求歌词：陈瑞爱的真伤得深歌词

我爱得真 我伤的深

爱情就是这么残忍

分离时的心碎一辈子的伤

我拿什么愈合心痛 愈合心痛

让心慢慢地伤透

伤透在记忆的路口

从与你美丽的邂逅

到你绝情说出的分手

难道这一路我爱你还不够

爱已淹没在人流

夜色在撕开着伤口

那远处霓虹的闪烁

象是你虚情的温柔

寂寞在灯火深处为谁守候

我爱得真 我伤的深

残留的爱还有几分

付出了所有却换不来真

情到深处爱却转身

我爱得真 我伤的深

爱情就是这么残忍

分离时的心碎一辈子的伤

我拿什么愈合心痛 愈合心痛

歌曲名；红尘永相伴

演唱；冷漠

司徒兰芳

小楼传来歌声悠悠

月光下我和你手牵手

爱的私语说不休

缘分让我与你邂逅

情定今生为爱守候

这一生有你抚平我的愁

这一世我来分担你的忧

啊

爱到天长地久

啊

天荒地老到白头

春去秋来

与你长相守

甘苦与共真情永留

啊

爱到天长地久

啊

情深意长永携手

红尘相依像那彩云伴海鸥

相知相守到天长地久

问下东莞面积有多大？有多少人口？

东莞市（官方外文名称为Dongguan，传统粤语外文名称为Tungkun）是中国广东省下辖的一个地级市，该市西临珠江口，与广州市、深圳市、惠州市接壤。东莞为“广东四小虎”之一，更是国际加工业的重要一员。东莞1985年撤县建市，1988年升格为地级市，现辖28个镇、4个街道办事处，386个村委会、205个居委会。全市总面积2465平方公里，截至2008年底，常住人口69498万人，其中本地户籍人口17487万人，外来常住人口52011万人。截至2011年，港澳同胞约100万人，海外华侨约30万人，是著名的侨乡。 中文名称： 东莞市 外文名称： Dongguan 别名： 莞城、浪都、香都《莞香》 行政区类别： 地级市 所属地区： 广东珠江三角洲 下辖地区： 石龙、樟木头、虎门、长安、厚街 政府驻地： 东莞市南城街办鸿福路99号 电话区号： 0769 邮政区码： 523000 地理位置： 广东省中南部珠江口东岸 面积： 2465平方公里 人口： 822万(2011年) 方言： 粤语、客家语 等 气候条件： 亚热带季风气候 著名景点： 可园、粤晖园、虎门炮台、孙中山先祖故居、袁崇焕纪念园 机场： 周边机场-广州机场、深圳机场 火车站： 东莞火车站，东站，石龙火车站 车牌代码： 粤S 市花、市树： 白玉兰、荔枝 城市代码： 441900 历史名人： 邓世昌、袁崇焕、孙中山、蒋光鼐 商界领袖： 陈瑞球、李祖泽、梁乃鹏、方润华 IT领袖： 王志东、张志东、邓裕强 莞邑历史 东莞的历史可追溯至新石器时代，夏朝时，东莞属南交地。春秋战国时，东莞属百越之地。前214年，秦始皇并岭南，东莞属南海郡番禺县地。东汉顺帝分番禺设立增城县，东莞于当时增城治下。东晋咸和六年（公元331年），东莞立县，初名 宝安 。唐朝至德二年（公元757年）更名 东莞 ，县治置于涌（今莞城街道）。东莞相传因地处广州东面（今东南面）及盛产水草（莞草）而得名。 清朝，林则徐在东莞虎门销烟。抗日战争时期，东莞是东江纵队的抗日根据地之一。 中华人民共和国成立后，东莞县属东江行政区管辖。1952年又属粤中行政区。1956年属惠阳专区。1985年东莞县经国务院批准列为珠江三角洲经济开发区，同年9月撤县建市（县级市）。1988年1月升格为地级市。是“广东四小虎”之一。（广东四小虎指1980年代广东珠三角崛起的四座经济发展迅猛的中小城市——南海、顺德、东莞、中山，当时是广东改革开放先走一步的象征。2005年“四小虎”已接近或达到了国际公认的人均GDP5000至9000美元的“发展门坎”。所谓小虎，是指跟深圳这样的大经济特区相比，它们的城市基础设施规模、人口规模等较小，而实际的外向型产业规模并不小） 地理位置 东莞市位于中国华南，广东省南部，珠江口东岸，东江下游的珠江三角洲。地理坐标为东经113°31′ -114°15′，北纬22°39′-23°09′。最东端是 谢岗镇 的银瓶嘴山，最南端是 凤岗镇 雁田村的雁田水库，最西端是 沙田镇 西大坦村的狮子洋中心航线，最北端是 中堂镇 潢涌村大坦小组的东江北支流中心航线。东西长约7045公里,南北宽约468公里。 东莞市东接惠州市 惠城区 、 惠阳区 ，南抵深圳市 龙岗区 、 宝安区 ，西挨广州市 南沙区 、 番禺区 、 萝岗区 ，北达 增城市 、 博罗县 ；四周共与穗、深、惠的 9 个县级行政区接壤。 东莞市 本数据来源于百度地图，最终结果以百度地图数据为准。 行政区划 1985年， 东莞县 经国务院批准列为珠江三角洲经济开发区，同年9月撤消东莞县，建立（县级） 东莞市 ； 1988年1月升格为地级市，东莞市是 全国三个不设市辖区的地级市之一 ， 直属广东省 。 1986年，东莞市开始撤区建镇，实行镇辖村体制；同年2月4日，经广东省政府批准撤销东莞市莞城镇和篁村区、万江区、附城区等3个区公所，设立东莞市莞城街道办事处、万江区街道办事处、附城区街道办事处、篁村区街道办事处。2000年3月，撤销附城区街道办事处设立 东城街道办事处 ；2001年10月，（huáng）篁村区街道办事处改名为 南城街道办事处 ；2002年1月，撤销1988年1月起分设的城内区、城外区街道办事处，合并重新设立 莞城街道办事处 ；2002年11月，万江区街道办事处更名为 万江街道办事处 。至此2011年9月东莞市下辖28个镇和4个街道；各镇（街道）共下辖383个村和214个社区。村下辖若干 村民小组 ，社区下辖若干 居民小组 。 镇 办事机构为 镇人民政府 ， 街道 办事机构为 街道办事处 ； 村 办事机构为 村民委员会 ， 社区 办事机构为 社区居民委员会。 截至2011年12月1日， 东莞市 辖 32个镇（街道） ；其中包括4个街道（ 莞城街道、南城街道、东城街道、万江街道 ）；28个镇（ 石碣镇、石龙镇、茶山镇、石排镇、企石镇、横沥镇、桥头镇、谢岗镇、东坑镇、常平镇、寮步镇、大朗镇、黄江镇、清溪镇、塘厦镇、凤岗镇、长安镇、 虎门镇、厚街镇、沙田镇、道_镇、洪梅镇、麻涌镇、中堂镇、高_镇、樟木头镇、大岭山镇、望牛墩镇 ）。 东莞市区 由 莞城街道、南城街道、东城街道、万江街道 组成； 中共东莞市委员会、东莞市人民政府 驻 东莞市南城街道胜和社区鸿福路99号。 2010年东莞市常住人口为823万人，陆地面积2465平方公里。 2011年广东省东莞市各镇（街道）行政区划情况如下： 街道：（4个） 1莞城街道 ：辖 东正、市桥、北隅、西隅、罗沙、博厦、兴塘、创业，共8个社区； 莞城街道办事处 驻市桥社区高第街1号。 2南城街道 ：辖 鸿福、宏远、胜和、元美、亨美、三元里、篁村、新基、周溪、袁屋边、白马、石鼓、蛤地、西平、雅园、水濂、新城，共17个社区； 南城街道办事处 驻胜和社区莞太路51号。 3东城街道 ：辖 岗贝、花园新村、东泰、温塘、桑园、周屋、余屋、鳌峙塘、峡口、柏洲边、上桥、下桥、樟村、梨川、堑头、主山、石井、同沙、光明、牛山、立新、火炼树、星城，共23个社区； 东城街道办事处 驻星城社区东城路（东城大道）。 4万江街道 ：辖 万江墟、万江、石美、莫屋、拔蛟窝、黄粘洲、蚬涌、谷涌、小享、_联、上甲、新村、新谷涌、共联、水蛇涌、大莲塘、牌楼基、严屋、大汾、流涌尾、金泰、曲海、坝头、胜利、官桥_、简沙洲、新和、新城，共28个社区； 万江街道办事处 驻万江社区万福路。 镇：（28个） 1石碣镇 ：辖 城中1个社区及石碣、唐洪、黄泗围、西南、单屋、梁家、沙腰 、刘屋、水南、四甲、鹤田厦、涌口、横_、桔洲14个行政村； 石碣镇人民政府 驻城中社区。 2石龙镇 ：辖 中山东、中山西、兴龙3个社区及西湖、忠维、林屋、蒲溪、新维、王屋洲、黄家山7个行政村； 石龙镇人民政府 驻王屋洲村。 3茶山镇 ：辖 茶山圩、茶溪2个社区及上元、茶山、下朗、横江、增_、卢边、寒溪水、南社、塘角、博头、冲美、粟边、孙屋、超朗、京山、刘黄16个行政村； 茶山镇人民政府 驻茶山圩社区。 4石排镇 ：辖 太和1个社区及石排、下沙、福隆、庙边王、沙角、黄家_、赤坎、向西、水贝、田寮、横山、埔心、谷吓、塘尾、李家坊、田边、中坑、燕窝18个行政村； 石排镇人民政府 驻太和社区。 5企石镇 ：辖 宝石1个社区及铁岗、深巷、湖美、博夏、上洞、江边、旧围、清湖、东平、上截、下截、东山、莫屋、杨屋、新南、南坑、铁炉坑、企石、霞朗19个行政村； 企石镇人民政府 驻企石村。 6横沥镇 ：辖恒泉1个社区及石涌、隔坑、半仙山、田头、田坑、横沥、村头、长巷、田饶步、六甲、村尾、水边、新四、山厦、月塘、张坑16个行政村； 横沥镇人民政府 驻半仙山村。 7 桥头镇 ：辖 莲城、田新、桥头、大洲、迳联、岭头6个社区及田头角、李屋、朗厦、岗头、屋厦、禾坑、邓屋、邵岗头、东江、山和、石水口11个行政村； 桥头镇人民政府 驻莲城社区。 8谢岗镇 ：辖 泰园1个社区及黎村、窑山、南面、大龙、大厚、赵林、稔子园、五星、曹乐、谢岗、谢山11个行政村； 谢岗镇人民政府 驻泰园社区。 9东坑镇 ：辖 草塘、骏达2个社区及东坑、坑美、角社、塔岗、黄麻岭、初坑、凤大、黄屋、寮边头、长安塘、新门楼、井美、彭屋、丁屋14个行政村； 东坑镇人民政府 驻骏达社区。 10常平镇 ：辖 常平、新民2个社区及岗梓、塘角、苏坑、袁山贝、金美、还珠沥、朗贝、桥沥、卢屋、九江水、朗洲、陈屋贝、司马、霞坑、漱旧、漱新、黄泥塘、元江元、横江厦、沙湖口、白石岗、松柏塘、上坑、木_、下墟、板石、田尾、白花沥、桥梓、麦元、土塘31个行政村； 常平镇人民政府 驻常平社区。 11寮步镇 ：辖 寮步、塘边、横坑、岭厦、新旧围、缪边、牛杨、泉塘、坑口、良平10个社区及西溪、凫山、石龙坑、石步、良边、富竹山、塘唇、向西、霞边、上屯、下岭贝、竹园、上底、药勒、刘屋巷、浮竹山、陈家埔、井巷、小坑、长坑20个行政村； 寮步镇人民政府 驻寮步社区。 12大朗镇 ：辖 大朗、佛新、巷头、屏山、竹山、巷尾、求富路、长塘、黄草朗、大井头、圣堂、长富12个社区及高英、洋乌、洋坑塘、松柏朗、黎贝岭、松木山、犀牛陂、水平、宝陂、石厦、杨涌、沙步、新马莲、佛子凹、蔡边、水口16个行政村； 大朗镇人民政府 驻大朗社区。 13黄江镇 ：辖 新市、田美、三新3个社区及社贝、鸡啼岗、袁屋围、合路、北岸、田心、龙见田、旧村、长龙、星光、大_11个行政村； 黄江镇人民政府 驻新市社区。 14清溪镇 ：辖 清溪1个社区及浮岗、上元、清厦、铁松、铁场、谢坑、青皇、大埔、长山头、三中、九乡、三星、渔梁围、厦坭、大利、土桥、重河、松岗、罗马、荔横20个行政村； 清溪镇人民政府 驻清溪社区。 15塘厦镇 ：辖 塘厦、三局、林村、石潭埔、四村、振兴围、大坪、莆心湖、平山、诸佛岭、桥陇、龙背岭、石鼓、田心、横塘、蛟乙塘、凤凰岗、莲湖、沙湖、石马、清湖头、塘新22个社区； 塘厦镇人民政府 驻四村社区。 16凤岗镇 ：辖 凤岗1个社区及雁田、官井头、油甘埔、凤德岭、塘沥、黄洞、竹塘、竹尾田、三联、五联、天堂围11行政村； 凤岗镇人民政府 驻三联村。 17长安镇 ：辖 长盛、涌头、霄边、咸西、锦厦、新安、乌沙、新民、沙头、上沙、厦岗、厦边、上角13个社区； 长安镇人民政府 驻长盛社区。 18虎门镇 ：辖 虎门寨、东方、则徐、大宁、树田、白沙、沙角、怀德、博涌、镇口、村头、新联、九门寨、居岐、金洲、南面、北栅、小捷_、北面、陈村、东风、武山沙、黄村、南栅、龙眼、宴岗、赤岗、路东、新湾、民泰30个社区； 虎门镇人民政府 驻则徐社区。 19厚街镇 ：辖 竹溪1个社区及厚街、珊美、宝屯、三屯、陈屋、赤岭、河田、寮厦、汀山、环冈、大迳、新围、桥头、南五、新塘、涌口、双岗、溪头、沙塘、宝塘、下汴、白濠22个行政村； 厚街镇人民政府 驻珊美村。 20沙田镇 ：辖 横流、滨港2个社区及中围、和安、大流、泥洲、杨公洲、福禄沙、_西、民田、先锋、西大坦、穗丰年、大泥、齐沙、稔洲、义沙、西太隆16个行政村； 沙田镇人民政府 驻滨港社区。 21道_镇 ：辖 兴隆1个社区及南城、南丫、闸口、大鱼沙、小河、永庆、北永、昌平、厚德、九曲、大罗沙、大岭丫、蔡白13个行政村； 道_镇人民政府 驻闸口村。 22洪梅镇 ：辖 洪梅1个社区及洪屋涡、新庄、梅沙、_涌、黎洲角、夏汇、尧均、乌沙、金鳌沙9个行政村； 洪梅镇人民政府 驻洪梅社区。 23麻涌镇 ：辖 麻涌、麻二2个社区及麻一、麻三、麻四、大步、东太、新基、川槎、鸥涌、华阳、南洲、大盛、漳澎、黎_13个行政村； 麻涌镇人民政府 驻麻涌社区。 24中堂镇 ：辖 中心、斗朗、红锋、东泊、江南5个社区及潢涌、三涌、湛翠、凤冲、袁家涌、吴家涌、鹤田、中堂、一村、东向、蕉利、槎_、下芦、马沥、四乡15个行政村； 中堂镇人民政府 驻中心社区。 25高_镇 ：辖 新创1个社区及洗沙、卢溪、宝莲、塘厦、草墩、护安围、保安围、三联、横_头、低涌、朱_、新联、欧邓、芦村、高_、凌屋、上江城、下江城18个行政村； 高_镇人民政府 驻洗沙村。 26樟木头镇 ：辖 圩镇、樟罗、百果洞、樟洋、石新、柏地、官仓、裕丰、金河9个社区； 樟木头镇人民政府 驻圩镇社区。 27大岭山镇 ：辖 大岭山、农场、领居3个社区及太公岭、大塘朗、下高田、连平、鸡翅岭、马蹄岗、金桔、大沙、百花洞、大塘、水朗、杨屋、矮岭_、颜屋、大片美、梅林、元岭、大岭、新塘、旧飞鹅、大环21个行政村； 大岭山镇人民政府 驻领居社区。 28望牛墩镇 ：辖 望牛墩1个社区及李屋、望东、扶涌、赤_、五涌、下漕、上合、聚龙江、望联、洲湾、洲涡、杜屋、寮厦、芙蓉沙、官桥涌、横沥、福安、石排、官洲、朱平沙、锦涡21个行政村； 望牛墩镇人民政府 驻望牛墩社区。

从东莞寮步塘唇坐公车到佛山高明要多长时间？

全程大概6小时。从塘唇牌楼乘坐79路或者303路车，大概1小时又10分钟后在常平汽车站下车。不远就是东莞站。走路大概1分钟。然后乘坐K586车在佛山站下车。大约2个小时。然后乘坐旅游专一。在高明灵龟公园站下车。转乘坐505路到荷城公园站。恩。这里就是高明区的中心点了。建议你下载个地图。会比较方便你没出过门的。

从东莞寮步横坑工业区到塘唇工业区怎么去

旅游专线

全程约36分钟

/45公里/

5站

/

直达

起点

横坑工业区

约1141米步行到横坑三星

。

经5站乘坐

旅游专线

,到华南工业城下车

约229米步行到塘唇工业区

。

终点

塘唇工业区

您好！

您可以去搜狗音乐里去输入“爱得真伤的深”，马上就可以啦，我刚刚试过了。

陈瑞唱的--

《爱得真伤的深》

词曲:破茧

编曲:喜波

我爱得真 我伤的深

爱情就是这么残忍

分离时的心碎一辈子的伤

我拿什么愈合心痛 愈合心痛

让心慢慢地伤透

伤透在记忆的路口

从与你美丽的邂逅

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难道这一路我爱你还不够

爱已淹没在人流

夜色在撕开着伤口

那远处霓虹的闪烁

就象是你虚情的温柔

寂寞在灯火深处为谁守候

我爱得真 我伤的深

残留的爱还有几分

付出了所有却换不来真

情到深处爱却转身

我爱得真 我伤的深

爱情就是这么残忍

分离时的心碎一辈子的伤

我拿什么愈合心痛 愈合心痛

爱已淹没在人流

夜色在撕开着伤口

那远处霓虹的闪烁

就象是你虚情的温柔

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我爱得真 我伤的深

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我拿什么愈合心痛 愈合心痛

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夏日，静好。如水的日子散发着淡淡的清欢，花香鸟鸣的清晨，喜欢依着一杯茶的馨香，倚在窗前，看天上白云轻轻飘过，任光阴静静的在指尖流淌，让一颗被尘世烟火渲染的心渐渐沉静下来，默念一份心灵的温婉，拥有一段清寂的时光。

一直认为最好的心境，不是避开车水马龙，而是在心中修篱种菊。尘世的纷纷扰扰，总是会让人倦了累了，找一个清闲的午后，关上心灵窗子，隔绝人世的喧嚣，一杯茶，一本书，一首《陈瑞》的"鱼水情歌"便是一段静谧的光阴。

茶，便可以品尝人生的百味；书，可以找回心灵的皈依。轻拥一米阳光入怀，和着书香，任流淌的心事，在季节中浅漾，生命就在这悠然的时光中婉约成一朵花。

于微雨红尘处，观一朵莲的超凡脱俗，赏一抹山水的灵气，让风儿吹去满心的疲惫，让云儿拂去眉间的烦恼，将唯美写进诗行，将人生寄情山水，将温暖一路铭记，在清净的文字中邂逅自己，任时光之笔，在岁月的纸笺上写下沧桑，独守清欢，文字生香，便是人间好时节。

行走在尘世间，千般经历，万般找寻，最美不过拥有一颗淡然的心。淡，在岁月里；静，在心里；而清欢，则在眉眼间。拈一颗素于流年里，褪却指尖浮华，揽一份悠闲和诗意，与时光对饮，拈花浅笑，在光阴的角落里，寻一处心灵的桃花源，任时光散尽，岁月荏苒，暮然回首，希望我们仍还有一颗清澈如初的心。

夏日静好，花开半夏。半夏时节，是荷花盛开的季节。那飘荡在空气中的淡淡花香，便是思念的香，那洁白无瑕的花瓣，在阳光下诉说着纯纯的真情，这浅淡的情怀，像极了那些青春岁月里的人生初识，那些埋藏在记忆深处的念，便随着这淡淡的荷花香弥漫开来。

半夏，也是苦夏，我无以精准的诠释，却有着清晰的概念，宛若一张高分辨率的，常常浮现于眼前。

半夏里，每一个曾经细微的瞬间，都已沉淀于心灵的深处，宛若一粒藏眠于泥土的种子，默默地萌动，继而成为一片新绿。

乡下的半夏，伏天是最为彰显的。干热持续，烈日当头，热风劲吹。乡亲们扛着锄头，置身于一块块排列无序的田野，望着那些晒得有些枯蔫的苗儿，对一场透雨，殷殷的期待。锄头一拉，便是尘土飞扬，汗滴禾下，留下一点又一点潮湿的痕迹。

几场夏雨过后，气温攀升到了极致，湿度也渐次饱和，上烤下蒸，真是酷暑难耐。"只闻说话声，不见说话人",庄稼，一块块，一垄垄，农人在希望的田野中耕耘着酷暑，也耕耘着希望，偶尔一阵夏风掠过，庄稼的遮挡，也没有一丝凉意。

土**的野兔，也许难耐酷暑，从这一棵树下跑到另一棵树下；花纹皮毛的田鼠，干脆趴在树上，咀嚼着青涩的果子，等待日落，等待一缕风儿吹过。我在想：地里没有草，土壤也松软，何必锄了一遍又一遍？后来，在老前辈的农民那里找到了答案：伏天锄破皮，等于春天犁一犁。中耕竟是如此重要。

半夏，是一个蜕变的时节。所有的花儿，在酷暑的历练中，默默蜕变为果子，并日渐饱满和丰硕。暮色来临，风儿阵阵，有些凉爽。劳作了一天的人们，把饭菜端到树底下，一边吃饭，一边乘凉，一边望着远处一层层，一块块丰收在望的庄稼，如画的希望瞬间变成了一种踏实，一天的疲劳也就悄然而去。

村民们丢下饭碗，枕上一块光滑的石头上，仰卧在宽敞的石板上，望着点点繁星，沐浴着习习晚风，为我们讲着孙悟空大闹天空的故事，讲着，讲着，自己就进入梦乡了。

"冷在三九，热在三伏"每每黄昏，村子里的男女老少，都会到小河边，河水深深浅浅，格外的清澈。借着月辉，洗衣地洗衣，戏水地戏水，洗去了一天的疲劳，也洗去了一天的暑热。

半夏依然，可后来我入伍到北京，那里是没有苦夏的影子的。再往后，寄居于江南扶风我的故乡，赶上改革开放的好时光，生活环境得到改善，在半夏依然的时光里，诉说着半夏的鼎盛和难耐。

半夏，正如冯骥才老先生所言：在快乐的童年里，根本不会感到蒸笼般夏天的难耐与煎熬。惟有在这艰难的人生里，才能够体会到半夏的滋味。

快乐，把时光缩短；苦难，把岁月拉长。一如这长长的半夏，等待花开后的果实。或许生命的意义，就在于风霜雪雨洗礼后的坚强。

风雨，能够磨练我们的性情；霜雪，能让我们变得从容坦然。命运在磨难中千回百转，生命在挫折坎坷中隽永。那么，就算做一棵小草，也要向着阳光努力的生长；就算是一朵小花也要开成一抹风景；就算是一条彩虹，也要在雨后照亮天空；就算是一片叶子也要找寻属于自己的春天。因为耕耘，所以收获着，生命因为懂得，而散发出脉脉清香。

夏日，是岁月深处的一种静好；是繁华过后的一种美丽，是品尝过人生的千回百转后的从容。

花开，是盛夏之间的一个半夏；是那些年少浮躁的蜕变，是在于经历人生起起落落后的安然。

真的好感动,听了她的歌真的想哭,尤其是遇到感情挫折的时候

眼泪也总是止不住的一次又一次涌上来

也许这就爱情吧美好的时候似上天堂一般残忍的时候却似入地狱

纵然是有千心万苦撕心裂肺的痛也心甘情愿的接受不会弃磊

爱情总是那么的伟大,那么那么的无私,让人可以不顾一切的

只为了这个世界上唯一的她，自己深爱的那一个人

参考：sspprojedcity/chi/images/detail/but_eng 陈瑞祺(喇沙)书院 CHAN SUI KI (LA SALLE) COLLEGE 参考：sspprojedcity/chi/images/detail/title_01 地址： 九龙何文田常和街4号 本区： 九龙城区 他区： 观塘区 有关学校是否仍会在2005/2007年度中学学位分配的统一派位阶段列为本校网的「他区学校」有待落实，请以教育统筹局在2007年4月发出的「中学一览表」为准。 电话： 2711 8175 传真： 2762 1550 网址： csklscedu 电邮： [email protected] 校监/校管会主席： 罗伦斯修士 校长： 施健群先生 学校类别： 津贴 学生性别： 男 办学团体： 喇沙修士会 宗教： 天主教 是否已成立法团校董会？ 否 创校年份： 1969 学校占地面积： 5

000平方米 学生人数： 1

117 教师人数： 61 校训： 本校的校训是LAUS DEO SEMPER，意思是「时常赞美天主」，赞美天主借此提醒师生以显扬上主之圣名为依归。 家长教师会： 有 学生会： 有 旧生会/校友会： 有 自行分配中一学位准则与比重： 学业表现40%、操行记录20%、课外活动10%、口试表现30%。 直达学校的公共交通： 巴士：17号； 小巴：8号专线，28号专线。

陈瑞祺(喇沙)书院 九龙何文田常和街四号 学校资料 l 学校于一九六九年成立，是一所 资助文法中学，只收男生。学校为中国香港五所喇沙会中学之一，校舍由商人陈瑞祺捐款建造，为纪念其对学校的贡献，故以陈瑞祺(喇沙)书院命名。 l 学校以英语为教学语言。 l 截至二零零零年九月一日，学校班级结构及学生人数如下： 班级 中一 中二 中三 中四 中五 中六 中七 总数 班数 5 5 5 5 5 2 2 29 学生人数 220 206 197 203 182 63 69 1140 l 学校现有55位教学人员，18位非教学人员，一位社工。现时教师与学生的比例为一比二十一。 l 本学年学校开办的科目包括中国语文、中国文学、中国语文及文化、普通话、英文、英语运用、数学、附加数学、纯粹数学、普通电脑、电脑、资讯科技、电脑应用、综合科学、物理、化学、生物、经济与公共事务、经济、地理、历史、中国历史、商业、企业概论、会计学原理、美术与设计、音乐、体育及宗教。 学校位于九龙何文田，校舍楼高六层，有课室共29个，特别室12个，包括语言中心、图书馆、两个电脑室、实验室、小礼拜堂等，部分课室已安装空气调节。学校亦已向优质教育基金申请建立多媒体学习中心。 主要视学结果 2 学校组织与管理 3 学与教 31 课程 l 学校旨在为学生提供有意义的学习经历及全人教育。学校的课程能恰当体现学校宗旨，架构广阔而均衡，涵盖各主要学习范畴。学校亦设有不同种类的课外活动以补充正规课程。 l 为加强学生对健康的关注，以及培养他们正确的生活态度，学校于1998年成立健康教育委员会(Health Education Committee)及德育及公民教育委员会(Moral & Civic Education Committee)，举办有关活动。在环境教育及性教育方面，学校则仍未有适当的关注。学校宜检讨跨课程活动，以配合学生的需要，提供连贯的学习活动及经历。 l 学校近年重组整体课程架构，为高中级学生提供更多的科目选择。学校亦于1999年7月成立了课程及学务委员会(Curriculum and Studies Committee)，以监察学校课程、制订有关学务方面的政策。这些措施有助课程的发展，方向正确。学校宜尽快清楚界定课程及学务委员会的角色和功能，俾科主任能有效地履行其监察及领导的角色。整体而言，大部分科目的教学计划过于简单，未能发挥参考作用，以确保同级各班教学进度一致；亦未能有效帮助教师设计教学。此外，学校宜在整校及科目层面建立监察及评估课程推行的机制。 32 课堂教学 l 视学期间，共观课92次，其中24%被评为优异及良好。整体而言，课堂教学表现尚可。大部分教师本科知识丰富，课堂准备充足，能用英语流畅及清晰地表达。教师教学有条理，课堂秩序良好。然而，大部分教师采用单向式教学，较少运用提问，师生及学生之间的互动不足。 l 大部分课堂以教师为主导，侧重知识的灌输，缺乏有趣及引发学生学习动机的课堂活动。教师亦较少运用教具及资讯科技辅助教学，以引起学生的兴趣。教师宜多提出富挑战性的问题，并多给予学生鼓励和赞赏，以 学生思考、发展他们的潜能及创意。

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你要咩资料呀 讲清楚D呀