我和书的故事初二征文

我和书的故事初二征文5篇

古人说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”可见书是知识的源头，是智慧的象征。下面是我为大家收集的我和书的故事初二征文例文，希望你喜欢。

我和书的故事初二征文篇1

也许，我只是一个平凡的人，没有出众的外貌，没有多么好的家庭背景;但我想，我唯一拥有的，就只有那美好的回忆了。——题记

我的童年是充满着灰暗的。曾记得当我刚会蹒跚走路时，常常会犯错误;也许那并不是什么值得记住的事，但它却像一根刺，深深地扎在了我的脑海里。我那时带着满满的好奇心去摸清洁剂，结果没有拿稳，清洁剂像球一样滚了起来，一直到了那个人的脚下，那个人的脸十分可怕，她大声呵斥我，把年幼的我下哭了，家里人闻讯向我投来了目光，有的是愤怒，有的是哀伤，但更多的是不安……

从那时起，我就对那个人充满了怨恨。在小孩的世界里，周围的一切都充满了陌生，我因好奇而不小心把暖壶打翻了，在那一刹那，我的小腿红了一大片，也许那是我第一次嚎啕大哭吧。家里人听见了我的哭声急忙赶过来，一把就把我抱了起来，用凉水给我冲洗，那一瞬间，时间仿佛停止了一般。曾记得那时，那个人的眼里充满了焦急与不安，我的泪也在那刻停止了，也就只有一次，我看见了那个人对我的关心;也只有那一次，那个人放下了男尊女卑的思想，为我担心……

现在那个人已经渐渐地变了。她现在天天去给我买零食，什么好吃的都留给我。即使她的身材已变矮，双腿已变弯，可还是那么灵便，在马路上总能见到她那忙碌的身影。她的口中总念叨着：“这孩子怎么还没来啊”她的变化实在是让我难理解，以前她总是对哥哥宠爱有加，但后来哥哥上了高中，就很少回来看她了，于是她就对我好了。我想这可能是老人对亲人的一种渴望吧!无论她怎么样，可她终究还是我的家人，也许她现在有一点后悔，有一点难过，但我都会陪她走下去，我想让她度过一个幸福的晚年。也许我很幼稚，认为她偏心，但会不会是她向我表达了爱，我没有察觉到呢现在，我常常陪她出去遛弯，见她脸上充满了笑容，脸上充满了皱纹，我的鼻子不禁一酸，原来岁月那么快就过去了。

我还能再陪上她几年呢我们之间的故事实在是多的不能再多了，可时光不复返，我愿在我的故事了充满了那个人的身影…

我和书的故事初二征文篇2

“书籍是人类进步的阶梯”这是高尔基眼中的书；“书是全世界的营养品。”这是莎士比亚眼中的书；“读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。”这是笛卡儿眼中的书。书对我们来说是受益终身的，所以我很喜欢看书。

我最爱看的书是《动植物世界》。因为里面讲了很多我不知道的知识，或让我更深的了解一些我知道的植物，比如：戴胜鸟、桂皮、太阳鸟等。有一次，我刚做完作业，就去书架那边拿书，“哇，琳琅满目，该选哪本呢？不管了，我还是把《动植物世界》看完吧！“那时是晚上9点，我觉得还早，就坐在床上，津津有味地读了起来。一页，两页，我像一匹饿狼贪婪地读着，而我并不知道，时间飞快的流逝。而我，越看越入迷，津津有味，吸收着书里的知识。“哒哒哒┄┄”，脚步声越来越近，像一只可怕的魔鬼，步步靠近，“妞妞，还不睡觉，你知道几点了吗？”妈妈大声叫道，我一猜就知道，绝对过10点，不过我还想看，就又孜孜不倦地读了起来，外面一点声音也没有，好像世界上就我一个人。看着看着，我就睡着了，明天保证起不来了。

看书是快乐的，也是辛苦的。

有一次，我在看书，名叫《昆虫记》，在我津津有味地看书的时候，妈妈叫我把好词好句抄下来，我对妈妈笑了笑，表示已接收到了信息，于是我就拿起笔，开始抄了起来。我的眼睛急切地寻找，终于找到了一个好段，我开始抄，过了5分钟，终于把一个好段给抄完了，好累！手都麻了。

古人说：“读书破万卷，下笔如有神。”我在学校也离不开书。

我们学校有一个日新阅读时间，可以让我去图书角借书看，于是我拿了《99颗鹅卵石》。我看的真入迷，连我同桌在讲话，我都听不到，仿佛我有一个隔音层，隔掉外面的声音，直到下课铃声我都没听见。上课铃响了，大队委喊了一声起立，我才发觉已经下午第一节课开始了。我恋恋不舍地放下书，乖乖地开始第一节课。

我从书中学到了很多知识，也获得了很多快乐，让我们一起遨游在书的海洋里，快乐地成长吧！

我和书的故事还在继续

我和书的故事初二征文篇3

苍茫的大地，因花草的存在而鲜活；广阔的原野，因农民的耕作而茂盛；荒凉的沙漠，因人类的涉足而神秘；孤寂的高山，因阅读而熠熠生辉。祖国大地因有***的领导而蓬荜生辉。

我喜欢自己一个人静静地看书，细细地品味，闻着那一缕淡淡的幽香。

夜晚，在一个充满书香的房间，我静静地翻着手上的书。

书，见证着一个民族历史的沧桑变化，兴盛与衰替，荣耀与耻辱，一页页，都仿佛**般从眼前飞快地闪过。

我在历史的源头，看到了《诗经》——中国最早的歌颂集。翻动着《诗经》泛黄的书页，我仿佛听到有一个人站在秋水河边吟唱着“兼葭苍茫，白露为霜”，仿佛听到有人在诵读“窈窕淑女，君子好逑”。《诗经》里有中国古代劳动人民的欢歌与悲叹，那是历史的歌声。

历史的长河在流动，我翻开了《论语》，有一位叫孔子的思想家一生执著于自己的理想，他盼望天下太平，他要李乐文明，他的思想与现代“和谐社会”的概念多么的相似啊！我们中华的文明是多么的博大，在几千年前就蕴有如此观念的人。

接着是《史记》。司马迁在受了腐刑之后仍不屈不挠，在幽暗的“诏狱”里写了名垂千古的著作，那一片片竹简记载的是中国早期的荣耀与耻辱啊！

回忆《红岩》，耳边似乎萦绕着坚强的***不屈的呐喊，一个夜深人静的夜晚，江姐被特务带到监狱审讯时，特务疯狂的嘶叫、抽打，还把钢针刺进江姐的指甲缝里……那一次次令人心悸的泼凉水声音，冰冷的皮鞭无情地抽打在***员——江姐的身上，江姐被特务整整折磨了一个晚上，当她回到同志们的身边时，高喊着：“同志们，***员的意志是用钢铁铸成的，是打不垮，摧不毁的，头颅掉下，灵魂站着！”优秀的***员江姐和几十名坚强不屈的***员，为了中国人民的解放事业，壮烈牺牲了。我们将永远铭记这些伟大的英雄，怀念这些伟大的英雄！一书激起千层浪，一书激起爱国情，让我们在书中汲取更多的知识宝藏吧！

缓缓合上书本，咽了一口唾沫，这唾沫似乎把所有知识都咽了下去。窗外洒下一道柔和的月光，仿佛经历了一次穿越时空的旅程，一回与古人的对话，一次血与灵魂的洗礼！

我和书的故事初二征文篇4

“啪”的一声，爸爸关门出去后，我急忙从床底下抽出一本书，一页、两页… …我像一匹饿狼，贪婪的读着。我很快乐，但我还是很惧怕——这种窃读的滋味！因为如果被爸爸、妈妈看到了话，轻则“竹笋炒肉丝”，重则一本书就粉身碎骨了。唉，我真是个“乌鸦嘴”。刚一想完，老爸就推门而入。没办法，我只好提前结束“游书之旅”。把书往床底下一推，继续写作业。爸爸看了看，点点头，看上去挺满意的，然后就出去了。

后来，吃晚饭的时候我们一家人边吃边聊天，爸爸很随意把话题引到了看课外书的这个问题上，我心里咯噔一下，偷偷看了下爸爸的眼神，他正好也在看着我，我心虚的把目光闪开，爸爸说：爱看书是好事，是一种很好的习惯，对以后的学习会有很大帮助，所以我们也很愿意给你买书……，但是看课外书也要在合适的时间，合适的地点，说完意味深长的看着我，我轻轻的点点头。

其实，家里人都知道我偷偷看书这个习惯，也都一直帮助我在改正这个不好的习惯，在一次我过生日那天，爸爸妈妈送给我了一本书做为生日礼物，是一本关于棉花糖故事的书——《孩子，先别急着吃棉花糖》了。这个故事是讲一个小学生珍妮弗从父亲乔纳森给自己讲的一个又一个包括斯坦福大学棉花糖实验的小故事中，有了很大的改变。她不再遇事抱怨，变得更自信，更快乐，更会管理自己。无形中养成了受益一生的好习惯。

这本书对我的启发很大，告诉我习惯是伴随一生的朋友，你一定要选择那些好习惯来做你的朋友。故事中的棉花糖，代表我们正在面临和将要面临的无数机会和诱惑。我们需要做的是，非常小心谨慎的选择，选择那些能够帮助我们成长的机会，而放弃会把我们引入那些歧途的机会。有些机会在当下看起来很灿烂，但有可能会因为经不起时间的打磨而光芒骤减；有些机会在当下看起来或许会像鹅卵石一样平凡，但日后却能成为璀璨的宝石。

而且，等我们长大后，并不是做什么事情都能够一帆风顺，并不是变成了大人就会懂得如何面对种种诱惑，并不是能自然而然地成为一个朝着自己方向，自己目标一步一步迈进的人。其实等我们长成大人后，在面对种种诱惑时，还是会举棋不定的。

通过这本书，我从里面领悟出了许多道理：做事，要学会管理自己，不能总是偷偷摸摸的看课外书，当然，丰富自己的阅读量是很有必要的，但是必须时在完成课内、课外功课的情况下合理安排时间进行课外阅读。只有合理的安排时间，提高学习效率，才能有光明正大做自己喜欢的事情。

我和书的故事初二征文篇5

书是人类最好的朋友。小时候我就喜欢书，像《格林童话》、《一千零一夜》之类的书我全看过。我不但看童话书，名人传记、科普故事书、古典名著等我都看过。《十万个为什么》这本书与我的故事最多，带给我的感受也是四味俱全。

读《十万个为什么》之酸。

一节音乐课上，我觉得老师教的歌曲不好听，很无聊，我就把音乐书立在桌子上，躲在书后看起了《十万个为什么》，正看得津津有味，沉浸在那些精彩的科学知识中时，我被同桌轻轻碰了一下，突然觉得身后来了个“庞然大物”，我转身一看，原来是樊老师。老师严厉地说：“书！”唉！我只好像只温顺的小羊，把我的宝贝给了老师。这时教室里传来一阵笑声，于是我的心就像喝了18碗醋一样，酸酸的。

读《十万个为什么》之甜。

科学课上，老师讲到怎么判断一个人的平衡能力时班上的同学都陷入了沉思，我则十分开心，《十万个为什么》里边不是有吗？我骄傲地举起手，老师叫我回答，我不慌不忙地说：“有的人如果荡秋千、坐车会晕的话，那这个人的平衡能力就会很差。”老师听了后表扬了我，同学们还给我热烈的掌声。我的心里比吃了蜜还甜。

读《十万个为什么》之苦。

好不容易从樊老师那里拿回了我的宝贝书，我决定吸取教训，只在课余时间看。今天正好是星期天，下午，我舒舒服服地躺在被窝里看起来，妈妈叫我吃饭我装作没听见。妈妈气呼呼地走进我房间：“你吃不吃？不吃算了。”为了我的尊严，我大声说：“不吃就不吃。”可是真能说不吃就不吃吗？这漫长的夜该怎么熬呀？想起自己说的话，又不能认输，心中的苦呦。

读《十万个为什么》之辣。

这辣呀是我自找的。我有个坏毛病就是邋遢，每次看完都不会放回原处。这次，看完《十万个为什么》后又放在客厅的茶几上，谁知调皮的弟弟竟然把我的书皮撕下来玩。我生气地带他找妈妈评理，妈妈不但不说弟弟，反而说我丢三落四。我脸上火辣辣的。

我与一本书的故事写完了，但书与我的故事不会结束。

我和书的故事通用10篇

我和书的故事1

　在漫长的人生旅途中，我们有很多喜欢的东西；例如：口琴，音乐盒，画笔，一本书，

　如果，你让我选，我会选中一本书。

　当老师在白板上写下“书”这个字，我不由得想起我读过的每一本书。紧接着老师又写下《我和书的故事》。我的脑袋中装的全部都是里面说的故事。老师说：”看到了《我和书的故事》你想到了什么？”付萌萌想到了《山羊不吃天堂草》这本书；而给我记忆最深刻的就是《混血材王》这本书。

　有一天，我和弟弟一同去书店，想买一本沈石溪的动物小说，我们一人买一本，买不同的书，读完了就换着读。我第一眼就看到了《狼王梦》这本书，而我这痴迷的弟弟一眼就看上了《混血材王》，于是我们两个就随着自己的心愿，买了这两本书。

　在路上，我很想把书打开看一下，可是回家的路上很颠簸，无法看书。走了半个小时的路程，在车上我忍着不看，终于到家了，我把《狼王梦》快速打开读了起来，我每天晚上和弟弟一起看书看到十点半，妈妈催来催去，让我们早点休息，每天到十点半书还迟迟不放手，直到妈妈把书抢走说明天再给你们两个。三天过去了，我们两个人把书读完了，这几天，我看弟弟看《混血材王》都已经泪流满面了，我想，一定很感人，我一定要认真的把这本书读完。

　今天，我终于读完《混血材王》这本书了，我非常的高兴，我像一只恶狼，疯狂的读起这本书。一页，两页翻动起来，不过到现在为止，我才读这本书中的三分之一，让我对这本书无法再喜欢了。

　虽然我只读了《混血材王》的三分之一，但我从中可以体会到白眉儿对主人忠心耿耿，不对他有一点欺骗，甚至可以伤害自己的好朋友，伤害自己的同胞，这种比山还高，比海还深的情意，一般动物是做不到的。

　书中不但有知识，其中隐藏着无限的乐趣，你要认真的去发现它，如果注意力不集中，可就找不到啦！

我和书的故事2

　我从小就喜欢读书，睡觉时必看书，入厕时必看书。

　有一次，我无意中找到了一本书，那是我从未读过的书：《京剧彩谱作文》。我开始还以为那是京剧戏词呢！便没有再动它。直到有一天，我的身体不知怎么了，不受我的控制，居然向那本《京剧彩谱作文》走过去，不由自主的翻开了它。哇！让我感到惊奇的是，里面竟不是戏词，而是作文。我看着看着，着了迷，从早上看到中午，饭都没吃。不知不觉地，又到了晚上，我如梦初醒，才发现肚子早已经饿的向我宣战了。这时，妈妈端着饭，朝我走过来，笑着对我说：“佼佼，快，吃饭了！你从早上到现在一直在看书呀！”我说：“我天生的嘛！本来你就知道我喜欢看书的呀！”妈妈又笑了，说：“你呀！真是个书呆子！”

　朋友们，你是否也有这样的经历呢？说来听听！

我和书的故事3

　读一本好书就像品一壶好茶一般，需要慢慢地体味，慢慢地感悟。有人说：“读书是文学修养的“鹅卵石”，其余的只是细沙砾。”多阅读，不仅能提高阅读理解能力，而且能使作文表述流畅。所以我认为认真阅读，丰富知识是写作的前提和基础。没有博览古今的深厚底蕴，没有囊括宇内的雄浑气势，即使有了一时间的灵感迸发，也无法让它晓畅地流泻出来，诠释思绪的波澜起伏。因此要将所读的书，特别一些经典的好书中精彩的句子或名人名言摘录下来，并经常翻看、琢磨，在应用的时候与写作结合起来，便能得心应手。古人云：“书到用时方恨少。”只有平时多阅读、多积累，才能做到信手拈来，恰如其分。“读书破万卷，下笔如有神”说的也正是这个道理。

　但我所说的决不是盲目的“啃书”，而是边读边思考，透过文字的表面，体悟其深刻的思想内涵。不要局限于一本书，而应将目光投向文字所构建的博大精神的世界，看一幕幕正在上演的天地玄黄、宇宙洪荒。这样便自然而然的能将文章一气呵成了。

　那么，该选择什么样的书让自己阅读呢？我觉得读书应照自己的情况而定。什么才是适合自己的，什么才是对自己有帮助的，这应读由自己把握。许多人选择了名著，一些人是出于提高修养的目地。另一些人则视之为一种“时尚”。可惜的是，很多意识到自身文学常识匮乏可又不愿花费大量时间在阅读上的人抛开名著选择了其缩写本，只是为了不让自己腹里空空才往肚子里灌一些廉价的墨水，这样最多只是自欺欺人罢了。要汲取名著的精华，需要得到阅历和时间的辅助。并非每个人在一个时间段看这本书都有所收获，不要因为虚荣而强迫自己；而它所带来的影响也绝非一个笼统的故事结构就可以代替。别忘了，读书不能忽视其内在的价值，倘若忽视了其内在价值也便失去了读书的意义。

　然而读书的真正意义，漠过于读者对所读之书的感悟、从中得到的启发，并将这些感悟启发表达出来，或渺小或宏大，或高尚或卑微。它是你内心刹那间的感动，转瞬即逝，于是，你便有一份责任将它们记录下来，或放在记忆的仓库里，慢慢品味。

　所以我觉得写好文章不是一朝一夕所能成就的事，它不仅需要真挚朴实的情感，有常练不懈的努力，更需要有深厚的文学修养的积淀。

我和书的故事4

　古人云“至乐莫若读书，至要莫若教子”，这句话说得太对了。我就和书成了形影不离的朋友。

　记得从三岁起，妈妈就开始给我读童话故事。那些童话故事的神秘色彩和一幅幅精美的插图成了我童年记忆中不灭的快乐。

　受妈妈的影响，我从三岁半起就上学了。虽然我不愿意离开他们，但是我还是十分喜欢上课。因为我知道，上学可以识字，识字可以读书。在仅仅三岁时的观念里，对于书，我只有这浅浅的意识。

　后来，我学会了自己读书。一写完仅有一两行的作业，我就开始沉浸在书的世界了。

　小学后，尤其是到了四年级，我开始读起了小说。小说里生动曲折的情节更另我着迷。

　上个月过生日，妈妈给我买了一本《居里夫人传》。刚一收到礼物，我就津津有味的读了起来。书中的居里夫人在与埃比居里先生结婚前，她的名字叫玛丽。她小时候父亲是老师，母亲有四个孩子，其中玛丽是最小的。那时，英国占领了自己的国家，母亲也因病去世。从那时起，玛丽变得坚强起来。她在上英国老师的课时与同学们一起捣乱，她快恨死英国了。可她却没有想到，自己在二十七岁时却与英国人结婚了……读罢后，不禁令人心生感慨，世事真是变化无常啊。从她的故事中，我看到了爱国的精神。玛丽的心中只有学习和发明镭这两件事，她在艰苦时期的坚持，令我钦佩不已。

　当然由于读书太过专注，也闹过不少笑话。记得有一次，我正在看《女儿的故事》时，妈妈说：“你去把我的围巾拿一下。”我一边看书一边不知道抓起了什么东西就递给了妈妈。“哈哈哈……”妈妈边笑边说，“你自己看看，你拿来了什么？”我一看，哎呀！妈妈叫我拿来围巾，我却把我的杯子拿了过来。妈妈哭笑不得，无可奈何地说：“算了算了，我自己去拿，你看书去吧。”我一听又乐的读我的书了。

　说起与书的故事，我数也数不清，谁让我是个小书迷呢。从书中，我收获了力量，自信，知识……更收获了无穷的快乐。我要“读书好，多读书，读好书”！

我和书的故事5

　“你来到这个世上，是扮演一个别人替代不了的角色，因为每个人都在这场戏剧中扮演自己的角色。当你意识到这点后，你才会努力读书，让自己拥有更多的知识。”——居里夫人

　《雪豹悲歌》是动物小说之王沈石溪的品藏书系。我之所以买这本书的理由是：简介词太令我震撼了。

　文中的雪豹雪妖是一只被母亲抛弃了的雪豹，后来被抓到人类寨子中当作狗来养了一年半，在雪妖两岁那年，我接到了将它进行野化训练并且放生的任务。雪妖被我们用减食与殴打的方式赶向了尕玛尔草原，正当我和藏族向导强巴头痛如何将它野化时，一个惊喜出现了，真是山重水复疑无路，柳暗花明又一村啊!雪妖遇上了之前迫不得已将它抛弃的北斗母豹!虽说遇上了自己的亲生母亲，但她现在已有了另外的孩子呢，出于自己的不满与妒嫉，雪妖将自己的弟弟妹妹全部咬死。北斗母豹和雪妖从此是敌非友……

　在我们的生活中也正是如此，某些人常常因为贪心不足，从而将原本所有的东西全赔了出去，就拿我下象棋为例子吧!那一次，我为了将对手的大将一网打尽，干掉了对方的一个车后，并未立刻回防，而是想将另一个车干掉，结果被马和车同时攻击，来增援的棋子也都中了计，全被吞了。

　这本书给我们的启示是：做任何事都不能贪心不足，如果这样的话，你将会是一事无成，说不定自己还要赔本!

我和书的故事6

　这本书真的太好了，让我想起了好过关于小时候的有趣的事情。

　书里的故事东路庄小学 四年级上学期 张海旺那天，我在抽屉里发现了一本褪了色的书，书的封面有一张集体照片，照片上有我哥哥秋菊和他的朋友，我猜这肯定是关于秋菊的书了。

　我一打开才知道这是一本纪念册。上面有“最时髦——最时尚——最流行”的字样，上面还有“小三”这下我更能肯定这就是秋菊的啦。因为我大姨给秋菊哥起个外号叫“三黄毛”，因为他眉头前面总有几十根黄毛。大姨给我起了个外号叫“鼻子翁”，因为我小时候老是流鼻涕。大姨还给我四哥起了外号叫“干巴脸”，因为他的脸老是很干。书的下面写了一些送别的句子，我记得有一句写的是，“小三在一起这么久了，突然要分开还是真有点不舍得呢!但是不离开也不行。”后面写的是什么就不记得了。

　这本书实在太好了，让我想起了好过关于小时候的有趣的事情。

我和书的故事7

　《十万个为什么》，就像是心灵钥匙，为我解开了许许多多的迷津;《十万个为什么》，就像是我们成长的阶梯，鼓励着我们继续前进;《十万个为什么>,就像十一缕缕灿烂的阳光，照耀着我们这些幼苗茁壮成长!

　一次常识课，老师讲到有关于人的内容，我正听得津津有味，我和书的故事。突然，老师问到“人体内需要那三大营养物质”时，同学们顿时面面相觑一副苦恼的样子。我大方的站起来，人类每天从食物中获取营养，主要有蛋白质，碳水化合物和脂肪。

　蛋白质，是制造和组织的基本材料，它在体内担负着信息传递，维持大脑活动，促进化学反应，抵御疾病，并参与人体生长和组织的修复，碳水化合物，是人体能量的主要来源，人体每天需要的能量有70%是碳水化合物提供的，并且，人体细胞膜中也有碳水化合物的成分。

　脂肪，是贮存和提供能量的，它发出来的能量是碳水化合物和蛋白质的两倍。

　这三大营养物质是人类维持生命，促进大脑活动缺一不可的营养物质!

　我一口气讲完，同学们都向我投来惊羡的目光，老师慈祥的笑了，用手指示我坐下，我心里美滋滋的，从老师眼里，我看到了老师对我的期望，对我的鼓励……我心里充满了对《十万个为什么》的感激之情。我的

　《十万个为什么》，是你鼓励我踏上成长的第一步，是你给予了我勇气，我相信，成长有你相伴，一定会更加的多姿多彩!更加的快乐!

我和书的故事8

　高尔基曾经说过“爱书吧，书是人类进步的阶梯。”在书中可以找到“宝藏”，可以找到“黄金”。古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”

　——题记

　小时候，我不爱看书，偶尔看也是一目十行，对书中的重要情节只是略知一二。后来上学了，我才体会到书给我带来的乐趣。

　一

　记得上小学的时候，每次去外公家，我都会登上凳子站在外公的书柜前找书看。《史记故事》、《伊索寓言》、《安徒生童话》、《西游记》……早已留在我幼小的思绪中了。

　现在，当我涛涛不绝地给小朋友们讲这些故事时，从他们那佩服的目光中，我知道我应该感谢书。

　这就是书给我带来的收获。

　二

　现在我虽然读初中了，但是我爱书的习惯仍未改变，每次新学期开学，发下来的书，我都是先用彩纸把书皮包起来后再使用。也从不在书中的空白处乱写乱画，也不允许书页折皱。上小学到现在已经7年多了，而我的小学一年级课本的封皮依然崭新亮泽。

　这就是我对书的爱。

　三

　今年“五·一”放假期间，我洗衣服时，一枚一元钱硬币从衣兜内掉出来落入带有洗衣皂水的盆中，奇怪的是，硬币不但不沉底，反而漂在了水面上，当我把这枚硬币放入清水中时，硬币却怎么也漂不起来。后来我在妈妈送给我的《十万个为什么》一书中找到了“硬币漂在洗衣皂水表面”的答案。即“水的张力作用的结果。张力=水+影响物（洗衣皂之类的物品）”。

　这就是书给我带来的启迪、答案。

　如今，我也有了一个与外公的书柜大小差不多的书柜。里面的书也有500多册了。有工具书方面的、有军事方面的、有自然科学方面的、有名人名言方面的……每当我遇到不懂、不会的难题时，我首先想到的就是找我的这些“书哥们儿们”帮忙，而它们每次也都是毫不吝啬地让“我愁眉苦脸的去，心满意足的走”。

　我发现我越来越离不开书了。

　书我永远的朋友……

我和书的故事9

　书犹如一架梯子，能引导我们进入知识的殿堂；书如同一把钥匙，它帮我们打开心灵智慧之窗；书好比一艘船，能载我们进入知识的海洋。在书的海洋里，我自由地飞翔，尽情地陶醉。

　我从小就是在浓浓的书香中长大的。幼儿园时，我常常听老师讲故事：《小猫钓鱼》、《狼来了》、《乌鸦喝水》、《丑小鸭》等等。这些故事让我听得如痴如醉。

　上学了，在老师的引导和妈妈的帮助下，我更加喜欢上书籍，阅读了很多的书……《狼来了》让我明白做人要诚实，不能撒谎；《乌鸦喝水》教会我们遇到困难多想想办法。

　我从书中的小故事中，懂得了许多大道理，学会了怎样做人。其中，《城南旧事》中的故事情节和人物让我至今难忘，仿佛我也随着英子回到了那时的北京城，一起感受她童年时代的喜怒哀乐。我甚至更加痴迷于冰心奶奶和林海音奶奶写的书，让我陶醉。

　现在我有好多好多书，每当我整理书房时，就会觉得自己像国王一样富有。书把我带进了一个神奇的世界。时间在不停地流逝，而书却会一直陪着我成长。

我和书的故事10

　书，可以为我们讲述很多有趣的故事，告诉我们做人的道理。我们有什么理由不读书呢？

　记得很小的时候，奶奶出去买菜把我一个人放在家里。我不觉得害怕，因为我喜欢看绘本。奶奶把一大叠绘本放在沙发上，叮嘱我不要乱跑。我很快就沉浸在绘本中了。瞧，《小兔子乖乖》多么有趣！这只小兔子可真聪明，我得比它更聪明才行。这时奶奶回来了，她重重地拍了拍门喊道：“孙子，开门！”我想，机会来了！于是我学着书中的样子唱：“不开不开就不开，妈妈没回来！”就这样，奶奶在外面站了好久，后来等爷爷回来打开门，才知道我是在故事里学的这一招。奶奶生气地进厨房做饭去了。爷爷哈哈大笑说：“我的孙子好样的，这叫学以致用嘛！”

　得到了爷爷的鼓励。我更加爱看书了。我经常和哥哥一起去书店看书。我看的书很杂，有老师推荐的《三国演义》、《青铜葵花》，我喜欢里面的人物。特别是《水浒传》，里面的绿林好汉特别厉害，我非常崇拜。也有妈妈不喜欢我去读的一些漫画书，我会悄悄地在书店看个够。

　书让我得到了很多乐趣，也让我的作文水平如芝麻开花——节节高。我们没有理由每天不读书。

A 短文，题目为《我和书的故事》

时光荏苒，斗转星移，曾几何时，图书馆已成为了我心灵的圣殿、思想的驿站。在那里，我感到了大自然淳朴的气息与野味。

山涧的清泉丁丁咚咚，林间的绿色令人心醉，天边的晚霞轻盈缥缈，枝头的花朵芬芳四溢。当我畅游于那美妙的文章中时，感到，它们一样的清澈，一样的灵活，一样的沁人心脾！没有杂质，只有那种平凡的而又纯洁的如泉的清新。在凡世里生活，被海潮袭卷着，难免会落一心沙尘，而那一缕缕、一滴滴清泉汩汩流过我的心房时，给我留下的是一颗水晶般灿烂的心。

书如山里一泻千里的瀑布，每一字，每一句，每一行都充满着灵气，富含着 ，万马奔腾，气势雄壮。就在我心灰意冷或消极疲惫的时候，有那么一脉天与地的精气冲击我的灵魂，仿佛为生命洒满了阳光。那种“惟我独尊”的狂傲，那份“天地同在”的气魄油然而生。就像瀑布一样，在凹凸的利石上击碎自己，换个晶莹满天。

“呼——”你听到风声了吗？风吹着浮萍四处漂泊。读书，就有如感受浮萍的轻松和随意。不妨轻轻卸下肩上的重担，心上的绳索，追随的肩膀，去书中寻找属于自己的浮萍心境。

多读书，品位的不仅仅是清新、热烈和浪漫，更有一份哲理。就如同坐落着的山，是永恒的哲理。读书，如同爬山，“登的愈高，望的愈远。”当书里的理性，擦亮了眸子，便有“会当临绝顶，一览众山小”的豪迈，目光就会穿越世俗的尘埃上升为一种高度、一种品位、一种洒脱、一种超俗。当执笔时，那种最远古、最单纯、最接近自然的思想会不断涌出，没有尘嚣的嘈杂！

图书馆以它那独有的魅力启发着我、熏陶着我、感悟着我，载我扬帆起航，带我搏击风浪，领我经历风雨，指引我翱翔在书的殿堂中，伴随我萌发、成长！

大自然中，这边风景独好！

希望对你有所帮助！！！

B 以我与书的故事为话题的作文改用什么题目好

全是不错的半命题作文

⒈《——是一道靓丽的风景线》

⒉《——，我永远的天空》

⒊《都是——惹的祸》

⒋《笑傲——》

⒌《生活需要——》

⒍《何以解忧，惟有——》

⒎《假如我是——》

⒏《告诉你，我很——》

⒐《我眼中的——》

⒑《生活需要——》

⒒《——在我的身边》

⒓《——也是一种美》

⒔《——是最美的行囊》

⒕《与——同行》

⒖《——伴我成长》

⒗《——三步曲》

⒘《——和我有个约会》

⒙《我发现——》

⒚《真想做个——》

⒛《世上只有——》

21．《我——故我在》

22．《永远的——》

23《——，我恨你》

24《——，做我自己》

25《——的风波》

26《我和——的距离》

27《——着并快乐着》

28《给自己找个——》

29《永远说——》

30《那一次，我——》

31《——不同情眼泪》

32《带上——上路》

33《我与——面对面》

34《——是一盏明灯》

35《那段——的日子》

36《一个——的心灵独白》

37《——，让我欢喜让我忧》

38《爱上——》

39《欣赏——》

40《我眼里的——》

41《那—那—那—》

42《想起——》

43《———的遐想》

44《第一次——》

45《给心情涂上——》

46 《人生路上——多》

47《——，我的最爱》

48《——的故事》

49 《——是一种养分》

50《那年，我——》

51《和——赛跑》

52《我——，我——》

53《有——才有远方》

54《——在，梦就在》

55《还有多少——可以重来》

56《明天，我——》

57《我的——我做主》

58《——，是这样炼成的》

59《不想——》

60 《将——进行到底》

61《人生没有——》

62《——是一瞬间的事》

63《有一种——叫成功》

64《——伴我少年行》

65《带上——上路》

66《——是一首歌》哪儿一定能找初中作文题目，可能是初中作文题目很容易找的，而且初中作文题目现在也不是太难找了吧。关于找具体的初中作文题目，我推荐你到这里看看初中作文题目，之所以这里的初中作文题目比较全，其他地方的初中作文题目网，应该这里的初中作文题目全面，确定是哪儿都能找初中作文题目，原因是初中作文题目很容易找的，而且初中作文题目现在也不是太难找。找具体的初中作文题目，我推荐你到这里看看初中作文题目，之所以这里的初中作文题目比较全，其他地方的初中作文题目网，还是不如这里的初中作文题目全，我推荐你到这里看看初中作文题目，之所以这里的初中作文题目比较全，其他地方的初中作文题目网，应该不如这里的初中作文题目全面的

C 作文——以“我和书的故事”为主题

你好~

我脑海里每一缕记忆的游丝都和我那心爱的书在一起，它牵着我的魂，绕着我的梦……

儿时在山区里的我进学校念书了。老师常带着我与同伴们坐在校园的草地上，绘声绘色地讲着：美人鱼的善良，坏皇后的恶毒，唐老鸭的幽默等。从此，书像磁铁那样深深地吸引着我。

童年时，我更渴望拥有天下所有的好书，好让自己在知识的海洋中快乐地成长。加上外公送给我好几本厚实的《十万个为什么》、《上下五千年》、《世界历史纵横》等书。以后，一见到好书，那种想据为己有的感觉老挥之不去。

我最记得，那年与妈妈去山那边的集市上卖菜，经过一家书店，我不由分说地钻了进去。在那里我看到了渴望已久的《世界著名童话全集》，我把它捧在怀里，生怕它会溜走，并津津有味地读呀读。也到了不知什么时候，妈妈已悄悄地站在我的身边，脸上露出一丝笑容，慈祥地说：“海儿，你喜欢？”我点点头，随后马上摇摇头 ，立刻把书放回原处，拉着妈妈的手，迈着沉甸甸的脚步走出书店。趁妈妈不注意时，还不时回过头去瞧瞧那书店，想着那儿还有更神奇的世界等着我……

其实我并不是不喜欢那本书，我摇头是因为我知道家里根本就没有钱为我买那本厚厚的《世界童话全集》。那时，父母亲除了要供我和哥哥读书外，还要负担年老体弱的爷爷、奶奶的生活和医疗费用。可那本全集却要65元！65元，哪有那么多钱呢？一想到要与心爱的童话书无缘，我就很难过，唯有每天在梦里去书中遨游。

妈妈却比以前更忙了，她每天天刚蒙蒙亮就出门了，直到天黑才回来。因此，我也常说妈妈不好，因为她没时间听我讲昨夜的美梦里我与灰姑娘见面的动人情景。日日如此，我决定去探个究竟。

那天早上，妈妈又像以往那样早，随着弯曲陡峭的山路，我在月光下跟着前方妈妈的身影颠簸不平地走着，好不容易来到了山那边的市场。只见妈妈那一弯腰，一伸腰的样儿，一只只易拉罐不一会儿挤满了那个大大的布袋。目睹眼前的一切，我如鲠在喉，使出全身劲也叫不出一声“妈妈”。我转身跑了，再也控制不住自己，泪水像潮水般夺眶而出，滚烫的泪水不禁流泻出我的苦与痛，更多的是我的无奈。

夜里，妈妈回来了。我盛好饭菜，低声地说：“妈，快吃吧，都凉了……”累了一整天的母亲却像小孩似的，哼着快乐的小曲，哄我闭上双眼，我却淘气地作假。哇!我看到了，这是我最想要的《世界童话全集》！ 我曾经梦寐以求的那本书！在梦里，我不止一次地想象过我实现愿望时的喜悦。可此刻，我唯有搂着妈妈的脖子，任热泪纵横……

夜深了，窗外，深蓝色的夜空缀满了宝石般的星星，银盘似的月亮铺洒下皎洁的月光。在这迷人的月夜里，我不由地捧着这新书，心里却暗藏着心酸的泪。仰望星空，月光映照星光，星光衬托月光，融成一幅美丽的图画。我暗想：明天定是晴朗的天！

我和书的故事，是人间亲情的真实谱写，更是我一生的感动！

我和书的故事像一幅画。画里我偎依在妈妈温暖的怀里，讲着《世界童话全集》里的故事，让妈妈幸福、快乐地笑着。

我和书的故事，更像一杯甘甜浓烈的酒，酒里注入了我和妈妈的母女情怀。我要用这浓烈的美酒敬天地，山川和大海，让万物知晓母亲的伟大。

D 以“我和书的故事”为主题，定一个新颖的题目

《你是我的眼》

可以讲述一下通过书籍，让我增长了见识，领略了见闻，开阔了心胸。

E 以我和书的故事为话题，拟什么样的题目比较好

《阁楼书香漫心扉》

F 主题是我与书的故事的作文题目

高尔基说过：“读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。”

培根说过：“读书给人以乐趣，给人以光彩，，给人以才干。”

我觉得：“书就像神秘的宝石，里面藏着无限价值；书是知识的宝库，使无知的人变的博学、多才；书就像忠实的朋友，在你遇到困难的时候，总会默默给予你帮助和支持。”所以，我爱书，甚至爱书爱到痴迷的程度。

我隐隐约约的记得，在我很小的时候，妈妈每天下班回来，总会把我抱在她的腿上，手里拿着一本故事书，一篇一篇给我讲。我总会静静的坐着，津津有味的听着，仿佛自己置身于书中所描绘的世界。妈妈讲到精彩之处，我还会使劲的拍手，那一刻，妈妈总会欣慰的看看我……

上二年级的时候，我拥有了第一本属于自己的文字书——海底两万里。那天晚上，我正在聚精会神地写着作业。妈妈把一本书递到我的面前，我定睛一看，在书的封面上画着一幅神秘的图画：一个戴眼镜的科学怪人，正坐在一艘鱼形的怪船中开怀大笑。几只全身布满彩色条纹的石斑鱼，正围着怪船游来游去，似乎在打量这个闯进他们世界的不速之客。我立刻被它深深吸引住了，立刻从妈妈的手中抢过书来，立刻翻开书看了起来。管他什么作业，先放到一边去了。书中的怪鱼，勇敢机智的尼摩船长，此时已经成为了我的一切。不知过了多长时间，我突然听到妈妈的叫声：“辰辰，作业做完了没有。”，直到这时，我才想起作业还没完成，匆匆忙忙的补完作业后，我把书偷偷带到被窝里。夜深了，家中静悄悄的。我又轻轻的把书翻开，和书中尼摩船长一起继续神游奇妙的海底的世界……

第二天醒来时，我发现那本书还被我牢牢地抱在胸口上。接下去的几周，那本书白天陪我去上学，晚上陪我睡觉。他简直就成了我生命的一部分。

从接触《海底两万里》这本书开始，我嗜书的情结，一发不可收拾。我迫不及待地走入了书的世界了。书展示给我的比我想象的还要多，那是一个与现实世界完全不同的奇幻世界，那个世界比现实世界还要丰富、要奇妙。《一千零一夜》、《格林童话》、《十万个为什么》、《昆虫记》……，象漩涡一样一下就把我吸到书海的海底，久久不能浮出水面。

书陪我渡过欢快的时光！书籍将成为我的终生朋友！

请采纳答案，支持我一下。

G 我和书的故事为主题 取个题目

今晚有个好梦

夜色无边，依旧有轻风拂面。倚在窗前望向对面楼那一扇扇泛着柔光的窗口，总觉得里面的人都应该是幸福快乐的。试着让心情好起来，于是想起书了。

有关书的故事，一切从那时开始……

还是小学的时候，当金辉色的夕阳斜照进窗户，我常常陪在妈妈身旁，静静地读着书中的故事。妈妈一直在医院生病着。后来，又来了一个女孩，是和我年龄相仿的吧，从小病魔就夺走了她的眼睛。但看得出，每次她都会专注地听我讲故事，时常会露出悲伤的喜悦。当时我们仨人形成的场景，在我现在看来，是那么的美丽优雅，心醉神迷，就像散落在这个快乐圈里，我们都在自由而欣悦地畅饮着欢乐的源泉。

世界就在窗外，可当时我们觉得那是很遥远的吧。书中的世界令我们神往。对于妈妈，书带着她走向还来不及看到的世界；对于女孩，书中的世界就是她眼中所认知的生活与环境。

我想她们都是幸福快乐的，至少她们感谢书带给的美丽。

可我认为，即使是漂亮也只是在书中的文字里，一走出那书的世界，往往带着一身的泥泞。现实的长相不是书中的模样，即使肮脏也能名正言顺地活着。

但我是爱书的。毕竟这书中，有我们每个人都想要的世界。就像阿巴斯·马哈茂德·阿说，读书只是因为在这个现实世界里我只有一个生命，而一个生命对于我来说是不够的，读书——而不是别的，可以给我更多的生命。就算没办法走遍这世界，没可能经历所有的事情，也可以通过书来感知。

一直都分不清是我带着书，还是书带着我走过这17个春秋。独自一人的时候，不想别人打扰，就习惯性地翻开书。其实自己才知道，只是我不愿意面对自己，所以才将精力集中到另一个世界去。虽然对自己与现实都不满意，但能在这间视线所及的房间里，还有几本好书一直陪伴着，就应该满足了。

夜深了，大地睡了，我也困了。转过身，跟着眼角滑过的瞬间，我看见了对面楼里其中一间泛着柔光的窗口内，有一个人安静地坐在椅子里，那是阅书者独有的姿势。我想他也是幸福快乐的。我带着会心的微笑，学着爱迪生枕书而眠。

我想今晚有个好

H 我和书的故事应该用什么题目好作文内容就是关于读书所发生的趣事。

读书，让我欢喜让我忧

一路有你

书，我的最爱

I 题目：我和书的故事

我和书的故事

书，一个多么简单而又平凡的眼啊！但是，它却在我心目中占着特高的地位。在我记忆的长河中，总有“书的故事”在我的脑海里涟漪着，我与书结下了不解之缘，每当捧起一本本包着书皮的书时，心里又不禁想起了往事……

书，对于我又是多么重要的啊！如果我认定生命排第一，那么，书肯定是仅次于生命一—排名老二了。我曾经为书哭过，为书伤心过，那也许就是我对书的依恋。每当看着一本本书“退休”时，我会感到无比的悲痛，那好比是把我的肉挖去了一半。我把书小心翼翼地藏进书柜里，我不忍心挖出自己的肉呢？

不仅如此，我还为书“卖过命”呢？说起来倒也难以相信，不过，那绝对不是谎言，而是出自肺腑的真心话。小学二年级的时候，哥哥为我习了一本书，我非常喜欢它。但是由于我的知识还不够渊博，看起来非常费劲——总得查字典。一天，我坐在一个很浅的小池的岸边，夕阳无限美好，但我无心欣赏，双手还是捧着那本书看着，可当我留心注意查字典时，那本珍爱的书就在我不经意的时候，“偷偷溜走了”，“啪”的一声掉在那池里。一刹那间，我就像一只失了魂的动物，一下子把头扎进池里，想去抢救那本落了水的课本，书是摸到了，可是那令人遗憾的事情又发生了，我不公游泳啊！我身体又不高，难以踏着地。我搂住书在池里挣扎着。也许就是天意，大兄就在这时出现了，我得救了。但是，回家后又是挨打又是挨骂的。我哭了，眼睛里充满了无限痛苦与忧愁，但是，那并不是因为那一顿打，而是对那本书的不幸遭遇而感到忧愁。书都浸烂了，翻开书面，眼见的是那浑浊的一片……我又哭了。也许你会取笑我的行为，但是，如果你我有了同感，那恐怕你也会情不自禁。

书，我一生的梦想就是拥有全世界的书。我是连做梦都想，但也许这是难以实现的愿望。不过，我不感到绝望，因为，在度过每个春夏秋冬中，是书，它培养了我的情操，陪伴着我成长、生活，因此，我无比欣慰。但是提醒一点：那全都是健康的，有意义的书！

我与书的故事，作文怎么写？告诉我一下呗，谢谢！

我与书的故事

著名作家莎士比亚曾经说过 : “书是全世界的营养品。”这句话说的没错。我也很爱读书，只要手中一有书，我就忘了吃忘了睡。虽然我爱读书，但我与书之间却有恩怨情仇。你想知到吗？继续往下看。

先说恩。有一次单元测试，一开始同学们个个一帆风顺，可一下字跳出一只大鲨鱼拦住了我们--有一个“诧异 ”的词，同学们都不认识。这时你会问:为什么说是鲨鱼呢？怎么不说老虎呢？因为这是在知识的海洋里，有鲨鱼，没有老虎。有的同学不会，竟走上了绝路 : 猜。而我不费吹灰之力就做出来了，这都是书的功劳。我做完了 ！我检查完了 ！我出去玩了 ！耶！

接下来是怨。有一次，我正在专心致志的写作业。忽然发现了床角下有一本书只露出了一个小角，我走过去一看是 《西游记》，心想:《西游记 》怎么会放在这里呢 ？我自言自语地说: “不管那 么多了，先看在说，上次看到什么地方了？第四十八回，第一百四十九页，不错，不错。”我又津津有味的看了起来。第二天发下作业来，我一看:才打了83分，心想:怎么才打了83分？噢，原来是昨天看 《西游记 》忘记写作业了，唉 ！

下来是情。我小学的时候就非常喜欢看书，走路也看，睡觉也看，吃饭也看。有一次，我一边看书一边吃饭，我一只手拿着饼，另一只手拿著书，看着看着，竟把书当饼吃，弟弟笑的住进了医院。书啊书，要不是你弟弟也不会住进医院。

最后是仇。有一次，我吃西瓜太多了，拉肚子。又要去拉肚子了，顺手拿了一本《少儿百科全书 》，冲进卫生间，我一边拉肚子一边看书，心想 ：又有肚子拉 、又有书看，真是两全其美。我在卫生间至少我认为是十分钟。忽然，我听到大部队的声音，爸爸 、妈妈 、弟弟……他们个个手拿瑞士军刀、大炮和火箭来到门前，老爸恶狠狠地说：“你在里面干什么？”我迷惑不解的说：“不就看了十分钟书吗？”“什么 ？十分钟？你已经在里面呆了三十年了，还不快出来给我付养老金？ ”“啊 ！ ”我晕倒了。

这就是我与书的 恩怨情仇。

我与书的故事作文怎么写，告诉我一下呗谢谢300字。多谢了！请快一点儿

打着饱嗝，意犹未尽地想着刚才的美味，不情愿地为了明天而假装想要快点入睡。一片寂静，而东门的那一排烧烤摊，此刻一定还在热闹非凡、人声鼎沸，那个街口的麦当劳24小时店不消说，竟然连肯德基都还在营业，可见那里的夜生活有多么地、多么地精彩绚丽。

那里很出名，所以BF不辞劳苦地开车来，但他坚持不让我一个人走超过5米的距离去烧烤摊买吃的，他说那是夜生活的天堂，怕被别人误会，而来找我麻烦。

误会？我身高168CM，南方的男人多数这个身高，短发，牛仔裤，球鞋，架子魁梧度一点也不输广东男人，再加上长了个大饼脸，谁会误会？谁会来找麻烦？真是抬举我了。

看着那些烟雾弥漫的烧烤摊，一遍又一遍地经过、又经过，我的口水早就流了三尺长了，可他就是不答应，饿得发昏的我见他绕到第三圈了还是犹疑不定，终于恼羞成怒，饿到抓狂，忽然一下子被气饱了。一反热烈地向往态度，变成了冷冰冰的，拉了脸，说不吃了，要回去。

他情急之下只好跳下车，拿出2张CD，遮住车牌，为了我所谓的“安全”和温饱双丰收，停在红绿灯下

告诉我：我与书的故事，这篇作文怎么写

我与书的故事

书籍，是知识的宝库。它使人类的知识文化不断积累、发展，使无知的人变得博学 多才；也正是它，不断充实我的 头脑，给我的生活带来无限欢乐和希望。

甚至还不认识一个字的时候，我已与书结下了不解之缘。

在很小的时候，我和别的孩子一样，喜欢听妈妈拿着故事书为我讲故事。与别人不同的是， 对于每个故事，我总要听上三、四遍才肯罢休。在幼儿园里，老师无意中发现我会讲故事 ，就拿出一本故事书让我念给小朋友们。正当老师为我能认识那么多字而惊异时，她忽然发 现我竟然把书拿倒了，直瞪着眼睛在那里读。原来，这些故事我早在小的时候就已经“听熟 ”而“成诵”了。

随着认字的增多，我终于可以自己读书了，这是一件多么让人高兴的事情啊!每当我独处一 室，在可口的食品的伴随之下沉醉于佳作之中，忘情于纸页之间的时候，那种快乐，在当时 是其它任何一种感觉也无法比拟的。

最初，我陶醉于文学殿堂之中。从《三百六十五个夜》到《安徒生童话》，那么多动人的故 事和善良的形象共同塑造了我单纯而乐观的性格，从《红巖》到《钢铁是怎样炼成的》，在 那千百次顽强的拼搏中，从那无数钢铁般的战士身上，我逐渐认识到了生命的意义， 找到了灵魂的归宿。“三毛”的遭遇让我更加感受到自己生活的幸福，“头悬梁，锥刺股” 的典故则时刻鞭策着我前进。

渐渐地，我的兴趣转向了科学读物。从我接触到的第一套知识丛书《十万个为什么》中，我 不知解开了多少心底的迷，见识到多少新鲜的知识，接下来读到的《百科全书》、《趣味物 理》 等等，无一不令我手不释卷，废寝忘食。应该说，如果没有这年复一年，日复一日的如饥似 渴的阅读，我今天决不会对自然科学产生如此浓厚的兴趣。

书，是我最亲密的朋友，它给我知识，给我力量。今天，我在书山学海中遨游，明天，我 将用知识去创造生活。这一切，怎能不说是书的恩赐——这就是我和书的事故。

告诉我一下鸭子的故事

聪明的小鸭子

太阳照在青山上，青山绿油油;太阳照在小河上，河水亮晶晶。小鸭子从家里走出来说：“啊！多好的天气，我到小河里去玩玩”。

扑通一声，小鸭子跳到了河里，一会儿钻进水里，一会儿浮出水面，一会儿和小青蛙捉迷藏，游啊玩啊，游啊玩啊，小鸭子突然叫了起来：“哎呀！天都黑了，我该回家了，小青蛙小鲤鱼，再见了”。

小鸭子走到村口，碰到一只狐狸找东西吃，狐狸看见小鸭子“肥大的小鸭子”，口水滴滴哒哒地流下来。悄悄走到鸭子的背后，一下跳起来，尖尖的爪子一下就抓到了鸭子鸭子说：“狐狸先生，我会学狐狸叫。”

狐狸嘲笑到：“哈哈，我从来没有听说这样的事情，鸭子还会我们狐狸的叫声？！”

“是真的狐狸先生，不信，你放开我，我学给你听。”

“好吧，”得意洋洋的狐狸说“反正你也逃不出我的手掌心。”

他放开了小鸭子，小鸭子大叫：嘎嘎嘎

哈哈哈，狐狸笑道：“这哪里是狐狸的叫声，分明是你们鸭子的叫声。我们狐狸是这样叫的”

“我会了，我会了”，鸭子叫到：“嘎嘎嘎”

狐狸说：“不对不对，我们狐狸是这样叫的”

他的话还没有说完，村里窜出来一条大狼狗，把狐狸捉住了，聪明的小鸭子得救了。

我与书的故事，作文怎么写

缕书香伴我行

人累了，喜欢独坐一室，让疲惫之身得以安宁；心累了，喜欢捧起一书，让浮躁之心得以慰藉。

书是流消的血液，书是灵动的生命，书是无尽的源泉。在书中行走，我感到的是智慧，是幸福，是释放，是温馨的宁静， 是激烈的舞动…………

回首读书的日子，我仍忍不住怦然心动，一路走来，山高水远，我对书始终保持着一种绵绵不尽的情感，夜阑人静，一书在手思绪万千。拜读古今中外灿烂的文学长卷，卷卷都缀满一个深深的情字，翻阅人世千般气象，万种风情的 纸页，触控书中所诉故事的经脉，展读书中人物的笑颜，捧书中文章的内涵，那行云如水的语句，花雨缤纷的意境，真挚动人的情感，倾刻间唤醒了我沉睡的心灵像花瓣绽放在春阳中一般，有书的日子，充实，快乐，振奋，青春的本色在书香的温润中闪光，炫彩，歌唱。

作为人类灵魂的工程师，我们面对的不是钢筋水泥，建造的不是高楼大厦，而是鲜活的生命，娇嫩的心灵，祖国的未来。所以，作为教师必须锤炼自己的语言技巧，提高语言的感召力、说服力、鼓动力，拓宽自己的语言内涵，增强语言的亲和力、凝聚力、向师力，丰富自己的语言积累，再现语言趣味性、灵活性、厚重性。当我们拥有了精妙的语言技巧，高超的驾驭能力、灵活的应变能力，实际上就是拥有了一笔取之不尽的财富，那时候，我们的每一句话都会真正起到“不是蜜，但可以粘住一切”的作用。而这些能力的获得，只能信赖于书，只有读书，我们才能拥有源头活水，滋润学生求知若渴的心田，只有读书，我们才能引领学生读书；只有读书，教起书来才会得心应手，左右逢源，妙趣横生，事倍功半。

让研读教育名著成为我们生活方式的一部分吧，让我们的生活再添几缕书香吧！让教育先贤的智慧，把我们课改实践的前行之路照亮吧！让我们在打造绿色课堂，全面实现新课程育人目标的实践中实现我们的专业成长吧！

漫游在教育书籍中，我的心潮此起彼伏，《爱心与教育》让我知道了为人师者要有爱心、耐心和信心；《民主与教育》使我明白了学生也的有说“不”的权力，《我的教育理想》让我懂得了一名优秀的教师要有理想、有文化、有爱心。所以，教师读书既要有栽花，也要用心插柳。

与书为友吧！因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火，它会以无私的自信给你燃起澎湃与 。

与书为友吧！因为读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓阳，在你孤芳自赏时，给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。

与书为友吧！因为读一本好书，就像迷途的航船遇到了航标灯，高扬理想的风帆，驶向人生的旅程。

“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲，眼前直下三千字，胸次全无一点尘”“读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒”。

与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！

希望对你能有所帮助。

我与书的故事怎么写,作文

我与书的故事

夕阳西下，一抹余晖留在大地上，让整个世界都变得那么唯美。像拢上了一层纱衣，似是出于哪位名家之手的水墨画。我静静地倚在窗前，手捧著一本书看着。

高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。我也很赞同这句话，因为书籍使我体会到了无穷无尽的快乐。

从小时起我就与书解下了不解之缘，每天晚上必会缠着妈妈给我讲故事，如果妈妈不讲，那我就会闹上几小时的，直到妈妈肯讲了为止。渐渐地，上了幼儿园学会了一些汉语拼音，自己就能读一些带有拼音的书籍了，不再老是缠着妈妈给我念故事了。

上了小学，从小爱读书的我可尝到了甜头。像写日记、写作文等我可谓是手到擒来，每每都是一气呵成，而且还经常被老师当作范文来朗读。当然，随着年龄的增长，我也不限于只看一般的故事书了。《百科全书》让我探索到了这世上的奇妙事物；《安徒生童话》、《格林童话》让我在童话王国里尽情飞翔；《伊索寓言》让我在阅读的过程中领略到真理。

我与书也有着许多好玩有趣的故事。记得那是五年级期末考试前夕，我百般无聊的翻著教科书，一个字也看不下去。眼睛瞟到了书架那边，上面还摆着几本刚刚买来的书，那是我和妈妈再三保证等到期末考试后再看，妈妈才给我买的。此时盯着那几本书，心里痒痒极了，本来就是自己十分感兴趣，而且这时又不愿再复习了。看了看门口，确定妈妈没有在，就蹑手蹑脚的走到书架前，抽出了一本《侦探故事》，走到书桌前津津有味地看了起来。看完第一页，我就被它给吸引住了。这是一本关于侦探故事的合集，我佩服福尔摩斯的机敏，柯南的勇敢，金田一的才能。在这时我已经完全沉浸在其中了。忽然听见好像有脚步声，吓得我赶紧把书给推到了一旁，回头一看，却没有什么。我拍拍胸口，进行自我安慰，抬头一看表，已经八点半了，可我又看了看一旁的书，想着：就再看一会儿，就一会儿。这样想着，就又拿起书来看着。一会儿，一会儿嘴上是这么说的，，看着看着就又过了一个小时。突然，在我身后响起了一个声音：“看什么那？你复习好了没有！”听到这儿，我转过头去看见了妈妈那张严肃的脸，羞愧地低下了头。在妈妈的目光下，认真的复习了起来，心里也在想着：《侦探故事》我们明天再见吧！

夜幕上几颗星星正在调皮的眨着眼睛，皎洁的月光洒满了大地。现在，放下书，想着有趣的往事，想着那与书的经历，想起书陪伴我的这几年为我所做的一切，轻轻的勾起了嘴角。

我与汉字的故事作文告诉我下把~~~

我写着写着，常常为我面前这一个个方块字而动情。它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。这时我真不忍将它们框在方格里，真想叫它们离开格子去舒展，去不受拘束地享受自己的欢乐。

真的，它们可不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵。你看吧，每个字都有不同的风韵。“太阳”这个词，使你感触到热和力，而“月亮”却又闪著清丽的光辉。“轻”字使人有飘浮感，“重”字一望而沉坠。“笑”字令人欢快，“哭”字一看就像流泪。“冷霜”好像散发出一种寒气，“幽深”两个字一出现，你似乎进入森林或宁静的院落。当你落笔写下“人”这个字，不禁肃然起敬，并为“天”和“地”的创造赞叹不已。这些有影无形的图画，这些横竖勾勒的奇妙组合，同人的气质多么相近。它们在瞬间走进想象，然后又从想象流出，只在记忆中留下无穷的回味。这是一些多么可爱的小精灵呵！而在书法家的笔下，它们更能生发出无穷无尽的变化，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。它们自身就有一种智慧的力量，一个想象的天地，任你尽情飞翔与驰骋。在人类古老的长河中，有哪一个民族能像中华民族拥有这么丰富的书法瑰宝？

为什么说中华民族是诗的民族呢？这些美丽而富有魅力的文字生来就给使用它的人带来了诗的灵性。看着这些单个的有色彩、有声音、有气味的词，怎能不诱发你调动这些语言的情绪呵！西方现在有少数诗人在追求“玩文字”，但他们怎么能从26个字母的组合中去找到“玩文字”的魅力呢！只有中国的汉字、几万个不同的字形、几十万、几百万种奇妙的组合，足以产生遣使文字的快乐，甚至能在语义以外，寻求那种文字对人类思维和感官的想象力！中国的汉字是高强度悟性的结晶，必能训练出人的悟性。

也许，这又多少还有一些悲哀，据说那种偏重对悟性的训练是会影响科学和理性的。那么，是不是因为中国汉字没有时间的变化就影响了人们对时间的概念呢？是不是因为汉字创造了那么多血缘不同的称谓而使得中国有无穷的繁文缛节呢？多么奇妙啊，这些方块字竟和一个民族的习性相关连！

在世界的文字之林中，中国的汉字确乎是异乎寻常的。它的创造契机显示出中国人与世不同的文明传统和感知世界的方式。但它是强有力的、自成系统的，它用一个个方块字培育了五千年古老的文化，维系了一个统一的大国的存在，不管这块东方的土地上有多少种不同的语言，讲著多少互相听不懂的方言，但这汉字的魅力却成了交响乐队的总指挥！

面对着科学的飞跃，人们在慨叹中国技术的落后，想在困惑中寻求摆脱这种象形文字带来的同世界的阻隔，因而发出了实行汉字拼音化的震撼灵魂的呐喊。是的，这种呼唤曾经搅动得热血沸腾，但却有点唐·吉诃德攻打风车的憨态。中国的汉字以其瑰丽雄健的生命力证明了自己的存在价值。是电脑接受了汉字，而不是电脑改变了汉字。在科学攀向高峰所出现的复杂思维状态中，倒是那种拼音字需要不断地再造，以至到了不堪忍受的繁琐程度，惟中国的汉字却反而焕发出青春，轻而易举的用原有的词汇构成了新的概念和术语。真的，中国的方块字能消化各种外来的新创造，因为它拥有一个单字的海洋。在人们熟悉这种文字后，可寻求的新的组合和创造的天地是那样的宽广而简便。

我是炎黄的子孙，是喝扬子江的水长大的，也许，和别的民族一样喜欢夸耀自己的东西。俄国的罗蒙诺索夫不是用诗的语言赞美过俄罗斯语言吗？但我不是传统的盲目的维护者，我只崇尚人类文明的创造。在我粗通一些西方文学后，我是越来越惊叹中国汉字的无与伦比的创造了。

啊！像徜徉在夏天夜晚的星空下，为那壮丽的景色而迷醉，我真的是无限钟情我赖以思维和交往的中国汉字，并震惊于它的再生活力和奇特魅力。我想，在人类历史的长河中，这种文字将越来越被世人所珍惜和喜爱。

我的使用汉字的同胞们、朋友们，请去发展它、丰富它吧！历史和文明正向我们投来新的目光！

自己再想想吧！不要依靠电脑！说不定是不好的你就学来了呢！好好学习，多看书！对了，看书对你特别的有帮助，对作文有帮助，所以我每天都看书，看小说，看四大名著，尽管看过了，我还是会在看一遍，有时会有新的发现，发现这本书中蕴含着十分大的知识和力量，你也要多看书，长知识。俗话说的好：“你们是吃饭长大的，也是读书长大的。”这句话说的一点也没有错，吃饭长个子，读书却长知识，使你从一张空白的纸头，变成一本有着巨大的知识的书！