以 燃烧青春的我 为题目写一遍两百字左右的作文

有人说青春是一首悠扬的歌，也有人说青春是一道绚丽的虹，而我认为青春是一团燃烧的火。

青春，充满了活力与生机，透过它我看到的是激昂，是热情，是无穷的力量。跳动的火苗好似你我热情澎湃的心，是那样的激情，那样的炽热，可以融化掉所有的冰，翻越过所有的山，接受所有的挑战。在花样的年华里你可以用实力证明你的存在，用行动开创属于你的未来。

青春，固然可贵，可世界上总有人不懂得珍惜，与短暂的青春邂逅，留下的只是遗憾。那一恍即逝的青春，是经不起你的浪费的。挥霍你的青春去干一些无意义的事，那将会是你一生中干的最愚蠢的事。在这充满无限可能的青春岁月里，你要敢于拼搏，敢于挑战，不用害怕失败，你有一颗正在燃烧的心，不要害怕苦痛，经历后，那也是一种甜。

青春，如同土星那美丽的光环，如同那鲜红欲滴的枫叶，如同那洁白无暇的云朵，如同那璀璨迷人的星。

让青春尽情的燃烧，让火苗尽情的跳动，将青春之火高举，像花一样的绽放……

当你跨入青春大门的时候，那么你便是世界上最有资质的一类人，是美好，是希望，是实现一切不可能的奇迹。

青春，像是一颗流星划过你的天空，美丽而又无法抓住，你需要在它消失前的瞬间，许下你所有未曾实现的愿望，也许明天过后就成为了现实。

让青春尽情的燃烧，让青春尽情的跳动，珍惜火光尚存的每一分，每一秒，让它照明你前进的路，让它开启你理想的门！

你可以随意删减一下。

o(∩_∩)o 希望能帮助到你

o(∩_∩)o ★★★★★请及时给予好评或采纳，万分感谢！ (^__^)

1 表达感情的作文怎么写

一、选取自己感受最深的材料

我们在日常学习和生活中，一定经历过许多事，其中有些事有教育意义或使人受到启迪，有的会使你感动，难以忘怀以生活画面的再现唤起记忆，找回忽略的细节感，营造感性氛围，聚合情感，复苏写作的灵感亲情、友情、爱情、人情都是在点点滴滴的平常小事中体现出来的正是生活中一些平凡的小人小事，能让人深深领略生活的况味

如果我们在习作中，根据题目要求，选择那些感受最深的材料就容易表达真情实感

二、要用具体事物表达真情实感

没有具体事物，文章就没有真情实感而真情实感一般都是通过具体事物的叙述、描写、议论等表达出来的在细节描写中表达真情真实细腻的细节描写，向来就是动人情思的，我们在写作中可设置一些细节描写通过对它细致入微的描绘，从而抒发自己的思想感情细节描写看似平凡，但很真很感人，将真流到细节的描写中去，让人在毛毛细雨的滋润中感受到爱的真谛，这是一种朴实而又实用的写作方法

三、用烘托手法显真情

观察高山流水，感知风花雪月，体验世态炎凉，捕捉生活中的闪光点，采撷真情的花朵，我们就会感到自己思维活跃起来了，感情丰富起来了，文章也感人了作文中除了情感的直接表达之外，借助烘托的手法，也可以很好地显露真情景物描写若能与人物感情结合起来，就能起到很好的渲染烘托作用，从而增加文章的感染力借写景来抒情，关键是选择善于引 的景物

2 写作文如何表达情感

其实，首先我认为写作文你不要有压力，不要把它当做是一个任务来完成，而是把它当做自己内心感情流露的一次机会。

拿到一个话题，比如说：感恩。那我首先在脑海里会浮现出一个画面，就是我的父母。

他们为了我，付出了太多太多。我记得，他们总是假装自己不喜欢吃，把好吃的都留给我；我记得，他们怕我害怕，每次晚上在街头等我到晚上十一点；我记得，他们不想让我太累，夏日炎炎，我在屋里看着他们在骄阳下汗流浃背、、、太多太多的我记得，构成了我与他们一辈子都说不清道不明的爱。

真的是这样，写作文你不要为了想内容而发愁，就把出现在你生命中的点点滴滴自然地写出来，就是能够打动大众的最好的文章。用心去写，才能与读者产生共鸣。

不要急，试着慢慢来，我相信你一定可以的。

3 表达思想情感的作文

文章是用来表达思想感情的。

人们常说，文章忌随人后，写文章应该“见前人之未见，发前人之未发”。其实这些都是在说创新。

创新是文章的最高价值，是写文章的最高境界。那么在平时的作文中应该如何创新呢？ 一命题新。

命题，就是确定作文的题目，一个好的题目不仅仅是一篇作文的有机组成部分，而且还能起到点明、寄托或是象征文章中心的作用，有的作文题目本身就能起到题眼的作用。所以说一篇文章能否成功，虽然不完全取决于文章的题目，但是一个好的题目对于一篇作文来说，无疑是非常重要的。

文题要能够给人耳目一新的感觉，就要能够不落俗套，避俗趋新。如半命题作文《___的爱》让学生在横线上填上适当的字词。

本来这上面可填的内容很多，范围也很广。可以直接填一些表示称呼的词语，如“父亲”、“母亲”、“老师”等，也可以填上一些形容词，如“伟大”，“真诚”等等，但这些不是显得普通，就是有些空洞，缺少新意。

如果思想敏锐，善于联想和想象的话，就能命出像《无悔的爱》、《永不消逝的爱》、《纯朴的爱》以及《来自远方的爱》等新颖别致、含蓄隽永的题目来。再如这几年来高考作文中，涌现出来的一些高分作文，如《赤兔之死》、《天使的眼泪》、《都是月亮惹的祸》、《天平与七弦琴》等等也都是比较生动、新颖的题目。

二选材新。选材新是指作文的材料要新鲜，有个性，与众不同。

从心理学的角度来说，人们都有一种“喜新厌旧”的心理，好奇心，好新心，是人之常情。这反映在选材上，就是要见前人所未见，发前人所未发。

陆机说过“文章最忌百家衣”，就是这个道理。如写“爱”这个范围的文章，如果写“同学的爱”，就写同学如何在生活中关心自己，下雨时自己没有带伞，同学如何借给自己，而宁愿让自己挨淋；在学习上帮助自己。

自己生病住院，同学给我做好笔记，给我补课。若是写老师的爱，则是写老师在自己学习不好的时候，老师如何鼓励自己，或者是自己生病时，老师怎么样背着自己去医院看病等，这些题材都是陈旧的材料，没有什么新意。

如果能做到从生活出发，结合时代的发展，写成父母如何运用赏识教育来培养自己的孩子，老师怎么利用挫折教育让我得以提高，还可以写老师如何成功地运用心理教育方法让我成长等，就显得不落窠臼而有新意。这就是材料上的创新。

要做到选材新颖，就要在平时生活中要学会多关注社会，多关注现实。热爱生活，观察生活，感爱生活。

感受生活的日新月异，感受新事物的层出不穷。学会做生活的有心人，多从生活中发现素材，多积累，多提高。

在经过充分地分析、比较以及综合的基础上，突破思绪定式，突出多元化多样性，稳中出新。 三构思新。

人们常说，文似看山喜不平。孟子也说过，观水有术，必观其澜。

作为一篇文章，即使是题材再好，如果没有好的形式来表现，也会让人觉得索然无味。所以在作文中，要学会对文章内容和表达方式的整体的精心构思，学会出新意。

在构思方面要学会能够平地生波澜的能力。如在《三国演义》中。

曹操借献宝刀杀董卓一节，就非常出色：次日，曹操佩着宝刀来至相府，问：“丞相何在？”从人云：“在小阁中。”操径入。

见董卓坐于床上，吕布侍于侧，卓曰：“孟德来何迟？”操曰：“马羸行迟耳。”卓顾谓布曰：“西凉进来好马，奉先可亲去拣一骑赐与孟德。”

操暗忖曰：“此贼合死！”即欲拔刀刺之，惧卓力大，未敢轻动。卓胖大不耐坐，遂倒身而卧，转面向内。

操又思曰：“此贼休矣！”急掣宝刀在手，恰待要刺，不想董卓仰面看衣镜中，照见曹操在背后拔刀，急回身问曰：“孟德何为？”时吕布已牵马至阁外，操惶遽，乃持刀跪下曰：“操有宝刀一口，献上恩相。”你看，就是在这一件小小的事件的叙述中，作者也能构思出几个起落，时刻吸引着让读者，收到了扣人心弦的效果。

这样的文章就显得有回味，就显得有新意。这也就是平时所说的尺水兴波，无风起浪。

人们还形象地比喻说好的文章是：凤头，猪肚，豹尾。就是说文章的开头能够简洁明了，新颖别致，能起到先入为主的效果。

中间部分要言之有物，不说空话套话并且能体现个人的写作个性。结尾干净利落，别开生面，让人回味无穷。

这些都是说构思上的独到之处。值得认真学习和体会。

四语言新。文章的语言不一定要语出惊人，也不一定全是名言名句的堆砌、华丽的词藻的铺陈。

朴实的文字同样也能蕴含耐人寻味的内容，同样也能让文采飞扬；个性化的语言、鲜活的语言同样能让文章具有自己的特色。 如一位同学在自己作文中这样写道：“克隆绵羊，没爹没娘。

名人出书，一塌糊涂。告诉大家一个秘密：小明居然克隆出了家长的签字了！”这样诙谐地说法，在幽默风趣中蕴含着小小的讽刺。

这样的叙写就富有生活气息，新颖别致，活泼动人。 总之，在平时的作文中，我们应该能有意识地走出封闭的牢笼，打破程式化的束缚，放飞自己的思想，放飞个性，用自己的真实笔触，擅长的形式，表达出对自然、对社会、对人生的独特感受和真切体验，写出新鲜活泼的文章。

4 写作文如何表达情感

其实，首先我认为写作文你不要有压力，不要把它当做是一个任务来完成，而是把它当做自己内心感情流露的一次机会。

拿到一个话题，比如说：感恩。那我首先在脑海里会浮现出一个画面，就是我的父母。

他们为了我，付出了太多太多。我记得，他们总是假装自己不喜欢吃，把好吃的都留给我；我记得，他们怕我害怕，每次晚上在街头等我到晚上十一点；我记得，他们不想让我太累，夏日炎炎，我在屋里看着他们在骄阳下汗流浃背、、、太多太多的我记得，构成了我与他们一辈子都说不清道不明的爱。

真的是这样，写作文你不要为了想内容而发愁，就把出现在你生命中的点点滴滴自然地写出来，就是能够打动大众的最好的文章。用心去写，才能与读者产生共鸣。

不要急，试着慢慢来，我相信你一定可以的。

5 片段作文用适当的的抒情方式,写一段话,描写某种情感,如幸

忧伤：时间总是残忍的东西，你坐下来，想想那些曾经，说过的在心里，就要一辈子，而今，我们再也记不起彼此曾经的模样那些地老天荒的誓言，我们也只是一笑而过了，然后，再各自走入自己的没有陪伴的秋叶落了，而后秋就开始越发的深，当秋过后，时光已丢每天都在回首，恍然如梦那些温暖过我们的青春，那些割伤过我们的年华，都在回首的一刻，安安静静地在，不言不语，甚至我们都早已忘记我们最初的样子，单纯、天真、任性、胆怯，把小小的喜欢藏起来，只是躲起来望着她，就像她是一幅画 ，美妙得让人心疼许多年少的喜欢，都是把小心思藏在心里，表情写在眼里，看见就会有光融在里面，漾皱了一波水纹那么，许多许多年之后呢，那些女孩子都会是秋天里的叶子了，枯萎、零落，收紧我的心，欷歔或者感叹，日子总是手掌里终要流尽的水，缅怀或者祭奠，而我们曾经在，这也许是最后的最好的告慰一夜秋风紧我想此刻的梧桐叶要怎样在夜风里抱紧陪伴春夏的枝桠，这一次的隔舍是此生的诀别，它们知道吗？它们没有来生，它们无法回首，而我却还可以想念一些久远的错过，给此时的我彼时的告慰我想，此生不过是一条船，载着此生航完此生。

6 作文如何表达情感

如何在作文中表达自己真实的情感，我认为可从以下几个方面去做： 1、从课文中陶冶情怀 在中学语文课本中，精选了众多文质兼美的好文章，在细细揣摩感悟学习的同时，会自然培养自己的情感和陶冶自己的情怀《背影》中父亲表现出感人肺腑的一幕幕，令人难以忘怀；《岳阳楼记》中范仲淹“心忧天下”的爱国情怀，让人叹惋；《曹刿论战》中曹刿非凡的战略思想和卓越的军事见解，让人叹服还有古今中外的好作品，皆可拿来读读《红楼梦》感受万种风情，读《水浒传》，知晓侠义胆肝，读《巴黎圣母院》，思辨美与丑，读 的诗词可感受磅礴的气概…… 教材文本中，既有“捐躯赴国难，视死忽如归”的报国热情，也有“明月松间照，清泉石上流”的自然之爱；既有“劝君更进一杯酒”的惜别之情，也有“何当共剪西窗烛”的相思之苦；既有“子在川上曰”的感慨，也有“采菊东篱下”的闲适；既有“一片冰心在玉壶”的清高，也有“吾将上下而求索”的坚持 2、在常常生活中培养情感 大量的阅读，是成就写作之才的必经之路韩寒虽文化课成绩很差，但却能写出老辣的文章，为何？读遍万卷书，方可信手拈来，思如泉涌 从教材中、课外读物中去培养高尚积极的情感古来诗词歌赋，皆情真意切读之则思接千载，总会产生情感的共鸣 另外，生活就是情感的大熔炉，在生活中，我们时时刻刻都在感受真情，只要有颗敏感细腻的心，就一定能感受到生活中无处不在的情感 有人埋怨生活的不公，哀叹命运的不平要想写出情真意切的文章，就要有一颗积极向上的心，要有生活的热情请记住这样一句话：“当生活99次欺骗了你，你也要第100次地去拥抱生活”要不断增加自己情感的厚度，对身边的人多一点热情，对身边的事多一份关心，大胆流露自己的爱与恨，这样我们就会拥有取之不竭的写作源泉 3、养成用文字表达情感的习惯 孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”我们应该把写作当作一件快乐的事情，时时有为文表情的愿望纵然胸中情感如波澜，如果不付诸笔端，这种情感也会时过境迁，如果，后再来写，恐难写得真切 古人说：“静听不闻雷霆之声，熟视不睹泰山之形”如果，我们在生活中，对于一切眼前景物都熟视无睹，那情感就无从依附因此要养成用文字表情的习惯，一有情感，就通过具体的事物来表达表达得多了，人的情感也就丰富充沛了。

7 用景色描写表现心情的方式写一段话要200字

俺没啥文化~不过还是想挑战一下吧~3KS~ 在我的内心深处有一个有点风景的地方~我不想让任何人看到~我一个人开心不开心的时候都想进去转转吧~有的时候看到天气很好~想在草地上休息一下~幻想一下我自己生活的事情~看这对面的鸟儿在飞啊飞的~想这自己什么时候可以飞翔起来~看在鱼儿在水里游啊游~好像永远的在水底下生活~很开心~有的时候站在草地上~吸一根烟~默默的对这前面的瀑布发呆~心酸好比冷风吹过~我是一个比较喜欢自己一个人呆着的人~这时候我的心情好比天上的天气一样变化了~突然天的颜色变成了红色好像是火烧云吧~我很冲动~为什么说变就变成这个样子了~不过我自己冷静下来天就变的风和日丽的！看到了鸟妈妈在喂小鸟食物~我感觉我也饿了~风景里的地方一直在震动~我有点害怕~我这个时候看到树中间有条小路~我一直走感觉应该是离开逃生（饥饿）的路吧~因为我知道外面还有跟鸟一样对小鸟的妈妈~我就跑啊跑的~走到了小路的尽头！发现是条死路~我内心风景区~突然天黑~大风刮啊刮的~我好怕~坚持到最后~我闭上眼睛想起了我的妈妈~对我如自己的命一样看待~我感觉的妈妈的伟大~我一切都不怕了~我睁开眼睛对这大风说~大风你来的更猛烈些吧~你能吧我怎么样啊？它突然晴朗~我仔细一看前面小花丛种有一扇门~我走了出去~看到了我的家人~我很高兴~！其实每个人都有冲动的时候~冲动的时候它会吧你的眼睛蒙上~让你看不到任何的正确的事物~我喜欢一个人呆在我的风景区~并告诉自己不在冲动~冲动是魔鬼~不知道跑题了没~。

8 4种描写方法和3种表达方式的作文

艺术手法 ，也称“表现手法”。

作家、艺术家在创作中所运用的各种具体的表现方法。在文学创作中，有叙述、描写、虚构、烘托、渲染、夸张、讽刺、抒情、议论、对比等手法。

表现手法从广义上来讲也就是作者在行文措辞和表达思想感情时所使用的特殊的语句组织方式分析一篇作品，具体地可以由点到面地来抓它的特殊表现方式，首先是字词、语句上的修辞技巧，种类很多，包括比喻、象征、夸张、排比、对偶、烘托、拟人、用典等等从作品的整体上来把握它的表现手法时，就要注意不同文体的作品，抒情散文的表现手法丰富多彩，借景抒情、托物言志、抑扬结合、象征等手法；记叙文的写作手法如首尾照应、画龙点睛、巧用修辞、详略得当、叙议结合、正侧相映等；议论文写作手法如引经据典、巧譬善喻、逆向求异、正反对比、类比推理等；小说的描写手法、烘托手法、伏笔和照应、悬念和释念、实写与虚写等。 表现手法的分析是一种很泛的题目，答题时要注意完整地理解题目的答题要求，要简洁准确地答题，对有些题目如欣赏写作技巧的题，应结合上下文语境、文章题材与体裁风格等来准确把握，选取其中最主要的一种回答即可，不必面面俱到，如小说塑造人物的种种手法，如散文抒 感的种种手法等，尽量抓到得分点。

1、表达方式： 诗词中主要运用叙述、描述、议论、抒情四种表达方式，这其中描写、抒情是考查的重点。描写方式有动静结合、虚实结合等的不同；抒情方式有（抒情方式إ 主要有直接抒情和间接抒情两种方式。）

直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融情景相生 情因景生 以景衬情 融情入景 一切景语皆情语等。 2、结构形式： 诗歌的结构形式，常见的首尾照应，开门见山、层层深入，先总后分，先景后情、卒章显志，过渡、铺垫、伏笔等。

3、修辞手法： 主要的修辞手法有：\"对偶\"\"比喻\"\"拟人\"\"借代\"\"夸张\"\"排比\"\"反复\"\"象征\"寄寓 寄托等， 4、写作技巧： 写作技巧包括：赋比兴、衬托、对比、渲染、卒章显志、画龙点睛、以小见大、欲扬先抑、联想想象、语序倒置等。 5、艺术风格： 包括雄浑、旷达、豪放、俊爽、冲淡、沉郁、悲慨、婉约 表达方式 关于表达方式： ①表达方式分为叙述、描写、说明、抒情、议论的表达方式的分类解释； ②一篇文章可以以一种表达方式为主，兼用其它表达方式； ③现在流行的话题作文的要求里也有相关表述——可任选一种表达方式为主并综合运用其它各种表达方式。

综合起来，“表达方式”应当为在用语言、艺术、音乐、行动把思想感情表示出来时所采取的方法和形式。 关于其表现手法： 托物言志 写景抒情 叙事 抒情 直抒胸臆 顺叙 倒叙 插叙 对比 衬托 卒章显志 象征 想象 联想 照应 寓情于景 反衬 烘托 托物起兴 美景衬哀情 渲染 虚实结合 侧面描写 正面描写 直接抒情 间接抒情，欲扬先抑等，数量不限 详细解释： （1）叙述。

叙述是写作中最基本、最常见的一种表达方式，它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代。 （2）描写。

描写是把描写对象的状貌、情态描绘出来，再现给读者的一种表达方式。它是记叙文，特别是文学创作中的主要表达方式之一。

在一般的抒情、议论、说明文中，有时也把它作为一种辅助手段。描写的手法运用得好，能逼真传神、生动形象，使读者如见其人、如闻其声、如临其境，从中受到强烈的艺术感染。

（3）抒情。抒情就是抒发和表现作者的感情。

它是抒情文体中的主要表达方式，在一般的文学作品和记叙文中，也常常把它作为重要的辅助表达手段。 （4）议论。

议论就是作者对某个议论对象发表见解，以表明自己的观点和态度。它的作用在于使文章鲜明、深刻，具有较强的哲理性和理论深度。

在议论文中，它是主要表达方式；在一般记叙文、说明文或文学作品中，也常被当作辅助表达手段。 （5）说明。

说明是用简明扼要的文字，把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚的表达方式。这种被解说的对象，有的是实体的事物，如山川、江河、花草、树木、建筑、器物等；有的是抽象的道理，如思想、意识、修养、观点、概念、原理、技术等。

表达技巧是指文章运用了哪些写作原则、规律和方法来表达文章的内容。 表达技巧主要包括：①表达方式；②表现手法；③选材剪材；④行文的结构；⑤意境的创设、人物形象的塑造、修辞方法的运用等。

表达技巧也可以分为一般。

9 用意象表达情感的作文

写一封长信给对自己成长起重大影响的人，即使结束有太多未知，如在悬崖迅速坠落不可估量的谷底。关系不清，只在内心深藏，流露于外表却逃避不已。

说过用双手紧紧相牵，然后是吝啬的一只手。在崖底的溪流边，对立而行。形式上的连接，却没有温度。转身而看，背影渐行渐远。不愿做包袱，不愿强求，不愿同行而无语。松开手，转身。他亦不回头。两个人的脚步在旷谷中异常清澈。却不一致。

过一条河。天已暗，只微露微深蓝光。出奇地平静。此暗浓密的绿草，它们苍翠欲滴，质地柔软，如婴儿的肌肤，想要亲近，却怕惊扰。零星的花朵在其间点缀，在月光下，映衬淡黄洁雅的光。没有风。俯身，将身后的长法发撩到胸前，小心垂下，柔柔的浸在水里，像是抚摸自己的孩子，满足而会心。轻轻拂起，从发根到发梢，顺势埋着，手中沾染河水的生命气息，以及，长发所隐忍的欲望。

起身，提起洁白长裙，光脚跋涉，一上一下，或者，推水而行。脚踝 ，凸起而显得格外坚忍，饱含秘密。目光淡定，深刻。风吹起一只紫色蝴蝶飞来，停在刘海上，永远伫立。长发滑落到胸前，及腰，在一步一步间微微荡着，仿佛要开出花来。

涉水而过，空气清新，潮湿。成群的蝴蝶飞舞，山谷中隐透着紫光，充满灵性。她们飞过我的洁白衣裙，撒下光粉，落在我的裙摆上。

山崖高耸。却有葳蕤的枝和夜，藤蔓或粗或细。试着触碰一根，像是瞬间吸入众多

记忆。如同抓住线索，摸索而行。观察粗细，深浅，闻气息。闭上眼感觉，怀想。顺着藤蔓摸索前进。

进入深谷。有淡雅的清香，自矜，自爱，自重，不招摇。是一片开着的洁白山茶。天色微暗，隐透神秘，却又显得直接。面朝一朵花骨，茶花迎面而开，光投在脸上，亦似这朵花在脸上盛开。

弯下腰，茶花印在水中，仍是洁白。对着水面梳辫子。一点一点回环反绕。放在右胸前。仍是光脚而行，沾染泥土的微湿气息，裙摆掠过茶花深绿的叶，洁白的花。

美丽的意象，置身其中，仿佛要成为现实。

想起那座悬崖。写一封长信，讲述线索，蜕变，以及花朵，忏悔过错和自私，企求原谅。

想着写信的意义。在以后的年华中，似乎已与彼此无关。而那些生命的邂逅，却与他紧紧相连。

是可以从此沉寂的。但仍是回首。或许，因为他与自己的成长紧紧相连，于是想告诉他自己邂逅的一切美丽意象，自己浸润过河水的长发，以及面向花朵而盛开的脱俗和甘愿。

是一个，与生命相关的人。故人。

没有期待回应。与转身后的自恋有关。仿佛在写完信的最后一字的刹那，信便已失去意义。仿佛在此岸推动一艘载着茶花的小船，是否到达彼岸，是否有人拾去，都不重要。本质意义只是观望它的流逝，亦是与自己的对话，想要寻找见证。

蠢蠢欲动。想要看到彼岸的人的表情。即使以经永远成为过去，与过

去以外的任何时刻都断了关系。独立存在，那亦只是想要得到一种自我肯定。从而满足。

一直清醒地想着，做着。却为思考意义耗费了精力。当一件事想不出具体的，并且有足够说服力的意义时，变的迷茫和不确定。

会不会这样的意义被对方否决后，意象便暗淡。还有这样的力量吗？

也许这一切他并不明白。他有自己的一片天地。那么这样的意义，便真的只是一场如常的自我灵魂与躯体的对望。寻找曼妙意象。

并不带来满足。

1 徐雯馨这个名字有什么故事作文450字

难忘的故事450字

每当想起我“醉蚊子”的傻事，就不禁“嘻嘻”笑了起来。

这天，我和弟弟回到乡下姥姥家。弟弟说：“哥，我们烤苞米吃吧！”“好！”我们急忙到屋里拿了工具，不一会儿，一股黑烟顽皮的飞上了天。“啊！”“你干嘛打我！”“你身上有蚊子！”一些蚊子企图想阻止我们烤苞米，我们只能用我们唯一的武器——一双手掌来对付它们。谁料狡猾的蚊子一下子溜到了我们的后面，用那不知插过多少垃圾的毒针扎进我们的身体。顷刻间，我们后背出现了大大小小的包，痒的我们都恨不得把包挠破。我想了想，说：“咱们要是喝点酒，蚊子一叮不就醉了吗？”弟弟一想，还真是那么一回事儿，就依了我。我就去把姥爷的好酒给搬出来。我先打个样，喝了一口。顿时，脸上 辣的红。没办法，为了驱蚊子嘛！喝了一杯，感到有点头晕。还没等我叫，弟弟就叫了起来：“哥，我困了”“我也是”说完我们便躺倒床上睡着了。不知过了多久，感觉有人拍我，这才起了床。原来，是姥爷叫我们起来的，他叫我们怎么解释，“醉蚊子！”我脱口而出。听完之后，姥爷哈哈大笑起来，笑够了，就讲给别人。虽然是应了培根的话：如果你把一个快乐分享给另一个人，你将得到两个快乐。但是这快乐分享的也太大范围了吧！他竟然不到两天的功夫传遍了整个村！

这就是我的童年趣事，已经过去多年了，但是它就像一枚钉子钉在了我的脑子里，永不能忘。

2 童年偷的趣事作文

我发现了小蚂蚁

烈日炎炎，红日当头，太阳炙烤着大地，仿佛 只要小昆虫粘上去，就会被烤熟。

我走出家门，首先投入眼帘的是一群黑乎乎的“小点”，那到底是什么东西呢？我走进一看，原来是一群小蚂蚁呀！它们正在围着一只大青虫，一群使劲推着头，一群拉着 ，它们各个咬紧牙关 ，脚踩地，使出了九牛二虎之力才移动了这么一点。那到底是什么东西呢？我走进一看，原来是一群小蚂蚁呀！它们正在围着一只大青虫，一群使劲推着头，一群拉着 ，它们个个咬紧牙关，脚踩着地，使出了就牛而虎之力才移动了这么一点。在炎热的天气下，这群小生命怎么能熬得住呢？不行，我得帮它们一把，想着，我刚想走过去突然，从远处怕来了几十只粗壮而高大的蚂蚁，一下子钻进大青虫的肚子，开始咬动此时，大青虫猛地翻了一个身。“啊”！我仿佛听到小蚂蚁的惨叫声，我真不忍心看下去。这时，从青虫体内钻出了几只蚂蚁，原来蚂蚁吃掉了青虫的内脏，让青虫无法动弹了。

过了许久，蚂蚁把青虫分成一块一块的，各自搬回了自己的“住宅”，与家人分享丰富的晚餐。

蚂蚁虽小，但团结起来，就可以战胜无比大的昆虫

3 郑风园的作文怎么写一百字

我的家乡在新郑，这里有许多名胜古迹，有风景优美的始祖山，还有历史悠久的黄帝故里，更有别致风雅的郑风苑，而我最喜欢的就是郑风苑了

走进郑风苑的大门，一眼就看到两条雕刻得栩栩如生的石龙，这两条龙嘴里不断地喷出水珠，喷出来的水一直流进黄水河里

下了长长地台阶，就会闻到一阵阵清香，顺着气味向前走，看到小路两旁载满了竹子和柳树，竹子正在茂盛的时期，好像把它全部的生命力展示给我们看微风吹来，旁边的柳条随风飘舞，柳叶纷纷落下，好像一只只飞舞的蝴蝶，我常常被这美丽的景色陶醉，觉得自己就像一枝柳条，风姑娘抚摸着我的头发，太阳公公也在向我微笑……

小路旁边隔几步远便有几块山石鼎立在那儿，上面雕刻着蝇头小字，记录着我们新郑的悠久历史，走在这条小路上，就好像走进新郑的历史里了

穿过长长的竹林，我就来到了荷花池旁，原来清香是从这里发出来的，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，白色的，粉色的荷花从这些大圆盘之间冒出来有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，露出嫩**的小莲蓬有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的此时此刻，我会觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着美丽的衣裳，一阵微风吹过，我就翩翩起舞，美丽的衣裳随风飘动不光是我，一池的荷花都在舞蹈风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿，蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐，小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……过了好一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢！

我恋恋不舍地离开荷花池，走过一段长长地浮桥，就来到了热闹非凡的游乐场，那里人山人海，尤其是小孩子特别多有的在玩过山车，只听得一阵阵尖叫，真是太 了；有的人在玩走钢丝，看得人心惊胆战；还有的人在玩旋转木马，看的人眼花缭乱还有一些说不出名的项目，我每次去哪里都要玩个够，不仅小孩子爱玩，就连大人，甚至是头

4 作文先生方珑杰的人物经历

方珑杰厦门大学法学博士毕业，2004年参加高考，获时年福建省高考作文满分。

从2007年开始从事语文和作文教学工作，迄今已有九年专业作文教学经验。在长期的作文教研中，方老师曾广泛精研民国国文教学和现代西方最前沿之语言教学理论，并从中研究总结出了一套属于自己的作文教学系统，包含“小学积木作文法”，“初中系统模块作法”和“高中矩阵作文法”，在此基础上提出统摄性的作文教学方法“六维文”。

历年来，方老师参加和举办过大量讲座，致力于传播作文教学创新精神，如2014年曾任新作文杂志社“名师谈作文”专题讲座主讲，2015年曾作为特邀嘉宾参加过厦门科技馆中考考前讲座，培养出的学生多达上千人，许多同学在考场上获得作文高分甚至满分，也有大量学生的作品发表于《语文报》、《快乐作文》、《新作文》、《作文世界》等杂志。

5 帮我写一篇作文《赞扬的力量》

赞美的力量是巨大的，有时，一句赞美的话，便可以增强一个人的自信心。

我被赞美过，并难以忘怀。小学时，我不喜欢英语，每次都是80多分。妈妈给我报了一个英语班。英语班的老师留学于新西兰，这位老师和蔼可亲，我们叫她陈老师。下课时和我们一起跳绳，学做英语游戏，不知不觉中我有一点儿喜欢英语了。但我的基础很差，上课时仍不敢发言。一次，陈老师问了一个问题，同学们都积极的发言，只有我沉默不语，陈老师看来看去，我心里想：“陈老师，你可别喊我，千万别让我回答。”陈老师看透了我的心思，专门让我回答。我站起来后，低着头心里忐忑不安，感到自己的脸“刷”热辣辣的。陈老师和颜悦色地说：“若雨，你把答案说出来好吗？”我小声地说出了答案。同学们哄堂大笑，说：“声音小的像蚊子，今天早上没吃饭！哈——！”我感到我的头上冒出了汗珠。陈老师还是温柔地说：“不许笑，若雨回答的非常棒！我敢说你们的口语都没有若雨的好，只是如果若雨的胆子再大一点儿就更好了！是不是，若雨？”我头一次听到老师对我的英语水平这样的评价，心里感到十分的欣慰。我点了点头，鼓起勇气，抬起头来，正好与陈老师的眼神相撞，那眼神像慈母一样的温柔，和蔼。我心中顿时涌起一股暖流。老师让我坐下。我激动的心久久不能平静。从那次起，我越来越勇敢，越来越有自信，英语越学越好。

我十分感谢陈老师，她不仅帮助了我树立了自信，还告诉了我要多给予他人赞美。从此我也喜欢赞美他人了：妈妈辛苦的做完了饭，我会说几句赞美的话；弟弟给我表演了武术我会说几句赞美的话；爸爸工作努力得了奖，我会说几句赞美的话……

我感到赞美的力量是巨大的，赞美的力量是顽强的，得到他人的赞美会使你有自信心，给予他人赞美会使你更加的快乐。

6 读《成长》故事后你何启迪

每个人都有自己的童年。童年的生活和经历往往会影响一个人的一生，所以，社会、家庭都非常重视孩子的成长。那么一个人的童年应该怎样度过？一直在父母的溺爱下饭来张口，衣来伸手，还是自立自强，从小练就一身生存的本领？读一读成长这篇课文，或许能对我们有所启发。

课文共分十四个自然段，记叙了意大利小男孩约翰虽然生活在一个优越的环境中，却坚持用劳动——为居民点送报纸，来挣的自己的零用钱。故事告诉我们：让还在劳动中磨炼自己，更有利于他们的成长。

课文的第一至六自然段写小约翰给我的最初印象，很可爱，很节俭。可爱的忽闪忽闪的大眼睛，永远重复的两句话，重复的购买行为引起了“我”的好奇。由此我推测约翰的父母可能不太喜欢他，也可能是他的家庭经济情况不太好。为下文的描写打下伏笔。

七、八自然段写一个下雪天，一个在妈妈开车陪伴下送报纸的男孩引起了“我”的注意。

九至十四自然段写“我”终于明白了真相。那还不是没有钱，妈妈也不是不爱他，家长以为，这样做更有利于他的成长。

文章的主人公是一位可爱的少年，作者通过外貌、神态、语言、环境等描写手段，活画出一个懂事、勤劳、节俭、向上的少年形象。文中的“妈妈”虽然没有正面描写，但她是文章中的另一个重要人物，妈妈的形象揭示了约翰成长的环境和背景。文章在铺垫、渲染，层层设悬、步步解惑的基础上，皆为顺利成章地点出主旨“因为这样更有利于他的成长”。这既是作者的人生感悟，也给读者留下丰富的联想空间

7 夸夸周慧婷的作文我应该怎么写

夸夸我自己我想每个人都有优点，有的人讲礼貌，有的人爱劳动，还有的人学习成绩一直名列前茅。

那我呢？现在，就让我来夸夸我自己吧！我是个做事认真的人。

在写字方面，我一直受到老师的表扬。班主任殷老师说过：“批改王诺成的作业，是最舒服的。”

语文老师还在我作业本上写“字漂亮”等来鼓励我。我觉得，一个人的字就像这个人的长相。

如果你写得乱七八糟，别人就会有这种感觉：这个人长得肯定不整洁。反之，如果你写得工工整整，别人会觉得你这个人一定很顺眼。

我还有一个优点？？在三门功课中，最擅长数学。可能还有百分之零点五的天赋，但最主要的还是刻苦学习，认真仔细，掌握基础知识。

去年，获得了学校“数学能力竞赛”一等奖。对其它科目，我也尽自己最大的努力去学。

我希望自己在各方面都能得到好成绩。另外，我对体育很感兴趣，因为我比较好动。

老师布置的开放作业，我也认真去完成。在学校科技节、外语节活动中，我在家长帮助下制作的火箭模型和小帆船模型都获得了一等奖，为班级争了光。

我说的这些事情，你觉得值得夸奖吗？。

8 “我的梦想'作文有哪些

《不要让人偷走你的梦想》 一个巡回驯马员的孩子，由于父亲总要从一个马场跑到另一个马场，从一个马厩跑到另一个马厩，结果他的孩子总是不断换学校，因此在高中时，有一次老师让学生写作文，题目是《我的梦想》。

他写了整整7页纸。他的梦想是拥有一个养马场。

在作文中，他画出了理想中的养马场，包括所有的马厩及跑道的位置，还有4000平方英尺的主楼和200英亩的梦幻牧场。 可是两天后作文发下来了，第一页上却批了个大大的“不及格”，老师在边上还批了一行小字：“课后来见我。”

充满梦想的孩子问老师：“我为什么不及格？”老师说：“对像你这样的孩子来说，这完全是不切实际的梦想。你出身于巡回驯马员家庭，什么条件都没有。

建一个养马场需要很多钱，你根本无法承受。”老师又说：“你可以重写一篇，目标现实一些，我会重新考虑你的得分。”

一周后，孩子仍把原来的作文交了上去，毫无改动。他对老师说：“你可以不改分数，但我不改梦想。”

…… 现在，他的梦想已经实现，不仅拥有理想中的养马场，包括所有的马厩及跑道的位置，还有4000平方英尺的主楼和200英亩的梦幻牧场。他的那篇作文被镶在镜框里挂在壁炉上方。

后来他高中的老师曾经带领学生参观过他的养马场，离开时说：“我年轻时是个偷梦者，那些年我偷盗了许多孩子的梦想，多亏你有足够的勇气抓住自己的梦。” 是的，因为有勇气能够抓住自己的梦想，这个孩子才实现了自己的梦想。

那么又有多少孩子立场坚定地坚持自己的梦想，为自己的梦想努力打拼呢？ 每一个孩子都拥有自己的梦想，这个孩子的梦想不现实吗？相当现实，因为他不想让父亲再劳累奔波，不想自己总是更换学校，从陌生到熟悉，所以奠定了他梦想的基础。孩子毕竟是孩子，他们的梦想应该是天真的、烂漫的，应该是天马行空、无拘无束的，为什么我们教师总要用自己成人的眼光束缚孩子的“美梦”呢？ 对于学生我们总是强调要遵守这样的制度，要遵守那样的原则，不能做这样的事情，不能违反那样的规定；绘画要按照教师的意图画，唱歌要遵照教师的教法学，为了安全不允许登山、游泳，为了爱护“呵护有加”。

想一想，其实在我们倍感欣慰的付出时，也是我们在无形中剥夺孩子们一切还原于孩子童真梦想之刻……。

9 夏入秋的九月作文600

九月，末夏初秋，一阵阵的凉意，吹醒那在夏季沉睡的心灵。

早早地起来，睁开那朦胧的睡眼，抬起手，揉走眼前那片朦胧，一切都慢慢变得清晰，窗，是打开的，一阵阵凉风吹进来，外面的世界并没有完全苏醒，深深的蓝，窗前的风铃随着风而摆动，“丁玲，丁玲……”发出悦耳的声音，但细心聆听，那悦耳的声音竟变成了孤独的声音。哀伤，慢慢涌上心头，闭上眼，剩下的只有黑暗了……

过了一会儿，又一次睁开眼，外面的世界还是深深的蓝，风还在吹，风铃不知疲倦地发出孤独地声音。如果风停了那孤独的声音不就沉默了吗？但是即使这样，那孤独的心还是会有的吧！床头的闹钟“嘀哒，嘀哒”地走了一圈又一圈，时间就这样一分一秒地过去了。躺在床上，看着天花板，是白的，对，就是白的，但那又怎么样？很想看星星，很想看月亮……于是就在脑子里幻想，幻想当自己闭上再睁开眼的时候，看到的是满天繁星，再闭上眼，再睁开眼，看到的就是墨蓝的天空有一轮明月，再一次闭眼睁睁眼，又一个不同的画面 ，一直在想，在想，当真的闭上眼，睁开眼的时候，还是那白白的天花板。

突然想起了王子和公主的故事。那是一个晴朗的网上，公主站在湖边，湖水是深蓝色的，水面上有微微的涟漪。突然吹起了一阵风，吹动了公主美丽的长发和华丽的裙摆，公主抬起手，试图挡着那些将自己的长发吹乱的风，但是那只是徒劳的，风还在继续地吹，而且还越吹越大。公主希望这时如果王子出现为她挡风，那该多好啊！可是，一直都没有看到王子的身影，周围的一切都显得那么的沉默，只有那风在无情地吹着。孤单，孤独，只有她一个人。公主放弃了，放下手，任由那无情的风将她脸上那晶莹的眼泪吹干。她是知道不会有王子来的，希望只是一种依托，因为她的名字叫做孤单公主。

不知什麽时候，视线变得模糊，闭上眼，一滴晶莹的泪顺流而下，滑落在枕头上，慢慢地化开了，脸上留下一道泪痕。摇了摇头，抬起手将泪痕擦干，睁开眼，外面的世界已经不再是深深的蓝，天渐渐放亮，是太阳的影子。风在不知不觉间停止了，风铃也停止了摆动，风 没有了。寂静？不，并不寂静，外面的世界热闹起来，孤独的感觉随之而消失，那颗在夏季沉睡的心灵应该苏醒了……

黑暗，不是永远的，黑暗之后的世界是光明的，孤独之后的世界是热闹的，沉默之后的世界是充满欢笑的。不要再沉睡了，睁开眼睛看看，那希望之光就在眼前，很近，很近……与黑暗只是一线之隔罢了。看着那个充满色彩，充满希望，充满欢笑的世界，笑了……

九月，末夏初秋，一阵阵凉意，打动了那在夏季沉睡的心灵。

10 《写春天的序言》求一篇此题目的作文

春天来了

沐浴着清新的阳光和雨露，看着生命正在蓬勃的生长，我的诗文也开始放射着春天幽香。

无法描述，一颗愤怒的破土而出的种子，在春季到来，我仿佛已看到了花开时叮当作响的声音。孩子在追逐着的风筝飞啊飞，却挣不脱被牵的线。湖边的婀娜的柳条上，停息着轻歌漫舞过的蝶，让美丽的视野也净化着灵魂。山雀醉过，孩子的笑声涌动成天和地的脊梁。

今年的春天依然执着如故，沉沦的朝阳继续升腾。去踏青吧，尽情地呼吸着蓓蕾的芬芳，放眼望过楚楚动人的小草或立或卧的喜悦身姿。让久远的淋湿过的心扉在温柔的风儿回眸下绽放碧绿的气息，让篱笆树下的梦浓缩成一段波的倒影。忘却秋叶坠落时的疼痛吧，冰血已逐渐融化了生命中不需要理由的感动，让苏醒的河流抚摩雁过留下的双翼，让在云端的眼睛飘过深深浅浅的背影。去踏青吧，踏出一曲曲热闹的歌唱，给自己的理想找准确的方向，看看开放的喇叭花重重叠叠的身影，想象着去年春天栅栏下的低语。去踏青吧，看看含羞草在季节里庄重的誓言，和那种经历了一冬却永远消瘦不了的温柔。金黄的菜花那不变的姿势，恢复着农田里交错的风景。迎春花已被编织进了花的洪流里，被翻卷成春天的缩影。

如果愿意耕种的话，那就种下茫然与困惑吧，我想收获的是绿荫的整个季节。如果愿意耕种，那就种下冷漠与怨恨吧，我想收获的是缕缕思念与自然。如果愿意耕种，那就种下你曾经写给我的只言片语吧，我想收获的是我们今生今世的爱情答卷。

回往来路，我好象看到了开满鲜花的山林里，是否，是你在眺望着我的背影？

几番回首，梦里红尘，我始终在你的世界里漂泊。春意盎然中柔肠百转，我蕴涵着灵性的文字里，总是收藏着往事的画卷。

天涯芳草无归路，春惨花渐落，春尽红颜老，不久，我终究会在秋风里变成窗前哭泣的柳条。

我曾想，在我们邂逅之前，你是否已悟透了人世的繁华与冷清？要不然，你如何能执狂地宣泄着爱与恨的力量？

叶落归根，无论萌芽或者飘落，无论苦难或者幸福。

燕已来过，痴笑炊烟不散，你也来过，却站在雾端背影迷离。

过了今天，我将你送走，是从心地里送你起程了，对月共酌的那一刻最终没有来到。

我一天的生活400字

　　站在微风中等待着公交车的来临，昂首挺胸，双目有神的面对着来往的车辆与人们，开始了我新一天的早晨。

　　来到学校，我微笑着向老师同学们问好，然后拿起书本，开始用最洪亮的声音早读。

　　下课后，你总能看见我趴在桌上，咬着笔杆，勇敢的与作业作斗争。最后，我被打败了，只好拿着作业找班长

　　中午，用过午餐后，要想找我的话，肯定在图书馆，看我那勤奋的样，认真的看着我最喜欢的文学书和历险故事，偶尔也会在操场上漫步，和我的好朋友嘻嘻哈哈的打成一团，然后躺在地上捂着肚子哈哈大笑

　　下午有两节自习课，当同学们都在安安静静得写作业时，而我却在那写字的刷刷声中呼呼大睡，这我已经习惯了，改不了了，为此，妈妈费经心思让我改，结果还是没用，所以妈妈就懒得管我了。

　　昏睡了两节课，现在我已经充满活力了，瞧，我真在操场上尽情的挥洒的汗水，跑步，跳绳，打羽毛球样样有我的份，看我玩的这么开心，好多好多的同学都加入进来了，我玩得更有劲了

　　放学后，我会主动留下来扫地，把我们的教室打扫得干干净净，让卫生老师赞不绝口，那时我会很自豪，蹦蹦跳跳的回家去

　　晚上，写完作业后，我会呆在书房安安静静的看着书，9点钟不用爸爸妈妈催，就早早的爬上了床，呢喃道“今天过得真开心啊”！

上海奉贤区洪庙中学六

我一天的生活400字

　　站在微风中等待着公交车的来临，昂首挺胸，双目有神的面对着来往的车辆与人们，开始了我新一天的早晨。

　　来到学校，我微笑着向老师同学们问好，然后拿起书本，开始用最洪亮的声音早读。

　　下课后，你总能看见我趴在桌上，咬着笔杆，勇敢的与作业作斗争。最后，我被打败了，只好拿着作业找班长

　　中午，用过午餐后，要想找我的话，肯定在图书馆，看我那勤奋的样，认真的看着我最喜欢的文学书和历险故事，偶尔也会在操场上漫步，和我的好朋友嘻嘻哈哈的打成一团，然后躺在地上捂着肚子哈哈大笑

　　下午有两节自习课，当同学们都在安安静静得写作业时，而我却在那写字的刷刷声中呼呼大睡，这我已经习惯了，改不了了，为此，妈妈费经心思让我改，结果还是没用，所以妈妈就懒得管我了。

　　昏睡了两节课，现在我已经充满活力了，瞧，我真在操场上尽情的挥洒的汗水，跑步，跳绳，打羽毛球样样有我的份，看我玩的这么开心，好多好多的同学都加入进来了，我玩得更有劲了

　　放学后，我会主动留下来扫地，把我们的教室打扫得干干净净，让卫生老师赞不绝口，那时我会很自豪，蹦蹦跳跳的回家去

　　晚上，写完作业后，我会呆在书房安安静静的看着书，9点钟不用爸爸妈妈催，就早早的爬上了床，呢喃道“今天过得真开心啊”！

上海奉贤区洪庙中学六

天使般的生活（一）成为天使？！1100字

　　我正走在回家的路上，突然，脚下一空，我掉进了一个黑洞里，在那里一切都是灰乎乎的，什么也看不见，我只感觉到了旁边有椅子、桌子、面包等乱七八糟的东西，我学着爱丽丝，凭感觉拿了一把凳子坐着，又拿了面包、桌子、牛奶（一瓶瓶的）和果酱，开始我的大餐，吃完东西，觉得浑身有力气，又扯了一张桌子，躺在上面睡着了……

　　“紫翼，紫翼”我睁开眼睛，发现面前有一位男生，我的脸当时红得像红苹果，马上滚到了其他地方，站了起来，问他：“你是谁？”，他说：“我是你哥哥蓝宇呀！紫翼，你不记得我了吗？”我仔细想了想，想不通，心里有一大群疑问：<我怎么会有哥哥呢？我记得在糕点世界我是孤儿啊？他怎么会是我哥哥？他到底是谁？还有，我是谁？>后来问来问了一位老爷爷（其实是管家），便知道了自己的身世

　　我是一个16岁的少女。在我4岁的时候爸爸妈妈和哥哥带了我去新西兰。有一次我和哥哥在海边捡贝壳，哥哥上了一趟洗手间后我便失踪了。最后在一座肮脏的农庄其中一条不起眼的小角落里找到了16岁的我。

　　我全名叫做冰凝。紫翼，智商300，情商100。10岁就拿了100多个硕士学位。最令人惊讶的是：我是一位天使！在天国唯一拥有紫色翅膀的天使！想必这就是我名字的来源吧？

　　有一些天使长到十六岁就可以长生不老的，我们冰凝家族也是其中的一群。

　　我听得目瞪口呆，整了整心情。我露出了很甜的笑容，对哥哥说：“对不起哥哥，我刚刚可能还没睡醒，请原谅。”哥哥也笑着跟我说没关系。

　　我有一头淡淡的紫色头发、一双粉红色的大眼睛，白皙得像梨花的皮肤、粉嫩得像桃花的樱桃小嘴和苗条的身材。

　　去了卧室整理了一下自己的头发、换了件漂亮的连衣裙，就去逛街了。我牵着我的小飞兔凌凌打算给她买几件衣服，在街上根本不用怕有小偷或者抢劫犯，因为天使都是纯洁的、善良的。

　　然后我吃了一点巧克力面包就回家了。

　　爸爸妈妈在家等着我，我第一次见到那么年轻的夫妇，妈妈浅棕色头发、碧绿色眼睛，粉嘴唇，白皮肤、白翅膀。爸爸黄头发、棕眼睛，人类皮肤白翅膀。

　　我还没介绍我这个帅哥哥哥呢！他金头发、蓝眼睛、白皮肤、蓝翅膀。

　　我明天一到早就要去名牌的贵族学校雪琪学院上学，哥哥帮我买好校服，爸爸妈妈帮我买好文具、包并整理好，连凌凌也用她积累在箱子里的白兔毛直了一件该暖和时就，该凉快时就凉快的白色兔毛外套给我，我真是没有白宠这只万能兔。

　　到了学校，我认识了许多朋友有冷漠但心肠很好的紫霜。希灵**皮可爱的蓝晨。蓟宇先生，大惊小怪的希洛。皮姬**，反正好多好多！他（她）们都对我很好，有的送我笔、有的送我本子，有些贵重的点送我书包。我太感动了！不管怎样，男生送得很多，我感到有些女生射过来的杀气，我受不了那些花痴了！

我一天的学习生活500字

　　我早晨六点起床，然后我洗脸、刷牙。匆匆吃完早饭，我坐妈妈的车上学。我们要用半个多小时才能到达学校。

　　我们上午上四节课。我在爷爷奶奶家吃午饭，因为他们家离学校更近些。

　　下午上两节课后就放学了，然后我们打扫教室。

　　我大约五点半到家。我们七点吃晚饭。晚饭后我做作业。如果我完成作业早一些，我可以看半小时电视……

六

中考英语作文辅导14：我一天学习生活

　　中考英语作文辅导14：我一天学习生活

　　I习作要求：向大家介绍一下你一天的学习、生活情况。要求词数在50-80间。

　　II学生习作：

　　III总评：此文虽出现了一些错误，但总体行文流畅，作者把自己一天在校学习的基本情况记叙清楚，同时也可以看出作者热爱学习及在校的繁忙情景。在文章的前后逻辑意思上时有不连贯或不准确的情况，如同文章中所说对学习的爱好，我相信他一定能够写出更好的文章来。

云辛记·生活50字

　　灵感来源生活，

　　则需体验，

　　不需繁琐只要简简单单的想法，

　　因为这就是灵感。

　　生活，

　　莫为戏，

　　因为这是人生，

　　无法重来，

　　所以有你人生会精彩

　　

六

我的初中生活这样开始200字

　　我的初中生活这样开始

　　有的同学的初中生活在快乐中开始，有的同学的初中生活在痛苦中开始，有的同学的初中生活在仓促中开始。然而，我的初中生活是在懵懂中开始的。

　　初中生活就像一杯茶，涩涩的，但品尝下去，就是甘甜的感觉。

　　初一的我，走进即将陪伴三年的七班，我的喜悦早已经消失了，迎面而来的是更多焦急和不安。在陌生的班级里，面对着的是陌生的同学，陌生的老师。第一天上课，我才发现老师们平易近人，同学们也很友善。

　　时间飞逝，一个学期已经过去了，迎来了一个崭新的学期。在这个学期里，学习任务更重了，作业更多了，考试更难了。有一次，我考了很高的分数，父母都以我为荣，我觉得我的辛苦都是值得的。

　　初中生活就像一杯茶，涩涩的，但品尝下去，就是一种甘甜的感觉。

暑假生活3000字

　　暑假生活

　　英语老师抄的一篇，可是我并没有写那篇，因为我有我自己的梦想暑假，虽然我知道自己写的和老师叫背的得到的分数是有差距的，但，我还是这样做了。这样能让我在短时间内想到我的完美暑假。

　　考完了，大家都好开心，把所有看不顺眼的书和试卷都扔了，这一刻大概是学生时代最快乐的吧！我也这样做了，我知道我不是个好学生，也许我比他们跟开心，比他们更想。因为我想赶快到的我的完美暑假，我要好好的过，这个暑假再不做，可能没时间了，可怕。繁忙。压力的日子要来了，如果再不做，学习中也会做梦想着，为什么这件事情没有做，那一件也没做，这样学习是学不下去的，自己帮自己玩找个理由，为了学习。也是很好的。

　　我暑假把自己两个月安排的满满的。里面可是有学习，占大部分哦！回家先洗个澡，文字公式先告别一段时间，到半繁华的武义去买几身衣服，真正的开始新的生活。第二天我同学要来我家我要准备一大桌的菜，买一些他们爱吃的水果，只想让他们觉得快乐就行了。吃晚饭在拍几张照片，再传的网上，过完后要去找补课的地方，当然要和同学一起去了，一个人很无聊的，找到后再去买暑假作业，在找学游泳的，我为什么兴致那么高呢，当然是在爸爸的同意下了，放假那天我们可是聊过的哦。上午去上课，下午去那里写暑假作业，晚上呢又到游泳馆去游泳，看样子时间是安排的满满的，其实我可喜欢这样了，不用去想其他不该想的。就这样一天天的，过一个月，第二个月呢！先去找找暑假工，把赚来的钱，来付学费，买妈妈不会帮自己买的东西，花自己赚的钱，感觉一定很好，还可以认识一些朋友哦，在社会上人缘一定要好的。睡在空调房里想着，最不知不觉的张开了，妈妈还笑我傻，可是这真的发自内心的笑，就算是幻想，我相信一定会实现了，其实我在学校的最后一刻我干啦一件我觉得自己觉得不会做的是，一个银币，特殊意义的银币，包含着怀疑，祝福等情感，他是男的经常欺负我的，让我哭笑不得的，回想起来可能也算是种记忆，美好的记忆。

　　可是生活真的开始了，没有想象的那么美好，和姐姐他们一起去逛街，买衣服，虽然自己的意见在里面，但好像没那么顺利，选不到合适的，或是烦了，但是让我知道了逛街的乐趣，至少以前在我以前的脑子里顾客与卖家之间存在的只有利益，不过这天让我真正了解买衣服和买衣服的快乐，其实也没有多烦的，烦过之后有了自己喜欢的衣服，也会露出微笑的。来我家聚会也没多好，我带着非常激动的心情去买同学们喜欢吃的才，水果，虽然钱倒是花啦好多，一想到大家一起坐着，一起吃着我抄的菜，我煮的玉米，就很满足。很辛苦的找补习的地方和游泳的地方，都找到啦，但各方面都不怎么好，但今天只找到一处，当然要报告一下呢！一回家还没说就被骂，今天到哪里去了，妈的我狗血淋头，还好我妈妈在旁边说了两句，就这样了，饭吃完了都在干自己的事情，看电视呀！洗碗呀，玩电脑呀。我呢就找了这个机会说了今天的找的地方，先小声的说，每个人都啊，啊，啊的。我就放大声音，说今天我找啦补习的地方，游泳会没说出口，他们就问多少钱。我说1400，我妈就说一千四呀。当时看军事节目的老爸也听见了，说你找啦么东西呀！暑假放学不是不好了吗？就不一两门，选自己感兴趣的，不是说端村有吗？还到那里去有钱没处花呀。当时真难过，委屈的眼泪就流出来了，容易吗？大太阳的，找啦一下午，回来是一顿骂。后面一天乖乖的在家哪也没去，之后晚上邀我一起去游泳，我委婉的拒绝了，第二天早上我和同学一起去散步，我们说着自己的委屈，他妈妈是逼他去补习，说了一晚上的大道理，我爸呢，有事没事就都结我的短，懒呀，什么的，处处贬我。真是不好过了这日子，这几天我天天躲着father呀！不是我的错了。我们一边走着一边诉说的，这时候他们不知道都哪去了，走到了一个村，但还是不停的走，因为他我们真的不想回家，听到父母的声音。我们幻想着如果他正走的那条路，通往土匪窝，他们帮我们卖到陌生的城市，不过就在那天晚上他中了5百万，不要我们了，把我们丢到了一个陌生的城市，还好我们带的有些钱，绑匪还给了我们2百块呢，他还感谢我们呵呵多好呀！可惜这只是梦，这只是在短短路程的想象，根本就不能实现，想象可能只能让自己更加可笑。不知不觉的我们好像都拉好长的路程，可是我们的心控制这我们的脚步，冒着34度的高温和闪着眼睛痛刺眼的阳光，累是有的，热是有的，可是这还是阻挡不了我们去放松的方式，这就是青春，做自己想做的事。快回家了我们到小店买啦两根棒冰，看见营业员的眼神，也许认为我们是疯子吧！我也觉得自己是傻子，别人说人在爱情中每个人都是傻子，也许自己想做的事疯狂的时候也是傻子吧！这些明知道自己做的事是傻的，还要继续的做下去，其实人就是这样，每个人都贱。

　　到游泳馆去不去我们就到河里去，虽然我们不会游，但在水里很快乐，就算冒着大太阳，当我们真的要坚持的做一件事的时候，什么都阻挡不了，只是点阳光，没什么。

　　想快快把无聊都踢掉，去武义玩吧！其实我们有两个任务，1呢找暑假工，2呢买书回去看，暑假工占大部分，看书呢！空余的时间的，把时间安排的满满的，我们一边走一边看看餐厅等等这样的看看有没有招暑假工的，有是有可是问吧不是不招了，就是说不招暑假工，心里想为什么呢！真的工作真的这么难吗？就是找工作，就想体验工作中的快乐也是那么的难，这么小的是能打到我吗不可能，不过马上就到了书店我们马上停下脚步，进去好凉哦，开空调了嘛！马上就找到自己想买的书，放在那里，就开始看那里可以看书，那里的书五花八门的，眼睛都看花了，最终看啦一本很幼稚的，我的班长，也许我很幼稚，但只有他们懂我，时间很快就过了，我们坐上了拥挤的公交车，原来这个时候的人是最多的。

　　一天天的我们都不知道该做什么，吃饭、睡觉、写作业，看书，一天天复制的一天天的，这不是我想要的，就这样还有被爸爸妈妈骂着，我好冤哦，出去玩说我疯，在家呆着说一点都不知道和别人交流，好无语哦！怎么能这样哦。认栽。

　　唉还是姐姐救了我，在晴朗的星期天让我感受到了脱离家庭的快乐，不要在重复着前天，前前天，前前前天，的生活，虽然只有一天，我们去郭洞烧烤，虽然没有多好玩，我呢还，但离家的感觉真好，回到姐姐同学家打打牌，玩玩手机时间就过了，这样岂不是很好妈妈叫我回家我都不想回，后来就不得不回了，呆在姐姐家终究不是我该呆的地方，回家我感觉我变了，变的积极了，不再那么昏昏沉沉的，好心情就这样来了，星期天呢，姐姐呢带我去看**，看完**后又可以到横店去玩，快乐来的太快，让我无法那么快的接受，因为我真的失去就会得到，反之得到就会失去，何况现在的我，一个月快要过了，我希望我真的能专心致志的做好每一件事，呵呵，这不是邂逅。

　　今天晚上好孤独，是内心的孤独，人其实很多，一家人，可是一想到可怜的高考，哇。我注定失败，我做的所有事好像都没事么成就，哪怕让我成功一次，我也就万分的高兴了，其实我并不开朗，只是很多时候把世界想的太美好，很多事情都想不清楚，就像本相爱的一对为什么不在一起，爱吃的东西为什么不吃，我快长大啦！也在一步步的了解，真正的了解这个社会，我始终必须要踏入这个复杂的社会，尽管我有多不想，眼泪是一种发泄的方式，不哭的人忧郁症会悄悄接近你，但不哭开心的人是不会的，笑口常开是很重要的，开朗的人得到的东西是最多的，因为他们时时刻刻的都会给别人带来快乐。

　　90后坏女孩

　　在学校的一天天，发生的每一件的事都在让我们成长着。每发生一件事我们都会有收获，也许会伤心会流泪，可是每发生一件事回头看看总会欣慰。当看到以前的照片，看到以前的朋友和以前不懂事的自己，都会潸然泪下，因为我们真的长大了，我们不会抱着自己最爱的娃娃，看着幼稚的动画片，在那无知的大笑。每个人都想把自己装的天真可爱，可是这真的很容易就可以看的出来，因为那无知的童年真的过去了，不会在回来了，也许我们现在应该想不要长大，继续把童年的梦做完。下雨了，雨下的好大好大，一起跑到操场上对着乌黑的天空大喊，我们累了，真的累了，雨把自己淋湿了，回头想想以前做过的事情，不管是快乐、伤心、无奈。

　　好想说不要长大，就停留在这一刻吧！

　　明天就要看恐怖片了，下个星期2就要去横店玩了，心情万分激动，可是在这之前我接了老姐的一个任务，因为我姐呢找到我呢姐夫了，我是很激动的了，我可是要当伴娘的了，几年前我就这样说，虽然那时候只是说说，但按照这样的时间2年就差不多了吧！不过我那可怜的姐夫呢！他不该是武义本地的，这样离自己的故乡还是有些远的，他们呢就拜托我呢打探打探我爸爸是怎么想的，这些都是有关联的，先给我奖励，在呢就是我完成任务的时候了，就在去横店的那天，我列了一张表，花了我15分钟的时间写的方案，不知为什么这是我少有的认真。

　　回来我给姐姐看，说啦一句不好，虽然也有点伤心呀！但确实写的有点带暴露了，这样写，我还没问完爸爸就要问我你姐，是不是，我都不敢想下去了，希望当时我要急中生智，明天，呵呵祝自己玩的开心。

　　横店一日游结束了，我也累的趴下了迷迷糊糊的想这今天发生的事情，是刺激的，开心的，无语的，幸运的，为什么这样说呢！刺激的是玩里面的一系列的游戏。开心的是用吃着那里的美食。无语的是人太多，玩什么游戏都要排好长的队。幸运的是弟弟没丢。最最遗憾的事没有拍一张照片，因为这样后面的游戏中都是无精打采的，答应好的照片没啦，怎么解释，貌似对旅游不是太感兴趣了，看着每个人拿着手机拍照时，心里一凉，我家是有多穷，能照相的手机都没有。

　　why什么老是被骂呀！睡觉被骂，看电视被骂玩电脑被骂，在家也被骂。我的妈呀！我该怎么做，安安分分的当个家庭主妇吧！加油哦，我能行，想让我白眼泪擦干。

　　姐姐说带我去看**，可是下班的晚，再加上吃晚饭的时间给耽误l！

　　所以就只好不看看，在预订准姐夫的车了，不知为什么，好想睡，他说到哪里我都说随便，之后哪也没去，就买拉些东西，踉踉跄跄的回家了，就足以证明我是个不主动的人。不会为自己决定，觉得我实在太，为什么为什么我们什么为什么我们什么我们什么我们什么，只能说去问蚂蚁，就是问梦里的天使去吧！

　　这几天总是彻夜难眠，总是做一些稀奇古怪的梦还加上肚子痛，真是疼痛难忍呀！原因呢是可能是东西吃坏了，或是被爸爸骂我天天不去门二感到烦吧！我自己也在探寻于是我发呆了好久我居然莫名其妙的想了一个故事，在学校里跟做好的朋友在操场上散步，看见了一支笔，我看见那支笔黑黑的的而且体型也不好，就把他扔到草坪上，于是我同学就立马到那个地方捡了起来，他说这有用于是教到我的手上说帮我拿一下，之后也没拿回去，有个同学向我借笔就把那支笔借给他了，我们班的人一般借东西都不会还的所以这笔我是不打算要的，因为这件事给我带来了很大的好处，又一次我们吵架了，然后我就会一直一直的讲故事，就当讲到这件事的时候他笑了，这貌似很熟哦！我也笑了，就这想和好了，之后我才知道他是故意不要的，因为我总是丢三落四，笔呢总是不见，老是买笔，有时也会向他借，也许是怕了吧！才这样，但是他不知道我借给别人了。一节自由活动课，向我借笔的同学他生病了，手里拿的笔是就是我借给他的一只，完啦发现了，他大叫我的名字，我又笑了。

　　七笑夕情人节这词听着真美好，可是这个情人节让我无语到极点，没错真的在家看电视，到外面看一眼，景色虽然还是那么美，但有一棵树的树枝折了下来，看似好悲凉，，，就像向全世界大声的说我很快乐，却躲在一旁默默，算啦！过去吧！本生就和我没关系。

　　笑吧！着自己？

　　突然看见这样一句，

　　我单身，是因为我帅到没有朋友，帮自己想个方法

　　无聊的暑假就要告一段落了，有开心，又难过，要冲刺了，会很累，现在的想法真的真的是快点回学校，就算是累又怎么，比快要到门口又回来，因为我不像别人，我有调皮的弟弟，都说想要弟弟妹妹可是有弟弟妹妹的就会很烦他们了。好像再疯一天，有开心的笑脸，和幸福的味道，就很满足了。还我最好朋友，为什么他们一一的离开我。我每次的哭是因为我无法的挽留他们，只有默默的流泪，好想笑，每次都很难的微微的露出笑脸，有事我会问你们无聊不？都说没有呀！我真希望每时每刻的做事情期待吧！

　　八月24日了为什么总是不开心，这样也开心不起来，我开始讨厌自己讨厌自己的性格，真的好讨厌，怎么能这样。

　　开始倒数了现在不是倒数天数了而是数时了，不知道今年会是怎么的度过，细腻的人生不适合我，倒是不拘小节倒是我的专利，暑假让我学会了，做饭，洗碗，还有什么的，那就是带弟弟，之后的日子很繁忙，但只有露出牙齿，微微一笑，就能度过了，之后的日子希望自己不要那么没自信，多相信自己，把自己的心真正的放在学习上。

我的初中生活550字

　　站在教学楼的走廊里，静静地看着那学校大门陆陆续续涌进的新生，我好像看到我以前的影子，那时我和他们一样脸上还带着未退去的稚气，只会依赖家人。到这里后，我学了很多以前不会的也可以说是说是不屑做的，比如说，第一次住宿，第一次到饭堂打饭，第一次铺床，我有太多的第一次在这个学校发生。

　　可我在学校也不是事事都顺利，也有很多烦恼事，比如，初中的老师讲课方式和以前的老师是完全不同的，一开始很多同学都是看着老师的脸渡过一节课的。后来，有些同学适应了老师的教学方式，也开始认真学习了，他们大多数进入了“优生班”。剩下的大多都没啥志气的，他们每天上课不是低头玩手机，就是当“睡神”。下了课就聚在一起开始他们的“讨论大会”。有时我很不懂他们，现在有这么好的学习机会，为什么不好好学习，却沉沦在那些所谓的“潮流”，难道真的要在晚年的时候后悔吗？

　　我曾在空间看到一句话“班主任永远都不知道，保护班级的，永远都是那几个所谓的坏学生”，这句话我觉得很有道理，那坏学生又知不知道在他们闯了祸后，班主任总是第一个站出来为你们辩护，他可能会被校长狠狠地骂，却只要你们写张保证书。其实即使没有你们，班主任也会护着我们的班级。在学校，最了解我们的不是家长，而是班主任。

　　在我的初中生活里充满了喜怒哀乐、酸甜苦辣。我也曾堕落过，后来有太多的愧疚感，我觉得我对不住很多人的信任，我就改过自新，重新我的学校之旅，最后还好赶得上“学习大军”。

　　这里有我太多的回忆，也许我在五十年后会忘了这学校的名字，但我会记得那段多姿多彩的初中生活，更不会忘了我伤心的时候同学们的安慰。

我在生活中懂得艺术350字

　　艺术其实是生活的一种向往，它在我们的身边我们要善于去发现、去寻找。

　　记得小时候，我常常看着奶奶剪纸花。一张大红纸，折几折，然后用大剪刀“喀嚓，喀嚓”那么一剪，打开来就是一张很漂亮的纸花了。奶奶说这很容易，大可以随心所欲地剪，但我却不明白其间的奥妙。当我看见剪纸艺术家在一张纸上飞快地挥舞着剪刀创作栩栩如生的作品时，我不禁赞叹不已。但是，艺术家们得心应手的剪纸技术，对于我来说，是一种工序繁杂，技术难度大的事情。

　　如今，奶奶年岁大了，不常剪了，然而，我却从老师那儿学来了剪纸花的技巧，也可以像奶奶那样“随心所欲”地剪了。当年的困惑也迎刃而解。其实，当你折好纸，拿起剪刀，并不需要费尽心机去设计图样，随随便便在这儿剪个口儿，在那儿挖个洞，或者把边缘剪成波浪状……直到你把它打开，你便会欣喜地发现，在你手下也许会不知不觉产生奇其实艺术就在你的身边生活就像一朵纸花，一朵尚未完成的纸花。不要你刻意地装饰，只须你“随心所欲”尽情挥洒，留下生命中不悔的印迹，那么，当你打开它时，也许真的是一种奇迹。

1 把古诗词改写为200以上的短文

清平乐 村居 在一座气势磅礴的龙凤山下，有一间用篱笆围成的茅屋，里面住着李老汉一人。

李老汉有三个儿子，大儿子20岁，二儿子15岁，小儿子才5岁。茅屋虽然低矮，但是周围景色秀丽。

远处的山上树木葱茏。门前一条潺潺的围绕着茅屋流淌着。

溪流清澈见底。溪头的荷花已经盛开，上面还有一颗颗晶的水珠，像一颗颗珍珠一样。

有的荷花已经盛开，有的已经结了莲蓬，结出了莲子。溪水两旁青草绿油油的，长的正旺。

茅屋的东边是一棵樟树，枝繁叶茂，投下了一片阴影。茅屋的左边是一片菜地，里面种着菜椒、苞菜、大豆等。

一天，吃过午饭，老两口坐在门前亲热地聊天。由于刚喝过一点酒，脸上有点红晕，但仍然兴致勃勃。

大儿子在溪东的地里挥舞着锄头，给豆苗除草，汗珠不停地流了下来，但想到能为爸妈做点贡献，。清平乐 村居 在一座气势磅礴的龙凤山下，有一间用篱笆围成的茅屋，里面住着李老汉一人。

李老汉有三个儿子，大儿子20岁，二儿子15岁，小儿子才5岁。茅屋虽然低矮，但是周围景色秀丽。

远处的山上树木葱茏。门前一条潺潺的围绕着茅屋流淌着。

溪流清澈见底。溪头的荷花已经盛开，上面还有一颗颗晶的水珠，像一颗颗珍珠一样。

有的荷花已经盛开，有的已经结了莲蓬，结出了莲子。溪水两旁青草绿油油的，长的正旺。

茅屋的东边是一棵樟树，枝繁叶茂，投下了一片阴影。茅屋的左边是一片菜地，里面种着菜椒、苞菜、大豆等。

一天，吃过午饭，老两口坐在门前亲热地聊天。由于刚喝过一点酒，脸上有点红晕，但仍然兴致勃勃。

大儿子在溪东的地里挥舞着锄头，给豆苗除草，汗珠不停地流了下来，但想到能为爸妈做点贡献，还是卖力地干着。二儿子飞快地编着鸡笼，手中的竹篾飞舞着。

调皮的三儿子躺在溪头，摘了一个莲蓬，剥着皮，高高兴兴吃着莲子。老两口看着这个儿子，看着那个儿子，开心得脸更红了。

这个家庭是多么和谐啊！天上漂浮着淡淡的白云，远远望去就像一段段飘舞的白丝绸。面前吹过阵阵微风，就如同小孩子柔嫩的小手轻抚我的面颊。

接近中午的太阳散发着温暖的阳光，照在身上暖洋洋的。天上漂浮着淡淡的白云，远远望去就像一段段飘舞的白丝绸。

面前吹过阵阵微风，就如同小孩子柔嫩的小手轻抚我的面颊。接近中午的太阳散发着温暖的阳光，照在身上暖洋洋的。

我漫步柳树林中。那一株株粗壮的柳树就像一把把撑开的巨伞，又像一位位健壮的少女在翩翩起舞，瀑布般的秀发在春风中摇曳生姿。

路两边五颜六色的鲜花在向我频频招手，又像是在向我点头致意。不知不觉中，我登上林中的石桥。

站在桥上，放眼望去，白云、微风、阳光、鲜花、柳树，组成一幅多么绚烂多彩的春光图啊！此时，我心中怀念起年少时在故乡与伙伴一起嬉戏玩耍的情景。身处这怡人的景色，我完全陶醉其中。

远处有三三两两的路人对我指指点点。他们可不知道我的心情是多么的高兴舒畅！我好像听到他们几个在议论我说：“瞧他，都这么大岁数了，还像个小孩子一样忙中偷闲，到处游玩呢！”他们哪里知道我是被这美丽的景色所陶醉呢！过了很多年，我对这次春日郊游仍然记忆犹新。

每当回想起这件事，我心中便涌起对故乡的深深怀念。

2 用古诗写一篇故事作文两百字

聆听诗人的声音 “大江东去，浪淘尽，千古风流人物”。

在历史的长河中，闪烁着古诗词的金光。 在漫漫的历史长河中，汇聚了多少文化的清泉。

在文化的清泉中，诗人用他们的才学写下了千古传颂的诗篇，有的像镜子，反射出历史的光环；有的像春天的溪流，浇灌出心灵的花朵；有的像大河之水，呈现出壮阔的波澜。 他，不为五斗米折腰而辞了县令，“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”，归隐田园而不与世争，开荒南野际而守拙归园田。

他，低头锄地耕菊花，抬头采菊酿诗酒，对酒当歌，能悠然下千言。此中的真意，也是欲辨已忘言。

这就是陶渊明的声音，淡泊名利，与世无争，自号五柳先生，难怪世人都羡慕五柳，能度过那淡泊的年月。 他，“五岳寻山不辞远，一生好入名山游”，领略过直奔入海不复回的黄河水，也想像大鹏鸟一样扶摇直上九万里。

他，寂寞时会把月亮当做朋友月下独酌却对影成三人，想念朋友时“浮云游子意，落日故人情”。游遍了大江南北和黄河两岸的李白，仕途上经历过严重的挫折，但他并没有因此而放弃自己的追求。

他那奔放的性格，奔流的人生，奔腾的生活，就好似他笔下的江河之水，“飞流直下三千尺”一样豪迈。 她，声声慢，一剪梅……淡淡的忧伤，“冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”。

李清照，饱经战乱，家破人亡，身在无能的宋朝，自愧为何不托生男儿，像岳飞一样去保家卫国，“至今思项羽，不肯过江东”。人生的苦水，点点滴滴，怎一个愁字了得？ 回眸历史长河，古代诗人词人的声音在耳畔回响。

“今人不识古时月，今月曾经照古人”，虽然没和他们生活在同一个时代，但他们留给我们宝贵的精神食粮，一生也取之不尽。苏轼的“明月几时有，把酒问青天……但愿人长久，千里共婵娟”给我们留下了千古绝唱，白居易的叙事长诗《琵琶行》永远是秋夜江上的一轮明月，而李煜的春花秋月不会了。

啊，古诗古词，美不胜收，“恰似一江春水向东流”。 古诗古词若流水，共叹人生皆如此。

听，那潺潺的声音，永久，永久……。

3 古诗改写成文章一篇200字

《题都城南庄》

去年今日此门中，

人面桃花相映红。

人面不知何处去，

桃花依旧笑春风。

直接把作者的故事写出来就是一篇很好的文章了！

附上他的故事：

唐德宗初年，崔护入长安考进士未取，在清明节这天，他独自一人来到城南去游玩，邂逅一年轻女子，并给他留下了深刻的印象。第二年清明，又是桃红柳绿之时，崔护睹花思人，于是又来到城南寻那女子，结果却是大门紧闭，崔护不觉惆怅不已，就在那门上写下了这首诗，并留名：博陵崔护。

几天过后，崔护又经过城南，寻到那所小院，却听到里面有哭声，敲门询问，只见一老者出来。问后才知，老人是那女子之父。老人告诉崔护，女儿见其写在门上的诗之后，久思成疾，已经不治而终。崔护大惊，恳求见其一面。崔护见那女子躺在床上，双眼紧闭，已经没有气了。崔护不由得抱之边哭边喊：“崔护在这儿，崔护在这儿。”没想到那女子居然睁开了眼睛。不久便痊愈了。那老者却也对崔护倍加喜爱，就把女儿嫁给了他。后来，在公元796年，崔护也考中了进士。这桃花竟成就了一对才子佳人的姻缘。给后人留下了一段佳话。

4 五年级下册语文书第5课小练笔古诗词改写成短文200

夏日里，幽深的竹林透着勃勃的生机。远处的山峦隐约可见，一条清亮的消息静静地流淌。

这是一个偏僻而又清新秀丽的江南山村，小溪旁，有个又低又小的茅草屋，屋里坐着两个刚饮罢酒的老年夫妻，他们略带醉意，用吴地的方言谈论着。只听那老翁说：“如今的生活多美好啊，我们丰衣足食，颐养天年。”那老妪笑了笑说：“是啊，我们有三个儿子，老大、老二孝顺，老三乖巧、懂事！”说罢，望了望在屋外的三个儿子。

虽然烈日炎炎，可是身为长子，老大依然在小溪东边的豆田里锄草；二儿子年纪尚小，可他也没闲着，正在树阴下编织鸡笼；三儿子最小，他横卧在溪边，一会儿逗逗水里的小鱼，一会儿又剥食着莲蓬，那调皮的样子十分惹人喜爱。

这是一个多么清幽美好的山村，一个多么和睦美好的家庭啊！

这是我一字一字打的，望采纳！

5 古诗 牧童的改写短文,200字

牧童（古诗改写） 瞧！一眼望去一片绿油油的草，仿佛铺在地上似的！风轻轻一吹“沙沙沙”的响声传的到处都是。

听！牧童又在吹笛子了，一声声欢快的调子逗弄着晚风，慢慢的小时在耳边。 早上太阳露出半边脸的时候，牧童就拿着自己的笛子，上山放牛去了，他坐在牛背上吹着笛子，哼着小曲。

快乐地在草地上奔跑，无拘无束，没有任何烦恼。直到玩累了，就躺在草地上，看着天上的白云和小鸟们，嘴角浮起一丝微笑。

吃完晚饭，太阳早已下山了，明亮的月亮去爬了上来。牧童手里拿着笛子，迈着欢乐的脚步来到草堆上，不脱下身上的蓑衣就躺了下来，听着草丛里不知名的小虫唱着美妙动听的歌，抬头望着夜空中明亮皎洁的月亮，脑海里浮现出一个个画面。

1 以古诗改编的作文,三年级水平

我是把《清平乐村居》改成作文的，希望能有帮助

一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着小村庄。溪的两边，长满了绿色的青草和荷叶。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。一阵风轻轻的吹过，荷叶翩翩起舞。瞧，溪里倒映着一个高大挺秀的身影，那是谁呢？原来是溪前的一棵大柏树呀！柏树旁，一座低小的茅屋，藤条爬上了房顶，结了许多个大南瓜。屋后一片郁郁葱葱的松树林。眺眼望去，那儿还种植这一大片的禾苗呢！

屋里，满头白发的老爷爷和老奶奶正借着酒意说着悄悄话。老爷爷笑着对老奶奶说：“你哟，可真是越来越年轻，越来越漂亮了哟！”老奶奶一听，可乐了，说：“甭说这个，是不是今天又做错了什么事，回来巴结我呀？”

这时，太阳已经在当空高照。

大儿子十分勤快，再溪边的田间地头种豆。望着刚发芽的苗儿，大儿子甩了一把汗，高兴地说：“今年一定是个大丰收，到了秋天，我要给爹娘和弟弟们一个惊喜！”

二儿子正坐在大柏树下编织着鸡笼呢！他一边编织一边想：等到鸡笼编织完后，小公鸡便可以住进来，这可是它们既安全又舒适的家呢！

小儿子趴在溪边剥莲蓬吃，还喃喃自语地念叨着：“人间的佳肴，我给爹娘和哥哥们带个去！”瞧，他正忙得不亦乐乎呢！

如果对这份不满意，可以参考其他的资料：这是改写《所见》的。

这是改写《村居》的。

如果对这些不满意，可是继续追问；如果满意，请采纳。这是对本人的认同。

2 忆江南三首古诗词改写作文200至300字

一个凉风习习的夜晚。

我在洛阳城的一个小巷里遥望着远方。洛阳城里，看不到像江南那样碧绿又蓝的水，只有在江南才能看到这样的江，那样的水。

此时，他仰起头，开始回忆江南往事。春天，每当太阳升起。

江面上渡着几只竹筏小舟，在江面上慢慢滑过。江面风平浪静，那水碧绿碧绿的，那天蔚蓝蔚蓝的，简直可以说是水天相接。

江边，简直可以说是花的天堂。那娇艳的桃花竟相开放，远远望去，一片粉红。

野花也不甘示弱，红的，黄的，蓝的，白的，把草地点缀成了美丽的花布。江边的垂柳垂着长长的绿发，放眼望去，满眼绿色，生机勃勃，美景如画。

南方的燕子也回来了，叽叽喳喳地唱着歌，仿佛在向人们吆喝：“春天来了，春天来了。”江南使我流连忘返，能不忆江南吗？。

3 关于古诗的作文三年级

我喜欢古诗。

小时侯，经常浸泡在古诗的韵律里。每天晚上，听着录音机里播放的古诗，伴随着窗外蝉鸣声，一阵微风吹过，我感到前所未有的快乐。

伴随着古诗，我诗意的生命开垦出丰美的田园。我会背的第一首古诗是《咏柳》。

“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，我问爸爸“绿丝绦”是什么意思，爸爸说，“绿丝绦”是柳条垂下来像一条条丝带，就像妹妹头上扎的绿色蝴碟结，这就是“绿丝绦”了，哦，懂了。 我就这样一首首背了下来，读了许多有关春天的诗，“迟日江山丽，春风花草香。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”。这首诗让我们看到了：春天阳光普照，江山秀丽，春风拂面，春风送来了花草香气，春回大地，泥土松软，燕子来飞飞去衔泥做巢，鸳鸯在暖和的沙地上睡着了，这一定是一幅非常甜美的春景图啊！ “黄师塔前江水东，春光懒困倚微风”。

这首诗仿若把我们带到了黄师塔前，望着滔滔江水向东流去，心中的烦忧也随之而去，春风吹来，顿觉又懒又困，我明白了人们常说的“春困秋乏”。 宋朝诗人王安石有一首《泊船瓜洲》中的“春风又绿江南岸，明月何时照我还”和南宋诗人朱熹《春日》中的“等闲识得东风面，万紫千红总是春”，同样是写春风，诗人一个喜，一个忧，两相对照，反映出两位诗人当时不同的际遇，不同的社会环境，感受到了诗人的爱国情怀，领悟了不同的写作手法。

古诗不仅给我的生命田园抹上了绿色，而且让我的心灵腾飞，融入那千年唐风宋词中，遥望天外云卷云舒，聆听海天相接处渔歌唱晚，更让我这个北方少年感受到了塞外大漠孤烟壮阔。 古诗，让我的生命丰富多彩！我爱古诗。

4 古诗改写成文章一篇200字

《题都城南庄》

去年今日此门中，

人面桃花相映红。

人面不知何处去，

桃花依旧笑春风。

直接把作者的故事写出来就是一篇很好的文章了！

附上他的故事：

唐德宗初年，崔护入长安考进士未取，在清明节这天，他独自一人来到城南去游玩，邂逅一年轻女子，并给他留下了深刻的印象。第二年清明，又是桃红柳绿之时，崔护睹花思人，于是又来到城南寻那女子，结果却是大门紧闭，崔护不觉惆怅不已，就在那门上写下了这首诗，并留名：博陵崔护。

几天过后，崔护又经过城南，寻到那所小院，却听到里面有哭声，敲门询问，只见一老者出来。问后才知，老人是那女子之父。老人告诉崔护，女儿见其写在门上的诗之后，久思成疾，已经不治而终。崔护大惊，恳求见其一面。崔护见那女子躺在床上，双眼紧闭，已经没有气了。崔护不由得抱之边哭边喊：“崔护在这儿，崔护在这儿。”没想到那女子居然睁开了眼睛。不久便痊愈了。那老者却也对崔护倍加喜爱，就把女儿嫁给了他。后来，在公元796年，崔护也考中了进士。这桃花竟成就了一对才子佳人的姻缘。给后人留下了一段佳话。

5 忆江南三首古诗词改写作文200至300字

一个凉风习习的夜晚。我在洛阳城的一个小巷里遥望着远方。洛阳城里，看不到像江南那样碧绿又蓝的水，只有在江南才能看到这样的江，那样的水。此时，他仰起头，开始回忆江南往事。

春天，每当太阳升起。江面上渡着几只竹筏小舟，在江面上慢慢滑过。江面风平浪静，那水碧绿碧绿的，那天蔚蓝蔚蓝的，简直可以说是水天相接。

江边，简直可以说是花的天堂。那娇艳的桃花竟相开放，远远望去，一片粉红。野花也不甘示弱，红的，黄的，蓝的，白的，把草地点缀成了美丽的花布。江边的垂柳垂着长长的绿发，放眼望去，满眼绿色，生机勃勃，美景如画。

南方的燕子也回来了，叽叽喳喳地唱着歌，仿佛在向人们吆喝：“春天来了，春天来了。”

江南使我流连忘返，能不忆江南吗？

6 古诗 牧童的改写短文,200字

牧童（古诗改写） 瞧！一眼望去一片绿油油的草，仿佛铺在地上似的！风轻轻一吹“沙沙沙”的响声传的到处都是。

听！牧童又在吹笛子了，一声声欢快的调子逗弄着晚风，慢慢的小时在耳边。 早上太阳露出半边脸的时候，牧童就拿着自己的笛子，上山放牛去了，他坐在牛背上吹着笛子，哼着小曲。

快乐地在草地上奔跑，无拘无束，没有任何烦恼。直到玩累了，就躺在草地上，看着天上的白云和小鸟们，嘴角浮起一丝微笑。

吃完晚饭，太阳早已下山了，明亮的月亮去爬了上来。牧童手里拿着笛子，迈着欢乐的脚步来到草堆上，不脱下身上的蓑衣就躺了下来，听着草丛里不知名的小虫唱着美妙动听的歌，抬头望着夜空中明亮皎洁的月亮，脑海里浮现出一个个画面。

你听那欢快的调子又吹起来，多动听啊！咦！怎么停下来了，哦……原来是牧童闭上眼睛进入了梦乡。是啊！他真的累了，就让他听着虫子的催眠曲美美的睡一觉吧！

参考资料：

。

7 把古诗牧童改写成短文只要200字就可以

1、

在广阔无边的原野上，绿茵茵的烟草，高低起伏，就像在快乐地舞蹈。轻柔的晚风吹佛着野草，发出”刷刷”的声音，那声音是多么的悦耳、动听，仿佛是一曲优美的钢琴曲。蟋蟀“瞿瞿”地叫着，白天去放牛的牧童还没有回来，却像被一阵风吹来似的，牧童那悠扬的笛声，愈来愈近，让人赏心悦目，一天的疲惫全没了，心中的烦恼也一下子消除得无影无踪。牧笛时续时断，隐隐约约地随风飘来，令人回味无穷。

随着轻快的笛声，牧童骑着黄牛回家了。等牧童在家中美美地吃了一顿饱饭后，已经是黄昏之后了。牧童连蓑衣都不脱，就躺在柔软的草地上，皎洁的月光下，伴随着风儿和蟋蟀的歌唱，进入了甜美的梦乡。

2、

一望无际的原野上长满了碧绿的草。放眼望去，绿草如茵，像一块绿地毯，一碧千里。一阵微风吹来，小草弯了弯腰，发出沙沙的声音作文人网 你也可以投稿，好像在给风伯伯唱歌，那歌声优美动听，令人陶醉。还没看见归来的牧童，就先听到悠扬悦耳的牧笛声，随风飘扬！

牧童回来时，已经是黄昏，他看见桌子上那丰盛的菜，就津津有味地吃了起来，香喷喷的香味扑满了整个小屋。吃完晚饭后，太阳早已下山，皎洁的月亮爬上了树梢。牧童手拿着短笛，迈着轻快的脚步来到原野上。他连蓑衣也不脱，就平躺在草地上，跷着二郎腿，把双手放在脑袋后面，当作枕头，躺在月夜的草地上，听着草丛里不知名的小虫唱着歌，看着夜空中明亮的月亮，脑海里出现了一个个画面……

你听！那欢快的调子又吹起来了，悠扬婉转和着风儿的呼呼声、虫儿低鸣声，犹如一首美妙动人的乐曲，飘扬在宁静的夜晚中！渐渐地，笛声越来越小，几乎快听不见了。不过还有风儿在轻轻地吹着，原来是牧童闭上了眼睛，进入了甜蜜的梦乡……

3、

在一个清凉的夏日夜晚，风声打破了夏日的沉寂，明朗的月亮，高高地挂在夜空，把光亮撒向人间，就连往日的欢声笑语也没有了。广阔的原野，绿草如茵，一碧千里，好似一片绿色的海洋。一眼望去，宛如无边的绿毯。

这时还没有见到归来的牧童，却先听见了牧童悠扬的笛声，他的笛声让人欢快。又时断时续，能使人舒畅，还让人欢心，这随风飘扬的笛声代表着牧童欢快的心情。牧童的笛声愈来愈近，越来越清晰了。

牧童吃完晚饭，已是黄昏之后了。他一边用精湛的技巧吹着笛子，一边向草地走去。他悠闲地躺在露天地里欣赏着今晚的明月，心中蹦出了一万个“真美呀！”牧童索性不脱蓑衣，不想错过如此美丽的月亮。牧童一边望着月亮，一边用笛子逗弄着晚风。牧童心里又想：要是天天都有如此美丽的月亮，我就可以让小伙伴们也来欣赏。

牧童虽然已经休息了，可是心里还在想着今晚的月亮。

8 古诗 牧童的改写短文,200字