，凝阶似花积。
不见杨柳春，徒见桂枝白。
零泪无人道，相思空何益。
译文：微风轻摇着庭院中的树木，细细的飞雪落入竹帘的缝隙。雪花像雾一般在空中飘转着，凝结于台阶好似落花堆积。看不见院中杨柳发芽迎春，只见桂枝上挂满白色的雪花。伤心泪下，愁情无人可以倾诉，这般多情愁思又有何益？
2、清代郑燮的《山中雪后》
晨起开门雪满山，雪晴云淡日光寒。
檐流未滴梅花冻，一种清孤不等闲。
译文：清晨起来刚一开门，看到山头已被一场大雪覆盖。此时，天空已放晴，初升太阳的光芒，透过淡淡的白云，也变得寒冷了。房檐的积雪尚未开始融化，院落的梅花枝条仍被冰雪凝冻。这样一种清冷、孤寂的气氛，是多么不寻常啊！
3、唐代王维的《冬晚对雪忆胡居士家》
寒更传晓箭，清镜览衰颜。
隔牖风惊竹，开门雪满山。
洒空深巷静，积素广庭闲。
借问袁安舍，翛然尚闭关。
译文：寒冷的更声已经传报拂晓时刻，明镜中先看到自己的衰老容颜。隔窗听风声乱撼着窗前的丛竹，推门见大雪盖满了对面的群山。飘洒空中使那深长的小巷宁静，皑皑的积雪更觉庭院宽广清闲。试问胡居士您在家里会怎么样，想必是坦然高卧柴门依旧紧关。
4、元代关汉卿的《大德歌·冬景》
雪粉华，舞梨花，再不见烟村四五家。
密洒堪图画，看疏林噪晚鸦。
黄芦掩映清江下，斜缆着钓鱼艖。
译文：大雪粉白光华，像飞舞的梨花，遮住了郊野三三两两的农家。雪花密密层层的漂洒堪描堪画。看那稀疏的树林上鸣叫着晚归的寒鸦。一条钓鱼的小船正斜揽在枯黄芦苇掩映的清江下。
5、唐代贾岛《雪晴晚望》
倚杖望晴雪，溪云几万重。
樵人归白屋，寒日下危峰。
野火烧冈草，断烟生石松。
却回山寺路，闻打暮天钟。
译文：独倚竹杖眺望雪霁天晴，只见溪水上的白云叠叠重重。樵夫正走回那白雪覆盖的茅舍，闪着冷光的夕日步下危峰。野火烧燃着山上的蔓草，烟烽断续地缭绕着山石中的古松。我走向返回山寺的道路，远远地，听见了悠扬的暮钟。
9写雪地诗句这是一组关于雪的诗句（词），细读起来可以理解作者是通过不同的视野和角度去描写雪的。
不仅描写的手法不同，而且抒发的情感也各有不同。在描写上，有的作者对雪的性格进行了深刻的刻画；有的作者对雪的状态进行了细致形象的描写；有的作者通过比较的手法使雪更加形象化，有的作者则将自己的情感直接寄托与雪之中。
这些诗句千古流传，我们在日常的积累过程中，一定要全方位，尽可能更加丰富的积累，才能运用自如，不然引用起来必然要出现牵强附会的现象，造成引用不得体。今天来老师把这一组诗句奉献给你，希望你能收录在自己的文件夹中。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。（卢梅坡） 雪似梅花，梅花似雪，似和不似都奇艳（吕本中） 墙角数枝梅，凌寒独自开；遥知不是雪，为有暗香来（王安石） （这三句诗句，是巧妙地运用了雪与梅花在颜色、季节以及她们给人以春天来临的希望上，进行了相互村托的描写。
我们也可以借鉴作者的手法，把自然界中很多相关的事物，通过自己的合理想象，利用映村的方法，把事物写具体逼真） 才见岭头云似盖，已惊岩下雪如尘；千峰笋石千株玉，万树松罗万朵云。（元稹） 六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝（高骈） （这两句诗的前半部分，描写的是典型的北方雪天的情景，"是典型的'千山鸟飞绝，万径人踪灭'"的足不出户的恶劣天气。
但是，诗句的后半部分，作者通过自然景色抒发的情感，却是积极向上的，作者通过'千株玉、万朵云、琼枝'，把北国的冬天变得温情脉脉，不在因雪而凌厉肃杀。作者把自己热爱大自然、热爱生活的激情表达的具体贴切。
从中我们可以得出结论，对自然景物的描写，必须与自己丰富的心理世界结合起来，才能真切感人。） 山回路转不见君，雪上空留马行处（岑参） 云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前（韩愈） 这两句诗是作者运用雪去表达人与人之间的真挚情感。
这是典型的借景生情的表现手法，这种手法是借助对自然景色渲染，让读者在情感上产生共鸣。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开（岑参） 雪消门外千山绿，花发江边二月晴（欧阳修） 雪与春天，这是我们对诸多写雪的诗句最熟悉的。
这两句诗，表达了作者饱满的热情和乐观的人生观。作者利用诗句，为我们提供了一个万紫千红的春天画卷，提示我们联想春天的美丽，正是文学作品对人思想的启迪。
燕上雪花大如席，纷纷吹落轩辕台。 地白风色寒，雪花大入手（李白） 这是李白直接描写大片雪花的诗句，我们可以直接引用来描写雪。
我们要学习诗人通过细致观察、进行形象刻画的创作品质。 战退玉龙三百万，败鳞残甲满天飞（张元作） 这是作者经过大胆的想象，把雪写成是天上一场激战而飘下的龙鳞，赋予雪以侠客的性格。
在环境氛围和心理感觉与之相适应时，可引用这比较独特诗句。 柳絮因风起（谢道蕴） 帘外雪初飘，翠幌香凝火未消。
独坐夜寒人欲倦，迢迢，梦断更残倍寂寥。（沈佩） 这是雪与人的静思之情的很好结合，是封建社会才女的寂寥，窗内窗外人与雪的情景交融，反映了一定的社会背景，这是文学作品与一定的社会背景有联系的典型例子。
年代：宋 作者：吴潜 作品：暗香 内容： 雪来比色。对澹然一笑，休喧笙笛。
莫怪广平，铁石心肠为伊折。偏是三花两蕊，消万古、才人骚笔。
尚记得，醉卧东园，天幕地为席。回首，往事寂。
正雨暗雾昏，万种愁积。锦江路悄，媒聘音沈两空忆。
终是茅檐竹户，难指望、凌烟金碧。憔悴了、羌管里，怨谁始得。
--------------------- 年代：元 作者：元无名氏 作品：八声甘州 内容： 一团春雪，抛在玉炉中煎。炎炎进火不住添。
要晓得通红无焰烟。须管莫亏折，斤两依然。
如此三千。锻炼待不摇不动，方可为禅。
全真养命，只在恁么之间。家园自有甘露泉。
要浇灌黄芽长瑞莲。 ------------------- 年代：唐 作者：朱湾 作品：长安喜雪 内容： 千门万户雪花浮，点点无声落瓦沟。
全似玉尘消更积， 半成冰片结还流。光含晓色清天苑，轻逐微风绕御楼。
平地已沾盈尺润，年丰须荷富人侯。 ----------------------- 年代：唐 作者：卢纶 作品：出山逢耿湋 内容： 云雪离披山万里，别来曾住最高峰。
暂到人间归不得，长安陌上又相逢。 --------------- 年代：唐 作者：焦郁 作品：春雪 内容： 散漫天涯色，乘春四望平。
不分残照影，何处断鸿声。 缭绕先经塞，霏微近过城。
因风低未敛，带雨重还轻。 干吕知时泰，如膏候岁成。
小儒同品物，无以答皇明。 春雪空蒙帘外斜，霏微半入野人家。
长天远树山山白，不辨梅花与柳花。
1古人赞美山里房舍的诗句
“可独终身数相见，子孙长作隔墙人。”（白居易）
“蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。”（王驾）
“墙里秋千墙外道，墙外行人，墙里佳人笑。”（苏轼）
廊古代描写建筑房屋句子。
“密锁重关掩录苔，廊深阁回此徘徊。”（李商隐）
“东风袅袅泛崇光，夜色空蒙月转廊。”（苏轼）
“半廊花院月，一帽柳桥风。”（陆游）
窗
“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”（杜甫）
“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”（李商隐）
2关于房子 的诗句形容“房屋”的诗句如下：
1 宋·辛弃疾《清平乐·村居》
茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
2 唐·刘禹锡《陋室铭》
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
3 唐·王维《春中田园作》
屋上春鸠鸣，村边杏花白。持斧伐远扬，荷锄觇泉脉。
归燕识故巢，旧人看新历。临觞忽不御，惆怅远行客。
4 宋·杨万里《寒食上冢》
迳直夫何细！桥危可免扶？
远山枫外淡，破屋麦边孤。
宿草春风又，新阡去岁无。
梨花自寒食，进节只愁余。
5 唐·杜甫《茅屋为秋风所破歌》
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼，公然抱茅入竹去。唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻？
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
3关于房屋的诗词1 一朝辞此地，四海遂为家（李世民《过旧宅二首》）
2 我家柱石衰，忧来学丘祷（李昂《题程修己竹障》）
3 帝宅王家大道边，神马龙龟涌圣泉（蔡孚《郊庙歌辞·享龙池乐章·第二章》）
4 回舟不待月，归去越王家（李白《相和歌辞·子夜四时歌四首·夏歌》）
5 战回各自收弓箭，正西回面家乡远（王建《杂曲歌辞·辽东行》）
6 霅溪湾里钓渔翁，舴艋为家西复东（张志和《杂歌谣辞·渔父歌》）
7 我家吴会青山远，他乡关塞白云深（陈子良《于塞北春日思归》）
8 黄裳元吉，邦家以宁（卢照邻《中和乐九章·歌储宫第六》）
9 田家无四邻，独坐一园春（卢照邻《春晚山庄率题二首》）
10 山川只询物，宫观岂为家（张九龄《奉和圣制初出洛城》）
11 芙蓉秦地沼，卢橘汉家园（宋之问《春日芙蓉园侍宴应制》）
12 林塘花月下，别似一家春（王勃《山扉夜坐》）
13 浦口多渔家，相与邀我船（储光羲《采菱词》）
14 钱塘江畔是谁家，江上女儿全胜花（王昌龄《浣纱女》）
15 万里依孤剑，千峰寄一家（刘长卿《赠元容州》）
16 《阿房宫赋》杜牧
17 《滕王阁序》王勃
18 《岳阳楼记》范仲淹
19 《陋室铭》刘禹锡
20 《黄鹤搂》崔颢
21 《馆娃宫赋》范成大
22 《长门赋》司马相如
23 宫中行乐词 其一（唐·李白）
题注：奉诏作。明皇坐沈香亭，意有所感，欲得白为乐章。召入，而白已醉，左右以水颒面，稍解。援笔成文，宛丽精切。
小小生金屋，盈盈在紫微。山花插宝髻，石竹绣罗衣。
每出深宫里，常随步辇归。只愁歌舞散，化作彩云飞。
24 茅屋为秋风所破歌
杜甫
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。？南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。？俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！？安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
25 拟西北有高楼诗
作者：陆机？（魏晋）
高楼一何峻。迢迢峻而安。绮窗出尘冥。飞陛蹑云端。
佳人抚琴瑟。纤手清且闲。芳气随风结。哀响馥若兰。
玉容谁能顾。倾城在一弹。伫立望日昃。踯躅再三叹。
不怨伫立久。但愿歌者欢。思驾归鸿羽。比翼双飞翰。
4描写山间风景的诗句1、早上起雾了，小溪里最浓，什么也看不见，我便高兴了，走下去，哪知它们一下子便将我拥围起来。慢慢地太阳升起，穿过树林，溪边的小草显得更加鲜嫩油滑了。我坐在木屋窗口下读书，让这一切陪我畅想。
2、在巨石形成的台子，静静的坐下，微合双目，想象自己融入大山其中。耳边松涛阵阵，鸟鸣啁啾，幻想变成一颗不老松，于峰巅之上，迎风雪，斗寒霜。在乡人每每的仰视中，增添一道岁月循环的年轮。
3、夜鸟无声，不似清晨时的兴奋，也许它们早已睡着。山畔有水，聚而成池。黯淡的月光下，池水静静地，朦胧地反射着天空的影子。偶尔一阵风吹过，镜面乍破，便有一层层微弱的波光漾来。
4、山峦如海，树怒似涛。这就是山的性格，他就像一个男子汉，不会闻风而动，更不会随岁月遁去。松林是他身体的一部分，继承的也是他坚毅勃拔的性情。“大雪压青松，青松挺且直。”和大山一样，松林也不畏风寒与冰霜。
5、松林下，不仅有松针，还有松蘑。那该是夏季，一场雨后，我们这些孩子就跃跃欲试，山间的草木还滴落着雨水的残声，踩踏着泥泞的我们便地出发了。那一堆堆的蘑菇，随着雨水，顶破压抑在头顶的松针软土，从地下冒出头来，酣畅地呼吸着雨后洁净的空气，用它们特有的蘑菇香气与伙伴们打着招呼。
6、松树林，故乡的松树林，你一直在我的梦中，点染着我心野中的这棵小树，那么的绿意盎然。当我文字的小树苗，一点点地在心灵阳光照耀下成长，逐渐成为一颗大树的过程，多需要这山一般厚重的精神来鼓励呢。
7、天黑下来，白天还巨大若神的山岭顿时阴森恐怖，我心中不免有了些害怕，但又不愿走。渐渐的月儿出来了，开始还如一个小孩羞涩的躲在山腰，后胆大了些，慢慢的舒展开；星星也多了，她便胆更大，倚在我头顶的树桠上，尽情的望着，给溪水洒下班驳的影子。我使劲地去摇树，月儿不动，却惊起一只乌鸦，慌乱后定下神来，她已然款款地落入水中，给溪水抹上了一层柔淡的清丽！
8、我找块石头坐下。石头有些凉，也湿，可能是水气侵来的缘故吧。我独自坐下，听着自己的呼吸，呼吸有些浊，若身边有有心人，他会以此知道我的心绪的烦乱。但现在没有，这也好，我可以独自享受无人侵扰的片刻了。
9、无须近瞧，离几里地路远，你就能看到，山上的那一片墨绿苍翠。这边，碣石山的“娘娘顶”是最高峰，站在峰峦之巅，极目四野，就看到始从渤海之滨，西去无边的燕山山脉，如一位巨人在这块沃土上小憩酣睡。各种林木如被般覆盖其上，造就了石头死物般的大山演变成一个鲜活无比的生命。那些林木，就像是这个巨人皮肤上的汗毛，张开与闭合着，让山有了一种不绝生命的铮铮铁骨。
10、溪里的石头很多，方的、圆的、青的、白的，横七竖八。在众多的大石间，间或有些小潭，清澈见底；看上去甚有空明之感，太阳一照，又莹光闪闪。溪水在上面的石头上还是白花花的，到了潭里就变得浓绿了，似一块晶莹的碧玉。
11、喜看山间多苍翠，遍地松香沁心扉。随着封山育林，这些当年消失的松树林，重新又长满了山间坡上。恢复往日秀美翠真之颜的大山，远远望去，好美的景致呢。
12、小溪靠林场一边有几间青瓦房，瓦上略为长了些青草，配着木式的窗阁，显得古色古香。稍远一点儿，有一新建小平屋，倒是明亮光彩。溪上有一小桥，正对着对面小坡上的农地，上面铺了些煤渣，踩上去发出“沙沙”的声音；桥的西边则种了各种花花草草，长长的枝条垂成一串串，落入溪水中。
13、山间小路，美丽而神圣，令人向往； 山间小路， 快乐而神奇，令人吃惊；山间小路，蓝色与绿色，令人遐想；山间小路，海天和白云，令人想望；山间小路，花树和石头，海边景色；山间小路，农房和楼房，焕然一新；山间小路，我熟悉的路，留恋往返。
14、暖风吹拂，眼皮儿有点儿倦。也许是山太重，把路压得缠缠绵绵，还是梦难以实现，将心撩拨的那么酸。重让我在这休息片刻，再勾起记忆。如那秀锦色的风光，逐渐退色。那双双牵手拉提上山路的情景。如不绝的情思，缠绕梦间……
15、每次面对群山，侧耳谛听亿万年来的寂静之乐，都被这雄浑的固体语言所震撼，需要心灵的仰视。那风，像是懂得了山的寂寞，鼓动着身子，在莽林间呼呼穿行。
5形容房子的诗句有哪些1、山房春事二首 唐代：岑参 风恬日暖荡春光，戏蝶游蜂乱入房。
数枝门柳低衣桁，一片山花落笔床。梁园日暮乱飞鸦，极目萧条三两家。
庭树不知人去尽，春来还发旧时花。译文：春风柔日光暖满目荡漾春光，蝴蝶和蜜蜂不时乱飞进厅房。
门前的几枝柳条低拂着衣架，一片山花飘落在了笔床之上。梁园之中夕阳已西下，只有点点乱飞的乌鸦，放眼望去满目的萧条，零零落落三两户人家。
园中树木你怎能知道，人已散尽失去了繁华，一年一度春风又吹过，依然开着昔日的鲜花。2、贺新郎·梦冷黄金屋 宋代：蒋捷 梦冷黄金屋。
叹秦筝、斜鸿阵里，素弦尘扑。化作娇莺飞归去，犹认纱窗旧绿。
正过雨、荆桃如菽。此恨难平君知否，似琼台、涌起弹棋局。
消瘦影，嫌明烛。 鸳楼碎泻东西玉。
问芳悰、何时再展，翠钗难卜。待把宫眉横云样，描上生绡画幅。
怕不是、新来妆束。彩扇红牙今都在，恨无人、解听开元曲。
空掩袖，倚寒竹。译文 梦中的黄金屋已然凄冷，可叹秦筝上斜排的弦柱似雁阵飞行，洁白的筝弦蒙上了灰尘。
她化作娇莺飞回去，还能辨认出纱窗旧日的绿色青痕。窗外正吹过细雨蒙蒙，樱桃加红豆圆润晶莹。
这相思愁恨难以平静，君可知情？它就像琼玉棋枰，弹棋局起伏不定。孤灯相伴映出我消瘦的身影，总嫌那烛光太明。
鸳鸯楼上碰杯饮酒，玉杯碰碎美酒倾。试问她的芳踪，何时再能相逢？实在难以嫌头簪翠钗的丽影。
欲把宫眉画成纤云式样，生绡的画幅描上她的秀容，只怕不是时兴的新妆。歌舞的彩扇、牙板如今都在，只恨无人，能将大宋隆盛的乐曲听懂。
空虚地掩袖拭泪，独倚着寂寞寒冷的翠竹！3、春晚书山家屋壁二首 唐代：贯休 柴门寂寂黍饭馨，山家烟火春雨晴。庭花蒙蒙水泠泠，小儿啼索树上莺。
水香塘黑蒲森森，鸳鸯鸂鶒如家禽。前村后垄桑柘深，东邻西舍无相侵。
蚕娘洗茧前溪渌，牧童吹笛和衣浴。山翁留我宿又宿，笑指西坡瓜豆熟。
译文 柴门一片寂静屋里米饭香喷喷，农家炊烟袅袅春雨过后天放晴。院内鲜花迷蒙山间流水清泠泠，小儿又哭又闹索要树上的黄莺。
池塘黑水飘香蒲草长得密森森，鸳鸯鸂鶒在水中嬉戏好像家禽。村前村后田间地头桑柘多茂盛，东邻西舍界限分明彼此不相侵。
养蚕女在前面清澈的溪中洗茧，牧童吹着短笛穿衣在水中洗浴。山翁好客热情挽留我一住在住，笑着指点西坡说瓜豆就要成熟。
4、茅屋为秋风所破歌 唐代：杜甫 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。
床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻？安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。
呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！译文 八月秋深狂风大声吼叫，狂风卷走了我屋顶上好几层茅草。茅草乱飞渡过浣花溪散落在对岸江边，飞得高的茅草缠绕在高高的树梢上，飞得低的飘飘洒洒沉落到池塘和洼地里。
南村的一群儿童欺负我年老没力气，竟忍心这样当面做“贼”抢东西，明目张胆地抱着茅草跑进竹林里去了。我费尽口舌也喝止不住，回到家后拄着拐杖独自叹息。
不久后风停了天空上的云像墨一样黑，秋季的天空阴沉迷蒙渐渐黑了下来。布质的被子盖了多年又冷又硬像铁板似的，孩子睡觉姿势不好把被子蹬破了。
如遇下雨整个屋子没有一点儿干燥的地方，雨点像下垂的麻线一样不停地往下漏。自从安史之乱后我的睡眠时间就很少了，长夜漫漫屋子潮湿不干如何才能挨到天亮？如何能得到千万间宽敞的大屋，普遍地庇覆天底下贫寒的读书人让他们喜笑颜开，房屋遇到风雨也不为所动安稳得像山一样。
唉！什么时候眼前出现这样高耸的房屋，到那时即使我的茅屋被秋风吹破自己受冻而死也心甘情愿！5、清平乐·独宿博山王氏庵 宋代：辛弃疾 绕床饥鼠，蝙蝠翻灯舞。屋上松风吹急雨，破纸窗间自语。
平生塞北江南，归来华发苍颜。布被秋宵梦觉，眼前万里江山。
译文 饥饿的老鼠绕着床窜来窜去，蝙蝠围着昏黑的油灯上下翻舞。狂风夹带着松涛，犹如汹涌波涛般放声呼啸；大雨瓢泼而下，急促地敲打着屋顶；糊窗纸被风撕裂，发出呼啦啦的声音，仿佛在自言自语。
从塞北辗转江南，如今归隐山林，已是容颜苍老，满头白发。一阵凄冷的秋风吹透了单薄的布被，突然惊醒，眼前依稀还是梦中的万里江山。
6描写房屋的诗词秋清
秋清 作者：杜甫 诗歌年代： 唐朝
高秋苏病气，白发自能梳。药饵憎加减，门庭闷扫除。
杖藜还客拜，爱竹遣儿书。十月江平稳，轻舟进所如。
茅屋为秋风所破歌
作者：杜甫 （唐代）
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，
下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼，公然抱茅入竹去。
唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。
布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。
自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻？安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，
风雨不动安如山！呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
陋室铭
山不在高，有仙则名
水不在深，有龙则灵
斯是陋室，惟吾德馨
苔痕上阶绿，草色入帘青
谈笑有鸿儒，往来无白丁
可以调素琴，阅金经
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形
南阳诸葛庐，西蜀子云亭
孔子云：何陋之有？
7关于居室的诗句陋室铭
刘禹锡
山不在高，有仙则名
水不在深，有龙则灵
斯是陋室，惟吾德馨
苔痕上阶绿，草色入帘青
谈笑有鸿儒，往来无白丁
可以调素琴，阅金经
无丝竹之乱耳，无案牍（dú）之劳形
南阳诸葛庐，西蜀子云亭
孔子云：何陋之有？
归园田居·其一
少无适俗韵，性本爱丘山
误落尘网中，一去三十年 陶渊明
羁鸟恋旧林，池鱼思故渊
开荒南野际，守拙归园田
方宅十余亩，草屋八九间
榆柳荫后檐，桃李罗堂前
暧暧（ài）远人村，依依墟里烟
狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠
户庭无尘杂，虚室有余闲
久在樊笼里，复得返自然
归园田居·其二
野外罕人事，穷巷寡轮鞅
白日掩荆扉，虚室绝尘想
时复墟曲中，披草共来往
相见无杂言，但道桑麻长
桑麻日已长，我土日已广
常恐霜霰（xiàn）至，零落同草莽
归园田居·其五
怅恨独策还，崎岖历榛曲
山涧清且浅，遇以濯吾足
漉我新熟酒，双鸡招近局
日入室中暗，荆薪代明烛
欢来苦夕短，已复至天旭
8杜甫诗中与房屋有关的诗句1、杜甫诗中与房屋有关的诗句：安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。
2、出处：《茅屋为秋风所破歌》
3、全文
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼，公然抱茅入竹去。唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻？
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
4、译文
八月里秋深，狂风怒号，狂风卷走了我屋顶上好几层茅草。茅草乱飞，渡过浣花溪，散落在对岸江边。飞得高的茅草缠绕在高高的树梢上，飞得低的飘飘洒洒沉落到池塘和洼地里。
南村的一群儿童欺负我年老没力气，竟忍心这样当面做“贼”抢东西，毫无顾忌地抱着茅草跑进竹林去了。我嘴唇干燥也喝止不住，回来后拄着拐杖，独自叹息。
一会儿风停了，天空中乌云像墨一样黑，深秋天空阴沉迷蒙渐渐黑下来了。布被盖了多年，又冷又硬，像铁板似的。孩子睡觉姿势不好，把被子蹬破了。一下雨屋顶漏水，屋内没有一点儿干燥的地方，房顶的雨水像麻线一样不停地往下漏。自从安史之乱之后，我睡眠的时间很少，长夜漫漫，屋漏床湿，怎能挨到天亮。
如何能得到千万间宽敞高大的房子，普遍地庇覆天下间贫寒的读书人，让他们开颜欢笑，房子在风雨中也不为所动，安稳得像是山一样？唉！什么时候眼前出现这样高耸的房屋，到那时即使我的茅屋被秋风所吹破，我自己受冻而死也心甘情愿！
4、作者简介
杜甫（712-770），字子美，自号少陵野老，世称“杜工部”、“杜少陵”等，汉族，河南府巩县（今河南省巩义市）人，唐代伟大的现实主义诗人，杜甫被世人尊为“诗圣”，其诗被称为“诗史”。
《快乐伴随我成长》
在以“守信为荣，失信可耻”为主题的读书活动中，我认真阅读了《中小学生诚信教育读本》这本书，书中短小精悍的中外诚信故事在感动着我，鼓舞着我。
诚信就是诚实守信，不求虚假。诚信将贯穿于我们日常的生活和学习活动中。
上学期，语文段考的试卷发下来了，我得了985分，全班第一名，同学都向我投来羡慕的目光，我的心里喜滋滋地。正当我得意洋洋之时，忽然发现在读拼音写词语中，有一个词语是“绒毛”，我拼成了“容貌”老师没有发现我的错。此时我心里怦怦直跳，思想斗争异常激烈。给老师重改嘛，肯定失去全班第一的位置。但不改嘛，心里又觉得很虚，心里犹如十五个吊桶打水——七上八下，脸红到了脖子根。该怎么办呢？老师不是经常教育我们要做诚实的人吗？想到这里，我便毫不犹豫地把试卷中错的地方告诉老师。虽然这次语文段考失去了第一名，但我却获得了诚信上的快乐与幸福。
还有一次，课外活动堂，一位小伙伴在玩足球过人的技巧，紧接着一群小伙伴蜂拥而至，都想争抢到球，一展自己的足球风采。在混乱之中，伙伴们“万脚齐踢”，结果我捷足先登，足球被我猛力一踢，就像一颗小炮弹似的飞出了人群。只听“咣啷”一声响，被踢出去的球，正好击中一年级教室的窗玻璃，见此情景，伙伴们争先恐后地跑散了。
回到教室，我心里有一种忐忑不安的愧疚感，坐也不是，站也不是。起初我在想：小伙伴们都出脚踢球，谁能看清楚是我踢出去的球呢？但转眼一想：这样做不是在推卸责任吗？我们曾经学过《诚实的孩子》这篇课文，列宁跟表兄妹在姑妈家玩游戏，不小心打破了花瓶，虽然没有人明确知道是列宁打碎的，但列宁却能主动写信向姑妈承认自己的错误。我也要像列宁一样诚实。我主动向老师承认了自己的错误，老师非但没有批评我，还夸我是个知错能改的诚实孩子。
诚信是美德，诚信是做人之本。如果我们小学生能做到人人知诚信，人人讲诚信，守信为荣，失信可耻，让诚信伴随我们成长，那么，我们的社会将更加文明、和谐！
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《诚信伴随我成长》
诚信伴随我的成长 虽然，那还是几年前发生的，已成为我脑海里的最值得回忆的往事了。但是，它好像就发生在昨天，我仍然记忆犹新！
在我上一年级时，我发现我的同桌的一支铅笔特别漂亮：颜色鲜艳，可爱的卡通人物围绕着在跳舞，再看看我的铅笔，黑黝黝的，没有一点吸引力。我太想拥有那支铅笔了，但是，妈妈可能不会满足我的愿望呀。于是，我就想起了不正当的方法，下课了，我趁那个同学不在时，偷偷打开她的文具盒，小心翼翼地取出那支铅笔，兴奋地放入了自己的铅笔盒……
“拥有”这只漂亮的铅笔之后，我却一直不敢大大方方地使用，生怕被妈妈或失主发现。虽然一次次的幸运地逃脱了妈妈那锐利的眼睛，但是每一次侥幸的逃脱以后，我的心中就会增加一份不安，觉也睡不好了。总是这样下去可受不了啊！经过一番心里斗争以后，我终于下定了决心，拿着这支烫手的铅笔，主动到妈妈那里承认错误。谁知，妈妈听了以后，却欣慰地说：“其实，我早就发现了这支不同寻常的铅笔了，但是我没有说出来，目的就是让你有一次改过自新的机会。你通过了我的考验。我不会责怪你，但你必须把笔还给别人，以后不能再有类似的现象发生了。”
妈妈后来又给我讲了一个“诚实的小华盛顿”的故事，我专注地听完了故事。后来，我把铅笔还给了同桌，并道了歉，就这样，我才告别了坐卧不宁的日子，变得十分轻松，那天我终于睡了个好觉。
直到现在，我还牢记着这个故事。诚实的华盛顿由于好奇把父亲的樱桃树砍断了，他也是在经过了好长时间，下了好大决心才向父亲承认错误的。樱桃树的事影响了他的一生，“诚实守信”一直伴随着他，他终于成长为一名人人拥护的国家元首。现在想想，这件事和这个故事留给我的感触太深了。从一年级到今年六年级的成长历程更是我明白：诚信，是伴随着一个人健康成长的必要条件，诚实好比丰富的营养，浇灌我们幼小的心灵。要想成长为一棵参天大树，如果没有诚信相伴，就会长成一棵“歪脖子树”，不可能成栋梁之材了。
诚信，就这样在我的心中植下了根，而且，诚信会一直伴随我的成长的。
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《书，伴随我成长》
“书，是全世界的营养品。”这是莎士比亚的名言。书充实了我的头脑，丰富了我的知识，引导我走向人生的正轨。它是我从小到大的伙伴，是我不离不弃的朋友。因为是它让铅笔素描出的生活变成了用彩笔滋润、丰富的天堂！
粗识文字后，我便跟着它一起迈进了童话王国的殿堂。
《格林童话》、《安徒生童话》等，让我走进了童话的世界：白雪公主的坎坷经历，卖火柴的小女孩的辛酸历程、渔夫妻子的贪婪、灰姑娘心灵的纯洁……一本本的童话故事书，让我将汗水与泪水完完全全地倾注了进去，感谢我忠实的伙伴———书！
《带衰老鼠死得快》、《暴徒三人组》等，使我明白了：人的一生要以一个好的心态去面对烦闷的事。书告诉我什么是悲观与乐观，告诉我如何与动物和睦相处。这一堆堆大小不一的趣味故事书，让我充分感受到了喜、怒、哀、乐，感谢我快乐的伙伴———书！
开始学作文了，我又投入小说的盛宴。
《繁花似锦》、《岁月留香》等，又将我那沉醉的劲引了出来。那里的优美语句仿佛滴水般清晰地渗入我的脑海里。而那一个个催人泪下的小故事，又使我体会到了美是文学、乐是文学。这一摞摞意义匪浅的小说故事，日日夜夜洗涤我的心灵。感谢我的伙伴———书！
升入高年级，我对自然科学产生了浓厚的兴趣，而与以往不同的是：以前都是书带我感受生活，体验快乐，而这次是我纠缠着它带我去体会那世界的神秘存在。
《世界自然未解之谜》、《世界UFO未解之谜》等令我大开眼界、大饱眼福！它们让我从不同的角度看世界：我探究了金字塔的奥妙，发现了飞碟的神奇，了解了死海的秘密。这一册册谜团故事书，一刻不停地陶冶着我的情操。带我去研究大千世界的奇妙之处。感谢我渊博的伙伴———书！
在我这短短六年的读书生涯中，是书带我领略到了人生的真谛，书是我梦想的起飞地、我成长的摇篮。是它，使我成长；是它，让我走在细心搭建的心灵桥梁上。它是我心中的太阳；它是我黑夜中的明灯；它是我生命中最真挚的伙伴！
书伴随我成长；书教导我成人。 书，伴我成长
从小到大，我接触到的书数不胜数，从课本到文学小说、武侠小说、课外参考书……书，伴随我成长。
婴儿时代，书对我来说，也许是一种玩具，也许是摆设品，喜欢读书的父母常常用书来哄我玩，我真正意义上接触到书，是在我周岁那天，父母摆了一床的东西，让我抓周，望着满床各种各样的好东西，我竟毫不犹豫地抓去了那本床上唯一的书，父亲那时就说：“这孩子与书有缘。”从此以后，书与我就分不开了。
记得小时候，我常常生病，一挂水就挂上大半天，母亲为了在挂水时分散我的注意力，常常事先带上几本小画书，不厌其烦地读给我听。渐渐地，我也能背了出来，再渐渐地，通过这些小画书，我认识了许多的汉字。记得有一次在幼儿园，我把黑板上的字结结巴巴的读了出来，幼儿园的阿姨惊讶我能认识这么多的汉字，而我在受到表扬的同时对书更感兴趣了，边看书，边识字，边懂得了许多道理。
终于到了上学，学校的课本让我增长知识，但那课外书更加吸引我，通过书，我知道了许多乐理知识；通过书，我知道如何欣赏祖国名画；通过书，我知道了许多奇人异事……
一本本的书从我手中过去，一个又一个的故事展现在我的眼前，一条又一条的道理映入我的脑海，一种又一种的憧憬从我的心头涌出，这都是书带给我的渊源，这都是书带给我的奇迹。
我离不开书，书伴随着我成长，书看着我成长，书引导着我成长。我相信，在我的一生中，书将永远伴随着我。
书伴我成长
书是打开人类知识宝库的金钥匙，每一本好书都像一位启蒙老师，指引着我前进的方向。
小时候，妈妈给我买了好多好多的书，我依偎在妈妈的怀里，听她给我讲故事。《白雪公主》仿佛把我带到了那座小木屋里，同时也告诫我不能以外貌判断人的美和丑。《卖火柴的小女孩》让我看到了她那悲惨的童年生活，使我更加珍惜现在的幸福生活。还有《棒小子》的故事把我带进了美丽的童话世界，让我和他一起遨游星空，闯月宫，游银河，使我感受到了他那善良、美好的心灵……
随着年龄的增长，我越来越喜欢读书了。只要有时间，我就捧着书看，即使是在茶余饭后、在课间、在等公交车时，我都在如饥似渴地读着，爱不释手。我沉浸在读书的快乐之中，没有丝毫的分心，没有丝毫的厌倦，整个人被书中的精彩片段所吸引，完全地入神了，仿佛周围的一切都不复存在。每看完一本，我都要写读书笔记、读后感，摘抄书上的好词、好句。我在知识的海洋里尽情遨游，贪婪地吮吸着知识的甘露。久而久之，功夫不负有心人，不仅陶冶了我的情操，开阔了我的视野，而且写作文水平也有了提高，曾多次受到老师的表扬，并且多次在全国和一些省里所组织的作文大赛中获了奖。
书将我引进一个充满知识，充满情趣的神秘世界，让我领略了大自然的奇妙和海洋的美妙；让我了解了科学技术的高超和宇宙的宇宙的奥妙。它给了我一股强劲的动力，激励着我不断去开掘，去探索……
高尔基说，书是人类文明进步的阶梯，热爱书吧！在以后的岁月里，书会永远伴我快乐成长。正如孔子所说，吾生也无涯，而学也无涯。 好书伴我成长
利用你的时间借助别人的作品来提高你自己，这样，你才回轻松地得到其他人通过艰苦劳动才能得到的东西。
——苏格拉底
在我的脑海中，总有一片无边无际的书的海洋，无时无刻不在吸引着我的视线，诱惑着我的灵魂，丰富着我的知识，激发着我的潜能，提高着我的内涵。在这片知识的海洋中，我茁壮成长。
在我的理解中，所谓好书应该是能够反映时代的具有丰富思想内涵、新颖的形式、风格以及精湛独特的技术语言三者兼备的优秀作品吧。如弥尔顿所说：一本好书是一个艺术大师宝贵的血液，是超越生命之外的生命。是好书伴我一路同行。
叔本华曾说：在一切知识的领域中，人类知识的大部分都是呈现在做为人类文字记录的纸页上和书籍中。所以我那渴求知识的心灵只有在书的海洋中沐浴才会得到滋润。我在书中解读百态社会、解读世界风情、解读古典文化书是我的精神食粮，我在书中汲取着营养，没有营养的供应，我还能在人生的道路上前进吗？
好书给了我成功的财富，给了我成长的资本。一个人的精神发育史，应该是他本人的阅读史。美国作家、演说家、企业家贝克&S226;哈吉斯曾说：在正确的时候，一本正确的书能改变你的命运。在名人传记一类的书中，我追踪着他们成长和成功的足迹，被他们的经历和精神所感化，被他们的毅力和勇气所震撼，更被他们创造的伟大所吸引。他们身上那种闪光的东西也在无形中渗进我的血液中。在自我改善丛书中，我知道了怎样全面认清自己，怎样发掘自己的优势，怎样剖析自己。成功法则全书更是在我的梦想中播下了茁壮成长、开出灿烂之花的种子。我感动于拿破仑`希尔的《思考致富》；感动于戴尔`卡耐基的《人性的弱点》；感动于诺曼`文森`波尔的《积极思维的力量》~~~~~~~是这些富有鼓励性和鞭策力的书给了我茁壮成长的阳光，他们是我人生道路上忠诚的朋友。
好书能让我调整心态，净化灵魂。在一个人成长的过程中，不可能永远一帆风顺，不可能总是激情满怀。当我希望落空、心灰意冷的时候，我就精心的挑选一本好书一个人静静地躲在角落里看。此时的书就像我的一位人生导师，悄悄地清洗着我那颗受污浊的心。我努力地从书中寻找医治沮丧的良药。读一读老舍的幽默散文，在他富有个性的语言中领略人生的乐趣；读一读那本让《心灵透透气》，在美的语境中品尝自由。看着那些拨动我心灵的文字，亲吻着文学的碧波，生活纯洁的美、感人的爱展现在我面前。沉浸在《智慧与人生》的世界中，什么不快，什么低落，统统被我遗忘在角落里。我真正地体会到了托玛斯`肯皮斯的那句话：我曾四处寻找幸福，其实幸福就是一个人在角落里看书。书给了我良好的心态和纯美的灵魂，让我向更高层的人生迈进，书是我茁壮成长的良师益友。
读好书时的意境陶冶了我的情操。有时人成功的灵感就产生于良好的情操中。在细雨蒙蒙的午后，读着冰心清新明丽、隽永含蓄，有行云流水之美的散文，让心灵在她细腻的笔下轻轻游动，如同班得瑞的音乐在耳旁轻轻奏响；如同露珠在晨光照耀下的美丽，如同山泉悄悄地从心田流过。《往事》里变幻无穷的海景：和风怡荡，涌浪起伏、暴雨狂澜、怒潮拍岸。大海落日的壮观、月明星稀的幽深~~~~~~让我浮想联翩。在落霞满天的黄昏，在晚风柔柔地吹拂中，我会读一读李清照的词，李白的诗，或者感受一下当代的徐志摩，让自己有种心旷神怡的感觉。在星光闪闪、万家灯火的晚上，独自坐在灯下，真是难得的安静。于是我拿出《管理学概论》，慢慢地研读。一个人无论什么时候都不能忘记自己的目标和追求，给自己一片纯净的天空，让梦展开飞翔的双翼。我喜欢一个管理者的果断与干练，于是喜欢在属于我的夜晚缩短现实与梦想的距离。我敞开肺腑倾听管理者的妙语连珠，如饥似渴地汲取着他们的思想和经验。此时的我忘记了黑暗，忘记了瞌睡，忘记了白天的繁杂琐事，在书中寻找着光明。这种读书的意境，是我茁壮成长的氧气。书引起我无尽的思索，在这种思索中我快乐地成长。
好书改变了我的人生，给了我鞭策和鼓励。曾经在中学的一段生活中，我没有自信，我低估自己的，我相信了自己不好的命运。是丁远峙的《方与圆》改变了我的这中自卑，于是我重新找回了自己。
从小时侯那个要拥有一书包书的梦想到今天沉迷于大学里的图书馆，是好书伴着我一路风雨兼程。我不是名人，但却和名人有着一个同样的爱好：以书为伴。在这个激烈竞争、飞速发展的社会中，人们所关注的不是我们是谁，而是我们知道多少东西。就像列宁说所说：没有图书馆，寸步难行。我要茁壮成长，我要成功，所以我就要读书，要向名人学习。就像爱默生所说：如果遇到一个聪明绝顶的人，我们应该问他读过些什么书。拿破仑是个军人，却有个随军图书馆,美国总统里根从10起就每周去两次图书馆。《弗兰克在耶鲁》一书使他认定了踢足球为自己的目标，而马克吐温的小说让他开始渴望非凡的人生和过人的毅力，这使他在以后的人生道路和变幻的政治风云中总保持积极向上的乐观精神。
我不敢说是书改变了我的命运，我只知道读书让我积聚了人生渐变的饿知识，使我的视野得到了扩展，并且以各种方式让我成长，激励我去尝试我曾经认为不可能做到的事。书是社会经验的概括和总结，书是人生航行的灯塔，书是人类进步的阶梯。读好书就像古人所说：饥读之以当肉，寒读之以当裘，孤寂而读之以当朋，幽忧而读之以当金石琴瑟。好书为我的成长提供了很多很多，让我在人生的航行中奋勇前进。
我是幸福的，因为有好书伴我成长！ 我这有些书的，但该1下，也可以是快乐大约的，看书也很快乐啊！！ 快乐伴随我成长
我从一个爱哭的女孩儿，变成了一个充满智慧的少年。在这段漫长的小学生活当中，我每天都是快乐的，每天都是充实的。我就像一只快乐的小蜜蜂，去采着属于自己的花蜜，属于自己的知识与才华。
现在我是一名即将迈入中学校门的毕业生，回过头看看这六年的小学生活，还别有一番风味。在这六年里我每天都是快乐的。在家里我是一个受爸爸妈妈呵护的含苞待放的美丽小花。他们无时无刻地都在关心我，都在照顾我。你说，难道我不快乐吗？在学校里同学们也在帮助我，当我遇到“拦路虎”时，他们总是会伸出援手，帮我一把。你说，难道我不快乐吗？在学校里活动，踢毽子、打沙包、跳皮筋……这些都是我的强项。每一次玩耍我都会开心地忘掉自己是谁。你说，难道我不快乐吗？晚上放学高高兴兴地回家时，写完作业后，我每次都要看上一两个小时的课外书，这样还给我增添了许多我不懂的新知识呢！
你说，难道我不快乐吗？
哦！
说到这儿，我突然想起了那次。
记得上个星期五的班会课上，施老师刚进教室的门，她手里的东西就把我们全班同学的目光都吸引了过去———五张奖状。施老师走上讲台，对我们说：“今天我要奖励几位同学。大家先选出两名最遵守纪律的同学。”伟和华栋。状拿走，都有些眼馋了。前四个奖状都奖完了。施老师高兴地说：“这是最后一个奖状‘书写工整，作业整洁’者。这是我跟李老师一起商量的，奖给霜霜同学。”当时我愣住了，可是在同学们热烈的掌声中，我又回过神来。我激动地走上讲台，双手接过奖状，就在那一刻，我想了很多，谢谢老师这么信任我，我知道我还有很多竞争对手，我不会输给他们，我还会努力的！
我就是这样快乐度过了每一天，度过每一刻。时间就像行云流水，不知道怎么回事，一转眼，我就从一个什么都不懂的“小豆丁”一下子就变成了一个满脑子都是知识的“大姐姐”，成了学校里的“老大”———六年级毕业生。
有爸爸妈妈的呵护，有同学给予我的帮助，有玩耍时的开心，有课外书籍带给我的知识，有老师对我的信任。这些都是我生活当中的一点一滴，它们就像是我记忆银河里的一颗颗金星。时时刻刻伴随着我快乐地成长 快乐伴随我成长
心中充满了阳光的人，会一生快乐。
我，一个心中充满自信、充满阳光的女孩，生活中处处都有快乐。
一天中午，太阳像个火球，照得人心烦意乱、焦躁不安。
我刚上完补习课，正值大人们下班的时候。好不容易挤上公共汽车，我一屁股坐在唯一的空位上，再也不想起来了。
不久，人越上越多。站的人们摩肩接踵，而坐的人却若无其事地望着窗外。
一个阿姨抱怨道：“坐车这么挤，还不如打的呢！”
有位叔叔听后无奈地摇了摇头。
我像看热闹似的，注视着车厢里每个人的一举一动。
车行驶到第二站时，人群又开始向里移动，看来又有人上车了。反正和我没关系，我这样想。
人群缓缓移动着……
这时，人群中出现了一位拄着拐杖的老奶奶。她白发苍苍，眼角、额头上长着细细的鱼尾纹。黄褐色的皮肤，透出了许多沧桑。她弯着腰，手里提着菜篮，正一步一步向我走来。
老师告诉我们：在车上，见到老人、小孩要让座。
我没有立刻做决定。毕竟我也刚坐上座位，我也很累———我到底让还是不让呢？
我的心里做起了斗争。如果让座，我就得一直站到目的地。但如果不让座，我的心里会一直过意不去的。我更加烦躁不安。
我环顾四周，那些坐在座位上的大人们都无动于衷。我的心里毛毛的，尽量避开老奶奶期盼的目光。可是我感觉几十束目光不约而同地向我投来，我的脸上烧烧的，片刻间无地自容。
……
终于，我站了起来，用内疚自责的声音对老奶奶说：“奶奶，您坐吧！”
我把老奶奶扶到座位上，羞涩地看着老奶奶。
老奶奶也用感激的目光看着我。我的心里如释重负，一下子轻松了。我觉得原先那几十束刀子般的目光，立刻变得温柔了。
我真快乐，我真自豪。虽然我一直站着，但我发现，我周围的大人们，眼里有了一丝惭愧，又有了一丝敬佩。
给老人让座，这虽然是举手之劳、不值一提的小事，但这文明的行为中流露出了人与人之间关系的融洽，还有人们尊老爱幼的美德。
我觉得给予别人帮助，回报自己的是发自内心的快乐。
烈日炎炎，我给老人让了座，又为自己找到了快乐。
快乐伴随我成长，它让我变得更加成熟，更加自信，它让我的生活充满阳光！
人这一辈子，只有短短三万多天， 与其追求自己得不到的，不如珍惜当下所拥有的，凡事尽力而为，不留遗憾就好。
人生不如意事十之八九，没必要为了小事伤神，从今以后，一切看淡。
学会看淡得失，懂得聚散随缘，凡事随遇而安，才能心安！
花落花又开，春去春又来，人这一生，只有一辈子。
握一指光阴，独自蹒跚行走在流年的岁月，蓦然回首，那些过往，或浓，或淡，开心乃至不开心的，都已成了 历史 的昨天，蜿蜒成生命的冷暖，演绎成了点点滴滴的沧海桑田。
有些事，看得很清，却说不清；有些人，了解很深，却猜不透；有些理，很想不通，却行得通。总想世界纯澈，却事与愿违，总想事情圆满，却不随心愿，总想人心纯粹，却是一厢情愿……有时候，你越是在意什么，什么伤你越深；有时候，你越是紧张什么，什么离你越远。
做好自己，余生看淡，多些珍惜，少些抱怨。
很多时候，我们都是在自己难为自己，不肯让自己稍微松一口气，所以才这么辛苦。
人生，只为没做的事后悔，不为做过的事悔恨！所有的果实，都曾经是鲜花，但不是所有的鲜花都能成为果实；很多人都在奋斗，但不是奋斗的人都能成功。
对于自己想做的事情，只要尽了最大努力去做，就无需再去计较什么。人生最重要的是享受过程，而不是结果。
人这一辈子就这么短短几十年，应该学会开心地活好每一天。
把很多事情看淡一点，换个角度去想，一切便会豁然开朗。
过去回不去，甭在意，将来没发生，甭踌躇，好好过当下，才睿智！
现实看淡了，悲伤骨感。人情看淡了，烦恼不填。缘分看淡了，随心聚散。是非看淡了，计较变浅。成败看淡了，顺心自然。得失看淡了，自在坦然。
一片叶，落在哪里都是归宿。一朵花，开在哪里都是芳香。一个人，走到哪里都是生命。一颗心，想到哪里都是情愫。佛说：随缘放下，看淡过往，心安是家。
一件事，想通了是天堂，想不通就是地狱。既然活着，就要活好。有些时候我们由于太小心眼，太在意身边的琐事而因小失大，得不偿失。
没有结局的感情，总要结束；不能拥有的人，总会忘记。人生没有永远的伤痛，再深的痛，伤口总会痊愈。
有些事是否能引来麻烦和烦恼，完全取决于我们如何看待和处理它。别总拿什么都当回事，别去钻牛角尖，别太要面子，别小心眼。
不在意，就是一种豁达、一种洒脱。
红尘看破了，不过是浮沉；美丽看破了，不过是躯壳；生命看破了，不过是无常；爱情看破了，不过是聚散。
人生百年，转眼成空。生不带来，死不带去。一切邂逅，悲喜皆由心定。看得透，放得开，则一切如镜中花，水中月，虽然赏心悦目，却非永恒。
不如开开心心，坦坦荡荡，不让自己在悲伤中度过，别让自己在徘徊中漫步，随缘起止，随遇而安，开心生活。人生一场，不过活一回心境。
活着活着，就明白了，不要计较太多，该放下的放下，该释怀的释怀，总背着烦恼，累的是自己。与其愁眉苦脸过着，不如开开心心活着。
苏轼四十三岁时因乌台诗案被贬到黄州，在黄州，苏轼住在江边的一间简陋小房里，没有积蓄没钱吃饭，苏轼不得不亲自下地耕种。
面对生活上的窘迫，苏轼并未将身外之物的多寡看在眼里。江边小屋他住得十分快活，黄州贱如泥的猪肉他也吃得津津有味。
人生，看透不如看淡。人生很多人事，不是不懂，只是无奈。一辈子，就图个心里痛快。那些想不通头疼，想通了心疼的人事，不如淡然视之。
我们真实地活着，但不是每个人，每件事都要较真到底。真实的背后，往往隐藏着一场心痛。开心地活着，如花自然开，自然落，不难过。
时光浅白，人生是一场戏，不可入戏太深，世间种种，原本无常，浮华不过是烟云;聚散不过是一念。
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