与你邂逅一场花事,芬芳人间四月天。
春风,总是那么多情浪漫。轻灵盈暖,芳菲皆处,一场争奇斗艳的盛开,更显得春的曼妙而浩荡。插着一枚别致的喜悦,鲜活的脉络,轻绾晚风入墨,浅画心事如花,寂静成岁月的一段留白。在一阙平仄里的春情,俨然是唐风宋雨的点缀。
花开依旧,芳香怡人,赴一朵花信的相约,一席晚春之宴,在年华里含笑对坐;风声,雨声,都变温柔,尘烟也似温婉。田畴织锦绣,沃野酿芬芳。水川大坪这方景色,兼备旅游观光之妙,又萦绕田园牧歌之美,凤园花海更是其中翘楚。欣欣然地走向这葳蕤葱茏的地方,总有暗香盈袖。
在描写友谊方面,很多对联给了我们很多好的享受:
鲁迅给瞿秋白的那副对联“人生得一知己足矣,斯世当以同怀视之。”
其他的如:
上联:足迹半天下;
下联:心知唯故人。
上联:友至喜阔论四壁图书联当酒;
下联:春来无别事一帘风雨欲催诗。
上联:友谊桥坚如石;
下联:朋友情深似海。
上联:一尊对明月;
下联:三径来故人。
上联:细细问故旧;
下联:星星数鬓斑。
上联:喜有两眼明多交友;
下联:恨无十年暇读奇书。
上联:昔我往矣杨柳依依;
下联:今我来思雨雪霏霏。
上联:物以类聚;
下联:人以群分。
上联:天涯各地在校相遇;
下联:珍重友谊誓死不离。
上联:岁寒知松柏;
下联:忠难见交情。
上联:身无彩凤双飞翼;
下联:心有灵犀一点通。
上联:日中有客为知己;
下联:天下谁人不识君。
上联:人不可貌相;
下联:海不可斗量。
上联:让往昔快乐常在;
下联:愿今日友谊永存。
上联:劝君更进一杯酒;
下联:尔同消万古愁。
上联:青山不老;
下联:绿水长流。
上联:朋友千个少;
下联:冤家一个多。
上联:每因感激怀知己;
下联:为乐清虚寄可人。
上联:离堂思琴瑟;
下联:别路绕山川。
上联:看树看根;
下联:看人看心。
上联:酒逢知己千杯少;
下联:话不投机半句多。
上联:锦上添花;
下联:雪中送炭。
上联:好景君须记;
下联:深情我自知。
上联:海内存知己;
下联:天涯若比邻。
上联:弹琴知音;
下联:谈话知心。
上联:寸心万绪;
下联:咫尺千里。
上联:唇齿相依关世远;
下联:戚欣与共胜天伦。
上联:常因流水怀今日;
下联:每托清风感故人。
上联:胞波感情重;
下联:江水朔源长。
上联:日中有客为知己;
下联:夜半无人来红颜。
上联:日中有客为知己;
下联:夜半无人属相思。
上联:日中有客为知己;
下联:夜半无人将恩爱。
上联:日中有客为知己;
下联:夜半无主是故人。
上联:日中有客为知己;
下联:夜半无人做相思。
上联:日中有客为知己;
下联:夜半无人将相思。
上联:日中有客为知己;
下联:万里无花是故人。
上联:天涯各地在校相遇;
下联:明月一方来山碰面。
上联:天涯各地在校相遇;
下联:沧海一方从教分离。
上联:天涯各地在校相遇;
下联:沧海一方出门邂逅。
上联:天涯各地在校相遇;
下联:明月一方于山碰面。
上联:天涯各地在校相遇;
下联:沧海一方随人离别。
上联:天涯各地在校相遇;
下联:沧海一方如山碰面。
上联:天涯各地在校相遇;
下联:沧海一方无山碰面。
1友谊
恩泽润心如雨露,友谊长存似日月。
海内存知己,天涯若比邻
2做人
谦虚受益人生处处有阳光
满盈招损生命天天皆阴霾
话虽未到口边,三思更好
事纵放行心下,再慎何妨
抱朴守拙人性本真堪发扬
玲珑处世人格扭曲宜收敛
厚德载物做人,必和气致祥
雅量容人处世,将喜神多瑞
栽花种竹留一份无我心境超物外
读书著文存千秋有诗华章慰平生
存一腔正气绝无昏官之骂名
留两袖清风定有青天之美誉
却私扶公扬社会正气中华定然日日新
修身种德倡传统美德神州必将月月异
欲除烦恼须忘我,历尽艰难好做人
3学习
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
学海,让我们游泳;书林,让我们欣赏。
你之心,在书林里;我的脑,在学海中。
风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。
故作轩窗掩苍翠;要将弦诵答潺湲。
天资聪颖慧根尚在;生性懒惰才智枉存。
自学好学勤学学而自用;无思厌思废思思而无功。
玉不琢不成器;人不学不知道。
学如黄鹤习如鹊;勤如羽翼奋如翅。
懒惰厌学难成器;勤奋博学出状元。
努力拼搏,今朝汗洒书本;
冲刺飞跃,明日笑映容颜。
胸中万卷风雷动,无端直奔笔下来。
书到用时方恨少,学富五车不为多。
学如逆水行舟,不进则退;心似平原野马,易放难收。
身体好,学习好,品质更须好;做题难,练字难,用功都不难。
业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
若有恒,何必三更眠五更起;最无益,莫过一日曝十日寒。
4时间
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
花开堪折直须折,莫待无花空折枝
宜将楷模作镜鉴,莫让年华如水流
上联:穿越红尘鸳鸯桂味
下联:踏行沧海鸾凤梅香
对联禁忌之合掌:
合掌是指一副对联中,同比或上下比同时出现词义相似、相近、雷同,也就是意思重复的字、词。
合掌 即是上下联内容重复,或上下联各元素内容重复,出句和对句仅是文学形式上的词性相对,其内容实为一物,不是相对,而是类同。
、“合掌”的原意是指上下联风格一致、意思一致,上下联看不出多少区别。但仅仅一两个字词意义雷同,那并不一定是合掌。
之所以会存在合掌这一说法,其目的是为了要使联意更鲜明,表达的意思更宽广,要做到上下联尽量有所区别,但不是因为一两个字词的重叠,就视为大忌讳。对于一些特定场景的联来说,是需要通过上下联的重复强调,来突出其中深意的,如果把这些字词替换掉,意思反而没那么鲜明,毕竟,对联最重要的还是内容,不是形式。
绝不能就一两字相同来确定是否合掌,而是要根据上下联是否有不同的侧重点或风格,来予以评定。写联时,就可以通过变化角度、变换风格、变化侧重点等来避免合掌的出现。
不要让所谓的合掌束缚了手脚和灵感,规矩一多了,畏首畏尾,反而写不出好对联来了。作联时可以注意一下是否合掌,但千万不要因为顾及它的存在,就啥都不敢写了;或者写来写去,因为怕犯忌,只在一个风花雪月内的小范围里转圈,不敢跳出来,那才真是得不偿失。
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