关于体育生励志的文章_激励体育生的励志文章

　据说一起练体育的人，不管在哪，都是可以铁一辈子的。以下是我为大家精心推荐的激励体育生励志的 文章 ，希望你会喜欢。

体育生励志的文章篇一：我是体育生

　我是体育生。我为我是体育生而感到自豪。你们看到的只是我们风光的一面，你们不用羡慕我们，这是我们应得的。

　九月我成功的以体育生的名义被保送到了当地一所不错的高中。老师为我开心。父母以我为荣，同学们也都羡慕我(因为在我们学校只有50个去读高中的名额)。本以为幸福的日子会一直延续下去，可是一件件不开心的事的发生我开始怀疑当初的决定。

　刚开学，因为和同学都不熟，相处的也不错，再说我性格也挺开朗的，同学们也愿意和我玩。可是好景不长，第一次月考下来了，我无比的紧张，从初中以来，因为要训练，功课落下不少，也懒的找老师去补，所以一拖再拖，到现在成绩不堪入目。考试的结果不出我所料全班倒数第一，全年级倒数第二。我很难过，不是因为成绩，是因为同学们对的态度。考试成绩一下来，老师就找我谈话，要我认真点，不要影响别的同学。但是我只是木纳的点点头。随后老师又叫了几位平时和我比较要好的同学，他们回来后就开始和我疏远了。难道成绩真的有那么重要么难道成绩不好就不能有朋友么

　转眼九月过去了，我们引来了崭新的十月，也代表着运动会的到来。

　因为这是我的强项如果发挥不好，我会觉得很对不起体育生这个称号。而同学们也不会和我好了吧。抱着这个思想我训练时更加的卖力了。果然，功夫不负有心人，我成功的获得了两个第一。这一下子，我想是一夜成名了似得，走在路上，不认识的同学会说：看，那不是四班么，他好像是校队的，很厉害呢。听到类似这种话的我感到无比的自豪，看来我得努力还没有白费，原来的朋友也慢慢和我变好了，老师对我的态度也有所好转。慢慢的我从我们班的独行侠变成了班宝。

　现在我知道了，其实你付出了就会有回报的，不是不报是时候未到而已。就像我，现在就活得很快乐。记住，快乐是自己给的。

体育生励志的文章篇二：我是一名体育生

　有人说“生命在于运动”，有人说“运动是宇宙间一切事物、现象的变化和过程”，还有人是“运动，是我的灵魂”,我爰运动，正如我爱我的国家一样。

　一个身高只有171cm的男孩子，现在正在为自己热爱的大学，努力训练着，他在路上。

　每天早晨六点准时出现在操场上，慢跑十分钟，接下来是表演时刻。高抬腿、后蹬、跨步跳、蛙跳、俯卧撑、人杠、频率练习、B字跳……

　坚持下来!加油!不要放弃!你可以的!

　呼吸不受你的控制，心跳让你害怕，满天星星，你可能永远不会知道那种感觉!我喜欢在奔跑时，空气在耳边摩擦时，呼呼呼的声音，更喜欢像风一般在你身边跑过的激动，肾上腺素不听话的泛滥。

　坚持下去，你可以的，没什么大不了，我是超人，我要飞的更高，跳的更远，我要扣篮，我要背着你环游世界!加油，加油，坚持，让它疼吧，让它晕吧。

　但是，还有我们，共同的逐梦者。

　总有一天你会脱下田径服，换上职业装。总有一天你会穿上皮鞋，拖下钉鞋，总有一天你会忘记，摆，抬，登，摆臂，冲刺，如何发力，但请不要忘记曾经一起受虐的兄弟姐妹们，不要忘记 田径运动 所带给你的一切，不要忘记我们训练刻苦时拼搏的汗水，不要忘记身挂奖牌的辉煌与荣誉。

　多少人曾为了田径、流过汗、流过血，甚至伤心残酷流泪，比赛失败，比赛胜利，膝盖手术、拉伤韧带、腰间盘突出，等等无数次的伤，无数次摔倒、无数次起来。不管刮风、下雨、白天、黑夜，因为奔跑、我们无所畏惧，因为信仰。

　我们从不后悔!

　涅繁过后，就是新我。

体育生励志的文章篇三：因为我们是体育生

　有人说： ­

　体育生你们狂，你们傲，你们目中无人，你们凭什么，你们有什么资本凭什么!你们说不出

　我来告诉他们： ­

　你们在树荫下乘凉时，我们在烈日下奔跑跳跃; ­

　你们在空调房内享受时，我们在曝晒中一次次重复冲刺; ­

　你们捂着羽绒服避着寒风时，我们在三九天穿着线挂练的浑身大汗 ­

　你们拿着 羽毛球 拍锻炼身体时，我们杠着杠铃歇斯底里; ­

　你们喝茶水饮料时，我们得喝那恶心的要命的肌酸 ; ­

　你们放学拎着大包小包去聚餐时，我们却得拎着臭鞋带这一身的疲惫去洗澡换衣服 ­

　你们围着操场跑个圈说什么健康减肥真累，可是我们得以每天至少十多二十圈一万多米当生活 ­

　你们体育课结束走下操场时蹦蹦跳跳大呼玩的不爽，可我们练得下楼梯的力气都没有，只能互相搀扶 ; ­

　你们拿葡萄糖当营养，我们恨不得把这些当饭吃; ­

　你们崴了脚有人疼，请假回家无人敢拦，可是我们崴脚要忍，要学会怎样使疼痛降到最低，因为我们还要继续，甚至挨教练骂; ­

　你们没事了想哪个漂亮哪个帅，我们没事了得想怎样跳得更远跑得更快，球怎么投的更准; ­

　你们把自己保养的皮白肉嫩，我们肩上的皮手上的茧却脱了一层又一层; ­

　你们学习好被称为聪明，可我们专业好了却被暗喻四肢发达 ­

　我们在多少风雨中起跑，多少烈日下冲刺，跌倒，爬起，挥汗如雨 ­

　我们在众目睽睽下失败，在众目睽睽之下无声地哭泣 ­

　我们的哭泣何人能懂我们的心谁人能理解 ­

　多少次摔了爬起，多少次伤了继续，多少次泪汗同流，依旧无惧。­

　练了体育才知道，汗流多了，衣服上会有白花花的盐粒的 ­

　练了体育才知道，冬天的风是可以在脸上划出血口子的 ­

　练了体育才知道，肌肉拉伤撞伤关节扭伤是那么疼的 ­

　练了体育才知道， 长跑 下来会有人呕吐会有人休克的 ­

　练了体育才知道，原来崴脚也能成为家常便饭的 ­

　练了体育才知道，肉皮掉的时候也可以是一层一层的 ­

　练了体育才知道，冬天的 铅球 贴在脖子上是可以粘住的 ­

　练了体育才知道，长跑下来连呼吸都是疼的要命的 ­

　练了体育才知道，操场上任何地方都是能当床的­

　练了体育才知道，那些胜利和那些失败真的都是可以令人流泪的 ­

　其实，我并不想哭只是我内心的情感此时已汹涌成潮 ­

　练了体育才知道，失败也羸得到好多好多掌声的 ­

　练了体育才知道，尊师的情感是所有体育人下意识的是所有其他人羡慕的 ­

　练了体育才知道，两个练体育的碰面两分钟就能成亲人的 ­

　练了体育才知道，一起练体育的人，不管在哪，都是可以铁一辈子的 ­

　练了体育才知道，不只有军人才有铁与血的风采 ­

　练了体育才知道，坚持的意义，是没有克服不了的困难的 ­

　多年的同甘共苦，多年的风雨兼程，我们从未放弃，永不止步 ­

　练了体育才知道，什么叫团结，什么叫默契~!

　练了体育才知道，丐帮原来这么牛B~!

　“流血汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”这句形容军人的话，已经被每一个体育人当成了队规，深深的刻在了的骨子里，“我们谁都不服，就服墙，因为墙只能倒不会弯;我们什么都会，就不会谦虚，因为谦虚代表软弱;但我们懂得低调，因为低调是最牛逼的炫耀!我们什么都不懂，就懂得失败和成功同样重要，造就的是一个拿得起放得下的性格!我的伤痛不要人知，只要人们懂得五星红旗升起时那深深地感动和自豪!我的眼泪不要人知，只要父老乡亲们庆祝喜悦的笑脸”这才是每个体育人的真实写照!­

　不要流泪，要笑虽然我们的笑有时比哭还要难看，但相信总有人看得懂，看得懂这笑中的辛酸，看得懂这笑中的泪花比天下任何一种花都要美! ­

　总之，你们的所爱滋润着你们，可是你们还要求更多，我们的所爱却在不停的摧残着我们令我们苦不堪言，但我们无怨无悔!这就是体育人，钢一般的意志，血一般的豪情!所以所有人要记住：这…就是我们体育人狂的资本。

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不可能在一起还要表白。说明这个人特别执着，心里还有一丝希望！他不甘心，盼望奇迹的发送！我的同事个子很高，长着大板牙，佝偻着身子，一个眼大一个眼小。他憧憬着美好的爱情。他看见一个姑娘就追，却从来不考虑自身的情况。姑娘大多数都是应付他。当姑娘与他说几句好话时，他就在想有门了。但是大家都一清二楚，毫无结果！

所以说：“旁观者清，当局者迷！”别人认为不行，当事人未必这么觉得！

男生喜欢女生表现:

1 有事没事的时候，总是喜欢往你可能出现的地方张望，他渴望你的出现。

2 你出现的时候，他总是会装出没有看到你，仿佛一点也不在意你，其实他自己的心里却渴望你注意到他。

3 跟你说话的时候，他会不敢看你的眼睛，偶然看了一下也会飞快的移开。

4 他渴望跟你接近，却很难表现的自然。

5 他总是义无返顾地为你做任何事情，只要你开口。

6 他总是在你跟别的男生接触的时候，默默地走开，然后假装很开心，其实心里很痛。

女生喜欢男生的表现:

1 喜欢看看他（如果是同班或者同校的话，就是经常在他的教室前出现。不同校的话，就喜欢看他的照片。）

2 很神经制，对他不是特别好就是又打又骂。

3 看他的眼神和其他男生不同。

4 经常会梦到他。

5 打开手机，希望收到的第一条短信是他发来的。

6 去关注自己平时不注意但是他喜欢的东西。

7 在意他对自己的言行。

8 手机里全是他的短信，因为舍不得删。

9 不论是有话说还是没话说，都会和身边的朋友提起他。

10 不论是醒着还是睡着。满脑子都是他。

11 有专门只对他做的动作。

12 打听他喜欢的女生类型，然后努力改变。

13 总是想让他看见自己，想吸引他的注意。

14 在你面前喜欢打扮了。

15 有意无意的找借口接近你。

16 在你面前变的淑女了，甚至和你说话可能会脸红。

17 常常无意在她朋友前提起你，但是她自己却没感觉到。

18 总是会偷偷的看着你 你不见了就会急忙的寻找你的身影。

19 会有时候盯着你发呆。

20 跟你说话时会有点结巴。

21 有时候会躲避你。

22 看到你会不好意思,不好光明正 的盯着你看。

23 在别人和你的面前是两个不一样的人。

24 偷偷的看你．然后看见你看她的时候她会脸红。

25 他生病了你会很难过，他高兴的时候你也跟着高兴。

26 他遇到困难你会帮助他，还会默默地为他做一些事。

27 喜欢和他的眼睛对视。

28 有意无意的找借口接近你

29 每天大部分时刻心里都在想着他。

30 观察他身边的人，和从侧面了解他，从别人的嘴里了解这个人。

体育生获奖感言（通用10篇）

　无论在学习、工作或是生活中，我们常常会对某些事或人产生不一样的想法，如此便可以写一份感言将其记录下来。那么如何写感言才能更有感染力呢？下面是我为大家收集的体育生获奖感言（通用10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

体育生获奖感言 篇1

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

　大家早上好！

　今天我们学校举办了一场别开声面的趣味体育比赛。里三圈外三圈围满了兴致勃勃来看比赛的同学。他们的热情感染了在场的每一位参赛选手，甚至于也激发了评委们的极大兴趣。

　在这沸腾的人群当中我们班的同学更是激情洋溢，他们用一声比一声高的“8班加油”的呼喊声为我班选手打气。正因为有了同学们的大力支持，我和我的队员才能够出色的发挥，为班级赢得荣誉。

　当我跑上去领奖，手捧证书的那一刻。所有的劳累，汗水，紧张都消失的无影无踪。因为通过全班的努力我们取得了进入大学生活以来的第一个团体奖项。那份心情不是用言语可以表达的。就象初次尝到蜜糖一样那么的甜。

　当我捧着证书下来看到同学们那惊喜的表情，刚刚比赛时的种种全都清楚的浮现在我的脑海中。篮球赛时当李文裕在最后时候投进第七个球，运气球时我们紧张而又努力的配合着不让气球掉下来，拔河比赛时在同学们卖力的加油声中全队人员齐心协力获得了胜利。

　在这次比赛中我收获最多的不仅是胜利的喜悦，更是团结和友情！通过这次比赛我坚信我们8班会走向更加美好的明天！go，go，加油！我们是最棒的！

体育生获奖感言 篇2

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

　大家早上好！

　今天，很荣幸能够代表高三所有体育生站在国旗下发言。身为一名刚刚结束体育专业考试和即将面临高考的学生，我备感压力。选择体育，也是希望在拥挤的高考路上找一条捷径，然而，在选择体育这条路上也充满了艰辛与汗水，多少次风雨中起跑，多少次烈日下冲刺，挥汗如雨，多少次摔倒爬起，多少次伤了继续，多少次泪汗同流，依旧无惧。8个月的同甘共苦，8个月的风雨兼程，我们从未放松，正是这种精神，使我们34位体育生在专业考试中取得了可喜的成绩。当然，优秀成绩的背后离不开赵玉洲老师严格的训练和班主任及各位领导的支持。

　前段时间，太多的精力都花费在训练场上，接下来文化课才是所有体育生最难的一关。高三，就是一个奋斗的过程，坚持下来，无论结果怎么样，都是一种成功；放弃了，就是永远的失败。在高考的最后50天里，我们会把在训练场上拼搏的精神放在学习中，为自己的梦想，做出最后的冲刺。

　对于高一、高二的同学，你们有更多的时间为高考而努力。快乐、悲伤、积极、叛逆、放弃……你可能会在狂风暴雨中迎接挑战，也可能在失败中学会坚强和隐忍。不论选择是什么，坚持就是胜利。

　最后，希望所有的高三同学能够在最后的50天里，奋力一搏，为高中生活画上圆满的句号。

　谢谢大家！

体育生获奖感言 篇3

亲爱的老师、同学们：

　大家好！我是xx班的xx，这次能够以一名运动员的身份为校争光对于我来说是意料之外，却是情理之中。这是我付出的心血、时间和汗水的回报！

　刚参加体育队时，我在中长跑这方面没有一点天赋，根本不是那块料，但我决定试一试，挑战一下自己，所以我抱着一种锻炼身体的心态坚持了下来。一分耕耘，就有一分收获，通过一年的训练，我的身体素质提高了不少，以前两三天就来转一圈的病魔朋友早已和我绝交，体力也越来越好，再也不被人称为“小胖子”，学习的尽头更足了。更重要的是，体育锻炼磨练了我的意志，以前遇事总退缩的我，现在迎难而上，选择了什么就不会再放弃。

　通过这次比赛，我感受到了“我运动、我健康、我参与、我快乐”的真谛，同时也更加体会到了团队精神的重要。这次比赛体育老师付出了太多的心血，我向他们表示崇高的敬意！正是因为有了他们对我们日常科学的训练、赛场上的合理安排，以及每一位队友的奋力拼搏才赢得了比赛的胜利！我会继续努力的！

　谢谢大家！

体育生获奖感言 篇4

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

　大家好！

　今天，能站在这里，作为学生代表发言，我深感荣幸！首先我要感谢亲爱的老师们，同学们，是你们的加油助威给了我无限的动力，也让我懂得了什么是关爱，什么是温暖，什么是团队的力量。其实我做的很普通，只是尽力去完成属于我的任务当我奔跑是，我不去想，是否能够成功，既然选择了远方，便风雨兼程，我不去想，身后是否袭来凉风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是向前奔跑的背影。

　本届校园体育文化节是一次提升自我的盛会，是青春的诠释，是心灵的盛宴。本届体育文化节，让我有了新的体会，在拉拉队友们的加油呐喊声中，我听出了一种信任，当运动员们在赛场上跌倒又爬起来继续比赛的时候，我看到了一种毅力，当同学们扶着刚跑完1000米或800米的运动员时，我体会到了一种关心，当班级取得优异成绩，在同学们的欢呼声里，我读出了一份热爱班集体的赤诚之心！

　本届体育文化节，给我们带来了许多的欢笑与汗水，同时也让我深刻体会到了我们附中大健康教育理念的先进。虽然有些同学失败了，落后了，但是我们学会了坚持不懈，顽强拼搏的体育精神。

　同学们，作为新时代的学生，我们拥有青春，拥有朝气，更拥有未来！只要我们敞开胸怀，明媚的阳光就会属于我们，蔚蓝的天空就会属于我们，美好的未来就会属于我们！在这里让蓝天与大地为我们见证，我们将会努力学习，天天向上，团结友爱，互助前行。我们相信：我们是优秀的，我们是最棒的。

体育生获奖感言 篇5

亲爱的同学们，老师们：

　大家好。

　我是一个运动员在这一节校级运动会上，我的了两个荣誉，我就一一介绍给大家。

　我的第一项运动是跳高，别看我那么胖，我可是挺高的，自从杨xx转学后，我就是全班最高的。我可得了第四呢！说这第四，是那么不容易啊，我在运动会之前我每个星期都在练习跳高和实心球，这第四名不是随便说说的，可我最拿手的一样却被超了，就是实心球，我已经有两届都是冠军了，可没想，这学期竟然被503班的鲁xx给超越了，这是因为他在每个星期都有体育老师教的，而我却没有，我，我，我是多么的生气啊，我这次得了第二名，我并没有喜出望外，而是垂头丧气，那时的我真想大哭一场，可谁叫那是公共场合呢？不然我老早哭了，我的泪水含在眼眶里，并没有掉下来，我相信我是一个坚强的人，一个坚强的男孩，我心里保持着这种心态。我并没有气馁，失败乃是成功之母，我相信下次肯定能超越他！

　在最后我要谢谢我们的班主任，是她让我们有足够的时间练习各种运动，谢谢大家。

体育生获奖感言 篇6

敬爱的校领导、老师们，亲爱的同学们：

　大家好!

　我很荣幸获得此次我校“希望之星”奖项，在此请允许我表达对学校及老师们的感激之情。首先，我很感谢学校。对于我来说，这是对我们在学校生活的一种肯定，更是对我学习上的一种激励和鼓舞，使我在学习与生活上不敢有丝毫放松。

　另外，我还要感谢培育我们的老师们，因为有了你们的辛勤付出，才有了我们今天的收获。此时此刻我捧着手中的奖，心里感慨万千。虽然并不多，但我想这每一个奖的背后都是各位同学日夜苦战，用自己的勤奋努力和老师家长们的付出换来的。我不想说我们累，更不想说我们苦。因为我们是青春、潇洒的90后，风雨过后我们依然会展露笑容，今日的累是为了我们明日的辉煌，为了我们肩上那不可推卸的历史重任。我相信我们会做的更好。

　不过，获得了奖并不意味着就达到了我的目标而可以停滞不前。在人生旅途中，获奖只是一种助推器，而不是最根本的动力器。我要如何前进答案就掌握在我自己的手中。所以，奖并不是我最终的目标，而是我们前进路途中的一股动力。

　我会正确看待这种奖励和荣誉。不能因为一时取得好的成绩而骄傲，也不能因为成绩一时不理想而气馁。学习就如逆水行舟，不进则退。只有不断地努力，不骄不躁，认真对待学习，不轻言放弃，看淡得失。以一颗平常心，踏实勤奋。才能取得更优异的成绩，才能创造更美好的未来。当然，没有获得奖项的同学更不能放弃。要努力起来，哪怕最终没有成功，最起码自己努力了，也无愧于心。

　作为一名学生，面对获奖，我除了些许的紧张和好奇，更多的是一份坦然，我们相信努力就会成功。在此，我也想送上我衷心的祝福，希望你们能放飞自己的理想，创出更美的辉煌。

　谢谢各位!

体育生获奖感言 篇7

尊敬的老师、亲爱的同学：

　大家好！

　岁月无声，在华美学校的这十二年，我成长了许多。那些走过的路、留下的笑声和泪水、那些相伴的树木花草，正在一点点远离，但那些或快乐、或激动、或紧张的记忆已印刻在我的脑海里。现在，我站在这里，非常荣幸地接受学校和老师授予我“广州市三好学生”的奖牌，也借此机会与大家分享一下我在华美的成长史。

　其实我不是一个学习十分刻苦的学生，但我对学习中遇到的困难是会绝对钻研的。对困难的钻研提升了我的学习能力和理解能力，开拓了我的思维，并同时让我体会到学习中的乐趣，从而做到乐此不彼。

　作为学生，我认为，我们的任务不仅仅是学习，还要保证自己生活地充实，不断为生活注入新元素。所以，在课余时间，我坚持锻炼身体，积极参加各种第二课堂活动，比如，当主持人、参与广州市小市长的竞选、为班级出黑板报和宣传栏，以及各种学科竞赛，这些活动都极大地提高了我的综合素质。对于同学，我友好对待;对于师长，我感谢尊重;对于集体，我热心负责。我相信，团结协作的精神、于认为善的心态、踏实勤奋的工作态度会为我们的生活加分，在其中得到锻炼和感悟，也将成为影响我一生的财富。

　新的生活入枝头的嫩芽蓄势萌发，对于我们来说，为来的每一天都是珍贵的。我们怀抱着不同的梦想，踏着自己的人生节奏，让自己努力的汗水结成沉甸甸的果实，让自己的人生发光。在此，我要感谢学校，感谢老师，感谢家长，感谢同学，感谢你们与我同在，感谢你们给予我的每一个帮助与支持，每一刻难忘与惊动！

　最后，祝全校每一位同学学习进步，在华美写下难忘诗篇，为学校、为我们自己谱写骄傲！更祝愿初、高三毕业班同学取得优异成绩！

　谢谢！

体育生获奖感言 篇8

尊敬的家长、敬爱的老师以及同学们：

　大家好！

　今天，我获奖了。我能站在这个美丽的舞台上，来倾诉我的获奖感言，我感到很荣幸，在这里，我要感谢我的老师、家长和同学们。有了你们的帮助，我才能站在这个充满荣耀的舞台上，有了你们的帮助，我才能走向成功。

　首先，我要感谢老师的教导。老师除了上课认真、勤奋地教我们知识，下课还抽出自己休息的时间来教我们其他知识。哪怕放学了，还拖堂，来辅导我们课外知识，可那也是对我们好啊！

　接着，我要感谢同学们对我的帮助。在我学习期间，总会遇到一群“拦路虎”，是它们阻挡我前进的道路，幸亏有同学们的帮助。与我一起一次次向“拦路虎”进攻，使“拦路虎”低下了高傲的头。

　最后，我要感激的是我的父母，你们夜以继日地为我操劳，为的是什么？难道光是有口饭吃？是你们为我创造一个良好的学习环境。晚上，还要辅导我做作业，是你们用心培养我这棵脆弱的小苗，茁壮成长。每天催促我学习，虽然每天都催，但还是不厌其烦。每日、每夜，你们都陪我度过。在此，我深深地感激你们，感谢你们对我的养育之恩。

　在感激的同时，我会以你们为动力。今后，我会严格要求自己，不断地取得进步，来回报你们！再次说声：“谢谢你们了！”

体育生获奖感言 篇9

教师们、同学们：

　你们好！

　大家从一年级开始都跟我友好相处五年了，大家对我非常熟悉也很了解。五年中在教师的教育下，在同学们的帮助下，在我自已的努力下，我各方面得了很快的发展。昨天我把五年的成绩单拿出来看了一下，每年的成绩都在提高，特别是从四年级以来提高行最快。我曾记得在一、二、三年级时二十以内的加减法都计算不准确，在班上总是中等偏下，如今已是中等偏上啦！有时还在前10名内。

　在学校，我的作业从不拖拉，而且认真正确地做好各种作业，及时订正。上课认真听讲。所以去年期末考试得个优秀的成绩。

　在身体上面，你可别看我矮小，但是我的身体素质尚可。自从进入学校以后，身体一天天向上发展，很少感冒，每年体育成绩都在优秀或者良好。

　我自从进入小学以来，对班级非常热爱，我代表学校参加XX年全市少年模型比赛并且获得三等奖。在学校艺术节贺卡比赛中获得三等奖。我虽然取得了一点点成绩，但与同学们比还是差得很远，今后再从0开始，继续努力，力争在各方面更提高一步。谢谢！

体育生获奖感言 篇10

尊敬的老师，各位同学们：

　大家好！

　作为优秀班级的代表，首先得感谢学院对我们的肯定。更要感谢辅导员老师，全体任课老师和我们英语xx班全体同学的共同努力。有了这份荣誉，它将成为引领我们向下一个新高度进发的原动力。

　经历了一个学年的努力，我们英语班已经成为了一个团结协作，积极向上，成绩优异的优秀班集体。良好班风的树立给我们带来了全面的新气象，在全班同学中，文明礼貌、尊敬老师、热爱学习的风气已经形成。同学们都已经具备了较强的自制和自理能力，整体素质得到全面提高。我们班集体每一个前进的步伐，都凝聚学院领导和老师们的心血。在此，我们表示深深的谢意。

　在XX-XX学年，专业成绩前40%，我们班同学占了一半以上。勤奋努力，是我们班一直秉承的学习作风。我们不仅是一个爱学习，懂学习，会学习的班集体，还是一个积极参加各种活动，乐于展示自我风采与班级风采的集体。周培培和赵禹等同学在校级和院级田径运动会长跑项目中均名列前茅；张颖和徐婞玮等同学在校级和院级辩论赛中一展博思善辩的风采；丁馨和阮旻等同学在羽毛球和乒乓球比赛中位列三甲；还有冯瑞、范佳佳等同学在演讲比赛和唱歌比赛中为系争光。我们班还集体加入院青年志愿者协会成为了青年志愿者班级，通过一年的努力成为了优秀志愿者班级。班级思想建设方面，自XX年9月入学，每位同学都积极向党组织靠拢，递交了入党申请书。

　我们班是一个激情飞扬、活力四射的集体，一个团结友爱、自强自信的集体！此次获奖彰显了我们班的班级集体观念，营造了良好的班风学风。过去的这些成绩见证了我们的成长与进步，也为我们的未来指引了方向。我们把班集体当成自己的家去营造、去付出，所以有美丽的班级收获与自我收获。但是进步无止境，我们还需要不断的努力，集体的荣誉是大家共同努力的结果，坚强的责任心是集体团结共进的法宝。这是我们对过去获得成绩的认识，也是对我们今后提出的要求，一份耕耘一份收获。我们以班级为荣，班级以我们为傲，这样一个大家庭期待着大家的关注与帮助。

　最后我们想感谢所有关心我们的老师，班级上取得的每一个成绩，每一个进步都离不开他们的辛苦耕耘，而辅导员陈老师、学工办主任季老师更是以自己的行动教会我们什么叫干一行，爱一行，什么叫将工作当成事业。感谢领导、兄弟班级同学的支持与鼓励，让我们更好地健康成长。我们期待在未来的天空越飞越高越精彩！

　谢谢大家！

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体育与文化虽然是两个方向，但并不代表其间不能产生感情。体育生与文化生之间只要彼此喜欢对方，就可能发展出恋情。在大学或高中时期，同学之间的社交圈较小，很容易因为共同的兴趣而结交朋友甚至情人。因此，体育生若对文化生产生兴趣，可以主动向文化生表白，尊重对方的选择，并多交流，增加彼此的了解与感情。而文化生则可以尝试去了解体育生的特长，多参加运动类活动，共同分享彼此的兴趣爱好，发展出真挚的爱情。

　学生时期，谈恋爱是同学们眼中最美好的事情，但是因为上学年代，学习才是最重要的，很多人即使是有自己爱慕的对象，也会深埋心底，默默学习，当然也有些同学不会克制自己的感情，会自动前往表白，但如果是体育生，就会有同学来劝告我们不要和体育生谈恋爱，这是为什么呢原因很扎心，让我们看看吧!

　一、训练太多

　男女生在一起的基础就是彼此都可以一起逛街、游玩，只有在一起才能培养感情，关心彼此。但是体育生时间大部分都要花在训练上面，很少会有时间可以陪伴在彼此的旁边。因此很多女生都会觉得体育生会忽视自己导致他们不乐意寻找体育生谈恋爱，这其实是非常正常的，体育生一天大部分时间都在训练上，确实缺少时间陪伴女生，尽管如此但还是显得有点扎心!

　二、不浪漫

　这个理由就很扎心了，毕竟女生都是向往美好、浪漫的，如果男生可以制造场浪漫的行动，都会让女生们感动不已。但很多体育生压根就没有浪漫的思想，他们常年训练，又经常与一群钢铁直男一起相处，想法中都是直来直往的，不会去想那些浪漫的事情，女生平时说话的很多暗示也都听不懂，这让很多女生感觉很讨厌，因此才表示不喜欢与体育生谈恋爱!

　三、缺乏安全感

　前面已经说了，体育生经常训练、很多体育生颜值本身就很不错，更别说训练运动过程中，这能产生的吸引力是非常大的，因此很多体育生的桃花运都非常不错。体育生可能只是单纯炫耀的心理，并没有其他想法，但女生本身就是喜欢胡思乱想的存在，看见体育生那么容易吸引异性，当然会感到缺乏安全感。因此为了避免自己难受，都会选择不与体育生谈恋爱。

　体育生每天锻炼是非常辛苦的，他们其实没有我们想象中的那么多复杂的事情，毕竟每天训练那么辛苦，哪里有心思去想乱七八糟的事情，自然也就显得有点直男。而女生心思较多，有往往喜欢用一些暗示性的话语让别人来了解自己，缺乏安全感自然很正常，网友也是表示：过于真实!那你们是怎么认为的呢写评论里告诉我吧!

　本文编辑：小Z

　(本 文章 均来源于网络，侵联删)

　

我觉得这个问题问的不好，什么叫做练体育流的汗就是当初脑子里进的水，难道题主的意思是说练体育的都是脑子进水了吗？

练体育确实是很苦，但是苦中有乐，苦中有甜。

一帆就是题中所说的练体育的，从高二开始训练，高三参加体育高考，可以说是一共训练了一年半的时间，我的总体感受就是：没练够！

体育生训练确实是苦。冬天的时候，天气寒冷，但是冬训却是涨成绩的关键时期，所以说冬天必须要刻苦训练。作为练中长跑的我们，每天早上一个一万米跑是必须的，连续一个多月的冬训都是这么过来的。下午的训练强度也挺大，经常性的变速跑、间歇跑和测成绩，但是我们不嫌累，因为我们知道，冬天的严寒是为了迎接最美的春天。天气炎热的夏天，训练服被汗水浸透很多遍，有时干脆就光着膀子跑，后背被太阳晒脱皮，依然阻挡不了我们，体育生就是能吃苦。

体育生训练也有乐。跟一群有着相同志向的小伙们一块训练，共同奔跑在年轻人生的道路上，一起加油，共同进步，现在想来，那是多么幸福的生活。

体育生训练也有甜。辛苦的训练，换来的是成绩的提高，每当看到自己的成绩有所提高，心里都是美滋滋的，这代表着离自己的目标又近了一步。

体育让我考进了理想的大学，现在的我成为一名体育老师，外人看来可能觉得老师的工作并不好，特别是体育老师，但是我真的为自己的经历和自己的工作感到骄傲。现在的我依然在奔跑，体会着奔跑的快乐，感受着努力的快乐！

年前的时候，我们举行了一次聚会，我们高中一块练体育的小伙伴们聚在一起，也请到了我们当时的教练。二十多人聚在一起，师生团聚，同学相逢，回忆过去，畅谈未来，一片其乐融融。

练体育，我真的是没练够！

体育生演讲稿篇1

尊敬的各位家长：

大家好！我是我们102班的二导兼任体育老师，我姓林。很高兴也很荣幸能够在这里跟各位见面。

我们的体育课比较特殊，不像语文数学都是在室内的，而体育课大部分是在室外或是体育馆，大家知道室外课不同于室内教学，室内课孩子都在教室里，受到的干扰因素少，但是体育课就不一样了，外面的视野比较开阔，而且孩子本来就很喜欢上室外课，认为上室外课就可以玩了，其实不然。体育课也有它的教学目标、教学任务和教学要求，所以一旦学生抱着一种玩的心态上课，那么体育课教学组织起来就比较难。另外我们的操场就那么大，全校多个班级同时在这块操场上课的情况是经常出现的，而且一年级的学生刚从幼儿园升上来，自制力比较差，思想不容易集中，稍微一点事情就可以把他的注意力吸引过去。在学校里老师会给他们多灌输多教育，回到家就要求家长要督促要提醒，告诉他们体育课不能一味的去玩，要在玩中学会知识，在学习中体会到快乐，这才是最主要的，也就是我们通常所说的“寓教于乐”。

俗话说的好“身体是革命的本钱”，有了好身体，才能更好的去学习。这就要求我们的学生多参加锻炼。一方面，作为家长应该多给孩子一些锻炼的机会，做一些力所能及的事，让孩子在锻炼中成长，养成锻炼的好习惯。另一方面，根据小学生不同的心理和生理特点，我们都应积极鼓励孩子们进行课外体育锻炼，强身健体。生命在于运动，运动在于坚持。

经过这一年的体育课，我们班的体育课纪律还是不错的，那我们体育课要考试的内容有50米、跳绳和坐位体前屈。这些对于我们一年级来说，说难不难，说简单也不简单。许多同学由于缺乏锻炼，也未能达标。但是这两个学期在学校的晨间操、阳光体育等活动下，同学们的跳绳有了明显的进步。这个学期我们还学习了新的韵律操，但是这个韵律操对于我们一年级的同学来说还是比较有难度的，好多同学还不是很熟练，也希望各位家长在家里的时候也能多练习。

在平时的体育课上也都涉及到了跑的内容，家长在家也可以通过和孩子一起跑步来提高跑速。坐位体前屈主要培养学生的柔韧性和伸展性，当然我们上课还会进一步去提高的和加强。

最后我要讲的一点就是体育课的课堂常规，这点也很重要。学生参加体育锻炼，在室外进行，孩子小最害怕发生事故，所以家长一定要配合，每天看一下孩子的课程表，给自己的孩子穿适合运动的鞋子，条件允许应穿运动服上课，准备好纸球和绳子。体育课上不得携带钥匙、小刀等利器。

体育生演讲稿篇2

亲爱的家长朋友们：

大家晚上好！

很高兴有机会和大家一起交流。重智轻体，自古以来在人们的心目中根深蒂固。一些家长宁愿对孩子智力开发上不惜血本，也舍不得花时间花本钱，投资在增强体质上，总觉孩子参加体育活动就影响学习，影响学习，就进不了好学校，导致毕业后很难找到好的工作等等。这是一种十分错误的逻辑和想法。我国教育家对学生的受教育情况概括成以下几句话：教育过程中，智育不好是次品，德育不好是危险品，体育不好是废品。简短的几句话，可以看出体育的重要。

一、体育运动有利于学生形成健康的体魄

学校的体育课、课外活动以及学校运动会等各种活动，无疑为学生锻练身体，养成良好的卫生习惯，掌握科学健体的知识和方法，形成健康的体魄提供了有利条件。

三、体育运动有利于培养学生健康的心理

英国教育家洛克有句至理名言：健康的心理寓于健康的身体。心理健康是指一个人处于自我感觉良好，并与他人和社会保持和谐的状态。一个心理健康的人应该情绪稳定，性格开朗、意志坚强、自尊和自信。体育锻练是增进心理健康的重要手段。我们学校今年放学后有篮球培训。这位负责篮球培训的陈老师，就是专门研究篮球促进学生心理健康的研究。而且在培训中加以实施。

1、培养学生顽强的意志

体育运动一般伴有艰苦、疲劳、激烈对抗，竞争等特点。在参加运动时，总是伴随着强烈的情绪体验和明显的意志努力。因此通过体育运动有助于培养人的勇敢、顽强、吃苦耐劳、坚持不懈的意志品质。

2、培养学生的自信心

由于主客观原因造成学生体育水平参差不齐，基础较差的学生害怕做出的身体练习别扭好笑，在学习过程不敢参与练习，敷衍了事。针对这种情况，教师一方面对基础差的学生采用降低动作难度，加强个别辅导，循循善诱，使他们获得更多的成功体验；还可运用激励机制，对学生取得的不同程度的进步，给于充分的肯定和及时评价，以增强学生的自信心。

3、形成和谐的人际关系

研究表明：经常参加体育运动者更易与他人形成亲密的关系，人际关系更和谐，更有助于产生亲近感，消除孤独、恐惧等心理疾病。体育运动过程中存在着人与人之间，个人与集体之间，集体与集体之间的相互交往，这种交往可以使群体中的成员，在体育运动中相互影响，相互作用，产生情感上的相互感染、沟通，从而增进了解，促进了人际关系的和谐发展。 最后，给大家介绍一下我上体育课的思路。五六年级的学生，马上就面临着升学。在中考中体育占的分值是30分。15平时分，每一学年5分，初三的5分就看800米，男1000米的成绩。中考的项目是考三项。第一项：游泳或800米5分、第二项：拍球、篮球等。第三项：三选一的考（前立卧撑、仰卧起坐、一分钟跳绳。）根据这种情况，我们的体育课每节课上必须跑三圈，要求不能走路。老师也经常鼓励学生，提高孩子们的积极性。球类项目上篮球和拍球以及乒乓球。乒乓球是学校的特色项目，每周安排一次的乒乓球课。学校每年都开展仰卧起坐和一分钟跳绳比赛来发展学生身体素质。

今天和大家家长分享了有关体育的重要性。我相信每个家长都希望自己的孩子健康快乐，学业有成的。赶快行动起来，重视自己的孩子，让孩子全面发展。

体育生演讲稿篇3

尊敬的各位领导、各位老师:大家下午好!

我叫徐金慧，男，20xx年出生，小学体育一级教师。20xx年大学毕业，现为杜泽镇白水小学体育教师，体育教研组长，市级骨干教师。20xx年11月受教育局委派到浙江师范大学进行市领雁工程培训。从教2年来，本人坚持教学一线工作，兢兢业业，任劳任怨，师德高尚，赢得广大师生的尊敬和爱戴。2年来，热爱学习，刻苦钻研，取得大学本科学历，成为新一代学习型研究型学者型教师。2年来，凭借着扎实的业务功底，勤奋的实干精神和良好的创新意识，在教育教学中取得了突出成绩。2年来，求实创新，敢于拼搏，勇于奉献，团结协作，凭着强烈的事业心和严谨的治学态度，取得了令人瞩目的成就，在衢江区教育界特别是体育教学界拥有一定的声誉和威望，为衢江区体育教学改革发展作出了突出的贡献，取得了令人瞩目的成绩。

我常想，要成为一名优秀教师特别是一名优秀的体育教师必须要比别人付出的更多，才能得到领导和其他同行们的首肯。

在教学方面，根据教学大纲完成了全部教学任务。在教学中，针对学校场地小，器材少的具体情况，结合新课标要求，教法上不断改进创新，使体育课在宽松、活跃的气氛中完成。课堂中注意培养学生组织纪律性、思想品质等方面素质的培养，特别针对小学生的特点，以加强学生身体素质为目的，利用游戏、健美操等项目促使学生完成小学体育活动，以形成良好的行为规范。并在每一节课中认真积累组织教法、经验进行组内科研课题的探讨。教案、备课、听课等全部按学校要求完成。

在自身业务的培训与加强方面，有计划、有步骤、有系统认真的学习继续教育丛书及图书馆的教育系列丛书，从中加强自身业务素质，在师德、思想、教学能力等方面都有了长足进步。积极努力参加学科业务培训，参加过市领雁工程培训;市、区健美操教练员培训;区中小学体育教师继续教育培训;区健美操比赛裁判员工作;区高中、小学篮球赛裁判员工作;还参与了区小学体育优质课的评比，并取得了区一等奖，从中汲取了好的经验完善自身，为今后开展全新的体育教学工作打下了基础。在课堂教学中不断钻研、探讨，进行课题研究，6月份撰写的课题已在区里立项。

在学校体育活动方面，认真组织课间两操，课间操做到冬、夏两季不间断，本学期进行了新的广播操教学，学生积极性较高，克服场地小的困难，做到全员参与，95%以上学生已经达到标准。组织参与了跳绳比赛、拔河比赛等竞赛活动，做到每月一次体育活动，从中培养了学生运动能力，发现出好的运动人才，又丰富了校园课余生活。

在管理及其它方面，认真贯彻执行学校、上级管理部门的各项要求及通知，按时参加各项会议，认真落实会议精神;对每次会议有详实记录;并对上级文件、通知、校级竞赛用表、成绩单等存档保留;对学校组织的各项活动有认真细致的总结。各种器材添置有记载，保护好，认真维护;体育组开学有计划，期末有总结，逐步形成了适合我校自己特点的体育管理方法。

以上是我在近两年的教育教学工作中所取得的一点成绩，我深知这些成绩的取得是与全体老师的共同努力及领导的关心支持分不开的，同时我也了解自已仍存在着缺点和不足，还须不断的完善提高自身的业务水平，为学校体育工作再上一个新台阶而努力工作。(20xx年6月23日星期二)

体育生演讲稿篇4

大家好!

十年树木，百年树人，踏上了三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之路。

所谓师者，传道、授业、解惑也。作为一名教师，我们教育学生的第一目的就是“传道”，即教授做人的道理，第二才是知识技能。教师的品德和素养是能否培养好学生和教师发展的重要前提，只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识，对教师这一职业有崇高的责任感，才能培养出优秀的学生，才能对自己提出更高的要求。

俗话说：“教育是一个良心活!”这句话一针见血地道出了师德的重要性，因此树立良好的师德形象，是每一位教师都应遵循的原则。师德高尚的老师会用自己的言行影响学生，潜移默化地感染学生，在传授知识的过程中，教会学生如何做人;师德高尚的老师，会不断更新教育观念，教学中指导学生学习，传授学生学习方法，使学生受益匪浅;师德高尚的老师，会时时处处默默耕耘，无私奉献，蜡烛一样，无怨无悔。

教书育人是爱的事业，关爱每一位学生是我们教师的责任。教师的爱与众不同，它是严与爱的有机体现，是理智与热情的巧妙结合。陶行知先生曾对教师说过这样一句话：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”同时陶先生用自己的言行为我们诠释了“爱”的涵义。有一天，陶先生看到一位男学生欲用砖头砸同学，就将其制止，并责令其到校长室。等陶先生了解了一下情况回到办公室，见到那个男生已在等他。

陶行知掏出一块糖递给他：“这是奖励你的，因为你比我按时来了。”接着又掏出一块糖给男生，“这也是奖励你的，我不让你打人，你立刻住手了，说明你很尊重我。”男生将信将疑地接过糖果，陶先生又说：“据我了解，你打同学是因为他欺负女同学，说明你有正义感，”陶先生拿出了第三块糖。这时男生哭了：“校长，我错了，同学再不对，我也不应该采取这种方式。”陶先生又掏出第四块糖说：“你已认错，再奖你一块，我的糖分完了，咱们的谈话也该结束了。”通过这个小故事，是不是可以得出这样一个道理，某些老师从所谓的差学生身上找不到可赞扬、可夸奖的理由，除了不会多角度思考问题，缺少爱心不能说不是一个原因。

言传身教，为人师表是师德师风的具体体现。教师工作的“示范性”和学生特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。在我们的周围或许会听到这样的事情，某位老师政治观念不强，课堂上不能把握分寸，导致负面影响;有的人把主要精力放在“第二职业”上，对本职工作得过且过，敷衍了事;学生反映某些教师缺乏责任心，备课不认真，教学内容陈旧，教学方法呆板;教授不上课、副教授少上课、提了职称减少课等等。虽然说这可能不是普遍现象，但同样也应唤起我们每一位教师的忧患意识。

教师对政治的关心和了解，对职业的热爱和投入，对同事的团结和合作，对学生的尊重和爱护，对学术的严谨和进取，对自己的要求和自律都在时时刻刻地影响着学生的学风和学校的校风，教师的形象直接关系到学生素质的培养。学高为师，身正为范，只有教师们用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效，学生才会“亲其师，信其道”。

我们说，师德师风既是一个学校办学实力和办学水平的重要标志，也决定着学校的学风和校风。学校发展以教师为本，教师素质以师德为先。在我校争创国内一流地方性理工大学的征途中，一流的师德师风必将反映着我校的精神风貌和人文风格，更是哈理工办学质量和效益的竞争力所在。

从这里我们看到，正是广大教师的爱岗敬业、辛勤耕耘、前赴后继、无私奉献，才铸就了哈理工__年的光辉历史，才谱写了本科教学评估优秀的美丽华章，才可以让我们展望哈理工的宏伟蓝图!

体育生演讲稿篇5

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家上午好!

春风吹着整个校园，艳阳高照，空气清鲜。如此好的天气有没有什么活动呢有!当然有。今天是我们班竞选班干部的日子。我竞选的是我最爱的体育委员。我相信一定有许多人对体育委员这张沙发垂沫三尺。既然有这么多人竞选，那要被选上就一定很困难。但是!我坚信我会被选上!

我坚信我会被选上是因为我不仅有坚定不移的决心，还有许多优势。

我从一年级到三年级都是劳动委员，四年级是生活委员。从这点上我相信我有丰富的体力，和管理能力。我还是一个爱好广泛的孩子而且我爱的项目基本全是体育方面。比如：羽毛球、乒乓球、篮球这使我有了更多的比赛经验。

假如我是体育委员，我将尽我最大的努力协作老师管理同学，热情位同学服务。在各项活动中以身作则，以实际行动赢取大家对我的充分信任。

假如我是体育委员，我将想方设法的协作老师搞好体育的各项活动，丰富大家的课余生活，让大家在班级中愉快的度过每一节体育课。

假如我是体育委员，我会多多收集有关体育比赛的资料。再把这些交给同学们，让我们的体育知识和技术方面提高。是我们班在体育比赛中更上一层楼。

我自信，我能胜任体育委员之职。我会以旺盛的精力、十万分清醒的头脑，认真的工作。假如我落选了，那说明我还有不足之处。我不会放弃，我会养足精力，培智长才，继续参加下一次的竞选。

体育生演讲稿篇6

各位叔叔、阿姨：您们好!

非常感谢您在百忙之中抽出时间来参加我们班的家长会。 我叫xxx，现在担任班里的体育委员。今天我演讲的题目是《做一个健康强壮的好学生》

我们xx班是一个团结齐心、健康向上的班级。在体育方面，我们认真上体育课，努力学习广播体操，积极参加学校举办的各项体育活动，并取得好成绩。今年我们参加了春季运动会和很多丰富多彩的趣味竞赛活动。在春季运动会上，我们班获得了队形创新奖、百米第二名、60米第二名、400米第三名的好成绩;在趣味竞赛活动中，我们参加了赶球跑第一名、夹球跑第二名、背靠背第二名、赶球跑第三名的好成绩。在老师的带领下，通过全班同学的共同努力，营造了“班级以我为荣，我以班级为荣”的奋发向上的氛围。

生命在于运动。体育具有“强筋骨、增知识、调感情、强意志”的作用。积极参加体育锻炼，才能使我们具有健康的体魄，有了健康的体魄，才能有旺盛的经历，旺盛的精力是有效学习的基础。另外，参加体育活动，能够调节我们的精神状态、缓解学习的压力和紧张疲劳的心情，才能有一个良好的身心进行学习。所以，体育锻炼对于我们青少年非常重要。

认真参与体育运动时我们学生锻炼身体的主要途径。这就要求我们每个同学：

第一，要认真上体育课。在上课时，遵守纪律，按照老师的指导，完成各项科目;

第二，坚持课间做广播体操，并要做好每个动作;

第三，积极参加学校和班级组织的体育活动，敢于发扬勇敢顽强、拼搏进取的精神;

体育是“德智体美”的重要组成元素，愿我们xx班的全体同学，德智体美全面发展，成为一个健康强壮的好学生。

谢谢各位叔叔、阿姨!

体育生演讲稿篇7

老师们、同学们：

在秋高气爽，硕果飘香的金秋收获时节，我们满怀喜悦的心情，饱满的姿态又迎来了我校又一届体育节。很多运动员为了班级集体荣誉早已在相互鼓励、刻苦训练。

举办本次体育节目的在于进一步贯彻实施《全民健身计划纲要》，加强青少年体育教育、增强青少年体质、推进学生阳光体育运动的开展，全面提升我校学生综合素质，丰富和活跃广大师生业余生活，营造浓厚的校园文化气氛，使更多的学生投身到体育锻炼中去，使同学们都能有顽强的意志、强壮的体魄，更好地承担起繁重的学习任务。体育节是全体师生的节日，是每一个爱好体育人的节日。广大青少年身心健康、体魄强健、意志坚强、充满活力是一个民族旺盛生命和的体现，要在广大青少年中形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气。我们举办本届体育节就是这一精神的具体落实。我们每一个人都要树立“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的健康理念，让每一个人都快乐，使每一个家庭都幸福。

本届体育节内容丰富多彩，它参与面广，她不但面向全体学生、教师，它趣味性强，增加了许多集体项目，强化了团队合作，更具有观赏性。比赛总有输赢，参与就是成功、安全就是胜利。我们希望同学们、老师们能安全参赛、文明参赛，规范参赛。赛前做好准备活动，赛中遵守各项规则，服从裁判，听从管理。全体裁判员、工作人员要忠于职守，树立安全第一意识、热情服务意识、严守规则意识。做到公正裁判、热情服务，为各项竞赛创造良好的工作氛围，保证竞赛的顺利进行。

体育节是一个舞台，在这里，希望老师们、同学们将充分发挥自己的潜能，相互竞争，切磋技艺，增进友谊。让我们一起走向操场、走进大自然、走到阳光下，在运动中点燃激情，享受快乐，用你们的青春和汗水，在赛场上尽情挥洒，展现出余小人的良好精神风貌。

最后，预祝本届体育节取得圆满成功!

体育生演讲稿篇8

各位家长：

大家晚上好!

我叫杜知之，来自湖北，是这个学期刚从老家转来的新生，我暂时取得了一点小小的成绩，在此，我首先感谢各位老师和同学们对我的关心的帮助!关于我读书的一点微薄体会，也希望能与大家共同分享。

第一， 学习一定要有目的、计划。拿破仑说过：不想当将军的士兵不是好士兵。同样，学习也是这个道理，如果没有一个目标，就会在学习中迷茫;如果没有一个计划，学习就会懈怠。我认为首先应结合自己的实际定好一个目标。然后制定每天的学习时间表，并且在每一次月考过后，根据成绩的变化又做适当的调整。如果执行不了，就请家长来帮忙监督。当然，最终的结果必须是能自我约束。

第二， 学习要勇于迎接挑战。作为学生，我们的首要任务就是学习，学习中自然充满困难和竞争。我今年刚从老家过来。对于我来说，紧绷的学习之弦没有丝毫松懈：我除了要学习现有的功课外，还要补上初一年级和初二上期三个学期的科学和历史的功课，因为老家的科学和历史是副科，根本不用考试的。学习虽然很累，但苦中也会有甜的，在取得成绩的一刹那，我就感到无经欣慰。是啊，不经历风雨怎么见彩虹!我总认为只要不懈地努力，终将结出累累的硕果。

第三， 学习要做到雷厉风行。这是我近来深有体会的一条经验。初中相对于小学来说，一个显著的不同就是科目增多、作业量大。如果当天的作业不能当天完成，就会恶性循环，作业的拖欠越来越多，课程的学习越来越难，学习的兴趣越来越小。明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。

第四， 学习要讲究效率。学习是一个接受知识的过程，老师自然是这一过程中重要的角色，课堂自然是学习的重要场所，所以，应该向40分钟要质量。我感觉专心致志地听了一节课比课后埋头苦干两小时还强。不过，如果感觉听课较困难的学生，就应该课前认真预习，课后多多复习。

最后，我总结一下我的四点体会：有目的计划;迎接挑战;雷厉风行;讲究效率。各位家长功成名就、见多识广，相信你们都有一套自己的教育方法。我的这些体会可能让你们贻笑大方了吧!但我相信：只要家长多关心孩子，多配合学校，你们的孩子一定会进步的!我们初二(1)班一定会取得更大的成绩的!我的讲话完了，谢谢大家!