大学里一见倾心的邂逅，是怎么样的经历？

那是一种既见君子，云胡不喜的惊艳感，一见倾心的开始一般都是颜控。

那时候我刚刚进入大学，对大学的一切都是充满好奇的，觉得一切都是新奇的，那时候刚好碰到好多社团在招新，然后我看到一男孩子超级帅的，就去问了问，发现他原来是花滑社的社长，然后我就果断加入花滑社啦，再后来，因为我之前没有花滑的经验，原社团的同学也都有搭档，那么带新的任务就落在社长身上啦，然后他经常带我，相处的时间也慢慢增多，再后来结果想必你们也都猜到啦，那就是我们在一起了，我后来有告诉他，我对他一见钟情我以为他不会相信的，可是他信了诶还告诉我说他也是，其实想想真的好开心。

对于一个刚步入大一的新生来说，每一个东西都是特别的美好的，我觉得五年后再见，我自己当年的老师，我内心是特别的忐忑的，也是特别的激动的，因为我觉得这么多年多年了，和自己老师见面是一种特别难以表达的感情，我觉得自己不如直肠，五年了，自己对于自己的青春对于自己的大学时光肯定是特别的环境的，所以我觉得能碰见自己的大学老师也是一种对于自己青春的怀念，也是一种特别美好的缘分，所以我觉得我会特别的激动，我会忍不住去拥抱他

很美好的经历。你是否有过这种感觉，突然遇到一个人，只需要一眼，心就会跳个不停，对方感觉也一样。两个陌生人，他们以前从未有过交集，但是现在有说不完的话题，在交谈中，两人会特别放松，不受约束，并且想说什么都可以，感觉很轻松。乍一看，这是最直观的反应，见到他之后，心跳会加入，然后会脸红。

如果朋友笑话你的时候，你也许表面上会装作很平静，可是内心的激动是无法骗自己的。你的眼睛会情不自禁地跟着他走，毫无疑问，当你的身体有这种反应时，你已经对他一见钟情。大脑暂时一片空白，或者你觉得你已经和他过完了一辈子。你的心脏跳动更快，脸红的同时你的大脑也变得非常活跃，要么这是一个无法想象的短暂空白，要么你已经幻想和他过完了一辈子。

你不要觉得我说的太夸张了，也不要怀疑你的心跳。当你的身体发生这种反应时，这就是一见钟情。当你的眼睛已经离不开他，当对方和你主动说话的时候，你的大脑就变成一片空白了。就算你平时是一个很会说话的人，这个时候你会非常紧张，甚至一句话都说不出来，要么就会乱说话，结巴。如果对方也喜欢你的话，就会觉得紧张的你非常可爱，如果不喜欢你，就会觉得你很傻。

当你一见钟情时，你看他的第一眼就触电了，你总是觉得你们很久以前见过，可其实你们并没有见过，但是对方给你的感觉就是很亲切，很轻松。实际上，对于两个一见钟情的人来说，两个人无意识种总有情感交流，也许这是一种共鸣。你们俩的眼神和动作，会让你觉得你只想和对方在一起，如果不在一起，那对你来说就是一个遗憾。

　小鸟感谢天空，是天空让它自由飞翔；小鱼感谢大海，是大海让它尽情遨游。我要感谢学校，是她让我们茁壮成长。下面我为大家搜索整理了我爱我校的大学征文，希望对大家有所帮助。

篇一：我爱我校

　学校，是我们成长的摇篮，是我们记忆中永远无法忘记的圣地。时间会在我们的生命中留下痕迹，学校年复一年地以她博大的胸怀接纳着我们这些来自不同家庭中成长的孩子们。她兢兢业业地培养着我们，认认真真地传授着知识，让我们畅游在知识的海洋中，使我们成为德智体全面发展，建设祖国未来的接班人。

　学校校爱我们，我们也爱学校。因为爱，我们就有责任，有义务保护这里的一草一木，维护学校的集体荣誉，从自己做起，从身边的小事做起，为学校争光添彩。

　学校就像是一个大家庭，老师们就好比是和蔼可亲的长辈们，同学们就是亲密无间的兄弟姐妹。如果没有了老师，我们就失去了方向，偏离了航向；没有了同学，就如同生活里失去了阳光，欢乐中没有了笑语。大家的欢聚，使我们的生活变得更加灿烂，这里有我们人生中的辉煌时刻，有我们迎接社会的起点。那么，我们就应该手牵着手，为我们的母校增光。

　曾经在学校里经历过的一点一滴都会成为我们日后回忆中绽放在夜空里灿烂的烟花，虽然短暂却能在我们的生命中留下永恒的美丽。朗朗的读书声吸引了我前进的步伐，不禁想要随着他们读书的节奏，细细品味着那些音符的意蕴。我们肩负着希望，心怀着梦想在书海里遨游，每个人都在拼搏着，为理想而战。在教室里，我必须紧绷着，因为竞争太过激烈，但因为是奋斗，所以我快乐。太过匆忙的脚印上撒下了汗水。

　柳条被风轻抚着，摆弄着腰身，洗墨池边驻足，看着那一层层被激起涟漪的不再平静的河面。思绪万千，内心那份柔软突然变得特别温热。围着长长的石子路装了一圈又一圈，心里却没有感觉到疲惫。此时，一圈一圈的脚印进行着单曲循环……

　有着天之骄子的学校，竞争太过于残酷，然而结束所带来的伤痛只能也只有我们自己。“甘雨楼”，我喜欢这栋楼的名，所以在我伤心，失意的时候会想到它的顶楼去。有时候在想，如果我恐高，是不是不会上来？答案是我依旧会上来。在我看来顶楼的风很大，很安静，楼下的人显得很小，无论是俯视还是远眺感觉都是好的。找到一个好的位置驻足眺望，静静地看着心里的委屈和不满会消逝在风里。很多时候在想，从这里跳下去会怎么样？三点一线的生活会束缚着叛逆的我们，时间长了就会累。脚印不再如此之多，因为只想找个地方停留？

　树木成荫的旷地，鲜花簇拥的花园，整洁干净的操场，高耸入云的楼房——这就是教育的摇篮。

　学校与它教育的真谛互相吻合，激励着我们发愤图强。年复一年，日复一日，学校以博大的精神容纳着从四面八方因缘份而相聚的同学，并用它渊博的师资将一群不同背景、不谙世事的孩子们教育成意气风发的青少年。它毫无怨言，尽职尽责的工作，并看着学生们循序渐进，日有所学，送走了一批又一批的栋梁之材。

　学校是我们洋溢幸福的地方。在学校，我们热情奔放，在丰富多彩的校园生活中，我们渐渐懂得了自尊，自爱，自强，也对周围事物充满了幻想，对未来的生活有了憧憬和希望。未来的路也许曲曲折折，泥泞不堪，但至少我们现在似懂非懂，面对危机四伏的险境，我们会默念坚强，无所畏惧，一步一步地踏向希望的前方。

　学校令到我们活力四射，却忘不了老师的教导。老师们用粉笔写活了立体的人生，用重复多次的叮咛激活了大家的神经，用熟悉的动作上演了学习的动力。我们中学生，则是一个国家建设的后备军。而调节队伍的，理所当然是教育的摇篮？——学校。新的时代需要新的思维新的知识，更需要对优秀传统的继承，勇敢的开拓，这一切蕴含梦想的根源，是学校。人生就是诠释希望的过程，从中的过渡是就是学校。

　不用千言万语描述我对学校的感情，千言万语汇成了一句话：我爱我校！

篇二：我爱我的校园

　校园是我们非常熟悉的地方；校园，我们一起学习的地方；校园使我们一起生活的地方；校园是我们的第二个家。它像火红的太阳照耀着我们，像春天的雨水滋润着我们。让我们无时无刻不忘自己肩上的重任。

　“明礼善行，德润人生”。

　这夺目的标语，时刻印在我们每一个人的心中。没错，这就是我们学校的办学理念。

　一踏进大门，一个操场就呈现在我们眼前，操场的左右两边分别有一个篮球架，它们就像卫兵一样，不怕苦不怕累，日夜守护着我们的校园，操场的四周都种着小叶榕，每逢夏天的时候，你就会看见同学们有的在树下乘凉，有的则在树下看书，还有的在树下做游戏……操场的正中间，就是神圣的升旗台，鲜艳的五星红旗飘扬在升旗台的旗杆上，显得那么安详。每逢星期一，全校师生便来到操场，参加庄严的升旗仪式。随着国歌，国旗有节奏地冉冉升起，师生们也都敬起了礼。

　沿着左边的楼梯往上走，你就会发现，楼梯旁边有一个小花园，这时你会忍不住往右看：原来右边也有一个小花园，这花园虽不大，可却别有一番风味。春天，野花盛开，满是绿色的景象，蝴蝶在草丛中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂则在采蜜；夏天，这里的草别提有多绿了，如果是绵羊见了都会直流口水呢！秋天，这花园里唯一的一棵树，树上的叶子变黄了，纷纷扬扬从树枝下落下来，犹如一只只黄蝴蝶款款底飞；冬天，这里白雪皑皑，仿佛世界都变白了。

　于是，三步并作两步，来到了学习天堂，静静地听着琅琅读书声，仿佛身临其境；在仔细瞧瞧同学们聚精会神的样子，而且个个都抖擞，他们的声音响彻了整个校园，装饰着美丽的校园，令无限风光的校园里锦上添花，在隆化六小里处处洋溢着学习的气氛，处处装饰着诗情画意……

　这就是承载了我小学年的无数快乐与梦想，眼泪与忧伤的校园，这里每一个棵树、每一级台阶、每一条走廊都是那么的熟悉和亲切，还有那两座老旧的教学楼却培养了一代又一代的学生。这样美丽的校园怎能不使我们展翅高飞？怎能不使我们向往未来呢？

篇三：我爱我的校园

　我爱我校，因为她有悠久的历史背景。我校在1904年建成。从古到今，这里名人辈出。李时珍、苏轼、陆游等文人雅士曾在我校游览过；包惠僧、陈荫林、王亚南等人曾在此求学；陈锦文、刘西、秦兆阳等人曾在我校执教……这些名人与我校悠久的历史有着牢不可破的关系。

　我爱我校，因为她有美丽的风景。来到校门口，抬头一看，几个金光闪闪的大字在阳光下闪耀着夺目的光芒：黄冈市实验小学。走进校门，随即映入眼帘的是泮池。泮池的样子很奇特，一个圆池，中间有一座桥，把泮池分成了两半，每半像半个月亮，因此，我们又叫它半月池。

　走过泮池中间的桥，就来到了前教学楼。前教学楼的大厅中挂的是十佳少先队员的照片和资料。我读一年级是，就想：如果有一天我的照片也能挂在这里，那该多好啊！到去年我读四年级时，终于如愿以偿了：我当上了十佳少先队员！

　前教学楼上有低年级教室，有老师办公室，还有音乐教室……我们在这里学习音乐。在音乐教室里，我们学会了许多首好听的歌，听了许多优美的音乐，让我们在音乐的太空中穿梭，懂得了音乐的魅力……

　穿过前教学楼，就来到了文庙。这里以前是考状元的地方，现在是我校的图书馆，里面有许多书籍和报刊，让我们在知识的海洋里遨游，领略读书的趣味……

　走过文庙，就来到了逸夫楼。这里有电脑室、自然实验室、标本室、教室和老师办公室……我们在这里上自然课、电脑课。在上电脑课时，我们在互联网上搜索资料，尝到了现代化的飞速发展，让我们向上奋进……

　上自然课时，我门自己做实验，亲身体会到手脑并用的好处，让我们知道学习勤动手，勤动脑是十分重要的……

　绕过逸夫楼，就会看到我们的操场。操场分为几个部分：足球场、跑道和篮球场。我们在这里上体育课。体育课时，我们活动筋骨，奔跑跳跃，像一群活泼的小鹿。运动会时，我们奋勇拼搏，用尽全力战胜对手……我们在操场上升旗，每次我看见那鲜艳的五星红旗冉冉升起，内心的激动、敬佩之情就油然而生……

　再接着走就到了后教学楼。我就在这栋楼里上课。虽然这里只有教室和老师办公室，但我在这里学习、休息，还是很快活。

　我爱我校，因为她有悠久的历史，有美丽的风景，还有我敬爱的老师，亲爱的同学……

篇四：我爱我校

　我的学校是美丽的。不管你什么时候来，都能感受到它的美，都会喜欢上这个留给我们美好记忆的地方。

　春天，我们的校园洋溢着盎然的春色。小草从绵软的泥土中钻了出来，在春风的吹拂和细雨的滋润下，仰起幼稚的小脑袋，呼吸着新一年的空气。树木也换上了新装，枝头冒出了一簇簇嫩绿的新叶，有的还挂着几朵花呢！这些景色为这个校园做了最美的点缀，整个校园都被装扮的特别美丽。我们来到了学校中，又看见了熟悉的景色，又开始了新一年的学习。来到教室，坐到座位上，翻开新课本，开始晨读。朗朗的读书声从教室中传来，伴随着温暖的春风，使人感觉格外舒服。

　炎热的夏天到了，太阳把毒辣辣的阳光洒满大地，使人们觉得炎热无比。小草在火辣辣的阳光的照耀下，腰都弯下来了，还被晒得发烫。校园里的树上都有许多的蝉在“知了、知了、知了”的叫着，树下还有许多的学生在乘凉呢！在操场上，虽然塑胶跑道被晒得发烫，但是还是有许多的学生在玩耍。有的在打篮球，有的在转呼啦圈，有的在踢毽子，还有的在踢足球。整个操场的欢声笑语将夏天的炎热覆盖住了，因为快乐使我们忘记了夏天的炎热，尽情的沉浸在快乐的海洋中。

　凉爽的秋天到了，一种艳丽的颜色布满了校园，那就是——红色。落叶纷纷的飘落在地上，学校的水泥路上像是铺了一层红地毯似的，走在上面，落叶被踩得“啪啪啪”的响，风一吹，树上的树叶就被吹得“沙沙沙”的响，瞧，还有几片树叶被吹下来了呢！树叶在空中不断的飘啊，飘啊，多么像一只只蝴蝶在翩翩起舞，在空中玩耍啊！学校中的小草都变得枯黄了。大树上的小小黄花也纷纷扬扬的飘落下来，将艳丽的红地毯点缀一番，多美啊！还有学校的枫树，枫叶像一团红红的火，飘落在地上。秋天的校园真美呀！

　寒冷的冬天到了，校园里被铺上了一层白色的外衣，放眼望去，一片白茫茫的校园映入眼帘。冬天的雪花飘落在学校中，一层层白茫茫的雪落到了地上，真美啊！学生们陆陆续续的从教室里出来，在铺满了雪的操场上，尽情地奔跑、玩耍。他们有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的在雪地中打滚，还有的在雪地中用一根木棍画画哩！冬天虽寒冷，但是松树却不怕。尽管是在寒冷的冬天，松树还是像在春天、夏天、秋天，那样苍翠，那样挺拔，好像不管风吹雨打，松树都不怕，好像在用身上的“刺”保护自己一样。冬天的校园在雪的点缀下显得十分迷人。

　啊！那美丽的校园，你的美丽让我感到骄傲。我想，总有一天，您也会为我的存在，而倍感骄傲！

篇五：我爱我的母校

　清晨，太阳还没出来，东边的天空出现了美丽的朝霞，小鸟儿还沉睡在梦乡中时，我们已经开始上早自习了，“氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋……”，课堂上已传来了我们朗朗的读书声，伴随着风吹过树的声音，唱响了一曲动听的歌谣。随着下课铃声的响起，校园里也边得热闹起来，笑声，谈话声，喊叫声，一时齐发，使宁静的校园变得热火朝天，在紧张的学习之后，让我们尽情的享受这快乐的十分钟吧！这时，太阳已经露出半边脸，小草上挂着晶莹的露珠，小鸟儿也唱出了动听的歌声。这就是我的母校一景。

　我的母校是个旧市第二中学，她坐落在雄伟的阴山脚下，美丽的金湖畔，这每天都在上演着不同的“**”，我第一次来到这个学校，就不知不觉地爱上了她，她每一天都是新的`，每一天都是美的。她虽然是一所拥有着五十年历史的老校，但是设施却一点也不逊色。

　不必说宽阔的操场、高高的篮球架，威严的升旗台、种类繁多的运动器材……同学们可以在宽阔的操场上跑步，打篮球、打排球、打羽毛球、打乒乓球，练双杠，吊单杠……忙得不亦乐乎；也不必说历史悠久的教学楼，办公楼，实验楼，电教学楼——两间先进的电脑房，一减语音教室，两间多媒体教室，一间宽敞的阶梯教室和一间宽敞的阅览室，它们能让老师更好的教课，让学生能更好的学习；单是学校食堂周围的花园就令人心旷神怡：食物丰富的食堂，能休闲散步的走廊，颜色嫩绿的草坪，草坪上还用花草装扮出“自强不息”的四个大字，奇形怪状的盆景，品种繁多的小树包围着一快刻有字的大石头，走进一看，那便是“天道酬勤”四字。

　漫步在校园的走廊上，茂盛的大树遮住了湛蓝的天空，阳光丝丝缕缕地穿过绿叶，星星点点地落在地上，当风儿轻轻地拂过时，那星星点点的阳光就会在地上蹦来跳去，好似深夜里那闪烁的群星。在大树下刚刚被雨水冲洗过叶子显得格外精神，它们个个伸直了它们修长的腰，好似在争先恐后地要我欣赏它们雨后的风姿。

　中午，我们结束了半天的课程，大家排着整齐的队伍进入食堂，这时，整个校园沐浴在灿烂的阳光下，一切都显得生机勃勃。

　夕阳西下，这时的学校显得格外醉人，她正在展现她那不为人知而又充满神秘的一面。余辉下的母校变得金灿灿的，夕阳把最后的一刻留在了房顶的一角，教室的一面，操场的旁边。我欣赏着这一面，新的发现会赶走一切烦恼，她，有着无穷的魔力。

　晚上，她就更美了。五彩的灯光映在教学楼和操场上，就像无数颗星星在眨眼睛。明亮的路灯下，同学们有的在散步，有的在做游戏，有的和老师在讨论问题，还有的在打扫卫生……深蓝的天空一望无际，就像巨大的海洋，弯弯的月亮像一只可爱的小船，而星星就像无数小鱼在大海中玩耍。有月亮的晚上，群星闪烁，寂静的学校入睡了，只有蛐蛐在草丛中歌唱，迎接太阳的升起。

　我的母校伴随着我走过无数春夏秋冬，她，载着我驶向知识的海洋；她，启迪我扬起远航的船帆；她，为我把那脚下的道路铺向未来！

　芝麻开花节节高，童年的会议虽然是美好的，但已经过去了，现在我能考进这所学校就读，是我的运气，因为这所学校不论在校园，在教育的设施，强大的师资队伍，都是令人敬仰的。学校有更多的学习机会给我发挥，目前，我在各个方面都有一定的进步，但我觉得还不够，今后我会把握时机，处处从严要求自己，使自己的新的校园里生活得更美好！

　我爱我的母校！

篇六：我爱我校

　“淼淼东江水，浩浩流石龙。”这句歌词的旋律和歌声萦绕在我们每个石龙人的耳边。因为石龙中学，烙印着我们高中三年拼搏的痕迹和回忆。

　爱校，就要从爱自己开始。

　对自己负责，对自己友好，对自己关心，这样看来，可能有些自私，但是，如果对自己都不好，那怎样对同学，对集体，对学校好呢？古人云：吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？爱自己就要完成好老师布置的任务，与老师交谈。爱自己不用每天盛装打扮，穿的让自己舒服，简洁朴素最美！爱自己，就要每天按时进餐，不叫外卖，爱护好自己的身体。

　只有这样，每个人都爱护好自己，才能构建美丽的校园，做到我爱我校。

　爱校，就要从爱同学开始。

　在学校与谁相处的最长久？没错，同学之间醇厚的友谊也是学校的一大亮点，它让高中乏味的课程增添了斑斓的色彩。在上一年里，我们石龙中学举行了一次募捐活动，即将踏入高三的吴秋莹同学，身患白血病，病情突发严重。再因家里贫穷和巨额的治疗费用，迫使他们再也承受不住了。学校为此号召全校师生捐出自己的爱心，救救这个被重病缠绕在身的小姑娘。她勤奋好学，善良优秀的品质打动了同学们，同学们纷纷把自己的零用钱、生活费，而且有的还发动了家人来帮助秋莹渡过难关。爱惜同学，不用很惊天动地，做到互相帮助，友好相处。足矣。

　同学之间的友情点缀着校园生活，爱同学，爱校园。

　爱校，就要从爱班级开始。

　每个班级里，都是一个大家庭，里面的一草一物一人都有着他们的故事。俗话说得好：“一支竹子易折弯，几支竹子欲断难。”这就是团队集体的力量。爱班级，可以奉献自己的微薄力量，譬如争取每一道题目做到最好，不被扣分，让自己班级平均分不因为你而拉低了。爱班级，就要做到爱护环境，不乱扔垃圾。爱班级，就要服从安排，勇于表现自己。

　我爱我校，这个神奇的地方——石龙中学，她让我掌握和拥有了学习知识。我爱我校，这个美丽的地方——石龙中学，她让我愉悦舒适的学习。我爱我校，这个成长的地方——她让我的内心世界重新洗礼……

篇七：我爱我校

　校园对每个人来说都是熟悉的，是亲切的，是温暖的。在这个地方，有我们在成长路上的艰辛和酸楚。有我们在学习路上的困难和萌懂。但我们不管在什么路上都还会有那永远不消失的笑容！是校园让我们鼓起勇气在一次又一次的失败中依然会懂得还有希望，依然会坚强的爬起来。

　校园也不嫌弃我们，不管我们被谁欺负了，被谁瞧不起了，它都愿意让我们在校园里哭泣，哭好了，也愿意让我们在它的“身体”上尽情的奔跑。

　今年我再次走进那个告别了一个暑假的校园，那种亲切感依然存在。一进大门，一阵风并带着桂花香气向我们迎来好像在欢迎我们的到来一样，抬头一看啊，原来是校门口的两棵桂花树开花了，真是好兆头啊！

　想想那以前破旧的教学楼，在瞧瞧现在这新的教学楼，一套套新的桌椅，仿佛就让我听到了那朗朗的读书声；下课了，同学们的高声笑语声，嬉闹声。

　再看看这刚修建好的大操场，看起来就绿油油的，给人一种心旷神怡并充满活力的感觉，让我联想到我们此时此刻就在这个操场上奔跑，快乐的活动的情景。放眼望去这新的一切，真是美丽极了！校园真是越来越“漂亮”了！

　校园的“美”，还是要靠我们大家去珍惜它，爱惜它，不要让它穿戴一些脏脏的“衣服”，不要让它忍气吞声的接受我们用笔在雪白的墙上画上一道又一道痕迹，我们爱整洁，它也爱呀！所以我们要管好自己的手，不要乱扔垃圾，让校园的美实实在在的进入我们每个人的心中！

　同时我们的学绩对于校园来说也很重要，它希望我们能考取我们梦寐以求的高中，所有我们不要让它失望，用我们的行动来换取骄人的成绩，用骄人的成绩来使我们的校园母亲开心吧！同时也用我们骄人的成绩来炫耀我们猇亭中学吧！

　猇亭中学的每一点成长，进步，都是离不开我们全校每一位的付出，所以为了我们和蔼可亲的校园，都尽我们最大的能力去努力奋斗吧！在这里我要对校园大声说一句：“我爱你！”对蓝天白云自豪的说一句：“我爱我校。”

篇八：我爱我校

　人生本是一场没有终点的旅程，我们怀揣着自己的梦想驶向远方，我们追寻梦想的脚步来到这必经的停泊点——学校。

　当清晨第一缕阳光照耀大地时，教室传来朗朗读书声，篮球场上那掷地有声的篮球声与微风轻拂大地的“沙沙”声为我们奏起清晨美妙的乐章。我爱我校，爱它吹起那和谐的号角，让我对每一天都如此向往。

　我爱我校，爱它散发四周的书卷气。“山高不厌攀，水深不厌潜，学精不厌苦”让我毫不厌倦地努力学习；“忘时，忘物，忘我”让我全身心地投入学习的浩瀚海洋；“快马加鞭，君为先，自古英雄出少年”让我与时间赛跑以己为敌。走在校园长廊中，犹如穿越到了唐朝宋代，与诗人为友，共赏山水花草，共睹壮阔山河，共享内心澎湃。

　我爱我校，爱它的淡淡墨香与安静。学校是一个耐得住寂寞的地方，捧起一本散文集坐在树荫下，听着风声脚步声，闻着花朵散发的芬芳清香，犹如梦境般与诗人邂逅，飘落的花瓣为这美景增添一份宁静致远。或许一时兴起提起手中的笔记录下这美丽的瞬间，让墨香停留在那一刻。

　我爱学校，爱学校里为教育事业奉献的老师们。多少匆匆时光从他们批阅的笔尖逝去，多少个不眠之夜只为让学生更享受在学习中，多少喜悦的泪水只因学生的成功。我爱他们，他们带着懵懂无知的我们遨游于学校这个知识的海洋中，和我们一起编织着未来的梦，用心上的音符谱写校园篇章。也许他们会因着急而跟我们急眼，也许他们会因愤怒而拍响桌面，但这一切一切，也只因他们深爱着我们。我又何尝不爱这学校里的一切呢？

　学校是守护者我们的精神家园。它教我们辨别是非，让年少气盛的我们静下心来，在无忧无虑之时也不会迷失自我。因为学校是育人的地方，天将降大任于斯人也，必苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。而我们时常埋怨的一切是学校为我们的未来铺设先路。

　我爱我校，追寻梦想的步伐我来到这里，这里散发着光芒，足以让迷失的人找到方向。

作文新生对学校对老师对同学的感受800字

原文：

比尔·克利亚是美国犹他州的一个中学教师，有一次他给学生布置了一道作业，要求学生就自己的未来理想写一篇作文。

一个名叫蒙迪·罗伯特的孩子兴高采烈地写天了，用了整整半夜的时间，写了七大张，详尽地描述了自己的梦，梦想将来有一天有拥有一个牧马场，他描述得很详尽，画下了一幅占地200英亩的牧马场示意图，有马厩、跑道和种植园，还有房屋建筑和室内平面设计图。

第二天他兴冲冲地将这份作业交给了克利亚老师。然而作业批回的时候，老师在第一页的右上角打了个大大“F”（羞）， 并让蒙迪·罗伯特去找他。

下课后蒙迪去找老师：“我为什么只得了F？”

克利亚打量了一下眼前的毛头小伙，认真地说：“蒙迪，我承认你这份作业做得很认真，但是你的思想离现实太远，太不切实际了。要知道你父亲只是一个驯马师，连固定的家都没有，经常搬迁，根本没有什么资本，而要拥有一个牧马场，得要很多的钱，你能有那么多的钱吗？”克利亚老师最后说，如果蒙迪愿重新做这份作业，确定 一个现实一些的目标，可以重新给他打分。

蒙迪拿回自己的作业，去问父亲。父亲摸摸儿子的头说：“孩子，你自己拿主意吧，不过，你得慎重一些，这个决定对你来说很重要！”

蒙迪一直保存着那份作业，那份作业上的“F”依然很大很刺眼，正是这份作业鼓励着蒙迪，一步一个脚印不断超越创业的征程，多年后蒙迪·罗伯特终于如愿以偿地实现了自己的梦想。

当克利亚老师带着他的30名学生踏进这个占地200多英亩的牧马场，登上这

小学升初中对学校,对老师,对同学的感受

陌生，好奇。

适应能力好的应该很快能交到新朋友，适应能力差就需要一段时间先去适应初中生活。

老师您好！

我是五一小学的谭雨倩，在课间我兴趣爱好十分的广泛，喜欢一切新奇的事物。音乐、舞蹈、作文、还喜欢小动物，看着它们可爱的模样，恨不得把它们统统带回家去，看有益的电视节目、看百科全书、幽默笑话故事也是我业余活动的一部分，总之我的学习和生活非常充实。大家都说我不仅有乌黑漂亮的头发还有一个聪明的脑袋！

在五一小学小学读书的时候，下课总能听见我欢快的笑声，上课就见到我积极举手发言，大胆的提出自己的想法。妈妈一直对我说：“单学习好，不是一个好队员，而要德、智、体，全面均衡发展才是我的努力方向，因为现在社会上需要复合型人才，不要死读书、不会解决实际问题的书呆子。”我牢记妈妈的话，除了学习以外，有机会积极参加各种兴趣、公益活动。从一年级到五年级学习成绩都名列前茅，曾得到的各种奖状，校内：大队长、班长、演讲比赛、辩论赛等等，连新概念三好学生也是年年有名。校外：07年写作文《宝葫芦的秘密》在长沙市教育局荣获一等奖、08年考级比赛九级通过、10年荣获“爱尔杯”创新作文大赛一等奖等等。老师对我的一致评价：综合能力较强。

我现在是五一小学的学生，作为一名优秀的少先队员，爱祖国、爱劳动、爱人民、爱科学，爱护公共财务是应该具备的道德品质。我现在取得的成绩已经代表过去，不代表现在，更不代表将来，我已经把它当作一个新起点的开始，继续保持良好的学习状态，不断进取在以后的学习中表现得更出色，做一个对社会有用的人。

谈谈你对大学三年学习生活的感受，对学校对老师对同学对班主任得感情

大学几年生活堕落，对老师没感情，对同学没印象对室友渐行渐远，当时玩的痛快现在却无回忆可亿。

高中毕业对学校对同学对老师不舍的话语

那个拨动着六弦琴的你，那个满不在乎地扬起黑发的你，即将像一只鸽子般地飞走了，多少年后，还能记得你我曾经同桌苦读的这段日子么？

我们曾是并肩战斗的两棵小树，我们曾经是二重唱中的两个声部，我们曾经是一张课桌上的学友。今天，我们挥手告别的时候，请接受我深情的祝福。

还记得那天晚上我们在星光下畅谈的情景吗？谈学习、理想，还有……将来即使我们天各一方，但那晚的星空我永远都会记得。

我们曾经在一起欣赏过美丽的花；我们曾经在一起幻想过美丽的季节。同学啊，同学，分别后不要忘了我们曾经一起走过的日子。我们有过如水的平静，有过激烈的辩论，也有过无声的竞争。我们紧靠肩头，紧握双手，拥有一个共同的理想，发出一个共同的心声。无论是得到的，还是失去的，一切都将存留在我记忆的最深处。

四个希冀的春天，我们播种了四次；四个金黄的秋天，我们收获了四遍；我们曾经受了四个火夏的磨砺和四个严冬的考验，请别忘记这有滋有味、有声有色的时光。

四年光阴，匆匆而过，如梦的年纪，弥漫着串串欢声笑语，不要挥手叹息，觉得繁花尽去，鼓足勇气，不要忘了互递惊喜的消息。

一千五百个日日夜夜就这样结束了，四年岁月，那么多争执，那么多欢笑，那么多烦恼，那么多骄傲，真的随身后的门这样“砰”地一声，就留给了过去

生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前方，已吹响出征的海螺；彩霞，正在将鲜红的大旗飞舞 ……

从五湖四海来，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么岗位，让我们继续填好人生的履历表，交出事业的优秀答卷，为母校的旗帜增辉添彩。

愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海；作一朵鲜美的花，组成百花满园；作一丝闪光的纤维，绣织出鲜红的战旗；作一颗小小的螺丝钉，一辈子坚守自己的岗位 ……

今天，我们是亲密的同学；明天，我们将是竞争的对手。愿友谊在竞争中更加深厚。

竞技场上讲谦虚，无疑等于宣告自己的失败；该需要毛遂自荐时，就要当仁不让。生活需要自己主宰，请珍惜大写的 “ 我 ” 。

聚也不是开始，散也不是结束，同窗数载凝的无数美好瞬间，将永远铭刻在我的记忆之中 ……

那以往的同窗生活，是一串糖葫芦，那迷人的甜和酸，将永远回味不完。

同窗四年，你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走，精心浇灌、栽培，让它来日开出芳馨的鲜花。

柳荫下握别百般惆怅 ―― 同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量！

生活已经向我们敞开了胸襟，朋友，让我们勇敢地迎上前去，去尽情地体验它无边无际的壮阔，无穷无尽的幽深吧！

小舟在青春的港口起航，我们暂时分手，满载着理想和追求。重新相聚在何时？将在那丰收的时候！

朝霞般美好的理想，在向我们召唤，我的同窗，分手在即，不必问何日相会，我们 ―― 一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海！

生命，从小溪的流淌中获得；青春，在飞流的倾泻中闪光；存在的价值，于大河的奔流中呈现。

让我们迈开双腿，去洒行汗水，去踏一路雷声！校门外，有的是鲜花簇拥的前程！

毕业了，多想留住那些温暖的日子，多么渴望着早日投进生活的洪流。

静谧的天宇，每颗星都有自己的轨迹，让我们在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也许会变得和谐而安宁。

带着记忆，带着幻想，走向生活，走向祖国的四面八方。

你留给我的，是美丽的记忆。你使是怀念少年时的纯真和友谊。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时，却先醉了自己。

像蜂蝶飞过花丛，像清泉流经山谷，在记忆的心屏中，学生时代的生活，恰似流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

小鸟在枝头吱吱喳喳，多像我们当年的窃窃私语，和那一串串格格的笑声……

是否还记得校园里那条彩色卵石铺成的小路？两旁有缤纷的鲜花花镶边，还有翠绿的柳丝飘拂。多少个早晨，多少个傍晚，我俩在这路上漫步 …… 它和友情一起，留在我的记忆里，也烙在你的印象中。

青春的脚印留在校园的小路上，笑语欢留在花坛的馨香中 …… 母校的每一个角落，都珍藏着我们的友情，弥漫着我们的幻想。

请再谱一支青春曲，伴随你我在明天的征途中继续奋进！

我们曾是并肩的两棵小树，我们曾是二重唱的两个声部，我们曾是张课桌上的学友。当我们挥手告别的时候，请接受我深情的祝福。

岁月的车轮即将驶出青春的校园，甚至来不及去想一想，我们就要走向生活的前方。这样匆匆，说些什么？ ―― 让我们的心间加固童年时架设起来的桥梁。

我们相逢在陌生时，我们分手在熟悉后。明天，我们要到生活的星图上找寻自己的新位置，让我们用自己闪烁的星光相互问讯、表情达意。

大地上有五色土，海滩边有五彩贝，乐章里有五线谱，人生中有五彩路。

今日同窗分手，说一声：珍重！明朝校友相逢，贺一句：成功！

四年一瞬间，就这样欢、纵笑，就这样相识、相聚，甚至都来不及好好地话别，马上就要各奔东西 ……

有人说： “ 人人都可以成为自己的幸运的建筑师。 ” 愿我们在走向生活的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。

尽情地饮干这杯毕业之酒吧！它是生活的甘露！它将给未来注进胜利，它将长留在我们的唇间舌上，留下无尽的回味 ……

天空吸引你展翅飞翔，海洋召唤你扬帆启航，高山激励你奋勇攀登，平原等待你信马由缰 …… 出发吧，愿你前程无量！

紧紧地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言万语，也有我难言的秘密。

我在白浪奔涌的大海边漫步，常为沙滩上拾贝壳的人们所吸引：那专注认真的神态，那悠悠自信的动作，仿佛整个大海是属于他的，所有的佳品可以任他选择。朋友，我禁不住想起了当年你在学业上的专注、认真、自信 ……

忧他人之忧，乐他人之乐，你那善良、热诚、无私的品性，永远铭刻在我心怀。

你珍惜今天，又以百倍的热情去拥抱明天，那未，未来就一定属于你！

毕业赠言

四年的时光虽然很短暂,但回头看 看走过的路,有曲折的一段,更多 的是平坦 舒畅感觉人生路上有 成功也有失败,请相信&uot;有志者事竞成&uot;

我不知道\有多少个星辰醉心其间\挥一挥手\又怎能抹去\这不绝如缕的眷恋\哪怕今后的风景更美更好\我都无法轻抛过去\一展笑颜\尽管人生告别寻常事\真告别时\却又难说再见

昔我来思，桃李累累；今我往矣，杨柳依依。

南风又轻轻地吹送，相聚的光阴匆匆。

我的朋友们，我们要暂时分别了；“珍重珍重”的话，我也不再说了。在这欲去未去的夜色里，努力铸造几颗小晨星；虽然没有多大光明，但也能使那早行的人高兴。

你能否送我一块手帕？让我心上飘起一片帆。

动身的时刻到了，让我们走吧！不必惋惜，也无需告别，纵使声渐渐地沉寂下去，我们的心也会永远地跳荡不息。

如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊！那么，就让我们以沉默分手吧！要知道，这是一座火山的沉默，它胜过一切话别！

相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。

面对着岁月摆下的筵席，我们相互微笑殷勤地劝酒，仿佛所有没说的爱恋与不舍，都收藏在语句的背后。因为我们都已明白，此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。

你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，终于不能够。我知道人世间难得的是友情，但更宝贵的却是。

你终于要走了，但你把花的形象留了下来，你把花的芬芳留了下来，你把我们共同浇灌的希望也留了下来。今后只要我想起你，我的岁月就会永远地鲜艳，永远地芳菲。

你用才智和学识取得今天的收获，又以明智和果敢接受明天的挑战。学友，我钦佩你的一往无前精神。

仰慕敬佩篇

你的天赋好比一朵火花，假如你用勤勉辛劳去助燃，它一定会变成熊熊烈火，放出无比的光和热来。

你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，学友，学友，不管你身在何处，幸运与快乐时刻陪伴着你！

以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有一个和你同行的人为你祝福，你一定能够驶向理想的彼岸。

很荣幸与你同窗共读四载，使我结识了你这位潇洒的“才子”，我欣赏你的气质，敬佩你的为人，想必你今后一定会成为我的挚友。

四年，在人生的旅程中不过是短短的一段，然而和你同窗四载，却使我终生难以忘怀。你是我记忆中的一粒珍珠，心里天幕上的一颗明星。

与你相识，我感到无比幸运，而能与你相知，我倍感生命的充实，以前嬉笑相伴的日子我将深藏，以后不可测的日子，愿你多保重。

四年来，每当我在学习上有了疑惑时，生活中遇到挫折时，总是你的声音在耳畔响起，疑惑迎刃而解，挫折变成为动力，促使我不断向前。请接受我的一片敬意。别了 ! 我的朋友 !

你生就的一种娴雅的气质和诱人的魅力，使得你在认识你的人们的心里永久存在。你像那山间的百合，独自荣枯，无以为憾。盛开时不矜夸，衰谢时不悔恨。清雅留芳，归入永恒的春天。

同你心胸相比，一座高山只是一方界碑，一堆雪浪只是一块碎玉，一弯新月只是一个耳坠，万树鲜花只是一朵蓓蕾。你的心胸无比宽广……

你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是我们的世界，一切因我们而光辉。

我在白浪奔涌的大海边漫步，常为沙滩上拾贝壳的人们所吸引：那专注认真的神态，那悠然自信的动作，仿佛整个大海是属于他的，所有的佳品可以任他选择。朋友，我禁不住想起了当年你在学业上的专注、认真、自信……

羡慕你——有一颗年轻的心，敏捷好胜的心。愿你的节律与时代同步，在人生的道路上迅跑！

你说，你爱大海的豪迈，大海的雄伟；我说，你就有大海的性格，大海的神魄。

你是崖畔青松，有风雨就有怒；你是深山流水，有不平就有吟。你的正直、善良、纯朴和刚毅，在我心灵的铁板上迸出耀眼的火花。

你是一块美丽的彩石，有海的波纹，有珊銂漪 漶 A 阳光下，正闪耀生命的光泽。

大方而天真的姑娘，为何你总如此自然 当你轻甩长发，当你飞扬明眸，你可知，你牵动了多少人的情怀

有人觉得自己伟大，其实离伟大很远很远；而你感到自己渺小，于是从细小做起，一件、一件……终于从往昔的涓涓细流汇成了今日浩瀚的海洋。

你是莲蓬下的藕——从不炫耀自己。在你朴素的外表里面，是白玉一般洁白无瑕的心地……

你酣畅淋漓地大笔泼洒出自己的形象，没有丝毫粉饰和雕琢，惟留下粗犷的美，质朴的美，自然的美。

你像春天里的新叶，沐浴在温暖的阳光下，纯净如一片碧玉。

“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也 &uot; 。你壮志在胸，理想在怀，纵然波浪滔天，也摧折不了你远航的樯帆 !

离开学校后对同学老师的思念作文

小学毕业了

小学毕业了,我结束了小学生活,即将步入中学我对小学有太多不舍我舍不得关心教育我的老师们;舍不得互相帮助的同学们;更舍不得和我打打闹闹的朋友们,他们给我带来了知识快乐和友谊!我永远忘不了我是师生们!

小学毕业后,我们班有几个同学都出去上了,而且他们都不是一个地方,更不是一个学校我就是其中一个,我不在家里上了,去城里上,我离开同学老师的那一刻,我哭了,哭的那么伤心,我没让他们发现我宁愿笑着流泪,决不哭着说不舍得,用笑来伪装掉下的眼泪,让同学们看着我笑着离开

我永远会记住我们的xx班,因为我们的班级是最团结的我们班主任说:“历年来我教的没界学生,只有你们班最让我欣慰,因为你们是最团结的班,我头一次看到这么团结的班级,你们是最棒的!”的确是这样，我们班曾经一起气过老师，上课没有听课的，连好学生也不过如此；我们班也曾经一起哄过老师，同学们齐声对老师说“对不起”，连坏学生也是这样。我有这样一个团结的班级，我感都十分骄傲！自打一年级起，大多数的奖状都在我们班，因为我们是最团结的班级！

我想对我的同学们说：“同学们，朋友们，你们永远都是我的朋友。我希望你们都好好学习，将来都成为国家栋梁这才，因为我们是最棒的！”

再见了，我爱的班级体！

我在别地一定会好好学习，不会辜负家长和老师的期望。刚才翻了一下大学时期的相片和书信，心情好复杂。突然好想以前的日子，无忧无虑的好舒服。那时每天可以和兄弟们做自己想做的事情，当然也会有来自经济的困饶。有吃的大家一起吃，没吃的大家一起饿，虽然没有武侠小说里的豪情，但也乐得其所。有白天的疯狂，也有晚上夜深人静时各人内心的读白，以及对未来的豪言壮语。也只有在大学的夜晚，才会发现平日里嬉笑打闹的男生，也有脆弱的一面，也有感性的一面，也有那一分白天表现不出的细腻。

怀念大学生活，怀念那些兄弟。如今大家都各奔东西，大家都还好吗？如今的你是否还有当年的抱负？是否还象当年一样追求着对感情的执拙？还是现在的你已经磨平了棱角，接受了现实的残酷与无奈。

大学里，我们天天想着要步入社会，要在这个缤纷的世界中创造出一番成就，打下自己的一片天空。但现在的我又很想回到学校里，和兄弟们一起，享受那人生不多的一段恬静。也许你会说我在逃避，不敢面对现实。是的，我很想逃避，我很讨厌很厌恶现在的生活，每天为工作而担忧，在单位除了做好本职工作还要想着如何得到领导的欢心（起码是不讨厌）。我知道，我很懦弱，但我只想快乐的生活。

怀念大学生活，怀念那些为考试而集体背书背通宵的日子；怀念那些点起“斗地主专用蜡烛”打牌到凌晨的夜晚；怀念那些黑夜里互道心事的时光；怀念那些兄弟们——姚丑丑、陈瓜娃、盆盆、刘鸡儿、高狗、雷达，还有那位来无影去无踪的神秘人物“赌神”。

老师对同学的作用？

老师只是人生中的一个过客而以 他虽然把自己的人生奉献给了学生 但那是她自愿的 学习是看自己学不学 努不努力 而不是去看老师的好于坏 再怎么说他也是你老师 在高三了后期 老师只能帮你调节一下状态而已 高三是个提高成绩的时期 关键靠自己 买基本好的练习书 管老师干什么

写对学校老师同学的感动与深情作文

人的一生中，遇到过许多老师。或情同知己，或形同陌路，而遇到一位好老师，则是一生的幸运。我庆幸自己，在小学期间遇到了这样一位好老师。

她，剪着一头短发，看上去干净利落，简单又透出独特的魅力。而让我感触最多的，是那双有灵韵的眼睛。

我们之间，不缺乏眼神的交流。高兴时，她眼中释放出的喜悦，我看在眼里，想让她永保那张笑脸；生气时，她眼中流露出的失望，我痛在心上，多想让她对我们重燃希望。我知道她的心中，对我们充满无限的期盼。

她好。好在说话幽默，让我们轻松求知；好在举办有益的活动，让我们掌握更多的知识；好在授课时与我们的互动，让我们学习不再枯燥；好在关心同学，有一颗拥有大爱的心；好在……体会一个人的所有的好，不在于优美的语言，华丽的修饰，而在于每一次心灵的触碰。

每一堂课，她都让我们有收获的饱足感；每一次她讲述的故事，都拉进了我们之间的距离。她，已定格在我心中，让我知道在平凡的事物中睁大我的眼睛，留心观察，善于发现身边美好的事物，美好的心灵；她，已占据我脑海，让我懂得用自己的火去点燃别人的火，以满腔热忱去感染别人；她，已填满我的记忆，让我明白以心发现心，真诚待人，以一颗真心、爱心、宽容之心去感受身边的每一人。

初一作文新生活新学校新老师新感受一千一百字。

新学校新老师新感受 当我们向小学六年级的生活手告别时，中学的大门正向我们招手。新的生活让我们向往，新的集体把我们召唤，我们像小鸟一样张开翅膀，满怀理想地向着蓝天自由飞翔。

当我们走向一个新的班集体时，就开始了我们新的生活。在一个团结友爱，互帮互助的班集体中，我们结交了许许多多的新同学，一起伴随着我们成长，让我们在成长的过程中充满了快乐。

当我们迈进中学的大门时，就意味着新的生活即将开始。让我们一起去体验一下初中的全新生活吧！初中的新生活也充满了许许多多快乐新鲜事。如对老师的尊敬，对同学之间的友谊，军训感想等等。

虽然我在初中生活的时间还不长，但我却亲切地感受到了老师，同学们的热情，关爱，这些事让我难以忘怀。第一次上课的时候，我就特意注意老师的那一双带着“帽子”的眼睛。这一双与众不同的眼睛非常地亮。那一双炯炯有神的眼睛咕噜噜的地转，像一束灿烂的阳光在绿荷上来回转动；又像晶莹剔透的珍珠在玉盘上溜个不停。当老师转过头来时，目光正好与我相碰，我一惊，立刻低下头来，想躲开老师的目光。但那目光早已照到我心底里去了。老师的眼睛是有特异功能啊！在短暂的一瞬间早已照到我心中，沟通了我们的心灵。我突然间来了灵感，老师的眼睛像是电视里的探照灯，又好像童话中的宝镜。从老师的双眼中我可以看出他的忠厚与慈祥和学富五车；从他那双曾批改了无数作业本的手可以看到他对同学们所付出的汗水；从他那一张带着微笑的脸，可以看出他对教育事业的追求与热爱。

对于老师的尊敬与热爱还表现不出初中新生活，在于军训中发生的这么一件事，真是让人记忆犹新，回味无穷，更是让人哭笑不得。

有这样一次，教官正在训话时，说道：“一个人只有在艰辛的环境中才能磨练一个人的意志。如果连三天，不，两天半的时间都坚持不了，就算不得一名军人，至少不是一位合格的军人，更谈不上是一个有毅力，耐力，不怕苦的人，总之，一句话，如果：不经历风雨，怎么见彩虹！”不知是谁在后面接了一句，说：“如果不经历喝水，怎么会上厕所！”我们先是一愣，然后哈哈大笑。但这位同学当然少不了他的苦头，立刻出列，马上开始50个俯卧撑，但不得不让人敬佩这位同学的承受能力，依然笑嘻嘻地，好像还挺高兴。

初中生活新体验让我至今想起，还是忍俊不禁地发出内心的笑。初中生活新体验会让我一生难以忘怀，成为我心中最美好的回忆！

这种作文，要注意写出“新”这个字，告别小学时光，迎来新的征程，新的挑战，新的老师，新的同学，新的环境，包括你自己的新目标，新计划，对新学校的感受，对初中生活和小学生活的比较（提示：科目变多，作业量加大），都可以写一写。

希望能对你有帮助

老师对同学的爱

好感人

结果分为两种，我身边是这样的结果。

男同学就没有心里压力，自己也不用幻想了。

老师也比较开心，开导同学，引导正确的方向。

这样做的好处：把事情方到明面上，可以看透事情的真想，解决起来也是最好的，结果也是最美好的。

注意事项：要坦诚相待，勇敢面对结果，不走极端。

      我曾经的舍友，就遇到了这样的心事，他比较喜欢我们的英语老师，年龄相差9岁，我们的英语老师是大学刚毕业，我们也是她的第一届学生，高中的生活枯燥却有意义，高一这一年我们都在陌生的相处中度过，第二年就开启了恋爱，同学里好多成双成对的，这也刺激了我舍友。

      宿舍里，有人侧面夸他上英语客很是认真啊，自习课经常先写英语作业，物理课的作业经常抄写一下其他人的，这方面我到是没有注意到，周末一起踢球的时候，在一起谈论了一下，英语老师有对象吗，我觉得没有吧，毕竟没有见过打电话什么的，不像化学老师，相亲的话，都会被班主任八卦一下。这个大家都知道了。

      后来让他同桌问一下呗，他同桌是我们英语老师的干妹妹，这其中的原因我们外人不知道，反正女生圈里都知道了。就这样英语老师的情感史，我们也就知道了。在一次周末早来的我们，舍友代表了我们勇敢地向着老师表白了，他在老师宿舍表白了（老师宿舍是在教学楼二楼拐角处，没有在宿舍那里），我们准备了瓜子等在宿舍等待着。

      回来的舍友，表情没有幸福感，完了肯定失败了。他是这样说的：我说我喜欢老师您，我们能在一起吗？老师比较冷静，看着他的告白，说着这只是对老师的好感，并不是真的喜欢，你们还年轻，将来会遇到更好的女生，比老师优秀很多，我们可以做朋友的。

     

      接下来舍友也打开了心结，不再那么执着了，看着这改变着实为他开心，不过我们还是经常拿老师开玩笑，以此鞭策他的故事。

      后来学校因为老师没有教学经验，高三的时候给我们更换了英语老师，这点我们同学很是不开心的，然后也改变不了任何事情，不过也组织不了我们与老师的见面，他教高一，每周2和4晚上第二节晚自习上课的时候都会走二楼的通道，我都会陪着他去楼道偶遇老师，看着他们随口说几句话，舍友就很开心了。

      高三下学期英语老师结婚，我们几个人都参加了，也算是祝福了，送了一盏灯，谢谢老师照亮了我们的人生。

      这就是我舍友的表白经历，其实对待这样的事情我们都有保持冷静，喜欢就大胆的表达出来，不是为了能够一起，只是不让自己的青春有污渍，快乐前行。没有什么可怕的后果，只有美丽的邂逅，美丽前行。

大学毕业感谢老师的文案（精选50条）

　在我们平凡的日常里，大家都对那些朗朗上口的文案很是熟悉吧，借助文案可以达到宣传文化的目的。你还在找寻优秀经典的文案吗？下面是我精心整理的大学毕业感谢老师的文案（精选50条），欢迎阅读与收藏。

　　1、老师，请留步。我们舍不得您，非常非常舍不得您，但是我们必须告诉您，我们必须离开您，我们必须去工作，去谈恋爱，去奋斗，这件事十万火急，我们一天也不能等，请您接受我们离开前最后的问候！

　2、感谢学校，更感谢孜孜不倦的老师们，你们是蜡烛，虽燃烧了自己，却照亮了我们。让我在流星划过的瞬间深情地为你们祝福：愿你们永远健康！

　3、岁月带得走时间，却带不走我对你的思念。感谢这四年老师对我们的悉心栽培，在生活的道路上与您邂逅相逢，这是我毕生最大的幸事。在生活的道路上与您邂逅相逢，这是我毕生最大的幸事。

　4、想对日语系刘玉燕老师说：燕姐，你是一个有人格魅力的人，我喜欢您！

　5、老师，您的金玉良言我们现在还记得，您对我们的关心与呵护让我们舍不得离开您！

　6、人类灵魂的工程师，祖国花朵的培育者。

　7、师情，友情，爱情，就如在青春之花开的最灿烂的时候注入了阳光般的温暖，为我们的成长增添了绚丽的色彩，感谢在最美的时光里遇到了你们—我的母校，老师，朋友。这将是我回忆中最亮的光标。愿母校的明天更加灿烂辉煌！

　8、饮其流者怀其源，学其成时念吾师。

　9、老师你是我一生最难忘的人，因为有了你，让我的生活出现了乐趣，有了你我的人生出现转折，谢谢你！

　10、四年的大学生活是我人生中最开心的一段时光。很开心在迷茫的时候有老师们耐心的指导，有那么多好同学、志同道合的朋友。在这里我要衷心感谢良师益友们助我成长。

　11、老师，您启迪我真正领会了大自然的恩惠，从此我读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一个浪花。

　12、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！

　13、恩师给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；也给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。毕业在即，感谢母校恩师。

　14、毕业后我们不再有学校这个避风港，不再有老师的悉心指导，更多的事我们要学着自己面对与处理，望大家都有一个好的未来。

　15、我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在这特别的日子里，我要把一份崇高的敬意献给您！

　16、感谢大学给了我一双无形的翅膀，我终于可以在这片蔚蓝的天空下翱翔。感谢陪我一路走过的老师和朋友，祝福你们，一生平安。

　17、您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩；您用执著的信念，铸成了我性格的不屈……老师，我生命的火花里闪耀着一个您！

　18、无法报尽亲人恩，爱意宽大是无限。———赠老师。

　19、感谢敬爱的老师！是你们，让我学到了许多的知识。尽管你们总是把对我们的爱深深埋在心里，尽管你们每天尽力扮出严肃的样子，但是，我还是从你们的眼神里发现了你对我们的爱！

　20、您曾用您坚定的臂弯为我撑起一片蓝天。

　21、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

　22、老师四年的时光已悄然过去。也许我曾让您头痛，也许我曾让你担忧， 也许我曾让您舒心，也许我曾让您骄傲，无论怎样您始终是我敬爱的老师。谢谢商学院的老师们。

　23、希望老师在以后的工作中更加的顺利，生活上更加甜美。

　24、愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海；作一朵鲜美的花，组成百花满园；作一丝闪光的纤维，绣织出鲜红的战旗；作一颗小小的螺丝钉，一辈子坚守自己的岗位。

　25、花开有您的温柔，春来有您的盎然；邂逅有您的徘徊。

　26、今日，我可以自豪地喊出：我已不再迷茫，拥有的不仅只是知识，更多的是处理问题的能力。终于可以毫无畏惧地步入社会，开始新的奋斗。感谢老师对我的教育，我会记得，也会经常回来看看。

　27、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。

　28、老师们，感谢你们带领我走进了知识的精彩世界，教导我学习，更感谢你们指导我为人处事的原则和把握人生的道理，在我心里，师恩无以为报，只有把这份师情永远铭记在心！

　29、假如我们是一棵棵小树您就是甘甜的雨露，您就是我们走向成功路上的一盏灯，老师，我们将永远感谢您！！

　30、大学四年，磨圆了初时的棱角。今日，即将离别，只能感谢所有兢兢业的老师予我四年的教育。

　31、转眼两年就要毕业，一句“再见”讲出来很容易，内心的情感却无法割舍；一句“感谢”讲出来很容易，内心的感恩，定会一生铭记。老师们给了我一双翅膀，我会用飞的更高来报答您。永远不讲离别，因为这里是我的母校，我永远的家。

　32、假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是激浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮——我亲爱的老师！

　33、母校在我们成长过程中，所给予我们的是无法衡量的价值。无论是专业知识，还是品德和行为，在校期间都得到了不断提升和潜移默化的影响，我们的每一点进步，都得益于老师们的责任心和她们为人处事的感染力。

　34、在最迷茫的时候有您的教导，在最失落的时候有您的慰藉，您总是设身处地为我们着想，而四年中我们为你做的却没有太多，但学生一定会用美好前程回报您的恩情。

　35、当毕业离校进入倒计时的时候，才感到有多舍不得一起上课的教室……一切都显得那么温馨，那么不舍。

　36、鲜花感恩雨露，因为雨露滋润他成长；苍鹰感恩长空，因为长空让他飞翔；我感恩老师，因为老师让我在知识海洋里遨游。

　37、如果时光能倒流，让我重新回到学生时代——亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲。

　38、鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里——我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！

　39、老师，您就像那沙漠之舟，不顾饥渴，任漫漫的黄沙卷起，不顾前途杳渺，您一如既往地坚持自己的道路，您的辛勤耕耘会有回报的。因为您曾告诉我永远都不要放弃，纵然一时失败也不能丧失信心，因为前行的路上你不孤单。

　40、天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师！

　41、在校四年，我学到了许多知识和做人的道理，我非常感谢老师们耐心的教导，并为自己有一个团结上进的班级体而自豪。

　42、一句谢谢您，永远道不出我心中对您那份深深的情意！

　43、兢兢业业，求实创新；教书育人，乐此不疲；桃李满天下，就是你最大的荣耀。同窗四年，共勉共励；青春同路，多少欢声笑语。岁月已逝，人犹未老，风华正茂，挥斥方遒。

　44、转身离去，不知何时才能再回来，再次，向所有的老师表示感谢，谢谢你们的教育给了我成长的力量。

　45、待到山花烂漫时，她在丛中笑……感谢老师！！

　46、拨动真诚的心弦，铭记成长的辛酸，成功的道路上永远离不开您，一句谢谢远远不够，但学生会永远铭记。亲爱的历史文化与旅游学院的老师，祝您永远幸福！

　47、老师，您就像那沙漠之舟，任满天的黄沙扑打，仍不顾饥渴地无私奉献着；您就像我们人生的指明灯，伴随着我们走过每个黑暗的角落……再苦再累，您不言语，只是一如既往的谆谆告诫着。祝您身体健康，工作顺利！

　48、有人说：您是蜡烛，洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空；也有人说：您是朝露，常在黎明到来之前默默滋润大地万物。

　49、三寸讲台三寸舌三寸笔，三千桃李；十年树木十载风十载雨，十万栋梁。感谢老师！

　50、感谢老师，大学四年你教会我们很多，感激的话千言万语，再华丽的辞藻也无法表达我们对您的尊敬与爱戴。学生即将远行，就让我们深情的道一声：老师，您辛苦了！