金发姑娘和三只小熊读后感

《金发姑娘和三只小熊》是一个深受孩子们喜爱的睡前故事。它讲述了一个金发碧眼的小女孩在森林中迷失后，意外发现并探索了一个奇妙的木屋，里面住着三只不同特点的熊。

这个故事有许多值得深思的地方。其中最引人注意的可能是金发姑娘的冒险经历，她在面对各种熊的时候，展示出了机智、勇气和独立性。这个故事鼓励孩子们要勇敢、机智，不惧怕陌生环境，学会独立解决问题。

此外，故事中的三只熊也各具特色，让人们反思不同的生活方式和价值观。比如，小熊的床虽然小，但却是最适合金发姑娘的；中熊的床虽然大，但却过硬；大熊的床虽然大而软，但却过软。这似乎在告诉我们，没有绝对的好与坏，只有适合与不适合。每个人都有自己的特点和优势，我们应该尊重并欣赏这些差异。

最后，当金发姑娘被三只熊发现并带回家时，她的机智和善良赢得了熊的谅解。这个结局让人们感受到善良和诚实的重要性，以及友情和亲情的珍贵。

总之，《金发姑娘和三只小熊》不仅是一个富有想象力和趣味性的故事，也是一个具有深刻内涵的教育故事。它鼓励孩子们勇敢、机智，尊重他人，诚实守信，这些都是孩子们成长过程中重要的价值观和教育。

我的小熊作文1

　我有许许多多、不计其数的有趣玩具。但是在这其中，我最最喜欢的还是一个毛茸茸，特别可爱“顽皮”的小熊。

　我还给我的小熊起了一个名字，哈哈，这名字很可爱，就是——baby。它的中文名字就是宝贝，嘻嘻，对我来说她可也是我的宝贝！不过她对我最大的纪念意义就是，这是我十岁的时候，妈妈给我的惊喜——生日礼物。

　这个小熊非常的可爱，它有一双圆溜溜的，水汪汪的大眼睛，炯炯有神，嘴巴小小的，抿得不大不小，露出一个淡淡的微笑，鼻子恰巧在眼镜和嘴巴的中间，不小不大，正正好，它穿着一件蓝色的迷你衣服，小小的却正好合适它，只伸出它那两只可爱小巧的手出来，小脚微翘着，十分的悠闲自在，十分的讨人喜爱……

　不过我最喜欢的它原因，就是这是妈妈送给我的生日礼物，每当我抱着它进入甜蜜梦乡的时候，就会深深地感到妈妈对我浓厚的爱意……

我的小熊作文2

　我有一个小熊娃娃，是我三岁生日时爸爸给我买的，它陪伴我已经有五年了，虽然有一点脏，可是我还是很爱惜它。

　它的身体肥肥的，头上有一双大耳朵，好像是在听好听的音乐；耳朵的旁边就是它的眼睛了，眼睛乌黑乌黑的，真像两颗黑珍珠；再下来就是它的鼻子了，鼻子大大的，说不定会闻到外公做的饭菜呢！它的嘴巴小小的，你们可不要看不起它的嘴巴，它可以“吃”很多很多的饭菜呢！小熊娃娃的小手可能干了，他可以拿东西，还可以拍手。它的小脚可以跑得很远很远，可以跑到“北京”和“上海”。

　我经常把它放在妈妈的桌子上，当我不开心的时候，我的小熊娃娃会一直鼓励我，和我讲一些笑话。当我不会写作业的时候，我的小熊娃娃好像在对我说：“加油！不要放弃，要相信你自己，加油！”

　我的小熊娃娃，我最喜欢你了！

我的小熊作文3

　我的娃娃有很多，我都数不清了。我最喜欢的娃娃是一只特别可爱的小熊。

　它有一双水汪汪的大眼睛，像两个黑色的珍珠晶莹剔透，三角形的小鼻子像一块小小的鹅卵石，一张笑眯眯的樱桃小嘴，脖子上还有一个粉色的蝴蝶结，漂亮极了！

　我为什么喜欢这个娃娃呢？因为我跟它有一段故事让我难忘一次，爸爸妈妈带我和哥哥去买新房子，我想抓娃娃可是没有硬币。那个叔叔给我去兑换了一些硬币，可是硬币都用完了，一个娃娃也没抓到，我有点伤心，叔叔就送给了我一个娃娃。

　这个娃娃就是我的好朋友了，我开心的'时候对它说话，它高兴地看着我；伤心的时候会抱着它诉说我的心事，它默默地听着，似乎在安慰我；生气的时候会拿着它，对它打对它捏，可是它还是对我笑着，好像在说：“还生气吗？”

　小熊娃娃成了我的知心朋友，我有什么事都喜欢跟它说，它每天晚上陪我睡觉，我还讲故事给它听……

　我家的小熊娃娃事我最亲密的伙伴！

我的小熊作文4

　我有许许多多的玩具，可爱的玩偶有小兔、漂亮的洋娃娃、动听的音乐盒等…可我最喜欢的是十分可爱的粉红色毛绒小熊，它是妈妈给我买的礼物。

　小熊粉红色的毛，它的脸胖乎乎的，两只水汪汪的大眼睛，显得很有神，它圆圆小小的耳朵上戴着一个粉红色的蝴蝶结，十分耀眼，它的鼻子是黑色的，鼻子下面的小嘴巴弯弯的可爱极了。

　我每次一回家小态仿佛在说:小主人，你终于回来了我可想你啦！我会马上抱起小熊轻轻抚摸它的头，让我感觉很好，晚上睡觉给它讲故事，我对它总是爱不释手。

　我有个爱就是随着季节的变化给小熊打扮，春天到了，我会给它宪上绿色衣服带它去野外踏青，感受五彩斑斓的青天，夏天来了，我会给小熊穿上各种漂亮的纱裙，秋天来了，给小熊穿上秋衣和它一起去枫树林里看落叶，冬天来了，给它换上热情的圣装，带它去打雪仗、堆雪人。

　小熊天天陪我玩、陪我笑、陪我喜怒哀乐，这小熊是我的心爱之物。

我的小熊作文5

　我有很多玩具，其中我最爱的玩具，就是我那可爱又聪明的小灰熊。

　它是我和妈妈在开心100买的，它身上穿着一件小小的衣服，它全身都是灰色的，所以我给它取名叫小灰灰，我家有一只小狗也叫小灰灰，我家的那只狗被我妈妈送走了，我一想小灰灰，就看看我的玩具熊小灰灰，因为它们都有一个相同的名字。

　有一次，我把玩具熊小灰灰的衣服给脱掉了，它好像不高兴地说：“我好冷啊！”谁知我不小心把它的衣服给弄丢了，我到现在一直都没有告诉它，也没有找到，所以我就把小狗的衣服送给了它，有一次，妈妈出差去了一个月，我只能和小熊、爷爷、奶奶一起玩，我把我的披风衣给它穿上了，它穿了还挺好看呢。我们出去的时候，我就带着它给它吃我买的零食，它好像在说：“小主人你对我真好，谢谢你！”我望着它笑了。

　这就是我的玩具小熊，我很喜欢它，希望它永远陪在我身边。

我的小熊作文6

　每个人都有自己的心爱之物，而我的心爱之物，是一只玩具小熊。

　说到它，我也不知道是谁送给我的，也记不清了，只知道它是我在四岁时得到的一件礼物。

　那是四岁的某一天，母亲拿突然出一只玩具小能递给我，说是一个人送给我的礼物。我不知道是谁，也不感兴趣。只是觉得它好可爱：全身上下是紫色的绒毛，脖子上打着一个蝴蝶结，流露出一丝绅士气息，脚底有一个爱心形状的图案，浑身毛茸茸的，身上散发着一股淡淡的清香。

　我好喜欢它，因为它太可菱了，让我恨不得时时刻刻呆在它身边，一刻也不分开。可是，因为要上学的原因，我每天不得不跟它分开一段时间。

　事情的转折发生在一个下午。

　那天我放学回到家，开开心心的跑去找小熊时，突然发现它不见了！我急得团团转，都快哭出来了。我在家里这儿翻翻，那儿找找，可找了半天还是没找到。眼泪在我的眼睛里打转，好像洪水随时会涌出来似的。我突然想到，可以问母亲，我跑去问到：妈，我的玩具能在哪儿？”母亲答道：“哦，它太脏了，我洗了洗，应该在阳台上晾着呢。”我跑过去一看，果然在那儿，我开心极了，抱着它又唱又跳，好不快活。

　现在，我每次看到它，都能想起我和它之间的快乐回忆。

我的小熊作文7

　前几天妈妈送给我一只玩具熊，说是作为我考试一百分的奖励，我的好朋友。收获礼物的瞬间，我真是既意外，又惊喜。

　仔细来看它，哇！这熊好大呀！几乎和我的个头一般大。它微笑的嘴巴好像在对我说：“快来和我做朋友吧！”我忍不住去拥抱它，好软哦！大熊的毛自然下垂，全身呈肉色，只有嘴巴部分是白色的，鼻子翘翘的，好可爱。还有两只黑黑的眼睛显得格外有神，它的脖子间系着一个棕色的蝴蝶结，更显得大熊憨厚可爱！每当我抱着它时，我心里就美滋滋的。尤其是我趴在它身上时，更是觉得无比惬意。

　就这样，当我做作业时，大熊一本正经地陪着我学习；当我看电视时，它嘻嘻哈哈地靠在我身后；当我睡觉时，它又会安静地陪在我旁边睡。

　只几天，我就和大熊成了形影不离的好朋友了呢！我好喜欢我的好朋友——玩具熊噢！

我的小熊作文8

　我有许多玩具，芭比娃娃、积木、还有拼图其中，我最喜欢的就是我的玩具小熊了。

　记得那是在我四岁时，爸爸带我去玩具店。一进门，我一眼就看中了它，它摆在玩具店最显眼的位置，眼巴巴的看着我，好像在说：“小主人，带我回家吧！”看着我定睛望着它，爸爸好像懂我的心思，给我买了下来。我把它抱在怀里，真是爱不释手。

　它披着一身蓝色的绒毛外衣，圆圆的小脑袋上有一双水灵灵的大眼睛。它每天都会保持微笑，而且笑得特别甜，所以我给它起名“甜甜”。甜甜是个活泼开朗的“小姑娘”，她也很爱唱歌哟！你点什么歌，她就唱什么歌，相当于一个可爱的“中华小曲库”！

　她还是我的“小听众”。每当我不开心的时候，总会把心事说给她听。说完后，我心里的不快乐就全都一扫而光了。爸爸、妈妈工作忙，晚上不在家时，我会搂着她慢慢的进入梦乡。

　有一次，妈妈对我说：“甜甜已经旧了，把她扔掉，再买个新的吧！”我赶紧把它紧紧的抱在怀里不撒手，对妈妈大声的说：“不要！”她是我的一块记忆碎片，和我度过了精彩的童年。

　我喜欢我的小熊，她永远是我最珍贵的“小公主”。

我的小熊作文9

　看了这个题目，你一定会想:熊怎么能当宠物养啊!其实，他一点儿也不凶猛。

　它的头很小，只有红枣般大小;眼睛也很小，只有芝麻粒儿般大小。但它的眼睛非常灵活。它的毛是白色的，看起来就像一个很小很小的兔子，四个肉乎乎的小爪子总爱摸我毛衣上的毛，它最爱吃胡萝卜啦!我拿根绳子绑在胡萝卜上，再把胡萝卜放在他眼前，它先看看胡萝卜，确定安全了，才吃。不过，它一吃，我就往上提，它再吃我就往下送，于是它就跟着胡萝卜上蹿下跳，非常可爱。有时候，它还在地上打滚儿;还用它的小爪子刨笼子。它也不是一点儿脾气都没有，有一次，我打开笼子，想让他爬到我手上，它不高兴了，就咬了我一下。不过，那也不太疼，就像挠痒痒。

　我很喜欢我的小熊，因为它给我带来了很多快乐。

我的小熊作文10

　我有一个小熊玩具，是小时候阿姨送给我的。虽然她已经有些“老”了，但是我还是十分喜欢它。

　这只小熊有点儿像帕丁顿熊，它穿这一件褐色的大毛衣，一双黑珍珠似的眼睛下有一张小巧玲珑的嘴巴，软绵绵的身子让人忍不住想去抱它。因为外面的布料缝的非常牢固，所以全身上下没有一处破损，里面的棉花也跑不出来。

　我的小熊不仅金桥可爱，还带给了我无穷的欢乐。

　记得一个夜晚没有睡意的我在床上翻来覆去，滚得自己像一个暖炉似的。却感受不到一丝疲惫，这时候我想起一个“人”也许能够帮助我，我来到这个“人”的家门口，轻轻的打开门，小心翼翼的把它抱了出来。在床上，我抱着它，它似乎在对我说，小主人，你放心睡觉吧，再不睡，明天上学可要迟到了。我仿佛听到它的话，很快就睡着了。

　我做了一个梦，小熊活了，拉着我的手，带我去森林探险，带我去周游世界，带我我天空中翱翔。带我去……可惜了我梦见我们去吃好东西时，吃到一半，闹钟把我叫醒了，我吃

　完早饭上学去。临走的时候，我看了它一眼，恋恋不舍的走了。

　小熊我是多么的喜欢你啊！

我的小熊作文11

　我的心爱之物是一只玩具熊，它是我八岁生日时妈妈送给我的生日礼物。它是怎么成为我的心爱之物的呢，且听我细细道来。

　那只玩具熊是棕色的，大约30厘米那么高，长着一双黑珍珠般的眼睛，一个黑色的小鼻子和一张大嘴巴，长的非常可爱。

　有一次，爸爸妈妈都在公司加班，家里只有我一个人。我特别害怕，就紧紧的抱住玩具熊，缩成一团躲在被子里。玩具熊好像在说：“主人不要怕，你不是一个人，还有我陪着你啊！”那时，我心里想：我又长大了一岁，应该变得更懂事，更勇敢，不需要爸爸妈妈每天陪着我。就不那么害怕了，突然，我听到有人在敲门，原来是爸爸妈妈回来了，就赶紧从床上跑下来去，给爸爸妈妈开门，爸爸妈妈听了我心里所想的，都说我很懂事，一直夸我。

　从那一次后，玩具熊每天都在我的身边，陪着我玩游戏呢！

　这就是我的心爱之物，我想问问，你的心爱之物是什么呢？

我的小熊作文12

　我有一只很可爱的小熊，他有一双乌黑发亮的眼睛。一身巧克力颜色的毛。还穿着一件毛衣，看起来总是活灵活现的，真可爱。

　我以前只有一只河马。那只河马老是无精打采的。看着他的样子老是想睡着。于是我老是缠着妈妈，让他给我买一个可爱的玩具。在我的再三恳求下，妈妈终于同意了。于是我就选择了这只小熊。

　这只小熊为我带来了无比多的快乐。在我不高兴时，只要见到我的小熊那甜甜的微笑。我就心满意足了。有时候我会把小熊放到盒，马上让小熊坐在河马身上，看上去威风极了。

　我总喜欢和小熊睡在一起。因为这样会让我即有安全感。而且也会很暖和。我总会把我不高兴的事和高兴的事都告诉我的小熊。有的时候我会对小熊说：“如果你会说话该多好啊！”这时我的小熊会看着我，好像在说：“我也很想和你说话。”在我写作业时，小熊坐在河马身上一直看着我。当我想偷懒时，看见小熊那双明亮的眼睛盯着我。好想再说。：“不许偷懒，快写作业。”

我的小熊作文13

　在我的玩具箱中，有一个我的宝贝，她是一只小熊，我最喜欢抱着她了，我帮她取了一个名字──小白熊，她有着一双明亮炯炯有神的眼睛、黑色的小鼻子、粉红色的耳朵，和一身雪白的肌肤；摸起来毛茸茸的，感觉柔软无比；身上总是散发着熏衣草的香味，令我喜爱不已！

　这只小熊是奶奶在去年送给我的礼物，我几乎每天都会跟小熊玩，我和弟弟最喜欢和小熊玩”角色扮演”游戏，我们总是想象小熊会和我们说话，每次游戏都令我们乐此不疲、沉醉其中。

　记得有一次，姐姐把小熊抢走不给我，在我一直苦苦哀求下，姐姐才把小熊还给我，令我有如经历了一件重大的打击，伤心不已，久久才平复心情，经过这一次的事件之后，我都会把小熊收藏好，不轻易透露她的行踪，免得历史重演。

　我非常喜欢这只小熊，她是我最心爱的宝贝，我会为她清洗身体，以免她变脏。我有许多的话想对她说，心里对她充满感谢与爱，谢谢她一直以来的陪伴。

我的小熊作文14

　在我的床边，放着一只玩具小熊。她是我考试得第一名妈妈送的。小熊身穿一件红白相间的连衣裙，这条连衣裙上还别着一只天蓝色的蝴蝶结。小熊戴着一顶淡**的小帽子，帽子上系着一条紫色的丝带，显得十分小巧别致。小熊那双乌黑发亮的眼睛瞪得圆圆的，真可爱。

　有一次，我的好伙伴思思到我家来玩，思思一眼就看见毛茸小熊，她立刻走过去，一把抓住毛绒小熊，玩了起来。我便过去抢。这一抢，小熊的衣服掉了，嘴巴张开了，耳朵也掉了，害得我被妈妈凑了一顿。不过，从那以后，小熊的手中又拿了一个爱习，妈妈应该想告诉我多一份关爱，世界就多一份亲情吧！

　小熊是我的心理小医生。我作业做累了，便看一会儿小熊，不一会儿，就不累了；我有烦恼时，它帮我进入梦乡，让我甜美地入睡……

　瞧，这就是我的小熊公仔，你认识它了吗？

我的小熊作文15

　我的心爱之物是一个小粉熊，她有一双大大的眼睛，全身上下都是粉色的，我很喜欢她，这只小粉熊是我一个朋友送给我的。

　我睡觉的时候总是很害怕，自从有了这只小粉熊，我就不在害怕了天天有这只小粉熊陪伴着我，我很开心。

　有一次，我和妈妈，弟弟，妹妹一起上了公交车还有小粉熊，我们到站了，就下了公交车，当时我并没有发现小粉熊没有被我拿走，妈妈对我说你的娃娃呢？我以为妈妈在对我开玩笑，就没有注意，但是过了一会儿妈妈很着急的在找，找来找去我看见妈妈很着急的样子，我就开始着急惊讶，妈妈赶紧给爸爸打电话，妈妈把所有的事情给爸爸说了说，爸爸说赶紧去公交车站，我马上回去，妈妈说好，我在路上忐忑不安，总觉得路程很多，心里觉得有一只小兔子在跳来跳去的，终于到了公交车站，爸爸刚好也到了，我们赶紧去找问前台阿姨说你有没有收到一个小粉熊，她全身上下都是粉色的，那位阿姨说看见了，我马上帮你们找，我说谢谢，她说不客气，她把我的娃娃给了我，我在心里想再也不把你弄丢了，妈妈对我说不要在把自己的心爱，我说好，我们开开心心的回家了。

#一年级# 导语《小山羊和小熊》是一篇童话故事，通过冬天和夏天两个季节，勾画了北风呼啸的冬夜和倾盆大雨的夏夜这样两个场景，描写小山羊和小熊两个主人公分别遇到困难向对方求助时，两个主人公的不同表现，活脱脱地把小熊的自私、冷漠和小山羊的大度、热情呈现在学生面前。以下是 整理的小学一年级语文《小山羊和小熊》教案相关资料，希望帮助到您。

1小学一年级语文《小山羊和小熊》教案

　教学目标

　一、感受伙伴之间互相关心，互相宽容给我们的快乐，并有主动关心别人，原谅别人的愿望。

　二、认识12个生字和4个部首，会写6个字。

　三、培养学生用多种方法巧识字及写规范字的能力。

　教学重难

　认识12个生字，4个部首，会写6个字。强调“来”的书写及“弟”的笔顺。

　教学方法

　引导发现法，情境教学法。

　教学准备

　小山羊与小熊的头饰、生字卡片、小黑板、虚宫格本。

　课时：第一课时

　教学过程

　一、激趣引入

　利用山羊与小熊的头饰引入新课，板书课题。

　二、初读课文，识认生字。

　1、师范读。

　2、生自由读。

　3、提问：在一个冬天的夜晚，发生了什么事？

　4、边理解边认识“北、路、请、让、冒”并理解“纷纷扬扬”的意思，明确小熊的做法不好，（利用识字卡，认一个贴在黑板上一个）。

　5、提问：“在一个夏天的夜晚，又发生了一件什么事”（结合插图完成）。

　6、边理解第二自然段边相机认识“晚、住、欢迎、床”理解“倾盆大雨”，明确：小山羊的热情与宽容，小熊也知道错了。

　7、读黑板上的字。

　8、游戏，巩固识字（猜字游戏）。

　三、写字指导。

　1、生读课文（圈出虚宫格中的字），师贴相关字卡。

　2、书空黑板上的字的笔顺，板书“弟”的笔顺，认识“攵、土、八字底”，字头。“只”是多单字，读课后练习。

　3、重点学习“来”这在虚宫格中的写法。

　（1）谈怎样才能写好一个字，（先观察，再一笔一笔去写，要写得大方）。

　（2）师板演。（小黑板）

　（3）生练习写，师巡视指导（写字姿势，及哪个字写得规范）。

　（4）布置自习课作业：其它字在自习课上练习写。

　四、读课文。

　（1）自由读，读出语气。

　（2）分角色读。

　五、小结、布置作业。

2小学一年级语文《小山羊和小熊》教案

　教学目标

　1、能在语言环境中识记生字“北、路、过、让、办、法、欢、迎”。认识部首“走之底”，能认真描写“过、路、办、法”4个字。

　2、能正确流利地朗读课文，按标点停顿。

　3、背诵小熊和小山羊的对话，与伙伴合作演一演。

　4、了解小熊和小山羊各自处事的行为，感受到帮助别人是件快乐的事。

　教学过程

　一、激发兴趣，揭示课题。

　1、（出示）问：你看到了什么？

　出示课题：39、小山羊和小熊

　2、齐读课题。

　二、感知课文，学习生字。

　1、听课文录音，说说小山羊和小熊之间发生了什么事？

　2、自读课文，自学生字。

　（1）自由轻声读课文，边读边圈出生字和生字组成的词语，借助拼音读准字音。

　（2）小组合作，读读课后的生字，交流各自识记生字的好方法。

　（3）小山羊和小熊之间发生了什么事情？各在什么时候？

　三、再读课文，深入理解。

　1、交流反馈：小山羊和小熊之间发生了什么事情？各在什么时候？

　出示句子：

　一个冬天的夜晚，北风呼呼地刮着，雪花纷纷扬扬地飘落下来。

　一个夏天的夜晚，下着倾盆大雨。

　①交流学习生字的情况：北、路、过

　②指导书空“北”

　③理解：北风呼呼、纷纷扬扬、倾盆大雨

　你还知道哪些词语也是描写天气恶劣的？

　（电闪雷鸣、雷声隆隆、风雨交加、鹅毛大雪、大雪纷飞、雪花飘扬等等）

　④朗读句子。

　2、自由轻声朗读课文，请用直线划出小山羊说的话，请用曲线划出小熊说的话。

　出示句子。

　（1）“熊哥哥，外面风大雪大，能让我在您这儿住一夜吗？”

　“不行！不行！”

　（2）“山羊弟弟，外面风大雨大，让我在您这儿住一夜吧！”

　“欢迎，欢迎，您睡床上，我睡地上。”

　①交流学习生字：让、欢、迎、办、法

　②认识新部首“走之底”。

　③朗读句子，要求：不添字、不漏字、按标点停顿。

　学生自由练读，老师对朗读有困难的学生进行个别辅导；

　抽生读，老师随时指导并让学生体会两次对话的不同语气。

　读小山羊和小熊说的话。

　3、听了小山羊和小熊说的话，你喜欢谁？说说你的理由。

　4、齐读课文。分角色朗读课文。

　让学生把文中的对话背一背，再找自己的好朋友带上头饰演一演。

　四、发挥想象，续编故事

　1、师：听了小山羊的话，小熊为什么会“红着脸”走进了小山羊的家？

　2、以小小组为单位，续编故事：小熊走进小山羊家后，它们各说了些什么，又是怎么做的？

　3、抽一小小组上台表演。

　五、复习巩固，指导书写。

　1、抽读字词。

　2、游戏巩固。（听音找卡片，看谁又准又快。）

　3、读一读课后“读”中第2句句子：

　小马热情地说：“猫弟弟，要下雨了，请快上我的车吧！”

3小学一年级语文《小山羊和小熊》教案

　教材分析：

　这是一篇童话故事，通过冬天和夏天两个季节，勾画了北风呼啸的冬夜和倾盆大雨的夏夜这样两个场景，描写小山羊和小熊两个主人公分别遇到困难向对方求助时，两个主人公的不同表现，活脱脱地把小熊的自私、冷漠和小山羊的大度、热情呈现在学生面前。

　教学目标：

　1、认识本课的11个生字，读准字音，了解字义；学会2个部首，会写本课的6个生字，做到工整、间架结构合理；掌握“弟”字的笔顺，了解“只”字是个多音字。

　2、积累文中的好词佳句，知道“纷纷扬扬、倾盆大雨”等词语的意思；能用“冬去春来、一路顺风、南来北往、纷纷扬扬”等词语说一句话。

　3、喜欢读课文，并能分角色朗读课文。

　4、能读懂课文的大概内容，明白小山羊对待伙伴的做法好，小熊对待伙伴的做法不好，懂得伙伴之间要互相关心、互相帮助。

　教学重点、难点：

　认字和写字是教学的重点，按自己的愿望组织好语言，续编故事结尾是教学的难点。

　教学准备：

　生字卡片、小山羊和小熊的。

　教学过程：

　第一课时

　一、激趣导入：

　出示小山羊和小熊的挂图，让学生说一说谁与我们一起来学习了？（小山羊和小熊）你们想听一听关于小山羊和小熊的故事吗？

　老师讲述小山羊和小熊故事梗概。

　听完了这个故事，你想说点什么吗？

　让学生随便说一说，对课文有个总体了解。

　二、激发情趣，乐于识字

　同学们说得真棒，快打开书亲自去读一读这个故事吧！

　1、扫清朗读障碍。

　（1）学生自由读课文，要求读通读顺，圈画出不认识的字。

　（2）认读生字、生词。

　借助拼音读准生字、生词。教师集体订正，自己读熟。

　（3）玩猜字游戏巩固识字。

　找一名同学到前面背对黑板，请另一名同学随意指出黑板上的一个字。背对黑板的同学指着黑板上的生字问：是不是冬天的冬，全班齐答：不是冬天的冬。一直到他猜对为止。

　2、再读课文，巩固识字。

　这些字宝宝又藏到了课文中，你还认识它，还能找到它吗？

　（1）先自由读课文，要求读准字音。

　（2）指名读课文，其他同学评价谁读得最准确。

　3、抽读生字卡片，检查识字。

　（1）小组内读生字卡片，检查识字。

　（2）全班进行小组比赛，检查识字情况。能组词更好。

　三、认认真真，学写字。

　在学写字中让学生学会折文旁和提土旁。在教学中先让学生观察生字在虚宫格中的位置，然后跟着教师书空，最后再动笔书写。

　四、激情回味，谈收获。

　这节课大家的收获真大，不但认识了很多的汉字，而且发现了很多构字规律，同时还掌握了很多识字方法。下一节课我们继续学习《小山羊和小熊》这个有趣的故事。

　第二课时

　一、开门见山，直接入题。

　今天，我们继续学习《小山羊和小熊》的故事。

　二、朗读课文，复习生字。

　1、抽读生字卡片。

　2、自由读文，标出自然段。

　3、指名分段读课文。

　三、引读课文，理清脉络。

　1、老师有几个问题，请用文中的话来回答。

　（1）课文一开始，告诉我们是在什么时间？

　（2）天气怎样？

　（3）小山羊路过小熊的家，向小熊提出了一个什么请求？

　（4）小熊怎么回答的？

　（5）小山羊只好怎么办？

　（6）后来又到了什么时间？

　（7）谁能像老师一样提问题，让同学用文中的话来回答。

　（8）师生共同引读第二自然段。

　四、课堂质疑，深化理解。

　1、读了这个故事你有什么问题吗？（学生自由提问，师生共同解答）。

　2、教师在解答的过程中，要让学生明白小熊有点自私，不愿意帮助别人，但小山羊却有一副热心肠，特别愿意帮助别人。所以，它就答应了小熊住在自己的家里，而且还非常有礼貌的让小熊住床上，自己住地下。

　3、联系生活，深化理解。

　这是一个童话故事。不过，老师问你，平时你有没有像小熊那样，别人向你请求帮助，你不愿意去帮助他？

　学生说一说自己生活中存在的这种现象，使其明白今后该怎样做，进一步理解了课文的内容及所蕴含的道理。

　五、分角色朗读课文。

　找出小山羊和小熊的两次对话，进行比较，再指导朗读。

　六、想一想，说一说。

　1、说一说你喜欢文中的谁，为什么？

　2、假如有一天，小山羊又来到小熊的家，小熊会怎样做呢？续编故事结尾。

　七、巩固练习。

　1、完成课后的读一读。并选择词语说一句话。

　2、完成课后的读句子，认识句子里的“，”和“。”，并且读准多音字“只”的读音。

　八、全课总结。

　《小山羊和小熊》这篇课文告诉我们，应该互相关心，互相帮助。因为，你为别人提供了帮助，别人也会为你提供帮助。文中的小山羊多可爱呀！他这种助人为乐的精神值得我们学习。

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　　10级后到天墉城坐标：480，118(南极仙翁NPC)处领取

　　玩新区，很多人图的是热闹。因为游戏嘛，大多人就是为了玩玩的。刚开区，人多，好组队，这样好玩。要想升级快，建议大家这样做：

　　1、指引做到18级，指引给的经验只能到18，如张司徒用声望换经验时失败则只能到17级。接下来有两种选择，一时做师门，一轮做完到20还有一种是只接开双组队杀怪升级，多数人是杀怪。

　　2、指引时，一定要选蛇。

　　在指引任务时，有一个选

　　一个宠物的，大家一定要选蛇。因为现在改版，力宠的攻击比人要高很多，所以无论你是玩法还是玩力，一定全带蛇。这样的好处是升级有效率，可以做到在不开满卡的情况下，一轮清怪。法队更要带蛇。总之，现在是力宠的天下，只要是升级，不论力还是法队，全带力宠，升级效率不是一般的快。血宠以后再练个云就行了，新区冲级第一。

　　3、组队要组效率队

　　最好是自己当队长，队长员必须是带力宠，前期就是蛇了，带兔子的不要。人物不卡，只要卡了就换人。因为它卡一次就会有二次。人必须在电脑前的。自动开没问题，但你人不能走了。只要走了，回来也不要。这样的队伍才行，力必须是全力，能一下一个怪的。法必须最少是三灵的，最好全灵，这个你要根据他打的伤害可以看出来。

　　如能做到以前几点，就是效率队了。打怪时可问下，能不能固定到几点的。这样也不用再找队了。

　　3、自动设置技巧提高效率。

　　问道可以自动打怪，但是这个自动打怪的设置也有技巧的，很多的人不会设置。这个自动不是你按一下自动就可以的了。那样你会和别人或怪合击打一个怪，这样就浪费了一个攻击。正确的设置是这样的：自己打自己面前的怪，怪分两排，现在你一定要用宠物打你面前的第二排的怪，人打第一排的，然后大家再点自动就可以了，以后系统都会按这个设置自动打了。这样的好处，一是不出现合击，二是，力宠打后面的怪，一定可以打死，因力宠比人打的多，而人打前面的怪也可以打死，因为不开满卡时，前面的怪很少会满，这样就有2个人打一个了，也可以打死。

　　4、RMB玩家升级

　　对于以娱乐为主，又愿意花大钱的，那升级是最好的了，什么样的队伍才好呢。我在这里说下，一队5个RMB玩家，开区全买一个剑，加点全灵，想冲级又不累，就10级后，全道具开三倍和宝宝双升级，这样升级是很快的，剑到40级可以秒2，这样剑一回合全清，就是有几个头领，人也可以轻松秒死，记住，打的怪全高人物等级8级左右，经验最多。

　　5、60后的升级八阵图与驯鹿

　　人民币玩家，当晚可到60级，不花钱的，正常第二天晚上10点后也可到60，再慢的，星期天4点后，也能60了。到60后，想升级快，就刷八阵图，但是这样花钱要多，当然，你级高了，也可以自己带刷，那样队长不花钱。但是8Z真的很快吗，实际上，这里有运气的成份，如果能爆的话，就快，不爆，不比在外面杀怪快多少。实际上还有一种快速度升级的方法，现在很多人都忘记了。那就是日常2小时活动中有一个拯救驯鹿。这个动升级我感觉70级以前比8阵还要快。以前大家不做，是因为怪血多，还会加血，人打的还没加的多。但是现在不一样了，力宠的强悍，全力带个全力和尚，做一次不用2分钟，2小时可做60次，从60级开始，到70级，最多做6个小时，我现在都是这样升70的。准备工作，和尚级比人高10级，你60级时，和尚最好到70，打全套70石头，最主要的是最少带6个八挂，定好点，准备好60次的准备。

　　6、刷道

　　对于刷道，大家不要忙刷，先冲级到70级，然后再刷道，全道具开三倍，很快就可以刷到300年。这样你就可以杀上古，清地星了，这个给道行是很多的，做这个，最好是有一个常在线的固定的队伍，队伍不固定不行，很多没道行的加进来你也不知，浪费时间。还有一个刷道的，现在也没人做了，实际上，也可以做的，就是日常2小时活动，仙界宠物大逃亡，这个给的道行和你的级别和你现在道行有关。我84级时700年道，杀一次给我110天，三倍就是330天啊。可以做。全体木做起来更省事。人防或给和尚加血，然后自动就行了。不要怕打死，打死也给道，多数打不死。力法打起来主要光加血，烦人。

　　7 每天的活动必做

　　每天的活动还是要做的。师门3次，现在师门经验很高，会员还给点钱。白帮忙，爆一次很爽的。通天，也一定要做，力更要做，前提是你得有战绩，感觉战绩要的多了些。8仙更要做，有力宠很好过，给道也不少。副本有队伍就做吧，自己不做的话，就听别人的指挥，做这个最怕不会胡打的人，遇这样的人能气的人吐血。还有个仙界神捕，这个更是每天必做的。一天两次，选前面的三线，选五龙山，近。去晚了，会给人接完了，这个每线是有数量限制的，你换别线接。这个三倍有效。做这个最主要的是为了潜能，你开了三倍，一次就是100多万呢。经验也可观，有时间时，你到时间就在那帮别人做，很爽的。经验潜能大大的啊。

　　8 天星和地星

　　级别到70多，尤其是道有500年以后，现在大家都是杀星星升级刷道了。

　　上面所说，就是我的经验所汇，只要你按我所说这些去做了，你7天时间很轻松到80级，道500年以上，以后就指着杀星星地日子了。尤其是地星，这个是大家抢着杀的了，主要是有经验，还有道，主要是道给的多啊。反而伏魔没人做了。

　　问道强化宝宝攻略

　　放弃野生类型的不说，其他4种都可以经历点化、飞升、羽化3个阶段。其中点化跟羽化是要人民币的支持的，而飞升只需要宝宝等级到125级后过掉任务就可以了。

　　3个阶段宠物每经历一个阶段后成长值会得到暴涨，暴涨值是元灵>神兽>变异>宝宝。所谓的强化是针对普通宝宝跟精怪的，而且只能强化物理攻击跟法术攻击。每种宠物(宝宝)的每项成长值上下浮动都是10。

　　拿个简单的海龟来当例子，宝宝类型的海龟法功成长值在40—50之间，强化附加的法功成长公式为(X+10)008，X为你的法功基础值，如果是满法功50的海龟强化1次那么完成后海龟的法功将变为54，强1次加4点，因为攻击宝宝的先天条件不好，所以只能靠强化来追上变异跟神兽，强10次成长值就加40点，所以现在某些排行榜上面你会发现有些宝宝的物攻成长值超越神兽(没出羽化之前)，都是强化上来的。

　　希望对那些新人玩家有些帮助，不要一看到强化就觉得很复杂。

　　3其实强化几次后，就不用看图了

　　以强五的雪女为例：

　　从法攻60开强，主宠为法攻60的三天技雪女。

　　第一步：主宠60=(副宠60)+(副宠60)强化后得主宠65

　　第二步：主宠65=(副宠65)+(副宠65)强化后得主宠70

　　第三步：主宠70=(副宠70)+(副宠70)强化后得主宠75

　　第四步：主宠75=(副宠75)+(副宠75)强化后得主宠80

　　这里的副宠75可以由3个69的合成，也就是说用到6个69的宝宝。

　　第四步：主宠80=(副宠80)+(副宠80)强化后得主宠85

　　第五步，主宠强化后法攻为85，这时要用到宠物成长丹，把宠物的基础成长60洗到65以上，没必要洗到70，因为点化，进化为雷怪以后，自动为80法攻，和70点化进化后是一样的。134。

　　之后：

　　1、白变蓝

　　白色装备+黑水=蓝色装备(100%成功，多出来的就是水晶带的属性，武器会随机有力敏体灵的佩带要求) 2、蓝变粉 蓝色装备+粉水晶+3个金色材料=粉色装备(60以上的才能粉，有几率失败粉不成，粉成后多一条属性，属性随机，会随机变佩带要求) 3、粉变金 粉色装备+2个黄水晶=金色装备(有几率失败，成功颜色变金，不增加属性) 4、金变绿 金色装备+1个绿水晶+5个金色材料=绿色装备(有记录失败，成功颜色变绿，还多带一条属性以及一条未激活的套装属性。会带有5行属性中的一种，带什么与你某种金色材料放置的多少有关) 5、转属性 装备+天换石+属性黑水晶 (成功的话可以将装备的佩带要求变为黑水的属性，有几率失败)怎么样大概了解了吧，要是还不懂，接着往下看： 1、属性抽取： 2、蓝装合成： 3、粉装合成 4、金装合成 5、绿装合成 6、天换属性

　　2、蓝装合成

　　合装备就简单多了 只要用几个相同等级的水晶跟一把白武器 去NPC那组合一下就可以了 合武器要注意的有以下几点： 1、必须部位相同 也就是衣服的黑水，只能用在衣服上，不能用在其他部位 2、黑水的级别必须相同，一个50级的衣服黑水跟一个60级的衣服黑水是不能组合到装备上的 3、合装备不会失败 4、合出装备会有属性要求，要求是随机的，力敏体灵……

　　粉化装备

　　粉装备需要的材料是装备，粉水晶，以及炼化材料。炼化材料的等级=装备等级把0去掉，70级的就用7级的材料。 粉装备也有几点需要注意： 1、粉装备会失败， 要粉的物品不会消失， 材料全部消失 2、粉装备粉出来的属性是随机的，不一定都是好属性，当然也有人粉出技能10与全相5……，运气!与你用的是什么炼化材料也无关。 3、粉装备的好处是……，比蓝的能多一条属性!至于多什么，看第3条说明 4、粉成功后的装备除了多了一条属性外，同时装备的要求也会改变一次，因此当你用黑水合出装备后，属性不合自己要求，先不要急，先去粉了再说，粉了以后还带不上再去换属性。 合装备的正确顺序是 抽-合-粉-改属 粉装备的地点在无名镇(东海车夫传送)的武器店内

　　5、金化装备

　　用1件粉装备和2个黄水晶，和一定量金钱。 1、转换失败后，黄水晶消失，粉装备不变并返回玩家包裹(行囊)。在聊天框给予提示：“真遗憾，转换失败!” 2、 转换成功后，黄水晶消失，粉装备变为金装备并返回玩家包裹(行囊)。在聊天框给予提示：“恭喜你，转换成功!” 3、粉装备变为金装备后， 装备名称的颜色变为金色，原粉色属性的颜色不变，出品人的名字变为本次转换者的名字。其他不变。 转换出来的金装备进行卖店、改造、加锁、认主等所有操作时按正常的金装备进行处理。 NPC精精儿将粉色装备转换成金色装备

　　6、绿化装备

　　1、系统详解 在游戏过程中，玩家可通过NPC“驭剑仙”将金色装备炼化成绿色装备，有着相同后缀的同等级绿色装备属于同一套套装。当穿上一套套装的所有部件时，玩家的形象会有一个大的变化，同时套装的隐藏属性会被激活。 具体特性如下： 1 新增名字：在金色装备的名字后面添加一个后缀，后缀和原名之间有1个空格，名字颜色为绿色。 2 新增制作人：“XXX 出品”，制作人和出品之间有1个空格。 3 新增特殊属性：在原有属性下面显示，粉色显示。 4 新增套装属性：在附加属性下面显示。穿齐一套套装时，绿色显示;否则，灰色显示。 5 原装备描述、等级要求、角色要求、耐久度、附加属性均不变。 2、套装属性 每套套装由后缀相同的4件绿色装备(武器、帽子、衣服、鞋子)组成，每件绿色装备生成时会有一个未激活的套装属性。当穿齐一套套装时，所有部件上的套装属性就会被激活。

《童年的朋友》教学反思

　　《童年的朋友》通过一个非常生活化的小节告诉孩子们,一切美好的事物都值得珍惜保存，文中作者的朋友——小熊被小作者描写得十分详细、生动，可见作者与它的相处不是一天二天，甚至作者好久以前与小熊的点点滴地都那么清晰地刻在他脑海，所以当作者想对小熊挥拳相向时，不但下不了手，还流出热泪。

　　在导入课时,我通过谈话“每个人长大后都有不同的生活，但有一段时光是我们共同拥有的，美好的，那就是童年，你能介绍一下自己的童年朋友吗？”开门见山的引出了本文课题，使学生能较快地融入课本。同时，也进行了说话训练，用“我的童年朋友是（ ），因为（ ）。”的句式发言，复习了第一课时学的因果关系的句式。

　　字词教学我着重训练学生对于词语的积累并以学生自主识字为主,注重反馈检查。对于三年级的字词教学，我开始侧重于对词语的理解和运用。如“硬邦邦”一词，让学生说说“硬邦邦的（ ）”是对词语的运用积累。而在阅读教学中,则抓住形影不离这个词来展开,让学生说说什么叫形影不离？哪些地方看出我和小熊形影不离 ？通过圈画有关的词句,朗读句子,了解作者内心的不平静,既有回忆起美好往事的甜蜜,又有对自己的自责。在练习指导这个环节中,重点让学生体会联想句的作用,引导学生体会,加上作者的想象,小熊仿佛有了生命,更加突出了作者与它的深厚友谊。班中有一部分学生对词句的理解较上层次，他们能抓住重点地词来说或自己的感受，并声情并茂地朗读，带动了其他的学生，故而，对课文地朗读也有了情感上的推动。

　　最后的语言实践让学生结合自己的童年朋友，仿照课文第二、三小节进行说话训练，对于那些爱说的学生来说效果是不错的，困惑的是对于那些学困生该如何指导他们的说话作文能力呢？三年级的语文教学对自己是一个挑战哪！

　读完某一作品后，相信大家的视野一定开拓了不少，需要回过头来写一写读后感了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是我为大家收集的《拥抱幸福的小熊》读后感，希望对大家有所帮助。

《拥抱幸福的小熊》读后感1

　在《拥抱幸福的小熊》故事中，小念是一个自闭的女孩。陪伴她的，是一个熊公仔，还有一个有点特别的男同学霍雨欣。在一场车祸之后，幸免于难的小念，丢失了陪伴着她的小熊，但她认识了医院里年轻的林医生。林医生送给她温暖的微笑，还有泰迪熊，并告诉她：拥抱小熊就是拥抱幸福！

　这是一个浪漫温馨的人间童话，也是一个与信念有关的纯爱故事。小念的经历会告诉你，长大是一件很好的事情哦。正如林医生所预言的，你会拥有很多很多的泰迪，也会拥有很多很多的幸福。

　在长大的过程中，有一个陪伴着我们的贴心人，这似乎是我们的梦想。小念也在寻找这个贴心人。

　小念找到了泰迪熊，以及和小熊有关的人。

　看到书的一半，你就会知道，那个陪伴着小念的贴心人，实际上是林医生。

　那么小念对林医生到底是什么感觉呢？难道，这也算是爱情吗？

　其实，喜欢、倾慕和依赖一个比自己年长的异性，是一些孩子在长大的过程中，所拥有过的情感经历。国外的教育学专家给了这种感情一个专有的词语：小狗般的爱情。

　这样的感情，与爱情有关，但不是爱情，就像清晨草地上的露珠，晶莹而透明，脆弱而美丽。

　它是纯真又可爱的，如同毛茸茸的泰迪熊，温暖着我们的心灵，慢慢地启导着我们美好的情感世界。

　在你长大的过程中，有温暖和爱，真是一件再好不过的事！

　憨厚笨拙、温和驯良、毛绒绒、圆润又贴心的小熊，在这可爱的故事里，成为读书的佐餐调料。

《拥抱幸福的小熊》读后感2

　在一个温暖的夜晚，在我粉红色的台灯下，我一遍又一遍地读着这本书，而我也一次又一次被这本书所感动。这，是一个令人感动人心的故事。

　文中小念的爸爸妈妈离婚了，因为家庭造成的原因使她变成了一个自闭的女孩。陪伴着她的仅仅只有一只茶色小熊和一个比她大一岁的男生霍雨欣。美好的时间总是短暂的，三年级的霍雨欣要和妈妈一起去美国上学了，小念失去了她唯一一个朋友。后来，爸爸也偷走了小念的茶色小熊。现在，小念一无所有了，她失去了友谊，更失去了她的幸福。在一次车祸中，小念认识了救了她的林医生，林医生告诉她，拥抱小熊就是拥抱幸福，并且送给了她一只泰迪熊。故事的结局是霍雨欣送给了她一箱泰迪熊，从此，小念拥有了很多的泰迪熊，也拥有了很多幸福。

　这则故事告诉我们，人生总会有起有落，如果遇到困难了，就当作是上天给我们的考验。就算解决不了困难，也不能灰心。要知道，幸福就在我们身边，总会有人帮助我们，得到幸福。

　幸福，其实一直都在我们身边！

《拥抱幸福的小熊》读后感3

　一次偶然的机会，我在书店看到了《拥抱幸福的小熊》这本书，便随手拿了起来。谁知这一拿我就不愿意在放下来！我把它买回家，就如饥似渴地读起来。它的魅力非同凡响，我的眼泪都被引了出来。

　小念在童年时代，家庭遭遇重大变故，变成了一个自闭的女孩。一次并非偶然的机会，林医生送给小念一个泰迪熊和温暖的微笑，并告诉小念：“拥抱泰迪熊就是拥抱幸福！”经历了许多磨难和通过小念的不懈努力，她最终拥有了很多很多的小熊，也拥有了很多很多的幸福。这个故事真实感人，读完时，我的泪水把书都湿透了。

　现实是残酷的，父母离异、亲人病故、他人陷害、家境贫寒……让人觉得幸福遥不可及，小熊看来是多么近，但实际却是那么遥远，让人永远都追赶不上它的步伐。可是，小念做到了。她忍声吞气，受到挫折时勇敢地去面对，去挑战，去战胜它。它像野火烧不尽的小草，向着太阳，勇敢地成长！因为它有一颗真诚、善良的心。

　再看我们现在这些小学生，有多少不是衣来伸手饭来张口，有多少不是温室里的小花，家里的小公主小皇帝？碰到一点挫折一蹶不振，这样又怎能拥抱幸福的小熊呢？

　我们如果想拥抱幸福的小熊，从现在开始就站起来吧！从现在坚强起来吧！让我们一起去努力，去拥抱幸福的'小熊吧！因为，幸福要努力才可以得到，不是吗？

《拥抱幸福的小熊》读后感4

　在寒假里，我在悦叮网里读了几本有趣的书，其中，令我爱不释手的一本书是《拥抱幸福的小熊》。

　这本书里讲的是一个叫小念的女孩在童年时代遇到家庭重大变故，变成了一个自闭的女孩。陪伴和慰藉着她的，是一个熊公仔，还有一个有点特别的男孩霍雨欣。在一场车祸之后，幸免于难的小念，丢失了陪伴她的小熊，但她认识了医院里年轻的林医生。林医生送给她温暖的微笑和泰迪熊，并告诉她：“拥抱小熊就是拥抱幸福！"

　小念出院以后，生活越发灰暗起来。在学校，她受尽欺负，度日如年。她很想念林医生，经常偷偷地去看望他，并且在霍雨欣的帮助和鼓励下，她一直以孩子气的信念期待着林医生，以及他曾许诺的小熊和幸福······

　林医生是个伟大的预言家，又或许，是小念的坚强和信念感动了上天，终于有一天，童话般的奇迹发生了······

　故事的结局是：虽然小念的妈妈去世了，但小念收获了丰厚的友情，领悟了爱的真谛。

　读完这本书后，让我想起了，我游泳遇到困难时，就放弃的事情。我暗暗地下定决心，我也要像小念一样，做一个坚强的女孩。

　这本书告诉我们一个道理：只有坚强，才能战胜所有的困难。

《拥抱幸福的小熊》读后感5

　小念在童年时代，家庭遭遇重大变故，变成一个自闭的女孩。陪伴和慰藉着她的，是一只熊公仔，还有一个有点特别的男同学霍雨欣。在一场车祸之后，幸免于难的小念，丢失了陪伴着她的小熊。但她认识了医院里年轻的林医生。林医生送给她温暖的微笑，还有泰迪熊，并告诉她：“拥抱泰迪就是拥抱幸福！”小念出院以后，生活越发灰暗起来。在学校她受尽欺负，度日如年。她很想念林医生，经常偷偷地去看望他，并且在霍雨欣的帮助和鼓励下，一直以孩子气的信念期待着林医生曾许诺的小熊和幸福……林医生是个伟大的预言家，又或许，是小念孩子气十足的固执和天真的信念感动了天使，终于有一天，童话般的奇迹发生了……这是一个浪漫而温馨的人间童话，也是一个与信念有关的纯爱故事。憨厚笨拙、温和驯良、毛绒绒、圆润又贴心的小熊不但钻进可爱的故事里，而且不失为阅读的佐餐佳品。

　这本书使我感动不已，小念以她那坚强的意识在自己最困难的时候得到了帮助，在她遇到林医生的时候，林医生告诉她：“拥抱泰迪就是拥抱幸福！”就是这句话，让她开始了幸福的旅程。

　看完这本书，我的眼眶湿润了，一个有些懦弱的小女孩，在遭受了家境贫寒、受人欺负、生死离别之后，蜕变成了一个坚强勇敢的小女孩，这个过程是多么不容易！

　如果你也想要拥抱幸福的小熊，那么就从现在开始，做一个坚强勇敢，不畏艰险去追求自己幸福的人吧！

《拥抱幸福的小熊》读后感6

　暑假的一天，妈妈送给我一本书，书名是《拥抱幸福的小熊》。

　故事是这样的：许小念在童年时代遇到家庭重大变故，妈妈得了绝症，爸爸离开了家，还带走了她最喜欢的熊公仔，从此，小念变成了一个自闭的女孩，不愿意理睬任何人，只愿意同自己心中那只别人永远拿不走的熊公仔说话，没有人能明白这个女孩，除了她的朋友霍雨欣。可是在一场车祸之后，小念丢失了她心中的那只熊公仔，在她最颓丧的时候，她认识了医院的林医生。林医生带给了她无比温暖的微笑，并送给她一只和以前不一样的熊公仔。林医生告诉小念，这是只泰迪，拥抱这只泰迪熊就是拥抱幸福。

　小念出院后，又遇到了许多的磨难，在林医生和霍雨欣鼓励下，小念勇敢地面对生活。没多久，霍雨欣举家去了美国，而林医生也去了非洲，小念很难过，但她相信林医生的话，拥抱泰迪就是拥抱幸福。在这之后，霍雨欣从美国寄来一大箱各种各样的熊公仔，使小念感到无比的幸福。

　我觉得，小念值得我们学习，因为她经历了许多的磨难，依然可以开心的生活下去，令人十分敬佩。

　我想对许小念说：“小念，你是一个勇敢的人，我希望你以后能够让自己的生活更美好，更充实，开开心心的走过没一个春天。”

　让我们一起拥抱幸福的泰迪吧！

《拥抱幸福的小熊》读后感7

　感动无处不在。前几天我读了《拥抱幸福的小熊》后被深深地感动了，里面的人物和故事情节至今仍深深地刻在我的脑海中。

　这本书讲述了一位叫小念的女孩，在她很小的时候，家庭遭遇重大的变故。这一切使小念变成了一位自闭的女孩，陪伴着她的是一只小熊。可在一次车祸后，小念失去了小熊。但她认识了林医生，林医生送了她一只泰迪熊，还告诉小念，拥抱小熊就等于拥抱幸福。小念一直坚信着林医生的话，就算她过的日子多么灰暗，同学怎样欺负她，她都坚信她会拥抱幸福。

　小念是那么得坚强，我真的很佩服她。她在遇到困难与挫折的时候，总是能勇敢地面对。即使后来她的妈妈生病了，她也坚持了下去，不仅比以前更努力学习，还照顾好了妈妈。对比之下，我生活得比小念幸福多了，但是我却不懂得珍惜，总是觉得妈妈很唠叨，自己也动不动就发脾气，所以今后我一定要向小念学习。

　每个人在走向梦想的路上总是充满着考验，是小念的故事让我明白，我们必须积极地去面对种种艰辛，这样苦难就会在成功的微笑面前渐渐地消失。同样，我们也要有坚定的信念，要乐观积极地生活。

　幸福不仅仅在小熊的身上，还弥漫在我们的生活中，只要我们懂得去捕捉，去努力，一样能拥抱幸福！

《拥抱幸福的小熊》读后感8

　拥抱小熊就是拥抱幸福

　——题记

　早就听闻伍美珍的《拥抱小熊就是拥抱幸福》，就在前几天，我在书店看到了这本书，而且，一拿起来就再不愿意也放不下来了。里面的文字就像一颗颗宝石一样，深深的嵌在了我的心底

　文中说的是一个曾经患有自闭症的女孩——小念的悲惨故事。小念在童年时，父母因感情不和而离异了。这在她的心里留下了很深的创伤，而无意中在**姐家得到的茶色熊公仔，却改变了她的生活，她开始每天依赖着这个小熊，与它作伴，与它玩耍。可是有一天她的爸爸却将家里的东西全部拿走了，包括那只茶色熊公仔，小念的心被击垮了，她开始每天幻想自己有一只和原先一样的茶色熊公仔，渐渐地，那只小熊开始和她说话，和她一起做游戏。可是，这时她的妈妈在经历工作的逆境中丧失了对生活的信心。妈妈在送绘画班小朋友回家时，被车撞到了，于是去看医生，在那时，小念遇到了一个善解人意的林医生，因此，她拥有了第一只泰迪熊

　我们是每天生活在蜜罐中的宝贝，很难想象小念所承受的痛苦和压力，所以，在我们面对挫折时，没有资格去哭，没有资格去气馁。我们要向林医生一样一辈子以爱心和虔诚去对待他人，在迷茫的人灰暗的心中洒满阳光。做别人的泰迪熊，给他们拥抱，给他们微笑。

　笑着对他们说：“拥抱小熊就是拥抱幸福。”

《拥抱幸福的小熊》读后感9

　这几天我读了一本叫《拥抱幸福的小熊》的书，这个故事讲了小念在童年时代，家庭遭遇重大变故，变成一个自闭的女孩。另外还有一只熊公仔陪伴她，但是她爸爸跟妈妈离了婚不久后，爸爸把小念的熊公仔偷走，送给了离婚后的女儿。之后小念又认识了一个特别的男同学霍雨欣。但后来发生了一场车祸，小念住进了医院，认识了给小念治病的年轻医生：林涛。他很热情的对待小念，而小念也感觉到了林医生温柔的眼神，和气的语音，温暖的大手。小念出院的时候，林医生送给小念一只很名贵的泰迪熊，还告诉她：“拥抱泰迪就是拥抱幸福!你将来还会有更多的泰迪熊和更多的幸福!”小念出院后，生活变的灰暗起来，在学校她受尽欺负，度日如年。她很想念林医生经常偷偷地去医院看望林医生，并在霍雨欣的帮助和鼓励下，小念期待着林医生曾许诺的小熊和幸福······林医生是个伟大的预言家，又或许，是小念孩子气十足的固执和天真的信念感动了天使，终于有一天，童话般的奇迹发生了······

　我读了这本书，觉得人小时候虽然调皮，但我想长大以后，就会变得善良懂事，所以，我相信每个人都会改变自己。还有一些小孩，有自闭症，一些好心人，会帮助她们，让他们快乐，不再有自闭症。还有些好心人，会帮助贫困家庭解难······这本书告诉我一个道理：只要自己有一颗爱心，会热情的帮助别人排忧解难，让世界变得更美好!

《拥抱幸福的小熊》读后感10

　我读过一本十分感人的书——《拥抱幸福的小熊》。这是阳光姐姐“伍美珍”，也是我最崇拜的作家写的作品之一。

　这本书主要讲了：小念在童年时代遇到家庭大变故，变成了一个自闭的女孩。陪伴和慰藉着她的，是一个熊公仔，还有一个有点特别的男同学“霍雨欣”。在一场车祸之后，幸免于难的小念，丢失了陪伴着她的小熊，但她认识了医院里年轻的林医生。林医生送给她温暖的微笑，还有泰迪熊，并告诉她：“拥抱泰迪熊就是拥抱幸福！”

　小念出院以后，生活越来越灰暗起来。在学校，她受尽欺负，度日如年。她很想念林医生，经常偷偷地去看望他并且在霍雨欣的帮助和鼓励下，她一直以孩子气的信念期待着林医生，以及他曾许诺的小熊和幸福……

　林医生是个伟大的预言家，又或许，是小念孩子气十足的固执和天真的信念感动了天使，终于有一天，童话般的奇迹发生了……

　这是一个浪漫温馨的人间童话，也是一个与信念有关的纯爱故事。

　憨厚笨拙、温和驯良、毛绒绒、圆润又贴心的小熊，不但钻进可爱的故事里，而且不失为阅读的佐餐调料。

《拥抱幸福的小熊》读后感11

　《拥抱幸福的小熊》这本书是让人读过后充满幸福的书，憨厚笨拙、温和驯良、毛绒绒、圆润而又贴心的小熊让人充满安全感，幸福感……

　故事的主人公——小念，在童年时因遭家庭变故，一直跟着妈妈生活，正是因为这个，她变成了一个自闭的女孩，在学校里，小念因为一直不爱说话，常被人叫做“哑巴”。然而，一次偶然的机会，小念遇到了一个特殊的男孩子——霍雨欣，他们两个成为了无话不谈的好朋友，但是，这个被人称作“胖博士”的霍雨欣，被他的妈妈送到了美国学习，小念又一次陷入了孤独。在一场车祸后，幸免遇难的小念，认识了医院里最年轻的林医生，林医生送给她了温暖，也送给她了泰迪熊，并告诉她：“你会拥有很多很多的泰迪，也会拥有很多很多的幸福！”。出院后，小念一直想念着林医生，也一直记着林医生给她说的那些话。小念凭着自己能见到林医生的信念，考上了七中，又一个偶然，小念的妈妈成了林医生的病人，小念见到了林医生，这使她兴奋不已。

　在小念16岁生日的那天，她收到了霍雨欣从美国寄来的包裹，她打开一看，差点叫出声来，一整箱的泰迪熊展现在她眼前。终于，小念拥有了很多很多的泰迪，也拥有了很多很多的幸福，真的！

　读了这个故事，我的心久久不能平静，小念从小没有父亲，但她最终还是凭着坚定的信念，实现了自己的梦想。而我，有着和优越的生活条件，自己还不珍惜，不努力，这使我好惭愧，今后我要凭着自己的努力实现梦想！展翅飞翔！

《拥抱幸福的小熊》读后感12

　这本书的作者伍美珍，在暑假期间我看了两遍，一遍都是一次感动，一次幸福，一次全新的收获。

　这本书的主人公叫许小念，她很内向。她五岁那年父亲离开了小念和她的母亲，所以小念经常受人欺负，还被人称做为“哑巴”。于是小念一直生活在幻想之中，在那里，有一个茶色熊公仔陪她聊天，陪她生活。有一天，小念被车撞了，茶色熊公仔也永远地离她而去。在医院认识了给她治病的林医生，还有好朋友霍雨欣，在他们的帮助下，小念变得越来越坚强。后来，小念的母亲得了癌症，于是小念开始支撑这个家。为了给母亲治病，她白天学习，晚上去打工，回家后还要照顾生病的母亲，在她的精心照料下，母亲的病终于得到了控制。尽管后来母亲因病情突然恶化而去世，但是小念在经历了风雨后，变得更加坚强，并收获了成功和幸福！

　这本书告诉我在遇到困难的时候，总能以微笑去面对，用心灵去化解，要迎着生活的困难和挑战一直走下去，在生活坎坷的道路上不断吸取教训，在哪里跌倒了就在那里站起来，从不向困难低头。主人公小念的那种永于坚强的精神更加深深的打动了我，在家庭发生变故后，她没有惧怕，而是坚强得做好自己，遇到困难的时候，她就会用林医生的那句话来告诉自己，坚持就是胜利。

《拥抱幸福的小熊》读后感13

　潘思嘉

　《拥抱幸福的小熊》是一个浪漫的故事，这个暑假我看了一遍又一遍，每次感动总是萦绕着我的心头。

　主人公小念在童年时代，由于家庭变故变成了一个自闭的女孩，陪伴她的只有一只茶色熊公仔和一位乐观、开朗的男生——霍雨欣。在一场车祸中。小念失去了她的茶色熊公仔，但却遇到了善良的林医生。林医生送给她温暖的微笑和一只泰迪熊，并告诉她："拥抱泰迪就是拥抱幸福。"这句话给小念带来敢于坚强面对生活中的苦难和挫折的勇气。

　当小念不断收到霍雨欣寄来的五颜六色、形状各异的泰迪熊时，她变得更加坚强，生活不再灰暗。小念终于拥有了许多可爱的泰迪熊，就像林医生所说的一样，她也拥有了许多的幸福。

　《拥抱幸福的小熊》让我明白了幸福就是爱与被爱，这个世界到处都充满爱，在生活中爸爸妈妈和老师爱我们，同时我们也爱他们，我们生活在被爱的环境中，我们要珍惜爱，更要学会爱别人。这样才会感受到更多的幸福。

　这本书会教会我生活不可能是一帆风顺的，通往梦想的道路是坎坷的，会遇到很多困难，但是我们以积极的心态面对生活中的种种艰辛，一切不幸都会烟消云散。幸福其实不仅仅指小熊，生活中还有许许多多的幸福在我们身边，等待我们去发现。

《拥抱幸福的小熊》读后感14

　暑假中，我结识了一位新朋友——《拥抱幸福的小熊》。

　《拥抱幸福的小熊》讲的是一个叫许小念的女孩，因父母离异而变得自闭。在一次车祸后，幸免于难的小念认识了医院里年轻的林医生。林医生送给他温暖的微笑和一个可爱的泰迪熊，并告诉她：“拥抱泰迪就是拥抱幸福！”也许林医生就是个预言家，出院后的小念也确实渐渐变得幸福起来。

　读完这本书，我心里五味杂陈，有对小念的同情，也有对小念乐观心态的感动，还有一种幸福的感觉。我觉得小念是个坚强，乐观的孩子。在父母离异，同学嘲笑的情况下，她还是知难而进；在自己妈妈腿上长肿瘤被截肢时，她又毅然帮助妈妈开起了店。我很佩服小念的这种精神，我想：现在我们这些孩子每天娇生惯养，一遇到困难就一蹶不振了，从来不懂得应该自己努力，重新振作起来。就像我，有什么困难，就会想变了一个人似的，失魂落魄；听到什么坏消息，就像一朵花一样蔫了。现在“认识”了许小念，我认为自己真应该好好学学她。同时，小念还是个善良的人。她在“911”事件中成功地通过网络救了一个正在纽约世贸大厦里工作的朋友，令人赞叹不已。不管怎么样，小念都是我们学习的榜样。

　《拥抱幸福的小熊》不仅让我感受到了爱和幸福，还学到了一种令人敬佩的精神。

《拥抱幸福的小熊》读后感15

　我最喜欢一位作家，她叫伍美珍。她的书有的幽默搞笑，有的沉静悲伤。我最近就阅读了她的《拥抱幸福的小熊》，非常喜欢。如果你也想了解，就接着往下看吧。

　这是一本有温馨幸福，也有落寞伤感的书。讲述了一个小女孩许小念从小和妈妈生活在一起，她喜欢熊公仔，把熊公仔当作自己的朋友。小念的生活是不幸的，她和妈妈好不容易开办起来的绘画班倒闭了；唯一的朋友霍雨欣离开这个城市去了美国；最爱的妈妈患上了恶性肿瘤，右腿被截肢了。但她又是幸运的，小念认识了同样关心她的林医生、林阿姨；一直和她作对的同学最终也成为了她的好朋友。虽然最后妈妈还是离开了人世，但我觉得小念依旧是幸福的，因为她那样坚强、勇敢，永不服输。

　一只泰迪熊是一直陪伴小念好朋友。在拥抱小熊时，小念才会感到幸福。这本书中悲伤的情节使我动容，使我痛哭。我也经常抱着我的熊公仔，体会幸福的感觉……

　读完这本书，我虽然为小念的遭遇感到难过，但更多的是被她的坚强所打动。面对同学的欺凌，家庭的困境，小念选择了勇敢面对。其实每个人的一生都不会一帆风顺，或多或少会遇到一些坎坷。有的人抱头痛哭，而有的人敢于面对。小念敢于和困境斗争、和生活斗争，所以她是一个值得我们学习的榜样。

　“拥抱小熊就是拥抱幸福。”翻开这本书，让我们走进小念的世界，学会坚强勇敢，追寻幸福生活……