我的姐姐人物描写作文100字10篇

　我的姐姐长得很漂亮，眉毛弯弯的、眼睛像黑葡萄似的、又大又圆，嘴巴像樱桃似的红润，一头乌黑的头发，看起来漂亮极了。下面是我为大家整理的我的姐姐人物描写 作文 100字10篇，欢迎大家阅读借鉴，希望大家喜欢!

　 我的姐姐人物描写作文100字 范文 一

　我的姐姐长着一对双眼皮，梳着一头乌黑的头发，红红的嘴唇，长长的鼻梁，大大的耳朵，长的非常漂亮。

　我的姐姐的脾气非常暴躁，只要有人说她的坏话她就打人，很凶，记得有一次，我说她的坏话了，她就打我，她很爱画画，她画的很真似。

我的姐姐人物描写作文100字范文二

　我的姐姐有乌黑的长头发，洁白的牙齿，不大不小的眼睛，写字很好，脸红红的，平时很喜欢笑。

　有一次，我在姐姐家洗头，水流到我的眼睛里了，姐姐就去拿毛巾给我，我喜欢姐姐。

　 我的姐姐人物描写作文100字范文三

　我的姐姐叫郭茗，今年九岁了，和我一样的活泼好动，但是她又可爱又可气。

　她笑的时候脸蛋有圆圆的酒窝，非常喜欢穿裙子，也喜欢芭比娃娃，当然我也喜欢。但是她有三个缺点：爱生气、经常给大人犟嘴、小气。我觉得如果能把以上几种缺点改掉的话，我的姐姐会更好的。

　 我的姐姐人物描写作文100字范文四

　我的姐姐是一位大学生，她今年19岁，身高155米，她有一头乌黑有笔直的头发，一双黑葡萄似的眼睛，一个小巧的鼻子，一张樱桃小嘴。

　我姐姐她满脑子里都是知识，她和我们说话的时候，一下子就脱口而出的说出几个 成语 。在大本上有一道难题，我、爸爸妈妈都解不出来，可姐姐一下子解决了。所以，我给姐姐取了个外号叫 “知识大王”。

　在学习上，姐姐给我了很多帮助，我要好好学习。

　 我的姐姐人物描写作文100字范文五

　我的姐姐今年9岁。

　姐姐非常瘦，她的胳膊比我的还细，腿也比我细。如果她跟我爸爸去比，这可不得了了。

　有一次，她举起手臂对我说：“看，我的肌肉发不发达。”我对她说：“我看你的胳臂还不如鸡爪子呢。”

　大家听了哈哈大笑。现在你知道我姐姐最大的特点是什么了吧。

　 我的姐姐人物描写作文100字范文六

　我的姐姐上初二，她的脸红嘟嘟的，戴着一副很有博学性的眼镜，留着一头乌黑的黑发。

　她很有爱心，总是帮助一些需要帮助的人;她又有感情，她很可爱，穿着漂亮的衣服。

　她不挑食，不挑剔，她的笑容很甜，她的眼睛亮晶晶的。

　我平时还会跟姐姐玩，她还会吓吓我。

　我以后会多观察姐姐的。

　 我的姐姐人物描写作文100字范文七

　我的姐姐叫苏嘉欣。她长着一双明亮的眼睛，樱桃小嘴，梳一条长长的辫子，笑起来有个小酒窝，非常可爱。

　姐姐能歌善舞，唱起歌来像黄莺一样好听，跳起舞来有像杨丽萍阿姨一样的舞姿，还会弹钢琴……

　有一次，姐姐的妈妈带我们去看**，看着看着，我想上卫生间，又不知道卫生间在哪里姐姐看到我的表情，就问我怎么了我说我想去卫生间。姐姐马上说：“我带你去吧!”

　我就跟着她去了。

　姐姐真是个体贴，细心的好姐姐啊!

我的姐姐人物描写作文100字范文八

　我的姐姐扎着长长的辫子，一双明亮的眼睛，精致的鼻子下面长着张特别爱说话的小嘴，走到哪里都说个不停。

　姐姐是个特别爱学习的人，每次回家，她从来不玩耍，还总是叫我多看书、多学习。害得我每次见到她总是吓得捂住耳朵。

　姐姐特爱跳舞，跳得也特别美丽，记得有一次姐姐生病了，可她还是坚持去参加训练。果然，功夫不负有心人，她去年到北京参加比赛获得了冠军。

　怎么样我的姐姐还不错吧

　 我的姐姐人物描写作文100字范文九

　我有一个姐姐，她上高中时差不多每一个月回家一次，每一次回家都匆匆忙忙的。

　但我和姐姐却经常闹别扭，每次她走的时候，我却有些依依不舍。有时候她回家虽然学习很紧张，但是却经常给我带好吃的，所以我十分盼望她回家。

　她戴着一副眼镜，每次有人见到她都说她瘦，姐姐高高的，有很多人羡慕她的高个子。姐姐很照顾我，每次爸爸妈妈不在家的时候姐姐都会拿自己的钱去帮我和她买饭。

　我非常喜欢我的姐姐，因为她很亲切。

　 我的姐姐人物描写作文100字范文十

　今天是九月十一日 中秋节 ，我和爸爸妈妈一起去外婆家玩，她家来了好多客人，其中，有我的四个姐姐，大姐姐个子一米六高，胖乎乎的，但是，五官长得端正，二姐比大姐姐更漂亮。她们是我大舅的女儿，三姐有一双水灵灵的眼睛，鼻子下一张樱桃小嘴，一头披肩的长头发，细细的腰，高高的个子，四姐是最漂亮，她有一张鹅蛋脸，一双大眼睛会说话，笑起来有酒窝，她比三个姐姐长的高些。

　你喜欢我的姐姐吗

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《姐姐的恋人》是关西台、富士台制作播出的爱情喜剧类电视剧，由三宅喜重、本桥圭太、宝来忠昭等执导，冈田惠和担任编剧，有村架纯主演，于2020年10月27日开播

1 怎样写我喜欢的姐姐,200字大全

· 我的姐姐

我的姐姐长得很漂亮，脑后扎着一条小辫子，一双黑黑的眼睛，鼻子上还架着一副眼镜，这都是因为太爱看书，而且还喜欢趴着看，所以才戴上眼镜。

姐姐温柔可爱，爱好广泛。她喜欢看书、玩电脑、画画。。她总是在星期五把作业写完，星期六和星期天就去做自己想做的事，通常她把作业写完就去看书，总看上一个多小时。然后想做就做什么，没有人去管她。

姐姐非常聪明。有一次，有一道特别难的题目，连妈妈都不知道怎么做，最后还是姐姐解决那道题。我爱我的姐姐，我希望向她一样，跟她学习，回报祖国。

2 我喜欢的姐姐写一篇作文注意语句通顺,条理清晰,富有真情实感

我喜欢的姐姐

我的姐姐，是一个上小学五年级的同学，她长得很漂亮，学习也很好，人品也很好，在学校是学习委员，爱好跳皮筋、跳房子、踢毽子、打篮球……，喜欢粉色、紫色、**、绿色、蓝色、银白色，还喜欢吃洁白的米线、五彩的冰激凌、土**的烤肉、香香的鸡翅、鸡腿、翅中、还有好吃的棉花糖……。

不过姐姐就是脾气不太好，就拿小事说起吧，平时，我跟她闹着玩，叫她一声大名，她就对我吹胡子瞪眼、不理不睬……

我和姐姐很奇怪，有时候很爱打架，为了一件小事说翻脸就翻脸，害地无辜的表弟也跟着我们学打架，不过，我和姐姐打架打得快，和好的速度比打架还快十倍。

姐姐从小就晚长，都上五年级了，还跟一个二年级的同学一样高，它比我还矮呢！不过，大姨说：“总有一天会越来越高的，没事。”我也相信大姨说的话！

这就是我的姐姐——一个漂亮、可爱、奇怪、脾气大的女孩。

3 我的姐姐作文

她，有短短的头发，乌黑光亮，密密麻麻，一张大大的嘴巴。

她就是我的姐姐。姐姐是个初中一年级的女孩，是由于身体的原因，她不能到学校去就读，但她是非常渴望上学的。

姐姐对我可好了，每当有好东西，她就让着我，让我先用。有好吃的，让我多吃，她的东西，只要我喜欢，她就会毫不犹豫地送给我。

姐姐的学习成绩也很好。每次我有不会的题，她都耐心的给我解答。

她也很爱看书，读过许多著名的作品了，所以作文写得也很棒。姐姐是个天真善良的女孩。

我家的小猫小狗生病了她很难过，可小猫抓住了小鸟她又为小鸟难过。她为贫穷孩子不能上学而哭泣，为珍稀动物灭绝而流泪。

她珍惜所有的生命，即使是棵小草，她也不愿它死亡，在她的眼里，一切生命的价值都一样，没有贫富优劣之分。去年暑假，我不知爷爷从哪儿逮了只不知名的小鸟。

它非常小，还不会飞，它的嘴和尾巴是暗**的，背部是灰色的，腹部是白色的，它有双充满悲哀的眼睛和还不锋利的小爪子，像个毛茸茸的小肉球，可爱极了。爷爷给了姐姐，姐姐看它非常可爱，用手抚摸着它，顿时，它一动不动，像个听话的乖宝宝。

我和姐姐给它做了个鸟笼，把它放进去，我们又喂它蟋蟀吃，它一口气吃了四只，你瞧，它多能吃！第二天下午，堂哥和堂弟去地里给它逮蟋蟀。姐姐看它在笼子里左冲右撞，一刻也不得安宁。

姐姐看它翅膀能飞了，就想把它放走，让它重返到蓝天母亲的怀抱中，也和它的兄弟姐妹们一样享受母爱。然而，这却是悲剧的开始。

堂哥和堂弟逮了几只蟋蟀，喂了它两只，就把鸟笼打开了，临走之前，我发现姐姐突然有些依依不舍，再次抚摸它那缎子似的羽毛。姐姐把它捧在手里，朝农田里扔去，可姐姐扔的力气太小了，它才落到姐姐面前两步远的地方，而农田到姐姐脚前有五步远距离，它跳了两下，居然停下来梳理羽毛。

姐姐刚想再次把它扔进农田，就被爷爷发现了，爷爷一把抓起正在梳理羽毛的小鸟，说：“如果你不要它，就喂了猫！”他说话的口气好可怕。姐姐不同意，“放了它吧！”姐姐说，可爷爷根本不听姐姐的，他那双无情的手抓着柔弱的正在惨叫的小鸟，回家扔在了猫的面前。

小鸟还依然活蹦乱跳着，当小鸟叫了第一声时，猫看见了它，霎那间，一双锋利的爪子伸向了正在唱歌的小鸟，几声微弱的惨叫声之后，便没了声音。就这样，一个幼小的生命便永远消失了。

为了这件事，我的姐姐还伤心了一整天，她是多么的天真善良啊。我真喜欢我的姐姐。

4 我喜欢的姐姐 作文

我有一个很有趣的姐姐。

她今年十四岁，高高的个子，黑黑的头发，一双明亮的大眼睛忽闪忽闪的，显得特别的活泼机灵。她常常会把一件很平常的事情想象得很有趣，让我们捧腹大笑。

跟姐姐在一起，我觉得开心极了。 一天晚饭，妈妈刚烧好饭菜，我的肚子已经饿得咕咕叫了，就收拾好作业吃饭。

姐姐一边收拾作业本一边问：“今天吃什么菜呀？”我知道姐姐最爱吃茄子了，刚好今天有一盘油焖茄子，就赶紧叫她快来尝一尝。不料她一听，却大喊一声：“啊！老鼠？”接着又说：“你们真残忍啊，就算它是四害之一，也不应该吃它的肉呀！好恶心哟！我不吃，我不吃！”我愣了好一阵子才反应过来（武义方言“老鼠”与“茄子”同音），看她急的样子，乐得差点把饭都喷出来了。

姐姐赶紧跑过来，装模作样地往饭桌上看了看茄子，自己也哈哈大笑起来。还故意不好意思地扬起拳头责怪我：“小不点，你捉弄我，看我下次怎么收拾你！”我笑得更厉害了，连妈妈也忍不住笑了。

像这样的情景平时常常会发生。姐姐总是这样幽默风趣，开朗乐观，就算遇到困难，也会笑嘻嘻地去解决，给我们的生活增添了许多欢乐！ 你瞧我的姐姐，是不是很有趣？。

5 我喜欢的姐姐 作文

我有一个很有趣的姐姐。她今年十四岁，高高的个子，黑黑的头发，一双明亮的大眼睛忽闪忽闪的，显得特别的活泼机灵。

她常常会把一件很平常的事情想象得很有趣，让我们捧腹大笑。跟姐姐在一起，我觉得开心极了。 一天晚饭，妈妈刚烧好饭菜，我的肚子已经饿得咕咕叫了，就收拾好作业吃饭。姐姐一边收拾作业本一边问：“今天吃什么菜呀？”我知道姐姐最爱吃茄子了，刚好今天有一盘油焖茄子，就赶紧叫她快来尝一尝。不料她一听，却大喊一声：“啊！老鼠？”接着又说：“你们真残忍啊，就算它是四害之一，也不应该吃它的肉呀！好恶心哟！我不吃，我不吃！”我愣了好一阵子才反应过来（武义方言“老鼠”与“茄子”同音），看她急的样子，乐得差点把饭都喷出来了。姐姐赶紧跑过来，装模作样地往饭桌上看了看茄子，自己也哈哈大笑起来。还故意不好意思地扬起拳头责怪我：“小不点，你捉弄我，看我下次怎么收拾你！”我笑得更厉害了，连妈妈也忍不住笑了。

像这样的情景平时常常会发生。姐姐总是这样幽默风趣，开朗乐观，就算遇到困难，也会笑嘻嘻地去解决，给我们的生活增添了许多欢乐！ 你瞧我的姐姐，是不是很有趣？

6 作文我最喜欢的 姐姐

如果有人问我：“你最喜欢谁？”我会不假思索地说：“我最喜欢姐姐。”

你想知道这是为什么吗？下面我就来告诉你。我姐姐今年15岁，她在外国语学校上初三，她长得瘦瘦的高高的，头发短短的，一双乌黑乌黑的眼睛，不偏不斜嵌在那双柳叶眉下面，她有一张能说会道的樱桃小口，鼻子圆圆的，可爱极了！姐姐她非常喜欢看书，像《格列佛游记》、《八十天环游地球》、《假如给我三天光明》等书，她全看过，不过我最佩服的是：她竟然能把厚厚的一本文言文的《儒林外史》全都看完了，要知道，我几乎看不懂！姐姐她还喜欢画画。

有一天，我去她家，看到她正在照着画赵孟fù的一副《秀石shū林图》，画得栩栩如生，在我看来简直比赵孟fù的都画得好看。姐姐还会画素描，一次，我和姐姐比赛相互画对方，看谁画得像。

等我们两个画完后，交换一看，我画得一点都不像，可是姐姐画得惟妙惟肖。妈妈看了也不停地表扬姐姐，我好嫉妒啊！姐姐作文也写得很好，她的日记里的一些句子，常常能让我捧腹大笑。

姐姐还很会讲故事，只要我给她几个人物，她就能编出好听的故事来。对了，忘了说，姐姐在她的班里成绩总是名列前茅，可叫我羡慕啦！我的姐姐真聪明，我真喜欢我的姐姐。

7 写一篇（我喜欢的姐姐）为主题,一百三十个字的作文

我有一个很有趣的姐姐。她今年十四岁，高高的个子，黑黑的头发，一双明亮的大眼睛忽闪忽闪的，显得特别的活泼机灵。

她常常会把一件很平常的事情想象得很有趣，让我们捧腹大笑。跟姐姐在一起，我觉得开心极了。 一天晚饭，妈妈刚烧好饭菜，我的肚子已经饿得咕咕叫了，就收拾好作业吃饭。姐姐一边收拾作业本一边问：“今天吃什么菜呀？”我知道姐姐最爱吃茄子了，刚好今天有一盘油焖茄子，就赶紧叫她快来尝一尝。不料她一听，却大喊一声：“啊！老鼠？”接着又说：“你们真残忍啊，就算它是四害之一，也不应该吃它的肉呀！好恶心哟！我不吃，我不吃！”我愣了好一阵子才反应过来（武义方言“老鼠”与“茄子”同音），看她急的样子，乐得差点把饭都喷出来了。姐姐赶紧跑过来，装模作样地往饭桌上看了看茄子，自己也哈哈大笑起来。还故意不好意思地扬起拳头责怪我：“小不点，你捉弄我，看我下次怎么收拾你！”我笑得更厉害了，连妈妈也忍不住笑了。

像这样的情景平时常常会发生。姐姐总是这样幽默风趣，开朗乐观，就算遇到困难，也会笑嘻嘻地去解决，给我们的生活增添了许多欢乐！ 你瞧我的姐姐，是不是很有趣？

8 我的姐姐的作文怎么写

我的姐姐有双水汪汪的大眼睛，头发是顺顺的，滑滑的，有一个樱桃小嘴，非常的美丽！她不仅美丽，而且非常的文静。每一次，我在玩的时候，总是可以看见她在床边看书，或者是在电脑前安静地打电脑。

有一次，我在看一本《优秀小学生应答问题》时，想趁这个机会考一考姐姐的学问到底是怎么样的，就问书中的一个问题。姐姐想了一下，然后用手算了下，又写了点什么……然后说：答案应该是48吧。我就把书翻到了最后有参考答案的一页，一看，喔，答案果然就是48啊！“你真是厉害啊，姐姐，你是怎么算的啊！！”我不由自主地赞叹道。接着，我又一连问了好几个问题，姐姐在我问的十个问题里面就只错了一个，我真是很佩服她啊！可是我的姐姐却说：“这个其实没什么的啦，你爸爸也会的啊。”

还有姐姐对人特别宽容。记得小时候不管我多么调皮，姐姐从来都没训过我，打过我。有一次，姐姐买了一个粉色的小猫玻璃杯，姐姐十分喜欢这个杯子，一会儿瞧瞧，一会儿摸摸。趁姐姐上厕所时，我拿起杯子来玩，玩着玩着一不小心掉到地上摔碎了。我意识到自己闯祸了，便吓得跑到二姨妈的怀里大哭起来，我以为姐姐这次肯定会打我，结果姐姐回来后，并没有打我，而是先看看我的手划破了没有，伤着没有？然后小心地把玻璃碎片拿起来看了看，又伤心地扫了起来，倒进垃圾桶里。

这就是我的姐姐，她宽以待人，严以律己，学习刻苦。不论在学习上，还是在生活中，她始终是我学习的榜样。

9 作文我最喜欢的姐姐

我最喜欢的姐姐作文：

在我心灵深处有一位我最爱的人，她就我的姐姐，她今年11岁，微胖，呵呵，长得挺漂亮，姐姐善于学习，乐于助人，在我心目中永远是我学习的榜样。

记得有一次，在公共汽车上，姐姐和我要去外婆家，等了老半天公交车才来，我和姐姐上了车，好不容易才找了两个位置。过了两站，上来一个老爷爷，只见他扶着拐仗，在拥挤的人群中左倾右倒的，姐姐毫不犹豫的站起来，对老爷爷说：老爷爷，坐这儿来吧''老爷爷摆手说：不用了，小妺妹。''老爷爷还是你坐吧。“”谢谢你。“老爷爷拗不过姐姐，颤颤微微地走到我身边，布满皱纹的脸上充满了喜悦，突然！一阵急刹车，姐姐向前一冲，差点摔跤丁，幸亏旁边的一位叔叔一把她扶往，姐姐感激地连声说：”谢谢……。"

回到外婆家，我起这件事告诉了外婆，外婆夸她是个懂事的孩子，还让我向她学习呢。

10 作文怎么写题目《我的姐姐》

只要一提起姐姐，妈妈就赞不绝口。

我也对她佩服的五体投地。姐姐长得不高不矮，不胖不瘦，恰倒好处。

高高的鼻梁上架着一副眼镜，尽管戴着眼镜，但丝毫遮盖不住她那双炯炯有神的大眼睛。她的皮肤光滑白皙，牙齿雪白整齐，远远望去就像两排闪闪发亮的珍珠。

姐姐不仅漂亮，而且学习成绩优异。她就读于温州外国语中学，成绩一直名列级段前矛。

每次期末检测总有多科功课满分，偶尔一两科错一点点，就说自己考不好了，其实总成绩还是数一数二。她就是这样严格要求自己，因此，学习成绩才一直这么出类拔萃。

记得有一次，姐姐在我们家吃过午饭，妈妈问她作业做完了没，她说做完了。那妈妈想带她一起去公园玩，可是姐姐说不去，要回家做一些其它的事。

如课外阅读、练习什么的一大堆。真自觉啊！还有一次，我问她，你为什么不上QQ，不玩游戏。

她说那样太花时间了，上去了就舍不得下来，那还是不上的好。她就是这样会利用有限的时间，来学习无限的知识。

学习成绩怎么会不好呢？我也要学习姐姐那不贪玩、利用时间的好习惯。只要一提起姐姐，妈妈就赞不绝口。

我也对她佩服的五体投地。姐姐长得不高不矮，不胖不瘦，恰倒好处。

高高的鼻梁上架着一副眼镜，尽管戴着眼镜，但丝毫遮盖不住她那双炯炯有神的大眼睛。她的皮肤光滑白皙，牙齿雪白整齐，远远望去就像两排闪闪发亮的珍珠。

姐姐不仅漂亮，而且学习成绩优异。她就读于温州外国语中学，成绩一直名列级段前矛。

每次期末检测总有多科功课满分，偶尔一两科错一点点，就说自己考不好了，其实总成绩还是数一数二。她就是这样严格要求自己，因此，学习成绩才一直这么出类拔萃。

记得有一次，姐姐在我们家吃过午饭，妈妈问她作业做完了没，她说做完了。那妈妈想带她一起去公园玩，可是姐姐说不去，要回家做一些其它的事。

如课外阅读、练习什么的一大堆。真自觉啊！还有一次，我问她，你为什么不上QQ，不玩游戏。

她说那样太花时间了，上去了就舍不得下来，那还是不上的好。她就是这样会利用有限的时间，来学习无限的知识。

学习成绩怎么会不好呢？我也要学习姐姐那不贪玩、利用时间的好习惯。

出自《吸血姬美夕》

《吸血姬美夕》是一套在九十年代风行日、台、港的动漫画，漫画作者为垣野内成美，动画创作者为垣野的丈夫平野俊贵，是美夕系列的开山之作，1988年7月被制成原创动画（OVA），1998年以TV动画型式在日本播出，其细腻唯美的画风深受观众喜爱，成为 少女漫画的新指标。

作品介绍：

神魔， 是从黑暗世界中逃出的潜伏在人们心灵软弱处将人类引导入死亡的一种东西，而将这样神魔再次赶入黑暗世界的就是一位美丽的吸血鬼——美夕。

《吸血姬美夕》TV版中，故事围绕着吸血鬼美夕与她的一个非常可爱的小宠物死无，以及她的朋友（关系暧昧）拉法与神魔间的斗争展开的。基本上是一集打跨一个神魔的单独小故事，但是其中穿插着美夕与一心要打倒她的雪女冷羽和最后的神魔、亦即美夕的好朋友千里之间的恩怨作为主线。

美夕是东方的吸血鬼，奉命守护自己的魔界，与西方习惯意义上的吸血鬼不同，她不是为了伤害人类而存在的恶鬼，而是降妖驱魔的吸血姬。但由于她独特的身份和封印神魔的方式，再加上人与魔不断的互相纠缠，使得吸血姬美夕成为一个在作品中毁誉参半的主角，她救过很多被神魔纠缠的人，也将不少和神魔纠缠甚深的人类送到了冥。就如同双刃剑一般，无法断言成败得失，但相信很多读者都认同于吸血姬美夕的主要原因在于：美夕每一次将人类送到冥间之时，都可以感受到美夕的无奈和发自她心底的悲伤。

姐弟之间的感情和其他亲属关系一样，因人而异，有可能非常亲密，有可能疏远。通常来说，姐弟之间的关系可能会受到年龄和性别差异的影响。如果两人年龄差距较小，性别差异不大，他们更可能成为好朋友。而如果差距较大，可能会像亲子关系一样，姐姐会照顾弟弟，或者弟弟会尊敬姐姐。姐弟之间的感情可能会随着时间变得越来越亲密，也有可能因为个人成长或外在因素而产生疏离。总的来说，姐弟之间的关系取决于双方的性格、家庭环境、文化背景等多种因素。

除了受到性别和年龄差异的影响，姐弟之间的感情还可能受到以下因素的影响：

家庭环境：姐弟之间在家庭中的位置、教育方式、父母对他们的不同期望等，都有可能对他们的关系产生影响。

个性差异：姐弟之间的性格和兴趣爱好不同，可能导致他们之间的相处方式也不同。

生活习惯：生活习惯的不同，比如作息时间、饮食偏好等，也可能影响姐弟之间的感情。

社会文化因素：不同的地区、民族、文化，对姐弟之间的感情产生的影响也不同。

姐弟之间的感情也有可能产生一些问题，比如在家庭中的倾向性，家庭成员的偏心、家庭暴力等。但是作为家庭中的亲属之一，姐弟之间的感情通常能够在互相支持、关心和理解中得到维系。

姐弟之间的感情还可能随着时间的推移而发生变化。在童年时期，两人可能会因为接触的机会较多、共同玩乐等原因而产生较为密切的感情。到了青春期，两人性格和兴趣的差异可能会更加明显，因此感情也有可能发生变化。不过，即使感情变淡了，姐弟之间仍然能够保持一个亲望和互相支持的关系。

有时候，姐弟之间的感情可能会因为某些事件或争吵而受到冲击，这时候需要双方通过沟通、理解和包容来化解矛盾，使感情得以修复。另外，姐弟之间应该尊重彼此的选择和生活方式，不应该干涉对方的个人意愿，这也是维系姐弟关系的重要因素之一。

总的来说，姐弟之间的感情并没有绝对的好或不好，这取决于他们的个性、家庭环境和生活经历等多方面因素。无论是亲密还是疏远，都应该尊重和理解彼此，保持良好的沟通和关系。

对于姐弟关系的研究还在不断深入和发展中。一些早期的研究发现，姐弟之间的感情通常较为亲密，可能得益于姐姐在日常生活中对弟弟的照顾和关注。另一些研究则发现，姐弟之间的亲密关系通常与阶段性因素有关，比如年龄差距、父母关注的重心等。

然而，陈睿等研究人员在2016年的一项研究中，指出姐弟之间的感情还存在性别、年龄、社会文化等方面的差异。比如在中国，有一些地区和民族更加注重长子继承，因此姐弟关系并不是每个家庭都存在的。另外，在年龄差距较大的情况下，姐弟之间的亲密关系可能不如同龄人之间。

总之，姐弟关系的好坏和亲密程度都是因人而异的。对于家长来说，可以采取适当的方法，鼓励姐弟之间建立良好的关系，比如多组织一些家庭活动、促进兄妹之间的沟通、鼓励互相支持等。

此外，对于姐弟之间可能存在的矛盾问题，家长也应该给予足够的关注和指导。比如，如果出现争吵或冲突，家长可以采取中立的立场，让姐弟双方坐下来，谈论自己的看法和感受，促进沟通和理解。

最后，我们不能忽视姐弟之间的亲密关系所带来的积极影响。研究表明，姐弟关系可以促进儿童的社交行为、情感发展和认知能力。姐姐对弟弟的关爱和照顾也能够帮助弟弟树立良好的自我形象和自尊心，增强他们的信心和勇气。

综合以上的观点和研究，姐弟之间的感情并非绝对好或不好，没有普适性的标准。关键在于双方的沟通和理解，以及家长在亲子教育中的引导和交流。只要我们保持开放的心态和积极的态度，就能够创造出一份美好的姐弟之间的感情。

另外，姐弟之间的关系不仅是影响双方个人发展的因素，还涉及到家庭和社会的稳定和和谐。在一些传统文化中，强调家族和睦、兄弟团结是一种美德，并被视为维护社会和家庭稳定的基础。因此，无论是姐弟双方还是家长，都有责任和义务去维护家庭的和谐氛围，营造健康的姐弟之间的关系。

此外，我们还可以发挥社会资源的力量，帮助姐弟之间建立良好的关系。比如，学校、社会组织和媒体等都可以开展姐弟之间关系的教育和宣传活动，帮助儿童养成健康的亲密关系和兄弟友爱的精神。

综上所述，姐弟之间的感情关系是多方面因素共同作用的结果，需要全社会的关注和支持。如果我们能够关注姐弟之间的情感发展、积极引导其建立亲密关系，就能够让更多家庭拥有和谐、健康的生活氛围，实现家庭和社会的和谐发展。

最后，我认为，要想让姐弟之间的感情得到良好的发展，需要从多个方面入手，涉及到个人、家庭、学校和社会等各个层面。具体来说，可以从以下几个方面入手：

首先，要重视每个孩子的情感需求，尽量创造一个和谐的家庭氛围。可以多陪伴孩子，关心他们的情绪和感受，帮助他们解决成长中的困扰和难题。家长也可以通过参加亲子活动、约定家庭规矩等方式，加强家庭成员之间的交流和互动，增强家庭凝聚力。

其次，学校和社会组织可以利用情感教育、心理健康教育等方式，引导孩子了解亲情、友情等重要人际关系的意义和价值，培养孩子们的感恩之心、爱心和包容之心，让他们能够与他人建立良好的关系。

最后，我们也可以通过媒体报导、书籍教育等手段，传递正能量和正面价值观，让孩子们接受正确的教育和引导，帮助他们了解更多的人类情感和爱的含义。这不仅有利于孩子们个人的成长，也是推动社会和谐发展的重要方面。

总之，姐弟的感情关系需要家庭、社会和个人共同努力，才能得到更好的发展和滋长。只有我们共同关注和引导，才能让姐弟关系成为一种更为美好、健康和有益的人际关系，为社会和家庭的稳定与发展作出积极贡献。

同时，我们也要养成正确的性别观念和价值观念，避免对姐弟之间感情的评判和歧视。性别并不应该成为评判姐弟之间感情好坏的唯一标准，每个人都应该被尊重他们自己的感受和选择，不受外界的干扰和束缚。

最后，我认为，姐弟之间的感情可以是非常美好和有益的。只要双方能够坦诚相待，彼此尊重、信任和支持，就可以建立一种深厚而美好的关系，为生命的奋斗和成长提供坚强的后盾。我们应该尊重每个人的选择和感受，让姐弟之间的感情得到更多的包容和尊重，共同推动人际关系的健康发展。

姐弟关系通常是指年龄相差较大的姐姐和弟弟之间的亲属关系或亲密关系。这种关系在不同家庭和文化中可能会有一些不同的表现和影响。以下是一般情况下姐弟关系可能的特点：

亲密支持：姐姐通常会对弟弟提供情感上的支持和关心，经常帮助弟弟解决问题，给予建议和鼓励。这种关系可以建立相互信任和依赖的基础。

学习和成长：姐姐可能会在学习和成长方面对弟弟有一定影响。她可以分享自己的经验和知识，激发弟弟的学习兴趣，以及帮助他解决学习上的困难。

保护与照顾：姐姐经常会对弟弟有一种保护和照顾的本能，尤其是在他们小时候。她会关心他的安全和福祉，尽量避免他受到伤害。

相互竞争：有时候姐弟关系也会存在一定的竞争，尤其是在年龄相仿的情况下。他们可能会相互比较成就、能力和注意力的分配等，这种竞争可能会对他们的关系产生一定影响。

影响性格发展：姐姐作为家庭中的长者，她的行为和态度可能会对弟弟的性格发展产生影响。姐姐的行为模式和价值观可能会在一定程度上被弟弟所接受和模仿。

需要注意的是，以上只是一般情况下姐弟关系的特点和可能性，并不适用于所有家庭和个体。每个家庭和个体的情况各不相同，姐弟关系的发展和影响也会因人而异。