开门见山、一柱擎天、蒸蒸日上、隔岸观火、小鸟依人、只手遮天、一叶知秋、三长两短、一刀两断、火上浇油、话里有话、七上八下、点到为止、雌雄难辨、节外生枝、一石二鸟、山高水长、井底之蛙、人满为患、拨云见日、颠三倒四、漏网之鱼、无中生有、雷声震耳
“六一”国际 儿童 节和 端午节 即将来临,不知不觉中一个丰富多彩的活动结束了,我们通常会学习到一些做人的学问,这时候,最关键的 活动 总结 怎么能落下。你想知道活动总结怎么写吗下面是我给大家带来的庆“六一”迎端午活动总结7篇,以供大家参考!
庆“六一”迎端午活动总结1
芳艾香囊身佩戴,避邪祛病祈安宁”,在端午佳节和“六一”国际 儿童节 到来之际,为让辖区妇女儿童体验中国民间节日特有的韵味,了解端午节的传统风俗民情,过一个有意义的儿童节,5月29日,北宅街道妇联在下葛场社区开展“庆六一、迎端午”手工香囊制作亲子体验活动。
本次活动邀请了资深中国 传统 文化 传播者、青岛梵绳计编结工作室主理人王蕾老师,为家长及孩子们讲解中国香囊的历史、香囊的作用及端午佩戴香囊的意义。王老师从香囊布面的折法、缝制的针法等方面详细地做了示范,并一一对家长们进行指导,家长们在老师的指导下穿针走线,红线飞舞,缝的不亦乐乎,一时间一个个外形精致,寄托美好寓意的粽子型香囊,在家长和孩子们共同协助中制作完成,现场气氛温馨而热烈。香囊制作完成后,王老师又给每一位小朋友准备了漂亮的五彩丝线,讲解了端午佩戴“五彩线”的习俗,并手把手教家长们为孩子制作一条端午“五彩线”。编绳、打结、收尾……家长们在孩子们的协助下,一条条漂亮的“五彩线”佩戴在了孩子们的手腕上。
活动通过让家长和孩子们自己动手制作香囊,让孩子们感受到了中国传统文化的魅力和手工制作的快乐,促进了亲子之间的互动和情感交流,让孩子们度过了一个难忘的“六一”儿童节,也将文明过节精神传递到每个人心中。
庆“六一”迎端午活动总结2
活动开始之前,老师带领大朋友和小朋友们一同跳起了《六一来了》手势舞,之后同大家分享了绘本 故事 《伊伊,端午节快乐》。讲述了:端午节快到了,奶奶告诉伊伊“五月五,庆端午,划龙舟,敲锣鼓。龙王掌管降雨,龙舟赛就是祭拜龙神、祈祷风调雨顺、国泰民安的一种形式。”伊伊想,“他那么神通广大,应该可以解答我的所有问题吧”五天五件事,每晚伊伊都把自己困惑的问题留给龙王来“指点迷经”。这五件事包括家里的活动、学校的活动以及陪爸爸去参加龙舟赛。直到故事末尾,才点出每天“聆听”伊伊的问题并给出答案的就是爸爸。绘本高饱和度的配色、可爱的画风,老师生动的讲解,让人仿佛身临其境!大家仿佛看到了粽叶、蒲艾、龙舟让大家也想自己做做香囊、编五彩绳、艾叶菖蒲挂束。随着绘本故事的展开,家长潜藏的关于端午习俗的回忆也逐渐清晰地浮动起来,而小朋友也在老师的循循引导与提问中,学习到与端午有关的知识。
随后,老师一边介绍龙舟的制作 方法 ,一边指导家长孩子们亲自制作龙舟。孩子们在家长的配合下充分发挥自己的 想象力 ,粘贴、拼接龙舟模型。不一会儿,一艘艘五彩缤纷、创意满满的龙舟就呈现在大家面前,孩子们相互欣赏着各自的作品,乐得合不拢嘴。
活动的开展,使孩子们近距离感受到父母对自己的关心和爱护,也让孩子们在浓浓的亲子氛围中进一步了解我国传统节日中的蕴涵意义,弘扬中华民族优秀传统文化。
庆“六一”迎端午活动总结3
2022年的六一和端午节双节同过。六一国际儿童节是为了保障全世界各国儿童的生存权、保健权、 教育 权等基本权利节日,而端午节不仅仅是为了纪念爱国人士屈原,缅怀历史,更是让许多的人不忘历史长河中那些为国捐躯的英雄,也不忘我们身为新一代接班人手中的重任,让传统文化不失原有的风采,更加发光发亮,传承下去。
在六一儿童节和端午节双节来临之际,萍乡江右商协会慈善委员会会长陈致富和商会领导商议后,为了给小朋友一个别具一格的节日,瀚爵士餐饮携手枫树湾社区、柑子园社区开展了一次别开生面,满含爱心的手工公益活动。
一朵朵次第绽放的花朵,仿如一张张笑脸,一丛丛碧绿的茎叶恰似一张张小手在热诚地欢迎同学们的到来。
花瘾的整个团队精心的为小朋友设计的游戏环节,有益智的拼龙舟游戏,小朋友在简单的拼画板上取出相应的拼块,拼凑成了精美的小龙舟,脸上露出了自豪的神情。
随后老师和师傅们带领孩子们亲手自制墨西哥鸡肉卷和牛排,让孩子们体验亲自动手的快乐,以及感受妈妈们做饭的辛苦,体检劳动成果的不易!
随后孩子们快乐的唱起了歌来"我们是共产主义接班人"。少年强则国强,少年智则国智,少年富则国富
在游戏环节之后还不忘了帮小朋友添置了精美的文具套盒,让孩子们过了一个特别有意义而开心的一天。
庆“六一”迎端午活动总结4
为让少年儿童度过一个开心、有意义的“六一”节,同时,也为庆祝端午节这个传统节日的到来,在“六一儿童节”到来之际,桃溪中心校开展了丰富多彩的“迎六一庆端午”活动。
5月25日和26日,该校初中部以班级为单位,分别举行了“童心向党快乐成长” 作文 比赛活动和“迎六一庆端午”演讲比赛活动;该校小学部,拟定于“六一”节当天举行发展新队员入队仪式,让孩子过一个不一样的儿童节;该校辖区内三沟小学安排了“童心向党快乐成长”经典诵读活动。幼儿园也有不同的节目安排:天乐幼儿园根据孩子这个年龄段特征安排了“玩转‘六一’,童心同乐”主题游戏活动,中心幼儿园以班级为单位开展主题活动;欧洲华城幼儿园今年“六一”形式和往年不一样,老师们自己用气球布置演出场地,然后带领孩子们进行多个环节活动,第一个环节是舞蹈展示,第二个环节是户外 彩绘 帐篷,四人一组绘画帐篷,第三个环节是户外野餐,活动多样,精彩纷呈!
该校希望,通过本次活动,不仅可以让孩子们幸福快乐的成长,让孩子们感受中华传统文化的魅力,而且可以在孩子们心中播下爱党、爱国的种子。
庆“六一”迎端午活动总结5
为进一步展现榜样的力量,更好地通过传统节日弘扬中华优秀传统文化,挖掘传统节日的文化和内涵,5月22日上午,金鸡镇妇联开展“庆六一·迎端午”主题亲子实践活动。本次活动共有妇女代表、社工、家长、学生等40多人参加。
活动中,社工耐心细致地展示了黏土粽子的制作工程,随后家长和孩子们共同协作,制作出小粽子、小龙舟等一系列造型可爱的黏土成品。本次活动,不仅增进了亲子间的情感交流,促进家庭和谐,同时也让孩子们了解端午节的风俗习惯,感悟传统节日中蕴含的文化魅力。
活动还邀请优秀社工代表开展“榜样在身边”先进 事迹 宣讲活动。会上,主讲人用通俗易懂、幽默生动的语言,通过PPT展示和实例讲解的方式,声情并茂地讲述了20名开平市“新时代好少年”的先进事迹,充分展现新时代青少年蓬勃向上的靓丽风采。引导在场学生积极响应时代召唤,争当时代新人。
通过此次活动,不仅使传统节日中蕴含的历史文化、民族精神得到进一步传承,还通过宣传身边优秀榜样,用榜样的力量为孩子们提供奋斗的参考系,激发其追求上进的积极性,为推动全镇精神文明建设的提升贡献青春力量。
开展“六一”端午系列活动6
5月29日,勐底社区新时代文明实践站开展了“庆六一迎端午”活动暨“我为爸爸妈妈读公约”颁奖仪式。此次活动让小朋友们了解了端午节的来源,感受中华民族传统文化魅力,受端午节传统文化熏陶,激励小朋友从小学习古人的高风亮节,同时在社区内营造健康、向上、活泼的节日氛围。辖区儿童度过了一次快乐、难忘的“六一”儿童节。
张张奖状树新风
活动首先为参加了“我为爸爸妈妈读公约”活动的12位小朋友及家庭颁发了奖状,对他们配合社区宣传公约的优秀表现作出奖励。张张奖状好像端午的清风吹进勐底社区的各个小家庭,不断推动社区的和谐、文明建设。
小小粽子传爱意
活动邀请梁河县幼儿园的老师给小朋友讲了端午节的由来,生动的演绎让小朋友纷纷入了神。老师带孩子们制作了手工 折纸 粽子,在老师们的细心指导和小朋友的奇思妙想下,各种各样的“粽子”很快就大功告成了,小朋友们都凭借各自的“粽子”在工作人员处兑换到了社区提前准备好的甜品和礼物。
声声祝福送温暖
在活动结束后,小朋友及家长们在社区工作人员的带领下,慰问了辖区内的困难群众。
开展“六一”端午系列活动7
5月25日上午,牌楼洼社区党支部及关工委联合浔阳区妇联开展“趣味民俗迎端午童心向党庆六一”系列活动。
伴随着现场欢快的`音乐和孩子们的欢声笑语,活动在艾叶点水祈福中拉开序幕,活动分为两个环节:一是组织辖区居民及空巢老人进行包粽子活动,社区工作人员将糯米、粽叶和红枣等物料整理摆放在桌子上,大家围在一起,纷纷拿出看家本领,捋粽叶、填糯米、封口、扎捆,巧手翻飞,一个个粽子瞬间成型,不一会儿就装了满盆。随后,工作人员带着粽子来到辖区老党员及空巢老人家中慰问,为他们送去节日的祝福。
包粽子过后进行了 儿童舞蹈 表演及青少年跳操等活动。活动在划龙舟游戏环节进入高潮,同学们分成两队,每队队员相互协调配合,你追我赶,玩的不亦乐乎。最后在游戏问答环节进入尾声,主持人围绕端午节相关知识进行提问,答对者会有小礼品,孩子们积极作答。
活动让孩子们感受到了成长的快乐,不仅学习了传统知识,也激发了他们对中国传统文化的热爱,受到辖区居民的一致好评。
同日,牌楼洼社区关工委、团委联合三里小学共同开展“百米画卷绘童年”活动。
活动现场,白色的布卷在地上一字铺开。彩色的画笔在稚嫩的小手中飞舞着,有的彩绘着自己与同伴快乐的游戏、有的描绘着自己五彩斑斓的梦想……
通过此次活动,培养和提升了孩子们的创意能力和想象力。同时,也送去了来自社区和社会组织那份浓浓的关爱,让广大少年儿童感受生活的美好。
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六一活动策划方案(精选5篇)
为了确保活动顺利进行,就常常需要事先准备活动方案,活动方案具有内容条理清楚,步骤清晰的特点。那么制定活动方案需要注意哪些问题呢?以下是我精心整理的六一活动策划方案(精选5篇),希望对大家有所帮助。
六一活动策划方案1
一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日,给队员们一次表现自我的机会,同时,也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果,经学校决定,我校将隆重举行主题为“金色童年,飞舞梦想”庆六一系列活动。
一、活动主题: “金色童年,飞舞梦想”
二、活动内容及时间安排
20xx年5月31日上午:
活动一:阳光体育活动(拔河赛、接力赛、跳长绳)
活动二:书画展览欣赏活动
活动三:游园活动
游园活动项目:1、吹乒乓球2、团结向前3、打保龄球4、猜谜语5、盲人击鼓6、钓鱼7、快乐呼拉圈8、套瓶子9、掌上明珠10、投篮球11、夹珠子
20xx年5月31日下午
活动四:许清华先生奖教奖学颁奖仪式
活动五:庆“六一”文艺汇演
三、活动地点: 操场、各班级教室、科技楼综合活动室
四、活动组织
活动总指挥:XXX
活动协调:XXX
活动总策划:XX
活动各场所总负责人:XXX
各项活动场所学生秩序维持负责人:3至6年级红领巾文明监督员
活动安全:XXX
活动器材:各项活动负责人自备
写邀请函:XXX
场地布置:XXX
音响设备:XXX
主持人辅导:XXX
主持稿:XXX
奖品准备:XXX
领奖人员指挥:各班主任
礼仪队员:XXX
入场指挥:体育组
演员化妆:全体教师
活动摄影:XXX
五、活动要求:
1、全体队员穿着夏装校服,佩戴好红领巾和各类标志。
2、游园活动时,学生在每个活动场所的后门处排队等候,并保持安静,学生从后门进入从前门出去。全体队员要体现出互相帮助良好氛围,大学生让小学生,不拥挤不奔跑不推搡。
3、活动负责老师负责发放奖品并做好记录。
4、每项活动具体由2至3位老师共同协作组织完成,负责老师要组织好各项活动在室内顺利开展的同时,更要负责室外等侯学生,让学生有组织讲秩序,根据时间地点及现场情况做出合理安排和协调。
5、各中队辅导员按要求带领队员按指定地点就座,会前对学生进行纪律教育,维持好会场的安静。
6、搭班老师随班就座,协助辅导员管理好队员。
7、各中队参加节目表演的队员,辅导员安排方便出入的座位,并提醒队员上台候场。
8、聆听领导发言、观看节目表演时适时鼓掌,掌声热烈。
六、注意事项:
1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。
又是一年六一到,校园处处彩旗飘,学校开展艺术节,热闹!
咱们说段三句半,说得不好多包涵,快快乐乐来参加,捧场!
平时没有表过演,上得台来腿打颤,忘了台词怎么办包涵!
问声各位下午好,欢迎大家来指导,不管节目好不好,别跑!
今天欢聚庆六一,家长个个都到齐,看着我们乐陶陶,欢喜!
素质教育倡导多,特长培养人人说,父母望子成龙切,忙活!
可怜天下父母心,盼儿成为有用人,我们立志多努力,没问题!
亳州路小学是我家,师生共同建设它,校园新颜换旧貌,真好!
我们亳小变化大,特色校园顶呱呱,下面咱们说点啥,夸夸!
先说领导气魄大,建设校园为大家,起早贪黑乐奉献,辛苦!
再说老师干劲大,自育自学课题忙,课内外阅读两手抓,实干!
粉笔虽小描画卷,讲台不高涌春潮,教我做人真道理,了不起!
全体同学决心大,博学乐思有志向,团结互助多才艺,精华!
运动会场精神佳,师生共同来拼搏,团体第二奖牌拿,厉害!
我校网站早开通,七彩空间好精彩,博客论坛快乐游,很爽!
校荣我荣你也荣,努力争当排头兵,添砖加瓦齐努力,向前冲!
我爱校园校爱我,三句半里说不尽,预祝可爱的母校,更辉煌!
为了今天艺术节,大家辛苦来准备,下面还有好节目。撤退!
六一活动策划方案2一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在游戏中获得更多的精神,如:团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场,张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧!”,五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。
2、以班为单位作好参加活动的准备。
(1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目,五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排,五月二十日全园彩排)。
(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)。
(3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交),并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。
(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动,使幼儿获得续编故事的经验。
(5)各班调动家长的积极性,根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。
3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排,交一份计划到园长室。
4、你就准备活动奖品和礼品。
5、xx做好主持工作准备。
6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
三 、活动时间及场地安排:
5月26日:庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛,并向家长发放“环保”宣传资料。
5月27日:环保“有用的纸盒”制作比赛;
5月30日:“二幼之星”比赛;
5月31日:庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(内容有:幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动)
四、活动内容与要求
1、幼儿诗歌表演赛
(1)目的:培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。
(2)要求:每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。
(3)评奖:根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。
2、环保“有用的纸盒”制作比赛
(1)目的:通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。
(2)内容与要求:要求幼儿人人参与,即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料,参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒,可添加其它废旧材料)。
(3)比赛形式:以班为单位进行比赛,由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动,备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。
(4)评奖:根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。
3、“二幼之星”比赛
(1)目的:通过开展比赛,促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高,即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。
(2)内容与要求:要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛:
A、故事续编比赛:选手根据给定的故事线索进行故事续编,续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。
B、才艺比赛:要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分,服装2分,满分为10分)。
C、智力抢答:要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答),每答对一题给1分。
(3)比赛形式:各班在进行班级赛的基础上,选派出3名幼儿参加年级赛,在年级赛中,学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。
(4)评奖:根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”10名,其余评为优秀选手。
(5)比赛时间:班级赛可在5月灵活进行,年级赛在5月中旬进行,全园决赛在5月30日进行。
4、游园活动
(1)活动目的:使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐,感受到幼儿园生活的快乐,感受到父母对自己的爱;培养幼儿与别人合作与交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐。
(2)游戏内容:每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。
(3)活动形式:家长可与自己的孩子一同游戏。
五、扩大影响
目的:通过新闻界的报道及广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。
时间:5月20日至6月1日。
媒介:电视、报纸新闻、本园家长。
方法:发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料。
六一活动策划方案3一、活动主题: 放飞心愿拥抱快乐
二、活动时间: x月xx日(待定)上午9:00—12:00
三、活动地点: xxx公园
四、活动群体: 公司员工未满18周岁以下的子女
五、活动内容: 亲子互动游戏
六、活动分工:
(一)场地/道具租赁及奖券制作——xxx
(二)礼品、道具采购——xxx
(三)活动现场布置(主背版、横幅、亲子照背景图、颁奖区X展架、游戏主题引导图标及现场氛围布置等)——xxxx
(四)现场活动主持——xxx
(五)礼品保管发放——xxx
(六)现场工作分工:按游戏场地划分,xxx负责“我的宝宝在哪里”、xxx责“小脚踩大脚”、xxx负责“揪尾巴”、xxx负责“赶小猪”、xxx负责“宝宝争夺赛”;工作人员在现场领取相应的奖券,并且根据游戏规则发放给相应的获奖人员,获奖人员则凭奖券到颁奖台领奖。
(七)现场摄影安排:xxx
九、亲子游戏内容:
(一)拍摄笑脸照片——给每一位家长与小朋友拍摄笑脸亲子照。
(二)我的宝宝在哪里
1、道具:布带若干
2、玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,请幼儿手拉手围成圆圈,相应的家长蒙上眼睛站在圈内,幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转,唱完歌曲立定,然后请家长去寻找自己的宝宝。
3、要求:幼儿不能发出声音,去找父母,父母通过触摸找到自己的宝宝。
规则及奖励:开展四次、每次10人,已参加过的不能重复参加;前一名得价值30元礼品、第二至五名奖价值20元礼品,其他10元奖品;
(三)小脚踩大脚
玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,幼儿双脚不能离开家长的脚,看看谁先到终点。
规则及奖励:开展四次、每次10人,已参加过的不能重复参加;前一名得价值30元礼品、第二至五名奖价值20元礼品,其他10元奖品;
(四)揪尾巴
1、道具:气球若干
2、玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,家长将孩子抱在怀里,在幼儿的屁股上绑一个气球,听到口令后开始游戏,在特定的圈子里在保护好自己的“尾巴”的同时将别人的尾巴爆破。
3、规则及奖励:开展四次、每次10人,已参加过的不能重复参加;前一名得价值30元礼品、第二至五名奖价值20元礼品,其他10元奖品;
(五)赶小猪
1、道具:自制高尔夫球棍4条,小皮球2只,拱门两个。
玩法:家长和幼儿各拿一条棍子,互相交替赶小球向前走。可以是宝宝把小猪赶给家长,家长再把小猪赶给宝宝;也可以家长、宝宝并列一起赶小猪向前走,以最快穿过拱门的那组为胜。
2、规则及奖励:开展四次、每次4人,已参加过的不能重复参加;前一名得价值30元礼品、第二名奖价值20元礼品,其他10元奖品;
(六)宝宝争夺赛
1、玩法:宝宝必须在圈内,出圈者犯规。每组选4——5名家长,站入绳圈内。孩子站在家长对有一定距离处。听令后,家长去争夺自己的宝宝,先夺到的家长为胜。
2、规则及奖励:开展四次、每次6人,已参加过的不能重复参加;前一名得价值30元礼品、第二、三名奖价值20元礼品,其他10元奖品。
六一活动策划方案4一、活动目的
1、x月x日为中国传统的端午佳节,提前与员工共庆端午佳节,体现公司对员工的节日关怀,增进员工对公司的认同度和归属感。
2、6月1日是国际儿童节,公司目前大多为八零九零后的年轻人,在社会压力面前希望长不大、卖萌等这些年轻人的时代特点,突出“六一”节主题来带动出年轻员工的活力,显示出年轻团队的特点。
2、公司新员工增加较多,但平日互动交流的渠道较少;通过本年度首次员工活动,提供员工与员工之间,部门与部门之间的交流与互动渠道。
3、今后将以活跃的员工活动作为彰显公司企业文化一条重要路径。
二、活动名称
“浓情端午、快乐六一”
三、活动时间
20xx年5月30日13:00-14:00,1个小时。
四、活动地址:
公司1号会议室
五、活动参加对象
1公司除了需要值班和有紧急重要工作之外所有人员。
六、活动程序安排
1、活动前期准备
11、发放活动通知;
12、所需物品购买、包装及场地预订和布置等;
13、准备活动视频、音乐、游戏及游戏道具;
14、确定活动主持人,与主持人核对活动流程;
15、确定活动录制人及幕后音响设备负责人;
2、活动流程
第一环节:
21主持人致开场白及介绍活动流程;
22领导讲话;
23“快乐六一”热身舞;
24新员工“快乐六一卖萌儿童版”自我介绍;
第二环节:
25游戏分组;
26游戏1-牙签运输(玻珠运输);
27游戏2-成语接龙;
28游戏3-吃粽子比赛;
第三环节:
29合影;
210活动结束。
3活动后期
31、收拾活动场地,回收可再次利用物品并保存。
32、将活动现场恢复原状,搞好清洁卫生。
七、活动人员安排
1活动总协凋:人力资源行政部——黄华伟;
2通知发放人:人力资源行政部——卢彩连;
3物品购买及场地布置:人力资源行政部——卢彩连、郭凤东;
4视频、音乐准备:人力资源行政部——卢彩连;
5主持人:黄华伟;
6活动录制人:苏适心(2人);
7活动设备准备及操控人:黄灶彬、王怀玉;
八:活动预算
略
六一活动策划方案5一、活动目的:
1营造活泼向上的校园文化,提高队员的全面素质,让队员度过一个快乐、健康、祥和的“六一”儿童节。
2进一步推进我校书香校园建设,活跃校园文化生活,营造浓厚的校园读书氛围。
3使队员们在积极的参和中体验快乐、展示风采,激发热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,体现队员们朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。
二、活动安排:
1、校园布置彩旗。
2、趣味活动会。
(1)集体活动:跳绳拔河比赛
(2)自由活动:①投球②捶球③点鞭炮④吹蜡烛⑤摸鼻子⑥钓鱼
三、时间安排:
5月31日下午2:30-4:00
四、趣味运动会安排:
(一)自由活动:
(1)投球比赛:四~六年级。(地点:南面球场)
(2)捶球比赛:一~三年级。(地点:北面球场)
(3)抛乒乓球:低年级和高年级分开。
(地点:低年级在一年级教室,高年级在四年级教室)
(4)吹蜡烛:低年级和高年级分开。
(地点:低年级在二年级教室,高年级在五年级教室)
(5)摸鼻子:低年级和高年级分开。
(地点:低年级在三年级教室,高年级在六年级教室)
(6)钓鱼:低年级和高年级分开。
(地点:低年级在车库旁,高年级在原来的文化长廊处)
(二)集体活动:
①跳绳:一~二年级每班选出10人,三~四年级每班选出12人,五~六年级每班选出15人。(男女各一队)
②拔河比赛:以班为单位,每班选出男女各15人,分高、中、低年级进行比赛。
(全体老师负责)
五、注意事项:
1、讲安全:服从负责老师的安排,按要求活动。
2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。
4、讲纪律:着装整洁,戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假
5、班主任、负责人加强责任心,确保无事故。
备注说明:
1、六一当天的活动,要求正副班主任全程参和,随班管理;
2、学校为每位队员提供3——5元的六一活动经费,用于教室布置及购买游园活动奖品等等。如购买食品,请各班主任要保证所购买的食品质量安全,不买三无产品,并开具正规发票到周寒云老师处报销,发票的张数不要太多,最好以年级为单位统一购买,并开具统一发票。
3、请各正副班主任务必在学生中做好活动当天的纪律、安全教育。
;主题要符合节日气氛,贴近生活。
童心共圆中国梦,多彩六一粽叶情。春去夏来,又是金色六月时,一年一度的“六一”国际儿童节和我们中国的传统节日——端午节相继而来。为了让孩子在他们的节日里尽享快乐的同时,又对祖国的古老节日有所了解,我们真诚邀请您和您的家人陪同孩子,跟我们一起度过这个特别的节日。
“粽子香,香厨房。艾叶香,香满堂。桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄。这儿端阳,那儿端阳,处处都端阳。”农历五月初五,是中国民间的传统节日——端午节,它是中华民族古老的传统节日之一。五月五日,月、日都是五,故称重五。如将一年比一天,岁中五月恰如一日之正午,或许就是后来“五”渐渐通为“午”的原因了,故端五又即端午,又因午时为“阳辰”,所以端五也叫“端阳”。初夏的南留村,青山如黛,麦浪金黄。西安华德福学校诚挚地邀请各位家长朋友来到终南山下,和孩子们一起,包粽子、看偶戏、赛龙舟,体味传统端午节庆,度过快乐的节日。
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