写作文景色结尾怎么写

1 怎么写风景作文结尾

美丽的颍州西湖

我喜欢高崇入云的神秘大山，喜欢波涛汹涌、变幻莫测的大海，但我更喜欢家乡的颍州西湖。

“平湖十里碧疏璃，四面清荫乍合时”的颍州西湖像一颗璀璨的明珠镶嵌在皖西北的大地上。自古以来，颍州西湖成为历代名人墨客的游览胜地。宋代的欧阳修、苏轼都曾在这里居住过。

春天的颍州西湖生机勃勃、瑰丽多姿。花坛里的报春使者——迎春花，早早地开放了；桃花也带着几分羞涩地绽开了笑脸；路边的小草也不甘示弱，探出头来迎接四方游客；路边的垂柳摆动着长辫子在和春姑娘嬉戏。

阳春三月气象新，西湖水边多丽人。西湖岸边的杨柳带着嫩**的发卡，站在湖边，以湖水为镜，正在梳妆打扮呢！平静的湖面上，映出了绿树、蓝天和白云。阳光照在湖面上，波光粼粼，像金子一样闪闪发光。宜远桥南面的湖水里，几只顽皮的野鸭子从芦苇丛中钻出来，互相追逐着，平静的湖面泛起了阵阵的柔波，向四周荡漾开去。它们还不时地潜入水中，好似在向游客炫耀它的水功。我和爸爸妈妈乘游船飘荡在湖面上，让我感觉自己好像来到了人间仙境。

美丽的颍州西湖，真不愧是“大千起灭一尘里，未觉杭颍谁雌雄”。风景是美丽的，我喜欢。

2 这里景色美的结尾怎么写

1可以总结全文、点明题旨如散文家吴伯箫的《记一辆纺车》的结尾：إ《跟困难作斗争，其乐无穷إ——记一辆纺车》2可以展望未来，鼓舞斗志如陈群的《理想的阶梯》的结尾：“奋斗，是改革现实的杠杆，是亿万人民共攀四化高峰的坚实阶梯只有以不懈的韧劲，一 级级攀登，才能一步步接近那光辉灿烂的理想高峰让我们在四化的伟大征途上谱写出自己 的奋斗之歌吧”3可以呼应开头，浑然一体如杨朔的《荔枝蜜》的开头：إ“花鸟草虫，凡是上得画的，那原物往往也叫人喜爱蜜蜂是国家的爱物，我却总 不大喜欢……”إ结尾：إ“这天夜里，我做了个奇怪的梦，梦见自己变成一只小蜜蜂”إ4可以启发联想，余味无穷如《夜走灵官峡》的结尾：风，更猛了雪，更大了إ总之，结尾的方法也很多，同样也要依据文章的内容来确定，不可教条的搬用，这需要同学 们平时多看、多读、多练，这样才能够灵活运用，常言道：“编筐窝篓全在收口”筐篓编 得再细密、结实，如果口收得不好，就会影响筐篓的质量，写文章亦然。

3 写景色作文好的开头和结尾

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”蒙蒙细雨随着微微地寒风顽皮地从天空中滑了下来。

清明的雨，是那么细，像牛毛，像花针，像细丝。有时密密的斜织着，像一块无色的丝布；有时直往下掉，像一个个无色透明的降落伞快速地降落。

清明的雨，是那么柔和，它像一眼静静流淌的清泉，轻轻地滋润着大地。它又像一只温暖的大手，温和地抚摸着树叶、小草和花朵，所谓是“润物细无声''

清明的雨，是那么快乐，它像一个个 ，穿着透明的纱裙，旋转着，跳着轻盈的舞蹈。又如同一个个顽皮的孩子，在雨中蹦呀，跳呀，同时变成了一朵朵晶莹剔透的水花。不一会儿，街道上水淋淋的，好像一条条闪闪发光的缎子。

清明的雨，是那么顽皮，一会儿跳到屋顶上，腾起朵朵银花；一会儿蹦到路边的积水里，溅起一个个小水泡；一会儿又落在树叶上，像一颗颗晶莹透明的珍珠。

清明的雨，如同一位弹琴高手，拨弄着春天的弦，奏出了春天的欢乐，带给大地一片生机。

4 的故乡（写景作文） 怎么开头,结尾描写山村景色的

故乡的风景

我的故乡位于南方一个山环水绕的小村庄，那里山峦起伏，流水潺潺。小溪犹如一条白绸带，潺潺的流向远方，山峰上树木葱郁，景色优美至极。

故乡的田野

故乡的田野，要数清晨时分最美。漫步在田间小路上，脚下踩着松软舒服的泥土，看着小草身上晶莹剔透的露珠，说不上名的可爱小花羞答答的脸，仿佛置身于仙境之中。绿油油的庄稼之中，有着农人忙碌的身影，温暖的阳光洒在这些忙碌的身影上，洒在绿油油的庄稼上，远远望去仿佛是一幅金**的油画。田野上，有着嬉戏的孩童，相互追逐，在清晨温暖的阳光中自由的奔跑着，为有些寂寞的清晨增添了一点活泼的味道。

故乡的夜晚

夜幕降临，寂静笼罩了故乡。褪下了白日的喧嚣，故乡陷入了睡梦之中。漆黑的夜空中，悬挂着一轮明月，皎洁的月光柔和的洒在屋顶的房瓦上，好似神话故事中神仙居住的殿堂，泛着圣洁的光辉。草丛之中，几只萤火虫打着灯笼在巡逻。柔和的月光和着草丛中的点点荧光，为这美丽的村庄增添了安静祥和的气息。

故乡的夏天

热情奔放的夏季到来了，故乡的景色也有了些许变化。那湖水变得更加澄澈空明，湖中湛蓝的天幕像被颜料染成似的，这般蓝。那变化多端的白云从东边跑到西边，像一个个顽皮的孩童般追逐嬉戏。湖面上，荷花伸了个懒腰，在湖面上翩翩起舞，宛如下凡的仙子。在夏风的帮助下，荷花把芬芳洒遍了村庄。蜻蜓依依不舍的待在荷花旁边，构成了一幅美得慑人夏景图。

清澈见底的溪水倒映出我的故乡。这个平凡的小村庄，平凡却又美丽，被淡淡的花香笼罩着，人们就在这里过着安逸的生活。

5 景色作文怎么开头

世界上有许多美好的景物，日出日落、春去春来、云飘雪降、山海湖泊、名胜古迹、城镇村落、街道庭院……哪一样不值得我们用诗一般的语言去讴歌，但写景作文让小学生煞是头疼，为什么呢？一是胸中无好词佳句，二是作文言之无序。

人教版六年制小学语文第九册第一单元侧重训练的作文就是写景作文。根据小学生写景作文的现状和课本的编排情况，我是如何训练写景作文的呢？

一、紧密联系课文指导写作

第一单元的《海上日出》、《夕照》、《迷人的张家界》，还有积累运用一的《大理三塔》，这些文章都是很好的写景范文。

海上日出按事情的发展顺序写出了日出的过程；《夕照》按时间顺序写出了如诗的夕照；《大理三塔》按空间顺序写出了三塔的样子。学生通过学习知道了写景作文要按一定顺序去写，并见识了各种顺序。学生还知道了写景作文在描写时，要“寓情于景”，要带着感情去描写，展开丰富的想象，尽量运用生动的语言、贴切的手法。如：联想、比喻、夸张等。只有这样枯燥的景物描写才会变得充满生机，富有情趣，才会吸引读者。当然学生还知道了文章写得这样细致传神得益于作者的细致观察。

二、读万卷书，过语句关。

“巧妇难为无米之炊”，读万卷书，才能行万里路。要想写好写景作文，积累一定量的写景状物的词汇势在必行。用了两个星期的时间强化训练词语。学生饱览写景的文章，通过朗读、背诵、摘抄等形式积累好词佳句。

三、细致观察，抓住特点。

经过上面两个环节，学生为写景作文已作好准备工作，下面就是实战演习了。事也凑巧，天助我也！那天天降暴雨，天昏地暗。暴雨入注。我就抓住这个机会让学生观察这场突如其来的暴雨，学生观察得很细。之后学生按事情的发展顺序写出了这场暴雨，并且写出了特点。其中一个学生这样写大雨倾盆时：粗大的雨点，狂暴地落在屋顶上，整个天空似乎要崩塌下来，电闪雷鸣、暴风骤雨，似乎要把这个世界吞没。雨下得更大了，大地间像挂上了一幅巨大的珠帘。另一学生这样写天晴雨住时：大雨终于筋疲力尽了，雨渐渐地小了，树木又精神振奋地站了起来，乌云渐渐地退了，太阳露出了笑脸。

这次习作之后我又让学生观察了校园，写校园的景色。在写秋天的校园时，该生用敏锐的眼光捕捉到“丑菊”，用他独特的视角写出了白花凋零，惟丑菊独放异彩。他在作文中这样写到：秋天五颜六色的花儿都不愿自己先凋谢，还想一直比下去。这时丑菊开花了，别的花儿，一看见丑菊那漂亮的鲜嫩的小花，都心甘情愿地低下了头。

通过这三个环节的环环相扣，学生写出了令人满意的作文。当然这不是剧终，贵在坚持。我相信学生在今后的生活中会睁大双眼看世界，留心观察、留意生活、留住精彩！

6 写春天景色作文的开头和结尾

开头：春天来了！春天来了！那美丽的，百花盛开的春天终于来了！ 迎接这春天姑娘的却几阵是蒙蒙的细雨，舒畅的春风吹拂这千万条一绽放出绿叶的柳丝。

娇嫩得小草，新鲜的叶子，各色艳丽的花儿，都像赶集似的聚拢过来，形成泪一个光彩夺目的春天。小燕子也不例外，气喘吁吁的从北方飞过来，为春天的光彩增添了许多生机。

结尾：空气是那么清新，天空是那么明朗。春姑娘愉快地亲吻着万物，那么温柔，那么亲热，就像是一位慈窢乏促何讵蛊存坍担开爱的母亲爱抚着她的儿女们，多么地亲切啊！ 我爱这美丽的春天，因为它是如此美丽，如此生机勃勃！ 望采纳O（∩_∩）O~。

7 写四季景色的作文的开头和结尾

四季景色

一年有四个季节，每一个季节都绽放着独特的美丽。春天，花儿开了，它们的颜色可多了：有金灿灿，有红彤彤，有紫莹莹，还有粉嘟嘟。花的样子也很多，有的像脸，有的像喇叭，还有的像发夹。 夏天，一阵风吹过，树叶荡漾着，花儿在跳舞，小草吹弯了腰。风儿吹呀吹——秋天，雨最最多了，淅淅沥沥，像花针，像牛毛。用手接一滴雨，是无色的，透明的。什么味道也没有。下雪啦！一朵朵，一片片，像眉毛，像鹅毛

2。 瞧那樱花，正开得轰轰烈烈。它们是一种叫不上名字来的樱花树：有的是浅粉红色的，像一个个害羞的红脸颊；有的枝头上是又红又白的，好似一树的桃花；有的是一树的白色，它们都像是得了病似的，脸色苍白。樱花千姿百态，圣洁如百合，清纯于荷花，绚烂于向日葵，娇艳于玫瑰。我在开花，它们在笑，我在开花，它们嚷嚷。樱花美得无奈，美得张扬，美得超凡脱俗。人们把“沉鱼落雁、闭目羞花”献给了四位美女（貂禅、杨玉环、西施、王昭君），而我却更愿意将它献给眼前的繁花，这万千宠爱集一身的樱花！

3。夏日的绿，在天地间挥毫泼墨，在蓝天白云下，描绘着一幅幅多彩多姿的画卷。映入眼里的或墨绿，或清绿，都完全地脱了鹅黄的底子，它是这般的葱茏和葳蕤着，不再浅薄、不再稚嫩，浓浓的把生命的层次极尽展现。它充满 地吸纳着烈烈的阳光，悠悠的呼吐出纯纯的气息，让你在这样绿的庇护中，神清气爽，尽享清凉。 可是那天也有不测风云，带了阴和阳电的云朵在午后热吻，闪电是不经意露出的含情脉脉的目光，雷声是他们快乐的笑语，而雨后七色的彩虹呢是他们爱的结晶。蓝的天，白的云，绚丽的彩虹，交织盛夏日最美的风景。

你，曾深情地抬头望着蓝天白云，你说，蓝天是面镜子，照得你的心灵如此纯洁；我，曾在绿树的怀抱下尽情游耍，我说，绿树是个伙伴，让我的生活充满乐趣；我们曾在这片广阔的土地上留下足迹，也都曾在这样一个美好的环境中生活，都曾感受到蓝天、白云、绿树、土地时时刻刻带给我们快乐和希望！

随着时光的流逝，蓝天变成了很久没有擦过的镜子，黯然失色，污秽不堪；绿树像患了大病的伙伴，无精打采痛苦呻吟；土地像溃烂了的根，伤痕累累，干疮百孔。你、我在梦中看到了明澈的蓝天，快乐的小鸟，绿树成荫的美景和那大片大片开满鲜花的土地。可醒来后的你、我再也寻不到那个梦中的五彩缤纷的世界了，只看到了阴暗的天空，光秃秃的树木和那荒无人烟的沙漠。

所以我们来到丽江寻找梦中的景象，寻找久违的蓝天、白云、绿树、大地。也在寻找一家好的摄影工作室为我们留住这只有在梦中才能见到的景色，在朋友们的推荐下，我和LG选择了一家名叫滇风视觉摄影的工作室，果然他们不负我们重望所托，为我们留下了这些美好的瞬间。

1 最美的风景（写景作文） 怎么开头,结尾

世界上有许多美好的景物，日出日落、春去春来、云飘雪降、山海湖泊、名胜古迹、城镇村落、街道庭院……哪一样不值得我们用诗一般的语言去讴歌，但写景作文让小学生煞是头疼，为什么呢？一是胸中无好词佳句，二是作文言之无序。

人教版六年制小学语文第九册第一单元侧重训练的作文就是写景作文。根据小学生写景作文的现状和课本的编排情况，我是如何训练写景作文的呢？

一、紧密联系课文指导写作

第一单元的《海上日出》、《夕照》、《迷人的张家界》，还有积累运用一的《大理三塔》，这些文章都是很好的写景范文。

海上日出按事情的发展顺序写出了日出的过程；《夕照》按时间顺序写出了如诗的夕照；《大理三塔》按空间顺序写出了三塔的样子。学生通过学习知道了写景作文要按一定顺序去写，并见识了各种顺序。学生还知道了写景作文在描写时，要“寓情于景”，要带着感情去描写，展开丰富的想象，尽量运用生动的语言、贴切的手法。如：联想、比喻、夸张等。只有这样枯燥的景物描写才会变得充满生机，富有情趣，才会吸引读者。当然学生还知道了文章写得这样细致传神得益于作者的细致观察。

二、读万卷书，过语句关。

“巧妇难为无米之炊”，读万卷书，才能行万里路。要想写好写景作文，积累一定量的写景状物的词汇势在必行。用了两个星期的时间强化训练词语。学生饱览写景的文章，通过朗读、背诵、摘抄等形式积累好词佳句。

三、细致观察，抓住特点。

经过上面两个环节，学生为写景作文已作好准备工作，下面就是实战演习了。事也凑巧，天助我也！那天天降暴雨，天昏地暗。暴雨入注。我就抓住这个机会让学生观察这场突如其来的暴雨，学生观察得很细。之后学生按事情的发展顺序写出了这场暴雨，并且写出了特点。其中一个学生这样写大雨倾盆时：粗大的雨点，狂暴地落在屋顶上，整个天空似乎要崩塌下来，电闪雷鸣、暴风骤雨，似乎要把这个世界吞没。雨下得更大了，大地间像挂上了一幅巨大的珠帘。另一学生这样写天晴雨住时：大雨终于筋疲力尽了，雨渐渐地小了，树木又精神振奋地站了起来，乌云渐渐地退了，太阳露出了笑脸。

这次习作之后我又让学生观察了校园，写校园的景色。在写秋天的校园时，该生用敏锐的眼光捕捉到“丑菊”，用他独特的视角写出了白花凋零，惟丑菊独放异彩。他在作文中这样写到：秋天五颜六色的花儿都不愿自己先凋谢，还想一直比下去。这时丑菊开花了，别的花儿，一看见丑菊那漂亮的鲜嫩的小花，都心甘情愿地低下了头。

通过这三个环节的环环相扣，学生写出了令人满意的作文。当然这不是剧终，贵在坚持。我相信学生在今后的生活中会睁大双眼看世界，留心观察、留意生活、留住精彩！

2 描写家乡景色的作文结尾

夏天，不如春天那般芬芳瑰丽，只独有那一种颜色----绿。一大片山林郁郁葱葱，可是那绿色并不单调，有浅绿、深绿、墨绿和油绿……那么多渐次变化的绿树，遮住了蓝蓝的天空，走在这绿意盎然的小径上，喝着清甜的山泉水，是多么凉爽，多么惬意！

秋天，虽然不像春夏那样般生气勃勃，但也有她独特的美。秋风掠过枯黄的叶子纷纷落下，金黄的叶子在风中打着旋儿，可真像一只只翩飞的小蝴蝶呀！古老的银杏也一样，银杏叶像一把把小扇子，扇呀，扇呀，扇走了夏天的炎热。走在那羊肠小道上，踩着落下的黄叶，听着那一连串寂寞的沙沙声，这将是一件多么有诗意的事哪！秋天的菊花各种各样、五颜六色，有玉树临风、国色天香、湘妃泪痕等许多品种。品着菊韵，闻着清香，秋天就这么不知不觉地走了。

3 写事作文“最美的风景”怎么开头,结尾

最美的风景

秋日，夹杂着些许的寒风，我漫步于大街小巷间。已是晚秋，整个城市被寒冷笼罩。忽然，感觉一只蝴蝶在我眼前翩然飞过，定睛一看，呵！不过是一片被风卷起的落叶罢了，我沿着它飞去的方向望去……

一棵饱经沧桑的梧桐树，已然没有了夏日的生机。枝头稀疏点缀着几片枯黄的树叶，有点摇摇欲坠的感觉。心中油然而生出凄凉之感。树下的几只麻雀倒还挺快活的，啄食着树下的果实。

一阵风吹来，那些叶子似乎有些眷恋，不忍离去，但还是无法摆脱风的力量。轻点脚尖，落下，告别曲是这呜咽的寒风。诀别，便在此时此刻！

我不禁为它们惋惜，叶装点了大树的一生，最后却无奈褪去一身的绿衣，伴随风儿远逝。我想它们一定有些不甘。

在空中纷飞的树叶，正演绎着生命最后的舞蹈。它们或旋转，或飘扬，或摇摆，或徘徊，它们跳得那么优美，那么自然，丝毫没有忧伤之感。我彻底错了。那微风过处，无数精灵翩翩起舞的景色，使我的伤感不合时宜。这时，一片落叶飘到我的掌心，我似乎听到了它心灵深处的诉说。

它说：其实自己是很快乐的。春天聆听燕子的呢喃细语，夏天欣赏百花的争奇斗艳，即便到了秋天，在逝去时为树献上一支舞蹈，将美好的回忆珍藏在心中，化为树下的落红，滋养来年新的生命，不也是很幸福的吗？它轻轻在我耳边说：生活无悔、无私奉献。

又是一阵寒风，卷起地上成堆的落叶。刚才的一切恍如梦境一般，但是我却读懂了它们，不，是他们的心。

在各行各业默默工作的人们，享受生活的同时也在用无私奉献社会，用辛勤播撒希望，他们，为了国家的发展，兢兢业业，鞠躬尽瘁，却不求一点回报，对于他们来说，奉献一生，最后落叶归根，在祖国的土地上长眠，这已足够。

那些和麻雀一样自私自利，安于享乐的人们，又怎么体会到这份无言的壮美呢？

他们便是我心中最美的风景！

4 这里景色美的结尾怎么写

1 12 可以总结全文、点明题旨3 如散文家吴伯箫的《记一辆纺车》的结尾：إ《跟困难作斗争，其乐无穷إ——记一辆纺车。》

4 2可以展望未来，鼓舞斗志

如陈群的《理想的阶梯》的结尾：“奋斗，是改革现实的杠杆，是亿万人民共攀四化高峰的坚实阶梯。只有以不懈的韧劲，一 级级攀登，才能一步步接近那光辉灿烂的理想高峰。让我们在四化的伟大征途上谱写出自己 的奋斗之歌吧。”

5 3可以呼应开头，浑然一体

如杨朔的《荔枝蜜》的开头：إ“花鸟草虫，凡是上得画的，那原物往往也叫人喜爱。蜜蜂是国家的爱物，我却总 不大喜欢。……”إ结尾：إ“这天夜里，我做了个奇怪的梦，梦见自己变成一只小蜜蜂。”إ

6 4可以启发联想，余味无穷

如《夜走灵官峡》的结尾：风，更猛了。雪，更大了。إ总之，结尾的方法也很多，同样也要依据文章的内容来确定，不可教条的搬用，这需要同学 们平时多看、多读、多练，这样才能够灵活运用，常言道：“编筐窝篓全在收口”。筐篓编 得再细密、结实，如果口收得不好，就会影响筐篓的质量，写文章亦然。

5 以景物描写为开头,结尾的作文

秋景 你悄悄的走来，默默无声，一眨眼，大地披上了金色衣裳。 你悄悄走来，走进田间，麦子香味四飘，那亩亩庄稼，远看好似翻滚的千层波浪 ；近看，麦子，笑弯了腰，高梁涨红了脸、玉米乐开了怀，地里的人忙及了，"唱一曲呀收获的歌，收了麦子，收高梁啊，收了玉米，收大豆啊，收获完了送国家啊。"悠洋的歌声道出了农家秋收的喜悦。 你悄悄的走来，带来一见黄衣裳，一见红衣裳，瞧着边的山，象是渡上了一层金色。飘飘悠游从上面飞下无数黄蝴蝶，一伙在半空中盘旋，不知过了多长时间深黄的衣裳变成了浅黄；浅黄又变成了赫石，你看，它多像一个顽皮的小鬼，瞧那边的山上，高梁如醉，简直是一片红海，遮盖了半个天际，和霞光连在一起，红的像火焰似的燃烧。这一黄一红的连成一片，给人一种说不出的温暖，甚至都忘了在过几天，寒冬就要来临了。 你悄悄的走来，带来了美丽的秋光美景，带来了丰硕的果实，听，锣鼓喧天，好热闹，忙了一年的人们脸上露出了内心压仰不住的喜悦："又迎来了一个丰收年。" 我迷恋着秋！秋--绚丽多彩的时节， 果实收获的时节，欣欣向荣的时节。 秋天，是位化妆师，把世界装扮得格外迷人；秋天，是位魔术师，把田野染成了一片金黄；秋天，是位温柔的女子，迎面而来的秋风是如此的轻，如此的柔秋天，娇嫩的花儿都已凋谢，那谁才是秋天里的主角呢 那就是树叶 漫步在两旁皆是树木的小路上，满眼都是落叶我随手捡起一片树叶，仔细地观察着原来是枫叶瞧，她多美呀！那向周围伸展的叶片，多像我张开五指的手掌啊，边缘略呈锯齿状上面的叶脉清晰可见，很有条理地串联在一起她的颜色更是美伦美奂，就好比那正在熊熊燃烧的烈火，那么的鲜艳夺目悲哀的人看了，也会被感召，重新振作起来我知道，枫叶不仅有耀眼的红色，还有**，绿色等一系列迷人的颜色看着看着，我不禁有了一个问题：为什么在清一色的**落叶中，只有枫叶是红色的 难道是因为秋阳的熏染，还是因为离开了树妈妈 我边遐思，边把她轻轻地放在手心里，继续思索着…… 不单是枫叶可爱，还有许多树叶也非常有趣瞧，我现在就找到了一个好东西，那就是冬青树叶别看他其貌不扬，身手可是非常"厉害"的边缘那锋利的刺，就是他的防身武器冬青树叶那冷冷的墨绿色，使满眼的**有了几屡生机比起娇嫩的花朵，倒也别有一番情趣 远处，又飘下了几片树叶我连忙跑过去，捡起它们有穿着"迷你裙"的银杏，有高贵典雅的梧桐，有…… 我爱秋天，但我更爱秋天的树叶因为它们，世界才更加美丽；因为它们，生活才更加多彩

，谢谢……

1 描写秋天美景的开头和结尾的作文

描写秋天作文的开头和结尾

开头： 瓜果飘香，秋高气爽，盼望以久的秋天终于来临了，我最喜欢秋天了，秋天是个丰收的季节

结尾： 啊！秋天我希望你天天停留在我的时光里，因为我喜欢你

开头：秋天来了，大地的衣裳又换了一种新款式，这次的主题是金**，非常的美丽就像皇帝一样穿着金**的龙袍站在大殿之上，非常的耀眼，当我不惊的赞叹道大地真是千变万化呀！

结尾：秋天这个让人怀念的季节将永远记在每个人的心中。

开头：秋天到了，我穿的小裙子，变成了长裤，小草黄了，树叶落了，让我带你们走进秋吧！

结尾：秋天，景色宜人，风景优美，我爱秋天！

2 描写秋天的作文结尾

秋（散文）“春、春、春，柳嫩花新，梅谢粉，草铺茵，莺啼北里，燕语南邻；郊原驰宝马，紫陌广相连，东阁广排公子宴，锦城多少赏花人，”这是古人一首咏春天的诗。

都说春天很美，春天的确很美，因为那是春天有一种刚刚萌芽的新绿，是一种经历了草黄雪白后猛然而见花红草绿的心境，是一种心境转换的新奇，是一种和往昔显而易见的对比。但细看则是，花红下堆叠着未腐的枯叶和浅草尚未遮掩的黄沙，枯枝挂几片败叶来陪衬几点刚发的嫩芽。

春风无力，山河大地就很难披上全绿。可是它的美在于嫩、在于新、在于孕育着无限生机。

经过光阴长河的跋涉。山成熟了、地成熟了、经过了冬的孕育，春和夏冶炼了一个成熟的秋。

稼禾覆盖着大地，果实累累的山林，一片绿、一片红、一片金黄，这就是火红的、金色的、一个如诗如画的秋。秋天极美，秋天应是四季中最美和最灿烂的季节，至少我是这么认为的。

驱车穿过无垠的华北平原，盘上巍峨的燕山山脉，蓝天、白云、绿野、一切是那么的惬意那么的美丽。你看那远山如黛，近山红、黄、绿、色彩是那么的浓重鲜明，巍然屹立直插云霄。

那地的色彩也是那么的透彻，而且是无边无垠的，一直连到地平线渐与蓝天融合，几乎使你的身心都融入到大自然中去了。你一定欣赏过“梵高”的画吧？这季节就好象梵高用画笔把山河大地，涂抹上浓烈的、厚厚的油彩。

一下子使我看到了一种通透的、灿烂的、蓬勃的生命本质，而且是那么的热烈和富有活力。秋季就是这么美，这么的醉人的五彩斑斓。

秋天虽美，但是对易伤感的人来说，有一股煞气。现在我还能背出小学时的课文：“秋天来了，天气凉了，一群大雁往男飞去了``````。”

作者用了一连串的“了”这就意味着美好已逝，春光不在。所以许多人并不十分愿意欣赏秋色，尤其是老年人。

因为秋季正代表人类老迈的季节。人类分春、夏、秋，我不写冬，因为冬是人生的终点，是死亡之前瞬间的残喘。

而春是稚嫩的童年，夏是蓬勃的青壮年，秋，则是为劳苦的工作和家庭琐事操劳一生，鬓微霜，力已伤，又何妨的年代，该是果实累累的季节，该是收获的年龄。可是从古至今在文人墨客的眼里都是“强要说愁，爱上层楼，道是天凉好个秋”的情绪。

是的，在短暂的人生中又度过了一年，在老人的眼里是岁月已逝，来日无多。难免有些悲观，有些讨厌这灿烂的季节。

美丽终归是美丽的，对于人来说也如是。你经历过了人生的风雨，坎坷的历练，意味着成熟。

其中还意味着对人生的领悟，世情的谙悉，可以在混沌中了然。实际上因为世道的变换，时过的境迁，已无碍于自己那光辉的存在。

而你已积累了丰富的阅历和经验，你还是可以抖动你的翅膀，做几次翱翔，在晚年展示你的力量。正象诗人“刘征”所写的“不信人生真易老，天际苍苍，一隼高飞背夕阳。”

童年是美好的，青壮年是蓬勃的，老年应是充满艺术情趣，充满生活品味，丰富多彩的灿烂人生。春天是美的，夏天是美的，秋天更美，更果实累累，五彩缤纷。

秋语（散文诗五章）秋爱 走在秋的边缘，不时看见雁阵寻向云栈，书写一段金色的诗句； 金色的日子，棉花吐露白云，大豆摇响铃铛，尤其是那一望无垠的田野，稻浪如成熟的少女的长发，总遮不住即将远嫁的幸福的微笑。 大妈大婶的镰刀和它亲吻，大伯大哥的谷斗与它狂欢。

田坎上，驮马的 甩弯了人们眼上的眉毛也塞满了他们家里的粮仓。 拾一粒谷子放在手心，审视金秋的色彩，品尝土地的忠诚。

既是金秋的土地，有成熟之后的满足，当然亦不无渴望耕耘与播种的期待。 ——金秋的日子，所有的生命重又找到了新的命题。

一缕阳光； 一阵金风； 一滴秋雨； …… 构成了乡村迷人的背景。 在这迷人的背景下，我不愿陶醉； 我坚决走出秋的边缘，去憧憬一片洁白之后大地再次勃发的生机，然后阅尽一种最为惬意的境界秋菊 看不见的秋风掠过窗前这盆野菊，把一掬清凉送给我： 季节变了，你知道么？ 推开窗，桦叶瑟瑟发抖。

想起秋日里第一朵绽开的野菊（就在我窗外），晃动的点点光影，给行人一季长长的柔和与微笑； 啊，菊， 我怎忍心睹你明日飘零的凄怨？ 还记得，你是一支清远而高亢的山歌，总在一切脆弱成土之后放声歌唱。 让歌声—— 飘向田野，漫过枫林，最后走进农舍柴篱，去填补季节的悲凉与贫寂。

啊，菊，别哭。请相信： 季风永远吹不落你生命的蓓蕾，明晨阳光依旧照你，在我心中： 开放。

秋蝶 一阵风儿扑灭了月光，我听见云彩发出沙沙的声响，从头顶上滑过，像沙石在流动。 匆匆进屋。

就在拉亮灯管的那一瞬间，我被一阵意外的惊喜震颤： 蝶，一只美丽的蝴蝶停在窗外的那丛野菊上。 是我的粗心让它在这儿久等了么？ 是一种什么力量让它抓住这秋日里唯一盛开的花儿直至死去？ 推窗看看，可不敢惊动它沉沉的秋梦——一篇在风中轻轻诵咏的悼文。

太凄美了。但我觉得当它停在花瓣上的时候美的更合理些。

毕竟，当蝴蝶飞着的时候，它是一个活生生的梦，一个草地上的梦，一个自由的梦。 蝴蝶的睡眠是两片花瓣，两片暂时的花瓣，但我更愿意它持久。

停在这一片梦上，大概是蝴蝶们的忘我境界吧？ 它走遍原野，历经风。

3 描写秋天的作文写什么结尾

开头：秋天，不像春天那样万紫千红，也不像夏天那样生机盎然，更不像冬天那样粉妆玉砌，但是也有她独特的美

秋风像一只神奇的画笔，一夜功夫，就把碧波荡漾的林带染成金灿灿的了

我开始很不喜欢秋天，因为秋天会让花儿枯了，树叶落了，所以我甚至有些恨秋天，恨不得让秋天象风一样飞走可是，最近我发现秋天其实并不是象我想的那样

凉风习习，硕果累累，天高气爽，这会是哪个季节呢？是的，它就是秋天

结尾：我爱秋天的景色，因为它象征着成熟，它把丰收的喜悦带给人间

啊！秋天真美啊，我爱秋天

我被这金色的秋天感染了，陶醉了，啊！我爱这丰收的、金**的秋天

4 描写秋天景色的结尾

结尾：秋雨打着她们的脸。

一堆堆深灰色的迷云，低低地压着大地。已经是深秋了，森林里那一望无际的林木都已光秃，老树阴郁地站着，让褐色的苔掩住它身上的皱纹。

无情的秋天剥下了它们美丽的衣裳，它们只好枯秃地站在那里。 秋天带着落叶的声音来了，早晨像露珠一样新鲜。

天空发出柔和的光辉，澄清又缥缈，使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱，正如望着碧海想着见一片白帆。夕阳是时间的翅膀，当它飞遁时有一刹那极其绚烂的展开。

大地穿上了一件金**的毛衣，枯黄的扬树叶和鲜艳的枫叶飘落下来，好象是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。虽然寒霜降临，可青松爷爷还穿着碧绿碧绿的长袍，显得更加苍翠。

花园里，菊花争芳斗艳，红的如火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。柿子树上的叶子全都落了，可黄澄澄的柿子还挂在指头，像一个个大大小小的橘黄灯笼，红通通的海棠把树枝都压弯了。

5 写秋天景色的作文结尾113字

秋秋天，是位化妆师，把世界装扮得格外迷人；秋天，是位魔术师，把田野染成了一片金黄；秋天，是位温柔的女子，迎面而来的秋风是如此的轻，如此的柔秋天，娇嫩的花儿都已凋谢，那谁才是秋天里的主角呢 那就是树叶漫步在两旁皆是树木的小路上，满眼都是落叶我随手捡起一片树叶，仔细地观察着原来是枫叶瞧，她多美呀！那向周围伸展的叶片，多像我张开五指的手掌啊，边缘略呈锯齿状上面的叶脉清晰可见，很有条理地串联在一起她的颜色更是美伦美奂，就好比那正在熊熊燃烧的烈火，那么的鲜艳夺目悲哀的人看了，也会被感召，重新振作起来我知道，枫叶不仅有耀眼的红色，还有**，绿色等一系列迷人的颜色看着看着，我不禁有了一个问题：为什么在清一色的**落叶中，只有枫叶是红色的 难道是因为秋阳的熏染，还是因为离开了树妈妈 我边遐思，边把她轻轻地放在手心里，继续思索着……不单是枫叶可爱，还有许多树叶也非常有趣瞧，我现在就找到了一个好东西，那就是冬青树叶别看他其貌不扬，身手可是非常"厉害"的边缘那锋利的刺，就是他的防身武器冬青树叶那冷冷的墨绿色，使满眼的**有了几屡生机比起娇嫩的花朵，倒也别有一番情趣远处，又飘下了几片树叶我连忙跑过去，捡起它们有穿着"迷你裙"的银杏，有高贵典雅的梧桐，有……我爱秋天，但我更爱秋天的树叶因为它们，世界才更加美丽；因为它们，生活才更加多彩秋天的天空秋天，是个风高气爽的季节，是个丰收、丹桂飘香的季节，当然，也是个美丽的季节 秋天的天空最美早上，天空静悄悄的，颜色像大海那么蔚蓝，一碧如洗，太阳这才“起床”，从东边升起，太阳光不太猛，照到人身上，让人感到十分温暖到了正午，太阳光极其猛烈，像个发怒的大叔，照到人身上特别地热，但是空中还有几只小鸟在自由自在地飞翔，不时发出“叽叽喳喳，叽叽喳喳”的声音，好像在说：“好热好热，好热好热！”一道下午，太阳光减弱了许多，在没有太多太阳光的照射下，人们可以模糊地看到天上的云，它们有的像兔子在进食，有的像豹子在奔跑，还有的像一只大龙在腾飞……虽然太阳光射着眼睛，看得不清楚，但是能看到，已经很满足了！傍晚时刻，太阳已经不像中午那么灿烂了，蓝色的天像喝醉酒似的，变成了淡红色，太阳逐渐地脱下了橙色的外衣，换上了红色的，周围一切也是那么红，它慢慢地回到西山的怀抱里，光芒微弱了，好像快要熄灭的火柴它落山了，留下了一片红霞，好像仙女的衣裳从天上掉到凡间，周围非常安静人们沐浴在霞光中，是那么的惬意呀！晚上，天空漆黑一片，就像玉帝写字时不小心翻倒了墨盒，天上闪烁着数不胜数的星星，好像天上的眼睛，又大又圆的月亮照亮黑夜，照亮了贪玩的孩子回家的路，像黑夜的照明灯而我，躺在爷爷怀里，听着爷爷讲关于月亮的故事……我爱秋天，爱它风高气爽的天气，爱它变化多端的天空秋天入秋，天特别地蓝，像蓝宝石似的，也特别的高像要飞走似的一群大雁从北边飞来，像无数奇妙的黑点， 一会儿排成‘‘一’'，一会儿排成“人”字近了，近了，它们说笑着，嬉闹着，快活地向南飞去秋风，她像一位少女，穿着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄来到人间你瞧，秋姑娘来到田野里把一朵朵棉球染的洁白如雪，玉米见了秋姑娘可高兴了，它特意换了一束金缨，咧开嘴笑了，露出满口白牙；大豆也许太兴奋了，有的竟然笑破了肚皮；稻子却特别地懂礼貌，俯着腰迎接久别的秋姑娘；高粱向来是怕见生人的，这不，见了秋姑娘；还不好意思呢，脸都涨的红红的秋姑娘来到了庭院你瞧 菊花争奇斗艳，红的像火、黄的像金、粉的像霞、白的像雪走进果园看到了含多种营养的鸭梨；一串串珍珠似的葡萄由绿色变成暗红，长的又园又大晶莹透明，像玛瑙似的葡萄摘下来，我挑了一个大的放进嘴里又甜又酸，果汁极多，真好吃枣树上结满了一颗颗亮晶晶、红嘟嘟的小枣，咬一口 是那么的甘甜，那么的脆秋天，是一个将理想变成现实的季节，秋天，是给人们以生命的神圣天使秋天，是一个收获的季节 秋天，是已成熟的一切食物蒂落的时候秋天是一个丰收的季节所以，人们都爱秋天，爱她的秋高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野秋天，使农民的笑容格外灿烂秋天的树叶秋天到了，天气使我感到丝丝凉意，我向田野望去，金**的一片，树叶呢？秋天的树叶是多彩的，秋天的树叶是独特的午后，我来到小公园，爬到山坡上，一眼就看到了银杏树银杏树的树叶像把小扇子秋风吹来，银杏叶就随风一起摇摆，像在为我们扇风这时，一个奇怪的念头，钻进了我的脑袋：秋天之所以那么冷，会不会是被它们扇成这样的呢？我看了看银杏树，它似乎在向我点头银杏树的叶子是淡**，用力摇晃，树叶犹如一只只黄蝴蝶翩翩起舞小公园里还有一片竹林，现在它的叶子还是那么青翠远远望去，就像一个个挺直腰的绿士兵，保护着“大自然”这座城堡怪不得诗人常以松竹梅“岁寒三友”来表达孤傲的品格 在众多树叶中，我最喜欢枫叶，一到秋天，它就脱去红衬衫，穿上红棉袄，像一个美丽的姑娘穿着华丽的衣。