五年级漫画作文

在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是我精心整理的五年级漫画作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

五年级漫画作文 篇1

清早，我一睁开眼，太阳已经爬上了天空。妈妈在桌上准备好了丰盛的早餐，香浓的牛奶，热呼呼的小米粥……我三下五除二地穿好衣服，下床吃早饭，我正习惯地倒牛奶，忽然发现牛奶盒的背面还画着副图画。我好奇地上前，伸长脖子看个究竟，原来是幅漫画，《莱特之新年愿望》奶牛莱特和牛大仙的对话：

牛大仙说：“说说你的新年愿望吧。”

莱特许愿说：“我希望中国男足冲出亚洲。”

牛大仙回答说：“太难了，我的能力有限，换一个吧。”

莱特歪着脑袋说：“请把我去年的信用卡还清。”

上帝答：“呃~我们还是谈谈前面那个吧。”

看完之后，我不禁捧腹大笑。嘴里的粥差点喷了一台子。爸爸看见了，用筷子敲了敲我的头，说：“吃归吃，笑什么呢。”

“三十年河东，三十年河西”，也许漫画作者还不知道刚刚结束的东亚运动会的足球赛场上，中国男足在客场3比0横扫已经32年不胜的韩国，结束了32年的“恐韩症”，为冲出亚洲打下了结实的基础。给中国人民端上了虎年大礼，给早已经心灰意冷的中国球迷送上了一份天大的惊喜。俗话说：“万事开头难”，中国男足已经迈出了走向世界可贵的一步，我相信中国足球崛起世界足坛，已经不再是遥不可及的梦想。

这件事告诉我们，无论做任何事情，贵在坚持，只有坚持，才会有成功的希望和可能，如果面对一次又一次的挫折和失败，选择了放弃，半途而废，那就一定和成功失之交臂了。

漫画五年级作文

今天，我在书上看到了一幅漫画，我把它编成了一篇短文，请大家往下看。

一天，鸡一家起床后，鸡妈妈漫不经心地说：“下面开了一家店，我们去看看？”鸡先生和小鸡们一听，精神了，不一会儿就来到了这家店里。一位穿戴很漂亮的服务员羊**走过来说：“您们需要点什么？我们这里又高、地、中档的物品，象这个又红又大的苹果属于最低档的，每斤只售五角，有三个虫眼以上的苹果每斤售十元，因为他是新研制的，专门用于虫子成长繁殖，营养丰富，有利于补充各项维生素。你们需要哪一种？”他的话音刚落，早在一旁流口水的鸡先生和鸡宝宝们异口同声的说：“给我们来两斤高档的，这正是我们需要的。”回来的路上，鸡先生兴致勃勃的说“今天的午餐一定很丰盛，想不到人类深恶痛绝的害虫，却是我们的最爱。”

从中我们可以得出，世界上“万物并育而不相害”，生态平衡才是大自然经历亿万年漫长时间的演化，建立起来的一种动态平衡。某些东西的对人有害，但对其他物种则有益。因此人类要学会尊重自然，顺乎并维护自然生态的平衡，而绝不是轻率地去打破这个平衡。

漫画五年级作文

我非常的喜欢看漫画，许多的父母都觉得漫画是垃圾，用钱去买他们就像把钱扔进垃圾桶一样，包括我的父母也这麽认为。但我可以理直气壮的告诉他们，他们错了。

如果漫画是一文不值的，是垃圾，我们干嘛还要坚持去买他？为什末还有人去画它？这就是我们的缘故我们认为它是我们的精神粮食，他可以解放我们的思维，让我们一起随着主人公一

起经历事件，看完后有位时期的圆满结束而送松了一口气，这样还可以放松我们的心情，解脱我们的压力；我们认为它是我们的思想品德老师，他在各种事件里告诉我们什末是对的，什末是错的，他还告诉我们怎样和别人交往，怎样维护自己的尊严，他还告诉了我们什末事情是对的，但要把他弄错，什末事情是错的，但要认为那是对的，什么事情一定要坚持自己的观点；它还可以促进和朋友之间的感情，当你们在一起讨论的时候，就会不知不觉地和朋友融入在一起；它还能丰富我们的想象力，从而在各种学科上获得进步，而且有位思想家说过‘要想梦想成真，就得先会做梦’，我觉得这句话说得对极了。

总之，我们觉得漫画的好处简直太多了，一时也说不完，不过漫画也有一些坏处，但我们依然爱它，看它。

五年级漫画作文 篇2

20xx年，我家里来了一位新朋友，它叫《漫画派对》，我深深的被它迷恋住了，这本杂志可是我减压放松的一件神器，我将它一期不落地读到了现在。

许多人说看漫画对学习不利，会教给你许多坏习惯，百害而无一利，但是说这话的人从来都不肯认真地读过漫画。在这本书里，我认识了乐观的小衰，充满活力的星太奇，勇敢的牛霸，富有冒险精神的葱头，可爱的森仔，积极向上的魔小豆，囧囧的鲁大富等许许多多的漫画人物。他们总在每月的固定一天准时来到我身边，带我脱离枯燥乏味的学习状态，进入到一个丰富多彩的漫画世界。读了这些漫画，我并不是只看热闹，而是学会了很多东西：乐观、积极向上是我们应有的品质；遇到事情时不能坐以待毙，而是要积极动脑筋，想办法；受到挫折时或心理伤害时不能总沉浸在一种悲伤、绝望的心情里，而是要想一些快乐的事，，迅速把自己从自己的精神世界里解救出来……

这本书里不光有好看的漫画，还有精彩的边栏，其内容全是由读者写信寄去后刊登上去的，通过长期的阅读，我发现有许多家长无缘无故不让孩子看漫画了，说怕影响学习，也有一些家长已经长大了还在看《漫画派对》，说将来也会让自己的孩子看这本杂志，有的人已经成为了一名明星，也寄信到《漫画派对》抒发感情。其实我认为《漫画派对》就像一个大家庭一样，里面全是爱看漫画的人，但这并不代表会影响学习，只是在学习之余用来放松解压，有何不可？但是我们绝不可以把漫画放在阅读的首位，阅读，还是要多看看文学书、科普书，而且要在打好学习的基础下再看，这样才能好的发挥出漫画的作用。

《漫画派对》用来在休息时看一看真的是很好的，我推荐大家也来读一读这本杂志吧！把书里的'快乐和正能量，传给你身边的每一个人！

五年级漫画作文 篇3

我放学回来，无意间看见一本精美的漫画书。上面的柯南就像活了一样。我暗暗地想：怎么那么好看！我要是能画成这样，那实在是太棒啦！

说干就干，我拿来铅笔、橡皮，把一本十分精致的本子端正地放在桌子上，认真地反复端详，像是要去干一件大事。我先看本子与书的比例，大概是3：2，又看它大体的形状，接着，我开始画帽子。刚开始时，我看两眼画一笔，画完一个领结时已过了五分钟。再看一眼画一笔，看一眼画一部分……不出十分钟，我已画完一个帽子。接下来该画头发了，看着那错落有致的头发，我望而生畏——这也太复杂了吧！但我还是仔仔细细地画起来。反复对照，画出了三撮头发。但越到后来越复杂，我也渐渐失去了耐心，扔下笔嘟囔道：“这也太难了吧，头发都画得死去活来，接下来该怎么办呀？我干脆不画了！”但又看看刚完成的帽子，转念一想：这帽子那么好看，看来我今天的艺术细胞增多了，难得一两天有艺术细胞，得赶紧画！可是……我又准备放弃，突然想起一句话：坚持就会成功。我还是画完吧。我坐得笔直，紧握着笔，一笔一画地画起来，这时，妈妈抱着弟弟来了，对我笑着说：“你的画真好看啊，等你画完了，让我们都欣赏一下这幅大作品！”听到她的一番话，更加激发了我的决心。我一丝不苟地画了头、衣服、手……连一丝褶皱也不放过。过了半小时，我终于画完了这幅画，长舒了一口气。我美滋滋地欣赏一番，仔细看，仿佛能看见柯南破案后的那种得意和自豪。我又兴高采烈地拿给爸爸妈妈炫耀，他们也说我画得栩栩如生，我听了高兴得一蹦三尺高。

这件事不仅让我找回了画好画的自信，也让我明白了一个道理：坚持就会成功！

五年级漫画作文 篇4

老师可能各具特色，有的老师严厉，有的老师温和，有的老师幽默。今天我要给我的老师用文字画一幅漫画，我们的数学老师——小涛老师立刻走进了我的笔下。

小涛老师人高马大，长得特别帅气。他特别喜欢足球，他的脑袋像足球一样圆溜溜的，有时候真想当成足球拍两下。他的光头是最大的特点，不像是在理发店里剪的，而像是天生就没有头发。只要一出汗，就像抹了一层油，油光发亮，站在太阳底下，还会反光。

小涛老师上的课真是幽默，因为他喜欢足球，所以他便把足球的一些规则带入了他的数学课堂，让他的课堂充满了生机与活力。记得有一次，就在去年俄罗斯世界杯上，法国夺冠了，最后的决赛在凌晨四点结束，小涛老师只睡了四个小时，就起来为我们上课。课堂上，老师把我们分成两队：法国队对克罗地亚队。老师在黑板上大大地写了两队的名称，只要他的提问谁抢答对了，就有一个进球。老师问：”等差问题怎么做？”说完，只见他用右手拿起哨子放到嘴边，“滴——”一声长哨，吹响了全场比赛开始的哨音，我们队纷纷举起手，为法国队先声夺人，取得了一个进球，我们举起双手，击掌祝贺，小涛老师在黑板上画了一个足球。接着，老师提问：“解方程：20+X=40。哪个队来？”克罗地亚队赢得一球。就这样，整节课你来我往，最终法国队夺冠了。同学们就在这种特殊的比赛中进球，把老师的问题都掌握了，而且学得那么兴致盎然。整堂课虽然看似在讲数学，又好像在踢球，进球，但是老师讲的所有知识点，我们又掌握了。天呐！这样的老师让我么怎么能不喜欢呢？

小涛老师的数学课不仅让我们在知识的海洋中遨游，还带给我们永恒的快乐。他与众不同，让我们在游戏里找到了解题思路，让我们在快乐中学到了更多的知识。

五年级漫画作文 篇5

我的语文老师高高的个子，一头乌黑靓丽的长发，还有一双会说话的大眼睛。

我的老师教学方法很特别。上次期末，她为了让我们考出好成绩，就说，以后，谁如果听写得了100分，考试考了全班第一，她就奖励文具和玩具。同学们听到这个消息十分激动。每次听写前，大家都会专心致志、一心一意地读、写复习，我激动地在纸上写来写去，写的就是马上要听写的内容，简直像鬼画符一样。（因为我写的字太大，笔画都重叠在一块儿了。）

果然，成绩一出，听写100分的真多，大部分同学都在90分以上。

因为有了这个规矩，原来上课三心二意的同学都在全神贯注地听讲，原来下课在楼道里乱跑的同学（包括我）都开始专心学习了，原来一放学就出去玩儿的同学都开启了漫长的复习之路……

果然，期末考试语文13个100分，几乎全部同学都在90分以上。老师这个办法真灵，既让我们得了奖励，又让我们学到了知识。

这就是我的语文老师——金珊老师。金老师在我眼中，是一位和蔼可亲、尽职尽责、循循善诱的老师。

感谢老师！

五年级漫画作文 篇6

我们阳光喔的舒老师可是德、智、体、美、劳，全面发展的优秀老师，用一句话概括：“简直太有才了！”但是她偏偏又是一个顶着“蘑菇头”的“自恋狂”哦！真是让人又爱又起鸡皮疙瘩。

记得我们的“自恋女王”舒老师给我们做自我介绍的时候，一上台就说：“我是你们的‘美舒子老师’。”边说着，舒老师就用手做成了叶子状捧起了自己的脸，还冲我们眨了眨眼。简直是开了一朵“舒老师花”呢！那样子又滑稽，又让我鸡皮疙瘩直起，我当时就觉得舒老师绝对是一个“自恋狂”！果然……

那天的幽默课堂上，我们的“自恋狂”舒老师正在给我们讲基础易错题：“‘姑娘’的拼音是什么呢？”话音刚落，第一组的一个同学举手，舒老师点了他，他拿起黑色记号笔，写上了(gūniang)，由于“娘”字的声调够不到，所以他就只得放弃，没有写。他那一组的同学都以为错了，加不成大组分了，就连声抱怨起来。因为大家都深知舒老师是一个“自恋狂”，于是，他们那一组的皮猴祝奕轩就大喊一声：“我们的舒老师真是是一个美丽又漂亮的姑娘！”舒老师连忙拿起黑色记号笔给第一组加了一分，他们欣喜若狂。但是我们二、三组的就不高兴了，于是我们都大喊着：“不公平……不能这么拍马屁！”但是舒老师满不在乎地说了一句：“我就是不公平！因为我就是自恋……”于是我们都大声地夸赞着舒老师：“舒老师是一个可爱仙女、舒老师又美丽又年轻……”舒老师实在受不了才说：“开玩笑的哦，刚才他们那组的同学是误打误撞，这个娘字在这里的语境中就是选择轻声哦！不是夸我才加分，是答对了。不过，希望能真正记住而不是靠蒙对。”“哦！”大家这才恍然大悟。“不过，我们班的一些同学夸我都要夸到天上去了！好吧！每组加一分！”

你们看看，虽是为了加深我们的印象，才这样搞笑地讲题，不过，也满足了“自恋狂”的心愿吧！

还有，还有！如果我们忍不住地说：“舒老师太自恋了！”舒老师肯定会一笑带过：“人家多可爱，自恋纯属正常了啦！

五年级漫画作文 篇7

文明有时很简单，只需我们多做一个动作，就能做到。

今天，我在语文书上看到了一组漫画。内容是这样的:放学了，林菲和王辰两位同学一起走在回家的路上，他俩有说有笑，真快乐。可走着走着，林菲突然指着路边，用手捂住了鼻子。王辰转头一看，他们看到了脏乱的一幕:一个垃圾桶旁边的地上，全是塑料罐，香蕉皮，人们吃过的剩饭剩菜等垃圾。还时不时地发出一股恶臭。非常恶心。林菲弯下腰，打扫起来。王辰没有说话，只是拿起书包，取出纸和笔趴在地上写了起来。不一会，林菲把垃圾捡完了，王辰的字也写完了。他这张写着有“文明--只差一步”的纸贴在了垃圾桶上。林菲看了，笑着对王辰竖起了大拇指。王辰看着焕然一新的垃圾桶，也自豪地笑了。

看了这组漫画，我深受启发。两位小同学真文明，也很聪明。难道把垃圾扔在垃圾桶外面的人，是不知道要把垃圾扔在哪里吗？不是的，他们只是图省事儿，反正也会有清洁工来打扫的！这些人的做法太不应该了！

文明很简单，只要每个人都多动手，我们的家园会更美好。

五年级漫画作文 篇8

漫画，大人一般觉得没什么用，还不如多看点作文书。然而，我今天看的漫画却给我带来了深刻的启示。

这幅漫画上，有一个小女孩，面对灶上的开水，束手无策，脸上写满了紧张的神态，正尖叫着喊：“妈妈，水开啦……”！

这幅漫画先让我大笑不止，可渐渐地，我却笑不出了，这能使人受到教育，想到我自己。

过去，我也很少做家务，哪怕是简单的事。我总觉得做家务有什么用呢？还不如，努力学习，为祖国献一份力量，而琐碎的家务却没有一丝用武之地！

一次，爸妈上班，晚上还没回来，我已经饥肠辘辘。就想到自己煮面条，于是，我便回忆以前他们的方法：烧水、调味，我井井井有条地操作着，到了煮面条时，一不小心放多了，没办法，我只好猛吃。咦？味道怪怪的，既没盐味，也不筋道，一点儿也不像平日那香喷喷、热腾腾的面条。可这面条似乎有魔力，我怎么吃，它却“蚊丝不减”，最后，我“倒”下了，把面条倒了，奶奶还心疼地唠叨了半天呢！

现在，我尽力做自己力所能及的家务，学习也有了劲儿，真是一举两得啊！

望着画面上的“女孩”，我不禁笑了。

五年级漫画作文 篇9

他有一双乌黑的大眼睛，黑色的短发，他的皮肤是棕色的，加上他帅帅的、高高的身体，当他静止站立在操场上时，就像一棵种在操场上的树。“这棵树”的眼睛又大又亮，嘴巴呢不厚也不薄，但总能从他嘴里冒出经典搞笑的话来。

他的穿着很搞笑。当我们做完眼保健操去上体育课时，总会看到他一副搞笑的模样：只见足球老师身上穿着一件睡衣似的衣服，下身套着一条肥大大的牛仔裤，脚上还穿着一双鞋带没怎么系紧的足球鞋，脸上则不伦不类地戴着一副墨镜，头发也很凌乱，像一团鸡窝似的。这副模样真不像个足球老师，而像个摇滚歌手。我们都笑得前仰后合，足球老师都半闭着眼，感觉没睡醒一样。

上课的时候他总爱出人意料。每次热身运动，当我们做完50个高抬腿，累得快瘫倒了他就会说：“很好！大家休息个1……”我们还没听完便兴奋地横七竖八地躺在地上，他就会假装生气地说：“我还没说完呢！是1秒！”我们崩溃地吐了一口“老血”，但也只能服从老师的命令，艰难地爬起来继续做热身运动。等我们第二组刚做完，他又故技重施：“休息半……”我们想不会又是老师的套路吧？一定是半秒？我们没敢停下来，继续做着高抬腿，这时候老师又假装很高兴地来了一句：“给你们半分钟休息都不要，可见你们多么热爱体育啊，很好！很好！继续吧！”我们顿时又崩溃了，但也没法子，只好继续坚持做。

老师惩罚人的方式更是有趣。一般的体育老师惩罚你时，都会让你跑上个5圈。而他呢？会把你抱起来转圈圈、抖一抖。一开始，你会觉得很好玩，但他会突然加大幅度，让你转得头晕眼花，分不清东南西北。你就会像喝醉酒似的东倒西歪，引得同学们哈哈大笑。而被惩罚的人就再也不敢犯错了。

我们总盼望着他的足球课，不仅是因为他的这份幽默，而且我们身体素质也因此越来越好了。

1 什么是看漫画写作文

漫画以其表现手法形象、生动、诙谐、幽默，令人忍俊不禁，受到少年儿童的普遍喜欢。漫画作文专指作文对象取材于漫画。漫画作文的内容与形式，还包括了：漫画欣赏、创作漫画、依画作文、补画续写等。

那么怎样写好漫画作文呢？

我们要将漫画内容看作是一个个鲜活有趣的故事。每一幅生动有趣的漫画作品都给我们提供了一定的故事背景，提供了一个广阔的想象空间。我们要设法让画面人物变得有外貌、有神态、有语言、有心理活动的活生生的人。

写好漫画作文，首先要善于悟意。把握寓意是最关键的一环。怎样“悟”意呢？其一要观察、理解画面意义。其二要联系生活实际思考，拓展延伸至广阔的生活空间，弄清楚画面隐含着的意义。

写好漫画作文，其次要善于找点。每幅漫画都有许多思考点，审读时要多角度打开思路，下笔时不可面面俱到。要抓住一“点”，展开情节。

写好漫画作文，第三要善于运用联想，展开情节。

漫画作文让我们说真话，抒真情。漫画作文不仅图文并茂，题材广泛，而且内容新颖，表达顺畅。长期练写，能有效地提高我们的观察力、想象力和创新能力。

2 写漫画作文的要领是什么

1总观：我们在拿到一个漫画的时候，首先要对整个漫画进行一个大致的浏览。

如果漫画是有好几个，那么我们就要按顺序来进行分析和判断，作者画这幅漫画的意图是什么，想要表达什么样的思想和意见。大致的风格在看完后，必须做到心中有数，例如是赞扬，是讽刺，还是表达一种社会现象，或者是对现实娱乐人物的丑化等。

这些都是总观漫画的时候，需要明确的一些问题。2分析：接下来，我们就要开始分析每一个漫画画面的具体了。

分析漫画的时候，我们虽然是一个一个漫画地看（只有一幅的漫画除外）。在看的时候，我们要仔细分析一下这个漫画的前后的联系是什么，它们在在讲述同一个事件，还是涉及了不同的事件。

如果是同一个事件，那么他们想告诉看漫画的人什么意思。如果是不同的事件的话，那么不同事件之间有什么样的联系。

3找关联：漫画分析了后，我们就要开始找一些相应的关联事件。例如，与漫画相类似的你所经历过的事情，或者是历史事件，然后把这些事件有效地融入到这些漫画的说明中去。

漫画的关联是很重要的，因为人在看文章的时候，希望能找到引起他共鸣的地方。所以，如果你只是在简单地描述漫画的过程的话，就没有实际意义了。

所以，找关联最好的就是找你熟悉的范围内的关联，例如你生活过的，你听说过的。4确定风格：你确定风格的时候，就要注意要和漫画所涉及到的风格是一致的，例如是讽刺的还是幽默的还是嘲讽的，还是赞扬的。

都需要和你写的作文有一个统一的风格。一般情况下，我们的漫画作文大多数是讽刺或者是直击一种社会现象的。

所以，通常意义上的话，同学们只要弄成是讽刺的或者是幽默的就可以了。5下笔：下笔的时候，我们就要有一个顺序了。

那么什么样的顺序才是完美的漫画作文的顺序呢？实际上，在引用的时候，我们最好是用一个很好的漫画里出现的文字进行引文，如果漫画没有开头的话，你最好想一个能和漫画共引共鸣的较为大众知道的话语。如果是类似于现实生活的记实的那种漫画的话，你就可以把以自己的生活经验来开头了。

接下来，就是对漫画的整体的一个描述，也就是对你所看到的漫画进行一个以画写文字的过程。把漫画介绍一下，让大家知道，你所看到的漫画展示出来了一个什么样的内容。

再接下来，就是你观漫画后的感受和感触，这个时候，你要加一些你所经历的故事和听到的故事对此漫画进行更充分地说明，证明这个漫画或调整，或赞扬的风格是正确的，是有一定的水平的。6注意：当然，你在看到一幅漫画后，也可以写与漫画内容相反的文字。

毕竟，我们不同的人对同一件事情有不同的看法，有人赞成，有人反对。所以，在文字里真实地表达自己的思想是最重要的。

PS：风格确立的时候，你可以写同风格的，也可以写与之相反的风格的。例如幽默风格的漫画，你可以写成是严肃的。

讽刺的，你也可以写成是赞扬的。因为有时候，人用幽默的方式去提示一种社会现实，你用严肃的态度写出来，就更有诚意。

而用讽刺的，也是一样的道理，他在讽刺某种社会现象的时候，也会有相反的值得赞扬的一面。漫画作文最忌的就是只是对漫画进行描述，而无其他的过程的渗入。

如果只是描述的话，对漫画作文来讲，几乎是没有任何意义的。总的就是这样，选我。

3 漫画作文怎么写

文明--只差一步 我看过一幅发人深思的漫画，我非常喜欢它，因为它让我知道了“文明”到底离我们多远。

这幅漫画，仅有四格，大致内容是这样的；

放学后，一年级新生小明与小豆正往家走，路过垃圾桶时，细心的小豆发现，垃圾桶四周全是果皮纸屑，非常不卫生，小豆情不自禁地捏住鼻子，对小明说：“这可真脏！不知道是谁那么缺德，只差一步了，都懒得走。”说完，便招呼小明来帮忙，收垃圾。小明神秘地摇头说：“我也 有一个好办法，你先收拾吧！”小豆分工后，麻利地干了起来，只见她先把垃圾堆在一起，然后，用厚纸板一点一点的铲进垃圾筒。不一会，小豆就把垃圾全部放进垃圾筒，而此时，明明也没闲着，他的字也写完了，并且将它贴在垃圾桶上，只见上面写着；文明-只差一步。

看完这幅短小的漫画，我不仅浮现出一个问题；文明真的离我们只有一步 吗？的确 ，在漫 画中垃圾只差一步 就投进垃圾桶了，垃圾扔 进垃圾桶就是文明了吗？我认为似是的。不仅如此，走横行道 ，遵守交通法规都是文明。文明其实离我们很近。文明只是一个简单的是与非的问题。大家都知道 文明很重要，但实践起来，却很难。漫画中有一句话—文明，只差一步。但这一步，却很难走，因为懒惰，撒慌等往往会使我们跨不出那一步，但这些又是人的本性，如果你能刻服这些不良习惯。那就是文明，漫画中就是一个很好的例子，有人为了省事，就不走那一步 ，把垃圾投到垃圾桶外面。往往文明真的和我们只有一步之遥

我们为什么不认真地迈出那一步，到达文明彼岸呢？这是一发人深思的问题，我想，我们的确应该考虑一下，迈出最后一步……

文明——只差一步

有两个小朋友，一个叫小红，一个叫小明，他们是好朋友。

有一天，他们走在回家的路上，突然闻到一阵阵恶臭，原来旁边一个垃圾桶下堆满了垃圾。

小明说：“这些人真懒，把垃圾都丢到垃圾桶前面，就差一步也不走，真没有药治”。

“对，我们把垃圾捡起，好吗？” 小红说，

小明说：“好的，我们把垃圾捡起来，他们还会再丢的。”

“那么，怎么办呢？”，小红焦急地说。

于是，小明拿起笔，在纸 上写着：“文明只差一步”的提示语， 小红便动手收拾起来。

小红经过一番“斗争”，把垃圾也通通“消灭”了，小明也把提示语写完了 。

小明用胶水涂在纸上，贴在了垃圾桶的侧面。

小红对小明说“你真聪明呀！你写了‘文明——只差一步’。也可以提醒身边的每一个人都不扔垃圾，讲卫生，讲文明。

在现实生活中，这样的事不少出现在我们的生活中，让我们一起爱护环境，爱护我们共有的家园。我们一起记住“文明只差一步”这句话吧。

4 要几篇漫画作文

看下面漫画，根据要求作文。

注：漫画中的文字为：永不走路，永不摔跤，永处襁褓 方寸之地常蕴藏着大智慧，这便是漫画的魅力，请以上面这幅华君武的漫画所表现的主题为话题，写一篇文章。 注意：①所写内容必须在话题范围之内。

②立意自定，角度自选，题目自拟，写一篇议论文。③不少于800字。

④不得抄袭。 精彩开头： 1、留意着每年高考填报志愿后报纸的分析评价，常常会写到，省内高校填报人数再遇高峰，省外却有许多学校志愿未满。

原因显而易见，浙江这块人杰地灵之地，只有人家挤着进来，哪有出去的道理；父母在身边，平时回家方便，出去就是自找苦吃。于是，浙大便成了浙江学生最实在的目标。

（陈梦喆，浙江人写浙江事，天理能容。） 2、同一个城市里，芸芸众生。

按性别分男人和女人，按职业分蓝领和白领，按学历分知识渊博的人和不学无术的人……按窗户纸分积极捅破它的人和消极逃避它的人，或者说激进派与保守派。（黄晟，杂文笔法，分类标准奇特，幽默中含犀利。）

3、“有以因噎废食者，欲禁天下之食，悖。”——《吕氏春秋·荡兵》（王未吟，引古人语，顿生古雅、从容、淡定之气。）

4、天下从无不犯错误的人，所谓一贯正确，那便是神话。（解正阳，开头何须罗嗦，一棒下去就是。）

精彩材料运用： 1、当李长吉在这咸阳道上叹出一句“天若有情天亦老”时，难道他不想以这文弱之躬，逆天意而血溅沙场，却愿意在这王谢堂前，做一个恬然忘乎所以的老雕虫吗？我不曾猜想过，当衣着褐葛，脚蹬屐履的墨者革离，喝破梁城大门时，他难道是想在这盈天蔽日的欢呼声中，寻找自己的一方安乐小巢吗？（张磊） 2、战火总破温柔乡。无论是琼楼玉宇还是雕栏玉砌，没有一样逃得过被毁灭的命运。

五胡的铁骑荒芜了中原的繁华；祖逖和桓温的北伐最终被拉回了温柔乡，一隅偏安的东晋贵族最终难逃灭亡。在泪与血的战争中，在刀与剑的悲泣中，人们走出了襁褓，几世纪的枷锁在一朝被打破，一个世界性的帝国——唐在胡汉民族的血 融中诞生了。

（张相悦） 3、尼采说，你的教育者只能是你的解放者。也就是说，我们不应该穿着由爱编织成的外套在引导中行进，而应该勇敢剥去外衣，没有必要锋芒毕露，但必须 裸地直面人生——抱着在襁褓中的昨天的自己，是绝无法尽情舞蹈的。

（赵悦） 4、君不见五代的冯道，因其独有的逢迎手法，不说过头话，不做过头事，经历后梁、后唐、后周蹬短暂小朝而不倒，号称“长乐老”。可他留下的，除了这外号，便也只剩得一丝苦笑了。

相较而言，历朝的正人直臣们自是更令人敬仰的。比如伍员之于三吴，晁错之于西汉，颜鲁公之于李唐，海瑞之于明朝。

（何臣） 5、这种安于现状的心态，磨平了中国人骨子里的反抗意识，让我们保守地畏葸不前。聂绀弩在《我若为王》一文中描述了这样一群中国人的形象：“我将听不见人们的真正的声音，所能听到的都是低微的，柔婉的，畏葸和娇痴的，唱小旦的声音……”这是多么可悲的事实！（潘佳媛） 6、精美而充满了神奇色彩的瓷器，传教士的书简和夹杂道听途说的《马可·波罗游记》，中国古国曾在欧洲人心目中是个神话。

当东印度公司把订制好的精美瓷器运回欧洲大陆时，法国的伏尔泰也在感叹：“我们不能像中国人一样，真是大不幸！”然而，一个当年被描述成花园的王国为何变成了“满街是开口粪池和垃圾的”肮脏王国，而穿着丝绸、捧着青花瓷的中国人也变得贫穷、猥琐和丑陋不堪呢？（王林芳） 7、孟子周游列国，一路所见的“庖有肥肉，路有饿殍”，让他更坚持“民贵君轻”的仁政；亚里士多德赤着脚在街头游说，把智慧当坐一种人生觉悟，并相信这种觉悟乃是幸福的唯一源泉，一生奔跑在寻求智慧之路上。这是古人对生命的体验，是人类一路走着的思考。

人类迈出襁褓，踏着大地边走边想，才有了历经千年不曾腿色的智慧思想。倘若人成为“永处襁褓”的婴儿，怎知对生命信念的思考？（许婷婷） 精彩文章： 还我阳光 中国人向来讲究“前人植树，后人乘凉”，浓厚的家族观念伴随着奉行世袭制的封建社会深深扎根在这个古老民族灵魂深处。

但常被忽略的是，当长辈伸展伟岸的身躯化作参天大树给子孙一片隐蔽的同时，他们也剥夺了子孙的阳光。 世人都痛惜卧龙命殒五丈原，为他“鞠躬尽瘁，死而后已”的精神涕泪满襟，于是乎将一腔怨气撒向了“扶不起的阿斗”。

但事实上，当刘备病死白帝，魏国联络五路大军攻蜀国而偏偏无敌的诸葛丞相又托病不出时，刘禅虽惊却能不乱，请示太后，安抚百官，井井有条；之后独闯相府，问相父“安乐否？”此等见识，实已不逊常人。那么，究竟是什么把他推向了国破家亡的毁灭深渊？是那一句烙在他心底的父亲遗命——但惟相父之言是听。

而诸葛亮恰恰是个面面俱到的忠臣，把大小事物都安排好了。君不见那名震古今的《出师表》早已将朝内人事调动罗列得清清楚楚，留给阿斗做的大概也只剩下了与宦官黄皓斗鸡做乐的事吧！日复一日，他的志气被消磨，失去了干政甚至生存的能力，终于成为了糊涂一世的安乐王！呜呼，武侯夙愿难偿，空余秋风。

5 写一篇漫画作文（要配图）

今天看到了一幅华君武画的《假文盲》。

这幅画画的是在候车站发生的故事：只见站台上竖着一个牌子，写着“母子上车处”。可是母子上车处里却站着几个高大的男人，一对母子反而站在这个“母子上车处”的外面。那几个男子不是抬高头在吸烟，就是在高谈阔论，好像看不到身边

的牌子和那矮小的母子。

看完漫画，我很气愤———“假文盲”真自私，为了能优先上车，就假装什么都看不到，看到这对母子弱小，就欺负她们。如果这对母子不是这么的弱小，上前跟他们理论；如果有个管理员来管管他们；如果大家都自觉遵守文明公约的话，这种事就不会发生。

从这幅漫画，我联想到生活中，也有很多这样的事。例如：在公共汽车上，有一排写着“老、弱、病残及抱婴者专座”的座位，有些人却视而不见，大模大样的坐在那里，即使旁边站着老人、抱婴者、小孩也不让座给他们。有些地方明明写着不准停车，却还是有车停在那里；马路边有装垃圾的桶，可在垃圾桶周围就会有不少的垃圾。一些公共汽车站越年轻的越不懂“排队上车”……

我们不应该向那些人一样自私自利，没有社会公德。我们不应该做丑陋的“假文盲”，应该有爱心，要做个会关爱他人，能给别人带来快乐的好公民。就像我的语文老师邱志玲说的“不要做假文盲，要乐于助人。真正的善良不能光靠嘴巴说，要做出实际行动。”

иī﹖铅笔 回答采纳率：403% 2008-10-25 16:56

6 看漫画写作文

我在一本漫画书上看过这样一则漫画：在一个大森林里，一个人嘴里叼着

一根烟，拿着一把锋利的斧头砍伐一棵棵大树，而大树也在哭泣，那个人肩膀上

停了一只啄木鸟，啄木鸟看了看那个人的脑袋，说：“这段木头里一定有虫。”

不知这副漫画的含义大家看懂没有，那个人脑袋的确有“虫”，不过此虫非彼虫

这个“虫”指的是那个人破坏生态平衡的心虫，怪不不得啄木鸟说他“脑袋有

虫”，不过在我们平时的生活中、世界上，这类“脑袋有虫”的人数不胜数，可

啄木鸟却是寥寥无几。

平时，不少同学的草稿纸只划了几笔就扔进了垃圾桶，要知道，这些纸可是

一棵棵树木啊；洗手时，水开得挺大，这还不说，洗完手，也不关水就走了，任

凭水哗哗的流淌，要知道在干旱地区水是多么宝贵啊；平时，随手将垃圾扔在地

上，既影响环境又影响美观。。要知道，如今我们这个地球已经受到了极大的

破坏，可是那些“脑袋有虫”的人却丝毫没有醒悟，他们为了自己的利益破坏环

境：滥砍滥伐、毁坏植被；为了图方便将污水排入江河，不知有多少河流因此无

法饮用，我们的母亲河——黄河已经便得浑浊不堪；昔日的天府之国——成都的

美好风景已无复存在，土地正向沙漠化进军；大气污染也越来越严重，几乎处处

是酸雨。。在如此触目惊心的事情前，人类似乎没有觉醒，而人们脑袋里那条

贪婪的虫子越来越大，人们已经被欲望迷住了双眼。

自从涉及了人类的足迹，动物们便再也无安宁之日，昔日温顺自在的藏羚羊

为了躲避人类的追捕已经疲惫不堪了；昔日称霸海洋的鲸以濒临灭绝。。不知

有多少生物在人类脑子那贪婪的虫子手下灭绝，从此在历史的长河上消亡。

如今我们必须保护我们这个美丽的地球，因为拯救地球就是拯救未来，而我

们首先应该做的就是灭掉我们脑子里那条贪婪的虫子，同学们，请你们照亮你们

内心的明镜，：“你的脑子还有虫吗？”

7 2016高考语文作文漫画是什么意思

仅供参考：

2016高考语文作文漫画是什么意思

作文题的材料是一幅漫画，漫画作文大意为，一个孩子第一次考了100分，得了奖励；第二次考了98分，得了一巴掌。另一个孩子第一次考了58分受到批评；第二次考了61分获得奖励，看图写作题目自拟。

漫画可以有多个视角，可以竖着看，可以横着看，甚至可以斜着看。从不同的视角可以看出不同的内容和寓意。

语文考试结束后，广东省高考语文评卷组副组长、华南师范大学文学院副院长李金涛教授对作文题进行点评。该漫画可以从三个层次来理解。一、学生家长十分重视学生的学习分数，学生学习成绩尽管起点很高，但有了退步，仍受到家长的惩罚；学生成绩尽管起点较低，但有了进步，也受到家长的奖赏。虽然同样受到奖赏或惩罚，但两个学生的分数差异很大，这反映了家长对学生学习分数的态度。二、学生家长的态度，其实反映了当前教育中存在的片面追求分数、片面追求升学率的问题，以及培养什么样的人的问题。三、从更抽象的角度，这也反映了目前社会上对进步、退步的态度。

8 六年级上册语文习作四的漫画该如何写作文

看漫画作文 山东省烟台市芝罘区奇山小学 于述均 教材分析 1习作要求漫画是一种具有强烈的讽刺性或幽默性的图画画家从生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征等手法，来讽刺、批评或表扬某些人和事看看著名漫画家华君武画的这幅《假文盲》，你能不能体会到画家的用意呢？把你的看法和想法写下来，题目自己定如果你有更喜欢的漫画，也可以写自己选的那一幅2教材分析写什么：①看漫画作文；②写出漫画的图意；③写自己的看法和想法怎么写：①要写清图意；②要写出自己的看法和想法；③如果有更喜欢的漫画，也可以写自己选的那一幅；④题目自己定在写图意的时候，需要仔细观察漫画上的内容，并理解画家的用意，从而写清图意；在表达自己的看法时，要做到观点明确还可以联系生活实际来谈，这样会使自己的观点更具说服力设计理念 1本次习作，重在培养学生观察、思考、欣赏、评价的能力，鼓励学生说真话、心里话，表达自己的真情实感2通过这次作文让学生获得成功的快乐，培养写作的兴趣和自信心，激发学生写作的欲望，让学生感觉作文很简单，从而愿意写作文3让学生在自我修改和相互修改的过程中，加强了解和合作，共同提高写作水平4将自主、合作的学习方式贯穿教学的全过程学生是学习的主人，写作是学生自主获取知识的过程，要发挥学生的积极性和主动性5体现作文的育人功能，让学生从作文中领会怎样做人、做事教学目的要求 1培养学生欣赏漫画的能力，能透过画面内容体会画家的用意2引导学生在了解漫画内容的基础上，大胆展开想象，激发创新精神3鼓励学生从不同的角度表达自己的看法和想法，激发个性化思考4教给学生一些看漫画作文的基本方法。

9 可以写漫画

漫画老师老师可能各具特色，有的老师严厉，有的老师温和，有的老师幽默。

今天我要给我的老师用文字画一幅漫画，我们的数学老师——小涛老师立刻走进了我的笔下。小涛老师人高马大，长得特别帅气。

他特别喜欢足球，他的脑袋像足球一样圆溜溜的，有时候真想当成足球拍两下。他的光头是最大的特点，不像是在理发店里剪的，而像是天生就没有头发。

只要一出汗，就像抹了一层油，油光发亮，站在太阳底下，还会反光。小涛老师上的课真是幽默，因为他喜欢足球，所以他便把足球的一些规则带入62616964757a686964616fe78988e69d8331333431373261了他的数学课堂，让他的课堂充满了生机与活力。

记得有一次，就在去年俄罗斯世界杯上，法国夺冠了，最后的决赛在凌晨四点结束，小涛老师只睡了四个小时，就起来为我们上课。课堂上，老师把我们分成两队：法国队对克罗地亚队。

老师在黑板上大大地写了两队的名称，只要他的提问谁抢答对了，就有一个进球。老师问：”等差问题怎么做？”说完，只见他用右手拿起哨子放到嘴边，“滴——”一声长哨，吹响了全场比赛开始的哨音，我们队纷纷举起手，为法国队先声夺人，取得了一个进球，我们举起双手，击掌祝贺，小涛老师在黑板上画了一个足球。

接着，老师提问：“解方程：20+x=40。哪个队来？”克罗地亚队赢得一球。

就这样，整节课你来我往，最终法国队夺冠了。同学们就在这种特殊的比赛中进球，把老师的问题都掌握了，而且学得那么兴致盎然。

整堂课虽然看似在讲数学，又好像在踢球，进球，但是老师讲的所有知识点，我们又掌握了。天呐！这样的老师让我么怎么能不喜欢呢？小涛老师的数学课不仅让我们在知识的海洋中遨游，还带给我们永恒的快乐。

他与众不同，让我们在游戏里找到了解题思路，让我们在快乐中学到了更多的知识。

《罗马假日》是一部很老的片子了，现在也只有黑白的珍藏版。故事也十分简单，是一部喜剧。写得是某国安公主在古都罗马访问时，因烦琐的公务事和繁文缛节而逃出大使馆，偶遇一名美国报社记者――祖布什。阿祖带着安公主在罗马逍遥了一天。对我们来说坐在咖啡馆里看风景，在马路上横冲直撞都不算什么，可对于整天封闭于宫廷中的公主来说就不同了。两个就在这一天的时间内坠入了爱河。可是公主有自己高贵的身份，总要回到自己的地方。全剧只有最后的场景是悲伤的。两个互爱的人，因为身份的不同而要分开，是何等的悲剧。

《罗马假日》的情节简单，却凭借男女主角的成功出演以及罗马的街头风景成为了世界经典，尤其是奥黛利·赫本，其魅力倾倒了无数影迷，可爱的赫本发型也随之流芳百世。影片将罗马的名胜风光生动地溶入剧情之中，将一部浪漫爱情喜剧拍得十分温馨悦目。两个人一个厌烦宫廷礼节的枯燥烦琐，一个是囊中羞涩的小记者，罗马的一日，虽然短暂，可是轻松惬意的时光让他们体会爱情甜美。虽然最终他们因为各自的身份和职责没有走到一起，但罗马成为他们永久爱情的象征。

故事的开始是一个有些青春期叛逆的发脾气的孩子几乎神经质的絮絮叨叨，良好的教育也不能使她保持冷静，她几乎要崩溃了。但还是一位访问公主，那个冷寂的空房子，只能使她更加压抑，孩子的天性需要释放，从她跳窗户到穿过长长的甬道，我的心一直绷着，这块洁白无瑕的美玉要受到什么样的熏染呢？

麻醉剂的效果显现出来了！喝醉了酒的陀螺不知道要转到何处。邂逅了一个潦倒的美国记者，高大，英俊，风度翩翩，总之可以称得上是白马王子一类的人物，他并不想招惹这个孩子，生活的烦恼已经上他焦头烂额，没有更多的闲情逸致花前月下。几番周折，公主还是赖在他家了，看到自己的床位被占，记者没有怜香惜玉，不过能够理解，他那样的身高怎么睡沙发啊？第二天，他发现这个女孩子是大英帝国的公主，可以带给他大量财富，他决心利用这个机会回到美国。他要稳住公主，投其所好，就可以大展拳脚了。可惜公主要回家，这哪里是回家啊！只不过是关在家里太久了，出来透透空气。经过派克的精心安排，他们还是决定度过一个“罗马假日”，真正的罗马假日，不要太关注逻辑上的问题，他们流连于罗马的街边咖啡馆，摩托车在马路上横冲直撞，警察局里随机应变，真实之口的妙趣横生，罗马留下了欢声笑语，那时候，真是希望有一个大团圆的结局。

分手很快就来到了，就在那个街的拐角，路旁的房子也显得那么暧昧，街灯也是一幅恋恋不舍的样子，犹豫的灯光，折射在公主纯洁的脸上，坚强的她还是说出了这些话：你走你的阳关道，我过我的独木桥，但少了很多依依不舍。随着她消失在街的拐角，我感觉到了记者先生的犹豫和失落。“最爱的，是罗马，当然是罗马！”当公主接受公众的敬仰，她生活着很大程度就是为了满足大众的心理，使他们有所敬仰。只此一句话，便胜却万语千言，落入尘间的精灵，俨然某个领域的守护者。

没人能够接受他们的邂逅，但为什么尊敬的人就不能幸福的活着呢？如果她们的生活就那么畸形，没有正常的交往，又有什么可作为大众表率的呢？只有一个解释，大英帝国的脸面，王室能够接受王子和灰姑娘的故事，却不能接受公主和记者的故事！我们的精灵竟到了她的义务！当所有的人们都离去，记者盯着公主离去的身影，那段对白好像又要浮现，孤独的黯然离开，长长的通道……

奥黛丽．赫本一鸣惊人的处女作，不但当选金像奖影后，并且以其清秀典雅气质在五十年代掀起了“赫本热”，不少女孩模仿其发型服装。就影片的娱乐效果和艺术价值而言，本片也是叫好叫座的经典作。导演威廉．怀勒以罗马的名胜风光生动地溶入剧情之中，英俊潇洒的格利高里．派克亦与奥黛丽赫本十分登对，将一部浪漫爱情喜剧拍得十分温馨悦目。

这部浪漫的爱情喜剧影片堪称经典之中的经典，多少年来屡映不衰，一代又一代的影迷为之倾倒。同时，这也是一部无法言说的迷人影片，语言在它面前失去了颜色。落伍站长个人空间影片最成功之处，就在于它塑造了一个美丽而不圆满的爱情，就像几十年后的《泰坦尼克》一样。爱情的魅力就在于它的转瞬即逝和无可奈何。影片在成功的营造了一个喜剧氛围之后，又转回头来成就了一个悲剧结尾(当然，这也是别无选择的)，两者结合竟然如此成功，难怪会成为绝世经典。纯粹的喜剧和单调的悲剧都无法脱离自身的局限而上升一个档次，这种笑过之后眼角带着泪花的影片才能抓住观众的心。落伍站长个人空间

世上的爱情大多是不圆满的，人世间的悲剧莫过于此。在影片中这对男女来说，真正遗憾但又真正欣慰的是，两个人都没有说出“我爱你”这三个字，就像《大话西游》中悟空对紫霞一样，只有深深一吻。但两个人心领神会的无限爱意和无奈又岂是语言所能表达的，这正是影片之所以成为经典的关键。

《罗马假日》是奥黛丽赫本的处女作，影片介绍了一位公主在寻访过程中与一位美国记者美丽邂逅的故事。但是，由于公主的职责使命所在，为了她的国家，为了她的使命，最后还是放弃了自己与美国记者的美好爱情。这故事的结局虽然不是完美的结局，但是，整个影片给人的感觉是温馨而美丽的。

我喜欢奥黛丽赫本的高贵与优雅，更喜欢她那优雅中透露着邻家小女孩的俏皮。故事一开始，她就以美丽高贵的身姿出场，她的的微笑，她的步子，充分体现了作为一国公主所具有的气质。但是，聪明的导演还是安排了一个小细节来塑造公主的俏皮：公主在与各国使者握手的时候，把自己的高跟鞋不小心给踢出了裙子外面，她试图把鞋子穿回来，可鞋子就是不听话，不过公主最后还是在侍从的帮助下成功地穿上了鞋子，还跳上了优美的舞蹈。

公主被繁琐的事务累得很痛苦，贪玩的她偷偷溜出去散心了，开始了她的的美丽邂逅。我觉得影片精彩的地方在于公主被发现然后设法逃亡的过程中与美国记者的一吻。与其说是偶然，还不如说是影片给主人公的安排的宿命。在回到公寓的时候，记者在收听有关外界报道公主的新闻，公主却慌张地听不下去了。她的慌张从另一面表现了她对返回皇宫生活的无奈和离开记者的不舍。在经过一系列的内心挣扎之后，公主还是决定回到她的生活，背负她该背负的使命。

一天有多长？只不过是二十四小时的时间。在这二十四小时里，公主就像做了个美丽的梦，丰富了她的的人生体验。当她回到公寓的时候，她的表现与以往不同，表现得更成熟稳重了。她明白了自己的职责和使命，知道自己不能逃脱的宿命安排，但是，内心还是淡定了很多。这就是她的成长证明，也是她的成长收获。当她在公开场合面对与自己仅有一天的相处的恋人的时候，她的痛苦，在脸上，虽然只是一瞬间，在内心可是一直纠结着。奥黛丽赫本的表演恰到好处地表演出来了，我觉得这也是影片值得欣赏的地方。最后，当记者的朋友将他们在一起玩耍的照片送给她的时候，她笑了，笑容里包含复杂的东西。记者不会为了钱去出卖这些照片，记者把这些照片还给公主，一方面表达了他们之间纯洁的感情将成为回忆，也表达了他们俩个人要面临分开的宿命。

这样结局显得很无奈，在没有看影片，只看剧情介绍的事情让人感觉很苍白。但是看了影片之后，却给人温馨的感觉。影片的主人公相处时间很短，但是故事却很浪漫，很纯真。特别是奥黛丽赫本出色的表演。她的着装，淡雅而高贵；她的气质，清纯而优雅；她的感情，浪漫而不奢华。

我喜欢奥黛丽赫本，就是从这一部影片开始的。虽然年代已久，影片内容却没有让我觉得有时代的隔膜，这就是经典影片所具有的特色。奥黛丽赫本，凭此片登上了世界顶级影坛，也是理所当然的。

罗马假日的邂逅与爱情 ——我评**《罗马假日》 剧情梗概： 厌烦皇家生活的安妮公主在罗马访问途中,巧妙逃出了王宫，由于酒劲的作用醉倒在罗马中心花园的一个水池台上，但却无意邂逅了一位年轻英俊的美国记者——乔。好心的记者把公主留宿了一夜。第二天负债累累的乔却发现了安妮的身份，他知道关于公主的任何消息都能给他带来巨额财富，于是乔串通摄影记者尔宾陪同公主在罗马游玩一天并偷拍了许多有关公主的精彩镜头。 乔开始只是想从公主身上搞到一个有趣的故事，准备作为特别报道。可是相处的短短几天中他们竟然擦出了爱情的火花,并双双坠入爱河。于是，乔为保护公主形象,忍痛抛弃功成名就之良机,并将照片送给公主做永恒留念。 安妮公主不甘受皇室古板礼仪的摆布，但经罗马一日假期后，体验到自己对国家的责任，于是不得不忍痛抛弃爱情返回大使馆，并果断地表达了自己的想法。 关键词：经典/浪漫/高雅/圣洁/精巧 影片评析： 这是一部历久不衰的轻喜剧故事片，影片虽然没有浓郁凄凉的情感气息，但却成功的描写了一个经典而又浪漫的爱情故事。 一、经典浪漫的情感 厌烦皇家生活的安妮公主访问罗马时私自出游，与美国记者乔邂逅，乔串通摄影记者偷拍了许多公主的精彩镜头，准备作特别报道。但经罗马一日假期后，乔与公主双双堕入爱河而不能自拔，然而公主为了负国家和家族的责任，最后不得不忍痛抛弃这段美丽的爱情重返属于她的大使馆，并无奈的向乔表达出了自己的思想。年轻的乔虽然深深的爱着公主，但个中原因还是不得不把汽车开到了大使馆门前，两人都知道这一别将意味着什么。长长的吻别、晶莹的泪花和那寂静的夜晚绵长的思念，使这段优美的爱情旋律由瞬间化作永恒，从而在岁月的沙滩上留下一份美丽与纯真。 二、完美的艺术特色 首先，影片成功的地刻画了安妮公主这一高雅圣洁的形象：一袭洁白的长裙、清丽的面容、迷人的微笑、优雅的仪态、冰雪的聪明、高贵的模样……实在是淑女中的典范。就连接待罗马贵族时那纯正的英语也能倾倒意大利所有的王宫贵族。尤其是当公主在街上一个人游玩时，进入花店，倾倒了花店的老板；进入街上的理发店，理发匠为她的美丽失魂落魄。这一切无不鲜明地衬托出公主那高雅的气质和超俗的面容。更值得一提的是，当汽车开到竞技场门口时，公主就要为国家的责任而忍痛抛弃爱情的时候，泪眼迷离的公主回头与乔告别的那一瞬间，清丽的面容、晶莹的泪花永远给观众留下了经典的一幕。影片结束了，而人们却永远记住了那美丽的公主——奥黛丽·赫本。 此外，影片语言虽不多，但却成功的用简单的话语揭示了影片一些迷离的悬念和典型的浪漫情怀。“我拒绝尊贵，在幽雅的躺椅上，在灵魂绝妙的山谷里，”虽然影片在叙事中没有刻意表达这句语言，只是把这段语言安排在公主昏昏欲睡的场景中，但却能让人深深的感受到公主纯洁的内心和渴望有一天冲出樊笼在蓝天上自由翱翔的向往。同时这一切还可以看出公主有一颗年轻烂漫的心，尽管已被自己的地位和身份尘封了许久。 另外，在舞会上公主说：“到午夜时分，我会把南瓜变成我的马车然后留下我的鞋。”这是灰姑娘的结局，但她同时却暗示了故事的结局——公主最终还是要走入王宫！ 同时，影片高超的摄影艺术也不愧为一个成功的典范。在航拍的作用下，罗可可式的城堡、华贵的马车、军乐队、中心广场……都向观众展示了一幅美丽而壮观的画面。把罗马这一历史上的繁华古城以及银幕上的浪漫情史发生地独特的建筑气势又一次展现在了公众面前。 通过公主游玩过程中对镜头的高超运用，一方面鲜明表达了人物活动时的美好场景，同时也把罗马这一世界繁华城市的风土人情及特色建筑表现得完美，尤其是在竞技场洞中“真理之嘴”前运用广角镜头，把人物的活动和建筑的宏伟气势巧妙的结合了起来。 影片的最后一幕，年轻的记者最后一个退出召见大厅。大厅一片寂静，只有几个身着黑色衣服的侍卫庄严肃穆的站在那儿，当记者回头一望时，这时画面的一切都显的那么安静，不禁给人一种世界又恢复了平静和高尚的感觉。罗马是一个梦想中的城市，我对罗马的视觉上的认识便源于这部著名的**——《罗马假日》。 三、独特的演员魅力 奥黛丽·赫本由《罗马假日》一举成名，很明显，她让这世上的女人们在她的身上看到了自已，她既是灰姑娘，又是公主；既是时尚的演绎者，又是乡下刚进城的贫家女；她既成熟又天真；既是男人眼中的可人儿，又是女人心中不屈不挠的坚强化身。她不仅提供了一种穿着的品味，更启发了女性对自我形象的扩展。一句话，单单是这么一个女孩，已足以使我们缅怀过去时光。奥黛丽赫本，她是百年难得一觅的瑰宝，容貌清纯秀丽，既不俗艳，又很耐看，有着“无法比拟的美”。 四、精巧的影片构思 提到这部影片就不能忽视它完美的构思。它几乎有成就王子公主从此幸福生活方式的现代童话所有要素，赫本是想摆脱束缚而出逃的公主，乔是想拍出大新闻的小记者，他们一见钟情，畅游了罗马这个有些落寞却唯美的浪漫之都。如果这部片子拿给其他的导演来拍，也许结局会成为男女双方冲破封建礼教私奔，又或是罗密欧与茱莉叶式爱情价最高的双双殉情。但终究两者都不是，这不得不说是编剧与导演的精明之处。 五、影片背后的遐想 影片结束了，但在结束的背后依然存在着许多问题留给我们去思考。为什么故事中纯洁男女的爱情只能成为永恒的回忆而不能成为现实？为什么公主像恋爱中的普通男女般和她的爱人约会，但没有忘记她的身份和她应肩负的责任，最后还是要离开？如果我们认真的话就可以看到，公主自己并不快乐，约束她的东西太多太多了，皇宫数不尽的规矩，森严的侍卫，多事的医生，唠叨的女佣……她像一只笼中的鸟儿，渴望自己能冲出窗子，但最终还是以失败而告终。尤其是公主偷偷跳出皇宫后，陪同寻访的国家将军那震惊的神态，异常的表情，惊讶恐惧的眼神，还有那郑重其事的记者招待会惹得政府一片沸沸扬扬，这一切无不暗示着一个结局，那就是公主尊贵的地位和高贵的皇家贵族的身份，不可能使她拥有真正的爱情。她是上层阶级代表，对于她来说在当时社会阶级差异明显的世界里，她不可能也很难摆脱“阶级”这一无形力量的束缚。她最终的归宿应该是皇宫贵族的大厅，这一切都是小记者乔所无法改变的，因此从某种意义上讲，阶级制度的阶级差异也正是故事不能有圆满结局的所在。但公主敢于逃出皇宫，并与一个下层人士相爱也说明了公主敢于追求自由，希望有一天摆脱束缚的争取自由的高贵品质。影片从某种意义上反映了当时上层人士对“自由”的向往和对真爱的追求。 罗马真正的假日只有那么短短几天，那就是公主在这里逗留的日日夜夜。这便成就了所有爱情男女心中永远的假日。 **以独特方式，绚丽多彩而又丰富的内容成功地将人类的理想与感情融合，并一步步地推向极致。这部经典爱情影片鲜明地高举起人类这面永恒的大旗为我们奉献了一桌脍炙人口的大餐。 主要参考文献： 《影视鉴赏》 《大学影视》 《百年经典爱情**》

人生若只如初见

——罗马假日观后感

下午英语老师给放了英文版的罗马假日，教室里一片寂静。五级班上四分之三的都是女孩子，大家目不转睛的盯着屏幕，想必早已是为剧情深深吸引（当然其中也包括我这种对着派克狂发花痴的）。一个半小时又拖了十分钟的课，一下子成了一种享受。不得不说经典就是经典啊。

为什么五十多年来，《罗马假日》这部**一直经久不衰呢？以至于大家想到奥黛丽赫本，第一反应就是那惊如天人的王冠照片；罗马也一下子从历史书中变得活生生起来（对我来说，罗马和罗马私法几乎可以划等号的）。我想其原因应该是很复杂的，要不然哪里还轮得到我在这里聒噪——诸位看官莫要着急，待小女子慢慢道来：

古往今来，贵族和平民的爱情总是很受文人乐道，百姓喜欢的。中国有祝英台，欧洲有灰姑娘，这种例子不胜枚举，暂且不提。但仔细一想，那些故事一般都是有着幸福结局的；就算不幸，其不幸之根源似乎总可以归结到万恶的旧社会上（好寒哪……），一言以蔽之，就是封建家长制棒打鸳鸯。但这种事情一般都只是发生在最起码一个世纪以前。现代社会的自由平等思想早已深入人心。身边没有了这种事情，但是大家还是喜欢诸如此类的故事的。《罗马假日》似乎也应验了这种倾向。但是它又与它们不同——它讲述的是公主与平民的爱情，而不是王子与灰姑娘。

安妮是欧洲某国王室公主，也是王位继承人；这样一个显赫的身份注定了她一生都是人们尊敬的对象——譬如说**里那个女伯爵——但是又有谁能真正关心她呢？人们对她无微不至的关心，不如说是对那个王位无微不至的关心；就算公主变成了王子，也不会有任何差别。安妮不过只是一个载体罢了。她受过良好的教育，其中肯定也包括了严格的王室礼仪训练。一出生就在那种万众瞩目的环境里，一举一动都会有一个类似容嬷嬷的人盯着你——想想还珠里的小燕子吧。当然，安妮一出生就是尊崇的公主，一举一动的优雅或许早已渗透到骨子里；但是别忘了，她也不过是一个天真的少女啊。她有着一颗活泼的心，充满对世俗生活的向往，但是却不得不每天保持不变的笑容出现在公众面前，说一些空泛的政治套话，想一想就很可怕啊。所以她会在一天略显夸张的招待会后歇斯底里，才会有了逃出去的冲动；才会有了一段美好的爱情故事……扯远了……

现在来说乔。派克果真是一代影帝啊，把一个心底有着人性至善、成熟、而又有点坏坏的记者形象演绎的淋漓尽致。他开始是想从安妮身上赚一笔大钱，可当时在不知道安妮是谁的时候，他不也把她带回了自己的家么？而后一日罗马假日，他虽然没有忘了自己的记者身份，却已在不知不觉中动了真情……如果说安妮尚是不谙世事，那么乔作为在新闻界里摸爬滚打多年的一线记者，怕是早已锻炼出了铁石心肠！安妮对他毫不设防的信任，让他发现了自己湮没在尘世中的良心，这种良心却与他的工作水火不容。几乎在整部**中，乔都是矛盾与痛苦的。最后一个镜头，孤独的乔一人走出了大厅，芳踪已不知在何处，看的我几乎潸然泪下。

而真正让他们伤心分手的，还不是这些。正如安妮说，她会像灰姑娘一样坐着南瓜马车在深夜十二点去参加舞会，那么，十二点以后，她就该离开了。她是一个有着至高地位的公主，安妮作为王位继承人，有着她对国家的责任，也是将来的女王，而乔不过是一个并不出名甚至是债务缠身的记者。身份不知隔了蓬山几万重，注定了他们的童话般的爱情不会有结果。Life isn’t always what one likes——安妮说的，又何尝不是乔的心里话呢！

倘若安妮是一个普通人，那么他们的爱情还会有可能发生吗？答案或许可以说：NO。至少，不会是如此的荡气回肠。让我们设想一下，多年之后，安妮登上王位，在某次大型记者招待会上看到了乔，这时，怕也只能相对无言。是啊，还能说什么呢？既然当初都无可能，怎么能指望过了这许多年，还会再次迸溅出爱的火花呢？总不成安妮像那个二战前的英王，为了爱情而放弃王位？那样只会是一个无聊的结局。就算是那时乔已经是报界巨子，又能如何？

人生若只如初见……