秋天的邂逅满分作文

秋天的邂逅满分作文

在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？下面是我帮大家整理的秋天的邂逅满分作文，希望对大家有所帮助。

晚云似火，登台凝望。

历史的画卷慢慢展开，在那个菊花金黄、枫叶尽染的时节，我和大文豪苏东坡邂逅相遇。

太阳落山了，一轮圆月高挂西天。乌鹊，在远处阵阵悲鸣；蟋蟀，在吱吱鸣叫，秋霜在不知不觉中落满了树枝上，草叶上，瞬间，满眼皆是，凉凉的感觉。我站在苏东坡必经的城门外，城楼的轮廓在薄薄的轻雾笼罩里一点一点被稀释。

远处，一个消瘦的身影在踽踽独行，蹒跚地踏过地上的树叶，或许那是长着记忆的叶子，叶片的褶皱里记录着他人生的坎坷和辉煌。

他走近了，面容逐渐清晰，神情疲惫，但是却目光依然炯炯有神，飘拂在风中的那花白凌乱而长长的胡须，仙风道骨般形销骨立。

“为何选择在秋天和我相遇？”

“一年四季，秋天是个特别的季节，是个不用彷徨而沉思的季节，是咀嚼人生点点滴滴的时节，让我们拥有战胜严冬的信心，许多收获才会展现在眼前。”

“说得好，”东坡捋了捋长长的胡须，含笑点头，眉宇间不禁锁着一丝哀愁。“这么说我又一次步入了人生之秋吗？从前，我一向积极面对人生，却总是居无定所，流转，放逐，放逐，流转，为何呢？我羽化而登仙后，依然如故。命运究竟给我放在了什么位置？”说着，他的目光似乎有些暗淡与不平。

“上天不是非常美好吗？否则人们为何都向往得道，羽化成仙？”

“高处不胜寒啊！天有天道，仙有仙规，任何地方都没有‘桃园’、‘乐土’，还是现实一些吧，脚踏实地，积极面对，才是我们唯一的选择，而那里只是一个传说！”

“大师，您这番话让我如梦初醒，让我明白了‘我宁愿在地面行走，也不愿意在天空舞蹈’这句话的内涵了。”

我笑了，一生多次追求得道成仙的`境界，然而成仙后却不愿意做仙人。看来，有些追求只是一种精神寄托，并非事实的本质，叶子公好龙啊！放眼今朝，一个大学士才高八斗，文采飞扬的人，何必担忧前途？“天生我材必有用！”

“人，一旦‘被’入政坛，卷入这浑浊的洪流中，再有思想有文学才华的人便也无法立足。隐退避世在那时也许是一种好方法。”苏轼，一边踱步，一边口中喃喃地念道着他的得意新作。难道人们向往的仙界就这样被苏东坡老先生给打破了？我诧异了。

天边隐隐约约的有只掉队的孤雁，落叶依旧在空中盘旋，做着最后飞翔的美丽，寂寞中的一幕幕拨动了我的心。万物都有自己的生活方式，纵使不够完美。我又该如何面对人生，面对苏轼的困惑呢？这样想着，只见苏轼则不停地捋着胡须，微锁眉头，半响，他擡头仰望，眉宇间舒展了许多。只听他顺口吟道：“且夫天地之间，物各有主。苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月……取之无禁，用之不竭……”

我们不约而同地仰头大笑，那笑声穿破夜空，惊起夜鸟，也惊醒了睡梦中的我……窗外，残月如钩。

与你美丽的相遇，是秋花最绚烂的时节，那一天与你相遇我深深的怀念，那一天你的话语还响耳边，我会把这一切藏进漫漫的岁月。

标签: 满分 邂逅 作文 秋天

　在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？以下是我整理的四年级四季作文，希望对大家有所帮助。

四年级四季作文1

　我的家乡在美丽富饶的吉林市，一个风景秀丽的地方，一条蜿蜒的松花江从城市中间穿过，那里是吉林市最美最美的风景。

　来到吉林市，您一定要去看一看松花江，无论是春夏秋冬，那里都是人间仙境。

　春天，松花江两岸，积雪刚刚融化，只有几朵小花开放，风一吹，点点头，好像在微笑着迎接春天的到来！小草从地里钻出小脑袋，他们给江边增添了一份新绿。

　夏天，两岸百花盛开，给松花江穿上五彩缤纷的衣裳，花仙子们面向松花江，她们好像在向江姑娘打招呼！她们一天比一天美丽，仿佛十分珍惜她们短暂的生命。她们对着太阳绽放，太阳亲吻她们，她们感到很幸福！

　秋天，两岸一片金黄，大地穿上金黄的衣服，好像要去比美呢！大江也成了小金江，托着金黄的叶子去远方旅行。

　冬天，江两岸大树变成了白色，江姑娘穿上了雪白的衣服。东北别的江河都上冻了，只有这神奇的松花江却依然在流趟，无论多么冷，也冻不住她们沸腾的热血，她们满怀着溶入大海的希望飞快地奔向远方！您还可以乘小船，在白雪之中，会让您感到像是走进连绵不断的画卷，真是美丽极了！

　啊！美丽的松花江，如果我是园艺师，我会把两岸的花草树林修剪得更美丽，如果我是工程师，我会把两岸修建得更多姿多彩，让您成为举世闻名的风景胜地！

四年级四季作文2

　我们的校园风景如画，美不胜收。今天，我就介绍一下我们校园的四季吧！

　春天，校园的龙爪槐长出嫩绿的小叶子，几场绵绵的春雨过后，树上的小叶子长大了，一串串，缀满枝头，叶尖一顺朝下，绿的那么鲜香，明亮的照耀着我们的眼睛。微风吹拂，龙爪槐就像一位小姑娘，穿着漂亮的衣裙翩翩起舞，那舞姿是那么的优美！

　夏天，同学们有的在橡胶跑道上奔跑，有的在篮球场打球，还有的在图书室看书！看，教学楼旁边有许多漂亮的玫瑰花也在竞相开放，那鲜红的花瓣好像被鲜血染红似的，娇艳欲滴。

　秋天，校园的栀子花和菊花也纷纷开放了。栀子花清香扑鼻，沁人心脾，菊花品种繁多，五颜六色的，粉的似霞、白的如雪、红的像火……为我们的校园增添了缤纷色彩。

　冬天，寒风呼啸，一股淡淡的香味迎面扑来，咦？哪些来的香气？难道是桂花？桂花不是已经谢了吗？我快步奔向花坛，俯身细看，原来是四季桂迎着寒风悄然怒放。葱茏的树叶中开满了金灿灿的小花，碎碎的，一朵朵四瓣小花簇拥在各自的枝头，花瓣中小的几乎看不见的花蕊在风中颤动着。我的心头也为之一颤，多美的小精灵，迎着寒风，你终于来了。一阵寒风吹过，吹落了许多桂花，让我心生怜惜。

　看！这就是我们的校园，一年四季风景如画。

四年级四季作文3

　西湖的四季分明，各有特色。

　春天，西湖的湖面平静得犹如一面明亮的大镜子，把山啊、树啊都映在了水里。阳光洒在湖面上，湖面一下子就变得闪闪发光，好像撒上了一层金粉。在微风中，湖面上划过一叶叶小舟，船上坐着几个游客，开心地聊着天，脸上洋溢着笑容，好像一朵朵美丽的花儿。沿着苏堤走，一路粉的桃、绿的柳，格外明艳。

　夏天，满池的荷叶把湖水映得更加碧绿了。荷叶好像一个个大圆盘，挨挨挤挤的，一眼都望不到边。荷花陆陆续续地开了，像一位位亭亭玉立的少女，正在展示自己优美的身姿。她们有的还是一个花骨朵儿，有的开了三两片花瓣，还有的已经完全开放。因为天气炎热，来西湖游玩的人不多，可水里的鱼儿和荷叶上的蜻蜓却在这时候嬉戏起来。这让人不禁想到《小池》里的诗句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

　秋天，葱葱茏茏的西湖忽的一下换上了红装。圆盘似的荷叶渐渐枯萎了，变成了脖颈弯曲的残叶。北山街上的树叶红了，虽不像夏天那般茂密，但给西湖带来了一抹浓烈的色彩。这时，空气中开始弥漫着一股甜甜的味道，轻轻一闻，原来是桂花的香味呀！桂花让西湖和整座城市变得更加的浪漫。

　冬天，天气转冷，如果气温降至零度的话，湖面上就会结起一层薄冰，晶莹剔透。碰到下雪的日子，人们都充满了期待，想看到断桥残雪的美景。大雪纷纷扬扬落到桥面上，太阳一出来，一部分雪融化了，桥看上去就像真的断了一样。

　欣赏了西湖的四季美景，谁还能抵挡住她的魅力呢。

四年级四季作文4

　四季有春、夏、秋、冬，季节不同，美景也就不同，四季的美景很多很多，我们就看看四季的美景吧！

　春季

　在春天，万物复苏，小草探出了头，小花在春风中点头，柳树抽出了新的枝条，积雪融化，雪水渐渐消灭，化为雪水，顺溪而下，孩子们在草地上玩着，好像在寻找着，春姑娘的脚步，而春姑娘似乎在和他们玩捉迷藏……，春天的景物可真多啊！

　夏季

　在夏天，小草长得更高了，小花在花丛中微笑地看着我们，大树更加茂盛，太阳火辣辣的，小狗直吐舌头；大人们，拿着一把扇子，坐在树下乘凉，大树承受着夏天的烈炎……，夏天真是个生机旺然的季节啊！

　秋季

　在秋天，是个劳动的季节，树上的叶子变成了“黄金叶”和“火红叶”。他们会迫不及待地飘向大地，地上一片金黄，一片火红，农民一会爬上梯子，采摘上面的水果；一会跑到地里收摘玉米、小麦等农作物，夕阳西下，农民们满载而归了，甜甜蜜蜜的进入了梦乡……，秋天真是一个丰收的季节啊！

　冬季

　在冬天，是个玩耍的好季节，即使外面很冷，但是孩子们还是去玩耍，他们会玩堆雪人、打雪仗等等，松树毅然挺立在那，守卫着我们……，冬天真是个玩耍的好季节！

　四季真美啊，像一幅连绵不断的画卷，四季多么美，多么有生机，我眼中的四季是美丽的，你们眼中的四季是什么样的呢？

四年级四季作文5

　春天来啦！春天来啦！

　树木发芽了，花儿开放了，大雁回归了！小朋友们在绿油油的田野上跑着。打个滚儿，笑声惊飞了枝头的鸟儿。樱桃树挂满了许许多多的樱桃，像无数个微型灯笼，漂亮极了。农村人特别高兴，因为春雨贵如油，昨天下了一夜雨，农民伯伯仿佛听到了麦苗生长的声音，仿佛看到了来年小麦丰收的情景。春雨是那样的温柔，百花都仰起笑脸儿欢迎它们呢！

　夏天来啦！夏天来啦！

　花鲜红嫩鲜红的，树木已是一片浓荫。夏天是炎热的，人们容易出汗，所以，冰镇的西瓜，奶油做的雪糕，是人们的最爱。夏天是最美的，可以出去游泳，我最喜欢我的夏天！

　秋天来啦！秋天来啦！

　红艳艳的柿子，仿佛一个个大红灯笼。挂满枝头，黄澄澄的梨儿，紫莹莹的葡萄……你不让我，我不让我，争着向人们展示自己的美味。草象一个个爱美的姑娘，把自己的发尖染成**。农民伯伯也乐呵呵的，因为，一年的辛苦就要有收获了！我喜欢这样的秋天！

　冬天来啦！冬天来啦！

　雪花漫天飞舞，像无数的小精灵。松鼠和熊都冬眠了，小朋友却在雪里玩疯了。有的打雪仗，有的堆雪人，有的跑着，追着，他们玩得好开心。多么美妙的冬天啊！

　小朋友，你们喜欢哪个季节吗？一年四季，各有风采。我呢，喜欢春的美丽，喜欢夏的蓬勃，喜欢秋的绚烂，更喜欢冬的洁白！

四年级四季作文6

　雨是一个小精灵，它滋润着大地，春雨温柔，夏雨猛烈，秋雨凉爽，冬雪刺骨。

　春天的雨是温柔的。微风吹拂着千万条才绽开嫩叶的柳丝，天空中悄悄的下去了蒙蒙细雨，在细雨的淋漓下，柳树绽开新的枝条，在微风中随风舞动；小草也土里探出头来，为春天添加一丝美意；田野里农民伯伯趁着这细雨赶紧去除秧、播种，真是春雨贵如油啊！

　夏天的雨是猛烈的，电闪雷鸣中粉墨登场。你瞧！首先一条闪电从乌云密布的空中划过，犹如一条巨龙把天空劈成两半，天空顿时下起了倾盆大雨。雨中，来不及躲避的人们被雨点打的狼狈的四处逃散，有的抱着头，有的把公文包放在头上，有的打着伞也四处奔跑。大雨过后，人们趁着雨后的清晰，有的到公园去玩，有的去散步，有的去赏花。

　秋天的雨是凉爽的，一场秋雨一场凉。凉爽的秋风中突然下起了凉爽的秋雨。雨中果农戴着帽子，拿着竹竿去收成熟的果实；森林里，雨轻轻的击打着树叶，好像为我们演奏一首歌曲，树叶慢慢的落下来，好像给大地铺上一层被子；花园里“小喇叭”大声说：“秋天来了，秋天来了！”

　冬天的雪是冰冷的，冬天雪落在房顶上，好像给房顶戴上一顶雪白的大帽子，雪落到人的脖子里，感到一阵冰冷；雪落到地上，孩子们一拥而上，有的玩打雪仗，有的玩堆雪人，他们玩的不亦乐乎。

　这就是我们家乡四季的雨。

四年级四季作文7

　如果你问我，哪儿的四季最美？我会说：“当然是我的家乡啰！”

　春天，柳树的枝条上长出了嫩芽，远远望去，就像就像一条条翠绿的绸缎垂下。路旁，迎春花换上了金**裙子，丝一样的茎叶在空中摇晃，活像一个美丽的舞者。走到山上使劲地吸两口气，感觉身体里充满了香气。哦，原来是花儿们苏醒了。杜鹃花，桃花，梨花。先说杜鹃花吧，它的身体妖红，吐出了金**的花蕊，像一位身材美丽的女子。再说桃花吧，就像一团云霞滚落人间，却不沾一粒灰尘，始终露出灿烂的笑脸。像云霞中的太阳，缓缓升起。最后看梨花，一朵一朵从枝间绽放。梨花的 白，比雪还 要纯洁，没有一丝杂色。花瓣比丝绸还 要薄，摸上去感到佷柔和。我不敢多使一点力气，生怕一不小心伤了它。

　夏天，柳条轻轻地垂入水中，碰出一圈圈的波纹。草地上，都泛着一层金**的光晕。晚上，热腾腾的暑气被夜色压了下来。一只又一只的萤火虫从草丛里飞出来，发出一点点果绿色的光，令人目不暇接。早晨，山上飘着乳白色的雾气，群山仿佛浸在了牛奶中。树叶上闪着一颗颗露珠，虽小，却十分美丽。

　秋天，落叶像一只只蝴蝶，飞翔在林间。花儿都谢了，它们都等待着下一期的繁荣。只有菊花，它展开它娇小的花瓣，与秋风对视。秋天，也是一个丰收的季节。她把苹果染成了红色，把橘子染成了金**．．．．．．我吹着凉爽的晚风，快乐享受着秋天的美！

　冬天，大地银装素裹。我最喜欢的梅花。因为梅花顶着北风，在寒冷的冬天开出鲜艳的红花。冬天也是吃冬笋的时候，人们在竹林里找准一条泥土裂缝，用锄头一挖，鲜美的冬笋就出来喽！

　我爱家乡的四季！

四年级四季作文8

　我的学校是一所百年老校，被誉为“巴蜀名校，人才摇篮。”一年四季更是有四种不同的景象，这都多亏了校园的四位好朋友的帮忙，你瞧，它们来了！

　春姑娘乘着春风来到了我们的校园，吹绿了柳条儿，吹绿了小草，吹绿了树叶，吹开了山茶花。柳条儿伸出了嫩绿的手对春姑娘说：“谢谢你，吹绿了我的枝条，让我变得年轻美貌！”小草探出头来对春姑娘说：“谢谢你，给了我新的生命，让我充满了活力！”树叶对春姑娘说：“谢谢你，让你舒展腰枝，活动筋骨，迎接新的一年！”山茶花对春姑娘说“谢谢你，让我五颜六色的花开满校园的各个角落，让校园变得美丽多彩，让我的香味芬芳四溢，让蜜蜂和蝴蝶围着我翩翩起舞，让小朋友围着我蹦蹦跳跳！”

　夏娃娃迫不及待地乘着五彩云蹦蹦跳跳地来了，他天天都把太阳捧在手心里玩儿，热得小朋友们不想出门，热得小狗“汪汪”直叫，不过他也让校园变得更加绚丽多彩。木槿花开出了新花，三角梅也开出了新花，蜜蜂和蝴蝶围着它们团团转，我看着盛开的木槿花和三角梅，不禁联想到几个月后我正坐在秋千上，端着杯子，喝着蜂蜜水，看着书，说不定那蜂蜜就是用木槿花或三角梅的花粉酿的呢！

　秋姐姐提着篮子悄无声息地来到了校园，她每天都提着篮子在校园里采花、摘果子，天气也不再炎热了，变得渐渐凉爽起来，桂花也开了，桂花的香气沁人心脾，我们女同学一下课就会到操场上去捡桂花。

　冬哥哥让天气变得越来越冷了，小动物们都冬眠了，可坚强的腊梅却顽强的开着花，高大坚硬的铁树仍然陪伴着同学们做早操。

　校园的四季仿佛是一幅美丽迷人的图画，你难道不会被校园的一年四季所深深陶醉吗？

四年级四季作文9

　乡村的四季是多姿多彩的，春天，万物复苏，夏天，树木葱郁，秋天，果实累累，冬天，白雪一片。下面我来介绍一下乡村的四季。

　春天，万物复苏的景象在乡村就更加明显了，金黄的油菜花开满了田野，金黄的花衬着绿色的茎和叶，真是太美了。站在山坡上放眼望去，看到的是一片葱绿，小河在唱歌，小草伸出了头，花儿露出了笑脸，树木吐出新芽，还有农家的动物也来共同欢迎春天的到来。不仅是动物，人们也趁着春天耕地、插秧，为今年的好收成努力。

　夏天，天气变得炎热，春天时嫩绿色也慢慢变成了深绿色。池塘里，荷花开了，开得那么美，简直让人陶醉。动物们热得满头大汗，瞧那一头小肥猪，热得都不愿动了，人们在田间挥汗如雨地工作，他们给庄稼浇水、施肥、松土、杀虫、除草，把庄稼照料得很好，就是为了今年会有一个好收成。

　秋天，天气又变得凉爽了，乡村的颜色也由深绿变成了金黄，菊花开了，开得那么美，那么鲜艳。树叶也变黄了，一片片顺着秋风飘落下来，好像一封封信送到千家万户，告诉他们，你们的努力没有白费，庄稼丰收了。人们怀着喜悦的心情冲到那金黄的田野里，收割起来。田野被一片金黄所笼罩着，那一颗颗饱满的谷粒压弯了麦杆，就像是一件用金黄雕刻的艺术品。

　冬天，天气变得寒冷，在这四季中的最后一季里，颜色又发生了变化，变成了雪白色，在这个寒风刺骨、大雪纷飞的季节里，花儿凋谢了，小草枯萎了，树木也只剩下光秃秃的树枝，在这死气沉沉的季节里，乡村的人们却不觉得寒冷，因为他们在做完一年的农活之后吃上一顿团圆饭，可是再温暖不过了。

　乡村的四季如此美丽，让我更加喜欢乡村了。

四年级四季作文10

　“沙沙，沙沙……”绵绵的春雨落在树上，发出蚕咀嚼桑叶般的声音。过了一会儿，雨停了，河水“哗哗”地流着，河边的垂柳欢快地舒展着细长的小辫儿。一阵微风吹来，花草树木发出“唰唰”地声响。听，它们正热烈地讨论着什么：“我今天穿了一条喇叭裙，要给春姑娘表演呢！”“我这条粉色的裙子才美呢！”……

　夏日，太阳公公像个大火球一样炙烤着大地，时不时，雷公就坐立不安，“轰隆隆”地从天空发出几声巨响，豆大的雨点争先恐后地“噼里啪啦”砸下来，风雨雷电交织在一块，构成了一幅气势磅礴的景象。

　秋姑娘跳着优美的舞蹈来了，树叶渐渐褪去了以前苍翠的光泽，不知不觉换上了金黄的礼服。秋风“呼呼”地吹来，银杏树向我招手，高梁羞红了脸，稻谷笑弯了腰，农民伯伯乐开了怀！

　冬天，一片片轻柔的雪花“簌簌”地纷纷扬扬飘落下来，它们虽然没有玫瑰那鲜艳的花瓣，没有桃花那娇小的身姿，更没有桂花扑鼻的香味，但它有着洁白无瑕的身躯，还有那与众不同，形态各异的奇特花纹，每一片雪花都是一幅精美的图画。小朋友们开始了堆雪人比赛，开心地争论不休：“我堆得最好！”可一转眼，又笑闹着打起了雪仗，“砰砰砰”……

　春夏秋冬，一年四季，带着他们特有的一丝丝、一缕缕优美的旋律，走近我们的身边。四季如歌，这是我听过的，最动人的乐章！

四年级四季作文11

　风是千变万化的，四季的风是各不相同的。

　春天的风像一位魔术大师。他向河水轻轻地一吹，河面上的冰融化了，河水清澈见底，河面荡起阵阵波纹，小蝌蚪顺了水流，游向远方。他向大地一吹，小草长出了嫩芽，五颜六色的花儿竟相开放，蜜蜂赶来采蜜，蝴蝶在花丛间翩翩起舞，暖和的春风让人们脱下了厚棉衣，穿上了毛衣，孩子们迎着春风在放风筝。

　夏天的风像位小弟弟。他一会儿刮起大风，吹得树叶刷刷作响，搅得河水荡起阵阵波浪。一会儿又跑得远远的，久久不肯出现，让大地热得像蒸笼一样，小草与树叶耷拉着脑袋，人们拿着蒲扇躲在树下乘凉，小孩在家里边吃冰棍边听音乐。终于，他再次出现了，向荷塘里一吹，荷塘里开满了荷花，蜻蜓飞来了，落在嫩黄的莲蓬上，似乎把这当成了机场，青蛙与知了把人们吵得受不了。

　秋天的风像个小姑娘。她用手一挥，果园里结满了熟透的果子，田里的稻谷一处金黄，把农民伯伯乐坏了，大雁感到天气冷了，成群结队地飞往南方，人们也穿上了毛衣。她用手一挥，一阵秋风把人们的脸吹得枯燥，到处都是干燥的。枫叶也红了，像一块红地毯，梧桐叶金灿灿的，远望，犹如一片金子，十分夺目。

　冬天的风像位爷爷。他见到谁的衣服薄了，就悄悄钻进衣服里去，冷得人们直哆嗦，有几个小孩子出来玩，他又吹了一口气，冷得小孩躲在了家里，不敢出门，他用力一吹，过住的行人嘴唇都冻紫了，动物也冬眠了，大家都穿得厚厚的。

　四季的风真是各有各的特点，我真喜欢这四季的风。

四年级四季作文12

　我的故乡在老粮仓双田村，那里山很多，树也很多，一年四季风景优美，不信我带你去看看。

　一到春天，大地从冬寒里苏醒过来，被人们割过的草木又茁壮地抽出了嫩芽。不用人工修培，它们就在风吹雨浇和阳光的抚照下生长起来。望不到边的绿海衬托着红的、白的、黄的、紫的……种种野花。一阵潮润的微风吹来，那浓郁的花粉、青草的气息，直向人心里钻，无论谁，都会把嘴张大，深深地呼吸，像痛饮甘露似的感到陶醉、清爽。这时农民伯伯们开始插秧了。

　夏天，天上没有一丝云彩，太阳把地面烤得滚烫滚烫的，一阵南风吹来，卷起一阵热浪，火烧火燎地使人感到窒息。杂草抵不住太阳的暴晒，叶子都卷成细条了。但农民们不怕炎热，还在田里给禾苗打药杀虫。

　秋天到了，秋姑娘带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄地来到人间。天气渐渐清凉了。那篱边牵着的毛豆叶，已露出枯黄的颜色来；白色的小野菊，一丛丛从草堆里钻出来，在凉爽的秋风中颤抖。这时农民都乐呵呵地收割着自己的劳动果实。

　冬天到了，鹅毛般的雪覆盖大地，青松的针上也凝着厚厚的白霜，那落叶乔木的枝条上裹着厚霜，宛如白玉琢成，灌木丛变成了洁白的珊瑚丛，千姿百态，令人恍惚置身于童话世界中。乡亲们又在期待明年的丰收了。

　我爱家乡，爱家乡四季迷人的风景，更爱那些为改变家乡面貌而勤勤恳恳、奋发图强的普通农民。

四年级四季作文13

　你喜欢四季吗？一年四季美丽如画，我爱四季。

　春天，是一个万物复苏的季节。一株小草先探出头来，左看看，右看看，然后伸了一个懒腰，对别的小伙伴们说：“快出来吧！这儿需要我们的装点！”成群结队的小草争先恐后地钻出了地面。不一会儿，光秃秃的土地就变成了绿油油的青草地。真是“野火烧不尽，春风吹又生。”柳树姑娘长出了长长的秀发，随风舞动；小动物们纷纷醒来在，在树林跑来跑去；孩子们光着小脚丫在草地上欢快的奔跑……春天真美，我爱春天！

　夏天，是一个绿树成荫的季节。太阳照着树上的知了不停的叫着“真热，真热。”小朋友们穿着短装，再树下捉着知了。不一会儿，小朋友们满载而归。天边飞过的几只鸟儿为他们唱起了胜利的凯歌。夏天真热闹，我爱夏天！

　秋天，是一个收获的季节。秋高气爽，天空格外晴朗。到处是一片丰收的景象。天然的理发师风婆婆用她那高超的技术，把大叔爷爷的头发剃的一干二净。大树爷爷很满意，用他的手儿给路过的打招呼，仿佛在说：“我漂亮吗？”秋天是个丰收的季节，我爱秋天！

　冬天，下雪了，到处白茫茫的一片。小朋友们在雪地里堆雪人，打雪仗，玩的不亦乐乎。他们的脸蛋冻得红彤彤的，像熟透的苹果。他们还堆了一个大雪人，黑黑的眼睛，红红的鼻子，一位小女孩还把自己帽子和围巾戴在雪人的的头上，把雪人打扮的格外漂亮。冬天是欢快的季节，我爱冬天！

　一年四季多么的美好啊！感谢大自然带给我们多姿多彩的四季，我爱这美丽的四季！

四年级四季作文14

　我有一双水灵灵的大眼睛，我要用它去看四季。

　我用我的眼睛去欣赏春天。大地披上了一层绿色的外衣；泥土湿润了，散发着清新的味道；桃花开了，粉嘟嘟的，一朵朵，一丛丛，一簇簇，像一个个可爱的笑脸，美极了；丁香花也不甘落后，也开了，散发着迷人的幽香；河面的冰融化了，小河哗啦啦地向前流淌；柳树抽出了嫩绿的芽苞。多美的春天呀！

　我用我的眼睛去欣赏夏天。夏天，天气炎热，花儿们都慵倦无力，只剩下“出淤泥而不染”的荷花含苞待放。荷花开放后，像一位亭亭玉立的少女，在河中央，美丽无比，让我不禁的想起了一句诗：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”夏天的荷花真美呀！

　我用我的眼睛欣赏秋天。秋天，空气里散发着丰收的气息。路边的小野花开了，默默无闻，是多么坚强啊！秋天，丰收了，果实都成熟了，苹果红彤彤的，鸭梨黄澄澄的，看着就让人流口水。

　我用我的眼睛欣赏冬天。花儿都枯萎了，只有腊梅顽强地开放，真坚强！入冬不久，就飘起了鹅毛大雪，让我想起了一句诗：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”又让我想起上课老师编的一首诗：“一片两片三四片，五片六片七八片。九片十片十一片，片片落入梨花间。”

　我要好好珍惜我的眼睛，去发现生活中的每一处美！

四年级四季作文15

　考考你：哪条北方的江冬天不结冰？告诉你吧，是流经北国江城吉林市的这段松花江。

　她是多么美丽，白净净的，色彩虽朴素，却会让你感到眼前一亮。走近她的身边，仿佛走进了另一个世界。她像一轴翠绿的长幅画卷，像一面流动的镜子，像一条巨大的长龙，像是一双母亲的温暖的手，爱抚着吉林大地。是她，养育了大江附近的居民。不！是养育了整个吉林的人民。没有她，我们就没有现在的好日子，就没有现在的快乐生活，就没有现在的幸福时光！

　北方的冬天，水上冰一层一层的，可以滑冰。唯独有松花江不上冻，所以被世人称为北方唯一一条不冻江。冬天，松花江上，一只只穿着绿**小毛衣的野鸭子，也有其他色的，在水上漂着，好像静静地想着什么深奥的问题。时不时地，看它们动动肩膀，摇摇脖子，可爱极了。有时还会飞来几只水鸟，掠过水面，想在松花江上溜冰，哈，那是在做白日梦。

　夏天，我记得有一次，我来到江边儿，哇！水涨到了我们走路的地方，一下去，水没过了鞋子，我高兴坏了。正玩着水，一边有一只蚂蟥爬来，真难看，吓坏我了；一边来了个大姐姐，手持雪糕棍，跟蚂蟥斗了起来，让我看了一场“智斗蚂蟥”的好戏呢！

　漓江的水静、清、绿，让古往今来的文人墨客赞叹不已，留下了多少华美文章！我想，那些作者或许没有来过吉林，没有亲眼目睹松花江吧。

　在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？下面是我整理的秋天的树叶四年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

秋天的树叶四年级作文1

　金秋，迈着欢快的脚步来到我们的身边，那些曾经新绿的树叶，也换上了华丽的秋装来迎接秋天。

　秋之“蝶”

　枫叶，远看好似一团燃烧的火焰，可近看又好似一只只飞舞的凤蝶，秋风姑娘撒一把微风到枫树上，那一只只“凤蝶”就在空中翩翩起舞，可漂亮了。

　秋之“盾”

　桂花叶，好似一块坚固的盾牌，但它也像锋利的锯子，因为它的边沿长有一些锯齿，摸起来如刀割一般，也许，这些锯齿是用来保护桂花的吧！因此，我不敢碰它。

　秋之“勇士”

　雪松，能在风中屹立，它不仅有着纯洁高尚的品质，还有着坚忍不拔的意志，真不愧是名副其实的秋之“勇士”呀！它有着针一般的松针，还有着不愿退去的绿色，现在，它依然耸立在高山之上。所以，我很佩服它的这种坚强的精神。

　金秋，迈着欢快的脚步来到我们的身边，那些曾经新绿的树叶，也换上了华丽的秋装来迎接秋天。

　我爱秋天的景色，更爱秋天的树叶！

秋天的树叶四年级作文2

　秋天，是丰收的季节，也是植物枯萎的季节。秋天的树叶五彩缤纷，其中我最喜欢红枫的叶子。

　红枫的树叶，火红火红的，样子像一个个小的“兴”字，这只是我喜欢的其中一种。当你从遥远的地方眺望红枫叶的时候，有一大片的地方像火一样燃烧，近一点观察，风稍微拂起，就有一片片小红“手掌”向你招手“道别”。这真是“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”呀！

　我不但喜欢红枫，还很喜欢银杏叶以及它的果实。在秋天来临前，它们还是绿茵茵的，秋天一到，原来绿茵茵的树叶就已经黄的不成样了。但它的果实也就成熟了。掉下来的树叶是那么的嫩黄，形状像一把小型的扇子，样子小巧而可爱。

　秋天的规划当然必不可少。从老远的地方，你就能闻到一股清香而浓郁的花香，那种芳香就是桂花树散发出来的。它的叶子是椭圆形的，叶片也带有桂花的芳香，轻轻的摇晃桂花树，花瓣从树上落下来，形成了一阵阵美不胜收的“桂花雨”，令人陶醉！

　秋天的树叶数不胜数，秋天的树叶也美不胜收。

秋天的树叶四年级作文3

　我爱秋天的树叶

　冬去秋来，秋姑娘吹一口气，树叶就像飞舞的蝴蝶，飘飘悠悠地落了下来。秋天的树叶并不是一模一样的。颜色是五彩缤纷的，形状是千奇百怪的，很引人注目。

　星期天，我们一家人去公园玩。一阵风吹来，落下来几片树叶，这是我从未见到过的树叶。这片树叶比我的手小一点，周围布满了齿轮状的叶尖子，呈褐色，中间还带有一点黄。这片叶子虽然不像树上的叶子还有一线生机，可它能在死亡的折磨下顽强地抗拒，更能体现出生命力和精神的可贵。

　这时落下了几片枫叶，它们四茎舒展开来，直直的，呈红色，像我的小受。再望一望树上的枫叶，它们正向我们招手，欢迎我们的到来。远远望去，

　就像一片红霞。我不由自主地吟诵起了杜牧的诗：“远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”

　就在这时，我被一股香气所吸引了，原来是几棵桂花树，五片**花瓣在一起，芳香扑鼻。桂花树姿飘逸，碧枝绿叶，四季常青，飘香怡人。

　秋天真是多姿多彩，就如人间仙境。

秋天的树叶四年级作文4

　在我们这里虽然还是初秋，但在法国巴黎，秋意已经很浓了。在香榭丽舍大街，在埃菲尔铁塔……处处都有秋天的脚步。你瞧，从一片小小的树叶就能看出来，真是一叶知秋啊！

　在巴黎香榭丽舍大街的旁道上，有两排高大的法梧桐。树上的叶子有绿有黄，十分漂亮。有的像黄金铸造的，通体金黄；有的脉络还是绿色的，看上去充满了生机。在这条旁道的路面上，铺了一张用金**的树叶做成的“地毯”，那张金**的“树叶地毯”踩上去就会发出清脆的声响，这样的画面，很美吧！

　这样的美景在巴黎随处可见，埃菲尔铁塔就是我们寻找秋叶的下一个目标。

　顺着这条闻名世界的大道往前走，被塞纳河上的船只遮挡住的埃菲尔铁塔逐渐清晰了起来。埃菲尔铁塔旁有个小公园，公园里有一个小池塘，池塘边有几株很袖珍的枫树。枫树上，大部分的叶子都红了，远远的看像一团团正在燃烧的火，枫树叶子的颜色随着阳光的变化而变化。阳光少的地方，枫叶是暗红色，阳光多的地方，枫叶是似透明非透明的红色，十分惹人喜爱。有的叶子没有完全变成红色，而是还有一些星星点点的绿色，就像夜空中几颗明亮的星星。

　在巴黎无处不见大自然多姿的身影，巴黎秋天的树叶真美！

秋天的树叶四年级作文5

　秋天到了，许多树的叶子都重新刷了颜色，飘落了下来，给大地铺上了一层厚厚的树叶毛毯，在这层毛毯中，我最喜欢银杏叶和枇杷叶。

　在秋天，银杏叶是金色的，正过来看像一把把小扇子，倒过来看像一条条可爱的小裙子，把鼻子靠在上面闻一闻，还有一股淡淡的香味。

　银杏叶含多种药物成分，目前最多的是黄酮内酯，这类药物常用在心血管疾病上，如脑血栓，静脉扩张等，是最有疗效的药物之一，此外还可以用来制成农药，对环境也没有一点污染。

　秋天里枇杷叶也是金**的，闻起来有一点淡淡的香味，简直就是天地间的精华，放在手里摸一摸，感觉格外纯真，枇杷叶密深透色，或灰褐色的绒毛，叶革质，披针形，倒披针形，倒卵形或椭圆状矩圆形，长12到30厘米宽，3到9厘米，先端急尖或渐尖，基部楔形或渐狭成叶柄，边缘，上部有疏锯齿，上面多种下面及叶柄密生灰棕色绒毛，侧脉11到21对，叶柄长6到10毫米。

　我爱秋天，更爱秋天的树叶。

秋天的树叶四年级作文6

　夏天还是碧绿的枫叶，不知是跳进了染缸，还是见到秋姑娘太高兴了，都换上了火红的衣裳。

　远望，一大片枫林宛如一大团燃烧的火焰，染红了天际。近看，片片枫叶精巧细腻，玲珑剔透，一排排，一片片，鳞次节比，有深绿的、浅绿的、浅黄的、褐黄的、火红的……

　细看，一片枫叶上有八个分枝，像一个个小手掌。风一吹，好像有许多小手掌在对我招手呢！摘下一片仔细看，正面火红通红，反面叶脉清晰可见。把枫叶拿在手上，高高举起，放在太阳下，眯着一只眼，再定睛一瞧，哇！不知道的还以为是一张蜘蛛织的枫叶形的网呢！

　在一大片低矮的枫叶的衬托下，那两棵高大矗立着的银杏树，显得更加挺拔了。

　两棵银杏树上长满了黄灿灿的杏树叶，一阵微风吹过，树叶沙沙作响，金黄的银杏叶在空中跳起了美丽的华尔兹，不一会儿，两棵银杏树周围便为我们铺出了一条金**的小路。

　有人说秋天是果实的天堂，有人说秋天是麦田的天堂，我却说秋天是落叶的天堂。

秋天的树叶四年级作文7

　“只有一枝梧叶，不知多少秋声。”当第一片金灿灿的树叶飘落时秋天就来了，它带来了蔚蓝的天，凉爽的风，还有美丽的树叶。

　像扇子的银杏叶，绿中带黄，正面颜色比较深，反面颜色浅。银杏叶的叶脉是叶片上的粗细不等的脉络。叶脉分为两种：网状脉和平行脉性，银杏叶是平行脉。

　像龙爪型的枫叶火红火红的，它是单叶，因为它是叶柄上长着一片树叶。如果是两片，那就是复叶，要看各种树叶的叶柄上长着几片树叶是单叶还是复叶。

　树叶是树进行光合作用的部位，具有治疗保健作用。叶子的边缘可以是光滑的，也可以是锯齿形的。一个完整的树叶，包括以下三个部分，叶片，叶柄和托叶。

　秋是五彩缤纷的，而装点秋的绿叶更是绚丽多彩，在这美丽的季节里，不妨走进小树林，去欣赏那令人陶醉的色彩。

秋天的树叶四年级作文8

　在一个秋高气爽的星期天的午后，我登上了东山林园。“多么可爱的秋色啊！”我感叹道。在这美丽的季节里，树叶吸引了我。

　这是一片火红的枫林，那一片片、一簇簇火红的枫叶看上去那么热情，那么充满生机，就像早晨的太阳，散发着强烈的光和热。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”我绕着枫林低声吟道。哦，秋天是红色的。

　我继续漫步着。一阵秋风吹来，梧桐树上飘飘扬扬落下一片片叶子。我连忙跑过去，它们有的像盈盈飞逐的黄蝴蝶，有的像展翅飞翔的黄莺，有的像一把把从天而降的黄扇子。地上满是黄叶，像是铺了一层厚厚的金色的地毯。哦，秋天是金色的。

　我继续往山顶走着，不知不觉来到了松树林。站在一棵挺拔的松树下，只见松树穿上了墨绿色的风衣，它显得那么生机勃勃、郁郁葱葱。看着这群苍翠挺拔的卫士，我肃然起敬。哦，秋天是墨绿的。

　夕阳西下，秋风中的树叶发出的“沙沙”的声音，在我耳中成了美妙的交响曲，仿佛在和我依依惜别。多美的秋天啊！多美的秋天树叶啊！

　我爱秋天的树叶！

秋天的树叶四年级作文9

　秋天，妈妈带我去公园玩。刚走进公园，红似火的枫叶、黄如金的银杏叶映入眼帘，公园披上五彩霞衣。

　我走进银杏林，远远望去，银杏树就像一棵棵摇钱树，一阵风吹过，“钱”就不停地往下掉，给大地铺上一层黄地毯。我捡起一片银杏树叶仔细看，银杏叶既像一把扫帚，又像小姑娘的美丽舞裙。中间有个豁口，像一个爱心。银杏树叶的叶脉整齐排列着，它是大自然描绘出来的。

　枫叶看起来像一团团燃烧的火焰，一阵风吹来枫叶像一只只红蝴蝶飘飘悠悠落下来，给大地铺上一层红地毯，踩上去软绵绵的。枫叶的边缘有锯齿，摸上去一点儿不扎手。叶脉由一条主叶脉和许多条小叶脉组成，伸向四面八方。叶脉很像我们的血管。

　我顺着人流走进了小叶石楠树林，小叶石楠树叶的表面很光滑，就像在上面打了一层蜡。小叶石楠树叶五六片围在一起，既像风车又像车轮。小叶石楠有一个显著的特点：不怕严寒，在严寒中仍然绿意盎然，充满生机。我爱秋天，更爱这五彩缤纷的树叶。

秋天的树叶四年级作文10

　一年四季中我最爱秋。爱秋的天，高远而纯净；爱秋的风，清新而凉爽；爱秋的雨，绵密而灵逸；但最令人难以忘怀的是秋的叶，凄凉而美丽。

　秋风阵阵，银杏叶飞舞，从远处看，那叶子像一只只金**的蝴蝶在空中跳舞，累了，落在我的头上、身上、脚下，把我的思绪从绿色的夏日带到了金**的秋天。

　拾起一片小巧玲珑的银杏叶，只见它呈扇状，边缘有些凹凸不平，有些中间凹的比较明显呈“V”字状，形状独特。

　银杏叶的颜色是渐变色，悲凉中夹杂着一线生机，清新中混合着一缕黯然；叶柄哪儿是绿色，渐渐地转化成了**，叶脉也伴随着色彩渐渐地淡了；叶片上还有一些伤疤，似乎是她经历了岁月沧桑的证明，一直陪着它凋零，入泥，腐蚀，直至结束了那短暂又渺小的生命。

　枯叶落在大地上，像是为土地铺上了一层厚厚的地毯，踩在上面，能感受到脚下软绵绵的，有种腾云驾雾的感觉。而那些叶子呢，似乎被我们弄痒了，“嘎吱嘎吱”作响。

　秋叶是悲凉的，让我们忘记了一切烦恼，沉浸在了这凄美的世界中。

秋天的树叶四年级作文11

　秋天到了，树叶都落了下来，枫叶落了下来，银杏叶落了下来，冬青树叶也落了下来……

　在树叶中，我最喜欢那红通通的枫叶，枫叶落了下来，那美丽的枫叶多像一只只红色的小手啊！我忍不住拾起一片枫叶，仔细地观察起来：那一条条有序的叶脉，真像一条条纵横交错的道路啊！我再看了看树上的枫叶，那一片片掉落的“小手”，我突然想起一首诗中的两句话：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”这两句话用在这里，我觉得是最适合不过了。

　秋天的银杏树叶也非常地美，银杏树叶落下来，如同一只只金**的蝴蝶一样跳着舞蹈落泪下来。一地的银杏树叶像是给大地铺上一层**的地毯，真美啊！

　秋天的树叶真的很美，那一棵棵不同的树，那一片片不同的树叶，把秋天装扮得更加美丽。再一次放眼望去，一棵棵的树连成排，让我饱览了秋天的颜色，我喜欢秋天，我爱秋天的树叶。

秋天的树叶四年级作文12

　秋天来了，街道上，花丛中，大树下，到场地飘落着秋天的树叶。

　我从树下捡起一片梧桐树的叶子，他是金**的 。我曾经听爸爸说过，梧桐树的叶子是心形的，可我看到的却都是手掌形的，他有五个角，她在春天是深绿色，秋天就变成了金**的。梧桐树的叶 子么起来十分脆弱，好像一碰他，就会碎似的'，我还发现梧桐树的叶子是先从片上开始变黄的，渐渐的，黄到了叶心。夏季，梧桐树的叶子撑开绿色的大伞为我们遮阳；秋天，他飘落下金**的叶子， 展现了他必胜的美；冬季，他脱下了绿色的大衣，让我们尽情的吸收温暖的阳光。梧桐树麽麽的为为我们奉献着，不要任何回报。梧桐树还是我们城市的绿化植物，正是有了的，我们的城市才会被国家 称为“绿城”

　和梧桐树的叶子有着鲜明对比的是冬青的叶子。

　秋天，冬青的叶子也脱落了不少，它的形状千奇百怪，参差不齐。现在，叶子刺的角上有一些淡淡的**。在春，夏季里，冬青的叶子可是深绿色，这便是冬青叶子从春天到秋天的变化。

　秋天是一个美丽的季节，是一个收获的季节，是一个最有色彩的季节。秋天虽短，却是树叶一生最美的时刻。我爱这色彩斑斓的秋天，更爱这秋天美丽的树叶。

秋天的树叶四年级作文13

　秋天是美丽的，是灿烂的，更是五彩缤纷的。这都是因为有秋天的树叶。许许多多的树叶里，我最喜欢的就是梧桐叶了。

　在小区里，我来到一棵梧桐树下观察。梧桐叶的姿态各不相同，有的叶角向里卷着，好像一个害羞的小姑娘；有的叶子就像一个勇敢的武士，正努力地挺着胸膛；有的耷拉着脑袋，好像生病没精神一样；有的叶子“平躺”着，仿佛在呼呼大睡……梧桐树真是千姿百态呀！

　一阵凉爽的秋风吹过，梧桐叶打着旋儿飘落，有的像一只只美丽的蝴蝶，回归大地母亲的怀抱；有的像小伞兵从天而降，飘飘悠悠地落下来；有的像一位位婀娜多姿的舞者，跳着轻盈的舞步旋转而下。 一片梧桐叶落在我的身上，我轻轻捧起它，细细地观察。梧桐叶和手掌一样大，是三叶形的，叶边为锯齿状。树叶的叶脉纵横交错，用手模一摸，叶子的表面十分粗糙，似乎能摸出细细地叶脉。

　世界上没有一片树叶是相同的，它们各有千秋，各有特点，使得叶子的世界也充满了神秘的色彩。

　我爱这些美丽的秋叶，更爱这绚丽多彩的秋天。

秋天的树叶四年级作文14

　秋天来了，秋姑娘从天上悄悄地来到了人间。她走到了银杏树面前，用手轻轻一挥，把银杏树叶变黄变绿了，她又走到了枫树面前，把枫叶变成火红火红的了。接着，她又走到……

　秋天的树叶真是美呀！我走到了银杏树旁，看见一片片银杏叶从树上落了下来，像一只只顽皮的蝴蝶，挣脱了父母的怀抱。我俯身捡了一片，仔细观察，它有着又黄又绿的外套，有着弯弯曲曲的边，还有一根又细又长的柄，多么像一把小扇子！

　接着，我又来到了枇杷树下，捡起了一片枇杷叶，细细观察着，这片叶子前面是深绿色的，后面有着细细的软毛，而且叶片很大，看起来像一个绿色的小毛绒玩具。

　我又捡了一片茶花的叶子，它的叶子可真有趣呀！它是椭圆形的，它的两边长着一排小小的刺。风吹了起来，茶花叶像一个调皮的孩子，从我的手里“跳”了出来，我想去抓住它，没想到它又住前“跑”了，我以迅雷不及掩耳之势，逮住了它。

　啊！秋天的树叶太美了。

秋天的树叶四年级作文15

　秋天来了，树叶落了。

　这地方的落叶极多，有的金灿灿的，有的红彤彤的，还有的半灰半**。葡萄灰、梨黄、百合色这些颜色的树叶都有，还有些说不出来的颜色。

　树叶有许多形状。小孩子们把它们做成各种各样的图案。一会儿，地面上出现了“一匹大马”，后面还有“一匹小马”，“小马”是用红彤彤的枫叶做成的，我叫它“汗血宝马”。

　忽然又来了一只“大黄兔”，“大黄兔”后面还有几只“小黄兔”。“小黄兔”和“大黄兔”围在一起玩儿，然后它们跑了起来，跑着跑着就不见了。

　接着又来了一头“大狮子”，跟非洲草原上的一模一样，也那么大，那样蹲着，很威武的蹲着。可是一转眼“狮子”也跑了。

　一时恍恍惚惚的，树叶又像这个，又像那个，可所有的树叶偏偏不等待那些爱它的孩子。因为，秋风很快的把我的叶子“动物”吹走了。

　在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？以下是我整理的秋天的树叶作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

秋天的树叶作文1

　秋姑娘悄悄地来到了我的们的世界，她让夏姑娘去休息，准备明年的花开。她轻轻地唱着优美的歌，让花儿们沉沉地睡去，又叫醒树叶孩子们换上华丽的金衣来开始秋天的舞会。

　首先上场的是枫叶小姑娘们，她们穿着红艳艳的裙子，一步一步地爬上树枝，在上面一起荡秋千，玩的可开心了！可是，我看着看，发现有几个调皮的枫叶姑娘在玩火，她们点燃火，拿在手上，不停摇摆着。接着，他们几个带动了所有的枫叶姑娘，不一会儿，所有的小姑娘都拿起了火棒，看到这幅画面的我，不禁想起古诗“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。它们又像红艳艳带点儿金**的皇冠，盛放着光芒，那幅场景是多么的热闹啊！

　接着，银杏妹妹们也快速地奔跑了过来。看来连银杏妹妹们也不也来迟到呀！她们跟枫叶姑娘们一样也爱美，可她们穿的是金灿灿的裙子，她们有的在地上跑来跑去，有的在树上翩翩起舞，还有的不停从高空中慢慢地飘落下来。这场景，又令我想起了“满地翻黄银杏叶，忽惊天地告成功”。

　姗姗来迟的是梧桐哥哥们，他们差一点就迟到了，他们一到场就赶紧站在树上，一动不动。他们身上披着的青黄花纹多么像森林中的羊肠小道啊！真是一幅大自然的神奇杰作！

　秋天可真美啊！可秋叶让它变得更美，现在，我多么想每天都看到秋叶啊！因为它们是点缀秋日的精灵！

秋天的树叶作文2

　秋风送爽，硕果累累。在这金色泛滥的季节里，我却发现了火红的花朵——红枫树的叶子。

　我在这片小林子里找啊找啊。在这里我好不容易才找到一片，找到一片红的就以为是最红的，可是还没走几步，又发现一片更红的。终于我找到了一棵红枫树，它已经开始枯萎了，我们这里不适合种红枫树。听管理员说这棵树是前年种的，去年还好好的今年就枯了。我觉得这棵树像一朵小小的花，还没有绽放过就要枯了。此时此刻我才意识到生命是多么的脆弱，不堪一击，不知为什么，此时我的心里漾起了一次小小的波浪，心里有一丝的同情。也许女孩子都是这么多愁善感吧！

　我把这棵红枫树从头到脚扫了一遍。发现这棵树的树杆发白。到枝丫上就开始发黑，我从地上随便拾了一片观察着，这片枫叶形状好似“熊掌”，边上都是“锯齿”，叶子中间的叶脉清晰可见，轮廓分明，就是这片叶子太老了……最后我决定只拿着一片，其它的归还给大地母亲。让它留在这里为人们描绘着一副美丽的画卷，它们生命的最后一个篇章！落入土地，它又把自己所剩的营养奉献给大地，把自己最后的力量也奉献出来，这使我很感动。你是那么的无私！

　哦！秋天的树叶啊！你没有牡丹的娇艳，也没有百合的芳香。但是你的内在美，谁又能否认呢？

秋天的树叶作文3

　星期六，我和妈妈正在小区里散步，突然，一只金**的“蝴蝶”飞到了我的面前。我定睛瞧去，原来是一片银杏叶。我伸出手去，轻轻地接住它，放在面前仔细端详起来。只见它颜色金黄，叶子的边缘微微卷起，像一把扇子，长长的叶柄就是扇子的把手。叶子上的叶脉清晰可见，就好似精心雕出来的。凑近鼻子，一股淡淡的清香扑来。银杏叶摸上去粗糙扎手，我想这一定是经过风风雨雨才会变成这个样子的，我不禁感慨万分。

　正当我浮想联翩时，又有一片叶子慢悠悠地飘到了我的肩膀上。我小心翼翼地把那叶子从肩膀上拿下来一看，原来是枫叶！只见它火红火红的，像被拍红的小手掌。和别的叶子一样，它的叶脉也很清晰，摸一摸细腻光滑。我抬起头来，寻找它的来源，远处一片枫树林映入眼帘。那片枫树林远看像一片火红的朝霞从天边升起，又像一大团火焰正在燃烧，给人一种温暖。走进了，那一棵棵枫树，就像一个个火把，把秋天的荒凉和萧瑟一扫而光。一阵微风吹过，秋叶“沙沙”作响，似乎正在演奏一首美妙的乐曲，真让人陶醉其中。

　突然，我耳边传来妈妈的声音：“快来看，这里还有好几棵树是绿色的！”我走过去一看，原来是常青树——杨树。这些树的绿色，给人们一种活力，一种奋发向上的精神！

　人们常说：“一年之计在于春。”而我却认为一年之美在于秋。秋天是美的，秋天的树叶更美。

　我爱秋天，更爱秋天的树叶！

秋天的树叶作文4

　秋姑娘迈着轻快的脚步向我们走来，她的手里拿着一把魔法棒，无意间，你会发现许多树叶都穿上了新衣裳，唯有一些树叶依旧四季常青。

　在四季常青的叶子中，枇杷叶算是最突出的一个，虽然没换新衣裳，但丝毫不减当年威风，你瞧它那圆圆的身子边缘布满了小锯齿，正面摸反面摸都非常光滑，就像在摸一张柔软的绸带一样，用鼻子闻一闻，你能闻到一股淡淡的中草药味。

　哎呀！是什么落到了我头上，我用手一拿，原来是银杏叶，夏天银杏叶，是绿油油的，到了秋天，银杏叶穿上了金灿灿的衣裳，远远望去，像一片金色的海洋，近看你会发现银杏叶有许多细细长长的纹理，仔细地看看，你甚至还会发现有一些银杏叶是爱心状，美丽极。

　“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”是啊，火红的枫叶是秋天的象征，提到秋天怎能不提到枫叶呢？枫叶那5条尖尖的叶片像一个小手，火红的枫叶不仅大，数量也很多，远望，像一片火海，令人非常震撼，仿佛要把整个秋天都给染红，给人一种非常热烈的感觉。

　秋天的叶子千奇百怪，形态多变，我介绍的仅仅是沧海一粟，大家亲自去看看吧！

秋天的树叶作文5

　今天我去了公园，我看到了很多种的树叶。比如说:冬青树叶、银杏树叶、甜栗子树叶、枫树叶、山白蜡树叶等等……有很多的树叶，但是我最喜欢的是枫树叶。

　枫树叶它的颜色很奇特，因为它的颜色不止有绿色，也有红色。因为到秋天的时候，由于叶绿素转变为红色素而呈现红色。他绿色的时候绿油油的，红的时候红通通的。

　枫树叶的形状是像一只手一样，五根手指头，它的根是胳膊，你们可以看一看。我摸了摸它风树叶是它有脉，都吐出来了，很容易看出来。

　我又闻了闻它，它的香气是清淡的，但我很喜欢他这个清香。我站在这棵树下，风吹过来的时候，都会有"沙沙沙”的声音，很动听，我特别喜欢这个声音，每一次我都会去那里听。

　我在心里想:树也是要成长的，我就在想树应该也需要种子,浇水，肥料，阳光和保护。

　枫树叶像一把太阳伞，郁郁葱葱的，枫树叶像一个个小孩子在一起，枫树叶像红蝴蝶，在风中自由的飞翔着，枫树叶像火一样的燃烧着。

　我特别喜欢秋天，因为他有许许多多的树叶。

秋天的树叶作文6

　星期六上午，我和爸爸于碧沙岗公园玩。首先映入眼帘的是高大的梧桐树，它的叶子周围有不规则的锯齿形状，叶脉中有一根最粗的，从叶子底部一直到顶部，其他叶脉都是往斜上方长的。梧桐树的叶子现在是**的，但以前是绿色的。我们继续往前走，见到了五棵银杏树，它的叶子已经变的黄灿灿的`，像一把把金色的扇子，银杏树叶叶脉不清晰，但还是有的，在银杏树下，有一片三叶草，它的叶子上有一道白色的弧形线，格外显眼，叶了的形状像瓜子一样，中间有一根最粗的叶脉，然后一些细小的叶脉向两边延伸，看着奔泻精细。草地对面有一片竹林，里面的竹子非常高大，竹子的叶子是下宽上窄，像一个长瓜子，竹子的叶子只有一根叶脉，而且还特别薄，看起来晶莹剔透。竹林傍边有几棵棕榈树，棕榈树的叶子是一条一条的。每一条树叶中间都有一根叶脉，看盐业起来十分整齐，风一吹，叶子就会随风舞蹈，像一位专业演员在舞台上表演一样，好看极了！

　这就是美丽的秋天的树叶。

秋天的树叶作文7

　秋天是一个有个性的季节，它不像春天那样生机勃勃，不像夏天那样烈日炎炎，不像冬天那样冰若寒霜，它有自己独特的缤纷美。

　瞧，那郁郁葱葱的一片。仔细一看，是冬青树，它树叶是圆形或椭圆形，两头尖尖的，像一条小船。叶子正面是绿色的，十分光滑，像婴儿的脸一样顺滑。茎从上往下逐渐变细，复茎如同一条条血管两侧伸去。叶子的反面就有些不同了，颜色呈浅绿色，所有的复茎都十分清晰可见。

　看！那火红火红的枫叶正随风飘荡哩！我捡起一片枫叶，细细地看了起来，枫叶的形状像一片片小孩拍红了的小手，小手上的掌纹就像它的纹路一样，枫叶的两边有一排排细小的锯齿，像刚刚出生的新牙，可爱极了！那一片片枫叶，像奔放了整个秋日的热情。

　从远处眺望，看见一排排樟树整整齐齐。樟树不高，但它的枝干粗壮，伸向四面八方，而且伸得远远的，像一个昂首挺胸的士兵。樟树四季常青，无论是夏天还是冬天，它们总是那么蓬蓬勃勃，根据我的调查，樟树还永久拒虫哩，厉害吧。

　这就是秋天的树叶，因为有了它们的存在，秋天才能如此色彩缤纷，我喜欢秋天，更喜欢秋天这些色彩缤纷，各有不同的树叶！

秋天的树叶作文8

　秋姑娘是一个魔法师，她用神奇的画笔描绘着秋天的美丽，她让漫天的秋叶在秋的舞台上尽情展现自己独特的风姿。

　每到秋天，我家的院子里就别有一番景致。各种树的叶子都变换着色彩，瞧，门前那棵枫树的叶子已由绿色变成火红色，宛如一团燃烧的火焰，红得那么夺目，红得那么鲜艳。我不由得想起那句千古绝句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，而眼前的枫叶却比二月花还红。枫树的叶子像小手掌，可爱极了。

　俗话说：一叶知秋。在第一片银杏树叶落下来时，已是初秋了。屋后那棵高大的银杏树叶黄中带绿，有的一半黄，一半绿，有趣极了。深秋时节，树叶变得金黄。一阵风吹过，像扇子一样的银杏树叶，便会打着旋儿落下来，像翩翩起舞的蝴蝶。

　桂子飘香，这是秋的味道。闻着扑鼻的香气，可以看到院子里的那棵桂花树，桂花树叶四季常青，叶子对称生长，叶面光滑，像打了蜡一样，永远闪烁着光泽。

　碧云天，黄叶地。我爱这色彩斑斓的秋天，更爱这平凡无私的秋叶。

秋天的树叶作文9

　金秋十月，天高云淡，果实累累，树叶飘飞。

　一阵风吹来，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶在翩翩起舞；有的像小鸟在展翅高飞；还有的像演员在跳芭蕾舞……。这些树叶有的是红色，有的是绿色，还有的是**……。

　走进植物园，远远望去那一大片枫树林好像一把燃烧着的火，美丽极了！走进观看，只见一片片枫叶好像一个小手掌一样，这些“手掌”上都布满了锯齿，叶脉上连着许多“血管”，这些“血管”源源不断地给“手掌”输送营养。大片的红红的枫林，经风一吹，全都“沙沙”地响，有的飘落下来，落在你的手心，那粗糙的叶脉，显示出枫叶的特色。我不禁想起了唐代诗人杜牧的一句诗：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”

　那比房子低一点点的植物是什么啊！喔！原来是竹子啊！到了秋天，竹子的颜色逐渐由深绿变淡绿，淡绿变黄绿，黄绿变淡黄……。竹林之中，竹子不停晃动，有许多人在拍照，有时还能看到“竹子漫天飞”的景象，十分迷人……。

　此外，我还看到淡黄的柳叶，深绿的松针，**的杨树叶……。

　秋天，树叶飘飞，它们给我们带来的，不只是外表的美，而是内心的美。

秋天的树叶作文10

　秋到了，秋到了，秋姑娘将各种树叶变成了**、红色。又让它们离开大树母亲，去参加秋天的舞会。

　看，那河边的一片枫林，就像一条红色的绸带。秋风吹过，吹皱了河水，吹落了枫叶。那枫叶翻滚着来到地上，给自己的影子一个亲热的拥抱，又化为大树的养料，不过，那是春天的事情了。

　那地毯上夹杂着金黄，更多的却是火红，那么高贵。那么奢华。有的枫叶落到水里，水面便浮现出一道道波纹，不禁让我想起了“如一叶扁舟，上面坐着秋天。那一片片枫叶，如同一个个小巴掌，I热情地与大地、水面击掌。

　而桂树不同，桂树四季常青，近看，桂树叶像倒着的降落伞。远看，桂树叶给桂树添上了一件绿衣裳，还有许多桂花夹杂在衣裳里，就像一件黄斑点绿衣裳。秋雨来了，桂树轻轻摆动，像喝了一壶雨花酒，衣裳晃动，如一位舞者，跳着轻盈的舞蹈。秋风也来了，两者结合，与桂树叶们合奏了一曲“第十三秋之交响乐”哗沙沙沙”还能闻到些许桂花香呢！真是丹桂枝头秋意闹”。

　雨后，桂树叶被秋滴点缀上了珍珠，显得更华丽了。一只小鸟停在树上，抖下了几粒珍珠，“嗒嗒，嗒嗒。”一只小鸟带走了桂花的一丝香气，似乎要告诉它的朋友：桂树叶美，桂花香。

　还有各种树叶，在自己的舞台上表演着，“绽放”着自己的美。

　我爱金黄的秋天，更爱秋天的树叶！

秋天的树叶作文11

　骄阳似火的夏天已悄然逝去，秋姑娘正迈着轻盈的脚步向人们走来。她穿过树林，走过田野，来到我们的身边，整个大地变了样……

　最让我心动的是秋天的树叶。瞧，那一片枫树林，前段日子还绿油油的，现在却被秋姑娘顽皮地用嘴一吹，枫叶就焕然一新，仿佛成了一片熊熊烈火燃烧在枝头，壮观极了； 走近一看，一片片枫叶象一个个小手掌，“叭叭叭"地拍着小手，欢迎秋姑娘的到来。我轻轻地捡起一片枫叶，仔细端详，只见枫叶上落满了晶莹剔透的秋霜，宛如一个妩媚动人的仙子，又仿佛一个戴着薄纱，等待出嫁的公主，美不胜收！ 我情不自禁地想起了唐代大诗人杜牧的诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花"。我小心翼翼地擦去薄薄的秋霜，看，巴掌似的叶子边有一道精致的锯齿，摸着有些粗糙，仔细一瞧，树叶里还长着一道道细长的叶茎，不得不佩服大自然的创造力啊！

　秋天不仅是枫叶美，银杏叶也很动人。银杏叶有的绿中带黄，有的黄中带红，有的金黄金黄的，在秋日阳光的照射下显得更是金光闪闪。一阵凉爽的秋风吹过扇叶形的银杏叶，随风飘下，好像是一只只五彩缤纷蝴蝶，飞向大地母亲的怀抱。啊，我爱秋天，更爱秋天的树叶！

秋天的树叶作文12

　有人喜欢春天姹紫嫣红的花儿；有人喜欢夏天生机勃勃的树木；有人喜欢冬天的大雪纷飞，但是我却喜欢秋天的树叶。

　不知从哪一天开始，我走出门外，发现我家门口的那几棵银杏树的叶子已由原先的翠绿变成了绿中带黄，我也不知道是哪一天开始变黄的。

　也许是我一直忙于学业，没注意到它们，我便去问妈妈这是怎么回事，妈妈回答道；“也许是因为秋天到了吧，它们纷纷变黄了。”看着这些从树上飘落下来的树叶，我想这应该是秋姑娘留给我们的信吧。我看见了落在地上的树叶，叶子大多数都变成了**，但是还有一小部分的叶子还顽强的保持着原有的色泽。

　我捡起了一些树叶，近距离的观察了一下它们，发现它们身上都留着“成长的足迹”，银杏树的树叶边缘的颜色较深，越靠近根部的颜色就变成了浅**，而它们散发的味道有的是淡淡的清香，有的是干叶香，仿佛都弥漫着秋天的味道呢。

　秋天的树叶落叶缤纷，看着这些落下的叶子，我很是惋惜，但是它们“化作春泥更护花”的精神不禁令我感动，它们就跟我们人一样，迟早有一天会死掉，这也许就是生命的规律吧。

　我爱秋天，更爱秋天的叶子。

秋天的树叶作文13

　今年的夏天好长啊！他很不情愿地走了，而秋姑娘却悄悄地、快快乐乐地飞来了。各种美丽的树叶跟着秋姑娘飘来飘去，告诉人们秋天来了。

　你瞧，法国梧桐树叶穿上了金**的外衣，在树上摇摇欲坠。一阵风吹来，黄叶就像蝴蝶一样翩翩起舞，忙着给秋姑娘送信。拿起一片看看，只见落叶很美，颜色黄里夹绿，这大概是秋姑娘特意给它化的妆，粗看，像人们张开的巴掌。再看叶子四周的“触角”，又像一簇刚冒起的火焰，也许在告诉人们：秋天来了，注意保暖！

　你望，那枫树更加神奇。夏天的时候还穿着翠绿的衣裳，秋天一到，它就换上了红色的旗袍。那色彩：红的发亮，是再高明的画家也难以画出的。朝霞也无法与它攀比，火焰也显得逊色。看着枫叶，让人心里觉得温暖，充满了无穷的力量。走近瞅一瞅，只见那一片片红色的枫叶，像一枚枚红色的印章。这分明是上帝送给它的，让枫树成为秋天王国里的主宰者，统领秋的世界。

　再说松树叶，那真是独特。说它是叶，其实它像针。因为它像针一样又细又长。那怕是在深秋，它也永葆青春，直直的，挺立着，从不弯曲。摸着光滑而又顺畅。一阵秋风吹过，就会发出“沙沙，沙沙”的响声。

　秋天的叶子是千姿百态、五颜六色的，它们都以自己独特的本领在美着自己，打扮着世界。我爱秋天，更爱那些可爱的叶子。

秋天的树叶作文14

　秋天的叶子真是五颜六色，形态各异，有红中带绿，绿中带黄。有扇形。针形。有的粗，有的细，有的长，有的短。如果你细细观赏，就会发现它的独特之美。

　收集的树叶中，最吸引我的是银杏树叶，它的颜色绿绿的，银杏树叶酷似一把绿色展开的小扇子，似乎一扇就能扇来秋天阵阵的凉意。如果把叶柄朝上，还真像小姑娘穿的裙子呢。它细细长长的叶柄就像小辫子似的拖在身后，从上往下看，只见一条条比针还细。十分清晰的叶脉，顺着主柄向四处展开，这真像节日时放的烟花。我想这一定是大自然和树妈妈精心雕上去的。叶子的边缘高低不平，好象大海中的波浪，‘一浪接一浪’，给人一种柔美的感觉。

　我忍不住摸了摸，嗬，它那粗糙的手感挠得我手痒。闻一闻，有一种清爽的感觉。忽然一阵风吹来，树上的叶子‘沙沙’地作响，好象奏起了交响曲，在为秋天的到来而欢呼。不时，还有一把黄绿色的扇子从我眼前飘下来，像百灵鸟在轻盈飞翔。我收集的叶子还有很多——火红的枫叶，又短又小的决明子。

　秋天的叶子真美，我爱秋天的叶子!

秋天的树叶作文15

　秋雨过后，我漫步在公园的羊肠小路上。

　伴随着一路盛开的五颜六色的菊花，我不知不觉的走到了湖边。湖水波光粼粼，小鱼时不时吐着小水泡。一滴水突然落在我手上，我抬头一看，一棵柳树在微风中展示着她婀娜的身姿，一片六柳叶随风落在我的肩头，这叶子边缘是密密麻麻的锯齿形，形状扁圆扁圆的，在水面上像给蚂蚁的小船，在阳光的映射下，小船荡着金色的闪闪发光。

　绕过羊肠小路，我来到银杏树林，放眼望去，金灿灿的我走上前，俯下身，捡起一片像扇子一样的叶子，扇一扇，呵，还挺凉快，一阵风吹来，那无数的小扇子一下落了好多片，好似在下扇子雨。

　接着我走到枫树林，叶子已经落了不少了，走在上面沙沙作响，听起来就很解压，突然我感觉头上直痒痒，我取下一看，原来是枫树叶，我把她捧在手心里就像巴掌一样，红和黄的渐变，真是好美，我捧着他看呀看，看不禁让我想到李白的“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”

　走过枫树林，哎呀，那边着火了，正当我大脑转过要拨打119时，我才看清楚，那是火炬树，它一片叶子长长的，像火烈鸟身上的羽毛。刚下过雨，这椰子的顶尖有滴水在微风中颤动着

　秋天的树叶千姿百态，美丽极了，我爱秋天。

不是的，桑树叶一般在三月中下旬长叶子，秋季开始掉落，霜降之后还未掉完的桑树叶有医用效果。部分品种，一年会长两次叶子。在北方，桑树春天发芽长叶，到了冬天就会落叶。在南方，桑树可以一年四季都有树叶。因此，桑树叶并不是一年四季都有的。

树叶之所以是绿色是因为叶子中有叶绿素。可树叶中除了有绿色素外，还有红色素、**素等许多色素，只是数量很少而已。到了秋天，绿色素慢慢褪去，红色素、**素便露了出来，使树林变得一片金黄或一片火红，十分好看。

秋天到了，山野间的树叶转眼变成很美丽的颜色，这又是为什么呢

原来在夏天时，树叶工作得很努力，可是，天气转凉后，它就停止了工作。树叶所制造的营养也就不能送到树枝和树干上，而沉淀在叶子里。树叶的叶绿素也会遭破坏，就和留在叶子里的养分或枯萎了的茶褐色混合，这样就变成各种美丽的颜色了。

秋天的绿叶为什么会变色

所有的树叶中都含有绿色的叶绿素，树木利用叶绿素捕获光能并且在叶子中其他物质的帮助下把光能以糖等化学物质的形式存储起来。除叶绿素外，很多树叶中还含有**、橙色以及红色等其他一些色素。虽然这些色素不能像叶绿素一样进行光合作用，但是其中有一些能够把捕获的光能传递给叶绿素。在春天和夏天，叶绿素在叶子中的含量比其他色素要丰富得多，所以叶子呈现出叶绿素的绿色，而看不出其他色素的颜色。

当秋天到来时，白天缩短而夜晚延长，这使树木开始落叶。在落叶之前，树木不再像春天和夏天寻样制造大量的叶绿素，并且已有的色素，比如叶绿素，也会逐渐分解。这样，随着叶绿素含量的逐渐减少，其他色素的颜色就会在叶面上渐渐显现出来，于是树叶就呈现出黄、红等颜色。

变黄：

树叶之所以是绿色是因为叶子中有叶绿素。可树叶中除了有绿色素外，还有红色素、**素等许多色素，只是数量很少而已。到了秋天，绿色素慢慢褪去，红色素、**素便露了出来，使树林变得一片金黄或一片火红，十分好看。

秋天到了，山野间的树叶转眼变成很美丽的颜色，这又是为什么呢

原来在夏天时，树叶工作得很努力，可是，天气转凉后，它就停止了工作。树叶所制造的营养也就不能送到树枝和树干上，而沉淀在叶子里。树叶的叶绿素也会遭破坏，就和留在叶子里的养分或枯萎了的茶褐色混合，这样就变成各种美丽的颜色了。

秋天的绿叶为什么会变色

所有的树叶中都含有绿色的叶绿素，树木利用叶绿素捕获光能并且在叶子中其他物质的帮助下把光能以糖等化学物质的形式存储起来。除叶绿素外，很多树叶中还含有**、橙色以及红色等其他一些色素。虽然这些色素不能像叶绿素一样进行光合作用，但是其中有一些能够把捕获的光能传递给叶绿素。在春天和夏天，叶绿素在叶子中的含量比其他色素要丰富得多，所以叶子呈现出叶绿素的绿色，而看不出其他色素的颜色。

当秋天到来时，白天缩短而夜晚延长，这使树木开始落叶。在落叶之前，树木不再像春天和夏天寻样制造大量的叶绿素，并且已有的色素，比如叶绿素，也会逐渐分解。这样，随着叶绿素含量的逐渐减少，其他色素的颜色就会在叶面上渐渐显现出来，于是树叶就呈现出黄、红等颜色。

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落叶：

树木到了秋天为什么会落叶？

因为秋天意味着冬天的来临，树木为了自我保护需要休眠，而越冬休眠树木本身也需要养分，为了调节自己的体内平衡，很多树都需要落叶，减少水分’养分的损耗，储蓄能量等到条件适宜再从新萌发；而一些松柏之类的树木因为叶片像针尖一样，损耗水分养分特别少，所以能保持常绿。

人们常用“秋风扫落叶”来形容温带地区的秋天的景色。秋天到了，杨树、槐树等阔叶树的叶子渐渐衰老，随着瑟瑟的秋风，枯黄的树叶便悄然飘落了。你也许为树叶的飘落而惋惜，但是你可曾想到，落叶恰恰是树木的自我保护。

天冷了，人们生上火炉，穿上棉衣。可是树木呢？它们唯有脱尽全身的树叶，来尽量减少水分的蒸腾，才能安全的过冬。要不然，天寒地冻，狂风呼号，树根吸收水分已经很困难，而树叶的蒸腾作用却照常进行。你想想看，等待树木的除了死亡还会有什么呢？

叶柄本来是硬挺挺地长在树枝上的。到了秋天，随着气温的下降，叶柄基部就形成了几层很脆弱的薄壁细胞。由于这些细胞很容易互相分离，所以叫做离层。离层形成以后，稍有微风吹动，便会断裂，于是树叶就飘落下来了。

树叶是温带地区的阔叶树，减少蒸腾作用，准备安全过冬的一种本领。

活动设计背景

　　我们每年都要经历不同的季节，感受不同的温差和景象。让幼儿感受身边的季节变化是这节课的活动背景。

　　活动目标

　　1让幼儿知道一年分为春、夏、秋、冬。

　　2让幼儿感知和体会四个季节有那些的不同景象以及特点。

　　3 让幼儿掌握一年四季的轮换顺序。

　　教学重点、难点

　　1．让幼儿了解四季的特点。

　　2让幼儿掌握一年四季的轮换顺序。

　　活动准备

　　绿色、红色、**、白色四种颜色板；“一年四季我知道”儿歌；春、夏、秋、冬四季挂图。

　　活动过程

　　1先提问幼儿知不知道一年分为几个季节？

　　2出示“一年四季我知道”的儿歌。教幼儿读，启发幼儿从儿歌中找答案。

　　3找到一年分为春、夏、秋、冬四季。出示挂图让幼儿欣赏，，一一和幼儿介绍每个季节的不同景象和特点。（春季：春暖花开、小草绿、小鸟叫。用小鸟飞的动作代表春季。用绿颜色代表春季。夏季：树叶茂盛、温度高、可以去游泳。用游泳的动作代表夏季。用红色代表夏季。秋季：树叶开始变黄，有落叶，果实成熟。用落叶的动作代表秋季。用**代表秋季。冬季:温度开始变冷，北方下雪，用白色代表冬季，用搓手的动作代表冬季。）

　　4出示图例让幼儿明白一年四季的轮换，是循环不止的。

　　春季到夏季到秋季到冬季，做旋转状。

　　5进入游戏。（预先在教室后的地板上铺上代表春、夏、秋、冬四种颜色板。带领幼儿围圈拉手。一面转圈一面读儿歌。读到最后，老师说那个季节来了，幼儿就要做那个季节的动作跑到那个季节的颜色板中去，做错的就淘汰。）

　　6小结：我们学习了这节课，以后就能更好的认识生活，感受生活，爱生活。

　　教学反思

　　在这节课中，我能照顾到幼儿的理解能力。都是用一些幼儿经常接触到的颜色和幼儿比较容易做的动作来上课。用幼儿容易想到的景象来代表每个季节，做到层次分明，容易区分。趣味性强，能挑动起幼儿的学习兴趣。