邂逅的真正含义是什么？？？

“邂逅”读作xiè

hòu

出自《诗经·国风·郑风·野有蔓草》“野有蔓草，零露漙兮。有美一人，清扬婉兮。邂逅相遇，适我愿兮。

野有蔓草，零露瀼瀼。有美一人，婉如清扬。邂逅相遇，与子偕臧。”

“邂逅”来源于此诗

“邂逅”这个词主要是指偶然的、不期待的相遇

它主要指相遇的偶然性，可以用作对事件、人物的相遇，但人们经常用这个词来指带男女相遇，通常带有男女之间情分、缘分的含义。

不期而遇：一朝邂逅成相识。

不期而遇

可以用来指以前见过的人也可以用来指不曾相识的人是不期而遇之义，又含有一丝缘分。

邂逅不偶

：碰巧不遇合;意外不成功。

另外，偶然≠邂逅

偶然强调事件发生发生的偶然性，重点强调是事件发生的性质偶然

邂逅强调的是这件事情本身偶然，即强调遇到这个过程

邂逅用做人与人相遇时，相遇的双方可以是曾经已相识也可以是曾经不相识。

这要根据语境来判断

例如电视剧里经常看到的（或者XX小说写的）“我在XX再次与你邂逅”有再次不经意相遇的意思

此时语境中有暗示说明相遇之前双方相识。

如果语境里没有明确暗示则认为之前不相识

。

又如XX在回忆录中写道：在那个青春烂漫的岁月里，不经意间与你邂逅……”这通常认为是相遇之前双方不相识。

很多人把“邂逅”片面理解为双方此次相遇前是不相识的，这是不全面的。

现在这个词被经常使用在男女异性相遇之间，这里有必要强调一下，同性之间也是可以使用“邂逅”这一词的。

“邂逅”指不期而遇或者偶然相遇，与遇见不同，遇见能是认识的，能是不认识的，而邂逅只能是陌生的；也可以表示欢快的神态。

（读音）：xiè  hòu

（造句）：

或许，在许多年以后，当别人问起当初我们的爱情历程时，我只能说和你曾有过邂逅。

1965年，她在英国剑桥邂逅她未来的丈夫，当时她在那儿学英语，他进入这所大学就读。

（出处）：

出自《诗经·国风·郑风·野有蔓草》"野有蔓草，零露漙兮。有美一人，清扬婉兮。邂逅相遇，适我愿兮。野有蔓草，零露瀼瀼。有美一人，婉如清扬。邂逅相遇，与子偕臧。"

邂逅，指没有相约而遇见。

拼音：xiè hòu。

释义：邂逅是指两个人（互相认识的或久别的亲友）偶然遇到，也可以表示欢快的神态。

出处：先秦佚名《诗经·郑风·野有蔓草》：“有美一人，清扬婉兮，邂逅相遇，适我愿兮。”

译文：有位美女路上走，眉清目秀美又艳。不期而遇真正巧，正好适合我心愿。

近义词

相遇

拼音：xiāng yù。

释义：指在某一时刻的某一地点，两个或几个人相互同时看见对方。

出处：鲁迅《书信集·致姚克》：“如果竟不相遇，我当直接寄到那边去。”

意思：指不期而遇或者偶然相遇，也可以表示欢快的神态。现代社会中邂逅有时也用于两个陌生人的偶遇，在影视、广告中尤其常见，但此种用法和传统释义的“邂逅”其实是有较大偏差的。

1、出处：

夏衍《长途》：这广坦的荒原，使我想起了我们从广州退出时在柳江船上邂逅的一个旅伴。

2、近义词：

（1）重逢：

意思：再次遇到（多指长时间不见的）。

出处：茅盾《子夜》十八：好比多年不见的老朋友，昨天是第一次重逢，说不完那许多离情别绪。

（2）相逢：

意思：彼此遇见（多指事先没约定的）。

出处：唐代白居易 《琵琶行·并序》：同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。意思是我们俩同是天涯沦落的可悲人，今日相逢何必问是否曾经相识。

扩展资料：

反义词：

1、分离：

意思：分开，别离。

出处：巴金《关于＜春天里的秋天＞》：在结婚前夕，她还冒着大雨偷偷跑到鼓浪屿去找我那个朋友，表示要跟随他流浪到天涯海角，永不分离。

2、离别：

意思：比较长久地跟熟悉的人或地方分开。

出处：巴金《新生·一个人格的成长》：我这时候突然觉得离别并不是可悲的事情了。

我们，在光阴间穿梭，又一个学期匆匆般过去了，挽留也挽留不住。想起，我们能一起欢声笑语，我们能一起伤心失望，我们能一起做一朵朵最纯洁的百合花，便足够了。

百合，在清晨与露珠相遇，与神性相遇，把所有奉献给神性，《吉檀伽利》每理解一篇好像都与神性近了一点，每吐出一个字，好像就是在与神性共唱。百合花开，爱国也是必不可少的，抚摸着爱国诗篇，我好似遍体鳞伤，却又用手掌轻轻抚摸着中国，我又好像面对着被冰雪覆盖的中国，又看到了五千年的历史文明，我又像老水车，矿灯为中国竭尽全力……不论戴望舒，艾青，或是闻一多……他们都在用自己的一生来诠释一句话：祖国啊！我亲爱的祖国！

在这学期学习自然也是不可落下，这学期我的感悟最多的我想就是数学了，数学，好似一个礼盒，有的时候，它会给我一份大惊喜，让我合不拢嘴，有的时候，跳出来的，跳出来的，却是一个马上要爆炸的定时炸弹。有些考试之后，我的成绩并不理想，我并没有气馁，我靠着大树，在滋润之下继续成长，别人做一道题都会，我们做十道题才会，那么，我们就做十道题！坚持不懈，总是会有收获的！

戏剧，也是绝对要经历的。回望以前，那时我们还是童话剧，随着我们年龄的慢慢增长，五年级变成戏剧，六年级更上一层。这一次的戏剧是《俄狄浦斯王》，这，也是我们的最后一部剧，开始通读剧本到了搬上舞台，这中间每人都在经历磨练，改变自己的缺点，去把缺点变为光鲜亮丽的一面，最终，舞台上， 二十七朵百合花绽放了！绽放了属于他们自己光彩亮丽的一面！戏剧，不也是抵达神性的一个过程吗？开始，混沌初开，我们不知道自己要去干什么，然后，朝向绽放自己，朝向那个神性抵达，然后，你一定要经历过磨练，克服自己的欲望，不带上珠宝，也不携衣袍，就这么走去。最终，你抵达了神性，抵达了绽放自己的舞台！这学期的戏剧，我们收获了很多，人生的感悟也越来越多，诠释戏剧诠释地越来越精彩，那时的我们，已与神性共唱！

接下来是跳绳，跳绳好像接替了轮滑的位置，成了我们每天大课间必不可少的活动，一开始，只是双脚跳，我心里就在想，双脚跳还不简单吗？后来，老师又发展双飞，这我可不行了，看着他们一个个双飞，身体如燕般轻盈，起起落落之间毫不费力，当时我心里实在是太羡慕了！后来年级举行了跳绳比赛，年级的每个班都参加了比赛，后来结果让我很吃惊，好几个第一都是我们班的，比赛的时候，还有好几个人流泪，但是在公布结果之后，每一个人都是喜悦的。一个老师说：＂你们可能会惊奇，为什么是百合花？为什么总是百合花？＂而我想说，不是巧合，不是机遇，因为百合花是经历过磨练的教室，因为百合花，是一道光一样的存在，以光速呼啸着照亮整个校园！

六上，是多彩的，是丰富的，我们经历了戏剧，使我对人生有了更多的感悟。而我，对数学更加坚持不懈，终有一天，我的数学会更上一层，我相信会有那么一天的！跳绳方面，我们班荣获好几个第一，而我也在持续努力。

六上，与你遇见，真好！