那必须记得,因为她和她和他都是和美好相关的。
一、我最爱的可爱女生们,我记得她们,但是已经失去联系了。小时候玩的最好的两个女生,一个略胖,一个略高,因为均为真实的人,我就不便提及她们的真实姓名了,就用高高和胖胖来简单命名吧。
印象中小学最美的春天和夏天都应该归属于小学四年级,我和高高胖胖两位同学住在同一个村(现在城中村已拆迁了),那时候小学三年级就不必家长接送了,我们需要独自上学,也没有校车这种高端玩意儿,基本就是靠步行,上学的路上,先在路口与高高会合,再往前走就可以顺利的接到胖胖,我们三个人再一起去学校。
中午放学的时候,必定每一个人都要吃一个肉夹馍,那时候的肉夹馍还不像现在的这么贵,也没有成为什么标准的三秦套餐,我们吃的就是其实就是炸羊肉串夹馍,是不是羊肉也很难说,但是就是很好吃。
下午一起上学的时候,每个人都要吃一个雪糕,吃什么雪糕是有严格规定的,周一吃什么,周一吃什么,大家都要严格执行起来。
周末的时候,会去胖胖家写作业,因为她家二楼的露台上有童年的梦想,家长不会轻易上来,还有爬山虎偷偷摸摸的在周围伸出卷曲的小手,总之非常棒。
一整个学期,我都是这样的生活,极其规律,规律到让我念念不忘。如果我和她们的美好就停驻在这一刻,那我和她们就只剩美好了,但生活不这么认为,生活觉得我差一点儿狗血。
小学五年级我转校了,小孩子的友谊总是来去匆匆连冲都来不及冲,慢慢的我与她们相关的记忆就淡下去了,直到大学,不知道高高是怎么联系到我了的,她找我借了1500元钱,我被童年时的友谊之滔天洪水击垮了,当然是选择帮助她,借给她之后就杳无音信了,我给她打电话,她不接,我拿着新地址找到她们家,她没在家,其中曲折没有赘述的必要了。
我很伤心,伤心的原因不全是因为这1500块,而是我感觉我们情比金坚的友谊远比这些更有价值,就好像我找回了失落的珠宝,发现它们已经被氧化成一文不值得的砂石一样,难以形容的感觉,有沮丧也有不过如此的感叹,对,不过如此!
但我还是想说一句:感谢你,和我走过最美的春天,最美的夏天,分享过最美味的食物,感谢你曾经陪伴过我的每一刻,虽然你做过不好的事情,但是你仍然是我童年的挚友,我会一直怀念你,一直······
至于胖胖一失联可能就是一辈子了,如果能时光倒流,我一定不会这么轻易就把她丢了。
02、最最最最最最最最狗血的他,一直联系,人在陕西。书接上文,我五年级转校了,认识了一个男生,是我的同桌!怎么形容呢,他简直就是我童年时活的最精致的男生,在我们还穿宽大校服雌雄难辩的时候,人家在校服里面是小西服,格纹的面料一看就感觉很贵。
他人真的非常的温柔,手也总是香香的,我就喜欢牵他的手,上课的时候偷偷的牵,绝非耍流氓,是真的香,那种味道是小时候词语匮乏的我难以形容的,不过我现在大概已知道了,这个留待后面再述。
有一次我向他表述了我对这个味道的迷恋,他就上学的时候带着一只护手霜,那段时间我开启了高频洗手模式,就是为了洗完手能够涂一点香香,上课的时候用手捂着脸,那味道就我感觉幸福。
我和他一直保持着联系,从初中到高中到大学,虽然有时候联系会非常少,但是真的一直没有断过,他上了不错的大学,工作了,辞职了,开始创业。
我刚上班的时候,见他,他开着路虎,请我和其他穷鬼同学吃饭。再后来,一年之内,我看他换过宝马,换过奔驰,迅速的结婚,请我们参加婚宴,婚宴上从张牙舞爪的大螃蟹到掀头去尾的大龙虾,啥都有,那可能是我唯一吃回本钱的婚宴吧。
我真的对他的人生很羡慕,小小的精致男生我的同桌我的好朋友成为了成功人士,而且还没嫌弃我穷!我很知足了,如果他没有给我打电话。
好了,别瞎想,没有什么你们盼望看到的情节,不存在的。他给我打电话是问我借钱,去年的时候,说差几万块钱,我瞬间失望,因为他的语气就好像他来找我借钱都是照顾我一样,之后就没之后了。
最后:那个味道是马鞭草,我有次出差,住一个酒店,里面配的洗护用品,全是这个味道的,我当时洗完澡完,整个浴室弥漫着马鞭草的味道,瞬间就把我带回到了小学五年级的那个冬天,很好闻我很喜欢!
回来后,我网购了马鞭草的香熏蜡烛,马鞭草洗发水和沐浴露和浴后乳液,虽然朋友可能完犊子了,但是马鞭草真的好治愈啊,而且用了之后还不怕吸血鬼哦,西方吸血鬼故事里,可以强效克制吸血鬼的东西有:马鞭草、银子弹、木棍、大蒜~
《洋娃娃的房子》是英国现代短篇小说家凯瑟琳曼斯菲尔德众多新西兰儿童故事之一,它看似平淡无奇,实则蕴藏着深层主题涵义。女作家通过从词汇、语法和衔接等层面对小说语言特征的选择,巧妙地揭示了其旨在传达的阶级对立和冲突等象征性主题意义。对小说的文体学分析,将令读者体会到其精湛的现代小说叙事艺术。--《聊城大学学报》
小说《玩具屋》中的主要道具是一座仿真的玩具房子。这是从城里来的客人送给当地富户博内尔家的孩子的礼物。它的体积很大,需要两个大人才能抬得动,里面客厅、餐厅、厨房、卧室一应俱全,地上铺着地毯,墙上贴着壁纸,屋内还摆放着桌子、椅子、衣帽架以及睡床,完全按照现实中独栋房屋的比例缩微而成。生活在小镇的孩子们从未见过这么豪华奢侈的玩具,难怪博内尔家的三姐妹伊莎贝尔、洛蒂和柯塞尔立刻成了全镇孩子羡慕和巴结的对象。大家都盼着能进入她们家的院子,亲眼瞧一瞧这幢稀罕得不得了的玩具屋。最终,几乎所有的孩子都收到了邀请,只有两个孩子被排除在外,她们是科尔维家的一对姐妹——丽儿和埃尔丝。
孩子们从选择玩伴开始,就已受到社会化的成人世界的影响。和谁一起玩,这不仅关乎友谊,同时也关乎身份。选择和某人做朋友,就等于选择把彼此联系在一起,对方由此成为自己的同盟和伙伴,是自己需要友好对待的对象。因此,大人往往会以“近朱者赤,近墨者黑”的理由干涉孩子在交友上的选择。在这一过程中,成人的价值观悄然渗透到儿童世界。于是,孩子在交友时开始考虑谁是自己人、谁是谢绝交往的异类,他们的选择已变得不再单纯。在小说中,科尔维姐妹是一对被全镇孩子打入另册的孩子。她们之所以受到同龄人的排斥,是因为在势利的社会里,贫困是一种原罪,即便在天真烂漫的儿童世界里,也没有穷孩子的位置。
科尔维姐妹是学校里其他孩子欺辱的对象,不是因为她们品行不端,而是因为她们生活在社会底层。她们的母亲是洗衣工,父亲是正在服刑的罪犯。她们家境贫寒,穿的是别人施舍的旧衣,吃的是简单的食物。越是泾渭分明的社会,越是强调穷人与富人之间的界限。在这样的社会里,人们往往认为穷人是没有教养的、寒酸的、肮脏的,而富人则是优雅的、殷实的、洁净的。富人们竭尽所能保持这种界限,以防贫困的因子污染了富人的世界。这既有利于保障富裕阶层的利益,同时也能够满足他们虚荣的内心。富人们高高在上的特权需要底层人民的凄惨境况作陪衬,穷人越是可怜可鄙,富人就越是显得尊贵。在《玩具屋》里我们可以看到,来自富裕家庭的大人们不仅不希望自己的孩子与科尔维家的孩子交往,甚至将她们不得不在同一所学校上学(因为全镇只有一所学校)也视为一种耻辱。在大人的耳提面命下,孩子们早早就学会了用势利的眼光打量身边的同学,将同学划分为不同的等级。由于还没有学会掩饰,他们仗势欺人时,甚至会比成人表达得更加肆无忌惮、直截了当。比如午饭时间,一群家世较好的女孩子联合起来轮番对丽儿和埃尔丝进行人身攻击。她们当面嘲弄比自己弱小、贫困的同学,比赛看谁说的话最具有杀伤力,并以此来衡量谁最有胆量。她们兴奋的参与和高涨的情绪反衬出令人齿寒的冷漠。
玩具屋是现实房屋的缩影,儿童世界则是成人世界的缩影,儿童世界里的势利与冷漠反映出成人世界的势利与冷漠。人们往往愿意将童年理解为远离世俗沾染的净土,认为那里居住着天真无邪的孩子,这些孩子用成人早已遗忘的语言进行交流,并保有成人早已遗忘的赤子之心。然而,曼斯菲尔德在《玩具屋》中却放弃了这种对童年的理想构筑,她让我们看到,儿童没有生活在与成年世界隔断的真空里,他们从小就在向身边的成人学习,学习他们的圆滑世故,但是因为他们还不够成熟,有时反而会表现出比成人有过之而无不及的残酷。
然而,《玩具屋》除了描绘出世界的残酷与冰冷之外,也暗藏了一抹温暖的亮光。小说结尾,博尔内家的三姐妹中相对温和的柯塞尔偷偷邀请了科尔维姐妹参观玩具屋。柯塞尔的姨妈为此责骂了她,并赶跑了科尔维姐妹。虽然姐妹两人为此深感羞辱,可是当她们回味看玩具屋的情景时,都不禁沉浸在被玩具屋的美所震撼的感动之中。妹妹埃尔丝告诉姐姐,她看到了玩具屋里的那盏灯。灯是玩具屋里的点睛设计:“它摆在餐桌的正中间,有乳白色的灯罩和琥珀灯座,像已经装满了油,随时可点燃。”一盏小小的灯看起来毫不起眼,但你若是仔细端详,却能发现如此惟妙惟肖的细节,难怪它是博内尔家柯塞尔的最爱。可惜的是,其他的孩子,包括柯塞尔的姐妹,都没有发现这盏灯的美,然而埃尔丝只是短短一瞥,就被它打动。由此可见,对美的感悟与社会身份的高低贵贱没有必然联系,它只关乎心灵的敏感度。被人们瞧不起的科尔维姐妹单纯、善良,对美有着天生的领悟力,妹妹紧紧地跟着姐姐,姐姐尽其所能地爱护妹妹,在这个冷漠的世界里,她们是彼此的依靠。从某种意义上来说,两姐妹为整篇小说带来了救赎之光。
凯瑟琳·曼斯菲尔德的《玩具屋》是一篇蕴含深意的作品。它只有短短三千字,每一个细节的选取均恰到好处,以玩具屋为道具,写出了儿童世界的复杂,也间接地折射出了成人世界的冷漠。整篇小说弥漫着令人绝望的无奈感,让人觉得即便儿童世界也不是净土,它无法为我们的心灵提供慰藉,但是小说却也隐约透露出一丝令人动容的温情,透过一对**妹相互依偎的身影,传达出人们对美和善的渴求。
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