一个好的品牌需要一个好名字助力,一个好名字应该满足新颖、有特点、旺财等特点。那么,一个有寓意的好的品牌名字有什么起名方法呢?今天我们就一起来看看,品牌名字怎么起名。有取名烦恼的人可以看看。
好听有寓意的品牌名字起名方法
(1)、根据人名来起名
人是具有代表性的,如果用一些知名的人物,有传播度的人物来起名,这样会比较的具有宣传能力,能够迅速的提高品牌的知名度,打响品牌。
(2)、采用目标来起名
每一个产品都是有着对应的目标人群和客户的,那么我们的给品牌起名的时候,加入这种目标因素,从而使目标客户产生认同感。这更是公司品牌推广的最好方法之一。
(3)、别出心裁的起名
对于市场上的这些起名方式有了一定的了解,但是又不想按部就班的按照古老的方式来给品牌起名,那么就可以别出心裁,自己杜撰的词语起名,达到异乎寻常境界,能够引起更多的客户的好奇。
好听有寓意的女装品牌名字
绣慕坊
“绣”字突出女装品牌的特点,以刺绣为主。其中刺绣是我国古代常用服饰的装饰的图案,以此,体现出女性优雅、高贵的气质外,也体现出了服装的复古、典雅的风格;“慕”字表示爱慕、依恋等意思,可以突出顾客对服装店的喜爱;坊字带有传统的气息,与绣字搭配较佳,使名字整体更为好听,有寓意内涵。
诗慕
“诗慕”一名使人联想到爱慕这一词汇,使其品牌名称更具有寓意内涵。其中“诗”给人一种诗意画面之感,突出女性对于服饰的喜爱与追求。搭配“慕”字,正如每一位女生永远觉得自己衣橱里面缺少一件衣服一样,加强了女性对于衣服的所需。
衣视界
“衣”字凸显出品牌的特点,是以服饰为主,“视”指眼光,在挑选衣服时自然需要好眼光的,意思就是希望客人把目光提留在自己品牌衣服上;“界”字指世界,表示此服装在国际上有一定地位。三字搭配不仅响亮大气、朗朗上口,而且带有美好的祝愿。
好听有寓意的品牌名字大全
馨儿、芬典、蔻图、芙瑞
花田、扬铃、超前、唯衣
霓裳、如朵、幼萱、新裳
花溪、小格、宝钢、初帛
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邂逅 Moment-
星星滴蓝天
天空中的棉花糖~。
夜色微凉°
So丶nice_恋
夕阳下的彩虹丶
鎏咣、异彩
ヤ暮浴ゞ晨曦
普罗旺斯の恋情
雨下听风
梦桥 花开 て
家乡上空的飞蝶
Smile____゛定格
紫色幻海线
冬日洁白的雪花﹏
美人独凭栏︶
童年时光丶
一朵诡异的花︶ㄣ
丿落墨残灬浪漫相惜
蓝色的思念°
☆ 摇曳幽姿花似雪
爱情的音符
情歌对唱╮
▓﹏╮淰芣唍哋涟漪 ゛
阳光定格美丽~
坐看,一场梨花雨
丶倾泻的时光
晨光苏醒、
陌上花开迟
流星雨の情
那夜美人鱼在独舞。
°___沫茶
淡抹初°夏
贴着心的温暖。
习惯孤单看着风景
ち 银色一片海
╰醉卧美人x1
い薰染゛樱花落ζ
北极星在闪烁
阁楼里的小花-=
迷蝶香。
☆ヽ暖言。
飞向天堂的梦想
ヾ绚烂的笑
浅浅玫瑰淡淡香°
蒲公英背後の泪
_ 惊°世妖娆、
淡蓝色瞳孔。
看夕阳落下
月光是我的嫁纱
悻福、摩天轮
[那天下午]
落日海湾
爱放进行李
茶色阳光 #
夏天的巴比伦狠美
↖落叶↗的忧伤↘
太过唯美会沉醉#
凢脱俗
枫叶?晓寒
伊草
随梦而飞
浅夏が忆昔
最后的小情歌╮
下一抹雨季、倾城
雨后の彩虹更美
初夏的雨
梨花落心扉づ
相守 sunset
- Gypsophila 满天星
- 暮色兮凉城。
゛爱情是唯美的つ
雪上旳蝴蝶结
挪威的风,
●流星╮划过的瞬间
百合的盛世恋
容颜再美,终是梦そ
じ影子↘爱人
那时初秋
落寞雨季
三寸日光。
灬花靥
年少如诗如歌グ
谁为我描绘一生的梦
岛与暮歌 @
〆倾听、心跳的旋律dfり
五彩缤纷的雪花丶
散落在巴黎街角的樱花
天堂鸟丶开满了塘边
灿烂的笑容。
有范 柠檬
桔梗花;
残留旳淡影 *
紫玫瑰ら。 Rose°
夏日烟火
小夏天。
纯爱绵绵。
祷歌-
飞舞般舞蹈、
幸福。延续
゛雾以泪聚 °
深蓝梦境°
学校吉祥物简单又漂亮
学校吉祥物简单又漂亮,吉祥物是我们人类在事物的属性和特征上经过加工而成的,一般是用来寄托或者是表达人们的一些情感愿望。在学校也会有吉祥物,以下分享学校吉祥物简单又漂亮。
学校吉祥物简单又漂亮1
学校吉祥物有:
1、佛手:是一种果名,俗称佛手,发财就手,即财运亨通。谐音福寿之意。
2、宝瓶:或花瓶,寓意平安。与鹌鹑和如意在一起寓意平安如意。与钟铃一起寓意众生平安。
3、船:佩带翡翠玉船,意喻事业一帆风顺,顺顺利利,能得大利。
4、衣扣:最常见的翡翠饰品之一,平安玉扣,祝愿好人一生平安。
5、长命锁:祝愿孩子平安,聪明伶俐;而翡翠玉锁更能体现这种夸姣的愿望。
简介
吉祥物是人们在事物固有的属性和特征上,着意加工而成,用以表达人们的情感愿望。由原物发展成为富于吉庆意味的吉祥物,采用的加工手法包括转化事物的属性、谐音取意、神话故事的口耳相传和艺术工匠的手艺技法。从这些吉祥物中,我们可窥知民族的生活方式和人们共同珍视的事情。
学校吉祥物简单又漂亮2
校园吉祥物,我们来设计!
为追求高品位的校园文化,树立具有生命活力的教育办学目标,展现学校让每一个生命自然生长的办学理念,培养学生的创新精神和审美能力,太平小学面向全体师生和家长,举办“校园吉祥物”设计征集大赛。
用爱心贴点赞作品
吉祥物需要围绕我校以“共生共长”为办学思想,以“生长教育”为核心,以“办具有生命活力的教育”为目标,以“让每一个生命自然生长”办学理念,以“共生共长,生生不息”为校训,将生命融于教育,将教育融于生活,力求让每一位教师,每一位学生的精神和生命自然生长,以此渐臻每一位师生生命的完整与幸福。
学生参观作品
我获奖啦
通过此次活动,学校将在征集作品的基础上,进一步优化设计,确定最终方案,让校园文明融润每一位师生的心田。
学校吉祥物简单又漂亮3
汇师小学“校园吉祥物”作品展示
校园吉祥物是学校标识文化的重要组成部分,是学校文化理念、办学特色和人文精神的高度凝结与展现。在学校的倡议下,全体同学结合“严谨治学、各科并重、中西交融”办学理念和“和谐、自信、勤奋、创新”校训积极参与设计活动。
通过班级和老师代表的推荐,如今展现在大家面前的作品做到了名字响、形象萌、含义深。在同学们的集思广益下,我们学校的吉祥物将马上诞生,请每位同学选三幅作品,大家赶快行动吧!
吉祥物名称:“诗诗”与“卉卉”
设计说明:以花卉为原型,代表汇师小学花朵盛开之意。
设计者:一(6)班许子琦
吉祥物名称:“汇汇”与“师师”
设计说明:两个娃娃采用铅笔造型,喻意汇师的小朋友们用铅笔谱写美丽的篇章和自己美好的未来。
设计者:二(5)班张益多
吉祥物名称:海豚德德
设计说明:海豚是海洋中的“绅士”,喻意聪明的德德友善、礼貌,和汇师学子一同前进。
设计者:四(6)班周家弘
吉祥物名称:勤劳的小蜜蜂
设计说明:喻意勤劳的小蜜蜂带着书和笔,陪伴同学们勤奋学习。
设计者:四(3)班孙陈h
吉祥物名称:小鹿“汇汇”
设计说明:小鹿代表“快乐”、“健康”、“向上”,伴随汇师学子快快成长!
设计者:三(5)班王馨源
吉祥物名称:博士牛“聪聪”
设计说明:喻意勤劳又聪慧的小牛伴随同学们学习。
设计者:五(3)班张昊天
吉祥物名称:“新新”
设计说明:“灯塔水母”与汇师小学一样底蕴丰厚,继承传统,开拓创新,历久弥新!
设计者:一(1)班夏霁阳
吉祥物名称:汇师“星”
设计说明:让汇师的孩子们像小星星一样闪闪发亮!
设计者:一(3)班张t时
吉祥物名称:“阳阳”
设计说明:“阳阳”与强谐音,有自强不息之意,又有吉祥没好喻意。
设计者:一(5)班李慧媛
吉祥物名称:“小汇汇”
设计说明:喻意继承传统、面向未来、生龙活虎。
设计者:五(5)班张怡弘
学校吉祥物设计及寓意学校吉祥物设计及寓意
学校吉祥物设计及寓意,在学校的时候,很多学校都是有吉祥物的,吉祥物的寓意是比较好的,一般都是会有吉祥物的,吉祥物的寓意是很重要的,感兴趣的来看看学校吉祥物设计及寓意及寓意及相关资料。
学校吉祥物设计及寓意1
1、首先吉祥物设计要汇聚自身的形象。学校吉祥物是校图腾,是学校的化身,吉祥物要体现学校本身的理念和精髓,不但要“形似”也要“神似”。
2、要做到新颖、独特和简洁。学校吉祥物只有新颖、独特和简洁,才能脱颖而出,赶上潮流,富有魅力,引人入胜。
3、力求美观大方,才能让受众百看不厌,过目不忘。通过对吉祥物的热爱,进而爱屋及乌,产生对其学校的喜爱,而绝不能让受众反感吉祥物,以致反感学校。
4、体现学校的定位。品牌的吉祥物一定要体现学校的定位和个性,与学校整体融为一体,绝不可背离学校的定位和个性,以免破坏学校的形象和基础。
5、要富有创造力。学校吉祥物要有一定的寓意,让人能从中得到愉快的`联想,且想象空间要大,切不可让学生产生消极的、误导性的学校联想。
6、易于和学校其他元素搭配。学校吉祥物的创建要与学校其他元素一起进行搭配,以求达到学校的整体传播效果,并能有效地整合传播,促进学校发展。其他元素包括:名称、标志、包装、标志物、周围环境。
7、最后一点,应活泼,充满趣味。一个活泼有趣的吉祥物对于学校创建与发展起着不可估量的作用。由于吉祥物具有很强的可塑性、创造性,可以根据需要设计不同的表情、不同的姿势、不同的动作。
学校吉祥物设计及寓意2
吉祥物设计图案及寓意如下所示。
一、吉祥物设计图案要求
当企业组织一些活动时,通常会显示吉祥物,企业的吉祥物设计就像企业的图腾。代表企业的品牌形象识别,是企业品牌形象的体现。市场竞争日趋激烈,企业吉祥物的作用是独特而重要的,企业吉祥物的设计是品牌的图腾,是品牌标志设计的另一种体现,是企业品牌的化身和象征。
因此,吉祥物不仅要体现饮料品牌的概念和本质,而且要体现吉祥物设计的灵魂。为了加强企业品牌的个性,突出产品特点,很多公司都会找动画公司合作,如有良好口碑的灵芝动画,来选择合适的人物、动物或植物进行抽象的卡通造型。作为企业品牌的重要标志设计,它平易近人、可爱有趣,使品牌更为公众或目标消费者所接受。
二、吉祥物的寓意
吉祥物在信息传播中具有吸引公众注意力的功能,因此,吉祥物的角色定位必须明确、独特。有些设计依赖传统的切入点,如动物、植物、生物、典故和神话,缺乏时代气息、新颖性和相似性,创新不是缝合,将时尚元素添加到传统车型并不意味着进步。
吉祥物有自己的语言,具有不可抗拒的说服力,不需要太多的细节,不需要天花的装饰,不需要依靠主宰,更不用说,简洁、整体、清晰也适合吉祥物的设计。
学校吉祥物设计及寓意3
器物类
:
如意:如意如意,如人之意,贝雕雕刻中最常见的图案,佩带事事如意,心想事成。
佛手:是一种果名俗称佛手,发财就手,即财运亨通。谐音福寿之意。
古钱:钱字与前字谐音,钱呈圆形,中间有孔,寓意为“眼前”。象征发财致富,就在眼前。
磬:寓意喜庆。
数钱:常用鼠和铜钱一起造型表示。
宝瓶:或花瓶,寓意平安。与鹌鹑和如意在一起寓意平安如意。与钟铃一起寓意众生平安。
风筝:寓意青云直上或春风得意。
船:佩带贝雕贝船,意喻事业一帆风顺,顺顺利利,能得大利。
衣扣:最常见的贝雕饰品之一,平安贝扣,祝愿好人一生平安。
长命锁:祝愿孩子平安,聪明伶俐;而贝雕锁更能体现这种美好的愿望。
八卦:八卦有占吉凶,知万象的功能,民间常用来做避邪之物。佩带贝雕八卦,能避邪挡灾。
钥匙:匙与时同音,即时来运转。佩带贝雕贝匙,寓意能转好运。
平安扣:平平安安。
路路通:各路畅通。
寿字:表达或祝贺长寿之意,若将寿字拉长,长寿之意;若把寿字作圆形,圆满长寿之意。
福字:表示福份完备,所谓福者,即福、禄、寿、喜、财。
喜字:表示喜庆之意,双喜用于婚礼,表示好事成双。
月:佩带月亮图案和贝雕,助你达成美好愿望。
d:唐代武则天把它定为万字,被视为吉祥、清净、圆满,后来被用来代表佛教的标志。
鸟兽动物类:
鼠:机巧聪敏,仁慈乐观,配有金钱图案,为金钱鼠,象征富贵发财的属鼠人。
牛:勤劳致富,购股票有牛市的寓意,参与的人能赚钱。
虎:比喻威武勇猛,显示一种实力。
兔:人人喜爱的动物,温雅美丽;
龙:是动物的神,能兴云布雨,利益万物;佩带龙坠象征:顺风得利,为人上之人也。是英勇、权威和尊贵的象征,曾被历代皇室御用,现民间视作神圣、吉祥、吉庆之物。与凤一起寓意龙凤呈祥。
蛇:代表小龙,佩带能顺风得利,有君子之德。
马:寓意有,马上发财,马到功成,马上封侯,马上平安(马上相逢无纸笔,凭君传话报平安)。
羊:因羊与祥和阳谐音,寓意吉祥和三羊开泰,吉运之兆。
猴:聪明伶俐,也是封侯(猴)做官之意。
鸡:因鸡与吉谐音,寓意大吉大利;翠雕锦鸡,即寓意锦绣前程之意。
狗:做事敏捷、忠诚、有吉祥狗、富贵狗、欢喜狗的说法。
猪:寓意步步高升,金榜题名;因古代-写金榜题名要用红朱(猪)笔写,而蹄与题谐音。
凤:祥瑞的化身,与太阳梧桐一起寓意丹凤朝阳。
蝉:居于高树之上,且食洁净之露水,声音响亮。用蝉来代表君子高瞻远瞩,一鸣惊人。寓意知道了,功课进步。
熊:与鹰一起寓意英雄斗志。
虾:弯弯顺。
龟:平安龟或长寿龟。与鹤一起寓意龟鹤同寿。带角神龟即长寿龟。
鳌:独占鳌头,科甲成功。
金蟾:蟾与钱谐音,常见蟾口中衔铜钱,寓意富贵有钱。与桂树一起寓意蟾宫折桂。旺财瑞。
鹤:寓意延年益寿。鹤有一品鸟之称,又意一品当朝或高升一品。
鹿:福禄之意。与官人一起寓意加官受禄。
鸭:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”鸭乃状元及第之意。
瑞兽:与蝙蝠、铜钱、喜鹊一起寓意福禄寿喜。
獾子:寓意欢欢喜喜。
狮子:表示勇敢,两个狮子寓意事事如意。一大一小狮子寓意太师少师,意即位高权重。
喜鹊:两只喜鹊寓意双喜,和獾一起寓意欢喜。和豹一起寓意报喜。喜鹊和莲一起寓意喜得连科。和三个桂圆放在一起,喜报三元。
麒麟:麒麟送子。祥瑞兽,只在太平盛世出现。麒麟送子,风水用于化煞。
蝙蝠:寓意福到。和铜钱在一起寓意福在眼前。有五福献寿、福如东海、、天官赐福等。
螭龙:传说中没有角的龙,又叫螭虎。
貔貅:为古代五大瑞兽之一(龙、凤、龟、麒麟、貔貅),称为招财神兽。催财化煞。
大象:寓意吉祥或喜象。与瓶一起寓意太平有象。放门口吸财。
鹦鹉:羽毛色彩美丽,鹦鹉与英武二字谐音,代表英勇威武之意。
蝴蝶:蝶与耄字谐音,意思是年老长寿,用蝴蝶送老人,祝愿老人健康长寿。
鲤鱼:鲤鱼跳龙门。龙头鱼寓意高升一级。与渔翁一起寓意渔翁得利。
金鱼:寓意金贝满堂。
鲶鱼:年年有余
雄鸡:吉祥如意,常带五只小鸡寓意五子登科或教五子。
鹭鸶:寓意一路平安,与莲在一起寓意一路连科。
螃蟹:八方招财,纵横天下。
猴子:与马寓意马上封侯。与印寓意封侯挂印。大猴背小猴寓意辈辈封侯。
蜘蛛:知足常乐,喜从天降。
如何制作吉祥物在进行吉祥物设计前需要一个品牌定位。
吉祥物的设计需要围绕品牌的定位来展开,如果定位年轻人,那么我们设计的吉祥物就需要更时尚年轻,如果定位女性,那么我们设计的吉祥物就需要更加可爱好玩。
吉祥物设计一定是一个一眼就可以认得出的吉祥物,比如是某个动物、某种植物或者是某个人物,但这个吉祥物必须是消费者本身就熟悉和认识的。
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