采撷鲜活的意思

问题一：出自《红楼梦》的成语有哪些？ 关键词：子弟书；《红楼梦》；语言；俗语；通俗化

子弟书作为一种通俗文艺、说唱艺术，它运用通俗语言是必然的，这也成为其语言的特质。而在取材众多小说戏剧的子弟书作品中，改编自《红楼梦》小说的这二十多篇作品总体来说是比较雅的，尤其是如《黛玉悲秋》、《葬花》、《露泪缘》等等，其中典故的运用、骈俪句式的排比、铺陈，给人以极为雅致、庄重的感觉。但它又的确是用浅近的语言，写出了一篇篇的红楼故事。

根据《现代汉语词典》解释，“俗语”意为“通俗并广泛流行的定型的语句，简练而形象化，大多数是劳动人民创造出来的，反映人民的生活经验和愿望。(1996年修订本，商务印书馆)

据统计，《红楼梦》中的俗语就有315条，其中加有“俗话说”这类冠词的前八十回有48条，后四十回有7条，合计55条。加有“古人说”一类冠词的前八十回有17条，后四十回有8条，合计25条；加有“常言“这类冠词的，前八十回有4条，后四十回无。研究者还归纳出，《红楼梦》一书人物引用俗语最多的是王熙凤，共57条。引用俗语最多的章回是六十五回，共计16条。民间谚语有268条，成语有11条，歇后语52条，曹雪芹自己创造的有7条。曹雪芹使用的俗语，是比较宽泛的概念，应该包括了民间谚语、成语、古人的诗句和歇后语。所以给《红楼梦》中使用的俗语定一个标准就是指民间谚语、古语、格言、歇后语等，由劳动人民创造并在人们口头流传的经验的总结。《礼记・大学》中就说：“谚，俗语也。”俗语的最大特点就是它的通俗性和普遍流传性。曹雪芹对俗语的态度早在第一回中就明确了：“我虽不学无文，又何妨用假语村言，敷演出来，亦可使闺阁昭传，复不可破一时之闷，醒同人之目，不亦宜乎”其中的“村言”就是俗语。在文学作品中引用俗语，并不自曹雪芹才开始的。从宋元话本、杂剧以来，文学作品中引用俗语已是司空见惯的。据粗略统计《金瓶梅》所引用的俗语高达七百余条之多，几乎是《红楼梦》的一倍。

下面讨论一下《红楼梦》俗语的来源问题。

一是元明清初的小说戏曲，对《红楼梦》的创作有直接的影响。《西厢记》是对曹雪芹创作有最大影响的戏剧作品，无论是主题，还是情节，《红楼梦》原著有许多情节就是脱胎于《西厢记》的。如四十三回贾宝玉撮土为香私祭为王夫人迫害至死的金钏儿时茗烟代祝一回文字，脱胎于《西厢记》第一章第三折中鸳鸯降香第三柱则不语，而红娘代祝数语，道出鸳鸯心事一段。从语言上看，《西厢记》中许多唱词、道白，均为《红楼梦》所吸收。如“纱窗外定有红娘报”、“每日家情思睡昏昏”等等。《红楼梦》还吸收了《西厢记》中一些富有表现力的俗语。最典型的例子是《西厢记》第四本第二折，红娘骂张生道：“你原来苗而不秀。呸!你是个银样J枪头。”《红楼梦》二十三回黛玉骂宝玉道：“呸!你原来是苗而不秀，是个银样J枪头 二是历史典籍、古人诗词。《红楼梦》中第十五回“远水救不得近渴”，就出自《韩非子》；第六十五回所用的“天网恢恢，疏而不漏”见于老子的《道德经》；“佳人薄命出自苏东坡的诗句“自古佳人多薄命”等等。

三是最重要的一个来源，也是俗语最丰富的，就是民间的俗语。曹雪芹《红楼梦》中引用了许多当时流行于北京地区，尤其是流行于旗人社会的俗语。其中有一些是直接从口语中采撷来的。例如“没吃过猪肉也看见过猪跑”(十六回)、“摇车里的爷爷，拄拐杖的孙子”(二十四回)、“清水下杂面，你吃我看见”(六十五回)等等。这些在小说中占了相当大的比重，新鲜有>>

问题二：介绍一下陆小凤和楚留香 陆小凤:

古龙“陆小凤系列小说”中虚构的人物。绰号陆小鸡，陆三蛋等。一个有着四条眉毛的人。喜欢喝酒，欣赏美女。更重要的是他重情义,但半生桃花不断。表面上对很多事都漫不经心。但却十分在意。他总能遇到十分稀奇的事，但总能逢凶化吉，古龙先生说：“陆小凤是一个人。是一个绝对能令你永难忘怀的人,在他充满传奇性的一生中，也不知遇见过多少怪人和怪事。也许比你在任何时候，任何地方所听说过的都奇怪。” 他有很多朋友，他对友谊极为珍视，随时可以为朋友牺牲自己。他平凡，有我们每个人身上的缺点，比如懒惰。但正是这样一种平易近人的形象，才更为我们所接受。因为生活中，只有人，没有神。这是一个鲜活的，有血肉的人物形象。名字简单。爱他，也同样这么简单。

得意武学：“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。”灵犀一指,说白了就是无论对手是什么兵器，刀剑鞭矛，都能被他用右手食指和中指一下子夹住，再不能动。能与之媲美的武功，大概只有李寻欢的小李飞刀，楚留香的轻功或是丁鹏的圆月弯刀了,除了灵犀一指他还有和司空摘星一般上下的轻功。（有时还偷学一下叶孤城的天外飞仙，虽只是皮毛，但也足以御敌）

陆小凤：翩翩人中凤，遨游九重天，纵无灵犀指，眉毛亦堪豪，齐名楚留香，不逊探花郎，情义是无价，鲜花满江楼，吹雪风中立，摘星天下游，得友如此，此生何求。

楚留香:

闻君有白玉美人，妙手雕成，极尽妍态，不胜心向往之。

今夜子正，当踏月来取。君素雅达，必不致令我徒劳往返也

一张淡蓝的短笺，携着自古至今千百年来都未染上风尘的隐隐的郁金香芬芳，轻轻舒展在我们的记忆深处。永不能忘却的，是那张不惹风霜的面孔，一直就在这里，在我们生命可以承受的强度里。

楚留香！

这是古龙笔下第一个接近神话的人，像古龙自己说的那样：优雅、冷静、瞬间的爆发力，类似于詹姆斯・邦德。不，楚留香的意义远不止于此。

成长期的楚留香传奇系列包括《血海飘香》、《大沙漠》、《画眉鸟》、《鬼恋侠情》、《蝙蝠传奇》；成熟期有《桃花传奇》；再加上衰退期的《新月传奇》和《午夜兰花》一共八部。

读楚留香像看侦探小说，步步迷踪层层抽丝剥茧，让我们充分领略香帅的风采。在这里，古龙武侠小说中的武功成为一个充满象征意义的符号，代表了一个人的身份或者本性，而不仅仅是用来厮杀争斗的工具。在这些诡异的故事里，楚留香用脑多于动手，兵来将挡水来土淹，机智敏捷得让人想不佩服他都不可能。

楚留香名动天下，江湖中人人传诵。

他是一个游侠，一个浪漫的贵族骑士。

他来去如风，空气中只留下淡淡的郁金香气息。

他行事有自己的原则，即使是偷盗也做得光明磊落，所谓盗亦有道。

因此他才会被人们称为盗贼中的大元帅，流氓中的佳公子。

何时何地他都保持绝佳的风度，不刻意也不做作。

即使迫不得已使用暴力，也是一种优雅的暴力。

他翩若惊鸿，矫若游龙，对待女孩子很有礼貌，颇有绅士风度。

他的故事大多与女人脱不了干系。

《大沙漠》他与自恋的石观音斗。

《画眉鸟》里他为柳无眉所欺与水母阴姬斗。

《桃花传奇》里他与张洁洁的纠缠。

《新月传奇》里他为焦林寻找女儿即玉剑公主。

《午夜兰花》中逼他现身的神秘的兰花先生赫然又是一个又聪明又美丽的女人，有人说是苏蓉蓉。（古龙弟子丁倩在《那一剑的风情》中杜撰）

有恩报恩，有仇报仇，你一刀，我一剑，恩怨分朋，在这充满“武”和“侠”的时期里，当然也有快意恩仇的侠女。

――追胡铁花追了两三年，持剑逼他娶亲的华山弟子高亚男。――死过七次，女扮男装成天和郭大路斗嘴的燕七。―>>

问题三：关于亲情的古诗 1昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏------>

2悲歌可以当泣,远望可以当归------汉乐府民歌>

3胡马依北风,越鸟巢南枝------汉古诗十九首>

4谁言寸草心,报得三春晖------唐孟郊>

5近乡情更怯,不敢问来人------唐宋之问>

6君自故乡来,应知故乡事来日绮窗前,寒梅着花未------唐王维>

7床前明月光,疑是地上霜举头望明月,低头思故乡------唐李白>

8故乡何处是,忘了除非醉------宋李清照>

9每逢佳节倍思亲------唐王维>

10今夜月明人尽望,不知秋思落谁家------唐王建>

11逢人渐觉乡音异,却恨莺声似故山------唐司空图>

12唯有门前镜湖水,春风不改旧时波------唐贺知章>

13少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰------唐贺知章>

14露从今夜白,月是故乡明------唐杜甫>

15悲莫悲兮生别离------战国楚屈原>

16相去日已远,衣带日已缓------汉>

17人归落雁后,思发在花前------隋薛道衡>

18离恨恰如春草,更行更远还生------南唐李煜>

19剪不断,理还乱,是离愁别是一般滋味在心头------李煜>

20别时容易见时难,流水落花春去也,天上人间------李煜>

21人生不相见,动如参与商------唐杜甫>

22劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人------唐王维>

23莫愁前路无知己,天下谁人不识君------唐高适>

24桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情------李白>

25去年花里逢君别,今日花开已一年------唐韦应物>

26相见时难别亦难,东风无力百花残------唐李商隐>

27蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明------唐杜牧>

28门外若无南北路,人间应免别离愁------同上

29桃李春风一杯酒,江湖夜雨十年灯------宋黄庭坚>

30独上江楼思渺然,月光如水水如天同来望月人何在风景依稀似去年------唐赵瑕>

31不应有恨,何时长向别>>

问题四：有人说女大学生是小龙女，女博士是灭绝师太，谁知道对应的男生版本是什么？ 网上流传较多的是这样的版本：

女人读书不宜多，因为在男人心目中：大专生是小龙女，本科生是黄蓉，研究生是赵敏，博士生是李莫愁，博士后是灭绝师太，硕博连读更可怕――是传说中的“东方不败”！！！

男人读书不宜多，因为在女人心目中：大专生是韦小宝，本科生是段阀，研究生是丁典，博士生是陈家洛，博士后是欧阳峰，硕博连读呢――他就是可怕的“岳不群”了！！！

问题五：如何教二年级学生学习写作文 小学生进入二年级后，由一年级单纯的写一句话开始逐渐过渡到写几句话的小作文了，有的孩子写的多一点，好一点，有的不会写，觉得没话说，于是，家长和孩子都苦恼，我认为导致孩子怕写和不会写作文的原因是孩子的头脑里没有积累够足够的知识来丰富他们的想象力，所谓“巧妇难为无米之炊”就是这个道理。因此，我认为要写好作文，家长应该在这几方面多努力：

一、坚持每天给孩子读书，让孩子积累大量的知识和词汇，这是写好作文必不可缺的一步。

这里，关于如何给孩子读书，我想说一下：

1选书方面：要选择适合孩子年龄段的经典好书。

2坚持每天给孩子读书，至少半个小时左右，多于1个小时最好。寒暑假可以时间更长一点。

3读书的时候要注意反复阅读。也就是说，一本书读完之后，过一段时间要把这本书再重新读一遍，按照遗忘曲线的规律，遗忘一般是先快后慢，所以呢，第二次阅读同样的书就可以加深孩子对书的记忆力，这样一本书相当于获得了两本书的知识量。

二、

家长给孩子适当的讲一下写作的技巧，比如，如何开门见山，首尾呼应，插叙，倒叙，如何点题，如何过渡等等，这些知识可以简单的在给孩子读书的时候顺便给孩子讲讲，没必要特意去买一本作文指导大全之类的，因为给孩子讲得太多，他不仅记不住，而且会烦。

三、加强孩子发散性思维训练：

所谓发散性思维，简言之，就是一个问题通过不同的角度或者方向来设想，探求多种答案，最终使问题获得圆满解决的思维方法。

我自己的做法是：每次孩子拿到老师给的题目之后，我都让她自己先说，根据题目，看要求写什么，然后呢，会有几种写法，在正式的确定到底要用哪种思路写之前，我不让她动笔，只是让她说。这样的好处是：让她把精力放在去想：我到底该怎样写？有几种写法？如果一开始就让孩子写，可能顺着这个思路写几句，她自己都觉得没意思，写不下去，如果重新写的话，手又累心又烦，但是如果一开始只是说作文那就不一样：她可以天马行空地去想，可以有五六种创意，当然前提是不能跑题，她想到了一种，然后就顺着这个思路说下去，说着说着，她自己觉得不好，又换另一个思路，也许这个不错，越往下说越觉得不错，这样的话，比较完整的清晰的框架出来后我才让她动笔打草稿，这个草稿除了要改一下错别字或者标点等小问题，基本上就可以直接往作文本上抄了。在孩子说作文的过程中，家长切记不要干扰孩子的思路，因为孩子总能给你一些出乎意料的想法，很多次，看到题目，我觉得应该这样写，但我不说出来，我让孩子自己说她的想法，我想也许她的一个想法会跟我的重合，但往往是有很多时候，她想出来的我没有想到。所以说，除了聆听，这个时候家长最好给孩子充分的想像空间和时间，当然，这样很费时间，一篇小作文往往要耗费一个多小时的时间，但我觉得还是值得的，因为这样做，可以让孩子学会对创意和素材如何取舍。

以上就是我对自己孩子写作文的一点想法和做法，难免有些片面，因为要写好作文，有很多因素，但是任何时候如果缺少了阅读的积累，那是绝不可能写好作文的，因此，我建议有些家长，与其把钱花在给孩子报作文辅导班或者购买大量的优秀作文书上，不如用它来多买那些经典的，能给孩子无穷想象力和童年带来乐趣的书，用书来充实孩子，即使孩子的作文没有提高，但是他们也会从这些书中受益很多。

问题六：苏科版初二语文可能会考到的作文题目,急急急急急急急急 我懂得---------

学会--------

别样

他（她）深深的留在我的记忆中

湖北高考作文题

请以《站在……的门口》为题写一篇文章。

要求：1请先将题目补充完整，并写在答题卡上，然后作文。

2立意自定。

3文体不限。可以记叙经历，抒发感情，发表议论，展开想象，等等。

4不少于800字

2008年全国中考作文题目汇总大全

12008年山东威海中考作文试题：

半命题作文：___________的肩膀

22008年广州中考作文试题：

阅读下面文字，按要求作文。

春回大地，原野上、道路旁、房前屋后，那一棵棵、一排排的树，高的、矮的、直的、弯的、立的、倒的……无论是被凛冽寒风刮得一叶不剩的秃枝，还是依然挂着绿叶的繁枝，都又悄悄地吐出了新芽，嫩嫩的，翠翠的，或浅黄，或浅绿，或微微露出点粉色……

请以“又见枝头吐新芽”为标题写一篇文章。要求：1、体裁不限(诗歌除外)；2、不少于600字。

3 2008年福建中考作文试题：

选题作文（二选一）：一、以“滴水之恩”为话题写一篇记叙文。二、以“做一个有责任心的人”写一篇议论文。

4 2008年温州中考作文试题：命题作文：下雨天真好

52008年浙江金华中考作文试题：

一颗雄心，是高飞的翅膀；一颗爱心，是挡风的屏障。坚强的心能高过大山，纯洁的心能宽过海洋。感恩之心可以获取真情，宽容之心可以赢得尊敬，奉献之心可以温暖人间。一颗心，是一束光；万众一心能把整个世界照亮……

请以“心”为话题，写一篇作文。

要求：⑴题目自拟，文体不限；⑵字数不少于600；⑶文中不得出现真实的姓名、校名、地名。

6 2008年湖州中考作文试题：命题作文：再小的力量也是支持

7 2008年淄博中考作文试题：半命题作文：___________其实很快乐

8 2008年临沂中考作文试题：

素质教育要求提升人们的综合素质，我们不能只从课本上、课堂上学知识，而应该从生活中、社会中广泛的学习知识，应该思考学什么，怎么学的问题。

陶行知在创办晓庄师范学院时，即提出“生活即教育，社会即教育”的观点，我们应该从社会中、生活中学习知识，从自然生活中学习（一草一木等），从社会万象（一人一事等）中学习，从人生百态（喜怒哀乐等）中学习，我们应该走近自然，师法自然；走进社会，认识社会；观察生活，感悟生活3E文档频道。

在你的成长历程中，无论是学习中，生活中还是社会中，你学习到了什么，请将题目补充完整，然后写一篇600字左右的作文。

《从__________中学习_________》

作文要求：1、不得超出所材料所提示的范围；2、叙真事，说真话，抒真情；3、不得出现与自己相关的真实的地名、校名、人名9 2008年济宁中考作文试题：

以“成长的脚印”为话题或题目作文。

9 2008年宁波中考作文试题：

选题作文（二选一）：一、命题作文：“留在心底的风景”

二、以致XX的一封信为副标题写一封书信

10 2008年枣庄中考作文试题：半命题作文：______在细微处

11 2008年四川内江中考作文试题：命题作文：仰望蓝天

12 2008年南通中考作文试题：命题作文：一道风景线

13 2008年绍兴中考作文试题：写一封信，学生要给地震灾区捐款，动员父母多捐钱。

14 2008扬州中考作文

以回家为话题写一篇不少于600字的作文,文体不限

15 2008衢州中考命题作文:我们这帮人

16 2>>

问题七：阅读高手进来看看啊 这是一个能容纳百川的大海，心胸宽广的大海，求实进去的大海，务实的大海，善良，美丽，可爱，高大，威武，魁壮的大海。

这句话的意思是虽然我有后门，但是前门后门都是一样的，前门同样不需要交手续费

一 莲的历史、品种、栽培、用途

莲的品种

为北京传统栽培品种。单瓣花型。花蕾桃形，绿色，上部红色，花白色。花开较早，6月上旬始花，群体花期1个月左右。结藕较早。7月下旬，将新藕二次翻盆，花期可延续到10初左右。有自然变异的红娃莲和粉娃莲。

为厦门传统栽培品种。单瓣花型。花蕾桃形，绿色，尖部带红色，花粉白色，初开时类端微红。6月上旬始花，群体花期1个月。其花瓣细长，花托细小，叶茂花繁，极易开花。

为广泛栽培的著名品种。重瓣花型。花蕾圆桃形，紫红色，着花较多，花红色。6月中旬始花，群体花期1个月。花色鲜艳，盆栽易开花。

古老的碗莲品种。重瓣花型。花蕾圆桃形，粉红色，花粉白色，花瓣尖端边缘为红色。着花较繁，6月下旬始花，群体花期1个月，盆栽极易开花。

由浙江杭州花圃选育。植株矮小。单瓣花型。花蕾长桃形，绿色，花小，白色。非常适于在盆、碗中栽培。开花多，群体花期从6月中旬至8月中旬。

莲的历史：

荷花学名为Nelumbo nucifera Gaertn，荷花属睡莲科（Nymphaeaceae）莲属（Nelumbo）。

莲属（Nelumbo Adans）植物是被子植物中起源最早的种属之一。据古植物学家研究化石证实，一亿三千五百万年以前，在北半球的许多水域地方都有莲属植物的分布。那时候，正植巨型爬行动物恐龙急剧减少的后期，它在地球上生长的时间比人类祖先的出现（200万年前）早得多。前苏联AH克里斯托弗维奇《古植物学》（1965）称，莲属化石发现于北美北极地区和亚洲阿穆尔河流（即黑龙江）的白垩纪及欧洲和东亚（库页岛）、日本的渐新世和中新世地层中。那年月，地球上气温比现在温暖，莲属植物约有10~12种，五大洲均有分布。后冰期（Ice Age）来临，全球气温下降，使得不少植物灭绝，另一些植物被迫漂迁，完全打破了原来的地理分布状况。遭此劫难，莲属植物幸存2种，分布范围缩小了。分布在亚洲、大洋州北部者为中国莲（Nelumbo nucifera），漂迁至北美洲的为美洲莲（Nlutea）古植物学家还研究指出，在日本北海道、京都发掘的更新世至全新世（200万年前）的莲化石，和现代的中国莲相似；在中国柴达木盆地发掘的1000万年前荷叶化石，和现代中国莲相似。70年代中国石油化学工业部石油勘探开发规划研究院与中国科学院南京地质古生物研究所《渤海沿海地区早第三纪孢粉》一书记载：在辽宁省盘山、天津北大港、山东省垦利、广饶及河北省沧州等地发现有两种莲的孢粉化石。第三纪热带植物地理区内的我国海南岛琼山长昌盆地地层中，也发现有莲属植物的化石。现我国黑龙江省扶远、虎林、同江、尚志等县的湖沼地，仍有原始野生莲分布。以上说明莲是冰期以前的古老植物，它和水杉（melasequoiagly plostroboides）、银杏(Ginkgo biloba)、中国鹅掌楸(Liriodendron chinese)、北美红杉(Sequoia sempervirens)等同属未被冰期的冰川噬吞而幸存的孑遗植物代表。

二莲叶防水和自洁之谜

荷叶的表面附着着无数个微米级的蜡质乳突结构。用电子显微镜观察这些乳突时，可以看到在每个微米级乳突的表面又附着着许许多多与其结构相似的纳米级颗粒，科学家将其称为荷叶的微米－纳米双重结构。正是具有这些微小的双重结构，使荷叶表面与水珠儿或尘埃的接触面积非常有限，因此便产生了水珠在叶面上滚动并能带走灰尘的现象。而且水不留在荷叶表面。

三 藕断丝连的科学解释

谈到荷，自然就要提到藕。荷属睡莲科，是多年生草本植物，种植在浅水塘中。其茎生于淤泥中，变态为根状茎，即是藕，也称莲藕。藕横长在泥中，靠基茎节上的须状根吸取养分。由于藕肉质肥厚，脆嫩微甜，含有大量的淀粉，营养丰富，所以自古以来就是人们喜爱的食品。

当我们折断藕时，可以观察到无数条长长的白色藕丝在断藕之间连系着。为什么会有这种藕断丝连的现象呢？

这就要观察一下藕的结构了。原来植物要生长，运输水和养料的组织，叫导管和管胞。这些组织在植物体内四通八达，在叶、茎、花、果等器官中宛如血管在动物体内一样畅通无阻。

植物的导管内壁在一定的部位会特别增厚，成各种纹理，有的呈环状，有的呈梯形，有的呈网形。而藕的导管壁增厚部却连续成螺旋状的，特称螺旋形导管。在折断藕时，导管内壁增厚的螺旋部脱离，成为螺旋状的细丝，直径仅为3～5微米。这些细丝很像被拉长后的弹簧，在弹性限度内不会被拉断，一般可拉长至10厘米左右。

藕丝不仅存在于藕内，在荷梗、莲蓬中都有，不过更纤细罢了。如果你采来一根荷梗，尽可能把它折成一段一段的，提起来就像一长串连接着的小绿“灯笼”，连接这些小绿“灯笼”的，便是这种细丝。这种细丝看上去是一根，如放在显微镜下观察，会发现其实是由3～8根更细的丝组成，宛如一条棉纱是由无数棉纤维组成一样。

细密缠绵的藕丝，很早就引起了古人的注意。唐朝孟郊的《去妇》诗中就有“妾心藕中丝，虽断犹连牵”之句。后来，人们就用“藕断丝连”的成语来比喻关系虽断，情丝犹连。

四 千年古莲发芽之谜

申女士是美国加州洛杉矶大学的植物学家，她的实验室里培育着各种各样的植物，但是她最珍爱的却是两棵古莲——它们的年龄都在500年左右。

“普通的花卉只能存活几年。”申女士介绍说，“这两棵古莲却大不相同，它们的种子经历了几百年的时间洗礼，现在居然发芽开花了。”

沉睡千年的古莲醒了

数年前，申女士到北京访问中国植物研究所；临回美国时，北京的同事送给她7粒莲花种子。“据说这些种子是从东北的湖底泥士中挖掘出来的，我知道它们的年龄很老，但是不知道确切的数字。”申女士说，“当时它们没有引起我足够的重视，倒是我的实验室同事约翰·萨森发现了它们的价值。”

约翰·萨森利用碳同位素测试仪，对古莲种子的年龄进行鉴定，发现它们竟然是1200年前遗留下来的！更令人惊奇的是，当申女士用刀片切去种子的外壳并把它们浸泡在培养液中后，没过多久它们居然发芽了！

遗憾的是，这些种子发芽后存活的时间很短，但是它们已经被列为目前世界上最古老的能够发芽的种子。

千年的种子能够发芽？！这激起了申女士极大的兴趣，她决定再次返回中国寻找这些神秘的生命。当时申女士已经是国际植物学界的知名学者，许多科学家愿意协助她完成此项研究工作。

科学的道路并不平坦

申女士带到美国的第二批古莲种子有21粒，年龄都在200岁到500岁之间。1997年，申女士在德国研究莲花培育技术，通过实施“小手术”，第一粒种子发芽了，但是它只存活了不到3个月。

“随后三年中，我在美国加州植物研究所培育了另外三粒种子，但是它们都没有开花——很明显，我使用的方法不当。”申女士回忆往事说，“后来好像很幸运，这两粒种子都开花了，就是现在你们看到的这两棵，其中一棵的年龄是408岁，另一棵则是466岁。”

尽管古莲开花了，但是它们与现代的莲花有许多不同，不能完全适应现代的环境。“我正在想尽一切办法，使它们能够茁壮成长。”

据申女士介绍，莲花能够如此长寿，应该有其特别的原因；如果能发现莲花长寿的内在机制，人类将会受益匪浅，例如可以解决粮食储存问题，减少世界饥饿人口，还有可能延长人类的寿命。

关键问题是：莲花长寿的秘密是什么呢？申女士称，可能与土壤的辐射有关。

盖曼·哈伯特是一名化学家，他是申女士的工作同事。哈伯特发现，古莲种子周围的土壤能够发出轻微的辐射。“尽管辐射的强度很低，但是数百年之后其产生的效果也是相当惊人的。”申女士解释说，“这或许是古莲种子为何能够存活至今的原因。”

据悉，申女士目前还剩下15粒古莲种子，她准备提供给其他科学家，使得该科研项目能在世界范围内进行。“莲花出淤泥而不染，所以它在佛教中它代表着特殊的意义。”申女士说，“现在我们要找出莲花长寿的秘密，造福于全人类。”

在地下沉睡了千年的古莲怎么还会开花呢？

这与莲子的结构有关。莲子的外种皮坚硬致密，像个小小“密封包”，把种子密闭在里面，可防止外面的水分和空气的渗入，也可以防止种子内的水分和空气散失，因此莲子的生命活动极为微弱，相当于休眠状态。这是古莲子还有生命力的重要原因。

此外，与古莲子所埋藏的环境也有关。这些古莲子是被埋在深约30—60厘米的泥炭层中，而泥炭的吸水防潮性能良好；再加上泥炭层的上面又有很厚的泥土覆盖，因此古莲子几乎处于一个密闭的环境中。在这样的环境中，古莲子不具有生根发芽的条件，因此而得以保存了生命力。

五 莲生长繁殖特别快的原因

六、由莲而来的科技发明

从20世纪70年代起，从事植物分类研究的德国波恩大学植物研究所所长威廉·巴特洛特及其领导的小组，通过电子显微镜对一万多种植物的表面结构进行了研究。这项研究终于揭示了一个有趣的现象：在莲花叶面上倒几滴胶水，胶水不会粘连在叶面上，而是滚落下去并且不留痕迹。表面覆盖着一层极薄蜡晶体的叶子干干净净，这正是防水叶面的特点。这一现象引起巴特洛特的好奇心，并作出这样的假设：在防水性和抗污性之间存在着因果关系。经过努力，他发明了一项新技术，生产出表面完全防水并且具备自洁功能的材料。这是一项用途广泛的新技术，它使人们不再为建筑物顶部和表面的清洁问题发愁，也不必再为汽车、飞机和各种运输工具的清洁问题大伤脑筋。

七、与莲有关的诗歌

1、古诗十九首(其六)

涉江采芙蓉，兰泽多芳草。采之欲遗(赠送)谁所思在远道。还顾望旧乡，长路漫浩浩。同心而离居，忧伤以终老。

2、西洲①曲(南朝乐府民歌)

忆梅下②西洲，折梅寄江北。单衫杏子红，双鬓鸦雏色③。西洲在何处两桨桥头渡。日暮伯劳④飞，风吹乌桕树。树下即门前，门中露翠钿⑤。开门郎不至，出门采红莲。采莲南塘秋，莲花过人头。低头弄莲子，莲子青如水。置莲怀袖中，莲心⑥彻底红⑦。忆郎郎不至，仰首望飞鸿⑧。鸿飞满西洲，望郎上青楼。楼高望不见，尽日栏杆头。栏杆十二曲，垂手明如玉。卷帘天自高，海水摇空绿⑨。海水梦悠悠，君愁我亦愁。南风知我意，吹梦到西洲。

注释①〔西洲〕地名，未详所在。它是本篇中男女共同纪念的地方。②〔下〕落。落梅时节是本诗中男女共同纪念的时节。③〔鸦雏色〕形容头发乌黑发亮。鸦雏，小鸦。④〔伯劳〕鸣禽，仲夏始鸣。 ⑤〔翠钿〕用翠玉做成或镶嵌的首饰。⑥〔莲心〕和“怜心”双关，就是相爱之心。⑦〔彻底红〕就是红得通透底里。⑧〔望飞鸿〕有望书信的意思，古人有鸿雁传书的传说。⑨〔卷帘天自高，海水摇空绿〕此二句似倒装。意思是秋夜的一片蓝天像大海，风吹帘动，隔帘见天便觉似海水荡漾。一说这里把江称为海，“海水”即指江水。〔悠悠〕渺远。天海寥廓无边，所以说它“悠悠”，天海的“悠悠”正如梦的“悠悠”。 〔君〕指住在江北的爱人。

3、《书怀赠江夏韦太守良宰》摘录(李白)

清水出芙蓉，天然去雕饰。

4、绝句漫兴(其七)(杜甫)

糁径杨花铺白毡，点溪荷叶叠青钱。笋根稚子无人见，沙上凫雏傍母眠。

5、采莲曲(朱湘)

小船呀轻飘，/杨柳呀风里颠摇；/荷叶呀翠盖，/荷花呀人样娇娆。/日落，/微波，/金丝闪动过小河。/左行，/右撑，/莲舟上扬起歌声。

菡萏呀半开，/蜂蝶呀不许轻来，/绿水呀相伴，/清净呀不染尘埃。/溪间/采莲，/水珠滑走过荷钱。/拍紧，/拍轻，/桨声应答着歌声。

藕心呀丝长，/羞涩呀水底深藏；/不见呀蚕茧，/丝多呀蛹裹中央/溪头/采藕，/女郎要采又夷犹。/波沉，/波升，/波上抑扬着歌声。

莲蓬呀子多，/两岸呀榴树婆娑，/喜鹊呀喧噪，/榴花呀落上新罗。/溪中/采莲，/耳鬓边晕着微红。/风定，/风生，/风荡漾着歌声。

升了呀月钩，/明了呀织女牵牛；/薄雾呀拂水，/凉风呀飘去莲舟。/花芳，/衣香，/消溶入一片苍茫；/时静，/时闻，/虚空里袅着歌音。

八、莲文化举例

1�我国著名的赏荷胜地

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”夏日是观赏荷花的季节，在神州大地上，有许多赏荷胜地，著名的有杭州西湖、济南大明湖、山东微山湖、湖北洪湖、湖南洞庭湖、扬州瘦西湖、河北白洋淀、承德避暑山庄、广东肇庆七星岩、台湾台南县白河镇等处。在这些地方，你都可以看到荷花的芳容，领略到“红衣翠扇映清波”的美景。

2�莲与佛教的密切关系

莲花已与佛教结下了亲密的因缘，成了佛国的象征与圣花。

寺庙里通常有佛祖释迦牟尼的坐像，他身穿通肩大衣，手持说法印，结跏趺坐在莲花台上，佛经说，这是释迦佛祖修道成佛后向信徒们讲经说佛的姿态。称为“西方三圣”之首的阿弥陀佛也结跏趺坐在莲台上，双手仰掌足上，掌中托着一个莲台，似乎在指引众生通往西方佛国净土；以大慈大悲闻名的观音，身穿白衣，坐在白莲花上，一手持着一只净瓶，一手执着一朵白莲，仿佛在表露观音怀着的一颗纯洁的菩萨心，全力引导信徒脱离尘世，到达荷花盛开的净土。

在翻读佛经典籍时，人们又常常会见到佛经把佛国称为“莲界”，把寺庙称为“莲舍”，把和尚的袈裟称为“莲服”，把和尚行法手印称为“莲华合掌”，至于和尚手中使用的“念珠”有的也是用莲子串成。佛经说，用莲子做念珠比用槐木珠要好，同样掐念一遍，所得之福，可多千倍。

3�两则谜语

小小一姑娘，坐在水中央，身穿粉红袄，阵阵放清香。(荷花)

泥里一条龙，头顶一个蓬，身体一节节，满肚小窟窿。(莲藕)

荷花学名为Nelumbo nucifera Gaertn，荷花属睡莲科（Nymphaeaceae）莲属（Nelumbo）。

莲属（Nelumbo Adans）植物是被子植物中起源最早的种属之一。据古植物学家研究化石证实，一亿三千五百万年以前，在北半球的许多水域地方都有莲属植物的分布。那时候，正植巨型爬行动物恐龙急剧减少的后期，它在地球上生长的时间比人类祖先的出现（200万年前）早得多。前苏联AH克里斯托弗维奇《古植物学》（1965）称，莲属化石发现于北美北极地区和亚洲阿穆尔河流（即黑龙江）的白垩纪及欧洲和东亚（库页岛）、日本的渐新世和中新世地层中。那年月，地球上气温比现在温暖，莲属植物约有10~12种，五大洲均有分布。后冰期（Ice Age）来临，全球气温下降，使得不少植物灭绝，另一些植物被迫漂迁，完全打破了原来的地理分布状况。遭此劫难，莲属植物幸存2种，分布范围缩小了。分布在亚洲、大洋州北部者为中国莲（Nelumbo nucifera），漂迁至北美洲的为美洲莲（Nlutea）古植物学家还研究指出，在日本北海道、京都发掘的更新世至全新世（200万年前）的莲化石，和现代的中国莲相似；在中国柴达木盆地发掘的1000万年前荷叶化石，和现代中国莲相似。70年代中国石油化学工业部石油勘探开发规划研究院与中国科学院南京地质古生物研究所《渤海沿海地区早第三纪孢粉》一书记载：在辽宁省盘山、天津北大港、山东省垦利、广饶及河北省沧州等地发现有两种莲的孢粉化石。第三纪热带植物地理区内的我国海南岛琼山长昌盆地地层中，也发现有莲属植物的化石。现我国黑龙江省扶远、虎林、同江、尚志等县的湖沼地，仍有原始野生莲分布。以上说明莲是冰期以前的古老植物，它和水杉（melasequoiagly plostroboides）、银杏(Ginkgo biloba)、中国鹅掌楸(Liriodendron chinese)、北美红杉(Sequoia sempervirens)等同属未被冰期的冰川噬吞而幸存的孑遗植物代表。

二莲叶防水和自洁之谜

荷叶的表面附着着无数个微米级的蜡质乳突结构。用电子显微镜观察这些乳突时，可以看到在每个微米级乳突的表面又附着着许许多多与其结构相似的纳米级颗粒，科学家将其称为荷叶的微米－纳米双重结构。正是具有这些微小的双重结构，使荷叶表面与水珠儿或尘埃的接触面积非常有限，因此便产生了水珠在叶面上滚动并能带走灰尘的现象。而且水不留在荷叶表面。

三 藕断丝连的科学解释

谈到荷，自然就要提到藕。荷属睡莲科，是多年生草本植物，种植在浅水塘中。其茎生于淤泥中，变态为根状茎，即是藕，也称莲藕。藕横长在泥中，靠基茎节上的须状根吸取养分。由于藕肉质肥厚，脆嫩微甜，含有大量的淀粉，营养丰富，所以自古以来就是人们喜爱的食品。

当我们折断藕时，可以观察到无数条长长的白色藕丝在断藕之间连系着。为什么会有这种藕断丝连的现象呢？

这就要观察一下藕的结构了。原来植物要生长，运输水和养料的组织，叫导管和管胞。这些组织在植物体内四通八达，在叶、茎、花、果等器官中宛如血管在动物体内一样畅通无阻。

植物的导管内壁在一定的部位会特别增厚，成各种纹理，有的呈环状，有的呈梯形，有的呈网形。而藕的导管壁增厚部却连续成螺旋状的，特称螺旋形导管。在折断藕时，导管内壁增厚的螺旋部脱离，成为螺旋状的细丝，直径仅为3～5微米。这些细丝很像被拉长后的弹簧，在弹性限度内不会被拉断，一般可拉长至10厘米左右。

藕丝不仅存在于藕内，在荷梗、莲蓬中都有，不过更纤细罢了。如果你采来一根荷梗，尽可能把它折成一段一段的，提起来就像一长串连接着的小绿“灯笼”，连接这些小绿“灯笼”的，便是这种细丝。这种细丝看上去是一根，如放在显微镜下观察，会发现其实是由3～8根更细的丝组成，宛如一条棉纱是由无数棉纤维组成一样。

细密缠绵的藕丝，很早就引起了古人的注意。唐朝孟郊的《去妇》诗中就有“妾心藕中丝，虽断犹连牵”之句。后来，人们就用“藕断丝连”的成语来比喻关系虽断，情丝犹连。

四 千年古莲发芽之谜

申女士是美国加州洛杉矶大学的植物学家，她的实验室里培育着各种各样的植物，但是她最珍爱的却是两棵古莲——它们的年龄都在500年左右。

“普通的花卉只能存活几年。”申女士介绍说，“这两棵古莲却大不相同，它们的种子经历了几百年的时间洗礼，现在居然发芽开花了。”

沉睡千年的古莲醒了

数年前，申女士到北京访问中国植物研究所；临回美国时，北京的同事送给她7粒莲花种子。“据说这些种子是从东北的湖底泥士中挖掘出来的，我知道它们的年龄很老，但是不知道确切的数字。”申女士说，“当时它们没有引起我足够的重视，倒是我的实验室同事约翰•萨森发现了它们的价值。”

约翰•萨森利用碳同位素测试仪，对古莲种子的年龄进行鉴定，发现它们竟然是1200年前遗留下来的！更令人惊奇的是，当申女士用刀片切去种子的外壳并把它们浸泡在培养液中后，没过多久它们居然发芽了！

遗憾的是，这些种子发芽后存活的时间很短，但是它们已经被列为目前世界上最古老的能够发芽的种子。

千年的种子能够发芽？！这激起了申女士极大的兴趣，她决定再次返回中国寻找这些神秘的生命。当时申女士已经是国际植物学界的知名学者，许多科学家愿意协助她完成此项研究工作。

在地下沉睡了千年的古莲怎么还会开花呢？

这与莲子的结构有关。莲子的外种皮坚硬致密，像个小小“密封包”，把种子密闭在里面，可防止外面的水分和空气的渗入，也可以防止种子内的水分和空气散失，因此莲子的生命活动极为微弱，相当于休眠状态。这是古莲子还有生命力的重要原因。

此外，与古莲子所埋藏的环境也有关。这些古莲子是被埋在深约30—60厘米的泥炭层中，而泥炭的吸水防潮性能良好；再加上泥炭层的上面又有很厚的泥土覆盖，因此古莲子几乎处于一个密闭的环境中。在这样的环境中，古莲子不具有生根发芽的条件，因此而得以保存了生命力。

六、由莲而来的科技发明

从20世纪70年代起，从事植物分类研究的德国波恩大学植物研究所所长威廉•巴特洛特及其领导的小组，通过电子显微镜对一万多种植物的表面结构进行了研究。这项研究终于揭示了一个有趣的现象：在莲花叶面上倒几滴胶水，胶水不会粘连在叶面上，而是滚落下去并且不留痕迹。表面覆盖着一层极薄蜡晶体的叶子干干净净，这正是防水叶面的特点。这一现象引起巴特洛特的好奇心，并作出这样的假设：在防水性和抗污性之间存在着因果关系。经过努力，他发明了一项新技术，生产出表面完全防水并且具备自洁功能的材料。这是一项用途广泛的新技术，它使人们不再为建筑物顶部和表面的清洁问题发愁，也不必再为汽车、飞机和各种运输工具的清洁问题大伤脑筋。

、概述

莲藕，又名“玉节”。双子叶植物纲，睡莲科植物。又称“荷”。多年生水生草本。根茎最初细瘦如指，称为密（莲鞭）。密上有节，节再生密。节向下生须根，向上抽叶和花梗，夏秋生长末期，莲鞭先端数节入土后膨大成藕，可供翌春萌生新株之用。夏季开花，叫“荷花”淡红色或白色，大型，单瓣或重瓣。花谢后花托膨大，形成莲蓬，内生多数坚果，叫“莲子”。性喜温暖湿润。

原产亚洲南部。在我国供食用已有3000年历史，不仅在华南、西南、长江流域各省有栽培， 而且踪迹遍及全国。由于莲的地下茎深入水下泥中，可避免外界低温影响，因此 在我国最北的省份（如黑龙江省）有水的地方，也有藕的存在。世界上将莲作为蔬菜来栽培的主要国家有中国、日本、印度、埃及和前苏联南部地区。欧美一些 国家则作为观赏作物来栽培。以观赏花为目的品种称为花莲；以采收莲籽为主的 品种则称为籽莲；以采收地下茎为主的莲则称为藕莲，藕莲按其淀粉及全糖的含量、食用的目的，可分为果藕、菜藕和加工藕。

1关于荷花的格言、俗语、谚语

谚语：

荷花灯点蜡———心里明

荷花池里养鱼———一举两得

荷包里装针———锋芒毕露

荷叶包鳝鱼———溜之大吉

莲梗打人———思（丝）尽情断

莲蓬结籽———心连心

莲生水中———不扶自直

俗语：

莲花开在污泥中，人才出在贫寒家。

多植荷花塘自清，勤反腐败政自明。

格言：

芙蓉露下落，杨柳月中疏。

芙蓉如面柳如眉，对此如何不泪垂。

芙蓉不及美人妆，水殿风来珠翠香。

芙蓉生在秋江上，不向东风怨未开。

芙蓉自天来，不向水中去。

昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。

2关于莲的成语、俗语、诗句、谚语

舌灿莲花 形容人口才好，能言善道，有如莲花般地美妙。

藕断丝连 喻表面上断了关系，实际上仍有牵连。多指男女之间情意未断。

又可写作「藕断丝牵」。 出淤泥而不染 形容从恶劣的环境中出身，或处在不良的环境中，却没有受到坏的影响。

三寸金莲 原来古代称妇女缠足的用语，现在则用来形容人的脚很小。 柳腰莲脸 发 音 liǔ yāo lián lián 释 义 腰如柳，脸似莲。

形容女性之美。亦代指美女。

出 处 唐·韩偓《频访卢秀才》诗：“药诀棋经思致论，柳腰莲脸本忘情。” 谚语俗语。

莲花开在污泥中，人才出在贫寒家。 江南可采莲，莲叶何田田 2帛芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳 3出水之日 点缀绿波 茎叶既生 日高日上，日上日妍 菡萏成花 娇姿欲滴 后先相继 生蓬结实 亭亭独立 与翠叶并擎 ---或菡萏可人，不一而足，其叶飘逸，娇翠欲滴， 4菊残犹有傲霜枝！ 青阳渡 晋，乐府 青荷盖绿水，芙蓉披红鲜 下有并根藕，上有并头莲 咏芙蓉 南朝，梁 沈 约 微风摇紫叶，轻露拂朱房 中池所以绿，待我泛红光 采莲 南朝梁 吴均 锦带杂花钿，罗衣垂绿川 问子今何去，出采江南莲 辽西三千里，欲寄无因缘 愿君早旋返，及此荷花鲜 夏歌 南朝，梁 萧 衍 江南莲花开，红花覆碧水 色同心复同，藕异心无异 咏荷诗 江 洪 泽陂有微草，能花复能实 碧叶喜翻风，红英宜照日 移居玉池上，托根庶非失 如何霜露交，应与飞蓬匹 咏同心芙蓉 隋 杜公瞻 灼灼荷花瑞，亭亭出水中 一茎孤引绿，双影共分红 色夺歌人脸，香乱舞衣风 名莲自可念，况复两心同 采莲曲 隋 殷英童 荡舟无数伴，解缆自相催 汗粉无庸拭，风裙随意开 棹移浮荇乱，船进倚荷来 藕丝牵作缕，莲叶捧成杯 秋池一株莲 隋 弘执恭 秋至皆空落，凌波独吐红 托根方得所，未肯即从风 古风 （其二十六） 唐 李 白 碧荷生幽泉，朝日艳且鲜 秋花冒绿水，密叶罗青烟 秀色粉绝世，馨香谁为传？ 坐看飞霜满，凋此红芳年 结根未得所，愿托华池边 采莲曲 南朝梁 刘孝威 金桨木兰船，戏采江南莲 莲香隔浦渡，荷叶满江鲜 房垂易入手，柄曲自临盘 露花时湿钏，风茎乍拂钿 折荷有赠 唐 李 白 涉江玩秋水，爱此红蕖鲜 攀荷弄其珠，荡漾不成圆 佳人彩云里，欲赠隔远天 相思无因见，怅望凉风前 子夜吴歌（其二） 唐 李 白 镜湖三百里，菡萏发荷花 五月西施采人看隘若耶 回舟不待月，归去越王家 咏江南可采莲 南朝梁 刘 缓 春初北岸涸，夏月南湖通 卷荷舒欲倚，芙蓉生即红 楫小宜回径，船轻好入丛 钗光逐影乱，衣香随逆风 江南少许地，年年情不穷 赋得涉江采芙蓉 南朝陈 祖孙登 浮照满川涨，芙蓉承落光 人来间花影，衣渡得荷香 桂舟轼不定，菱歌引更长 采采嗟离别，无暇缉为裳 越 女 唐 王昌龄 越女作桂舟，还将桂为楫 湖上水渺漫，清江不可涉 摘取芙蓉花，莫摘芙蓉叶 将归问夫婿，颜色何如妾 东林寺白莲 唐 白居易 东林北塘水，湛湛见底清 中生白芙蓉，菡萏三百茎 白日发光彩，清飚散芳馨 泄香银囊破，泻露玉盘倾 我惭尘垢眼，风此琼瑶英 乃知红莲花，虚得清净名 夏萼敷未歇，秋房结才成 夜深众僧寝，独起绕池行 欲收一颗子，寄回长安城 但恐出山去，人间种不生 京兆府栽莲 唐 白居易 污沟贮浊水，水上叶田田 我来一长叹，知是东溪莲 下有青污泥，馨香无复全 下有红尘扑，颜色不得鲜 物性犹如此，人事亦宜然 托根非其所，不如遭弃捐 昔在溪中日，花叶媚清涟 今年不得地，憔悴府门前。

3关于莲的诗句,谚语,歇后语各3句,最好多写一点啊

《爱莲说》 （宋）周敦颐 予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

> 江南风景秀 最忆在碧莲 娥娜似仙子 清风送香远 > 友人致电来， 邀我游苑址。 斜风雨数点， 新月柳几枝。

行到近春园， 立观荷花池。 莲花迎我至， 婀娜我自痴。

> 清塘引水下藕根 春风带露沾侬身 待到花开如满月 览胜谁记种莲人 > 古柳垂堤风淡淡， 新荷漫沼叶田田。 白羽频挥闲士坐， 乌纱半坠醉翁眠。

游梦挥戈能断日， 觉来持管莫窥天。 堪笑荣华枕中客， 对莲余做世外仙。

> 燕园不可采莲 莲叶空自田田 无鱼戏在莲中 我亦难入莲间 > 朱颜碧墨放池畔 舞袖挥毫对玉莲 尽态极妍宛若生 一脉幽香把君难 > 炎夏雨后月， 春归花寂寞； 满塘素红碧， 风起玉珠落。 > 池塘一夜风雨， 开起万朵红玉； 怜君自来高格， 爱莲谁若敦颐。

> 花中君子来哪方 婷婷玉立展娇容 暖日和风香不尽 伸枝展叶碧无穷 纵使清凉遮炎夏 为甚委靡躲寒冬 既然不愿纤尘染 何必立身淤泥中 > 陆上百花竞芬芳 碧水潭泮默默香 不与桃李争春风 七月流火送清凉 > 京北秋来风景异， 天高云淡雁迷离； 踏破铁岭无觅处， 寻遍荷塘空水遗； 无可奈何秋睡去， 仙衣胜雪倾心起； 何故幽叹无缘见， 夏风十里一潭碧。 > 萧瑟秋风百花亡 枯枝落叶随波荡 暂谢铅华养生机 一朝春雨碧满塘 采莲曲 （王昌龄） 荷叶罗裙一色裁， 芙蓉向脸两边开 乱入池中看不见， 闻歌始觉有人来 青阳渡~晋·乐府 青荷盖绿水，芙蓉披红鲜。

下有并根藕，上有并头莲。 采莲~南朝·梁·吴均 锦带杂花钿，罗衣垂绿川。

问子今何去，出采江南莲。辽西三千里，欲寄无因缘。

愿君早旋返，及此荷花鲜。 咏同心芙蓉~隋·杜公瞻 灼灼荷花瑞，亭亭出水中。

一茎孤引绿，双影共分红。色夺歌人脸，香乱舞衣风。

名莲自可念，况复两心同。 采莲曲~南朝梁·刘孝威 金桨木兰船，戏采江南莲。

莲香隔浦渡，荷叶满江鲜。房垂易入手，柄曲自临盘。

露花时湿钏，风茎乍拂钿。 荷花~李商隐 都无色可并，不奈此香何。

瑶席乘凉设，金羁落晚过。回衾灯照绮，渡袜水沾罗。

预想前秋别，离居梦棹歌。 ◇莲花~温庭筠 绿塘摇滟接星津，轧轧兰桡入白苹。

应为洛神波上袜，至今莲蕊有香尘。 ◇晚出净慈寺送林子方~杨万里 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 ◇钱氏池上芙蓉~文征明 九月江南花事休，芙蓉宛转在中洲。

美人笑隔盈盈水，落日还生渺渺愁。 露洗玉盘金殿冷，风吹罗带锦城秋。

相看未用伤迟暮，别有池塘一种幽。 ◇一剪梅~北宋·李清照 红藕香残玉簟秋， 轻解罗裳，独上兰舟。

云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。花自飘零水自流。

一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。

◇苏幕遮~北宋·周邦彦 燎沉香，消溽暑。鸟鸟雀呼睛，侵晓窥檐语。

叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举。 故乡遥，何日去？家住吴门，久作长安旅。

五月渔郎相忆否？小楫轻舟，梦入芙蓉浦。 ◇莲塘~明·黄琼 苍茫漠漠董家潭，绿树阴阴向水湾。

十里锦香看不断，西风明月棹歌还。 ◇采莲曲~李亚如 藕田成片傍湖边，隐约花红点点连。

三五小船撑将去， 歌声嘹亮赋采莲。 ◇芙蓉~清·郑板桥 最怜红粉几条痕，水外桥边小竹门。

照影自惊还自惜，西施原住苎萝村。 ◇藕乡随思~现代·暇文 晓别安宜古镇头，藕乡水泗荡轻舟；岸柳染绿清溪水，荷香沁沏金色秋。

异乡落泊伤穷乱，故里重归喜景稠；政通人和富由起，芙蓉仙子欣来游。 ◇夏日南亭怀辛大~孟浩然 山光忽西落，池月渐东上。

散发乘夕凉，开轩卧闲敞。荷风送香气，竹露滴清响。

欲取鸣琴弹，恨无知音赏。感此怀故人，中宵劳梦想。

◇无题·其二~李商隐 飒飒东风细雨来，芙蓉塘外有轻雷。金蟾啮锁烧香入，玉虎牵丝汲井回。

贾氏窥帘韩掾少，宓妃留枕魏王才。春心莫共花争发，一寸相思一寸灰。

◇夏日怀友~徐玑 流水阶除静，孤眠得自由。月生林欲晓，雨过夜如秋。

远忆荷花浦，谁吟杜若洲？良宵恐无梦，有梦即俱游。 ◇浣溪沙·薛昭蕴 倾国倾城恨有馀，几多红泪泣姑苏，倚风凝睇雪肌肤。

吴主山河空落日，越王宫殿半平芜，藕花菱蔓满重湖。 ◇南乡子·李珣 乘彩舫，过莲塘，棹歌惊起睡鸳鸯。

游女带香偎伴笑，争窈窕，兢折团荷遮晚照。 ◇浣溪沙·李璟 菡萏香销翠叶残，西风愁起碧波间。

还与韶光共憔悴，不堪看。 细雨梦回鸡塞远，小楼吹彻玉笙寒。

多少泪珠无限恨，倚栏杆。 ◇思帝乡·孙光宪 如何？ 遗情情更多！永日水精帘下敛羞蛾。

六幅罗裙地，微行曳碧波。看尽满地疏雨打团荷。

◇忆余杭·潘阆 长忆孤山，山在湖心如黛簇，僧房四面向湖开，清棹去还来。 芰荷香喷连云阁，阁上清声檐下铎。

别来尘土污人衣，空役梦魂飞。 ◇采桑子·欧阳修 荷花开后西湖好，载酒来时，不用旌旗，前后红幢绿盖随。

画船撑入花深处，香泛金卮，烟雨微微，一片笙歌醉里归。 ◇临江仙·。

4关于荷花的格言、俗语、谚语

荷花是澳门特别行政区的区花，有‘泉城’美誉的山东省会济南和孔孟之乡济宁的市花，也是广西壮族自治区“荷城”贵港的市花，还是埃及的国花。

济南的大明湖也有多种上好的荷花，是我国荷花中最优质的品种。苏州的园林比如拙政园里，也有许多婀娜多姿的荷花。

像仙女一样，亭亭玉立，香远益清。 荷花的花语：清白、坚贞纯洁。

汉刘氏有曰：白色为莲，红色为荷。 古时江南风俗，阴历六月二十四日为荷花生日，荷花因而又有“六月花神”的雅号。

中国最早的诗歌集《诗经》中就有关于荷花的描述“山有扶苏，隰与荷花。”“彼泽之陂，有蒲有荷”。

北魏贾思勰的《齐民要术》记有“种藕法”：“春初掘藕根节，头着鱼池泥中种之，当年即有莲花。” 采莲曲 晚日照空矶，采莲承晚晖。

风起湖难度，莲多采未稀。 棹动芙蓉落，船移白鹭飞。

荷丝傍绕腕，菱角远牵衣。 明清的木版年画多采用“连（莲）贵子”、“连（莲）年有余（鱼）”等荷花吉祥图案，来表达人们的思想愿望。

自北宋周敦颐写了“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的名句后，荷花便成为“君子之花”。 由于“荷”与“和”、“合”谐音，“莲”与“联”、“连”谐音，中华传统文化中，经常以荷花（即莲花）作为和平、和谐、合作、合力、团结、联合等的象征；以荷花的高洁象征和平事业、和谐世界的高洁。

因此，某种意义上说，赏荷也是对中华"和"文化的一种弘扬。荷花品种丰富多彩，是"荷（和）而不同"，但又共同组成了高洁的荷花世界，是“荷（和）为贵”。

它的花语是清白、高尚而谦虚（高风亮节），“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”（周敦颐《爱莲说》），表示坚贞、纯洁、无邪、清正的品质。低调中显现出了高雅。

荷花是花中品德高尚的花。 荷花是中国的传统名花。

花叶清秀，花香四溢，沁人肺腑。有迎骄阳而不惧，出淤泥而不染的气质。

所以荷花在人们心目中是真善美的化身，吉祥丰兴的预兆，是佛教中神圣净洁的名物，也是友谊的种子。此外，它在埃及也被称作代表和平的友谊之花。

咏荷名诗 诗经国风 山有扶苏 山有扶苏，隰有荷华。 不见子都，乃见狂且。

离骚（节选） 先秦屈原 制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳 不吾知其亦已兮，苟余情其信芳！ 《江南》汉乐府 江南可采莲， 莲叶何田田。鱼戏莲叶间， 鱼戏莲叶东， 鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

《小池》宋 杨万里 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

《晓出净慈寺送林子方》杨万里 毕竟西湖六月中， 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。

《爱莲说》宋周敦颐 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊，自李唐来，世人甚爱牡丹。

予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也噫！菊之爱，陶后鲜有闻，莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

《莲花》温庭筠 绿塘摇滟接星津，轧轧兰桡入白苹。应为洛神波上袜，至今莲蕊有香尘。

《采莲曲》王昌龄 荷叶罗裙一色裁， 芙蓉向脸两边开。 乱入池中看不见， 闻歌始觉有人来。

《苏幕遮》北宋周邦彦 燎沉香，消溽暑。鸟鸟雀呼睛，侵晓窥檐语。

叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举。 故乡遥，何日去？家住吴门，久作长安旅。

五月渔郎相忆否？小楫轻舟，梦入芙蓉浦。 《无题其二》李商隐 飒飒东风细雨来，芙蓉塘外有轻雷。

金蟾啮锁烧香入，玉虎牵丝汲井回。 贾氏窥帘韩掾少，宓妃留枕魏王才。

春心莫共花争发，一寸相思一寸灰。 《记昔日夏夜山园》庄著 脉脉斜晖下玉台，朦胧月树影徘徊。

暗香微动风惊起，数朵荷花点澹开。 《采桑子》欧阳修 荷花开后西湖好，载酒来时，不用旌旗，前后红幢绿盖随。

画船撑入花深处，香泛金卮，烟雨微微，一片笙歌醉里归。 《古风（其二十六）》唐李白 碧荷生幽泉，朝日艳且鲜。

秋花冒绿水，密叶罗青烟。秀色粉绝世， 馨香谁为传？坐看飞霜满，凋此红芳年。

结根未得所，愿托华池边。 《荷花》李商隐 都无色可并，不奈此香何。

瑶席乘凉设，金羁落晚过。 回衾灯照绮，渡袜水沾罗。

预想前秋别，离居梦棹歌。 《荷花》杨万里 红白莲花开共塘，两段颜色一般香。

恰似汉殿三千女，半是浓妆半淡妆。 《荷花》王月浦 雨余无事倚阑干，媚水荷花粉未干。

十万琼珠天不惜，绿盘擎出与人看。 《阮郎归·初夏》苏东坡 绿槐高柳咽新蝉，薰风初入弦。

碧纱窗下洗沉烟，棋声惊昼眠。 微雨过，小荷翻，榴花开欲然。

玉盆纤手弄清泉，琼珠碎却圆。 念奴娇·姜夔 闹红一舸，记来时尝与鸳鸯为侣。

三十六陂人未到，水佩风裳无数。翠叶吹凉，玉容销酒，更洒菰蒲雨。

嫣然摇动， 冷香飞上诗句。 日暮，青盖亭亭，情人不见，争忍凌波去？只恐舞衣寒易落，愁入西风南浦。

高柳垂阴，老鱼吹浪， 留我花间住。田田多少，几回沙际归路。

昭君怨·咏荷上雨· 杨万里 午梦扁舟花底，香满西湖烟水。急雨打篷声，梦初惊。

却是池荷跳雨，散了真珠还聚。

5关于荷花的『两句』谚语

谚语：

莲花开在污泥中，人才出在贫寒家。

歇后语：

歇后语：

荷花灯点蜡 心里明

荷花池里养鱼 一举两得

荷包里装针 锋芒毕露

荷叶包鳝鱼 溜之大吉

莲梗打人 思（丝）尽情断

莲蓬结籽 心连心

莲生水中 不扶自直

诗文：

出淤泥而不染 濯清莲而不妖

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红

1 为了激发学生阅读中国四大名著的兴趣，李老师拟开展一次“名著人物知多少”研究性学习活动，下面是老师进行研究性学习的名著经典片段。读后按要求答题。

经典片段1 ：那大虫恰好把两只前爪搭在武松面前。武松将半截棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮胳答地揪住，一按按将下来。那只大虫急着挣扎，被武松尽气力捺定，那里肯放半点儿松宽？武松把只脚望大虫面门上、眼睛里，只顾乱踢。那大虫咆哮起来，把身底下爬起两堆黄泥做了一个土坑。武松把大虫嘴直按下黄泥坑里去。那大虫吃武松奈何得没了些气力。①武松把左手紧紧地揪住顶花皮；偷出右手来，提起铁锤般大拳头，尽平生之力只顾打，打到五六十拳，那大虫眼里，口里、鼻子里、耳朵里都迸出鲜血来，更动弹不得，只剩口里兀自气喘。

经典片段2：正嚷间，大圣到了。叫一声：“开路！”掣开铁棒，幌一幌，碗来粗细，丈二长短，丢开架子，打将出来。九曜星那个敢抵，一时打退。那九曜星立住阵势道：“你这不知死活的弼马温！你犯了十恶之罪，先偷桃，后偷酒，搅乱了蟠桃大会，又窃了老君仙丹，又将御酒偷来此处享乐，你罪上加罪，岂不知之？”②大圣笑道：“这几桩事，实有，实有！但如今你怎么？”九曜星道：“吾奉玉帝金旨，帅众到此收降你，快早皈依，免教这些生灵纳命。不然，就踊平了此山，掀翻了此洞也！”大圣大怒道：“量你这些毛神，有何法力，敢出浪言。不要走，请吃老孙一棒！”

经典片段3 ：飞望见曹操后军阵脚移动，乃挺矛又喝曰：“战又不战，退又不退，却是何故？” 喊声未绝，曹操身边夏侯杰惊得肝胆碎裂，倒撞于马下。操便回马而去。于是诸军众将一起往西奔去。正是，黄口孺子，怎闻霹雳之声；病体樵夫，难听虎豹之吼。③ 一时弃枪落盔者不计其数，人如潮涌，马似山崩，相互践踏。后人有诗赞曰：长板桥头杀气生，横枪立马眼圆睁。一声好似轰雷震，独退曹家百万兵。

6．从对表现人物性格的角度，用简洁的语言给画线句子写几句评注。（共3 分）①

②

③ 示例：① 细节描写“揪住、偷出”刻画出武松神勇和机智的性格特点。② 对话描写表示出孙悟空敢作敢为、睿智、幽默风趣的性格特点。③ 场面描写极力渲染张飞独退曹家百万兵的壮举。（要求从精彩之处和人物性格关系角度综合评分，一处1 分。共3 分）

2阅读选自名著《水浒》中的一段文字，做后面的题目（2分）

“万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。胸中藏战将，腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能。略施小计鬼神惊。”

这首诗赞美的是哪位好汉？请你用简洁的文字写出一个与他有关的情节。

人物： 情节：

（2）下面所列小说中的人物是一个怎样的形象？请从所提供的两组人物中，任选一组进行比较。（2分）

第一组：林冲和武松 第二组：诸葛亮与周瑜

答：（1）我选第 组

（2）相同点：

不同点： 1）吴用，智取生辰纲 智取大名府 智取文安县 牌九宫八卦阵等。

（2）第一组 同：都本领高强、有勇有谋，好结交好汉；不同；林充是禁军教头，处事谨慎，安分守己，循规蹈矩；武松秉性刚烈、嫉恶如仇、有仇必报，有恩必报。第二组 同：都有治军才能，充满智慧，犹儒将风度；不同；周心胸狭窄，亮小心谨慎，某事周密。

．（09陕西省）5．妙笔点评《水浒传》。(2分) 、

原文：鲁达又道：“老儿，你来!洒家与你些盘缠，明日便回东京去，何如”……鲁达只把这十五两银子与了金老，分付道：“你父女两个将去做盘缠，一面收拾行李。俺明日清早来发付你两个起身，看那个店主人敢留你!”

金圣叹点评：写鲁达为人处，一片热血直喷出来，令人读之，深愧虚生世上，不曾为人出力。

请根据选文，针对鲁达的为人写点点评(不必仿写)。

答案略。

评分标准：点评的内容应点明鲁达“仗义疏财”、“侠肝义胆”的特点。意思对即可。共2分。

三．（09北京怀柔）6．名著阅读（3分）

《水浒传》里的鲁达，绰号 ，他行侠仗义，嫉恶如仇，力大无比。为救金氏父女，三拳打死 ；为救好友林冲，大闹 。

6．答案：花和尚 镇关西（或郑屠） 野猪林

四．（09北京燕山）7．《水浒传》是我国一部杰出的英雄传奇小说。它成功地塑造了宋江、武松、 、 ，等108位梁山好汉的形象（任意填写两个），讲述了大闹野猪林、倒拔垂杨柳、 、 等一个个生动传神的故事（任意填写两个）。这些奇人奇事构成了一个异彩纷呈的艺术世界。（2分）

7．名著阅读 答案示例：人物：林冲、鲁智深；故事：醉打蒋门神、雪夜上梁山。（共2分，每空05分））

五．（09浙江绍兴）5、在甲、乙两段文字中任选一段，回答后面的问题。（4分）

（甲）

看到雪到晚越下得紧了。

再说A 踏着那瑞雪，迎着北风，飞也似奔到草场门口，开了锁，入内看时，只叫得苦。原来天理昭然，佑护善人义士，因这场大雪，救了A 的性命：那两间草厅已被雪压倒了。 （选自《水浒传》）

①A处的人物是指 ，其主要的性格特点是否

②用简练的语言写出《水浒传》中有关A的另一个故事：

（乙）

“离开桑菲尔德我感到痛苦，我爱桑菲尔德；——我爱它，因为我在那里过着丰富、愉快的生活，至少过了短短的一个时期。我没有受到践踏。我没有被弄得僵化。我没有被埋在低劣的心灵中，没被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之处。我曾经面对面地同我所尊敬的人，同我所喜爱的人，——同一个独特、活跃、宽广的心灵交谈过。我已经认识了你，A 先生；感到自己非从你这儿被永远拉走不可，真叫我害怕和痛苦。我看到非走不可这个必要性，就像看到非死不可这个必要性一样。” （选自《简·爱》）

①《简·爱》的作者是 ，A处的人物是指 。

②从小说情节看，简·爱为什么会产生“非走不可”的念头？

5、甲：①林冲：逆来顺受（安分守己、忍辱负重）②示例：林冲误入白虎堂；林冲刺配沧州；林冲雪夜上梁山；林冲火并王伦 乙：①夏洛蒂·勃朗行（或：夏洛蒂）；罗切斯特 ②因为简·爱已经爱上了罗切斯特，而罗切斯特却要跟别人结婚了（注：其实是简·爱不知道罗切斯特在试探她）

六．（09浙江温州）4、根据你的阅读体验，在空格处填写恰当的内容。（4分）

经典滋养我们的精神，名著引领我们的人生。沐浴着母爱的光辉时， (1) 在《繁星·春水》中对母爱的深情歌颂引起了我们的共鸣；遇到挫折磨难时，《钢铁是怎样炼成的》的主人公 (2) （填人名）的不屈意志激励我们去勇敢面对； 向往纯真的友谊时，鲁迅在《社戏》中所写的“我”与小伙伴们 （3） 的事情令我们羡慕不已；面对个人荣辱得失时，《岳阳楼记》中的范仲淹的“ （4） ”的胸怀令我们警醒。

4、（1）冰心（谢婉莹、谢冰心） （2）保尔·柯察金（保尔） （3）一起看社戏（一起偷吃罗汉豆） （4）不以物喜，不以己悲（或：旷达 或：豁达乐观 或：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 或：以天下为己任）

七．（09浙江丽水）3名著阅读。（3分）

我越往前走，海峡也就越浅。不多一会我已经走近岸边，到了可以听见喊声的地方。我用手举着拖来舰队的绳索的一端，高声呼喊：“最强大的利里浦特皇帝万岁！”这位伟大的君王迎接我上岸，对我说不尽地恭维，当场就封我作“那达克”，这是他们最尊贵的爵位。

（1）这段话出自英国讽刺作家乔纳森·斯威夫特的小说《 》。（1分）

（2）联系选段前的情节，简述这位伟大的君王“对我说不尽地恭维”的原因。（2分）

3．（1）格列佛游记（1分，写错别字则该空不给分）（2）格列佛帮助利里浦特人打败了敌国（不来夫斯古帝国）。（2分）

八．（09湖北孝感）4．下面这段文字选自《钢铁是怎样炼成的》，读后答题。（4分）

医生建议他再作一次手术，他冷冷地、生硬地说：“到此为止。我可够了。我已经向科学献出了我的一部分鲜血，剩下的留给我做点别的事吧。”

选文中的“他”指的是主人公________，其生动幽默的语言体现出他___________的性格；“做点别的事”具体是指__________一事，这也表明主人公已从过去的___________中解脱出来，重新开始规划新的生活。

4．保尔 保尔•柯察金 乐观 豁达 从事写作 文学创作 伤病 绝望 精神危机（意近即可，1空1分，共4分）

九．（09湖北襄樊）6．名著导读。（2分）

奥斯特洛夫斯基的小说《钢铁是怎样炼成的》最大的成功之处在于塑造了 这一无产阶级英雄形象，在他身上凝聚着那个时代最美好的精神品质： 。

6．保尔·柯察金（答“保尔”也可，1分）；为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。（三个要点答出两个即给1分，只答一个要点给0．5分）（2分）

十．（09江苏常州）3．选出对名著《钢铁是怎样炼成的》相关内容的表述正确的一项。（2分）

A．保尔是乌克兰某镇一个贫苦工人家的小儿子，母亲死得早，父亲则做苦力以养家糊口，哥哥是个铁路工人；小学时的保尔就嫉恶如仇，敢想敢做。

B．达雅陪同患伤寒症病愈后的保尔来到烈士墓前悼念革命战友，墓前默念的那段“人最宝贵的是生命”的名言成了保尔人生的准则，同时也揭示了全书的主旨。

C．到后来，保尔完全瘫痪，双目失明。但他从没有灰心丧气，从没有一点自杀的念头，坚强的革命信念激励他用文学创作跟病魔与困难作斗争。

D．这部长篇小说是著名作家奥斯特洛夫斯基在病榻上（当时他全身瘫痪、双目失明）艰难写成的，出版后产生了巨大影响。

3． D（共2分。A项中应为“父亲死得早，母亲替人帮佣以养家户口”；B项中并无达雅陪同；C项中保尔是有过自杀念头的）

十一、（09福州市）8名著阅读（8分）

（1）《格列佛游记》讲述了英国的船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛国以及马（慧骃）国等地的经历。请根据下面提供的信息在横线上分别写出与之对应的国家名称。

①它们有理性，公正而诚实，友谊和仁慈是其美德。_____________________

②我看到了它的头和一只爪子，估计这只猫有三头公牛那么大。___________________

③他们的头不是向右偏，就是向左歪。他们有一只眼睛凹在里面，另一只眼睛直冲着天顶。外衣上装饰着太阳、月亮、星球的图形。_____________________

④在这里，万物的长、宽、高仅有正常尺度的1/12，人的身高不过15厘米。_____________________

（2）《骆驼祥子》中的主人公祥子原本以为可以依靠自己的能力实现他的梦想，为了这个梦想他一次次与命运抗争，却以惨败告终。请问祥子最大的梦想是什么？梦想破灭后，他最终变成一个怎样的人？（4分）

______________________________________________________________________________

8（1）①马国（慧骃国） ②大人国 ③ 飞岛国 ④小人国（每空1分，共4分）

（2）他最大的梦想不过是想拥有一辆自己的车。他最终变成了麻木潦倒、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的人。或：他最终变成了堕落的、自私的、不幸的无业游民。（每问2分，共4分）

十二、（09莆田市）名著赏读（10分）

16、请在横线处填上相应故事的寓意。（4分）

《伊索寓言》中故事篇幅短小，寓意深刻，处处闪耀着智慧的光芒。《狼和小羊》的故事说明对恶人做任何正当的辩解也是无效的；《农夫与蛇》的故事说明______________________________________________________《龟兔赛跑》的故事说明了_______________________________________________________。

17、请用简洁的语文概述《丑小鸭》的故事，并写下你阅读这一童话后的一点感悟。（6分）

作品简介____________________________________________________________ _

感 悟：______________________________________________________________________

16、即使对恶人仁至义尽，他们的邪恶本性也是不会改变的 奋发图强的弱者也能战胜骄傲自满的强者

17、简介：《丑》讲述了一只又大又丑的小鸭子，一出生就伴随着别人的嘲弄和歧视，但是经历过种种挫折和打击之后，他终于变成了一只美丽的天鹅。 感悟：人只要有梦想，那么困难就不再是困难了。

十三、（09辽宁沈阳）5．走近名著。(4分)

全宅子里，谁也不喜欢这位“好事情”，大家都用讥笑的口气说他；那个快乐的军人妻子，叫他“石灰鼻子”，彼得伯伯叫他“药剂师”和“巫师”，外祖父叫他“妖术师”、“危险人物”。

（1）上面这段文字出自 ，作者是 。（2分）

（2）这部作品的主人公是谁？请概括发生在主人公身上的一件事。

5（1）童年；高尔基（2）阿廖沙 示例：将外祖父的桌布染成了蓝色。

十四（09山东德州）4．名著阅读。（2分）

中央电视台播出的新版电视剧《四世同堂》是根据作家 的同名小说改编的。他的另一部小说代表作是《骆驼祥子》，书中主人公祥子与 （车行老板之女），均以其鲜明的个性，成为文学史上的典型形象。

4．答案：老舍 虎妞 评分：每空1分，共2分。

十五、（09山东威海）5、填空：（2分）

《简·爱》的主人公简·爱是一位 的女性。

②“现代科学幻想小说之父” 的科幻小说《 》主要讲述了诺第留斯号潜艇的故事。

5、①贫苦低微、其貌不扬而又独立自尊、勇敢执着（1分，意思对即可）②凡尔纳 《海底两万里》 （每空05分，有错别字不得分）

十六、（09山东济宁）老舍先生的《骆驼祥子》讲述的是__________________________的故事。（2分）

一个普通的人力车夫的

十七、（09山东潍坊）6．名著阅读。(5分）

(1)《汤姆·索亚历险记》是一部童趣盎然的作品。其中，“洞中历险”写的是汤姆与蓓姬在洞中三天三夜的历险经历，期间，他们遇到过印第安人乔。半月后，汤姆打开堵死的洞口，发现 。当汤姆带着哈克再度进人山洞，他们发现了 。(2分）

(2)《三国演义》为我们塑造了一个个鲜活的人物形象。请根据你的阅读积累，写出一个与《三国演义》中的人物有关的歇后语，并简要介绍与之相关的故事情节。(3分）

歇后语： ——

故事情节：

6 (1)乔已饿死在洞口旁 装着金钱财宝的箱子（2分。每空1分，意思对即可得分）(2）示例：歇后语：诸葛亮挥泪斩马诬—顾全大局 故事情节：司马懿派兵来夺街亭，马谡因为纸上谈兵，自以为是，导致街亭失守。之前马谡曾立下军令状，诸葛亮虽不忍心，但为顾全大局，也只能处斩马谡。(3分。开放性题目，可根据学生答题情况赋分，歇后语1分，情节2分，情节必须与歇后语相关联，否则不得分）

十八、（09山东淄博）5、下面的句子出自我们初中“课标”要求必读的名著，请你选择其中的一句，写出它的出处（名著名称）和这句话对给的启示。（2分）

⑴ 我们是平等的，我不是无感情的机器。⑵ 生如夏花之灿烂，死如秋叶之静美。

选择第 句，名著： ；启示：

5、⑴《简·爱》，女性的尊严。⑵《飞鸟集》，有关生命、奋斗、心态等。

十九、（09四川眉山）12．请根据你的名著阅读实践和积累完成下面的两个小题。（4分）

①“512”地震灾后重建取得伟大成就，充分体现了我国人民顽强斗争精神和坚强意志，请从教材要求阅读的名著中任选一部能培养这种精神和意志的作品作一简介，仿照示例写出作品、人物和事件。

示例：《名人传》中音乐巨人贝多芬隐忍自己的痛苦，在他生命的末日写出了不朽的《欢乐颂》。

②简要分析下面冰心诗歌的主题。

我在母亲的怀里，母亲在小舟里，小舟在月明的大海里。

12．①不设统一答案，示例：《鲁滨孙漂流记》中，鲁滨孙孤身一人在荒岛上艰辛而勇敢地度过了28年。②把对母爱的歌颂、对童真的呼唤、对自然的咏叹完美地融合于一体。

二十、（09浙江义乌）5、名著阅读。（3分）

⑴《水浒》塑造了一批栩栩如生的好汉形象，他们的命运大都坎坷。宋江也不例外，他 先是因为杀死阎婆惜而充军江州，后来因为 而获罪问斩。

⑵《傅雷家书》是一本普通而又奇特的书。根据傅雷的说法，辑录的书信有四个方面的作用，其中的一点是。 （可用自己的话概括）

⑶《简·爱》塑造了一个坚强的女性形象，她和罗切斯特之间的经历一波三折。小说中当简·爱再次回到桑菲尔德庄园时，罗切斯特的身体状况是 。

5．⑴题反诗（“吟反诗”“写反诗”“书反诗”等均可）⑵①讨论音乐（艺术） ②激发感想 ③训练文笔 ④做个警钟（写出其中的一点即给分，意思对即可）⑶“双目失明”或“躯体残疾”（意思对即给发）（3分，每空1分。答案中出现两个错别字扣1分）

二一、（09浙江台州）6、文学常识与名著阅读。（6分）

⑴“司马文章元亮酒，右军书法少陵诗”，这副对联中隐含着几位名家。请你仿照下面的示例，从其他几位中选择你熟悉的一位，写出他的姓名、一部（篇）作品及该作品中的一个名句。（3分）

示例少陵：杜甫、《茅屋为秋风所破歌》、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！

： ▲ 《 ▲ 》、 ！

⑵中国古典名著中，有不少关于打斗的精彩描写，下面是摘录的两段：

1 张郃骤马到面前，2 一枪刺倒，3 却是一个草人。急勒马回时，4 帐后连珠炮起。一将当先，5 拦住去路，6 睁圆环眼，7 声如巨雷，8 挺矛跃马，9 直取张郃。两将在火光中，10 战到三五十合……

11 鼓声响处，12 庞德出马曰：“吾奉魏王旨，13 特来取汝首！恐汝不14 信，15 备16 榇在此。汝若怕死，17 早下马受降！”公大骂曰：“量汝一匹夫，18 亦何能为！可惜我青龙刀，19 斩汝鼠贼！”纵马舞刀，20 来取庞德。德轮刀来迎。二将战有百余合，21 精神倍22 长。两军各看得痴呆了。

甲语段写的是 ▲ （人名）大战张郃，乙语段写的是 ▲ （人名）大战庞德，两段文字均出自《 ▲ 》。（3分）

6⑴参考示例：

司马：司马迁 《陈涉世家》（《史记》） 燕雀安知鸿鹄之志（哉）！

司马：司马相如 《长门赋》 悬明月以自照兮，徂清夜于洞房。

元亮：陶渊明（陶潜）《饮酒》 采菊东篱下，悠然见南山。

右军：王羲之 《兰亭集序》 群贤毕至，少长咸集。

⑵张飞（张翼德） 关羽（关云长、关公） 《三国演义》

二二、（09甘肃兰州）5填空。（2分）

《水浒传》中，有两位打虎英雄，在沂岭杀四虎的是 ；在景阳冈打虎的是 。

5（2分）李逵 武松

二三、（09湖北黄石）6、我校九年级一班在阅读《三国演义》时，对关羽这个人物有了两种不同看法，为此，语文老师组织了一场辩论。假如你是正方，你会怎样辩驳反方观点？不超过150字。（2分）

反方：我方认为，关羽跟从刘备，颇失忠义。华容道上，放走曹操，以私废公，埋下祸根，使敌人死灰复燃，再起兵戈。留守荆州，一意孤行，破坏孔明“东和孙权”的战略原则，以至损兵折将，失地陷城，使蜀国大伤元气，最终走向灭亡。他是一个自私自利、刚愎自用的人。

正方：

答案：略

二四、（09苏州市）4名著阅读。（5分）

西游记》中孙悟空偷吃蟠桃、盗饮御酒、窃走仙丹被捉住之后，又发生了哪些事他才被降伏的？

⑵《格列佛游记》中利立浦特小人国有哪两种宫廷游戏？表演游戏的是哪些人？

4写出主要情节即可。答题要点：⑴太上老君把孙悟空放入炼丹炉内烧了四十九日，以为他已化为灰烬。老君开炉取丹时，孙悟空竟跳出丹炉往外就跑。众神打他不过，请如来佛祖帮忙，最后被佛祖压在“五行山”下。⑵小人国的宫廷游戏有两种，一种是绳上跳舞，另一种是在棍子上下跳来爬去。表演的是那些正在候补朝廷中重要官职的人和希望得到皇帝宠幸的人。

二五、（09山东烟台）5．名著阅读。(6分)

(1)班级开展“读名著说人物”活动。请你从下面三个人物中任选一个，仿照示例，对其作简要介绍。(3分)

李逵 鲁滨孙 保尔·柯察金

示例：

所选人物：孙悟空

简要介绍：孙悟空是《西游记》中的主要人物，他机智勇敢、爱憎分明；他曾因不满天庭的统治而大闹天宫，表现出他的桀骜不驯和反抗精神。

所选人物：

简要介绍：

(2)在这白光里，每一个颜色都刺目，每一个声响都难听，每一种气味都混含着由地上蒸发出来的腥臭。街上仿佛已没了人，道路好像忽然加宽了许多，空旷而没有一点凉气，白花花的令人害怕。他不知怎么是好了，低着头，拉着车，极慢地往前走，没有主意，没有目的，昏昏沉沉的，身上挂着一层粘汗，发着馊臭的味儿。走了会儿，脚心和鞋袜粘在一块，好像踩着块湿泥，非常地难过。本来不想再喝水，可是见了井不由地又过去灌了一气，不为解渴，似乎专为享受井水那点凉气，由口腔到胃中，忽然凉了一下，身上的毛孔猛地一收缩，打个冷战，非常舒服。喝完，他连连地打嗝，水要往上漾!

①以上文段节选自名著《 》，作者是 。(1分)

②下面文字介绍的是该部名著中的另一个人物，请你写出“她”的名字。(2分)

她曾被一个军官抛弃过。后来她与他(即上面文段中的“他”)同住在一个四合院里，两人渐渐产生了感情。最后，她因难以忍受苦难生活给她造成的屈辱而自杀了。

“她”的名字是：

5．(1)答案略(评分：3分。说明人物出处及主要特点1分，介绍一个情节1分，指出此情节表现的人物性格1分) (2)①骆驼样子 老舍(评分：1分。每空0．5分) ②小福子(2分)

二六、（09福建三明）名著阅读（10分）

13．冰心这首小诗告诉人们： 。（2分）

聪明人，

抛弃你手里幻想的花罢！

她只是虚无缥缈的，

反分却你眼底春光。

——《繁星》（一三七）

14．根据提示填空。（4分）

《水浒传》中，王进因高俅迫害而夜走延安府， （填人名）因高俅诬陷而发配沧州道，

（填人名）因高俅斥退而流落东京城。《西游记》中，孙悟空因 （填事件）被唐僧赶回花果山，后又因 （填事件）再次被唐僧赶走。

15 根据提供的情节,回答下面问题。（4分）

有一天，皇帝想招待我看他们国内的几种表演。就演出的精妙和壮丽而言，他们的表演超过了我所知道的一切国家。我最高兴看的是绳上跳舞。他们在一根白色的细绳子上表演，那根绳子大约有两英尺长，离地面有十二英寸。只有那些正在候补朝廷中的重要官职和希望得到皇帝宠幸的人才来表演这种技艺。他们从小就受这种杂技表演的训练。他们并不一定都是贵族出身或者是受过高等教育。一遇到重要官职出缺，不管哪位官员是病死还是失宠撤职（这都是常有的事），五六位候补人员就会呈请皇帝准许他们给皇帝和朝廷官员表演一次绳上跳舞，谁要是跳得最高，而且没有跌下来，谁就接任这个官职。

该选段叙述了什么情节？通过这个情节讽刺了当时怎样的社会现象？

13 (2分。意对即可)示例：要脚踏实地，丢掉幻想，勇敢面对现实，在现实中求进步。

14．（4分。每空1分）林冲 杨志 三打白骨精 打死拦路抢劫的强盗

15．（4分。每问2分，意对即可）示例：小人国皇帝通过绳上跳舞的游戏来选拔官员，讽刺了当时宫廷官员选拔的荒唐可笑和皇帝的昏庸无能。

1 关于荷花的格言、俗语、谚语

谚语：

荷花灯点蜡———心里明

荷花池里养鱼———一举两得

荷包里装针———锋芒毕露

荷叶包鳝鱼———溜之大吉

莲梗打人———思（丝）尽情断

莲蓬结籽———心连心

莲生水中———不扶自直

俗语：

莲花开在污泥中，人才出在贫寒家。

多植荷花塘自清，勤反腐败政自明。

格言：

芙蓉露下落，杨柳月中疏。

芙蓉如面柳如眉，对此如何不泪垂。

芙蓉不及美人妆，水殿风来珠翠香。

芙蓉生在秋江上，不向东风怨未开。

芙蓉自天来，不向水中去。

昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。

2 关于荷花的格言、俗语、谚语

荷花是澳门特别行政区的区花，有‘泉城’美誉的山东省会济南和孔孟之乡济宁的市花，也是广西壮族自治区“荷城”贵港的市花，还是埃及的国花。

济南的大明湖也有多种上好的荷花，是我国荷花中最优质的品种。苏州的园林比如拙政园里，也有许多婀娜多姿的荷花。

像仙女一样，亭亭玉立，香远益清。 荷花的花语：清白、坚贞纯洁。

汉刘氏有曰：白色为莲，红色为荷。 古时江南风俗，阴历六月二十四日为荷花生日，荷花因而又有“六月花神”的雅号。

中国最早的诗歌集《诗经》中就有关于荷花的描述“山有扶苏，隰与荷花。”“彼泽之陂，有蒲有荷”。

北魏贾思勰的《齐民要术》记有“种藕法”：“春初掘藕根节，头着鱼池泥中种之，当年即有莲花。” 采莲曲 晚日照空矶，采莲承晚晖。

风起湖难度，莲多采未稀。 棹动芙蓉落，船移白鹭飞。

荷丝傍绕腕，菱角远牵衣。 明清的木版年画多采用“连（莲）贵子”、“连（莲）年有余（鱼）”等荷花吉祥图案，来表达人们的思想愿望。

自北宋周敦颐写了“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的名句后，荷花便成为“君子之花”。 由于“荷”与“和”、“合”谐音，“莲”与“联”、“连”谐音，中华传统文化中，经常以荷花（即莲花）作为和平、和谐、合作、合力、团结、联合等的象征；以荷花的高洁象征和平事业、和谐世界的高洁。

因此，某种意义上说，赏荷也是对中华"和"文化的一种弘扬。荷花品种丰富多彩，是"荷（和）而不同"，但又共同组成了高洁的荷花世界，是“荷（和）为贵”。

它的花语是清白、高尚而谦虚（高风亮节），“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”（周敦颐《爱莲说》），表示坚贞、纯洁、无邪、清正的品质。低调中显现出了高雅。

荷花是花中品德高尚的花。 荷花是中国的传统名花。

花叶清秀，花香四溢，沁人肺腑。有迎骄阳而不惧，出淤泥而不染的气质。

所以荷花在人们心目中是真善美的化身，吉祥丰兴的预兆，是佛教中神圣净洁的名物，也是友谊的种子。此外，它在埃及也被称作代表和平的友谊之花。

咏荷名诗 诗经国风 山有扶苏 山有扶苏，隰有荷华。 不见子都，乃见狂且。

离骚（节选） 先秦屈原 制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳 不吾知其亦已兮，苟余情其信芳！ 《江南》汉乐府 江南可采莲， 莲叶何田田。鱼戏莲叶间， 鱼戏莲叶东， 鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

《小池》宋 杨万里 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

《晓出净慈寺送林子方》杨万里 毕竟西湖六月中， 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。

《爱莲说》宋周敦颐 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊，自李唐来，世人甚爱牡丹。

予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也噫！菊之爱，陶后鲜有闻，莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

《莲花》温庭筠 绿塘摇滟接星津，轧轧兰桡入白苹。应为洛神波上袜，至今莲蕊有香尘。

《采莲曲》王昌龄 荷叶罗裙一色裁， 芙蓉向脸两边开。 乱入池中看不见， 闻歌始觉有人来。

《苏幕遮》北宋周邦彦 燎沉香，消溽暑。鸟鸟雀呼睛，侵晓窥檐语。

叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举。 故乡遥，何日去？家住吴门，久作长安旅。

五月渔郎相忆否？小楫轻舟，梦入芙蓉浦。 《无题其二》李商隐 飒飒东风细雨来，芙蓉塘外有轻雷。

金蟾啮锁烧香入，玉虎牵丝汲井回。 贾氏窥帘韩掾少，宓妃留枕魏王才。

春心莫共花争发，一寸相思一寸灰。 《记昔日夏夜山园》庄著 脉脉斜晖下玉台，朦胧月树影徘徊。

暗香微动风惊起，数朵荷花点澹开。 《采桑子》欧阳修 荷花开后西湖好，载酒来时，不用旌旗，前后红幢绿盖随。

画船撑入花深处，香泛金卮，烟雨微微，一片笙歌醉里归。 《古风（其二十六）》唐李白 碧荷生幽泉，朝日艳且鲜。

秋花冒绿水，密叶罗青烟。秀色粉绝世， 馨香谁为传？坐看飞霜满，凋此红芳年。

结根未得所，愿托华池边。 《荷花》李商隐 都无色可并，不奈此香何。

瑶席乘凉设，金羁落晚过。 回衾灯照绮，渡袜水沾罗。

预想前秋别，离居梦棹歌。 《荷花》杨万里 红白莲花开共塘，两段颜色一般香。

恰似汉殿三千女，半是浓妆半淡妆。 《荷花》王月浦 雨余无事倚阑干，媚水荷花粉未干。

十万琼珠天不惜，绿盘擎出与人看。 《阮郎归·初夏》苏东坡 绿槐高柳咽新蝉，薰风初入弦。

碧纱窗下洗沉烟，棋声惊昼眠。 微雨过，小荷翻，榴花开欲然。

玉盆纤手弄清泉，琼珠碎却圆。 念奴娇·姜夔 闹红一舸，记来时尝与鸳鸯为侣。

三十六陂人未到，水佩风裳无数。翠叶吹凉，玉容销酒，更洒菰蒲雨。

嫣然摇动， 冷香飞上诗句。 日暮，青盖亭亭，情人不见，争忍凌波去？只恐舞衣寒易落，愁入西风南浦。

高柳垂阴，老鱼吹浪， 留我花间住。田田多少，几回沙际归路。

昭君怨·咏荷上雨· 杨万里 午梦扁舟花底，香满西湖烟水。急雨打篷声，梦初惊。

却是池荷跳雨，散了真珠还聚。

3 关于莲的成语、俗语、谚语、诗句以及对联等

莲的成语有：舌灿莲花 、藕断丝连、出淤泥而不染、步步莲花、柳腰莲脸、移步生莲、莲耦同根等！莲的诗句：美人舞如莲花旋，世人有眼应未见。

★唐·岑参 人才出于贫寒家庭，莲花开在死水池中。 ★蒙古莲的对联有：鸾凤和鸣莲花并蒂----螽斯叶瑞玉树连枝 莲花开并蒂----当带结同心 沼上莲花舒并蒂----庭中荔子缀连枝水中莲花朵朵美----梁上燕子双双欢 胸中具成竹----舌底翻莲花日丽风和莲并蒂----龙飞风舞树交柯 碧沼红莲开并蒂----芸窗学友结同心 对对莲开映碧水----双双蝶舞乘东风莲的谚语、俗语有：哑巴吃黄连——有苦说不出！来就来，那有望着望花开；只有划船向莲走，那有莲花跟船来。

★广西情歌 我能找到的就这些了。

4 关于莲花的成语俗语和诗文

◇爱莲说~宋·周敦颐 水陆草木之花，可爱者甚蕃。

晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人甚爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。

噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！ ◇青阳渡~晋·乐府 青荷盖绿水，芙蓉披红鲜。下有并根藕，上有并头莲。

◇咏芙蓉~南朝·梁·沈约 微风摇紫叶，轻露拂朱房。中池所以绿，待我泛红光。

◇采莲~南朝·梁·吴均 锦带杂花钿，罗衣垂绿川。问子今何去，出采江南莲。

辽西三千里，欲寄无因缘。愿君早旋返，及此荷花鲜。

◇咏荷诗~江洪 泽陂有微草，能花复能实。碧叶喜翻风，红英宜照日。

移居玉池上，托根庶非失。如何霜露交，应与飞蓬匹。

◇咏同心芙蓉~隋·杜公瞻 灼灼荷花瑞，亭亭出水中。一茎孤引绿，双影共分红。

色夺歌人脸，香乱舞衣风。名莲自可念，况复两心同。

◇采莲曲~隋·殷英童 荡舟无数伴，解缆自相催。汗粉无庸拭，风裙随意开。

棹移浮荇乱，船进倚荷来。藕丝牵作缕，莲叶捧成杯。

◇古风（其二十六）~唐·李白 碧荷生幽泉，朝日艳且鲜。秋花冒绿水，密叶罗青烟。

秀色粉绝世，馨香谁为传？坐看飞霜满，凋此红芳年。 结根未得所，愿托华池边。

◇采莲曲~南朝梁·刘孝威 金桨木兰船，戏采江南莲。莲香隔浦渡，荷叶满江鲜。

房垂易入手，柄曲自临盘。露花时湿钏，风茎乍拂钿。

◇折荷有赠~唐·李白 涉江玩秋水，爱此红蕖鲜。攀荷弄其珠，荡漾不成圆。

佳人彩云里，欲赠隔远天。相思无因见，怅望凉风前。

◇荷花~李商隐 都无色可并，不奈此香何。瑶席乘凉设，金羁落晚过。

回衾灯照绮，渡袜水沾罗。预想前秋别，离居梦棹歌。

◇莲花~温庭筠 绿塘摇滟接星津，轧轧兰桡入白苹。应为洛神波上袜，至今莲蕊有香尘。

◇晚出净慈寺送林子方~杨万里 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

◇钱氏池上芙蓉~文征明 九月江南花事休，芙蓉宛转在中洲。美人笑隔盈盈水，落日还生渺渺愁。

露洗玉盘金殿冷，风吹罗带锦城秋。相看未用伤迟暮，别有池塘一种幽。

◇一剪梅~北宋·李清照 红藕香残玉簟秋， 轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。

花自飘零水自流。 一种相思，两处闲愁。

此情无计可消除，才下眉头，却上心头。 ◇苏幕遮~北宋·周邦彦 燎沉香，消溽暑。

鸟鸟雀呼睛，侵晓窥檐语。叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举。

故乡遥，何日去？家住吴门，久作长安旅。五月渔郎相忆否？小楫轻舟，梦入芙蓉浦。

◇莲塘~明·黄琼 苍茫漠漠董家潭，绿树阴阴向水湾。十里锦香看不断，西风明月棹歌还。

◇采莲曲~李亚如 藕田成片傍湖边，隐约花红点点连。三五小船撑将去， 歌声嘹亮赋采莲。

◇芙蓉~清·郑板桥 最怜红粉几条痕，水外桥边小竹门。照影自惊还自惜，西施原住苎萝村。

◇藕乡随思~现代·暇文 晓别安宜古镇头，藕乡水泗荡轻舟；岸柳染绿清溪水，荷香沁沏金色秋。 异乡落泊伤穷乱，故里重归喜景稠；政通人和富由起，芙蓉仙子欣来游。

◇夏日南亭怀辛大~孟浩然 山光忽西落，池月渐东上。散发乘夕凉，开轩卧闲敞。

荷风送香气，竹露滴清响。 欲取鸣琴弹，恨无知音赏。

感此怀故人，中宵劳梦想。 ◇无题·其二~李商隐 飒飒东风细雨来，芙蓉塘外有轻雷。

金蟾啮锁烧香入，玉虎牵丝汲井回。 贾氏窥帘韩掾少，宓妃留枕魏王才。

春心莫共花争发，一寸相思一寸灰。 ◇夏日怀友~徐玑 流水阶除静，孤眠得自由。

月生林欲晓，雨过夜如秋。远忆荷花浦，谁吟杜若洲？良宵恐无梦，有梦即俱游。

◇浣溪沙·薛昭蕴 倾国倾城恨有馀，几多红泪泣姑苏，倚风凝睇雪肌肤。吴主山河空落日，越王宫殿半平芜，藕花菱蔓满重湖。

◇南乡子·李珣 乘彩舫，过莲塘，棹歌惊起睡鸳鸯。游女带香偎伴笑，争窈窕，兢折团荷遮晚照。

◇浣溪沙·李璟 菡萏香销翠叶残，西风愁起碧波间。还与韶光共憔悴，不堪看。

细雨梦回鸡塞远，小楼吹彻玉笙寒。多少泪珠无限恨，倚栏杆。

关于莲的成语 舌灿莲花 形容人口才好，能言善道，有如莲花般地美妙。 藕断丝连 喻表面上断了关系，实际上仍有牵连。

多指男女之间情意未断。又可写作「藕断丝牵」。

出淤泥而不染 形容从恶劣的环境中出身，或处在不良的环境中，却没有受到坏的影响。 三寸金莲 原来古代称妇女缠足的用语，现在则用来形容人的脚很小。

柳腰莲脸 发 音 liǔ yāo lián lián 释 义 腰如柳，脸似莲。形容女性之美。

亦代指美女。 出 处 唐·韩偓《频访卢秀才》诗：“药诀棋经思致论，柳腰莲脸本忘情。”

歇后语。 哑巴吃黄莲---有苦说不出 荷叶包钉子——个个想出头 荷花灯点蜡———心里明 荷花池里养鱼———一举两得 荷包里装针———锋芒毕露 荷叶包鳝鱼———溜之大吉 莲梗打人———思（丝）尽情断 莲蓬结籽———心连心 莲生水中———不扶自直 谚语俗语。

莲花开在污泥中，人才出在贫寒家。 谜语 小小一姑娘，坐在水中央，身穿粉红袄，阵阵放清香 泥里一条龙，头顶一个蓬，身体一节节，。

5 关于莲的成语、俗语、诗句、谚语

舌灿莲花 形容人口才好，能言善道，有如莲花般地美妙。

藕断丝连 喻表面上断了关系，实际上仍有牵连。多指男女之间情意未断。

又可写作「藕断丝牵」。 出淤泥而不染 形容从恶劣的环境中出身，或处在不良的环境中，却没有受到坏的影响。

三寸金莲 原来古代称妇女缠足的用语，现在则用来形容人的脚很小。 柳腰莲脸 发 音 liǔ yāo lián lián 释 义 腰如柳，脸似莲。

形容女性之美。亦代指美女。

出 处 唐·韩偓《频访卢秀才》诗：“药诀棋经思致论，柳腰莲脸本忘情。” 谚语俗语。

莲花开在污泥中，人才出在贫寒家。 江南可采莲，莲叶何田田 2帛芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳 3出水之日 点缀绿波 茎叶既生 日高日上，日上日妍 菡萏成花 娇姿欲滴 后先相继 生蓬结实 亭亭独立 与翠叶并擎 ---或菡萏可人，不一而足，其叶飘逸，娇翠欲滴， 4菊残犹有傲霜枝！ 青阳渡 晋，乐府 青荷盖绿水，芙蓉披红鲜 下有并根藕，上有并头莲 咏芙蓉 南朝，梁 沈 约 微风摇紫叶，轻露拂朱房 中池所以绿，待我泛红光 采莲 南朝梁 吴均 锦带杂花钿，罗衣垂绿川 问子今何去，出采江南莲 辽西三千里，欲寄无因缘 愿君早旋返，及此荷花鲜 夏歌 南朝，梁 萧 衍 江南莲花开，红花覆碧水 色同心复同，藕异心无异 咏荷诗 江 洪 泽陂有微草，能花复能实 碧叶喜翻风，红英宜照日 移居玉池上，托根庶非失 如何霜露交，应与飞蓬匹 咏同心芙蓉 隋 杜公瞻 灼灼荷花瑞，亭亭出水中 一茎孤引绿，双影共分红 色夺歌人脸，香乱舞衣风 名莲自可念，况复两心同 采莲曲 隋 殷英童 荡舟无数伴，解缆自相催 汗粉无庸拭，风裙随意开 棹移浮荇乱，船进倚荷来 藕丝牵作缕，莲叶捧成杯 秋池一株莲 隋 弘执恭 秋至皆空落，凌波独吐红 托根方得所，未肯即从风 古风 （其二十六） 唐 李 白 碧荷生幽泉，朝日艳且鲜 秋花冒绿水，密叶罗青烟 秀色粉绝世，馨香谁为传？ 坐看飞霜满，凋此红芳年 结根未得所，愿托华池边 采莲曲 南朝梁 刘孝威 金桨木兰船，戏采江南莲 莲香隔浦渡，荷叶满江鲜 房垂易入手，柄曲自临盘 露花时湿钏，风茎乍拂钿 折荷有赠 唐 李 白 涉江玩秋水，爱此红蕖鲜 攀荷弄其珠，荡漾不成圆 佳人彩云里，欲赠隔远天 相思无因见，怅望凉风前 子夜吴歌（其二） 唐 李 白 镜湖三百里，菡萏发荷花 五月西施采人看隘若耶 回舟不待月，归去越王家 咏江南可采莲 南朝梁 刘 缓 春初北岸涸，夏月南湖通 卷荷舒欲倚，芙蓉生即红 楫小宜回径，船轻好入丛 钗光逐影乱，衣香随逆风 江南少许地，年年情不穷 赋得涉江采芙蓉 南朝陈 祖孙登 浮照满川涨，芙蓉承落光 人来间花影，衣渡得荷香 桂舟轼不定，菱歌引更长 采采嗟离别，无暇缉为裳 越 女 唐 王昌龄 越女作桂舟，还将桂为楫 湖上水渺漫，清江不可涉 摘取芙蓉花，莫摘芙蓉叶 将归问夫婿，颜色何如妾 东林寺白莲 唐 白居易 东林北塘水，湛湛见底清 中生白芙蓉，菡萏三百茎 白日发光彩，清飚散芳馨 泄香银囊破，泻露玉盘倾 我惭尘垢眼，风此琼瑶英 乃知红莲花，虚得清净名 夏萼敷未歇，秋房结才成 夜深众僧寝，独起绕池行 欲收一颗子，寄回长安城 但恐出山去，人间种不生 京兆府栽莲 唐 白居易 污沟贮浊水，水上叶田田 我来一长叹，知是东溪莲 下有青污泥，馨香无复全 下有红尘扑，颜色不得鲜 物性犹如此，人事亦宜然 托根非其所，不如遭弃捐 昔在溪中日，花叶媚清涟 今年不得地，憔悴府门前。

6 有关 "荷花"的名言 诗 好词 好段

咏芙蓉~南朝·梁·沈约 微风摇紫叶，轻露拂朱房。

中池所以绿，待我泛红光。 ◇采莲~南朝·梁·吴均 锦带杂花钿，罗衣垂绿川。

问子今何去，出采江南莲。辽西三千里，欲寄无因缘。

愿君早旋返，及此荷花鲜。 ◇咏荷诗~江洪 泽陂有微草，能花复能实。

碧叶喜翻风，红英宜照日。移居玉池上，托根庶非失。

如何霜露交，应与飞蓬匹。 ◇咏同心芙蓉~隋·杜公瞻 灼灼荷花瑞，亭亭出水中。

一茎孤引绿，双影共分红。色夺歌人脸，香乱舞衣风。

名莲自可念，况复两心同。 ◇采莲曲~隋·殷英童 荡舟无数伴，解缆自相催。

汗粉无庸拭，风裙随意开。棹移浮荇乱，船进倚荷来。

藕丝牵作缕，莲叶捧成杯。 ◇古风（其二十六）~唐·李白 碧荷生幽泉，朝日艳且鲜。

秋花冒绿水，密叶罗青烟。秀色粉绝世，馨香谁为传？坐看飞霜满，凋此红芳年。

结根未得所，愿托华池边。 ◇采莲曲~南朝梁·刘孝威 金桨木兰船，戏采江南莲。

莲香隔浦渡，荷叶满江鲜。房垂易入手，柄曲自临盘。

露花时湿钏，风茎乍拂钿。 ◇折荷有赠~唐·李白 涉江玩秋水，爱此红蕖鲜。

攀荷弄其珠，荡漾不成圆。佳人彩云里，欲赠隔远天。

相思无因见，怅望凉风前。 ◇荷花~李商隐 都无色可并，不奈此香何。

瑶席乘凉设，金羁落晚过。回衾灯照绮，渡袜水沾罗。

预想前秋别，离居梦棹歌。 ◇莲花~温庭筠 绿塘摇滟接星津，轧轧兰桡入白苹。

应为洛神波上袜，至今莲蕊有香尘。 ◇晚出净慈寺送林子方~杨万里 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 ◇钱氏池上芙蓉~文征明 九月江南花事休，芙蓉宛转在中洲。

美人笑隔盈盈水，落日还生渺渺愁。 露洗玉盘金殿冷，风吹罗带锦城秋。

相看未用伤迟暮，别有池塘一种幽。 ◇一剪梅~北宋·李清照 红藕香残玉簟秋， 轻解罗裳，独上兰舟。

云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。花自飘零水自流。

一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。

◇苏幕遮~北宋·周邦彦 燎沉香，消溽暑。鸟鸟雀呼睛，侵晓窥檐语。

叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举。 故乡遥，何日去？家住吴门，久作长安旅。

五月渔郎相忆否？小楫轻舟，梦入芙蓉浦。 ◇莲塘~明·黄琼 苍茫漠漠董家潭，绿树阴阴向水湾。

十里锦香看不断，西风明月棹歌还。 ◇采莲曲~李亚如 藕田成片傍湖边，隐约花红点点连。

三五小船撑将去， 歌声嘹亮赋采莲。 ◇芙蓉~清·郑板桥 最怜红粉几条痕，水外桥边小竹门。

照影自惊还自惜，西施原住苎萝村。 ◇藕乡随思~现代·暇文 晓别安宜古镇头，藕乡水泗荡轻舟；岸柳染绿清溪水，荷香沁沏金色秋。

异乡落泊伤穷乱，故里重归喜景稠；政通人和富由起，芙蓉仙子欣来游。 ◇夏日南亭怀辛大~孟浩然 山光忽西落，池月渐东上。

散发乘夕凉，开轩卧闲敞。荷风送香气，竹露滴清响。

欲取鸣琴弹，恨无知音赏。感此怀故人，中宵劳梦想。

◇无题·其二~李商隐 飒飒东风细雨来，芙蓉塘外有轻雷。金蟾啮锁烧香入，玉虎牵丝汲井回。

贾氏窥帘韩掾少，宓妃留枕魏王才。春心莫共花争发，一寸相思一寸灰。

◇夏日怀友~徐玑 流水阶除静，孤眠得自由。月生林欲晓，雨过夜如秋。

远忆荷花浦，谁吟杜若洲？良宵恐无梦，有梦即俱游。 ◇浣溪沙·薛昭蕴 倾国倾城恨有馀，几多红泪泣姑苏，倚风凝睇雪肌肤。

吴主山河空落日，越王宫殿半平芜，藕花菱蔓满重湖。 ◇南乡子·李珣 乘彩舫，过莲塘，棹歌惊起睡鸳鸯。

游女带香偎伴笑，争窈窕，兢折团荷遮晚照。 ◇浣溪沙·李璟 菡萏香销翠叶残，西风愁起碧波间。

还与韶光共憔悴，不堪看。 细雨梦回鸡塞远，小楼吹彻玉笙寒。

多少泪珠无限恨，倚栏杆。 ◇思帝乡·孙光宪 如何？ 遗情情更多！永日水精帘下敛羞蛾。

六幅罗裙地，微行曳碧波。看尽满地疏雨打团荷。

◇忆余杭·潘阆 长忆孤山，山在湖心如黛簇，僧房四面向湖开，清棹去还来。 芰荷香喷连云阁，阁上清声檐下铎。

别来尘土污人衣，空役梦魂飞。 ◇采桑子·欧阳修 荷花开后西湖好，载酒来时，不用旌旗，前后红幢绿盖随。

画船撑入花深处，香泛金卮，烟雨微微，一片笙歌醉里归。 ◇临江仙·欧阳修 柳外轻雷池上雨，雨声滴碎荷声。

小楼西角断虹明。阑干倚处，待得月华生。

燕子飞来窥画栋，玉钩垂下帘旌。凉波不动簟纹平。

水精双枕，畔有堕钗横。 ◇甘草子·柳永 秋暮，乱洒衰荷，颗颗真珠雨。

雨过月华生，冷彻鸳鸯浦。 池上凭阑愁无侣，奈此个单栖情绪！却傍金笼共鹦鹉，念粉郎言语。

◇蝶恋花·晏几道 初捻霜纨生怅望。隔叶莺声，似学秦娥唱。

午睡醒来慵一晌，双纹翠簟铺寒浪。雨罢苹风吹碧涨。

脉脉荷花，泪脸红相向。斜贴绿云新月上，弯环正是愁眉样。

◇生查子·晏几道 长恨涉江遥，移近溪头住。闲荡木兰舟，误入双鸳浦。

无端轻薄云，暗作廉纤雨。翠袖不胜寒，欲向荷花语。

◇阮郎归·初夏·苏东坡 绿槐高柳咽新蝉，薰风初入弦。碧纱窗下洗沉烟，棋声惊昼眠。

微雨过，小荷翻，榴花开欲然。玉盆纤手弄清泉，琼珠碎却圆。

◇永遇乐·苏东坡 明月如霜，好风如水，清景无限。曲港跳鱼，圆荷泻露，寂寞无人见。

如三鼓，铿。

7 关于莲的诗句

《江南》

江南可采莲，莲叶何田田。

鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，

鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

《青阳渡》晋·乐府

青荷盖绿水，芙蓉披红鲜。下有并根藕，上有并头莲。

《芙蕖》晋·陆云

绿房含青实，金条悬白璆。俯仰随风倾，炜晔照清流。

《采菱诗》南北朝·江淹

秋日心容与，淡水望碧莲。紫菱亦可采，试以缓愁年。参差万叶下，泛漾百流前。高采溢通壑，香气丽广川。歌出棹女曲，舞入江南弦。

《采莲曲》梁元帝

碧玉小家女，来嫁汝南王。莲花乱脸色，荷叶杂衣香。因持荐君子，愿袭芙蓉裳。

《夏歌》南朝·梁·萧衍

江南莲花开，红花覆碧水。色同心复同，藕异心无异。

《采莲曲二首》梁·简文帝（萧纲）

晚日照空矶，采莲承晚晖。风起湖难度，莲多摘未稀。棹动芙蓉落，船移白鹭飞。荷丝傍绕腕，菱角远牵衣。

常闻蕖可爱，采撷欲为裙。叶滑不留綖，心忙无假薰。千春谁与乐，唯有妾随君。

好好加油了！在最后阶段好好复习，把以前的书拿出来看看，不会的问问老师，或成绩比较好的同学！要有自控能力！最后阶段熬过去了在玩电脑啊！一张试卷注定一生啊！我也是6年级的考生啦！好好努力吧！！！希望你能考上理想的中学哦！

语文总复习

拼音部分

一按韵母归类。

让 忍 病 临 品 长 精 本 产 朋 竿 成 灵 讽 分 榜 返 彬 张 盘 今 跟 扔 更

尘 劲 芳 半 尽 染 很 望 人 含 灿 拎 森 僧

in_______________________________________

ing______________________________________

an_______________________________________

ang______________________________________

en_______________________________________

eng______________________________________

二判断下列说法的正误。

1砖头、石头、洗头、两头中的“头”都读轻声。 （ ）

2漓江的水真清啊！这句话中的“啊”应读“ya。” （ ）

3“盖”读作儿化韵“盖儿”时，词义发生了变化。 （ ）

词语

一把下列词语补充完整，并解释括号里的字的意思。

亡羊（ ）牢———— 盛气（ ）人———— 好高（ ）远————

口若（ ）河———— 负（ ）请罪———— 各（ ）己见————

死得其（ ）———— （ ）衣足食———— （ ）发童颜————

二在括号里填上适当的近义词。

（ ）规（ ）矩 日（ ）月（ ） （ ）饥（ ）渴

（ ）心（ ）胆 （ ）盔（ ）甲 龙（ ）虎（ ）

三在括号里填上适当的反义词。

口（ ）心（ ） 同（ ）共（ ） 不（ ）则（ ）

温（ ）知（ ） 损（ ）肥（ ） （ ）入（ ）出

句

一句式变化。

1陈述句改反问句。

家乡的山山水水多么美丽，我爱我的家乡。

2反问句改陈述句。

对这种破坏纪律的行为，难道我们能不闻不问吗？

二扩句和缩句。

1扩句。

灯光照亮了教室。

2缩句。

渔夫的妻子桑娜毫不犹豫地收养了邻居西蒙的孩子。

三修改病句。

1伯父逝世已经整整10年多了。

2这台录音机外观很美，很实惠。

3一切任何困难，都难不倒我们。

4拾金不昧的好品质值得我们学习。

阅读部分

（一）她又擦着了一根。火柴燃起来了，发出亮光来了。亮光落在墙上，那儿忽然

变得像薄纱那么透明，她可以一直看到屋里。桌上铺着雪白的台布，摆着（精巧 精

致 精细）的盘子和碗，肚子里填满了苹果和梅子，烤鹅还冒着香气。更妙的是这只鹅从盘子里跳下来，背上插着刀和叉，摇摇摆摆地在地板走着，一直向着这个穷苦的小女孩走来。这时候，火柴灭了，她面前只有一（座 堵 道）又厚又冷的墙。

1在括号里选择一个恰当的词，在下面画“——”

2这段文章选自课文____________，作者是丹麦的作家__________。

3这段话写小女孩第_____次燃着火柴,眼前出现的幻想是___________________，这

说明小女孩当时______________。

回答者：字典大王 - 见习魔法师 二级 12-31 18:38

1． 那个人的宝剑掉进江里了，为什么用小刀在船上刻上记号，而不马上下水去捞？

因为他知道是白痴之人 才会去捞！！~

哇哈哈 不好意思 开个玩笑 只是觉得这个问题好好搞笑啊！~~

回答者：幽幽小翼 - 魔法学徒 一级 1-3 13:34

六年级上册语文测试卷（90分钟）

积累

（20分）

阅读

（38分）

作文

（40分）

卷面

（2分）

满分

（100）

姓名

卷首语：

同学们：你们好。快乐的寒假很快就要来了。“温故而知新”，在学习新知识之前，我们一起来检测一下学过的知识。过假期的复习和积累，你们会更好，预祝你们取得好成绩。

第一部分 基础知识积累（20分）

一、成语和歇后语是我国语言瑰宝，积累掌握并恰当使用，会使我们的语言丰富而生动。今年是猴年，你一定积累了不少有“猴”字的成语和歇后语，那就分别写出3个来，并分别选一个用在句子里。（8分）

二、先判断下列说法的正误，再用修改符号把错误的句子改正过来。（7分）

1、《石灰吟》中的“吟”和《长歌行》中“行”都是古代诗歌的一种形式和体裁。 （ ）

2、“日初出大如车盖”这句话运用了夸张的修辞手法。 （ ）

3、小羔羊、小绵羊、替罪羊分别指三种不同的人。其中，“小绵羊”是指纯洁或弱小的人。 （ ）

4、新学期，大家已经是六年级了，一定要好好学习，争取以优异的成绩毕业。

（ ）

三、增强句子的表达效果有很多方法。请你用不同的修辞手法或变换不同的句式的方法增强下面的句子的表达效果。（5分）

1、人们都说他做事蛮横霸道。

2、春天就要来了。

3、生活在沙皇统治时期的小凡卡很可怜。

4、国徽是我们伟大祖国的象征，我爱它。

第二部分 阅读与运用（38分）

一、片段回忆。（10分）

片段1（6分）

他听了心里像刀割一样。“父亲竟不管他了！就是这个过去连他咳嗽一声都担心得不得了的父亲。父亲的确不管他了，眼里已经没有他这个人了。啊！爸爸！没有您的爱，我是活不下去的！——无论怎样，请您不要这么说，我会说出一切，不再瞒您了。只要您仍旧爱我，无论怎样，我一定像从前一样用功。啊，这一次我真下了决心了！！”

1、想起来了么？这个片段选自你们上学期学的一篇课文，课文的题目是 。小主人公和你们差不多大，他的名字是 。（2分）

2、片段中划横线的句子是一个________________（比喻、夸张）句，生动形象地写出了主人公__________的心情。（2分）

3、据片段回忆课文内容，通过回忆，你觉得你喜欢文中的小主人公么？为什么（2分）

片段2（4分）

俗话说：“瑞雪兆丰年。”这并不是迷信，而是有着充分的科学根据。寒冬大雪，可以冻死一部分越冬的害虫；雪水渗进土层深处，又能供应庄稼生长的需要。这场雪十分及时，一定会给明年的小麦带来丰收。有经验的老农把雪比作是“麦子的棉被”。冬天“棉被”盖得越厚，春天麦子就长得越好。所以又有一句谚语：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”

1、“瑞雪兆丰年”这句谚语的科学依据有两个，分别是：

。

（2分）

2、你一定像作者一样喜欢雪，你也一定见过“瑞雪”，回忆和想象一下，用一两句话描写出你看到的瑞雪：

。

（2分）

一、课外片段欣赏：（8分）

天鹅湖是个圆形的湖，湖水清可见底，碧绿发亮，好像一块无瑕的翡翠。湖的四周是（各种各样、郁郁葱葱）的树木，其中最引人注目的是低着头的柳树。她在微风的吹动下，（舒展、伸展）着柔嫩的腰肢，（摆动、拂动、摇动、挥动）着细长的手臂，迎风起舞。树下是一片嫩绿的草地， 草地上（七零八散、零零星星、到处）地点缀着红的、黄的、蓝的小野花。远远看去，就像缀着彩色图案的绿缎子。湖上横跨着一座美丽的天鹅桥，就像一根腰带系在那里，把天鹅湖打扮的更加美丽。

1、这个片段是典型的写景片段。认真读读，想想作者围绕天鹅湖写了哪些景物： 。（4分）

2、根据片段的意境和上下文从括号里选择合适的词。（4分）

三、精品欣赏：寒假同学们都读到了一些文章，下面就是一位同学读到的。请你也认真读读，然后回答问题。（14分）

小彼得是一个商人的儿子。有时他得到爸爸做生意的商店里去瞧瞧。店里每天都有一些收款和付款的帐单要经办；彼得往往受谴把这些帐单送往邮局寄走。他渐渐觉得自己似乎也成了一个小商人。

有一次，他忽然想了一个主意：开一张收款帐单寄给妈妈，索取他每天帮妈妈做事情的报酬。

某天，妈妈发现在她的餐盘旁边放着一份帐单，上面写着：

母亲欠她儿子彼得如下款项：

取回生活用品：20芬尼

把信件送往邮局：10芬尼

在花园帮助大人干活：20芬尼

彼得一直是一个听话的好孩子：10芬尼

共计：60芬尼。

彼得的母亲收下这份帐单并仔细看了一遍，什么话都没说。

晚上，彼得在他的餐盘旁找到了他索取的60芬尼报酬。正当彼得如愿以偿，要把这笔钱收进自己的口袋里时，突然发现在餐盘旁边还放着一份给他的帐单。

他把帐单展开读了起来：

彼得欠他的母亲如下款项：

他在家中十年的吃喝：0芬尼

他在家中过的十年的幸福生活：0芬尼

在他生病时，母亲的护理：0芬尼

他有一位慈祥的母亲：0芬尼

共计：0芬尼

小彼得读着读着，感到 ！过了一会儿，他怀着一颗怦怦直跳的心，蹑手蹑脚地走近母亲，将小脸藏进了妈妈的怀里，小心翼翼地把那60芬尼塞进了她的围裙口袋。

1、好的题目就像是画龙点睛之笔，请你也给这篇文章添上点睛之笔——在文章的开头加上个好题目。（2分）

2、再认真读读最后一个自然段，想想在横线上应该填上什么词？他为什么会有这样的感受？他的这种感受又是通过什么表现出来的？（5分）

3、 读了这篇文章，你想到了什么（人、事情、情境都可以），请写下来。（3分）

4、你欣赏彼得妈妈的教育智慧么？为什么？（4分）

四、根据下面的图文提示，结合生活体验，回答问题。（6分）

在学校门口，一位领着孙子的老大娘向你打听路，要去人民医院做防治“非典”的常规体检，你该怎样说？试着把你说的话写下来。（50字左右）

第三部分 作文（40分）

一、 按要求写片段：（10分）

电视是现代人接受信息的重要媒体。你一定有自己喜欢的电视栏目，把自己最喜欢的栏目介绍给大家，记得要说清播出时间和喜欢的理由。（100字左右）

二、 任选一题：（30分）

1、“我们是人类的朋友，为什么还捕杀我们？”这是一句广告词。根据这句广告词，想像“我们”是什么以及“我们”和“人类”发生了什么事情？以第一人称的形式写一篇作文，题目自拟。

2、师生之间的沟通有利于师生共同的成长，但是有些话当面不好说，请你根据自己的情况给一位老师写一封信陈述自己的想法、建议、苦恼，要求格式正确，内容真实。

小学六年级上学期语文期中考试模拟试卷

姓名________________ 得分_______________________

一、 考你的听力。7分

认真听老师讲《乌龟一照镜子就撒尿》的故事。听后完成下面各题。

填空：1+32=7

“我”给小乌龟照了（ ）次镜子。第一次照镜子，小乌龟没撒尿是因为“我”___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

小乌龟照镜子撒尿了，“我”很高兴，但是脑子又产生了一个问题：________________

_____________________________________________________________________________。

“我”希望一天能有48小时或72小时才好呢，是因为“我”_____________________

_____________________________________________________________________________。

二、考考你的积累。31

1 默写两首这一学期你学过的古诗。62=12

________________ ____________________

________朝诗人_________ ______________朝诗人__________

___________________________ ______________________________

___________________________ ______________________________

___________________________ ______________________________

___________________________ ______________________________

2按照课文内容填空。058=4

红军不怕（ ），万水千山（ ）。

五岭逶迤（ ），乌蒙磅礴（ ）。

金沙水拍（ ），大渡桥横（ ）。

更喜岷山（ ），（ ）尽开颜。

2 完成下面对联3

愿乘风破万里浪 __________________________

海纳百,__________ 壁立千仞,___________________

你能写出几个描写人物品格的词语来吗16=6

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3 课外你自己做了哪些积累,默几样出来。23=6

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

三、考考你的词语和句子（26分）

1、选词填空。（4分）

驱逐 亲热 追逐 亲密

①战士们（ ）着敌人，把来犯者全部（ ）出境。

②他俩是（ ）的敌人，一见面就像久别重逢的亲人一样，（ ）极了。

2、先填空，后归类。（10分）

盛气（ ）人 兴国安（ ） 一丝不（ ） 大同小（ ）

完（ ）归赵 （ ）死如归 画蛇（ ）足 千（ ）一发

①具有褒义色彩的词语：_______________________________________

②具有贬义色彩的词语：_______________________________________

③由两个相同（或相近）的词组成的词语：_______________________________________

④由两个相反（或相对）的词组成的词语_______________________________________

⑤用打比方的方法组成的词语：_______________________________________

⑥用夸张的方法组成的词语：_______________________________________

3、写句子。（7分）

①把下面的两个小句子合并成一个句子。

妈妈叫我。我看电视。______________________________________________

②扩句：同学们听报告。

__________________________________________________________________

④缩句：从到校的第一天起，他就刻苦努力地学习文化科学知识。

________________________________________

⑤5这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改为陈述句）

陈述句：________________________________________________________

⑥李宁严肃地对小明说：“如果你再迟到，我就一个人去。”（改为间接叙述）

改：____________________________________________________________

⑦这不是伟大的奇观吗？（改为双重否定句）

改：____________________________________________________________

4、在原句上把病句改正过来。（3分）

①改革开放以来，我国人民的生活水平在不断地改善。

②江心屿的夜晚是人们乘凉的好地方。

③这篇文章的插图，内容真美丽真丰富啊？

5、指出下面的句子各用了哪些修辞手法？填在括号里。（2分）

①当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 （ ）

②您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？不，永远不会。 （ ）

四、阅读。36分

1 考考你的课内学习

阅读下面的内容回答问题。14分

这样的山围绕着这样的水，这样的水倒影着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山尖绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。

(1)“这样的山“指桂林__________ __________ ___________ 山，“这样的水”指漓江_________ ___________ _________的水。山水交融，加上空中__________，山间___________,江上__________,形成了一幅______________的画卷。

（2）文中“空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟”一句，使用了_____________的修辞手法。

（3）文中“让你感到像是走进了连绵不断的画卷”一句，是把___________比喻成___________

(4)这段话表达了作者__________的思想感情。

（5）从本段话中找出最能表达作者观赏桂林山水感受的一个句子抄下来。2分

2 将下列句子正确序号填入括号里。7分

（ ）中午在小巷拐弯处，我发现一个小青年恶狠狠地拉住了一个一年级的小同学。

（ ）我真想冲上去帮小同学，但我打不过他。怎么办？

（ ）“赶快把钱交出来，要不然……哼！有你好受。”

（ ）巡警叔叔个个夸我像个小巡警。

（ ）忽然眼睛一亮，找巡警去，我跑了两条巷终于找到了巡警。

（ ）一年级的小同学吓坏了，结结巴巴地说：“我……我真的没钱。”

（ ）巡警带上我，开着车在那条小巷抓住了刚想溜的小青年。

3 阅读下面的文章，按要求完成习题。(15分)

1 今天晚上的电视是中日女排决战。放学后，我飞快地往家跑，想看看这场最（引诱 吸引）人的排球赛。街上的行人也都是那么急匆匆的，仿佛生活的节奏一下子加快了。

2 快到家门口时，突然想起今天不是星期六，我沮丧极了。妈妈不让我在星期六以外的时间看电视，不管遇到什么情况，都不准破例。看样子这场球赛看不成了！除非……

3 回到家里，妈妈正在厨房里忙着，我（亲热 热情）地叫了声：“妈妈。”

4 “哎，你回来了！”妈妈正从网篮里往外拿面包，（显然 果然）是刚买的。要是平时，我早就……可今天我无心瞧它。

5 “咱女排赢美国队了！妈妈，可真帅！”我转弯抹角地采取“迂回战术”。“你呀，就知道赢，赢，赢！除了这个，你就看不到别的更重要的东西？”妈妈笑了笑说。

6 更重要的东西？今天晚上，对全国人民来说，还有什么比中日女排争夺世界冠军这场球赛更重要的呢？也许，妈妈的话里（隐藏 隐含）着另一层意思，我思索着。看着妈妈，我突然发现她今天的声音有点特别，神色也与往常不同。我来不及细想，说：“妈妈，今晚电视，嗯，卫星转播的比赛实况，唔，是……”心一急，舌头也不听使唤了，

7 “噢，是咱们女排对日本决战！我，嗨！”

8 妈妈扑哧一声笑了，笑得那么开心，眼角上细密的鱼尾纹也一下子舒展开了。“别我我我的啦，去，去看吧。”

9 我的天，这么爽快！这反而使我不敢相信自己的耳朵。我一把抓住妈妈的两只手，好像怕她一动就会变卦似的。“真的？”妈妈点点头。我乐得一句话也说不出，拔腿就往放着电视机的套间跑去。“慢着。”妈妈却伸手一拉，我心里忽地一沉：“嗯？”“别光顾高兴，想想今天为什么破例。”妈妈说着，塞给我两个面包。破例？是呀，为什么呢？我似乎明白了其中的道理。原来妈妈也一样关心着这场比赛的胜负，这真是一个小小的排球，牵动着十亿人民的心啊！

(1) 下面几个词语，哪个作文章的题目最恰当，填在文章前的横线上。(1分)

决战 关心 破例

(2) 划掉文章中括号里不恰当的词语。(2分)

(3) 把文章分成四段，用“‖”在文中标出，并概括第一段和第三段的段意。(6分)

第一段_______________________________________________

第三段_______________________________________________

(4)把正确的答案用“√”标出来。4分

①这篇文章主要写了一件什么事，找出来，在句后的括号里打上“√”。

a． 写“我”观看中日女排决赛的事。（ ）

b． 写妈妈破例让我看中日女排决赛的电视。（ ）

c． 写中日女排决战这场球赛。（ ）

②下面哪句话最能正确地表达文章的中心思想，在句后的括号里打上“√”。

a． 反映“我”急切观看中日女排决赛的心情。（ ）

b． 表达人们关心祖国荣誉的爱国之情。（ ）

c． 说明妈妈有一颗爱子之心。（ ）

(5)文章最后一段有这么一句话：“我似乎明白了其中的道理。”作者明白了什么道理，请用“~~~~”在文中画出。(2分)

听力材料：《乌龟一照镜子就撒尿》

你听说过乌龟一照镜子就撒尿的事吗

一天，我做完家庭作业，随手从书架上取出一本课外书翻看起来。

忽然，我被书中的一句话吸引住了：“……乌龟一照镜子就会撒尿……”我想，真会有这样的事吗

正巧外公前几天捕鱼时捉到的那只小乌龟就养在水盆里，我何不捞来试试呢

说干就干，我来到水盆边，那只小乌龟大概是听到了动静，把头和爪子都缩进了铁甲般的外壳里，一动也不动了。

我捞出小乌龟，用干布把它擦干净，然后从房间里拿出一面镜子，放在小乌龟的面前。咦!怎么没有撒尿呀书上总不会瞎说吧!我仔细看了看，噢，原来我把镜子放到了小乌龟的屁股后面了。我立刻把小乌龟调过来，把它的头对准了镜子。

过了一会儿，小乌龟的头慢慢伸了出来。“嵫”，小乌龟的尿撒了我一手。我忍不住“扑哧”笑出声来：书上说的真不错呀!

笑过之后，我脑子里产生了一个大问号儿，这是为什么呢看来还得多看书。从这以后，我更爱看书了，一有空余时间就拿出书来看。有时候，我恨一天才24小时，要是一天有48小时或72小时该多好哇!

（2）答案：两；把镜子放到小乌龟屁股后面了或把镜子放到小乌龟身后了；为什么乌龟一照镜子就会撒尿或这是为什么或这是什么原因；希望有更多的时间看书。

（六）读短文后作答。（14分）

一个小村庄的故事

在一片河坡上，早先有过一个美丽的小村庄。

村子里住着几十户人家。家家都有一两把锋利的斧头。谁家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧头到山坡上去，把树木一棵棵砍下来。就这样山坡上出现了裸露的土地。

一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……树木变成了各家各户一间间、一栋栋的房子，变成了应有尽有的家具、各种各样的工具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中。

不管怎样，河坡上家家户户选靠着锋利的斧头，日子过得还不错。

不知过了多少年、多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，连下了五天五夜，到了第六天黎明，雨才停下来。||可是，那个小村庄，被咆哮的洪水不知卷到了何处。

什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。

1． 在文中找出下面词语的反义词（1分）

傍晚（ ） 增加（ ）

2． 结合课文理解词语的意思。（2分）

应有尽有：

奇多：

3．第五自然段已用“||”分成了两层，请写出每层的意思。（2分）

4．写出“不管怎样，河坡上家家户户靠着锋利的斧头，日子都还过得不错”这句话的意思。（2分）

4． 村子里的人们当时在砍树时会怎么想？假如有洪水过后的幸存者，他又会怎么想？（2分）

6．读了短文后，你有什么感想？（2分）

7．大雨倾盆，咆哮的洪水席卷了小村庄时，小村庄会是一片什么情景，请用一、二百字写出你的想象。（3分）

四、作文（30分）

写你最喜欢或最难忘的一件事，这件事可以是亲身经历过的，或听到的，或看到的。

1． 自拟一个能吸引人的题目。

2． 通顺、流畅，标点比较正确，错别字少。

3． 叙述有条理，有中心，重点突出