彩虹写作文250

1 观察彩虹日记250个字

五彩斑斓、绚丽多彩、五颜六色、五光十色的彩虹，到底是怎样形成的呢？我一直在抱着问题在想。

在一年级的时候，我们经常到操场上玩。操场有喷水器，是用来浇小草的，当两个喷水器喷出来的水并拢在一起的时候，顿时出现了彩虹，我们都不知道是怎么回事。直到放学回来，我忙忙的跑回家，嗖嗖！我一下子跑到书房的电脑前，迅速的打开电脑上网，打开百度网页，打了“彩虹是怎样形成的呢？”马上显示出各种各样的词条，我用鼠标按了“彩虹的形成 百度就知道”，上面写着：

阳光射入水滴（雨滴、毛毛雨滴或雾滴）经折射和反射而形成在雨幕或雾幕上的彩色或白色光环。它是夏季天空常见的大气光学现象。雨过天晴，太阳照在远方天空的雨区上而在那里出现彩色或白色的光环。用人工方法也可以制造出彩虹，最简单的方法是在太阳照亮的地方，背阳而立，用嘴向空中喷洒出大量的细水沫，于是在空中合适的位置上就会闪现出彩色光带。虹对观测者的角半径约为42度，色序排列为内紫外红，总宽度约为2度，又称主虹。在主虹的外侧，有时还能看到角半径约为52度的同心光环，称为霓，又称副虹。副虹的色序和主虹相反，外紫内红，宽度约为主虹的两倍，但亮度较弱。根据几何光学原理，当平行的太阳光束照射到水滴上时，从不同部位入射的光经水滴折射和内反射后，向各个方向射出，大部分是发散光，只有从某一适当部位一一定的入射角入射的光束，射出时仍保持平行，这是入射光和出射光的夹角（偏向角）最小，光的强度也最大。这种以一定入射角入射经水滴一次内反射而满足最小偏向角的那部分光线，构成了虹，而以一定入射角入射经水滴两次内反射且满足最小偏向角的那部分光线则构成霓。

看完之后我心里想：“啊！要是我也能像彩虹放射的话，我就能避开被绑架和抢劫的危险了，因为当小偷来了以后，我用反射来逃走，嘿嘿！他就抓不到我了！”

2 雨后彩虹作文250字

[雨后彩虹作文250字] 滴---滴---滴---

雷雨停了，

天空中出现一道美丽的彩虹

赤，橙，黄，绿，紫。

美丽极了！

彩虹像一座弯弯的桥，

驾在高高的天空中，

是我们通向太空的桥梁

彩虹像一位害羞的姑娘，

在蓝蓝的天空中，

一会儿浓一会淡

雨后的彩虹啊，

我何时能触到你，

跟你交个朋友呢？

雨后的彩虹啊，

你像水中月，镜中花那样，

让我摸不着，碰不到你呢？

彩虹啊彩虹，

我是多么希望你永远留在人间，

给世界增添一道光彩

彩虹啊彩虹。。。

3 以彩虹为题写一片作文二百字

彩虹那一天雨的风采没有了，彩虹的光彩来了。

那一片嫩绿的小草，已经变成了翠绿，上面那晶莹的露珠垂挂在那已干枯了的叶子尖上，替叶尖镀了一道水润的外衣。被风吹了一下，所有的露珠都动了起来。

彩虹横跨在对面的断崖和这边的山尖之间，一黄、二紫、三绿、四红、五蓝，五种颜色煞是好看。渐渐的，彩虹的颜色越来越深了。

在一陈奋斗后，彩虹终于到了最灿烂的时候，把明亮的光刻画在了自己的身上，一陈灿烂后，便暗然失色了，水被太阳吸吮了，只留下了那灿烂的场景令人回味。彩虹有一种力量鼓舞着它灿烂前进，最后回味无穷。

4 以彩虹为题写一片作文二百字

彩虹

那一天雨的风采没有了，彩虹的光彩来了。

那一片嫩绿的小草，已经变成了翠绿，上面那晶莹的露珠垂挂在那已干枯了的叶子尖上，替叶尖镀了一道水润的外衣。被风吹了一下，所有的露珠都动了起来。彩虹横跨在对面的断崖和这边的山尖之间，一黄、二紫、三绿、四红、五蓝，五种颜色煞是好看。渐渐的，彩虹的颜色越来越深了。在一陈奋斗后，彩虹终于到了最灿烂的时候，把明亮的光刻画在了自己的身上，一陈灿烂后，便暗然失色了，水被太阳吸吮了，只留下了那灿烂的场景令人回味。

彩虹有一种力量鼓舞着它灿烂前进，最后回味无穷。

5 彩虹的作文怎么写200个字二年级小学生

雨过天晴就会有彩虹出现，连着下了2天的雨，太阳公公终于肯露出笑脸，可是彩虹在哪里呢？我怎么也找不到！ 妈妈说，只要喝口水对着天空吐出去，就能看到彩虹，爸爸说，只要努力争取就能看到彩虹。

我照着妈妈的说法做了，果真，红橙黄绿青蓝紫，彩虹，彩虹，我看到彩虹了！可是爸爸为什么告诉我要努力争取呢，我没有努力也看到了彩虹啊，真搞不懂爸爸！ 我把这件事告诉了姥姥，姥姥笑着拍着我的脑袋说：“傻孩子，你爸爸指的是人生中的彩虹。人啊，见到彩虹很容易，可是要想见到人生中的彩虹就不容易了。

所以，你要好好学习，听见了吗？” 我似懂非懂的点了点头。 我从近以后要好好学习，见到爸爸口中的彩虹，加油。

6 六年级心中的彩虹作文二百五十字左右

这部**的主人公是一只普普通通的熊猫。主要演义着这只熊猫通过自己的信心，浣熊师傅的信任，勤劳、刻苦的练习功夫，遇到困难不轻易放弃，最终练出一身好功夫打败了太郎。影片赞扬了这只熊猫相信自我，不轻易放弃，勤劳刻苦的奋斗精神。

在这部影片中给我印象最深的画面还是浣熊师傅在厨房发现熊猫只要有了食物，就会实现它原本不可能实现的事。浣熊师傅就利用食物了引导它学功夫。这一画面，给我的印象特别深。我深深的体会到浣熊师傅的用心良苦。师傅它以引食学功夫的方法来 熊猫学功夫的兴趣，熊猫也知道这是激起它学功夫的兴趣，但它没有放弃，而是更加勤奋和刻苦的坚持学下去。熊猫的这种不屈不挠的奋斗精神永远留在我的心中。同时我也从熊猫这种精神中想到自己的亲身经历的一件事。

那是一年寒假，妈妈认为我写日记方面很欠缺，便让我每天写一篇日记。我听后十分不情愿，每次三言两语就没了下文，最后彻底放弃了写日记

7 描写彩虹的作文300字左右

彩虹 傍晚，雨停了。

我打开窗子眺望着西面的晴空。

一带又弯又长的彩虹像彩绸一样挂在天空，看上去好像是一座五彩缤纷的桥。彩虹由红色、青色、蓝色、**、绿色、橙色和紫色组成，而且每两个不同的颜色之间，还有中间色二虹，色彩非常艳丽。t262Com

我急忙跑到屋外，仰望天空。看着美丽的彩虹，真想让它带我去看看传说中的月亮上的嫦娥，和那可爱的小玉兔。正当我看得出神，不知从何处飘来了几朵白云，在彩虹下面飘动。我忽然感到，这飘动的白云，就像台湾海峡的滔天白浪；这彩虹仿佛就是一座跨越海峡的友谊之桥。我又想，如果我们能建造出这样一座桥，通过它，把海峡两岸紧紧地连在一起，那该多好啊！我渴望这样的友谊之桥将在我们这一代架起，那时，我们和两千一百万台胞手拉手、肩并肩，共同振兴我们伟大的祖国，那将多么荣耀，多么自豪！

8 写一篇作文, 作文名叫彩云 写250个字 开头句为吃过晚饭后,彩云就

依偎在一片悠静的黑暗里，心中一片的悠然，宁静，没有一丝的波动，就好象是依偎在一池幽幽的湖水面上，真的是夜静如水。

在这样无声的夜里，没有丝毫显示是刚刚年过的味道，已经到了春节了，春节，意味着春天来了，又一个冬天要走了。生命又要有了新的开始，生活又要有了新的希望，周围好象突然明亮了起来，就象一朵彩云掠过，异样的美丽，温暖。

在这个天地都沉睡的夜里，你，就这样突然的飘过，飘来，突然的把睡意惊醒，终于知道，其实这样美丽温暖的云彩一直在脑海里潜游，在心房中浸驻，那就象是一道年轻的风景，让人永远难忘，留恋。

云儿，不记得有多久没有抬头仰望那飘动的，变化莫测的云彩了，好象已经是好久好久以前的事了，只是依稀记得那云朵是可以变化的，只要你抬头仰望，放飞双眼，即使无边的天空只剩下一朵白云，也可以为你变换出无数形状，任凭你的想象。

原来自己一直喜欢那洁白的云朵，或许有时候会觉得自己已经忘了它飘动的身影，以为它已经和自己无关紧要了，但它还是会在自己无意间在脑中飘动着，分外的清晰，耀眼。那种浪漫、美丽、飘逸，似乎抬头就能看到的一种放飞，云儿，自己也曾经多么想在云儿的飘动下舞动自己美丽的心情，在变换中释放那曾经年轻的梦想，让梦想在美妙的云朵里自由穿行。但梦想依旧是梦，只是会在这悠静的夜里静静游走，天亮了，梦就会醒，美丽的彩云就会让风儿吹散，云儿就会随着风儿飘的无影无踪。

多么想让这云儿在睡梦中永远这么飘动，让这朵彩云一直距离这么的亲近，这么的真实，多么想让这朵彩云永远的这么美丽的飘动着，游离着，那种抬头仰望中的美丽浪漫，那种想升手把他紧握的冲动，尽管知道它是看的见抓不着的，可那依然是可见的、美丽的、向往的。

在这个夜里，就让你静静的在我心中徘徊吧，飘动吧，或许事过境迁，你会被风儿吹走，也许还会回到最初的云淡风轻，一切的一切都会在岁月中流逝，留下的只是一声轻轻的叹息声，在空旷中徘徊，在风中消逝，但也并不是什么都不会留下。就像我们一晃而逝的青春，尽管已经远离，我们还是会在每一个无人的起风天，追忆起那些无法抹杀的过往。难过的，喜悦的，悲伤的，无奈的，那些悠长而缓慢的日子。

不论是云动风吹，只愿那云儿在记忆深处埋藏，风儿能在身边轻轻围绕，让它穿过你的头发，穿透你的肌体，抵达你的心脏，并且在风中露出微笑。

无论你是什么，是云是风，是所有的所有，要记住自己依然是自己，什么也无法替代，或许只是风中飘零的是花香，云中飞舞的是梦幻，在这个寂静的夜晚里独舞

春风无限，阳光明媚，天空蔚蓝，彩云朵朵，草儿青青，蝴蝶飞舞。

这是一个蝴蝶飞舞的季节。

一切都来源于自然，记不清那是怎样的一个季节，我们的邂逅是那样的简单明了。丝毫感觉不出一见如故的冲动，一此都归于偶然。这份偶然一直的延续了好久。起初在我心里这种“蝴蝶”身份的人处处皆是，主要还是我对“狂蜂浪蝶”这个词语有一种偏见。认为它们只是一种渲泄的对象，也是网络中的过客。

一次， 我告诉那只在网络中飞舞的蝴蝶，我已移居他乡，不再重复那可笑的故园之恋！

意外总是来的那样突然，一日，我在舒服的晒着那初春的日光，突然抬头看到有一只久违的蝴蝶在飞，她的翅膀在阳光下是那样的与众不同，五彩斑斓。我心头顿时诧异，有一种幸福由然而至，感激的同时不免多了几分忧郁与不安。黄昏来临，这只蝴蝶还在不停的舞动，久久不肯飞去。心中多了些善感与无奈，只愿此蝶只是我头顶上的一个风景，只愿此蝶只是留恋这黄昏中的彩云。

潺潺的小溪，夕阳下的花朵，金**的彩霞，还有那舞动着的美蝶。仿佛有一个蝴蝶谛造的神化世界在等待着我。我拉住了蝴蝶的手，穿过彩霞，飞过花朵与小溪……

这是一个怎样的世界啊！

天哪！我忍不住发出了阵阵的惊叹。“梁祝”不再悲伤，千古绝唱变成了万古颂扬。逝去的爱情不再凄凉，处处飘荡着蝴蝶的歌唱，这是一个彩云般的天堂。

我迷失于彩蝶般的乐园里。

心也随那舞动的精灵，在沸腾，在歌唱，在忘乎所以。它那美丽的翅膀仿佛是少女沐浴后的真丝吊裙，随风舞动，时而会显露出那柔美的娇躯，线条似美学家的素描特写。我略有羞涩的向它伸出手来，它拍动着美丽的艳翅向我飞来。当我努力想抓住它手的时候，天空中一声重重的闷雷由远而至。蝴蝶迅速收起那对美丽，停止了舞动。恋恋不舍的向我告别，飞走的时候，她流泪了。

“大雨过后，我还会蝶舞彩云间！”

9 彩虹作文三年级写的

美丽的彩虹

倾盆大雨终于停了。那布满天空的乌云似乎被眼前的雨后美景陶醉了，它们不想让自己破坏这美好而又优雅的气氛，悄悄地、悄悄地躲起来了。一直都躲在黑云后面的太阳也不甘落后，它欢快地跳出云层，把自己的光和热还给大地。

突然，高空中出现了一道耀眼的光芒，慢慢变成了一层红色，在阳光的照射下逐渐变粗，与此同时，红道的两边还不断的往下垂，一直垂到底空，形成了“桥”的形状。“啊，美丽的彩虹出来了，好美呀！”我心中一阵欢喜。

紧接着，在红色的里层又透出一种淡雅的澄**，随后也扩大变粗，可没有红色那样美丽，那样鲜明。它们你挨着我，我靠着你，就象**妹一样亲热。

又过了一会儿，紫、粉、蓝、绿也争先恐后的出现在天空中，它们在一起构成了大自然美丽的景色——彩虹。这座彩色、美丽的“桥”跟真桥一模一样，我多么想摸摸它那件美丽的七彩衣呀，一伸手，却什么也没摸到。这时从不远处飘来几片雪白的云朵，它们围着彩虹，好象在赞美它。还有几片云漂浮到彩虹身边，轻轻地附在它身上，更给它增添了几分温柔和典雅。

多美的彩虹，它就象一首诗、一幅画、一段优美的乐曲。

1 捕捉和爸爸妈妈的感人场面 作文 急

就写：

我从小倔强，过惯了衣来伸手饭来张口的生活，但有一次与妈妈的事，彻底的改变了我。

那一次我放学了，妈妈骑着自行车，来到我的学校来接我，我轻轻一跳，坐上了后座，与妈妈一起回家，但在路过一个公共的小花园时，我不经意间瞥见了一朵长在最高点的盛开的红玫瑰，我倔强的脾气一下子上来了，让我妈妈帮我去摘，但妈妈有一万个不愿意，可是，我是妈妈的娇宝宝，即使妈妈在不愿，也改变不了我的想法，妈妈无奈的摇了摇头，帮我去摘，我就开心的坐在后椅上，花长得太高了，花的尖刺太硬了，妈妈的四肢，都有了血红的划条，我不在兴奋了，看着妈妈，但妈妈没有丝毫的放弃，经过一个漫长的时间，妈妈身上已经有了5,6条划痕了，但妈妈的手上已经有了一朵娇艳的玫瑰，我沉默了~~~~~~

这件事过后，我不在倔强了，我不再让妈妈去摘那够不到的红玫瑰了，我改了

这是作文题材，要加以扩写

2 写爸妈工作场景的作文400字

我的妈妈

此时，已到了夜深人静的时候。我

还在书桌旁思考、寻找周记的内容。妈妈在洗衣服的声音，不时地传入我的耳中，这中间还夹着声声咳嗽。顷刻间，我似乎突然想到了什么……

从我来到这个世界，到呀呀学语，再到踏入学门，到渐渐长大。有一个人在默默地为我付出一切。她对我的爱我无法用世间的词汇来形容；她对我的关怀，我更找不到一把尺子来衡量。她，我的母亲，我最爱的母亲。不知哪里来的辛酸，我的泪水悄悄地跑了出来……

是什么力量能使一个女人放弃自己最爱的美丽？什么力量能让一位母亲情愿渐渐老去？我此时已有了答案，那就是人人都拥有，而不懂得珍惜的母爱。仔细想一想，我们的母亲为了家庭，为了你们她付出了多少？难道每个人从出生来都具有这种甘愿付出的本性吗？也许不是，难道不是因为有了你们，才有世界最伟大的母爱？

吃晚饭时，妈妈和我谈了谈今天开家长会的事，只聊了几句不多的话，虽不曾听出失望或是痛苦，也没有任何的抱怨，可我还是深深的内疚。不是我考的不好，而是因为我没有达到自己的目标。在无数次考试前夕，妈妈跟我说的最多的就是仔细检查，因为妈妈知道没有我的仔细，总会出现小错，这是无数次考试的总结，可总结从来没给我带来经验，入学的几次考试，我又被这一问题给困扰了。我感受到妈妈的心已被我的毛病打击了无数次，虽然她口中没有透露半个字，可我总能感觉得到这一点，我思绪万千……

从妈妈扫地时，每次用手撑起自己的腰，擦去自己汗水样子；从每次妈妈洗衣后，汗流浃背的样子；从每次妈妈因为过度疲劳而生病的样子。我全看的出来，我真切地看到妈妈真的很累了。我不想，也不能让她再失望了，从这个宁静的夜晚开始，我要用行动来抚慰母亲的心。说不清多少年后，你会看到一个成功的我，一个年轻的妈妈。因为我一个妈妈而成功，妈妈因为有我而更加伟大、年轻！

3 小作文与父母叫嚷的场面描写片段120示

1 1994年6月9日，我有幸邂逅我的父母。

2 他们是爱我的，爱的没任何理由，就像每天日月星辰的交替过往，就像每天草木云霞的轮番邂逅，就像世上所有正常的事情一样，他们会尽可能的爱我。从1994年6月9日那天起，从医生在我的出生中填写好父母姓名的那一刻起，我就注定要在他们的无止境的爱下游荡。溺水，永远不会是的故意的……

3 你们不懂我。

4 “妈妈，挑我背课文你吧”

5 “ 妈妈没时间，你都6岁了，你大了，应该理解妈妈”

6 “可是老师说……”

7 “好了，我给你买个MP3吧，你自己提问录下来，再听不就好了吗？”

8 “可是……”

9 “别磨蹭了，走啊，乖！“

10 “……”

11 你们是如此不懂我，我要的真的不是一部MP3！我在学校里的风光你们总是看得见，可你们的视线总是如此极端的片面，每当我看到考完试饭桌上的大鱼大肉时，我拿着果汁，喝下去的是眼泪你们知道吗？我的路也是路，上面也是有荆棘的，在学校里时常会遇到一些的莫名的嘲讽，“书呆子！”“书呆子！”有谁会来帮我？，一个人在石梯上流下的悲伤又有谁能有幸目睹？没有。我曾经那么想过与你们做朋友，将内心里混杂的许许多多繁琐的一切向你们尽情倾诉，可我发现我错了，这只是个摸不到也看不见的物体，记得小时候我与同学打架憋闷着脸回家吗，当时你们却完全不顾忌我的感受，一昧的责骂我与人的打架事情，我强憋着泪珠，不是因为责骂与伤痕，是因为你们对我品德信任的亵渎。我是多么想说出我打的是一个将我和许多同学的水杯公然扔进垃圾桶的拉脚生，可我声带发出第一个模糊不清的字时你就忍不住要拿出你们伟大的长辈身份让我见证，然后就是更加猛烈的炮轰“你怎么每次都有理由？你是神啊，你说的话都是对的，你没有权利解释”我一直是那么的不解，难道人类做的每一件事都是像先天性行为一样没有理由的空着大脑去做，你们说呢，爸妈。

12 在这样荆棘肆意生长的不平道路上，我使自己成长的更加坚强，因为你们给予的那些八十年代先进思想和你们过犹不及的爱，我不想也胆怯接受它们，我会自己慢慢的摸索，一点点，一点点的去感悟着缤纷冗杂的世界，我的瞳孔在穿越了无数的光线后，它不会再因为光线的变化而惊乱；耳朵在接受了无数的声波后，它不会再因为声波的吵杂而痛苦；在微笑的面对了十五个冲刷人心的年轮的洗礼后，我已变得坚强，学会了一个人的发泄，早已不需要那已坏了的Mp3，似乎是想要为了心中的憧憬拼命的飞翔一次，即是会在翅膀上留下伤痕，但我相信那会比连羽毛都不舍得长齐的翅膀要好看得多，因为那上面有过我历练的沧桑。而你们此刻却想把我关在鸟笼里观赏？

13 厌倦了日复一日的所谓“基础最重要”的空谈，厌倦了在每天日记上写下的“NORMAL”

14 为什么你们要这么做，我不懂，我真的不懂。在我已渐渐的有了坚强的锋芒，在我有着孤立而不缺援助的高傲，在我已准备幻化出一个专属于我自己的梦，并朝着它张开预飞的翅膀时，你们却突然对我发出了关照的禁令，我本想给自己一个不凡的机会，在暑假和同学一起去邻城的小镇旅游学习，可往日不管我的你们现在却发出了杞人忧天的感叹，爸爸妈妈，我也知道这会有一点危险，可是你们知道吗，盲人之所以走不远，是因为他们在走每一步之前总是探明了道路，我不想让人生变得平凡，即使是让它短暂，爸爸妈妈，你们会给我这机会吗？虽然这若隐若现的希望我已不去观赏，可是你们的爱却总是来得让我无法接受，你们希望我可以顺其自然的成长，每一步的是扎扎实实的，可你们给予的关照就像脚上的铅球一般，每一步都因此都变得扎实，每一步也因此失去了往日的步频。

15 是你们不理解我，还是我真的只是个看不透什么的小孩，谁能告诉我，我想知道。

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4 与家人和朋友分别时的场景描写作文350字

我的朋友

友谊如一盏灯，照亮你的心灵；友谊如指路人，在你茫然的时候，指引着你前进；友谊如一朵鲜花，芳香我们的心灵；友谊如……人的一生，不能没有朋友，朋友，他能赶走了我心中的寂寞和痛苦，给我带来欢乐。朋友，他使我远离冷漠、虚假。朋友他给我无数的信心和快乐。

他，浓浓的眉毛下衬托着一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，一身白净的皮肤，他就是我的好朋友——业发，我和业发认识已经有一年多了，他给我带来欢乐，带来……

业发，他是我学习上最大的对手。他勤学好问、尊敬师长、待人友好，是学生们的榜样。因为他，我得更努力的学习，因为我们的目标相同，都是夺取全年级第一。每次大考，要不是我第一，就是他第一（目前来说，我夺取的第一比他多点）。如果他没考好，他肯定会经验，努力学习，改进自己的不足之处，使自己更优秀。他从来不会因为的一次失败而放弃，相反，他会找出原因，更加努力的学习，我不得不也加把劲，努力学习。记得有一次，我和他说：“业发，我们要考同一所高中，到高中的学校我们继续竞争，好吗？”他说：“好啊！”看样子，我们的战争是很难停止的，相反战争会越来越激烈。但我们不象其他人那样，反目成仇，相反我们还是很好的朋友呢，在学习上，我有不懂的地方，我会去问他，他也很乐意，他会详细的和我讲解，他有不懂的题，我也会讲给他听。因为有和业发竞争的压力，我越来越坚强，我要把压力变为动力，越来越努力的学习，努力的去和业发争第一。有时我没有考好，他会鼓励我，要我努力，和他继续竞争。有了业发的鼓励，加上我自己的不服输的性格，我又和业发开始竞争了，这就是业发给我带来的学习动力，在这，我要好好的对业发说：“谢谢你！我一定会奉陪到底！”

业发，为什么会给我带来欢乐呢？因为我们不仅仅是学习上的对手还是很要好的朋友，玩伴呢！有时，没事时他会叫上几个好朋友来和我一起玩，打球。这时，我也会叫上几个好朋友来，一起玩。我们几个在一起总玩得很开心。这样，业发他们、我和我的朋友们既锻炼了身体也玩得开心。因为我们是同学，我们在一起总是很谈得来，可以谈学习、谈理想……这些都是业发给我带来的欢乐。

5 爸爸,妈妈和我进门时的场景 作文250字

“哎呀！我赢了！耶！”我边快速手忙脚乱的的按着电脑键盘，边自言自语地说着话打着电脑游戏。我玩得那么痴迷，几乎忘了了时间。突然，从楼道里传出一声声尖锐的高跟鞋踢踏的声音，有节奏地让我的心一跳一跳的，这不是妈妈的脚步声吗？我看了看时间，哎呀！完了，这正是妈妈下班回家的时间9:30，我的作业还没写这可怎么办？我边皱着眉头念叨，边跺脚。完了！完了！完了！叮咚----叮咚----我犹豫了一会儿，慢吞吞的咬着牙开了门。

只见妈妈很严肃，她穿着白色金丝边梅花布的唐装裙，带着金丝边的圆框眼镜，泡面头上盘着黑色的发卡。特别是她那大歪牙，有个性的显出了不雅的气派，瞧！他那身打扮让我感觉神叨叨的。她先是弯下腰，边换着鞋边问：“毛如雪，作业写多少了？”我犹犹豫豫地说：“我，我，我没写。”猛然间，妈妈的眼睛瞪得比牛蛋还大，脸顿时拉的老长，张开了大嘴露出了大歪牙大声说：“什么，作业就没写？毛如雪我是不是要收拾你呢！”她的大歪牙中喷出了细小微粒的口水，雨点般的打在了我的脸上。我乖乖的回到了我的小屋……

6 再见了,亲人场面描写作文

想起深圳的站台，我的眼泪就止不住地往下流。

爸爸妈妈都在深圳打工，趁着放假，我们去深圳和爸爸妈妈团聚。假期结束的前几天，我们要坐火车回家乡仙桃。这天下午，爸爸、妈妈和舅舅一起去送我、哥哥、表弟还有叔叔。

到了火车站，大家的心情都很沉重，提不起精神。上车时，妈妈紧紧搂住我和哥哥，好一会儿才松开。上了车，爸爸妈妈和舅舅向我们招手，我们也向他们挥手，我看见妈妈的眼泪流出来了。我对自己说：“别哭别哭，哭出来别人会笑你的，堂堂男子汉，就算流血，也不能流泪。”我咬紧牙关，深呼吸，又眨了眨眼睛，终于把眼泪逼回去了。我知道，为了生活，爸妈漂泊在外打工很不容易，不是迫不得已，谁会愿意离开自己的孩子呢？

火车开动了，他们也跟着火车走，渐渐地，火车越来越快了，妈妈开始奔跑起来。我的眼泪终于忍不住了，流了下来。妈妈还在追着火车跑……我心里希望火车能再慢一点，可我们还是离妈妈越来越远了。我把头伸出车窗，看着妈妈一直追到站台的尽头。我忍不住哽咽着。

晚上，我们央求叔叔发个短信给爸爸，想知道妈妈在做什么，发出去以后，我焦急地等待着，过了半个小时短信终于回来了，妈妈说，我们春节时再团圆。

我那时有一个心愿，就是让有父母在身边的伙伴们知道，没有爸妈在身边感觉真孤寂。

7 描写家庭场景的作文,500多字

唉……一个尴尬的场面

鸟儿在枝头叫着，声音是那么清脆，却丝毫没有快乐的感觉。太阳放肆地射出耀眼的光芒，可天气还是那么寒冷。叶子变黄了，被风吹得摇曵不定，可还在枝头上俯视大地，迟迟不肯落下……

在我书包里，放着两张试卷。一张是英语，100分——全班第一；另一张是语文，865分——前十名也没有排上。走在回家的路，同学们纷纷来向我祝贺，祝贺我英语成绩优秀。一路上他（她）们有说有笑，可我就是开心不起来。这时，一个同学对我说：“陈序东，你怎么不开心？”我为什么不开心，不就是因为那张语文试卷吗？

回到家，妈妈笑着迎过来，果然不出我所料，她第一句话就是“你的成绩怎么样？”分数，又是分数，我勉强地挤出来一丝欢笑，答：“我考了100分，全班第一。”妈妈的脸上浮现出灿烂的笑容，对我是问寒问暖，好开心。而我却开心不起来，为什么？还不是因为那张放在书包底层的语文试卷。

爸爸下班回家了，妈妈马上把我的分数报给爸爸听，爸爸工作了一整天的疲劳顿时烟消云散，兴奋地拍了拍我的头。

吃饭时，我把语文成绩报给了爸爸妈妈听。马上，两张笑容满面的脸上立刻多了几丝严肃。给我夹菜的筷子停在了半空中，时间仿佛就在那一刻凝固了，妈妈的脸晴转多云，爸爸转身离开了。我没有了当时的不安，但我知道，暴风雨就要在这一瞬间来临……

窗外下起了小雨，我的心也下起了小雨，为什么？在同一天，可能在同一个小时，就从热带换到了寒带，酷暑转到了腊月，大好晴天变成了雷雨交加……

分数，又是分数……

分数……几时欢喜，几时悲呀……

8 描写场面的作文5篇

今天是星期天，又是我们家大扫除的日子。

每到这一天，我们全家人都忙的不可开交。因为一周下来，家里真是脏的不得了。

早上一大早就得起床，谁也不例外。家里活分配的都很合适。

比较重的活爸爸干，适中的活妈妈干，最轻的活就交给了我。 爸爸的活是指擦玻璃与拖地板，爸爸拖地时特别有趣。

爸爸拖地时总要拖个三四遍，他说：“要不，不干，要干就干个彻彻底底。”他先把水桶接的满满的，接着把已经很干净的拖把洗了又洗，直到他满意为止，然后不急不忙的把拖把拧了又拧，最后再细心的用拖把拖地。

“看 活多认真，快点向我学习吧！”爸爸很认真的说。每次见他这样，我和妈妈就会笑的直不起腰来。

还会时不时的说上一句：“我们才不向你学习呢！你干活实在太认真了，要向你学习，非得把我们累死！”妈妈的活，是指清洗我们换洗下来的衣服。一天好几个小时站在洗衣机旁，蹲在洗衣盆前，不一会儿，便会腰酸背痛，可是她从不诉苦，从不向我们提起，总是忍着。

而我，就是擦擦家具。我先把抹布洗干净，接着仔细的擦起家具来，然后再很得意的向妈妈表示 的活很重很累，向妈妈要擦家具的工钱。

我会说：“妈妈，看！我的活多累啊！赶快给工钱吧！”我知道这样不对，可是我却控制不了自己。妈妈的活是那么的累，却从不向我们要工钱。

而我的活是那么的轻松。我还要跟妈妈要工钱。

我真的很惭愧。我有时擦的很认真，可有时也会偷懒。

本来家里是很脏的，可经过我家这三双手，变得是那么的干净。看，这就是我们家星期天的大扫除，我们都很快乐。

爸爸认真的在体会着自己的功劳，妈妈在看着自己洗的衣服，而我却在数着自己的工钱，我们一家三口你看我，我看你，都不约而同地笑了。 星期三下午，学校举行一次大扫除，因为星期四上午市长来参观。

我们班有的扫地、有的抹桌子、有的擦窗户、还有的扫清洁区，忙的满头大汗。我是抹桌子的，我先抹讲台桌，因为老师每天都用，所以我抹的一干二净。

然后，我再抹放书的桌子，我先把书理好，再抹桌子，抹完了我笑了。 打扫完了，同学们坐在自己打扫的教室里笑了。

你瞧，大家都在教室里忙着干什么呢？原来大家在做大扫除。 李老师先把我们分成了几组，有的扫地，有的擦黑板，有的擦窗户，也有的拖地，还有的擦桌子…… 老师一说完，同学们就一窝蜂似的向清洁用具存放处跑去拿清洁用具。

大家拿着自己需要用的工具就开始热火朝天地干了起来。拖地的同学在我们扫地的时候就去洗拖把了。

当我们刚扫完地时，拖地的同学又回来了。他们一个个手里拿着的拖把滴出的水晶莹透亮。

我和王月连忙跑过去，我说：“你们来得正是时候，我们刚扫完。”王月催我说：“你还说什么呢？快让他们进来吧！”我们几人进了教室后，他们几个轮流拖地，我和王月洒水。

赖羿拖地拖得多有劲呀！你看他双手稳稳地捏住拖把杆，脚做成前弓步。用力地把拖把向前推，又向后拉，一推一拉，一前一后。

过了好久，我们看到赖羿还在拖地。伍亮就对他说：“你去坐着休息一会儿吧，让我们来拖地。”

赖羿停下来，说：“没事儿，我不累，还能拖一会儿。”接着，他又用力地拖着地。

只见大豆似的汗珠直往下流。他真是累了，在我们的再三要求下，才休息了几分钟。

他又提着满满两桶水跑来了。他把一桶水放到了地上。

再用左手提另一桶水，右手捏着布。然后把布打湿，又把布上的水捏到地上。

他就这样一次又次地洒着水。 今天是星期天，一早起来，妈妈就说：“家里实在太脏了，我们来搞一次大扫除吧！”我和爸爸异口同声地说：“好！” 大扫除开始了，妈妈给我和爸爸分配了任务。

妈妈自己先用扫帚把房子顶上的灰尘清除掉，然后，她打扫地面。她把地面扫干净后，就拿来拖把弄湿在地板上拖了起来。

爸爸在卫生间里先用扫帚扫地，然后也拿了拖把拖地面。他也用尽全力干着活。

爷爷看到了也帮着做起了家务活。他把没有用的东西扔进一只垃圾桶里，然后，等垃圾多了以后再拎出去扔到外面的垃圾桶里去了。

我收拾自己的小房间。我也先用扫帚打扫。

然后，我用拖把拖地板。拖把在我的小房间里面四处转动，很快便把我的小房间拖得一尘不染。

接着，我开始整理小房间了。我先把写字台上的东西全部整理好。

我又整理床上的东西。我把被子叠得整整齐齐，又把毯子拉拉挺。

我又检查了一遍。这时，我发现床前的墙角上面有一些蜘蛛网。

于是，我拿了一把干净的扫帚去把蜘蛛网给破坏了。 自己的小房间清理后，我去爷爷的房间里面去搞卫生了。

爷爷的房间也像我的房间一样搞好了。然后，我就打扫楼梯。

我拿着扫帚和畚箕来到楼梯下面。我把畚箕放在下面，自己跑上楼去从上面往下扫。

我用扫帚一个楼梯一个楼梯地扫。终于，我把楼梯全部打扫完了。

接着，我又拿来拖把去拖楼梯上的踏板。 终于，我们的家成了漂亮整洁的家了。

我们大家都笑了。 星期五下午，我们班进行了一次劳动。

主要任务是担水，解决学校断水的问题。因为学校水管坏了。

一些身强力壮的同学肩挑手提直向学校食堂奔去，女同学们身体较弱却也不甘落后，提的题，抬的抬。劳动场面是热闹的。

那桶子。

9 我和爸爸妈妈一起修改作文（小学五年级作文400字）最近两天

珍藏在心底的记忆，让人回味无穷我和妈妈生活在一起的记忆，也是让人回味无穷每一次的回忆，都会让我比吃了蜜还甜我有一个爱我的妈妈，妈妈是一个朴实，善良的人，也是一个勤劳的人妈妈每天帮我做饭，其实妈妈是 不会做饭的，后来因为爸爸工作忙，妈妈成为我们家的厨师我和爸爸都认为妈妈做的菜不好吃，看的出来，妈妈很伤心，但经过妈妈的无数次学习，无数次尝试，她终于可以烧出一手可口的饭菜妈妈每天都早早给我回家做饭，有个时候回来迟了，我会对妈妈发发脾气，想了想我因该体谅妈妈，不该这样可妈妈都是沉默代之，也不跟我计较什么我知道妈妈是因为爱我，我总不能为她做些什么妈妈有个时候辛苦工作回来，忙忙的回家烧饭时，总是有好笑的事发生要不就是煮饭时，没有弄开关，要不燃就是打破盘子，碗之类的，最好笑的要数，妈妈抄菜时，到水龙头接水时，用来抄菜剩下的水，反而被妈妈给喝了，那可是自来水啊！妈妈忙的什么都忘记了，这时我感到鼻子一阵辛酸，泪水差点掉下来！” 有个时候我跟妈妈在一起，并不想妈妈和女儿的关系，而像个好朋友似的，跟她聊聊家常，一起出去玩有个时候，还斗斗嘴，跟妈妈在一起的时光，很开心妈妈一点都没有一个长辈的样子，在我面前我妈妈很慈祥，也很关心我老是唠叨我这，唠叨我那可是我知道妈妈虽然很唠叨，但是都是为我好，因为她爱我！妈妈你的苦心，我知道，我回让自己取的优异的成绩，长大后好好报答你，让你的生活幸福快乐妈妈我爱你你对我的好，永远都在我的脑海回荡，我也回永远记住-----这美好的回忆。

10 和家人聊天的场景作文150字

家是每个孩子成长的摇篮，是每个孩子栖息的港湾。我就有一个温馨、幸福、和睦的家。我爱我家。

我爱我家，一个幸福温暖的家。爸爸妈妈对我百般的疼爱，使我深深地体会到了家中的温暖。每逢放学回来，妈妈正忙着在厨房为我做着可口的饭菜，爸爸坐在我的一旁，陪我学习，当遇到不会的题，爸爸便会耐心地给我讲解，妈妈对我的学习甚是关心，她怕我学习累着，尽力想办法为我加强营养。每天早晨都给我煮一杯热牛奶，还总是调方的给我做菜。

我爱我家，一个和睦快乐的家。在我家里，总是充满了祥和的气氛，我们一家三口总是和睦相处。爸爸妈妈的感情非常好，几乎不吵架，爸爸说话很幽默，总是逗得我和妈妈哈哈大笑。我是一个很懂事的不任性的孩子，不惹爸爸妈妈生气。如果我考试取得了好成绩，爸爸妈妈就会为我庆祝一番，带我去吃我最爱吃的冰点，每次我都是先给爸爸妈妈斟上一杯酒，因为我深知，我成绩的取得，除了有老师的功劳外，也离不开爸爸妈妈对我的培养。

我爱我家，一个让我有依靠的家。每当我在外面遇到困难或委屈；是爸爸妈妈帮助我排解困难，听我诉说心里的苦闷，使他们教会了我如何面对生活，面对事实；是他们教我懂得了人生不会是一帆风顺的，但一个人要懂得面对生活的挑战与考验。家是每个孩子成长的摇篮，是每个孩子栖息的港湾。我就有一个温馨、幸福、和睦的家。我爱我家。

我爱我家，一个幸福温暖的家。爸爸妈妈对我百般的疼爱，使我深深地体会到了家中的温暖。每逢放学回来，妈妈正忙着在厨房为我做着可口的饭菜，爸爸坐在我的一旁，陪我学习，当遇到不会的题，爸爸便会耐心地给我讲解，妈妈对我的学习甚是关心，她怕我学习累着，尽力想办法为我加强营养。每天早晨都给我煮一杯热牛奶，还总是调方的给我做菜。

我爱我家，一个和睦快乐的家。在我家里，总是充满了祥和的气氛，我们一家三口总是和睦相处。爸爸妈妈的感情非常好，几乎不吵架，爸爸说话很幽默，总是逗得我和妈妈哈哈大笑。我是一个很懂事的不任性的孩子，不惹爸爸妈妈生气。如果我考试取得了好成绩，爸爸妈妈就会为我庆祝一番，带我去吃我最爱吃的冰点，每次我都是先给爸爸妈妈斟上一杯酒，因为我深知，我成绩的取得，除了有老师的功劳外，也离不开爸爸妈妈对我的培养。

我爱我家，一个让我有依靠的家。每当我在外面遇到困难或委屈；是爸爸妈妈帮助我排解困难，听我诉说心里的苦闷，使他们教会了我如何面对生活，面对事实；是他们教我懂得了人生不会是一帆风顺的，但一个人要懂得面对生活的挑战与考验。

“夕阳无限好，只是近黄昏”的诗句触动了许多人的心灵，这种触动源于李商隐对夕阳无限美好的热爱。但前不久的一次邂逅夕阳也令我对夕阳产生了无限的遐想。夕阳，这样一个残缺的太阳，从那一刻起触动了我的心灵。　　周六，快乐的铃声响起，同学们个个都欢呼雀跃的背起书包准备回家。当同学们个个走出教室的时候，而我却无力的趴在桌上不愿动弹，为何？为了一张令我汗颜的物理试卷，为了令我无言面对老师的76分。回收瓶子的老奶奶进来了，又走了，我仍在那儿趴着。本想再反思一会儿，却被劳动委员以要拖地的理由赶出了教室。站在走廊上，仍旧是趴在栏杆上。泪已流尽，我只是数千次的诘问自己为何如此粗心大意。我渴望，渴望上帝赠与我一颗“后悔药”，令我重新再考一次。抬起头，望着自己平日里喜爱的蓝天。刹那间，这个不经意的抬头却令我发现了食堂边老树中的一小束阳光，顺着光，寻找光源。是夕阳，是西下的夕阳。这般景色，难得一见。一棵老树，没有绿叶却在树梢处拥有一个太阳，火红火红的。夕阳把天空的蔚蓝也染成了暗暗的淡红。当我还沉浸在此般美景中时，再抬头，怎么太阳就变半个了？我不甘心只欣赏半个太阳的落下，于是我飞快间跑到三楼，抓起栏杆，一睹她的芳容。或许是这难得的美景令我不得不将心中的不快与失落暂放一边。当再次看到完整的太阳时，我居然还开心的笑了。看着夕阳美景，脑中突然闪过一连串的疑惑：今天为何会这样在不经意间逝去？明天又会怎样？还会这般宜人的夕阳美景吗？　　然而顿时间，我明白了：对于那些未知的事物，我们才是主宰者。明天会怎样是由它的主宰者来决定的。旭日会东升，夕阳会西下，这是亘古不变的事实。不在乎明天是否会有日出壮景和日落美景，只要你心里有个太阳，同样的道理：不在乎中途是否会跌倒，只要你心中有个信念。泪干、漫天的幻想总是无济于事的。唯有不断的总结经验，在山重水复中磨练意志，这样便可安然的等待柳暗花明的欣喜。

1 牧童古诗改写一篇短文250至300之内

放眼望去，原野上草色葱笼，无边无际。

一个小孩正躺在那厚厚的、软软的草地上，边歇息边放牛，牛的那一次次叫声就像金色的音符一样传到我们的耳边。牛走在哪里都像是给无边的草原种上了一颗颗的黑豆。风一吹，草儿弯腰了，就像伸懒腰似的，舒展着她那细嫩的身躯。

轻轻的风吹来了笛子的声音，这声音传到了村里，传到了田野上，传向了远方，就像一只小鸟在天空中自由的飞翔。这美妙的声音仿佛连那些吃草的牛儿也听懂了，似乎正在为牧童表示高兴呢！笛子的声音是那么悠扬，侧耳倾听，给人无限回味余地。

太阳已经偏西了，到了黄昏时分，牧童也要放牧回家了。吃过饭后，太阳已经落山了，天渐渐地黑了。牧童躺在草原上也不肯脱衣服，望着那蓝蓝的天空，不禁回想起了放牛时的景像和那些美丽的大山、小草，那山高得马上就要插入云层了；那绿草把整个大地都笼罩了；那树枝弯的像在人们面前跳舞似的。想着，想着，牧童伴着明月睡着了，周围有许多迷人的小花和小草围着他，好像在为牧童一天的劳累表示同情呢！

2 改写出塞古诗作文250字

我坐在窗前，边关那里还在打仗，主帅一声令下，一帮士兵呼啸着一拥而上，与敌人抗死拼搏。

在战争中，场面火光冲天，人们赴汤蹈火，奋不顾身地冲上去，很多人壮烈牺牲了，让人悲愤欲绝。我不禁想起了以前打仗的样子。

那时，那明月还是秦汉时戍边将士仰望过的明月，依然那么亮，那么美。那边关，还是秦汉时戍边将士守卫过的边关，一点也没有改变。

自从这秦朝、汉朝以来，总是战争不断，打仗打个不停，久别亲人，经过长途跋涉，来到边防线上驻守的将士们，至今还没能回到自己的家乡……唉……我在想，如果现在还有像汉朝时的李广一样的飞将军在这儿戍守边关，守得严严实实的，我想，如果真的还有的话，就可以抵挡住那些胡人的骑兵，不会再让他们越过阴山南下了入侵。望着苍茫的天空，夜色已深……为什么！为什么要发生战争呢？人， 只能活一次，而却去因为自己的野心，轻易葬送了自己的生命！难道，让老百姓连一点儿平平淡淡的生活都不能过上吗？我又情不自禁的写了一首诗“秦时明月汉时关，万里长征人未还。

但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”并给这首诗命名为《出塞》。

3 五年级下册古诗三首改成作文 250字

春天来了，一个阳光明媚的日子，宋代诗人杨万里乘船去那里游玩。来到安仁，杨万里马上喜欢上这个了地方，这里万物复苏，鸟语花香，湖光山色，美呀！ 在这迷人的景色里，杨万里听到小孩的欢声笑语，不禁向四周张望，发现在不远的河面上的一叶渔船上，坐着两个很可爱的小孩，一个穿红肚兜，机灵鬼怪；另一个稍大一点的小孩，穿着短衣短裤，在撑着船儿慢慢地前进。过了一会儿，船儿徐徐地停了下来，大一点的小孩收起竹篙，又停了船浆，船不动了。杨万里觉得很奇怪，心想：他们在干吗呢？这时，他发现一个小孩撑起了一把伞，但是天气晴朗，并没有雨啊，这让杨万里很纳闷：不知道他们想干啥呢？百思不得其解。杨万里禁不住问他们：“你们张伞在做什么呀？”小孩回答：“我们想省点力气，让风带着船儿向前走，在利用风力呢，风吹了伞，就能带着船儿走啦，嘻嘻！” 杨万里这时才恍然大悟，叹道：这两个小孩真聪明呀

在一个清凉的夏日夜晚，风声打破了夏日的沉寂，明朗的月亮，高高地挂在夜空，把光亮撒向人间，就连往日的欢声笑语也没有了。广阔的原野，绿草如茵，一碧千里，好似一片绿色的海洋。一眼望去，宛如无边的绿毯。

这时还没有见到归来的牧童，却先听见了牧童悠扬的笛声，他的笛声让人欢快。又时断时续，能使人舒畅，还让人欢心，这随风飘扬的笛声代表着牧童欢快的心情。牧童的笛声愈来愈近，越来越清晰了。

牧童吃完晚饭，已是黄昏之后了。他一边用精湛的技巧吹着笛子，一边向草地走去。他悠闲地躺在露天地里欣赏着今晚的明月，心中蹦出了一万个“真美呀！”牧童索性不脱蓑衣，不想错过如此美丽的月亮。牧童一边望着月亮，一边用笛子逗弄着晚风。牧童心里又想：要是天天都有如此美丽的月亮，我就可以让小伙伴们也来欣赏。

牧童虽然已经休息了，可是心里还在想着今晚的月亮。

一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着小村庄。溪的两边，长满了绿色的青草和荷叶。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。一阵风轻轻的吹过，荷叶翩翩起舞。瞧，溪里倒映着一个高大挺秀的身影，那是谁呢？原来是溪前的一棵大柏树呀！柏树旁，一座低小的茅屋，藤条爬上了房顶，结了许多个大南瓜。屋后一片郁郁葱葱的松树林。眺眼望去，那儿还种植这一大片的禾苗呢！ 屋里，满头白发的老爷爷和老奶奶正借着酒意说着悄悄话。老爷爷笑着对老奶奶说：“你哟，可真是越来越年轻，越来越漂亮了哟！”老奶奶一听，可乐了，说：“甭说这个，是不是今天又做错了什么事，回来巴结我呀？” 这时，太阳已经在当空高照。 大儿子十分勤快，再溪边的田间地头种豆。望着刚发芽的苗儿，大儿子甩了一把汗，高兴地说：“今年一定是个大丰收，到了秋天，我要给爹娘和弟弟们一个惊喜！” 二儿子正坐在大柏树下编织着鸡笼呢！他一边编织一边想：等到鸡笼编织完后，小公鸡便可以住进来，这可是它们既安全又舒适的家呢！ 小儿子趴在溪边剥莲蓬吃，还喃喃自语地念叨着：“人间的佳肴，我给爹娘和哥哥们带个去！”瞧，他正忙得不亦乐乎呢！

4 改写出塞古诗作文250字

我坐在窗前，边关那里还在打仗，主帅一声令下，一帮士兵呼啸着一拥而上，与敌人抗死拼搏。

在战争中，场面火光冲天，人们赴汤蹈火，奋不顾身地冲上去，很多人壮烈牺牲了，让人悲愤欲绝。我不禁想起了以前打仗的样子。

那时，那明月还是秦汉时戍边将士仰望过的明月，依然那么亮，那么美。那边关，还是秦汉时戍边将士守卫过的边关，一点也没有改变。

自从这秦朝、汉朝以来，总是战争不断，打仗打个不停，久别亲人，经过长途跋涉，来到边防线上驻守的将士们，至今还没能回到自己的家乡……唉……我在想，如果现在还有像汉朝时的李广一样的飞将军在这儿戍守边关，守得严严实实的，我想，如果真的还有的话，就可以抵挡住那些胡人的骑兵，不会再让他们越过阴山南下了入侵。望着苍茫的天空，夜色已深……为什么！为什么要发生战争呢？人， 只能活一次，而却去因为自己的野心，轻易葬送了自己的生命！难道，让老百姓连一点儿平平淡淡的生活都不能过上吗？我又情不自禁的写了一首诗“秦时明月汉时关，万里长征人未还。

但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”并给这首诗命名为《出塞》。

5 古诗改写成文章一篇200字

《题都城南庄》

去年今日此门中，

人面桃花相映红。

人面不知何处去，

桃花依旧笑春风。

直接把作者的故事写出来就是一篇很好的文章了！

附上他的故事：

唐德宗初年，崔护入长安考进士未取，在清明节这天，他独自一人来到城南去游玩，邂逅一年轻女子，并给他留下了深刻的印象。第二年清明，又是桃红柳绿之时，崔护睹花思人，于是又来到城南寻那女子，结果却是大门紧闭，崔护不觉惆怅不已，就在那门上写下了这首诗，并留名：博陵崔护。

几天过后，崔护又经过城南，寻到那所小院，却听到里面有哭声，敲门询问，只见一老者出来。问后才知，老人是那女子之父。老人告诉崔护，女儿见其写在门上的诗之后，久思成疾，已经不治而终。崔护大惊，恳求见其一面。崔护见那女子躺在床上，双眼紧闭，已经没有气了。崔护不由得抱之边哭边喊：“崔护在这儿，崔护在这儿。”没想到那女子居然睁开了眼睛。不久便痊愈了。那老者却也对崔护倍加喜爱，就把女儿嫁给了他。后来，在公元796年，崔护也考中了进士。这桃花竟成就了一对才子佳人的姻缘。给后人留下了一段佳话。

6 古诗 牧童的改写短文,200字

牧童（古诗改写） 瞧！一眼望去一片绿油油的草，仿佛铺在地上似的！风轻轻一吹“沙沙沙”的响声传的到处都是。

听！牧童又在吹笛子了，一声声欢快的调子逗弄着晚风，慢慢的小时在耳边。 早上太阳露出半边脸的时候，牧童就拿着自己的笛子，上山放牛去了，他坐在牛背上吹着笛子，哼着小曲。

快乐地在草地上奔跑，无拘无束，没有任何烦恼。直到玩累了，就躺在草地上，看着天上的白云和小鸟们，嘴角浮起一丝微笑。

吃完晚饭，太阳早已下山了，明亮的月亮去爬了上来。牧童手里拿着笛子，迈着欢乐的脚步来到草堆上，不脱下身上的蓑衣就躺了下来，听着草丛里不知名的小虫唱着美妙动听的歌，抬头望着夜空中明亮皎洁的月亮，脑海里浮现出一个个画面。

你听那欢快的调子又吹起来，多动听啊！咦！怎么停下来了，哦……原来是牧童闭上眼睛进入了梦乡。是啊！他真的累了，就让他听着虫子的催眠曲美美的睡一觉吧！

参考资料：

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7 古诗早寒江上有怀扩写250字

你根据这个写把，要给我分啊，，，秋风乍起，树叶飘零，大雁南飞，诗人站在长江边上遥望云端，思念自己的家乡和亲人。

看到孤帆从天边驶过，勾起乘船返乡的念头。然而江水漫漫，试问路在何方家乡在襄水湾曲处，远隔着楚地云天，很远哪！远隔难到，因此思念更加深切。

“乡泪客中尽”，正面抒发了思乡之情，一个“尽”将诗人的思乡之情作了尽情的抒发。如此思乡，当然就想到回乡，于是才有“孤帆天际看”的表现。

看天际孤帆，就勾起了乘船返乡的念头。这念头实在是乡思所致，然而想回乡，也没有那么容易，因为迷失了道路；迷失道路本来可以询问，但江水与海相平，水势漫漫，不知道到哪里去问路。

最后两句，从表面看写归路之难，仔细推敲读者可以发现这里并非纯粹写实，而是既实写当时情形，又隐喻诗人自己仕途失意的悲慨。这诗题又作《早寒江上有怀》，是作者离开长安以后，东游吴越，滞留江上，因早寒思归而作的。

首联，起调高致，意境辽阔，写出了思归的无限寂寞和怅惘。接着的第二联以清新明丽的语言，深情地表达了对故乡的怀念。

“我家襄水曲，遥隔楚云端。”这是何等的亲切。

千里迢迢，远隔云端，可望而不可及，更增惆怅。所以第三联用“乡泪客中尽”承第二联的思归，而“孤帆天际看”则承首联的江上寂寞，而又情景互对，韵致凄切。

思乡之泪，已在客中流尽，伤心惨恻；片影孤帆，飘泊天际，孤独凄凉。最后两句，因欲归不得，怅望云天，迷津有问，世路崎岖，“平海夕漫漫”的景色烘托出作者的迷惘茫然的心绪。

"诗人用“平海夕漫”这样的景语，表达了自己的苦闷和彷徨。蕴藉不露，悠然不尽。

全诗形象结合抒情，融洽浑成，饶有韵致。这江上思归，是和仕途失意紧密连在一起的。

而思归，就常常是抒发仕途失意的另一种表现。 诗的开头两句，扣诗题“早寒江上”。

“木落雁南度”是眼中所见“早寒”景象，“北风江上寒”更多地着眼于自身的感受。两句诗很具体的写出了季节气候特点，应该说，就是写实；但这两句写早寒景象的诗是为下面的抒情做准备的，所以又有起兴的作用。

面对秋末冬初的萧条景物，不禁勾起思乡情怀，于是首先就想到自己的家乡：家乡在襄水湾曲处，远隔着楚地云天，很远哪！远隔难到，因此思念更加深切。“乡泪客中尽”，正面抒发了思乡，一个“近”将诗人的思乡之情作了尽情的抒发。

如此思乡，当然就想到回乡，于是才有“孤帆天际看”的表现。看天际孤帆，就勾起了乘船返乡的念头。

这念头实在是乡思所致，然而想回乡，也没有那么容易，因为迷失了道路；迷失道路本来可以询问，但江水与海相平，水势漫漫，又到哪里去问路呢？ 最后两句，从表面看写归路之难，仔细推敲我们发现这里不是纯粹写实，有着很深的含意。 孟浩然曾与唐玄宗开元十五年到长江下游漫游过一次，开元十七年至二十一年孟浩然再到吴越漫游。

这首诗可能作与漫游时期。因离乡日久，触景生情，便在诗中表达了对家乡的思念，并抒发了心境的迷茫之情。

写景自然典型，抒情真切深入，可以称之为“情因景生，情景交融”。 “木落雁南度，北风江上寒”，这两句是写景。

作者捕捉了当时带有典型性的事物，点明季节。木叶渐脱，北雁南飞，这是最具代表性的秋季景象。

但是单说秋，还不能表现出“寒”，作者又以“北风”呼啸来渲染，自然使人觉得寒冷，这就点出了题目中的“早寒”。落木萧萧，鸿雁南翔，北风呼啸，天气寒冷，作者活画出一幅深秋景象。

处身于这种环境中，很容易引起悲哀的情绪。 这是一种“兴”起的手法，诗很自然地进入第二联。

作者面对眼前景物，思乡之情，不免油然而生。“隔”字，已透露出思乡之情。

作者家住襄阳，古属楚国，故诗中称“楚云端”，既能表现出地势之高（与长江下游相比），又能表现出仰望之情，可望而不可即，也能透露出思乡的情绪。“我家襄水曲，遥隔楚云端”，看来句意平淡，但细细咀嚼，是很能体味到作者炼句之妙、造意之苦的。

如果说第二联只是透露一些思乡的消息，带有含蓄的意味，而又未点明；那么第三联的“乡泪客中尽”，不仅点明了乡思，而且把这种感情一泄无余了。不仅自己这样思乡，而且家人也在想望着自己的归去，遥望着“天际”的“归帆”。

家人的想望，自然是假托之词，然而使思乡的感情，抒发得更为强烈了。 “迷津欲有问”，是用《论语·微子》孔子使子路问津的典故。

长沮、桀溺是隐者，而孔子则是积极想从政的人。长沮、桀溺不说津（渡口）的所在，反而嘲讽孔子栖栖遑遑、奔走四方，以求见用，引出了孔子的一番慨叹。

双方是隐居与从政的冲突。而孟浩然本为襄阳隐士，如今却奔走于东南各地（最后还到长安应进士举），却是把隐居与从政的矛盾集于一身，而这种矛盾又无法解决，故以“平海夕漫漫”作结。

滔滔江水，与海相平，漫漫无边，加以天色阴暗，已至黄昏。这种景色，完全烘托出作者迷茫的心情。

这是一首怀乡思归的抒情诗。以兴开首，借鸿雁南飞，引起客居思归之情。

中间写望见孤帆远去，想到自己无法偕同的怅惘，最后写欲归不得的郁积。诗人在异乡遥望故乡，深深地眷念襄阳、襄水，。

8 谁能把吕岩的古诗《牧童》改编成一篇200

牧童将短笛插在腰间，望着连绵不断的草地老牛在不远处吃草，牧童忍不住寂寞，将短笛吹起来，徐徐的晚风将笛声带到很远很远的地方 夜幕降临，一望无际的草原在晚风的吹动下，荡起一层层“波浪”。

忽然，远处传来几声悠扬的笛声，随后是一片寂静。笛声又越来越清晰，在视野的尽头，一个低小的身影出现了，那是一个正在吹着笛子的小牧童。

小牧童缓缓走来，动听的笛声被晚风吹得断断续续。母亲早已在村口盼着他归来，家里虽然只是些粗茶淡饭，小牧童却吃得格外香甜，母亲看着他狼吞虎咽的样子，笑了。

牧童心想，在那遥远的地方，会不会有人听到他的笛声呢？牧童睡着了月光撒在他的身上，竟那么的柔和看，牧童的嘴角露着淡淡的微笑，或许这月光也照亮了他的梦吧。

9 把古诗牧童改写成短文只要200字就可以

1、

在广阔无边的原野上，绿茵茵的烟草，高低起伏，就像在快乐地舞蹈。轻柔的晚风吹佛着野草，发出”刷刷”的声音，那声音是多么的悦耳、动听，仿佛是一曲优美的钢琴曲。蟋蟀“瞿瞿”地叫着，白天去放牛的牧童还没有回来，却像被一阵风吹来似的，牧童那悠扬的笛声，愈来愈近，让人赏心悦目，一天的疲惫全没了，心中的烦恼也一下子消除得无影无踪。牧笛时续时断，隐隐约约地随风飘来，令人回味无穷。

随着轻快的笛声，牧童骑着黄牛回家了。等牧童在家中美美地吃了一顿饱饭后，已经是黄昏之后了。牧童连蓑衣都不脱，就躺在柔软的草地上，皎洁的月光下，伴随着风儿和蟋蟀的歌唱，进入了甜美的梦乡。

2、

一望无际的原野上长满了碧绿的草。放眼望去，绿草如茵，像一块绿地毯，一碧千里。一阵微风吹来，小草弯了弯腰，发出沙沙的声音作文人网 你也可以投稿，好像在给风伯伯唱歌，那歌声优美动听，令人陶醉。还没看见归来的牧童，就先听到悠扬悦耳的牧笛声，随风飘扬！

牧童回来时，已经是黄昏，他看见桌子上那丰盛的菜，就津津有味地吃了起来，香喷喷的香味扑满了整个小屋。吃完晚饭后，太阳早已下山，皎洁的月亮爬上了树梢。牧童手拿着短笛，迈着轻快的脚步来到原野上。他连蓑衣也不脱，就平躺在草地上，跷着二郎腿，把双手放在脑袋后面，当作枕头，躺在月夜的草地上，听着草丛里不知名的小虫唱着歌，看着夜空中明亮的月亮，脑海里出现了一个个画面……

你听！那欢快的调子又吹起来了，悠扬婉转和着风儿的呼呼声、虫儿低鸣声，犹如一首美妙动人的乐曲，飘扬在宁静的夜晚中！渐渐地，笛声越来越小，几乎快听不见了。不过还有风儿在轻轻地吹着，原来是牧童闭上了眼睛，进入了甜蜜的梦乡……

3、

在一个清凉的夏日夜晚，风声打破了夏日的沉寂，明朗的月亮，高高地挂在夜空，把光亮撒向人间，就连往日的欢声笑语也没有了。广阔的原野，绿草如茵，一碧千里，好似一片绿色的海洋。一眼望去，宛如无边的绿毯。

这时还没有见到归来的牧童，却先听见了牧童悠扬的笛声，他的笛声让人欢快。又时断时续，能使人舒畅，还让人欢心，这随风飘扬的笛声代表着牧童欢快的心情。牧童的笛声愈来愈近，越来越清晰了。

牧童吃完晚饭，已是黄昏之后了。他一边用精湛的技巧吹着笛子，一边向草地走去。他悠闲地躺在露天地里欣赏着今晚的明月，心中蹦出了一万个“真美呀！”牧童索性不脱蓑衣，不想错过如此美丽的月亮。牧童一边望着月亮，一边用笛子逗弄着晚风。牧童心里又想：要是天天都有如此美丽的月亮，我就可以让小伙伴们也来欣赏。

牧童虽然已经休息了，可是心里还在想着今晚的月亮。

1 写一篇外貌描写的作文,250字,要运用“全景

我的数学老师

我的小学数学老师有三个，现在教我的是罗老师。

罗老师个子挺高，她的头发是淡**的，后面有些卷。她有一双大大的眼睛，鼻子不扁也不太翘，嘴巴也不大不小。罗老师通常会戴耳环。因为罗老师挺漂亮，所以她穿什么衣服都合适，她也会穿时尚的衣服。

罗老师还很年轻，但是对我们特别负责，我们班做练习时总会有人出错，因为时间不够，所以不能在课堂上讲解，但老师会叫那些写错误的同学放学时留下来，然后再给他（她）们意义耐心讲解，直到听懂为止，那些同学中有一些会埋怨：把自己留得这么晚。他（她）们难道不知道，老师也留在学校，难道这不是浪费了老师的时间吗？老师是因为关心你，才会给你讲解，不是嘛？

有一次，我们在学校完成作业，罗老师则一边走一边看我们作业完成的怎么样，如果有人不会就给他（她）讲。教室里静极了，我正做的起劲，眼看就要做完了，没想到半路杀出个程咬金——一道题目做不出来，于是我绞尽脑汁地想，草稿列了一大半，可是还是做不出来，正在我冥思苦想之际，罗老师走了过来，轻轻的问：“怎么了？有题目做不出吗？”我点了点头，于是她把书朝那边挪了挪，看完题目后，她拿起笔，翻开草稿本，轻轻的在题目上化了划，有轻轻地给我讲起来。讲完后，我茅塞顿开，思路有如打开的水龙头，一发不可收拾。题目做完后，罗老师看了看我的算式，说：“现在明白了吧？”我依旧点点头，她又去查看其他同学的作业了……

罗老师就是这样，兢兢业业，对自己的学生负责 是不是这样的作文

2 肖像描写作文300字

我的同桌是个小胖子，这是他留给我的第一印象。

记的我们学校有一个规定，周一至周四吃普通饭菜，而周五却吃包子或饺子之类的。每天吃饭菜也腻了，换换面食口味也挺不错。

可我唯一不懂的是，包子为什么会给他带来这么大的乐趣！ 周五要吃饭了，大家都挺值了胸脯等待着值日队长喊名领饭。我的同桌笔直的“屹立”在自己的位子上，看样子他的胸要比头突出很多。

不久，他的名字被喊到，可还没等我反映过来，他已使劲推着我的椅子让我给他让道。他飞奔出去，还没洗手，就像箭一样拿了餐具挤进人群中。

我看的目瞪口呆，因为这样滑稽的举动我从来没做过。他熟练的往盘子里扒拉了三个包子，又以“凌波微步”之势转移到座位上品尝包子的美味。

其实吃可以长身体，并且也可以补充营养。可班中的一些行为真是让我哭笑不得！男生不光在游戏中比拼，吃饭也要赛一赛。

周五吃包子，看谁吃的多，谁吃的多，谁就是英雄！我的同桌自然不会被落下，他在别人面前为了逞威风，一下子吃了8个包子，最后撑的他去了医务室，医务室的阿姨看到后，真是苦笑不得、无话可说。 他不仅能吃，而且还是个抄作业行家。

美术课上，他绝不放过每一次抄画的机会。老师让构思，他可不想，而是寻思着怎么才能抄到我的画。

有一次，我实在忍无可忍，把画折了一半，用手挡起来。嘿嘿，这下看他怎么抄！慢慢的，我身旁没了动静。

我低头一看，他居然在我胳膊下偷看我的画。他发现到我在看着他，立刻愁眉苦脸的说：“大姐，我的笔掉了，你帮我捡一下吧！”…… 有时，我们也会发生纠纷，他打我一下，我踢他一下。

最后一生气，便在对方的本上画的乱七八糟。我最讨厌的就是他兴奋的时候，只要一高兴，便拿我出气。

比如说上次，他听到要春游的消息，激动的直拽我衣服，拍我的头。有时我真想痛打他一顿解解气，为此，我还专门为他准备了一根“超级无敌大头针”，只要他一打我，我便抽出这根针，刺向他。

每当这时，他往日的威风便减掉了一半。他这人也不珍惜别人的东西，用我的涂改带在本子上瞎涂瞎抹，那时候，我下课就会叫来几个好朋友，把他的涂改带全部用光！ 他在生活中就像是我的朋友，时时刻刻让我开心，他也是我最恨的敌人，让我咬牙切齿、痛恨不已……这就是我的同桌，一个陪我走过小学生涯的朋友。

他今年7岁，个人不算高，比较瘦，但看起来却很有精神。他留着很短的头发，俊俏的脸上长着一双又黑又亮的眼睛，鼻梁高高的，像个小红萝卜似的。

到过他家的人都说他五官端正，是个好看的男孩子。 我的妹妹长得很可爱，她已经3个月了。

前几天是我妹妹的百天纪念日，我妈开着车抱着宝宝妹妹去“爱你宝贝”照了几张照片。我的妹妹长着一双小而亮晶晶的眼睛，脸鼓鼓的，嘴显得特别小。

她有一对可爱的耳朵，一双小手紧握着拳头，不时地摆动着。你瞧！那肉嘟嘟像小馒头似的小脚，可爱极了！我爱我的妹妹。

在我们班里我最喜欢的同学就是小帅哥耿豪了，你瞧！他的个子不高，但长得很敦实，他的胳膊和腿真像成熟的玉米棒。他喜欢穿外套不扣扣子，听他说：“那样会更显得威风。”

耿豪的头长得圆圆的，红扑扑的脸蛋是圆圆的，巧的是他那双乌黑发亮的眼睛也是圆圆的。我最喜欢他笑，他一笑那乌黑发亮的眼睛就变成两个弯弯的月牙了。

他那红红的小嘴最爱说笑话，他的笑话总是在我们没笑出声之前先把自己逗笑了，这时那弯弯的月牙又出现了。 我的爸爸是远洋公司商船的大副。

他高高的个儿，微黄的头发自然卷曲，白净的方脸上嵌着一双充满智慧的眼睛，高高的鼻梁下，一双鼻孔显得特别大。小时侯，我常常望着他的鼻孔问：“爸爸，您的鼻孔为什么这么大？”他总是笑着回答；“选马就要选鼻孔大的马，因为大鼻孔的马跑得快。

爸爸小时侯在学校就是短跑冠军，不信你问妈妈。”这时，我和妈妈就会望着他的大鼻孔哈哈大笑起来。

爸爸长得瘦瘦的，中等个，长着一双不大不小的眼睛，留着小平头，高挺的鼻子显得更有精神。棱廓分明的嘴唇上长满了像钢针似的胡子。

爸爸的知识可多了，经常给我讲许多神奇有趣的科学小故事，想出许多方法来锻炼我。 在我们班里有这样的一个小男孩，他个子不高，身体就像一棵小树，四肢就像刚长出的小树枝。

他瘦瘦的身体却撑着一个大大的脑袋，真让人担心弱小的身体能撑的住吗？他的脸白白的，最引人注目的要属他那双水汪汪的大眼睛了，瞪得圆圆的，有时候真能让人想起西游记中孙悟空的火眼金睛。人们都说：“眼睛是心灵的窗户。”

他那大大的脑袋中装满了丰富的知识让人羡慕。他还有一张灵巧的小嘴，红红的，他唱出来的歌非常动听呢！大家了解他了吧？想知道他是谁吗？他就是我们班的王禹锡同学。

我的表妹今年5岁了，别看她才5岁，可有时候我都说不过她，得让她三分。表妹很可爱，胖嘟嘟的脸上有两个小酒窝。

有时候我们对她笑，她就会说：“我知道你们笑什么，你们在笑我的酒窝。”说着，就用胖乎乎的手指捅捅她的酒窝，很得意的样子。

表妹最招人喜欢的地方是她的眼睛，她的黑眼珠特别大，几乎占满了真个眼睛，而且漆黑漆黑的，仿佛看不到底。当她对你。

3 肖像描写的作文（300字）

她有一双柳叶似的眉，一双水汪汪的眼睛，一个能说会道的嘴巴。

最令我着迷的是她那头长长的发，跑起路来随风飘扬，散发清香。她今天穿着一件灰色的外套，里面是一条花裙，显得格外美丽、动人。

她给我的印象就是一个“精华体”。明亮的双眸散发出一种可以令人打破心理防线的柔和感。

略带稚气的脸上总挂着笑容。 童心未泯的她让人感到随和。

当她低头沉思时，额前的刘海随风轻舞，显得神秘而醉心。 脸上有一双有神的眼睛，微笑时常伴随着她。

一头微卷而又乌黑的秀发披在肩上。前面留着的半边刘海随风飘扬…… 她有着娇小的身材和比我想象中要响亮得很多的嗓音。

一头微卷的长发如秋风中飘逸的丝带。这次在风中的邂逅，她的笑容如打翻的蜜，很甜。

并不拘束的言语让人在陌生的氛围中变得轻松。春去秋来，她的花衣裳却让我感觉到春意灿烂。

4 描写肖像的作文200字

比如

我的同桌叫XXXXX，他长着乌黑的头发，大约有一寸长。头发下面有淡淡的眉毛，眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，他的嘴唇微微上翘，鼻子上还有些皱纹，笑的时候瞪着大眼睛，一副皮笑肉不笑的样子。

XXXX有许多 优点，也有许多缺点。优点是乐于助人，热爱体育锻炼，特别是跑步。缺点是动作太慢，有时爱打人。

XXX高兴时，眼睛就眯成了一条缝，本来是皮笑肉不笑的，但现在也笑得很自然了，有时候还会给我吃东西呢。

今天是期中考试，倪建炜当然有做不出的题目。他一会儿埋头写字，碰到做不出的题目，就皱着眉头，脸上的笑容一览无余，手托着头，一副正在思考的样子，真象一位小博士，有时还会困得打哈欠。

他又生气了，平时那充满笑意的大眼睛，此刻射出两道寒光，咄咄逼人，牙齿咬得吱吱响，鼻子里喘着粗气，好像缺氧似的。

XXX还很喜欢管闲事，我到现在都没有买到《感动中学生的100个父亲》，他就会来说我，真烦。但他还是蛮大方的，每当我有什么东西忘带时，他总会借给我。

5 我的同学作文300字要求：用心理描写、动作描写、语言描写、神态

我的同学我有一个同学，名叫陈俊良，是一位的活跃的小男孩他一副瓜子脸，小小的嘴巴，玲珑剔透的眼睛，性格开朗，善于思考他什么科目都不错，特别是数学，不管什么问题都回答得十分棒，考分总是比谁都高，但就爱开玩笑 星期三那天，老师把数学作业本发下来给我们我一看，是“优”！高兴极了林老师给我们念了打优加，再加上三角形的人的作业，全班只有一个，是俊良又是他！林老师把他的作业本拿上来了，开始给我们念他的答案大家听得津津有味，连我也被深深地吸引了我认为他回答得真是出神入化林老师最后说：“俊良把这个问题回答得多好听清楚了吗？”同学们响亮的回答声震耳欲聋，我却在暗自盘算，下课后我得向他请教然后我们自己改，但都改得没有那么出神入化老师便请出一位同学来念她的回答他说了半天，我们觉得还是不如俊良的答案好老师又一次表扬了俊良，害得我羡慕死了 下课了，我第一个跑到俊良身边，问他为什么回答得这么好，谁教你的他看了看我，说自己想的，然后转了身就笑眯眯地走开了我当时真是丈着和尚——摸不着头脑心想：俊朗这不是又给我开了个玩笑吗？我又一次被他给捉弄了！ “这个人奇怪也不奇怪”如果你慢慢地品味他的动作，答案不就出来了吗？。